總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
墻體彩繪心得篇一
彩繪作為一種藝術(shù)形式，在現(xiàn)代生活中已經(jīng)成為非常流行的一種方式。與傳統(tǒng)的繪畫不同，彩繪更加圖像化，非常直觀。在彩繪的過(guò)程中，我們不但可以享受繪畫所帶來(lái)的藝術(shù)感受，還可以通過(guò)觀察和探索，不斷提升自己的想象力和創(chuàng)造力。在這篇文章中，我將分享我的彩繪心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第一段：選擇繪畫材料和工具
當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始一幅新的彩繪作品時(shí)，首先要考慮的就是材料和工具的選擇。在現(xiàn)代繪畫材料日新月異的時(shí)代，我們可以選擇各種各樣的工具和材料，如水彩畫筆、顏料、油畫顏料、調(diào)色板等等。在選擇的時(shí)候，我們需要根據(jù)自己的繪畫風(fēng)格和目的，選擇最適合自己的工具和材料。例如，喜歡制作仿古畫作的朋友可能會(huì)選擇傳統(tǒng)的羊毫筆和顏料，而喜歡現(xiàn)代抽象畫的朋友可能會(huì)選擇水彩畫筆和調(diào)色板。
第二段：規(guī)劃繪畫作品的構(gòu)圖和顏色搭配
經(jīng)過(guò)材料和工具的選擇之后，就需要進(jìn)行彩繪作品的規(guī)劃。在這個(gè)過(guò)程中，最重要的就是設(shè)計(jì)好構(gòu)圖和顏色搭配。構(gòu)圖是指畫面的設(shè)計(jì)，包括元素之間的分布、大幅度的線條和形狀等。顏色搭配則是指選取最適合這個(gè)畫作的顏色。這是很重要的一步，因?yàn)轭伾蜆?gòu)圖的選擇將直接影響到彩繪作品的感覺(jué)和效果。由于顏色和構(gòu)圖的選擇是彩繪過(guò)程中最重要的一環(huán)，需要我們認(rèn)真思考和策劃。
第三段：混合顏料和掌握色調(diào)
彩繪作品的一大特點(diǎn)是顏色的豐富和多樣性。在彩繪過(guò)程中，我們會(huì)需要混合顏料，以獲取最適合自己的顏色調(diào)和色調(diào)。這個(gè)過(guò)程需要我們靈活和耐心的慢慢掌握。通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)和實(shí)踐，我們可以深入了解每種顏色和組合的不同特點(diǎn)，從而更加準(zhǔn)確地把控色彩的效果。在彩繪過(guò)程中，掌握色調(diào)不僅是創(chuàng)作的一個(gè)關(guān)鍵要素，也是提高自己的繪畫能力的一個(gè)重要途徑。
第四段：繪畫技巧和手法的提高
繪畫技巧和手法是彩繪過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我們可以掌握更多的技巧和技能，從而提高自己的繪畫技巧。例如，在繪畫過(guò)程中，我們可以掌握“涂抹法”、“華麗線條法”、“點(diǎn)透法”等多種繪畫技巧。這些技巧可以幫助我們實(shí)現(xiàn)不同的效果，例如增強(qiáng)畫面層次，豐富畫面文化內(nèi)涵，等等。因此，提高繪畫技巧和技法，可以提高我們想要表達(dá)的效果和情感的直觀性和表現(xiàn)力。
第五段：對(duì)彩繪的體會(huì)和啟示
彩繪不僅僅是一種藝術(shù)形式，它還潛藏著很多深層次的體驗(yàn)和啟示。在彩繪過(guò)程中，我們可以放松情緒，減少壓力的積累。繪畫的過(guò)程也可以幫助我們深層次地反思我們自己。這可以幫助我們了解自己的情感狀態(tài)和思維結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的自我認(rèn)知和內(nèi)心的平衡。同時(shí)，彩繪也可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，甚至有助于提高我們的學(xué)習(xí)能力和思考能力。
綜上所述，彩繪作為一種藝術(shù)形式，具有非常多的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。選擇材料和工具，規(guī)劃構(gòu)圖和顏色搭配，掌握混合顏料和色調(diào)，提高技巧和手法等過(guò)程，都需要我們?nèi)婵紤]和掌握。這不僅可以提高彩繪作品的美感和藝術(shù)性，還可以啟發(fā)我們的心靈，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。在未來(lái)的生活和創(chuàng)作中，我相信彩繪必將發(fā)揮更加重要的作用，為我們的生活和創(chuàng)造力添光加彩。
墻體彩繪心得篇二
近年來(lái)，隨著藝術(shù)教育的重視，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)彩繪課程。在這樣一個(gè)多彩的世界里，種種色彩和圖案吸引了我們的目光，而彩繪能夠幫助我們釋放內(nèi)心，創(chuàng)造獨(dú)特的作品。在這門課程中，我學(xué)到了很多東西，接下來(lái)，我將就此進(jìn)行體會(huì)和總結(jié)。
第一段：從初入彩繪課的迷茫到領(lǐng)悟材料的重要性
剛剛學(xué)習(xí)彩繪時(shí)，我對(duì)于顏料的種類以及顏色的運(yùn)用都感到十分陌生。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何將單一的顏色混合出適合的色調(diào)，也知道了如何使用不同粗細(xì)的筆刷完成不同效果的繪畫。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的材料和工具是制作藝術(shù)品的先決條件，因此我的繪畫之路開(kāi)始從真正的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)起。
第二段：彩繪課讓我進(jìn)一步了解到老師的作用
如今，關(guān)于學(xué)生與老師的關(guān)系，大家的想法不盡相同。而在彩繪課里，老師的作用非常重要。他們會(huì)理解學(xué)生的繪畫想法，并為他們提供建議，并認(rèn)真考慮如何使學(xué)生真正蓬勃發(fā)展。在投入你的教學(xué)中的同時(shí)，他們把他們的理念、時(shí)尚和體驗(yàn)與學(xué)生分享，并特別著重于學(xué)生們藝術(shù)上的成果。每個(gè)學(xué)生的個(gè)性各異，老師根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提供啟發(fā)性建議使學(xué)生們獲得更多的發(fā)現(xiàn)與樂(lè)趣。
第三段：如果一個(gè)人太注重成品，就會(huì)失去藝術(shù)的樂(lè)趣
許多人在創(chuàng)作時(shí)都喜歡從起點(diǎn)就將最終的效果設(shè)想清楚，并且一步步走到自己的所期望的成品。然而，這其實(shí)是剝奪了自己在整個(gè)過(guò)程中所感受到的樂(lè)趣。彩繪課中，我們學(xué)到了如何在手繪物品上捕捉到獨(dú)特的個(gè)性和靈性，而非只是一味追求最終的成品。通過(guò)不斷地嘗試，我們能夠在畫面中找到自己的風(fēng)格，同時(shí)也能夠感受到具體到每一個(gè)顏色的觸感。
第四段：善于借鑒，我們將更進(jìn)一步
在彩繪課中，我們的老師不僅是一個(gè)技術(shù)指導(dǎo)老師，更是一位引導(dǎo)者。對(duì)于學(xué)生們的作品，他們會(huì)全面的評(píng)估，不僅僅是簡(jiǎn)單的“好”或“不好”，更是將一些弱點(diǎn)指出，并幫助我們提升。對(duì)于我們自己的作品，我們也應(yīng)通常學(xué)會(huì)看得更遠(yuǎn)一些。通過(guò)觀察他人的作品，我們可以發(fā)現(xiàn)一些不是很明顯的東西，通過(guò)借鑒漸漸形成自己的畫風(fēng)。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)彩繪課，我發(fā)現(xiàn)自己的視野變得更加開(kāi)闊，并明白了顏色在創(chuàng)作中的獨(dú)特作用和重要性。同時(shí)我也意識(shí)到，在創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀作品的過(guò)程中，持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐也是十分必要的。最后的最后，我希望在其他領(lǐng)域中也能夠?qū)⑦@樣的學(xué)習(xí)方法貫徹到底，進(jìn)一步完善自己的學(xué)業(yè)，努力提升自己。
墻體彩繪心得篇三
第一段：彩繪的魅力和意義（字?jǐn)?shù)：200字）
彩繪是一種美術(shù)表現(xiàn)形式，在我們的生活中扮演著重要的角色。它不僅可以給我們帶來(lái)視覺(jué)上的享受，還能夠傳遞情感和思想。無(wú)論是在繪畫、設(shè)計(jì)，還是在日常生活中的裝飾，彩繪都能夠起到增加藝術(shù)感和生活色彩的作用。彩繪的魅力在于它豐富多樣的色彩和形式，可以讓人沉浸其中，產(chǎn)生共鳴。此外，彩繪也是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，可以激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。因此，通過(guò)彩繪，我們可以體驗(yàn)到藝術(shù)的魅力，并且提升自己的審美品味。
第二段：我與彩繪的初次邂逅（字?jǐn)?shù)：200字）
我對(duì)彩繪的興趣可以追溯到我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候。我記得有一次在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給我們準(zhǔn)備了一些彩色蠟筆和紙張，讓我們自由發(fā)揮繪畫。那一刻，我感受到了彩繪給我的快樂(lè)和滿足感，我的畫作被老師和同學(xué)們贊賞，這讓我對(duì)彩繪產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我開(kāi)始主動(dòng)參加各種彩繪比賽和培訓(xùn)班，不斷地探索和提高自己在彩繪領(lǐng)域的技巧和能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)彩繪不僅僅是一種表達(dá)情感的手段，更是一種修煉自我的方式。
