心得體會的寫作可以鍛煉我們的觀察力和思考力，培養(yǎng)我們的理解能力和分析能力。要寫好心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入思考和總結(jié)。閱讀心得體會范文可以幫助我們提升自己的寫作水平，提高表達(dá)能力。
最好的教育是陪伴心得體會篇一
經(jīng)過一番波折，終于拿到了《最好的教育是陪伴》這本書了，心中非常高興，我覺得女孩的父母應(yīng)該很有必要看這本書，通過對比，學(xué)習(xí)能體會到陪養(yǎng)一個女孩成長的過程是一件不容易的事情，而作者樸實(shí)真摯的語言，深深的震撼了我的內(nèi)心。
本書最吸引我的部分是作者關(guān)于興趣班和早教的一些見解和看法，無論是學(xué)什么首先都要讓孩子自我感興趣，沒有壓力。不是一味地追求不能輸在起跑線上，一切都要趕早趕好。我覺得作為父母要好好學(xué)習(xí)一下，轉(zhuǎn)變思想關(guān)念在子女的教育中非常重要。不能把希望都壓在孩子身上，望子成龍只會給孩子帶來壓力，在中國當(dāng)代社會里，這些現(xiàn)象普遍存在，真希望我們能進(jìn)一步反思，給孩子減壓不是一句空白的口號，要從平時的生活一點(diǎn)一滴中開始。維持孩子的好奇心，鼓勵孩子嘗試不同的事物，只要孩子有興趣，父母要多給鼓勵，多給肯定。
再有一點(diǎn)就是作者對關(guān)于閱讀問題的看法，作為四歲女孩的母親，感覺很有共鳴！閱讀是孩了認(rèn)識這個世界非常重要，非常有效的過程，我認(rèn)為親子閱讀更能培養(yǎng)孩子良好的價(jià)值觀和世界觀。我自己認(rèn)為在孩子閱讀能力的培養(yǎng)方面還是一個很合格的母親，從小給寶寶讀各種繪本，益智類圖書，訂閱畫報(bào)等等，打下良好的閱讀基礎(chǔ)，而從寶寶生活中的言行舉止及上幼兒園在集體活動中的表現(xiàn)，也體現(xiàn)出閱讀帶來的好處！
通讀全書，我才發(fā)現(xiàn)，讓孩子健康快樂地成長比什么都重要，作者就是要向我們傳遞一種輕松快樂地生活理念，從小給孩子創(chuàng)造一個輕松無壓力的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境比什么都重要，一個女孩的成長需要母親無時無刻地陪伴，一個母親從懷懷孕生產(chǎn)，哺乳喂養(yǎng)，到教育陪伴，一生的時光是何其漫長，但能有幸參與到女兒第一聲啼哭，第一次走路，第一次咿呀學(xué)語，第一次上幼兒園；無數(shù)個第一次的點(diǎn)滴匯集，如同幸福源泉的涓涓細(xì)流，匯聚成江海！當(dāng)你有一天回首時才會發(fā)現(xiàn)，這個過程如同等待一朵花靜靜地綻放，是那么幸福與溫馨！
最好的教育是陪伴心得體會篇二
教育是社會進(jìn)步的重要保障，也是人類文明的傳承和發(fā)展的基石。而作為教育的主體之一，家庭教育的重要性不言而喻。然而，最好的教育絕非僅僅在知識的傳授，而在于愛心的培養(yǎng)。愛心是人類最基本、最珍貴的品德之一，其對于孩子的成長和塑造有著重要的意義。在我多年的教育實(shí)踐中，我深刻體會到最好的教育是愛心的重要性，以及如何通過愛心教育來培養(yǎng)孩子。
首先，愛心是教育的基礎(chǔ)。家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子最親近、最信任的人。父母的愛心是孩子能否真正接受教育的決定性因素。當(dāng)孩子感受到父母的愛心時，會感到被接納、被理解和被尊重，從而愿意接受教育。相反，如果父母對孩子缺乏關(guān)心和愛護(hù)，孩子就會感到被冷落、被忽視，進(jìn)而對教育產(chǎn)生抵觸心理。因此，父母要充分發(fā)揮自己的愛心，將愛心滲透到教育的方方面面，用愛心去關(guān)懷和引導(dǎo)孩子，讓他們感受到溫暖和幸福。
其次，愛心是教育的動力。教育是一個艱巨的過程，需要付出大量的心血和耐心。而愛心正是激發(fā)和支撐父母去付出和堅(jiān)持的最重要的動力。當(dāng)父母看到孩子在成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，或是取得了一次又一次的成功，這種成就感和喜悅會讓他們更加激發(fā)對孩子的愛心，從而更加努力去教育和引導(dǎo)孩子。愛心同時也是父母在教育過程中解決問題和克服困難的一種動力。只有用愛心去面對和解決問題，才能真正做到矢志不移，為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
另外，愛心是教育的良藥。孩子的成長不僅涉及到智力的發(fā)展，更關(guān)乎品德的塑造和情感的培養(yǎng)。而愛心是對品德和情感進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)的最佳良藥。通過愛心教育，父母能夠在引導(dǎo)孩子行為和態(tài)度的同時，注重培養(yǎng)他們的品德素質(zhì)和情感能力。父母要以身作則，用愛心去影響和感染孩子，塑造他們正確的人生觀、價(jià)值觀和情緒管理能力。只有在愛心的熏陶下，孩子才能夠得以全面的發(fā)展，并在未來扮演好的社會角色。
最后，愛心是教育的終極目標(biāo)。教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)孩子成為有為的人，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。然而，這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不僅需要孩子擁有優(yōu)秀的智力和能力，更需要孩子具備高尚的品德和尊重他人的愛心。只有具備愛心的人才能真正關(guān)心他人、關(guān)心社會，才能夠思考和解決社會問題，并為了更美好的未來而不懈努力。因此，最好的教育就是培養(yǎng)孩子充滿愛心，讓他們從小就明白和感悟到愛的力量，將其融入到生活中的方方面面。
