專業(yè)節(jié)能知識心得(案例21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:41:11
專業(yè)節(jié)能知識心得(案例21篇)
時間:2023-10-28 10:41:11     小編:紫薇兒

高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。當我們面對一些無法歸類的情況時,我們該如何處理呢?這些總結(jié)范文都來自于實際的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,是非常有參考價值的。

節(jié)能知識心得篇一

首先 ,駕車想省油就要切忌心態(tài)急躁 ,起步加速一定要穩(wěn)字當頭 ,杜絕大腳油門大腳剎車的惡習(xí)。由于凱越采用的是低轉(zhuǎn)速高扭矩引擎 ,所以并不需要依靠大油門或高轉(zhuǎn)速來獲取動力 。

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第三 ,車輛保養(yǎng)十分重要 ,定時到別克4s店進行保養(yǎng)對于降低油耗也有很大作用 。

凱越的`1.6升發(fā)動機是一款油耗低 、污染小的高效發(fā)動機 ,只要注意在平時養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣 ,就能夠有很好的節(jié)油效果 。據(jù)節(jié)能群英會第一周賽后的統(tǒng)計結(jié)果顯示 ,第一周參賽的北京56位凱越車主 ,平均耗油僅為7.5升/百公里 ,這表明了凱越1.6mt優(yōu)秀的燃油經(jīng)濟性 。

據(jù)悉 ,此次比賽的周期將為期4周 ,所有凱越1.6mt的車主均參加 。

節(jié)能知識心得篇二

油價的攀升,令有車族非常郁悶,其實車與車之間的油耗差異甚微,而駕駛者之間 的區(qū)別就大了。據(jù)統(tǒng)計,良好的駕駛習(xí)慣對于油耗的影響絕對超過80%。于是環(huán)保又節(jié)油的綠色駕駛又一次為車友所關(guān)注。其實如果平時在細節(jié)上多加注意,您每月的汽油開支不一定就會跟著上漲。

技巧一:計劃好路線再上路

先想好路程再上路。許多車主都沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣,結(jié)果走了不少冤枉路。游車河在這個高油價時代已經(jīng)不流行了。

綠色建議:哪怕需要早起一些,盡量避開堵車時段,多收聽即時路況以調(diào)整路線也是個好辦法。

技巧二:慢行熱車減少損耗

原地停留怠速熱車超過1分鐘,對發(fā)動機的損耗便會非常大。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,這樣做不僅增加了2.7%的發(fā)動機故障風(fēng)險,而且原地熱車還會增加11.3%的污染物排放,實屬“損人不利己”的舉動。

綠色建議:不需要原地熱車。在車輛剛剛啟動時不要馬上加速,慢行幾分鐘,讓發(fā)動機逐漸熱起來,然后再均勻加速行駛。

技巧三:停車超一分鐘要熄火

數(shù)據(jù)證明,發(fā)動機在空擋情況下怠速運轉(zhuǎn)3分鐘消耗的燃油足夠讓汽車多行駛1公里。正因為如此,目前歐洲為了減少汽車尾氣排放,停車立刻熄火已經(jīng)被作為交通法規(guī)強制執(zhí)行。

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即使只等1分鐘,重新啟動也比怠速更省油。

技巧四:時速超60公里時別開窗

試驗表明,打開車窗,汽車的風(fēng)阻將提高至少30%。用一個形象的比喻來說明:“想象車頂有面帆會是什么感覺?高速行駛打開車窗的效果基本和它類似?!?/p>

綠色建議:時速高于60公里或者風(fēng)比較大的時候,盡量關(guān)窗行車。

技巧五:胎壓正常能省油3%

數(shù)據(jù)表明,只要有一個輪胎少打氣40kpa,這個輪胎就會減少1萬公里的壽命,而且還會令汽車的總耗油量增加3%。

綠色建議:上車前習(xí)慣性地看一眼輪胎,如果感覺有點扁,就趕緊測一下胎壓;另外,檢查胎壓時不要忘了順便也檢查一下備胎。

技巧六:緩加油能減少噪聲

一次猛加油和緩加油,同樣的速度,油耗相差可達12毫升,每公里會造成0.4克的多余二氧化碳排放。

綠色建議:開車時請盡量避免一腳深一腳淺,想想破費的荷包,還不趕緊命令你的右腳要更溫柔些。

技巧七:慎用急剎車

每一腳急剎車的成本至少是1毛錢,這并不騙人。更有害的是,90%以上的追尾都是由前車急剎車造成的。

綠色建議:時停時走的行駛狀況會特別耗油,所以在通過交叉路口、下坡時,都應(yīng)提前抬起油門,使汽車自然減速達到“以滑代剎”的目的。尤其是交通不暢、等紅燈、變換車道時,盡量避免“見空兒就搶 ”的駕車行為。

技巧八:下車后要關(guān)閉電器

車上帶的各種耗電設(shè)備也在不知不覺間增加著人們的油費支出。試驗結(jié)果標明,后擋風(fēng)電加熱器使用10個小時,整車油耗將增加1升。所以,不要認為車上用電不像家里一樣插電卡就不花錢;事實上,車上的耗電要遠比平日家里買電貴很多。

綠色建議:下車時記得關(guān)閉所有電器,包括收音機、空調(diào)、車窗加熱系統(tǒng)等;否則下次啟動汽車時,它們可能自動打開。

節(jié)能知識心得篇三

第一段:介紹禁毒知識的重要性(200字)

禁毒是社會治安的重要組成部分,也是每個公民應(yīng)該了解和關(guān)注的問題。毒品的濫用不僅會給個人健康帶來極大危害,也會對家庭、社會和國家的和諧穩(wěn)定造成嚴重威脅。因此,對禁毒知識的學(xué)習(xí)和普及顯得尤為重要。禁毒知識不僅能增加個人對毒品的認知和辨別能力,還能提高對毒品濫用行為的警惕度,使人們能夠更好地保護自己和他人,為社會穩(wěn)定和諧的發(fā)展做出貢獻。

第二段:學(xué)習(xí)禁毒知識的途徑和方法(200字)

學(xué)習(xí)禁毒知識有多種途徑和方法,如參加禁毒宣傳活動、閱讀禁毒宣傳手冊、上網(wǎng)查找相關(guān)信息等。在學(xué)習(xí)禁毒知識的過程中,我們要注重全面系統(tǒng)地了解毒品的種類、危害及其濫用的表現(xiàn)形式等,還要學(xué)習(xí)如何拒絕毒品、預(yù)防毒品濫用,以及如何幫助身邊的人戒毒等。此外,我們還可以通過與警察、毒品戒治中心的溝通交流,深入了解禁毒工作的現(xiàn)狀與問題,為禁毒事業(yè)提出建設(shè)性的意見和建議。

第三段:學(xué)習(xí)禁毒知識的收獲(200字)

學(xué)習(xí)禁毒知識不僅能提高個人的認知和辨別能力,更能讓我深切地感受到毒品濫用帶來的悲劇和痛苦。通過了解一些真實的案例,我體會到毒品對個人和家庭的破壞力有多么巨大,也使我更加堅定了拒絕毒品的決心。此外,通過學(xué)習(xí)禁毒知識,我能夠更好地分辨毒品濫用者的表現(xiàn)和行為,從而及時發(fā)現(xiàn)身邊的危險跡象,并避免與濫用毒品的人接觸,保護自己的身心健康。

第四段:宣傳禁毒知識的重要性(200字)

宣傳禁毒知識是禁毒工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過廣泛宣傳禁毒知識,可以增加公眾對毒品危害的認識和了解,提高人們對毒品濫用問題的警惕性,使人們更加懂得如何預(yù)防毒品濫用,并提供幫助給需要的人。同時,通過宣傳禁毒知識,可以引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀,增強人們對禁毒事業(yè)的支持和參與,為禁毒工作的推進提供有力的支持。

第五段:個人的禁毒行動計劃(200字)

通過學(xué)習(xí)禁毒知識,我堅定了自己拒絕毒品的決心,同時也意識到禁毒工作需要每個人的參與。因此,我決定從自身做起,積極參與禁毒宣傳活動,向身邊的人普及禁毒知識,增強他們的禁毒意識,幫助他們遠離毒品。同時,我也會加強自我保護意識,提高對毒品濫用的辨別能力,避免與濫用毒品的人接觸,保護自己的身心健康。我相信,只有每個人都積極行動起來,才能構(gòu)筑起堅固的禁毒防線,為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。