第三段：彩繪帶給我的成長(zhǎng)與啟迪（字?jǐn)?shù)：200字）
彩繪不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，更是一種思想的傳遞。通過(guò)彩繪，我學(xué)會(huì)了觀察和感知世界，懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞周圍的美。無(wú)論是在大自然中，還是在人與人之間，都有無(wú)盡的靈感和素材可以被彩繪所表達(dá)。彩繪不僅僅是一種技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更需要我們用心去感受和思考。通過(guò)彩繪，我學(xué)會(huì)了用細(xì)心去觀察，用想象去創(chuàng)造，用感情去表達(dá)。這些能力不僅在藝術(shù)上對(duì)我有所助益，也在我日常生活中的思維方式和表達(dá)能力上有所提升。
第四段：彩繪帶給我的快樂(lè)和滿足（字?jǐn)?shù)：200字）
在彩繪的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)沉浸在自己的世界里。無(wú)論是在畫畫的時(shí)候還是看到自己畫作的時(shí)候，彩繪帶給我一種無(wú)法言表的快樂(lè)和滿足感。當(dāng)一幅畫作完成時(shí)，我會(huì)感到一種成就感和滿足感。而當(dāng)別人對(duì)我的作品表示贊賞時(shí)，更是會(huì)讓我倍感快樂(lè)。這種與自我和他人的互動(dòng)，讓我覺(jué)得彩繪不再是一種孤獨(dú)的活動(dòng)，而是與他人分享的一種樂(lè)趣。
第五段：彩繪的啟發(fā)與展望（字?jǐn)?shù)：200字）
在彩繪的過(guò)程中，我不僅僅是一個(gè)創(chuàng)作者，更是一個(gè)學(xué)習(xí)者。我不斷地積累和學(xué)習(xí)新的技巧和知識(shí)，提高自己在彩繪領(lǐng)域的能力。同時(shí)，我也開(kāi)始思考彩繪的意義和作用，以及如何將彩繪與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，為他人帶去一些快樂(lè)和啟發(fā)。我希望通過(guò)彩繪，能夠通過(guò)自己的想法和作品，表達(dá)自己對(duì)社會(huì)和人生的思考和感受。我相信通過(guò)彩繪，我會(huì)不斷地成長(zhǎng)并且得到更多的啟發(fā)，讓彩繪成為我生活中的一部分，繼續(xù)帶給我快樂(lè)和滿足。
墻體彩繪心得篇四
彩繪是一種充滿藝術(shù)創(chuàng)意的創(chuàng)作方式，它可以給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)和滿足感。我也深深地被這種美麗的藝術(shù)形式所吸引，下面我就與大家分享一下我的彩繪心得體會(huì)。
第一段：彩繪給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成就感
彩繪是一種創(chuàng)作性極強(qiáng)的藝術(shù)形式，它需要想象力、創(chuàng)意和技術(shù)的配合。每一次完成一幅彩繪作品，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)和成就感。我常常花費(fèi)很多的時(shí)間和精力去思考，通過(guò)不斷的嘗試和練習(xí)，才能完成一幅滿意的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了豐富的創(chuàng)造力和精神上的樂(lè)趣，這種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
第二段：彩繪教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)
彩繪需要耐心和持之以恒的精神。在創(chuàng)作的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到困境和挫折，需要不斷的嘗試和嘗試，才能夠不斷地進(jìn)步和提高。而這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，也能夠幫助我們?cè)谏詈凸ぷ髦懈玫貨_破難關(guān)，迎接各種挑戰(zhàn)。
第三段：彩繪培養(yǎng)了我的美學(xué)視覺(jué)和藝術(shù)感受力
彩繪不僅僅是一種手工藝術(shù)，更讓我認(rèn)識(shí)到了審美、美學(xué)和藝術(shù)的重要性。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我可以感受到不同顏色的靈動(dòng)，感受到圖片的和諧和美麗。這些都是我的美學(xué)視覺(jué)和藝術(shù)感受力不斷得到鍛煉和升華的結(jié)果。而這種對(duì)美的追求和感受耳不僅會(huì)在彩繪中體現(xiàn)，在我日常的生活和工作中也派上了用場(chǎng)。
第四段：彩繪讓我享受自由和創(chuàng)意的樂(lè)趣
彩繪不同于其他繪畫形式，它更具有自由的天性和創(chuàng)意的發(fā)揮。在彩繪時(shí)，我總是可以放松身心，任由自己的思維飛揚(yáng)。在這個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有任何的束縛和限制，我可以獨(dú)自完成我的作品。這種自由和創(chuàng)意的樂(lè)趣，讓我更加熱愛(ài)彩繪，也讓我意識(shí)到了自己與眾不同的特點(diǎn)。
第五段：彩繪讓我擁有一個(gè)美好而有意義的生活
彩繪雖然只是我生命中的一小部分，卻為我的生活帶來(lái)了美好和有意義的改變。以前我可能會(huì)無(wú)聊的時(shí)間，只是浪費(fèi)時(shí)間。而現(xiàn)在，我可以利用這種時(shí)間，去了解彩繪，并且通過(guò)練習(xí)和創(chuàng)作，給自己帶來(lái)更多的樂(lè)趣和充實(shí)感。在彩繪這個(gè)世界里，我找到了自己的一片天地，擁有了優(yōu)美而有意義的生活。
以上就是我的彩繪心得體會(huì)，我相信彩繪不僅僅能帶給我這樣的追求者快樂(lè)與美感，它會(huì)成為更多人生活中美好的一部分，為我們打造一個(gè)更加豐富多彩的精神世界。
墻體彩繪心得篇五
自古以來(lái)，人們就有著對(duì)美的追求和渴望。美不僅僅存在于自然風(fēng)光和事物之中，還存在于人的心靈與創(chuàng)造之中。藝術(shù)作品是人類文明的珍品，其中彩繪藝術(shù)更是展現(xiàn)出了豐富的情感和內(nèi)涵。最近，我也開(kāi)始嘗試彩繪，不僅讓自己拓寬了創(chuàng)作思路，也增加了對(duì)生活的感悟和領(lǐng)悟，下面我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：感受彩繪藝術(shù)的美好
彩繪，是一種特殊的繪畫形式，整個(gè)過(guò)程需要我們用心，慢慢推敲。彩繪藝術(shù)所蘊(yùn)含的美，是靠色彩搭配、線條運(yùn)用、形式結(jié)構(gòu)和構(gòu)圖等多個(gè)方面共同呈現(xiàn)出的。通常，想要完成一幅彩繪作品，既要有耐心、細(xì)心的心態(tài)，又要有對(duì)美的敏銳感受和出色的藝術(shù)技能。我發(fā)現(xiàn)，彩繪藝術(shù)能夠讓我從繁瑣的學(xué)習(xí)、生活中尋找到美，更好地感知世界。
第三段：彩繪收獲的啟發(fā)
除了賞心悅目的作品，從創(chuàng)作過(guò)程中我還收獲到一些精神層面上的啟發(fā)。首先，彩繪作品不分年齡、不分性別，任何人都可以嘗試，不需要很高的門檻。其次，我們需要傾聽(tīng)自己對(duì)美的感悟和感受，通過(guò)自我表達(dá)和溝通，更好地了解自己和他人。最后，完成一幅彩繪作品后，我也能從中發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升的空間，增強(qiáng)自信心和追求美好的動(dòng)力。
第四段：彩繪的實(shí)用性意義
彩繪作品不僅僅是藝術(shù)品，還具有實(shí)用性的意義。我們可以將彩繪運(yùn)用到生活環(huán)境中，進(jìn)行空間設(shè)計(jì)和裝飾，從而為我們的生活帶來(lái)更多的美好和舒適。同時(shí)，利用彩繪的特色，也可以創(chuàng)造職業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
第五段：總結(jié)
通過(guò)彩繪這種特殊的繪畫方式，我跨越了心靈和感知的界限，深入理解到美和藝術(shù)帶來(lái)的精神價(jià)值和實(shí)用的意義。我們同樣也可以嘗試跟隨自己的內(nèi)心，去尋找和創(chuàng)造美。萬(wàn)物之中皆可見(jiàn)美，彩繪藝術(shù)同樣也是一門可以帶來(lái)啟發(fā)和幸福的藝術(shù)組合。
墻體彩繪心得篇六
彩繪課程是一門讓學(xué)生探索自己創(chuàng)造力和藝術(shù)潛力的課程。它手繪和創(chuàng)作藝術(shù)作品的方法和技能，強(qiáng)調(diào)對(duì)色彩和形狀的感知和表現(xiàn)，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)方面的素養(yǎng)和才能。在這個(gè)課程中，我們能夠從自己的想象力中得到無(wú)限的靈感，創(chuàng)造出各種各樣的藝術(shù)作品。
第二段：分享學(xué)習(xí)彩繪課程的體會(huì)
學(xué)習(xí)彩繪課程給我?guī)?lái)了很多有趣的體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)彩繪課程，我可以更好地表達(dá)自己的創(chuàng)造力和情感。每次上課，老師會(huì)為我們分享一些不同的繪畫和創(chuàng)作者的技巧和精彩案例，這讓我更加感受到藝術(shù)的魅力和無(wú)限可能性。我也意識(shí)到，在課程中，繪畫和創(chuàng)作藝術(shù)作品本身并不重要，重要的是我們給這些作品注入了自己的意義和內(nèi)涵。
第三段：探索彩繪課程的創(chuàng)造性
