總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路??偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思,也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到大家的寫作。
換老師的新聞篇一
還是有著充分的心理準(zhǔn)備,我相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更大的進(jìn)步的,我相信隨著時間的流逝,我會做的更好的!
21世紀(jì)是信息化的時代,經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化,而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息,企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用,會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實(shí)時、全方位的信息。
此實(shí)驗(yàn)旨在通過各小組成員分工合作,達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1、固定資產(chǎn)系統(tǒng)
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況,管理好固定資產(chǎn)卡片;
(2)核算固定資產(chǎn)折舊,匯總和分配折舊費(fèi)用;
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;
(4)實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證,并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2、出納
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道,但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬,出納簽字,銀行對賬單,ufo報表等。
3、總賬系統(tǒng)
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng),無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息,還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息,都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途:系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時,進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出,與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款,應(yīng)付賬款的收回與沖銷,票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5、工資管理系統(tǒng)
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);
(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;
(5)實(shí)現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證,并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
(一)實(shí)驗(yàn)收獲
1、會計是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的科目,會計信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用的*臺。通過這門課的學(xué)習(xí),我們增強(qiáng)了動手能力,對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。
2、此實(shí)驗(yàn)是四個人分工合作,在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
(二)實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題
在自己做單個實(shí)驗(yàn)的時候,除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決,其他都可以自己解決。但在做綜合試驗(yàn)的時候,我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點(diǎn):
1、四個人對軟件的不熟悉,造成我們的配合不是很默契,有時候我們感到很盲目,不知道自己應(yīng)該干什么。
2、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時,有時候不知到在哪操作,結(jié)果反反復(fù)復(fù),制了很多張單,造成很多麻煩。
3、就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù),要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性,還有各項(xiàng)目的公式定義必須在完成了各項(xiàng)數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行,不然會成灰色。
4、記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題,以至于無法結(jié)賬,這是我們遇到的的問題。
5、在操作過程中遇到的問題很多以至于實(shí)驗(yàn)為能按時完成,出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用,但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的,以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí),爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中,用友可以算得上是比較普遍及通用的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:
換老師的新聞篇二
5月14日上午9:00,我院教職工男子籃球隊在籃球比賽中以46:18的驕人成績擊敗外國語學(xué)院。
隨著裁判一聲哨響,比賽正式開始。
外國語學(xué)院率先發(fā)起進(jìn)攻,7號球員搶斷,擊地傳球給16號。
16號球員接球攻破防守,籃球擦板進(jìn)球得分,投入本場比賽首球。
我院教職工隊員及時進(jìn)入比賽狀態(tài),穩(wěn)守強(qiáng)攻,相互配合,在前兩節(jié)比賽結(jié)束時,我院代表隊以大比分暫時領(lǐng)先。
但我院隊員不急不躁,在中場休息時仍認(rèn)真商討計策,嚴(yán)守緊防,反推猛沖,緊抓每一個進(jìn)球的機(jī)會。
現(xiàn)場觀眾掌聲喝彩聲不斷,最后,比賽在我院勝利的歡呼中落下帷幕。
通過組織開展教職工籃球賽,進(jìn)一步增進(jìn)了各學(xué)院教職工之間的相互了解和彼此溝通,提高了健康素質(zhì),同時這次比賽驕人的成績也鼓舞了我院籃球代表隊的賽場士氣,預(yù)祝我院教職工籃球代表隊在接下來的比賽中取得更好的成績。
換老師的新聞篇三
老師姓名:廖海彬(女)
所帶年級:高三2011級
所教科目:政治
所帶班級:1108班
1、問:老師,您從事政治教學(xué)工作多少年了呢?
答:差不多20年了。
2、問:老師,您覺得高一、高二、高三的政治教學(xué)有什么特點(diǎn)?哪個階段比較難呢?(之前寫成了“您覺得高一、高二、高三的政治教學(xué)哪個階段比較難?難在哪?”難度沒有調(diào)整好,一開始過難)
答:這個問題太籠統(tǒng)了,挺難回答的。高一、高二、高三政治學(xué)科的特點(diǎn)?(舊教材,因?yàn)檫@位老師一直以來都是叫舊教材,還沒有接觸過新教材的教學(xué))也就是分三個板塊,分別是經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)知識、政治常識吧,經(jīng)濟(jì)方面最難,哲學(xué)方面最容易,但卻是學(xué)生覺得難的部分。
這個沒有問老師
答:這個怎么說呢?學(xué)生的成績高與低,的確是反映著這個老師的教學(xué)過程是否被學(xué)生所接受的情況,也是老師的教學(xué)水平表現(xiàn)的一個體現(xiàn)。而且在同一水平素質(zhì)的學(xué)生之中,班級平均分最好不要超過五分,超過五分就不正常了,就說明老師要多注意自己的教學(xué)方法。
5、問:老師,您覺得舊教材存在著哪些優(yōu)缺點(diǎn)呢?
這個問題沒問。
6、問:老師,您能否給我這些初步接觸教學(xué)工作的師范生一些建議呢?