總結(jié):通過學(xué)習(xí)禁毒知識,我們了解到毒品濫用給個人和社會造成的巨大傷害,體驗到禁毒工作的緊迫性和重要性。學(xué)習(xí)禁毒知識不僅提高了我們的認知和警覺性,也使我們具備了傳播禁毒知識和幫助他人的能力。每個人都應(yīng)積極學(xué)習(xí)禁毒知識并付諸行動,共同構(gòu)筑一個毒品無法滋生的和諧社會。

節(jié)能知識心得篇四

在這次財稅知識學(xué)習(xí)過程中,我深深感受到財稅知識的重要性和實用性。財稅知識不僅僅是理論學(xué)習(xí),更是實踐應(yīng)用和實際情況的結(jié)合。在此,我將分享我的一些財稅知識心得。

首先,財稅知識是一門系統(tǒng)性的學(xué)科。它涵蓋了稅收法規(guī)、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、企業(yè)稅務(wù)等多個領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到這些知識點之間的相互關(guān)聯(lián)和影響,而不是孤立的點。這使我深刻理解到財稅知識對于企業(yè)和個人決策的重要性。

其次,財稅知識的應(yīng)用性非常強。理論知識的學(xué)習(xí)是必要的,但只有將其應(yīng)用到實際生活中,才能真正理解和掌握。我通過完成一系列財稅案例分析和解決實際問題,深入感受到財稅知識對于實際情況的指導(dǎo)作用。這也讓我更加明確,在未來的職業(yè)生涯中,我需要不斷拓寬財稅知識面,提高實際操作能力。

再次,在學(xué)習(xí)過程中,我也注意到財稅知識的不斷更新和發(fā)展。新的稅收政策、法規(guī)和財務(wù)分析方法不斷涌現(xiàn),要求我們持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)。我意識到,財稅知識的學(xué)習(xí)是一個不斷進化的過程,需要我們保持敏銳的洞察力和對新知識的渴望。

最后,財稅知識的學(xué)習(xí)也提醒我,決策需要基于充分的信息和全面的分析。這意味著我們需要深入了解各種財稅法規(guī)、財務(wù)指標和稅收策略,以確保我們的決策是明智和有效的。

總的來說,財稅知識的學(xué)習(xí)過程是一個不斷深化理解、實踐應(yīng)用和持續(xù)發(fā)展的過程。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了財稅知識在個人和職業(yè)發(fā)展中的重要性,我將繼續(xù)努力提升自己的財稅知識水平。

節(jié)能知識心得篇五

禁毒知識是每個人都應(yīng)該了解的重要內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)禁毒知識,我們可以更好地認識毒品的危害性,并且為自己和身邊的人提供預(yù)防毒品的方法和技巧。在我通過學(xué)習(xí)禁毒知識后,我深刻認識到了毒品對個人和社會造成的巨大傷害,并且意識到了預(yù)防毒品的必要性。我希望通過本文,與讀者分享我從禁毒知識學(xué)習(xí)中得到的心得體會。

首先,毒品的危害遠遠超出了我們的想象。在課堂上,老師向我們展示了大量關(guān)于各種毒品的照片和視頻,這些畫面讓我深感震撼。毒品不僅能夠引發(fā)嚴重的身體疾病,還會破壞人們的心理健康,使人陷入無底的深淵。尤其是對于年輕人來說,他們的身體和心理發(fā)育還未成熟,對毒品的影響尤為嚴重。正是因為毒品的危害如此巨大,我們才必須加強對禁毒知識的學(xué)習(xí),讓更多人了解毒品的危險。

其次,預(yù)防毒品是一項長期而艱巨的任務(wù)。在課堂上,我明白了預(yù)防毒品不僅僅是一次活動或一次宣傳,而是需要我們每個人的長期努力。為了預(yù)防毒品的濫用,我們要從個人做起,樹立正確的價值觀和人生觀,健康文明的生活方式對抗毒品的誘惑。此外,家庭教育也扮演著重要的角色,父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子了解毒品的危害性,教育他們?nèi)绾尉芙^毒品的引誘。同時,學(xué)校也應(yīng)該推行禁毒教育,加強對學(xué)生的宣傳教育。只有通過個人、家庭和學(xué)校的聯(lián)動,才能更好地實現(xiàn)毒品預(yù)防的目標。

再次,我深感禁毒知識的普及程度仍然不夠。通過與身邊人的交流,我發(fā)現(xiàn)有許多人對毒品的認識和了解仍然十分模糊。有些人只知道毒品是危險的,但具體的危害、種類和預(yù)防方法卻知之甚少。因此,提高禁毒知識的普及度顯得尤為重要。政府和媒體應(yīng)加大禁毒宣傳力度,定期開展禁毒知識培訓(xùn),懸掛宣傳橫幅和海報,增加禁毒知識在社會中的知名度。同時,學(xué)校應(yīng)該將禁毒知識納入課程體系,并組織豐富多彩的禁毒宣傳活動。只有通過這些措施,才能讓更多的人認識到毒品的危害,提高自我防范意識。

最后,我相信每個人都有責任參與到禁毒事業(yè)中來。禁毒不僅僅是法律和政府的事情,更是每個人的事情。我們每個人應(yīng)該充分認識到自己的責任和義務(wù),積極參與禁毒宣傳和教育活動。只有通過全社會的共同努力,才能真正實現(xiàn)禁毒的目標,保護人民的身心健康和社會的穩(wěn)定。

總之,通過學(xué)習(xí)禁毒知識,我深刻意識到毒品的危害性,預(yù)防毒品的長期性以及禁毒知識的普及度不足。我相信只有通過個人的努力和全社會的共同參與,才能更好地預(yù)防毒品的濫用,為我們的社會創(chuàng)造一個更加健康、文明和安全的環(huán)境。

節(jié)能知識心得篇六

中國已經(jīng)成為世界能源市場不可或缺的重要組成部分,對維護全球能源安全,正在發(fā)揮著越來越重要的積極作用。那么,下面是由小編為大家分享有關(guān)于生活節(jié)能減排精選知識,歡迎大家閱讀瀏覽。

使用電子鎮(zhèn)流器代替電感式鎮(zhèn)流器、以節(jié)能燈(t5\t8)代替白熾燈,可節(jié)省高達70%至80%的電力。

1、選用新型空調(diào)設(shè)備:在辦公樓以全新的節(jié)能型號,代替陳舊的及空調(diào)設(shè)備。

2、優(yōu)化用能設(shè)備的運行時間和參數(shù) 。

3、下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào):辦公室內(nèi)的溫度在空調(diào)關(guān)閉后將持續(xù)一段時間。下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào),既不會影響室內(nèi)人員工作,又可節(jié)約大量的電能。

4、空調(diào)不用時關(guān)閉電源:在空調(diào)關(guān)閉不使用的時候,或者把插頭拔掉,或者把插電板的'電門關(guān)上。

1、電腦以待機代替屏幕保護:不用電腦時以待機代替屏幕保護,每臺臺式機每年可省電6.3度,相應(yīng)減排二氧化碳6千克;每臺筆記本電腦每年可省電1.5度,相應(yīng)減排二氧化碳1.4千克。

2、液晶電腦屏幕代替crt屏幕:液晶屏幕與傳統(tǒng)crt屏幕相比,大約節(jié)能50%,每臺每年可節(jié)電約20度,相應(yīng)減排二氧化碳19.2千克。

3、不使用打印機時將其斷電:不使用打印機時將其斷電,每臺每年可省電10度,相應(yīng)減排二氧化碳9.6千克。

4、辦公電腦設(shè)置合適亮度,節(jié)電又護眼:調(diào)低電腦屏幕亮度,每臺臺式機每年可省電約30度,將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量,也不利于保護視力。

5、為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”: 為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,短暫休息期間,可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用,使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用,盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做,每天可至少節(jié)約1度電,還能延長電腦和顯示器的壽命。

6、辦公電腦配置要合適:選擇合適的電腦配置。例如,顯示器的選擇要適當,因為顯示器越大,消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。

7、辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器:屏幕保護。屏幕保護越簡單的越好,最好是不設(shè)置屏幕保護,運行龐大復(fù)雜的屏幕保護可能會比你正常運行時更加耗電??梢园哑聊槐Wo設(shè)為“無”,然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時間,直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護都要省電。