彩繪課程注重學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力。在這個(gè)課程中，我們可以通過(guò)各種各樣的繪畫和手工藝術(shù)技巧來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)造力和靈感。通過(guò)選擇形狀，顏色，線條的不同搭配，我們可以創(chuàng)造出不同的形象和場(chǎng)景，從而讓我們的創(chuàng)造力無(wú)限舒展。這種學(xué)習(xí)方式讓我們以非常自由的精神來(lái)探索藝術(shù)和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。
第四段：培養(yǎng)自信和審美能力
彩繪課程是一個(gè)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信和審美能力的課程。在這個(gè)課程中，我們能夠通過(guò)探索自己的想象力和表達(dá)能力來(lái)展示自己的個(gè)性和才華。這種學(xué)習(xí)方式能夠讓我們更加自信地表達(dá)自己的想法，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于世界美的東西。這是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谒囆g(shù)方面得到更多的經(jīng)驗(yàn)，也讓我們?cè)谌穗H關(guān)系和人際交往方面更加自信和融洽。
第五段：結(jié)論
總之，彩繪課程是一個(gè)非常有趣的課程，它不僅能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力，也能讓我們更加自信和善于表達(dá)自己。在這個(gè)課程中，我們能夠獲得更多關(guān)于藝術(shù)和美的知識(shí)，也能夠與其他同學(xué)們互動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)課程能夠在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮非常重要的作用，讓我們成為一個(gè)更加自信和有才華的人。
墻體彩繪心得篇七
彩繪，是一種將色彩妙用于繪畫中的技巧，也是一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式。在我近年的繪畫探索中，我不僅學(xué)習(xí)了彩繪的基本技巧，還深刻感受到了彩繪藝術(shù)的魅力和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我對(duì)彩繪的心得體會(huì)，探索其中的精神內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)力。
第二段：色彩的魅力
彩繪之所以吸引人，首先在于它豐富多彩的色彩。色彩是彩繪藝術(shù)的核心元素，它能夠給作品帶來(lái)強(qiáng)烈的觀感和情感共鳴。通過(guò)靈活運(yùn)用不同的色彩搭配和層次，我們可以創(chuàng)造出豐富的視覺(jué)效果，讓觀者感受到繪畫作品所傳達(dá)的情緒和意境。此外，色彩還能夠直接影響人的心理和情緒，給人帶來(lái)愉悅、舒適的感受，具有一種療愈的作用。因此，彩繪的魅力在于它通過(guò)色彩表達(dá)出世界的美麗和多樣性。
第三段：表達(dá)的自由度
與黑白繪畫相比，彩繪具有更強(qiáng)的表達(dá)自由度。在彩繪中，我們可以隨心所欲地選擇和運(yùn)用不同的色彩，以表現(xiàn)出我們對(duì)世界的獨(dú)特視角和感受。同時(shí)，我們可以將色彩與其他元素，如線條、形狀、紋理等相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)特的藝術(shù)效果。這種自由度使我能夠在創(chuàng)作中表達(dá)我個(gè)人的情感和思想，傳遞出我的獨(dú)特個(gè)性和觀點(diǎn)。通過(guò)彩繪，我體驗(yàn)到了一種暢快淋漓的創(chuàng)作過(guò)程，找到了一個(gè)表達(dá)自己的平臺(tái)。
第四段：彩繪的挑戰(zhàn)與意義
然而，彩繪藝術(shù)并非易事，它需要我們精確把握色彩的運(yùn)用和相互關(guān)系，需要我們對(duì)光線、陰影的掌握和理解，同時(shí)還要具備對(duì)形體、結(jié)構(gòu)和空間的準(zhǔn)確把握。這對(duì)我們的技巧、觀察力和想象力都提出了很高的要求。正因?yàn)槿绱?，彩繪對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我得以不斷提升自己的技術(shù)和審美，讓我感受到了藝術(shù)帶來(lái)的成就感和滿足感。同時(shí)，彩繪還能夠?yàn)橛^者帶來(lái)美的享受和思考，傳遞出深層次的文化和價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)彩繪，我不僅發(fā)現(xiàn)了色彩的魅力和表達(dá)自由度，同時(shí)也領(lǐng)悟到了彩繪的挑戰(zhàn)與意義。彩繪不僅是一種技術(shù)，更是一種表達(dá)情感、傳遞思想和分享美的方式。在未來(lái)的創(chuàng)作中，我希望能夠繼續(xù)深入探索彩繪的奧秘，不斷提升自己的技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力，用彩繪創(chuàng)造出更多令人向往和感動(dòng)的藝術(shù)作品，為世界增添一份美麗和溫暖。
墻體彩繪心得篇八
彩繪課是一門很有趣的課程，讓我們學(xué)習(xí)了如何使用不同顏色創(chuàng)造出各種各樣的圖案和形狀。我參加了這門課程，從中學(xué)到了很多技巧和經(jīng)驗(yàn)，也有了很多心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)新技能
彩繪課程讓我感受到了創(chuàng)造的力量。在課上，老師向我們展示了如何使用色彩和紋理來(lái)創(chuàng)作各種各樣的圖案和設(shè)計(jì)，這些技能讓我感覺(jué)到了自己的創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何使用不同的顏色來(lái)制作不同的形狀，以及如何細(xì)致地填充和調(diào)整每一個(gè)細(xì)節(jié)。這些技能不僅僅讓我在創(chuàng)作中變得更有自信，也讓我更好地了解了自己。從創(chuàng)意中尋找啟示，成為自己創(chuàng)造的主人。
第三段：提高耐心
學(xué)習(xí)彩繪需要有很強(qiáng)的耐心。在課上，長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)地涂色、調(diào)節(jié)、畫出每個(gè)細(xì)節(jié)，需要花費(fèi)很多時(shí)間和認(rèn)真的精力。在我的課程中，我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己涂色太快了，錯(cuò)過(guò)了一些重要的細(xì)節(jié)。所以，我在彩繪課程中提高了自己的耐心，更加專注在任務(wù)上，讓自己能夠更好地完成任務(wù)并達(dá)到更高的成就。這種耐心不僅僅在彩繪中有用，更可以應(yīng)用到其他任何事情上。
第四段：發(fā)揮想象力
彩繪課程讓我更激發(fā)了想象力。在這里，我可以隨心所欲地創(chuàng)作，并且得到老師和同學(xué)們的贊譽(yù)。我經(jīng)常會(huì)在涂色時(shí)嘗試新的想法和看法，而這些都會(huì)為我的作品帶來(lái)獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和視覺(jué)效果。更重要的是，通過(guò)在創(chuàng)作中不斷地嘗試新的想法，我的想象力也得到了激發(fā)和提高。
第五段：總結(jié)
通過(guò)彩繪課程，我學(xué)習(xí)了很多技能、提高了耐心、發(fā)揮了想象力，但最重要的是，我找到了自己的創(chuàng)造力、感受到了不同的美學(xué)和視覺(jué)效果，以及成就感的充實(shí)和滿足。這門課程給了我很多啟示和勇氣，相信它也會(huì)對(duì)那些正在學(xué)習(xí)它們的人們帶來(lái)同樣的啟示和能量。
墻體彩繪心得篇九
彩繪娃娃，作為一種具有文化與藝術(shù)內(nèi)涵的手工藝品，近年來(lái)在市場(chǎng)上備受追捧。自己在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和制作彩繪娃娃的經(jīng)歷，讓我有了一些心得體會(huì)。彩繪娃娃既是一種裝飾品，也是一種表達(dá)個(gè)人情感的方式。通過(guò)創(chuàng)造自己的彩繪娃娃，不僅可以提升自己的美術(shù)水平，更能感受到藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了彩繪娃娃的獨(dú)特之處，并培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
首先，彩繪娃娃的獨(dú)特之處在于它具有豐富的文化內(nèi)涵。在制作彩繪娃娃的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富多樣的圖案和色彩，還了解到了各個(gè)地方的風(fēng)俗文化。比如，中國(guó)傳統(tǒng)的紅色和金色元素代表著喜慶和財(cái)富，而韓國(guó)傳統(tǒng)娃娃以粉紅和藍(lán)色為主色調(diào)，象征著清新和溫柔。通過(guò)彩繪娃娃，我了解到了世界各地的文化差異，豐富了我的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，彩繪娃娃也給我提供了一個(gè)表達(dá)個(gè)人情感和表達(dá)自我的平臺(tái)，讓我能夠通過(guò)作品傳達(dá)出自己的獨(dú)特視角和思考。
