在工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)?？偨Y(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)舉例、引用、對(duì)比等方式來(lái)豐富文章的內(nèi)容和表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇一
世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們?cè)诳茖W(xué)道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事，這個(gè)故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個(gè)問(wèn)題所困惑，經(jīng)過(guò)了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。這個(gè)故事告訴我，要對(duì)平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過(guò)努力證明自我的想法。我二年級(jí)上語(yǔ)文課時(shí)，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，對(duì)教師的問(wèn)題也不思考，此刻回過(guò)頭來(lái)想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛(ài)學(xué)習(xí)，那么愛(ài)思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動(dòng)腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個(gè)故事講：有一天，魯班一個(gè)人上山尋找木材，經(jīng)過(guò)了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個(gè)故事告訴我們：要觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財(cái)富。我覺(jué)得魯班是一個(gè)留心觀察生活的小事和勤動(dòng)腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對(duì)于我們有益知識(shí)和技巧。
我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兊慕?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識(shí)的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，為祖國(guó)的發(fā)展和人類的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇二
我最近看了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)司徒克說(shuō)：“朋友，請(qǐng)稍等一下。”說(shuō)著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)牛頓出來(lái)，牛頓家的老太太說(shuō)：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢!”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過(guò)了很久，司徒克覺(jué)得有些困了，打起盹來(lái)。又過(guò)了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來(lái)，他推醒司徒克博士，說(shuō)：“先生，讓您久等了。”他剛要坐下來(lái)吃飯，看見(jiàn)碟子里的骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我吃過(guò)了，我還以為我沒(méi)吃過(guò)呢!”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我覺(jué)得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的`不是牛頓笨，而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣!
科學(xué)故事心得體會(huì)篇三
寒假里我讀了《科學(xué)家們小時(shí)候的100個(gè)學(xué)習(xí)故事》。我覺(jué)得這本書很好，它讓我了解了很多科學(xué)家小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事，從中得到了很多啟發(fā)，也找到了很多適合我的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)很有用呢!
我覺(jué)得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個(gè)字講的。這些偉大的科學(xué)家，有的出自貧苦的家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現(xiàn)在家庭條件都不錯(cuò)，有人卻整日憑空想象自己將來(lái)有多么偉大。這種想象毫無(wú)意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學(xué)習(xí)，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇四
讀了科學(xué)家的故事，我明白在人類歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動(dòng)人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識(shí)，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書，對(duì)科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛(ài)科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅(jiān)持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來(lái)做一個(gè)知識(shí)淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時(shí)，不退縮，要認(rèn)真思考，直到找到問(wèn)題的'答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來(lái)的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。僅有從小愛(ài)科學(xué)，方能長(zhǎng)大攀高峰。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇五
科學(xué)夢(mèng)想是每個(gè)科學(xué)家的動(dòng)力，也是推動(dòng)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的源泉。在科學(xué)道路上，我曾經(jīng)聽(tīng)到了許多令人感動(dòng)的故事，這些故事都點(diǎn)燃了我的科學(xué)夢(mèng)想，并給予我深刻的啟示。在這篇文章中，我將分享其中的一些故事，以及我從中得到的心得體會(huì)。
故事一：愛(ài)因斯坦默默耕耘的堅(jiān)持
