優(yōu)秀觀看尋光的心得體會(huì)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:09:06
優(yōu)秀觀看尋光的心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:09:06     小編:夢幻泡

心得體會(huì)是對自己經(jīng)歷和收獲的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步??偨Y(jié)要言之有據(jù),需要用一些具體的事例來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,趕快來看看吧。

觀看尋光的心得體會(huì)篇一

短篇尋光是一個(gè)展現(xiàn)人與生活、人與自我、人與他人之間微妙關(guān)系的平臺(tái)。通過短篇尋光,我能夠更加深入地理解人性的復(fù)雜性和多樣性,也發(fā)現(xiàn)了生活中的一些真諦。在我觀看了許多短篇尋光之后,我深感觸動(dòng)和反思,下面我將分享一些我的心得體會(huì)。

首先,短篇尋光讓我明白到每個(gè)人的生活都充滿了痛苦和憂傷。短篇尋光中的主人公往往經(jīng)歷著各種各樣的困難和掙扎,他們與自己、與他人、與社會(huì)之間存在著許多摩擦和沖突。通過觀看這些短篇尋光,我看到了自己和其他人一樣,都是在人生的旅途中奮力前行,常常面臨著內(nèi)心的掙扎和迷茫。這讓我更加理解他人的痛苦和困難,并且激發(fā)我去關(guān)愛和幫助他人,在他人困難時(shí)伸出援手。

其次,短篇尋光提醒我人與人之間的良善和共情之重要性。在短篇尋光中,我看到了許多感人的場景和故事,或許只是簡短的幾分鐘,但卻能觸動(dòng)人心。這些故事常常展現(xiàn)了人與人之間的溫情和關(guān)愛,無論是一個(gè)陌生人的善舉,還是親密關(guān)系中的犧牲和寬容。通過觀看這些短篇尋光,我深刻地感受到了共情的力量,它能夠建立起人與人之間的紐帶,讓我相信世界上還是存在著許多善良和友愛的人。同時(shí),這也提醒著我去關(guān)注他人的需求和情感,用自己的行動(dòng)去溫暖他人,去改變他人的命運(yùn)。

此外,短篇尋光讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問題和困擾。這些問題往往是人性的扭曲和社會(huì)的敗壞所造成的,例如貧困與不公、欺騙與背叛、歧視與偏見等等。通過觀看這些短篇尋光,我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中的許多不公和不平等,并且被激起強(qiáng)烈的反思。我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)成員,對于這些問題我不能視若無睹,而是應(yīng)該積極地參與其中,去承擔(dān)責(zé)任,去努力改變現(xiàn)狀。短篇尋光使我更加關(guān)注社會(huì)的公義和正義,激發(fā)我為社會(huì)發(fā)聲、為弱勢群體爭取權(quán)益的動(dòng)力。

最后,短篇尋光帶給我對生活的珍視和感激。通過觀看短篇尋光,我意識(shí)到生活中許多美好和幸福常常被我們所忽視或者習(xí)以為常。當(dāng)我們陷入困境或者遇到問題時(shí),往往會(huì)忽略了身邊的一些美麗,也忽略了生活中的一些瑣碎。而短篇尋光卻給了我一個(gè)重新認(rèn)識(shí)生活的機(jī)會(huì),讓我意識(shí)到生活中每一個(gè)微小的瞬間都是那么寶貴,每一個(gè)笑容都是那么溫暖。因此,我學(xué)會(huì)了更加感恩生活,真正體會(huì)到了生活中的幸福。

綜上所述,觀看短篇尋光讓我更加理解人性的復(fù)雜性和多樣性,也讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的一些真諦。通過觀看短篇尋光,我明白到每個(gè)人的生活都充滿了痛苦和憂傷,而良善和共情是人與人之間的紐帶,現(xiàn)實(shí)生活中存在著許多問題和困擾,需要我們積極地參與和改變,最后,短篇尋光讓我對生活珍視和感激,重新認(rèn)識(shí)到生活中的幸福。希望通過這些心得體會(huì),能夠引起更多人對短篇尋光的關(guān)注和思考,讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界而努力。

觀看尋光的心得體會(huì)篇二

尋光是一種獨(dú)特的攝影技法,通過追尋光線的方向和效果,使照片呈現(xiàn)出更加生動(dòng)和富有層次感的效果。在近期的一次尋光體驗(yàn)中,我深深地感受到了尋光攝影的魅力,并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將圍繞這一主題,以連貫的五段式文章,分享我的體會(huì)。

第一段:尋光的魅力

尋光攝影的魅力在于它能夠捕捉光線的瞬間,讓畫面顯得更加生動(dòng)和有力量。在陽光明媚的日子里,光線穿過樹葉的縫隙,投射在地上,形成美麗的斑駁光影;在黃昏時(shí)分,夕陽的余暉灑在大地上,給予景物一層溫暖的色彩。這些都是尋光攝影的寶貴時(shí)刻。通過觀察和等待,我們能夠抓住這些瞬間,并成功地將它們記錄下來。

第二段:對光線的敏感度

尋光攝影需要對光線的敏感度。不同的光線有著不同的效果,需要我們準(zhǔn)確捕捉和判斷。例如,在清晨和黃昏這兩個(gè)時(shí)段,光線較為柔和,色溫較低,照片的效果會(huì)更加溫暖和舒適;而中午時(shí)分的陽光則較為強(qiáng)烈,容易造成過曝,需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整相機(jī)的曝光參數(shù)。通過對光線的敏感度和了解,我們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉到光線的魅力。

第三段:尋找構(gòu)圖的契機(jī)

尋光攝影既需要對光線的敏感度,也需要尋找構(gòu)圖的契機(jī)。通過合理地安排光與陰影的分布,尋找景物和光線之間的呼應(yīng)和互動(dòng),我們能夠創(chuàng)造出獨(dú)特的構(gòu)圖效果。例如,通過在一片樹影下拍攝,可以在畫面中形成動(dòng)人的光斑;通過將主體置于光源后方,可以創(chuàng)造出形象鮮明的背景,提升照片的層次感。尋找構(gòu)圖的契機(jī),能夠讓我們的照片更具有視覺沖擊力,給觀眾以美的享受。

第四段:對色彩的準(zhǔn)確把握

尋光攝影的色彩是非常重要的一部分。光線的不同方向和色溫會(huì)對照片的色彩產(chǎn)生巨大影響。通過準(zhǔn)確把握光線的角度和強(qiáng)度,我們能夠在照片中表現(xiàn)出真實(shí)的色彩。在攝影過程中,我們可以通過調(diào)整白平衡和飽和度來保證色彩的準(zhǔn)確把握。同時(shí),也可以通過后期處理來加強(qiáng)或調(diào)整照片的色彩效果,讓照片更具有藝術(shù)感和表現(xiàn)力。

