優(yōu)秀民兵訓(xùn)練實(shí)施方案范文(17篇)

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優(yōu)秀民兵訓(xùn)練實(shí)施方案范文(17篇)
時(shí)間:2023-10-28 09:56:12     小編:紫薇兒

制定方案之前,我們需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)估。完美的方案不僅需要技術(shù)上的支持,還需要團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),我們應(yīng)該如何協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)方案的完美?以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇一

民戰(zhàn)爭(zhēng)思想,大力加強(qiáng)民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè),提高民兵保障諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)的能力。然而,通過兩年的對(duì)口專業(yè)分隊(duì)試訓(xùn)發(fā)現(xiàn),軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)由于起步較晚等原因,目前還存在許多亟待研究改進(jìn)的問題。一是專業(yè)對(duì)口率低。普遍存在普通兵員多,專業(yè)技術(shù)兵員少的問題;低層次技術(shù)兵員多,高技術(shù)兵員少的問題;技術(shù)分類不細(xì)、不準(zhǔn),專業(yè)對(duì)口程度不高的問題。二是訓(xùn)練層次低。目前,軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)的訓(xùn)練,大多由人武部獨(dú)家施訓(xùn),存在著基礎(chǔ)科目訓(xùn)練多、通用專業(yè)訓(xùn)練多、以工代訓(xùn)多、接口和補(bǔ)差訓(xùn)練少、專業(yè)科目訓(xùn)練少、與對(duì)接部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)少的問題。三是保障關(guān)系不順。軍兵種民兵對(duì)口專業(yè)分隊(duì)建設(shè)在整體上涉及軍隊(duì)與地方,在內(nèi)部涉及軍區(qū)、軍兵種、省軍區(qū)特別是軍分區(qū)、人武部和對(duì)接部隊(duì),相互間的保障關(guān)系較為復(fù)雜且難以理順。

(六)訓(xùn)練配套設(shè)施要求高與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有沖突的矛盾?,F(xiàn)在,各級(jí)高度重視民兵訓(xùn)練,把開展科技練兵作為提高民兵專業(yè)水平的主要方法和重要手段。近年來,人武部由于民兵訓(xùn)練基地規(guī)范化程度較低,缺裝備、缺器材、缺教員,從而影響了民兵訓(xùn)練質(zhì)量。訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)保障上,城市民兵的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),雖說是納入同級(jí)政府財(cái)政預(yù)算統(tǒng)一解決,可由于駐地屬經(jīng)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),財(cái)政一直很不景氣,加上地方還要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)新農(nóng)村,資金也比較緊張。這在保障民兵訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)上有一定的難度。

二、抓好軍事訓(xùn)練要重視“結(jié)合”工作

如何適應(yīng)形勢(shì)和環(huán)境的變化,創(chuàng)造性地抓好民兵軍事訓(xùn)練任務(wù),是當(dāng)前人武部迫切需要研究和解決的一個(gè)現(xiàn)實(shí)課題。我們認(rèn)為,民兵軍事訓(xùn)練要立足于民兵的性質(zhì)任務(wù)和民兵組織的工作特點(diǎn),把提高信息化條件下的打贏能力作為衡量和檢驗(yàn)民兵訓(xùn)練工作的標(biāo)尺。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇二

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的.民兵、應(yīng)急分隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺(tái)風(fēng)、洪水襲擊時(shí),xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。

以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應(yīng)急分隊(duì)按時(shí)到達(dá)各險(xiǎn)情地段(點(diǎn)),搶修堤岸加固加高堤圍,堵住缺口,確保大堤安全,堅(jiān)決完成搶險(xiǎn)突擊任務(wù)。

鎮(zhèn)搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開設(shè)并展開工作,負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)的組織與指揮。

(一)xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx水道附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù),確保堤圍和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

(二)xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù),確保堤圍附近人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

(三)應(yīng)急分隊(duì)獨(dú)立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個(gè)單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)預(yù)備力量,按時(shí)在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場(chǎng)集中待命,隨時(shí)執(zhí)行機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)任務(wù)。

(一)車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出;

(二)各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災(zāi)工具、器材;

(四)各單位自備部分手電筒、照明應(yīng)急燈;

(五)鎮(zhèn)醫(yī)院抽調(diào)部分醫(yī)生組建醫(yī)療救護(hù)組,主要擔(dān)負(fù)抗洪搶險(xiǎn)第一線的醫(yī)療保障任務(wù);

(六)由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組,以干糧人均標(biāo)準(zhǔn)半斤的總量按3天計(jì)劃為宜,另各單位出發(fā)時(shí),自備1天的干糧。

(七)信(記)號(hào)規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇三

鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練實(shí)施方案,根據(jù)縣人武部《2018年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際,現(xiàn)將2018年度民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)施方案安排如下:

鄉(xiāng)黨委書記施業(yè)忠任組長,鄉(xiāng)長木基什布任副組長,專武部長袁志全任副組長兼辦公室主任(負(fù)責(zé)日常的材料整理和收集工作),駱驊馳及阿木爾堵負(fù)責(zé)日常民兵訓(xùn)練。

黑馬鄉(xiāng)政府集中訓(xùn)練于6月4日下午15時(shí)在鄉(xiāng)政府報(bào)到,6月15日下午組織返回,共計(jì)12天。

應(yīng)急力量主要完成共同基礎(chǔ)、警棍盾牌術(shù)、防暴隊(duì)型、救災(zāi)器材操作使用等課目訓(xùn)練和政治教育(具體內(nèi)容見訓(xùn)練實(shí)施方案表)。專業(yè)力量完成共同基礎(chǔ)、專業(yè)訓(xùn)練和政治教育。

所有課目訓(xùn)練完成畢按訓(xùn)練大綱組織考核驗(yàn)收。

訓(xùn)練期間伙食由縣人武部按照每人每天30元統(tǒng)一保障,民兵誤工補(bǔ)貼按照每人每天73元匯入民兵個(gè)人銀行賬戶。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇四

各位首長、同志們:大家好!首先我代表梅廠鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位首長和領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎。根據(jù)區(qū)人武部的要求,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展民兵整組情況匯報(bào)如下,不足之處請(qǐng)首長和同志們批評(píng)指正。

梅廠鎮(zhèn)現(xiàn)有8828戶,人口33316人,耕地面積68170畝。共有46個(gè)自然村,編制基干民兵206人,普通民兵2250人,民兵總計(jì)2456人。

今年是貫徹落實(shí)國防后備力量建設(shè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃關(guān)鍵之年,根據(jù)區(qū)武裝部關(guān)于民兵整組工作的有關(guān)指示精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,我們制定了梅廠鎮(zhèn)民兵整組工作實(shí)施方案。今年的民兵整組工作,鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)王書記,薛鎮(zhèn)長都非常重視,也非常關(guān)心,多次過問,撥出???5000元,用于購買電腦、打印機(jī)和傳真機(jī)以及頭盔、警棍、盾牌、迷彩服等器材,新設(shè)置了器材室。完成了民兵數(shù)據(jù)庫資料采集工作,我鎮(zhèn)206名基干民兵的基本情況和照片輸入已經(jīng)完成??哲?、海軍現(xiàn)役部隊(duì)預(yù)編預(yù)備役人員核對(duì)工作也已完成。

