讀后感的寫作過程可以提高我們的寫作能力和表達能力。9.如何寫出既有自己獨特思考又能引人共鳴的讀后感呢？以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
森林的大熊的讀后感篇一
《森林大熊》是瑞士作家約克?史坦納和插畫師約克?米勒合作造成的繪本。這是一本書探討人與自然的不朽杰作。
故事講述了一只從冬眠中醒來的大熊，看到自己居住的森林消失了，取而代之的是一座工廠。工廠管理員把它帶去動物園，可是動物園里的熊認為真正的熊應(yīng)該和他們一樣待在籠子里。所以他又被帶去了馬戲團，可是馬戲團的熊認為真正的熊應(yīng)該像他們一樣會表演。熊在回來的路上想：“我就是一只熊，怎么沒人相信呢？”最后，熊只能回到工廠上班。
真是一個悲傷的故事。一只可愛的大熊在人類文明的發(fā)展過程中，被同化了。雖然一開始他堅信自己是一只熊，可是后來他慢慢地開始懷疑自己的身份，以至于都忘記了熊需要冬眠這么重要的事情。雖然作者最后并沒有明確寫出大熊是走進了洞穴，還是被大雪覆蓋了，但是全文的基調(diào)是沉重的，自然在工業(yè)文明下悄悄發(fā)生了變化。
就像是快速發(fā)展的當(dāng)代社會下為了生存的人們，有時候也會像大熊一樣失去自我。在現(xiàn)代文明的快節(jié)奏下，人會因為他人的眼光和看法而迷失自我，會忘記最初的夢想，甚至像大熊一樣被茫茫大雪覆蓋，自掘墳?zāi)埂?/p>
如此看來，《森林大熊》不單單是一本描寫人與自然的繪本，它還提現(xiàn)了工業(yè)文明的快速發(fā)展與人類生存的主要矛盾。
森林的大熊的讀后感篇二
生活中，我讀過許多很有趣的書。比如；《再見小兔子》、《推土機年年作響，鄉(xiāng)村變了》，我最喜歡看《森林大熊》。作者是約克史坦納，寫于1973年。
《森林大熊》是一個關(guān)于現(xiàn)代文明中，人類對自己的迷失和找尋的寓言。故事內(nèi)容是那頭大熊從冬眠中睡醒了，還不知道等待的將是一場噩夢。過了一個冬天就失去了自己的家園，連自己是誰都不知道了。當(dāng)無家可歸的熊像流浪漢似的用樹枝挑著一個包袱，有一次本能的走進森林時不知道是來冬眠的'，它坐臥在那里，身上鋪滿了白雪都快要凍成一座冰雕了，還在呆呆地對天發(fā)愣。：“我是來干啥的呢？”這當(dāng)然是一個現(xiàn)代寓言故事，作者借熊之口，在批評人類。熊是無辜的。是誰把它們催殘成這樣、是誰奪走了他們的家園、又是誰剝奪了它生存的權(quán)利呢？元兇正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
正是在這種所謂的現(xiàn)代文明的壓迫下，人才會變成這樣的。
所以我們要保護生態(tài)環(huán)境，愛惜森林里的一草一木，杜絕亂砍伐樹木，保護野生動物。讓它們有一歇之地。
森林的大熊的讀后感篇三
今天我讀了《森林大熊》這本書，這本書的內(nèi)容講的是一只冬眠的大熊一覺醒來，發(fā)現(xiàn)眼前的樹林消失了，只見是一個現(xiàn)代化的工廠。工廠管理員把大熊當(dāng)做是一個懶惰骯臟的工人，喝斥它立刻開始工作，大熊一次次的說自己是一只熊，卻沒有一個人愿意相信它，最后大熊也漸漸動搖起來，忘記了自己本來就是一只熊。
故事里的熊是無辜的，是誰奪走了它的家園，又是誰剝奪了它生存的權(quán)力，其實，元兇就是我們?nèi)祟?，要不是工人把森林給砍了，大熊也不會沒有家。這本書沒有結(jié)尾，它讓我們想到大熊可能在困惑中凍死了，因為雪地上看得見它的一部分尸體，也或許大熊最終還是在回歸自然的本能的召喚下醒了過來。
我非常喜歡讀這本書，因為從這本書上我學(xué)到了一個道理，做人不要懶惰，也不要迷失自我，做正確的事，不要犯下嚴重的錯誤。
森林的大熊的讀后感篇四
首先，映入我眼簾的是一只熊，在剃胡子。接下來看到作者是一名瑞士人。接下來，那只熊對著的是一面鏡子，鏡子那頭有一名神情嚴肅，或許稍許急躁的工人。我想那是一名監(jiān)工。再看看那只熊，神情充滿了無奈、煩悶、疲憊。哦，那只熊要當(dāng)工人了。