答:作為新老師呢,就是要多聽課,在聽課中學(xué)習(xí)教學(xué)的方法和技巧,還有就是一定要熟悉課本教材,尤其是理解教材到位,多看書多做題,注重自己的學(xué)科知識補(bǔ)充理解。
換老師的新聞篇四
10月8號,下午四點(diǎn)半惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工女子組籃球賽第三場在21棟學(xué)生公寓旁的籃球場開始小組賽的最后一場比賽,機(jī)電信息學(xué)院vs財經(jīng)學(xué)院。
哨聲一響,比賽開始雙方迅速進(jìn)入狀態(tài),兩邊的觀眾都在為場上的她們加油,助威。
開局不到兩分鐘,在隊友默契的配合下我們隊的6號楊燕曼老師成功拿下第一球得2分!隨后教師們狀態(tài)越來越好手感越來越熱,雙方比分也慢慢拉開。
比賽到了最后一節(jié),財經(jīng)學(xué)院的隊員們掀起了一波進(jìn)攻的小高潮,我們機(jī)電信息學(xué)院教師們用出色防守阻止了她們反撲的機(jī)會。
最終我們以24:6大比分的優(yōu)勢取得了勝利。
通過這次籃球賽,不僅增強(qiáng)了參賽老師們團(tuán)結(jié)合作的意識,還展現(xiàn)了她們頑強(qiáng)拼搏的精神面貌,為了構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
換老師的新聞篇五
新華網(wǎng)香港12月20日電隨著今年年底兩家免費(fèi)電視臺5個輔助發(fā)射站新建完畢,香港數(shù)字地面電視覆蓋范圍將由全港人口的75%擴(kuò)展至85%。
特區(qū)政府商務(wù)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展局發(fā)言人20日說,將有約70萬市民通過新的發(fā)射站享受到數(shù)字電視帶來的嶄新視聽效果。
5個新發(fā)射站分別位于上洋山、西灣山、琵琶山、南朗山和筆架山,用以加強(qiáng)有關(guān)地區(qū)的數(shù)字地面電視訊號。
發(fā)言人說,數(shù)字地面電視自年底開播至今,廣受歡迎。
換老師的新聞篇六
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,9月5日,安順市委常委、市委宣傳部部長楊曉曼率隊到安順學(xué)院、安順電大、市一中、市二中、市民中、安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校,看望慰問一線教師,向默默奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。市人大常委會副主任張宜微、副市長廖曉龍、市政協(xié)副主席賀未泓參加慰問,市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同慰問。
慰問中,楊曉曼說,長期以來,安順市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)和崇高的職業(yè)道德,辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守,為推動安順市教育事業(yè)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。各所高等院校、中小學(xué)校,不但發(fā)展思路清晰,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,師資力量不斷壯大,教育質(zhì)量、教育水平顯著提升,教書育人及人才培養(yǎng)方向更加精準(zhǔn),校園文化建設(shè)的內(nèi)涵與外延持續(xù)拓展。同時,還廣泛爭立項(xiàng)目,改善辦學(xué)條件,拓展就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率逐年增長,辦學(xué)滿意度不斷提高,共同推動了安順教育事業(yè)健康發(fā)展。
楊曉曼說,安順市委、市政府高度重視教育工作,廣大教育系統(tǒng)干部職工要不忘初心、勇于擔(dān)責(zé),堅守人民教育事業(yè),以樂于奉獻(xiàn)的精神最大程度激發(fā)工作熱情,真正把教育辦成黨委政府和人民群眾滿意的良心工程;要堅持以學(xué)生為本,科學(xué)地做好校園管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)和執(zhí)教水平;要破題解難、改革創(chuàng)新,圍繞辦好人民滿意的教育不斷更新觀念、自我提升;要團(tuán)結(jié)一心、凝聚力量,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才;要加大宣傳,講好故事,弘揚(yáng)師德大愛,傳遞教育正能量,努力在全市營造尊師重教的良好氛圍。
換老師的新聞篇七
各位辛勤工作的園丁們,大家好:
很高興能有這樣一個機(jī)會代表高中教師
和大家一起交流。
9月3號,我國舉行了抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年國慶閱兵活動,看完直播之后同學(xué)們的感受是什么?是震撼,是驕傲,是自豪,是敬佩;我也有同樣的感受,但不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有:上萬人的參演官兵在約4個小時的時間里,沒人去解手,沒人撓癢癢,更沒人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個信念:圓滿完成閱兵任務(wù)!任何人任何事都擋不住我,甚至想干擾到我都不可能。
令我高興的是,假期補(bǔ)課期間我在一些同學(xué)身上看到了這種精神,也因此我相信:每一位同學(xué)都將書寫的是一個個傳奇,每一位同學(xué)都在創(chuàng)造的是一個個奇跡。
親愛的高一同學(xué)們:你們看到閱兵式上官兵的表情了么?自信!堅毅!選擇了這所學(xué)校,就意味著要時刻提醒自己,任何時候,任何困難我都要面帶微笑,堅忍不拔。堅信我的學(xué)校是最好的,堅信我的老師是最棒的,我的征途荊棘滿地,但,它就在我,我自己的腳下!