8、辦公電腦盡量選用硬盤:要看dvd或者vcd,不要使用內(nèi)置的光驅(qū)和軟驅(qū),可以先復(fù)制到硬盤上面來播放,因為光驅(qū)的高速轉(zhuǎn)動將耗費大量的電能。

9、辦公電腦禁用閑置接口和設(shè)備: 對于暫時不用的接口和設(shè)備如串口、并口和紅外線接口、無線網(wǎng)卡等,可以在bios或者設(shè)備管理器里面禁用它們,從而降低負荷,減少用電量。

10、電腦關(guān)機拔插頭:關(guān)機之后,要將插頭拔出,否則電腦會有約4.8瓦的能耗。

11、辦公電腦需經(jīng)常保養(yǎng):對機器要經(jīng)常保養(yǎng),注意防塵防潮。機器集塵過多將影響散熱效率,顯示器集塵將影響亮度。定期除塵,衛(wèi)生環(huán)保。

12、打印機共享,節(jié)能效更高:將打印機聯(lián)網(wǎng),辦公室內(nèi)共用一部打印機,可以減少設(shè)備閑置,提高效率,節(jié)約能源。

13、斷電拔插頭: 下班時或長時間不用,應(yīng)關(guān)閉打印機及其服務(wù)器的電源,減少能耗,同時將插頭拔出。

1、用電子郵件代替紙質(zhì)信函,在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的形勢下,用電子郵件代替紙質(zhì)信函,用電子書刊代替印刷書刊。

2、打印盡量使用小號字,所有文件盡量使用小字號字體,可省紙省電。

3、 復(fù)印、打印紙用雙面,單面使用后的復(fù)印紙,可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。

4、多使用再生紙,公文用紙、名片、印刷物,盡可能使用再生紙,以減少環(huán)境污染。

5、減少使用一次性用品。

6、減少使用含苯溶劑產(chǎn)品,多使用回形針、訂書釘,少用膠水、修正液等。

7、推行電子政務(wù),盡量使用電子郵件代替紙類公文。

1、盡量少用電梯,通過較低樓層改走樓梯、多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電。這樣一來,每臺電梯每年可節(jié)電5000度,相應(yīng)減排二氧化碳4.8噸。

2、減少吸煙 ,吸煙有害健康,香煙生產(chǎn)還消耗能源。1天少抽1支煙,每人每年可節(jié)能約0.14千克標準煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.37千克。3、節(jié)約用水,采用節(jié)水型器具和措施,包括節(jié)水型水嘴,節(jié)水型便器,節(jié)水型沖洗閥等。

4、減少不必要的行車里程,盡量以:騎自行車或步行代替駕車出行100公里,可以節(jié)油約9升;坐公交車代替汽車出行100公里,可省油六分之五。按以上方式節(jié)能出行200公里,每人可以減少汽油消耗16.7升,相應(yīng)減排二氧化碳36.8千克。

5、每天減少使用1小時電腦,據(jù)測算,此項可使每位電腦使用者每天平均減少二氧化碳排放13克(臺式機使用者)和2克(筆記本電腦使用者)。

6、利用電子屏等公示欄宣傳,提高節(jié)能意識:加強節(jié)能宣傳,宣傳節(jié)能方法和節(jié)能的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。

節(jié)能知識心得篇七

在為期幾個月的財稅學(xué)習(xí)中,我不僅提高了對財稅的理解,也深度參與了實踐。這段經(jīng)歷使我認識到,財稅不僅僅是一種負擔,更是一種管理企業(yè)的重要工具。

學(xué)習(xí)的過程是從理論到實踐,再從實踐到理論的一個反復(fù)的過程。我了解到,財稅的基本原理包括收入和費用的確認與計量,以及相關(guān)政策的解讀與應(yīng)用。這些理論在實踐中得到了充分的驗證,使我對財稅知識有了更深入的理解。

實踐的過程中,我參與了一家公司的財稅管理。我了解到,財稅管理的核心在于透明、公正、有效地進行財務(wù)記錄,并根據(jù)這些記錄制定出合理的決策。同時,我也明白了,財稅管理并不僅僅是財務(wù)部門的事情,而是需要公司全體員工的共同參與和努力。

反思這段學(xué)習(xí)過程,我認識到財稅知識的重要性。財稅知識不僅可以幫助企業(yè)更好地管理財務(wù),還可以幫助企業(yè)做出更明智的決策。未來,我將繼續(xù)深化對財稅知識的學(xué)習(xí),希望能更好地應(yīng)用這些知識,提高企業(yè)的運營效率。

總的來說,這次財稅學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我深刻理解到財稅知識的重要性,也提高了我的財稅技能。我堅信,只有深入學(xué)習(xí),不斷實踐,才能真正掌握財稅的真諦,為企業(yè)的發(fā)展照亮道路。

節(jié)能知識心得篇八

關(guān)鍵詞:節(jié)油

行車中駕駛員應(yīng)準確地撐握換檔時機,

加檔過早或減檔過晚,都會因發(fā)動機力不足造成傳動系抖動;加檔過晚或減檔過早則使用時間過長,而使燃料經(jīng)濟性變壞。因此,正確地撐握換檔時機是非常重要的。我們的專家對此提出了一些建議。

資料

“換檔時機”的依據(jù)指標和具體車型的最高設(shè)計時速有關(guān)。例如:最高設(shè)計時速130公里和190公里的車輛選用的`換檔時機是不同的。

同時“換檔時機”的評價指標主要有:車輛的行駛速度或發(fā)動機轉(zhuǎn)速。

目前在換檔過程中建議使用發(fā)動機的轉(zhuǎn)速較為合適。因為發(fā)動機的轉(zhuǎn)速體現(xiàn)了發(fā)動機的扭矩輸出值是否達到變速箱的換檔需求,因此我們建議不使用車輛的行駛速度進行換檔時機的計量。而建議使用發(fā)動機的轉(zhuǎn)速來確定合適的換檔時機。

一般車輛在從低速當向高速檔換檔時,建議發(fā)動機轉(zhuǎn)速在2500轉(zhuǎn)/分鐘左右選擇換檔較為適宜。因此建議你按發(fā)動機的轉(zhuǎn)速選擇換檔時機會更好。以上建議供參考!

節(jié)能知識心得篇九

我的朋友老蘇,今年50歲了,他是一位開車20多年的老司機,當我和他聊起如何開車 能省油時,老蘇說,開車省油與很多因素有關(guān),例如車輛的狀況如何、駕駛習(xí)慣的好壞、冬季車輛預(yù)熱等都與費油有直接影響。

先說車況吧。汽車發(fā)動機的各個部件工作是否正常,最影響燃油的消耗。保持車況良好,按規(guī)定保養(yǎng)車輛,保證油路、電路、潤滑等系統(tǒng)工作正常,這是開車節(jié)油的先決條件。另外,要注意一些細節(jié),如輪胎氣壓一定要合乎標準,過高、過低都會使車費油。車的后備箱里不要堆放雜物,否則會增加汽車不必要的負重,使燃油消耗增加。

資料

還有就是在行車中,遇到長時間堵車、等燈或者等人時把車熄火,這樣既節(jié)省了燃油,又減少了汽車尾氣對人體的傷害和對空氣的污染。據(jù)說,發(fā)動機空轉(zhuǎn)3分鐘的油耗就可讓汽車行駛1公里。

冬季到了,由于寒冷不少司機都習(xí)慣原地發(fā)動車預(yù)熱。有的司機車離家近,把車發(fā)動后又回家了。老蘇說,這樣做并不科學(xué),它既費油又增加了發(fā)動機的磨損。老蘇的做法是:汽車預(yù)熱1分鐘左右,預(yù)熱時不猛踏油門,不讓發(fā)動機高速運轉(zhuǎn);以低速行駛一段路程,要保持柔和緩慢起步,減輕發(fā)動機負荷壓力,待水溫提高后恢復(fù)正常車速。他說,這樣做水溫提高得快,也可以比原地長時間熱車減少油耗和發(fā)動機磨損。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,每輛車百公里節(jié)省一升汽油,就可以相應(yīng)減少2.23千克二氧化碳的排放,如果全國1248萬輛私家車的車主都能夠每百公里節(jié)省1升汽油,將可節(jié)油1248萬升,減少二氧化碳排放2.8萬噸。