第五段:沉浸于尋光的樂趣與收獲

尋光攝影是一種極具挑戰(zhàn)性和趣味性的攝影體驗(yàn)。在尋找光線的過程中,我們需要對環(huán)境進(jìn)行觀察和把握,等待光線的到來,在困難和挫折中尋找突破和解決方案。然而,當(dāng)成功地捕捉到理想的光線,拍攝到滿意的照片時(shí),我們會(huì)感受到一種難以言喻的樂趣和滿足感。尋光攝影讓我學(xué)會(huì)了耐心和觀察,也讓我在景物和光線中尋找美的感悟,這些都是我之前所未有的收獲和體驗(yàn)。

總結(jié):

通過尋光攝影的體驗(yàn),我深深地感受到了尋光攝影的魅力。在探索光線、尋找構(gòu)圖和把握色彩的過程中,我不僅提升了自己的攝影技法,更享受到了沉浸于尋覓光明的樂趣和收獲。在未來的攝影旅程中,我將繼續(xù)探索光線的奧秘,不斷提升自己的攝影技能,以更好地呈現(xiàn)生活中的美好瞬間。

觀看尋光的心得體會(huì)篇三

尋光,是攝影中非常重要的一個(gè)概念。它既是尋找光線的過程,也是捕捉光線的技巧。作為一個(gè)攝影愛好者,我一直對尋光有著濃厚的興趣。最近,我通過觀看一些攝影大師的作品,對尋光有了更深刻的理解和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先,尋光是一種觀察力的培養(yǎng)。尋光并不是簡單地等待光線降臨,而是需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)楣饩€的不同,才使得同一個(gè)景物在不同的光線下呈現(xiàn)出完全不同的效果。比如,當(dāng)光線柔和時(shí),人物的面部輪廓會(huì)變得柔和,整個(gè)畫面充滿溫暖的感覺;而當(dāng)光線刺眼時(shí),畫面則會(huì)呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的對比和冷峻的色彩。因此,只有通過不斷觀察,才能抓住光線的特點(diǎn)和變化,從而更好地捕捉到美麗的瞬間。

其次,尋光需要我們對環(huán)境有著敏銳的感知。在不同的環(huán)境中,光線的特點(diǎn)也會(huì)有所不同。比如,在清晨或傍晚的黃金時(shí)間里,光線會(huì)變得十分柔和,照射在物體上會(huì)呈現(xiàn)出溫暖的色彩;而在正午時(shí)分,陽光則會(huì)非常刺眼,給整個(gè)畫面帶來強(qiáng)烈的亮度對比。因此,我們需要通過對環(huán)境的感知,選擇合適的時(shí)機(jī)和角度進(jìn)行拍攝,使照片更富有層次感和藝術(shù)感。

此外,尋光也需要我們對攝影器材的了解和運(yùn)用。不同的鏡頭、不同的相機(jī)設(shè)置,會(huì)對光線的捕捉和表現(xiàn)產(chǎn)生較大的影響。比如,使用大光圈鏡頭可以在光線較暗的環(huán)境下拍攝到更多的細(xì)節(jié);而使用長時(shí)間曝光可以捕捉到流動(dòng)的光線,產(chǎn)生豐富的光影效果。因此,我們需要對自己的器材進(jìn)行深入了解,并能夠根據(jù)不同場景和需求進(jìn)行靈活運(yùn)用,才能有更好的拍攝效果。

最后,尋光需要我們有耐心和毅力。要尋找到最佳的光線條件,并不是一件容易的事情。有時(shí)候,我們需要等待很長時(shí)間,或是花費(fèi)大量的時(shí)間去找到合適的光線。但這并不意味著放棄,相反,正是在等待和堅(jiān)持中,我們才有更多的機(jī)會(huì)去捕捉到寶貴的瞬間。正如著名攝影家安塞爾?亞當(dāng)斯所說:“攝影是見解和耐心的產(chǎn)物?!敝挥斜3帜托暮鸵懔Γ覀儾拍塬@取到最好的拍攝效果。

總結(jié)起來,尋光是一項(xiàng)需要觀察力、感知能力和技巧運(yùn)用的攝影要素。通過觀察,我們能夠發(fā)現(xiàn)光線的特點(diǎn)和變化;通過感知,我們能夠選擇合適的時(shí)機(jī)和角度進(jìn)行拍攝;通過技巧運(yùn)用,我們能夠利用器材捕捉到最佳的光線效果。而耐心和毅力更是尋光過程中必不可少的品質(zhì)。只有不斷探索、不斷實(shí)踐,我們才能不斷進(jìn)步,在攝影中創(chuàng)作出更加精彩的作品。愿我們都能在尋光的過程中收獲到美麗和感動(dòng)。

觀看尋光的心得體會(huì)篇四

段落一:開頭引入

觀看短片尋光心得體會(huì),這是我最近在參加一個(gè)電影節(jié)活動(dòng)后的感悟。短片作為一種獨(dú)特的影像藝術(shù)形式,通過短暫的時(shí)間傳遞一種獨(dú)特的情感和觀點(diǎn)。我觀看了多個(gè)短片作品,其中有些作品給我留下了深刻的印象,讓我重新思考生活和人性。下面我將分享一些體會(huì)和觀點(diǎn)。

段落二:尋找覺醒之光

觀看短片的過程就像是在尋找一種覺醒之光。這些作品通過精煉的鏡頭語言,展示了生活中的種種困境和挑戰(zhàn),喚起了我內(nèi)心的共鳴。其中一部名為《追逐光芒》的短片讓我印象深刻。在片中,主人公面臨著職業(yè)和家庭的壓力,但他勇敢追逐內(nèi)心的夢想,最終實(shí)現(xiàn)了心中的光明。這讓我忍不住思考自己是否也應(yīng)該積極地尋找內(nèi)心的光明,勇敢地朝向夢想邁進(jìn)。

段落三:洞察人性的瑰寶

短片作為一種揭示人性本質(zhì)的媒介,給予了我一種洞察人性的瑰寶。在一部名為《無言的言語》的短片中,沒有一句臺(tái)詞,卻通過角色的眼神、表情和動(dòng)作,完美地表達(dá)了一個(gè)人內(nèi)心的掙扎和決定。這種微妙而純粹的表達(dá)方式讓我間接地感受到人性的復(fù)雜和美好,也讓我更加珍惜每個(gè)人的表達(dá)方式和情感。