一.整組后的編制情況。整組后,梅廠鎮(zhèn)民兵共編制民兵2456人,其中基干民兵206人,基干民兵中黨員26人,占基干民兵總數(shù)的12.6%。206名基干民兵編為雙37高炮三連偵察班8人;機(jī)場(chǎng)勤務(wù)保障分隊(duì)115人;公路運(yùn)輸分隊(duì)一連4人,三連20人;擔(dān)架護(hù)理分隊(duì)6人;民兵裝備維修分隊(duì)36人;應(yīng)急營17人。經(jīng)過整組基干民兵出隊(duì)25人,入隊(duì)21人。

二.搞好民兵整組要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。民兵整組組是民兵工作的一項(xiàng)重要制度,是年度民兵工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。鎮(zhèn)武裝部鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步規(guī)范組織建設(shè)的內(nèi)容,優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),提高兵員質(zhì)量,為提高民兵戰(zhàn)斗力奠定了基矗今年民兵組織整頓工作開始后,我們及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府做了匯報(bào)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分重視,成立了民兵整組工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并下發(fā)了《梅廠鎮(zhèn)20-年民兵整組工作實(shí)施方案》。

三.搞好民兵整組要準(zhǔn)確把握規(guī)定。民兵組織整頓是一項(xiàng)政策性、規(guī)范性很強(qiáng)的工作。整組開始前,我們組織各村民兵連長認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)民兵整組的文件內(nèi)容,吃透精神實(shí)質(zhì),使各村民兵連長對(duì)民兵整組的工作程序有一個(gè)充分的了解。針對(duì)當(dāng)前民兵工作的具體實(shí)際,充分利用廣播、媒體等各種宣傳工具,廣泛深入地宣傳民兵工作的地位和作用,增強(qiáng)廣大民兵的國防觀念和國防意識(shí),進(jìn)一步擴(kuò)大民兵組織的`社會(huì)影響。

四、搞好民兵整組要突出整組重點(diǎn)。我們認(rèn)真考察、擇優(yōu)選拔、配齊配強(qiáng)民兵干部,使那些思想素質(zhì)好,有組織能力的村民擔(dān)任民兵連長。根據(jù)《兵役法》的規(guī)定和民兵的條件,著重抓好基干民兵的出入轉(zhuǎn)隊(duì),吸收適齡青年加入民兵組織,超齡民兵退出民兵組織,防止那些表現(xiàn)不好、思想不純的人加入民兵組織。

五.存在的不足:

1、在宣傳教育過程中,只重視大村,忽視了較小的村。

2、由于條件的限制,在硬件建設(shè)上和別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有較大的差距。

3、在處理中心工作和本職工作的矛盾上,應(yīng)變能力較差。

六、今后努力的方向:在明年的民兵整組工作中我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求和民兵整組的要求組織實(shí)施,認(rèn)真研究解決民兵整組工作中遇到的新情況、新問題,確保民兵整組工作取得扎實(shí)的效果,使民兵工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇五

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的.民兵、應(yīng)急分隊(duì)抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

xx市內(nèi)或鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)受臺(tái)風(fēng)、洪水襲擊時(shí),xx市內(nèi)某一地域或xx水地段及xx湖聯(lián)圍可能塌方、漫頂或缺口。

以最快的速度集結(jié)收攏全鎮(zhèn)民兵、應(yīng)急分隊(duì)按時(shí)到達(dá)各險(xiǎn)情地段(點(diǎn)),搶修堤岸加固加高堤圍,堵住缺口,確保大堤安全,堅(jiān)決完成搶險(xiǎn)突擊任務(wù)。

鎮(zhèn)搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速在鎮(zhèn)武裝部開設(shè)并展開工作,負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)的組織與指揮。

(一)xx社區(qū)、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx水道附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù),確保堤圍和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

(二)xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等單位民兵負(fù)責(zé)xx湖聯(lián)圍附近堤圍的抗洪搶險(xiǎn)任務(wù),確保堤圍附近人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

(三)應(yīng)急分隊(duì)獨(dú)立排、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委、xx村委等7個(gè)單位的民兵為鎮(zhèn)抗洪搶險(xiǎn)預(yù)備力量,按時(shí)在鎮(zhèn)政府大院內(nèi)球場(chǎng)集中待命,隨時(shí)執(zhí)行機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)任務(wù)。

(一)車輛保障由鎮(zhèn)“三防”指揮部統(tǒng)一調(diào)遣派出;

(二)各單位要自行攜帶鐵鍬、鐵鎬、麻袋、纖維袋等救災(zāi)工具、器材;

(四)各單位自備部分手電筒、照明應(yīng)急燈;

(六)由政府辦公室安排有關(guān)人員組成后勤保障組,以干糧人均標(biāo)準(zhǔn)半斤的總量按3天計(jì)劃為宜,另各單位出發(fā)時(shí),自備1天的干糧。

(七)信(記)號(hào)規(guī)定按下發(fā)表執(zhí)行。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇六

鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練實(shí)施方案,根據(jù)縣人武部《2018年度民兵軍事訓(xùn)練意見》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)際,現(xiàn)將2018年度民兵軍事訓(xùn)練工作實(shí)施方案安排如下:

???鄉(xiāng)黨委書記施業(yè)忠任組長,鄉(xiāng)長木基什布任副組長,專武部長袁志全任副組長兼辦公室主任(負(fù)責(zé)日常的材料整理和收集工作),駱驊馳及阿木爾堵負(fù)責(zé)日常民兵訓(xùn)練。

黑馬鄉(xiāng)政府集中訓(xùn)練于6月4日下午15時(shí)在鄉(xiāng)政府報(bào)到,6月15日下午組織返回,共計(jì)12天。

應(yīng)急力量主要完成共同基礎(chǔ)、警棍盾牌術(shù)、防暴隊(duì)型、救災(zāi)器材操作使用等課目訓(xùn)練和政治教育(具體內(nèi)容見訓(xùn)練實(shí)施方案表)。專業(yè)力量完成共同基礎(chǔ)、專業(yè)訓(xùn)練和政治教育。

所有課目訓(xùn)練完成畢按訓(xùn)練大綱組織考核驗(yàn)收。

訓(xùn)練期間伙食由縣人武部按照每人每天30元統(tǒng)一保障,民兵誤工補(bǔ)貼按照每人每天73元匯入民兵個(gè)人銀行賬戶。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇七

8月16、17日,我院人武部開展20xx年度基干民兵軍事訓(xùn)練。這是我自進(jìn)入單位以來第二次參加民兵訓(xùn)練。雖然時(shí)間不長,但非常有意義,既學(xué)到了東西,又達(dá)到了鍛煉的目的。

這次訓(xùn)練的內(nèi)容主要是隊(duì)列訓(xùn)練和射擊訓(xùn)練,還有結(jié)合一些緊急救援知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第一天的訓(xùn)練項(xiàng)目是隊(duì)列訓(xùn)練,地點(diǎn)在測(cè)繪院籃球場(chǎng),訓(xùn)練的是軍姿、立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法以及齊步等最基本的內(nèi)容,雖然是最基本的,但是要真正做好每一個(gè)動(dòng)作并不容易,有句話說得好:“入伍新兵三個(gè)月”,就是說哪怕是最基本的動(dòng)作,新兵也要訓(xùn)練三個(gè)月才能做到熟練鞏固。因此,基本功對(duì)于任何一個(gè)新兵而言,都是非常重要的。為此,作為新兵的我們加倍努力了,通過反復(fù)訓(xùn)練,基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)然要想達(dá)到軍人的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),還需要付出很多。

