報(bào)告是一種對研究、調(diào)查或工作等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述和闡述的書面材料,它可以提供有關(guān)某個主題或問題的重要信息和數(shù)據(jù)。報(bào)告主要用于向上級、同事或客戶匯報(bào)工作進(jìn)展或研究成果,有助于促進(jìn)交流和決策。面對新的項(xiàng)目或任務(wù),我們需要做好一份詳實(shí)的報(bào)告。在寫作過程中,注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和術(shù)語,避免產(chǎn)生歧義或誤解。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。%20
年終考核申訴報(bào)告篇一
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市社會保險(xiǎn)經(jīng)辦管理服務(wù)工作考核細(xì)則的通知》要求,對我縣20xx年以來的失業(yè)保險(xiǎn)工作進(jìn)行了總結(jié),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:
20xx年,全縣參保單位xx家,參保職工xxx人,至十二月底征繳失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元,完成市下達(dá)全年任務(wù)xx萬元的xx%,失業(yè)保險(xiǎn)凈擴(kuò)面1xx人,參加失業(yè)保險(xiǎn)總?cè)藬?shù)達(dá)到了xx人,完成任務(wù)目標(biāo)xx人的100%,為保障失業(yè)人員的基本生活提供了物質(zhì)保障。
20xx年,共發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx人次,涉及失業(yè)人員xx人,支付失業(yè)保險(xiǎn)基金xx萬元,其中發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金xx萬元,支付醫(yī)療補(bǔ)貼xx萬元,做到了100%發(fā)放,較好地配合了企業(yè)的破產(chǎn)改制工作。此外,積極爭取市級領(lǐng)導(dǎo)支持,管好用好失業(yè)保險(xiǎn)基金,20xx年為符合擴(kuò)大失業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)條件的x家企業(yè)xx人,支付社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼xx萬元,對x戶失業(yè)動態(tài)監(jiān)測企業(yè)支付動態(tài)監(jiān)測補(bǔ)助xx萬元。
1、失業(yè)保險(xiǎn)制度建設(shè)情況
我們采取了“四位一體”的基金管理模式,即:縣社會保險(xiǎn)征繳中心負(fù)責(zé)基金的征繳,社會保障基金結(jié)算中心負(fù)責(zé)失業(yè)保險(xiǎn)基金的管理與撥付,縣就業(yè)辦公室失業(yè)保險(xiǎn)股負(fù)責(zé)基金的支付審核,基金監(jiān)督股室等負(fù)責(zé)基金的監(jiān)督。征繳、管理、支付職責(zé)分明,相互監(jiān)督、相互制約,確保了基金安全。
2、失業(yè)保險(xiǎn)金征收情況
積極做好失業(yè)保險(xiǎn)基金的擴(kuò)面征繳,做到應(yīng)收盡收,失業(yè)征繳率一年好于一年。20xx年,在基金繳費(fèi)比例降低的情況下,征收失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)xx萬元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于去年的xx萬元。
3、失業(yè)保險(xiǎn)基金管理情況
有支出項(xiàng)目,首先提出申請,報(bào)市級失業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后,再有市級經(jīng)辦機(jī)構(gòu)撥付到縣區(qū)失業(yè)保險(xiǎn)基金支出戶。按照申請項(xiàng)目、用途方可使用。
4、積極做好失業(yè)保險(xiǎn)動態(tài)監(jiān)測
根據(jù)省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)xx省建立失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測報(bào)告制度方案的通知》(x勞社【20xx】11號),審查確定了xxxxx等8戶有規(guī)模的企業(yè)為失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)檢測對象。確定了監(jiān)測聯(lián)絡(luò)人,明確了檢測任務(wù)要求和數(shù)據(jù)采集處理的方式,實(shí)施了監(jiān)測數(shù)據(jù)定期網(wǎng)絡(luò)上報(bào)數(shù)據(jù)。掌握了監(jiān)測企業(yè)崗位的流動及流失情況,預(yù)防和避免了較大規(guī)模的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn),確保了失業(yè)動態(tài)重點(diǎn)監(jiān)測工作的順利開展。
失業(yè)保險(xiǎn)監(jiān)測工作效果也較明顯,按照統(tǒng)一的檢測系統(tǒng),認(rèn)真錄入數(shù)據(jù),對擴(kuò)面人數(shù)、征繳失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、支付失業(yè)保險(xiǎn)待遇等,做到了數(shù)據(jù)清、情況明,保證了失業(yè)保險(xiǎn)零風(fēng)險(xiǎn)、提高了失業(yè)預(yù)警功能。
5、失業(yè)保險(xiǎn)基金使用和支付情況
支付子系統(tǒng),發(fā)放率始終保持100%。
通過總結(jié),我們雖然在制度建設(shè),業(yè)務(wù)經(jīng)辦控制、財(cái)務(wù)會計(jì)控制、信息系統(tǒng)控制等方面做了大量的基礎(chǔ)工作,基本滿足了失業(yè)保險(xiǎn)內(nèi)部控制的要求,也不存在基金項(xiàng)目和支付標(biāo)準(zhǔn)不符合規(guī)定現(xiàn)象,未出現(xiàn)虛列支出轉(zhuǎn)移資金、侵占挪用、欺詐冒領(lǐng)事情的發(fā)生。但征繳任務(wù)依然存在。比如事業(yè)單位征繳率較低,單位應(yīng)繳納部分財(cái)政未足額列入預(yù)算,造成了事業(yè)單位欠費(fèi)現(xiàn)象。
我們將借以這次考核為契機(jī),進(jìn)一步梳理考核中發(fā)現(xiàn)的問題,針對考核提出的問題,制定切實(shí)可行的整改方案,加大失業(yè)保險(xiǎn)征繳力度,把失業(yè)保險(xiǎn)基金管好用好。
年終考核申訴報(bào)告篇二
醫(yī)師考核個人述職?,F(xiàn)述職如下:
:本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo),忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。
:作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教,同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學(xué)。在平時的工作中,經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者,并經(jīng)常請教不能理解的地方,做到不恥下問。在病房中認(rèn)真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學(xué)會在實(shí)踐中提高自己。
注重平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,保持知識的持久更新。
:在平時工作中分管xxx,與下屬各個科室負(fù)責(zé)人通力合作,分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。
作為一名年輕醫(yī)師,將來的道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的xxxx醫(yī)師。
年終考核申訴報(bào)告篇三
根據(jù)《縣xx年成本效益工作考核細(xì)則》的通知,我單位對今年成本效益工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
為加強(qiáng)我單位全面成本效益管理工作,有效推進(jìn)成本效益管理工作的開展我單位成立了成本效益工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時按股室制定出成本效益管理崗位工作職責(zé),并在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項(xiàng)成本效益管理制度。
(一)成本效益管理崗位設(shè)置及成本效益管理人員。為了明確成本效益管理人員在成本效益管理中的責(zé)任,落實(shí)成本效益管理工作,成立了成本效益工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
(二)成本效益管理崗位職責(zé)。成本效益費(fèi)用管理是我單位財(cái)務(wù)管理中的重要環(huán)節(jié),根據(jù)本單位各股室業(yè)務(wù)性質(zhì)和費(fèi)用分類,做到重點(diǎn)部門重點(diǎn)控制,主要對辦公室實(shí)施成本效益費(fèi)用實(shí)時控制,其他部門實(shí)行費(fèi)用控制,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理,部門職責(zé)如下:
1、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人對成本效益費(fèi)用總量及成本效益費(fèi)用水平負(fù)總責(zé),重點(diǎn)是掌握管理中的重點(diǎn)項(xiàng)目。
2、辦公室負(fù)責(zé)易耗品消耗、辦公費(fèi)等;同時在財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,通過確定費(fèi)用指標(biāo),編制費(fèi)用預(yù)算,制定定額及費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)等形式,對我單位各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行綜合控制,不斷監(jiān)督、調(diào)查各部門執(zhí)行成本效益計(jì)劃情況,并就出現(xiàn)的問題及時上報(bào)。
3、辦公室重點(diǎn)控制辦公費(fèi)用。
(三)我單位成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低各項(xiàng)支出,加強(qiáng)成本效益費(fèi)用的管理及控制,結(jié)合我單位實(shí)際,特制定并完善了本單位成本效益管理制度。
建立成本效益分析與監(jiān)督體系。為達(dá)到降低成本效益,提高效率、增加效益的目的,各股室具體實(shí)施。
本單位嚴(yán)格按照會計(jì)的基本原則,及時處理日常賬務(wù),做到賬賬相符,賬實(shí)相符,賬表相符。按時參加縣財(cái)政組織的各類培訓(xùn),及時上報(bào)各類報(bào)表,嚴(yán)格遵循內(nèi)控制度,做到不相容崗位相分離。按時公開預(yù)決算及三公經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行采購程序,妥善管理國有資產(chǎn)。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)成本效益管理工作,在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎(chǔ)上,加強(qiáng)成本效益管理,完善成本效益費(fèi)用預(yù)算、分解、考評機(jī)制,落實(shí)成本效益管控責(zé)任,真正把成本管理工作落到實(shí)處。
2、進(jìn)一步深化全面成本效益管理活動,使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)財(cái)政新理論和新政策,深化對當(dāng)前各項(xiàng)財(cái)政制度的理解和認(rèn)識,做到與時俱進(jìn)。
年終考核申訴報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行年終考核檢查,在此,我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
是一所農(nóng)村普通初級中學(xué),學(xué)校占地面積約21870m2,生均占地22.45m2,19個教學(xué)班,974名學(xué)生,75名教師,本科以上學(xué)歷達(dá)到67.8%,教師資格證持證率達(dá)到100%,55歲以下新課程、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)二級培訓(xùn)參訓(xùn)率都為100%。正副校長3人,均取得校長崗位培訓(xùn)合格證。學(xué)校校舍建筑面積6563m2,一座3920m2的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,其中教室24個,設(shè)有生物、物理、化學(xué)三個實(shí)驗(yàn)室及語音室、圖書室。一座1560m2的教師宿辦樓,一座集微機(jī)教學(xué)、多媒體教學(xué)的教學(xué)會議室為一體的475m2綜合樓,操場占地19畝。600m2的食堂因受地震影響,嚴(yán)重受損,即將拆除。xx年9月建成了一座471m2的沼氣廁所,內(nèi)附設(shè)豬圈及大棚蔬菜。
本年度,我校工作總體情況是:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求,大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災(zāi)后重建等工作,全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“科研為先導(dǎo),改革為動力,質(zhì)量為主線,育人為根本”的辦學(xué)思想,以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo),以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、精深、博愛”為教風(fēng),以“求嚴(yán)、求實(shí)、求新、求真”為校風(fēng)。一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。
堅(jiān)持育人為本,德育為先.以德育活動和課堂教學(xué)改革為核心,以新一輪課改為重點(diǎn),以培養(yǎng)“五型”教師為抓手,有效開發(fā)校本課程,將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體,高舉質(zhì)量大旗,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
好的領(lǐng)導(dǎo)班子是營造一所好學(xué)校的決定因素。我校行政會成員總共有12人,校長1人,副校長2人,黨、團(tuán)書記、工會主席各1人,主任6人。多年來,學(xué)校一直十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),注重提高班子成員的理論修養(yǎng)和管理水平,班子成員都具有大專以上學(xué)歷,年齡結(jié)構(gòu)搭配合理,優(yōu)勢互補(bǔ),相得益彰。學(xué)校設(shè)有校長辦公室、黨支部、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、工會等組織機(jī)構(gòu)。教導(dǎo)處下設(shè)六個教研組。組織機(jī)構(gòu)健全,崗位職責(zé)明確,實(shí)行分工合作,建立了“決策——執(zhí)行——操作——反饋”系統(tǒng)。校長依法辦學(xué)、抓全面、負(fù)總責(zé)。副校長分管一條線。黨支部書記負(fù)責(zé)黨建、精神文明建設(shè)工作。工會及教師代表大會負(fù)責(zé)民主管理、民主監(jiān)督工作。執(zhí)行層面,各部門嚴(yán)格按照學(xué)校的集體決策,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。操作層面,認(rèn)真組織實(shí)施。反饋層面,通過工會、教代會等途徑,利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點(diǎn)子”征集、“師生需求調(diào)查”、“學(xué)生問卷調(diào)查”等方式,廣泛聽取師生的意見和建議,及時反饋信息,供決策層采納。這樣,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識,學(xué)校在實(shí)施年級組管理模式的同時,在領(lǐng)導(dǎo)班子中實(shí)行“四個一”制度,即主管一方面工作,帶一門主課,下一個年級組,蹲一個教研組,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校目標(biāo)層層落實(shí),班子成員人人有責(zé)。形成了整體工作校長統(tǒng)抓,局部工作有人主抓,教師代課有榜樣,每個年級均被重視,教研工作保障有力的良好工作局面。
(二)、學(xué)校管理基本理念:實(shí)施精細(xì)化管理,體現(xiàn)效率與和諧。
我校的精細(xì)化管理就是要每一個崗位責(zé)任人做到“九有”即:有目標(biāo)、有責(zé)任、有信心、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細(xì)創(chuàng)造公平,靠公平激發(fā)動力,靠情感贏得信賴,靠信賴激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里,考核獎勵就跟到哪里,將教師的工作與考核直接掛鉤,在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜,向正氣傾斜,讓德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順,讓年輕有為、積極上進(jìn)的教師有施展的空間。推行先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間,提供充分的成功機(jī)會,激發(fā)無限的創(chuàng)造熱情,營造完美的教育環(huán)境,讓每一名學(xué)生享受更適合的教育,讓每一位教師從事更適合的教育,讓學(xué)校成為他們的精神家園,提高工作、學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
我校堅(jiān)持把德育工作放在首位,學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全,有學(xué)校政教處、團(tuán)總支、班主任、教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、有方法。以加強(qiáng)感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點(diǎn),制定了詳細(xì)的德育活動計(jì)劃,充分利用黑板報(bào)、廣播、電視等資源,利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽,征文、手抄報(bào)展覽、書畫展、簽名活動,告別不文明行為活動,募捐活動,迎奧運(yùn)活動,詩歌朗誦會,爭創(chuàng)三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部、團(tuán)員、文明班級、進(jìn)步生、學(xué)優(yōu)生活動等形式,分年級,分階段落實(shí)德育任務(wù)。政教處定期開展學(xué)生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查和附近網(wǎng)吧巡查,以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
(一)、抓常規(guī)促文明,抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動、升旗講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月,組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。利用主題班會開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”,受到學(xué)生、家長及社會的好評。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評價制度,每天都有學(xué)生值日,從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對每個班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核,使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日?;?,有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
(二)、利用積極評價來樹立典型,影響、感染其他學(xué)生,在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競帆的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校定期開展“文明之星”、“進(jìn)步之星”的評選活動,讓學(xué)生參與,由學(xué)生評比,選出先進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣,用身邊人、身邊事來鞭策先進(jìn)、激勵后進(jìn)。校園廣播宣講先進(jìn)事跡,培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容,獎掖典型,鞭策后進(jìn)。
(三)、積極開展社區(qū)教育活動,定期到社區(qū)服務(wù),到敬老院、衛(wèi)生院、社區(qū)道路為做服務(wù)性工作,配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動,開展警校共建活動,聘請派出所法制副校長,每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座2次。
(四)、指導(dǎo)家庭教育,關(guān)愛留守兒童。每學(xué)期召開一次家長座談會,形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng),建立與家長聯(lián)系制度,重視教師家訪活動,建立留守兒童檔案,學(xué)校、老師傾心愛護(hù),定期交談,解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
(五)、開展常規(guī)教育,傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進(jìn)行時事教育,重大會議和國內(nèi)國際重大事件,都及時進(jìn)行專題教育,并做到有活動、有實(shí)效。組織誦讀《弟子規(guī)》,用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。
(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課程目標(biāo)的完成
按照精細(xì)化管理的要求,我校非常注重教學(xué)日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的落實(shí)。一方面實(shí)行每周一次的年級組會落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作;另一方面,每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況,并填寫《年級組日常規(guī)檢查記載表》、《周常規(guī)登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂,年級干部和教導(dǎo)處進(jìn)行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
(二)提高實(shí)踐新課程水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育
在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學(xué)生意識,一切以學(xué)生為本,把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。牢固樹立新課程意識,充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),“實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀”“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。
組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課,每月寫一篇典型教案和一篇教學(xué)反思相互交流。組織教師進(jìn)行自我反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,促進(jìn)教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略,不斷提高自己的教學(xué)水平。
狠抓了“一轉(zhuǎn)、一改、一培養(yǎng)、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到:教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化,教學(xué)過程的優(yōu)化,教學(xué)方法的優(yōu)化,教學(xué)手段的優(yōu)化,教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。
可以看到教師的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化,學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,在交往互動中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰,課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
(三)以教科研為途徑,提升學(xué)校整體教學(xué)水平
我校充分引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究,立足于校本研究,立足于課堂研究,掌握校本教研的基礎(chǔ)流程,養(yǎng)成校本教研習(xí)慣,形成校本教研的長效機(jī)制。
1、落實(shí)教研工作常規(guī):堅(jiān)持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認(rèn)真開展“每人一堂好課”、“示范課”等系列活動,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革,從而提高課堂效益。活動結(jié)束后,要求教師結(jié)合對活動的認(rèn)識和感受,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并組織了反思評比活動,使老師走上了在實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。
教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問題;接著根據(jù)研究的針對性和實(shí)效性,制定研究策略;再在校內(nèi)上公開活動課,實(shí)施既定策略;聽后認(rèn)真評議,課后反思、研課交流,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。這樣以來,教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升較大,及格率有所上升;最后,整理各組校本教研成果。
2、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學(xué)每時每刻全程參與,是判斷教學(xué)有效性的晴雨表,特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋,是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來源,是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校組織學(xué)困生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容涉及到:教師上課時學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個別輔導(dǎo)等十幾個方面。最后,將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反饋給教師本人,教師根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