綜上所述，最好的教育是愛心。父母要充分發(fā)揮自己的愛心，將其滲透到教育的方方面面，讓孩子感受到溫暖和幸福。同時，愛心也是父母在教育過程中付出和堅(jiān)持的動力，以及解決問題和克服困難的良藥。在愛心的引導(dǎo)和熏陶下，孩子才能夠全面發(fā)展、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并成為有為的人。所以，作為家長來說，愛心是最好的教育，也是孩子成長的最佳滋養(yǎng)劑。只有用愛心去教育，才能讓孩子在未來走向更加美好的明天。
最好的教育是陪伴心得體會篇三
今天我讀了《最好的教育是陪伴》這篇文章，感觸很深。家長再忙，也要抽出時間陪陪孩子。
文中作者強(qiáng)調(diào)陪伴的重要性。孩子幼小的心靈需要父母的陪伴和照顧。同時，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活理念。但在生活中，絕大多數(shù)父母最大的難題就是沒時間。有時候，父母不會教育不可怕，不懂教育也沒關(guān)系。因?yàn)?，教育是深入靈魂的事情。
就拿我自己來說，因?yàn)樽约鹤錾?，常常忙的顧不上孩子的學(xué)習(xí)日常習(xí)慣。我心里也感到有愧于孩子。現(xiàn)在，讀了這篇文章，我覺得再忙，也要抽時間多陪伴孩子。因?yàn)樵谂惆楹拖嗵庍^程中，與孩子建立良好的親子關(guān)系。才能更融洽的相處，孩子才能更快樂的成長。隨著孩子漸漸長大，為何突然覺得孩子和父母越來越不親近，我想這就是我們作為家長缺少陪伴，缺少與孩子溝通的表現(xiàn)。我們家長忙著掙點(diǎn)錢，沒時間陪孩子。說到底，家長所做的一切都是為了孩子。可是我們家長問過孩子真正需要什么？陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里，我會多抽出時間陪伴孩子。不讓自己在以后的日子后悔。讓孩子把以前缺少的愛找回來。也希望其他家長也能夠盡量多些時間陪伴孩子。
最好的教育是陪伴心得體會篇四
教育是培養(yǎng)人的心靈和能力，塑造他們的思想和智慧的過程。許多人認(rèn)為，最好的教育是通過愛心實(shí)現(xiàn)的。愛心是溫暖的力量，可以激發(fā)人們的潛能和激情，豐富他們的人生。在這篇文章中，我將討論愛心教育的重要性以及如何通過愛心教育來培養(yǎng)更加全面發(fā)展的人。
二、愛心教育的重要性
愛心教育是一種注重關(guān)懷和尊重每個學(xué)生的教育理念。它并不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，而是關(guān)注他們的整體發(fā)展和幸福。通過愛心教育，教師可以建立起與學(xué)生之間的信任和情感聯(lián)系，使學(xué)生感受到自己被接納和珍視。而這種正面的感受可以為他們?nèi)蘸蟮某砷L和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
愛心教育還可以培養(yǎng)學(xué)生的自尊和自信。教師通過表達(dá)對學(xué)生的關(guān)心和鼓勵，讓他們感受到自己的價(jià)值和能力。這樣一來，學(xué)生會更加樂觀積極地面對挑戰(zhàn)，克服困難。他們也會更有勇氣去追求自己的夢想，發(fā)揮自己的才華。愛心教育的一個重要目標(biāo)就是讓每個學(xué)生都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的潛能，并成為一個有擔(dān)當(dāng)、有價(jià)值觀的人。
三、如何實(shí)施愛心教育
愛心教育首先需要教師的真誠關(guān)心和善意。教師應(yīng)該尊重每個學(xué)生的個性和需求，理解他們的困惑和掙扎。通過充當(dāng)學(xué)生的導(dǎo)師和伴侶，教師可以給予他們積極的支持和建設(shè)性的反饋。此外，教師還應(yīng)該注重與學(xué)生的互動，建立良好的溝通和合作關(guān)系。只有通過真誠的關(guān)系，才能建立起愛心教育的基礎(chǔ)。
在教學(xué)過程中，教師可以嘗試采用更加溫暖和包容的方式來引導(dǎo)學(xué)生。他們可以傾聽學(xué)生的意見和想法，并嘗試?yán)斫馑麄兊挠^點(diǎn)。教師也可以給予學(xué)生更多的自主權(quán)和選擇，讓他們參與到教學(xué)決策中來。通過這種方式，教師可以激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，幫助他們建立起自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。
四、愛心教育的成果
愛心教育的最終成果是一個更加全面發(fā)展的人。通過愛心教育，學(xué)生可以獲得良好的學(xué)術(shù)成績和才能發(fā)展，同時也能發(fā)展出積極的價(jià)值觀和品格。他們會懂得尊重和關(guān)愛他人，積極參與社會公益活動，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。此外，愛心教育還可以培養(yǎng)學(xué)生的情商和社交能力，使他們在人際關(guān)系中更加成熟和謙遜。這些都是他們未來成功所必備的品質(zhì)。
五、結(jié)論
愛心教育是一種注重關(guān)懷和尊重的教育方式，它可以激發(fā)學(xué)生的潛能和激情，培養(yǎng)出更加全面發(fā)展的人。通過真誠的關(guān)心和善意的引導(dǎo)，教師可以建立起與學(xué)生之間的信任和情感聯(lián)系。通過溫暖和包容的方式引導(dǎo)學(xué)生，教師可以激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。愛心教育的最終成果是一個懂得關(guān)愛他人、具備積極價(jià)值觀和品格的人。因此，我們應(yīng)該在教育中注重愛心，讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育。
最好的教育是陪伴心得體會篇五