節(jié)能知識心得篇十

段落一:認識知識的重要性(200字)

知識是人類進步和發(fā)展的源泉,它豐富了我們的思想,開拓了我們的眼界,拓展了我們的想象力。有了知識,我們可以更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。在現(xiàn)代社會,知識的重要性更加凸顯。只有不斷學(xué)習(xí)和獲取新知識,我們才能跟上時代的步伐,適應(yīng)社會的發(fā)展,提高自身的競爭力。因此,我們應(yīng)該充分認識到知識的重要性,并且努力去學(xué)習(xí)和掌握知識。

段落二:知識的源泉與獲取方式(200字)

知識的源泉非常廣泛,它可以來自于教育機構(gòu)、書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多個方面。教育機構(gòu)是人們最主要的知識獲取途徑,通過學(xué)校、大學(xué)等教育機構(gòu),我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識。書籍是人類智慧的結(jié)晶,通過閱讀書籍,我們可以獲取到豐富的知識和經(jīng)驗。而互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體則為我們提供了更加便捷的獲取知識的途徑,通過搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)資源,我們可以隨時隨地地獲取到所需的知識。

段落三:積累知識的重要性(300字)

知識的積累是需要長期堅持和不懈努力的。沒有了知識的積累,我們就無法取得進步,無法在不同的領(lǐng)域中獲得成功。隨著知識的積累,我們的思維變得更加開闊,判斷力和分析能力也會得到提升。通過不斷的學(xué)習(xí)和積累,我們可以更好地理解世界、改變世界。另外,知識還可以提高我們的人際交往能力,使我們更加獨立自主,增加自信心。只有不斷積累知識,我們才能夠在人生的道路上不斷超越自我,實現(xiàn)自己的理想。

段落四:如何高效地學(xué)習(xí)與掌握知識(300字)

在學(xué)習(xí)和掌握知識的過程中,我們應(yīng)該注重方法和技巧。首先,我們應(yīng)該設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標,有計劃地安排學(xué)習(xí)時間和任務(wù)。其次,我們要善于利用資源,選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和工具。同時,我們還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如堅持記筆記、定期復(fù)習(xí)等。此外,多與他人交流和討論,可以幫助我們更好地理解和掌握知識。最后,我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己的能力,堅持不懈地追求知識。

段落五:知識的運用與價值(200字)

知識不僅僅是一種工具,更是一種能力,它具有無限的運用和價值。通過運用知識,我們可以解決各種難題,創(chuàng)造出美好的事物。知識的運用可以幫助我們不斷進步和發(fā)展,提高自己的生活質(zhì)量和幸福感。同時,知識也是實現(xiàn)個人價值和社會進步的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該充分認識到知識的運用和價值,努力將知識轉(zhuǎn)化為實際行動,不斷改善自己和周圍的環(huán)境。

總結(jié):

通過以上五個段落的論述,可以看出,知識對人的重要性以及獲取、積累、運用都是至關(guān)重要的。只有通過不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識,我們才能夠不斷進步和發(fā)展,實現(xiàn)自身的價值。因此,我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)和知識作為人生的追求和責任,不斷充實自己,為社會做出貢獻。

節(jié)能知識心得篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護地球。現(xiàn)在城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費地球的`能源。就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動。于是,我和父母開始了一段低碳生活。

夏日炎炎的時候,我覺得家里悶,開著空調(diào)又太浪費。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧?!蔽覔u搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧。”爸爸稱贊說:“好主意,你真是個懂得節(jié)約的好孩子?!庇谑?,我們就騎著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。

有一次,我們?nèi)ポ^遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。”媽媽說:“這是個好辦法?!币虼?,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。

平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。

同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

節(jié)能知識心得篇十二

毒品是當代社會的一大嚴重問題,它對個人、家庭和社會都帶來了巨大的傷害。然而,在禁毒斗爭中,許多人仍缺乏對毒品的認識和了解,這使得禁毒工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。在我深入學(xué)習(xí)禁毒知識的過程中,我深刻體會到毒品對社會的危害是極為巨大的,而我們每個人都應(yīng)當積極參與禁毒工作。

第二段:認識毒品的危害

毒品對身體和心理的傷害是非常嚴重的,它們不僅會導(dǎo)致個人的身體器官受損,還會對人們的思維和行為產(chǎn)生負面影響。比如,吸食毒品會損害大腦功能,導(dǎo)致記憶力下降、情緒不穩(wěn)定,甚至引發(fā)抑郁和精神疾病。同時,毒品的使用還會導(dǎo)致犯罪行為的增多,破壞社會安全和穩(wěn)定。因此,我們要提高對毒品危害的認識,不僅要警惕身邊的毒品,還要積極宣傳禁毒知識,為禁毒工作做出自己的努力。

第三段:如何有效預(yù)防和制止毒品濫用

預(yù)防和制止毒品的濫用需要全社會共同努力。首先,家庭應(yīng)扮演重要角色,家長要注重對孩子的教育,提高他們對毒品的認識。其次,學(xué)校應(yīng)加強禁毒教育,向?qū)W生們普及毒品的危害和遠離毒品的重要性。此外,政府和社會組織也應(yīng)加大宣傳力度,加強合作,通過各種途徑宣傳毒品的危害,促使更多的人認識到防止毒品濫用的重要性。

第四段:個人如何積極參與禁毒工作

作為普通公民,我們也要積極參與禁毒工作。首先,我們應(yīng)增強自我保護意識,不接觸和嘗試毒品,保持健康的生活方式。其次,我們可以參加志愿者活動,積極宣傳禁毒知識,幫助那些已經(jīng)沉迷毒品的人尋找戒毒的途徑。最后,我們還可以支持和參與各種禁毒宣傳活動,如舉辦禁毒講座、組織禁毒宣傳活動等,為禁毒事業(yè)貢獻自己的力量。

第五段:總結(jié)與展望

禁毒工作是一項長期而艱巨的任務(wù),任重道遠。通過學(xué)習(xí)和了解禁毒知識,我深刻認識到毒品對個人、家庭和社會的巨大危害。作為一名普通公民,我將自覺地提高自我保護意識,積極參與禁毒工作,為實現(xiàn)一個無毒、健康的社會貢獻自己的力量。同時,我也呼吁每個人都加入到禁毒行動中,共同為禁毒事業(yè)做出努力,共同守護美好的未來。

節(jié)能知識心得篇十三

一、選擇題

1.全國節(jié)能宣傳周活動主題是。

a.節(jié)能有我,綠色共享b.低碳發(fā)展c.節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展

2.20全國能源消費總量發(fā)展目標控制在()標準煤左右。

a.30億噸b.80億噸c.44億噸

3.能源按照是否可以再生,分為可再生能源和不可再生能源,下面屬于可再生能源的是()。

a.太陽能b.電力c.煤炭

4.我國能源資源有限,常規(guī)能源資源僅占世界總量的()。人均能源資源占有量遠低于世界平均水平。

a.10.7%b.22%c.7%

5.《中華人民共和國節(jié)約能源法》規(guī)定,國務(wù)院和縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當將()工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、年度計劃。

a.節(jié)能b.節(jié)約財政開支c.人數(shù)統(tǒng)計

6.《中華人民共和國節(jié)約能源法》規(guī)定,()應(yīng)當依法履行節(jié)能義務(wù),有權(quán)檢舉浪費能源的行為。

a.任何單位和個人b.只有政府部門領(lǐng)導(dǎo)c.只有個別能耗大戶

7.瞞報、偽造、篡改能源統(tǒng)計資料或者編造虛假能源統(tǒng)計數(shù)據(jù)的,依照()

的規(guī)定處罰。

a.《中華人民共和國刑法》b.《中華人民共和國統(tǒng)計法》

c.《中華人民共和國會計法》

8.低碳城市的工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局應(yīng)低碳化、()。

a.循環(huán)化b.高效能c.低排放

9.減排額度(eru)屬于國際性氣候貨幣,像貨幣一樣用于(),是在《京都議定書》規(guī)定范圍內(nèi)的一種靈活機制。

a.減排交易b.減排貿(mào)易c.減排換算

10.發(fā)展低碳經(jīng)濟對于現(xiàn)代化建設(shè)具有()作用。

a.延緩b.阻礙c.推動

11.國家運用財稅、價格等政策,支持推廣電力需求側(cè)管理、()、節(jié)能自愿協(xié)議等節(jié)能辦法。

a.合同能源管理b.能源需求管理c.節(jié)能服務(wù)機構(gòu)