段落四:引發(fā)思考的啟示

觀看短片還給我?guī)砹嗽S多啟示和思考。一部名為《隱秘的真相》的短片講述了一個(gè)關(guān)于誠信和正義的故事,引發(fā)了我對社會(huì)道德的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到各種各樣的誘惑和選擇,而這部短片提醒了我要堅(jiān)守內(nèi)心的正直和價(jià)值觀。

段落五:短片的力量

觀看短片讓我意識(shí)到,盡管時(shí)間有限,但短片仍然有著巨大的力量。它們能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)帶給觀眾強(qiáng)烈的情感沖擊,甚至能長時(shí)間地影響觀眾的思考和行為。這種短暫卻強(qiáng)烈的影響力使我對短片這種媒介產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和敬意。

總結(jié):

通過觀看短片尋光,我領(lǐng)悟到了生活中的種種困境和挑戰(zhàn),并思考了內(nèi)心的光明、人性的本質(zhì)、社會(huì)道德等問題。短片的力量在我心靈深處激起了漣漪,使我更有動(dòng)力去追逐光明和堅(jiān)守自己的價(jià)值觀。對于那些還沒有嘗試過觀看短片的人來說,我強(qiáng)烈推薦他們?nèi)ふ疫@些視覺藝術(shù)的瑰寶,相信他們也會(huì)在其中找到屬于自己的心靈啟示。

觀看尋光的心得體會(huì)篇五

短篇尋光是一部引人深思的電影,它以高度寫實(shí)的手法展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些問題,并通過對主人公的情感描述和內(nèi)心思想的展示,引發(fā)人們對社會(huì)問題的思考。觀看這部電影后,我思考了很多,對于人性的貪婪、追求自由和良知的覺醒都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在此,我愿意與大家分享我的心得體會(huì)。

首先,這部電影讓我對人性的貪婪有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。故事中的主人公是一個(gè)普通的工薪階層家庭的成員,為了生存和改善生活,在面對一次次機(jī)會(huì)時(shí)展現(xiàn)出了極強(qiáng)的貪婪欲望。這種貪婪不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面上,更是一種對于權(quán)力和地位的追逐。無論是在工作上還是家庭中,主人公都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的個(gè)人主義和功利主義思想,追求著自己的利益最大化。通過觀看電影,我深刻認(rèn)識(shí)到,貪婪不僅會(huì)帶來短暫的滿足,更會(huì)毀掉我們的家庭、傷害他人甚至是自己。

其次,觀看這部電影讓我更加深刻地理解了人們對自由的追求。在電影中,主人公面臨著一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)和選擇,而他所追求的,正是那種脫離物質(zhì)的束縛,能夠自由而無拘束地生活的感覺。然而,正是因?yàn)橥瑯幼非笞杂傻臒o數(shù)人們的存在,使得這個(gè)社會(huì)變得競爭激烈,生活變得更加殘酷和無序。這讓我意識(shí)到,追求自由是人類內(nèi)心的一種基本需求,但自由并不意味著擺脫一切規(guī)則和束縛,而是在規(guī)則和束縛中找到自己真正的價(jià)值和位置。

第三,電影中對于良知的覺醒給我留下了深刻的印象。主人公在經(jīng)歷了一系列的挫折和選擇后,最終意識(shí)到貪婪和追求利益的行為并不能給他帶來真正的滿足和內(nèi)心的平靜。他最終選擇以誠實(shí)和正直的方式面對自己的犯錯(cuò),并在人性的追求中找到了真正的生活意義。這個(gè)過程讓我明白,良知是人與眾不同和獨(dú)立思考的標(biāo)志,它需要我們通過自省和反思來喚醒和呵護(hù)。只有堅(jiān)守良知,我們才能真正明白什么是真實(shí)的幸福和快樂。

最后,觀看這部電影讓我深感現(xiàn)實(shí)社會(huì)的復(fù)雜和殘酷。電影中所展現(xiàn)的家庭糾紛、職場競爭和社會(huì)階級對立等問題,讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象中的那么公平和和諧。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們要直面各種利益的沖突和爭奪,要面對來自各個(gè)方面的艱難局面。但同時(shí),我們也要保持對美好和理想的追求,無論遇到多大的困難和挫折,都要堅(jiān)守自己的信念,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

總之,觀看短篇尋光給我?guī)砹撕芏嗨伎己头此?,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人性的貪婪、對自由的追求、良知的覺醒以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷。這部電影給予我了對于人生和社會(huì)的新思考,并啟示我要堅(jiān)守自己的內(nèi)心和信念,在困境中追尋尋光。希望未來有更多的電影能夠像短篇尋光一樣引發(fā)人們關(guān)于人性和社會(huì)的思考,讓我們更加成熟和明智地面對現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)。

觀看尋光的心得體會(huì)篇六

觀看尋光是一種獨(dú)特的體驗(yàn),它讓人們能夠真正欣賞到光的魅力和美麗。在自然界中,光無處不在,無論是陽光照射下的草地,還是河水上的倒影,都展現(xiàn)著光的神奇和魅力。而通過觀看尋光,我們不僅能夠看到光的存在,還能夠領(lǐng)略到其中的深層意義。光不僅是照亮我們周圍的物體,更是象征著希望和溫暖的象征。因此,觀看尋光給人們帶來了一種啟示,讓人們學(xué)會(huì)去追尋光明,去追尋希望和溫暖。

第二段:尋光的藝術(shù)之美

觀看尋光不僅僅是一種生活經(jīng)驗(yàn),更是一種藝術(shù)的表達(dá)方式。通過攝影、繪畫等藝術(shù)形式,我們能夠?qū)す獾拿谰傲舸嬖阽R頭或畫布上,使之成為永恒的藝術(shù)。例如,在攝影中,通過調(diào)整光線和角度,我們能夠捕捉到光的不同形態(tài),從而增添照片的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。或許在某個(gè)時(shí)刻,一個(gè)微光從窗戶中射入,照亮了身邊的一片空地,這時(shí)我們可以用相機(jī)捕捉到這美麗的瞬間,將其成為永久的記憶。尋光的藝術(shù)之美,既需要我們的觀察力,也需要我們對光的理解和感悟。

