優(yōu)質(zhì)圖書館志愿者工作計(jì)劃(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 11:12:07
優(yōu)質(zhì)圖書館志愿者工作計(jì)劃(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-28 11:12:07     小編:雨中梧

有一個(gè)明確的計(jì)劃能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而提高我們的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力。如何制定一個(gè)可行的計(jì)劃是我們需要考慮的重要問題?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些計(jì)劃的關(guān)鍵要素和步驟,幫助你更好地制定計(jì)劃。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇一

在圖書館借過書,新的、舊的、破的、折的,不一而足。此次,很幸運(yùn)參與到圖書修補(bǔ)的'志愿工作中,見證了這些書背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中,有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書越多人借,越多人翻,這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ),依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí),我深刻意識(shí)到圖書館為了便利武大師生的閱讀,付出了很多努力,因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源,好閱讀,善閱讀。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇二

作為一個(gè)讀者,圖書館于我并不生疏,它是沉靜的,沉靜的是它的氣氛,它又是飽滿的,飽滿的是它的內(nèi)涵,就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家,儒雅不做作,親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀,唏噓它的神奇?zhèn)グ叮瑓s從來不清晰圖書館里真正的運(yùn)作治理。這次,有幸能轉(zhuǎn)換身份,從讀者變?yōu)閳D書館工,從另一個(gè)角度深入圖書館的內(nèi)心,進(jìn)展心靈深處的對(duì)話。

圖書館,一排排的整齊的書架,一眼望過去竟覺得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C,開頭了工作人員最根底的工作——整理書架,我拿著手牌作為整書工具,來到了我負(fù)責(zé)的那兩列書架前,我用手牌作為基準(zhǔn)線,將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍?dāng)[放平齊,由于一些書大小不一,對(duì)齊竟成了一件不易之事,很快,我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對(duì)抗和斗爭,原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情,現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高,就像我從來沒覺得一本書能有那么重,就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵,全部的這些,唯恐只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書館中,我隱蔽在層層疊疊的書架后,窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音,此時(shí)竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳,這是書的細(xì)語,這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的,我整理書籍的速度加快,手法也慢慢嫻熟,陽光撒在書架上,飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃,空氣中充溢著的是紙墨的芳香,一瞬間我覺得,能與書打交道,與圖書館打交道,真是件幸福的事情。不知道過了多久,最終一本書也與它的伙伴們對(duì)齊,我從書架末端望向書架的前端,一排排書籍都整齊劃一,沒有一本逾越,內(nèi)心無疑是喜悅的,這是我的成果啊,我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般,幼小而需要愛護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿效勞時(shí)間,但這足以將我對(duì)圖書館的熟悉翻新,以工作人員的身份與圖書館打交道,內(nèi)心多的是一份責(zé)任,我要照看好他們,那些書籍,這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇三

在圖書館借過書,新的、舊的、破的、折的,不一而足。此次,很幸運(yùn)參與到圖書修補(bǔ)的志愿工作中,見證了這些書背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中,有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書越多人借,越多人翻,這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ),依然散發(fā)著思想的魅力。同時(shí),我深刻意識(shí)到圖書館為了便利武大師生的閱讀,付出了很多努力,因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源,好閱讀,善閱讀。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇四

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做義工,說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì)。

下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來到圖書館,接待我們的是以為特別美麗,熱忱的女老師。

在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強(qiáng)力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐性地給而我們具體的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí),給我們講了我很多圖書管理的學(xué)問,這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不簡單。由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的學(xué)問,同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),我們的工作看法和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)??粗鴮庫o的圖書館、整齊一樣的書架,想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得我們?nèi)康呐Φ母冻龊托燎诠ぷ鞫际侵档玫摹?/p>

義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書管理的學(xué)問,同時(shí)也讓教會(huì)了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ǎ心托缘厝?duì)待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì)給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當(dāng)代高校生,無論我們做什么事情,肯定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的`每一份工作。

有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必需經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實(shí)地的去做,沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把學(xué)問點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫穿,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

