傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于人們來(lái)說(shuō)具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。總結(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。
學(xué)校科研工作制度篇一
學(xué)?？蒲泄ぷ髦卦趯?duì)教師的科研活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、組織、安排，使教師具有良好的科研環(huán)境與條件，充分發(fā)揮教師的科研能力，提高教師的科研水平。
二、每學(xué)期有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)教師進(jìn)行科研工作安排，高質(zhì)量、高水平地完成好縣級(jí)、市級(jí)課題。
三、除組織安排教師進(jìn)行科研課題外，全校教師要自覺投身科研活動(dòng)中，獨(dú)立、自主、大膽創(chuàng)新地進(jìn)行教育教學(xué)探索，使科研成果日益增多。
四、加強(qiáng)科研選題的管理，做好預(yù)測(cè)與決策，保證在選題上做到科學(xué)性與可行性相結(jié)合。
五、組織好課題組，使參與人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面實(shí)現(xiàn)合理配備，形成一支具有一定科研能力的教育科研隊(duì)伍。
六、強(qiáng)化科研計(jì)劃執(zhí)行過程的管理，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、信息的效用，保證環(huán)節(jié)暢通及整體運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
七、通過實(shí)驗(yàn)、觀察、設(shè)計(jì)或辨證思維活動(dòng)，使教師科學(xué)研究取得具有一定的學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的成功的科學(xué)成果，為教育、為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富。
八、對(duì)教育科研成果要求實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，持公證、科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)評(píng)價(jià)。
九、做好學(xué)?？蒲袡n案管理工作，正確組織科研材料的歸檔，科學(xué)地做好保管和管理工作，充分地發(fā)揮教育科研檔案為教育教學(xué)工作服務(wù)作用。
十、教改要深化，科研為先導(dǎo)，抓科研、促教學(xué)，切實(shí)做好學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批及成果的`鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用工作，將學(xué)校教育科研不斷推向前進(jìn)。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
二、每學(xué)期有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)教師進(jìn)行科研工作安排，高質(zhì)量、高水平地完成好縣級(jí)、市級(jí)課題。
三、除組織安排教師進(jìn)行科研課題外，全校教師要自覺投身科研活動(dòng)中，獨(dú)立、自主、大膽創(chuàng)新地進(jìn)行教育教學(xué)探索，使科研成果日益增多。
四、加強(qiáng)科研選題的'管理，做好預(yù)測(cè)與決策，保證在選題上做到科學(xué)性與可行性相結(jié)合。
六、強(qiáng)化科研計(jì)劃執(zhí)行過程的管理，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、信息的效用，保證環(huán)節(jié)暢通及整體運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
七、通過實(shí)驗(yàn)、觀察、設(shè)計(jì)或辨證思維活動(dòng)，使教師科學(xué)研究取得具有一定的學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的成功的科學(xué)成果，為教育、為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富。
八、對(duì)教育科研成果要求實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，持公證、科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)評(píng)價(jià)。
九、做好學(xué)?？蒲袡n案管理工作，正確組織科研材料的歸檔，科學(xué)地做好保管和管理工作，充分地發(fā)揮教育科研檔案為教育教學(xué)工作服務(wù)作用。
十、教改要深化，科研為先導(dǎo)，抓科研、促教學(xué)，切實(shí)做好學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批及成果的鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用工作，將學(xué)校教育科研不斷推向前進(jìn)。
學(xué)校科研工作制度篇三
一、 學(xué)?？蒲泄ぷ髦卦趯?duì)教師的科研活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、組織、安排，使教師具有良好的科研環(huán)境與條件，充分發(fā)揮教師的科研能力，提高教師的科研水平。
二、 每學(xué)期有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)教師進(jìn)行科研工作安排，高質(zhì)量、高水平地完成好縣級(jí)、市級(jí)課題。
三、 除組織安排教師進(jìn)行科研課題外，全校教師要自覺投身科研活動(dòng)中，獨(dú)立、自主、大膽創(chuàng)新地進(jìn)行教育教學(xué)探索，使科研成果日益增多。
