方案的實(shí)施需要有清晰的目標(biāo)和策略，以確保最終的效果和預(yù)期一致。制定方案的關(guān)鍵在于合理規(guī)劃時(shí)間和資源，確保能夠高效地解決問題。已經(jīng)有很多人成功地使用了類似的方案，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇一
本學(xué)期我校衛(wèi)生總體有很大的進(jìn)步，但是還存在著如下的不足：
1、校園內(nèi)偶有部分學(xué)生丟垃圾現(xiàn)象。
2、學(xué)生對(duì)洗手間的保潔意識(shí)不夠，尤其部分男同學(xué)小便不對(duì)準(zhǔn)池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。
3、部分學(xué)生午飯后偶爾會(huì)把剩飯菜汁弄倒在地上。
為塑造干凈、整潔、衛(wèi)生、文明、有禮的校園環(huán)境，杜絕亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不文明行為，從小培養(yǎng)學(xué)生自覺愛護(hù)整潔環(huán)境的良好習(xí)慣，德育處特策劃這一活動(dòng)。
潔凈校園，不分你我
20xx年4月—20xx年7月
校園內(nèi)
(一)監(jiān)管
1、每天值日行政、教師(監(jiān)管全面衛(wèi)生工作)
2、大、中隊(duì)干部(中隊(duì)干部負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)管、大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每樓層公共地段衛(wèi)生監(jiān)督)
3、特色環(huán)保小分隊(duì)(負(fù)責(zé)綠色地帶、廁所衛(wèi)生監(jiān)管)
4、錄像公示(對(duì)不良行為進(jìn)行公播、批評(píng))
(二)教育
1、全校發(fā)倡議，呼吁為建設(shè)美麗校園做個(gè)“衛(wèi)生小天使”，并要求寫承諾書、簽名保證。
2、國(guó)旗下講話(以環(huán)保為主題)
3、以“潔凈校園”為主題開展一節(jié)主題班會(huì)課
4、以“潔凈校園”為主題開展一次級(jí)組會(huì)
5、開展衛(wèi)生名言的創(chuàng)作、比賽。
7、各科組大力滲透衛(wèi)生教育。
8、開展學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、情況調(diào)查(問卷)
(三)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰
對(duì)年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人的衛(wèi)生情況開展評(píng)比，每天、周、月小結(jié)，并通過(guò)宣傳欄、oa公示。
對(duì)衛(wèi)生先進(jìn)的集體和個(gè)人設(shè)立如下獎(jiǎng)勵(lì)：
1、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)級(jí)組(1個(gè))
2、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)班級(jí)(3個(gè))
3、衛(wèi)生突出貢獻(xiàn)個(gè)人(30個(gè))
4、衛(wèi)生先進(jìn)級(jí)組(2個(gè))
5、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)(9個(gè))
6、衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人(60人)
7、優(yōu)秀主題班會(huì)課
8、優(yōu)秀隊(duì)干(若干)
9、優(yōu)秀環(huán)保分隊(duì)隊(duì)員
對(duì)衛(wèi)生做得較差的集體和個(gè)人給予如下懲罰：
1、年級(jí)、班級(jí)要公開批評(píng)
2、個(gè)人，先進(jìn)行教育、警告，再而通告家長(zhǎng)、檢討，再三對(duì)該學(xué)生期末的優(yōu)秀評(píng)比一票否決。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇二
：誦讀千古美文，爭(zhēng)做博學(xué)少年。
1、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。
2、使廣大的師生借經(jīng)典誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
：城西灘小學(xué)全體學(xué)生
1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，時(shí)間為三分鐘左右。
2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。
3、各班可在朗誦的形式上要有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
9月27日下午，，以班級(jí)為單位，按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。
設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)的班級(jí)均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。
評(píng)委去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)的最終得分。
評(píng)委：薛衛(wèi)軍 佟建國(guó) 趙學(xué)東 李君劍 馮建秀 張涌
張鎖霞
1.攝影： 段麗娜
2 .統(tǒng)分：王治平 官占昭
3. 音響播放：呼雨杰 李美娟
4 .獎(jiǎng)狀書寫：趙永象
1、各班必須在9月20日課間操時(shí)間將所選詩(shī)詞題目上交到少隊(duì)處，不交者視為棄權(quán)。
5、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇三
為貫徹落實(shí)《十堰市“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》（十宣[20xx]6號(hào)）等文件要求，為了展現(xiàn)東風(fēng)高中學(xué)子風(fēng)采，豐富同學(xué)們的文化生活，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，決定開展“校園歌手”評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽分為初賽和決賽兩階段。
初賽選手由全校各班自行推薦（高三自愿參加），一律采用清唱，之后將選取約20名選手進(jìn)入決賽。決賽歌曲不得超過(guò)3分鐘。
二、演唱選曲必須是積極上進(jìn)、健康文明的校園、勵(lì)志歌曲以及經(jīng)典傳統(tǒng)或近現(xiàn)代戲曲、京歌，歡迎原創(chuàng)作品，不允許演唱任何不符合學(xué)生身份的通俗或網(wǎng)絡(luò)歌曲。
三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限，以獨(dú)唱為主，也可組合，最多2人。
四、決賽時(shí)儀表要符合學(xué)生青春朝氣，不得穿奇裝異服，不化妝，不得佩戴飾品、首飾，不得染指甲、戴耳釘，發(fā)型、著裝必須符合學(xué)校規(guī)定。頭發(fā)帶顏色或有頭發(fā)卷曲燙頭發(fā)嫌疑者一律嚴(yán)肅處理并取消參賽資格。
五、通知下發(fā)日起開始報(bào)名，截至10月21日止，各班將參賽名單報(bào)到校學(xué)生會(huì)文宣部副部長(zhǎng)高二1班-李昂俊處。
六、初賽暫定于10月24日中午或下午舉行，決賽暫定于11月2日進(jìn)行。如遇考試或其他活動(dòng)沖突，初賽、決賽時(shí)間和地點(diǎn)均另行通知，請(qǐng)注意聽廣播。
七、決賽時(shí)用的伴奏須參賽選手自備伴奏音頻文件mp3格式，在決賽前三日前交到政教處。
八、比賽最終將選取若干最優(yōu)秀的同學(xué)，給予“校園歌手”稱號(hào)并參與當(dāng)年藝術(shù)節(jié)元旦文藝匯演的節(jié)目。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇四
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
二、比賽方式：
1、由各班語(yǔ)文老師推薦，不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%，保底學(xué)生10人。(一年級(jí)：10人 二年級(jí)：10人 三年級(jí)：10人 四年級(jí)：15人 五年級(jí)：10人)。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。
3、比賽時(shí)間：20xx年4月20日下午大課間
4、比賽地點(diǎn)：各班教室
三、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象，每字扣0.2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0.2分，涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將設(shè)(一等獎(jiǎng)2% 二等獎(jiǎng)3%)
低年級(jí)(一二年級(jí))：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名
中年級(jí)(三年級(jí))：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)(四五年級(jí))：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名
五、評(píng)委：
組長(zhǎng)：王新彬
組員：田治傳 劉洪敏 李文冀
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇五
“慶元旦、迎新年校園嘉年華”
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂、祥和的元旦節(jié)，學(xué)校特舉辦慶元旦、迎新年校園嘉年華活動(dòng)。
20xx年12月3031日
學(xué)校操場(chǎng)
一、氛圍營(yíng)造
1．小小賀卡滿載祝福（周一）負(fù)責(zé)人：劉笑珍
2．繽紛展板展示風(fēng)采（張妍個(gè)人畫展、卡通畫展）（周一）負(fù)責(zé)人：劉笑珍洪毓梅
二、活動(dòng)安排
1．溫潤(rùn)童心滋養(yǎng)幸福故事溫暖校園活動(dòng)（周二大課間）負(fù)責(zé)人：蔣恬
3．快樂童聲唱響校園學(xué)生合唱比賽（周二下午第一節(jié)）負(fù)責(zé)人：黃珊珊
注：各位老師可以發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)共同布置自己的班級(jí)及走廊。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇六
招聘一批具有專業(yè)知識(shí)技術(shù)的人才，充實(shí)公司專業(yè)人才隊(duì)伍，提高公司專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，為今后幾年公司的發(fā)展儲(chǔ)備人力資源。
公司的`行業(yè)性質(zhì)屬建筑類，因此對(duì)此類的技術(shù)要求相對(duì)較為專業(yè)，公司目前具備大專以上的專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)較少，目前公司無(wú)論是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的整體結(jié)構(gòu)，還是人才總量，都遠(yuǎn)不能適應(yīng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，校園招聘能篩選到大量具有一定專業(yè)技術(shù)知識(shí)的人才，并能快速提高公司專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍素質(zhì)。
見附表
三、校園招聘的院校及費(fèi)用方案選擇：
經(jīng)過(guò)調(diào)查了解東北、西北建筑院校較多，學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生綜合素質(zhì)都較強(qiáng)且能吃苦耐勞，與公司專業(yè)需求較為相吻合，因此此次招聘方向?yàn)槲鞅?、東北區(qū)域的院校，在年前對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行招聘和選拔。
1、去大學(xué)校園參加大型的“____屆畢業(yè)生供需見面會(huì)”：
院校專業(yè)時(shí)間地點(diǎn)費(fèi)用預(yù)計(jì)費(fèi)用
土木工程
吉林大學(xué)道路與橋梁工程12月1日至2日兩天(30號(hào)報(bào)到)長(zhǎng)春500元/人(食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理)2500元/人。
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號(hào)報(bào)到)沈陽(yáng)500元/人(食宿學(xué)校安排，費(fèi)用自理)2500元/人。
