精選兒童工作總結(jié)和計劃(案例13篇)

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精選兒童工作總結(jié)和計劃(案例13篇)
時間:2023-10-28 11:13:06     小編:筆硯

計劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成目標(biāo)而制定的具體行動方案。在制定計劃時,我們應(yīng)該考慮到自身的優(yōu)勢和劣勢,并制定相應(yīng)的策略。計劃是我們邁向成功的橋梁,下面是一份關(guān)于計劃的范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。

兒童工作總結(jié)和計劃篇一

(一)繼續(xù)以項目為抓手,全力推進(jìn)重難點指標(biāo)達(dá)標(biāo)。針對兩個規(guī)劃中的重難點指標(biāo),確定一批富有時代特征、地域特點、各具特色的亮點項目,主要集中在婦女兒童醫(yī)療衛(wèi)生、公共教育、權(quán)益保護(hù)等方面,以示范項目推進(jìn)重難點指標(biāo)達(dá)標(biāo),推動兩個規(guī)劃目標(biāo)逐年、逐級、逐層落實。

(二)加大軟硬件投入,提高婦女常見病篩查工作的知曉率和參與率。一是加大財政經(jīng)費投入力度,將經(jīng)費納入政府財政預(yù)算;二是成立“xx區(qū)育齡婦女免費婦女病篩查中心”,具體負(fù)責(zé)全區(qū)育齡婦女免費婦女病篩查工作的開展、落實及督查;三是強(qiáng)化人員隊伍建設(shè),對婦計中心合理增編。拓寬招聘渠道,大力引進(jìn)高端、專業(yè)、優(yōu)秀的婦科人才;三是加大宣傳動員力度,動員轄區(qū)符合篩查條件的適齡婦女自愿參加,提高防治知識知曉率;四是加強(qiáng)部門合作協(xié)作,形成上下合作、左右互通的良好協(xié)作機(jī)制。

(三)提升兒童之家綜合水平,切實發(fā)揮服務(wù)作用。一是通過立足社區(qū)實際開展特色服務(wù)活動、全面提升服務(wù)活動專業(yè)化水平、加強(qiáng)服務(wù)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃性、增強(qiáng)服務(wù)活動吸引力等措施提升兒童之家成效;二是增強(qiáng)成員單位齊抓共管意識,明確工作職責(zé),切實發(fā)揮成員單位作用實現(xiàn)共建共管。三是建立健全工作保障機(jī)制,加大經(jīng)費、人員、制度保障力度。

(四)多方聯(lián)合分析研判,全力應(yīng)對二孩政策帶來的壓力。一是進(jìn)一步整合教育衛(wèi)生資源,增量提質(zhì),擴(kuò)容擴(kuò)編,滿足人口增長需求。二是加大對教育、衛(wèi)生工作人員的培訓(xùn)力度,提高工作水平和服務(wù)能力;三是做好家庭教育和孕產(chǎn)婦的培訓(xùn)工作,減小教育、衛(wèi)生部門的壓力;四是繼續(xù)做好婦女兒童維權(quán)工作,切實保障好婦女兒童的教育權(quán)、健康權(quán)等權(quán)利;五是以建議和提案方式報上級主管部門和職能部門,積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的支持;六是呼吁各級各部門及全社會關(guān)心、關(guān)注,通過大家的努力共同應(yīng)對好二孩政策帶來的管理、公共資源、配置等方面的壓力。

(五)全面推進(jìn)各項工作,促進(jìn)婦女兒童發(fā)展。一是加大對成員單位培訓(xùn)和指導(dǎo)力度,進(jìn)一步提高成員單位實施兩個規(guī)劃的業(yè)務(wù)水平。二是加大男女平等基本國策宣講,推動性別平等主流化。三是繼續(xù)做好春蕾計劃工作,幫助貧困女童完成學(xué)業(yè)。

兒童工作總結(jié)和計劃篇二

20xx年,我局婦女兒童工作在區(qū)婦聯(lián)和區(qū)婦兒工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在局黨支部及局工會小組的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府及農(nóng)業(yè)各項工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局女職工振奮精神、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、扎實工作,取得了一定的

成績

?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

我局有57個女職工,占職工總?cè)藬?shù)的50%。婦女占了大半邊天,對于全局工作的順利開展意義重大。我局高度重視婦女兒童工作,把婦女兒童工作作為全局工作的重要組成部分,農(nóng)業(yè)各項工作取得的成就凝聚了她們的心血和汗水,這是我局的最大優(yōu)勢。我局高度重視婦女兒童工作,關(guān)心關(guān)

她們。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

為將我局婦女、兒童發(fā)展規(guī)劃中的各項工作落到實處,及時成立了婦女、兒童發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出臺了工作實施方案,建立健全工作機(jī)制,指定專人負(fù)責(zé)。分工明細(xì),明確責(zé)任,采取確實有效措施,確保婦女兒童工作有序推進(jìn)。

(二)突出

學(xué)習(xí)

,注重宣傳。

一是在全局女職工中開展“我愛讀書”活動。倡導(dǎo)女職工“用知識立家,以知識興家,靠知識富家”,“在崗位奉獻(xiàn)”,從而樹立終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,爭做學(xué)習(xí)型女性,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”。

二是按照兩個規(guī)劃要求,結(jié)合我局實際,擬定學(xué)習(xí)方案,將婦女兒童工作涉及的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件等知識作為學(xué)習(xí)內(nèi)容和范疇,加強(qiáng)對婦女兒童相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和了解,準(zhǔn)確把握婦女兒童工作的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。同時積極利用各種有效宣傳方式,強(qiáng)化對婦女兒童工作相關(guān)法規(guī)政策及業(yè)務(wù)進(jìn)行深入宣傳,使廣大群眾和干部職工深入了解婦女兒童工作的重要性,充分享受應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù),有利保障婦女兒童的`合法利益。我局充分利用重大節(jié)日有針對性地進(jìn)行宣教。利用一年一度的“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日,向婦女、兒童反復(fù)宣講《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等各種法律法規(guī),使全局干部職工家屬婦女增強(qiáng)了自我發(fā)展意識,保護(hù)意識,提高了教育子女的能力和水平,維護(hù)了家庭的和諧、鄰居間的和睦,促進(jìn)了單位各項事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。

(三)圍繞一條主線,切實做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

在新的歷史條件下,始終圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長”這條主線,積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是積極推行思想道德教育,充分利用現(xiàn)有的條件,給年滿十四周歲以下的兒童購買健康有益的書籍、講解法制教育課。使青少年懂得

什么

是犯罪,如何預(yù)防犯罪等知識。同時,根據(jù)青少年學(xué)生的特點,營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)法求知的主體性和主動性;二是優(yōu)化未成年人思想道德工作機(jī)制。開展豐富多彩的教育活動,切實的效地做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

(四)以人為本,積極為未成年人搭建成長平臺。

為了全面開展對未成年人的思想道德教育,營造和諧向上的育人氛圍。我們根據(jù)未成年人不同心理、不同環(huán)境、不同行為習(xí)慣的特點,針對性的滲透思想品質(zhì)教育。使未成年人心理品質(zhì)得到提高,行為習(xí)慣變好,學(xué)習(xí)成績得到進(jìn)步。