親愛的高二同學(xué)們:你們正處在高中旅途中最易迷失的時刻,像一瓶被充分晃動的可樂,活力四射,卻易躁動不安;動力十足,卻易漲滿泡沫;君子之修身者也,內(nèi)正其身,外正其容。人生充滿選擇。但無論選擇什么,請相信:智者,常有備無患。好好規(guī)劃自己,讓我們,為高三的戰(zhàn)斗,備足糧草!親愛的高三同學(xué)們:作為高三老師,我們接觸的最多,此時此刻,你們知道在老師們的眼中你們是誰么?是勇士!是沖上戰(zhàn)斗前線的勇士!作為曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的老兵,我想說:
時刻。同學(xué)們,高考,哪有借口!身體不行,想辦法鍛煉!心理不行,想辦法調(diào)節(jié)!知識不行,想辦法學(xué)習(xí)!我們要堅信:這世上沒有“辦法”這倆字兒解決不了的困難。
“我的成功秘訣有三個:第一是,決不放棄;第二是,決不放棄;第三是,決不放棄!同學(xué)們,說這句話的是丘吉爾。
我們?nèi)绻氤蔀樽屇愀改蛤湴恋娜?,做出讓你自己都覺得驚訝的奇跡,我們就需要堅持不懈,堅持不懈的努力,堅持不懈的創(chuàng)新,堅持不懈的去想,去拼,最終我們一定可以超越周邊的一切!同學(xué)們,說這句話的是馬云。
人生是一個不斷搏擊的過程。人生中的每一次失敗都是在生命里寫了一個0,不要怕寫0,你要堅持去做的是在那無數(shù)個0之前成功地寫上一個1,那么先前所有的0都會成為你獨(dú)一無二的財富。同學(xué)們,說這句話的是俞敏洪。
在此我想和同學(xué)們再分享一句話:人們最自大的地方,就是高估了一天的改變;人們最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。學(xué)習(xí)這件事堅持三天很容易,堅持五十天就難了,也正是如此,人生之河不斷分流,甚至最終干涸在貧瘠的沙漠里。
同學(xué)們,相信自己!只要堅持下去,遠(yuǎn)山終成近景。
最后送給同學(xué)們一首打油詩,我們一起共勉。
我希望活得深刻
釋放生命中所有的精華
我希望活得堅毅
笑看征途中所有的挫折
我希望活的智慧
悠然的告訴后來者
人生路口,我一往無前
我最親愛的同學(xué)們
我們離大學(xué)如此之近
怎可唾手不及
換老師的新聞篇八
開學(xué)
演講稿
你肯定見過不少,那么你想知道關(guān)于高中秋季開學(xué)的新聞稿要怎么寫嗎?下面由本站小編向你推薦高中老師新開學(xué)典禮新聞稿,希望你滿意。剛度過一個愉快的春節(jié)假期,我們又迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,卅里堡小學(xué)全體師生個個精神飽滿,神采飛揚(yáng),迎接新學(xué)期的到來。在3月3日下午舉行了以“播種好習(xí)慣”為主題的開學(xué)典禮。
典禮開始,全體師生注視著五星紅旗冉冉升起。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后,孔校長總結(jié)了我們上學(xué)期獲得的成果,并表彰了上學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。
接著,由學(xué)生代表和教師代表分別發(fā)言,聽了崔同學(xué)充滿豪情的演講,聽了陳老師對我們的殷切希望和孔校長語重心長的教誨和叮嚀,我們心潮澎湃,滿懷信心。
最后,由大隊輔導(dǎo)員宣讀卅里堡小學(xué)“播種好習(xí)慣”
倡議書
,并且各班學(xué)生代表在“播種好習(xí)慣”活動簽字版上簽名,將開學(xué)典禮推向高潮。當(dāng)學(xué)生們寫下自己名字的時刻,就代表著我們的學(xué)生要堅決按照《《小學(xué)生日常行為規(guī)范》》和《《卅里堡小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》》嚴(yán)格要求自己,就代表著我們的學(xué)生一定能夠按照老師倡議的各項(xiàng)內(nèi)容去規(guī)范自己的行為。
卅里堡小學(xué)開學(xué)典禮就在這樣熱烈的氣氛下了帷幕,而它將在老師和學(xué)生的心里留下深深的印記,更將鼓舞著大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。
9月2日上午,學(xué)習(xí)中心在多媒體教室隆重舉行了20xx年秋季新生開學(xué)典禮,報讀南開大學(xué)、東北師范大學(xué)和西南大學(xué)等高校遠(yuǎn)程學(xué)歷教育的90余名學(xué)員參加了開學(xué)典禮。學(xué)習(xí)中心彭x門、戴x忠、李x春、范x理、鄧x祥等同志出席了本次開學(xué)典禮。
戴x忠同志主持開學(xué)典禮。彭x門同志對新同學(xué)表示衷心祝賀和熱烈歡迎,介紹了學(xué)習(xí)中心的基本情況,并對學(xué)員提出了五點(diǎn)要求:
一要制定好
學(xué)習(xí)計劃
二要積極參加學(xué)習(xí)中心開展的導(dǎo)學(xué)和小組協(xié)同學(xué)習(xí)活動;
三要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;
四要充分利用名校、名師、名課程資源進(jìn)行學(xué)習(xí);
五要樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高個人素養(yǎng),達(dá)到學(xué)歷、能力、內(nèi)涵齊發(fā)展的目的。學(xué)習(xí)中心將增強(qiáng)質(zhì)量意識和服務(wù)意識,全心全意做好教學(xué)支持服務(wù)和教務(wù)管理工作,為學(xué)員創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
戴x忠同志詳細(xì)介紹了奧鵬遠(yuǎn)程教育的性質(zhì)、特色、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等情況,對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提出了要求。
開學(xué)典禮結(jié)束后,學(xué)習(xí)中心對新學(xué)員進(jìn)行了入學(xué)培訓(xùn)。
了莊重而熱烈的開學(xué)典禮。上午10:00點(diǎn),全體師生齊聚一堂,在學(xué)校操場,拉開了20xx-20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮的序幕。
首先,蘭校長就上個學(xué)期的工作做了重要講話。他的淳淳教導(dǎo)和親切問候使實(shí)驗(yàn)子弟倍感溫馨。雖然天氣很熱,同學(xué)們也苦不堪言,但在校導(dǎo)主任的講話后,馬上信心大振。
隨后,學(xué)校又宣讀了上學(xué)期七、八年級獲獎的先進(jìn)集體,老師,以及學(xué)生名單,頒發(fā)了多個獎項(xiàng)。使大家信心百倍。
最后,開學(xué)典禮在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。
在這次開學(xué)典禮中,無論是得獎還是沒得獎的,臉上都洋溢著同一種表情:永不言棄!