愛(ài)因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人之一，他的相對(duì)論理論對(duì)于科學(xué)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，在他創(chuàng)造出這一理論之前，他曾經(jīng)遭受過(guò)一系列的挫折和失敗。然而，愛(ài)因斯坦并沒(méi)有放棄他的科學(xué)夢(mèng)想，而是堅(jiān)持不懈地工作和研究，最終取得了偉大的成就。通過(guò)愛(ài)因斯坦的故事，我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，只有不斷前行才能追尋到科學(xué)的邊界。
故事二：居里夫人的奉獻(xiàn)精神
居里夫人是世界上第一個(gè)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女性科學(xué)家，她對(duì)放射性研究作出了巨大貢獻(xiàn)。然而，她的研究過(guò)程中也常常遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。盡管此，居里夫人依然全身心地投入到科學(xué)研究中，在研究中付出了極大的努力和奉獻(xiàn)。這個(gè)故事讓我明白了在科學(xué)道路上需要付出努力和奉獻(xiàn)的重要性，只有充滿熱情和堅(jiān)持才能產(chǎn)生真正有意義的科學(xué)成果。
故事三：牛頓的不斷追問(wèn)
牛頓是物理學(xué)史上的巨人，他創(chuàng)造了經(jīng)典力學(xué)，并為當(dāng)時(shí)的科學(xué)界帶來(lái)了革命性的進(jìn)展。然而，在他取得這一成就之前，他也經(jīng)歷了一段艱難的學(xué)習(xí)和探索過(guò)程。牛頓勤于思考，勇于追問(wèn)，他不滿足于表面的現(xiàn)象，而是深入探究背后的原理。通過(guò)牛頓的故事，我明白了科學(xué)研究是需要深入思考和不斷追問(wèn)的，只有在不斷追問(wèn)和探索中，才能發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)真相。
故事四：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)精神
愛(ài)迪生是發(fā)明家中的傳奇人物，他的許多發(fā)明對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響。然而，在他創(chuàng)造出這些發(fā)明之前，他曾經(jīng)嘗試了數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)，大部分都失敗了。然而，他并沒(méi)有因此灰心喪志，反而更加堅(jiān)定地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)和探索。通過(guò)愛(ài)迪生的故事，我明白了實(shí)驗(yàn)精神的重要性，只有通過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)和嘗試，才能找到科學(xué)研究的正確方向，并獲得成功。
故事五：楊振寧與李政道的合作精神
楊振寧和李政道是物理學(xué)界的傳奇人物，他們合力提出了“楊－米爾斯理論”，開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)中的全新領(lǐng)域。他們之間的合作精神和默契配合是他們獲得成功的關(guān)鍵。通過(guò)楊振寧和李政道的故事，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與他人合作，才能在科學(xué)研究中匯聚各方智慧，并取得更大的成就。
通過(guò)以上這些故事，我深深地感受到了科學(xué)夢(mèng)想背后的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。這些故事不僅點(diǎn)燃了我對(duì)科學(xué)的熱情，也讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和付出。只有不斷的努力和堅(jiān)持，才能在科學(xué)的道路上取得成功。同時(shí)，我也明白了在科學(xué)研究中，充滿熱情、勤于思考、勇于探索、敢于實(shí)驗(yàn)和樂(lè)于合作是獲得科學(xué)成就的重要素質(zhì)。
在今后的科學(xué)道路上，我將牢記這些故事中的深刻啟示，堅(jiān)守科學(xué)夢(mèng)想，并以此為動(dòng)力，為人類社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)定地走在科學(xué)的道路上，就一定能奏響科學(xué)夢(mèng)想的絢麗樂(lè)章。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇六
科學(xué)夢(mèng)想是每個(gè)熱衷于探索的人心中的火花，它能激發(fā)我們對(duì)未知的好奇心，引導(dǎo)我們走近真理的大門。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，種種經(jīng)歷使我深刻體會(huì)到科學(xué)夢(mèng)想對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面將從培養(yǎng)科學(xué)夢(mèng)想的重要性、激發(fā)科學(xué)夢(mèng)想的故事、點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想的收獲、堅(jiān)守科學(xué)夢(mèng)想的困難與挑戰(zhàn)以及我對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的展望五個(gè)方面，總結(jié)出我對(duì)“點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想故事”的心得體會(huì)。
首先，培養(yǎng)科學(xué)夢(mèng)想是非常重要的?？茖W(xué)夢(mèng)想作為一種精神力量，不僅能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)力，更能在我們追求知識(shí)的道路上提供方向。正是因?yàn)槿紵茖W(xué)夢(mèng)想的信號(hào)在內(nèi)心閃爍，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，并不斷追求我內(nèi)心的求知欲望?？茖W(xué)夢(mèng)想如同一盞明燈，為我們照亮前行的道路。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，培養(yǎng)科學(xué)夢(mèng)想成為我不可或缺的一部分，它為我樹(shù)立了正確的人生目標(biāo)和追求科學(xué)知識(shí)的信心。
其次，激發(fā)科學(xué)夢(mèng)想的故事給予我很大的啟發(fā)。當(dāng)我還是一個(gè)小孩子的時(shí)候，我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于牛頓的故事。在蘋果砸中他的頭時(shí)，他突然意識(shí)到地球上的物體都受到同一種力的支配，這個(gè)力就是萬(wàn)有引力。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的好奇心和熱情。牛頓的故事告訴我，科學(xué)夢(mèng)想是由點(diǎn)滴積累而成的，只要保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度，就能發(fā)現(xiàn)美妙的科學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律。牛頓的故事不僅給予了我對(duì)科學(xué)的熱情，也教會(huì)了我堅(jiān)持不懈地追尋自己的夢(mèng)想。