為有效遏制邪教對少年兒童的侵蝕,凈化我辦這塊精神文明建設(shè)的重要陣地。一年來,我局積極開展好“崇尚科學(xué),關(guān)愛家庭,

珍惜

生命,反對邪教”的主題警示教育活動,對未成年人進(jìn)行了警示教育。

(五)加強(qiáng)督導(dǎo),推動相關(guān)工作落實。

任何工作要想落到實處并取得預(yù)期實效,離不開經(jīng)常性地督促檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。一年來,為了保證我局婦女、兒童十年發(fā)展規(guī)劃的落實,我們采取多種措施加大落實力度。我局把婦兒工委工作納入單位領(lǐng)導(dǎo)班子工作議事日程,定期召開婦兒工作會議,把婦女兒童工作融入貫穿到中心工作中,努力探索全面實施《兩個規(guī)劃》工作的有效途徑,強(qiáng)化工作措施,經(jīng)常了解婦女同胞在工作

生活

中存在的困難和問題,日常生活中,領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常走家竄戶,與他們拉拉家長,調(diào)解各家庭中的小矛盾和糾紛。與她們交心談心,為她們即時解決各種困難,鼓勵她們在工作中要積極向上,杜絕社會上的各種不良風(fēng)氣。每年“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)期間,在資金上支持她們開展各種文體和娛樂活動。今年9月份組織職工進(jìn)行了健康體檢,提高了婦女生殖健康水平,加強(qiáng)了婦女對常見病的預(yù)防和控制,推動了我局婦女兒童事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展。為了促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女充分就業(yè),我局利用農(nóng)廣校教育資源和體系優(yōu)勢,2014年,區(qū)農(nóng)業(yè)局共舉辦科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培技術(shù)、藥材種植技術(shù)、水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、青食蠶豆栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品

安全

生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)、農(nóng)機(jī)技術(shù)、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)知識等培訓(xùn)75期,4500人, 在七河鎮(zhèn)、、金安鎮(zhèn)、大東鄉(xiāng)、金江鄉(xiāng)、束河街道辦事處、開南街道辦事處、文化街道辦事處、西安街道辦事組織了17期培訓(xùn),培訓(xùn)1600人,印發(fā)科技資料2000余份,發(fā)放科技書3000余本。認(rèn)真開展小麥、玉米、馬鈴薯、油菜等農(nóng)作物高產(chǎn)創(chuàng)建活動,培訓(xùn)16期,900人;實施測土配方施肥項目,培訓(xùn)15期,700人。認(rèn)真開展林果栽培技術(shù)、修剪嫁接技術(shù)、蔬菜種植技術(shù),培訓(xùn)12期,800人。做好農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)培訓(xùn),農(nóng)藥化肥安全使用技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)8期,500人。七河三義拉市灣漁業(yè)養(yǎng)殖培訓(xùn)1期,50人。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)2期,100人。農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)4期,200人。2014年,我校結(jié)合農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)工作,發(fā)放綠色證書400本。

作為婦兒工委成員單位,除認(rèn)真貫徹落實好兩個規(guī)劃的有關(guān)精神和要求外,還積極協(xié)調(diào)配合各成員單位開展好有關(guān)婦女兒童工作,特別是區(qū)婦兒工委辦公室牽頭落實的各項工作,以高度的責(zé)任心和使命感,切實履行職責(zé),合理統(tǒng)籌,充分發(fā)揮督察作用,確保我局與全區(qū)婦女兒童工作和區(qū)委、區(qū)政府中心工作共同推進(jìn),并取得較好實效。

兒童工作總結(jié)和計劃篇三

1、“三八”節(jié)期間,大面街道2名婦女工作者分別榮獲區(qū)婦聯(lián)授予區(qū)級三八紅旗手、區(qū)級巾幗崗位明星稱號;龍安村、洪柳社區(qū)分別榮獲區(qū)級巾幗文明崗。

2、為踐行黨的群眾路線街道婦聯(lián)在大面老場鎮(zhèn)舉行了“送崗位、送健康、送知識”三送活動。

3、指導(dǎo)各村(社區(qū))婦聯(lián)組織結(jié)合實際,因地制宜開展了各種慶?;顒?。發(fā)揮巾幗志愿者的先進(jìn)作用,以“服務(wù)社會,關(guān)注家庭”為重點,組織開展內(nèi)容豐富的主題服務(wù)活動。

4、在轄區(qū)內(nèi)招募“巾幗英豪”志愿者400人,分別成立了“愛心姐姐志愿服務(wù)隊、知心姐姐志愿服務(wù)隊、開心姐姐志愿服務(wù)隊、緣分姐姐志愿服務(wù)隊、智慧姐姐志愿服務(wù)隊”5支志愿服務(wù)隊。

二、女性創(chuàng)業(yè)、就業(yè)增植工作

2、為更好解決轄區(qū)內(nèi)失地婦女、40、50就業(yè)困難婦女就業(yè)問題,8月在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行了一次婦女技能培訓(xùn)專業(yè)需求調(diào)查,經(jīng)整理,共有77人有意愿參加蜀繡、月嫂等培訓(xùn),街道婦聯(lián)將對這部分群體進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)。

3、在區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下,繼續(xù)加大提升繡娘技能的力度,目前兩個點位共有14名繡娘穩(wěn)步提升中。其中4名優(yōu)秀繡娘已被蜀繡相關(guān)企業(yè)聘用,月收入3千余元。

4、加大蜀繡品牌宣傳力度,多方尋求訂單及繡品銷售渠道,實現(xiàn)繡品收益最大化。

一是借助網(wǎng)絡(luò)平臺,自主開辦“蜀風(fēng)雅韻蜀繡”淘寶網(wǎng)店,進(jìn)一步提高蜀繡的社會知名度。

二是積極聯(lián)系企業(yè)、禮品公司,根據(jù)企業(yè)的個性需求進(jìn)行私人定制繡品,打造女紅自主品牌。1—10,已為企業(yè)量身定制“雙蝶牡丹”圖案掛畫22幅,收益4400元,“梅花、蘭花、竹、金魚、樹葉”圖案手帕50張,收益2500元;接受蜀繡大師鄔學(xué)強(qiáng)訂單48幅愛心熊貓,收益5760元,以上三項,為繡娘創(chuàng)收12660元。

三是依托區(qū)婦聯(lián)客家女紅坊店鋪和龍華二期女紅坊及接受企業(yè)收非意歐訂單等途徑,將繡花品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。已售出繡品11幅,收益16000余元。其中:(龍華二期點位繡娘林德香的梅花雙雄以2500元的高價售出(此繡品耗時約1個半月);張書珍的繡品玉蘭花也售出了1800元(耗時2月);洪柳點位上周建華的第一幅作品在客家女紅坊以2000元的高價售出(耗時1個半月);洪柳女紅坊接收的非意歐訂單(花瓣108朵,蝴蝶21只)收益5000余元。1—10月,兩個點位繡品收益達(dá)28000余元,比去年全年增加了月萬余元,繡娘們的信心和學(xué)習(xí)熱情得到了提振。