相信,良好的開端必定能帶來巨大的成功,在全體實(shí)驗(yàn)人不懈的努力下,實(shí)驗(yàn)中學(xué)一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
換老師的新聞篇九
新華網(wǎng)維也納10月19日電(記者劉鋼)奧地利國防部長達(dá)拉博斯19日強(qiáng)調(diào),奧地利無意擴(kuò)大目前在阿富汗的軍事行動規(guī)模。
達(dá)拉博斯當(dāng)天在維也納舉行的一個新聞發(fā)布會上說,奧軍在阿富汗的行動“一切都不會改變”,奧地利無意“(向阿富汗)增兵”。
目前,奧地利軍方參加阿富汗行動的只有兩名軍官。
奧地利《今日報》此前曾報道,美國正在向奧地利施壓,要求其加強(qiáng)在北約駐阿富汗部隊中的軍事力量。
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新聞稿件字?jǐn)?shù)要求
換老師的新聞篇十
新華網(wǎng)東京10月19日電(記者劉贊)日本自民黨總裁谷垣禎一19日在神社秋季例行大祭期間參拜了供奉有14名甲級戰(zhàn)犯的神社。
谷垣在參拜后辯稱,不僅限于二戰(zhàn),近代史中死去的很多人都被祭祀在神社中,他去參拜是要告慰他們的靈魂。
這是時任自民黨總裁、日本首相的小泉純一郎8月最后一次參拜神社以來,自民黨總裁再次參拜神社。
此前作為小泉內(nèi)閣國家公安委員會委員長,谷垣曾于“8·15”日本戰(zhàn)敗日參拜過神社。
神社坐落在東京千代田區(qū),神社內(nèi)供奉著包括東條英機(jī)在內(nèi)的14名甲級戰(zhàn)犯。
自民黨執(zhí)政時代,前首相小泉不顧遭受日本侵略的亞洲國家的反對頑固多次參拜神社,導(dǎo)致日本與中國、韓國等亞洲國家關(guān)系惡化。
在今年8月30日舉行的國會眾議院選舉中,長期執(zhí)政的.自民黨慘敗于民主黨而下野。
新任日本首相、民主黨代表(即黨首)鳩山由紀(jì)夫已明確表示,他不會參拜神社,并會要求閣僚在這一問題上自我約束,他還表示將新建沒有宗教色彩的國立戰(zhàn)歿者追悼設(shè)施。
換老師的新聞篇十一
金黃飄飛的落葉,帶我們走進(jìn)了豐收的九月時節(jié)。在這個月里,有一個特別的節(jié)日——教師節(jié),對于我們頂崗實(shí)習(xí)生來說,有著非同尋常的意義,是實(shí)習(xí)生人生當(dāng)中,第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此,經(jīng)小組討論,xx中學(xué)實(shí)習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動的主題定為“濃濃尊師意,款款愛生情”。
此次團(tuán)日活動的時間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間,主要有三部分的內(nèi)容:
1、各班在教師節(jié)到來之前,出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,讓學(xué)生在查資料,辦板報的過程中,了解老師,了解老師的無私與奉獻(xiàn)。
3、全體教師開聯(lián)歡會來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、三句半等,王校長高歌一曲,水平不輸專業(yè)歌手,而實(shí)習(xí)生也積極參與,跳了一個開場舞,還參與了三句半的表演,最后,卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會推向了高潮。
通過此次活動,學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘,無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意,而老師們在身心得到放松和休息的同時,也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動,是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。
換老師的新聞篇十二
20xx年5月9日,奎香小學(xué)慶祝“五一”勞動節(jié)教職工運(yùn)動會在節(jié)后第一個周末拉開了序幕。本次運(yùn)動會設(shè)有籃球、拔河、跳棋等運(yùn)動項(xiàng)目。這些項(xiàng)目,既考驗(yàn)團(tuán)隊合作精神,又充分展示個人風(fēng)采;既需要較高的技巧,又非常消耗體力,集娛樂健身于一體。比賽中,教職工們互相鼓勵,配合默契,行動敏捷,角逐激烈,操場上不時響起陣陣喝彩聲,將運(yùn)動會氣氛推向高潮。
此次奎香鄉(xiāng)小學(xué)教職工運(yùn)動會的舉辦,鍛煉了廣大教職工的競技意識,加強(qiáng)了各學(xué)校之間的交流與溝通,展示了教職工奮發(fā)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,同時還釋放了教職工的工作壓力,為廣大教職工多樣化的課余生活指引了方向。
綠茵點(diǎn)亮夢想,激情舞動青春。7月14至16日,江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)男、女足球隊代表xx縣參加xx市第十屆小學(xué)生運(yùn)動會足球比賽。經(jīng)過三天的激烈角逐,該校男子足球隊奪得了此次比賽全市冠軍,女子足球隊也獲得全市第四名的好成績。
本次比賽,江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)足球隊面對來自各縣(區(qū))的8支強(qiáng)隊,隊員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神,最終過關(guān)斬將、力挫群雄,勇奪冠軍,展現(xiàn)了該校足球隊員們自信自強(qiáng)、陽光樂觀、積極向上、頑強(qiáng)拼搏的體育精神風(fēng)貌。
江屯鎮(zhèn)中心小學(xué)將以此次足球比賽奪冠為契機(jī),大力推進(jìn)足球進(jìn)校園活動,進(jìn)一步提高校園足球運(yùn)動的水平和普及率,讓足球精神、足球文化加快推動學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)步。
換老師的新聞篇十三
那年,我不滿4 歲,便到鄰近的^v^幼兒園讀書。
開學(xué)第一天,媽媽帶著我去幼兒園報到,里面已經(jīng)有不少小朋友了。有些認(rèn)生的我一下子躲到了媽媽的身后,緊緊地抓著媽媽的衣襟兒。這時, 一位年輕漂亮的老師走了過來,問道:“小朋友,你叫什么名字呀?”我望著老師那美麗的大眼睛,羞怯地說:“我叫谷雨菲?!薄按舐朁c(diǎn)兒,小朋友?!崩蠋煹难劬锫冻隽诵湃蔚哪抗?,我膽子一下子大了起來,自信地說:“我叫谷雨菲?!崩蠋熇业氖秩サ怯?。就這樣,我被分到了?。?)班?;氐郊?,我才知道,那位老師姓賈,是這所幼兒園的優(yōu)秀老師。
從這以后,我每天上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。 在賈老師的培育下,我從一棵幼小的樹苗,長成了挺拔的大樹。在這段燦爛的時光中,我經(jīng)歷了各種事情,老師對我的關(guān)懷也是無微不至的。
記得有一次,我們幼兒園組織春游。我開心地玩著,可不知怎么回事,玩了不一會兒,我的腳扭了,腳踝腫得像饅頭一樣,痛極了。當(dāng)時我嚇傻了,眼淚止不住地往下流,像斷線的珠子。賈老師迅速地跑過來,看了我的腳說:“你走兩步試試?!蔽胰讨矗M(fèi)力地走了兩步,老師松了一口氣,說:“沒骨折就好!”隨即,賈教師在馬老師耳邊說了幾句話便背著我上了幼兒園的車子。老師見我那么難受便把自己的衣服脫下來,放在旅行包里,給我做了一個靠墊,我果然舒服多了,賈老師又唱了幾首兒歌,我立刻破涕為笑。車子開動的時候,老師為了不讓我的腳撞上椅子,便把我抱在懷里,我輕輕地靠在她的肩上,感覺到了一種溫暖的感覺。自從我受傷以后,老師每天都會幫我按摩腳,給我講故事,還會經(jīng)常抱我出去,讓我坐在小板凳上呼吸新鮮空氣。那段時間賈老師對我的關(guān)懷,我至今難忘。
您是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,您是園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘;您是人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。
謝謝您,我的啟蒙老師!