四、 加強(qiáng)科研選題的管理，做好預(yù)測(cè)與決策，保證在選題上做到科學(xué)性與可行性相結(jié)合。
五、 組織好課題組，使參與人員在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面實(shí)現(xiàn)合理配備，形成一支具有一定科研能力的教育科研隊(duì)伍。
六、 強(qiáng)化科研計(jì)劃執(zhí)行過程的管理，有效地發(fā)揮人、財(cái)、物、信息的效用，保證環(huán)節(jié)暢通及整體運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
七、 通過實(shí)驗(yàn)、觀察、設(shè)計(jì)或辨證思維活動(dòng)，使教師科學(xué)研究取得具有一定的學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值的成功的科學(xué)成果，為教育、為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富。
八、 對(duì)教育科研成果要求實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，持公證、科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)評(píng)價(jià)。
九、 做好學(xué)校科研檔案管理工作，正確組織科研材料的歸檔，科學(xué)地做好保管和管理工作，充分地發(fā)揮教育科研檔案為教育教學(xué)工作服務(wù)作用。
十、 教改要深化，科研為先導(dǎo)，抓科研、促教學(xué)，切實(shí)做好學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批及成果的鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用工作，將學(xué)校教育科研不斷推向前進(jìn)。
學(xué)校科研工作制度篇四
接待工作是學(xué)校搞好對(duì)外聯(lián)系的一項(xiàng)重要工作。校辦及有關(guān)部門對(duì)來(lái)賓接待工作的好壞，直接反映出學(xué)校的工作作風(fēng)和外在形象。因此，接待人員必須十分重視和切實(shí)做好接待工作。
（1）誠(chéng)懇熱情，講究禮儀。接待活動(dòng)作為一項(xiàng)典型的社會(huì)交際活動(dòng)，務(wù)必以禮待人，體現(xiàn)學(xué)校接待人員較高的禮貌素養(yǎng)。對(duì)于來(lái)訪者，不管是上級(jí)機(jī)關(guān)來(lái)的，還是下級(jí)單位來(lái)的，也不管其身份、職位、資歷、國(guó)籍如何，都應(yīng)平等相待，誠(chéng)懇熱情，不卑不亢，落落大方。
（2）細(xì)致周到，勤儉節(jié)約。接待工作的內(nèi)容往往具體而瑣碎，涉及到許多方面的部門和人員。這就要求接待人員在接待工作中要綜合考慮，有條不紊、善始善終。同時(shí)要厲行節(jié)約，勤儉務(wù)實(shí)，不搞形式主義，嚴(yán)禁奢侈鋪張。
（3）保守秘密。接待人員在重要的接待工作中，往往參與、接觸到一些機(jī)要事務(wù)、重要會(huì)議、秘密文電資料等，所以在迎來(lái)送往的過程中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密工作的規(guī)定。
（1）校辦接到上級(jí)部門、兄弟學(xué)校來(lái)訪的來(lái)函、來(lái)電及校領(lǐng)導(dǎo)的指示后，及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，聽取校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接待工作的指示。
（2）校辦要提早做好來(lái)賓來(lái)訪接待工作的方案，并及時(shí)遞交校長(zhǎng)審閱。必要時(shí)還要將方案與來(lái)賓負(fù)責(zé)人溝通。重大活動(dòng)由校領(lǐng)導(dǎo)主持召開有關(guān)協(xié)調(diào)會(huì)，落實(shí)安排相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的工作。
（3）校辦協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人落實(shí)接待工作方案，并根據(jù)需要做好資料準(zhǔn)備（包括多媒體設(shè)備及演示稿、會(huì)場(chǎng)布置及席次安排等）。根據(jù)相關(guān)規(guī)定要求，協(xié)助做好來(lái)賓的吃、住、行及參觀考察活動(dòng)。
（4）做好接待工作有關(guān)資料的整理、存檔工作。
（5）做好宣傳報(bào)道工作。包括根據(jù)需要邀請(qǐng)新聞媒體、來(lái)賓在?；顒?dòng)的攝影、攝像及電視、網(wǎng)站新聞的制作，網(wǎng)上圖片、稿件的宣傳等。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
回顧本年度工作，現(xiàn)將教育科研工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，重視課堂教學(xué)質(zhì)量
本年度，我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，先備課，再上課的原則，備課時(shí)必須深入鉆研教材，了解和研究學(xué)生學(xué)情，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ǎw現(xiàn)新課程理念；要按課程計(jì)劃授課；及時(shí)寫好教學(xué)反思；正確使用教學(xué)參考資料，提倡資源共享，鼓勵(lì)創(chuàng)新。課堂教學(xué)效果普遍反響很好！
每個(gè)班級(jí)都存在一部分學(xué)習(xí)接受能力比較差的學(xué)生。如何幫助技能較差的學(xué)生，使他們對(duì)體育感到自信和快樂？在本年度的教學(xué)過程中，我力爭(zhēng)讓這樣的學(xué)生縮短與其他學(xué)生的距離，我給自己制定了一個(gè)不是制度的制度：即對(duì)他們不歧視不體罰，要多一點(diǎn)愛心、耐心和關(guān)心，并利用師生互動(dòng)進(jìn)行交流，幫助他們建立自信心。課堂上充分利用區(qū)別對(duì)待的原則，時(shí)刻關(guān)注全體，使每個(gè)層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