3、蒲草村葡萄“雙學(xué)雙比”基地,涌現(xiàn)出以16組謝素萍為首的種植大戶。謝素萍勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,引進(jìn)夏核、美人指、紅乳等新優(yōu)品種,反復(fù)試驗,取得了成功,她的葡萄,在地里就被客戶訂購一空,而且比市面價還高出1.5元——2元。她的成功,推動全村葡萄生產(chǎn)向新的臺階邁進(jìn),她致富不忘鄉(xiāng)鄰,經(jīng)常性到田間地頭向果農(nóng)們傳授地技術(shù)、技巧,從而帶動村民共同致富。

4、搭建小額貸款綠色走廊,積極協(xié)調(diào)勞動就業(yè)部門,上半年,及時為洪河村余娟爭取到創(chuàng)業(yè)小額無息貸款8萬元,為她的服裝店帶來啟動資金。

三、婦女素質(zhì)提升工作

1、依托大面基層干部大講堂創(chuàng)辦了全區(qū)唯一一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)“女性學(xué)堂”,街道婦聯(lián)將通過“女性學(xué)堂”這一平臺,舉辦各種知識講座,傳授知識,釋疑解惑,滿足不同層次婦女的各種需求,進(jìn)而提高廣大婦女的綜合素質(zhì),把巾幗力量凝聚到爭創(chuàng)“天府第一街道”建設(shè)中去。

(1)、“三八”節(jié)期間,邀請了四川省直機(jī)關(guān)黨校副校長吳兆華轄區(qū)內(nèi)村(社區(qū))、機(jī)關(guān)女干部進(jìn)行了以“做快樂女人、建幸福家庭”為主題的講座。

(2)母親節(jié)期間,“女性課堂”邀請街道人大工委主任喻勤為街道村(社區(qū))、機(jī)關(guān)婦女干部進(jìn)行了題為“智慧母親”的講座。

四、家庭幸福工作

1、6月15日,在區(qū)婦聯(lián)的指導(dǎo)下,大面街道婦聯(lián)在世茂城舉辦“緣定今生牽手龍泉”單身青年聯(lián)誼會,共有來自我區(qū)各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的兩百余名青年男女參加,現(xiàn)場成功牽手3對,此次活動內(nèi)容豐富、形式新穎,深得單身青年們的喜愛。

2、婦聯(lián)緊密結(jié)合街道黨的群眾路線教育實踐活動,走村入戶尋找“最美家庭”中的美麗巾幗,發(fā)掘她們的美麗和善良,傳遞女性的力量、榜樣。經(jīng)過深入尋找、不斷挖掘,共評選出14戶最美家庭。評選出區(qū)文明家庭20戶、清潔之家10戶;評選區(qū)級“最美家庭”14戶;好日子范忠貴老人進(jìn)入?yún)^(qū)級“最美家庭”故事講述評選階段;區(qū)婦聯(lián)將龍安社區(qū)陳素蘭申報為市級“我最喜愛的蓉城最美母親”;區(qū)婦聯(lián)為街道婦聯(lián)申報四川省尋找“最美家庭”特別行動優(yōu)秀組織獎。

3、新市培訓(xùn)4000余人。

五、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益及未成年人和兒童教育服務(wù)工作

1、4月,聯(lián)合大面司法所、街道團(tuán)委、關(guān)工委等部門分別在_市經(jīng)開區(qū)實驗高級中學(xué)、龍泉八小舉辦了法律知識及防女兒童等法制講座,并向?qū)W校贈送了300余冊法制漫畫讀本。

2、“六·一”兒童節(jié)期間,街道婦聯(lián)匯同社會事務(wù)辦對龍泉九小、十小、龍華元迪幼兒園等轄區(qū)部分小學(xué)和幼兒園贈送了圖書、文體用具等物品進(jìn)行了慰問,為小朋友們送去了節(jié)日的祝福。

3、巾幗維權(quán)月期間,在洪柳社區(qū)開展“巾幗維權(quán)月”法制講座,邀請四川南北律師事務(wù)所師玉蘭律師為社區(qū)居民詳細(xì)講解了《婚姻法》的發(fā)展歷史、條文規(guī)定及其相關(guān)司法解釋,并用大量的案例進(jìn)行了宣講。

4、邀請街道勞動保障所、司法所、轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院在大面老場鎮(zhèn)開展了踐行黨的群眾路線進(jìn)社區(qū)“送崗位、送健康、送知識(法律)”的主題活動,發(fā)放法律宣傳資料1000余份,崗位宣傳資料500余份,特邀醫(yī)療衛(wèi)生專家開展義診服務(wù),現(xiàn)場為社區(qū)500余名居民開展了健康體檢,并發(fā)放針對婦女健康的免費體檢卡。同時,區(qū)紅十字會應(yīng)急救護(hù)醫(yī)生還在現(xiàn)場傳授應(yīng)急操作知識,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動。

5、依托各村、社區(qū)“婦女兒童維權(quán)站”充分發(fā)揮作用,將各類糾紛、矛盾化解在萌牙狀態(tài)。

六、幫扶救助工作

1、實施“貧困母親”援助計劃,5月玉石社區(qū)羅孝林,因患肝癌晚期,長期臥病在床,家庭十分困難;陵川社區(qū)陳琳,母親常年生病,整個家庭僅父親一人在外打出維持生計,陳琳為了緩解家庭的壓力,輟學(xué)外出打工時意外深度燒傷;民樂社區(qū)李俊輝因罹患子宮癌,孩子又患先天性漏斗胸,家庭十分困難,街道婦聯(lián)將以上情況逐一向區(qū)婦聯(lián)匯報,區(qū)婦聯(lián)及時雪中送炭,分別給三個家庭送去了臨時救助金5000元,緩解了他們的經(jīng)濟(jì)壓力。

3、在三八節(jié)、母親期間,為轄區(qū)內(nèi)26名“優(yōu)秀自強(qiáng)母親”送去了慰問金和慰問品。

下一步工作計劃:

1、已對接區(qū)衛(wèi)生局在10月份為轄區(qū)內(nèi)已婚婦女免費進(jìn)行“兩癌”篩查等體檢;

2、積極聯(lián)系成都鴻孚文化投資有限公司在龍安、洪柳成立蜀繡工作室,更好指導(dǎo)并提升蜀繡繡娘技能。

3、街道婦聯(lián)擬定于12月舉辦主題為:“我型。我秀”蜀繡比賽,吸納更多的女性加入到蜀繡行列中來。

4、為突破蜀繡產(chǎn)品單一的局面,正在積極進(jìn)行市場調(diào)研,擬定挑選幾名有實力的繡娘成立研發(fā)組,研發(fā)蜀繡扇、蜀繡花錢包等,從而拓寬銷售渠道。

5、落實洪柳“婦兒中心”建設(shè)。

6、積極開展各類關(guān)愛行動,推進(jìn)家庭和睦,促進(jìn)社會和諧。

7、密切關(guān)注留守兒童、貧困女中學(xué)生、大學(xué)生成長。

兒童工作總結(jié)和計劃篇四

1.廣泛開展家庭教育知識培訓(xùn),傳播科學(xué)家教方法。今年5至6月期間,區(qū)婦兒工委辦通過政府購買服務(wù)的方式,引入社會組織在全區(qū)開展早教知識巡講12場,在xx文化大講堂開展家庭教育知識講座4場,在10個街道辦事處舉辦了學(xué)前兒童家長培訓(xùn)20場,共培訓(xùn)家長7500余人,宣傳普及了科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法,引導(dǎo)家長樹立正確的兒童觀和育人觀,幫助解決家庭教育中的難點問題,提升了家長的綜合素質(zhì)。