第三段:尋光的人生意義

尋光不僅僅是一種欣賞和表達(dá)方式,更是一種人生態(tài)度和價(jià)值追求。光的存在讓我們感到希望和溫暖,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信念。在生活中,我們常常會(huì)面臨各種挫折和困難,但只要我們抱著尋光的態(tài)度,我們就能夠堅(jiān)持下去。就像一句名言所說:“前路希望渺渺,唯有勇往直前,尋找那點(diǎn)微弱的光芒。”無論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系中,我們都需要去尋找光明和希望,相信總會(huì)有一線光亮指引我們走向成功和幸福。

第四段:尋光的心靈體驗(yàn)

觀看尋光是一種深入內(nèi)心的體驗(yàn),它讓我們能夠更為清醒地面對自己的內(nèi)心世界。通過觀察光的變化和影響,我們能夠更加深刻地了解自己的情感和思考方式。當(dāng)我們靜靜地坐在光線照耀的房間里,或者站在陽光下,我們不禁會(huì)思考我們自己的內(nèi)心世界。我們可能會(huì)思考自己的得失,亦或是思考人生的意義。光的照耀讓我們更加敏銳地感受到這些情感和思考,從而引發(fā)出一種奇妙的心靈體驗(yàn)。通過尋光,我們可以更加了解自己,平衡內(nèi)心的情緒,使之更加健康和穩(wěn)定。

第五段:尋光的力量和渴望

觀看尋光不僅是一種愉悅和美好,更是一種力量和渴望。在觀看尋光中,我們能夠感受到人類對于美好生活的渴望和追求。光明是人類永恒的追求,它是人們尋求希望、追求幸福的力量源泉。對于每個(gè)人而言,尋找光明是一種使命,為了追求光明,我們應(yīng)該牢牢把握住希望,勇敢面對挑戰(zhàn),積極追求人生的價(jià)值和目標(biāo)。因此,觀看尋光給了我們力量,激發(fā)了我們對美好生活的渴望。

總結(jié):

觀看尋光是一種獨(dú)特的體驗(yàn),它能夠讓我們欣賞到光的美麗和魅力,啟示我們追求希望和溫暖。觀看尋光不僅僅是一種藝術(shù)和生活表達(dá)的方式,更是一種人生態(tài)度和價(jià)值追求。通過尋光,我們可以更深入地了解我們自己的內(nèi)心世界,體驗(yàn)到心靈的美妙。觀看尋光的力量和渴望,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)積極向前,為追求幸福而努力。在這個(gè)美好的世界里,讓我們一起觀看尋光,尋找希望的力量,追逐光明的前行。

觀看尋光的心得體會(huì)篇七

通過全面的理論學(xué)習(xí),我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí),思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。

首先,只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推動(dòng)力,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無產(chǎn)階級世界觀和方法論,是黨的思想路線。解放思想的過程,實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程,是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程,是由計(jì)劃走向市場的過程。新時(shí)期新階段,解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo),就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題,把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),解放思想,實(shí)事求是,不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程,如果不解放思想,實(shí)事求是,就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面,更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動(dòng),就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想,逐步從不合理的教條中走出來,徹底改變束縛我們的思想和觀念,才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”,最終改變不合理的體制機(jī)制,讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。

其次,科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向,新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約,才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速,沒有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場。國家對教育改革也提出了新的更高的要求,“學(xué)高為師,身正為范?!笔墙處煹谋痉?,新時(shí)代新形勢下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師,要認(rèn)清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,忠實(shí)履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),教學(xué)就有可能偏離方向,教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能肩負(fù)起新形勢下時(shí)代賦予我們的使命,才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。

最后,開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。

結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”,促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng),教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育,實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),真正實(shí)現(xiàn)“以人為本,教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí),加深對教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),真正做到“以身作則,為人師表”。

(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心,以教育服務(wù)社會(huì)為理念,與時(shí)俱進(jìn)為特征,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨,我們將認(rèn)真履行教師職責(zé),貫徹精神,以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任,以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢”?!爸袊鴫簟业膲簟逃衽d夢”!

百年坎坷復(fù)興路,世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢,為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢想,黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程,一路慷慨壯歌,終于開辟了中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好,民族好,大家才會(huì)好。

作為國家新一代的生力軍,圓夢之旅要從我做起,從小事做起。千里之行,始于足下,唯有把每個(gè)人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí),才能離“中國夢”更進(jìn)一步,“中國號”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,成功到達(dá)夢想的彼岸。

國家之夢,反應(yīng)國民之夢;個(gè)人之夢,融為民族之夢。每個(gè)人都有自己的夢。如果說個(gè)人的夢是小夢,那么中國夢就是個(gè)大夢,個(gè)人夢想與國家夢想一脈相承,無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對于曾教授這一觀點(diǎn),我甚是贊同,臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí),對于我們大多數(shù)人來說,更多的是有自己的小夢,這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反,只有我們從我做起,從身邊的小事做起,才可以圓小夢;圓了小夢,我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到,作為學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí),做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人,一步一步實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

觀看尋光的心得體會(huì)篇八

在這部電影中,令我印象最為深刻的就是娜佳女士最后向一塊紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)的墓碑上扔下的一朵白花,那朵白花讓我想起了那個(gè)一身純白的松葉子,那個(gè)看似柔弱可是卻無比堅(jiān)強(qiáng)的松葉子,這個(gè)日本女孩給我上了一課,什么叫愛國,什么叫堅(jiān)持,什么叫真正的勇敢。

這個(gè)日本女孩在人高馬大的俄國人的手槍下仍然堅(jiān)定的將他們帶進(jìn)了日本人的軍事封鎖圈。想為自己的國家抓住他們幾個(gè),在這個(gè)女孩身上我看到了也許在當(dāng)代我們這個(gè)年齡人身上也許并不會(huì)有的聰明??吹搅嗽诋?dāng)初那個(gè)戰(zhàn)亂的年代里許多個(gè)像松葉子一樣的中國孩子就這樣的死在的日本人的刀槍下。

在這個(gè)女孩的身上我看到了人性好的一面,在這個(gè)女孩的身上我看到了那個(gè)年代希望和平的心愿,可是最開始看到女孩堅(jiān)強(qiáng)的一面時(shí),我想也許她會(huì)一如繼往的堅(jiān)強(qiáng)下去,可是一個(gè)八音盒卻讓我看到了女孩柔情的一面,也許她并不是表面上看到的堅(jiān)強(qiáng),她也有女孩子的一面,有許多女孩一樣的夢想,后來當(dāng)日本天皇說戰(zhàn)爭結(jié)束的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)的松葉子在這個(gè)時(shí)候才放松了下來。就你娜佳女士說的:“這時(shí)候的我看到松葉子,就像看到了一個(gè)天真爛漫的孩子?!?/p>