此外，為成為一名教師，我每上完一節(jié)課都要及時(shí)的反思，把本節(jié)課的情況作一個(gè)總結(jié)。及時(shí)對(duì)于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。并且，我與其他三位教師團(tuán)結(jié)合作，和諧相處，充分進(jìn)行交流，這樣，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。
二、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)變成無(wú)本之木，無(wú)源之水。為了加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高內(nèi)在素質(zhì)，我把教育理論的學(xué)習(xí)作為教研活動(dòng)的首要任務(wù)。做到充分解讀教材，養(yǎng)成利用課余時(shí)間多看書，多學(xué)習(xí)，多思考，多動(dòng)筆的好習(xí)慣。
為了提高我的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益，在實(shí)際工作中，我認(rèn)真進(jìn)行課題研究，通過說(shuō)、評(píng)課，互相聽課交流等活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究。同時(shí)把提升自己素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。由此我更加深信：老師的努力，收獲的是學(xué)生。
三、嚴(yán)抓落實(shí)常規(guī)，完善教學(xué)任務(wù)
本年度，我一如既往地以教學(xué)為中心，采用多種教學(xué)方法，不斷規(guī)范教學(xué)行為，力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，真正做到向40分鐘要效益。
揮手之間，一年度就這樣匆匆地過去了，仿佛我還沉浸在無(wú)盡的想象和歡樂中時(shí)，新的年度就已經(jīng)向我們招手了。沒有決心，只有行動(dòng)！下一年度我將以更加飽滿的精神，開拓進(jìn)取，為工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
一、汛前做好防汛調(diào)查和普查工作，對(duì)存在問題和隱患的危險(xiǎn)房屋施工工地，各種設(shè)施，要及間及時(shí)進(jìn)行整該消除隱患，不能馬上進(jìn)行整改的要制定一個(gè)應(yīng)急方案。
二、車汛前對(duì)防汛隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，危險(xiǎn)救護(hù)人員要掌握一定的危險(xiǎn)救護(hù)知識(shí)和技能。
三、做好防汛危險(xiǎn)物資，工具的儲(chǔ)備工作，的保障汛期物資供應(yīng)。
四、在接訓(xùn)緊急防汛通知后，防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防汛工作辦公室進(jìn)入24小時(shí)值班，值班電話24小時(shí)開機(jī)確保暢通。
五、在接到緊急防汛通知后，迅速部署和指揮防汛救災(zāi)工作，并保持與上級(jí)主管部門的聯(lián)系。隨時(shí)將實(shí)情及救災(zāi)工作情況向上級(jí)部門報(bào)告。
六、值班人員得擅自離崗，認(rèn)真做好值班記錄。在遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)向防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)。
七、在汛期，做好上學(xué)放學(xué)路途防汛防洪宣傳教育活動(dòng)。汛期內(nèi)，要求家長(zhǎng)護(hù)送學(xué)生上校反家，若有特殊情況可由家長(zhǎng)申請(qǐng)學(xué)校就近安排教師護(hù)送到親屬家。
八、對(duì)防汛工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，將給集體和個(gè)人予以表彰，并報(bào)級(jí)主管部門備案。
九、在防汛工作中，因玩忽職守者，不遵守法律法規(guī)和防汛考救災(zāi)紀(jì)律的學(xué)校將給予批評(píng)教育，行政處理或報(bào)送上級(jí)主管部門。使國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)造成損失的。依法予以處罰、構(gòu)成犯罪的追究其刑事責(zé)任。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
一、堅(jiān)持“科研興校,科研興教”的辦學(xué)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、堅(jiān)持抓常規(guī)、重創(chuàng)新,抓鞏固、保提高,收信息、上高度的科研思路。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有事業(yè)心和奉獻(xiàn)意識(shí),講究職業(yè)道德,不斷培養(yǎng)鍛煉提高自己的能力、班級(jí)管理能力和教育科研能力。
四、認(rèn)真實(shí)施“一把手工程”,教育科研由一把手親自抓,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人參與教育科研工作。
五、全體教師要具有教育科研意識(shí),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)教育科研理論,做到有筆記,有收效。要努力掌握和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,積極探索教育科研的途徑和方法。
六、領(lǐng)導(dǎo)帶頭承擔(dān)課題,全體任課教師要主動(dòng)參與科研,骨干教師特別是青年骨干教師至少承擔(dān)一個(gè)教研教改項(xiàng)目。
七、每學(xué)期初要有切實(shí)可行的個(gè)人科研計(jì)劃,要避免計(jì)劃流于形式,平時(shí)工作中要注意課題的階段性、實(shí)施的科學(xué)性、方法的藝術(shù)性,不斷完善和調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)工作。