2.爭取各方支持,做好扶貧幫困工作。加大對xx區(qū)困境婦女兒童群體的幫扶救助,擴(kuò)大社會保障覆蓋面,使困境婦女兒童共享全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果。一是通過人大建議和政協(xié)提案向區(qū)委區(qū)政府申請到了專項“貧困婦女兒童救助金”,資金納入政府財政預(yù)算,由區(qū)婦兒工委辦根據(jù)貧困婦女兒童實際狀況給予幫助救助。二是實施春蕾計劃,繼續(xù)招收區(qū)級普高春蕾生50名,積極爭取到2020年度音樂之聲項目資助徐霞客中心學(xué)校小學(xué)生100名,爭取到中國銀行私人銀行部春蕾助學(xué)資助云光中學(xué)普高春蕾生20名。三是“六一”期間對10個街道的179名殘疾兒童、51名流動兒童,掛包幫聯(lián)系社區(qū)的20名貧困兒童及船房社區(qū)兒童之家的30余名流動兒童進(jìn)行了慰問。四是新建社區(qū)兒童之家18個,累計建設(shè)73個,建成率達(dá)67.6%;五是在xx區(qū)20個學(xué)校和兒童之家開展了“明眸山茶花—360度兒童青少年眼健康公益行動”,通過免費眼科體檢服務(wù)、愛眼護(hù)眼講座等系列活動,做好兒童近視防控工作。六是在船房小學(xué)開展了“全國兒童食品安全守護(hù)行動”公益項目,讓孩子們在各類互動體驗中掌握到更多有用的食品安全知識。七是實施了“一家衣善”公益項目,在7個城區(qū)街道辦事處居民小區(qū)內(nèi)安放了“愛心衣物捐贈箱”69個,回收家庭閑置廢舊衣物捐贈給貧困地區(qū)的孤困兒童及家庭。

3.實施素質(zhì)提升項目,提高婦女兒童工作水平。為全面提高xx區(qū)基層婦女兒童工作者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平,進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童工作人才隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè),區(qū)婦兒工委辦開展了婦女兒童工作者素質(zhì)提升培訓(xùn),項目為期2年,以取得社工資格證為目標(biāo),切實提高社會工作專業(yè)人才隊伍中的婦女干部數(shù)量,從而全面提升婦女兒童工作專業(yè)化水平。此項目經(jīng)申報已納入國務(wù)院婦兒工委辦項目正在實施。

4.協(xié)調(diào)成員單位做好監(jiān)測評估,對重難點問題進(jìn)行研究。組織41個成員單位和責(zé)任單位開展了2020年度實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃監(jiān)測統(tǒng)計工作,根據(jù)監(jiān)測結(jié)果制定《2020年度xx區(qū)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃專項評估工作方案》報請區(qū)政府批準(zhǔn)后,(西婦兒工委發(fā)〔2020〕2號),邀請第三方專家對婦女發(fā)展規(guī)劃中的“婦女常見病篩查率”和兒童發(fā)展規(guī)劃中的“兒童之家建成率”兩個指標(biāo)進(jìn)行專項評估,并撰寫了數(shù)據(jù)詳實、重點突出、針對性強(qiáng)的評估報告,為區(qū)委、區(qū)政府制定和完善婦女事業(yè)政策措施、進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童工作提供了決策依據(jù)。

5.大力開展“男女平等基本國策”宣傳培訓(xùn),讓國策意識深入人心。加大男女平等基本國策的宣傳培訓(xùn)力度,全年開展兩個規(guī)劃培訓(xùn)暨男女平等宣講進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)4場,共約200人參加了講座,進(jìn)一步提高了社會對男女平等國策的知曉率和認(rèn)同度,營造了尊重婦女,促進(jìn)男女和諧發(fā)展的社會氛圍。

在省、市婦兒工委辦的指導(dǎo)下和各成員單位的共同努力下,xx區(qū)婦女兒童工作取得了一定成效,今年4月,xx區(qū)被省婦兒工委評為實施云南省婦女兒童發(fā)展規(guī)劃先進(jìn)集體。

兒童工作總結(jié)和計劃篇五

(一)“主題式”園本實踐月,實現(xiàn)常態(tài)化研修管理。

(二)“分層、分類”項目研修,挖掘特色化研修的路徑。

本學(xué)期,根據(jù)省、市為進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)工作的新思路,新做法,我園也積極嘗試開展“分層、分類”項目研修,依據(jù)教師的年齡結(jié)構(gòu)來開展專業(yè)性與娛樂性的研修;依據(jù)教師的專業(yè)需求開展自助式與考核式的研修;依據(jù)教師的個性成長開展茶話式與批注式的研修。

1、專業(yè)性與娛樂性的研修滿足了不同年齡層教師對培訓(xùn)的接受度。

學(xué)期初,我們對教師進(jìn)行了項目研修申請的表格記錄調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不同年齡層的教師對培訓(xùn)內(nèi)容與形式都有不同的接受程度,年齡偏大也就是經(jīng)驗型的教師更加注重休閑點,技能型的培訓(xùn)主題,在培訓(xùn)中可以學(xué)習(xí)一些生活小竅門,或者體驗生活的樂趣。于是我們本學(xué)期就開展了插花、制作月餅、生活中的消防常識等培訓(xùn)活動;而年輕的骨干教師他們則更喜歡專業(yè)性強(qiáng)一些的培訓(xùn),通過培訓(xùn)可以給自己的專業(yè)帶來幫助、提升自身素養(yǎng)的一些培訓(xùn)活動;于是我們就組織教師開展“游戲化教學(xué)”系列化研修活動,通過三部曲《走進(jìn)兒童的游戲故事》、《如何進(jìn)行定位區(qū)域觀察》、《游戲故事分享》來開展研修,特別值得一提的是,凌素凡老師作為主編的《游戲故事》書籍在浙江人民出版社出版,我園的汪聘婷老師的案例也在書中刊出,可喜可賀。從接受度來選擇研修活動,讓教師體驗到研修的快樂與自主,同時也感受到研修的人性化管理。