翻開書，原來是一只冬眠的熊居住的森林被改成了工廠，被迫做工人，后來又被解雇了。
看到這兒，有幾個細節(jié)一覽無余地顯露了出來。董事長帶那只熊去了動物園、馬戲團，認為只有那兒的熊才是真的熊，不承認它是一只熊。當(dāng)然動物園、馬戲團的熊都不承認它是只“真正”的熊。在到董事長的辦公室時，大熊無奈地看著那張頭還保留著的熊皮地毯……一直到他被解雇時，才有一絲驚喜的神情。似乎整個故事這只可憐的熊都被無奈的烏云一層又一層地包裹得嚴嚴實實。
再繼續(xù)看書，它來到一家旅館，在伙計的“幫助”下醒悟自己是一只熊，于是走進森林，在洞口前思索自己將要干什么。
為什么它才認識到自己是熊而不是人呢？因為那只熊被這座工廠“摧殘”了本性，覺得工作理所當(dāng)然。
多么單純的一只熊，一只熊甚至自己都不知道，冬天來臨時需要在洞里睡一覺！其實我們不也是這樣嗎？有些人被城市規(guī)律化的生活“摧殘”了，欲罷不能。我們是智慧的高等動物，是要做一些驚天動地的事情，而不是除了工作學(xué)習(xí)就沒有了自己的理想、目標(biāo)。那只熊要冬眠，我們要在規(guī)律中找出萌發(fā)的豐富色彩。
那只熊需要找回自我。
我們或許需要出去走走了。
森林的大熊的讀后感篇五
樹木開始凋零，大雁紛紛向南飛去，一陣寒意襲來，冬天來了。大熊向它最喜愛的洞穴走去，在溫暖的洞穴里，大熊冬眠了。
忽然有一天，人類來到了森林，森林消失了，建起了一座工廠。春天來了，大熊終于醒了，它緩緩的向洞口爬去?！疤彀?！”大熊發(fā)現(xiàn)整座森林消失了。
讀完《森林大熊》這個寓言故事，我的心情非常的沉重；對故事中人類的愚昧無知感到難受，對森林大熊的遭遇表示同情。
人類迷失自我，破壞生態(tài)環(huán)境，最后，人類也會失去賴以生存的家園。
森林的大熊的讀后感篇六
今天，我和爸爸媽媽共同讀了一本書，名字叫――《森林大熊》。
輕輕合上《森林大熊》，我仍然沉浸在剛才的故事里。
約克?米勒帶著我們來到了遼闊的森林。這里有一只大熊呆呆地看著一群大雁紛紛向南飛去。看著看著，他累了，走進了深深的洞穴睡著了。可是當(dāng)它在第二個春天醒來的時候，卻看到了一座工廠。
還沒等它回過神來，這時有一個管理員跑了過來。管理員說：“快去工作。”“可是我是一只熊呀。”大熊回答。管理員氣呼呼地罵道：“你只是一個骯臟的大懶蟲罷了?！痹诖蠹叶疾幌嘈潘且恢恍艿那闆r下，大熊漸漸地迷失了自我，老老實實地去工廠工作了。
秋天來臨了，不可思議的事情發(fā)生了。大熊竟然在機器臺上睡著了，所以被管理員趕出了工廠。
因為大熊迷失了自我，它不知去森林干什么好。最后一幅畫面靜得出奇。沒有人知道大熊是死是活。有些人猜大熊死了。還有人猜大熊清醒了，因為還有一排大熊的腳印走向洞穴。
這則寓言讓我知道了：我們?nèi)祟愂嵌嗝吹臍埲?。大熊在我們?nèi)祟惖谋破认聺u漸迷失了自我，最后導(dǎo)致了它走向死亡。
啊，我想對全世界說：“不要破壞大自然，傷害動物?！蔽疫€想對大熊說：“一定要有自己的思想，不要按照別人說的去做?！?/p>
森林的大熊的讀后感篇七
這本繪本深深地震撼了我。這是一本寓意深刻、心酸悲涼的書，帶給了我無限的遐想：人們的嘴邊常常會掛著一句話“江山易改，本性難移”，今天，我在這本繪本給予的啟示中否定了這一系列的看法，瞧，森林大熊由于飽受同類和人類的嘲笑和否定，信心漸漸地動搖起來，終于從一只躲在山洞里睡覺的熊變成了一個在工廠中日復(fù)一日，年復(fù)一年工作的“工人”，是呀，“謊話說一千遍也就成了真理”，大熊在揶揄諷刺中漸漸迷失了自我，漸漸熟悉了工作環(huán)境，真正地變成了專職工人。又有什么比迷失自我，苦苦找尋卻毫無結(jié)果更為悲哀的呢？何為“自我”？我認為，所謂的“自我”便是自己的舉止、言語、神態(tài)、思想……大熊被言語和現(xiàn)實所蒙蔽，要知道，我們的眼睛不會思考，我們的耳朵也沒有這項功能，大熊之所以失去了自我，是因為他沒有用自己的大腦思考，盲目地聽信別人，他人說一便是一，說二便是二，以至于大熊最后被解雇，像個流浪漢似的挑著小包袱，又一次本能地走進森林時，甚至不知道自己是來冬眠的了?？?，像一座冰雕似的大熊半臥在洞口，身上落滿白雪，卻依然盲目、呆呆地仰望蒼天：“我是誰？”“我是人還是熊？”“我究竟忘記了什么？”“我是來干什么的呢？”……我想告訴大熊：“你真正忘記的是你的頭腦，你真正丟失的是你的辨別能力，而你真正迷失的是你的‘自我’！”