3、以“教學(xué)能手”評比為契機(jī),組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師,促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
4、建立校本教研長效機(jī)制。我校校本教研做到“三定”:定時間、定地點(diǎn)、定人員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動。教研活動中做到“四有”:有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動記載。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生,通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強(qiáng)化備課組的職能,實(shí)施校園合作教研的機(jī)制和文化,探討教師合作教研的有效途徑與方法,改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內(nèi)上公開課、研討課、展示課達(dá)50多人次。
(四)充分利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,遠(yuǎn)程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。我?,F(xiàn)在配有學(xué)生微機(jī)教室2個,教師計(jì)算機(jī)教室1個,多媒體教室1個。共計(jì)150臺計(jì)算機(jī),接入互聯(lián)網(wǎng)。各個功能教室的《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應(yīng)俱全,有專人管理。
認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式,使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中,要不定期地對教師進(jìn)行調(diào)查,隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。目前我校每一位老師都能操作微機(jī),下載制作課件,都能在多媒體教室上公開課。相關(guān)檔案資料齊全規(guī)范。
(五)以畢業(yè)年級工作為重心,較好的完成了學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)
畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重,綜觀一個學(xué)年的工作,從開始到中考結(jié)束,我們投入了大量的精力。先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補(bǔ)差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學(xué)生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)專題會議;一份耕耘,一份收獲,在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下,今年的中考又取得佳績,中考校均分進(jìn)入全區(qū)前三名,較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校安全工作遵循“教育為先,預(yù)防為主,防治結(jié)合,群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的管理原則。
學(xué)校行政會的所有成員,組成校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本校安全管理工作。
1.學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責(zé)任書》、《安全責(zé)任協(xié)議書》、《學(xué)生安全監(jiān)督員職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負(fù)責(zé)自習(xí)紀(jì)律人員職責(zé)》、《門禁制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等十余項(xiàng)制度,實(shí)現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。
2.學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,各年級主管班級工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)本年級班級的安全工作和校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理,各年級主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理,落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,主管后勤工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的安全管理,班主任是班級安全的直接負(fù)責(zé)人。
4.根據(jù)《教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。并進(jìn)行了樓道疏散預(yù)案演練,陳倉電視臺做了現(xiàn)場報(bào)道。
5.加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對具有安全責(zé)任的機(jī)構(gòu)或個人,設(shè)安全檢查登記本,要求總務(wù)處每周至少排查一次,各班級每天排查一次,對不安全隱患予以登記。對發(fā)現(xiàn)的問題,自己能排除的迅速排除,不能排除的及時上報(bào)對口主管,主管能解決的及時解決,不能解決的要及時上報(bào)校長。校辦室要建立完整的排查檔案,對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強(qiáng)了校舍及各種教學(xué)設(shè)備器材和生活設(shè)施的安全管理和維修。
6.制定修訂了《衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預(yù)防與控制傳染病工作方案》、《預(yù)防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強(qiáng)門禁檢查登記,落實(shí)晨檢、午檢,重視對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育,教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品,不吃不潔和不明底細(xì)的食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。堅(jiān)持消毒工作,配合衛(wèi)生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
1.學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育,有計(jì)劃,有內(nèi)容,具體可行。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,推行師德信用承諾制,校長向教師承諾,工作帶頭在前;教師向?qū)W生承諾,以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表,從不接受學(xué)生家長的禮品和宴請,不委托家長辦事,不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。有自我發(fā)展意識,注重學(xué)習(xí),更新觀念,能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
2.以人為本,創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教職工的積極性。在物質(zhì)分配,評優(yōu)普級上堅(jiān)持公開,公正,公平原則,實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制,有比較科學(xué)的教師考核制度,做到平時考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合,定性考核與量化考核結(jié)合,尊重教師的創(chuàng)造精神,建立發(fā)展性評價制度,以學(xué)校考核小組評議為主,并讓學(xué)生、家長共同參與,建立了教師業(yè)務(wù)檔案,詳實(shí)記錄,教師成長發(fā)展的全過程。
3.促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和發(fā)展。教育的持續(xù)發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。多年來,我校在市、區(qū)“強(qiáng)師興教”精神指引下,重視和加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理工作,努力拓展教師培訓(xùn)的渠道,。
(1、積極貫徹市、區(qū)教育區(qū)教師培養(yǎng)文件精神,組織教師參加崗位職務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高教育等。
(2、依托市、區(qū)、鎮(zhèn)三級教學(xué)新秀能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師的評選活動,努力開展崗位練兵。
(3、依據(jù)實(shí)際,積極開展校本培訓(xùn)。
我們的具體做法是:
一是規(guī)范管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序。
二是用課題研究帶動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。每學(xué)期,教師都有自己的研究課題,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),及時將研究成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)手段,注重解決自己在教學(xué)中遇到的問題,實(shí)現(xiàn)了問題即研究的課題研究目標(biāo)。
三是以專家引領(lǐng)推動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學(xué)、區(qū)教研室等名師專家來校講座,同時盡可能創(chuàng)造條件到名校學(xué)習(xí)取經(jīng),促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
四是積極搭建平臺,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),實(shí)施崗位練兵,激勵、催化教師專業(yè)成長。
我們的主要做法有:
(1)、進(jìn)行課堂觀摩:按學(xué)科分組開展教研活動,分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報(bào)課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課,鼓勵教師跨學(xué)科聽課。
(2)、開展跟蹤指導(dǎo):將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來,成立“評教賽講、校本教研指導(dǎo)小組”,制定聽課指導(dǎo)計(jì)劃,定期聽課、交流、評價、指導(dǎo)。
(3)、視頻教研:為了促進(jìn)教師反思課堂教學(xué)行為,注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié),有效開展評課活動,我們開展了視頻教研,通過拍攝課堂實(shí)錄,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)。
五是通過現(xiàn)代遠(yuǎn)教工程的實(shí)施,對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。現(xiàn)在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。許多教師可以制作多媒體課件,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課。
學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購,保管制度健全,定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊,帳物相符、專人管理,專人負(fù)責(zé),后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng),有消防、供水、供電生活設(shè)施,食堂有專人管理。
嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,遵守財(cái)務(wù)制度。建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度,學(xué)校實(shí)行一費(fèi)制:收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù),接受社會監(jiān)督。讓家長放心,讓社會滿意。
學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全,記載詳實(shí),立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放,專人管理,能及時檢查,方便使用。
5.12地震,也為我校帶來了新的機(jī)遇,按新的區(qū)域布局調(diào)整,我校與二中合為初中,政府總投資1307萬,擴(kuò)建征地19畝,新建3694m2的教學(xué)樓,可設(shè)32個教學(xué)班,滿足1500名學(xué)生學(xué)習(xí),新建3671m2的實(shí)驗(yàn)辦公樓,設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會議室等。新建729m2的餐廳,改建原3920m2的教學(xué)樓為學(xué)生宿舍,改建原475m2的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設(shè),一所布局合理,雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯.
回顧我校一年的工作,我們雖然取得了一定的成績,但也有一些不盡如人意的地方。下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我們存在的問題和今后的發(fā)展思路。
一是管理水平和藝術(shù)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。如對獨(dú)生子女,特別是留守學(xué)生如何管理,還有許多工作要做,許多問題需要探討。
二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題,有些是政策不配套的問題,如學(xué)校的門衛(wèi)、宿舍管理員、校醫(yī)的編制設(shè)崗經(jīng)費(fèi)問題。
三是如何提高調(diào)動教師的積極性,分配好績效工資,增強(qiáng)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力,提高教師的幸福感。
四是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施、圖書、試驗(yàn)設(shè)施,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
六是如何提高學(xué)生素質(zhì),特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。
為破解上述問題,我校今后的發(fā)展思路是:踐行科學(xué)發(fā)展觀,以德育為先,以教學(xué)為中心,以安全為保障,以活動為載體,以教研教改為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點(diǎn),深入、細(xì)致地實(shí)施素質(zhì)教育。為此,我們要:
1、認(rèn)真提高教師素質(zhì),生活上關(guān)心,工作上幫助,業(yè)務(wù)上提高,待遇上落實(shí),提高教師的幸福感。
2、抓住災(zāi)后重建機(jī)遇,使學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施全面達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化,營建積極向上的校園文化氛圍。
3、完善心理健康教育體系,建好心理咨詢室,上好心理健康教育課,培養(yǎng)向上完善的人格。
4、全面提高學(xué)生素質(zhì),特別是針對獨(dú)生子女、留守兒童、問題向上等機(jī)遇難題,制定出切實(shí)可行的教育措施。
5、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真推廣體育活動,促使學(xué)生健康成長。
6、繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見的活動。
年終考核申訴報(bào)告篇五
醫(yī)生是人間的白衣天使,他們的工作是辛苦的。下面小編為大家整理了關(guān)于醫(yī)生的年終考核的述職報(bào)告,僅供大家參考。
醫(yī)師考核個人述職。現(xiàn)述職如下:
本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,牢記為人民服務(wù)的信念,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于社會主義醫(yī)療事業(yè),以一名合格黨員的要求來嚴(yán)格要求自己。
:作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級醫(yī)師請教,同時結(jié)合書本知識來鞏固自己所學(xué)。在平時的工作中,經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者,并經(jīng)常請教不能理解的地方,做到不恥下問。在病房中認(rèn)真管理床位病人,及時觀察,及時調(diào)整用藥等,學(xué)會在實(shí)踐中提高自己。
注重平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,保持知識的持久更新。
在平時工作中分管xxx,與下屬各個科室負(fù)責(zé)人通力合作,分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升,同時注意協(xié)調(diào)好科室之間、同事之間的關(guān)系,讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。
作為一名年輕醫(yī)師,將來的'道路還很漫長,我將在自己的崗位上對待管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的xxxx醫(yī)師。
作為一名醫(yī)生,我的工作職責(zé)就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機(jī)構(gòu),是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從我到這里的三年來的實(shí)踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的陳述:
在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識,學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。同時,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起,我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。今天,我不斷的努力著?;鶎俞t(yī)療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報(bào)務(wù)工作者的本職工作。
(一)在門診,往院的診療工作中,我隨時肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時時應(yīng)診。不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費(fèi)。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。
(二)相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗(yàn)時間及平時診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。
(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作正常開展的前提,2013年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過職工的會議培訓(xùn),使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報(bào)各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
年終考核申訴報(bào)告篇六
我局按照《中共縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)〈20xx年長宣傳思想文化工作目標(biāo)考核細(xì)則〉的通知》文件的要求,結(jié)合糧食工作的實(shí)際,現(xiàn)將20xx年度宣傳思想文化工作目標(biāo)考核情況,逐項(xiàng)自查自評結(jié)果如下:
(一)貫徹黨中央和省委意識形態(tài)工作重大部署(目標(biāo)5分,自查5分)。我局及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委、州委和縣委關(guān)于意識形態(tài)工作的各項(xiàng)重要文件、講話、會議精神;我局及時學(xué)習(xí)傳達(dá)全省網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作精神和省委關(guān)于當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域情況的通報(bào);我結(jié)合糧食工作實(shí)際制定本單位落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制的分工方案和措施辦法,建立完善相關(guān)工作機(jī)制。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)(目標(biāo)分10分,自查10分)。我局高度重視意識形態(tài)工作,層層簽訂責(zé)任書;成立意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)和班子成員職責(zé);意識形態(tài)工作有計(jì)劃、有年中(終)總結(jié);主要負(fù)責(zé)人履行意識形態(tài)是第一責(zé)任人職責(zé),帶頭抓意識形態(tài)工作,帶頭管陣地把導(dǎo)向強(qiáng)隊(duì)伍,帶頭批評錯誤觀點(diǎn)和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置;我局開展專題研究部署意識形態(tài)工作5次;每年定期向上級主管部門及宣傳部門專題匯報(bào)意識形態(tài)工作3次;我局將意識形態(tài)工作納入黨建述職內(nèi)容;每年在糧食系統(tǒng)系統(tǒng)、糧食局黨支部通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況3次;建立健全意識形態(tài)工作聯(lián)席會議制度;我局建立意識形態(tài)領(lǐng)域形勢定期分析研判制度并定期要縣委宣傳部報(bào)送研判結(jié)果。
(三)加強(qiáng)陣地管理(目標(biāo)分7分,自查7分)。我局高度重視意識形態(tài),結(jié)合糧食工作實(shí)際制定糧食系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)意識形態(tài)陣地的管理;加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)干部職工使用微信、微博等自媒體的管理;積極配合開展輿論環(huán)境專項(xiàng)整治和網(wǎng)絡(luò)安全檢查;建立糧食系統(tǒng)新聞制度,明確機(jī)制、組織、責(zé)任人等;嚴(yán)格執(zhí)行對報(bào)告會、研討會、講座討論等的審批審查制度。
(四)加強(qiáng)隊(duì)伍管理(目標(biāo)分5分,自查5分)。我局綜合文化中心明確專(兼)職工作人員;加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)意識形態(tài)隊(duì)伍的管理,制定出臺管理辦法;加強(qiáng)對糧食統(tǒng)黨員干部意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn)并將其納入糧食局黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容;建立聯(lián)系溝通社科理論界、新聞出版界、文學(xué)藝術(shù)界、教育科技界知識分子的長效機(jī)制,明確具體的聯(lián)系人、聯(lián)系方式,今年開展2次同所分管領(lǐng)域知識分子的交流活動;建立與黨外知識分子的聯(lián)系溝通機(jī)制。
(五)檢查考核問責(zé)(目標(biāo)分5分,自查5分)。我局把意識形態(tài)工作作為民主生活會和班子成員述職的重要內(nèi)容;把落實(shí)中央、上級黨委和統(tǒng)計(jì)黨委關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署情況納入糧食行政執(zhí)法范圍;我局把意識形態(tài)工作情況納入干部考核內(nèi)容。
(一)理論學(xué)習(xí)(目標(biāo)分5分,自查5分)。制定糧食系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,并及時報(bào)送縣委宣傳部;及時報(bào)送學(xué)習(xí)計(jì)劃本年度我局開展理論學(xué)習(xí)12次;及時報(bào)送學(xué)習(xí)簡報(bào)、年底形成學(xué)結(jié)。
(二)理論宣講(目標(biāo)分4分,自查4分)。按要求及時完成中央、省委、州委重大決策部署宣講活動;今年我局到幫扶村開展宣講活動3次。我局不是“十進(jìn)”宣講單位;及時報(bào)送宣講工作專卷。
(三)理論研究(目標(biāo)分1分,自查1分)。我局積極加強(qiáng)理論研究,開展理論研究闡釋,每名股所級以上的干部撰寫心得體會、調(diào)研報(bào)告或理論文章各1篇,并按照縣委和縣委宣傳部要求及時報(bào)送理論學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)研報(bào)告和其他相關(guān)材料。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)(目標(biāo)分4分,自查4分)。我局高度重視宣傳報(bào)道工作,有專人負(fù)責(zé)外宣工作,確定分管領(lǐng)導(dǎo)和通訊員并及時向縣委宣傳部備案。積極參加縣委宣傳部組織的多種形式培訓(xùn),努力造就一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的高素質(zhì)通訊員隊(duì)伍。本年度沒有發(fā)生因事假未參加培訓(xùn)和無故缺席現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)明確宣傳任務(wù)(目標(biāo)分6分,自查6分)。我明確本單位的外宣考核任務(wù),做到“千斤擔(dān)子大家挑,個個身上有責(zé)任”。本年度我局報(bào)送信息共42條,縣上采用10條,州上采用4條。
(三)建立報(bào)告制度(目標(biāo)分5分,自查5分)。我局建立報(bào)告制度,對外宣工作實(shí)行規(guī)范化管理。舉辦大型活動需邀請州級以上媒體參加,我局向縣委宣傳部報(bào)備并由宣傳部審查媒體名單??h級以上媒體赴本單位所在地采訪,我局第一時間向縣委宣傳部報(bào)備,并在宣傳部指導(dǎo)下配合媒體開展采訪工作。對于糧食系統(tǒng)所管轄的區(qū)域內(nèi)所發(fā)生的突發(fā)事件和敏感問題,在第一時間內(nèi)將信息上報(bào)縣委宣傳部。本年度我局未有開展大型活動;未有發(fā)生縣級以上媒體前來采訪事件。
(四)積極配合工作(目標(biāo)分3分,自查3分)。我局積極主動地了解本單位的工作情況,快速、準(zhǔn)確地獲取本單位的信息動態(tài),同時在第一時間完成新聞報(bào)道任務(wù),并配合縣上做好相關(guān)主題宣傳報(bào)道及媒體接待服務(wù)工作。針對稿件時效性,我局第一時間完成新聞報(bào)道任務(wù);配合主題宣傳報(bào)道完成質(zhì)量符合要求;在配合完成采訪任務(wù)和媒體接待服務(wù)時沒有發(fā)生推諉扯皮事件。