12.太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的裝機容量通常以太陽能電池組件的輸出功率為單位,如果裝機容量1gw,其相當于()w。

a.103b.106c.109

13.太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)中,()指在電網(wǎng)失電情況下,發(fā)電設(shè)備仍作為孤立電源對負載供電這一現(xiàn)象。

a.孤島效應(yīng)b.光伏效應(yīng)c.充電效應(yīng)

14.嚴禁在風(fēng)力大于()、大雨或大雪的氣象條件下清洗光伏電池板。

a.3級b.4級c.5級

15.節(jié)能燈是指紅、綠、藍三基色熒光燈,是一種綠色照明光源,它與白熾燈相比可節(jié)電()。

a.30%~40%b.50%~60%c.70%~80%

16.()氣體是導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)最主要的原因。

a.二氧化硫b.二氧化碳c.臭氧

17.公共機構(gòu)應(yīng)當實行(),區(qū)分用能種類、用能系統(tǒng)實行能源消費分戶、分類、分項計量,并對能源消耗狀況進行實時監(jiān)測,及時發(fā)現(xiàn)、糾正用能浪費現(xiàn)象。

a.能源消費監(jiān)測制度b.能源消費計量制度c.能源消費分類制度

18.公共機構(gòu)應(yīng)當厲行節(jié)約,杜絕浪費,帶頭使用(),提高能源利用效率。

a.低價產(chǎn)品、設(shè)備b.高價產(chǎn)品、設(shè)備c.節(jié)能產(chǎn)品、設(shè)備

19.我國的能效標識中等級5表示產(chǎn)品節(jié)電方面達到()水平。

a.節(jié)電為國際先進水平b.節(jié)電為我國市場平均水平c.市場準入指標

20.能效等級達到()以上的才能稱為節(jié)能空調(diào)器。

a.1級b.2級c.3級

21.發(fā)展和推廣適合國內(nèi)煤種的流化床燃燒、無煙燃燒和氣化、液化等潔凈煤技術(shù),提高煤炭()。

a.燃燒率b.燃盡率c.利用效率

22.電采暖是將清潔的()轉(zhuǎn)換為熱能的.一種優(yōu)質(zhì)、舒適、環(huán)保的采暖方式。

a.電能b.動能c.機械能

23.電采暖具有()、高效節(jié)能,利國利民、控制靈活,即開即熱、安裝容易,方便快捷、使用經(jīng)濟,更加實惠的特點。

a.清潔b.零排放c、清潔安全,零排放

24.電采暖按照安裝方式分有哪些類型?()

a.地暖、墻暖b.地暖c.墻暖

25.空氣源熱泵采暖的運行成本只有其他能源采暖的()左右,且晚上可享受低谷電價更優(yōu)惠。

a.40%b.30%c.50%

26.同樣長的洗滌周期,()比“標準”模式葉輪換向次數(shù)多,電機會增加反復(fù)啟動,電機起動電流是額定電流的5~7倍,反而費電。

a.“增強”模式b.“輕柔”模式c.“普通”模式

27.關(guān)于空調(diào)使用錯誤的做法是()

a.空調(diào)過濾網(wǎng)不經(jīng)常清洗b.盡量選用節(jié)能,變頻空調(diào)

c.空調(diào)不使用時應(yīng)關(guān)閉電源,將電源插頭拔掉

28.合理設(shè)計室內(nèi)線路及墻面的插座,盡量減少(),減少電力損耗。

a.使用插座b.連線插板c.使用電器

29.空調(diào)啟動瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當(),且易損壞壓縮機。

a.費電b.費勁c.麻煩

30.小火將使燒水時間拖長,散失的熱量較多,燒開水用()省煤氣。

a.小火b.中火c.大火

31.看電視時,只亮所需電燈,既能()又能保護視力。

a.節(jié)省電能b.減少損耗c.不影響看電視

32.我們看電視時采取下列()哪種方法與節(jié)電關(guān)系較大?

a.控制看電視的距離b.調(diào)整電視機的色彩c.控制電視機屏幕的亮度

33.微水洗車的特點是噴出的水呈霧狀,洗一輛轎車用水20升左右,比通常用橡皮管噴水洗車節(jié)水約()。

a.10~20%b.0.5%c.60~80%

34.居民家庭每使用二噸自來水,相當于排放二氧化碳()公斤。

a.1.82b.0.91c.2.91

35.看完電視后,最好切斷電視機的電源,而不是用遙控器關(guān)機。因為遙控關(guān)機后,電視機仍處于待用狀態(tài),還在消耗電能。一般情況下待機10小時消耗()。

a.半度電b.1度電c.2度電

36.短時間不用電腦時,啟用()模式,能耗可下降到50%以下。

a.睡眠模式b.屏幕保護c.關(guān)閉顯示器

37.駕車起步、停車哪種做法更節(jié)省油耗()。

a.急速起步、急速剎車b.慢速起步、平穩(wěn)剎車

c.慢速起步、急速剎車

38.汽車產(chǎn)品中所說的1.5升、2.4升、3升所指的是發(fā)動機的()。

a.馬力b.油箱的容積c.排氣量

39.家居用電的二氧化碳排放量(kg)等于耗電度數(shù)乘以()。

a.0.685b.0.785c.0.885

40.汽車在什么狀態(tài)下排放的一氧化碳最多()。

a.停車狀態(tài)開發(fā)動機b.高速行駛c.中速行駛

二、是非題

1.在自然界中取得的未經(jīng)任何改變或轉(zhuǎn)換的能源,稱之為一次性能源,如原煤、原油、天然氣、水能、風(fēng)能、地熱等。()

2.能源是人類賴以生存的基礎(chǔ),我國使用的能源以煤炭為主。()

3.最新修訂的節(jié)能法將節(jié)約資源確定為基本國策。()

4.最新修訂的節(jié)能法規(guī)定,重點用能單位應(yīng)當每年向管理節(jié)能工作的部門報送上年度的能源利用狀況報告。未按照規(guī)定報送能源利用狀況報告或者報告內(nèi)容不實的,由管理節(jié)能工作的部門責令限期改正;逾期不改正的,處五萬元以上十萬元以下罰款。()

5.所有用能單位應(yīng)當設(shè)立能源管理崗位,在具有節(jié)能專業(yè)知識、實際經(jīng)驗以及中級以上技術(shù)職稱的人員中聘任能源管理負責人,并報管理節(jié)能工作的部門和有關(guān)部門備案。()

6.使用國家明令淘汰的用能設(shè)備或者生產(chǎn)工藝的,由管理節(jié)能工作的部門責令停止使用,沒收國家明令淘汰的用能設(shè)備;情節(jié)嚴重的,可以由管理節(jié)能工作的部門提出意見,報請本級人民政府按照國務(wù)院規(guī)定的權(quán)限責令停業(yè)整頓或者關(guān)閉。()

7.燒煮相同食物,使用微波爐比電爐要省電。()

8.公共機構(gòu)尚不可以采用合同能源管理方式,委托節(jié)能服務(wù)機構(gòu)進行節(jié)能診斷、設(shè)計、融資、改造和運行管理。()

9.地方各級人民政府應(yīng)當組織編制和實施節(jié)能中長期專項規(guī)劃。()

10.企業(yè)節(jié)能量是企業(yè)統(tǒng)計報告期內(nèi)能源實際消耗量與按比較基準值計算的總量之差。()

節(jié)能知識心得篇十四

同學(xué)們:

大家好!

在現(xiàn)實生活中,很多人不注意保護環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。

對于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應(yīng)該適當?shù)娜土P他們。

而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當?shù)墓膭钏麄儭?/p>

保護環(huán)境衛(wèi)生演講稿生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個人十分不文明,不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。

我狠狠的瞅了那個人一叟,當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學(xué)。

我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級的同學(xué)了,居然沒有一個小朋友懂事。

對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

謝謝大家!