第二天的訓(xùn)練項(xiàng)目是射擊訓(xùn)練,地點(diǎn)在區(qū)武裝部靶場(chǎng),主要進(jìn)行了射擊的握槍姿勢(shì)的調(diào)整和瞄準(zhǔn)訓(xùn)練,教官將每一個(gè)步驟都講解得非常透徹,而且進(jìn)行了分組訓(xùn)練。隨后,我們嘗試了實(shí)彈射擊,大家都親身體驗(yàn)了一回真槍實(shí)彈射擊的感覺,步槍的后座力讓我們更加體會(huì)到自己肩上擔(dān)負(fù)的重任。最后,部長還讓我們進(jìn)行了一次較量——打靶比賽,我的成績(jī)還算理想,第三名,無一脫靶。

為期2天的民兵訓(xùn)練結(jié)束了,訓(xùn)練過程雖然是辛苦的,但碩果累累,不僅達(dá)到了鍛煉的目的,而且還學(xué)到了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,經(jīng)歷就是一筆無形的財(cái)富。

總而言之,通過這次民兵訓(xùn)練,我提高了個(gè)人對(duì)民兵的認(rèn)識(shí),樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任感和國防觀念,同時(shí)也在一定程度上提高了個(gè)人的綜合技術(shù)能力,使自我具備了一定的戰(zhàn)斗力來充當(dāng)黨和國家的堅(jiān)實(shí)后備。

作為一名民兵,保衛(wèi)美好家園是我們義不容辭的責(zé)任。今后我會(huì)積極響應(yīng)院武裝部關(guān)于民兵訓(xùn)練的指示,并從中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇八

為了全面貫徹落實(shí)濱州市縣教研室《關(guān)于深入開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的通知》(濱教研函[20**]54號(hào))和市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》(濱教〔20**〕26號(hào))文件精神,全面落實(shí)國家課程改革綱要和實(shí)施素質(zhì)教育,以制度促規(guī)范,向管理要質(zhì)量。進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理力度,逐步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平和教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,提升學(xué)校辦學(xué)品位,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,提高素質(zhì)教育實(shí)施水平,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,廣泛吸收任課教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的意見和建議,現(xiàn)制定如下活動(dòng)實(shí)施方案:

一、重新認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要意義,深刻理解開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的必要性。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)工作的成效關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生存和發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,是一個(gè)學(xué)校管理水平的綜合體現(xiàn),是辦學(xué)水平的核心要素。提高教學(xué)質(zhì)量,是教育健康和諧發(fā)展的必然要求,是廣大學(xué)生、家長的迫切愿望。教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)工作的基本制度,在建立和維持正常的教學(xué)秩序、形成優(yōu)良校風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量等方面具有重要意義。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施,對(duì)促進(jìn)我校教學(xué)工作上水平、上檔次,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)具有關(guān)鍵性作用。開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng),可以帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,對(duì)提高教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)成長,推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)常抓不懈,常抓常新,不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教育教學(xué)行為,可使我校教學(xué)秩序進(jìn)一步正常有序、教師教學(xué)行為更加規(guī)范合理、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、明確今年開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的主題,突出活動(dòng)重點(diǎn)。

今年的“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)以深入貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》和縣市縣教研室關(guān)于開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)實(shí)施方案為主題。通過準(zhǔn)備、迎接市縣教育部門對(duì)我校教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng),促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)、推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作走向規(guī)范化、提升辦學(xué)水平。在開展教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作中,我們要依據(jù)縣教研室的要求,著力研究在新課程改革背景下教學(xué)常規(guī)管理的策略及規(guī)律,探討提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的管理機(jī)制,提高教學(xué)管理水平;激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,樹立品牌意識(shí),不斷自我完善和持續(xù)發(fā)展;建立科學(xué)、高效、和諧的教學(xué)秩序,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體、以學(xué)生為中心的教學(xué)方式和管理方式,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的發(fā)展;研究并組織實(shí)施新課程教學(xué)改革,充分發(fā)揮廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造力,提高教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)和深化我校的課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),以常規(guī)促課改,以常規(guī)提質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》以及創(chuàng)建省、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理。從教師備課、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、督查指導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,以抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為基礎(chǔ),以全面落實(shí)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)為重點(diǎn),以學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育為紐帶,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的精細(xì)化管理,形成科學(xué)的質(zhì)量管理體系。要進(jìn)一步解放思想,大力弘揚(yáng)“苦字當(dāng)頭、實(shí)干興校”的拼搏進(jìn)取精神和科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng),真抓實(shí)干,強(qiáng)化“質(zhì)量為本”的意識(shí),把主要精力投入到扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,提高教育教學(xué)質(zhì)量上來,以全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)促進(jìn)課程改革的.實(shí)施。各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師細(xì)致研讀各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析研究新教材,緊密結(jié)合新課程的實(shí)施和我校的課堂教學(xué)改革,以教育教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生自主、活潑、健康成長為落腳點(diǎn),切實(shí)提高本級(jí)部、本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、今年“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)步驟

本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月10日前)

以開展“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)為契機(jī),迅速掀起學(xué)規(guī)范、比業(yè)績(jī)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)示范的熱潮,全體教師要明確開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的重要性和必要性,開展學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《山東省教育教學(xué)常規(guī)》和濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》的活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)貫徹階段(9月11日-25日)

本階段重點(diǎn)要學(xué)習(xí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、濱州市教育局《關(guān)于深化教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的意見》以及創(chuàng)建省、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。要把文件的學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,與教學(xué)常規(guī)落實(shí)的實(shí)踐緊密結(jié)合起來,真正促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。各級(jí)部、學(xué)科室要認(rèn)真對(duì)照省、市教學(xué)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),以“解剖麻雀”的方式查找當(dāng)前教學(xué)工作中存在的不足與問題,探求解決問題的策略和辦法。各級(jí)部、學(xué)科室可采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師聯(lián)系實(shí)際逐項(xiàng)逐條地學(xué)習(xí)討論。要有計(jì)劃、有步驟、富有成效地組織好校本研訓(xùn),在教學(xué)過程中查擺問題,引導(dǎo)教師注重行動(dòng)研究,做好教學(xué)反思,使教師在反思過程中不斷提高教學(xué)水平。通過聽課、問卷、座談、測(cè)試等形式,及時(shí)了解、反饋教師學(xué)習(xí)、落實(shí)情況。任課教師要人人建立專門的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo),并實(shí)事求是地做好檢查記錄,客觀公正地評(píng)定教師學(xué)習(xí)效果,務(wù)求實(shí)效。在學(xué)習(xí)貫徹階段將通過系列活動(dòng)深化教學(xué)常規(guī)的落實(shí):

(3)結(jié)合科研處的“我的課改故事”演講報(bào)告會(huì),引導(dǎo)老師們進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)

(5)以級(jí)部為單位進(jìn)行優(yōu)秀備課評(píng)選活動(dòng)

3.討論總結(jié)階段(9月26日-30日)