看,這就是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓人成長。這個(gè)如花一樣柔弱的少女在戰(zhàn)爭來臨的時(shí)候就必須挺直自己的腰桿,緊崩自己的精神,讓自己隨時(shí)處于戰(zhàn)爭狀態(tài),即使她還是一個(gè)孩子。

可是最后當(dāng)看到漫天的花從松葉子的手中拋向天際的時(shí)候,我還是差點(diǎn)流下了盈滿眼眶的淚水。因?yàn)楫?dāng)看到一臉震驚的松葉子跑向自己國家人民身邊的時(shí)候,卻在即將接近時(shí)如一朵白花在暴風(fēng)雨后終于堅(jiān)持不住自己的腰桿,倒在了地上,手中拋出的漫天的花束不在是為迎接戰(zhàn)爭結(jié)束而準(zhǔn)備的,而是為自己的葬禮所準(zhǔn)備的花束。這樣一個(gè)如白花一樣的女孩倒下了,不是倒在了戰(zhàn)亂,而是倒在了戰(zhàn)后。多么的可悲。堅(jiān)強(qiáng)的松葉子留在了大興安嶺,如一朵白花回到了母親的懷抱。而柔弱的松葉子卻被楊帶出了森林。

多年后當(dāng)八音盒被人送到了大興安嶺的時(shí)候,就好像柔弱的松葉子也被送還了大興安嶺一樣,松葉子完整了。不論是堅(jiān)強(qiáng)的她,還是柔情的她,都被大興安嶺的樹木包圍著。

觀看尋光的心得體會(huì)篇九

觀看心得體會(huì),是我們在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對于同一件事物的看法都會(huì)有所不同,這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此,觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn),它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。

第二段:個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)

我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品,包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品,我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如,在觀看電影《楚門的世界》之后,我思考了什么是真實(shí)和自由,為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后,我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵,也讓我對自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。

第三段:心得體會(huì)的價(jià)值

觀看心得體會(huì)對我們的人生具有很大的價(jià)值。首先,它能夠拓寬我們的思維和視野,讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次,它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng),讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后,它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀,讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。

第四段:心得體會(huì)的有限性

雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值,但是它也有著一定的局限性。首先,每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同,因此即使對于同一件事物,不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次,心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn),與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后,觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn),我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。

第五段:總結(jié)

總之,觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品,提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力,甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是,我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性,多角度地思考問題,不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人,同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過觀看心得體會(huì),我們可以更好地思考人生,更好地理解世界。

觀看尋光的心得體會(huì)篇十

11月19日下午,我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng),我們很受教育,感受頗深。

縱觀貪官的落馬,他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗,他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作,從一點(diǎn)一滴做起,做出了一定的成績,有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?,貪污受賄,淡化了黨性修養(yǎng),扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,從而淪落為人民的罪人。

從貪官的腐敗軌跡我們不難看出,貪婪的閘門一旦打開,貪欲如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。貪念來源于權(quán)力,由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán),就必然要和金錢打交道,各個(gè)方面的誘惑也隨之而來,如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,是否將人民的利益、國家的利益放在首位,才是對每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,做好事,才能為官一任,造福一方,流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,那終將落馬墜地。如果吃苦在前,享受在后,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,永葆共產(chǎn)黨員本色,才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。

1 作為黨員,必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦,做到清正廉潔,拋棄僥幸心理。憑心而論,在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)下,金錢的重要性日益顯現(xiàn),面對這個(gè)消費(fèi)的社會(huì),難免有一些雜念,要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易,吃穿住行樣樣都要消費(fèi),投資理財(cái),提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥,有錢亦非罪惡”,但俗話說,“君子愛財(cái),取之有道”,關(guān)鍵是不碰“高壓線”,不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下,建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?!耙肴瞬恢?,除非已莫為”、“千里之堤,潰于蟻穴”,任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍,決不能以善小而不為,以惡小而為之。

通過這次觀看,我們感到“以鏡為鑒,可正衣冠,以人為鑒,可知得失,以史為鑒,可知興衰”。作為黨員干部,要想抵御住物欲橫流,做一個(gè)清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事,用心謀事,用心干事,干成事,干好事,干實(shí)事,真心誠意為人民,扎實(shí)苦干求發(fā)展。

——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》

2 教育,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,深刻反思剖析。同時(shí),緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際,進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè),強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求,為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。

作為一名黨員干部,我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn),深刻進(jìn)行反思,在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn):

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透廉政的規(guī)定和要求,這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要,政策法規(guī)學(xué)好了,知識(shí)豐富了,境界就能得到提高,眼界就會(huì)開闊,看問題就會(huì)透徹,不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非,而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦,做到嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警,不該自己得到的,一絲一毫不沾,要做到處處嚴(yán)格要求自己,用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容,才能真正觸動(dòng)內(nèi)心,對《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心,筑牢拒腐防變的思想防線,把握自己:違背原則的話不能說,違背原則的事不能做,做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”,切實(shí)起到防患于未然的作用。

3 政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,時(shí)刻保持清醒頭腦,遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力,就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民,權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理,同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對形形色色的誘惑,如果不能頭腦清醒,保持一顆“明白心”,就會(huì)為物欲所惑,為名利所困。所以,作為一名紀(jì)檢干部,要不斷加強(qiáng)思想道德教育,樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”,從而樹立良好作風(fēng),正確對待權(quán)力、地位和利益,腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè),全心全意的服務(wù)于發(fā)展;要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘,不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿,做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。

第三,加強(qiáng)實(shí)踐,發(fā)揮表率作用,是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》,促進(jìn)廉潔從政,貴在身體力行,重在狠抓落實(shí)?!读?zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗,要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,樹立科學(xué)發(fā)展觀,牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求,切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中,時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己,有正確的追求,健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài),在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4 個(gè)人利益等方面知足常樂。

第四,要正確使用好權(quán)力,要立黨為公,自學(xué)抵御不正之風(fēng),要堅(jiān)持黨性原則,過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事,更不能違背原則去拉關(guān)系,犧牲原則去交朋友,用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債,正確地履行自己的工作職責(zé),用好手中的權(quán)力,不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利,要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,一身正氣,秉公辦事,全心全意為人民謀利益,辦實(shí)事。

綜上所述,在今后的工作中,我一定以典型案例作為警示,不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。