涉及到的東西,也更加深刻地相識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇五

一次偶然的機(jī)會(huì)在總圖看到有志愿者在修補(bǔ)圖書,當(dāng)時(shí)覺得好有意思,很想試一試。這學(xué)期開始,在圖書館的公眾號(hào)上看到了圖書館志愿者招新,毫不猶豫地報(bào)了名。很幸運(yùn)通過了面試,成為了修補(bǔ)小分隊(duì)一員。第一次的培訓(xùn)還有些緊張和激動(dòng),一進(jìn)修補(bǔ)室就聞到一股舊書的氣息,一摞摞的舊書堆了半間屋子。教我們修補(bǔ)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富,人也很和藹,耐心細(xì)致地一步步演示從穿線、補(bǔ)書皮、抹漿糊到貼標(biāo)簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書修補(bǔ)好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,每本書破損的程度和方式都不同,如何在修補(bǔ)完善的同時(shí)盡可能地美觀和保留原本樣貌,要看每個(gè)修補(bǔ)者的手藝??粗槐颈酒茡p的'書被修補(bǔ)好,能夠被更多的人翻閱,是一件很有成就感的事情。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇六

我國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是書籍從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,不同的時(shí)代有不同的閱讀,受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

今天的我們處在一個(gè)信息量大、增長迅速、形式多樣的時(shí)代,獲取信息的途徑方便快捷。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,人們可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍,有優(yōu)點(diǎn),還有一些不足。網(wǎng)絡(luò)信息豐富多彩,導(dǎo)致人們閱讀時(shí)信息迷航,網(wǎng)絡(luò)信息冗雜,充斥著大量的健康及不健康的信息,容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁,閱讀不深刻,只是淺嘗輒止。現(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來,好好的讀書,品讀書香真諦。因此,在當(dāng)前淺閱讀,功利性閱讀盛行的時(shí)刻,弘揚(yáng)閱讀個(gè)性是必要的。圖書館作為文獻(xiàn)信息的交流中心,是推動(dòng)、引導(dǎo)和發(fā)展讀者個(gè)性化閱讀的重要力量。

圖書館首先要做好導(dǎo)讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對(duì)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以建立網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航等。其次是文獻(xiàn)資源建設(shè),尤其是地方特色文獻(xiàn)建設(shè)。再次是開展讀者教育,增強(qiáng)讀者的圖書館意識(shí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

二、懂書愛書

什么是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認(rèn)為:“正是這種愛國主義精神,不斷推動(dòng)著中國圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展,成為中國百年圖書館事業(yè)發(fā)展的精神支柱和主線并延續(xù)至今?!焙娫凇秷D書館精神芻議》一文中把圖書館精神內(nèi)容概括為五個(gè)方面:愛館敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,鍥而不舍的進(jìn)取精神,開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚精神。圖書館作為現(xiàn)代社會(huì)的信息中心,無疑應(yīng)具有胡軍先生所概括的五個(gè)方面的行業(yè)精神。南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》,通過對(duì)近百年幾代圖書館學(xué)人的考察,進(jìn)而把圖書館精神概括為:敬業(yè)、愛書、利人精神。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括十分精煉,正是這種精神體現(xiàn)了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程?!皥D書館精神是圖書館的靈魂和精髓,是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,是維系圖書館生存與發(fā)展的精神支柱。”圖書館精神是圖書館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌,有應(yīng)具有的最基本素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。

正是因?yàn)橛羞@種懂書愛書的精神,美國的圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)教育主要集中在研究生和博士生層次上,很少有本科生,也即要求學(xué)習(xí)圖書館學(xué)的要盡量的知識(shí)面寬泛,而又必須掌握一門專門的學(xué)問再來從事圖書館學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。

中國的圖書館界先驅(qū)很早懂得了圖書館精神的真諦,著名的圖書館學(xué)家劉國鈞強(qiáng)調(diào)“圖書館學(xué)乃是一門包含著許多科目的科學(xué)。把圖書館學(xué)和圖書管理學(xué)等同起來是一種簡單化的看法,是一種不了解圖書館事業(yè)內(nèi)容的看法。僅僅有圖書館管理的知識(shí)是不夠成為全面的圖書館學(xué)家的?!闭?yàn)槎畷鴲蹠S多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻(xiàn)國有,把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書館事業(yè)。