在這一階段,各級(jí)部、學(xué)科室要組織教師開展以“復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校我能干什么”為主題的大討論,讓每位教師都能認(rèn)識(shí)到復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校對(duì)于促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的重要意義,明確教學(xué)示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作的任務(wù)目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,進(jìn)一步增強(qiáng)復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校的意識(shí),保持復(fù)評(píng)工作的持久動(dòng)力,真正建立起復(fù)評(píng)教學(xué)示范學(xué)校的長效機(jī)制。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)的深入開展

為加強(qiáng)對(duì)“教學(xué)常規(guī)月”的組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)指導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,根據(jù)我校實(shí)際突出活動(dòng)的主題和重點(diǎn)。

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民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇九

一、訓(xùn)練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大,新進(jìn)員工越來越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的公司人力資源隊(duì)伍,人才和組織發(fā)展培訓(xùn)部經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。

2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。

3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。

4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高

1、積極主動(dòng)的溝通精神

2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)

3、面對(duì)變化的正確管理方法

4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的`責(zé)任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變

6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人

四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)

項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。

五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計(jì)方案

1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工

2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場(chǎng)

3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十

在幼兒生活中存在著許多進(jìn)餐問題,在現(xiàn)代生活一般都比較優(yōu)越的情況下,許多幼兒形成了不規(guī)范的飲食習(xí)慣,吃飯?zhí)籼蕖⑦叧赃呁?、互相嬉戲、姿?shì)不正確等不良飲食習(xí)慣,以致無法避免的會(huì)使飯菜掉到地上、桌上,偶爾還會(huì)出現(xiàn)碗碟掉到地上的現(xiàn)象;如果沒有形成與之相應(yīng)的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣和規(guī)則,光有豐富可口的`食物也是徒然的。幼兒期是孩子生長發(fā)育的關(guān)鍵期,而攝取豐富的營養(yǎng)是健康發(fā)育保證。做為教師應(yīng)仔細(xì)觀察幼兒進(jìn)餐表現(xiàn),正確實(shí)施教育,使幼兒從小養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

幼兒年齡小,以具體形象思維為主,感性認(rèn)識(shí)強(qiáng),有些進(jìn)餐規(guī)則和安全進(jìn)餐知識(shí)不能生搬硬套,而是應(yīng)該由淺入深,由近及遠(yuǎn)地開展各種活動(dòng)。同時(shí)采取適當(dāng)?shù)姆绞?,多鼓?lì),少批評(píng)。如針對(duì)幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象,我們有針對(duì)性地開展了健康活動(dòng)。在《吃飯不挑食》活動(dòng)中我們通過故事,使幼兒懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長發(fā)育,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。在《香香的食物》活動(dòng)中,我們通過讓孩子們摸一摸、看一看、聞一聞、講一講、嘗一嘗等活動(dòng),使孩子們初步了解了蔬菜(特別是一些有特殊味道蔬菜)的營養(yǎng)價(jià)值,幫助孩子們養(yǎng)成多吃蔬菜、不挑食的良好飲食習(xí)慣。這樣,有效的觸動(dòng)了幼兒的積極性,進(jìn)餐常規(guī)也在潛移默化中得到培養(yǎng)。

有效利用家庭教育資源,爭(zhēng)取家長配合,家園一致,共同教育幼兒,促使幼兒健康成長。

幼兒園的教育要求家長的密切配合,如果只限制在幼兒園內(nèi)就很難真正養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了有較好的教學(xué)效果,使家園同步,我向家長介紹了孩子在幼兒園進(jìn)餐中普遍存在的問題,以及偏食、挑食對(duì)孩子的生長發(fā)育帶來的嚴(yán)重后果,以引起家長的重視。并經(jīng)常與個(gè)別進(jìn)餐習(xí)慣差的幼兒家長交流尋找原因取得共識(shí),尋找解決方法。如建議家長在家中要讓幼兒自己吃飯,嚴(yán)格規(guī)定進(jìn)餐時(shí)間,獨(dú)立吃完后才可以離開餐桌,他們不吃時(shí)可以讓少吃一點(diǎn),并且中途不給零食,讓幼兒知道這頓不吃只能餓著等下一頓了,平時(shí)不能對(duì)幼兒的要求百依百順,并且要言出必行,自己給幼兒樹立良好的榜樣。

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我國教育家陳鶴琴先生曾說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累?!焙玫牧?xí)慣必須從小抓起,始終如一,持之以恒,日復(fù)一日地進(jìn)行訓(xùn)練。著名的生理學(xué)家巴甫洛夫曾經(jīng)說過:各種各樣的習(xí)慣都是一種連鎖條件反射系統(tǒng)??梢婐B(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣既要按一定的要求去做,還要長期堅(jiān)持,不能間斷,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能使良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十一

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平。

依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

(一)成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:x

副組長:x、x

組員:體育科組及各班班主任

(二)學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

(三)體育組利用體育課,課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日,組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng);負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理;負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加縣級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽,并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性,主要分為:運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽,傳球精準(zhǔn)度比賽,顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)7對(duì)7對(duì)抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練。

校級(jí)年齡段:1——9年級(jí)

活動(dòng)規(guī)程:參照《全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》

(一)由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng);

(二)提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件;

(三)組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);

(四)學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例;

(五)按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。

每年5—6月,積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽,推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。

1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的`身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十二

為全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范管理,規(guī)范辦學(xué)行為,不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校教育管理工作,全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,卓有成效地開展好“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動(dòng),根據(jù)自治區(qū)教育廳、百色市教育局、隆林縣教育局的通知要求,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略。通過開展“常規(guī)管理年”活動(dòng),實(shí)施一系列措施,進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量意識(shí),提升辦學(xué)理念,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,鞏固和提高“普九”成果。

二、活動(dòng)目的

1、通過開展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng),使學(xué)校常規(guī)管理水平得到提高,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,鞏固提高“兩基”成果。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育。全面貫徹教育方針,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,入學(xué)率、鞏固率等得到鞏固提高,中考優(yōu)秀率、合格率等各項(xiàng)指標(biāo)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)排位穩(wěn)中有升。

三、活動(dòng)原則

(一)負(fù)責(zé)制原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)由學(xué)校對(duì)本校常規(guī)管理工作負(fù)責(zé),常規(guī)管理年活動(dòng)重點(diǎn)在學(xué)校,縣教育局組織檢查指導(dǎo)。

(二)長期性原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作具有長期性,開展常規(guī)管理年活動(dòng)目的是促進(jìn)我校建立義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理工作長效機(jī)制,使我校教育教學(xué)工作得到提高,保持良好的管理水平。

四、活動(dòng)依據(jù)

《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》及《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估辦法》。

五、時(shí)間安排

第一階段,11月—3月為學(xué)校自查自評(píng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織評(píng)估階段。這個(gè)階段,要求按照常規(guī)管理規(guī)范自查、自評(píng)和整改。

第二階段,204月為學(xué)校向縣教育局申報(bào),年5月—6月縣教育局組織評(píng)估。

第三階段,2010年7—8月縣向市申報(bào),2010年9月—10月市組織評(píng)估驗(yàn)收。

第四階段,2010年11月—12月自治區(qū)驗(yàn)收評(píng)估。

六、工作要求

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要成立機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌推進(jìn)管理年各項(xiàng)工作。于11月10日前將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作方案交局常規(guī)管理年活動(dòng)辦公室。