——《拒腐防變警鐘長鳴》

5 法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處,要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們:

一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,是指引我們勇往直前的明燈,我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神,堅(jiān)定意志,思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確的價(jià)值取向,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,抵御各種腐朽思想的侵蝕,保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。

二、拉響警鐘,筑牢防腐拒變的思想防線。

在廉政教育片中吸取教訓(xùn),警鐘長鳴,防微杜漸,時(shí)刻嚴(yán)于律己,時(shí)刻反省,提高警惕,拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督,接受人民群眾的監(jiān)督,不斷開展批評與自我批評,有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí),提高對反腐倡廉的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí),牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,廉潔自律,忠于職守,在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城,不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn),抵御住腐敗思想的滲透。

三、正確使用手中權(quán)力,遠(yuǎn)離腐敗。

權(quán)力是一把雙刃劍,如果用來為廣大人民群眾謀福利的,那是

6 陽光之劍,如果專門用來謀一己之私的,就是陰邪之劍。然而,有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益,破壞黨紀(jì)國法,貪贓枉法,腐敗墮落,是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的,要牢記宗旨,保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力,依法辦事,廉潔奉公,不做違法亂紀(jì)的事,堅(jiān)決與腐敗作斗爭。

作為新入職的警察,一定要堅(jiān)定政治立場,防腐拒變,警鐘長鳴,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事,做個(gè)對黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。

觀看尋光的心得體會(huì)篇十一

觀看電視、電影、紀(jì)錄片,是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求,同時(shí)也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中,我們會(huì)有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會(huì)展開。

二、感知世界的多元性

看到不同的人、事、物,讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多元性。比如,在看過電視劇《人民的名義》之后,我意識(shí)到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集,但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實(shí)。同樣地,在紀(jì)錄片中,我們也可以見識(shí)到世界各地的文化,風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等,這有助于開拓我們的視野。

三、知識(shí)的獲取與拓展

電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具,更是知識(shí)傳播和獲取的渠道。例如,看過近幾年的“選秀”類節(jié)目,雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈,但是思考一下它們背后的故事和文化,從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式,都是在增長我們的知識(shí),并擴(kuò)大視野。同樣的,看電影也可以了解不同國家、不同時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景,甚至思考作為一個(gè)人應(yīng)該追求和珍惜的價(jià)值。

四、影片語言的魅力和影響力

電影和紀(jì)錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片,觀看體驗(yàn)不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識(shí)故事的,更是通過電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外,影片還可以通過對觀眾的情感掌控,激發(fā)出共情和情感共鳴,讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。

五、反思和思考

觀看不僅僅是簡單的娛樂,更重要的是,它是我們在生活中對世界的體驗(yàn),是我們時(shí)刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語,讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片,我們可以看到以前沒有看到的部分,理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時(shí),我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題,比如對自己的處世之道,對于人生的價(jià)值等等,或許你可以從中找到自己想要的答案。

結(jié)語:

看電視、電影,看紀(jì)錄片,不僅僅是娛樂活動(dòng),更是一種對世界的體驗(yàn)和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象,從而引導(dǎo)觀眾去體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識(shí)不同歷史文化、獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和拓展的觀點(diǎn),并且從這種越過身體和心靈的體驗(yàn)中,認(rèn)識(shí)了自己,并且獲取了想要的答案和啟示??措娨暋㈦娪?,我們是在體驗(yàn)和審視人生,不斷調(diào)整自己對于世界的認(rèn)識(shí)。

觀看尋光的心得體會(huì)篇十二

自詡為一個(gè)電影愛好者,每當(dāng)看完一部好電影或一部好的電視劇,總禁不住內(nèi)心的贊嘆和感嘆。正因?yàn)槿绱?,自己對于專題片也格外的喜愛和關(guān)注著。2021年初,我開始看了紀(jì)錄片《尋光》。該片由楊翎執(zhí)導(dǎo),講述了許樹民先生追尋研究佛陀之路的心路歷程。在看完這部紀(jì)錄片后,我才恍然大明白,那種迨遲終究到來的悟悅完全是因?yàn)樽约号c電影、影像、生活的相處模式出現(xiàn)了距離。因此,本文旨在分享我在看完《尋光》后的體會(huì)與感悟。

第二段:感觸還要看觀眾自己

一部電影、一部電視劇或是一部紀(jì)錄片,觀眾們所獲得的感受往往因?yàn)橛^眾自己的感性認(rèn)知和閱歷所造成的誤解而難以避免。有時(shí)我們錯(cuò)誤的理解電影場面、對白,會(huì)對其本意產(chǎn)生混淆。就如《尋光》中展現(xiàn)的一樣,有些時(shí)候,觀眾們的感悟,過于寄托在“外表”,而忽略了看待影片的觀點(diǎn)和對影片的理性解讀。因此,觀眾們對于電影的感受,更需要個(gè)體化,而不能搞統(tǒng)一,外在的條件和內(nèi)在的閱讀模式需要互相支撐和協(xié)作。

第三段:推開未來的大門

在我看來,《尋光》讓人的感受最深刻的就是,這部片在展示人物經(jīng)歷和修行道路的同時(shí)向觀眾們推開了未來的大門。電影的主題不僅僅是看似瑣碎又重樣的信念與優(yōu)秀人格的綜合體,其背后的鏈路,正是我們的思想和行動(dòng)所走過的一條艱難而神秘的路程。比如,在片中的主人公,許樹民先生在他的研究項(xiàng)目中,著重強(qiáng)調(diào)人類的尊嚴(yán)和價(jià)值觀為人類走出思想境地的解道之一。而在這個(gè)過程中,我們需要不斷的面對自我修行和人生思考的探索。

第四段:影像語言的探索

影像語言,是電影、電視劇、紀(jì)錄片等影像作品所獨(dú)具的語言形式。本文談及的紀(jì)錄片《尋光》正是利用影像語言,為人們呈現(xiàn)了一個(gè)被深度挖掘的主題,人類的信念和優(yōu)秀人格如何產(chǎn)生思想的較量和生命的洗禮。而且,《尋光》不是單純的描敘,更是將影像語言作為一種無聲的語言,充分表達(dá)人物的情緒與內(nèi)心之情,對于人類思想和行為的深層次認(rèn)識(shí),將某些角度被傳達(dá)——這便是影像語言的精髓所在。

第五段:總結(jié)