(五)強(qiáng)化陣地管理(目標(biāo)分2分,自查2分)。我局嚴(yán)格遵守政務(wù)新媒體管理相關(guān)規(guī)定,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)對本單位的短信、微信、微博等平臺的規(guī)范管理。短信、微信、微博等平臺未出現(xiàn)錯字、別字、用詞不當(dāng)、語句不通等現(xiàn)象發(fā)生;沒有發(fā)生較大問題事件;短信、微信、微博等平臺未出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤,損壞了對外形象的事件發(fā)生。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)(目標(biāo)分2分,自查2分)。我局高度重視網(wǎng)絡(luò)安全和輿情工作,成立糧食系統(tǒng)網(wǎng)信工作領(lǐng)導(dǎo)小組;年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)、工作安排有記錄。
(二)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控情況(目標(biāo)分6分,自查6分)。我局高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作,糧食突發(fā)事件發(fā)生后,做好應(yīng)急新聞宣傳的工作和應(yīng)對可能引發(fā)的輿情工作并及時按要求報(bào)送宣傳部門;對本部門可能產(chǎn)生負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿情及可能導(dǎo)致群眾滋生不滿、醞釀抵觸、造成對立的行為及時通報(bào)縣委宣傳部,并有針對性地進(jìn)行監(jiān)控和引導(dǎo);我局本著“網(wǎng)下實(shí)際處置與網(wǎng)上輿論引導(dǎo)同步推進(jìn)”的原則,在第一時間將輿情事件真實(shí)情況調(diào)查核實(shí),并將處置情況報(bào)送縣委宣傳部。
(三)網(wǎng)評員管理,網(wǎng)評工作情況(目標(biāo)分2分,自查2分)。我局有專人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評論工作;有新媒體(網(wǎng)站、微博、微信等)。
(一)認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀,積極開展孝善和儉道德傳揚(yáng)活動和我們的節(jié)日活動(目標(biāo)分5分,自查5分)。我局結(jié)合糧食工作實(shí)際制定活動實(shí)施方案;積極開展孝善和儉道德傳揚(yáng)活動和我們的節(jié)日活動;深化社會主義核心價值觀建設(shè);在本系統(tǒng)內(nèi)、幫扶村的文化院壩等公共場所張貼孝善友愛、勤儉節(jié)約、重義守信等涵蓋社會主義核心價值觀內(nèi)容的展板。
(二)公民道德實(shí)踐活動(目標(biāo)分5分,自查5分)。積極參與身邊好人推薦工作,每年我局都要推薦1名好人。
(三)文明細(xì)胞創(chuàng)建活動(目標(biāo)分5分,自查5分)。我局高度重視文明細(xì)包創(chuàng)建活動,配合縣上相關(guān)部門積極推進(jìn)第五屆省級文明城市創(chuàng)建工作,積極開展文明單位、文明家庭創(chuàng)建工作,按照年度指標(biāo)完成創(chuàng)建任務(wù),我局于20xx年評為州級文明單位。
(四)未成年人思想道德建設(shè)工作(目標(biāo)分5分,自查5分)。我局高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,積極配合縣上相關(guān)單位開展文明校園創(chuàng)建工作;配合縣上相關(guān)單位做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地規(guī)范管理,新建項(xiàng)目按要求完成建設(shè)任務(wù)。
(一)社會氛圍營造(目標(biāo)分2分,自查2分)。我局在春節(jié)、國慶、紅葉溫泉節(jié)等重要節(jié)日或在中央、省、州、縣召開重要會議、舉辦重大活動、實(shí)施重點(diǎn)工作期間積極配合營造良好社會氛圍。
(二)規(guī)范懸掛國旗標(biāo)語橫幅(目標(biāo)分2分,自查2分)。我局切實(shí)加強(qiáng)對糧食系統(tǒng)管轄范圍內(nèi)國旗、標(biāo)語、橫幅等的規(guī)范管理;管理國旗標(biāo)語橫幅規(guī)范,沒有出現(xiàn)懸掛不規(guī)范、破損、掉色等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)日常工作(目標(biāo)分4分,自查4分)。我局平時按要求及時報(bào)送材料;積極配合縣委宣傳部開展理論宣講、文明創(chuàng)建等各項(xiàng)日常工作;完成縣委宣傳部交辦的其他工作任務(wù)。
以上目標(biāo)分100分,自查得分100分。
年終考核申訴報(bào)告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行年終考核檢查,在此,我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
我校是一所農(nóng)村普通初級中學(xué),本年度,我校工作總體情況是:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求,大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災(zāi)后重建等工作,全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
一、辦學(xué)方向
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“科研為先導(dǎo),改革為動力,質(zhì)量為主線,育人為根本”的辦學(xué)思想,以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo),以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、精深、博愛”為教風(fēng),以“求嚴(yán)、求實(shí)、求新、求真”為校風(fēng)。一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。
堅(jiān)持育人為本,德育為先.以德育活動和課堂教學(xué)改革為核心,以新一輪課改為重點(diǎn),以培養(yǎng)“五型”教師為抓手,有效開發(fā)校本課程,將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體,高舉質(zhì)量大旗,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)校管理
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
照學(xué)校的集體決策,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。操作層面,認(rèn)真組織實(shí)施。反饋層面,通過行政會、教代會等途徑,利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點(diǎn)子”征集、“師生需求調(diào)查”、“學(xué)生問卷調(diào)查”等方式,廣泛聽取師生的意見和建議,及時反饋信息,供決策層采納。這樣,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識,學(xué)校在實(shí)施年級組管理模式的同時,在領(lǐng)導(dǎo)班子中實(shí)行嚴(yán)抓不放制度,形成了整體工作校長統(tǒng)抓,局部工作有人主抓,教師上課有榜樣,每個年級均被重視,教研工作保障有力的良好工作局面。
(二)、學(xué)校管理基本理念:實(shí)施精細(xì)化管理,體現(xiàn)效率與和諧。
我校的精細(xì)化管理就是要每一個崗位責(zé)任人做到“九有”即:有目標(biāo)、有責(zé)任、有信心、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細(xì)創(chuàng)造公平,靠公平激發(fā)動力,靠情感贏得信賴,靠信賴激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里,考核獎勵就跟到哪里,將教師的工作與考核直接掛鉤,在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜,向正氣傾斜,讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順,讓年輕有為、積極上進(jìn)的教師有施展的空間。推行先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間,提供充分的成功機(jī)會,激發(fā)無限的創(chuàng)造熱情,營造完美的教育環(huán)境,讓每一名學(xué)生享受更適合的教育,讓每一位教師從事更適合的教育,讓學(xué)校成為他們的精神家園,提高工作、學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
三、德育工作
我校堅(jiān)持把德育工作放在首位,學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全,有學(xué)校政教處、團(tuán)總支、班主任、教師、家長委員會為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、有方法。以加強(qiáng)感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點(diǎn),制定了詳細(xì)的德育活動計(jì)劃,充分利用黑板報(bào)、廣播、電視等資源,利用主題班會、國旗下致辭、書畫展活動,告別不文明行為活動,募捐活動,爭創(chuàng)三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部、團(tuán)員、文明班級、進(jìn)步生、學(xué)優(yōu)生活動等形式,分年級,分階段落實(shí)德育任務(wù)。政教處定期開展學(xué)生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查和附近網(wǎng)吧巡查,以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
(一)、抓常規(guī)促文明,抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動、升旗講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月,組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。利用主題班會開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”,受到學(xué)生、家長及社會的好評。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評價制度,每天都有學(xué)生值日,從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對每個班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核,使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日常化,有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
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(二)、利用積極評價來樹立典型,影響、感染其他學(xué)生,在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競帆的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校定期開展“文明之星”、“進(jìn)步之星”、“五心之星”的評選活動,讓學(xué)生參與,由學(xué)生評比,選出先進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣,用身邊人、身邊事來鞭策先進(jìn)、激勵后進(jìn)。校園廣播宣講先進(jìn)事跡,培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容,獎掖典型,鞭策后進(jìn)。
(三)、積極開展社區(qū)教育活動,定期到社區(qū)服務(wù),到衛(wèi)生院、社區(qū)道路為做服務(wù)性工作,配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動,開展警校共建活動,聘請派出所法制副校長,每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座2次。
(四)、指導(dǎo)家庭教育,關(guān)愛留守兒童。每學(xué)期召開一次家長座談會,形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng),建立與家長聯(lián)系制度,重視教師家訪活動,建立留守兒童檔案,學(xué)校、老師傾心愛護(hù),定期交談,解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
(五)、開展常規(guī)教育,傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進(jìn)行時事教育,重大會議和國內(nèi)國際重大事件,都及時進(jìn)行專題教育,并做到有活動、有實(shí)效。組織誦讀《弟-子規(guī)》,用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。
四、教學(xué)工作。
(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課程目標(biāo)的完成
導(dǎo)處進(jìn)行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
(二)提高實(shí)踐新課程水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育
在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學(xué)生意識,一切以學(xué)生為本,把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。牢固樹立新課程意識,充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),“實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀”“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。
組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課,每月寫一篇典型教案和一篇教學(xué)反思相互交流。組織教師進(jìn)行自我反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,促進(jìn)教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略,不斷提高自己的教學(xué)水平。
狠抓了“一轉(zhuǎn)、一改、一培養(yǎng)、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到:教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化,教學(xué)過程的優(yōu)化,教學(xué)方法的優(yōu)化,教學(xué)手段的優(yōu)化,教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。
可以看到教師的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化,學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,在交往互動中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰,課改理念己深入人心。課堂效率大幅度提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
(三)以教科研為途徑,提升學(xué)校整體教學(xué)水平
我校充分引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究,立足于校本研究,立足于課堂研究,掌握校本教研的基礎(chǔ)流程,養(yǎng)成校本教研習(xí)慣,形成校本教研的長效機(jī)制。
1、落實(shí)教研工作常規(guī):堅(jiān)持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認(rèn)真開展“每人一堂好課”、 “示范課”等系列活動,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革,從而提高課堂效益?;顒咏Y(jié)束后,要求教師結(jié)合對活動的認(rèn)識和感受,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并組織了反思評比活動,使老師走上了在實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。
教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問題;接著根據(jù)研究的針對性和實(shí)效性,制定研究策略;再在校內(nèi)上公開活動課,實(shí)施既定策略;聽后認(rèn)真評議,課后反思、研課交流,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。這樣以來,教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升較大,及格率有所上升;最后,整理各組校本教研成果。
2、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學(xué)每時每刻全程參與,是判斷教學(xué)有效性的晴雨表,特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋,是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來源,是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校組織學(xué)困生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容涉及到:教師上課時學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個別輔導(dǎo)等十幾個方面。最后,將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反饋給教師本人,教師根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
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3、以“教學(xué)能手”評比為契機(jī),組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師,促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
4、建立校本教研長效機(jī)制。我校校本教研做到“三定”:定時間、定地點(diǎn)、定人員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動。教研活動中做到“四有”:有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動記載。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生,通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強(qiáng)化備課組的職能,實(shí)施校園合作教研的機(jī)制和文化,探討教師合作教研的有效途徑與方法,改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內(nèi)上公開課、研討課、展示課達(dá)50多人次。
(四)充分利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
作技能的培訓(xùn)。目前我校每一位老師都能操作微機(jī),下載制作課件,都能在多媒體教室上公開課。相關(guān)檔案資料齊全規(guī)范。
(五)以畢業(yè)年級工作為重心,較好的完成了學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)
畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重,綜觀一個學(xué)年的工作,從開始到中考結(jié)束,我們投入了大量的精力。先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補(bǔ)差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學(xué)生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)專題會議;一份耕耘,一份收獲,在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下,今年的中考又取得佳績,較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
五、安全管理
學(xué)校安全工作遵循“教育為先,預(yù)防為主,防治結(jié)合,群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的管理原則。
學(xué)校行政會的所有成員,組成校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本校安全管理工作。
1. 學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責(zé)任書》、《安全責(zé)任協(xié)議書》、《學(xué)生安全監(jiān)督員職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負(fù)責(zé)自習(xí)紀(jì)律人員職責(zé)》、《門禁制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等十余項(xiàng)制度,實(shí)現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。
2. 學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,各年級主管班級工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)本年級班級的安全工作和校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理,各年級主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理,落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,主管后勤工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的安全管理,班主任是班級安全的直接負(fù)責(zé)人。
4. 根據(jù)《教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。并進(jìn)行了樓道疏散預(yù)案演練。
5. 加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對具有安全責(zé)任的機(jī)構(gòu)或個人,設(shè)安全檢查登記本,要求總務(wù)處每周至少排查一次,各班級每天排查一次,對不安全隱患予以登記。對發(fā)現(xiàn)的問題,自己能排除的迅速排除,不能排除的及時上報(bào)對口主管,主管能解決的及時解決,不能解決的要及時上報(bào)校長。校辦室要建立完整的排查檔案,對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強(qiáng)了校舍及各種教學(xué)設(shè)備器材和生活設(shè)施的安全管理和維修。
6.制定修訂了《衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預(yù)防與控制傳染病工作方案》、《預(yù)防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強(qiáng)門禁檢查登記,落實(shí)晨檢、午檢,重視對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育,教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品,不吃不潔和不明底細(xì)的食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。堅(jiān)持消毒工作,配合衛(wèi)生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
六、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育,有計(jì)劃,有內(nèi)容,具體可行。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,推行師德信用承諾制,校長向教師承諾,工作帶頭在前;教師向?qū)W生承諾,以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表,從不接受學(xué)生家長的禮品和宴請,不委托家長辦事,不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。有自我發(fā)展意識,注重學(xué)習(xí),更新觀念,能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
2、以人為本,創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教職工的積極性。在物質(zhì)分配,評優(yōu)普級上堅(jiān)持公開,公正,公平原則,實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制,有比較科學(xué)的教師考核制度,做到平時考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合,定性考核與量化考核結(jié)合,尊重教師的創(chuàng)造精神,建立發(fā)展性評價制度,以學(xué)??己诵〗M評議為主,并讓學(xué)生、家長共同參與,建立了教師業(yè)務(wù)檔案,詳實(shí)記錄,教師成長發(fā)展的全過程。
3、依據(jù)實(shí)際,積極開展校本培訓(xùn)。
我們的具體做法是:
一是規(guī)范管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序。
二是用課題研究帶動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。每學(xué)期,教師都有自己的研究課題,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),及時將研究成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)手段,注重解決自己在教學(xué)中遇到的問題,實(shí)現(xiàn)了問題即研究的課題研究目標(biāo)。
三是以專家引領(lǐng)推動教師的專業(yè)成長和發(fā)展(網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn))。同時盡可能創(chuàng)造條件到名校學(xué)習(xí)取經(jīng),促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
四是積極搭建平臺,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),實(shí)施崗位練兵,激勵、催化教師專業(yè)成長。我們的主要做法有:(1)、進(jìn)行課堂觀摩:按學(xué)科分組開展教研活動,分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報(bào)課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課,鼓勵教師跨學(xué)科聽課。(2)、開展跟蹤指導(dǎo):將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來,成立“評教賽講、校本教研指導(dǎo)小組”,制定聽課指導(dǎo)計(jì)劃,定期聽課、交流、評價、指導(dǎo)。
