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教官工作心得篇一
教官是一份光榮而艱苦的職業(yè)。作為一名教官，我始終認(rèn)為自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任。工作中的每次收獲和成果都在提醒我，不忘初心，繼續(xù)前行，為了塑造更美好的未來而不斷努力。
（2）職業(yè)需要的素質(zhì)
教官的素質(zhì)和才能經(jīng)常是高度要求的。首先，作為一名教官，我們應(yīng)該充滿熱情。我們的工作需要我們不僅忠于我們的職業(yè)，還需要我們與學(xué)生建立緊密的溝通與聯(lián)系。其次，我們需要敏捷的思維。我們要不斷更新我們的教育方法，以創(chuàng)造更好的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，我們需要有耐心。每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)步伐，我們的作業(yè)是提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助學(xué)生充分發(fā)揮他們的潛力。
（3）教官工作所面臨的挑戰(zhàn)
當(dāng)然，教官的工作并不是一帆風(fēng)順。我們會面臨許多挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生可能對學(xué)習(xí)興趣不高，有些學(xué)生可能來自完全不同的文化背景，或者有一些家庭問題會影響學(xué)生學(xué)習(xí)。在這種情況下，教官需要創(chuàng)造性地尋找解決方案。我們需要傾聽和理解他們的需求，了解他們的背景和經(jīng)歷，并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整我們的教學(xué)策略和方法。
（4）教官的工作目標(biāo)
在面對上述挑戰(zhàn)時，我們需要明確我們的目標(biāo)。我們所追求的目標(biāo)是什么？我們的目標(biāo)是培養(yǎng)一個獨(dú)立、有思想、具有創(chuàng)造力、愿意承擔(dān)責(zé)任和做出貢獻(xiàn)的未來。我們希望能夠?yàn)槊恳粋€學(xué)生的未來開拓更廣闊的道路，讓他們感受到不斷進(jìn)步的喜悅。我們可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的才華，了解自己的價值，不斷學(xué)習(xí)和成長。
（5）結(jié)論
作為一名教官，我們需要不斷地反思，并不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法，以更好地滿足學(xué)生的需求和要求。這是一項(xiàng)艱苦的工作，也是一份充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。但是，在這個過程中，我們可以看到我們的努力所帶來的回報(bào)，這將是我們一生的驕傲和榮耀。所以，讓我們一起努力工作，激發(fā)學(xué)生的熱情，提供更好的支持和幫助，努力為未來制造更美好的明天。
教官工作心得篇二
隨著教育體制改革的不斷深入，學(xué)校教官的工作也逐漸受到了更多的關(guān)注和重視。作為學(xué)校管理層中的重要角色，學(xué)校教官肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重任，同時，他們也自身得到了很多的成長和提升。我作為一名學(xué)校教官，深感這個崗位的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時也有著許多的心得體會。
首先，作為一名學(xué)校教官，工作的核心是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校不僅僅是一個知識的傳授場所，更是一個素質(zhì)的塑造場所。學(xué)校教官需要做的不僅僅是教書育人，還需要注重學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)活動，組織豐富多樣的實(shí)踐活動以及鼓勵學(xué)生參加各類比賽對學(xué)生的成長有著重要的促進(jìn)作用。作為學(xué)校教官，我盡力為學(xué)生提供一個多元化的成長環(huán)境，幫助他們在自我探索和實(shí)踐中發(fā)展自己的特長和潛能。
其次，學(xué)校教官需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在日常工作中，教官需要與學(xué)生、家長、教師等多個群體進(jìn)行溝通與協(xié)作。良好的溝通能力可以幫助教官更好地理解學(xué)生的需求與困惑，從而改進(jìn)教學(xué)方法和教育形式。團(tuán)隊(duì)合作精神則可以讓教官與其他教育工作者一起分享經(jīng)驗(yàn)、互相支持，共同促進(jìn)學(xué)校整體教育水平的提高。
第三，學(xué)校教官要不斷提升自身的素養(yǎng)和專業(yè)能力。學(xué)校教官的工作需要綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科知識等多個領(lǐng)域的知識，因此，教官需要具備廣博的知識積累和專業(yè)素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，教官還需要不斷學(xué)習(xí)和更新教育理論與方法，提高自己的教育教學(xué)水平。實(shí)際工作中，我常常閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參加培訓(xùn)班，不斷補(bǔ)充自己的知識儲備，以更好地應(yīng)對工作的需要。
第四，學(xué)校教官要注重對學(xué)生個體差異的關(guān)注和引導(dǎo)。作為教育者，我們應(yīng)該充分理解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)和發(fā)展模式，合理地制定相應(yīng)的教育計(jì)劃和方法。我常常與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，了解他們的興趣和潛力，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀，引導(dǎo)他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和發(fā)展路徑。通過個性化的教育方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了明顯提升，他們的自信心和自主性也得到了有效增強(qiáng)。
最后，學(xué)校教官應(yīng)該保持積極的工作態(tài)度和良好的職業(yè)精神。教育是一項(xiàng)高度責(zé)任的事業(yè)，教官需要時刻保持對學(xué)生的關(guān)注和關(guān)懷，全情投入工作。有時候，工作中會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我們不能退縮，而是要堅(jiān)持并積極解決問題。只有以積極的態(tài)度面對工作中的挑戰(zhàn)，才能更好地影響和教育學(xué)生，讓他們在求學(xué)路上能夠更好地成長。
總之，作為一名學(xué)校教官，我深感這個崗位的重要和意義。通過培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展、注重溝通與合作、提升自身的素養(yǎng)與能力、關(guān)注學(xué)生個體差異和保持積極的工作態(tài)度等方面的努力，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中不斷得到成長和提升。相信隨著教育不斷發(fā)展，學(xué)校教官的工作也將有更廣闊的空間和機(jī)遇，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)更多。
教官工作心得篇三
學(xué)生教官是一個非常重要的工作崗位，不僅要理解學(xué)校管理制度和學(xué)生心理，還要付出較多的努力，為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助。針對這一重要的職責(zé)，本文將探討學(xué)生教官工作指南心得體會，以幫助學(xué)生教官更好地履行自己的工作職責(zé)。
第二段：了解學(xué)校管理制度