3、茶話式與批注式研修能夠滿足個性化發(fā)展,提升教師參與研修的積極性。

茶話式研修就是大家圍坐在一起,圍繞某一話題進(jìn)行十分鐘左右的闡述交流。我園下午的園本教研活動中,我會利用大家10分鐘的時間,每周一個話題,與大家逐一閑聊,在聊中發(fā)現(xiàn)問題、在聊中發(fā)現(xiàn)閃光點,在聊中產(chǎn)生共鳴,這也就是我將在下個學(xué)期提升為“項目故事”研修團(tuán)隊的內(nèi)容。短短的一個學(xué)期開展下來,收取了很多典型的例子,也延長了很多有趣的故事,逐步實現(xiàn)了教師們的“不愿說到愿意說,從要我說到我要說”轉(zhuǎn)變。所謂批注式研修主要是針對個體而言。每一次,我都會通過觀察、約談的方式,來了解教師缺什么,要求補(bǔ)什么;做好個性化的批注,并適時進(jìn)行引導(dǎo),利于他們發(fā)展。如周怡這位年輕老師有著較好的文采,喜歡問問題,也善于梳理。于是,我就帶著她進(jìn)行主題教材的編寫;張瑤瑤老師想通過課題來獲得專業(yè)的提升,于是,我就引導(dǎo)她通過課題申報;池瑞祥作為我園區(qū)唯一一位男教師,他喜歡上體育課,但是梳理能力不是很好,于是我就每周都會到他班級聽課、評課,通過課堂教學(xué)來提升他的專業(yè)能力。茶話式與批注式研修是我們提出的一種新的、個性化的研修活動,還處在嘗試階段,將在下個學(xué)期進(jìn)行完善。

通過一個學(xué)期有目的、有計劃的實施園本研修,我園教師在課堂執(zhí)教方面、課題研究方面、解讀幼兒方面等都有了很大的進(jìn)步。在全市論文評比中,我園選送的7篇論文全都獲獎;在市立項課題成果評比中,我園選送的4個課題都獲獎,其中二等獎2個,三等獎2個;在市級優(yōu)質(zhì)課評比中,我園選送的教師獲得一等獎的好成績。同時,我們兩位老師分別獲得市優(yōu)秀教師、市園丁獎稱號。這些都是園本研修扎實有效開展帶來的成果,下個學(xué)期將會再接再厲,爭取更大的成績!

雖然在這個學(xué)期里,我們的全體教師都圓滿修完了12學(xué)時,也參加了不同形式的項目研修,取得了較好的成效。但,我也認(rèn)識到一些不足,將在下個學(xué)期努力完善:

1、嘗試申報園本研修課程研究,并進(jìn)行實施與資料收集、梳理。

2、將主題式的園本實踐月開展更加接地氣,更有特色。

3、更加及時更新教科室博客資料,呈現(xiàn)新、全的面貌。

兒童工作總結(jié)和計劃篇六

20_年,在鄉(xiāng)黨委,政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣婦聯(lián)的精心指導(dǎo)下,我鄉(xiāng)婦聯(lián)以縣婦聯(lián)的工作重點為中心,服從鄉(xiāng)黨委政府的工作大局,圍繞鄉(xiāng)黨委政府的中心工作推進(jìn)婦女的各項工作,為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)各項事業(yè)發(fā)展作出不懈努力。

第一:提高女性自身素質(zhì)

第一:提高女性自身素質(zhì),完善文化陣地建設(shè),在良種場村建立婦女之家。

第二:開展各類活動

第二:開展各類活動。1、在全鄉(xiāng)宣傳最美家庭,使婦女成為我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線。2、在全鄉(xiāng)開展“兩免篩查”宣傳,上街入村發(fā)放宣傳單,張貼宣傳海報,年終圓滿完成了任務(wù)。3、扶貧幫困,統(tǒng)計全鄉(xiāng)建檔立卡貧困婦女,及時把黨和政府的溫暖送到人民群眾心中去,讓她們不在為生活發(fā)愁。

第三:加強(qiáng)維權(quán),保護(hù)合法權(quán)益

第三:加強(qiáng)維權(quán),保護(hù)合法權(quán)益。在維權(quán)當(dāng)中,鄉(xiāng)婦聯(lián)接待每一位來訪者,妥善處理每一次糾紛,直到來訪者滿意為止。在具體糾紛調(diào)解中,我們充分運用新《婚姻法》,《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》,《老年人權(quán)益法》等法律法規(guī)為廣大婦女兒童伸張正義,打擊邪氣,消除偏見。

以上是我們上油崗鄉(xiāng)一年來的主要工作,但離縣婦聯(lián)要求及上油崗鄉(xiāng)婦女群眾的需要還相差甚遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力。在今后的工作中,我們要不斷的創(chuàng)新工作思路,不斷的提高自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,讓各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意。

2021年度婦女兒童工作總結(jié)及2022年度工作計劃

兒童工作總結(jié)和計劃篇七

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群體,即由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或托人照顧的小學(xué)生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,我校就在“關(guān)愛留守兒童工程”,現(xiàn)將有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。

各個班級的班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,對班級的“留守兒童”情景展開細(xì)致的調(diào)查,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應(yīng)對措施,增強(qiáng)工作的針對性和實效性。

經(jīng)過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,全面推廣“關(guān)愛工程”,為留守兒童營造了健康、歡樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)職責(zé)制。確保留守兒童在校安心學(xué)習(xí)。

(一)建立健全機(jī)制,發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校成立了以梁峰副校長為組長的“關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,經(jīng)過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同構(gòu)成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師,由班主任、課任教師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。讓教師成為“代理家長”,讓留守兒童在教師同學(xué)的團(tuán)體中成長,以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校做到了每學(xué)期召開一次幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(家長會)。

5、注重對留守兒童的心理健康教育。進(jìn)取營造了良好的環(huán)境,針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,學(xué)校開設(shè)了心理教育課,開展了心理咨詢,心理矯正活動,讓他們削除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

6、建立健全檢查考核機(jī)制。加強(qiáng)了對留守兒童的教育和管理,定期對教師進(jìn)行了考評。

(二)構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)成關(guān)愛合力。

1、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。

2、加強(qiáng)同社區(qū)、村組和家庭的合作,營造深厚良好育人氛圍。

(三)明確職責(zé),創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)了對貧困留守的資助工作。對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面,給予異常的照顧,將家庭困難的留守兒童納入到“濟(jì)難救助”中來,確保他們完成國家規(guī)定義務(wù)教育。

2、有的“留守兒童”缺乏自信,學(xué)習(xí)偏差。學(xué)校號召班里的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與“留守兒童”結(jié)成“一幫一”共同成長拉手對子,做“相互關(guān)心,相互幫忙,相互學(xué)習(xí)的好伙伴”。再就是每一位教師負(fù)責(zé)幫扶幾名“留守兒童”,從思想上,學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心,引導(dǎo)“留守兒童”構(gòu)成獨立自主,自立自強(qiáng),百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。經(jīng)過這一活動的開展,“留守兒童”得到了教育,使他們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、性格都有了改觀,都有了提高。

3、建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度。學(xué)校期末進(jìn)行一次“留守兒童”教育管理工作總結(jié),不定期召開座談會,定期舉行經(jīng)驗交流,不斷提高留守兒童教育管理水平。

雖然我們在過去取得了必須的成績,但還是存在著很多不足之處。這主要是在落實學(xué)校同社區(qū)、村組和家庭的合作中,由于受一些客觀存在的因素的影響,學(xué)校方面的工作還存在著必須的薄弱之處,有待于今后在工作中加以改善。

總之,學(xué)校采取各種有效的措施關(guān)愛留守兒童,幫忙留守兒童樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀,使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這是新形勢下的新課題與新任務(wù),為做好這一工作,我們將不懈地努力著!