再次，點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想帶給我的收獲是巨大的。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，我不僅收獲了豐富的科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了批判性思維、解決問(wèn)題的能力和合作精神。同時(shí)，科學(xué)夢(mèng)想也推動(dòng)著我成為一個(gè)積極向上的人。在追求科學(xué)夢(mèng)想的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上，無(wú)論遇到多少困難都能積極面對(duì)和克服。這些收獲將成為我終身受益的財(cái)富，無(wú)論在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是生活中，都能讓我勇往直前，不畏艱辛。
同時(shí)，堅(jiān)守科學(xué)夢(mèng)想也意味著面臨困難與挑戰(zhàn)。在我追求科學(xué)夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到過(guò)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候遇到難題卡住了，有時(shí)候遭遇批評(píng)和質(zhì)疑，有時(shí)候感到無(wú)助和孤獨(dú)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更強(qiáng)大，也更加堅(jiān)信科學(xué)夢(mèng)想對(duì)于我個(gè)人的重要性。我學(xué)會(huì)了努力克服困難，從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。雖然困難有時(shí)會(huì)讓我氣餒，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到突破的辦法和答案。
最后，我對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的展望是積極樂(lè)觀的。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)保持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求，不斷探索更多的科學(xué)領(lǐng)域。我希望能夠利用科學(xué)的力量來(lái)幫助解決社會(huì)問(wèn)題，并為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的年輕人燃燒科學(xué)夢(mèng)想，在追求科學(xué)的道路上堅(jiān)持不懈，為未來(lái)的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想故事給了我很深的啟示。通過(guò)培養(yǎng)科學(xué)夢(mèng)想、激發(fā)科學(xué)夢(mèng)想的故事、點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想的收獲、堅(jiān)守科學(xué)夢(mèng)想的困難與挑戰(zhàn)以及我對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的展望，我明白了科學(xué)夢(mèng)想在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步中的重要性。科學(xué)夢(mèng)想不僅是一種力量，更是一種信念。只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，相信自己的夢(mèng)想，就能夠點(diǎn)燃科學(xué)的火花，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇七
我看了一本書——《科學(xué)家的故事》，我對(duì)其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么。那個(gè)男孩得意地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒(méi)有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！
科學(xué)故事心得體會(huì)篇八
我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，上頭一共講訴了四個(gè)人物，分別是祖沖之、愛(ài)迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛(ài)迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個(gè)人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個(gè)人就是美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。
這句話讓我十分驚訝，因?yàn)榘俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很難做得到而愛(ài)迪生卻說(shuō)得十分簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛(ài)迪生出生在美國(guó)密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過(guò)教師。可是由于家境貧寒，愛(ài)迪生只在小學(xué)讀了三個(gè)月的書就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強(qiáng)地自學(xué)。為了能夠讀到免費(fèi)的.報(bào)紙，12歲的他就在火車上當(dāng)起了報(bào)童。
為了能搞點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生還把實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車的行李車?yán)铩Ｕl(shuí)知有一次火車震動(dòng)的很厲害，把一個(gè)裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來(lái)，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車?yán)镱D時(shí)起了火。警察趕來(lái)，得知是愛(ài)迪生引起的就給他幾個(gè)耳光，結(jié)果愛(ài)迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報(bào)、看書、搞實(shí)驗(yàn)。
憑著他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，他不斷的搞實(shí)驗(yàn)，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，他都沒(méi)有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機(jī)、電影機(jī)等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)!
看完了愛(ài)迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇九