作為一名學(xué)生教官，我們需要深入了解學(xué)校的管理制度，包括學(xué)校的辦學(xué)理念、校規(guī)校紀(jì)、安全保衛(wèi)、和諧校園建設(shè)等。只有深刻了解學(xué)校管理制度，我們才能更好地貫徹落實(shí)，維護(hù)學(xué)校的秩序，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：理解學(xué)生的想法和需求
一個優(yōu)秀的學(xué)生教官不僅要了解學(xué)校的管理制度，更要關(guān)注學(xué)生的心理需求，理解學(xué)生的想法和需求，及時提供必要的幫助和指導(dǎo)。在與學(xué)生進(jìn)行溝通時，我們需要采取正確的溝通方式，理解學(xué)生的想法和困惑，傾聽他們的發(fā)言，并協(xié)助他們解決問題。同時，我們還需要為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，建立廣泛的網(wǎng)絡(luò)，從而讓他們能夠獲得更好的資源。
第四段：提升自我素質(zhì)
優(yōu)秀的學(xué)生教官不僅要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備一定的人際交往能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。為了更好地履行這一角色，我們需要不斷提升自我素質(zhì)，增強(qiáng)自我修養(yǎng)，通過讀書、參加培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)對學(xué)校和學(xué)生的理解，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向和教育方針。
第五段：總結(jié)
學(xué)生教官是一個非常重要的角色，要能夠全面地了解學(xué)校管理制度和學(xué)生心理，理解學(xué)生的想法和需求，不斷提升自我素質(zhì)，才能更好地履行自己的職責(zé)。實(shí)踐證明，優(yōu)秀的學(xué)生教官能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助，幫助學(xué)生成長、獲得成功。所以，建議學(xué)生教官在實(shí)踐中注重理論與實(shí)踐結(jié)合，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力提高自我素質(zhì)，為學(xué)生的成功和成長添磚加瓦。
教官工作心得篇四
第一段：引言（100字）
教官工作規(guī)范是提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)效果的重要保障。經(jīng)過一段時間的教學(xué)工作，我深切體會到了規(guī)范工作的重要性。下面我將結(jié)合自己的工作實(shí)踐，總結(jié)一些心得體會，分享給大家。
第二段：理論認(rèn)識（200字）
規(guī)范工作是教官工作的基礎(chǔ)，它需要我們明確自己的職責(zé)和任務(wù)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的行為與言語。只有通過規(guī)范的工作方式，才能為學(xué)員樹立起良好的榜樣，讓他們受益終生。另外，規(guī)范工作還包括對待學(xué)員公平公正，注重學(xué)員個體差異的關(guān)心與照顧，注重維護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益。只有在公平與公正的環(huán)境中，學(xué)員才能獲得更好的發(fā)展空間。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（400字）
在日常教學(xué)中，我注意到了一些規(guī)范工作的關(guān)鍵點(diǎn)。首先，作為教官，我要時刻保持良好的形象。這包括儀表端莊、言談舉止文明，遵守校規(guī)校紀(jì)和法律法規(guī)等方面。我還注意到，學(xué)員對于教官的嚴(yán)格要求和行為模范有很強(qiáng)的敏感度，他們會通過我們的言談舉止、處理問題的方式等來判斷我們的品質(zhì)。因此，我們必須時刻保持高標(biāo)準(zhǔn)的工作紀(jì)律。其次，我還注重對學(xué)員個體差異的關(guān)心與照顧。每個學(xué)員都有各自的特點(diǎn)和需求，我們要尊重他們的個性，給予合理的指導(dǎo)和關(guān)懷。最后，我也非常重視維護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益。在教學(xué)過程中，我們要嚴(yán)格遵守教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)任務(wù)，保證學(xué)員得到規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和方法。
第四段：工作成果（300字）
通過規(guī)范的工作方式，我取得了一些成果。首先，學(xué)員們的紀(jì)律意識得到提高。他們遵守規(guī)章制度，不再違規(guī)作業(yè)，課間不亂跑，文明禮貌待人等。其次，學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng)。他們在課堂上表現(xiàn)積極，主動思考問題，勤奮學(xué)習(xí)，取得了不錯的成績。最后，學(xué)員對我的評價也比較高。他們認(rèn)為我嚴(yán)厲但公正，關(guān)心照顧他們，能夠給予合理的指導(dǎo)和支持。
第五段：結(jié)論（200字）
總之，規(guī)范工作是教官工作的核心，也是我們提高工作效果和培養(yǎng)學(xué)員成長的重要保障。我們要時刻保持高標(biāo)準(zhǔn)的自律，嚴(yán)格要求自己的行為和言談，注重學(xué)員個體差異的關(guān)心與照顧，維護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益。只有通過規(guī)范的工作方式，才能創(chuàng)造出良好的教育環(huán)境，使學(xué)員們受益終生。相信隨著我們的不斷努力，未來的教官工作將會取得更好的成果。
教官工作心得篇五
作為一名教官，我的工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)超過十年。在這十年的時間里，我從無數(shù)的學(xué)生中學(xué)會了如何在工作中去盡可能地幫助他們成長。我希望能夠通過這篇文章提供一些我在這個行業(yè)中的工作心得和體會，幫助那些正在追求成為教官的人們深入了解這個職業(yè)。
第二段：探討角色認(rèn)知
作為一名教官，我們的終極任務(wù)就是檢驗(yàn)學(xué)生們的知識和技能，并能把他們帶往更高的水平。這是我們的使命，以及我們對這個職位的責(zé)任。當(dāng)然，這也意味著我們需要始終保持親和力，以便在工作中產(chǎn)生真正的效果。如果我們能夠出現(xiàn)在學(xué)生們的身邊，讓他們感受到我們的關(guān)懷和溫情，那么就會大大激勵他們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握知識。
第三段：強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)
在我工作多年中，我明白到，不同的學(xué)生有不同的問題和需求，而一名優(yōu)秀的教官需要能夠應(yīng)對這些問題和需求。這需要在課堂風(fēng)格、教材選擇、授課時間、教學(xué)方法等各個方面的經(jīng)驗(yàn)積累，否則，即使在氛圍升溫的課堂上，效果也不能夠持久。
第四段：強(qiáng)調(diào)探究
我經(jīng)常鼓勵我的學(xué)生去探究問題，而不僅僅是呆板地記憶知識點(diǎn)。這種探究越來越被認(rèn)為是成功教學(xué)中重要的要素。通過自己的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)學(xué)生去探究問題可以激發(fā)其創(chuàng)造力、思考能力和批判性思維。當(dāng)學(xué)生們能夠從問題中探究出某些原則時，他們就會感到對于相關(guān)知識掌握得更深入。
第五段：強(qiáng)調(diào)個人價值
教官這個職位要求我們有激情、責(zé)任心和時刻保持樂觀。我們需要相信，我們可以影響和改變孩子們的人生。雖然我們的成功不一定總看得見，但是如果我們能夠揭示學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)、潛力和成就，那么我們也可以獲得自己的成功和成就感。