(2)加大宣傳力度,營造良好氛圍。為推動(dòng)我校常規(guī)管理工作取得新的突破,及時(shí)發(fā)布國家和自治區(qū)、百色市關(guān)于規(guī)范學(xué)校管理的政策文件。要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、板報(bào)等各種宣傳媒體,利用班會(huì)、家長會(huì)等形式,有計(jì)劃地、系統(tǒng)地向教職員工、學(xué)生及家長宣傳有關(guān)評(píng)估工作的意義。同時(shí)通過開展豐富多彩的活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,并建立長效機(jī)制。

(3)要及時(shí)動(dòng)員部署和組織學(xué)習(xí),確保每一位干部、教職員工都把握創(chuàng)建和評(píng)估工作要求。要調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,使他們積極投入到常規(guī)管理年活動(dòng)中來,保證我校義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)有一個(gè)良好的開局。

有效措施,落實(shí)各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)達(dá)到《常規(guī)》42條的要求。

(5)要注意解決創(chuàng)建及評(píng)估工作中存在的突出問題。學(xué)校要科學(xué)安排作息時(shí)間,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān);嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊科目,開足課時(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù),逐步完善教育評(píng)價(jià)辦法;加強(qiáng)招生管理,嚴(yán)格規(guī)范招生秩序;合理規(guī)劃學(xué)校布局。

(6)要建立行之有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制,確保管理年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我校將嚴(yán)格按照區(qū)教育廳的有關(guān)規(guī)定,對(duì)在常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)估工作中表現(xiàn)好、教育教學(xué)質(zhì)量提高大的員工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)做得差的員工要通報(bào)批評(píng)并責(zé)令限期整改,同時(shí)將評(píng)估結(jié)果作為員工年度考核的重要依據(jù)。

德峨初中

20xx年xx月xx日

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十三

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及《關(guān)于開展兵團(tuán)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神,配合我?!瓣柟怏w育運(yùn)動(dòng)”的開展,以足球運(yùn)動(dòng)為載體,廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。

二、工作方針

學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

(一)為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德才中學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

宣傳組:各班主任

競(jìng)訓(xùn)組:體育教研組

后勤組:總務(wù)處

(二)成立班級(jí)代表隊(duì)(興趣小組),并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、職責(zé)分工

(一)宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;

(二)競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理;

(三)后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。

五、工作要求

1、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的.選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

4、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。

六、工作計(jì)劃

(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍

1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

2、組織開展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。

(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)

1、根據(jù)情況組建小學(xué)、中學(xué)足球隊(duì),安排訓(xùn)練

(1)各班組織足球隊(duì)(興趣小組)利用每周的課外體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。

(2)從7—8年級(jí)挑選挑選熱愛足球的同學(xué)組建校隊(duì)(男、女生各一隊(duì)),組織專門的體育老師利用課外體育活動(dòng)及體育課時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,迎接學(xué)校舉行的足球比賽。

2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例,傳授足球文化、

技能和相關(guān)知識(shí);

3、通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競(jìng)賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來;

6、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;

7、組織學(xué)校教師隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行師生友誼賽,增進(jìn)師生感情,豐富校園足球活動(dòng)。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十四

兵組織整頓工作總結(jié) 鄉(xiāng)民兵組織整頓工作總結(jié)根據(jù)縣武裝部關(guān)于 20**年民兵組織整頓實(shí)施方案的要 求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,利用**天時(shí)間對(duì)全鄉(xiāng)民兵進(jìn)行了一次組 織整頓,現(xiàn)已完成任務(wù),將作如下總結(jié),同時(shí)請(qǐng)示縣人武部 黨委檢查驗(yàn)收。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織。

為了確保這次民兵組織整頓工作開展順利,高標(biāo)準(zhǔn)、高 質(zhì)量的完成任務(wù),鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)武裝部高度重視成立民兵整組 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)了團(tuán)委、政府辦等有關(guān)人員積極配合, 各村民兵連長通力合作,協(xié)調(diào)一致認(rèn)識(shí)高、行動(dòng)快、集中精 力,集中時(shí)間,集中人力,全力以赴抓民兵整組工作。

二、貫徹精神,制定方案。

貫徹精神,制定方案 繼縣武裝部關(guān)于民兵整組工作會(huì)議之后,鄉(xiāng)黨委認(rèn)真?zhèn)?達(dá)了民兵整組工作會(huì)議精神,傳達(dá)了縣委幾位領(lǐng)導(dǎo)講話及整 組工作的目的、意義、方法、步驟和時(shí)間的安排,鄉(xiāng)黨委提 出了具體要求和措施,制定我鄉(xiāng)民兵整組工作方案。

三、搞好宣傳教育,完成整組任務(wù)。

搞好宣傳教育,完成整組任務(wù)。

局主動(dòng)作為當(dāng)先鋒扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)期普通民兵隊(duì)伍建設(shè)水平xx 街道 xxx隨著城市化進(jìn)程的不斷深入推進(jìn),社會(huì)結(jié)構(gòu)、就業(yè)方式、社會(huì)價(jià)值理 念等都發(fā)生了深刻變化。作為思想好、年紀(jì)輕、有文化、身體壯的民兵隊(duì) 伍,是堅(jiān)持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想的重要基礎(chǔ),是服務(wù)中心大局的有力支撐。

在新的歷史起點(diǎn)上如何加強(qiáng)城市社區(qū)的普通民兵隊(duì)伍建設(shè),是一個(gè)重要的 課題。近年來,xx 街道 xxx 認(rèn)真貫徹落實(shí)中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國防后 備力量建設(shè)的總要求,按照區(qū)委 xxx 書記的“四個(gè)一”中心大局觀,結(jié)合 轄區(qū)地域特點(diǎn),積極探索新城市民兵隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高規(guī)范化建設(shè)質(zhì) 量,努力使民兵建設(shè)工作躍上新臺(tái)階,為 xx 地區(qū)的中心大局工作做出了新 的貢獻(xiàn)。

一、 科學(xué)謀劃,精心組織,實(shí)施堅(jiān)強(qiáng)有力的組織建設(shè) 圍繞民兵隊(duì)伍“怎么建”的問題,街道人武部以“理念為先、科學(xué)編 建”的思路,結(jié)合地域?qū)嶋H情況,不斷加強(qiáng)研究,打造堅(jiān)強(qiáng)有力的普通民 兵隊(duì)伍。一是提高對(duì)普通民兵隊(duì)伍建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)。街道人武部先后 2 次召開民兵連長會(huì)議,學(xué)習(xí) x 司令員“普通民兵是國家穩(wěn)定基石、經(jīng)濟(jì)建 設(shè)主力軍”的講話精神以及市委 xxx 書記和區(qū)委 xxx 書記有關(guān)民兵建設(shè)的 要求,提高新形勢(shì)下對(duì)普通民兵重要性的認(rèn)識(shí)。6 月上旬,我們采取“走出 去,引進(jìn)來”的方式,組織所有民兵連長赴 xx 縣 xx 鎮(zhèn) xx 村民兵連實(shí)地參 觀見學(xué),通過參觀對(duì)比、經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步深化對(duì)普通民兵建設(shè)工作的重 要性、可行性的認(rèn)識(shí)。二是科學(xué)編建隊(duì)伍,實(shí)行靈活編兵。我們按照“調(diào)1 整布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)編組、整合力量”的民兵整組思路,結(jié)合上級(jí)“便 于領(lǐng)導(dǎo)、便于組織、便于出動(dòng)”的要求,主要采取“兵員工作地為主編組” 方法,同時(shí)結(jié)合轄區(qū)社區(qū)不同特點(diǎn),把普通民兵按照三個(gè)類別進(jìn)行組建。