其次，彩繪娃娃的制作過(guò)程中，需要運(yùn)用到一定的美術(shù)知識(shí)和技巧。在繽紛多彩的色彩中，我學(xué)習(xí)到了如何調(diào)配顏料，如何使用畫筆，如何掌握不同的圖案與色彩搭配。這些技藝的學(xué)習(xí)，讓我逐漸熟練掌握了彩繪娃娃的制作技巧。同時(shí)，彩繪娃娃也要求創(chuàng)作者有較強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力，能夠設(shè)計(jì)出各種各樣的圖案和風(fēng)格，讓每個(gè)作品都具有獨(dú)特的個(gè)性。通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)水平也在不斷提升，尤其對(duì)于色彩的控制和圖案的創(chuàng)作更加得心應(yīng)手。
此外，彩繪娃娃的制作過(guò)程中，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。一款精美的彩繪娃娃，往往需要經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟的處理和加工，比如素胚上色、描繪輪廓、填充顏料、添補(bǔ)細(xì)節(jié)等等。這些步驟無(wú)一不需要耐心和細(xì)心來(lái)完成，稍有不慎就會(huì)影響整個(gè)作品的質(zhì)量。這種耐心和細(xì)致也在不知不覺(jué)中影響到我的日常生活中，使我更加善于沉下心去做事，注重細(xì)節(jié)，注重細(xì)致和專注。
最后，制作彩繪娃娃的過(guò)程給我?guī)?lái)了巨大的創(chuàng)作樂(lè)趣。當(dāng)我看著自己用心設(shè)計(jì)，親手制作完成的一款款作品時(shí)，我可以感受到內(nèi)心的滿足感和成就感。這種樂(lè)趣并不僅僅來(lái)源于作品本身的美麗，更重要的是在創(chuàng)作的過(guò)程中，我可以將自己的情感和感受通過(guò)作品進(jìn)行表達(dá)。在每一個(gè)細(xì)節(jié)的描繪中，我都能夠感受到創(chuàng)作的快樂(lè)和享受。這種樂(lè)趣讓我熱愛(ài)彩繪娃娃，也激發(fā)了我對(duì)其他形式藝術(shù)創(chuàng)作的熱情和興趣。
綜上所述，學(xué)習(xí)和制作彩繪娃娃的過(guò)程給我?guī)?lái)了許多意想不到的收獲。通過(guò)創(chuàng)作彩繪娃娃，我不僅了解了豐富多樣的文化內(nèi)涵，還學(xué)習(xí)到了美術(shù)知識(shí)和技巧。這種創(chuàng)作樂(lè)趣也給我?guī)?lái)了很大的滿足感和成就感。彩繪娃娃成為了我表達(dá)自己情感和展示自己創(chuàng)作才華的載體，同時(shí)也深深埋下了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之種。無(wú)論是在制作過(guò)程中還是在最終的作品中，彩繪娃娃都能夠喚起我內(nèi)心深處對(duì)美的追求和對(duì)藝術(shù)的熱情。這種樂(lè)趣和熱情將伴隨我一生，為我?guī)?lái)無(wú)盡的愉悅和滿足。
墻體彩繪心得篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在涂畫好底色的基礎(chǔ)上，嘗試運(yùn)用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的形狀，表現(xiàn)出抽象的“太陽(yáng)的眼睛”。
2．初步感受“抽象畫”的藝術(shù)風(fēng)格，能大膽地表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。
3．能有序地使用毛筆和顏料，保持畫面的整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．毛筆、水粉顏料、鉛畫紙、調(diào)色板、抹布、洗筆桶。
2．范作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)，引出主題。
1．教師出謎語(yǔ)：“上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄?！庇變翰隆?/p>
2．老師帶來(lái)了一副畫，我們一起來(lái)看看畫上是什么。
二、欣賞范作，了解作畫方法。
1．出示范作，幼兒自由觀察。
2．請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)：你從畫中看到了什么？
3．引導(dǎo)幼兒觀察中間紅紅的、圓圓的眼珠，像什么？（引出“太陽(yáng)的眼睛”）
4．給這副畫起個(gè)名字。
5．教師講解示范，并用兒歌語(yǔ)言指導(dǎo)：
（1）用淡綠色涂滿整張紙做底色。（刷刷刷，毛筆來(lái)回刷均勻）
（2）用毛筆的中鋒勾畫出眼睛的輪廓，（上面畫個(gè)半圓形、下面畫個(gè)半圓形，兩頭連接尖尖的）
（3）繼續(xù)用中鋒畫短線表現(xiàn)出上下睫毛。（睫毛翹翹密又齊）
（4）在兩根弧線中間涂畫出圓形的眼珠。（眼珠圓圓真有神）
三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1．鼓勵(lì)幼兒大膽落筆，涂色均勻。
2．隨時(shí)糾正幼兒的握筆姿勢(shì)，要求把毛筆豎起勾畫輪廓。
3．提醒幼兒換色是要將毛筆洗凈、擦干，以免混色。
4．要求幼兒輕輕洗筆，不把水灑到地上。
5．引導(dǎo)幼兒畫面勾畫要大，布滿整張紙。
6．幫助能力弱的幼兒完成作品。
四、展示評(píng)價(jià)，相互欣賞。
1．自由走動(dòng)，互相細(xì)膩上。
2．你覺(jué)得誰(shuí)的作品最漂亮，說(shuō)說(shuō)自己的理由。
3．老師重點(diǎn)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)畫面整潔、勾圖形象、涂色均勻的作品。
墻體彩繪心得篇十一
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持以^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)中央關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重大決策部署和省市縣工作安排，按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傄?，創(chuàng)新舉措、整合資源、聚合項(xiàng)目，以點(diǎn)串線、以線帶面，大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興三年行動(dòng)，一體推進(jìn)“五大振興”，扎實(shí)開(kāi)展示范村創(chuàng)建，努力為推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興立標(biāo)桿、樹(shù)樣板，有效提升了鄉(xiāng)村治理能力和水平。
一、主要措施和做法 2020 年，×鎮(zhèn)××村被確定為全市鄉(xiāng)村振興示范村，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持示范引領(lǐng)，突出抓點(diǎn)帶面，圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織 5 個(gè)方面振興，高位推動(dòng)、靠實(shí)責(zé)任、狠抓落實(shí)，×個(gè)村鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建工作取得了一定成效。
（一）落實(shí)鄉(xiāng)村振興的主體責(zé)任，確保示范村創(chuàng)建有力推進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)黨政一把手是第一責(zé)任人、三級(jí)書記抓鄉(xiāng)村振興的工作要求，立足村情實(shí)際，緊盯短板弱項(xiàng)，全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
研究制定了《×鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興三年行動(dòng)方案（2020-2023）》，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)的城關(guān)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興三年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)措施、細(xì)化了責(zé)任分工，并圍繞產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織五個(gè)振興，深入 3 個(gè)村逐一“過(guò)篩子”“亮底子”，摸清了現(xiàn)狀、找準(zhǔn)了短板、提出了措施，形成一村一工作方案，一村一工作示意圖，為示范村創(chuàng)建指明了方向和路徑。
二是落實(shí)推進(jìn)機(jī)制。
源、資金、職能優(yōu)勢(shì)，有效解決了農(nóng)村人居環(huán)境整治、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村級(jí)陣地打造等方面的問(wèn)題，有力推動(dòng)了鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建工作任務(wù)落實(shí)落細(xì)。
三是強(qiáng)化督查指導(dǎo)。
鎮(zhèn)人大、鎮(zhèn)紀(jì)委立足 3 個(gè)村目前現(xiàn)狀，緊盯短板弱項(xiàng)，及時(shí)跟進(jìn)督查3 個(gè)村示范村創(chuàng)建工作開(kāi)展情況，以督查倒逼創(chuàng)建工作責(zé)任落實(shí)、任務(wù)落細(xì)、措施見(jiàn)效；同時(shí)，鎮(zhèn)屬各職能部門經(jīng)常性下沉指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)謀劃，確保了鄉(xiāng)村振興示范村創(chuàng)建工作按照既定措施和目標(biāo)有序推進(jìn)。