三、正確的愛書態(tài)度

命的人。宋人黃庭堅(jiān)曾說“三日不讀書,便覺面目可憎”。成語有“囊螢積雪”的讀書故事,古人尚有“祭書”的傳統(tǒng)。著名作家馮牧先生說過:“愛書需成癖好,才可以言讀書”。

四、懂書愛書——圖書館的最底門檻

要達(dá)到“懂書愛書”的最低門檻,那么也是需要具有圖書館學(xué)的專門知識(shí),懂得圖書文化鏈條上所具有的必要知識(shí),再懂得至少一門其他的專門學(xué)問。對(duì)圖書館人來說,懂書愛書卻必須成為其先決的必須條件,然后通過圖書館學(xué)及文化課程的專業(yè)任職資格考試,才可以正式成為圖書館中的一員。書店工作人員、出版社編輯等許多職業(yè)也應(yīng)該具有懂書愛書的精神,懂書愛書應(yīng)該是圖書文化鏈條里每個(gè)人所應(yīng)具備的精神所在。

圖書館已越來越成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學(xué)對(duì)圖書館給予良好評(píng)價(jià)的同時(shí),似乎更關(guān)心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認(rèn)為應(yīng)延長開放時(shí)間,節(jié)假日應(yīng)增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設(shè)在全天候服務(wù)書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高服務(wù)意識(shí)。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務(wù)、空調(diào)書廳等等??梢娮x者對(duì)圖書館環(huán)境的舒適,方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實(shí)習(xí)過”的身份優(yōu)勢(shì),我可以證明上述某些希望延長短期實(shí)施可能的不現(xiàn)實(shí)性。但作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這信息爆炸的年代,圖書館能向我提供更多信息,并輔助我更快更有效地捕捉信息。

圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我更加了解到圖書館對(duì)于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!?/p>

在圖書館實(shí)踐的日子里,我獲益匪淺,也從實(shí)踐活動(dòng)中得到了很多快樂。在實(shí)踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書。這是一份工作,更是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然時(shí)間不長,只有一天,但卻是在大學(xué)匆匆四年間極為珍貴的回憶,也將為以后的學(xué)習(xí)工作提供了難得的經(jīng)驗(yàn)。

圖書館實(shí)踐報(bào)告

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇七

作為一個(gè)讀者,圖書館于我并不陌生,它是沉靜的,沉靜的是它的氛圍,它又是飽滿的,飽滿的是它的內(nèi)涵,就如一個(gè)低調(diào)卻又滿腹才華的大家,儒雅不做作,親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書館宏偉的外觀,唏噓它的神秘偉岸,卻從來不清楚圖書館里真正的運(yùn)作管理。這次,有幸能轉(zhuǎn)換身份,從讀者變?yōu)閳D書館工作者,從另一個(gè)角度深入圖書館的內(nèi)心,進(jìn)行心靈深處的對(duì)話。

圖書館,一排排的整齊的書架,一眼望過去竟覺得如此遙遠(yuǎn)。我?guī)瞎ぷ髯C,開始了工作人員最基礎(chǔ)的工作——整理書架,我拿著手牌作為整書工具,來到了我負(fù)責(zé)的那兩列書架前,我用手牌作為基準(zhǔn)線,將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍?dāng)[放平齊,由于一些書大小不一,對(duì)齊竟成了一件不易之事,很快,我的額頭便蒙上了一層細(xì)密的汗珠。我和書籍們似乎形成了一種對(duì)抗和斗爭,原以為兩列書架的整理是件再容易不過的事情,現(xiàn)在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高,就像我從來沒覺得一本書能有那么重,就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的.灰塵,所有的這些,恐怕只有工作人員才能深有體會(huì)。在靜謐的圖書館中,我隱藏在層層疊疊的書架后,窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音,此時(shí)竟覺得這聲音如此的美妙動(dòng)聽,這是書的細(xì)語,這是只有我能聽懂的聲音。漸漸的,我整理書籍的速度加快,手法也漸漸嫻熟,陽光撒在書架上,飄舞著的是細(xì)細(xì)的塵埃,空氣中充溢著的是紙墨的芳香,一瞬間我覺得,能與書打交道,與圖書館打交道,真是件幸福的事情。不知道過了多久,最后一本書也與它的伙伴們對(duì)齊,我從書架末端望向書架的前端,一排排書籍都整齊劃一,沒有一本逾越,內(nèi)心無疑是喜悅的,這是我的成果啊,我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般,幼小而需要保護(hù)。

雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間,但這足以將我對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)翻新,以工作人員的身份與圖書館打交道,內(nèi)心多的是一份責(zé)任,我要照顧好他們,那些書籍,這便是我這兩小時(shí)內(nèi)心活動(dòng)的最集中地概括。

很幸運(yùn)這次能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)圖書館做志愿者,說真的能有這樣的機(jī)會(huì)使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動(dòng)工作的感想。

我們一行人在老師的帶領(lǐng)下來到圖書館,接待我們的是圖書管理員。在她的帶領(lǐng)下我們團(tuán)隊(duì)分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強(qiáng)力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

三樓的老師是位女老師,我們到的時(shí)候她很耐心地給而我們?cè)敿?xì)的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯(cuò)誤的擺放圖書。同時(shí),給我們講了我許多圖書管理的知識(shí),這次活動(dòng)我們也體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易。

由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架,想著同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實(shí)地的去做,沒有捷徑可走。學(xué)習(xí)、生活亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

我覺得自己是幸運(yùn)的,因?yàn)槟軗碛羞@樣的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該有一種奉獻(xiàn)的精神,這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂。

這次活動(dòng)我更加了解到圖書館對(duì)于學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的學(xué)習(xí)中,我都將受益匪淺。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇八

首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書館志愿服務(wù)圖書修補(bǔ)分隊(duì),使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光中找到令人愉悅的休閑方式,主要是不用費(fèi)腦哈哈哈。在圖書修補(bǔ)培訓(xùn)過程中也學(xué)習(xí)一些小知識(shí),能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過的書籍,這是一件很奇妙的事情。書籍實(shí)際上不僅僅只有傳播知識(shí)的功能,也具有傳遞時(shí)間沉淀下樸素的讀書情懷這一功能。同時(shí),在自己手中延續(xù)書籍的使用壽命,也是一件非常有成就感的.事情。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動(dòng),怎一個(gè)“好”字了得!

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇九

為建設(shè)文明南京,營造溫馨、和諧的讀書環(huán)境,紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委積極響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召,2月27日開展了以“沉默于書間,執(zhí)著于奉獻(xiàn)”為主題的志愿者活動(dòng)。

活動(dòng)期間,10名志愿者同學(xué)放棄正常休息時(shí)間,來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之后,就馬上投入到圖書館的`各項(xiàng)工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來到這里進(jìn)行志愿者活動(dòng)了。大家各自分配了一下任務(wù):整理擺放不整齊及散落的書籍;將一些擺放位置與書標(biāo)標(biāo)簽不符合的書籍歸回原處;給圖書歸類整理,再整齊有序地放入書架。聽似簡單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅(jiān)持著,沒有一點(diǎn)偷懶,沒有一點(diǎn)松懈。

參加活動(dòng)的王同學(xué)表示,能在圖書館當(dāng)一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書庫的日常管理,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、互助友愛、共同進(jìn)步的志愿精神,、為建設(shè)文明南京貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

志愿者周到熱誠的服務(wù)得到讀者一致好評(píng)。圖書館志愿者活動(dòng)逐漸成為我校精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線,今后這支新生隊(duì)伍還將不定期地開展活動(dòng),以自己的行動(dòng)詮釋“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神,積極投身建設(shè)文明紫東,喜迎青奧的第一線!

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇十

4月5日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),為了緬懷革命先烈,xx鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式,開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀(jì)念活動(dòng),宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)社區(qū)居民和中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感,取得了較好的成效。

一是開展了緬懷革命烈士活動(dòng)。xx區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來到xx烈士陵園,向革命烈士致以崇高的敬意和無限的哀思。xx社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開展了“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動(dòng),廣大黨團(tuán)員在xx革命烈士紀(jì)念碑前,重溫入黨、入團(tuán)誓詞,參觀革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

xx街道xx社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人,來到xx烈士紀(jì)念園進(jìn)行清明節(jié)掃墓活動(dòng),向烈士墓敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬默哀,共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團(tuán)員表示,革命先烈們都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁,是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣,要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國遺志,積極進(jìn)取,勤奮工作,為建設(shè)和諧xx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年3月30日,xx社區(qū)組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書會(huì)活動(dòng)