實(shí)際上，本書作者也不不諱言收到了《哈佛女孩劉亦婷》這本書的啟發(fā)，主要是在國內(nèi)就可以直接申請讀美國的大學(xué)本科。本書很大程度傳達(dá)了一種信息，幫助一部分讀者樹立這樣一個目標(biāo)：申請讀國外的大學(xué)。本書從自身的體會處出發(fā)，詳細(xì)了寫了月月如何成功申請到耶魯大學(xué)和普林斯頓大學(xué)的，如何成為耶魯女孩的。由此倒推，怎樣的孩子會受到國外大學(xué)的青睞，他們需要具備怎樣的素質(zhì)，要做怎樣的準(zhǔn)備，有哪些要過的關(guān)卡，怎樣申請等等，本書提供了一個可以參考的范本。對想走這樣一條路的家長而言，本書的閱讀價(jià)值無疑是有的。
本書還有什么值得我們家長關(guān)注的?為什么是月月成為了耶魯女孩?除了她接受的英語準(zhǔn)備，除了她的家長知道有可以申請美國大專的信息并且進(jìn)行了實(shí)施之外，我覺得還真有我們家長值得學(xué)習(xí)的地方。
國外大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)和我們國內(nèi)的某些大學(xué)還真是不一樣，但我們得承認(rèn)，他們代表了先進(jìn)的方向。他們看待可塑之才的標(biāo)準(zhǔn)，值得我們家長深思。我們需要與之對照，見賢思齊。我們很多教育方式是迂腐落后的，比如應(yīng)試教育。國內(nèi)大的教育環(huán)境傾向于應(yīng)試，這需要我們的家長的清醒頭腦。孩子小時候的培養(yǎng)，作者的經(jīng)驗(yàn)也是可以借鑒的。比如把早教變成游戲，這個經(jīng)驗(yàn)挺好。還有廣泛閱讀，以及學(xué)習(xí)奧數(shù)的底子，為將來月月的成績奠定了良好的基礎(chǔ)。情商教育，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，參加社會活動，都是在培養(yǎng)真正的人。
耶魯女孩月月所寫的序言挺好，說本書知識提供一種方法而非秘訣，是拋磚引玉。有這樣一個清醒的頭腦很好。
我們期待有更多的中國耶魯男生，牛津男生，劍橋女生。
最好的教育是陪伴心得體會篇六
第一段：引言
教育是人類社會發(fā)展的重要支柱，而在教育過程中，最重要的元素就是愛心。只有愛心，才能真正觸及學(xué)生的內(nèi)心，開啟他們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的動力。在我多年的教育工作中，我深切體會到，愛心是最好的教育方式，能夠引導(dǎo)學(xué)生邁向成功的道路。
第二段：耐心如水的教育
在教育的過程中，愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的耐心和關(guān)心上。每一個學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們的潛能和特點(diǎn)各不相同。作為教育者，我們要像水一樣的耐心，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，并用心去培養(yǎng)他們的個性。只有真正關(guān)心和尊重學(xué)生，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們愿意主動參與到學(xué)習(xí)中來。
第三段：寬容為懷的教育
愛心的教育還體現(xiàn)在對學(xué)生的寬容和理解上。學(xué)生在成長的過程中，會犯錯、會闖禍，他們需要的是寬容和理解，而不是嚴(yán)厲的斥責(zé)和懲罰。作為教育者，我們要用寬容的心態(tài)看待學(xué)生的錯誤，耐心地引導(dǎo)他們認(rèn)識錯誤，并提供正確的指導(dǎo)。只有在寬容包容的環(huán)境中，學(xué)生才能積極探索，自信地發(fā)展自己的潛力。
第四段：關(guān)注個體的教育
每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體，他們有著不同的家庭背景、興趣愛好和學(xué)習(xí)風(fēng)格。因此，在教育中，應(yīng)該關(guān)注每個學(xué)生的個體需求。作為教育者，我們應(yīng)該盡量了解學(xué)生的背景和興趣，根據(jù)他們的特點(diǎn)和需求，量身定制教學(xué)計(jì)劃。只有真正關(guān)注個體，才能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使他們從教育中得到真正的成長和進(jìn)步。
第五段：以身作則的教育
作為教育者，我們要以身作則，用我們的行動表達(dá)對學(xué)生的愛心。教育不僅僅是知識的傳授，更是價(jià)值觀和人格的塑造。我們要以正面的榜樣影響學(xué)生，讓他們從我們身上獲得正確的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀。只有用我們的愛心和行動，才能真正引導(dǎo)學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
結(jié)尾：
愛心是最好的教育方式，它能夠溫暖學(xué)生的內(nèi)心，激發(fā)他們自身的潛能。在我們的教育工作中，我們要像水一樣耐心關(guān)懷學(xué)生，寬容理解他們的錯誤，關(guān)注他們的個體需求，以自己的行動影響他們。只有通過愛心的教育，我們才能真正引導(dǎo)學(xué)生走向成功的道路。
最好的教育是陪伴心得體會篇七
女兒從未離開過我，去年學(xué)校組織初一新生進(jìn)行封閉式軍訓(xùn)時，我陪著女兒走到校門口，看著女兒背著書包進(jìn)入校區(qū)，心中有種隱隱的酸楚，淚水充滿雙眼，我茫然的望著女兒的背影，好希望她能回頭一瞥，可是她沒有。剛好看到路姐發(fā)來視屏《我們能陪孩子多久》，感動的淚水肆意流淌，善良、細(xì)心的姐姐，讓我懂得珍惜眼前的幸福，珍惜與女兒相處的時間。時光易逝，光陰難返，唯有以愛相伴，無條件的接納孩子，才能給她一個快樂的童年，我想，郭力的《最好的教育是陪伴》的主旨，也是要孩子快樂的面對生活吧!