（二）做足產(chǎn)業(yè)振興的基礎(chǔ)文章，建立產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系。結(jié)合“一村一品”和村情實(shí)際，依托國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全縣這一“金子招牌”，3 個(gè)村堅(jiān)持“三鏈” （支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈上、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈上）
發(fā)展模式，大力發(fā)展高原夏菜、畜牧業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)， ×村依托城郊區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展露地蔬菜種植業(yè)和畜牧養(yǎng)殖業(yè)，建成×萬(wàn)立方米蓄水池×座，配套大田滴灌×余畝，流轉(zhuǎn)土地×畝，種植娃娃菜、青筍等蔬菜×畝，帶動(dòng)周邊群眾戶均增收×余元；建成趙家莊南山灘養(yǎng)殖小區(qū)×個(gè)，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖戶×戶，羊飼養(yǎng)量達(dá)×萬(wàn)只、牛×頭，小區(qū)養(yǎng)殖戶年銷售凈收入達(dá)×萬(wàn)元；集中打造富有地方特色的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家樂(lè)×家，配套建成地方民俗特色主題包廂×個(gè)，民俗展館 1 個(gè)，引入旅游企業(yè)×家，建成農(nóng)業(yè)采摘園1 處×畝、聯(lián)棟大棚×座，種植火龍果、草莓、人參果等苗木，人均年務(wù)工收入達(dá)×余元，有效激發(fā)了全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
原夏菜×畝、大麥小麥×畝，探索試種板藍(lán)根等藥材 20 畝,初步形成了種植業(yè)多元化發(fā)展的局面。××村依托×自然人文探奇旅游線發(fā)展沿線鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)，引進(jìn)×旅游開(kāi)發(fā)有限公司，利用一社閑置農(nóng)宅打造特色主題農(nóng)家院落 14 院，建成親子游樂(lè)區(qū)、休閑區(qū)、采摘區(qū) 3 個(gè)園區(qū)，完成旅游鄉(xiāng)村道路鋪裝，修建棧橋 1 座、野外露營(yíng)基地 1 處、背包客徒步基地1 處、非遺文化體驗(yàn)園1 處、西北師范大學(xué)寫生基地1 處、采摘園蔬菜大棚 8 座，形成了以休閑、觀光、住宿、餐飲、娛樂(lè)為一體的鄉(xiāng)村旅游。在充分尊重村民意愿的基礎(chǔ)上，發(fā)揮本村優(yōu)勢(shì)種植胡蘿卜面積達(dá)×畝；大力發(fā)展以舍飼養(yǎng)殖為主的草食畜牧業(yè)，建成養(yǎng)殖暖棚×座，全村發(fā)展基礎(chǔ)母羊×只以上家庭養(yǎng)殖戶達(dá)×戶，羊存欄量達(dá)×余只；針對(duì)國(guó)家退耕還林補(bǔ)貼政策到期問(wèn)題，村上積極探索發(fā)展特色林果業(yè)，種植大接杏畝，戶均增收×萬(wàn)余元。同時(shí)，圍繞×××等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體，×個(gè)村累計(jì)培育發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)×家，建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家樂(lè)×家，其中 2020 年培育縣級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作社 1 家，新認(rèn)定縣級(jí)家庭農(nóng)場(chǎng) 1 家，農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展有力，增收作用明顯。
（三）發(fā)揮人才振興的關(guān)鍵作用，激活人才“存量”擴(kuò)大“增量”。立足“人才是第一資源”理念，堅(jiān)持激活“存量”，擴(kuò)大“增量”，充分激發(fā)農(nóng)村現(xiàn)有人才活力，暢通各類人才、智力、技術(shù)下鄉(xiāng)通道，為鄉(xiāng)村振興提供有力的人才支撐和智力保障。
富隊(duì)伍。
另一方面，加強(qiáng)優(yōu)秀青年人才儲(chǔ)備。大力加強(qiáng)優(yōu)秀青年人才儲(chǔ)備，鼓勵(lì)有文化的年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，積極吸納高校畢業(yè)生、退伍軍人、致富帶頭人到村任職，加強(qiáng)村級(jí)帶頭人和后備人才隊(duì)伍建設(shè)，今年以來(lái)共引導(dǎo) 12 名返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才，培訓(xùn)家庭服務(wù)業(yè)從業(yè)人員34 名，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供了重要的人才保障，增強(qiáng)了鄉(xiāng)村振興的信心和底氣。
（四）凝聚文化振興的思想共識(shí)，推動(dòng)鄉(xiāng)村文化繁榮發(fā)展。鄉(xiāng)村振興離不開(kāi)文化振興，文化振興是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村美民富的重要?jiǎng)恿Α?/p>
一是深化新時(shí)代文明實(shí)踐站建設(shè) 。組織動(dòng)員村干部、黨員、道德模范、農(nóng)村致富帶頭人及心系鄉(xiāng)土、熱心公益的新鄉(xiāng)賢、身邊好人等群體加入志愿服務(wù)隊(duì)伍，先后招募志愿者 134 人，開(kāi)展學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論、宣傳宣講黨的政策、豐富文化生活等文明實(shí)踐活動(dòng) 30 余場(chǎng)次，×村創(chuàng)新開(kāi)展理論宣傳“三講”模式，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村民群眾一致好評(píng)。
是健全鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系。大力推進(jìn)基本公共文化服務(wù)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè)，3 個(gè)示范村全部 按照“八個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)建成集村內(nèi)辦公議事、教育培訓(xùn)、黨員活動(dòng)、便民服務(wù)、文化娛樂(lè)等五大功能為一體的綜合文化服務(wù)中心，配套建設(shè) 文化活動(dòng)廣場(chǎng) （均達(dá)到1000 平方米以上）
、鄉(xiāng)村舞臺(tái) （均符合 10×5× 標(biāo)準(zhǔn)）
、文化活動(dòng)室 （均達(dá)到 90 平方米）
、宣傳長(zhǎng)廊 （均達(dá)到 10 米以上）
，配備文化器材 32 套，成立民間自辦文化社團(tuán)3 個(gè)，定期組織開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)；建成農(nóng)家書屋數(shù)字化平臺(tái)“百草園”app （均覆蓋常住人口的60%以上）
，直播衛(wèi)星村村通、戶戶通實(shí)現(xiàn)全覆蓋，充分發(fā)揮微信、微博等載體，有效促進(jìn)優(yōu)秀鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化、民俗文化、鄉(xiāng)土文化多渠道傳輸、多形式推送。
突出問(wèn)題，×村設(shè)立“孝善基金”和“道德銀行”，先后發(fā)放“孝善誠(chéng)信基金”×批×人次×元，授信 10-20 萬(wàn)大額貸款戶×戶，以好人好事、善行義舉領(lǐng)取積分兌換禮品×人（次），村民文明素養(yǎng)不斷提升，文明之舉蔚然成風(fēng)。
四是扎實(shí)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。深度挖掘和宣傳身邊典型事、模范人，廣泛宣傳、表彰身邊的好人好事，樹(shù)立道德模范，先后推薦申報(bào)市級(jí)“美麗庭院示范戶”×戶、市級(jí)愛(ài)崗敬業(yè)最美家庭 1戶、縣級(jí)道德模范 1 名、最美家庭光榮榜 4 人、村級(jí)“道德模范”3 名、“身邊好人”3 名、五星級(jí)文明戶×戶、平安家庭×戶、好媳婦、好婆婆×人，以家風(fēng)文明推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明?！痢链逑群蟊幻麨槭屑?jí)文明村、市級(jí)“美麗庭院示范村”，××村被命名為市級(jí)“美麗庭院示范村”。
（五）突顯生態(tài)振興的支撐優(yōu)勢(shì)，建設(shè)生態(tài)宜居美麗新農(nóng)村。堅(jiān)定踐行綠水青山就是金山銀山的理念，以建設(shè)生態(tài)宜居鄉(xiāng)村為導(dǎo)向，以農(nóng)村人居環(huán)境整治為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)垃圾、風(fēng)貌、廁所“三大革命”。一是全面推進(jìn)“垃圾革 命”。扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治攻堅(jiān)和鞏固提升行動(dòng)，創(chuàng)新建立“五包”機(jī)制 （縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包抓、幫扶單位包幫、領(lǐng)導(dǎo)干部包村、“包幫”社區(qū)包聯(lián)、責(zé)任村社包干）