結(jié)論：
在這個行業(yè)中，我們有責(zé)任幫助學(xué)生、提升自己并發(fā)揮出教育的力量。作為一名教官，我們需要保持專注和關(guān)注，以及保持一個柔和、親和和積極的形象，使我們的故事、技能和知識提供幫助孩子們成長和發(fā)展。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常面臨挫折，我們需要積極地去解決并繼續(xù)努力，把學(xué)生們帶到更高的成就，并且?guī)椭麄儗?shí)現(xiàn)自己的夢想。
教官工作心得篇六
第一段：引言（100字）
作為一名學(xué)生教官，我有幸能夠在學(xué)校中擔(dān)任這個重要的職務(wù)。在工作的過程中，我逐漸體會到了這個職位的重要性和挑戰(zhàn)。通過與學(xué)生們的相處和指導(dǎo)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：建立信任和溝通（250字）
作為學(xué)生教官，與學(xué)生們建立良好的信任關(guān)系并進(jìn)行有效的溝通是非常關(guān)鍵的。首先，我要與他們建立起良好的親近感，讓他們感覺到我是一個可以信任和傾訴心聲的人。我會傾聽他們的問題和困擾，并盡力給予他們幫助和建議。其次，我會積極主動地與他們保持溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決他們的困難和矛盾。通過建立信任和溝通，我能夠更好地理解學(xué)生的需求，從而更好地指導(dǎo)他們成長和發(fā)展。
第三段：耐心和關(guān)心（250字）
作為學(xué)生教官，我需要有充分的耐心和關(guān)心來面對學(xué)生們的種種問題和挑戰(zhàn)。有時學(xué)生們會因?yàn)槊悦：蛪毫Χ箲]和沮喪，我需要用耐心和關(guān)心去傾聽他們的心聲，鼓勵他們堅(jiān)持下去。我會時刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，及時給予他們正確的引導(dǎo)和幫助。通過我的耐心和關(guān)心，我希望能夠給予學(xué)生們更多的勇氣和動力，讓他們能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
第四段：激發(fā)潛能和提供指導(dǎo)（300字）
作為學(xué)生教官，我的職責(zé)之一就是激發(fā)學(xué)生們的潛能和提供正確的指導(dǎo)。首先，我要了解每個學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)勢，鼓勵他們發(fā)揚(yáng)光大，激發(fā)他們的潛能。我會與他們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并幫助他們實(shí)施和達(dá)成。其次，我會向他們介紹各種學(xué)習(xí)和成長的資源和機(jī)會，幫助他們拓寬視野，提升能力。最重要的是，我要給予他們正確的指導(dǎo)和建議，使他們能夠做出明智的決策和選擇。通過我的激勵和指導(dǎo)，我希望能夠幫助學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與潛能，并為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：反思和展望（200字）
通過參與學(xué)生教官工作，我深刻認(rèn)識到這個職位的重要性和挑戰(zhàn)。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷反思自己的不足和不足，以便做得更好。我將繼續(xù)努力提升自己的教育和指導(dǎo)能力，不斷改進(jìn)自己的工作方法，為學(xué)生們提供更好的幫助和支持。我相信，通過我不懈努力的工作，我能夠成為更好的學(xué)生教官，為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)全文（100字）
學(xué)生教官工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充滿成就感的工作。通過與學(xué)生們的相處和指導(dǎo)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我會繼續(xù)努力提升自己的教育和指導(dǎo)能力，為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我熱愛我的工作，相信我能夠在這個職位上不斷進(jìn)步和成長。
教官工作心得篇七
學(xué)生教官工作對于我來說是一個新鮮而有趣的挑戰(zhàn)。在我作為一名學(xué)生教官的工作時間里，我試圖通過幫助學(xué)生們提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助他們形成良好的習(xí)慣和價值觀。這篇文章主要分享我的學(xué)生教官工作指南心得體會。
第二段：溝通是成功的關(guān)鍵
學(xué)生教官需要與學(xué)生和其他教官進(jìn)行有效的溝通。在與學(xué)生溝通時，我發(fā)現(xiàn)使用明確而簡單的語言與學(xué)生建立信任關(guān)系并促進(jìn)有效教學(xué)的關(guān)鍵。而在與其他教官溝通時，我發(fā)現(xiàn)主動溝通和尋找?guī)椭欠浅Ｖ匾?。學(xué)生教官不需要孤單工作，但是需要主動與其他教官聯(lián)系，或與他們聊天，從中獲得新的思路和知識。
第三段：學(xué)生自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高
學(xué)生教官可以幫助學(xué)生們提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們需要借助領(lǐng)導(dǎo)方案、游戲、競爭和其他有趣的活動，在各種情況下讓學(xué)生們有機(jī)會讓他們展示出領(lǐng)導(dǎo)能力和發(fā)現(xiàn)自身的管理技能。挑戰(zhàn)不一定很高，但是即使最小的挑戰(zhàn)也可以讓學(xué)生們更加愿意探索他們的能力。
第四段：獎勵和懲罰的正確使用
學(xué)生教官需要學(xué)會正確獎勵和懲罰學(xué)生。這一方面可以說是學(xué)生教官工作的衡量必需品。獎勵和懲罰都必須情理相合，并根據(jù)教育上的目的來確定。學(xué)生教官需要建立諸如獎?wù)?、獎學(xué)金、獎杯、幫助協(xié)助以及團(tuán)隊(duì)合作等獎勵機(jī)制，以促進(jìn)積極情感和追求勝利的體驗(yàn)。對于任何不當(dāng)行為，需要做出相對應(yīng)的處罰。處罰必須合理，并且應(yīng)該有教育性價值。人們需要選擇明智的處罰，在學(xué)生們的行為變更中看到各種可能性。
第五段：總結(jié)
學(xué)生教官工作需要大量的時間和努力，但是值得所有的工作和努力。學(xué)生教官能夠影響學(xué)生們的生活，并幫助他們在成長過程中發(fā)掘自身潛能。學(xué)生教官卡在接下來的日子里需要不斷學(xué)習(xí)和成長。通過溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力、獎懲機(jī)制的有效使用，并不斷嘗試新的教育方法，我們將能夠成為優(yōu)秀的學(xué)生教官并有助于幫助更多的學(xué)生取得成功。
教官工作心得篇八
第一段：引入教官工作規(guī)范的重要性（200字）
作為一名教官，規(guī)范自己的工作舉止既是職責(zé)所在，也是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在教官工作規(guī)范中，延伸出的各項(xiàng)規(guī)定和準(zhǔn)則，目的在于保持良好的教學(xué)秩序、塑造良好的師生關(guān)系、提升教師形象。我在教官工作規(guī)范的實(shí)踐中深感教官工作規(guī)范對于教育教學(xué)工作的推動作用，也在不斷的實(shí)踐中深化自己對教官工作規(guī)范的認(rèn)識。
第二段：遵守紀(jì)律是教官工作規(guī)范的重要基礎(chǔ)（200字）
作為教官，遵守紀(jì)律是工作所必須要做到的。無論是遵守學(xué)校規(guī)章制度，還是嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，都是對教師職業(yè)道德的踐行。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按時到崗，課前備教，保持教室秩序等。只有教官自己遵守紀(jì)律，才能要求學(xué)生也能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在一定的紀(jì)律約束下更能夠?qū)Ｗ⒙犞v，更好地參與課堂活動，課堂效果也更加明顯。