兒童工作總結(jié)和計劃篇八

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的留守兒童工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一非凡群體。指由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,20xx年,我校深入開展扶貧助學(xué)“百千萬”工程活動,現(xiàn)將一學(xué)期開展這一活動的情況總結(jié)如下。

一、摸清情況,確立工作目標(biāo)。

我班目前有28名學(xué)生,父母均在外打工“留守兒童”就有17人,他們享受不到父母的暖和叮嚀,只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊,而貧困山區(qū)的留守人員,恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。

兒童是祖國的未來,學(xué)生是祖國的希望,“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀,我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,全面推廣“關(guān)愛工程”,把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨,充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。

二、主要工作措施。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

每組推薦1—2名典型學(xué)生與其他學(xué)生結(jié)對,幫扶學(xué)生經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在同學(xué)的集體中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨和憂郁。

3、大力宣傳,發(fā)動社會力量。

關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的,所以在這次活動中,還發(fā)動了村干部、村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來,此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持,紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色,與孩子們一道,邁向新的明天。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清了留守兒童的底數(shù),建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡,通過聯(lián)系卡制度的建立,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

5、積極開展文體活動。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我校在周一至周五的午間和下午課后,由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如:課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。

6、定期安排免費體檢。

為了“留守兒童”的健康成長,我校將定期為他們安排免費體檢,對他們進(jìn)行全面的身體檢查,及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn),及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。

7、建立健全檢查考核機(jī)制。

為了切實加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性,學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的選考核,學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法,加強(qiáng)了對留守兒童的教育和治理,建立和完善工作考評制度,定期對學(xué)校和教師進(jìn)行了考評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度;不定期召開研討會、座談會,進(jìn)行經(jīng)驗交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育治理水平。

三、成績和困難。

經(jīng)過近一年來各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績,學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強(qiáng)了……我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作,也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的.關(guān)心和支持下,我們有決心對這項工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是,留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題,落實到學(xué)校也存在著不少問題,貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣,同樣擺脫不了地域的色彩——貧,仍然是個大問題。在開展工作的過程中,所需要的開支,學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費不足,大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量,學(xué)校那么的心有余而力不足。同時,缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一,對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

總之,留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度,扎實解決好留守學(xué)生問題,為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人,學(xué)校有義不容辭的責(zé)任,我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。

兒童工作總結(jié)和計劃篇九

為認(rèn)真貫徹落實黨的xx大精神,深入落實《中央務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,幫助和服務(wù)留守兒童健康成長,進(jìn)一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍,安良社區(qū)結(jié)合實際情況,認(rèn)真開展了關(guān)愛留守兒童工作,現(xiàn)就開展情況作以下一番總結(jié):

為了加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,安良社區(qū)高度重視,為把兒童工作落到實處。成立了關(guān)愛留守兒童組織機(jī)構(gòu)。我社區(qū)建立健全組織,明確分工,責(zé)任到人的機(jī)制,形成了婦聯(lián)工作者負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育和對留守兒童的思想教育,教導(dǎo)負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

我社區(qū)聯(lián)合巾幗志愿者、有經(jīng)驗的教師、 社會愛心人士為“留守兒童”組織獻(xiàn)愛心為主題的系列活動,并明確了職責(zé),分解落實了任務(wù)。動員各方面力量共同關(guān)注留守兒童,構(gòu)建層層推進(jìn)、齊抓共管的留守兒童關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),努力為留守兒童營造健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。

(一)是開展結(jié)對關(guān)護(hù)系列活動。積極動員志愿者、教師等社會力量,廣泛開展與留守兒童“一對一”結(jié)對關(guān)護(hù)活動,為留守兒童尋找“代表媽媽”,使遠(yuǎn)離父母的留守兒童“心有人愛、身有人護(hù)、學(xué)有人教、難有人幫”。通過與結(jié)對兒童面對面交談、與結(jié)對兒童家長交流、與結(jié)對兒童共同生活等方式,在生活、學(xué)習(xí)、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。

(二)是建立“留守兒童之家”。

每周2次為留守兒童開放,并提供長途電話給他們與在外打工的父母親通話。

(三)是開展貧困留守兒童幫扶結(jié)對活動。

每年均有一定的資金確保學(xué)業(yè)正常。我社區(qū)積極回收飲料瓶、費紙,把賣到的錢作為慰問金,每半年組織一次貧困留守兒童慰問活動。

(四)確定監(jiān)護(hù)人員、

真正摸清留守兒童的家庭情況,然后要求留守兒童的父母配合確定孩子的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校建立班主任老師、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系卡,這樣便于學(xué)校、班主任老師、監(jiān)護(hù)人隨時可以相互進(jìn)行溝通,及時了解留守兒童的具體情況 。同時建立留守兒童的“臨時監(jiān)護(hù)人” ——“愛心媽媽”、全權(quán)負(fù)責(zé)的“父母”,學(xué)生中的“愛心同學(xué)”等交流平臺,發(fā)揮“家庭教育”和學(xué)校教育的合力作用 ,對留守兒童進(jìn)行齊抓共管,保持家校通力合作這條永不消失的天線,對孩子的管理提供一條捷徑,保證了留守兒童的正常運作。

(五)關(guān)心、愛護(hù)留守兒童。

對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等。始終注重他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。使留守兒童能安心生活和學(xué)習(xí),讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。

總之,安良社區(qū)留守兒童工作步入了正常化的軌道,留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ),在今后的工作中,我社區(qū)繼續(xù)開展好關(guān)愛留守兒童活動,讓留守兒童健康快樂的成長,推進(jìn)我社區(qū)工作再上新臺階。

兒童工作總結(jié)和計劃篇十

哪里有殘疾兒童,哪里就有愛心的凝聚。自20xx年我區(qū)啟動特殊教育送教上門試點工作以來,我校承擔(dān)起了“送教上門”的重任已整整一年了。在上級政府的支持和我區(qū)教育局的重視下,我校“送教上門”工作已逐步走上正軌,在圓滿完成了教育局交付任務(wù)的同時,也取得了一些成績、積累了一點經(jīng)驗,其中的點點滴滴都飽含著我們對特殊兒童的一片愛心,飽含著我們對特殊教育的付出與努力。

去年在接到相關(guān)文件后,區(qū)教育督導(dǎo)室王哲強(qiáng)書記、區(qū)教育局特教專干、區(qū)特教教研員及時到校調(diào)研、與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商制定送教上門工作方案,成立了由區(qū)特教專干、特教教研員、學(xué)校校長、教導(dǎo)和學(xué)校關(guān)工委組成的業(yè)務(wù)指導(dǎo)組。同時與區(qū)義務(wù)教育辦公室、區(qū)各街道教育專干了解我區(qū)特殊兒童的相關(guān)信息,確認(rèn)了“送教上門”服務(wù)的對象是具有廈門戶籍且暫住思明轄區(qū),不能到學(xué)校接受教育,基本具有接受教育能力的6-15周歲重度殘疾兒童少年。

區(qū)教育主管部門支持和重視此項工作,下?lián)芰?7.7萬元的“送教上門”試點工作的啟動經(jīng)費,此專項經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一管理,專項使用。主要用于“送教上門”服務(wù)教師的交通費、勞務(wù)費、餐點茶水費等補(bǔ)貼,購置相關(guān)教育教學(xué)設(shè)備費以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)、經(jīng)驗交流總結(jié)會經(jīng)費等。并且每年都將下拔專項經(jīng)費,確保此項工作順利開展。