郭力講到如何將女兒培養(yǎng)進(jìn)入耶魯?shù)倪^程，讓我看到智慧的媽媽，不僅僅需要知識儲備，更需要文化素養(yǎng)?？吹焦v練女兒擺攤，培養(yǎng)正確的財(cái)富觀念;讀到“我不強(qiáng)求你成功，只要你快樂”，“孩子的人生是一場馬拉松，是耐心與耐力的考驗(yàn)”時，審視自身，第一對女兒關(guān)注過多，不忍放手，致使女兒獨(dú)立性較弱;第二對待女兒耐心不足，面對女兒任性時，自己容易煩躁，耐心是制約我的一把量尺。
掩卷沉思，我到底想要一個什么樣的孩子?我能給予她帶來什么資源?為了女兒我應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變?靜心沉思，我愛女兒，只做些表面功課，雖然與女兒關(guān)系融洽，但是感覺無法進(jìn)入她的內(nèi)心層面，激發(fā)她潛在的動力，我的潛意識中還是有些期待，焦慮的毒草有時還會出現(xiàn)，力克.胡哲、夸斯托夫等人的故事，深深觸動我的內(nèi)心，他們的父母不因孩子殘疾忽視他們，而是因材施教，使他們綻放出絢麗的色彩。
反思自身，這些年看過不少親子書籍，參加一些親子培訓(xùn)，觀念改變很多，慢慢理解薩提亞的理念——無條件接納孩子，包容她的過失，從錯事中找出積極的方面，多鼓勵、多肯定，就像陶行知先生的四顆糖，讓孩子自己沉思，轉(zhuǎn)變得更快。
最好的教育是陪伴心得體會篇八
什么是最好的教育？雅斯貝爾斯在《什么是教育》中寫道：“教育本身就是意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！?/p>
《什么是最好的教育》這本書由四個部分組成：做人篇、學(xué)習(xí)篇、做事篇和交往篇，它從教會學(xué)生如何做人、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、教會學(xué)生如何做事、教會學(xué)生如何交往四個方面入手，充分闡述了教師如何更有效地關(guān)注教育細(xì)節(jié)，如何身體力行地搞好教育工作，成為出色的人民教師。
人民教育家陶行知先生說過：好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
一位哲學(xué)家說：“一個隨外在力量而行動的人，就是奴隸?！币粋€現(xiàn)代人，首先必須具備獨(dú)立精神和獨(dú)立能力。獨(dú)立，是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是健全人格的重要構(gòu)成，是人能夠立足于社會，發(fā)揮其潛力的基礎(chǔ)。
也有人說：有什么樣的思想，就有什么樣的生活。這句話一點(diǎn)也不錯。孩子對自己有信心，就會精神抖擻，對一切都積極努力，樂觀向上。我們家長對孩子有信心，就會覺得孩子時時在進(jìn)步，到處是優(yōu)點(diǎn)。
相信自己能把學(xué)習(xí)搞好，積極努力的去提高學(xué)習(xí)效率與效果，是學(xué)習(xí)的自信；相信自己能將自己從事的工作干好，能實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，是事業(yè)上的自信；自信是一個人成功的基礎(chǔ)。如果孩子失去了信心，就會做什么事情都垂頭喪氣，打不起精神來。老師要讓孩子相信自己所追求的目標(biāo)是正確的，也相信自己有力量去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
如果孩子是個自信的人，那么他處世樂觀進(jìn)取，做事積極主動，樂于接受挑戰(zhàn)；如果孩子缺乏自信，那么他就會在任何事情面前表現(xiàn)出柔弱、恐懼的心理，從而失去了很多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，影響自身的發(fā)展。
書中講了這樣一段故事，一位優(yōu)秀的老師在一個學(xué)期內(nèi)就把一個全校成績最差的班帶到了全校第二的好成績。當(dāng)有人問他是怎樣教這些所謂的差生時，這位教師這樣的回答：事實(shí)上我沒有做什么特別的補(bǔ)習(xí),我只是每天上課前對我的學(xué)生說，你們每個同學(xué)都可以取得好成績，只要你每天監(jiān)督自己多做一道題，多背一個單詞，多考一分。事實(shí)上，我的學(xué)生們每天都向著小小的目標(biāo)不斷前進(jìn)，一個學(xué)期下來，成績自然就上去。確實(shí)如此，激勵孩子其實(shí)很容易，只要適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆樱尯⒆赢a(chǎn)生一種良好的自我感覺，孩子的自我激勵也就產(chǎn)生了。這是一段我最喜歡的故事，因?yàn)槲易约阂渤３Ｃ鎸@樣的班級，有時候心里著急，就喜歡批評學(xué)生指責(zé)學(xué)生上課不認(rèn)真，回去不好好做作業(yè)，甚至經(jīng)常懷疑學(xué)生的成績都是作弊得來的，為什么我們明明知道鼓勵學(xué)生建立學(xué)生的自信是最能改變一個人的方法可是卻無法在實(shí)際中去做到呢，也許是因?yàn)槲覀冞@些成年人在工作的同時在責(zé)任心之外，不可避免的有功利的心，考試的排名，每一次的質(zhì)量分析,中考壓力，多年來象大石一樣壓在我們的心頭，我們總是微笑著說淡化排名，可是社會上卻又特別重視的是學(xué)生的成績，所以每次看到學(xué)生的時候我們總是習(xí)慣忽略他們的純真、可愛。