以上三所大學(xué)12月份大型招聘會(huì)活動(dòng)，期間各個(gè)大學(xué)有200家企業(yè)進(jìn)場(chǎng)招聘，宣傳效果好，屆時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生較多。經(jīng)與多所大學(xué)進(jìn)行聯(lián)系，很多大學(xué)在11月份已開過(guò)大型招聘會(huì)，春節(jié)過(guò)后2-3月份將會(huì)再次舉辦大型招聘會(huì)，此外如果不是知名企業(yè)單位單家進(jìn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷的學(xué)生人數(shù)也很少，招聘效果不理想。因此建議參加學(xué)校大型的招聘會(huì)。
2、跟杭州市人才市場(chǎng)組團(tuán)去成都人才市場(chǎng)進(jìn)行招聘：
費(fèi)用：約2300元/人(包括食宿、交通、展位)
優(yōu)點(diǎn)：此次組團(tuán)招聘杭州市人才市場(chǎng)與當(dāng)?shù)氐拿襟w進(jìn)行密切聯(lián)系，進(jìn)行了強(qiáng)勢(shì)宣傳，往年的此種形式招聘前來(lái)應(yīng)聘的人才較多且以應(yīng)屆學(xué)生為主。
缺點(diǎn)：專業(yè)性不強(qiáng)，不能預(yù)測(cè)到前來(lái)應(yīng)聘者中有無(wú)對(duì)口專業(yè)的學(xué)生。
1、確定招聘院校方案;
2、與校方先進(jìn)行聯(lián)系，做好前期企業(yè)宣傳工作;
3、公司招聘組成員前往目的地，進(jìn)入學(xué)校設(shè)攤招聘;
4、收取簡(jiǎn)歷資料與學(xué)生進(jìn)行面談;
5、確定錄取人員，并就此宣講公司規(guī)模、發(fā)展史及今后發(fā)展前景，用人政策;
6、協(xié)商簽訂就業(yè)協(xié)議;
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇七
認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，把開展“清潔校園”主題活動(dòng)作為提高學(xué)生文明健康向上素質(zhì)的.重要內(nèi)容。完成“校容校貌整潔優(yōu)美”的工作目標(biāo)。
二、實(shí)施措施
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制
為活動(dòng)高效開展提供制度保障，進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境育人的觀念切實(shí)把“清潔校園”作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容和任務(wù)。并在思想教育和課堂教學(xué)中強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整體提高學(xué)生文明素養(yǎng)。強(qiáng)化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度，提高衛(wèi)生評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)檢查來(lái)促使學(xué)生轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念。提高清潔意識(shí)，自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來(lái)。
3、廣泛發(fā)動(dòng)，形成共識(shí)，產(chǎn)生合力，大力宣傳“清潔校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔校園”的宣傳力度，使此項(xiàng)活動(dòng)深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)站、校廣播站、宣傳欄開展“清潔黃埔，美化深圳”的宣傳，營(yíng)造濃郁氣氛。利用主題班會(huì)、少先隊(duì)和學(xué)生課外活動(dòng)等方式，真正讓學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)感受活動(dòng)的意義。通過(guò)懸掛主題橫幅標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預(yù)防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)，開拓學(xué)生視野。
4、開展形式多樣的活動(dòng)
（1）利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式，廣泛開展宣傳清潔衛(wèi)生知識(shí)。在此活動(dòng)月里，我們安排出一期宣傳展板，通過(guò)每周1課時(shí)的健康教育課，對(duì)全校教職工進(jìn)行一次活動(dòng)有關(guān)知識(shí)宣傳，利用各種形式宣傳，形成人人參與的氣氛。
（2）結(jié)合本校的實(shí)際繼續(xù)搞好衛(wèi)生清潔工作，堅(jiān)持搞好每天的衛(wèi)生值日工作，特別要組織好4月18日的全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。每班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗以保證全校衛(wèi)生的保潔。對(duì)衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行整改。做到環(huán)境衛(wèi)生全面達(dá)標(biāo)。
（3）認(rèn)真做好食堂衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督，切實(shí)保障食品的安全和衛(wèi)生。
（4）結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)除害防病意識(shí)，從我做起，杜絕隨手扔紙屑，包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現(xiàn)象；發(fā)揚(yáng)你丟我揀的高尚品質(zhì)；人人動(dòng)手，清理衛(wèi)生死角（包括課桌內(nèi)、學(xué)校各個(gè)角落）；自覺擔(dān)負(fù)起維護(hù)清潔校園的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)改善環(huán)境衛(wèi)生面貌對(duì)促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的積極意義和重要作用，倡導(dǎo)建立健康、科學(xué)、文明的生活方式和行為規(guī)范。提高師生身體健康水平。
四、活動(dòng)安排：
（一）組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動(dòng)。
1、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳教育。
2、利用隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，各班加強(qiáng)環(huán)保教育，同時(shí)結(jié)合實(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防禽流感，人人講衛(wèi)生、講健康、勞動(dòng)最光榮、從我做起、除害防病、增強(qiáng)體質(zhì)教育。杜絕學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象。
3、全校成立一支“紅領(lǐng)巾義工小隊(duì)”，積極開展清潔校園活動(dòng)。
4．組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動(dòng)。
（二）做好環(huán)境整治工作：
1、全校師生除按堅(jiān)持平時(shí)常規(guī)清掃外，在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除（包括各辦公室、各功能室）。
2、加強(qiáng)周邊環(huán)境的整治力度，全體黨員教師，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行清理，對(duì)學(xué)校綠化帶進(jìn)行一次整修。
3、每周一次對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行全面消毒。
（三）做好宣傳報(bào)道工作：
1．各班小記者及時(shí)、主動(dòng)對(duì)班級(jí)清潔深圳月活動(dòng)進(jìn)行投稿。
2、紅領(lǐng)巾廣播室宣傳表?yè)P(yáng)清潔深圳月活動(dòng)中作出貢獻(xiàn)的新人新事，批評(píng)不良的衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
（四）總結(jié)評(píng)比
舉行各類衛(wèi)生工作評(píng)比。并在每天進(jìn)行值日反饋，對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。引發(fā)學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)，全面提升活動(dòng)績(jī)效。
一、時(shí)間：20xx年9月3日上午8:00開始
二、地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)
三、參加人員：全校師生
四、相關(guān)準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人員：
總負(fù)責(zé)：xx
場(chǎng)地標(biāo)識(shí)及進(jìn)退場(chǎng)：體育組
鼓號(hào)隊(duì)：xxx
升旗手：xx
主持人：xx
音樂音響：xx
標(biāo)語(yǔ)：辦公室
攝影攝像：藝術(shù)組
五、活動(dòng)議程及相關(guān)內(nèi)容：
（一）歡迎新生入場(chǎng)（大手拉小手）
（二）宣布黃埔小學(xué)開學(xué)典禮開始
（三）升旗儀式
（四）陳校長(zhǎng)致開學(xué)典禮辭
（五）宣布結(jié)束，各班退場(chǎng)
六、活動(dòng)要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律著白色鞋，穿夏禮服，佩戴紅領(lǐng)巾（一年級(jí)不戴紅領(lǐng)巾）。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。
3、班主任在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、文明禮貌教育，檢查衣著及紅領(lǐng)巾配戴情況，并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律。
七、補(bǔ)充說(shuō)明
1、教師站隊(duì)位置在全校學(xué)生隊(duì)伍兩側(cè)，按任課年級(jí)采取就近原則，分高低年部各站一列。（具體見站位圖： 因站位圖不不方便錄制，已省略）
2、如遇下雨，各班在教室上課，典禮時(shí)間另行通知。
一、指導(dǎo)思想：
秉承學(xué)?！暗掠秊槭祝瑢W(xué)生發(fā)展第一”的德育理念，結(jié)合《黃埔小學(xué)各年段學(xué)生養(yǎng)成教育目標(biāo)》，通過(guò)有趣的比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，提高自我管理水平。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月8日班會(huì)課時(shí)間。
三、比賽項(xiàng)目：
一年級(jí)：系紅領(lǐng)巾、整理書包；
二年級(jí)：系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、整理書包；
三年級(jí)：系紅領(lǐng)巾、系鞋帶、疊衣服、整理書包。
四、比賽地點(diǎn)：
一年級(jí)：足球場(chǎng)；二年級(jí)：籃球場(chǎng)；三年級(jí)：智慧艙。
五、比賽要求：
1、各班比賽項(xiàng)目由班主任提前通知學(xué)生，并要求學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下練習(xí)。4月1日隊(duì)會(huì)課時(shí)間各班組織初賽，并選出優(yōu)秀選手6名（3男3女），參加學(xué)校比賽。
2、比賽用品由學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備好。書包內(nèi)有語(yǔ)、數(shù)、英、音、美教材、語(yǔ)數(shù)英同步練習(xí)、作業(yè)本3本及鉛筆盒。比賽前由評(píng)委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上，整理時(shí)須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi)。二、三年級(jí)學(xué)生要穿有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋，三年級(jí)學(xué)生還要自備一套夏季運(yùn)動(dòng)服。