節(jié)能知識心得篇十五

消防知識心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的消防知識心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【消防知識心得精選5篇】,供你選擇借鑒。

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行。

二、宣傳教育要到位。

這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。

五、思想意識要到位。

這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。

總之,通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責任重于泰山”。

為了進一步加強同學(xué)們的消防安全意識,學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片,這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強教職工和學(xué)生的自我保護的能力。

影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后,學(xué)校強調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強化安全管理,明確責任,制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠。

作為一位人民教師,處處要以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,責任和意義都非常重大。

今天學(xué)校組織我們觀看了在學(xué)校、公共場所發(fā)生的三場火災(zāi)事故電教片,結(jié)合具體的火災(zāi)事例,讓我們感受到火災(zāi)的嚴重危害,給我留下了深刻的印象,難忘的記憶, 同時意識到消防安全的重要性。

火與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)事故和我們聽到過的火災(zāi)事例,讓我們知道了火災(zāi)給人們生活、生產(chǎn)所帶來的巨大危害。每年我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了,同時讓我們明白,懂得正確的消防知識在生活中是多么的重要。

作為一名中學(xué)生,我從來沒有親眼看到過火災(zāi)事故,對火災(zāi)中如何自救的知識懂得也比較少,但從今天的影片中,通過活生生的案例,讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕,也讓我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識,填補了我對火災(zāi)預(yù)防及自救知識的一些空白。例如,發(fā)生火災(zāi)逃離時,打開門窗之前,必須先摸摸門窗是否發(fā)熱?如果發(fā)熱就不能打開。如果不發(fā)熱,就選擇一條切實可行逃生路線,迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內(nèi),應(yīng)用布等物品堵住房間的門逢,并澆上水,減少煙霧的進入或躲進沒有燃燒物的衛(wèi)生間,呼救并等待救援人員。如果住在高層,沒有保護措施的情況下,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯,陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。電梯危險,也不要乘座電梯,同時,應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現(xiàn)煤氣泄漏時,一定不要開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時立即關(guān)閉氣閥。若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當中等等。

總之,要做到 “防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。特別要記住也是最關(guān)鍵的是一定要沉著冷靜,千萬不要驚慌。只有保持理智,才可能求生有望。

另外,影片中的消防隊員奮勇直上,英勇獻身的精神也深深地打動了我。他們?nèi)找贡3志?,隨時做好救火的準備,甚至連回家的時間也沒有,只為了保護一方安危。我向這些勇敢而無私的消防員們致敬!你們辛苦了。

最后,我會在日常生活中多注意防火細節(jié),多向家人宣傳消防安全知識,讓大家都做好防火措施,讓火不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再上演。

活動一

活動目標:

1、知道我們的生活離不開火。

2、了解火災(zāi)帶來的危害,做到在日常生活中不玩火。

3、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

活動準備:

火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段、多媒體課件"有用的火"

活動過程:

1、談話,說一說在什么地方見到過火,火有什么作用。

2、播放多媒體課件"有用的火",進一步了解火的重要作用,從而明白人們的生活離不開火。

3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段,請幼兒討論當火災(zāi)發(fā)生時是誰在撲救大火。

4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險行為。

活動二:消防員叔叔頂呱呱(大小班同時進行)

活動目標:

1、認識消防車、消防員,體會消防員工作的危險與艱辛。

2、知道火災(zāi)帶來的危害,掌握最基本的安全防火知識和技能,形成初步的消防意識。

活動準備:

消防車圖片、邀請消防隊員攜帶常用的消防器材來園

活動過程:

1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動。

2、認識消防員叔叔。

(1)觀察消防員身上的裝束,這些裝束有什么用。

(2)請消防員叔叔講述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實例,以及一些滅火的經(jīng)過。

(3)請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。

(4)請消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況,體會消防員叔叔工作的危險與艱辛。

3、消防車真厲害

(1)借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。

(2)請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色,并裝有報警器。

(3)車上都帶有那些滅火器具,這些器具有什么作用。

4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹,小朋友應(yīng)該怎樣注意防火,怎樣做到不玩火。

5、感謝消防員叔叔能來參加活動,請幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。

活動三:制作逃生圖(大小班同時進行)

活動目標:

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃生圖上的重要標志:出口、門、可通過、不可通過。

2、通過自己動手制作逃生圖,并為自己尋找最快的逃生路線,了解火災(zāi)發(fā)生時時間的寶貴。

活動準備:

活動過程:

1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達安全的地方)

2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

3、出示逃生圖,請幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應(yīng)的標志,并畫出相應(yīng)的逃生路線。

4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

要求:大小班幼兒合作完成,在原有基礎(chǔ)上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的.顯眼地方。

活動四:消防大演練(大小班同時進行)

活動目標:

1、知道在火災(zāi)發(fā)生時不能慌亂,應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場。

2、學(xué)習(xí)簡單的自救方法,能夠保護自己和救助他人,懂得生命的寶貴。

活動準備:

模擬火災(zāi)現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干

活動過程:

1、幼兒討論當火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何保護自己。

(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻

(2)離開火災(zāi)現(xiàn)場

(3)注意秩序不能擁擠

2、設(shè)置"火災(zāi)現(xiàn)場",劃定危險區(qū)域。請幾位大班幼兒做"志愿者",協(xié)助其他幼兒離開"火災(zāi)現(xiàn)場"。

活動反思:

本節(jié)課屬于一開題課。剛開始,老師給學(xué)生介紹一些關(guān)于火災(zāi)的知識,隨后,學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗說一說他們對于火災(zāi)的認識。當然,在學(xué)生介紹時,基本上所有的學(xué)生都在針對火源這一方面在展開討論,而很少有學(xué)生會說一些其他方面有關(guān)火災(zāi)的認識。也可能因為老師聽到的回答比較單一,因此在這一環(huán)節(jié)中,老師所花的時間就比較長。其實這也可能是因為學(xué)生對于老師所提問題沒有產(chǎn)生更多的感知,并且學(xué)生有一種從眾心理,從而導(dǎo)致學(xué)生回答上的貧乏。所以任老師提出應(yīng)讓學(xué)生在課前去搜集一些有關(guān)火災(zāi)的資料,這樣,可能在課上學(xué)生的回答中會更加精彩些。這不僅是一種培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力,而且能夠節(jié)約課堂的時間。畢竟開題課應(yīng)該來說比較注重學(xué)生提出問題、選出合適話題。

接下來,老師針對學(xué)生提出研究的問題、篩選合適的話題進行了有秩序地教學(xué),環(huán)節(jié)也是比較清晰,學(xué)生對于問題的提出也比較的豐富。并且從提問題、選話題的過程中,老師也給學(xué)生充裕的討論時間,充分體現(xiàn)老師對學(xué)生問題意識的培養(yǎng),也充分體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位。

觀看了《消防知識教育》這個電視節(jié)目,我知道了2000年全國18萬人因火災(zāi)而死亡,4404人因火災(zāi)而受傷,全國為此損失了15.2億元,每天在身邊有527起火災(zāi)事故。

有一次,一個學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?,正玩著,有幾個同學(xué)看見對面的小山溝著火了,他們立刻去救火。但是他們越撲,火就越大。最后刮起了一陣大風(fēng),火立刻趁勢向他們燒去,小山溝里一片火海,8個同學(xué)被燒死,一個同學(xué)被燒成重傷。

看了之后,我想:小學(xué)生應(yīng)該先自救,然后再想著去救火。未成年人保護-法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓小學(xué)生等未成年人救火的法則。

還有一個案例,說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下,摔死了??戳诉@個案例,我想:“她為什么要跳-樓呢?沒有別的辦法嗎?”這時老師在講臺上說:“既然你們這么小都能想辦法,難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發(fā)現(xiàn)家里著火了,沒時間用別的方法逃生,所以只能選擇用跳-樓的方法,心存一線生存希望,沒想到摔死了。

火災(zāi)多無情!我們要阻止火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸,不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念,掌握更多的消防知識,從思想上重視防火,從行為上注意防火患于未然,營造安全的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

節(jié)能知識心得篇十六

知識是人類進步的源泉,也是個人成長的基石。人們通過學(xué)習(xí)獲取知識,并通過實踐和體驗來鞏固自己的知識儲備。在此過程中,我們不僅僅是在吸收知識,更是在領(lǐng)悟和理解知識背后的道理和智慧。積累了一定的知識后,我們應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為心得體會,從而更好地應(yīng)用于現(xiàn)實生活中。下面我將就這一話題展開思考和探討。