電影、電視劇、紀(jì)錄片等作品里,蘊(yùn)含著無窮的思想和行為,對人們走向成功的道路和人生的探索產(chǎn)生著無聲而深刻的影響。紀(jì)錄片《尋光》憑借著其優(yōu)秀的人物情節(jié),優(yōu)異的影像語言,深人心骨的主題和時(shí)代背景以及為人非凡的探究精神,讓人們感悟到,我們無需為了擺脫困境而緊抓著家庭、財(cái)富、名譽(yù)、美色等虛表面,白目松軟的束縛,只需用心趨向一種更靈動(dòng)、更清新的視角,經(jīng)由細(xì)節(jié)的觀察和追求,皈依自己的心靈,從而真正意義上接近事實(shí)和真相。

無疑,《尋光》的成功不僅是本身的內(nèi)在價(jià)值所在,更為這類電影及影像作品的普及和推廣提供了有意義和必要的依據(jù),也為廣大影迷和觀眾們提供了一個(gè)向前看的新角度和思考模式。

觀看尋光的心得體會(huì)篇十三

《人在囧途》是由王寶強(qiáng)和徐崢演的。李成功是個(gè)大老板,他正想回去長沙過年;牛耿是一個(gè)民工,看到奶牛場倒閉,決定去長沙討債。兩人在劇中上演了一串啼笑皆非的囧事。

影片一開始,就分別描述了李成功炒員工和牛蛋(牛耿的外號)向老板討工資的情形,為影片做了一個(gè)開頭鋪墊。當(dāng)他們踏上去長沙的路時(shí),遇到了不少的挫折:牛蛋在飛機(jī)上悶得慌,他想要是飛機(jī)能停下來或者飛機(jī)上的窗戶在空中能打開就好了,結(jié)果天氣惡劣飛機(jī)不能到達(dá)目的地,飛回出發(fā)機(jī)場;他們轉(zhuǎn)乘火車,結(jié)果又被牛蛋的烏鴉嘴給說中了——火車前面塌方;在無可奈何之下,他們又坐汽車,結(jié)果汽車熄了火,走不成了;再一次乘車,卻因橋段被堵了回來,而且錢包落在了車上,但見到了“被騙”的牛耿;李成功決定先歇息一晚上,結(jié)果被牛蛋的磨牙,打嗝等不良習(xí)慣給“轟”走了;第二天,他們坐上了輪渡,發(fā)現(xiàn)了“騙錢”的那個(gè)人,他們一直追,直到女“騙子”說出了“騙錢”經(jīng)歷。

兩個(gè)人花了四塊錢買了一張彩票,竟然中了頭獎(jiǎng)——一輛面包車,牛蛋堅(jiān)持要開車,李成功睡了,牛蛋也不小心睡著了,結(jié)果撞到一棵樹車翻了。離新年還有五分鐘的時(shí)候,兩人坐在篝火旁談心。天亮?xí)r,他們兩人坐拖拉機(jī)到了長沙分道揚(yáng)鑣,牛蛋也“成功”的討到了債,李成功坐飛機(jī)回公司的時(shí)候,又遇到了西裝革履的小老板——牛蛋。

從第一秒到最后一秒,幾乎每分鐘都有笑料情節(jié)出現(xiàn),逗得我直笑,但笑中又含有一絲絲感觸?!叭碎g自有真情在”,這是李成功說過最多的一句話,給我印象頗深。還記得那個(gè)女教師,為了救孩子,不惜一切代價(jià)到街上去討錢,李成功覺得這是個(gè)大騙局,而牛蛋卻相信這是真的。牛蛋,這個(gè)耿直、犟脾氣的人,心地善良,把所有錢都給了她。

當(dāng)他們搭乘渡輪時(shí),就發(fā)現(xiàn)了使自己受騙的是一個(gè)拯救孤兒的善良老師,他與李成功都深深被感動(dòng)了,他們悄悄地留下了身上所有的現(xiàn)金。同樣,牛耿的直性子也喚出了李成功心里的那份善良。這個(gè)故事很普通,但給我們的啟發(fā)卻不同尋常,我們應(yīng)該珍惜我們的努力,珍惜我們的生活,珍惜我們的友誼,珍惜我們的親情,珍惜那一句——人間自有真情在!

生活中不也是如此嗎?人與人之間有了真情與坦誠,還有什么困難解決不了?雖然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是個(gè)烏鴉嘴,可心里卻想著要與牛蛋共度難關(guān),回到長沙。

只是短短的一個(gè)半小時(shí),卻能給我這么大的啟發(fā)。真心待人,你也會(huì)得到別人的真心對待。無論是在哪里,都要記得一句——人間自有真情在!

觀看尋光的心得體會(huì)篇十四

《心得體會(huì)》作為一部感人至深的電影,給觀眾帶來了諸多的思考和感悟。通過影片中的故事情節(jié)和主題展示,觀眾能夠領(lǐng)悟到很多關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的思考。本文將從影片的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面來談?wù)勎覍Α缎牡皿w會(huì)》的觀看心得。

首先,影片背景的設(shè)定為我們展示了一個(gè)慰籍所中的舊地,世界遭受了一個(gè)大規(guī)模的戰(zhàn)爭。影片以廢墟和瓦礫為背景,傳達(dá)出對人類動(dòng)蕩和痛苦的描繪。這種設(shè)定給人一種末世幸存者的氛圍,也幫助觀眾更好地理解和接受影片中所要傳遞的信息。

第三,影片的情節(jié)發(fā)展扣人心弦。每一個(gè)場景都充滿了懸疑和緊張感,讓觀眾時(shí)刻瞪大了眼睛,全神貫注地關(guān)注著。影片通過獨(dú)特的劇情設(shè)計(jì)和緊張的節(jié)奏,給人留下了深刻的印象。在觀看過程中,我感受到了驚喜和震撼,更加深刻地理解了人生中的困惑和掙扎。

第四,影片主題的探索凸顯了人性的復(fù)雜性和愛與情感的力量?!缎牡皿w會(huì)》通過展示人與人之間的親情、友情和愛情的糾葛,揭示出人性的善惡與純真。影片通過愿意犧牲自己同時(shí)展示出愛和情感力量的主題,給觀眾帶來了對家庭和親人的感激之情,也引發(fā)了對自身行為和人性的反思。

最后,觀眾對于影片《心得體會(huì)》的體會(huì)也不盡相同。有的觀眾感慨萬分,對影片中的主題深感觸動(dòng);有的觀眾則對影片中的情節(jié)感到擔(dān)心和緊張。總體而言,觀眾對于這部電影的觀感非常積極,普遍認(rèn)為這是一部能夠給人以啟示和反思的電影。