八、凡承擔(dān)課題的教師要不斷積累經(jīng)驗(yàn),整理科研資料,建立比較完善的.科研檔案。
九、各教研組每學(xué)期至少要開展兩次關(guān)于教育科研的活動(dòng),及時(shí)反饋科研情況,修正科研計(jì)劃,并做好記實(shí)。
十、根據(jù)計(jì)劃,學(xué)校科研領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查,驗(yàn)收科研實(shí)施工作,使各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)穩(wěn)步實(shí)施。
十一、要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)材料,積極主動(dòng)參加有關(guān)部門舉辦的研討會(huì),學(xué)術(shù)會(huì)議和論文評(píng)選活動(dòng)。積極訂閱科研刊物,每學(xué)年要爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物或研討會(huì)上發(fā)表論文或經(jīng)驗(yàn)文章。
十二、教師要積極主動(dòng)承擔(dān)科研課題能夠參與學(xué)校和其他教師的協(xié)作課題研究,并提高科研素質(zhì),努力向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)變。
十三、為了促進(jìn)學(xué)校教育科研工作更好地開展,加強(qiáng)對(duì)科研工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,科研經(jīng)費(fèi)用于學(xué)?？蒲泄ぷ魉?如:課題組的印刷費(fèi),學(xué)校訂購(gòu)的資料費(fèi),學(xué)術(shù)旅差費(fèi),教研成果獎(jiǎng)勵(lì)等。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
開展教學(xué)研究，深化教學(xué)改革是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。教研工作是教學(xué)工作的重要組成部分，不能忽視，必須加強(qiáng)?，F(xiàn)提出如下要求：
1、各學(xué)科每學(xué)年必須確立一個(gè)教研課題，并認(rèn)真制定教研計(jì)劃。通過理論學(xué)習(xí)、方法研究和實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到解決一個(gè)教學(xué)中存在的問題，可反復(fù)研究、反復(fù)實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。
2﹑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到每周深入一個(gè)學(xué)科組參加教研和集體備課活動(dòng)。
3、各備課組，每學(xué)期必須集體做教研匯報(bào)課，可以每人做一節(jié)。
4、學(xué)校每學(xué)年開展一次全校性教研觀摩課。
5、學(xué)期末，各教研組要進(jìn)行教研工作的`總結(jié)和匯報(bào)。
6、學(xué)校定期總結(jié)全校教研工作開展情況，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教研組。．
學(xué)校科研工作制度篇九
一、教師（含幼兒教師）在工作中有意見、有問題需要咨詢、上訪的必須逐級(jí)通過組織進(jìn)行?？上认蛑行男ｉL(zhǎng)反映情況，然后由中心校長(zhǎng)向聯(lián)校匯報(bào)，聯(lián)校匯總整理后向上級(jí)匯報(bào)。教師不得越級(jí)上訪、咨詢，不得集體（三人以上）上訪、咨詢。
二、對(duì)違規(guī)上訪者，在今后的職稱評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)優(yōu)選模等考核中每次在總分中按省、市、縣三級(jí)分別扣除5分、3分、2分。
三、對(duì)在上訪中起帶頭、組織、串聯(lián)等中樞作用者，聯(lián)校不預(yù)聘用。
四、若哪個(gè)中心校出現(xiàn)違規(guī)上訪，對(duì)該中心校長(zhǎng)給予嚴(yán)肅批評(píng)并按第二條執(zhí)行，直至免職。
五、實(shí)行責(zé)任追究制，層層簽訂責(zé)任書，若出現(xiàn)上訪問題追究直接領(lǐng)導(dǎo)人和主要領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任，直至免職。
六、對(duì)由于上訪、咨詢所形成的經(jīng)濟(jì)支付款項(xiàng)，按上訪咨詢?nèi)藬?shù)分?jǐn)?，?lián)校不分擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)支付。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針，有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校暑期的各類突發(fā)事件，建立統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)、高效的突發(fā)事件防范、指揮、處置體制和機(jī)制，進(jìn)一步提高有效應(yīng)對(duì)影響校園安全穩(wěn)定的能力，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和廣大師生員工的生命安全以及暑期施工人員的安全。
1、 學(xué)校財(cái)產(chǎn)為教師建立一人一卡制度的，該財(cái)產(chǎn)有其教師個(gè)人負(fù)責(zé)保管和使用，不得以其他名義借給他人。
2、 學(xué)校所有電腦的主機(jī)、液晶、打印機(jī)以及攝像機(jī)等貴重物品全部搬入二樓和四樓的電腦房?jī)?nèi)。
3、 對(duì)于教師個(gè)人的貴重物品，教師自己個(gè)人保管好，盡量不要放在辦公室內(nèi)。