換老師的新聞篇十四
訪談人物:許女士
職位:銷售員
1、問:您好!請問您此刻是做什么工作的
答:我是做銷售的,也就是銷售人員,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對外銷售。
2、問:那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在哪里
答:工作環(huán)境還不錯,地點(diǎn)就在大連火車站某某商場。
3、問:那您此刻這份工作有學(xué)位要求嗎
答:學(xué)歷要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的,此刻的話,必須是大專以上,并具備兩年以上銷售經(jīng)驗(yàn)的。
4、問:您認(rèn)為做好這項(xiàng)工作需要什么樣的知識和技能
答:除了從中學(xué)到大學(xué)學(xué)到的知識之外,還需要動手本事,與人的交流表達(dá)本事,變通與靈活性,了解最新的市場動向,還有個人的創(chuàng)新本事。
5、問:這個行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇
答:*均來說3000左右,還有個人提成,看情景。
6、問:你的工作時間是怎樣安排的
答:對于銷售這個行程,班次就是一個兩班,一周有一天休息。
7、問:您認(rèn)為此刻這項(xiàng)工作就業(yè)機(jī)會如何
答:我覺得主要看個人興趣以及本事。
8、問:對銷售人員來說在公司是否能得到培訓(xùn)機(jī)會
答:公司對每一位銷售人員都有一個定期的培訓(xùn),不必須是針對某個產(chǎn)品的知識,還有公司的企業(yè)文化,一些銷售方面的技巧。
9、問:您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢
答:公司開始重視營銷策劃,所以專門成立了一個脫離業(yè)務(wù)部的市場部,我就在市場部工作??闯鰜恚揪哂泻軓?qiáng)的品牌意識,有很強(qiáng)的前瞻性。
10、問:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣
答:從營銷人員到經(jīng)理到總監(jiān)。
11、問:您的個人教育或訓(xùn)練背景是怎樣的
答:學(xué)校畢業(yè)后,經(jīng)過公司一段時間的專業(yè)培訓(xùn),主要是老員工帶領(lǐng)。
12、問:您當(dāng)初為什么選擇的這家公司
答:親戚推薦的。
13、問:您的職業(yè)生涯經(jīng)歷了幾個階段到達(dá)此刻職位的
答:從最開始進(jìn)來做銷售人員,之后升為小組長。
14、問:在您的銷售生涯中,遇到的最大樂趣或者困難是什么
答:當(dāng)?shù)谝还P訂單到手時事最開心的,那時剛剛進(jìn)入這個行業(yè),那筆訂單既是顧客對我的肯定,更是對今后自我工作很大的鼓勵。
15、問:您對此刻這份工作滿意嗎,有什么看法
答:做這份工作,有時還需要給顧客上門服務(wù),所以失去了許多私人時間,耗費(fèi)很多精力。很少陪家人,很多時候周末也要加班。可是在這個崗位上呆了幾年,自我鍛煉出不少的溝通技巧,掌握了一些人脈,將一些顧客發(fā)展成自我私下的朋友總體來說,得大于失。
16、問:您認(rèn)為成功的條件是什么
答:首先是做人,要是個高尚的人,高尚,樂于助人(不必須與你的銷售有關(guān)的幫忙)的人銷售才會容易成功。其次,為顧客研究,就像為自我研究事情一樣。第三,要努力學(xué)習(xí)銷售和產(chǎn)品的專業(yè)知識,真正為顧客研究和周到的服務(wù),如果沒有專業(yè)知識,也是沒有用的。第四,堅持,堅持能產(chǎn)生奇跡。
17、問:您對自我未來有什么規(guī)劃
答:在這個行業(yè)做了幾年,我已經(jīng)升為小組的組長,我期望在我的努力下,在不久的將來能夠升到銷售經(jīng)理的位子,當(dāng)然更長遠(yuǎn)的目標(biāo)是銷售總監(jiān)。據(jù)我所知,有許多企業(yè)高層都來自銷售人員,期望我的目標(biāo)不會太遠(yuǎn)。
18、問:您想對我們在校大學(xué)生想說一點(diǎn)什么
好好學(xué)習(xí)英語,英語真的挺有用的。多掌握一些計算機(jī)的應(yīng)用,在將來你們工作中計算機(jī)很重要。
想要成為一名在業(yè)內(nèi)比較出色的銷售人員,并不是很容易的事,要對自我有信心,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要堅持有毅力,要注意儀表,要真誠,等等很多很多,但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學(xué)習(xí),他們認(rèn)為,善于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的技能。所以,即使以后不從事銷售這一行業(yè),我都要不停地學(xué)習(xí)。
換老師的新聞篇十五
通過對王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):
(1)作為一名大學(xué)生,對未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識,是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠(yuǎn)的發(fā)展的。