首先,心得體會是對知識的深度理解和領(lǐng)悟。我們在學(xué)習(xí)的過程中,雖然可以獲取大量的知識點和概念,但只有通過思考和總結(jié),才能形成深刻的體會。比如,我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,掌握了一些基本的公式和定理。但真正解題的時候,我們要把這些知識點融會貫通,理解其中的邏輯關(guān)系和實際應(yīng)用。只有深入思考,并通過實踐驗證,才能真正領(lǐng)悟知識的內(nèi)涵和實用價值。這就是心得體會的重要性所在。

其次,心得體會是對知識的個人理解和創(chuàng)新。每個人都是獨特的個體,在學(xué)習(xí)和體驗中,我們會因為個人的認識和思考方式有所不同,對同一份知識會有不同的領(lǐng)悟和理解。這就是心得體會的個性化體現(xiàn)。當我們通過反思和總結(jié),將所學(xué)知識與實際生活相結(jié)合,并提出自己獨特的見解和觀點時,就是對知識進行了創(chuàng)新和發(fā)揮。比如,在閱讀文學(xué)作品時,我們可以通過自己的感悟和聯(lián)想,創(chuàng)作出獨特的評論和分析,從而更好地理解作品的內(nèi)涵和價值。

再次,心得體會是對知識的有效應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。知識對于我們來說,并不僅僅是堆積的紙醉金迷,更是可以應(yīng)用于實際生活中的寶貴財富。只有將知識運用到實際中,才能更好地發(fā)揮其價值。通過實踐和體驗,我們能夠?qū)W(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為行動,將抽象的理論變?yōu)榫唧w的實踐。比如,在學(xué)習(xí)英語的過程中,我們通過閱讀和聽力練習(xí),將所學(xué)的詞匯和語法應(yīng)用到實際口語交流中。只有將知識運用到實際中,才能真正掌握和應(yīng)用知識。

此外,心得體會也是對知識傳承和分享的重要方式。每個人都是獨立的個體,擁有不同的學(xué)習(xí)和體驗歷程。當我們通過心得體會對所學(xué)知識進行總結(jié)和分享時,不僅能夠鞏固自己的學(xué)習(xí)成果,更能夠幫助他人更好地理解和應(yīng)用知識。借助于心得體會的方式,我們可以將知識傳遞給他人,從而形成一個知識的傳承和共享的社群。比如,在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)時,我們可以通過寫心得體會的方式,與他人交流和討論,從而促進自己和他人的理解和學(xué)習(xí)。

最后,心得體會是對知識學(xué)習(xí)過程的總結(jié)和反思。學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,通過心得體會,我們能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法和效果進行評估和改進。比如,在學(xué)習(xí)過程中,我們可能會遇到困惑和挫折,通過進行心得體會,我們可以找到解決困難的方法和路徑。同時,通過總結(jié)和反思,我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并進行相應(yīng)的調(diào)整和提升。心得體會不僅是對知識的領(lǐng)悟,更是對自己學(xué)習(xí)路程的回顧和反思。

綜上所述,心得體會是對所學(xué)知識深度理解和領(lǐng)悟的重要方式,是對知識個性化理解和創(chuàng)新的表現(xiàn),是對知識有效應(yīng)用和轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵途徑,是對知識傳承和分享的重要方式,也是對學(xué)習(xí)過程總結(jié)和反思的重要手段。通過心得體會,我們可以讓所學(xué)知識發(fā)揮更大的價值,并不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該充分利用心得體會的方式,把知識變成自己的思想財富和行動力量。

節(jié)能知識心得篇十七

近期在幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會的組織下,我積極參加了開學(xué)前的政治學(xué)習(xí)活動。作為教育工作者,以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒,關(guān)注幼兒的可持續(xù)發(fā)展。同時通過多次學(xué)習(xí)我強烈地感受,幼教工作者肩上擔負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責任,以下談?wù)勛约旱膸c體會:

一、構(gòu)筑新型的師幼關(guān)系

師幼關(guān)系是教育過程中最基本、最重要的人際關(guān)系。新型的師幼關(guān)系必須有明確的學(xué)生觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,促進幼兒潛能得到最大限度的發(fā)揮。與幼兒建立起民主平等、教學(xué)相長、共生共長的互動關(guān)系,用知識的力量和人格的魅力贏得幼兒的尊重和愛戴。

二、要了解關(guān)心幼兒讓每個孩子都健康成長

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如:小班的孩子剛剛離開家庭生活,他們面對幼兒集體生活產(chǎn)生了諸多不適應(yīng),作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點,有的放矢地采用正面引導(dǎo)的方式,循循善誘,從生活、游戲、學(xué)習(xí)、運動四方面教育幼兒,走進孩子的內(nèi)心世界讓孩子逐步接納老師,使他們都能健康成長。

三、要注重幼兒的可持續(xù)發(fā)展

作為教師培養(yǎng)的是人材,我們造就的人材不應(yīng)該是一成不變的,應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。所以,教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想,讓他們學(xué)會認知,學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學(xué)教育,不僅僅追求教了多少、學(xué)會了多少。我們不應(yīng)該只為了今天的所謂的質(zhì)量而肆意地加重幼兒的負擔,把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學(xué)會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力,關(guān)注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心,始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā),根據(jù)不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動,使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展,讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣,享受到成功的快樂。讓他們的智力在學(xué)習(xí)和活動中得到長足發(fā)展,為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、要與家長攜手共促孩子發(fā)展

幼兒園的教育離不開家長的支持與配合,家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應(yīng)積極與家長交流溝通,讓家長參與到班級的活動中,為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。

幼兒園內(nèi),教師對幼兒付出的愛心的質(zhì)是如何,量是多少;教師之間付出和得到的友誼的量是多少,質(zhì)又如何;一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的量是多少,質(zhì)是如何;教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少,質(zhì)是如何;教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少,質(zhì)又如何……這種.種的種.種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則,是不是注重人文關(guān)懷的理念,同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質(zhì),是不是以服務(wù)的`心去對待每一個成長中的幼兒。

總之,為了一切的孩子、為了孩子的一切,立足實際,踏踏實實做好教育工作,我們的孩子才會成為社會有用的人材。

節(jié)能知識心得篇十八

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗豐。自學(xué)階段主要學(xué)習(xí)了:知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、專利法概論、商標法概論、著作權(quán)法概論、知識產(chǎn)權(quán)國際保護和商業(yè)秘密保護等相關(guān)知識。面授階段主要學(xué)習(xí)了:企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險防范及應(yīng)對、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營、《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權(quán)行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理、知識產(chǎn)權(quán)國內(nèi)外動態(tài)、省市知識產(chǎn)權(quán)行政管理和政策體系解讀等相關(guān)知識。

在當今這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會,無論是國內(nèi)還是國外,涉及知識產(chǎn)權(quán)的爭議和糾紛顯得越來越多,知識產(chǎn)權(quán)在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的作用。

知識產(chǎn)權(quán),概括地說,是指公民、法人或其他組織在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán),包括專利權(quán)(發(fā)明專利、實用新型專利和工業(yè)品外觀設(shè)計);商標權(quán)(商業(yè)商標、服務(wù)商標和制造商標)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)是個廣義的概念,它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權(quán),亦稱人對其注冊商標受國家法律保護的專有權(quán)利。商標俗稱牌子,是指經(jīng)營者在商品或服務(wù)項目上使用的,將自己經(jīng)營的商品或提供的服務(wù)于其他經(jīng)營者經(jīng)營的商品或提供的服務(wù)區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標志,可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構(gòu)成。

在市場競爭異常激烈的今天,企業(yè)只有創(chuàng)新,不斷產(chǎn)生新的產(chǎn)品,才能搶占市場先機,在某個或某些產(chǎn)品中達到基本壟斷的市場地位,為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。如果沒有創(chuàng)新,固步自封,僅僅依靠現(xiàn)有產(chǎn)品參與市場競爭,夜郎自大、坐井觀天,滿足于狹小的一片天空,必然會隨著市場的變化而被淘汰,企業(yè)對此應(yīng)該警醒。

在當今經(jīng)濟快速發(fā)展的時代知識產(chǎn)權(quán)對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義,企業(yè)建立和完善的知識產(chǎn)權(quán)保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己。

節(jié)能知識心得篇十九

建設(shè)節(jié)約型社會,是黨和政府從我國國情和新時期經(jīng)濟社會發(fā)展需要作出的一項重大決策,是堅持構(gòu)建和諧社會、促進社會經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實省市教育主管部門要求,我校開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣,始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王用成任組長,副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,日常工作由辦公室負責。節(jié)能減排宣傳小組負責學(xué)校的節(jié)能減排工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。