4、 學(xué)校的其他財(cái)產(chǎn)沒有經(jīng)過總務(wù)處和財(cái)產(chǎn)管理人員的批準(zhǔn)的不的帶出學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)追究責(zé)任，數(shù)目大的將報(bào)警處理。
1、 對(duì)于在暑期內(nèi)進(jìn)入我校施工隊(duì)伍的人員管理服從學(xué)校統(tǒng)一布置，在學(xué)校內(nèi)不得進(jìn)行等違法行為，如發(fā)生情況及時(shí)與施工方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
2、 晚上十點(diǎn)以后不得施工。
3、 施工隊(duì)伍將財(cái)產(chǎn)在帶出學(xué)校之前應(yīng)經(jīng)門衛(wèi)和總務(wù)處驗(yàn)收以后方可帶出學(xué)校。
4、 門衛(wèi)值班制度按照突發(fā)事件的管理制度執(zhí)行，在暑期內(nèi)學(xué)校有行政人員和門衛(wèi)負(fù)責(zé)值班，16：30點(diǎn)以后有門衛(wèi)負(fù)責(zé)值班，如由突發(fā)事件及時(shí)與學(xué)校行政人員或總務(wù)處取得聯(lián)系。
5、 門衛(wèi)無(wú)權(quán)將社會(huì)閑散人員帶入校內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理
如由其他突發(fā)事件的，按照學(xué)校修訂的創(chuàng)建平安校園規(guī)劃、處置突發(fā)公共事件方案為準(zhǔn)。
聯(lián)系電話：
校長(zhǎng)室： 64371935
總務(wù)處 ：64376638
門衛(wèi)： 64743458
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
1、每學(xué)年科研室制定學(xué)校的教育科研計(jì)劃，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的研究，向全校老師宣布并予以執(zhí)行。
2、學(xué)校成立科研工作小組，定期組織組內(nèi)成員學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，結(jié)合教育熱點(diǎn)問題和科研難點(diǎn)問題開展討論研究。
3、與教導(dǎo)處協(xié)同配合組織老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修改文章。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。
4、各教研組針對(duì)研究課題積極開展教研活動(dòng)，對(duì)課題開展過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討；每位老師能結(jié)合自己的課題上研究課。
5、每年召開一次學(xué)校科研工作研討會(huì)，總結(jié)當(dāng)年科研工作情況、反饋課題申報(bào)情況并交流、推廣已取得的科研成果。
6、重視師資隊(duì)伍的`建設(shè)，培養(yǎng)在教育科研方面具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煶鋵?shí)?？蒲薪M力量，培養(yǎng)科研骨干。
1、選題立項(xiàng)。
（1）學(xué)校一般每?jī)赡曛朴喒家淮谓逃茖W(xué)規(guī)劃課題指南。
（2）廣大教師根據(jù)學(xué)校的重點(diǎn)課題和自身的情況填寫《課題申報(bào)表》，于學(xué)校公布的課題規(guī)劃后的每學(xué)年九月申報(bào)課題。
（3）學(xué)校組成專家評(píng)審組，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的要求和實(shí)際研究能力對(duì)廣大教師申報(bào)的課題和其他課題進(jìn)行論證，論證的標(biāo)準(zhǔn)主要有實(shí)效性、科學(xué)性、創(chuàng)造性和可行性。將既能完成又對(duì)學(xué)校工作有較大促進(jìn)作用的課題列為重點(diǎn)課題，給以重點(diǎn)支持。影響力較小的課題列為一般課題。
（4）對(duì)立項(xiàng)的課題進(jìn)行公示，并登記備案，分別建立研究檔案，開始全過程管理。對(duì)于重點(diǎn)課題向上級(jí)科研管理部門申請(qǐng)立項(xiàng)。
2、過程管理。
（1）市、區(qū)級(jí)項(xiàng)目實(shí)行兩級(jí)管理，區(qū)教育科研室與校教育科研室共同管理。
（2）校級(jí)課題，由學(xué)?？蒲惺覍?shí)施管理。
（3）學(xué)校科研室對(duì)各級(jí)研究課題進(jìn)行跟蹤管理，不定期對(duì)課題進(jìn)行情況進(jìn)行檢查，了解進(jìn)展情況，進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)工作。
（4）各課題組定期開展課題研究工作，并填寫好登記表、對(duì)照表、跟蹤記錄表等過程性材料，結(jié)題時(shí)同研究階段成果一并上交?？蒲惺掖鏅n。
（5）凡經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目均由?？蒲惺医⒄n題檔案，內(nèi)容為《項(xiàng)目申請(qǐng)書》、《課題階段性總結(jié)》、研究資料和成果報(bào)告等等。
（6）校教育科研室負(fù)責(zé)組織人員對(duì)提交的教育科研成果進(jìn)行鑒定、評(píng)比。
（7）凡被批準(zhǔn)為區(qū)級(jí)課題，課題經(jīng)費(fèi)一旦下達(dá)，由課題負(fù)責(zé)人審批使用，科研室和校財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)監(jiān)督，?？顚Ｓ谩?/p>
（8）為支持教師的科研工作，學(xué)校將對(duì)立項(xiàng)的校級(jí)課題給予一定的科研經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)使用由課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)室代管。
3、成果認(rèn)定。
（1）課題結(jié)題時(shí)，先由課題組進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)價(jià)，準(zhǔn)備好材料上報(bào)學(xué)?？蒲惺?，由科研室組織專家對(duì)課題進(jìn)行驗(yàn)收。