綜上所述,觀看《心得體會(huì)》給我留下了深刻的印象和感受。通過影片中的背景設(shè)定、人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題探索和觀眾體會(huì)五個(gè)方面,我體會(huì)到了關(guān)于人性、愛與情感、生死等方面的重要思考。這是一部令人驚喜和震撼的電影,不僅讓觀眾體驗(yàn)到了強(qiáng)烈的情緒波動(dòng),也引發(fā)了人們對生活的思考和反思。希望這樣的電影能夠繼續(xù)產(chǎn)生,給觀眾帶來更多的思考和觸動(dòng)。

觀看尋光的心得體會(huì)篇十五

觀看《為自己工作》心得體會(huì):塑造自我 工作為我xx年3月11日,我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座,感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強(qiáng)烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。

一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話,這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),看一個(gè)人的工作,并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,但態(tài)度是無限的。在工作和生活中,我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體,而是處于一個(gè)整體中,只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 先別人一步的訣竅是什么?那就是主動(dòng),就是把事情做在前面。如果領(lǐng)導(dǎo)者想到的事讓你去做,你完成了,這算不上主動(dòng),算不上把事情做在前面,因?yàn)榍懊孢€有領(lǐng)導(dǎo)者;如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有想到的事,你做完了,很好!所以,每一個(gè)人應(yīng)該經(jīng)??纯醋约旱呐κ窃谇懊孢€是在后面。如果你沒完成任務(wù),強(qiáng)調(diào)理由、講述困難已沒有絲毫意義;如果你獲得了成功,那么這個(gè)過程才值得欣賞。競爭社會(huì)中,解釋是沒有意義的,這意味著你想推脫責(zé)任。面對失敗,唯一的意義在于你應(yīng)該好好反思、吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)。完美來自認(rèn)真,認(rèn)真的人,所犯的錯(cuò)誤就會(huì)少一些,不是因?yàn)樗麄兪翘觳?,而是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真;認(rèn)真的人,總能找到問題的癥結(jié)所在和解決問題的辦法;如果不想讓問題成堆,再去找理由去解釋這一切,或面對別人的嘲笑,那么,認(rèn)真些,再認(rèn)真些!永遠(yuǎn)記住,個(gè)人尊嚴(yán)只能來自認(rèn)真的態(tài)度。不要被困難所嚇倒,要正視困難,尋找對策。只有動(dòng)手去做,才能把困難克服,才能把不可能變?yōu)榭赡?,把可能轉(zhuǎn)化為成功。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 中去。

四、端正態(tài)度努力工作,回報(bào)企業(yè)。李強(qiáng)老師說過:“每當(dāng)我面對企業(yè)的時(shí)候,我都在問我自己一句話,我能為他做什么”。

現(xiàn)在的許多人時(shí)常在抱怨待遇低,工作環(huán)境差,可有沒有想過在抱怨這些的時(shí)候,你為企業(yè)做了什么!而企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì),給了我們薪水,給了我們成長的機(jī)會(huì),給了我們快樂,所以我們要用感恩的心來回報(bào)企業(yè),前面即使冒著再大的嚴(yán)寒和風(fēng)雨也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。如何才能做好,很簡單,沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離,不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多,自己多么棒,這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中,因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,試問你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

為了認(rèn)真開展“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、踐行優(yōu)良作風(fēng)”主題教育,——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風(fēng)之害》,使黨員干部受到生動(dòng)的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育,并組織黨員干部撰寫心得體會(huì)文章,增強(qiáng)教育效果。組織黨員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場,我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索,以下為自己的一些心得:

《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害,禁“四風(fēng)”之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線,作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,是迫在眉睫、非解決不可的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之,讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

同時(shí)認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問題的危害性,在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中我也將嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,對自身存在的“四風(fēng)”進(jìn)行一次大掃除,做到自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),改進(jìn)工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會(huì)嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 治病”總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題,對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際,做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位,“自選動(dòng)作”做精彩。

4月29日上午,xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上,吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施,為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí),深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

通過觀看吳天來事跡報(bào)告會(huì)和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課,唐書記分析了我們醫(yī)院在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中存在問題,并就下一階段活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。唐xx書記指出醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來取得了一定的工作成效和新進(jìn)展,但也發(fā)現(xiàn)存在一些問題:如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入,醫(yī)院開展活動(dòng)的特色亮點(diǎn)不夠突出,宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn),在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),嚴(yán)格按方案抓落實(shí),不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作,堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改,強(qiáng)化督導(dǎo),加大宣傳力度,營造良好氛圍,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位,確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場,不翻“燒餅”,取得實(shí)實(shí)在在的效果。

今天上課的時(shí)候觀看了一個(gè)xx市某學(xué)校初三某班的一個(gè)主題為

——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 “共創(chuàng)美好未來”的主題班會(huì),收獲頗多,感受蠻深刻的。對以后當(dāng)班主任如何策劃開展好每一個(gè)主題班會(huì)頗為有用。首先,簡單回顧一下這個(gè)班會(huì)的全過程,首先是由兩位主持人宣布班會(huì)開始并引入主題“共創(chuàng)美好未來”,接著提問了幾個(gè)學(xué)生關(guān)于他們的理想目標(biāo),學(xué)生簡要的描述了一下自己的近遠(yuǎn)期目標(biāo),接下來的一大環(huán)節(jié)是通過一些個(gè)人的才藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動(dòng),如朗誦、手語等,活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感,班會(huì)的最后由班主任總結(jié)肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會(huì)的整個(gè)過程來看,總體上開展得不錯(cuò),我個(gè)人認(rèn)為,此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在,首先,做得好的地方,一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì),也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要,所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵(lì)志性的歌曲,有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。

然而,這樣的班會(huì)還是存在一些缺陷,首先,個(gè)人認(rèn)為,作為一個(gè)主題班會(huì),應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生既能得到適當(dāng)?shù)姆潘捎帜茉谳p松的環(huán)境中學(xué)到或悟到一些對他們自身有益的知識(shí)或道理,或者能引起他們情感的——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考 共鳴,而在這個(gè)主題班會(huì)中,班會(huì)的全過程娛樂性的節(jié)目過多,到最后或許沒能很好地達(dá)到教育效果。其次,在提問學(xué)生未來夢想的時(shí)候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫,或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次,對于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目,個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對這次班會(huì)的改進(jìn)意見,首先,適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目,比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點(diǎn),或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢想,然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對子女未來的希望的視頻,現(xiàn)場播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié),班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時(shí)刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。

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