他們所成長的環(huán)境，他們叛逆之后隱藏的無助與孤單，為什么有時候看到這些學(xué)生都會覺得厭煩呢，最根本的原因是因?yàn)閷W(xué)生的成績不好，在應(yīng)試教育的畸形壓迫下，我們有點(diǎn)無奈的把學(xué)生成績優(yōu)秀作為工作中是否有成就感的標(biāo)尺，所以我們給自己定下了宏偉的目標(biāo)，然后把壓力轉(zhuǎn)嫁給我們的學(xué)生恨不得只用幾天就把他們教成聰明非凡，所以看了這個故事我明白了不要小看一分，不要忽略最細(xì)微的進(jìn)步，不要忘記了教育是直面人的生命，通過人的生命，為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會活動，是以人為本的社會中最能體現(xiàn)生命關(guān)懷的一項(xiàng)事業(yè)。教育是對生命的關(guān)懷，我似乎找到了自己由衷熱愛教師這一職業(yè)的原動力，因?yàn)椋匀唤缰凶钅艽騽优c震撼人心的就是生命創(chuàng)造的奇跡。如果古人都能說出不為五斗米折腰，那么今天的我們這些教育工作者也要堅(jiān)持不要只為中考成績而去工作！
選取書中我最喜歡的話來闡明我對什么是最好的教育的理解：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵、喚醒、鼓舞！這就是我們每個教育工作者應(yīng)該做的，我想這就是世界上所有的教育方法所要達(dá)到的本質(zhì)！
最好的教育是陪伴心得體會篇九
首先，父母是孩子的第一任老師。從孩子呱呱墜地開始，父母的言行就無時無刻的不在影響著孩子。但是，為人父母并不是一個簡單的事情，當(dāng)好孩子人生的啟蒙老師，既是責(zé)任，也是義務(wù)，更需具備知識、智慧、眼光，并且不斷的學(xué)習(xí)，和孩子共同成長。
其次，對孩子的陪伴和教育要有目標(biāo)和方向，長遠(yuǎn)的、大氣的大目標(biāo)，正確的方向，并且從尊重和愛孩子的角度。
第三，要和孩子多交流，從小和孩子建立一種良好愉快的關(guān)系。和孩子成為朋友，愛孩子的興趣愛好、保持和孩子溝通對話的暢通管道、給予孩子信任和尊重。
第四，要善于發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)孩子天性中最根本的東西，對孩子的教育要做到適度，既不過多干預(yù)，又不放任自流。多陪伴著孩子，不幫孩子選擇自己的路，但是一直在關(guān)鍵的時間和節(jié)點(diǎn)陪伴和引導(dǎo)，這也許就是陪伴的真正含義吧。
最好的教育是陪伴心得體會篇十
《最好的教育是陪伴》是一位優(yōu)秀女孩的媽媽的教育心得。女孩月月是優(yōu)秀的，不說她十七歲以全額獎學(xué)金就讀美國頂尖私立高中，十九歲同時被耶魯和普林斯頓大學(xué)錄取，我認(rèn)為最難能可貴的是她在耶魯大學(xué)畢業(yè)之后依然執(zhí)著于自己的夢想，有著心懷天下的志向，不是隨波逐流地進(jìn)名企，賺高薪，而是在自己的夢想之路上自由徜徉。我很認(rèn)真地閱讀了月月媽媽的心得手記，感覺很受啟發(fā)。一位成功孩子的背后必然站著一位智慧的家長，現(xiàn)代的父母在孩子的身上都算得上是煞費(fèi)苦心，花成本，甩資金地投身早教，但卻沒有真正抓住教育最根本的智慧。最根本的智慧是什么呢?月月媽媽以書名點(diǎn)撥了天下父母—最好的教育是陪伴。
每個孩子都是獨(dú)特的，每個家庭的教育手記都不會是萬能的，正如女兒月月為她媽媽的書寫的推薦序里的話，這本書非秘訣，非法寶，貴在拋磚引玉，引發(fā)大家的思考?？催^多得數(shù)不過來的教育書籍，每本都有其獨(dú)到的地方，月月媽的這本有很多的道理對我有深遠(yuǎn)的影響，讀著讀著感覺是講到了我的心坎里，讀著讀著感覺自己有許多地方需要反省和改變。
全書分為七章，從孩子的呱呱墜地講到了出國留學(xué)。雖說現(xiàn)如今留學(xué)在我們身邊成了很平常的事，但在留與不留之間還是有很多的掙扎和糾結(jié)，月月是個成功留學(xué)生的典范，月月媽媽有足夠權(quán)威來和大家分享自己的心得。除去這一部分，作者用了大部分文字在講一個孩子的成長。提到都是教育中最關(guān)注和有爭議的問題，比如早教、興趣班、閱讀、奧數(shù)、溝通、青春期、情商……這些問題或者在很多的書中都可以見得到，但月月媽媽更多的是圍繞著父母如何在生活的點(diǎn)滴處教育和引導(dǎo)孩子。教育是一件最艱巨的工作，說它艱巨并不是說好父母一定要做得有多辛苦，而是需要足夠的關(guān)注，有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有善于溝通的藝術(shù)，有抓與放之間的智慧。孩子是父母最偉大的作品，為了這件作品，父母需要不斷地學(xué)習(xí)，在陪伴孩子成長的同時也實(shí)現(xiàn)自我的又一次成長，這一點(diǎn)月月媽媽是一個非常好的榜樣，她總是在不斷的反思自己在女兒教育中的問題，即使在女兒出國留學(xué)之后，這個眾人眼中已經(jīng)非常成功的媽媽依然在不斷的反思自己身上的不足。
我常常在想我希望自己的孩子長大之后要成為怎樣的人呢?一個快樂的人，一個心懷天下的人，一個能和自然與社會和諧相處的人，一個獨(dú)立并且自由的人，月月媽媽在這些方面都給了我很多的啟發(fā)。作者在回憶自己教育經(jīng)歷的同時在每一小節(jié)后都設(shè)了家長課堂，和有著同樣疑問的家長們做著交流，我在想每一位成功的媽媽身上都有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，陪伴是最高明的教育，陪伴的背后是高深的智慧。