3、比賽分年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，各年級(jí)按男女分成兩組比賽。各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)8人，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)可以獲得一枚健康章，二、同學(xué)可以獲得5個(gè)皇冠章印，三等獎(jiǎng)的3個(gè)皇冠章印。
4、評(píng)比方法：選手以最快的速度做好各項(xiàng)整理工作，最后以穿戴整齊、動(dòng)作迅速為標(biāo)準(zhǔn)。
六、人員安排
略
七、未盡事宜，另行通知。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇八
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的聽、說(shuō)、讀、寫能力，我校決定開展首屆英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營(yíng)造濃厚的`英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。
充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)、能說(shuō)、樂說(shuō)。
happy english，i love you! 快樂英語(yǔ)，我愛你！
happy english, happy life！快樂英語(yǔ)，快樂生活！
i believe i can do！ 我相信我能行！
讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日！
讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂！
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
策劃：
成員：全體英語(yǔ)老師、全體班主任
20xx年12月15日22日
英語(yǔ)節(jié)期間，每天課間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽的兒童英語(yǔ)歌曲。
負(fù)責(zé)人：
歌曲提供：
在英語(yǔ)節(jié)期間，35周歲以下的任課老師嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué)，如課堂禮儀、師生問好，課堂評(píng)價(jià)等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會(huì)10句課堂用語(yǔ)。
負(fù)責(zé)人：
在英語(yǔ)節(jié)期間，師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語(yǔ)交流。每天的值勤老師和督察隊(duì)員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。
負(fù)責(zé)人：當(dāng)天各值勤教師
英語(yǔ)節(jié)期間，組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。
負(fù)責(zé)人：各班班主任
片源提供：
時(shí)間：每天中午11：20xx：40
參賽對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生
比賽地點(diǎn)：各班教室
比賽時(shí)間：周一下午第一節(jié)課
比賽形式：三年級(jí)抄寫字母和單詞。四年級(jí)抄寫單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。
評(píng)委：三年級(jí)
四年級(jí)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，并評(píng)選出個(gè)人書寫之星若干名。
參賽對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生（每班2人）
比賽地點(diǎn)：階梯教室
比賽時(shí)間：周一下午第二節(jié)課
比賽內(nèi)容：1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀
比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準(zhǔn)備5分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
評(píng)委：
參賽對(duì)象：四六年級(jí)學(xué)生（每班選6人參加）
比賽時(shí)間：周二下午第二節(jié)課
比賽地點(diǎn)：階梯教室
比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，采用6人接力的方式，進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫一個(gè)單詞，要求所寫單詞的第一個(gè)字母和前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母相同，寫完傳給后一個(gè)人，依此類推，最后一人寫完再傳給第一個(gè)人。看規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組寫的單詞多。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫對(duì)一個(gè)單詞即得1分，其中拼錯(cuò)或重復(fù)的單詞不得分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。
參賽對(duì)象：三六年級(jí)學(xué)生（每班3人）
比賽時(shí)間：周四下午第二節(jié)課
比賽地點(diǎn)：電腦室
比賽形式：三年級(jí)打字母（小寫）。四六年級(jí)打一篇短文。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)速度、正確率評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
參賽對(duì)象：三六年級(jí)學(xué)生（每班15名不限）
具體要求：（1）學(xué)生自愿報(bào)名參加，直接上交作品（必須由學(xué)生獨(dú)立完成）。
（2）報(bào)紙大小為8k紙，主題為圣誕節(jié)。
（3）學(xué)生的班級(jí)、姓名一律寫在背面。
截止日期：周四放晚學(xué)前
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
評(píng)委：
全校每位學(xué)生設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己喜愛的卡通英語(yǔ)頭飾，在開幕式時(shí)佩戴。
由各班英語(yǔ)老師和班主任共同負(fù)責(zé)。
時(shí)間：12月15日（星期一）早上
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
開幕式程序：
1、校長(zhǎng)致開幕詞，宣布開幕
2、教導(dǎo)介紹英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容和參與方式
3、呼喊口號(hào)：快樂英語(yǔ)，我愛你 （happy english, i love you! ）
4、齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲：if you are happy
時(shí)間：12月22日（星期一）早上
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
閉幕式程序：
1、校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。
2、校行政為單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、校長(zhǎng)宣布各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)名單。
（優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選方法：?jiǎn)雾?xiàng)比賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的為自己所在班級(jí)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。團(tuán)體一等獎(jiǎng)的加10分；二等獎(jiǎng)加8分；三等獎(jiǎng)加5分。獲得書寫之星稱號(hào)的，另加3分。最后，各年級(jí)中得分最多的班級(jí)，即獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。）
4、校長(zhǎng)為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)錦旗。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇九
1、先去聯(lián)系，看同不同意，如果同意確定一下采訪時(shí)間
2、準(zhǔn)備筆、紙做記錄。
3、學(xué)習(xí)怎么采訪。（全體周二午休的時(shí)間）
1、采訪前要先預(yù)約時(shí)間、地點(diǎn)。
2、采訪要有禮貌，要用請(qǐng)、謝謝等禮貌用語(yǔ)。
3、采訪前要先做好準(zhǔn)備，寫出要采訪的問題。
4、要帶好筆紙做好采訪記錄（簡(jiǎn)單記），還可以帶相機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備。
1、方便面有什么營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有何益處？
2、多燒烤等油炸食品對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)有什么影響？
3、薯?xiàng)l、碳酸飲料等食物對(duì)身體成長(zhǎng)有益嗎？
4、對(duì)同學(xué)的飲食有什么建議？
需要綜合老師的幫助。請(qǐng)老師幫助我們照相留紀(jì)念。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十
為進(jìn)一步擴(kuò)大城管工作社會(huì)動(dòng)員面和工作影響力，提升全社會(huì)市容環(huán)境意識(shí)，大隊(duì)將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護(hù)工作，組織開展城管進(jìn)校園活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
以“小手牽大手，城管進(jìn)校園”為主題，在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌，組織城管隊(duì)員和志愿者一起進(jìn)校園開展法規(guī)宣傳，積極發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識(shí)，營(yíng)造社會(huì)互動(dòng)、全民參與的良好氛圍，促進(jìn)城市管理水平提升。
9月25日13:00，xxxx小學(xué)
1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題，專門制作城管溫馨提示牌，在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼，倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護(hù)市容環(huán)境的良好氛圍。
2、城管法律法規(guī)知識(shí)普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識(shí)小講座，主要介紹城管的各項(xiàng)管理職能以及城市管理工作的意義，向?qū)W生們宣傳普及城管知識(shí)，使廣大學(xué)生對(duì)城市管理工作有所了解。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)：觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問答等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，體會(huì)城管工作的辛勞，從而提高社會(huì)公德意識(shí)和市容環(huán)境意識(shí)。
(一)參與人員：
1、城管隊(duì)員10名：大隊(duì)部辦公室2名，法制科1名，勤務(wù)科1名，直屬中隊(duì)2名，徐行中隊(duì)4名；（小品演出人員5名）。
2、城管志愿者5名：由局團(tuán)委、徐行中隊(duì)安排；
3、教師、學(xué)生代表40名：由育紅小學(xué)安排；
4、新聞媒體：《嘉定報(bào)》記者，嘉定電視臺(tái)記者，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
（二）活動(dòng)分工：
1、大隊(duì)部
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃，聯(lián)系媒體采訪，協(xié)調(diào)活動(dòng)中具體事宜；
勤務(wù)科：負(fù)責(zé)組織開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實(shí)城管部門未成年人保護(hù)工作職責(zé)；
法制科：負(fù)責(zé)城管進(jìn)校園法律宣傳，進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)普及，開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動(dòng)。