二是開展了民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。xx鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分利用升旗儀式和班會(huì)等形式,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)青少年慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮,孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。xx街道組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書會(huì)活動(dòng),同學(xué)們圍坐在一起,聚精會(huì)神地閱讀經(jīng)典書籍,或探討書中的疑難問題,或抄錄書中的警句名言,吸取書中的精華,從中增長知識(shí),感受教育,品味書中的人生哲理。

20xx年4月1日,xx區(qū)域聯(lián)合黨委組織開展掃墓活動(dòng)。

20xx年4月1日,xx鎮(zhèn)xx學(xué)校組織師生200多人到xx烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。

20xx年4月2日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員青年到xx烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。

三是開展了文明祭掃系列活動(dòng)。通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng),xx社區(qū)推出植思念樹過清明節(jié)活動(dòng),通過植樹美化家園,成了xx社區(qū)清明節(jié)文明祭掃新風(fēng)尚。同時(shí),全鎮(zhèn)其他各社區(qū)居民群眾也及時(shí)轉(zhuǎn)變掃墓祭祖時(shí)點(diǎn)香燭、燒紙錢等陳舊習(xí)俗,紛紛開展了鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭掃活動(dòng),把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更環(huán)保、更現(xiàn)代、更自然的方式予以表達(dá)。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇十一

志愿者活動(dòng),社區(qū)志愿者活動(dòng),針對(duì)社區(qū)青少年的志愿者活動(dòng)——這是我們隊(duì)萬春青少年中心志愿者團(tuán)隊(duì)工作的理解。

從我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院青協(xié)剛剛接到這個(gè)志愿者工作時(shí),我們就充滿信心,我們是大學(xué)志愿者,我們充滿志愿者的熱情與奉獻(xiàn),也有大學(xué)生的激情與活力,從10月初的第一次會(huì)議到1月的總結(jié)會(huì)議,在空間志愿工作者的支持下,在我們和經(jīng)數(shù)學(xué)院志愿者的共同努力下,我們得到了很多收獲:有較為滿意的成績,也有不盡如人意的諸多缺點(diǎn)。

現(xiàn)將我們西財(cái)經(jīng)濟(jì)青協(xié)志愿者團(tuán)隊(duì)工作簡單總結(jié),如下:

一、工作目標(biāo)與任務(wù)的初步確定

3點(diǎn)半,每周一次,每次一個(gè)半小時(shí),特殊情況與空間協(xié)調(diào)(如考試等);我們團(tuán)隊(duì)每月活動(dòng)的主題及總體策劃,10月定為“禮儀月”,11月定為“潮流月”,12月待定,初步定下幾次活動(dòng):紳士淑女打造計(jì)劃、化裝舞會(huì)、光影涂鴉等,并確定提前一周提交活動(dòng)策劃,積極籌備。

二、工作細(xì)化與宣傳

由于西財(cái)志愿團(tuán)隊(duì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院和經(jīng)數(shù)學(xué)院的.志愿者團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成,再加上我們學(xué)校的特殊情況,經(jīng)過我們的商量,最終確定我們采取分工合作的方式,第一次和最后一次活動(dòng)我們一起,其余活動(dòng)每周每個(gè)學(xué)院各負(fù)責(zé)一次。工作任務(wù)確立后,我們團(tuán)隊(duì)開始進(jìn)行簡單學(xué)院內(nèi)部宣傳,在我們學(xué)院志愿者招新時(shí)也像同學(xué)們介紹了我們空間的志愿者活動(dòng),也得到許多同學(xué)的支持,紛紛加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì),我也和我們的部員一起討論,確定我們每次活動(dòng)固定由一個(gè)人主負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo),基本建立起我們的工作簡單體制,并對(duì)我們的活動(dòng)有了更深的理解。

三、結(jié)合實(shí)際,實(shí)時(shí)調(diào)整

后都驚醒總結(jié),尋找更好的方法,比如暫時(shí)調(diào)整服務(wù)對(duì)象、策劃執(zhí)行過程中靈活應(yīng)變、志愿者人數(shù)精簡等。