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業(yè)來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實(shí)現(xiàn)國際間合作的必需條件。
(4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的.財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學(xué)會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學(xué)會待人處事,畢竟將來進(jìn)入社會,將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學(xué)問,更是要學(xué)會做人。
(7)擺正心態(tài),對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
換老師的新聞篇十六
上學(xué)期的一天,有一個小隊活動。要求是采訪身邊的老師并撰寫心得。為了做好這個活動,我作了精心的準(zhǔn)備,還特意請母親幫我一起排練,經(jīng)過反復(fù)操練,終于我覺得可以了。
我準(zhǔn)備采訪的是外號為“厲”老師的酈老師,因?yàn)樗麛?shù)學(xué)教得特別好。我想通過采訪她,向他討教討教學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。
那天,我本來信心滿滿,大步流星地朝老師辦公室走去。可當(dāng)我走到門口時,發(fā)現(xiàn)自己的腿不由自主地直打顫,心跳得厲害。那一刻,我一度想放棄。但最后,我還是硬起頭皮敲開了門:顫聲說:“報……報告。”一個女老師過來問我找誰。我回道:“酈……酈老師?!薄安辉凇保莻€老師說。我暗暗慶幸,還有時間來想一下向老師提的問題。
可剛回頭酈老師竟然來了。酈老師問:“找我嗎?”我輕聲說:“老師好,能不能讓……讓我做個采訪。xxx“來吧?!彼貋韲?yán)厲的酈老師,今天變得特別溫和。
我走過去,先朝她敬了個禮,但我由于太緊張,我的手像風(fēng)中的枝條,不停地晃。酈老師對我笑一笑,叫我別緊張。我努力使自己平靜下來,問出第一個問題:“老師,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)?”她拍了拍我的肩膀,說:“只要認(rèn)真聽老師講課,下課在家認(rèn)真復(fù)習(xí),將課的內(nèi)容吃透,就能學(xué)好。”我聽了,心中繃緊的弦稍微放松了一些。
我又問:“那提高數(shù)學(xué)思維?”她看了天花板想了一會兒說:“在生活中做到說話嚴(yán)謹(jǐn),做事認(rèn)真,有邏輯,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成自己推斷公式的好習(xí)慣,就可以培養(yǎng)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維?!蔽也挥傻冒底耘宸蠋?,講得真有道理。同時我也發(fā)現(xiàn)采訪沒有那么可怕,老師也一點(diǎn)也不兇。
于是我問出了最后一個問題:“請問身為數(shù)學(xué)老師,您有沒有發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的共同點(diǎn)?”我的問題越來越犀利了,酈老師也不禁笑了,“上課認(rèn)真做筆記,下課敢于主動提問,自信心特別強(qiáng),這是好學(xué)生的共同特征!”
今天的采訪真是太有價值了,為了不耽誤老師太多時間,我謝謝了老師,便走出辦公室。
換老師的新聞篇十七
她的臉看著圓圓的,但卻不胖。她的眼睛不大,卻炯炯有神。她的頭發(fā)很長,中間染成了黃色,總是扎個高高的馬尾。猜猜她是誰?哈哈,告訴你們吧,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——魏老師。
魏老師對我們很好,也很親切。每次上課,她總是滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著給同學(xué)們上每一節(jié)課。她從不批評問題回答錯的同學(xué),而是批評那些不思考、不認(rèn)真聽講的同學(xué)。如果哪個同學(xué)有一道題不會,去問她,她絕不會像有的老師那樣,不僅不回答同學(xué)提出的問題,還會吵他:“我都講了一遍了,你怎么還不會?”之類的話。她總會耐心的教給他做題的方法,一遍不會,講兩遍、三遍,直到這個同學(xué)會為止。魏老師最常說一句話就是:“我不怕你學(xué)不會,我就怕你不學(xué)?!?/p>
在我的印象中,魏老師很少罰過同學(xué)抄概念。但是這一次魏老師卻罰了兩個同學(xué)抄概念,好可怕!不過,罰抄的原因不是因?yàn)樗麄兛剂说箶?shù)第一,也不是因?yàn)樗麄儧]寫作業(yè),而是因?yàn)樗麄兛偸窃跇堑览锱軄砼苋ィ俣冗€非常的快。魏老師早就說過這樣做很危險,也一再提醒他們兩個,但他們卻屢教不改,魏老師希望他們在寫的時候能夠靜下心來,不要那么急,魏老師也是為他們好啊!
魏老師還是我們班的班主任,她特別關(guān)心我們,教室里經(jīng)常能見到魏老師拉著同學(xué)們談心的身影。每節(jié)下課,魏老師都會站在飲水機(jī)旁邊,提醒每一個同學(xué)喝水。我真希望同學(xué)們能夠自覺喝水,不要讓魏老師總是提醒,讓她可以多休息休息。
我能成為這么好的老師的學(xué)生,感到非常榮幸!你呢?