五是通過現(xiàn)代遠(yuǎn)教工程的實(shí)施,對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力?,F(xiàn)在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。許多教師可以制作多媒體課件,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課。
七、后勤管理
人管理,專人負(fù)責(zé),后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng),有消防、供水、供電生活設(shè)施,食堂有專人管理。
嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,遵守財(cái)務(wù)制度。 建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度,學(xué)校實(shí)行一費(fèi)制:收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù),接受社會監(jiān)督。讓家長放心,讓社會滿意。
學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全,記載詳實(shí),立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放,專人管理,能及時檢查,方便使用。
回顧我校一年的工作,我們雖然取得了一定的成績,但也有一些不盡如人意的地方。下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我們存在的問題和今后的發(fā)展思路。
一是管理水平和藝術(shù)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。如對獨(dú)生子女,特別是留守學(xué)生如何管理,還有許多工作要做,許多問題需要探討。
二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題,有些是政策不配套的問題,如學(xué)校的門衛(wèi)、宿舍管理員、校醫(yī)的編制設(shè)崗經(jīng)費(fèi)問題。
三是如何提高調(diào)動教師的積極性,分配好績效工資,增強(qiáng)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力,提高教師的幸福感。
四是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施、圖書、試驗(yàn)設(shè)施,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
六是如何提高學(xué)生素質(zhì),特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。
為破解上述問題,我校今后的發(fā)展思路是:踐行科學(xué)發(fā)展觀,以德育為先,以教學(xué)為中心,以安全為保障,以活動為載體,以教研教改為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點(diǎn),深入、細(xì)致地實(shí)施素質(zhì)教育。為此,我們要:
——認(rèn)真提高教師素質(zhì),生活上關(guān)心,工作上幫助,業(yè)務(wù)上提高,待遇上落實(shí),提高教師的幸福感。
——抓住災(zāi)后重建機(jī)遇,使學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施全面達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化,營建積極向上的校園文化氛圍。
——完善心理健康教育體系,建好心理咨詢室,上好心理健康教育課,培養(yǎng)向上完善的人格。
——全面提高學(xué)生素質(zhì),特別是針對獨(dú)生子女、留守兒童等機(jī)遇難題,制定出切實(shí)可行的教育措施。
——繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真推廣體育活動,促使學(xué)生健康成長。 ——繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見的活動。
威寧縣岔河第二中學(xué)
2017年12月20日
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
本年度,我校在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府和中心校辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,取得了較大的成績,較好地完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。現(xiàn)在根據(jù)教育局《關(guān)于學(xué)校年終考核方案》的相關(guān)要求,按照考核細(xì)則,對照我校實(shí)際,逐項(xiàng)對我校工作開展情況進(jìn)行認(rèn)真的自查自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
我校在本年度工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢牢把握“德育為首,安全第一,教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的總體目標(biāo)要求,大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障等工作,全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、學(xué)校基本情況
我?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,學(xué)生460人,教職工32人,占地面積約11207﹐,生均占地24.36﹐,學(xué)校校舍建筑面積2931﹐。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,但各種設(shè)施設(shè)備較為缺乏。
三、主要工作情況
(一)目標(biāo)明確,科學(xué)管理,狠抓落實(shí)。
1、我校遵循教育規(guī)律,制訂了符合實(shí)際的規(guī)章制度,各處室、教職員工職責(zé)明確,制度健全,分工具體,建立了學(xué)校工作規(guī)范良好的秩序,形成了一個團(tuán)結(jié)奮斗,積極向上的教師群體。
2、學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃齊全,能按部就班,真抓實(shí)干。學(xué)校制訂了五年發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹實(shí)施。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主,健全教代會和校務(wù)公開制度,凡重大事情都經(jīng)校務(wù)會討論決定。組織好教師審議學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、各種考核方案等重要決策,討論并決定學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校重大財(cái)務(wù)開支等方面的問題。
4、學(xué)校一如既往地進(jìn)行教師績效工資考核分配制度,對考核制度進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善,考核工作做到公平、公正。有效地調(diào)動我校教師的公正積極性和主動性。加強(qiáng)學(xué)校制度化管理,是學(xué)校管理工作規(guī)范化,民主化。在工作中,近年來,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法,確保工作中有章可循,照章辦事,增強(qiáng)學(xué)校管理工作的透明度,充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性。
(二)學(xué)校隊(duì)伍管理
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
(1)為了提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,做到依法治校。一年來,我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了國家有關(guān)教育改革和發(fā)展的政策法規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理文件,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。同時結(jié)合本校的實(shí)際,不斷建立健全了學(xué)校的規(guī)章制度,明確了教職工的工作職責(zé),做到以制度管理人,以制度規(guī)范人,形成了良好的風(fēng)氣,學(xué)校班子團(tuán)結(jié),辦學(xué)思想端正,職責(zé)明確,深受廣大教師的好評。為學(xué)校工作的開展提供有力的保障。
(2)為了加強(qiáng)對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識,在校內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子中每人擔(dān)任一門語文或數(shù)學(xué)學(xué)科課程教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校目標(biāo)層層落實(shí),班子成員人人有責(zé)。形成了整體工作校長統(tǒng)抓,局部工作有人主抓,教研工作保障有力的良好工作局面。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,體現(xiàn)效率與和諧。
(1)認(rèn)真抓好教師的政治思想教育和師德師風(fēng)建設(shè)工作,認(rèn)真做好師德師風(fēng)的宣傳教育工作,加大督促和考核工作,一年來,學(xué)校教職工無違法違紀(jì)事件的發(fā)生。
(2)搭建平臺,倡導(dǎo)教師積極參與,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想認(rèn)識,增強(qiáng)為教育服務(wù)的思想。抓好教師繼續(xù)教育和校本教研,提高教師們自身的素質(zhì),在新的教材改革的浪潮下,樹立為教育服務(wù)的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足。一年來,廣大教師加強(qiáng)了學(xué)習(xí),以新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),努力探索新的教學(xué)模式,提高工作效率。
(三)繼續(xù)抓好德育工作,提升學(xué)校的形象
我校堅(jiān)持把德育工作放在首位,完善相關(guān)的制度和辦法,學(xué)校和班級每學(xué)期都制定了符合學(xué)校和班級實(shí)際的德育工作計(jì)劃,對所開展的工作做好認(rèn)真的分析總結(jié)。
1、抓常規(guī)促文明,抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班隊(duì)活動、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月,組織學(xué)生熟記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校的《學(xué)生一日常規(guī)》。開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”,受到學(xué)生、家長及社會的好評。開展學(xué)生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查,有效的發(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
2、利用積極評價來樹立典型,影響、感染其他學(xué)生,在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校每學(xué)期開展 “優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”的評選活動和對“拾金不昧”的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵等,不斷深化學(xué)校德育工作的開展,使德育工作不斷邁上新臺階。
3、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),每個班級都建立與家長聯(lián)系制度,做好班級學(xué)生的通訊錄,幫助教師較好地與學(xué)生家長溝通與聯(lián)系;其次,重視教師家訪活動,認(rèn)真做好家訪工作,學(xué)校還積極與派出所、工商部門以及街道、社區(qū)保持聯(lián)系,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
4、以各種節(jié)假日為依托,以活動為載體。在本年度中,清明節(jié)舉行的掃墓、六一兒童節(jié)的的文藝活動以及紅歌唱響校園以及11月份的學(xué)校小學(xué)生運(yùn)動會等活動的.開展,對學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛國主義教育和法制教育。有效地增強(qiáng)學(xué)生的思想意識和德育意識。
(四)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定,開足課程,開足課時。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作,學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的方案,并規(guī)定了作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時間表,按規(guī)定保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。
2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。強(qiáng)化學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校當(dāng)務(wù)之急,結(jié)合本校實(shí)際,制定了教學(xué)管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績。要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。強(qiáng)調(diào)-教師要備好課,上好課,嚴(yán)格向40分鐘要質(zhì)量、要效益。并在每學(xué)期中、期末對教師備課情況進(jìn)行檢查并公示,并納入教師年度考核,大大提高了課堂效益。
3、加強(qiáng)教研工作為平臺,努力提升學(xué)校整體教學(xué)水平。每學(xué)期學(xué)校制定出切實(shí)可行的教研計(jì)劃,充分發(fā)揮教研組的職能作用,積極組織教師開展教研教改活動。我校認(rèn)真組織開展教學(xué)研討課,示范課,開展創(chuàng)新教學(xué)研討活動,注意教研橫向、縱向聯(lián)系。堅(jiān)持每個教師上一節(jié)公開示范課,寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案,并經(jīng)常通過觀看遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)科的教學(xué)水平,從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)工作條例。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作《兩個條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。積極推行國家體育《達(dá)標(biāo)》。嚴(yán)格按照規(guī)定開足體育課、健康教育課。本年度,投入一定的經(jīng)費(fèi),購買體育器材,組織開展我校首屆小學(xué)生運(yùn)動會,以多種形式豐富學(xué)生的體育活動,保證學(xué)生在校的活動總量,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
5、充分管好和用好各種設(shè)備、器材和資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
(1)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材的管理,管好用好實(shí)驗(yàn)器材,從分發(fā)揮僅有儀器的效用。注重實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能培訓(xùn);注重學(xué)生動手動腦能力的培養(yǎng),努力做到“人人動手,個個會做”;注重實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理、健全完善并規(guī)范各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案資料,把“普實(shí)”工作列為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容,做到常抓不懈,循序漸進(jìn),鞏固提高。
(2)注重遠(yuǎn)程教育設(shè)備和各種網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用。各種設(shè)備由專人管理,校在每個辦公室安置了計(jì)算機(jī),學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng),并對教師進(jìn)行不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn),鼓勵教師多學(xué)多用,幫助自已的教學(xué)的工作。促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力?,F(xiàn)在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)、下載和查閱資料,許多教師可以制作多媒體課件,運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行上課。
6、本年度中,我校被評為“洗馬鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)?!?;在參加“貴州省教育科學(xué)研究所、教育學(xué)會”組織的教學(xué)論文等評選活動中,3人獲一等獎;3人獲二等獎;6人獲三等獎。為推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到推動作用。
(五)加強(qiáng)后勤管理,保障學(xué)校工作的有序進(jìn)行。
1、學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,遵守財(cái)務(wù)制度,有效、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
(1)學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊,帳物相符、專人管理,各類物品保管專人負(fù)責(zé),后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng),有消防、供水、供電生活設(shè)施,食堂有專人管理。
(2)收費(fèi)方面,嚴(yán)格按照上級的規(guī)定執(zhí)行,本年度中,除代收取保險(xiǎn)費(fèi)外,未收取任何費(fèi)用,沒有出現(xiàn)亂收的現(xiàn)象。
(3)我校多年來對貧困學(xué)生給予關(guān)心和關(guān)愛,教師、學(xué)生主動伸出援助之手,給那些家庭積極困難的學(xué)生獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)愛心,幫助和鼓勵他們努力學(xué)習(xí),讓他們感受到學(xué)校、班級這個大家庭的溫暖。
2、安全工作。
堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。安全工作是學(xué)校的第一要務(wù)工作,有人說:“生命不保,談何教育”。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全放在工作首位,抓緊抓實(shí)抓好。
(1)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了分工負(fù)責(zé),責(zé)任明確,常抓不懈,警鐘常鳴。制定了《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校緊急突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等各種制度及預(yù)案和各項(xiàng)工作計(jì)劃,學(xué)校內(nèi)逐級簽訂了責(zé)任書,形成了整體工作有人抓、具體工作有人管的工作格局。組織開展了“遵章守則,確保安全”、“消防安全,預(yù)防火災(zāi)”、“食品安全,預(yù)防中毒”、“關(guān)愛生命,愛護(hù)環(huán)境”等專題教育,有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣,切實(shí)杜絕了由于管理不善而造成的安全事故發(fā)生,直到現(xiàn)在,學(xué)校未出現(xiàn)一起重大安全事故。為學(xué)生創(chuàng)造了安全、良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境。
(2) 學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,各中層領(lǐng)導(dǎo)具體抓,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理和教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理,各班主任是班級安全的直接負(fù)責(zé)人。
(4)加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對學(xué)校設(shè)施設(shè)備及建筑物進(jìn)行定期與不定期的排查,對發(fā)現(xiàn)的問題,自己能排除的迅速排除,不能排除的及時上報(bào)并設(shè)置警示標(biāo)志。竭力保障學(xué)校師生的安全。
(5)學(xué)校建立了晨檢(午檢)制度并加以落實(shí),對沒有到校的學(xué)生進(jìn)行及時地追蹤調(diào)查,了解原因,這既有效地杜絕安全事故的發(fā)生,也有效地預(yù)防傳染病的蔓延。
(6)加強(qiáng)學(xué)校食堂的建設(shè)和改造,力爭讓學(xué)生能吃上衛(wèi)生的飯菜,確保學(xué)生的健康。重視對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育,教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品,不吃不潔和不明底細(xì)河過期的食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校堅(jiān)持衛(wèi)生督促檢查制度,保證了學(xué)校的整潔和衛(wèi)生,不斷優(yōu)化了育人的環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。首先,堅(jiān)持做到教室以及清潔區(qū)域每天一小掃、每周一大掃,設(shè)立衛(wèi)生督促和檢查小組,每天對各班級進(jìn)行督促檢查;其次,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過宣傳教育和學(xué)生的監(jiān)督,有效地遏制學(xué)生的亂扔、亂倒、亂畫的不良習(xí)慣,形成了人人愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。
(六)辦學(xué)實(shí)績
1、抓好學(xué)校校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。在教學(xué)樓和教室內(nèi)張掛名人畫像、名言警句,在圍墻上描繪出富有童趣的課本詩、畫等內(nèi)容,真正讓學(xué)校的每一個角落都成為一本無聲的教科書,發(fā)揮出隱性教育作用。本年度,繼續(xù)投入資金,不斷完善綠化地的綠化工作,著力在校園文化、美化上下功夫,在廣大教師的努力下,進(jìn)一步完善了教學(xué)樓圍墻文化。經(jīng)過努力,我校的校園建設(shè)已邁上新臺階。
2、教學(xué)質(zhì)量
綜觀一個年度的工作,從年初到年末,我們投入了大量的精力。但通過師生的共同努力,教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升。2017——2017學(xué)年度第二學(xué)期1-5年級期末考試中,語文、數(shù)學(xué)每個年級學(xué)科的均高于全鎮(zhèn)平均分,與縣相比均高于全縣平均分。
校畢業(yè)班共有學(xué)生64人,畢業(yè)班學(xué)生參考率達(dá)100%,平均分均高于全鎮(zhèn)、乃至于全縣平均分,我校取得了全鎮(zhèn)第一的好成績。
在本年度的其他考查科目中,在老師們的努力下,均進(jìn)行考查,且資料齊全,均完成了上級下達(dá)的目標(biāo)。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際,開設(shè)了美術(shù)興趣班,讓學(xué)生的興趣愛好得到較好地培養(yǎng)。
四、主要業(yè)績
2017年中,在我校全體教職工的辛勤勞動下,贏得了學(xué)生、家長和社會較好評價,被洗馬鎮(zhèn)黨委、政府授予“先進(jìn)學(xué)?!钡臉s譽(yù)稱號。
回顧我校一年的工作,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,也得到了全體教職工的辛勤付出,在取得一定成績的同時,我們也清醒看到工作中還存在諸多方面的不足,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給與指正。在今后的工作中,我們將更加努力工作,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,務(wù)實(shí)工作,把我校工作搞得更好。
xx學(xué)校
2017年12月2日
年終考核申訴報(bào)告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行年終考核檢查,在此,我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
是一所農(nóng)村普通初級中學(xué),學(xué)校占地面積約21870 m2,生均占地22.45 m2, 19個教學(xué)班,974名學(xué)生,75名教師,本科以上學(xué)歷達(dá)到67.8%,教師資格證持證率達(dá)到100%,55歲以下新課程、繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)二級培訓(xùn)參訓(xùn)率都為100%。正副校長3人,均取得校長崗位培訓(xùn)合格證。學(xué)校校舍建筑面積6563 m2,一座3920 m2的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,其中教室24個,設(shè)有生物、物理、化學(xué)三個實(shí)驗(yàn)室及語音室、圖書室。一座1560 m2的教師宿辦樓,一座集微機(jī)教學(xué)、多媒體教學(xué)的教學(xué)會議室為一體的475 m2綜合樓,操場占地19畝。600 m2的食堂因受地震影響,嚴(yán)重受損,即將拆除。xx年9月建成了一座471 m2的沼氣廁所,內(nèi)附設(shè)豬圈及大棚蔬菜。
本年度,我校工作總體情況是:以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求,大力加強(qiáng)了學(xué)校管理、安全管理、德育教育、教學(xué)管理、后勤保障和災(zāi)后重建等工作,全面推進(jìn)了以質(zhì)量為主題的素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指針,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“科研為先導(dǎo),改革為動力,質(zhì)量為主線,育人為根本”的辦學(xué)思想,以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo),以“好學(xué)、善思、明志、篤行”為學(xué)風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、精深、博愛”為教風(fēng),以“求嚴(yán)、求實(shí)、求新、求真”為校風(fēng)。一個校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校已經(jīng)形成。