第一類是撤村設(shè)區(qū)的新社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ,在這 4 個(gè)社區(qū)組建 4 個(gè)普 通民兵連。第二類是純社區(qū)(xx、xx、xx、xx) ,這類社區(qū)由于人員流動(dòng)性 相對(duì)較大,我們采取了每?jī)蓚€(gè)社區(qū)組建 1 個(gè)普通民兵連的方法。在 xx 社區(qū) 和 xx 社區(qū)組建 1 個(gè)民兵連、xx 社區(qū)和 xx 社區(qū)組建 1 個(gè)民兵連。第三類是 國有大型企業(yè)。我們分別在蘇州 xx 集團(tuán)、蘇州 xx 集團(tuán)各組建了 1 個(gè)普通 民兵連。在按照三個(gè)類別組建隊(duì)伍的同時(shí),我們注重向民營企業(yè)等新型經(jīng) 濟(jì)組織延伸,對(duì)在社區(qū)民營企業(yè)中工作兩年以上外來務(wù)工人員中的退伍軍 人、黨團(tuán)員、維修技術(shù)人員,納入民兵隊(duì)伍,進(jìn)一步編實(shí)充足力量。在落 實(shí)“在編”的同時(shí)確保“在位” ,建立了布局合理、重點(diǎn)突出、可靠管用的 普通民兵隊(duì)伍。

二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),提高完善,大力開展規(guī)范化建設(shè) 圍繞民兵連“建什么”的問題,街道人武部以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、提高完善” 的思路,按照“節(jié)儉、配套、規(guī)范”的原則,大力開展“一部?jī)墒摇币?guī)范 化建設(shè),不斷提升民兵連硬件、軟件建設(shè)水平。一是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),著力提升。

我們?cè)诼鋵?shí)“六有”標(biāo)準(zhǔn)(有牌子,有一間獨(dú)立的辦公室,有一套規(guī)范化 圖版資料,有公章,有旗子,有資料柜)的基礎(chǔ)上,以 xx 社區(qū)民兵連為試 點(diǎn),統(tǒng)一制作了年度工作安排牌、參與社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)圖等工作制度細(xì)化的 牌子,安裝配備了辦公電腦和辦公固定電話。同時(shí)街道人武部對(duì)各社區(qū)民 兵連部的臺(tái)帳制作和登統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了規(guī)范,對(duì)日常辦公資料的收集存放進(jìn)行2 統(tǒng)一的分類區(qū)分,做到軟件配套,程序規(guī)范。二是資源共享,增強(qiáng)素質(zhì)。

各社區(qū)按照資源共享的原則,將社區(qū)閱覽室、黨員活動(dòng)室和民兵之家進(jìn)行 了合建,在軍事閱讀專欄放置了《兵器知識(shí)》《東海民兵》《國防報(bào)》等 、 、 期刊雜志,深厚了國防教育氛圍。民兵活動(dòng)室資源豐富,有法律知識(shí)、實(shí) 用技術(shù)等圖書專欄,還能進(jìn)行電子閱覽,借助互聯(lián)網(wǎng),能方便信息的查閱 和學(xué)習(xí),是民兵提升能力素質(zhì)的重要場(chǎng)所。三是任務(wù)牽引,裝備完善。各 社區(qū)結(jié)合社區(qū)防火、維穩(wěn)處突等任務(wù)需求,大加加強(qiáng)裝備器材室的建設(shè), 足額配置,定期補(bǔ)充。自行研發(fā)的民兵應(yīng)急器材多功能置物架已申請(qǐng)國家 專利。專門安排人員對(duì)物資器材進(jìn)行保養(yǎng)擦試,使器材保持良好性能,在 關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、聯(lián)得上、用得了。

目前,街道所有基層民兵連均達(dá)到了硬件過硬,軟件配套,基層規(guī)范 化建設(shè)躍上了一個(gè)新的水平。

三、增強(qiáng)責(zé)任,訓(xùn)管結(jié)合,不斷加強(qiáng)制度建設(shè) 我們按照上級(jí)建立完善地方政府、軍事機(jī)關(guān)和編兵單位“三位一體” 的管理體制要求,綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段,抓好民兵的日常管 理。一是注重抓好基本教育。在內(nèi)容上,以總部下發(fā)的《民兵政治工作規(guī) 定》《民兵和預(yù)備役士兵政治教育讀本》為基本教材,緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì), 、 由街道人武部安排專人制作了一批優(yōu)秀的教育課件,開展對(duì)愛國奉獻(xiàn)、光 榮傳統(tǒng)和職責(zé)使命等專題進(jìn)行教育,突出戰(zhàn)斗精神培育,增強(qiáng)國防觀念和 戰(zhàn)備意識(shí)。在方式上,與區(qū)國防教育和社區(qū)文化建設(shè)結(jié)合起來,實(shí)行軍地 聯(lián)合教育。在時(shí)機(jī)上,堅(jiān)持結(jié)合整組訓(xùn)練集中抓、執(zhí)行重大任務(wù)專題抓、 融入?yún)⒔ɑ顒?dòng)隨機(jī)抓,保證了人員到位、時(shí)間落實(shí)。二是扎實(shí)搞好軍事技3 能訓(xùn)練。我們按照“任務(wù)牽引、打牢基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”的.思路,著眼“平 時(shí)能應(yīng)急、戰(zhàn)時(shí)能應(yīng)戰(zhàn)”的要求,抓好基本軍事知識(shí)學(xué)習(xí)。為防止民兵受 物質(zhì)利益驅(qū)動(dòng)和影響,出現(xiàn)“招之不來,來之要錢”的現(xiàn)象,解決生產(chǎn)與 軍訓(xùn)的矛盾,讓民兵在經(jīng)濟(jì)園和訓(xùn)練場(chǎng)兩塊“責(zé)任田”里獲得豐收,我們 采取合理安排時(shí)間,科學(xué)組訓(xùn),適時(shí)施訓(xùn)的方法,有效地解決了這一難題。