第三段：言行得體能夠維護(hù)師生關(guān)系（200字）
作為教官，我們要時刻注意自己的言行舉止，以樹立良好的師生關(guān)系。不僅要以身作則，更要注重用語和表達(dá)方式。例如，在批評學(xué)生的時候，我們要注意方式方法，不可過分嚴(yán)厲，同時也要注重保護(hù)學(xué)生自尊心。我在教學(xué)中注重以理服人，與學(xué)生溝通交流，尊重學(xué)生的不同意見和想法。這種平等、尊重的態(tài)度，幫助我與學(xué)生建立了相互信任的良好師生關(guān)系。
第四段：教官形象的維護(hù)對培養(yǎng)學(xué)生價值觀有重要影響（200字）
作為教官，我們的言行舉止，不僅關(guān)乎自己形象的塑造，更直接影響著學(xué)生的價值觀念的形成。學(xué)生視教官為榜樣，對教官的行為有很高的模仿性。因此，教官要在言談舉止、禮貌待人、尊重學(xué)生等方面樹立榜樣的力量。我意識到自己應(yīng)該始終保持良好的心態(tài)和形象，不僅對學(xué)生負(fù)責(zé)，更是對自己和社會負(fù)責(zé)。
第五段：結(jié)語：規(guī)范的教官工作為學(xué)生成長提供良好環(huán)境（200字）
教官工作規(guī)范是教師的底線，也是教師的楷模。只有教官自己能夠嚴(yán)格遵守教官工作規(guī)范，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，在遵守紀(jì)律、維護(hù)師生關(guān)系、樹立良好教師形象等方面提供榜樣。在實(shí)踐中，我深深體會到遵守教官工作規(guī)范的重要性，它不僅能夠促進(jìn)自己的成長，也為學(xué)生提供了良好的教育環(huán)境和發(fā)展空間。只有通過教官工作規(guī)范的踐行，我們才能在教育教學(xué)工作中有更好的發(fā)展。
教官工作心得篇九
第一段：引言（100字）
大學(xué)軍訓(xùn)是每個大學(xué)新生生涯中必不可少的一段經(jīng)歷，而我有幸成為一名大學(xué)軍訓(xùn)教官。在這段時間里，我不僅體驗(yàn)到了忙碌而緊張的工作狀態(tài)，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過自己的參與和觀察，我深感作為教官不僅要注重技能的傳授，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和成長。
第二段：傳授基本技能（250字）
作為大學(xué)軍訓(xùn)教官，首要任務(wù)是傳授學(xué)生基本的軍事技能。這涉及到隊(duì)列訓(xùn)練、軍事禮儀、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等課程。在傳授這些技能的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有著不同的學(xué)習(xí)能力和興趣，因此，我必須根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方法，讓每個學(xué)生都能在短時間內(nèi)掌握基本的軍事技能。同時，我還會引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的紀(jì)律意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，這對他們的今后發(fā)展也是很重要的。
第三段：塑造學(xué)生品德（300字）
除了傳授技能，作為大學(xué)軍訓(xùn)教官，我還要塑造學(xué)生的品德。從對學(xué)生進(jìn)行軍事禮儀的訓(xùn)練中，我明白了軍訓(xùn)不僅僅是為了鍛煉學(xué)生的體能，更是為了培養(yǎng)他們頑強(qiáng)拼搏、時刻保持秩序的意識。同時，通過各種活動和演講，我也會給學(xué)生們傳達(dá)一些關(guān)于愛國主義、集體主義和奉獻(xiàn)精神的相關(guān)知識，讓他們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。
第四段：關(guān)注學(xué)生個體（300字）
雖然大學(xué)軍訓(xùn)是針對整個新生群體進(jìn)行的，但每個學(xué)生都是獨(dú)立的個體。作為教官，我深知每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和困難。因此，我盡力留出時間和機(jī)會與每個學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的需求和問題，給予他們個別關(guān)心和幫助。這種關(guān)注對于他們的心理和情感成長非常關(guān)鍵，有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度，更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第五段：總結(jié)與感悟（250字）
大學(xué)軍訓(xùn)教官這個角色既是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我明白了作為教官的角色不僅僅是傳授技能，更是用我們的行動和言傳身教去影響學(xué)生。我們需要給學(xué)生搭建一個健康的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和思維獨(dú)立能力，讓他們在大學(xué)生活中能夠自主地面對各種挑戰(zhàn)和困難。作為一名教官，我希望能繼續(xù)發(fā)揮自己的專業(yè)能力和責(zé)任心，在培養(yǎng)學(xué)生的同時，也不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
結(jié)尾（100字）
大學(xué)軍訓(xùn)教官的工作不僅僅是一份職責(zé)，更是一種榮譽(yù)和使命。通過這個角色，我得以深入感受到培養(yǎng)學(xué)生和影響他們成長的重要性。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，傾注更多的心血，為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育和幫助。
教官工作心得篇十
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對于我來說也是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，這次帶訓(xùn)，我體會很深。
從x集訓(xùn)回來，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時，我在學(xué)長的帶領(lǐng)下，學(xué)會了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對未來這十幾天的期盼，對我即將面對的這些新生的期盼，對我自己的期盼。
還記得分方陣面對他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對他們那一刻開始，就完全消失了。面對著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來到這里時的情景，那時的我和他們一樣，什么也不會，什么也不懂，對大學(xué)知識未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來的十幾天里，我將是他們這幾十個人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對得起他們，對得起自己，更要對得起國防生這個光榮的稱號。