最好的教育是陪伴心得體會篇十一
一個青年來到城市打工，不久因?yàn)楣ぷ髑趭^，老板將一個小公司交給他打點(diǎn)。他將這個小公司管理得井井有條，業(yè)績直線上升。有一個外商聽說之后，想同他洽談一個合作項(xiàng)目。當(dāng)談判結(jié)束后，他邀這位也是黑眼晴黃皮膚的外商共進(jìn)晚餐。晚餐很簡單，幾個盤子都吃得干干凈凈，只剩下兩只小籠包子。他對服務(wù)小姐說，請把這兩只包子裝進(jìn)食品袋里，我?guī)ё?。外商?dāng)即站起來表示明天就同他簽合同。第二天，老板設(shè)宴款待外商。席間，外商輕聲問他，你受過什么教育？他說我家很窮，父母不識字，他們對我的教育是從一粒米、一根線開始的。父親去世后母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說俺不指望你高人一等，你能做好你自個兒的事就中……在一旁的老板眼里滲出亮亮的液體，端起酒杯激動地說：我提議敬她老人家一杯--你受過人生最好的教育！
一個人受過苦，便知道珍惜；一個在貧寒中長大的人，不會不知道勤儉的重要；一個自小就知道努力做事的人不會不對自己和他人負(fù)責(zé)…… 貧窮并不可怕，可怕的是人在貧窮中什么也學(xué)不到并進(jìn)而失去人的自尊。
一個相貌平平的女孩，在一所極普通的中專學(xué)校讀書，成績也很一般。她得知媽媽患了不治之癥后，想減輕一點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān)，希望利用暑假這兩個月的時間掙一點(diǎn)錢。她到一家公司去應(yīng)聘，韓國經(jīng)理看了她的履歷，沒有表情地拒絕了。女孩收回自己的材料，用手掌撐了一下椅子站起來，覺得手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出了一顆紅紅的小血珠，原來椅子上有一只釘子露出了頭。她見桌子上有一條石鎮(zhèn)紙，于是拿來用它將釘子敲平，然后轉(zhuǎn)身離去。可是幾分鐘后，韓國經(jīng)理卻派人將她追了回來，她被聘用了。
一個在愛中長大的人，他最好的回報(bào)也是愛。當(dāng)愛促使一個人去做他很難做到的事情時，這足以證明愛的力量！
而在一件很細(xì)小的、與自己無關(guān)的事情上也能體現(xiàn)出對別貼和關(guān)心的人，他所受到的愛的教育無疑是成功的。
有一個崗位需要招人，先后來了四位應(yīng)聘者。在招聘條件一欄中，有一項(xiàng)條件是必須具備兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。前三位應(yīng)聘者都稱自己有類似的工作經(jīng)驗(yàn)，但面對應(yīng)聘者的考問，很快顯示出自己對這一行的無知。最后來了一位男學(xué)生，他坦率地對招聘者說，自己不具備這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，但對這項(xiàng)工作很感興趣，并且有信心經(jīng)過短暫的實(shí)踐后，能夠勝任它。招聘者毫不猶豫地錄用了他。此后他和那個招聘者曾經(jīng)有過一段對話，那個招聘者說，有很多求職的人在介紹自己的情況時并不誠實(shí)，而他為什么能夠誠實(shí)相告呢？他說小時候有一次他撿了錢，奶奶問他時，他撒了謊。奶奶朝他的屁股上重重地打了一下，然后告誡他："窮不可怕，只要你誠實(shí)，你就有救！"他說他永遠(yuǎn)記得奶奶說的這句話。試想一個不敢正視自己的不足、只能依靠騙來取得眾人信任的人，他能行得遠(yuǎn)嗎？ 一個誠實(shí)的人，其實(shí)是最需要勇氣。他必須敢于面對事實(shí)和真理，在別人含含糊糊、唯唯諾諾的時候，勇敢地指出真相。
誠實(shí)比一切智謀都好，而且它是智謀的基本條件。
最好的教育是陪伴心得體會篇十二
《父母課堂》告訴我們家長許多解決孩子成長中的案例，不是簡單的說教。而是用一個故事告訴我們家長應(yīng)該做的。哪些不應(yīng)該做的。今天我讀了《最好的教育是陪伴》這篇文章，感觸很深。家長再忙，也要抽出時間陪陪孩子。
文中作者強(qiáng)調(diào)陪伴的重要性。孩子幼小的心靈需要父母的陪伴和照顧。同時，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活理念。但在生活中，絕大多數(shù)父母最大的難題就是沒時間。有時候，父母不會教育不可怕，不懂教育也沒關(guān)系。因?yàn)?，教育是深入靈魂的事情。
就拿我自己來說，因?yàn)樽约鹤錾?，常常忙的顧不上孩子的學(xué)習(xí)日常習(xí)慣。我心里也感到有愧于孩子?，F(xiàn)在，讀了這篇文章，我覺得再忙，也要抽時間多陪伴孩子。因?yàn)樵谂惆楹拖嗵庍^程中，與孩子建立良好的親子關(guān)系。才能更融洽的相處，孩子才能更快樂的成長。隨著孩子漸漸長大，為何突然覺得孩子和父母越來越不親近，我想這就是我們作為家長缺少陪伴，缺少與孩子溝通的表現(xiàn)。我們家長忙著掙點(diǎn)錢，沒時間陪孩子。說到底，家長所做的一切都是為了孩子。可是我們家長問過孩子真正需要什么？陪伴是任何人都代替不了父母的。在以后的日子里，我會多抽出時間陪伴孩子。不讓自己在以后的日子后悔。讓孩子把以前缺少的愛找回來。也希望其他家長也能夠盡量多些時間陪伴孩子。