在訓(xùn)練時(shí)間上,安排專人深入社區(qū)、企業(yè)調(diào)查研究,搞好訓(xùn)練時(shí)間的協(xié)調(diào) 對(duì)接;針對(duì)企業(yè)員工工作崗位固定,人員難離開、集中訓(xùn)練難度大等實(shí)際 情況,把握企業(yè)生產(chǎn)規(guī)律和生產(chǎn)淡旺時(shí)節(jié),制定出合理的訓(xùn)練計(jì)劃,適時(shí) 組織民兵進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)那些確因工作需要未能參加訓(xùn)練的民兵,社區(qū)民兵 連,利用閑暇時(shí)間,及時(shí)組織補(bǔ)訓(xùn),確保軍事訓(xùn)練不漏一個(gè)人員,不少一 個(gè)課目。在組織內(nèi)容上,根據(jù)社區(qū)任務(wù)特點(diǎn),重點(diǎn)抓好維穩(wěn)處突、抗災(zāi)救 險(xiǎn)訓(xùn)練,突出科技動(dòng)員訓(xùn)練,研究探索臨戰(zhàn)支前保障能力。在組訓(xùn)方法上, 根據(jù)民兵所在崗位不同,采取不同的訓(xùn)練方法,對(duì)于能夠集中訓(xùn)練的民兵, 采取集中施訓(xùn),耽誤訓(xùn)練的民兵,采取專人補(bǔ)訓(xùn),對(duì)于無法脫離崗位的民 兵,采取崗位練兵以生產(chǎn)代訓(xùn)的方法進(jìn)行。三是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)人員管理制 度。我們?cè)趫?jiān)持例會(huì)制度、定期活動(dòng)、整組點(diǎn)驗(yàn)、請(qǐng)示報(bào)告、流動(dòng)民兵管 理、節(jié)假日戰(zhàn)備值班和登記統(tǒng)計(jì)等管理制度的同時(shí),加大民兵人員獎(jiǎng)懲制 度。把軍政素質(zhì)好、表現(xiàn)突出、在執(zhí)行任務(wù)中做出重大貢獻(xiàn)的人員評(píng)為“民 兵之星” ,同時(shí)給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不遵守規(guī)定、擅自離崗?fù)岁?duì)的、違 反政策紀(jì)律情節(jié)的給予批評(píng),嚴(yán)重的調(diào)整出隊(duì),并按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

四、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),勇當(dāng)先鋒,積極投身社區(qū)建設(shè)和管理工作 在抓好普通民兵建設(shè)的同時(shí),我們牢固樹立了“建用結(jié)合,突顯作用”4 的理念,把參與社區(qū)建設(shè)和管理當(dāng)作練兵、用兵、強(qiáng)兵的有效平臺(tái),號(hào)召 廣大民兵當(dāng)尖兵、打頭陣、做表率,自覺走在全社區(qū)的前列。我們結(jié)合街 道工作的工作目標(biāo)和任務(wù),在各個(gè)民兵隊(duì)伍中開展了“我是民兵我?guī)ь^” 的建設(shè)繁榮和諧新 xx 實(shí)踐活動(dòng)。

一是在街道四個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)街道四個(gè)文明建 設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì),倡導(dǎo)社區(qū)健康文明新風(fēng)尚,是建設(shè)繁榮和諧新 xx 的重要 部分。我們要求廣大民兵在參建中不但要出物質(zhì)文明成果,也要出精神文 明成果,使之相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。在實(shí)踐中,民兵能充分發(fā)揮自身特點(diǎn) 和優(yōu)勢(shì),身先士卒,在四個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮積極作用,能充分利用民兵自 身的影響力和輻射力,宣傳黨和國家的富民政策,以及科學(xué)文化知識(shí),使 廣大群眾解放思想,更新觀念,跟上時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求,在綜治維穩(wěn)、 城市管理、民生工作等活動(dòng)中發(fā)揮帶頭示范作用。帶頭踐行《公民道德規(guī) 范》 ,遵守社會(huì)公德,以自身的模范行動(dòng)和良好形象影響和帶動(dòng)群眾,促進(jìn) 社區(qū)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。

二是在參與社區(qū)管理工作中發(fā)揮生力軍作用。各個(gè)社區(qū)充分發(fā)揮普 通民兵的社會(huì)管理職能,在參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),積極投身社區(qū)管理工作。

把具備一定法律政策水平的民兵編入“大調(diào)解”組織,成為“人民調(diào)解員” 和“普法宣傳員” ,充分發(fā)揮出民兵社情熟、信息靈、反應(yīng)快的優(yōu)勢(shì),及時(shí) 化解人民內(nèi)部矛盾,在做好說服和疏導(dǎo)工作中發(fā)揮作用,為黨委政府分憂, 為群眾百姓解難,為社會(huì)和諧出力;把具有一定特長的民兵編入防災(zāi)救災(zāi) 組織,成為文化宣傳員、暑期兒童溺水救生員、社區(qū)便民服務(wù)隊(duì)員;組織5 民兵參與“春風(fēng)行動(dòng)”“獻(xiàn)青春熱血”活動(dòng),建立軍烈屬、困難戶、 、 “空巢 老人”等幫扶機(jī)制。

三是在維護(hù)社區(qū)安定中發(fā)揮衛(wèi)士作用。民兵預(yù)備役人員作為一支中堅(jiān) 力量,有普通群眾所不能替代的作用。在過去的幾年,我街道的民兵在維 護(hù)社區(qū)安定中作出了突出貢獻(xiàn)。在街道開展的 2011 平安大整治行動(dòng)中,民 兵出動(dòng) 500 多人次, 協(xié)助綜治部門清查、 整治美容美發(fā)休閑場(chǎng)所 536 家 (次) , 收繳非法營運(yùn)摩的 255 輛,收繳具有賭博功能的游戲機(jī) 4230 臺(tái),查處取締 黑網(wǎng)吧 287 家(次) ,集中整治中小旅館、三合一場(chǎng)所 192 家,有力地改善 了轄區(qū)治安秩序。今年年初,xx 社區(qū)在普通民兵中選調(diào)人員,成立了巡防 (消防)中隊(duì),充分發(fā)揮廣大基層民兵一切行動(dòng)聽指揮,特別能吃苦、特 別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),為街道和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。在今年 5 月組織的 xx 美 食休閑文化節(jié)重大活動(dòng)中,民兵人員著裝整齊,統(tǒng)一佩戴紅袖標(biāo),以一流 的工作標(biāo)準(zhǔn)和良好的形象,得到了地方政府和廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十五

實(shí)施方案

為推動(dòng)我校體育活動(dòng)的開展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高我校校園足球運(yùn)動(dòng)整體水平,有效推進(jìn)我校“4+2”特色教育,充分展示我校學(xué)生“勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力爭(zhēng)上游”的體育運(yùn)動(dòng)精神。根據(jù)《江口縣校園足球聯(lián)賽方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過積極組織參加縣校園足球活動(dòng),在我校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,發(fā)展體育教育和特長教育。

二、工作方針

學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個(gè)頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

副組長:王華

成員:楊秀華劉開發(fā)陳永飛姚華勇楊清慧楊勇何

廖烈剛姜露舒繼勇楊群英楊江霞楊興建

宣傳組:團(tuán)委各班主任

競(jìng)訓(xùn)組:體育組教師

后勤組:總務(wù)處

(二)、成立學(xué)校足球興趣小組,并上報(bào)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、職責(zé)分工

(一)、宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動(dòng)的動(dòng)員;

(二)、競(jìng)訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、注冊(cè)管理;

(三)、后勤組負(fù)責(zé)開展活動(dòng)所需器材與用具的準(zhǔn)備。

五、工作要求

(一)、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,把活動(dòng)落到實(shí)處。

(二)、加強(qiáng)對(duì)校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各年級(jí)實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。

(三)、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動(dòng)計(jì)劃的安排、設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。

(四)、加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。宣傳組要及時(shí)介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進(jìn)個(gè)人及先進(jìn)班級(jí)。

六、工作計(jì)劃

(一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍

1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

2、組織開展好足球知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解。

(二)抓好足球運(yùn)動(dòng)的普及、訓(xùn)練及各項(xiàng)活動(dòng)

1、根據(jù)情況組建學(xué)校男、女足球隊(duì),安排訓(xùn)練

(1)足球興趣小組利用每周的陽光活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,及時(shí)和校足球領(lǐng)導(dǎo)小組溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。

(2)學(xué)校從七、八年級(jí)挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊(duì)男、女生各一隊(duì),組織專門的體育老師利用陽光活動(dòng)時(shí)間及其他休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,迎接我縣舉行的足球比賽。

2、體育課中加大足球活動(dòng)的課時(shí)所占的比例,傳授足球文化、

技能和相關(guān)知識(shí);

3、通過開展形式多樣的足球活動(dòng)和不同的競(jìng)賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運(yùn)動(dòng)中來;

6、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動(dòng)的熱情;

七、經(jīng)費(fèi)管理

(一)、建立獨(dú)立的賬目,確保??顚S?