，3 個(gè)村累計(jì)發(fā)放告知書、倡議書1000 余份，下發(fā)整治通知書 200 余份，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ) 30 余條；投工投勞 500 余人（次），動(dòng)用機(jī)械 120 余（臺(tái)）次，清理垃圾 2000 余噸，整治集中垃圾點(diǎn) 35 處，清理亂堆亂放×余處，清理河道溝渠45 處，清理殘?jiān)珨啾?45 處，清理廢棄棚圈 100 處，農(nóng)村“視覺(jué)貧困”和“16 亂”問(wèn)題得到有效解決。同時(shí)，大力實(shí)施 “戶分類、村收集、縣處理”垃圾處理模式，配備分類式垃圾箱 57 個(gè)，移動(dòng)垃圾斗 30 個(gè)，三輪保潔車9 個(gè)，共管共享人員 14 名，并將垃圾清掃收運(yùn)納入“共管共享”“公路管護(hù)”和“交通勸導(dǎo)”工作范疇，建立了日常清理、巡查勸阻相結(jié)合的重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管護(hù)機(jī)制，3 個(gè)村均已完成清潔村莊示范村創(chuàng)建。
墻體彩繪心得篇十二
汽車彩繪是一種越來(lái)越受歡迎的汽車美容服務(wù)，它以其獨(dú)特的藝術(shù)效果和個(gè)性化設(shè)計(jì)而受到了眾多車主的喜愛(ài)。本文將會(huì)從對(duì)汽車彩繪的理解、選擇彩繪的動(dòng)機(jī)、彩繪后的感受、彩繪對(duì)個(gè)人形象的提升以及對(duì)彩繪的展望五個(gè)方面，探討汽車彩繪帶來(lái)的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)汽車彩繪的理解
汽車彩繪是一種將藝術(shù)與汽車結(jié)合的創(chuàng)新方式，它通過(guò)貼上彩繪貼紙或涂上特殊顏料，使汽車表面呈現(xiàn)出個(gè)性化的圖案、文字或圖像。彩繪可以表達(dá)車主的個(gè)性、時(shí)尚品味和獨(dú)特眼光，讓汽車成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。與傳統(tǒng)的涂裝相比，彩繪具有更多元化的設(shè)計(jì)樣式，更易于修改和更新，滿足了年輕車主對(duì)個(gè)性化追求的需求。
第三段：選擇彩繪的動(dòng)機(jī)
選擇彩繪的動(dòng)機(jī)因人而異，但普遍的原因是為了賦予車輛更具獨(dú)特性和吸引力。彩繪的多樣性和個(gè)性化設(shè)計(jì)使我們能夠根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇，打造出與眾不同的汽車形象。此外，彩繪還可以為車輛增加層次感和藝術(shù)感，使其在路上更為顯眼，提高了駕駛樂(lè)趣和自豪感。對(duì)于商業(yè)用途的車輛，彩繪可以增加企業(yè)形象的宣傳效果，吸引更多的目光和顧客。
第四段：彩繪后的感受
彩繪后的感受難以用言語(yǔ)來(lái)形容，它帶來(lái)的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更是一種內(nèi)心的滿足和自信。當(dāng)車主駕駛著彩繪的汽車行駛在道路上時(shí)，周圍的人們紛紛駐足觀賞，車主不禁心生驕傲之情。而每一次洗車、打蠟，都能感受到彩繪給汽車帶來(lái)的安撫，對(duì)車輛的細(xì)心呵護(hù)更能感知到彩繪的價(jià)值。彩繪為我們的生活增添了許多的樂(lè)趣和驚喜，無(wú)論是在日常生活中還是各種公共場(chǎng)合，彩繪都為我們?cè)鎏砹撕芏嗟脑掝}和交流的機(jī)會(huì)。
第五段：彩繪對(duì)個(gè)人形象的提升及展望
彩繪不僅僅是一種車身裝飾，更是個(gè)人形象的展示。通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)牟世L款式和色彩，我們可以展示自己的理念、態(tài)度和個(gè)性。而且，彩繪還能提升車主的社交價(jià)值，增加人際交往的機(jī)會(huì)。未來(lái)，彩繪的應(yīng)用將更加廣泛，不僅僅限于車身，可能會(huì)涵蓋整車的設(shè)計(jì)。汽車彩繪將變得更加智能化，可以根據(jù)車主的心情和需求進(jìn)行自由更換。我們可以期待更多有趣和創(chuàng)新的汽車彩繪技術(shù)和設(shè)計(jì)方案的涌現(xiàn)。
總結(jié)：
汽車彩繪作為一種引人注目的汽車美容服務(wù)，為我們提供了展示個(gè)性與藝術(shù)的機(jī)會(huì)。通過(guò)選擇合適的彩繪設(shè)計(jì)，我們可以與眾不同，展示個(gè)人形象，提高社交價(jià)值。彩繪帶來(lái)的樂(lè)趣和自豪感讓我們更熱愛(ài)我們的車輛，并更加注重細(xì)節(jié)的呵護(hù)。未來(lái)，汽車彩繪將不斷發(fā)展創(chuàng)新，給我們帶來(lái)更多有趣和驚喜的體驗(yàn)。
墻體彩繪心得篇十三
(甲方)
(乙方)
根據(jù)“_經(jīng)濟(jì)合同法”的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本工程實(shí)際情況，本著“平等互利、協(xié)商一致”的原則，來(lái)明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商，特制定本合同以茲雙方共同遵守。
一、工程地點(diǎn)：
二、工程范圍：
三、結(jié)算依據(jù)：
房間地面及洗手間、廚房墻地面鋪裝按_________元/m2計(jì)算,此單價(jià)包含1.議定鋪裝范圍內(nèi)的水泥、淡水河沙等輔材及材料卸車、搬運(yùn)《電梯搬運(yùn)》至每個(gè)作業(yè)點(diǎn)。
以上工程完工后按實(shí)際工程量結(jié)算。
四、本工程納稅方式為：乙方向甲方提供全部完稅發(fā)票。
五、承包方式：由乙方包輔材、包工、包工期、包質(zhì)量、包安全。本工程乙方不得再進(jìn)行分包或轉(zhuǎn)包。
六、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)到甲方要求的施工工藝。
1.施工圖及設(shè)計(jì)變更的規(guī)定要求。
2.現(xiàn)行施工規(guī)范的驗(yàn)收驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。
3.粉刷用漆以及膩?zhàn)臃郾仨殲榱钆飘a(chǎn)品。
4.甲方的其他質(zhì)量要求。
本工程工期以甲方與總包方簽訂的合同工期期限為準(zhǔn)，工期以合同簽訂之日起計(jì)算。
一、甲方責(zé)任
1.甲方負(fù)責(zé)施工進(jìn)場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)有關(guān)方面辦理相關(guān)手續(xù)，組織施工班組進(jìn)行工程規(guī)范交底。
2.派駐公司代表對(duì)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，檢查隱蔽工程，簽署隱蔽工程簽證。
二、乙方責(zé)任
1.乙方在開(kāi)工前組織有關(guān)人員熟悉場(chǎng)地，負(fù)責(zé)編制施工計(jì)劃并按計(jì)劃組織施工。
2.乙方在自己的分工范圍內(nèi)做好材料和設(shè)備的管理工作。
3.乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方制定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量并按合同規(guī)定的時(shí)間如期完工，交付使用。由乙方原因造成的質(zhì)量問(wèn)題乙方應(yīng)負(fù)責(zé)整改直至達(dá)到甲方要求的標(biāo)準(zhǔn)，所有費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4.在合同規(guī)定的保修期內(nèi)，乙方有義務(wù)對(duì)工程的損壞進(jìn)行維修，屬于乙方的質(zhì)量問(wèn)題，乙方應(yīng)無(wú)條件進(jìn)行維修。
5.內(nèi)粉工程在操作時(shí)，落地灰必須重復(fù)使用，不得有多余材料運(yùn)下的現(xiàn)象。每完成一層必須清掃一層，如發(fā)現(xiàn)有落地灰運(yùn)下現(xiàn)場(chǎng)，每車罰款100元。施工層上嚴(yán)禁向下拋棄建筑垃圾，如發(fā)生安全事故，由乙方承擔(dān)一切后果。
6.愛(ài)護(hù)工地衛(wèi)生，不得亂扔生活垃圾。
7.嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)及施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)制度。
8.遵守上級(jí)建筑安全主管部門規(guī)定的建筑安全生產(chǎn)條例、文件。
9.因乙方違反上述7、8條的規(guī)定造成安全事故的，由乙方承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。
乙方進(jìn)場(chǎng)施工后，甲方按進(jìn)度支付(乙方已完工部分80%以內(nèi))工程款，工程完工后付至總款95%，余款5%按保質(zhì)期滿后十日內(nèi)結(jié)清。
一、 乙方在工程竣工后三天內(nèi)，應(yīng)將驗(yàn)收日期以書面形式通知甲方，如甲方不能按時(shí)組織驗(yàn)收，需提前通知乙方，并與乙方另行商定驗(yàn)收日期，但甲方必須承認(rèn)乙方的竣工時(shí)間。若竣工驗(yàn)收時(shí)若未通過(guò)，乙方應(yīng)按甲方的`要求進(jìn)行整改，整改完成后乙方應(yīng)通知甲方組織再次驗(yàn)收直至通過(guò)。
二、 本工程質(zhì)量保正期為3個(gè)月，在保質(zhì)期內(nèi)如出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題乙方應(yīng)無(wú)嘗及時(shí)維修更換。
一、甲方應(yīng)派專人協(xié)助乙方工作，乙方應(yīng)派駐現(xiàn)場(chǎng)管理人員和施工人員，雙方共同履行本合同的各項(xiàng)規(guī)定并辦理施工中有關(guān)的事項(xiàng)。乙方應(yīng)對(duì)工程各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行自檢，并接受和配合甲方的監(jiān)督和檢查。