作為教官，我必須時刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對我我來說是很簡單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時刻把握好這個度，既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動很深的，是想要帶好一個方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對這個教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對，這才是最重要的。軍訓(xùn)時他們上大學(xué)的第一課，也許對于他們來說，學(xué)會這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時候，幾個方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅?，也許她們自己也不懂為什么會難受甚至哭出來。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個人都在用心地融入這個集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個集體里傾入了自己的努力。分方陣對于他們來說，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來要做的，只是靜下心來，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會什么。后來和一位學(xué)長聊天時，他提醒了我一句：“想想你這些天對他們的心態(tài)！”這時我才恍然大悟。的確，開始的時候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來，但我知道，那時我已經(jīng)學(xué)會了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡單的帶訓(xùn)，卻在我的成長里刻下烙印。同時，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國防生這個集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長，優(yōu)秀的同級國防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國防生，一年的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！
教官工作心得篇十一
作為一名教官，我已經(jīng)工作多年，在這個過程中收獲了很多體會和經(jīng)驗(yàn)。鑒于我所學(xué)到的，我認(rèn)為一位教官的職責(zé)不僅是教授課程知識，還包括為學(xué)生創(chuàng)造一個積極和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的自信心和發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我的一些工作心得體會，希望能夠給其他教官帶來一些啟示和建議。
第一段：關(guān)注每個學(xué)生的個體差異
作為一名教官，要注意每個學(xué)生的個體差異。每個學(xué)生都有自己獨(dú)特的性格、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力，因此需要采用不同的教學(xué)方法來滿足每個學(xué)生的需要，以幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。在對待學(xué)生的時候要公正公平，不得擅自批評或稱贊某些學(xué)生，以避免對學(xué)生產(chǎn)生不良影響。
第二段：傾聽學(xué)生的聲音并解決問題
教官需要傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的問題和擔(dān)憂，并盡力解決它們。借助這種傾聽的機(jī)會，教官可以在以后更好地調(diào)整自己的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的需求。同時，這也有助于建立師生之間的信任關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生個人與全團(tuán)體之間的發(fā)展。
第三段：創(chuàng)造積極、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)生在積極、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境中可以更好地學(xué)習(xí)，因此教官需要盡力創(chuàng)造這樣的環(huán)境。一方面，在教學(xué)中，要鼓勵學(xué)生主動思考、發(fā)言、參與討論，培養(yǎng)他們的合作精神和獨(dú)立思考能力，另一方面，還要確保學(xué)生的安全、衛(wèi)生和身體健康，以便學(xué)習(xí)能夠從外部環(huán)境上獲得保障。
第四段：促進(jìn)學(xué)生自信心的發(fā)展
教官也應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與各種活動，鼓勵學(xué)生認(rèn)識到自己的潛力和價值，以此促進(jìn)學(xué)生的自信心的發(fā)展。教官應(yīng)該盡力為學(xué)生提供他們所需要的支持、資源和學(xué)習(xí)資源。此外，教官需要給予學(xué)生鼓勵、贊揚(yáng)和肯定，以促進(jìn)他們的積極評價和自我肯定。
第五段：在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神中起到關(guān)鍵作用
作為一名教官，我相信一個重要的職責(zé)是幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教官應(yīng)該鼓勵學(xué)生參與各種活動，從中發(fā)展他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作技能。在這過程中，教官應(yīng)該充當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)者，向他們傳遞有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的知識和技巧。要注重發(fā)展學(xué)生的佳搭路里和合理溝通技巧，讓他們在未來的學(xué)習(xí)和人際活動中獲得更高的發(fā)展。
結(jié)論：
作為一名教官是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過關(guān)注每個學(xué)生的個體差異、傾聽學(xué)生的聲音并解決問題、創(chuàng)造積極、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生的自信心的發(fā)展以及幫助學(xué)生發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神等工作，教官可以有效地幫助學(xué)生成長和發(fā)展。讓我們努力創(chuàng)造最佳的師生關(guān)系，以創(chuàng)造更美好的明天。
教官工作心得篇十二
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的美好時刻，我們非常高興地迎來了xxxx學(xué)院xxxx年的新生軍訓(xùn)，能夠承擔(dān)此次新生軍訓(xùn)任務(wù)，我們感到非常自豪!在接下來的幾天里我們將與老師、同學(xué)共同度過一段充實(shí)、而有意義的軍訓(xùn)生活。在此，我代表xxxx警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)全體官兵，向全體參加軍訓(xùn)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀我們即將開始人生的又一次跨越。
軍訓(xùn)對于同學(xué)們來說，是進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，也是對同學(xué)們的一個考驗(yàn)。同學(xué)們來自不同的學(xué)校、來自不同的地方，但是，當(dāng)你穿上綠軍裝的時候，就已經(jīng)把自己的人生追求與祖國的命運(yùn)緊緊地連在一起，因?yàn)槲覀兗缲?fù)起了共同的、神圣的歷史使命——保衛(wèi)祖國，振興中華。居然選擇了軍訓(xùn)，我們就應(yīng)該勇敢地錘煉自己、不畏艱難、磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。
同學(xué)們，軍訓(xùn)很苦，苦得讓人不愿意堅(jiān)持，但軍訓(xùn)也很甜，他可以增強(qiáng)我們的體魄，升華我們的情感，提升我們的思想境界，為此我對同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