(二)、經(jīng)費(fèi)用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場(chǎng)地建設(shè)、宣傳推廣、工作運(yùn)行、獎(jiǎng)勵(lì)等。

八、鼓勵(lì)措施

(一)、所有體育教師均有機(jī)會(huì)參加校園足球活動(dòng)教師培訓(xùn)。

(二).訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼。

九、其它

(一)、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始有序開展;

(二)、未盡事宜另行通知。

江口縣第三中學(xué)

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十六

新學(xué)年到來之際,為開展豐富的學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組,制定足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。

1、通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。

3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。

4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

(一)訓(xùn)練時(shí)間

每周一、三、下午活動(dòng)課,訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。

(二)訓(xùn)練原則

1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無故缺席。

2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

4、有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。

5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

6、在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1、使學(xué)生熱愛足球。

2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、做徒手操

2、以跑為主的身體訓(xùn)練。

(l)慢跑:15米x2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的動(dòng)作正確。

(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。

(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

(三)守門員的訓(xùn)練

1、手型訓(xùn)練。

2、自由訓(xùn)練。

3、下手球和上手球接法練習(xí)。

4、踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的`主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過人。

2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

(一)目的

1、通過游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

2、通過小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

(二)比賽方法

1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。

3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。

2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動(dòng)作。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、學(xué)做簡(jiǎn)單的專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動(dòng)作。

(1)慢跑:20米x2、30米x2,要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。

(2)快跑:60米、200米。

(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng),達(dá)到靈敏和快速的目的。

(4)變速跑:要求時(shí)快時(shí)慢跑。

3、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。

4、進(jìn)行游戲比賽。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、提高帶球能力和運(yùn)球的技術(shù)。

3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、以帶球?yàn)橹?,學(xué)習(xí)帶球的變向動(dòng)作和過人技術(shù)。

2、讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會(huì)“二過一”傳接技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。

4、學(xué)習(xí)移動(dòng)時(shí)的傳接球。

(三)守門員的訓(xùn)練

1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。

2、進(jìn)行接射門練習(xí)。

3、鞏固上手球和下手球的接球方法。

4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點(diǎn)。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的

1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識(shí)。

2、培養(yǎng)防守和站位,增強(qiáng)集體防守意識(shí)。

3、通過練習(xí)和比賽,提高比賽的實(shí)戰(zhàn)能力,為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

4、接自拋球練習(xí):腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個(gè)部位接傳球。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動(dòng)傳接球的方法。

2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。

3、練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。

4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。

5、學(xué)擲界外球。

四、游戲和比賽

(一)目的

1、通過游戲和小型比賽,讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。

2、通過游戲和小型比賽,讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。

3、提高和加強(qiáng)對(duì)抗意識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。

(二)游戲比賽方法

1、一對(duì)一、二對(duì)二、四對(duì)二傳搶球游戲比賽。

2、有門的“五人制”比賽。

3、本?!捌呷酥啤北荣惡托ig友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。

2、在跑動(dòng)中提高跑動(dòng)作的正確性。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、練習(xí)節(jié)奏操??筛鶕?jù)學(xué)生實(shí)際自編節(jié)奏操內(nèi)容。

2、加強(qiáng)短跑叨米訓(xùn)練。

3、折回跑,15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)

4、耐力跑練習(xí):每周一次,每次跑200米——400米。

5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。

五、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1、通過帶球和帶球變化,提高帶球和運(yùn)球的節(jié)奏。

2、在傳接球訓(xùn)練中加強(qiáng)一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)球時(shí)開闊視野。

3、通過對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法,尤其是擺動(dòng)腳的方法。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、有節(jié)奏地快速帶球。

2、練習(xí)快速帶球時(shí)的球向變化和繼續(xù)帶球。

3、開展人一球傳接球活動(dòng)。

4、對(duì)墻踢球和射門訓(xùn)練。重點(diǎn)練習(xí)擺動(dòng)腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球動(dòng)作。

6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個(gè)動(dòng)作,即:腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。

六、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識(shí),初步掌握傳接球和各項(xiàng)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動(dòng)中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。

2、學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。

3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。

4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。

5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。

6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。

七、游戲和比賽

(一)目的

1、通過小型對(duì)抗性游戲,增強(qiáng)學(xué)生參加比賽的欲望。

2、通過自行練習(xí)比賽,認(rèn)識(shí)位置職責(zé)和加強(qiáng)配合的重要性,提高戰(zhàn)斗力。

3、通過校間教學(xué)比賽,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,只有全面地掌握和運(yùn)用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。

(二)游戲內(nèi)容和比賽方法

1、一對(duì)一射門游戲。

2、四對(duì)二傳。

3、三對(duì)一十傳球(二腳出球)。

4、五對(duì)五足球比賽(小門)。

民兵訓(xùn)練實(shí)施方案篇十七

足球運(yùn)動(dòng)是我國體育的弱項(xiàng),要想提高足球運(yùn)動(dòng)的整體水平,關(guān)鍵還是要從小抓起,增強(qiáng)青少年體質(zhì),培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)興趣。

一、指導(dǎo)思想

20xx年新學(xué)年到來之際,為開展豐富的學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組,制定20學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。

3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。

4、進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運(yùn)動(dòng)早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。

三、教學(xué)措施

(一)訓(xùn)練時(shí)間

每周一、三、下午活動(dòng)課,訓(xùn)練時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。

(二)訓(xùn)練原則

1、隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練,不得無故缺席。

2、堅(jiān)持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

3、隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。

4、有目的,有計(jì)劃的針對(duì)隊(duì)員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。

5、在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。

6、在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)更要注重隊(duì)員心理和智力的訓(xùn)練。

具體訓(xùn)練計(jì)劃及內(nèi)容

第一階段

一、身體訓(xùn)練

(一)身體訓(xùn)練的目的

1、使學(xué)生熱愛足球。

2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。

(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、做徒手操

2、以跑為主的身體訓(xùn)練。

(l)慢跑:15米x2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。

(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的動(dòng)作正確。

(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的'靈敏。

(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。

二、足球技術(shù)訓(xùn)練

(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的

1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。

2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。

(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。

2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。

3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。

(三)守門員的訓(xùn)練

1、手型訓(xùn)練。

2、自由訓(xùn)練。

3、下手球和上手球接法練習(xí)。

4、踢手拋球訓(xùn)練。

三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。

2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。

(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn),接球后帶球過人。

2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。

3、在小型對(duì)抗中體會(huì)什么叫“二過一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。

四、游戲和比賽

(一)目的

1、通過游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。

2、通過小型比賽,領(lǐng)會(huì)足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)抗意識(shí)。

(二)比賽方法

1、一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。

2、三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。

3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。

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