二、乙方有責(zé)任教育工人嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，做到安全施工。火災(zāi)、盜竊及在施工中發(fā)生的工傷事故和工程管理不善造成的損失，均由乙方負(fù)責(zé)，并且乙方不得因此影響工程質(zhì)量和工期，若造成影響，乙方承擔(dān)全部費(fèi)用并賠償甲方的損失。
一、本合同一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
二、本合同自雙方簽訂之日起生效，在工程竣工驗(yàn)收結(jié)清余款后失效。
本合同如有特殊情況或尚有未盡事宜，雙方可根據(jù)具體情況結(jié)合有關(guān)規(guī)定，議定附則條款，作為本合同的附件，與本合同具同等效力，但不得與本合同相抵觸。
甲 方： 乙 方：
墻體彩繪心得篇十四
委托方（甲方）：
承接方（乙方）：
工程項(xiàng)目：
甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行墻體繪畫。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條：工程概況
總計(jì)：繪制面積_____平方米，工程總天數(shù)：__天
第二條：工程價(jià)款
工程價(jià)款由甲方按每平方米______元支付給乙方，合計(jì)金額（金額大寫）___肆仟五佰玖拾____元。
第三條：質(zhì)量要求
1.繪制保證使用丙烯顏料，________________________圖案，經(jīng)雙方在圖上簽字認(rèn)可。
2繪制中，甲方如有特殊繪制項(xiàng)目或特殊質(zhì)量要求，雙方確認(rèn)增加的費(fèi)用，應(yīng)另簽訂補(bǔ)充合同。
3.采購(gòu)顏料、人工、施工質(zhì)量全由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)。
第四條：付款方式
1.合同一經(jīng)簽訂，甲方即應(yīng)付三分之一工程預(yù)付款進(jìn)行材料購(gòu)買及方案設(shè)計(jì)。
2.甲方將在全部繪制結(jié)束后，對(duì)墻繪作品提出細(xì)節(jié)修改，并支付齊剩余款項(xiàng)。
第六條：違約責(zé)任
合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的5%作為違約金付給對(duì)方。
第七條：合同的變更和終止
1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同一方要按合同總價(jià)款的10%交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。
2繪制施工過(guò)程中任何一方提出終止合同，須向另一方提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。
第八條：合同生效
1.本合同和合同附件向雙方簽字后生效。
2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。
甲方：乙方：
電話：電話：
簽約日期：
墻體彩繪心得篇十五
1、上半年財(cái)政支出情況。2022年上半年，我鎮(zhèn)一般公共預(yù)算支出1115萬(wàn)元，上級(jí)安排專項(xiàng)資金支出1323萬(wàn)元，其中：棚戶區(qū)改造中央直達(dá)資金490萬(wàn)元、人居環(huán)境整治資金251萬(wàn)元、四好農(nóng)村路支出198萬(wàn)元、村干部工資及養(yǎng)老保險(xiǎn)支出111萬(wàn)元、村級(jí)組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)78萬(wàn)元、兩高一場(chǎng)專項(xiàng)資金42萬(wàn)元、其他零星專項(xiàng)資金153萬(wàn)元。
2、上半年財(cái)政主要工作
（1）根據(jù)政府會(huì)計(jì)制度，結(jié)合巡查、審計(jì)相關(guān)要求及我鎮(zhèn)實(shí)際情況，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)日常報(bào)賬業(yè)務(wù)程序，認(rèn)真做好每筆財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真審核各類憑證，對(duì)不符合的原始票據(jù)進(jìn)行糾正或予以退回。及時(shí)完成專項(xiàng)資金、各項(xiàng)目拆遷款的撥付，按時(shí)完成每月的工資發(fā)放，保證全鎮(zhèn)財(cái)政供給。
（2）配合做好市區(qū)巡視巡察、紀(jì)檢、審計(jì)、監(jiān)察等賬務(wù)查詢統(tǒng)計(jì)工作。今年上半年，完成李德旺書記離任審計(jì)反饋問(wèn)題整改工作。完成2020年村級(jí)黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)工作，針對(duì)審計(jì)提出的資金使用率低問(wèn)題，各村自2022年以來(lái)已加大資金使用力度。完成九塘村03年-21年村級(jí)財(cái)務(wù)查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。完成市委第五巡查組和市紀(jì)委春節(jié)、端午兩節(jié)作風(fēng)賬務(wù)檢查工作2次。
（4）完成巡查、審計(jì)等反饋問(wèn)題整改工作。根據(jù)市委第四巡察組對(duì)我鎮(zhèn)巡視巡察，鎮(zhèn)財(cái)政所對(duì)涉及到的問(wèn)題和賬目進(jìn)行認(rèn)真梳理、清查，目前已追回7人借款元，處理個(gè)人欠款20人涉及資金224萬(wàn)元，處理歷年單位掛賬1151萬(wàn)元，調(diào)整各項(xiàng)錯(cuò)記賬29個(gè)科目涉及資金283萬(wàn)元。
針對(duì)李德旺書記離任審計(jì)反饋的50多項(xiàng)審計(jì)取證單，已完成46項(xiàng)，正在梳理整改4項(xiàng)。已完成19、20年度秸稈禁燒專項(xiàng)審計(jì)材料提供及反饋分賬核算、分別列支整改問(wèn)題。
（5）完成村級(jí)財(cái)務(wù)工作。完成了14個(gè)村報(bào)賬員對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度中需注意的問(wèn)題培訓(xùn)工作。整理、編制“三資”專項(xiàng)清查相關(guān)材料，做好市檢查組專項(xiàng)督查工作，督促黃山、東周村盡快整改。配合第三方完成各村股份經(jīng)濟(jì)合作社換屆工作。完成農(nóng)村“三資”管理系統(tǒng)接入省紀(jì)委監(jiān)督管理平臺(tái)工作，做到做賬及時(shí)，公開(kāi)及時(shí)，監(jiān)督到位。
（6）完成秦集社區(qū)成立財(cái)政相關(guān)工作。根據(jù)區(qū)管委會(huì)要求，積極與區(qū)社會(huì)事業(yè)局、財(cái)政局、移動(dòng)公司聯(lián)系，做好秦集社區(qū)成立面臨的經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)處理流程等財(cái)政相關(guān)問(wèn)題的溝通、協(xié)調(diào)、解決工作。
二、下半年重點(diǎn)工作計(jì)劃（7月份重點(diǎn)工作計(jì)劃）
墻體彩繪心得篇十六
彩繪課程是一門非常吸引人的課程，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力，還能讓他們從中獲得快樂(lè)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我參加了一門彩繪課程，并且有了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將與大家分享我在彩繪課程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：技巧提高
參加彩繪課程的這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多技巧和方法，使我的畫作更加精彩和有吸引力。首先，老師教給了我們?nèi)绾卧诋嫴忌瞎蠢粘銮逦妮喞€，使畫作更具立體感。其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的顏料和調(diào)色板，將多種顏色混合在一起，創(chuàng)造出豐富多彩的效果。此外，老師還教給了我們?nèi)绾芜\(yùn)用畫筆來(lái)達(dá)到不同的細(xì)膩度和紋理，使畫作更有層次感。這些技巧的掌握不僅提升了我的畫作水平，也讓我更加有信心和樂(lè)趣地參與到彩繪過(guò)程中。
第三段：創(chuàng)造力培養(yǎng)
彩繪課程不僅僅是一門技巧的培訓(xùn)課程，更是一門能夠培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的課程。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們自由發(fā)揮想象力，嘗試不同的畫風(fēng)和風(fēng)格，創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)特作品。通過(guò)嘗試不同的題材和主題，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力逐漸得到釋放，并學(xué)會(huì)了如何將自己的想法和情感融入到畫作中。這種創(chuàng)造力的培養(yǎng)不僅對(duì)彩繪課程有益，也對(duì)我的其他學(xué)科和生活中的問(wèn)題解決能力有積極的影響。
第四段：審美能力提升