我覺得現(xiàn)在的孩子就是真正迷失了自我?？荚嚨膲毫?，升學(xué)的忙碌，父母的期望，成天奔波于各類學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班，疲于奔命，似乎沒有任何一刻可以休息，時間的緊迫，讓他們失去了孩子的本性，真正的變成了一只只會整天“打卡”的“熊”！
森林的大熊的讀后感篇八
我們總是生活在別人的世界里。我們就是那只熊，有一天，我們終于被說服，相信自己不是一只熊，而是一個人，我們就自我催眠去做一個人。
世界在改變，于是，后來熊可以不用做人了，它可以做會一只熊了，但是無奈的是，它再回不到以前的生活了。
今天，老師給我們讀了一篇《森林大熊》的故事。故事講的是有一只大熊冬眠了，在它冬眠以后，()人們把森林里的樹鋸掉，在森林里蓋起了工廠。春天，大熊醒了，它從地洞里爬出來，遇見了一位工廠管-理-員，管-理-員讓它穿上工作服，和其他工人一起在工廠里做工。大熊因為不會工作，被管-理-員趕出了工廠。大熊四處流浪，連自己最重要的事――冬眠也忘記了。
聽了這篇故事，我想：我們應(yīng)該愛護動物，讓動物按照自己的生活習(xí)慣快樂生活。同樣，如果我們尊重別人，才會贏得別人的尊重。
森林的大熊的讀后感篇九
我懷著極大的興趣，閱讀了德國作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛的小鹿，來到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹上的小松鼠看到了問：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實說出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過去了，好心的人們重新植樹造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動物。森林就又活躍起來了。
小鹿暢快地喝了個夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類科普童話。不僅可以在書里與小動物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書本上學(xué)不到的知識。
我知道了再造森林就是讓森林再生長起來；樹木除了陽光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬物之源。
老師告訴我，多讀讀這類科普童話，能增進自己對科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴關(guān)系；懂得現(xiàn)實生活中的許多道理。
我想，寫這些童話的作者，是要告訴大家要愛護水資源，保護地球的水資源，多種樹。不然就會受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認為：每個公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴格管好自己，不浪費一滴水。
徐老師的話：在童話書里遨游，是件多快樂的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識，讓他在讀書中成長！徐老師相信：堅持下去一定會有更精彩的收獲！
森林的大熊的讀后感篇十
讀了《森林報（春）》這本書，讓我了解了許多森林中發(fā)生的有趣的事情。其中”春天里的對策“這一篇令我感觸最深，不僅讓我為小動物的聰明而驚嘆，還讓我知道了為人處事的方法。
春天是一個多姿多彩的、生機勃勃的季節(jié)，但在春天，會有很多猛獸攻擊善良的、弱小的動物。春天，雪都融化了，露出黑色的地面，白色的兔子和山鶉很容易被發(fā)現(xiàn)。于是，兔子換上了灰衣裳，山鶉換上了褐色黑條紋的衣裳，這樣，它們就會更好地隱藏，不那么容易被發(fā)現(xiàn)了。