從20xx年4月17日開始,我校遵循家庭自愿、送教上門、免費教育的原則,經(jīng)過前期的調(diào)查摸底、入戶家訪,核實了基本情況的基礎(chǔ)上,確定7名“送教上門”服務(wù)對象。這7位特殊兒童都是重度殘疾,其中還有1個智障伴隨肢體殘疾、3個腦癱、1個癲癇,大多都是多重殘疾。為了肩負(fù)起責(zé)任,履行義務(wù),學(xué)校和學(xué)校關(guān)工委研究,選派5名責(zé)任心強(qiáng)、熱愛殘疾學(xué)生,思想、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富實踐經(jīng)驗的退休教師,開展“送教上門”工作,并向區(qū)教育局上報工作方案,“送教上門”服務(wù)對象列入?yún)^(qū)特教學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理。確定了送教上門的對象后,接下來就是對每一個對象進(jìn)行深入分析,然后做出送教方案實施送教。1、與家長溝通,了解對象情況。

把老師對學(xué)生的愛送到這七位孩子的家中,送教教師可以說是不辭勞苦。

1、送教上門,從未間斷

愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧,在“愛與責(zé)任”的召喚下,送教教師克服自己年齡大,路途遠(yuǎn),家務(wù)繁忙;克服心理壓力;克服嚴(yán)寒酷暑;全身心融入了這份崇高的事業(yè),落實對下一代“關(guān)注于心、關(guān)愛于行”的實際行動,堅持按規(guī)定的時間每周二次每次三課時的送教活動。一年來,送教教師發(fā)揮余熱,車?yán)@了一站又一站,樓爬了一層又一層,送教路上灑下了他們辛勤的汗水,“送教上門”風(fēng)雨無阻,從未間斷,用愛心來撫慰特殊孩童的心靈,讓殘疾兒童在智力、肢體活動能力上得到一定的提高。認(rèn)真的工作精神、耐心的工作態(tài)度、細(xì)心的工作方式,無不使周圍的鄰居、孩子的家長所感動。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時充電

為能更好地完成這項工作,送教教師十分認(rèn)真,不斷學(xué)習(xí)新的特教知識,補(bǔ)充更新自己的知識,我校德育部門及時把相關(guān)報刊雜志上的有關(guān)特殊教育的理論文章介紹給送教老師,送教老師在自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確送教上門工作的重要性和必要性。

3、篩選教材,注重實用

根據(jù)教育部頒布的《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育階段課程設(shè)置實驗方案》或普通中小學(xué)《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,與區(qū)特殊教育學(xué)校使用同樣的教材,即以廈門市地方課程系列叢書培智學(xué)校九年義務(wù)教育教師用書《生活語文》、《生活數(shù)學(xué)》、《生活適應(yīng)》為主要教材,教學(xué)內(nèi)容包括簡單的識字、常用的稱謂、簡單的實用算術(shù)等,每周的必修課程有生活語文,生活數(shù)學(xué),生活適應(yīng),選修課程由送教教師再根據(jù)個體的實際情況,從教育與康復(fù),知識與技能的角度出發(fā),補(bǔ)充音樂、美術(shù)一些繪畫涂色、音樂欣賞、律動康復(fù)、情緒矯正等相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行送教上門康復(fù)訓(xùn)練。

學(xué)校從課程設(shè)置和檔案管理入手,注重教學(xué)管理,建立“送教上門”工作檔案,將“送教上門”服務(wù)對象列入?yún)^(qū)特教學(xué)校學(xué)籍統(tǒng)一管理,使送教工作更加完善和規(guī)范。這7份特殊的工作檔案資料主要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評價資料,教學(xué)過程資料,個別化教育方案等。同時每學(xué)期初、每學(xué)年末各召開1次業(yè)務(wù)指導(dǎo)組及送教教師工作會,研究計劃,總結(jié)工作,交流經(jīng)驗。在送教工作開展的一年中,學(xué)校要求做到:年初有計劃,年中有研討,年終有檢查總結(jié),關(guān)注送教的時間,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)效果,與送教教師一起教研備課,探討如何指導(dǎo)家長做適合孩子的康復(fù)訓(xùn)練,及時幫助送教教師添置教學(xué)設(shè)備及教學(xué)用書,教學(xué)用具。學(xué)校還經(jīng)常入戶走訪或電話聯(lián)系學(xué)生家長,了解教學(xué)情況,并根據(jù)家長反饋的意見,與送教教師一起商量對策,保證送教工作有序開展。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在送教教師的辛勤工作下,保證了送教質(zhì)量,既幫助殘障兒童學(xué)習(xí)知識,鼓勵他們重新振作起來,也指導(dǎo)家長如何幫助孩子學(xué)習(xí),幫助孩子進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練和康復(fù)訓(xùn)練,提高他們適應(yīng)生活、適應(yīng)社會的能力,得到家長的歡迎和社會的高度關(guān)注。我市各大媒體記者還于去年“六一”前夕隨教育局陸書記深入采訪、報道。廈門電視臺“十分關(guān)注”欄目還于六一節(jié)當(dāng)晚報道了專訪內(nèi)容。在省教育廳的暗訪中,我校的送教工作也得到了肯定,表示我們的工作是踏實、到位的,是走在全省的前列。今年“六一”節(jié),學(xué)校黨支部、團(tuán)支部還走訪,慰問了送教學(xué)生,親切詢問了孩子的學(xué)習(xí)情況,向家長征求送教工作的意見和建議。

開展“送教上門”是一項長期的特殊教育工作,在此要特別感謝送教的幾位老教師,他們發(fā)揮老教師在關(guān)心教育下一代方面的經(jīng)驗優(yōu)勢,為學(xué)校搞好送教上門工作做出積極的努力和奉獻(xiàn)。送教工作平凡而艱辛,但只要是孩子們的需要,我校將會義無反顧把工作持續(xù)下去,不斷學(xué)習(xí)、探索、完善送教工作,把它做實做好。我們真誠地希望自己的行動能夠感召社會上更多的力量來關(guān)注弱勢群體,讓這些孩子與其他兒童一樣,在社會各界的大力支持下,在同一片藍(lán)天下健康幸福地成長。

兒童工作總結(jié)和計劃篇十一

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一年來,我局的婦女兒童工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市婦兒工委的正確指導(dǎo)下,得到了健康全面的發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我局的工作實際,總結(jié)如下:

我局十分重視婦女兒童工作:

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(一)利用業(yè)務(wù)特長做好宣傳工作

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(2)會員葉美紅的個人兒童文學(xué)作品集的《懷夢草》6月由人民日報出版社出版;

(5)會員林新榮主編的《瑞安市小學(xué)生優(yōu)秀作文選b卷》5月由大眾文藝出版社出版;