在彩繪課程中，我不僅僅學(xué)習(xí)到了如何畫畫，還學(xué)會(huì)了如何欣賞藝術(shù)作品。老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們參觀畫廊和美術(shù)館，觀賞各種各樣的藝術(shù)作品，并解讀其中的深意和表達(dá)。通過(guò)這些觀摩和學(xué)習(xí)，我的審美能力得到了極大的提升。我學(xué)會(huì)了如何細(xì)細(xì)觀察畫作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，體會(huì)藝術(shù)家的用心和情感，從而更好地欣賞和理解這些作品。這種提升的審美能力不僅讓我更享受彩繪的樂(lè)趣，也讓我更能夠欣賞生活中的美好和藝術(shù)創(chuàng)作。
第五段：心靈的溝通
參加彩繪課程不僅僅是一種技法的學(xué)習(xí)和藝術(shù)欣賞，更是一種與內(nèi)心深處溝通的方式。在畫布前，我可以將自己的情感和內(nèi)心所感受到的美好表達(dá)出來(lái)，這種心靈上的溝通是無(wú)法言語(yǔ)形容的。通過(guò)彩繪，我得以釋放壓力，宣泄情緒，同時(shí)也獲得內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。彩繪讓我擁有了一個(gè)自由表達(dá)自己的空間，讓我更加真實(shí)地了解和認(rèn)識(shí)自己。
總結(jié)：
通過(guò)參加彩繪課程，我不僅學(xué)到了技巧和方法，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和審美能力，更重要的是，在彩繪的過(guò)程中，我找到了一種與內(nèi)心深處溝通的方式。彩繪課程給予了我無(wú)盡的快樂(lè)與樂(lè)趣，使我更加熱愛(ài)藝術(shù)和生活。
墻體彩繪心得篇十七
甲方：
乙方：
根據(jù)《_合同法》規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，由乙方承攬甲方內(nèi)外墻粉刷翻新工作，為規(guī)范雙方在履行合同過(guò)程中的權(quán)利、義務(wù)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特訂立以下合同條款：
一、 由乙方全部包工包料，就餐自理。粉刷每平方米________元，面積是__________平方米，共計(jì)人民幣_(tái)_________元(大寫：貳_________元整)。甲方驗(yàn)收后一次付清工程款。
二、 要求粉刷面：白、光、無(wú)疤痕、無(wú)溝跡。若出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，乙方要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
三、 乙方對(duì)此工程不得轉(zhuǎn)包，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)施工，按期竣工。
四、 乙方應(yīng)文明安全施工，期間保證乙方自身安全，若發(fā)生意外安全事故甲方概不負(fù)責(zé)。乙方保證甲方學(xué)校財(cái)產(chǎn)不損壞、不損失。
五、 乙方服從甲方的監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)提出的問(wèn)題當(dāng)天予以改正。
六、 乙方必須在____年_____月____日之前完工，甲方驗(yàn)收合格后十天內(nèi)付清所有甲方應(yīng)承擔(dān)的給乙方的費(fèi)用。
七、 工程結(jié)束后乙方負(fù)責(zé)清理施工現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。協(xié)議簽訂后，一式兩份，甲乙雙方認(rèn)真履行。
甲方： 乙方：
____年_____月____日
墻體彩繪心得篇十八
1、聯(lián)合消防、公安、區(qū)應(yīng)急局組織鎮(zhèn)安辦、派出所、市管所等單位對(duì)轄區(qū)內(nèi)九龍村小作坊、三個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、五個(gè)工業(yè)園區(qū)、東周嘉園地下室棋牌室、加工廠、煙花炮竹銷售點(diǎn)及“三合一”場(chǎng)所等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行安全生產(chǎn)隱患大檢查，累計(jì)檢查企業(yè)數(shù)113家，發(fā)現(xiàn)大小隱患81處，確保了重大時(shí)期的社會(huì)安全穩(wěn)定。
2、仁和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)簡(jiǎn)易噴淋工程目前已招標(biāo)完成，中標(biāo)單位山東東泓建設(shè)有限公司，已進(jìn)場(chǎng)施工。
3、完成非法違法“小化工”專項(xiàng)整治工作摸排工作，檢查我鎮(zhèn)所有糧油企業(yè)，并指出問(wèn)題要求整改。
4、完成仁和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)消防栓建設(shè)、消防通道劃線工作。
5、防溺水警示牌制作100塊。
6、各村成立村級(jí)兼職消防隊(duì)伍。
墻體彩繪心得篇十九
彩繪課程是我在大學(xué)期間參與的一門選修課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我不僅掌握了彩繪的基本技巧和知識(shí)，還收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我參與彩繪課程的體驗(yàn)和心得，希望能給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
第一段：學(xué)習(xí)價(jià)值
彩繪課程為我提供了一個(gè)了解藝術(shù)的全新視角。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了彩繪的起源、發(fā)展和技術(shù)，了解了不同藝術(shù)流派和名家的作品，并通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的審美能力和創(chuàng)造力。我從課程中了解了藝術(shù)的價(jià)值與作用，它不僅可以帶給我們美的享受，還能提高我們的觀察力和思維能力，增強(qiáng)我們的表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。這個(gè)課程讓我領(lǐng)略到藝術(shù)的無(wú)窮魅力，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在藝術(shù)領(lǐng)域中的潛力。
第二段：技術(shù)掌握
在課程中，我逐漸掌握了彩繪的基本技巧和方法。我們學(xué)習(xí)了各種繪畫材料和工具的使用，了解了不同顏料和畫筆的特點(diǎn)和用途。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的色彩和塊面構(gòu)圖的原則來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)意和感受。這些技能不僅幫助我在課程中完成了許多優(yōu)秀的作品，而且也為我今后繼續(xù)探索藝術(shù)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：創(chuàng)造思維
彩繪課程的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握技術(shù)，更注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。通過(guò)課程中的練習(xí)和作品，我們被要求自主地思考和創(chuàng)造，運(yùn)用我們所學(xué)的技巧和知識(shí)創(chuàng)作出個(gè)性化的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了自由創(chuàng)作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，開(kāi)始嘗試將自己的獨(dú)特思想和情感融入到作品中。這種鍛煉不僅提高了我的創(chuàng)造力和思維能力，而且也使我更加自信和對(duì)藝術(shù)充滿熱愛(ài)。
第四段：感受與表達(dá)
彩繪課程是一個(gè)讓我感受和表達(dá)的過(guò)程。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)不同的作品，我能夠體驗(yàn)到不同的情感和表達(dá)方式，并激發(fā)自己的情感共鳴。在我的作品中，我逐漸學(xué)會(huì)了如何用色彩、形狀和紋理來(lái)傳達(dá)我的情感和思想。這種表達(dá)方式讓我在藝術(shù)中找到了一種真實(shí)而深刻的溝通方式，使我能與他人分享并理解彼此的感受。
第五段：人生啟示
通過(guò)彩繪課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了藝術(shù)方面的收獲，還從中得到了一些人生的啟示。學(xué)習(xí)彩繪讓我更加熱愛(ài)生活，珍惜每個(gè)瞬間并用藝術(shù)的眼光去觀察世界。它也教會(huì)我耐心和恒心，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不放棄，并不斷追求進(jìn)步和突破。這門課程讓我明白了生活的價(jià)值和樂(lè)趣，并提醒我堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，并用心去實(shí)現(xiàn)它們。
總結(jié)：
通過(guò)彩繪課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了技術(shù)和知識(shí)的提升，更培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。這門課程讓我擁有了更加全面的藝術(shù)素養(yǎng)，并在我人生的道路上指引著我。我相信，這種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，成為我人生中寶貴的財(cái)富。
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