堅(jiān)持育人為本,德育為先.以德育活動和課堂教學(xué)改革為核心,以新一輪課改為重點(diǎn),以培養(yǎng)“五型”教師為抓手,有效開發(fā)校本課程,將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體,高舉質(zhì)量大旗,強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
好的領(lǐng)導(dǎo)班子是營造一所好學(xué)校的決定因素。我校行政會成員總共有12人,校長1人,副校長2人,黨、團(tuán)書記、工會主席各1人,主任6人。多年來,學(xué)校一直十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),注重提高班子成員的理論修養(yǎng)和管理水平,班子成員都具有大專以上學(xué)歷,年齡結(jié)構(gòu)搭配合理,優(yōu)勢互補(bǔ),相得益彰。學(xué)校設(shè)有校長辦公室、黨支部、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支、工會等組織機(jī)構(gòu)。教導(dǎo)處下設(shè)六個教研組。組織機(jī)構(gòu)健全,崗位職責(zé)明確,實(shí)行分工合作,建立了“決策——執(zhí)行——操作——反饋”系統(tǒng)。校長依法辦學(xué)、抓全面、負(fù)總責(zé)。副校長分管一條線。黨支部書記負(fù)責(zé)黨建、精神文明建設(shè)工作。工會及教師代表大會負(fù)責(zé)民主管理、民主監(jiān)督工作。執(zhí)行層面,各部門嚴(yán)格按照學(xué)校的集體決策,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。操作層面,認(rèn)真組織實(shí)施。反饋層面,通過工會、教代會等途徑,利用每學(xué)期的學(xué)校發(fā)展“金點(diǎn)子”征集、“師生需求調(diào)查”、“學(xué)生問卷調(diào)查”等方式,廣泛聽取師生的意見和建議,及時反饋信息,供決策層采納。這樣,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。為了加強(qiáng)對教學(xué)這一中心工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,增強(qiáng)班子成員的責(zé)任意識,學(xué)校在實(shí)施年級組管理模式的同時,在領(lǐng)導(dǎo)班子中實(shí)行“四個一”制度,即主管一方面工作,帶一門主課,下一個年級組,蹲一個教研組,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校目標(biāo)層層落實(shí),班子成員人人有責(zé)。形成了整體工作校長統(tǒng)抓,局部工作有人主抓,教師代課有榜樣,每個年級均被重視,教研工作保障有力的良好工作局面。
(二)、學(xué)校管理基本理念:實(shí)施精細(xì)化管理,體現(xiàn)效率與和諧。
我校的精細(xì)化管理就是要每一個崗位責(zé)任人做到“九有”即:有目標(biāo)、有責(zé)任、有信心、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核、有反饋、有特色。我們的策略是“靠精細(xì)創(chuàng)造公平,靠公平激發(fā)動力,靠情感贏得信賴,靠信賴激發(fā)熱情”。學(xué)校的工作安排到哪里,考核獎勵就跟到哪里,將教師的工作與考核直接掛鉤,在公平、公正、公開的考核制度中創(chuàng)造性地開展工作。向業(yè)績傾斜,向正氣傾斜,讓德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、成績突出的教師干得氣順,讓年輕有為、積極上進(jìn)的教師有施展的空間。推行先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)設(shè)廣闊的發(fā)展空間,提供充分的成功機(jī)會,激發(fā)無限的創(chuàng)造熱情,營造完美的教育環(huán)境,讓每一名學(xué)生享受更適合的教育,讓每一位教師從事更適合的教育,讓學(xué)校成為他們的精神家園,提高工作、學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
我校堅(jiān)持把德育工作放在首位,學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全,有學(xué)校政教處、團(tuán)總支、班主任、教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。有措施、有方法。以加強(qiáng)感恩教育、書香教育、成功教育三大教育為重點(diǎn),制定了詳細(xì)的德育活動計(jì)劃,充分利用黑板報(bào)、廣播、電視等資源,利用主題班會、國旗下致辭、演講比賽,征文、手抄報(bào)展覽、書畫展、簽名活動,告別不文明行為活動,募捐活動,迎奧運(yùn)活動,詩歌朗誦會,爭創(chuàng)三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部、團(tuán)員、文明班級、進(jìn)步生、學(xué)優(yōu)生活動等形式,分年級,分階段落實(shí)德育任務(wù)。政教處定期開展學(xué)生儀表儀容、個人衛(wèi)生檢查和附近網(wǎng)吧巡查,以督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
(一)、抓常規(guī)促文明,抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況、利用班團(tuán)活動、升旗講話等對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,在抓好日常行為規(guī)范上下工夫。學(xué)校規(guī)定三、九月份是規(guī)范教育活動月,組織學(xué)生熟記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”比賽。利用主題班會開展?fàn)帯白鑫拿鲗W(xué)生”,受到學(xué)生、家長及社會的好評。學(xué)校還實(shí)施一日常規(guī)評價制度,每天都有學(xué)生值日,從宿舍到教室、從學(xué)習(xí)到生活對每個班級、每名學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行量化考核,使常規(guī)管理做到了科學(xué)化、制度化、日?;行У陌l(fā)揮了學(xué)生的自我監(jiān)督、自我管理的能力。
(二)、利用積極評價來樹立典型,影響、感染其他學(xué)生,在學(xué)生中掀起比學(xué)趕幫、百舸競帆的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)校定期開展“文明之星”、“進(jìn)步之星”的評選活動,讓學(xué)生參與,由學(xué)生評比,選出先進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣,用身邊人、身邊事來鞭策先進(jìn)、激勵后進(jìn)。校園廣播宣講先進(jìn)事跡,培育氛圍。學(xué)校宣傳欄也定期更換內(nèi)容,獎掖典型,鞭策后進(jìn)。
(三)、積極開展社區(qū)教育活動,定期到社區(qū)服務(wù),到敬老院、衛(wèi)生院、社區(qū)道路為做服務(wù)性工作,配合社區(qū)開展公民道德教育和社會文明活動,開展警校共建活動,聘請派出所法制副校長,每學(xué)期到校進(jìn)行普法講座2次。
(四)、指導(dǎo)家庭教育,關(guān)愛留守兒童。每學(xué)期召開一次家長座談會,形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng),建立與家長聯(lián)系制度,重視教師家訪活動,建立留守兒童檔案,學(xué)校、老師傾心愛護(hù),定期交談,解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。
(五)、開展常規(guī)教育,傳統(tǒng)教育。經(jīng)常性進(jìn)行時事教育,重大會議和國內(nèi)國際重大事件,都及時進(jìn)行專題教育,并做到有活動、有實(shí)效。組織誦讀《弟子規(guī)》,用經(jīng)典影響熏陶學(xué)生。
(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課程目標(biāo)的完成
按照精細(xì)化管理的要求,我校非常注重教學(xué)日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)檢查的落實(shí)。一方面實(shí)行每周一次的年級組會落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作;另一方面,每周按時檢查教師的聽課筆記和備、講、輔、改、考情況,并填寫《年級組日常規(guī)檢查記載表》、《周常規(guī)登記表》和《月考核匯總表》。立足課堂,年級干部和教導(dǎo)處進(jìn)行不定期推門聽課。提倡教師早讀、午寫早到崗。良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。
(二)提高實(shí)踐新課程水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育
在新課改推行中我校要求教師要以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨和核心理念。教師要樹立學(xué)生意識,一切以學(xué)生為本,把學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體、學(xué)習(xí)的主人。牢固樹立新課程意識,充分挖掘、開發(fā)和利用各種課程資源。教師通過教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)的改革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),“實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀”“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。
組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師按照新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求大膽探索和創(chuàng)新。每周相互聽一節(jié)課,每月寫一篇典型教案和一篇教學(xué)反思相互交流。組織教師進(jìn)行自我反思,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,促進(jìn)教師在自省自悟中不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略,不斷提高自己的教學(xué)水平。
狠抓了“一轉(zhuǎn)、一改、一培養(yǎng)、一變化、五優(yōu)化”工作。注重了教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,狠抓課堂教學(xué)的改革——教室里的變革,注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。狠抓教師教學(xué)行為的變化。注重課堂教學(xué)的優(yōu)化。要求教師在課堂教學(xué)中做到:教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化,教學(xué)過程的優(yōu)化,教學(xué)方法的優(yōu)化,教學(xué)手段的優(yōu)化,教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化。
可以看到教師的觀念發(fā)生了質(zhì)的變化,學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成。師生形成民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,在交往互動中發(fā)展。教學(xué)改革方向逐漸明晰,課改理念己深人人心。課堂效率大幅度提高,教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升。
(三)以教科研為途徑,提升學(xué)校整體教學(xué)水平
我校充分引導(dǎo)學(xué)校教師立足于問題研究,立足于校本研究,立足于課堂研究,掌握校本教研的基礎(chǔ)流程,養(yǎng)成校本教研習(xí)慣,形成校本教研的長效機(jī)制。
1、落實(shí)教研工作常規(guī):堅(jiān)持每周每晚的教研制度。開展以課例為載體的校本教研制度。認(rèn)真開展“每人一堂好課”、 “示范課”等系列活動,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)改革,從而提高課堂效益?;顒咏Y(jié)束后,要求教師結(jié)合對活動的認(rèn)識和感受,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并組織了反思評比活動,使老師走上了在實(shí)踐中總結(jié)、總結(jié)中提高的成長歷程。
教研活動課題化。具體辦法為:首先是找出本學(xué)科存在的突出問題;接著根據(jù)研究的針對性和實(shí)效性,制定研究策略;再在校內(nèi)上公開活動課,實(shí)施既定策略;聽后認(rèn)真評議,課后反思、研課交流,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。這樣以來,教學(xué)效果明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升較大,及格率有所上升;最后,整理各組校本教研成果。
2、教學(xué)管理部門做好跟蹤調(diào)查和反饋。對課堂教學(xué)每時每刻全程參與,是判斷教學(xué)有效性的晴雨表,特別是這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的反饋,是改進(jìn)教學(xué)工作的重要信息來源,是改進(jìn)教學(xué)行為的重要依據(jù)。學(xué)校組織學(xué)困生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談式調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容涉及到:教師上課時學(xué)生參與狀況、我對教師講課聽懂程度、教師是否經(jīng)常鼓勵、作業(yè)量的滿意度、作業(yè)批改滿意度、教師是否經(jīng)常個別輔導(dǎo)等十幾個方面。最后,將調(diào)查原始材料及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反饋給教師本人,教師根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
3、以“教學(xué)能手”評比為契機(jī),組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)比賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流等活動。著力打造骨干教師,促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
4、建立校本教研長效機(jī)制。我校校本教研做到“三定”:定時間、定地點(diǎn)、定人員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各組活動。教研活動中做到“四有”:有中心發(fā)言人、有教研課題、有教學(xué)案例、有活動記載。使老師們能認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生,通過課堂教學(xué)方式的改變來提高課堂效率。強(qiáng)化備課組的職能,實(shí)施校園合作教研的機(jī)制和文化,探討教師合作教研的有效途徑與方法,改善教師專業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。本學(xué)年校內(nèi)上公開課、研討課、展示課達(dá)50多人次。
(四)充分利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,遠(yuǎn)程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。我校現(xiàn)在配有學(xué)生微機(jī)教室2個,教師計(jì)算機(jī)教室1個,多媒體教室1個。共計(jì)150臺計(jì)算機(jī),接入互聯(lián)網(wǎng)。各個功能教室的《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《多媒體教室管理制度》等一應(yīng)俱全,有專人管理。
認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式,使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中,要不定期地對教師進(jìn)行調(diào)查,隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,系統(tǒng)地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。目前我校每一位老師都能操作微機(jī),下載制作課件,都能在多媒體教室上公開課。相關(guān)檔案資料齊全規(guī)范。
(五)以畢業(yè)年級工作為重心,較好的完成了學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)
畢業(yè)年級的工作是學(xué)校工作的重中之重,綜觀一個學(xué)年的工作,從開始到中考結(jié)束,我們投入了大量的精力。先后召開畢業(yè)年級培優(yōu)補(bǔ)差專題會、畢業(yè)年級體育訓(xùn)練工作會議、商議擬定四月調(diào)考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃的畢業(yè)年級備課組長專題會、如何提高一次性合格率的措施、家長會、學(xué)生會、教師專題會、質(zhì)量分析、學(xué)法指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)專題會議;一份耕耘,一份收獲,在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下,今年的中考又取得佳績,中考校均分進(jìn)入全區(qū)前三名,較好的完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校安全工作遵循“教育為先,預(yù)防為主,防治結(jié)合,群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的管理原則。
學(xué)校行政會的所有成員,組成校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本校安全管理工作。
1.學(xué)校制定了一系列完備詳盡的安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生安全公約》《安全管理責(zé)任書》、《安全責(zé)任協(xié)議書》、《學(xué)生安全監(jiān)督員職責(zé)》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《全體教師會議期間各樓道負(fù)責(zé)自習(xí)紀(jì)律人員職責(zé)》、《門禁制度》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《教師安全職責(zé)一覽表》等十余項(xiàng)制度,實(shí)現(xiàn)了全方位、立體化、無間隙、無漏洞的制度管理。
2.學(xué)校實(shí)行安全工作崗位責(zé)任制。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,各年級主管班級工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)本年級班級的安全工作和校內(nèi)以及校周圍的安全治理工作的管理,各年級主管教學(xué)工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理,落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,主管后勤工作的中層領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的安全管理,班主任是班級安全的直接負(fù)責(zé)人。
4.根據(jù)《教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。并進(jìn)行了樓道疏散預(yù)案演練,陳倉電視臺做了現(xiàn)場報(bào)道。
5.加強(qiáng)安全檢查和匯報(bào)。學(xué)校對具有安全責(zé)任的機(jī)構(gòu)或個人,設(shè)安全檢查登記本,要求總務(wù)處每周至少排查一次,各班級每天排查一次,對不安全隱患予以登記。對發(fā)現(xiàn)的問題,自己能排除的迅速排除,不能排除的及時上報(bào)對口主管,主管能解決的及時解決,不能解決的要及時上報(bào)校長。校辦室要建立完整的排查檔案,對排查人、排查時間、查出問題、解決方案一一記錄在冊。加強(qiáng)了校舍及各種教學(xué)設(shè)備器材和生活設(shè)施的安全管理和維修。
6.制定修訂了《衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《地方病工作制度》、《預(yù)防與控制傳染病工作方案》、《預(yù)防與控制甲流工作方案》等疾病防控工作制度。加強(qiáng)門禁檢查登記,落實(shí)晨檢、午檢,重視對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒教育,教育學(xué)生不吃生冷變質(zhì)食品,不吃不潔和不明底細(xì)的食品,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。堅(jiān)持消毒工作,配合衛(wèi)生院為師生接種乙肝疫苗、甲流疫苗。
1.學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育,有計(jì)劃,有內(nèi)容,具體可行。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,推行師德信用承諾制,校長向教師承諾,工作帶頭在前;教師向?qū)W生承諾,以崇高的師德要求來規(guī)范自己。教師能為人師表,從不接受學(xué)生家長的禮品和宴請,不委托家長辦事,不搞有償家教、愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。有自我發(fā)展意識,注重學(xué)習(xí),更新觀念,能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
2.以人為本,創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動教職工的積極性。在物質(zhì)分配,評優(yōu)普級上堅(jiān)持公開,公正,公平原則,實(shí)行事務(wù)公示制度。建立教師崗位責(zé)任制,有比較科學(xué)的教師考核制度,做到平時考核和年度考核有機(jī)的結(jié)合,定性考核與量化考核結(jié)合,尊重教師的創(chuàng)造精神,建立發(fā)展性評價制度,以學(xué)??己诵〗M評議為主,并讓學(xué)生、家長共同參與,建立了教師業(yè)務(wù)檔案,詳實(shí)記錄,教師成長發(fā)展的全過程。
3.促進(jìn)了教師的專業(yè)成長和發(fā)展。教育的持續(xù)發(fā)展要求必須擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。多年來,我校在市、區(qū)“強(qiáng)師興教”精神指引下,重視和加強(qiáng)教師培訓(xùn)管理工作,努力拓展教師培訓(xùn)的渠道,。
(1、積極貫徹市、區(qū)教育區(qū)教師培養(yǎng)文件精神,組織教師參加崗位職務(wù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)歷提高教育等。
(2、依托市、區(qū)、鎮(zhèn)三級教學(xué)新秀能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師的評選活動,努力開展崗位練兵。
(3、依據(jù)實(shí)際,積極開展校本培訓(xùn)。
我們的具體做法是:
一是規(guī)范管理,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。建立了較為科學(xué)、規(guī)范的管理制度和管理程序。
二是用課題研究帶動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。每學(xué)期,教師都有自己的研究課題,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),及時將研究成果轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)手段,注重解決自己在教學(xué)中遇到的問題,實(shí)現(xiàn)了問題即研究的課題研究目標(biāo)。
三是以專家引領(lǐng)推動教師的專業(yè)成長和發(fā)展。我們先后聘請了西安高新一中、寶雞中學(xué)、區(qū)教研室等名師專家來校講座,同時盡可能創(chuàng)造條件到名校學(xué)習(xí)取經(jīng),促使教師不斷教育教學(xué)觀念和專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。
四是積極搭建平臺,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),實(shí)施崗位練兵,激勵、催化教師專業(yè)成長。
我們的主要做法有:
(1)、進(jìn)行課堂觀摩:按學(xué)科分組開展教研活動,分段推出“名師示范課”、“骨干教師研究課”、“成長教師觀摩課”、“新教師匯報(bào)課”、“換崗教師見面課”等。教師之間開展聽課、評課,鼓勵教師跨學(xué)科聽課。
(2)、開展跟蹤指導(dǎo):將各學(xué)科優(yōu)秀教師組織起來,成立“評教賽講、校本教研指導(dǎo)小組”,制定聽課指導(dǎo)計(jì)劃,定期聽課、交流、評價、指導(dǎo)。
(3)、視頻教研:為了促進(jìn)教師反思課堂教學(xué)行為,注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié),有效開展評課活動,我們開展了視頻教研,通過拍攝課堂實(shí)錄,進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)。
五是通過現(xiàn)代遠(yuǎn)教工程的實(shí)施,對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),促使教師提高運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力?,F(xiàn)在我校80%以上的教師能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)編排試卷、進(jìn)行成績處理、上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)。許多教師可以制作多媒體課件,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行授課。
學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨,制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購,保管制度健全,定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊,帳物相符、專人管理,專人負(fù)責(zé),后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng),有消防、供水、供電生活設(shè)施,食堂有專人管理。
嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,遵守財(cái)務(wù)制度。建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度,學(xué)校實(shí)行一費(fèi)制:收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù),接受社會監(jiān)督。讓家長放心,讓社會滿意。
學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全,記載詳實(shí),立檔規(guī)范。重視檔案管理專檔存放,專人管理,能及時檢查,方便使用。
5.12地震,也為我校帶來了新的機(jī)遇,按新的區(qū)域布局調(diào)整,我校與二中合為初中,政府總投資1307萬,擴(kuò)建征地19畝,新建3694 m2的教學(xué)樓,可設(shè)32個教學(xué)班,滿足1500名學(xué)生學(xué)習(xí),新建3671 m2的實(shí)驗(yàn)辦公樓,設(shè)有理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、地理教室、圖書室、電子備課室、多媒體教室、多功能階梯教室、會議室等。新建729 m2的餐廳,改建原3920 m2的教學(xué)樓為學(xué)生宿舍,改建原475 m2的綜合樓為教師宿辦樓。目前工程正在加緊施工建設(shè),一所布局合理,雄偉壯觀的千河一中即將矗立于千渭之匯.