2、直屬中隊(duì)：配合大隊(duì)做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。
3、徐行中隊(duì)：負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開展“校門清”活動(dòng)，安排隊(duì)員進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治，對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實(shí)整改，加強(qiáng)溝通反饋。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，細(xì)化措施，抓好落實(shí)，切實(shí)激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情，提高廣大市民市容環(huán)境意識(shí)。
（二）樹立良好形象。以樹立城管隊(duì)員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，加大對(duì)亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營(yíng)等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的管理和執(zhí)法力度。
（三）加強(qiáng)溝通聯(lián)系。通過(guò)進(jìn)校園活動(dòng)密切與市民群眾的聯(lián)系，對(duì)活動(dòng)中媒體曝光和市民反映的問題，及時(shí)督促解決，落實(shí)整改，形成規(guī)范。
（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)發(fā)布活動(dòng)信息，組織策劃專版宣傳，多層次、多角度地加強(qiáng)城管正面報(bào)道。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十一
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教誨工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織履行。
二、制度保障措施到位
1、樹立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制跟任務(wù)追究制。由學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé)，將平安捍衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)厲考察，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任查究軌制，對(duì)造成重大保險(xiǎn)事變的，要嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的義務(wù)。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽署責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，清楚了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，履行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)則，做到職責(zé)明白，責(zé)任到人。
3、不斷完美學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作情**勢(shì)的發(fā)展，始終完善充實(shí)。建破健全定期檢查跟日常戒備相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生群體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事分歧乎國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)暗里帶學(xué)生外出，在校外發(fā)展的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步準(zhǔn)則。對(duì)波及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建破事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事變處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的體系工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們踴躍與市公安、衛(wèi)生、綜合管理等局部通力配合，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育成果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才干，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。應(yīng)用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生發(fā)展安全防范教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動(dòng)侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行嚴(yán)格禁止。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展通例檢查。每學(xué)期開學(xué)當(dāng)前，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校正校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校訂電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
咱們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，然而保險(xiǎn)保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的局面仍然比較嚴(yán)格。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十二
1、加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳，有利于在當(dāng)?shù)匦纬闪己玫目诒畟鞑ィ?/p>
2、延續(xù)項(xiàng)目品牌的影響力；
3、促進(jìn)與業(yè)主的交流，展示發(fā)展商誠(chéng)意；
4、利用鄰居間的親情贏得更多的客戶的歸屬感。
攜手好鄰居，共度平安夜！
20xx年12月24日（周日）
酒店
已購(gòu)房業(yè)主+意向客戶+部分當(dāng)?shù)孛襟w
自助餐+互動(dòng)游戲+表演
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）業(yè)主聯(lián)名簽字
（2）公開答謝業(yè)主支持
（3）特邀嘉賓表演
（4）餐飲并交流
提前發(fā)放帶有編號(hào)和業(yè)主姓名的邀請(qǐng)卡（名片大小即可，名字和編號(hào)空出由銷售經(jīng)理組織填寫），此邀請(qǐng)卡作為識(shí)別標(biāo)志，也作為業(yè)主抽獎(jiǎng)憑證。
09：00—09：30業(yè)主聯(lián)名簽字（來(lái)賓在簽字板上留名后入場(chǎng)）
考慮到活動(dòng)的參與性和項(xiàng)目本身的特點(diǎn)，來(lái)賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，簽字板背景設(shè)計(jì)為一棵圣誕樹；同時(shí)可為簽字的來(lái)賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會(huì)的重要性，又可以突出圣誕節(jié)的濃厚氣氛。此簽字板在本次活動(dòng)過(guò)后可裱起來(lái)放在銷售中心作為紀(jì)念。同時(shí)，業(yè)主要將邀請(qǐng)卡投進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。
座位安排：提前統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的人數(shù)，包括每個(gè)家庭成員的具體人數(shù)，然后根據(jù)人數(shù)將相同樓座或相同單元的業(yè)主安排到同一圓圈內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)只有座椅，不安排桌子，每10個(gè)座椅圍成一圈。具體安排如下：
主持臺(tái)業(yè)主
09：30—10：00發(fā)展商致詞&業(yè)主代表發(fā)言
在增進(jìn)雙方共識(shí)的同時(shí)突出發(fā)展商對(duì)業(yè)主的尊重；業(yè)主代表及發(fā)言由我方安排，業(yè)主的發(fā)言要圍繞本次活動(dòng)的主題：鄰居節(jié)進(jìn)行，主要講述鄰里感情為主，以激起在座業(yè)主的情感共鳴。
10：00—11：15互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)（分三部分）
前半部分（20分鐘）以本項(xiàng)目特點(diǎn)宣傳為主的互動(dòng)有獎(jiǎng)游戲問答
首先由主持人花5—8分鐘介紹項(xiàng)目的特點(diǎn)和特色，然后展開互動(dòng)問答游戲。
在賓客進(jìn)場(chǎng)前發(fā)放相應(yīng)的宣傳資料，互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)所涉及到的問題基本都能在資料上找到，既有利于賓客和發(fā)展商之間的互動(dòng)，同時(shí)又為本項(xiàng)目作了進(jìn)一步的宣傳，讓賓客在游戲的同時(shí)掌握到更多有關(guān)項(xiàng)目的信息。此環(huán)節(jié)提問問題由我方設(shè)計(jì)。
為配合本次活動(dòng)的鄰居節(jié)主題，建議采用樓座或者單元之間pk的形式進(jìn)行，以增進(jìn)鄰里之間的感情，將置業(yè)顧問穿插其中來(lái)帶動(dòng)整體氛圍。
中間部分（40分鐘）
客戶互動(dòng)小游戲，可以提前由置業(yè)顧問聯(lián)系自己的客戶，共同表演節(jié)目，節(jié)目形式多樣化，每個(gè)置業(yè)顧問至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，中間穿插置業(yè)顧問與業(yè)主之間的小故事，走情感路線，配上背景音樂；也可以穿插一些互動(dòng)的游戲，根據(jù)情況安排節(jié)目。
后半部分（15分鐘）
鄰居，我想對(duì)你說(shuō)……
（游戲禮品建議：所設(shè)置的游戲環(huán)節(jié)禮品可采用印有“”字樣的小紀(jì)念品或者是一些物品，一定要小，能掛在圣誕樹上。）
11：15—11：30用餐時(shí)間&答謝業(yè)主抽獎(jiǎng)活動(dòng)
自助餐時(shí)間，邀請(qǐng)業(yè)主到指定餐廳享用自助午餐，可以進(jìn)一步交流，進(jìn)餐期間，進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)品：微波爐一臺(tái)
二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)品：電磁爐一臺(tái)
三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)品：刀具一套
注明：以上各獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置和名額的由發(fā)展商根據(jù)活動(dòng)的預(yù)算最終確定，我方僅提供參考意見。
舞臺(tái)背景板數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)）
宣傳條幅數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)或由酒店提供）
業(yè)主簽字板數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)）
宣傳資料+禮品袋數(shù)量待統(tǒng)計(jì)（根據(jù)人數(shù)決定）
歡迎標(biāo)牌數(shù)量：1（廣告公司設(shè)計(jì)或由酒店提供）
音響設(shè)備若干（酒店提供）
工作人員對(duì)講麥若干（酒店提供）
座椅若干（酒店提供）
1、準(zhǔn)備鮮花，為節(jié)約成本，可以準(zhǔn)備單束，在業(yè)主表演的時(shí)候要獻(xiàn)花；
2、節(jié)目的安排要新穎有創(chuàng)意，互動(dòng)性，參與性要強(qiáng)；
5、活動(dòng)的氛圍很重要，一定要充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，這需要置業(yè)顧問和現(xiàn)場(chǎng)主持做足工作。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十三
擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)
20xx年2月27日――3月31日
通過(guò)開展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”主題服務(wù)系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，抵制個(gè)人主義、拜金主義和享樂主義等消極腐朽思想，強(qiáng)化青少年志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)師生帶頭擼起袖子加油干品質(zhì)。
（一）、學(xué)校將2月28日至3月3日期間組織各團(tuán)支部書記召開“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)開展“擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案的宣傳，布置各項(xiàng)活動(dòng)措施。
（二）、“重溫雷鋒事跡、弘揚(yáng)志愿精神”宣傳活動(dòng)。
1、在3月期間，學(xué)校團(tuán)委將利用學(xué)校各種宣傳陣地（學(xué)校官微、廣播站、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等）宣傳雷鋒、當(dāng)代雷鋒郭明義等先進(jìn)人物事跡，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
2、各班組織開展相關(guān)主題的班會(huì)，開展宣講雷鋒的故事、背誦雷鋒的名言、日記，交流對(duì)雷鋒精神的理解等活動(dòng)。
3、各團(tuán)支部在3月5日晚修期間組織學(xué)生觀看《“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》視頻。
（三）、四月初，學(xué)校團(tuán)委出好一版“帶頭擼起袖子加油干不負(fù)青春不負(fù)團(tuán)”的`宣傳專欄。
（四）、組織志愿者學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、近期，學(xué)校團(tuán)委將組織學(xué)校志愿者到烈士紀(jì)念碑開展一次掃墓活動(dòng)（條件允許情況下開展）。
2、學(xué)校將組織志愿者到赤光福利院開展“學(xué)習(xí)雷鋒，溫暖心靈”志愿服務(wù)活動(dòng)（與老人聯(lián)歡、打掃衛(wèi)生等）。
（五）、組織各班團(tuán)支部開展校園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。向全校各班、全校師生發(fā)出倡議，在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。各班要積極組織開展活動(dòng)，并將活動(dòng)情況，典型人物及事跡在4月上旬上報(bào)學(xué)校團(tuán)委會(huì)。
1、各班應(yīng)按要求組織、參加相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮，讓志愿服務(wù)精神深入人心。
2、各班負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，并在4月上旬上報(bào)學(xué)校團(tuán)委會(huì)。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十四
1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)
2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月25日晚18:00
4、活動(dòng)地點(diǎn):**
5、主辦方:**
6、承辦方:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)
7、晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合
8、工作人員：財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員總負(fù)責(zé)：財(cái)會(huì)社聯(lián)
總導(dǎo)演：財(cái)會(huì)社聯(lián)總策劃：財(cái)會(huì)社聯(lián)
9、項(xiàng)目組：
各協(xié)會(huì)分管副主席組員、各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)；
b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接
d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會(huì)全過(guò)程節(jié)目攝影
d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品
b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作
組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員任務(wù)：
a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾
b、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性
c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作
a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目
a、晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞
c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理
a：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置
b：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃
c：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
10、晚會(huì)前三個(gè)階段：
(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓
1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞。
1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。
2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。
3)物品購(gòu)買：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。
4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。
(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)
1)晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)
12、晚會(huì)后期工作：
(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))
(3)書面(全體工作人員)
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十五
為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前突發(fā)公共衛(wèi)生事件，高度重視防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把學(xué)校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)緊要任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)教育部和省市政府決策部署，按照通知要求，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
全面做好開學(xué)前后安全保衛(wèi)工作，及時(shí)有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施，保障全體教職員工和學(xué)生平安返校，確保全校教育教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護(hù)全校安全穩(wěn)定秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立開學(xué)返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由安全主任唐維忠領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，其他部門負(fù)責(zé)人為成員，研究落實(shí)防控措施，布置工作。
三、防控措施
（一）加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)疫情期間外出管理
通過(guò)微信群、釘釘群等平臺(tái)向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情期間外出注意事項(xiàng)，非必要不外出、不聚集，減少感染風(fēng)險(xiǎn)。要求學(xué)生及家長(zhǎng)每天如實(shí)上報(bào)行蹤，填寫承諾書。
（二）加強(qiáng)進(jìn)出校園人員管控
1.嚴(yán)控臨時(shí)性到校人員。嚴(yán)把校門關(guān)，加強(qiáng)校園管理。嚴(yán)格封閉管理，外來(lái)人員一律不允許進(jìn)入校園，原則上謝絕各類來(lái)訪參觀。
2.嚴(yán)格憑證進(jìn)出校園。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校。在校的施工人員及其他外來(lái)服務(wù)人員由后勤處、到安全處辦理臨時(shí)出入證，憑證進(jìn)出校園。
3.送生家長(zhǎng)的進(jìn)校限制。除師生員工外，校外人員嚴(yán)控入校，由德育處提前告知送生家長(zhǎng)送到校門外后即返回。
4.疫情解除之前，上課期間無(wú)出門手續(xù)者嚴(yán)禁學(xué)生外出。
（三）嚴(yán)格進(jìn)校管理
1.師生嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行每日晨檢，憑證進(jìn)出校門。
2.外來(lái)人員由相關(guān)部門確認(rèn)、體溫檢測(cè)正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴(yán)禁入校。
（四）加強(qiáng)車輛管理
1.嚴(yán)控進(jìn)校車輛。所有教職工車輛一律不允許進(jìn)入校園。校車要按照規(guī)定停放。
2.加強(qiáng)臨時(shí)車輛管控。臨時(shí)進(jìn)校車輛及人員按照體溫測(cè)量、進(jìn)出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。
3.禁止送生車輛進(jìn)校。聯(lián)系屬地交管部門，預(yù)備校外臨時(shí)停車位，指揮停放學(xué)生家長(zhǎng)車輛。
總之，全體教職工必須高度重視疫情防控工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十六
為了弘揚(yáng)校園文化，活躍校園氣氛，，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)同學(xué)間凝聚力，傳播知識(shí)，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)們對(duì)校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的能力。為此學(xué)校團(tuán)委與xxx廣告公司擬聯(lián)合開通“校園之聲”廣播站，現(xiàn)將方案簡(jiǎn)列如下：
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過(guò)學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來(lái)和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
1、成立學(xué)校廣播臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)委主持操作，xxx任組長(zhǎng)，主持人2——4人，外聯(lián)有xx廣告公司負(fù)責(zé)，團(tuán)委可組織學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間由xx廣告組織參與外聯(lián)工作。
2、播出時(shí)間：周一到周五每天
早晨7：00——7：25
中午11：45——12：45
傍晚17：40——18：00
3、開設(shè)廣播欄目：
天氣預(yù)報(bào)————播放當(dāng)天的天氣情況。（時(shí)間段：早上）
青春名言錄————由學(xué)校學(xué)生去完成勵(lì)志的名言短語(yǔ)。（時(shí)間段：早晨）
新聞時(shí)事————由學(xué)校教師和學(xué)生提供校園內(nèi)的消息。（時(shí)間段：早晨）