四、主要的主要活動(dòng)

“成長c計(jì)劃”志愿者活動(dòng)一覽表

五、參加會(huì)議及培訓(xùn)活動(dòng)

六、主要不足

最后,目標(biāo)需要一定的調(diào)整,特別是我們的服務(wù)對(duì)象,這是我們的一大難題,應(yīng)該再斟酌一下服務(wù)對(duì)象及如何吸引服務(wù)對(duì)象的問題,即使對(duì)象不做調(diào)整也要斟酌一下我們的活動(dòng)方式有什么可以創(chuàng)新的地方,以招到更多穩(wěn)定的會(huì)員,更好的開展我們的服務(wù)。

七、工作規(guī)劃

在新的一年里,我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持志愿者的激情,同時(shí)更加理性地看待問題,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并改正,使我們的活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)更高、效果更好、意義更大。

具體的有幾點(diǎn)想法:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與合作,做到每次活動(dòng)之后都集體總結(jié),找出不足和改進(jìn)之處,為志愿者間多提供交流機(jī)會(huì),共同探討活動(dòng)的開展等問題,盡量爭取兩個(gè)學(xué)院合作做活動(dòng),增進(jìn)兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)間的交流;至少做一次大型活動(dòng),例如利用植樹節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日,準(zhǔn)備特色的活動(dòng),吸引會(huì)員參加,不能老是做一些小型活動(dòng);充分利用學(xué)校資源,與研究生和外國留學(xué)生合作,開展一對(duì)一的免費(fèi)助教或者英語教育等活動(dòng),讓家長更認(rèn)可我們的活動(dòng),加強(qiáng)空間的宣傳,提升我們的影響力。

八、附錄

附錄一

總體來說,我們這次以“化妝舞會(huì)”為主題的活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)最后結(jié)果都比較成功,原因有以下幾點(diǎn):1.準(zhǔn)備較充分。在活動(dòng)前,我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2.密切配合。在活動(dòng)中,我們得到了空間工作人員的大力支持。

3.靈活變動(dòng)。在活動(dòng)中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實(shí),但我們靈活變動(dòng),使活動(dòng)得以順利進(jìn)展。

4.熱情的志愿者。這次活動(dòng)得以有這樣的結(jié)果,還有一個(gè)很重要的因素,就是我們這次邀請(qǐng)的志愿者她們有無私的愛心,以及耐心,整個(gè)活動(dòng)中,她們始終帶給孩子們歡笑。

但同時(shí),我也深刻的反省了此次活動(dòng)的不足。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇十二

“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,城市的脈搏更強(qiáng)勁,匯聚了眾人的力量,就能打開時(shí)代的大門,為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神,號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行!上個(gè)學(xué)期,每個(gè)星期三晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn),我們?cè)谝莘驁D書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來說是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我從中體會(huì)到了圖書館管理員們工作的不容易,我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識(shí),為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。

我們?nèi)D書館借書的時(shí)候,流程看似很簡單,我們查找圖書也非常方便,但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù):他們每天整理書架,從還書處把書用書車?yán)貋?,?duì)書進(jìn)行分門別類,再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù),圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。

圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有:為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生,為各個(gè)館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前,我們都會(huì)進(jìn)行分組,努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過程中,幫助管理員整理圖書,對(duì)書進(jìn)行上架,協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。

看著美麗、整潔的圖書館,以及經(jīng)過我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動(dòng)的過程其實(shí)是互惠雙贏的,圖書館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì),也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力;更寶貴的是,通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來。

“惟天下之靜者,為能見微而知著?!辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí),我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來,喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事,便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中,事是不在大小,而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng),同時(shí)也讓我意識(shí)到,圖書館是知識(shí)的匯聚之地,是同學(xué)們精神樂土,我的付出變得更為特別、更有意義!