回顧我校一年的工作,我們雖然取得了一定的成績,但也有一些不盡如人意的地方。下面,我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我們存在的問題和今后的發(fā)展思路。
一是管理水平和藝術(shù)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。如對獨(dú)生子女,特別是留守學(xué)生如何管理,還有許多工作要做,許多問題需要探討。
二是安全工作如何做得更好。有些是學(xué)校內(nèi)部管理的完善問題,有些是政策不配套的問題,如學(xué)校的門衛(wèi)、宿舍管理員、校醫(yī)的編制設(shè)崗經(jīng)費(fèi)問題。
三是如何提高調(diào)動教師的積極性,分配好績效工資,增強(qiáng)教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力,提高教師的幸福感。
四是如何充分發(fā)揮使用好電教設(shè)施、圖書、試驗(yàn)設(shè)施,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
五是如何在新課改中貫徹新的教學(xué)理念,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
六是如何提高學(xué)生素質(zhì),特別是學(xué)生的心理素質(zhì)、受挫能力等。
為破解上述問題,我校今后的發(fā)展思路是:踐行科學(xué)發(fā)展觀,以德育為先,以教學(xué)為中心,以安全為保障,以活動為載體,以教研教改為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為落腳點(diǎn),深入、細(xì)致地實(shí)施素質(zhì)教育。為此,我們要:
1、認(rèn)真提高教師素質(zhì),生活上關(guān)心,工作上幫助,業(yè)務(wù)上提高,待遇上落實(shí),提高教師的幸福感。
2、抓住災(zāi)后重建機(jī)遇,使學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施全面達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)育人環(huán)境的綠化、美化、凈化、硬化,營建積極向上的校園文化氛圍。
3、完善心理健康教育體系,建好心理咨詢室,上好心理健康教育課,培養(yǎng)向上完善的人格。
4、全面提高學(xué)生素質(zhì),特別是針對獨(dú)生子女、留守兒童、問題向上等機(jī)遇難題,制定出切實(shí)可行的教育措施。
5、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真推廣體育活動,促使學(xué)生健康成長。
6、繼續(xù)開展學(xué)生喜聞樂見的活動。
年終考核申訴報(bào)告篇九
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》和《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)普通高校基層組織建設(shè)的意見》,結(jié)合遼東學(xué)院基層黨組織建設(shè)工作考核的要求,對20xx年的黨建工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧和總結(jié),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
學(xué)院現(xiàn)有教職工53人,學(xué)生723人,共有教職工黨員17人,學(xué)生黨員58人??傊略O(shè)三個支部(教工本科黨支部、教工高職黨支部、學(xué)生黨支部),其中教工黨員比例為29%。學(xué)生黨員比例為9%,共有積極分子350人,占學(xué)生比例的54.3%,寫入黨申請書共有567人。
黨委組織部明確了年度考核工作的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容、實(shí)施步驟和具體方法。我院召開黨總支委員會議和全體黨員會議,傳達(dá)會義精神,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《考核意見》和《基本標(biāo)準(zhǔn)》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論全院黨員同志充分認(rèn)識到此次黨建工作考核不僅是對我院一年黨建工作的全面檢查,更是對我院當(dāng)前和今后工作的一次有力推動和促進(jìn)。我們把它看成是一次難得的機(jī)遇。院里專門成立了迎接考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組并落實(shí)了工作任務(wù)和工作責(zé)任。
在實(shí)際工作中,全院各支部和黨員把開展黨建迎接考核工作與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,特別是與本科教學(xué)水平評估工作聯(lián)系在一起,促進(jìn)了本科教學(xué)水平評估工作的開展。我們按照學(xué)校黨委提出的“以考促建,以考促改,完善提高,強(qiáng)化特色”的工作目標(biāo),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),逐項(xiàng)逐條地落實(shí)到人,確定時間進(jìn)度和質(zhì)量要求。對過去工作中不到位或做不夠的地方,我們堅(jiān)持邊查邊改,逐項(xiàng)整改;對工作中不夠規(guī)范的地方,我們從嚴(yán)要求,確保與《基本標(biāo)準(zhǔn)》相一致;我們還努力創(chuàng)新黨的基層組織建設(shè)工作,建立長效機(jī)制,使黨建工作制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,從而增強(qiáng)了黨員實(shí)踐“三個代表”重要思想的使命感和責(zé)任感,為全院教育教學(xué)工作的健康有序開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)和組織保證,開創(chuàng)了學(xué)院工作的新局面。
(一)認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》和《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)普通高?;鶎咏M織建設(shè)的意見》以及《cc學(xué)院黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,充分發(fā)揮學(xué)院黨總支的政治核心作用。
在實(shí)踐中,我們認(rèn)識到學(xué)院黨總支要努力保證監(jiān)督黨和國家方針政策以及學(xué)校黨委的各項(xiàng)決定在本院的貫徹執(zhí)行,有效地發(fā)揮政治核心作用,領(lǐng)導(dǎo)好全院思想政治工作,任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,必須充分行使自身職能,努力提高影響力。我們在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到:
(1)通過樹立良好的集體形象,增強(qiáng)感染力。一年來黨總支一班人在政治上始終保持與黨中央一致的鮮明態(tài)度,在工作上努力做到團(tuán)結(jié)合作,以身作則,率先垂范,吃苦在前,在作風(fēng)上求真務(wù)實(shí),清正廉潔。
(2)通過深入細(xì)致的思想工作,增強(qiáng)凝聚力。學(xué)院黨總支堅(jiān)持思想政治工作做到教學(xué)、科研、管理工作的第一線。主動關(guān)心幫助有困難的師生,積極協(xié)調(diào)解決各種困難和矛盾,注意解決實(shí)際問題,努力使教職工從黨總支的工作中得到實(shí)惠,從而增強(qiáng)了了總支的凝聚力。
(3)密切聯(lián)系群眾,增強(qiáng)吸引力??傊ㄟ^建立黨員干部聯(lián)系群眾制度,加強(qiáng)與師生的聯(lián)系,及時準(zhǔn)確地了解群眾的呼聲,增強(qiáng)了工作的主動性,提高了決策的科學(xué)性,也增強(qiáng)了黨總支的吸引力。
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè),提高干部的政治思想素質(zhì)。一年來我們堅(jiān)持和不斷完善以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)的理論學(xué)習(xí),制定了《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支理論學(xué)習(xí)“中心組”學(xué)習(xí)制度》,把“中心組”學(xué)習(xí)當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來看待。堅(jiān)持每個月集中學(xué)習(xí)不少于一次,在學(xué)習(xí)方法上做到平時自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流討論相結(jié)合,在學(xué)風(fēng)上堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重解決學(xué)院工作和干部個人思想上的實(shí)際問題。
(2)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),努力做到“三個代表”重要思想的實(shí)踐者。院黨總支認(rèn)真貫徹中央、省和學(xué)校黨委有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的要求,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,努力改進(jìn)工作作風(fēng),注意聯(lián)系群眾。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工聯(lián)系各教學(xué)系和黨支部,帶頭聯(lián)系黨外高級知識分子和黨外群眾,開展經(jīng)常性的談心活動;堅(jiān)持院、系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,全面了解教師的實(shí)際工作。工作中倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)精神,力求重實(shí)際,察實(shí)情,謀實(shí)效。
(3)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。我院認(rèn)真貫徹《學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法》等一系列規(guī)章制度,建立了以院長和黨書記為第一責(zé)任人,對全院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé),其他成員根據(jù)分工,對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開民主生活會,對照責(zé)任制,開展批評與自我批評,進(jìn)行積極的思想交流和溝通。一年來,我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員中沒有出現(xiàn)違反黨紀(jì)政紀(jì)和廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定要求的問題。
一年來,我院始終堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人事工作等重大問題由院黨政聯(lián)席會討論決定。為使黨政共同負(fù)責(zé)制能落實(shí)到實(shí)處,我院制定了《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度》、《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則》、《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)民主集中制建設(shè)的規(guī)定》等規(guī)章制度。為了真正發(fā)揮好黨總支在決策中的作用,學(xué)院黨總支堅(jiān)持決策前學(xué)習(xí)了解有關(guān)政策法規(guī),做到政策清楚,并注意深入群眾了解實(shí)情,把握第一手資料;決策中善于提出具體建議和工作方案,并勇于堅(jiān)持原則,維護(hù)群眾權(quán)益;決策后,黨總支全力支持學(xué)院各支部書記在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作,并積極宣傳、發(fā)動和組織群眾貫徹執(zhí)行。一年來,院黨總支抓大事,議大事,但不包攬具體事務(wù),主動支持學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)開展工作,順利的完成了新一輪人事制度改革工作,受到了行政領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致尊重和好評。
(1)組織教師黨員干部及學(xué)術(shù)帶頭人積極參與組織實(shí)施遼東學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院與中國杭州動漫中心合作辦學(xué)項(xiàng)目,并在此項(xiàng)目基礎(chǔ)上,申報(bào)審批了一個動漫本科專業(yè),一個動漫??茖I(yè),該專業(yè)現(xiàn)已錄取xx級新生。
(2)組織學(xué)生黨員干部及業(yè)務(wù)骨干參與繪制200米丹東風(fēng)景長卷,獲得上海吉尼斯總部大獎,并取得吉尼斯認(rèn)定證書。
(3)以教學(xué)為中心,設(shè)立黨員工程立項(xiàng):《發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性作用為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科合格評估作貢獻(xiàn)》和《打造具有藝術(shù)類特色的大學(xué)生班級文化》等共計(jì)八個項(xiàng)目,現(xiàn)已結(jié)項(xiàng)。
黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的直接組織者和推動者,廣大黨員是具體實(shí)踐者,時時處處代表黨組織的形象。一年來,黨總支十分重視加強(qiáng)黨支部的建設(shè),通過實(shí)行目標(biāo)管理,建立健全“三會一課”、民主評議黨員等制度,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來涌現(xiàn)了大量的先進(jìn)人物。
其中,教工一支部孫xx是學(xué)院的辦公室主任,在管理過程中不怕得罪人,在創(chuàng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)先進(jìn)單位和本科評估等各項(xiàng)工作中,作出了較大成績,被評為校年度先進(jìn)工作者。教工二支部李老師是學(xué)院教書育人鉆研業(yè)務(wù)的標(biāo)兵,連續(xù)三年報(bào)考博士和國家注冊建筑師,有較廣博的專業(yè)理論知識,教學(xué)效果好,受到學(xué)生的一致歡迎。在本科評估過程中起到了黨員先鋒模范作用。黨總支副書記xx,愛崗敬業(yè),工作踏實(shí)肯干,具有科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新意識,在藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生管理崗位上成績突出,為創(chuàng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生管理先進(jìn)單位作出了貢獻(xiàn)。老教師老黨員周xx副教授兢兢業(yè)業(yè)教書育人,對工作一絲不茍,帶領(lǐng)學(xué)生外出考察不辭辛苦,取得了很好的成績,受到學(xué)生的一致稱贊,真正起到了黨員的模范先進(jìn)作用。
一年來,黨總支和黨支部始終重視黨員的教育工作,把提高黨員的政治理論素質(zhì)擺在重要位置,加強(qiáng)黨員教育活動的計(jì)劃性,學(xué)期初黨總支和黨支部都認(rèn)真制定學(xué)期黨員教育計(jì)劃,一年來,我們重點(diǎn)安排學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神,《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。我們在工作中注意發(fā)揮藝術(shù)學(xué)院特點(diǎn)開展黨建工作。
(1)用中國近代藝術(shù)史開展大學(xué)生入黨教育。結(jié)合不同歷史時期的藝術(shù)發(fā)展和名人介紹黨史。例如:思想家,文學(xué)家魯迅,愛國戲曲大師梅蘭芳,常香玉,著名畫家徐悲鴻,著名古文字學(xué)家和詩人郭沫若,偉大領(lǐng)袖毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績。強(qiáng)調(diào)藝術(shù)與中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的關(guān)系,重點(diǎn)突出“三個代表”重要思想中先進(jìn)文化藝術(shù)在黨的發(fā)展史中的歷史作用,使學(xué)生掌握文化藝術(shù)與政治導(dǎo)向的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)任何歷史人物成長均離不開先進(jìn)的政治社會環(huán)境和先進(jìn)文化的熏陶,因此要成為對社會有用之才必須先把自己鍛煉成推進(jìn)社會進(jìn)步的政治精英。
(2)創(chuàng)建各種各種藝術(shù)平臺開展豐富多彩的黨建第二課堂活動。為了調(diào)動全院學(xué)生參與校園文化建設(shè),展示藝術(shù)學(xué)生特長,豐富大學(xué)生政治、思想、文化生活,借以促進(jìn)黨建第二課堂建設(shè),藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部組建了各種以學(xué)生黨員和入黨積極分子為主體的文化團(tuán)體,他們在不同時期以不同的形式宣傳介紹黨的中心工作,促進(jìn)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨建工作。
院黨總支始終把發(fā)展黨員工作作為促進(jìn)全院發(fā)展和培養(yǎng)合格人才的重要舉措來抓,重視在青年教師和大學(xué)生中發(fā)展黨員。堅(jiān)持把工作的重點(diǎn)放在對入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。對所有申請入黨的同志都落實(shí)了培養(yǎng)聯(lián)系人,分黨校每學(xué)期都舉辦一期的入黨積極分子培訓(xùn)班,聘請有關(guān)專家和分黨校教師授課,重點(diǎn)進(jìn)行黨的基本知識、基本理論學(xué)習(xí),一年中共培養(yǎng)入黨積極分子121人,共發(fā)展大學(xué)生黨員40多人,大學(xué)生黨員人數(shù)不多增多。工作中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,同時,為了防止出現(xiàn)“重發(fā)展,輕教育”的現(xiàn)象,我們加大了大學(xué)生黨員的繼續(xù)教育工作。給學(xué)生黨員分任務(wù)、壓擔(dān)子,讓他們在發(fā)揮作用中接受培養(yǎng)和鍛煉,我們在學(xué)生宿舍建立了“黨員責(zé)任區(qū)”,設(shè)立“黨員責(zé)任崗”。為了增強(qiáng)黨員發(fā)展工作的透明度,堅(jiān)持原則,我們建立了黨員發(fā)展公示制度。
安全穩(wěn)定工作是一切工作的基礎(chǔ),也是校黨委要求總支抓好的又一重點(diǎn)工作。特別是奧運(yùn)期間的高校穩(wěn)定更加重要,沒有安全穩(wěn)定的大好局面,無從談起建立和諧社會,總支在學(xué)校安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,制定了《藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院安全穩(wěn)定工作責(zé)任制》,由院長書記共同與學(xué)校簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任狀,成立了藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人,實(shí)行問責(zé)制,定期查找本院不穩(wěn)定因素,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度,隨時掌控可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定苗頭。學(xué)院被授予10年遼東學(xué)院安全綜合治理先進(jìn)單位。
學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理工作是黨總支的一項(xiàng)重要工作。一年來,黨總支按照培養(yǎng)“社會主義建設(shè)者和接班人”的要求,著力培養(yǎng)“四有”新人。在學(xué)生工作中堅(jiān)持以人為本,做到政治上關(guān)心培養(yǎng),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,生活上關(guān)懷幫助,堅(jiān)持以情育人,以理服人,以高尚的師德熏陶人。工作中我們堅(jiān)持以黨風(fēng)帶動教風(fēng),以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和綜合能力培養(yǎng),在低年級學(xué)生中開展了“職業(yè)生涯教育”活動,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,指導(dǎo)學(xué)生制定個人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)院黨總支為每個學(xué)生都指派了有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)班導(dǎo)師,經(jīng)過兩年的實(shí)踐,目前這項(xiàng)工作初見成效。我院xx年學(xué)生就業(yè)率為86.5%,10年學(xué)生就業(yè)率92.6%,xx年(88.6%、92%)被評為學(xué)校就業(yè)先進(jìn)單位。
回顧和總結(jié)一年來的黨建工作,我們有以下幾點(diǎn)體會:
(一)只有認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》《cc學(xué)院黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)院黨總支的工作才能順利開展,政治核心作用才能正常發(fā)揮,才能保證黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委的決定得到全面貫徹執(zhí)行,才能保證社會主義的辦學(xué)方向,才能進(jìn)一步提高黨的執(zhí)政能力。
(二)黨建工作必須緊緊圍繞培養(yǎng)人才的根本任務(wù)和教育教學(xué)中心工作來開展。黨建工作是一項(xiàng)綜合復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要做到堅(jiān)強(qiáng)有力,必須要有其深深扎根的基礎(chǔ),我們認(rèn)為這個基礎(chǔ)就是學(xué)校的根本任務(wù)和中心工作,而不能就黨建抓黨建。
(三)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作是做好黨建工作的基礎(chǔ)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)對學(xué)院各項(xiàng)工作至關(guān)重要,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有全局意識,必須要在思想上真正重視黨建工作,要帶頭執(zhí)行民主集中制原則。同時領(lǐng)導(dǎo)干部的自身形象要擺得正。
(四)黨支部建設(shè)要正?;⒁?guī)劃化。黨支部作為黨的工作的戰(zhàn)斗堡壘,作用十分重要,必須認(rèn)真抓好、抓實(shí)。選配好黨支部書記是關(guān)鍵,加強(qiáng)制度建設(shè)是保證,創(chuàng)新活動方式是出路。
(一)用政治理論武裝廣大師生員工的工作有待于加強(qiáng),教師政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式有待于進(jìn)一步創(chuàng)新,效果需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
(二)教師黨建活動形式相對老化,應(yīng)進(jìn)一步結(jié)合藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)開發(fā)新的活動方式。
(三)黨總支和黨支部工作還存在一些不夠規(guī)范的地方,通過自查已經(jīng)進(jìn)行了一些整改,今后還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
(四)少數(shù)黨員同志先進(jìn)性不夠突出,自我要求不嚴(yán),需要總支做深入細(xì)致的工作,學(xué)生黨員中存在著入黨前后表現(xiàn)不一致,入黨后放松自我要求的現(xiàn)象。
(一)我們將本著以評促建,以評促改的態(tài)度,進(jìn)一步對照考核標(biāo)準(zhǔn)和考評組領(lǐng)導(dǎo)專家提出的整改要求,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,爭取在盡可能短的時間內(nèi)使我院的黨建工作達(dá)到較高的水平。
(二)以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動為延續(xù),加強(qiáng)我院黨員的先進(jìn)性教育,重點(diǎn)解決少數(shù)黨員模范作用不突出的問題,力爭使我院黨員的整體素質(zhì)有明顯的提高。
(三)加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步解放思想,銳意進(jìn)取,提高工作水平和駕馭復(fù)雜局面的能力,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。
在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告對我們來說并不陌生,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編整理的,僅供參考,歡......
各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天各位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行年終考核檢查,在此,我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。我校是一所農(nóng)村普通初級中學(xué),本年度,我校工作總體情況是:以......
年終考核申訴報(bào)告篇十
時間匆匆過去,轉(zhuǎn)眼間有到了年度考核的時間了。作為一名xx單位的工作者,每次的年度考核,對我們而言都是一次重要的認(rèn)證,這不僅僅是通過工作的數(shù)據(jù)來認(rèn)識自身努力的考核,更是讓自我反思,認(rèn)識自身不足的機(jī)會。
如今,回顧在過去一年時間里的工作情況,在上一年里,我們通過積極熱情的態(tài)度,出色的完成了工作,讓自身的成績得到了極大的提升。當(dāng)然,在工作方面,也少不了領(lǐng)導(dǎo)和同事們一同的努力和奮斗!正是這份指揮和團(tuán)結(jié)能力,我們在工作中才能有這樣的進(jìn)步,才能在過去的一年里創(chuàng)造自身更高的價值!現(xiàn)又到了考核的時間,我在此對一年來的個人情況做總結(jié)如下:
在過去的工作中,我開始更加注重在工作中的思想態(tài)度和自我的管理問題。以往對于這些問題,我總以為工作的思想不過代表的是認(rèn)不認(rèn)真,亦或是在工作中有沒有干勁。但通過和同事們的交流以及更深入的.思考后我認(rèn)識到,對工作的思想不僅僅是努力!