校園點(diǎn)歌臺(tái)————通過(guò)學(xué)生發(fā)送短信的方式為同學(xué)、好友慶祝生日、送別、鼓勵(lì)、自我欣賞等。（時(shí)間段：中午）
開心一刻————盡可能尋找關(guān)于講述校園的幽默、笑話、如節(jié)目實(shí)在缺乏，可以播放小品。（時(shí)間段：傍晚）
1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查，具有真實(shí)性，可靠性，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
2、凡是教師和同學(xué)們交上來(lái)的新聞時(shí)事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時(shí)必須講普通話。
4、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。
5、同學(xué)們所點(diǎn)的歌曲必須做好記錄。
6、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿。
7、學(xué)期結(jié)束，我們將評(píng)選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯數(shù)名，評(píng)選條件是認(rèn)真完成自身任務(wù)，不無(wú)故缺勤，師生反響良好。
1、廣播站冠名——10000元/學(xué)期（9個(gè)月）
2、欄目冠名——5000元/學(xué)期（9個(gè)月）
1、總冠名：在每天每個(gè)時(shí)段開始廣播時(shí)提到總冠名商2次。在每天每個(gè)時(shí)段廣播結(jié)束時(shí)提到總冠名商2次。在欄目中播出60秒廣告一次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時(shí)間段播出60秒廣告各2次，全天總計(jì)播出9次。贈(zèng)送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌4塊，為期一年。
2、欄目冠名：在欄目播出前提到冠名商名稱，并在本冠名欄目中播出30秒廣告一次。在每天本欄目廣播結(jié)束時(shí)提到欄目冠名商1次。除在本欄目播出廣告之外，另在其他播出時(shí)間段播出60秒廣告各2次，全天總計(jì)播出6次。贈(zèng)送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌2塊，為期一年。
3、硬性廣告：每天播出三次，分別在第一、二、三播出時(shí)間段各一次。贈(zèng)送校園內(nèi)5米x0.6米條幅廣告1條，為期一個(gè)月。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十七
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的.感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
感恩愛心人，回報(bào)恩情人。
20xx年x月x日
xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
策劃書：xx學(xué)院志愿者工作部
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
1、購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。
6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
第一個(gè)（兩周時(shí)間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4、后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十八
根據(jù)縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過(guò)一個(gè)健康、快樂、安全的暑假，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。
鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
(一)加強(qiáng)信息上報(bào)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。
寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”工作，自放暑假之日起，教師每天8點(diǎn)前通過(guò)工作群，上報(bào)個(gè)人身體健康情況和外出情況，如有異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校。學(xué)生每天8點(diǎn)前通過(guò)班級(jí)群接龍上報(bào)個(gè)人身體健康情況及外出情況，班主任及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，有異常情況及時(shí)通過(guò)工作群上報(bào)情況。
(二)嚴(yán)格落實(shí)師生請(qǐng)假制度。
因春節(jié)期間人口流動(dòng)性強(qiáng)，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出。寒假期間師生無(wú)極特殊情況不得出行至xx市域外，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行。確需出行xx市域外的師生要及時(shí)并提前3天上報(bào)學(xué)校備案，學(xué)校上報(bào)到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行。
出行前師生要將出行時(shí)間、車次、目的地等信息如實(shí)上報(bào)學(xué)校，師生返回后，要第一時(shí)間到居住地所在社區(qū)(村屯)報(bào)備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測(cè)，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報(bào)，導(dǎo)致的一切后果，由當(dāng)事人承擔(dān)。
(三)外出師生返校前注意事項(xiàng)。
因特殊原因需出行xx市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時(shí)間，確保提前14天返回，返校工作或上課時(shí)要超過(guò)當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學(xué)。凡因不及時(shí)返回，受疫情影響不能按時(shí)參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。
(四)對(duì)教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的防控要求
教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)自xx市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實(shí)。
1、在寒假期間，教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從境外及國(guó)內(nèi)高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回，要第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進(jìn)行居家或集中隔離，核酸檢測(cè)合格后，方可自行活動(dòng)。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。
2、對(duì)于教師家屬及學(xué)生家長(zhǎng)從低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回，需要向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告、掃碼、測(cè)溫，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求，不需要隔離情況下，方可自行活動(dòng)。
(五)嚴(yán)格落實(shí)包保責(zé)任制度。
寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報(bào)班主任，班主任上報(bào)政教處。教師健康情況通過(guò)學(xué)校工作群上報(bào)，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。如有師生有外出xx市外的，每日需將體溫情況早、晚上報(bào)包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任，以使學(xué)校隨時(shí)掌握師生健康情況。
(六)嚴(yán)格校園出入管理。
寒假期間，一律嚴(yán)禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，并登記測(cè)溫后，方可進(jìn)入。
(七)嚴(yán)禁聚會(huì)，做好個(gè)人防護(hù)
在疫情防控期間，嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動(dòng)，嚴(yán)禁與xx市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個(gè)人衛(wèi)生。
1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。
2、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個(gè)人原因造成的不良影響及后果，責(zé)任自負(fù)。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇十九
食品安全年，健康、愛心進(jìn)校園
1通過(guò)此次活動(dòng)，評(píng)選出大學(xué)生信賴的十佳放心食品
2為哈市優(yōu)秀食品企業(yè)提供一個(gè)直接面對(duì)20萬(wàn)消費(fèi)群體的展示平臺(tái)，借此宣傳食品企業(yè)的名優(yōu)產(chǎn)品，同時(shí)提高了大學(xué)生消費(fèi)群對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知度。
3此次活動(dòng)通過(guò)展銷的形式，拓寬了產(chǎn)品的銷售渠道，同時(shí)為大學(xué)生購(gòu)買健康食品提供方便及保障。
4省內(nèi)多家媒體將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，對(duì)塑造企業(yè)在消費(fèi)者心目中的完美形象、提升品牌的社會(huì)影響力有著重大的推動(dòng)作用。
5讓健康食品走進(jìn)大學(xué)，讓大學(xué)生吃到安全、營(yíng)養(yǎng)、放心的食品。
6通過(guò)助學(xué)基金捐贈(zèng)活動(dòng)可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會(huì)美譽(yù)度，同時(shí)，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。
1． 企業(yè)報(bào)名時(shí)間：
2． 展銷時(shí)間：
3． 投票評(píng)選時(shí)間：
4． 頒獎(jiǎng)時(shí)間：
1）活動(dòng)周期：
注：南崗展區(qū)：**大學(xué)、**理工大學(xué)、**學(xué)院
新香坊展區(qū)：東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
松北展區(qū)：**師范大學(xué)、**商業(yè)大學(xué)、**科技學(xué)院、**工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院
2）日程安排：
第一天 :啟動(dòng)儀式（9：00-9：30）-由主辦方和校方宣布活動(dòng)開始。
第四天：企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘及儲(chǔ)備干部選拔活動(dòng)
1． 活動(dòng)期間，**電視臺(tái)、**市電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào)、新晚報(bào)、**晨報(bào)等媒體將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。
3． 此次活動(dòng)將以短信群發(fā)及校園廣播的形式，告之活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn)。
4． 此次活動(dòng)將以哈市各大高校作為宣傳平臺(tái)。
5． **質(zhì)量網(wǎng)將對(duì)此次活動(dòng)作專題報(bào)道，并推薦到**電視臺(tái)相應(yīng)欄目。
1． **質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎(jiǎng)選區(qū)，參與者可直接登入**質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。