（2）學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師積極參與教育科研，舉辦校教育科研成果評(píng)選活動(dòng)，對(duì)在學(xué)校教育科研工作中取得成績(jī)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）參加科研課題研究人員所取得的成果以及科研論文獲獎(jiǎng)，列入本人的教學(xué)檔案，作為晉升職稱、評(píng)優(yōu)、評(píng)選先進(jìn)或破格提升的重要依據(jù)。
（4）對(duì)有價(jià)值的研究成果，科研室組織成果推廣會(huì)，向全校教師推廣。對(duì)能在教育實(shí)踐中積極推廣、應(yīng)用并已被國(guó)家、市、區(qū)級(jí)有關(guān)部門充分肯定的教科研成果，設(shè)立學(xué)校教科研成果推廣獎(jiǎng)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
為了保障未成年人合法權(quán)益，確保未成年人身心健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《貴州省未成年人保護(hù)條例》（以下簡(jiǎn)稱“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”），特制定《小吉場(chǎng)鎮(zhèn)教育管理中心未成年人保護(hù)工作制度》。
一、各校點(diǎn)每學(xué)期至少要召開一次全體教職工會(huì)，組織全體教職工學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
二、各校點(diǎn)每學(xué)期要向?qū)W生家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）發(fā)一封公開信，向家長(zhǎng)宣傳“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”，明確家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）的法定職責(zé)。
三、各校點(diǎn)每學(xué)期至少要召開一次家長(zhǎng)會(huì)，廣泛宣傳“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
四、各校點(diǎn)各班級(jí)每學(xué)期至少要開展一次性知識(shí)和自我保護(hù)方法教育。
五、各校點(diǎn)要按規(guī)定開展好防“六災(zāi)一滲透”安全教育，建立組織機(jī)構(gòu)，完善管理制度，明確各類人員職責(zé)，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急演練，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持開展隱患排查與整改，協(xié)調(diào)配合綜治、安監(jiān)、工商、公安等有關(guān)部門扎實(shí)做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
六、各校點(diǎn)要千方百計(jì)落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，確保義務(wù)教育階段輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)。
七、各校點(diǎn)要積極開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，落實(shí)留守兒童結(jié)對(duì)幫扶措施。
八、各校點(diǎn)要按照計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)。保證未成人在校體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。
九、有條件的校點(diǎn)每學(xué)期至少要出一期“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”宣傳專刊。
十、各校點(diǎn)要嚴(yán)格按照“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”及有關(guān)法律和部門規(guī)章制度規(guī)范教職工從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并將師德師風(fēng)建設(shè)考核落到實(shí)處，執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制。
十一、各校點(diǎn)教職工發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受到侵害時(shí)必須主動(dòng)制止侵害行為，并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各校點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間上報(bào)教管中心。
十二、各校點(diǎn)全體教職工每學(xué)期至少要寫一篇“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”心得體會(huì)。
十三、嚴(yán)禁男性人員擅自進(jìn)入女生宿舍，嚴(yán)禁住校女生擅自外出超時(shí)不歸。
十四、嚴(yán)禁教職工在非公共場(chǎng)所或非在校學(xué)習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等問題。
十五、嚴(yán)禁午間及下午放學(xué)后滯留學(xué)生進(jìn)入教師宿舍或辦公室。
十六、各校點(diǎn)全體班主任教師每學(xué)期對(duì)班級(jí)所有學(xué)生要至少完成一次以上家訪或電訪，科任教師每學(xué)期對(duì)相應(yīng)班級(jí)留守兒童至少完成一次家訪或電訪。
十七、各校點(diǎn)各班級(jí)每學(xué)期至少要召開一次主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