一、在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們要把自己當(dāng)作一名真正的軍人，嚴(yán)格要求自己，繼承和發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累，艱苦奮斗的精神，克服困難，努力拼搏，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
二、希望同學(xué)們在接下來的軍訓(xùn)當(dāng)中，學(xué)會關(guān)心集體，關(guān)愛他人，建立深厚的戰(zhàn)友情，同學(xué)情，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
三、希望同學(xué)們每天訓(xùn)練后要認(rèn)真總結(jié)，及時深化心靈深處的神經(jīng)力量，使之成為將來生活、學(xué)習(xí)和工作所需的寶貴財(cái)富。
同時，我們教官也要一切從自我做起，以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家，以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家，讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所提高，提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
最后，希望同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，以實(shí)際行動交出自己學(xué)習(xí)過程中的第一份滿意的答卷，以嶄新的精神面貌去迎接繁忙而又充滿激情的學(xué)習(xí)和生活。
最后祝我院xxxx級新生學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)有所成!預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功。
教官工作心得篇十三
陳竹，正如他經(jīng)常講的那句話“要嚴(yán)謹(jǐn)”一樣，是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕５谝惶斓能娪?xùn)下來只想用一個字形容他，就是“悶”。但是隨著相處的時間的長久，我們越來越發(fā)現(xiàn)他可愛和含羞的一面。比如教我們歌時，他居然含羞的躲在我們背后。比如他時不時的笑場。這些都足以使我們喜歡他。還記得那天導(dǎo)生給我們看他看我們寫關(guān)于他的通訊稿時的照片。他略微含蓄卻掩藏不住喜悅的笑著。導(dǎo)生說他現(xiàn)在每天都很迫不及待的'想看我們寫的通訊稿，看到同學(xué)們眼中的他，從不喜歡到很喜歡，笑得好開心。突然發(fā)現(xiàn)我眼中的他不再是什么嚴(yán)格的教官，而是一個溫柔的大哥哥。而更讓我感動的還是他作為男子漢的一面。
由于我們第一次的閱兵式不好，他受到了營長的嚴(yán)厲批評，連午飯都沒吃上，就這樣被訓(xùn)了一個多小時。營長規(guī)定讓他給我們加訓(xùn)一個小時。當(dāng)我們還在抱怨時，他對我們說：“你們給我做做好，我們加訓(xùn)20分鐘，你們要多休息一會，其他的事情就由我扛著?！薄捌渌氖虑榫陀晌铱钢?”這句話是如此的擲地有聲。這就是軍人啊。我在那一瞬間感覺的一個軍人的力量，軍人的氣質(zhì)。沒有多余的話，卻真實(shí)的向我們傳達(dá)一個大男孩樸實(shí)的關(guān)心。那一刻，我只是在心里告訴自己，不可以讓阿竹失望，一定要做到最好。是的，這些榮譽(yù)對我來說什么都不值，即使是最差，我只要告訴自己已經(jīng)盡力也無所謂。但是一想到阿竹會難過，就想很努力的爭取一個名次。
看到阿竹因?yàn)閹熼L的表揚(yáng)而掩飾不住開心的笑著，就知道，一切的努力都很值。所以，最后一次演習(xí)，看到有同學(xué)犯錯，真是非常的生氣。而所有的一切都是因?yàn)槲覀冋娴氖窃絹碓较矚g啊竹了。喜歡他的嚴(yán)厲，喜歡他的溫柔，喜歡他的細(xì)心......我們送阿竹禮物時看到阿竹快哭了。他忍住了。男人有淚不輕彈嘛。但是，我知道他很感動。
教官工作心得篇十四
長沙的九月又是一個烈日炎炎的季節(jié),還依稀記得去年的這個時候,我們剛剛接受了桂林的嚴(yán)格訓(xùn)練,帶著久經(jīng)沙場般的姿態(tài)回到了學(xué)校.正趕上當(dāng)時選培辦接到學(xué)校帶軍訓(xùn)的通知,我們就被任命為教官團(tuán)集訓(xùn)成員.那時的炎熱就是不值一提的.經(jīng)過一周的教官團(tuán)訓(xùn)練,我們最后高質(zhì)量的完成帶軍訓(xùn)任務(wù).今年的情景仿佛就是去年,同樣是身負(fù)帶軍訓(xùn)的重任返回到學(xué)校,從回校的那一天開始,我們就一直在做準(zhǔn)備工作。
這次的帶軍訓(xùn)對于我來說是很大的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@次我?guī)в?xùn)的對象是12級國防生新生,這與帶普通生事完全不一樣的,對國防生新生代講要在為期13天的短時間內(nèi)掌握所有的動作要領(lǐng),要在短時間內(nèi)培養(yǎng)出軍人的品質(zhì),如果新生的基礎(chǔ)打得不牢固,那接下來的生活就會像沙子一樣,沒有凝聚力,沒有團(tuán)結(jié)心,更不會有集體榮譽(yù)感.所以在教官團(tuán)軍訓(xùn)中這種無形的壓力就時時刻刻的圍繞在我身邊.
從迎接新生開始就是一個挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是新生來到學(xué)校的第一印象,我們要不怕辛苦全心全意為他們服務(wù).盡管工作量大,人員少,但都不回影響我們對新生到來的熱情態(tài)度.為期2天的接新生任務(wù)結(jié)束,軍訓(xùn)正式開始.第一天晚上的點(diǎn)名集合,就代表著他們的國防生生活開始了,在點(diǎn)名當(dāng)中我們嚴(yán)格地對待每一個人,懲罰,規(guī)定,要求,都會讓他們感覺到緊張的氣氛.他們也真正的感受到了軍隊(duì)的氣息.那晚集合結(jié)束,我?guī)ьI(lǐng)新生在閱覽室領(lǐng)取軍裝,看到他們拿到軍裝的喜悅表情,讓我想起我們大一的場景.第二天早上8點(diǎn)樓下集合完畢,看著整齊的隊(duì)伍,一個個昂首挺胸,讓我充滿了自信,我相信一定會在最短時間內(nèi)達(dá)到最好的效果。
第一天的站軍姿，就讓他們嘗到了軍訓(xùn)的苦頭，對于他們來說時間是過的那么慢，在太陽下站1個小時的滋味是最不好受的，不一會就有一些人在偷懶，不按照要求來站，為了不讓他們有偷懶的習(xí)慣，從現(xiàn)在開始就要恨抓這個不良作風(fēng)。面對那些懶散的新生，我們只有嚴(yán)厲的批評和重重的懲罰，讓他們從心里就害怕偷懶。
軍姿是基礎(chǔ)，如果連基礎(chǔ)動作都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，那么接下來的軍訓(xùn)將是低成效的。經(jīng)過2天的軍姿訓(xùn)練，我們開始教授他們規(guī)范的隊(duì)列動作，稍息立正，蹲下起立，敬禮禮畢，轉(zhuǎn)體動作等等。每天反復(fù)反復(fù)的練，早上早操，晚上加訓(xùn)，只有比別人付出的多才會得到回報(bào)。
在同樣的時間，國防生新生的隊(duì)列動作就趕超了其他普通生，但在齊步走，正步走，和跑步走的時候，毛病暴露出來，排面不齊，步調(diào)不一致，擺臂不統(tǒng)一，壓力無形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯誤的同時我們也在改變教學(xué)方法，找到更適合新生的教學(xué)。在13天內(nèi)所有的隊(duì)列動作教授完畢，最后閱兵的效果也是很不錯的，這是他們最努力的結(jié)果，正是他們的堅(jiān)韌不拔才有了今天的成績。
13天的軍訓(xùn)，對于國防生新生來說不單單是教授隊(duì)列動作，正主要是的將國防生精神一代代的傳承下去，作為祖國的后備役軍官，必須要有集體責(zé)任感，在任何時候都不許丟掉一名戰(zhàn)友，每一個人都是自己的兄弟姐妹，每一個人都要有為別人犧牲的勇氣。
在軍訓(xùn)過程中，時時刻刻要讓他們感受到團(tuán)結(jié)的力量，國防生是一個有積極向上的整體，每個人都要為榮譽(yù)而戰(zhàn)，一個人犯下的錯就是要整個集體都受罰，要讓新生的腦海里時時刻刻記住國防生，生為國防，為國防而生。每一次的閱兵，第一個走過主席臺的都會是國防生方陣，因?yàn)檐娙耸侨嗣竦氖刈o(hù)者，是為人民的利益而著想，是忠誠于黨，熱愛人民的國家侍衛(wèi)。所以軍人以國家利益為重,新生就要牢記這樣的誓言,當(dāng)祖國和人民需要你的時候你要挺身而出,決不退縮.