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇十三

這個(gè)暑假,我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。

首先去圖書館做志愿者,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書上的isbn號(hào)是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡稱,是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國家、地區(qū)、語言的代號(hào))、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開。我國的組號(hào)是7;美國的組號(hào)是0;英國的組號(hào)是1。比如:isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。

好了,上述是圖書及圖書館的一些知識(shí),接下來是我們的主要任務(wù)了――整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類,用22個(gè)大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大。若分類號(hào)相同,再依書次號(hào)的順序,由小排到大。以一個(gè)書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架,仍是由右至左由上而下。圖書上架時(shí)不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位z,別看這是一件小事,這對(duì)我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e,編號(hào)一一找到位z是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過圖書館社會(huì)實(shí)踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好,但圖書館員工都做了一些措施,使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,受益匪淺。

在現(xiàn)代社會(huì)中,書,無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書的重要性。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長,就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位z。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

[圖書館志愿者總結(jié)報(bào)告]

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇十四

遼寧省圖書館文化志愿服務(wù)工作起步于2003年,截至去年年底,已累計(jì)接納培訓(xùn)文化志愿者2萬余人次,服務(wù)時(shí)長10萬余小時(shí)。文化志愿服務(wù)吸引了越來越多的人關(guān)注公共圖書館乃至全社會(huì)的公益文化事業(yè),隨著系列文化志愿服務(wù)活動(dòng)的開展,遼圖形成了特色鮮明的文化志愿服務(wù)品牌。

針對(duì)不能進(jìn)行常規(guī)閱讀或到館閱讀困難的盲殘讀者,遼圖推出“對(duì)面朗讀”活動(dòng),招募并培訓(xùn)志愿者協(xié)助視障者閱讀、學(xué)習(xí)。文化志愿者還定期走入盲校,為盲童開設(shè)“社會(huì)實(shí)踐課”,幫助他們體驗(yàn)閱讀。截至去年,“對(duì)面朗讀”活動(dòng)共舉辦了700余期,惠及視障讀者達(dá)30000人次。2012年,“對(duì)面朗讀”活動(dòng)被文化部評(píng)為“全國基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目”,2013年榮獲文化部“群星獎(jiǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)”。

傳播手語技能,擴(kuò)大知識(shí)交流,傳遞社會(huì)關(guān)愛,遼圖“手語世界”活動(dòng)為健聽人和聽障人之間增進(jìn)相互了解、深入交流溝通提供機(jī)會(huì)。志愿者十余年風(fēng)雨無阻的執(zhí)著與堅(jiān)持,遼圖成為省內(nèi)唯一常年免費(fèi)開展手語學(xué)習(xí)的教學(xué)地點(diǎn)?!笆终Z世界”活動(dòng)共舉辦了500余場(chǎng),培訓(xùn)文化志愿者1000余人,服務(wù)聽障讀者3萬余人次。2014年,“手語世界”項(xiàng)目被文化部評(píng)為“全國基層文化志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目”。

針對(duì)老年讀者,遼圖推出“樂齡俱樂部”,包括老年電腦、英語沙龍、誦讀俱樂部三項(xiàng)活動(dòng),300余名志愿者投入到活動(dòng)中,為老年讀者老有所學(xué)、老有所樂提供了資源保障和服務(wù)平臺(tái)。截至去年底,共舉辦活動(dòng)540場(chǎng)。不少老年讀者學(xué)有所成后,又以文化志愿者的身份主動(dòng)加入到服務(wù)團(tuán)隊(duì)中。2016年,“樂齡俱樂部”被文化部評(píng)為“2015基層文化志愿服務(wù)典型案例”。

多年來,文化志愿者廣泛參與到遼寧省圖書館各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和活動(dòng)中,服務(wù)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大,講座、展覽、培訓(xùn)、導(dǎo)讀、咨詢、助殘等各項(xiàng)活動(dòng),處處能看到身穿“黃馬甲”的志愿者身影,一支具有地方特色、精神昂揚(yáng)、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的文化志愿服務(wù)隊(duì)伍正在蓬勃發(fā)展。

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇十五

在這個(gè)寒假里,我們幾個(gè)同學(xué)一起去了居委會(huì)義務(wù)勞動(dòng),幾次義務(wù)勞動(dòng),充實(shí)了我們的寒假生活,也使我們懂得了許多道理,雖然時(shí)間有限,但我們卻在有限的時(shí)間里做了許多力所能及的事,這是我們有種前所未有的滿足感,因?yàn)楫?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,心中有眾說不出的喜悅,這就應(yīng)該叫小小的成就感吧。

我們幫居委會(huì)打掃衛(wèi)生,掃地,擦玻璃,我們這些在家都不怎么干活的孩子,在那干得還挺起勁,當(dāng)我們透過被自己擦干凈的玻璃看外面的街景時(shí),那高興勁,好相比把自己家玻璃擦干凈還高興呢!