換老師的新聞篇十八
9月5日,在第三十二個教師節(jié)即將到來之際,市委書記陳論生,市委副書記、代市長馬勇來到我市多所學(xué)校,看望慰問杰出教師代表,同川籍教師座談,向全市教育工作者送去節(jié)日的祝賀和問候。市領(lǐng)導(dǎo)陳文東、陳菲菲參加活動。
陳論生、馬勇先后來到漳平職專、實(shí)驗(yàn)幼兒園,看望慰問了我市3名龍巖市第三屆杰出人民教師,祝賀他們獲得這一榮譽(yù),感謝他們?yōu)檎钠浇逃聵I(yè)作出的貢獻(xiàn)。來到漳平一中高三教師辦公室,陳論生、馬勇向該校高三教師送去節(jié)日的祝福,并對漳平一中近年來的工作表示肯定,希望大家再接再厲,再創(chuàng)漳平教育輝煌。隨后,陳論生、馬勇與27名到我市任教的川籍教師進(jìn)行座談,傾聽他們的想法,了解他們的訴求,感謝他們21年來默默耕耘,把青春和熱血都奉獻(xiàn)給了漳平教育事業(yè)。
就我市教育工作,陳論生要求,一要打造品牌。要著力培養(yǎng)更多的學(xué)科領(lǐng)軍人物、專家型教師和專家型校長,充分發(fā)揮“名師”的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升漳平教育的影響力和知名度。二要嚴(yán)格要求。廣大教育工作者要以身作則,自覺遵守師德規(guī)范,樹立崇高的職業(yè)理想,培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守,用自己的行動自覺維護(hù)教師的良好形象。要堅持德育為先,把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),結(jié)合漳平發(fā)展實(shí)際,大力弘揚(yáng)漳平特色文化,促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。三要強(qiáng)化保障。市委、市政府將一如既往地重視、支持教育工作,積極引進(jìn)教師人才,努力改善教師生活條件,繼續(xù)當(dāng)好漳平教育事業(yè)振興發(fā)展的堅強(qiáng)后盾。全市各級各部門要堅持把教育工作擺在各項(xiàng)事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷完善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),持續(xù)改善辦學(xué)條件。同時,要大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育的先進(jìn)事跡,營造尊師重教的社會環(huán)境。
馬勇指出,當(dāng)前,我市教育教育工作取得長足發(fā)展,這是全市各級各部門共同努力的結(jié)果,更與教師們的奉獻(xiàn)和努力密不可分。希望廣大教師繼續(xù)堅持優(yōu)良作風(fēng),牢記使命,不負(fù)重托,為漳平教育發(fā)展再建新功。
換老師的新聞篇十九
本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下,我從初一年級調(diào)任到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作,與初三體育教師共同體驗(yàn)了從2021年8月到2021年5月中考體育的二百多個日日夜夜,大課間、課課練、冬訓(xùn)等等,幾位老師可以說是肝膽相照、風(fēng)雨無阻,其中有勞累、辛酸,更有感動、欣喜,回顧近一年的工作,歷歷在目:
記得2021年放假前的最后一段時期,教導(dǎo)處找到我,說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊伍,在這短暫的一個多月里,我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí),逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,要是真能擔(dān)任他們的體育教師多好,因?yàn)槲抑篮瓦@么優(yōu)秀的團(tuán)隊一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!
九月、十月可以說是整個初三學(xué)年最辛苦的階段,由于以前沒有接觸過初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練,學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng),反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無法完成,這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心,面對懶散學(xué)生要曉之以理、動之以情,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài),我不斷與班主任交流,了解學(xué)生思想狀況,與個別學(xué)生談話,了解學(xué)生心理,并寫下十余篇文章來勉勵學(xué)生堅持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦,沒想到班主任非常的配合,不但每天來“督戰(zhàn)”,還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是長跑練習(xí),枯燥乏味,但同學(xué)們沒有放棄的,最累最苦的時候,他們也會咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者,完成常規(guī)練習(xí)后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習(xí)的。面對學(xué)生測試中成績的明顯提升,我這里體會最深的就是虛心與努力。
學(xué)生中考體育成績的好壞,完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研,共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項(xiàng)等等,每周二的教研活動雷打不動,把教研細(xì)化到每一節(jié)課,在體育組團(tuán)隊的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率,課下進(jìn)行個別輔導(dǎo),逐漸的與學(xué)生打成一片,成為了學(xué)生無話不談的“大朋友”。
為了更好的儲備學(xué)生的體能,冬季的長跑訓(xùn)練從沒有因此間斷過,每次下雪,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊,在不耽誤上課的情況下,把操場積雪清掃干凈,為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測試提供了場地,事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來的短信,“老師,您太辛苦了,我一定好好訓(xùn)練,絕對不會辜負(fù)您的!”,“老師,我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開路,遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己,也感動了學(xué)生,加上周密的教學(xué)計劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個冬訓(xùn)非常順利的完成了。
冬訓(xùn)結(jié)束之后,初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過度,男生1000m、女生800米成績也逐漸提高,盡管過度的很慢,但由于學(xué)生冬訓(xùn)期間從沒有這樣的強(qiáng)度,所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來的就是沒有信心,每當(dāng)我宣布成績,學(xué)生們總是感嘆完不成,為此我專門請教了王健校長和王領(lǐng)杰級長,“第一,慢點(diǎn)沒有關(guān)系,一定要讓學(xué)生由信心;第二,要給學(xué)生建立必勝的信念;第三,教師可以適當(dāng)帶跑,給學(xué)生信心”。在兩位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,操場上奔跑的學(xué)生中多了我們體育教師的身影,在近一個月師生的共同努力下,學(xué)生的拼勁十足。每次測試學(xué)生體育成績進(jìn)步非常明顯。
為迎接中考體育的到來,我們的教研更是事無巨細(xì),從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,從交通安全到學(xué)生著裝等等,面面俱到,當(dāng)我站到講臺上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時,我的喉嚨時常哽咽,面對著我摯愛的學(xué)生們,我用心譜寫了中考體育教師寄語,從學(xué)生亢奮的情感中,我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(共有272名學(xué)生滿分)用強(qiáng)有力的事實(shí)見證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團(tuán)隊的無悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!
王校長曾經(jīng)對我說過“沒有帶過初三,不能算的上真正的體育教師”,因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性,那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。
我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐:
1、使我增長了運(yùn)動訓(xùn)練方面的知識和經(jīng)驗(yàn),讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動訓(xùn)練的原則和方法。
2、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。
3、提高了我專項(xiàng)技術(shù)技能。
4、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水*。
5、從初三體育團(tuán)隊和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲。
取得成績的同時,我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足:
1、專項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度。
2、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面。
3、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升。
4、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面。
改進(jìn)方法與措施:
1、積極主動的向組內(nèi)教師學(xué)習(xí),感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法。
2、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,向課堂要效率。
3、多與班主任交流,學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法。
4、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,降低傷害事故發(fā)生的概率。
喜歡挑戰(zhàn)的我,絕不放棄任何一個挑戰(zhàn)的機(jī)會!