2． 參與者可撥打**質(zhì)量網(wǎng)的熱線電話進(jìn)行投票。
3． 此次活動(dòng)設(shè)立短信平臺(tái)，參與者可編輯短信“**質(zhì)量網(wǎng)”到“958811”進(jìn)行短信投票（移動(dòng)、聯(lián)通、小靈通均可）。
4． 此次活動(dòng)在各展區(qū)設(shè)立投票箱，參與者可直接進(jìn)行投票。
5． 此次活動(dòng)將采用有獎(jiǎng)投票的形式，共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)六檔，預(yù)設(shè)20xx名參與者中獎(jiǎng)。
1 生產(chǎn)及銷售型食品企業(yè)
2提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、衛(wèi)生許可證、食品生產(chǎn)許可證。
3提供產(chǎn)品近期合格檢驗(yàn)報(bào)告。
4企業(yè)相關(guān)資料（文字、圖片等）
此次活動(dòng)設(shè)立活動(dòng)組委會(huì)，其中包括：組委會(huì)主任、副主任、
秘書處、宣傳報(bào)道協(xié)調(diào)組、聯(lián)絡(luò)組、評(píng)選組等。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇二十
趣味定向活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契，讓他們?cè)谟螒蛑蝎@得一些知識(shí)，鍛煉參賽者的思維能力。增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的互幫互助意識(shí)與活動(dòng)過(guò)程中各項(xiàng)任務(wù)的部署與完成的能力，加強(qiáng)各部門之間的交流。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
湖州師范學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：4月24日下午一點(diǎn)
地點(diǎn)：中校區(qū)食堂對(duì)面
六、活動(dòng)流程策劃
(一)前期準(zhǔn)備及具體安排
1、辦公室：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，活動(dòng)當(dāng)天人員的工作安排，主持稿的寫作
2、活動(dòng)部：活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)，場(chǎng)地的布置及掃尾工作
3，宣傳部：活動(dòng)前期海報(bào)的完成，活動(dòng)照片的拍攝
4、外聯(lián)部：拉贊助，準(zhǔn)備橫幅，租借音響，活動(dòng)獎(jiǎng)品的設(shè)定與采購(gòu)
6、創(chuàng)業(yè)園：活動(dòng)題目的準(zhǔn)備與保管，和活動(dòng)部一起完成場(chǎng)地的布置
(二)活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、開場(chǎng)表演
2、主持人自我介紹，介紹活動(dòng)主辦方與主題，介紹游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開始
3、活動(dòng)開始(共三輪，每輪結(jié)束后可進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié))
4、游戲規(guī)則(見附頁(yè))
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品
6、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
音響：300元
橫幅：1_0=50元
黃豆：15元
玻璃繩：1_0=10元
透明膠：2_=2元
雙面膠：3_=6元
筆：5_=10元
氣球：20元
禮品：200元
裝黃豆的碗和筷子：五元(向食堂租借)
總計(jì)：618元
八、注意事項(xiàng)
1、務(wù)必保證在游戲開始前完成場(chǎng)地的布置
2、保證游戲時(shí)負(fù)責(zé)各部分人員的按時(shí)到位與相關(guān)工作的完成
3、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
湖州師范學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
4月15日
附頁(yè)：
游戲規(guī)則：
1、 游戲共進(jìn)行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成(選手報(bào)名時(shí)自行組隊(duì))
2、一名參賽選手在事先劃好的區(qū)域內(nèi)找到自己的題號(hào)(現(xiàn)時(shí)五分鐘)，另一名參賽選手在場(chǎng)內(nèi)完成夾豆子游戲(50顆)，找題號(hào)的選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來(lái)，否則淘汰，找題號(hào)的選手必須在夾豆子的選手完成其任務(wù)之后方可進(jìn)行你畫我猜(找題號(hào)或是夾豆子由選手自行決定)
3、 你畫我猜：一名選手通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá)題板上的題目，另一名選手猜他所表達(dá)的詞語(yǔ)，五分鐘，看其答對(duì)題數(shù)(畫或者是猜由參賽者自行決定)
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇二十一
為落實(shí)湖北省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《xxx初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。
整合時(shí)代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。
1、校園文化建設(shè)的社會(huì)發(fā)展背景：文化在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來(lái)傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。
2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過(guò)學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。
3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：xxx初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評(píng)為"恩施州級(jí)文明單位"、"市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)校"等先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)，有較高的社會(huì)信譽(yù)和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。這是xxx初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的，以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的xxx初中校園文化將著力形成以下特色：
1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的校園制度文化；結(jié)合課程開發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，激活校園文化活動(dòng)，開發(fā)"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。
2、校園文化建設(shè)的運(yùn)行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。
3、校園文化建設(shè)的成果：通過(guò)校園文化建設(shè)，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專項(xiàng)比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺(tái)，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個(gè)方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識(shí)別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識(shí)別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語(yǔ)等行為識(shí)別系統(tǒng)；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識(shí)別系統(tǒng)。從而使校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。
1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對(duì)美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認(rèn)知水平、審美觀點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)校園，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時(shí)，校園環(huán)境將對(duì)作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說(shuō)："要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話"，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱猴L(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、?；?、校歌；校園內(nèi)雕塑、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報(bào)欄、圖書架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開宣傳欄；團(tuán)隊(duì)宣傳欄；身心健康宣傳欄；報(bào)刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、xxx初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫等；教室寢室個(gè)性化布置。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。
2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí)，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運(yùn)作程序，匯編成冊(cè)，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護(hù)責(zé)任制等等。
從另一個(gè)角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強(qiáng)化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個(gè)方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對(duì)人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度》）、細(xì)則（如《教師工作績(jī)效考核細(xì)則》）、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對(duì)于行為文化的設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認(rèn)同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達(dá)到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。
3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動(dòng)及其產(chǎn)品。
根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢(shì)，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動(dòng)，鑄造"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化精神。
為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項(xiàng)目有：讀書會(huì)、書友會(huì)；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會(huì)；體育俱樂部、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋、圍棋隊(duì)；音樂俱樂部、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等。