軍訓(xùn)對于新生而言就是人生的剛開始,只是大學(xué)的第一課，今后還需要他們自己的努力，軍訓(xùn)所磨練出來的品質(zhì)，是不會丟掉的。通過這次帶軍訓(xùn)我也深刻體會到了內(nèi)心的強(qiáng)大才會讓自身變得堅(jiān)強(qiáng)起來，只有骨子里把自己當(dāng)成軍人，這樣才會有軍人的精神在自身體現(xiàn)。希望12級新生把自己的青春獻(xiàn)給祖國的藍(lán)天，獻(xiàn)給我們最熱愛的人民。
教官軍訓(xùn)心得2
教官工作心得篇十五
10月24日這天，軍訓(xùn)真的結(jié)束了，一個月的朝夕相處，不短了，可我總覺得還有很多很多話還沒跟你們講，很多很多事還沒一起去做，事先做好了很多準(zhǔn)備卻還是留下很多遺憾。親眼見證了你們從稚氣未脫的高中生轉(zhuǎn)變?yōu)槎摹⑹丶o(jì)律的預(yù)備警官的這份蛻變，為此，我倍感幸運(yùn)。我們軍訓(xùn)結(jié)束那天，沒有預(yù)想的那份解脫，反而滿是對軍訓(xùn)的不舍，彼時彼刻，恰如此時此刻，不知你們作何感想。時光如此短暫，好像迎新才剛結(jié)束，倏忽之間，你們就已經(jīng)坐在教室上課了。在教導(dǎo)隊(duì)的時候，每天晚上教官們都在探討交流，擒敵拳的一招一式，‘四會教學(xué)法’的一字一句，軍事動作一板一眼，體能訓(xùn)練強(qiáng)度與方法的`一枝一節(jié)…在你們來的前一天晚上我們開了兩個小時的會仍意猶未盡，去年軍訓(xùn)有哪些不足，今年軍訓(xùn)的特色做法，去年有哪些遺憾，今年要做哪些堅(jiān)持等等。
教官工作心得篇十六
時光如流水，半個月教官生活就如白駒過隙般，無聲無息的過去了，而這過去的半個月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班，學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個個都是精英的孩子，我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒有給他們一個很好的開始，那就可能害他整個大學(xué)乃至將來成才。
所以我感覺到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動作，而是訓(xùn)練中、休息時我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對于這些在成長道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時，我就會問他們：“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”
特別是在正步端腿時，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開導(dǎo)著：“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個個，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場活躍了，訓(xùn)練效果也就會顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個個緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動積極性的。所以，時常開些不打緊的玩笑，對訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個人都在用心做，用心想動作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性，比如說不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會讓他受不了，也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰，這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開個小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個目標(biāo)。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來，壓不下來不休息”這樣的話，每個人心里就不會迷茫，就不會不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過放松，讓他們自覺做好，時常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯的，以至于后來訓(xùn)練他們都說：“教官，再來一遍吧，趁熱打鐵，練得快?！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時候給予我們這樣的機(jī)遇。成長中我們所學(xué)到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。
軍訓(xùn)教官心得3
教官工作心得篇十七
彈指一揮間，軍訓(xùn)已結(jié)束一個周了。在為期三個周的時間白紙上，同新生們用汗水與激情描繪了出了一幅生動、難忘、令人懷念得畫卷。
帶訓(xùn)前，為了軍訓(xùn)的圓滿完成，我們提前來到了學(xué)校，一個只有七天的暑假，每天重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練，再加上烈日的炙烤，讓我們每個人都或多或少有些小情緒。但想到第一次新生帶訓(xùn)的新鮮感和挑戰(zhàn)性，不由得又產(chǎn)生了一種期待，一種沖動，一種為圓滿完成帶訓(xùn)任務(wù)的挑戰(zhàn)激情。懷著這樣的心情，我走上了帶訓(xùn)的崗位。
第一次和新生見面，在隊(duì)列前自我介紹時，有些小緊張。視線掠過，絕大部分都是女生，這似乎又給我的帶訓(xùn)任務(wù)增添了更大的挑戰(zhàn)。任務(wù)分配前以為是帶男生方陣，培訓(xùn)的方向也是從男生角度出發(fā)的。而眼前的新生們讓我感到有些措手不及。不管怎樣，還是得硬著頭皮上。接過新聞專業(yè)兩個班的新生，初次自我介紹和相互了解以后，給我的感覺他們早就做好了上大學(xué)接受軍訓(xùn)洗禮這堂課的準(zhǔn)備。沒有傳說中的刺頭，也沒有奇幻中的奇葩。一個個新生都是充滿著期待迎接著接下來的軍訓(xùn)。
由于本年度的天氣情況非常的不錯，幾乎沒什么大熱天。所以前期每天的訓(xùn)練也不是很累。時間上自然也過得比較快。在帶訓(xùn)的休息期間與他們的交流也讓我慢慢的認(rèn)識了他們，了解了他們。雖然前期訓(xùn)練只有那么幾天，但是他們每一個人卻在我的內(nèi)心深處落戶，生根。
在重新劃分方陣的那天早上，我心情幾乎就跟第一次來學(xué)校與家人難舍一樣。但那天早上，我沒有把這個情緒帶到訓(xùn)練場，我不想看到有一個人哭。在集合時看，我只是帶著開玩笑的口吻說了一句：一個小時后我們就要分方陣了哦。從有些人得眼光中能看出來那種不舍。但該走的程序必須得走。
方陣在那天上午很快就分好了，以前帶的好多新生被分到其他方陣去了，心里不舍，卻也無奈。而更讓我無奈的是我?guī)狭藢W(xué)長們流傳的飛虎隊(duì)。男女混合方陣，身高差距大，動作不協(xié)調(diào)，男女步伐節(jié)奏不一致……一個個的困難擺在我的面前。但是，我從未跟他們說什么是飛虎隊(duì)，更未曾提過他們就是飛虎隊(duì)，因?yàn)槲揖筒恍艣]有改不過來的飛虎隊(duì)。所以在接到他們時我還調(diào)侃著說：男女都有的混合方陣，全系就一個，我們就是加強(qiáng)排。