換老師的新聞篇二十
經(jīng)過三年的高中苦戰(zhàn),終于憑借自己的能力考上了大學(xué)。在高中的時候,大學(xué)就是天堂的存在,在老師的口中,大學(xué)時可以想干什么就干什么的地方,可以睡懶覺,可以不做作業(yè),可以談戀愛,最好的是可以無限制的玩電腦游戲,想著就爽。但當(dāng)我真正的踏入大學(xué)的時候,隨之而來的是“夢想”的破滅,有上不完的課程,每天為了學(xué)分、素質(zhì)分、畢業(yè)證、學(xué)位證而到處忙綠。每天我自己都不知道在干什么,反正種感覺有忙不完的事情要做,每天只有在床上的那會才是最舒坦的。
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入大二了,作為一個男生,頭頂?shù)膲毫σ苍絹碓酱?,讓我感到壓力倍增呀。古語有言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。無論做什么事情,如果經(jīng)過思考或者縝密的計劃,應(yīng)該就算是另一種意義上的成功。上大學(xué)之后,危機(jī)意識逐漸增強(qiáng),開始明白了社會的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性,意識到一定要盡早的為自己未來的道路規(guī)劃藍(lán)圖。
我是一名大一的學(xué)生,在過去,我是一個極其內(nèi)向的孩子,不愿與他人打交道,甚至喜歡將自己關(guān)在一個屋內(nèi)做自己的事兒,而如今,我清楚的認(rèn)識到生活在這個社會里要想發(fā)展光獨(dú)來獨(dú)往是不可能的,人脈是極其重要的,必須善于溝通、交友。當(dāng)然要擇友。所以我也逐漸改變我自己,在一些重要場面多出頭。并且在涉及對一些問題的看法時,我通??倳冯S他人的想法,無主見,所以我也要改變這些方面,要善于提出個人觀點(diǎn),尤其是在合作問題上要顯現(xiàn)出自己的作用,不要害怕說錯或別人不同意,要善于與人合作。
我的價值觀當(dāng)然是積極向上的,有人評價我是個‘陽光男孩’。其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中我也遇到過不少困難,但當(dāng)我遇到時,我想到的是那些名人,偉人,所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’,真的,受的挫折越多離成功就越近,要正視挫折、面對挫折,感謝挫折,要把挫折當(dāng)作自己生活中的‘伙伴’來看待,這樣你也就擁有了一個積極的生活態(tài)度,你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。
1、你熱情、慷慨,認(rèn)為對很關(guān)心的人和組織,不能做對不起的事情
2、關(guān)注重要的細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng),尤其是與人有關(guān)的方面
3、能夠想到別人需要什么,現(xiàn)在還欠缺哪些
4、對于組織的目標(biāo)你會非常地認(rèn)同,并且用行動去支持這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
5、你能夠準(zhǔn)確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢,找到最關(guān)鍵的因素去突破
6、在評估風(fēng)險和新方法的時候,靈活又不缺乏仔細(xì)
7、有穩(wěn)定*和的心態(tài),淡泊名利
8、有韌性,在困境中不輕易放棄
3、不喜歡過多的規(guī)則,不喜歡結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜的機(jī)構(gòu)
4、在決斷上有困難,當(dāng)與自己的感受相矛盾時,很難做出符合邏輯的決定
6、對他人的批評會感到生氣或氣餒,有時容易自責(zé)
7、容易相信別人,很少對別人的動機(jī)有所懷疑,也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義
8、斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力
9、過于關(guān)注失敗的可能性,對沒有把握的事情感到緊張和壓力
人物訪談記錄
為了使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃更具合理性和可行性,我采訪了我們專業(yè)09屆畢業(yè)的趙劍洪師兄,趙師兄現(xiàn)就職于中軟國際,他是我校09屆畢業(yè)的校優(yōu)秀畢業(yè)生之一。在校期間,在學(xué)生會工作過,也參加了很多的校內(nèi)校外的活動,注重自己個方面能力的培養(yǎng)。我對于我們現(xiàn)在都比較關(guān)心的幾個問題和趙師兄做了一個探討。
訪談職業(yè);java軟件工程師
被訪談人:09級師兄
采訪形式:視頻采訪
訪談人 :00
換老師的新聞篇二十一
我最敬愛的老師就是是我們的班主任兼語文老師——郝老師。
我的郝老師披著一頭烏黑的長發(fā),時常改變發(fā)型,有時披在肩上,有時弄個“小丸子”頂在頭上,有時再梳個馬尾辮。老師的眼睛小小的,經(jīng)常帶著眼鏡眼鏡,摘下眼鏡保證你認(rèn)不出她。郝老師的耳朵大大的,看起來十分有福氣呢。
郝老師的性格多變,聽我給你一一描述吧!
我的郝老師十分愛美,她天天穿個高跟鞋。因?yàn)檫@高跟鞋,不知道腳崴了多少次,崴一次就喊:疼得不得了,下次不穿了。但第二天她又“美”性不改,又穿上了那雙高跟鞋。當(dāng)然,為了美,為了穿高跟鞋,這學(xué)期都不跟著我們跑操了,她真是令人頭疼呀!
我的郝老師呀,記性差的不得了,跟魚的三秒記憶比起來,那可比魚差遠(yuǎn)了。剛說出口的話眨個眼就忘了。上課時老是問同學(xué)們“我說到哪兒了”,“我剛才說啥了”,同學(xué)們經(jīng)常笑她“老年癡呆了”。
老師是個搞笑大王。有一次去圖書室搬書,王姝然想要去。老師拍拍她肩膀說:“你個子這么小,弱不經(jīng)風(fēng)的,別搬不了書,再讓書把你搬走了,我可就損傷一員大將了。”王姝然聽了也忍不住笑了。
我的郝老師真是個三全齊美的老師。
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