最好的教育是陪伴心得體會篇十三
自從寶寶來到這個世界，便開始了一系列手慢腳亂的摸索，到底孩子該怎么教育?于是便開始了各種各樣的信息和知識的收集和積累，網(wǎng)上的、親朋好友介紹的、各種育兒書籍上的，應(yīng)接不暇，有時候看到各種早教的書籍和碟，便忙不贏的趕緊買下，看到朋友的孩子們一個個上各種各樣的早教課，自己的心里也癢癢的，計(jì)劃著什么時候也把孩子送去，最麻煩的莫過于有時候在孩子的教育上家人有分歧的時候，心力交瘁，無所適從，直到看過這本《最好的教育是陪伴》后，我焦慮和茫然的心輕松了。
很喜歡作者的寫法，每一個小節(jié)都是一個生活中可能遇到的小問題，作者給出了自己在教育時采取的辦法，同時在后面還附帶了別的家中小孩在類似問題出現(xiàn)不同情況時的建議，非常的實(shí)用。
總的一本書讀下來，我釋然了，終于明白了為何作者能夠教出如此出色的各方面都很全面的女兒，也許在作者同事的眼里，作者是個“干工作是個拼命三郎，但對孩子、對家庭很不上心”媽媽，但是在書中我看到了一個和別的媽媽一樣的愛孩子，為孩子的一切考慮、操心的媽媽，但我也從書中看到了一個聰明的、理智的媽媽，與很多媽媽門在帶孩子的時候的迷茫、慌亂以及盲從不同，作者從孩子小的時候便幫孩子做好了人生的規(guī)劃，不盲目的因?yàn)楝F(xiàn)在的升學(xué)壓力而把孩子變成了一個“高分低能兒”或者是“有才無德者”，作者切切實(shí)實(shí)的做到了“最好的教育是陪伴”，就像是孩子人生路上的一盞小桔燈，溫暖的照亮了孩子前進(jìn)的道路，但在孩子迷茫的時候，作者又會及時而又堅(jiān)定的幫孩子選擇正確的道路，卻又不干擾孩子自己的選擇和人生，這一點(diǎn)，正是大多數(shù)的媽媽難以做到的地方，很慶幸有了這本書的幫助，我相信很多媽媽從中受益匪淺，從中學(xué)到了很多的知識和技巧。
寶貝還在成長，育兒的書籍和知識我還會繼續(xù)的收集，但是這本書我會一直放在首位，讓這本書一直提醒我，“成為一名理性的媽媽，相信我們的孩子，從心底承認(rèn)他是一個獨(dú)立的人”，我相信這樣我的孩子一定能成為一個各方面都很健全的人。
最好的教育是陪伴心得體會篇十四
陪伴，是世界上最重要的事，絕大多數(shù)父母最大的難題就是沒有時間。有時候，父母不會教育不怕，不懂教育也沒有關(guān)系，因?yàn)?，教育是深入靈魂的事。
而陪伴是父母對孩子最好的教育。這不是其他物質(zhì)能夠取代的，在與孩子的相處過程中建立良好的親子關(guān)系，家長和孩子之間才能更融洽地相處，孩子才能更快樂地成長。很多爸爸媽媽都是感覺自己太忙，想多掙點(diǎn)錢，沒時間陪伴孩子，說到底，家長所做的一切都是為了孩子，可是我們家長是否試問過自己孩子真正需要什么？父母對子女的關(guān)愛是任何人不能替代的。
所以，家長再忙也應(yīng)該多抽時間陪陪孩子，多關(guān)愛孩子吧！
最好的教育是陪伴心得體會篇十五
讀過此文我感觸深刻，孩子幼小的心靈需要父母的陪伴與照顧，同時培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活理念。父母工作繁忙沒時間陪伴孩子只是一個借口，歸根到底還是我們家長愿不愿意去親近孩子。
有時候隨著孩子漸漸長大，為何突然覺得孩子和父母越來越不親近，我想這就是我們作為家長缺少陪伴、與孩子缺少溝通的表現(xiàn)。日后我們也會利用自己休息時間多陪孩子一起玩耍，一起陪伴孩子學(xué)習(xí)，珍惜孩子的`童年生活，用行動來做這一切。
最好的教育是陪伴心得體會篇十六
春晚，賈玲的一句話不知觸動了多少父母的心“孩子需要的是陪伴，不是錢?！笔前?，最貴的學(xué)區(qū)房就是書房。三川玲說過：比買學(xué)區(qū)房更劃算的投資，就是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這絕對是收益最高，穩(wěn)賺不賠的投資。
成長不僅是孩子的.事情，成長也是家長一輩子才能完成的任務(wù)。父母是孩子的第一任老師，我們希望孩子成為什么樣子，就請先把自己變成那個樣子。做一個有光的人，不僅能夠照亮自己，還能夠照亮遇到的他人。我愿意成為那個有光的人，照亮自己的孩子，照亮親愛的學(xué)生，也照亮在座的家長朋友。您愿意被我照亮嗎？那就一起為了孩子的優(yōu)秀而付出吧！
高爾基說：“愛孩子，是連老母雞都會做的事情。”但我們對孩子的愛不能僅僅限于本能，而要源于科學(xué)。只有愛得科學(xué)，才是一個稱職的家長。a、關(guān)注孩子的成長，而不只是關(guān)注成績。b、做孩子的朋友，而不是警察。c、做孩子的引領(lǐng)者而不是決策者。努力成為彼此的驕傲！曾經(jīng)說過：自己最驕傲的一件事就是在長達(dá)21個月的總統(tǒng)選戰(zhàn)中，也從來沒有缺席過一次女兒的家長會。從議員到總統(tǒng)，無論居于什么樣的位置，有多忙碌，他都會抽時間盡量陪在女兒身邊，他經(jīng)常自己帶兩個孩子去書店，還擠出睡前閱讀的時間，陪瑪利亞讀完七本《哈利波特》?！拔也粫鲆惠呑拥目偨y(tǒng)，但我一輩子都要做一位好父親?！边@是多么擲地有聲的聲音。
陪伴是最好的教育，教育因陪伴而美麗，因成長而精彩！讓行動代替嘴巴說話更有力量，人常說世界上最遠(yuǎn)的距離是從知道到做到，但說和做的距離有多遠(yuǎn)呢？也許是十萬八千里，也許是一念之間，敢問路在何方？路在腳下，讓我們不負(fù)相遇不負(fù)愛，不負(fù)芳華，無問西東！
最好的教育是陪伴心得體會篇十七