1.做好全國第二屆“乾有杯”校園寓言童話大賽(瑞安賽區(qū))的組稿和評審工作。

2.做好全國首屆“童彤杯”張鶴鳴寓言戲劇獎(瑞安賽區(qū))的發(fā)動推薦工作。

3.做好新會員的發(fā)展工作。

4.加強(qiáng)與創(chuàng)作基地的溝通,促進(jìn)校園兒童文學(xué)的發(fā)展。

5.繼續(xù)辦好“瑞安兒童文學(xué)”博客,不定期刊出《瑞安兒童文學(xué)》報。

6.繼續(xù)協(xié)助優(yōu)秀會員出版兒童文學(xué)作品集。

7.加強(qiáng)寓言文學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)寓言大市建設(shè)。打算創(chuàng)建“中國兒童文學(xué)強(qiáng)市”。

目前,學(xué)會工作正處于轉(zhuǎn)型期,雖然取得了良好的成績,但學(xué)會骨干配合不夠合理,加上近年來部分會員工作調(diào)動、外出學(xué)習(xí)等原因離瑞,會員流失較多。換屆以后工作繁雜,少數(shù)會員多次未參加活動,老會員難以聯(lián)系,又因活動經(jīng)費、辦公場所、人員所限,在一定程度上限制了本會發(fā)展。

兒童工作總結(jié)和計劃篇十二

在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)及單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,全科工作人員團(tuán)結(jié)一心,努力完成各項工作任務(wù),堅持以保健為中心,以臨床為后盾,保健與臨床相結(jié)合,不斷提高各項工作質(zhì)量,提高0—6歲兒童系統(tǒng)管理率、降低5歲以下兒童死亡率,但同時也存在一些問題有待完善。為了回顧并總結(jié)過去一年來的工作經(jīng)驗,以便在將來能夠更好地開展兒童保健工作,現(xiàn)將我科室工作總結(jié)如下:

一、兒童保健管理在日常兒童保健門診工作中,嚴(yán)格規(guī)范兒童體檢操作常規(guī),認(rèn)真做好一般兒童體格檢查,并以此為契機(jī),向兒童家長宣傳正確的兒童喂養(yǎng)常識,及兒童早期神經(jīng)心理發(fā)育知識,倡導(dǎo)平衡膳食以及母乳喂養(yǎng)。同時積極做好手足口病兒童的預(yù)檢分診和其他患病兒童的疾病保健宣教和轉(zhuǎn)診工作。在7歲以下兒童中,廣泛開展眼保健以及口腔保健工作。對來我院的體檢兒童積極開展聽力篩查工作,對初篩未通過的兒童,進(jìn)行電話隨訪,督促其來復(fù)篩;對復(fù)篩未通過的督導(dǎo)到指定的市級或省級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷。二、5歲以下兒童死亡控制加強(qiáng)了對疾病的綜合管理,每月舉行一次家長學(xué)校,開展四病防治、兒童早期發(fā)展、兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng)、生長發(fā)育監(jiān)測、意外死亡的預(yù)防、健康教育核心知識的培訓(xùn),提高兒童家長的'自我保健意識。按要求進(jìn)行了兩次死亡評審,并寫出評審總結(jié)分析,及通報。

三、托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理在年5月對轄區(qū)內(nèi)各托幼園所進(jìn)行了兒童健康體檢,累計體檢兒童2000余人次,表彰健美兒童800余人。及時了解在園兒童的健康情況,并將體檢結(jié)果及時反饋給幼兒園及兒童家長。定期召開幼兒園保健老師工作例會,并開通轄區(qū)幼兒園兒童保健工作,提高幼兒園保健老師的整體素質(zhì),為學(xué)齡前兒童的保健工作奠定了一定基礎(chǔ)。

四、注意醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全每周召開科室醫(yī)療安全質(zhì)量會議,每月科室抽查各治療室醫(yī)療質(zhì)量及安全。采取定崗、定責(zé)方法,每個治療室都有確定人員負(fù)責(zé),責(zé)任落實到人。及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患,保障醫(yī)療安全。

員實行科室骨干帶教,送出去進(jìn)修培訓(xùn)的方法,讓他們盡早的熟悉及掌握本科室業(yè)務(wù)操作,考取技術(shù)執(zhí)業(yè)證,逐漸成為科室的技術(shù)骨干。

六、積極應(yīng)用新技術(shù),完善服務(wù)項目今年五月份,b超可以篩查6個月以內(nèi)先天性髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良,我們積極配合,對第一次來我院體檢的嬰兒家長宣傳早期篩查髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良的重要性,得到了大到部分家長認(rèn)可,取得了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

七、存在問題

1、在兒童系統(tǒng)保健管理工作中,由于其在一定程度上與預(yù)防接種工作的密切相關(guān),如果疫苗接種針次減少,使得部分家長失去了對兒童保健體檢的重視,為兒童保健工作帶來了一定難度。

2、在兒童保健門診工作中,醫(yī)生自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高以適應(yīng)日益增長的兒童保健工作需要。 3、在兒童保健門診量較大的情況下,門診公共秩序容易出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,大大降低了工作效率。

4、由于各項客觀因素,我科室至今未開展兒童心理保健工作。

兒童工作總結(jié)和計劃篇十三

由于種種原因,每年都有許多未成年人,成為“留守學(xué)生”。調(diào)查顯示,“留守學(xué)生”普遍存在親情缺失和家庭教育缺位的情況,在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面也存在著許多問題。為幫助“留守學(xué)生”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題,促進(jìn)“留守學(xué)生”健康成長,我校開展了一系列的工作。

一、開展“留守學(xué)生”調(diào)查登記工作。

開學(xué)初期各個班級的班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,對班級的“留守學(xué)生”情況展開細(xì)致的調(diào)查登記,建立“留守學(xué)生”檔案。我校在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定了切實可行的應(yīng)對措施,增強(qiáng)工作的針對性和實效性。

二、營造關(guān)愛“留守學(xué)生”氛圍

我校將關(guān)愛留守學(xué)生問題作為師德建設(shè)的一個重要組成部分,要求教師在學(xué)校內(nèi)對留守學(xué)生給以充分關(guān)注,對他們的學(xué)習(xí)、生活給予更多關(guān)心,要求全校師生在看似簡單的“多一點關(guān)注”、“多一點愛護(hù)”中為留守學(xué)生營造愛的氛圍,尊重留守學(xué)生的人格,滋潤他們渴望愛的心靈。

三、組織不同形式的關(guān)愛活動。

對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守學(xué)生來說學(xué)校就應(yīng)該是他們溫暖的第二家,老師就應(yīng)該是他們的“父母”,各班在日?;顒又懈裢庹疹櫫羰貙W(xué)生。班會上給留守學(xué)生更多傾訴的機(jī)會,輔導(dǎo)時格外注意對留守學(xué)生的關(guān)注,實踐活動中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識,病痛中多一點關(guān)心幫助,這一切為的就是讓留守學(xué)生在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。

四、形成關(guān)愛“留守學(xué)生”的工作合力。

我校在原來的家訪來訪工作基礎(chǔ)上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實行定期不定期的家訪來訪,與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對老年的監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守學(xué)生。

我校教師還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段,爭取與留守學(xué)生的父母進(jìn)行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三位一體,增強(qiáng)“留守”學(xué)生教育合力。

為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人,學(xué)校有義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛,教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強(qiáng),自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長。

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