看了這篇小故事，我感觸很深。在大自然中，生死存亡的競爭是十分激烈的，這時，就需要你學(xué)會隨機應(yīng)變，去適時地變化。變化一下你對工作學(xué)習(xí)的態(tài)度，使工作學(xué)習(xí)變得有趣；變化一下對別人的看法，學(xué)會發(fā)現(xiàn)每個人的美；變化一下自己不好的性格，使自己優(yōu)點再多些！是的，我們要不斷的完善自己。因為，人就是一個有著多個棱角的圖形，需要一點一點把棱角磨掉，使自己變得更好。也許一個好的改變，就是我們一個棱角的消退（但注意也不要太圓滑哦，那樣反倒不怎么好?。?。從中，你會學(xué)到做人、做事的經(jīng)驗，使自己更能融入到環(huán)境中、融入到朋友中，這就是適時的變化。
《森林報（春）》這本書蘊含著很多道理，這些道理就是埋藏在書中的寶藏，細細品味那些貌似簡單的小故事，也許你會發(fā)現(xiàn)很多新的知識，也就是那些與眾不同的寶藏！希望大家也試著用這種方法讀《森林報》，相信你們也會受益匪淺的！
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森林的大熊的讀后感篇十一
媽媽帶來了一位好伙伴，它是一本書，書名叫《魔法森林》，我非常喜歡！
我拿到這本書后，一看封面，上面有各種各樣的花紋，有樹葉、蟲子、蝴蝶……仿佛這本《魔法森林》真的有了魔法，讓人身臨其境。翻開第一頁，我知道了作者是英國人喬漢娜·貝斯福。作者的名字后面有一個“繪”字，我一臉疑惑。翻到下一頁，我才恍然大悟，原來這是一本圖畫書！
呀！看，精筆細描的一幅幅圖案，從一鉤一提當(dāng)中，就能感受到作者無比認真、專注的神情。我仿佛看見作者在夜晚戴著眼鏡，開著臺燈，在桌上畫畫的樣子，地上的稿紙已經(jīng)數(shù)不清了。她有時皺眉，有時微笑，反正永遠是一副認真的樣子！
圖畫書當(dāng)然是用來畫畫的，我拿出彩筆，馬上投入狀態(tài)，一絲不茍地上色?？吹綐淙~，我不假思索地拿出綠色筆。正要動筆畫時，我想到了一個問題：魔法森林是有魔法的，你畫樹葉是綠色的，和平常的'沒有區(qū)別，那怎么還叫魔法呢？于是，我打算用彩色施展魔法。
我取出了黃色、紅色、藍色、黑色的筆。涂好了黃色，填上紅色……很快，“彩葉”出爐了。我左看右看，心里美滋滋的，比吃了棒棒糖還要甜！但是……我猛然發(fā)現(xiàn)，黑色在里面像一顆黑痣，施魔法的似乎變成了巫婆，而不是天使。哎呀，真是一坨鳥屎毀了一鍋粥！
我非常喜歡這本圖畫書，它將成為我一生的好伙伴！
森林的大熊的讀后感篇十二
課文向我們講述了一個發(fā)人深思的故事。有一個德國林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過。森林變得又寬敞又潔凈?？此屏謩?wù)官做了一件好事，但事實上給森林帶來了災(zāi)難。幾年過去，橡樹和菩提樹的葉子越來越少；好多樹木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見不鮮?！暗厍蛏献詈笠坏嗡赡苁侨祟惖难蹨I”聽起來駭人聽聞。水是人類的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類不但不保護水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒有了水，就沒有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會愛護大自然，保護大自然，大自然才會給我們碧水藍天、青山綠水！
森林的大熊的讀后感篇十三