什么是最好的教育?雅斯貝爾斯在《什么是教育》中寫道：“教育自己就是意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”
《什么是最好的教育》這本書由四個部分組成：做人篇、學(xué)習(xí)篇、做事篇和交往篇，它從教會學(xué)生如何做人、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、教會學(xué)生如何做事、教會學(xué)生如何交往四個方面入手，充分闡述了教師如何更有效地關(guān)注教育細(xì)節(jié)，如何身體力行地搞好教育工作，成為出色的人民教師。
人民教育家陶行知先生說過：好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
一位哲學(xué)家說：“一個隨外在力量而行動的人，就是奴隸?！币粋€現(xiàn)代人，首先必須具備獨(dú)立精神和獨(dú)立能力。獨(dú)立，是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，是健全人格的重要構(gòu)成，是人能夠立足于社會，發(fā)揮其潛力的基礎(chǔ)。
也有人說：有什么樣的思想，就有什么樣的生活。這句話一點(diǎn)也不錯。孩子對自己有信心，就會精神抖擻，對一切都積極努力，樂觀向上。我們家長對孩子有信心，就會覺得孩子時時在進(jìn)步，到處是優(yōu)點(diǎn)。
相信自己能把學(xué)習(xí)搞好，積極努力的去提高學(xué)習(xí)效率與效果，是學(xué)習(xí)的自信;相信自己能將自己從事的工作干好，能實(shí)現(xiàn)自己的理想目的，是事業(yè)上的自信;自信是一個人成功的基礎(chǔ)。假如孩子失去了信心，就會做什么事情都無精打采，打不起精神來。教師要讓孩子相信自己所追求的目的是正確的，也相信自己有力量去實(shí)現(xiàn)自己的目的。
假如孩子是個自信的人，那么他處世樂觀進(jìn)取，做事積極主動，樂于接受挑戰(zhàn);假如孩子缺乏自信，那么他就會在任何事情面前表現(xiàn)出柔弱、恐懼的心理，從而失去了很多學(xué)習(xí)鍛煉的時機(jī)，影響本身的開展。
書中講了這樣一段故事，一位優(yōu)秀的教師在一個學(xué)期內(nèi)就把一個全校成績最差的班帶到了全校第二的好成績。當(dāng)有人問他是怎樣教這些所謂的差生時，這位教師這樣的答復(fù)：事實(shí)上我沒有做什么特別的補(bǔ)習(xí),我只是每天上課前對我的學(xué)生說，你們每個同學(xué)都可以獲得好成績，只要你每天監(jiān)視自己多做一道習(xí)題，多背一個單詞，多考一分。事實(shí)上，我的學(xué)生們每天都向著小小的目的不斷前進(jìn)，一個學(xué)期下來，成績自然就上去。確實(shí)如此，激勵孩子其實(shí)很容易，只要適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆?，讓孩子產(chǎn)生一種良好的自我感覺，孩子的自我激勵也就產(chǎn)生了。這是一段我最喜歡的故事，因?yàn)槲易约阂渤３Ｃ鎸@樣的班級，有時候心里著急，就喜歡批評學(xué)生責(zé)備學(xué)生上課不認(rèn)真，回去不好好做作業(yè)，甚至經(jīng)常疑心學(xué)生的成績都是作弊得來的，為什么我們明明知道鼓勵學(xué)生建立學(xué)生的自信是最能改變一個人的方法可是卻無法在實(shí)際中去做到呢，也許是因?yàn)槲覀冞@些成年人在工作的同時在責(zé)任心之外，不可避免的有功利的心，考試的排名，每一次的質(zhì)量分析,中考壓力，多年來象大石一樣壓在我們的心頭，我們總是淺笑著說淡化排名，可是社會上卻又特別重視的是學(xué)生的成績，所以每次看到學(xué)生的時候我們總是習(xí)慣忽略他們的純真、心愛。
他們所成長的環(huán)境，他們叛逆之后隱藏的無助與孤單，為什么有時候看到這些學(xué)生都會覺得膩煩呢，最根本的原因是因?yàn)閷W(xué)生的成績不好，在應(yīng)試教育的畸形壓迫下，我們有點(diǎn)無奈的把學(xué)生成績優(yōu)秀作為工作中是否有成就感的標(biāo)尺，所以我們給自己定下了宏偉的目的，然后把壓力轉(zhuǎn)嫁給我們的學(xué)生恨不得只用幾天就把他們教成聰明非凡，所以看了這個故事我明白了不要小看一分，不要忽略最細(xì)微的進(jìn)步，不要忘記了教育是直面人的生命，通過人的生命，為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會活動，是以人為本的社會中最能體現(xiàn)生命關(guān)心的一項(xiàng)事業(yè)。教育是對生命的關(guān)心，我似乎找到了自己由衷熱愛教師這一職業(yè)的原動力，因?yàn)?，自然界中最能打動與震撼人心的就是生命創(chuàng)造的奇跡。假如古人都能說出不為五斗米折腰，那么今天的我們這些教育工作者也要堅(jiān)持不要只為中考成績而去工作!
選取書中我最喜歡的話來闡明我對什么是最好的教育的理解：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵、喚醒、鼓勵!這就是我們每個教育工作者應(yīng)該做的，我想這就是世界上所有的教育方法所要到達(dá)的本質(zhì)!
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