后面幾天的時間更是飛逝。也許是我?guī)в?xùn)的經(jīng)驗(yàn)不足吧，也有可能是有些同學(xué)的協(xié)調(diào)性難改吧。在距正式閱兵分列式還有兩天的第一次預(yù)演上，我情緒乎幾跌倒了谷底，一動踢過來，各種千奇百怪。每個帶訓(xùn)教官跟在自己帶的方陣旁邊，從主席臺走過的那段短暫卻漫長的距離，我終于深切體會到了榮譽(yù)這兩個字的意義。似乎所有的老師，教官，同學(xué)的目光都匯聚到了我這個失敗教官的身上。
當(dāng)時真是想掘地三尺自己進(jìn)去。后來的第二遍情況也沒有絲毫好轉(zhuǎn)。但出于對自己原則的堅(jiān)持，對他們的責(zé)任。我還是堅(jiān)持著走完了那一段漫長的路?；貋?，老師看了新生們的表現(xiàn)也非常的無奈，只用了四個字形容：張牙舞爪。雖然沒有直接說教官怎么的差，但在旁邊聽著比被潑了冷水還涼。
而隊(duì)列里那一張張童真的面孔也少了平日的天真?；氐綄嬍遥硇钠v。但讓我感到非常無助的時候，那群可愛的人發(fā)來了一條條安慰我的短信，似暖流注入了我悲涼的心田。我真的帶不好這次分列式嗎?我從來都不服輸，沒到最后時刻，決不放棄。
第二天，重新振作，充滿了激情站在他們的面前，對隊(duì)列進(jìn)行了調(diào)試，強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)，進(jìn)行了動員思想工作。似乎是昨天大家都受打擊了吧，這一次我們的士氣十分高漲。同志們的態(tài)度也極其端正。大家此時此刻都想把這個分列式踢好。心往一處想，勁往一處使。一次踏樂下來，我們成功了。當(dāng)時我就激動得喊道：你們踢得非常的棒!同學(xué)們也十分的激動和興奮。在最后，我們也獲得了成功，因?yàn)樗麄冊谖倚闹杏肋h(yuǎn)不是飛虎隊(duì)，而是我們大家的加強(qiáng)排。
軍訓(xùn)，晃眼就過去了。雖然很累，但是很是值得。因?yàn)槲視肋h(yuǎn)記得，在城南的那片土地上，我曾和一群人流過汗，傷心過，奮斗過。那些個城南往事和那群可愛的人將永遠(yuǎn)銘刻于我的內(nèi)心深處。
教官軍訓(xùn)心得3
教官工作心得篇十八
“王牌電氣，永爭第一”隨著最后一聲口號的結(jié)束，為其兩周的帶訓(xùn)生活結(jié)束了。我突然想到了第一次見新生的樣子，這兩周的生活畫面像幻燈片一樣，一張一張地在我腦海里出現(xiàn)。
“2021級的新同學(xué)你們好，首先歡迎你們來到長沙理工大學(xué)。我姓董，在今后的兩周時間里我是電氣學(xué)院的軍訓(xùn)連長，你們可以叫我董教官，下面開始我們軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練?！边@是我在軍訓(xùn)第一天的自我介紹，順便觀察了新生，有染黃發(fā)的，有披頭散發(fā)的，有沒穿迷彩服而是穿著牛仔褲的，果然是90后，個性十足，我覺得這次軍訓(xùn)不會很容易。
開訓(xùn)的第一天，我就充當(dāng)了魔鬼的角色，軍姿站了十分鐘，就有幾個同學(xué)倒了，我的第一感覺：體質(zhì)差!還有幾個同學(xué)站軍姿站得渾身出汗，手指尖滴汗，有同學(xué)暈倒了，休息一下就會回來繼續(xù)站，有的同學(xué)臉都發(fā)白了，還說能夠堅(jiān)持!有的同學(xué)受傷了，仍繼續(xù)站軍姿。
看到這些，我作為教官都感到自豪，這才像是我的兵，體質(zhì)差，基礎(chǔ)差不要緊，我要看到的是他們那種頑強(qiáng)的精神。大學(xué)生軍訓(xùn)跟新兵不一樣，新兵要保家衛(wèi)國，所以身體素質(zhì)必須好，但大學(xué)生軍訓(xùn)的第一目的不是為了強(qiáng)健體魄，我覺得更重要的是鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出不怕苦，不服輸，不氣餒的精神，這才是我希望看到的。
帶訓(xùn)過程中，有兩件事是我久久不能忘懷的。
記得分方陣的時候，有的同學(xué)去了男一方陣，有的去了女一。但還是有很多去了飛虎隊(duì)，飛虎隊(duì)可不是香港電影里面的那個警察中的精英，而是踢正步踢得最飛，最差的一個方陣。這可愁死我了，我想了一天，到底該怎么跟飛虎隊(duì)的新生解釋,怎么去安慰他們。
最后我決定，由我來帶領(lǐng)飛虎隊(duì)訓(xùn)練。第一次看見他們，他們每個人那種沮喪的表情讓我心理面很不是滋味，但我不能就讓他們這么消極下去，我朝他們發(fā)火了“你們在干嘛?不想訓(xùn)練了是不是，不要給我擺著一臉的失落，進(jìn)飛虎隊(duì)又怎么樣，是不是覺得進(jìn)了飛虎隊(duì)就算是放棄了，就能自暴自棄了，進(jìn)了飛虎隊(duì)就有了墮落的理由，我告訴你們，你們的好日子到頭了。
再告訴你們一個不好的消息，飛虎隊(duì)的教官就是我,你們是不是一直很費(fèi)解，為什么連長不帶訓(xùn)，現(xiàn)在我來告訴你，因?yàn)槲业囊筮^于苛刻，訓(xùn)練量太大，怕你們受不了，我來帶你們，你們放心，到閱兵的時候你們比別的學(xué)院的一號方陣還好，現(xiàn)在進(jìn)行正步走原地踢腿擺臂聯(lián)系，都給我斷腿去，讓你們吃點(diǎn)苦?！边@些話里面沒有一句是鼓勵的，全是批評和恐嚇，但卻收到了意想不到的效果，我的飛虎隊(duì)慢慢的有了起色，每次我讓他們休息的時候，沒有一個人愿意，有人打報(bào)告說，不要休息，要訓(xùn)練，要超過一號方陣。
聽了這句話，我當(dāng)時真的是又感動，又高興,即使他們成績不好也沒有關(guān)系，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)到了最重要的東西。最后閱兵的時候，別的學(xué)院的教官問我，你們學(xué)院的飛虎隊(duì)呢，我說就剛才剛過去那個，當(dāng)時他震驚的表情我現(xiàn)在想起來都覺得自豪。
第二件事是去體育場體驗(yàn)場地，跟能動學(xué)院一起。在這之前，我一直夸他們，因?yàn)楸憩F(xiàn)確實(shí)不錯，有第一的潛質(zhì)。令我萬萬沒有想到的是，我的一句夸獎讓他們都不知道自己姓什么了，一個個驕傲的不得了，可一上了場地，男一變成了飛虎隊(duì)，飛虎隊(duì)變成了超級飛虎隊(duì)?；貋淼穆飞纤麄冞€是沒有感覺到自己太驕傲了，反而覺得自己表現(xiàn)的不錯。我生氣了，真的生氣了“你們是不是覺得你們今天的表現(xiàn)不錯。我告訴你們，今天的表現(xiàn)可以用四個字來形容，一坨狗屎。
中午夸你們一下，一個個心都飛了，覺得自己無所不能了是不是，覺得自己就是第一了是不是，狗屁，你們就是一群井底之蛙，都活在自己的小世界里面。就這種表現(xiàn)還想拿第一，等天上掉餡餅啊，掉下來也砸死你們。”這是我第一次爆粗口，但我覺得很有必要，有必要讓他們醒一醒，讓他們明白驕傲自大是拿不了第一的。我的訓(xùn)話讓這些新生臉上一陣紅一陣白，一個個低著腦袋。我的目的達(dá)到了，我就是要告訴他們不要妄自尊大。
16級的新同學(xué)，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我希望你們不要忘記我在軍訓(xùn)中交給你們道理，希望你們能在大學(xué)中活出自己的精彩，教官祝福你們。
軍訓(xùn)教官心得5
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