在城市中的我，對于大自然已經(jīng)越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后，我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫的《森林報》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書，我只用了短短兩天時間，因為這些書實在是太有趣了。這套書講述了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動物們的故事，有的.講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來。
我最喜歡的一個欄目是“打獵”。這個欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會設(shè)計各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個用木樁圍起來的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個往里開的門，狼只要被誘餌吸引進去就再也出不來了?！渡謭蟆防锏牟鍒D畫的也不錯，是書中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書，它把我?guī)нM了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇。現(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開始懂得愛護環(huán)境了，我希望見到的不只是書中的森林，身邊的森林也快快矗立起來呀！
森林的大熊的讀后感篇十四
在人生的漫長的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽話在一起久了，它也會和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書我受益匪淺。
這一本書講述了一個感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時候終于見到了它的主人。
讀了這本書后，我被胖水餃的堅持不懈的精神感動了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒那么好，他們?yōu)榱私疱X、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶，為此鋌而走險還有的甚至六親不認，這種人簡直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X就把做膠囊的原材料，更換成了沒有用的藍皮，再把它以高價買出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒用，而且還對人有害。這種人簡直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對自己立下目標(biāo)，我一定要做一個有良心的人，使自己一生受益
森林的大熊的讀后感篇十五
讀了森林報，我的收獲很大。
《森林報》是一本書，不是報紙。它是蘇聯(lián)著名科普作家維。比安基的代表作。這本書以報刊的形式，分十二個月介紹了森林中各種有趣的事。
我很喜歡里面的"林中大戰(zhàn)"，文中"云杉部族""白楊樹部族"和"白樺樹部族"等樹搶占一片采伐地，文中引用擬人的修辭手法，讓內(nèi)容顯得更精彩。好像是幾個部落的人在對決。
《森林報》用輕快的筆調(diào)描寫了一個個生動有趣的景象。讓我對自然界和動物的知識有了深入了解。知道了春天打獵，就是大樹林里和水面上的飛禽，而且只準(zhǔn)大雄的，不能打雌的，并且不準(zhǔn)帶獵狗;“款冬”花凋謝時，會從根莖里生出葉子來……最大限度地吸收陽光，轉(zhuǎn)化成能量與養(yǎng)料儲存起來，為明年做準(zhǔn)備。
《森林報》里用擬人的方法把一個個動植物描繪成一個個可愛的、有趣的人物。讓我對大自然和大自然里的動物們更加熱愛。
《森林報》真是本有趣又精彩的書
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