在我們撿白色垃圾的時(shí)候,我們深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦,清潔工的工作又臟又累,又是還被路人嫌棄;他們每天天還沒亮就已經(jīng)開始工作,從這條街掃到下條街,風(fēng)吹日曬從未間斷過。再想想,如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中,他們的工作或許會(huì)輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺得在環(huán)境保護(hù)這方面,政府要加大教育與宣傳的力度,對(duì)那些破壞環(huán)境的行為更應(yīng)該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們?cè)趽彀咨臅r(shí)候,滿街印入眼簾不再是白茫茫的,而是干凈而整潔的大道熱心網(wǎng)友小區(qū)的垃圾可真多啊!假期里,我在美麗的小區(qū)里看到許多垃圾時(shí),心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭:撿垃圾。

回家后,我撕了一個(gè)垃圾袋,把正在沉迷于寫論文的爸爸從論文的世界中拽了出來,“干什么呀,慌慌張張的?”爸爸看著我疑惑問道。

“爸爸,陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧?!?/p>

“不行不行,爸爸還有事,你自己去下面撿垃圾吧,在池塘邊注意點(diǎn)啊!”爸爸連看都沒看我一下。

“哎呦,老爸,陪我下去撿吧,就一小會(huì),一小會(huì)?!蔽已肭蟮馈?/p>

爸爸終于支不住我的央求,說道“那,好吧,就一會(huì)。”我感到了無比的開心,是為自己的勝利而感到開心。

等我鉆出來時(shí),我的衣服上,手上,褲子上還有臉上都有臟,還混雜著一股一股的惡臭,有一種想吐的惡心感,但我必須忍住,吐只會(huì)給小區(qū)帶來更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿了,池塘邊和樹林里也干凈了許多,看著我們的勞動(dòng)成果,我們都開心地笑了。

通過這次活動(dòng),我感悟頗深,它讓我感受到了現(xiàn)代人的一種懶惰和自私,他們只為自己著想,從不關(guān)心他人的感受,好像認(rèn)為這個(gè)世界以他們?yōu)橹行模孟駴]了他們,這個(gè)地球就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美景色宜人的小區(qū),沒有戰(zhàn)爭的混亂,也沒有家境的貧寒,這是上帝對(duì)我們的極大恩賜,而人們卻只為個(gè)人利益,不顧小區(qū)的美麗,對(duì)小區(qū)進(jìn)行破壞,甚至毀滅,真是恩將仇報(bào)!每個(gè)人都不希望別人往你身上潑水,倒垃圾。當(dāng)然,小區(qū)和我們一樣,他也不希望遭到破壞,更不希望遭到毀滅。所以,身為小區(qū)一員的我們,更應(yīng)該盡力去保護(hù)小區(qū),使我們的小區(qū)更加美麗,更加和諧!

圖書館志愿者工作計(jì)劃篇十六

這個(gè)暑假,我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。

首先去圖書館做志愿者,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書上的isbn號(hào)是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡稱,是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國家、地區(qū)、語言的代號(hào))、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開。我國的組號(hào)是7;美國的組號(hào)是0;英國的組號(hào)是1。比如:isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。

好了,上述是圖書及圖書館的一些知識(shí),接下來是我們的主要任務(wù)了——整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類,用22個(gè)大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大。若分類號(hào)相同,再依書次號(hào)的順序,由小排到大。以一個(gè)書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架,仍是由右至左由上而下。圖書上架時(shí)不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵,別看這是一件小事,這對(duì)我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e,編號(hào)一一找到位臵是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的'工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過圖書館社會(huì)實(shí)踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好,但圖書館員工都做了一些措施,使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,受益匪淺。

在現(xiàn)代社會(huì)中,書,無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書的重要性。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長,就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵?,F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

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