為此,我通過對工作的梳理,更加細(xì)致的規(guī)劃了自己的工作方向。通過在工作思想上的規(guī)劃,我劃分了自身在工作上的重點(diǎn),更加有效的利用了每天的工作時間,來做更有意義的事情。為此,工作的成績也得到了一些顯著的提升。
在上一年的時間里,我主要的目標(biāo)方向是跟隨著xx領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn),積極完成xx崗位的基礎(chǔ)工作任務(wù)。在工作方面,我能積極負(fù)責(zé)的完成自身接到的任務(wù),并在每次的工作中認(rèn)真的反思自己,明確自身的不足,并積極的規(guī)劃今后的目標(biāo)。
當(dāng)然,除了這些常規(guī)的工作外,在工作方面我也進(jìn)行過一些單獨(dú)的項(xiàng)目,雖不說為公司取得了多少成績,但我也因此得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)收獲,并更進(jìn)一步的改善了自己的工作。
回顧了過去一年的工作,錯誤多多少少也是會有的。而通過自我的反思,我認(rèn)識到自己的錯誤主要集中在粗心和死板這兩個問題上。面對工作,我不僅要認(rèn)真做好每天的固定職責(zé),更要準(zhǔn)備好隨時應(yīng)對改變和挑戰(zhàn)!只有不斷的累積和嘗試才能在工作中取得進(jìn)步,我也要多鍛煉自己的應(yīng)變能力,更好的完成工作任務(wù)!
新的工作已經(jīng)展開,我會繼續(xù)努力,為xx的前進(jìn)貢獻(xiàn)更多的努力!
年終考核申訴報(bào)告篇十一
新課程改革在教育領(lǐng)域是一場深刻的變革,而在這場變革中如何乘勢而上,提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),是繼續(xù)教育面臨的新問題、新考驗(yàn)。我校以課改為支點(diǎn),尋求促進(jìn)教師和學(xué)生共同成長,探索性地進(jìn)行教育教學(xué)方式改革,以達(dá)到學(xué)校繼續(xù)教育質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)有教學(xué)班11個,在校學(xué)生512人,教職工22人;其中本科學(xué)歷12人,專科學(xué)歷1人,中專學(xué)歷9人。學(xué)歷全部達(dá)標(biāo);小教高級教師11人,小教一級教師11人。
(一)校本培訓(xùn)的保障
校本培訓(xùn)是以教師任職學(xué)校為主陣地,將教師教育活動與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來的一種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式可以廣泛地利用各種培訓(xùn)資源,具有投資小,見效快、實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)。校本培訓(xùn)成為改變學(xué)校面貌、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師綜合素質(zhì)的一條重要途徑。為此,我校高度重視校本培訓(xùn)工作。我們牢固樹立“校長是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人”的意識,確立了科研興教的辦學(xué)理念,成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
近年來,學(xué)校不斷加大對校本培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)投入。每年對教科研課題實(shí)驗(yàn)都給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)期末了,對各教研組進(jìn)行全面系統(tǒng)考核評價、獎勵,對教師個人的教研成果分級別進(jìn)行獎勵。先后完善了圖書室、微機(jī)室、閱覽室、校園網(wǎng)、教師音像備課中心和多媒體教室,并不斷充實(shí)其內(nèi)部設(shè)施。學(xué)校為每個學(xué)科教研組和學(xué)科備課組征訂一份業(yè)務(wù)雜志,為校本培訓(xùn)營造了良好的環(huán)境和條件。
學(xué)校能按照上級教育部門的要求,選用了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀進(jìn)行校本培訓(xùn),我校還積極利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源實(shí)施校本培訓(xùn)。
(二)校本培訓(xùn)的管理
我校校本培訓(xùn)的考核獎懲與管理制度健全,先后建立并完善了校本培訓(xùn)工作制度。學(xué)校制訂有《校本培訓(xùn)實(shí)施方案》、每學(xué)期和每學(xué)年學(xué)校校本教研和校本培訓(xùn)計(jì)劃,不同階段能及時總結(jié)并整理出工作總結(jié)。
學(xué)校嚴(yán)格對校本培訓(xùn)的過程管理。對于每次周一備課組、教研組活動和專題培訓(xùn),學(xué)校都定任務(wù)、定時間、定人員,全校教師人人參與。
(三)校本培訓(xùn)的實(shí)施
積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論和新課程理論。學(xué)校建立了學(xué)習(xí)制度,采取周一教研、個人自學(xué)等形式,集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理論,確立新理念。早在20xx年,我校就把教育部頒發(fā)的各學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》列入新課程培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一,并組織教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研討,把教師的教學(xué)觀念統(tǒng)整到新課程觀念要求上來。
認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革。
一是立好樣板課。
每學(xué)期初,全校各年級、各學(xué)科都圍繞各自教學(xué)目標(biāo),研究確定課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)與方向,選出一位教師執(zhí)教“樣板課”,全教研組教師跟班聽課。隨后,管理人員與教研組長組織評課、座談,認(rèn)真分析課堂教學(xué)的收獲得失,讓全教研組教師明確今后課堂教學(xué)改革的努力方向,認(rèn)識到新課改的課應(yīng)該怎樣上,什么樣的課才是好課。
二是抓好家常課。全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒“樣板課”的教學(xué)模式,深入鉆研教材,研究教法學(xué)法,以“樣板課”的標(biāo)準(zhǔn)上好每節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每周推門聽課,聽課后查看課時教案,并于當(dāng)天向執(zhí)教老師反饋評課意見。同時,各科教師自報(bào)一節(jié)應(yīng)用多媒體教學(xué)。
三是上好匯報(bào)課。學(xué)期末,全校每位教師都要在教研組內(nèi)上匯報(bào)課,展示交流一學(xué)期來課堂教學(xué)成果。全組教師進(jìn)行聽課,并依據(jù)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)打出分值,記入教師期末業(yè)務(wù)量化。
四是改革課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定的新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生主體參與、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)作為評價一節(jié)課的重要依據(jù),要求注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)改革的最終效果體現(xiàn)在學(xué)生身上,他們真成了課堂的主人。我校學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力有了長足進(jìn)步,參與意識得到很大增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性也空前高漲。
切實(shí)抓好集體備課和集體教研活動。每次教研活動都精心準(zhǔn)備、扎實(shí)開展,針對教學(xué)工作中的實(shí)際問題認(rèn)真加以研討,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒,在全校努力形成濃厚的教研氛圍,使教研活動成為全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)、教學(xué)研究的最常規(guī)、最基本、最有效的載體,我們選派教師上示范課、觀摩課,隨后管理人員進(jìn)行評課,切實(shí)提高了集體教研活動的實(shí)效性。
扎實(shí)開展師德教育、德育與班主任工作培訓(xùn)。師德是教師的靈魂,師德建設(shè)必須作為校本培訓(xùn)極其重要的內(nèi)容之一。為此,我校一方面認(rèn)真加強(qiáng)師德制度建設(shè)與師德考核,制訂了《班主任工作評比細(xì)則》等制度,對師德建設(shè)提出了非常明確具體的要求,同時嚴(yán)格進(jìn)行師德考核,不斷強(qiáng)化對師德的監(jiān)督與考核。學(xué)校注重德育隊(duì)伍建設(shè),定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)推廣德育及班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校重視教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。我們著眼于新課程和信息社會對教師的新要求,先后組織了計(jì)算機(jī)校內(nèi)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn),使每一位教師盡快掌握相應(yīng)的教育信息技術(shù),以適應(yīng)新課程改革的需要。
(四)校本培訓(xùn)的成果
1、教師大專以上學(xué)歷占全校教師的比例超過90%。
2、每年的《繼續(xù)教育證書》的驗(yàn)證,我校的教師都達(dá)到甚至超過72學(xué)時。
3、教師參加校本培訓(xùn),提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、科研能力。學(xué)校近三年有幾十篇論文在省市縣各級評審中獲獎;教師在各級賽課中也均獲較好的名次。
4、通過校本培訓(xùn),推動了教師隊(duì)伍的建設(shè),提升教師的同時,也提升了和推動了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
年終考核申訴報(bào)告篇十二
20xx年在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持下,我鄉(xiāng)農(nóng)村工作取得良好成效。按照中共xx縣委農(nóng)村工作委員會要求,現(xiàn)將今年以來的工作情況自查后匯報(bào)如下:
我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此項(xiàng)工作,專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記xx為組長,鄉(xiāng)長xxx、鄉(xiāng)黨委副書記xx為副組長的農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并積極健全機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)工作制度,促進(jìn)我鄉(xiāng)20xx年度工作的有效開展工作。完善相關(guān)工作措施,使得我鄉(xiāng)農(nóng)村各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有方案地進(jìn)行。同時,我鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開會議研究災(zāi)后新村建設(shè)、扶貧工作等事宜,及時解決相關(guān)問題。
(一)全面完成建房任務(wù)
經(jīng)過我鄉(xiāng)全體干群及建設(shè)施工單位的奮力攻堅(jiān),我鄉(xiāng)災(zāi)后重建4個新村聚居點(diǎn)項(xiàng)目(xxx新村聚居點(diǎn)、桂花村新村聚居點(diǎn)、復(fù)興村麻柳場新村聚居點(diǎn)、旗桿樹新村聚居點(diǎn))已于20xx年前完成房建任務(wù)。我鄉(xiāng)建房任務(wù)數(shù)共836戶(包括投親和購房戶),已于20xx年12月31日前主體完工封頂,完成率100%,目前為止,所有新村聚居點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)入住。
(二)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
20xx年4月我鄉(xiāng)基本完成市政及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),現(xiàn)正籌備驗(yàn)收送審工作;目前我鄉(xiāng)3個村級活動室(沙壩河村、復(fù)興村、桂花村)已完成建設(shè)并已投入使用。目前我鄉(xiāng)共建垃圾池52個,其中柏香村xx個、復(fù)興村18個、桂花村10個、沙壩河村10個;專業(yè)運(yùn)垃圾車1輛。此外,我鄉(xiāng)投入了398490元新建垃圾房19個。從房屋風(fēng)貌、道路改造、群眾飲水、廁所改造等著手,編制村莊治理和風(fēng)貌塑造規(guī)劃,采取因地制宜、整體推進(jìn)方式,完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施,投入28萬元在桂花村安置點(diǎn)建設(shè)一個污水一體化處理設(shè)施,保證了該村安置點(diǎn)的污水處理。
目前我鄉(xiāng)正擬新建旗桿樹、柏林壩新村聚居點(diǎn)以及xx河沿線堡坎,保證安置點(diǎn)和沿河群眾的生產(chǎn)生活安全。同時完善這兩處的房屋風(fēng)貌塑造、綠化和亮化,提升新村聚居點(diǎn)整體風(fēng)貌。
(一)組織機(jī)構(gòu)健全,檔案管理規(guī)范
我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)組織機(jī)構(gòu)健全,從上到下一級抓一級落實(shí)工作責(zé)任,做到“事事有負(fù)責(zé),人人有責(zé)任”,并將災(zāi)后重建和精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)新村建設(shè)進(jìn)程,突出我鄉(xiāng)特色亮點(diǎn),使新村建設(shè)工作有序開展。并且,及時做好新村建設(shè)檔案管理,規(guī)范整理災(zāi)后重建、“百村示范”工程、幸福美麗新村、新型社區(qū)等資料,使我鄉(xiāng)新村建設(shè)工作穩(wěn)步前進(jìn)!
(二)“百村示范”工程建設(shè)
我鄉(xiāng)積極做好“百村示范”工程建設(shè),新村資金管理規(guī)范,舊村落提升改造有序推進(jìn),全面落實(shí)“四改三建三清”,同時積極發(fā)揮村兩委的帶頭作用,切實(shí)做到管理民主、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主,努力作好“百村示范”工程工作。
(三)加快精品旅游村寨、幸福美麗新村建設(shè)
我鄉(xiāng)結(jié)合災(zāi)后重建和精品旅游村寨、幸福美麗新村的規(guī)劃打造,依托森林生態(tài)資源,規(guī)劃建設(shè)一個森林康養(yǎng)中心,開展森林游憩、度假、療養(yǎng)、保健、養(yǎng)老等活動,并深度挖掘沙壩河村紅色文化,打造紅色旅游線路。同時,我鄉(xiāng)目前正大力發(fā)展沙壩河村“農(nóng)家樂”式休閑度假的鄉(xiāng)村旅游業(yè),柏香村、復(fù)興村等新型社區(qū)建設(shè)。特別在沙壩河村擬引進(jìn)資金建設(shè)1家大型農(nóng)家樂,以打好我鄉(xiāng)災(zāi)后重建“收官之戰(zhàn)”,加快我鄉(xiāng)精品旅游村寨、幸福美麗新村建設(shè)進(jìn)程。
(一)健全扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,分解任務(wù)
今年以來鄉(xiāng)黨委、政府把精準(zhǔn)扶貧工作作為“一把手”工程,抽調(diào)專人組建精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。成立沙壩河村精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,制定摸排工作方案,明確責(zé)任目標(biāo),分解扶貧任務(wù)。做好駐村第一書記的考核工作,協(xié)調(diào)第一書記幫扶工作開展。
(二)摸清家底,精準(zhǔn)確定扶貧對象
結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,特別設(shè)計(jì)制定了《xx鄉(xiāng)xx村精準(zhǔn)扶貧走訪調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》,全體鄉(xiāng)干部會同村、組干部組成3個工作組,對沙壩河村原有的87貧困戶進(jìn)行精準(zhǔn)摸底,實(shí)時掌握貧困戶動態(tài),并“一戶一策”對貧困戶建檔立卡。將摸排情況、資料進(jìn)行統(tǒng)一匯總,形成大數(shù)據(jù)庫。
同縣級相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動,對貧困戶的“家底”進(jìn)行詳細(xì)分析、比對核實(shí)。通過摸底后清退貧困戶58戶,新增貧困戶25戶,目前全村貧困戶共計(jì)67戶、貧困人口xx1個。
(三)分類實(shí)施,精準(zhǔn)確定幫扶措施
嚴(yán)格按照“五個一批”、“六個精準(zhǔn)”的要求,分階段分步驟制定脫貧政策。預(yù)計(jì)20xx年脫貧17戶,20xx年脫貧24戶,20xx年26戶;結(jié)合該村實(shí)際情況將67個貧困戶劃分成四個批次:
一是受4.20強(qiáng)烈的地震、滑坡泥石流等地質(zhì)災(zāi)害后重建一批35戶;
二是因病致貧或是有殘疾不具有勞動能力的貧困戶,采取醫(yī)療救助一批的9戶;
三是年老體弱、鰥寡孤獨(dú)者,采取低保政策或五保政策兜底的8戶;
四是缺乏資金或技術(shù)但有勞動力脫貧的,給予就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)或產(chǎn)業(yè)幫扶的51戶。
我鄉(xiāng)積極做好各項(xiàng)工作的同時,積極做好新村建設(shè)宣傳工作,利用拉橫幅、發(fā)放宣傳單、播放小廣播等方式向群眾宣傳好我鄉(xiāng)新村建設(shè)工作,并及時向上級反應(yīng)工作進(jìn)展、及時報(bào)送信息或數(shù)據(jù)。努力做到信息、數(shù)據(jù)、資料報(bào)送及時,解決災(zāi)后重建和新村建設(shè)問題及時。
年終考核申訴報(bào)告篇十三
光陰似箭日月如梭,忙碌但充實(shí)的xx年即將過去?;厥走@一年感慨萬千,在場領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和引領(lǐng)下議定勤奮做事,在廣大同事的支持配合下,一年來我圓滿的完成了各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),以此提高自己的政治覺悟和工作水平。我以嚴(yán)要求自己省自律為準(zhǔn)繩把場領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作作為我的重心。
回首這一年的工作,從德,能,績,勤,廉,方面對自己進(jìn)行總結(jié),既是對我工作檢討,也是對自己今后工作的促進(jìn)。
反映了一個人的思想覺悟工作作風(fēng)和道德品質(zhì),我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的責(zé)任心盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真工作上有新進(jìn)步,在堂堂做人有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,”無論做什么工作都能擺正自己的位置,搞好同事的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個人的人生價值同服從領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)統(tǒng)一,把不斷振興鹽場與工作實(shí)效相結(jié)合,在工作和事業(yè)面前顧全大局,利益與成就共享,不爭名奪利,不計(jì)個人得失,努力踐行我個人的崇高理想。
一個人綜合素質(zhì)的高低工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好工作崗位賦予的職責(zé)和上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。業(yè)務(wù)上我堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能素質(zhì),親自動手,深入維修和保養(yǎng)各種機(jī)械設(shè)備,做到一絲不茍,精益求精,把不合格的設(shè)備及時更換維修。遇事時及時和領(lǐng)導(dǎo)同事們溝通,聽取他們的意見,完善自己的工作思路,以推動鹽業(yè)生產(chǎn)的大進(jìn)步。
反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自配崗以來,我始終兢兢業(yè)業(yè)的保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)的重托同事們的厚望化作動力,滿腔熱情的投入工作之中,充分體現(xiàn)工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,堅(jiān)持早到崗,勤觀察,常自檢的原則努力履行自己的崗位職責(zé)。
全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)工作指標(biāo),履行自己的職責(zé),在我工作中盡量節(jié)約各種零部件,保質(zhì)保量,為生產(chǎn)設(shè)備少出事故下力量,我始終堅(jiān)持以場為家,多做対鹽場有益的事情,與同事們相互學(xué)習(xí),精誠團(tuán)結(jié),及時幫助同事們排憂解難,為鹽場多產(chǎn)鹽高利潤發(fā)揮自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重,自省自警自勵,珍重自己的言行人格和名譽(yù),絕不干那些自輕自賤與領(lǐng)導(dǎo)同事不相符的事情。經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,時刻用法律法規(guī)約束自己,始終保持旺盛的工作斗志振奮精神狀態(tài),嚴(yán)格要求自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想覺悟和道德修養(yǎng)。做到吃苦在前,享受在后,以身作則廉潔自律,保持清醒的頭腦抵制腐朽思想侵蝕,努力工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
回首過去,總結(jié)至今即能取長補(bǔ)短,又能挖掘潛力,既是對自己一年的自省參照,又是對自己鞭策,我雖有很多缺點(diǎn)不是,工作中還存在一些不足,但是我唯有滿腔決心信心,在意味新的挑戰(zhàn)的明天。在場領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗!定愿為我熱衷的`鹽場事業(yè)做出我最大的貢獻(xiàn)。
年終考核申訴報(bào)告篇十四
在一學(xué)年里,人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了--教學(xué)工作。一學(xué)年以,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔(dān)任-班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在--比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個學(xué)期的--教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。
藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)--教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有--興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為--興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,--水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成校特色的--,各方賓對我校學(xué)生的--有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的--水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高身的能力。
年終考核申訴報(bào)告篇十五
各支部(總支):