以展示為主體的特色文化活動(dòng)項(xiàng)目。50年校慶系列活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)。
特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項(xiàng)目特色，讓師生自愿報(bào)名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，達(dá)到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。樹立品牌意識(shí)。校園文化建設(shè)各項(xiàng)目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時(shí)代特色，又有文化品位，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目特色標(biāo)志，體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵。
校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過(guò)6個(gè)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)：校園展示平臺(tái)，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競(jìng)賽等文化展示活動(dòng)；校外展示平臺(tái)，積極組織參加校外組織的各種對(duì)口比賽展示；資料展示平臺(tái)，學(xué)校將通過(guò)資料信息中心對(duì)特色活動(dòng)整體策劃，通過(guò)錄相、光盤、書面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺(tái)，通過(guò)特色活動(dòng)，形成人人有愛好，個(gè)個(gè)有發(fā)展，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺(tái)，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動(dòng)；氛圍展示平臺(tái)，通過(guò)校園特色文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)，通過(guò)校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。
xxx初中校園特色文化建設(shè)分三步走，首先初步形成特色項(xiàng)目；其次整合所有特色項(xiàng)目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合xxx初中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色，最終形成"團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新"的校園文化整體特色。
校園文化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)和有序的探索。
1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負(fù)責(zé)校園特色文化活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。校園制度文化建設(shè)以校長(zhǎng)室為主負(fù)責(zé)組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設(shè)以政教處和團(tuán)委為主組織實(shí)施；活動(dòng)文化教師項(xiàng)目由教育工會(huì)為主組織實(shí)施?；顒?dòng)文化各項(xiàng)目組設(shè)首席指導(dǎo)1名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。
2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實(shí)到位，設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?；鸹鶖?shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴(kuò)大基金基數(shù)。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會(huì)統(tǒng)一管理使用。
3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規(guī)范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計(jì)劃定人員，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃，項(xiàng)目組首席指導(dǎo)實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報(bào)告，以科研的形式來(lái)創(chuàng)建校園活動(dòng)文化特色。
4、注重過(guò)程管理，實(shí)行跟蹤考評(píng)。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過(guò)程，過(guò)程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過(guò)程就是氛圍，參與就是效果，"關(guān)注過(guò)程，重在參與"是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動(dòng)文化項(xiàng)目特點(diǎn)，定期組織展評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng)，在滾動(dòng)考評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇二十二
杭州薛軍中學(xué)校園尋寶活動(dòng)
推理是一種技巧性的心靈運(yùn)動(dòng)。除了在日常閱讀中體驗(yàn)和參與推理、解謎，推理愛好者也渴望呼吁動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。本次校園尋寶活動(dòng)的目的就是為你提供這樣一個(gè)體驗(yàn)平臺(tái)，讓你面對(duì)神秘的謎題，一步步解決謎題，以智力和體力的挑戰(zhàn)參與校園尋寶活動(dòng)。推理愛好者會(huì)在這次活動(dòng)中同時(shí)獲得推理經(jīng)驗(yàn)的積累，成員之間會(huì)更好地相互了解，增加社區(qū)的凝聚力和活力，豐富課余校園生活。
杭州薛軍中學(xué)“真是個(gè)推理社會(huì)”
杭州薛軍中學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)都有一些老師和學(xué)生(可能沒有“老師”，只有“學(xué)生”)
動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)地點(diǎn)
暫定在杭州薛軍中學(xué)內(nèi)部
一等獎(jiǎng):三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組
二等獎(jiǎng):兩組偵探柯南劇場(chǎng)版cd/人/組
三等獎(jiǎng):《時(shí)間推理》雜志四組，一人/組
1.活動(dòng)前期用于宣傳的海報(bào)打印，說(shuō)明活動(dòng)的.地點(diǎn)、時(shí)間等要求，包括校園宣傳；
20張彩色海報(bào)
一個(gè)大型彩色展板
黑白小展板2個(gè)2k/個(gè)
1個(gè)紅色背景和白色字符的橫幅
(以上可由公關(guān)部辦理)
2.4月底前制作海報(bào)、展板，報(bào)名開始前三天宣傳，5月初報(bào)名，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(以上由推理學(xué)會(huì)秘書處負(fù)責(zé))
3.完成拼圖和路線設(shè)計(jì)，5月前實(shí)地踏勘。
1、員工工作安排；
2.與會(huì)者出席；
3.活動(dòng)前介紹游戲模式，抽簽，總裁發(fā)言；
4.活動(dòng)正式開始:
(2)每組人員在相應(yīng)的線索點(diǎn)值班。
6.比賽秩序的維護(hù)由當(dāng)天安排的工作人員完成；
7.比賽期間推理社技術(shù)部會(huì)實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和專題聯(lián)系；
8.活動(dòng)結(jié)束后，頒獎(jiǎng)儀式將在當(dāng)天提出申請(qǐng)的教室舉行。
根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組(一般想玩b的會(huì)選擇單干)。每組通過(guò)獲得的線索搜索下一個(gè)線索點(diǎn)，有些線索點(diǎn)配有npc。只有當(dāng)npc問每一個(gè)小組成員時(shí)，答對(duì)的小組才能得到下一條線索，有些路線線索上寫著寶藏線索。團(tuán)隊(duì)只有通過(guò)最后一條路線線索，才能把寶藏線索湊在一起，然后根據(jù)寶藏線索找到最終的寶藏點(diǎn)。
xi后續(xù)活動(dòng)
為了擴(kuò)大社會(huì)的影響，讓所有學(xué)生了解當(dāng)天的活動(dòng)，會(huì)舉辦后續(xù)展覽，解答所有謎題，并展示當(dāng)天拍攝的照片，讓學(xué)生繼續(xù)解謎或交流。
1.當(dāng)天，工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配的任務(wù)，確保活動(dòng)順利完成；
2.比賽一定要公平公正，本協(xié)會(huì)選手沒有特殊待遇。
13.活動(dòng)預(yù)算(還是yy的哈哈，誰(shuí)叫你tm直接把這爛攤子丟給我可憐的副總裁了)
1.宣傳:海報(bào):彩色a3紙1.5元/張x共20張，30元
橫幅:2張5m+10m，合計(jì)67.5元
展板制作:共20元
共計(jì)117.5元；
2.獎(jiǎng)?lì)A(yù)算600元；
3.其他人
抽獎(jiǎng)備注:a3相紙3x4
員工飲用水1x40
地圖0.1x50
合計(jì)57元；
所有預(yù)算合計(jì)774.5元。
xiv活動(dòng)計(jì)劃
如果當(dāng)天的活動(dòng)因天氣原因無(wú)法進(jìn)行，將推遲到下周同一時(shí)間。如遇意外傷害、自然災(zāi)害、外星人入侵、隕石墜落、第三世界爆發(fā)等。，威脅到參賽學(xué)生的安全時(shí)，工作人員應(yīng)緊急聯(lián)系所有參賽人員，并根據(jù)情況的嚴(yán)重程度采取安全警示、暫停活動(dòng)、緊急疏散等措施。
1.本次活動(dòng)由社區(qū)指導(dǎo)中心監(jiān)督，以確保活動(dòng)的公平順利舉行；
2.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸杭州薛軍中學(xué)所有，杭州市中學(xué)是“真正的推理機(jī)構(gòu)”；
3.目前沒有人贊助這項(xiàng)活動(dòng)
ps:默認(rèn)24組(最好是同一個(gè)類)
校園方責(zé)任保險(xiǎn)方案篇二十三
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來(lái)了。學(xué)院打算通過(guò)與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會(huì)，學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺(tái)。
二、晚會(huì)主題
這臺(tái)聯(lián)誼晚會(huì)的主題是“慶‘五一’——__財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語(yǔ)貫穿全場(chǎng)，旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
三、晚會(huì)形式及內(nèi)容
形式不限，有單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝dv記錄。晚會(huì)后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
四、晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn)：南昌齊洛瓦電器公司
時(shí)間：20__年4月22日 晚上7：00~9：30
五、晚會(huì)節(jié)目表
六、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 金額 項(xiàng)目 金額
舞臺(tái)： 1500 音響： 1000
租服裝： 1000 彩虹門： 300
背景架和燈布： 780 燈光 ： 1500+800
控制臺(tái)： 300 熒光棒： 100(3盒)
彩炮： 100(2個(gè)) 礦泉水： 150
水果： 200 海報(bào)： 20(10張)
氣球： 30(3袋) 橫幅： 50(1條)
請(qǐng)柬： 50 繩子： 5
演員及工作人員獎(jiǎng)品若干
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