十八、各校點(diǎn)三年級(jí)以上班級(jí)每學(xué)期至少要在學(xué)習(xí)園地辦一期“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”宣傳專刊。
學(xué)?？蒲泄ぷ髦贫绕?/h3>
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。
1、 嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園，不得無(wú)故脫離崗位。
2、 注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門。
3、 及時(shí)關(guān)鎖教學(xué)樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。
4、 如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。
5、 節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。
1、 每天上午、下午放學(xué)時(shí)，路隊(duì)輔導(dǎo)員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，整理路隊(duì)。
2、 要放學(xué)補(bǔ)課，需得到家長(zhǎng)的同意，誰(shuí)補(bǔ)課誰(shuí)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，并整好放學(xué)路隊(duì)。
3、 輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，嚴(yán)禁擅自脫離崗位。
4、 教育學(xué)生遵守交通法規(guī)。
1、 每堂課的科任教師是當(dāng)堂課的安全第一責(zé)任人。
2、 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。
3、 規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、 嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。
5、 班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不上課，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
四、設(shè)備施檢查制度
1、 成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 學(xué)校值月、值日領(lǐng)導(dǎo)要每天檢查設(shè)備設(shè)施情況。
3、 全體教職工要關(guān)注身邊的安全隱患，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、 總務(wù)人員要及時(shí)維修、維護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備。
1、 保證水源安全衛(wèi)生。
2、 經(jīng)常給飲水桶清洗、流毒。
3、 教育學(xué)生有秩序地飲水。
1、 值日教師必須加強(qiáng)課間巡視工作。
2、 各班配備安全巡視員，監(jiān)管同學(xué)的課間行為。
3、 教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。
1、 學(xué)校舉行大型校內(nèi)外活動(dòng)，要有安全措施。
2、 班級(jí)舉行校外教育教學(xué)活動(dòng)，必須得到校長(zhǎng)審批同意。
3、 開展大掃除、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)時(shí)，班主任必須在場(chǎng)參與，布置學(xué)生力所能及的工作。
4、 學(xué)校舉行遠(yuǎn)距離或重大師生活動(dòng)，必向上級(jí)行政主管部門報(bào)批。
1、 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)器具進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。
2、 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。
3、 學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。
1、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全常識(shí)教育，不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等。
2、 班內(nèi)要指定專人開關(guān)電源。
3、 教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。
4、 電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學(xué)時(shí)，及時(shí)開關(guān)閘刀。
1、 建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
2、 健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書。
3、 每學(xué)期對(duì)安全工作有明確分工，責(zé)任到人。
4、 定期排查不安全隱患。
1、 學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。
2、 在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全。
3、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。
4、 要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。
5、 未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
6、 實(shí)行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。
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