學(xué)校圍繞“節(jié)能攻堅,全民行動”的活動主題,以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下更大決心,花更大力氣,做更大努力,采取強有力、見效快的措施,確保我校節(jié)能減排目標的實現(xiàn)。

1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式。

我校于6月_日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式,對全校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排倡議書"。

2、開展宣傳教育,增強全員節(jié)約意識。

(1)開展教育宣傳活動,樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場所,對學(xué)生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

(2)開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動。暑假期間,在全體師生中征集“節(jié)能減排金點子”,在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,待開學(xué)后推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣。

3、舉行學(xué)校主題教育,開展綠色行動。

(1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節(jié)能減排教育活動,宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。

(2)開展“節(jié)約進家庭”教育活動,通過“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,拉動一個社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細節(jié)做起,在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。

(3)結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環(huán)境教育,節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。

(4)教職工以身作則,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,從細小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進無紙化辦公,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費。

2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食。

5、節(jié)約用錢,合理消費。學(xué)生不攀比不超前消費,學(xué)會精打細算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

要切實將該項工作落到實處,學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,學(xué)校給予了高度的肯定并進行了表揚。

節(jié)能知識心得篇二十

環(huán)

組員:藝設(shè)一班

張睿 李利九 苑敏杰 張素勤馮亞麗 徐玲莉 張夢嬌 劉琨

節(jié)能環(huán)保,低碳生活

低碳,英文為low carbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”(也因此,各國曾呼喚“綠色gdp”的發(fā)展模式和統(tǒng)計方式)。

去年,中國政府對全世界公開承諾量化減排指標,決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經(jīng)濟時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。

生態(tài)環(huán)境的惡化已引起各國重視,我國生態(tài)環(huán)境問題表現(xiàn)在水資源短缺、水土流失、工業(yè)污染、森林毀壞及生態(tài)物種減少諸方面。我國對于改善生態(tài)環(huán)境作了很大的努力,我們應(yīng)該堅持走發(fā)展的道路,但在發(fā)展的進程中要注意保護環(huán)境,即堅持可持續(xù)發(fā)展。所以“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”從我做起。

“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。

哥本哈根氣候變化峰會自2009年12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思??v然世界各國仍舊減排問題進行著艱苦的角力,但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

本次社會實踐我們小組以“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”為主題,以鄭州市為中心,展開調(diào)查宣傳活動。

首先我們要了解生態(tài)環(huán)境現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn),全球氣候變暖、臭氧層破壞、世界性水資源危機、森林慘遭毀滅、生態(tài)物種不斷減少、土地退化和沙漠化等環(huán)境問題,我們的生活環(huán)境已經(jīng)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

水資源短缺矛盾加劇,水土流失嚴重,工業(yè)污染較大,森林毀壞,土地荒漠化,生態(tài)物種減少等,我國的生態(tài)環(huán)境面臨著嚴重的生態(tài)問題。所以保護環(huán)境,節(jié)能環(huán)??滩蝗菥?。單靠政府頒布各項環(huán)境法,加強對環(huán)境保護措施是不夠的?!暗厍蚴俏壹?,保護靠大家”所以保護環(huán)境,人人有責。作為當代大學(xué)生,我們要肩負起保護環(huán)境,保護自然的責任。暑假期間,我們調(diào)查了鄭州市所存在的環(huán)境問題。人流量大,人口密度大,車輛多,綠化面積少,街道環(huán)境衛(wèi)生差,用水用電奢侈浪費等很多環(huán)境問題,都存在于我們中間。在這樣一個人口眾多,環(huán)境復(fù)雜的城市里,保護環(huán)境必須要人人做到。所以宣傳“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”變得尤為重要。我們便充當起保護環(huán)境宣傳員,在街道,商場,學(xué)校等地方宣傳保護環(huán)境重要性。

1.購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費;

3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4.多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林;

6.親近大自然,參加植樹造林活動,認養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

7.關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

從以上這些生活小事,舉手投足間,真正為保護環(huán)境獻一份力,為后代造一分福。

低碳是一種生活習(xí)慣,是一種自然去節(jié)約身邊多種資源的習(xí)慣,只要稍微改變一下自己的生活習(xí)慣,就可以為保護環(huán)境,抑制氣候變暖貢獻一份力量。

“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”已經(jīng)不是一個口號了,現(xiàn)在已經(jīng)有更多人加入保護環(huán)境的隊伍中。

有人說得好:社會的主體是人,節(jié)能減排的主體也必須是人,節(jié)能減排必須從每一個來抓起。是的,要想使我們生活在一個美妙而和諧的世界,我們不僅只是認識到環(huán)保的重要性,更要付諸于行動。所以,我們應(yīng)該攜起手來,共同創(chuàng)造我們的美好生活;讓我們行動起來,節(jié)能減排,挽救地球家園的命運,維護人類的一個繼續(xù)生存的未來!

節(jié)能知識心得篇二十一

知識是一種寶藏,它給我們帶來智慧和力量,讓我們在成長的道路上取得突破和成功。而通過學(xué)習(xí)和實踐,我們不只是簡單的獲得知識,更重要的是能夠從中獲得心得體會。這是一種對知識的理解和應(yīng)用的深度認識,它不僅能夠幫助我們更好地運用所學(xué)知識,還能夠給我們帶來更多的啟示和感悟。而這種心得體會知識,對我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。

首先,心得體會知識能夠使知識從抽象到具體。很多時候,我們在學(xué)習(xí)知識的過程中,可能只是停留在理論和書本知識的層面,缺乏實踐與實際經(jīng)驗的聯(lián)系。而通過運用所學(xué)知識,并從中獲得心得體會,我們能夠使知識變得具體和生動。比如在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我們可能只關(guān)注具體的計算方法和理論定理,而當我們運用這些知識去解決實際問題時,我們才能夠真正理解這些知識的實際應(yīng)用和價值。通過從實踐中獲得心得體會,我們對知識的掌握將更加全面和深入,使其與生活和工作緊密結(jié)合。

其次,心得體會知識能夠幫助我們提高解決問題的能力。解決問題是我們在日常生活和工作中經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。而心得體會知識將我們從僅僅停留在知識的獲得和理解上,提升到了能夠靈活運用知識解決問題的層次。通過運用所學(xué)知識,并從中獲得心得體會,我們能夠在解決問題時變得更加有效率和富有創(chuàng)新。舉個例子,假如我們在學(xué)習(xí)管理學(xué)的過程中,通過實踐和思考我們能夠從中獲得心得體會,將理論與實際工作相結(jié)合,不斷改進和優(yōu)化工作流程,從而解決實際工作中遇到的問題。這種解決問題的能力,將使我們在業(yè)務(wù)上取得更好的成績。

再次,心得體會知識能夠使我們在學(xué)習(xí)過程中獲得更多的啟示和感悟。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,我們通過學(xué)習(xí)不斷積累和拓展自己的知識,但單純的知識獲取很容易陷入功利主義的怪圈。而通過心得體會知識,我們能夠發(fā)現(xiàn)其中的價值和內(nèi)涵,從而獲得更多的啟示和感悟。比如在學(xué)習(xí)文學(xué)時,通過體會文學(xué)作品中嵌藏的思想和情感,我們能夠更深刻地理解和體會到人生的意義和美好。而這種啟示和感悟,會使我們在思維上更加開闊,審美上更具敏銳度,從而帶來對生活的更多熱愛和追求。

最后,心得體會知識能夠促進我們的個人成長和發(fā)展。在現(xiàn)代社會中,知識更新和發(fā)展迅速,僅僅停留在知識的獲得和理解上已經(jīng)遠遠不夠。而通過心得體會知識,我們能夠不斷加深對知識的理解和掌握,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實踐中。這種持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐過程,將使我們的能力得到提升,進而促進個人成長和發(fā)展。通過心得體會知識,我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)代社會的變革,提升自己的競爭力,在職場和人生中取得更好的成就。

總結(jié)起來,通過心得體會知識,我們能夠使知識從抽象到具體,提高解決問題的能力,獲得更多的啟示和感悟,促進個人成長和發(fā)展。因此,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中注重從知識的表面進一步深化對知識的理解和運用,不斷從實踐中獲得心得體會。只有這樣,我們才能夠充分發(fā)揮知識的力量,實現(xiàn)自身的價值,為社會的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。

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