20xx年縣衛(wèi)生局黨建工作以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會和在福建考察時的重要講話精神,按照八屆七次、七屆七次、十屆七次全會的部署要求,緊緊圍繞提出的“提升工業(yè),突破三產(chǎn),調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè),做靚城市,構(gòu)建和-諧,加強(qiáng)黨建”的工作思路,堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)、以科學(xué)制度保障、以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè),以“四化四促”為載體,大力拓展“168”黨建工作模式,建立“一崗雙責(zé)、互促互動”機(jī)制,充分發(fā)揮基層黨組織凝聚人心、服務(wù)群眾、推動發(fā)展、促進(jìn)和-諧的作用,為加快我縣衛(wèi)生改革與發(fā)展步伐,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層黨組織,積極開展抗洪救災(zāi)活動
二、召開主題座談會,部署掛村黨建“聯(lián)幫帶”工作
局黨委圍繞“提升拓展168模式,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”這一主題,對照“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和-諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求和先進(jìn)基層黨組織 “五個好”、優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員“五帶頭”的標(biāo)準(zhǔn),就“為什么要提升拓展“168”模式、怎樣開展創(chuàng)先爭優(yōu)、如何立足大局爭先進(jìn)位”等問題,采取召開座談會、集中研討、部署掛村黨建“聯(lián)幫帶”等方式開展主題討論。
2012年7 月1日局黨委組織局機(jī)關(guān)支部黨員干部到掛點(diǎn)的鄭湖鄉(xiāng)徐敦村,與村黨支部開展“聯(lián)創(chuàng)共建,恢復(fù)重建”活動,并召開座談會。
徐敦村支書和村主任分別介紹了該村這次洪澇受災(zāi)情況和今年新農(nóng)村建設(shè)工作重點(diǎn)。局黨委書記翁光亮同志要求:村黨支部及其黨員一定要充分發(fā)揮先鋒模范作用,一要關(guān)注民生,恢復(fù)生產(chǎn);二要科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排;三要合理合法,注重實(shí)效;四要上下聯(lián)動,黨建共創(chuàng)。今后村兩委和局黨政班子多聯(lián)系,多溝通,共創(chuàng)雙贏??h衛(wèi)生局局長王仁偉同志強(qiáng)調(diào):一、支部建設(shè)要“五好”,黨建陣地要規(guī)范,村務(wù)公開要到位。二、168黨建模式要掌握,黨建工作要創(chuàng)新。三、黨支部要起戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員要起先鋒模范作用。四、抗洪救災(zāi),要有自力更生,艱苦奮斗精神;要克服“等、靠、要”的思想;要圍繞新農(nóng)村建設(shè),盡快擬定實(shí)施辦法,付諸實(shí)施。
通過這次開展“聯(lián)創(chuàng)共建,恢復(fù)重建”活動,同時促進(jìn)局機(jī)關(guān)黨建工作更進(jìn)一步。使縣衛(wèi)生局掛村工作有了更深層的內(nèi)涵和更豐富的工作載體。局機(jī)關(guān)及所掛村全體黨員,能夠統(tǒng)一認(rèn)識,聯(lián)創(chuàng)共建;充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,組織全體黨員身先士卒,在抗洪救災(zāi)中起先鋒模范作用,使受災(zāi)群眾能夠早日恢復(fù)生產(chǎn)。通過幫扶、自救、聯(lián)創(chuàng)、共建,共同打造新農(nóng)村建設(shè)工作新局面。
三、深入推進(jìn)衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高群眾滿意度
目標(biāo),在4月30日召開了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)動員大會,深入貫徹落實(shí)全縣衛(wèi)生工作會議和《縣人民政府關(guān)于深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)跨越式發(fā)展的意見》(沙政〔2014〕151號)精神,對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行再動員、再部署,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,加快實(shí)施醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,為群眾提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。部署開展了“五比五促”活動,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的快速提升。即:比學(xué)習(xí),促學(xué)術(shù)氛圍形成;比技能,促業(yè)務(wù)水平進(jìn)步;比愛心,促服務(wù)態(tài)度改善;比規(guī)范,促醫(yī)療質(zhì)量提高;比管理,促績效全面提升。倡導(dǎo)學(xué)習(xí),廣泛開展“三基”知識及新知識、新技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。以“方便、周到、安全、滿意”為主題,深入開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,努力改善服務(wù)態(tài)度、拓展服務(wù)空間、延伸服務(wù)范圍、創(chuàng)新服務(wù)形式。
四、開展警示教育活動,從源頭上預(yù)防腐-敗
4 月30日下午,局黨委召開落實(shí)黨風(fēng)廉政、預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育大會,邀請縣審計(jì)局局長吳曉玲和縣檢-察-院預(yù)防職務(wù)犯罪辦公室主任、反貪局教導(dǎo)員許文章授課。分別講授了審計(jì)、財(cái)務(wù)有關(guān)知識和醫(yī)藥購銷領(lǐng)域職務(wù)犯罪的形式、犯罪的危害和犯罪的成因。要求各單位領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員要切實(shí)履行各自崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,建立財(cái)產(chǎn)檔案,同時,加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì),及時發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理中存在的問題和漏洞,保證資金規(guī)范運(yùn)行。通過對典型案例的.分析,要求衛(wèi)生系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“禁錮欲望、拒腐防變、預(yù)防犯罪”。與會人員還一同觀看了警示教育短片。
五、加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管,嚴(yán)厲查處違紀(jì)行為
局黨委嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院財(cái)務(wù)制度和物價收費(fèi)制度,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療收費(fèi)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴(yán)禁自立項(xiàng)目收費(fèi)、分解項(xiàng)目收費(fèi),防止重復(fù)計(jì)費(fèi)、多收費(fèi)亂收費(fèi)等問題。嚴(yán)肅查處了大洛中心衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師余世雄違規(guī)診療、收受診療外費(fèi)用等問題,并在全系統(tǒng)作了通報(bào)。并要求全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位和全體醫(yī)務(wù)人員要從這一事件中吸取教訓(xùn),舉一反三;切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院管理,加強(qiáng)職工教育;持續(xù)深化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),時刻牢記醫(yī)務(wù)人員的宗旨與責(zé)任,樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。
六、規(guī)范衛(wèi)生行政權(quán)力運(yùn)行,完善監(jiān)控機(jī)制建設(shè)
七、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)現(xiàn)監(jiān)督重心下移
八、扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
九、健全完善黨建工作目標(biāo)責(zé)任制
局黨委全面落實(shí)黨建工作考評制度;堅(jiān)持黨建工作情況匯報(bào)、第一責(zé)任人述職等制度;加強(qiáng)流動黨員的教育管理;進(jìn)一步規(guī)范了黨費(fèi)收繳工作。各支部(總支)認(rèn)真履行抓好黨建工作的政治責(zé)任,形成書記帶頭抓、支委分工抓、相關(guān)科室共同抓、黨務(wù)干部專心致志抓的工作局面;定期召開支委會研究黨建工作;加強(qiáng)“黨建帶三建” 制度,充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)組織的主力軍、生力軍和“半邊天”作用,更好地服務(wù)和-諧社會建設(shè)。
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索年終績效考核報(bào)告。
年終考核申訴報(bào)告篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好!
回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,教師工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。每次,當(dāng)我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,有時已經(jīng)凌晨一時多了。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,給他們吃小灶。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日
年終考核申訴報(bào)告篇十七
鄉(xiāng)對鄉(xiāng)財(cái)政工作高度重視,由鄉(xiāng)長擔(dān)任鄉(xiāng)財(cái)政所長,做好各項(xiàng)工作的銜接和落實(shí)。在區(qū)財(cái)政局的指導(dǎo)下積極完成好各項(xiàng)工作,并將具體責(zé)任落實(shí)到人。按照機(jī)構(gòu)設(shè)置要求,鄉(xiāng)單獨(dú)設(shè)立了財(cái)政所,明確了鄉(xiāng)財(cái)政所承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理的職責(zé)。按照人員編制要求,落實(shí)了2名財(cái)務(wù)人員,工作人員都為大專以上文化程度,分別擔(dān)任會計(jì)、出納工作,人員實(shí)行縣鄉(xiāng)雙重管理,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主,鄉(xiāng)財(cái)政所工作人員正在按照要求積極的考取會計(jì)從業(yè)資格證書,以便更好的開展各項(xiàng)工作。
1、建立、健全收支管理制度。建立預(yù)算管理、資金管理、票據(jù)管理、總產(chǎn)管理、檔案管理等,按規(guī)定執(zhí)行總預(yù)算會計(jì)和行政事業(yè)單位會計(jì)管理制度。
2、資金監(jiān)管制度。在資金監(jiān)管方面信息通達(dá)、公開公示和抽查巡查機(jī)制健全,開展定期和不定期檢查。
3、財(cái)務(wù)公示制度。建立惠民補(bǔ)貼、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)、預(yù)決算和財(cái)政收支公開公示制度。
4、內(nèi)部控制制度。根據(jù)要求,統(tǒng)一建立了崗位責(zé)任制度、內(nèi)部管理等內(nèi)控制度。
5、廉政建設(shè)制度。在內(nèi)部控制制度建立的基礎(chǔ)上,建立了廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔自律、重大事項(xiàng)報(bào)告等廉政制度。
預(yù)算編制程序規(guī)范,內(nèi)容完整,每年年底及時編制次年財(cái)政預(yù)算。按照相關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一使用財(cái)政專戶。已經(jīng)辦理公務(wù)卡,并且按照相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制現(xiàn)金支付。落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息聯(lián)絡(luò)員一名,所有公示項(xiàng)目均按照要求公示7天以上,并在鄉(xiāng)政府辦公樓設(shè)立舉報(bào)電話,舉報(bào)箱,接受廣大人民群眾監(jiān)督。對川財(cái)基〔20xx〕4號文件規(guī)定抽查巡查4類資金抽查巡查內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析,完善了相關(guān)資料,確保資金抽查合格。足額兌付各項(xiàng)資金,無因?yàn)檠a(bǔ)貼發(fā)放不及時不到位產(chǎn)生信訪現(xiàn)象。實(shí)施專款專用原則,確保每一筆專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都合理利用。
一是“一卡(折)通”發(fā)放。鄉(xiāng)“一卡(折)通”發(fā)放比例達(dá)到100%。二是便民服務(wù)。在便民服務(wù)中心輪流進(jìn)行坐班。三是設(shè)置辦事指南和崗位職責(zé)標(biāo)牌。四是定期測評履職服務(wù)滿意度。滿意度測評受訪者包括鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)其他機(jī)構(gòu)人員和群眾。五是業(yè)務(wù)查詢服務(wù)。有詳細(xì)的查詢方式,由財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)查詢工作。
一是規(guī)范辦公場地。鄉(xiāng)有獨(dú)立的財(cái)政辦公場地,面積大約20平方米左右,獨(dú)立的檔案室,面積約10平方米左右,檔案管理符合相關(guān)規(guī)定。二是辦公設(shè)備完備。有適合工作的計(jì)算機(jī),內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)分開使用,配備有打印機(jī)。辦公場地防火、防盜設(shè)施齊全。三是有樂財(cái)和金財(cái)網(wǎng)絡(luò)。金財(cái)網(wǎng)絡(luò)連通、運(yùn)行正常,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)據(jù)管理、安全防護(hù)符合規(guī)定。
每年年初財(cái)政所制定每年的計(jì)劃,年底對全年工作進(jìn)行總結(jié)。對記賬憑證、賬簿裝訂和歸檔及時規(guī)范。在規(guī)定時間內(nèi)完成全年的決算、預(yù)算工作。每月定期開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政資金對賬工作,全年開展12次。建立資產(chǎn)登記、管理臺賬,對固定資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一管理,確保國有資產(chǎn)不流失。在規(guī)定時間內(nèi)完成各種報(bào)表、總結(jié)上報(bào)工作,及時處理財(cái)務(wù)事項(xiàng),較好的完成專項(xiàng)工作,使財(cái)政所工作健康、有序進(jìn)行。
鄉(xiāng)對照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作考核驗(yàn)收表,對鄉(xiāng)財(cái)政工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),找出了鄉(xiāng)財(cái)政工作中存在的問題,如財(cái)政所工作人員不是全部具備執(zhí)業(yè)資格證書,檔案室面積由于條件限制無法達(dá)到20平方米,地理?xiàng)l件及經(jīng)濟(jì)因素沒有建立查詢設(shè)施。
年終考核申訴報(bào)告篇十八
20_轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”如今再回頭看,我們在這一年里,積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,并不少老師還積極擴(kuò)展其功能,為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了許多的便利。
回顧這一年,我們有失去,也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點(diǎn)和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步,不斷的加強(qiáng)教育的力量。
現(xiàn)在,新的一年就在眼前,我在此反思了自己的工作,對過去一年來個人的教育工作做如下匯報(bào):
一、思想的重視和改進(jìn)
面對這一年的變化,我們應(yīng)該都深有體會。通過網(wǎng)絡(luò)授課,我們確實(shí)解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,我相信這一定不是一個小問題。起初,其實(shí)我也非常的不擅長,對于這些信息科技的操作,及時有說明,也只能看得半懂不懂,起初也鬧了許多笑話。
但我也清楚,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,老師更更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作!
在后來的工作中,我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,不恥下問,積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。
如今,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,成為一名積極主動的學(xué)習(xí)型教師。
二、教育方面
這一學(xué)年里,我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上,我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵,引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。
并且,我會在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),以此評定進(jìn)步,并給予表揚(yáng)和一些小獎勵,積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。
這學(xué)期末,我班的學(xué)生在_科的成績上取得了較為出色的成績,并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,我會更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。
年終考核申訴報(bào)告篇十九
在擔(dān)任七年級3班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作,順利通過了教育局的年度評估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓(xùn),參加了局里組織的聽課活動。組織本校教師開展教研活動,其中楊劍老師的公開課《自己去吧》,充分利用多媒體,在ppt中運(yùn)用flash動畫,教學(xué)效果良好,獲得全校師生的一致好評。
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。教育需要個性,沒有個性就無所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。教育的魅力就在于個性的獨(dú)特性,越有個性的教育就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有教育能力,越有創(chuàng)造力。所以,在教學(xué)工作中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行歷史思考時充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有歷史特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂進(jìn)行寫作培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況,把他們分為初級班和創(chuàng)作班,按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,寫作水平有了很大的提高。
除了日常的教學(xué)工作之外,我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。
在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的文科水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
年終考核申訴報(bào)告篇二十
您好!
20xx年是我們醫(yī)院不平凡的一年,“三級甲等醫(yī)院”的創(chuàng)建讓我們?nèi)旱耐靖冻隽诵羷诘暮顾?。我始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態(tài)度,立足所熱愛的護(hù)理工作,無怨無悔,始終牢記作為一名護(hù)理工作者的責(zé)任和義務(wù),實(shí)踐和提升自己的人生價值。我把醫(yī)院提出的“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù)”的宗旨作為自己工作的指南,在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在各位同事的默契合作和幫助下,較好地履行了工作職責(zé),完成了本職工作任務(wù),現(xiàn)將一年來思想工作述職匯報(bào)如下:
今年我認(rèn)真學(xué)習(xí)重要的精神。讓我感到黨和國家對醫(yī)務(wù)工作重視,鼓舞人心,同時又讓人感到作為一名普通護(hù)士肩上的責(zé)任,我會盡我所能,通過做好本職工作,去實(shí)踐黨的“科學(xué)發(fā)展觀”,為構(gòu)建和諧社會盡自己的綿薄之力。
我深知,作為一名護(hù)士,就要講究自己的'職業(yè)道德,一句普通的問候,一句簡單的祝福,一句善意的安慰,可能就影響著病人很長一段時間的心情。所以我時刻作到講究文明禮貌,事事遵循職業(yè)道德,始終熱愛自己的工作崗位,增強(qiáng)事業(yè)心,給服務(wù)對象留下好的印象。
我嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),全年無差錯事故發(fā)生;刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極參加醫(yī)院、科室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。特別是在“三級甲等醫(yī)院”的創(chuàng)建期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,比較系統(tǒng)的重溫了護(hù)理專業(yè)知識,反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作流程,妥善處理好事業(yè)和家庭的矛盾?;厥走@段時光,感覺是我工作以來最忙碌的一段日子,卻又感覺充實(shí)。
總之,我在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn),為每一位病人盡自己的一份力量,并帶上我最衷心地祝福。雷鋒說過,要做一顆永不生銹的螺絲釘,我的工作很普通,都是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、瑣瑣碎碎的事,沒有什么豐功偉績,但我有為黨的衛(wèi)生事業(yè)工作的熱情,不會辜負(fù)頭頂上那頂雪白的護(hù)士帽,沒有違背南丁格爾畫下的誓言。對我來說,護(hù)理絕不是一項(xiàng)簡單的工作,而是我人生中要長期從事的一份事業(yè),我想借用屈原的一句話來結(jié)束:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
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