在我生日那天，媽媽買了一本《科學(xué)家的故事》，作為禮物送給我。我如獲至寶，便如饑似渴的把它讀完了。書中愛(ài)因斯坦的故事給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
故事中講了愛(ài)因斯坦一次不小心從梯子上筆直的摔下來(lái)，他感到不可思議，便把想法寫下來(lái)，后來(lái)，這件事在他研究相對(duì)論時(shí)給了他很大的啟發(fā)。還有一次，愛(ài)因斯坦慢慢的在雨中等一位學(xué)生，朋友都責(zé)怪他浪費(fèi)時(shí)間，他卻不以為然，反倒覺(jué)得自己是在利用時(shí)間，思考一個(gè)新的問(wèn)題。
從這個(gè)故事中，我覺(jué)得愛(ài)因斯坦是一個(gè)多么善于思考，珍惜時(shí)間的人。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命愛(ài)因斯坦正是珍惜了分分秒秒才在有限的生命里為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)照愛(ài)因斯坦，再看看我自己吧。我有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻生在福中不知福。不能很好地利用時(shí)間，不能持之以恒。遇到難題時(shí)，怕思考，指望媽媽告訴答案。家長(zhǎng)，老師講解時(shí)不能安安靜靜的聽(tīng)，以致期中考試退步很大，這些都是我不愛(ài)思考，不珍惜時(shí)間造成的。真是太不應(yīng)該了！現(xiàn)在從愛(ài)因斯坦身上，我終于懂得成功的道理。
看到愛(ài)因斯坦有如此大的'成就，我覺(jué)得一定要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)他善于思考，珍惜時(shí)間的精神，從現(xiàn)在起，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望自己長(zhǎng)大了做一個(gè)有用之才，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十
我選了其中之一的《數(shù)學(xué)怪人》陳景潤(rùn)，故事講述了有人到福州市英華中學(xué)作過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多書卡上都有陳景潤(rùn)的簽名。不僅有自然科學(xué)還有許多大學(xué)里的書，有的書還借過(guò)兩次，從這些簽名中可以看出陳景潤(rùn)準(zhǔn)備開(kāi)始摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠了，果真，他作出了貢獻(xiàn)。
比起一般的人，陳景潤(rùn)的確有點(diǎn)怪。他的衣著很隨便。比如，鞋子忘了系鞋帶，紐扣沒(méi)有扣齊等等。他的吃飯也很隨便。有時(shí)過(guò)了吃飯的時(shí)間，他就吃冷饅頭，舀點(diǎn)開(kāi)水喝，算是一頓飯。
陳景潤(rùn)不愛(ài)玩，他把所有的時(shí)間都用在了研究上，在美國(guó)一個(gè)多月，連最近的紐約也沒(méi)去過(guò)，他除了在飛機(jī)上看過(guò)兩場(chǎng)電影，在美國(guó)5個(gè)多月居然沒(méi)看過(guò)別的電影。在美國(guó)只花了2500美元，其余的獻(xiàn)給了國(guó)家。
陳景潤(rùn)攻克了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。國(guó)外成為“陳氏定理”,但他認(rèn)為自己只翻過(guò)了一座小山包。
陳景潤(rùn)是個(gè)高尚、謙虛、勤奮的人，那“怪”只是一種表面現(xiàn)象罷了。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十一
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”;李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”;愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋€(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報(bào)機(jī))，然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰!
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十二
科學(xué)故事是一種讓我們了解科學(xué)知識(shí)和理論的方式，它能夠讓我們把復(fù)雜的學(xué)術(shù)知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)有趣的故事，讓我們易于理解和接受。在這篇文章中，我將談?wù)撐覐目茖W(xué)故事中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感受，以及我的體驗(yàn)與感受。
第二段：敘述我對(duì)科學(xué)故事的理解和認(rèn)識(shí)
通過(guò)科學(xué)故事的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始意識(shí)到一個(gè)科學(xué)故事是什么，它是一種將科學(xué)知識(shí)和故事結(jié)合起來(lái)，讓我們的學(xué)習(xí)變得深入淺出。我在科學(xué)故事中看到科學(xué)家們面臨的挑戰(zhàn)和困難，如何用各種實(shí)驗(yàn)和研究來(lái)克服難題，最終達(dá)成成果。科學(xué)故事反映了我們生活中普遍存在的問(wèn)題，然后給出了解決方案，而我們可以從中學(xué)到很多。通過(guò)閱讀科學(xué)故事，我還學(xué)會(huì)了如何提出有用的科學(xué)問(wèn)題和測(cè)試假設(shè)。
第三段：我從科學(xué)故事中獲得的體驗(yàn)
通過(guò)科學(xué)故事的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不再是枯燥、乏味、抽象的概念，而變成了深刻理解、教育，甚至是娛樂(lè)的過(guò)程?？茖W(xué)故事使我的思考進(jìn)入到更深層次，讓我可以從一個(gè)更廣闊的視角看待問(wèn)題，這有助于我更好地理解其含義。
同時(shí)，科學(xué)故事也讓我體會(huì)到什么是科學(xué)家的工作。他們通過(guò)精確的實(shí)驗(yàn)、邏輯、推理和智慧，不斷地探究未知。在科學(xué)家的世界中，沒(méi)有快速的答案和常規(guī)的思維方式，他們經(jīng)歷了多次失敗后才獲得成功。通過(guò)科學(xué)故事，我看到了科學(xué)家們熱愛(ài)生命、欣賞生命的無(wú)限可能，以及在這條馬不停蹄的探索之路上他們的毅力和堅(jiān)定信念。
第四段：我的收獲和體會(huì)
通過(guò)科學(xué)故事的閱讀和學(xué)習(xí)，我獲得了很多收獲，其中最重要的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。科學(xué)故事使我對(duì)未知的領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，它也為我提供了探索的動(dòng)力。我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)知識(shí)和生活實(shí)踐在其本質(zhì)上并沒(méi)有什么區(qū)別，而是同是作為我們了解世界的不同類型的方法。
同時(shí)，科學(xué)故事也讓我認(rèn)識(shí)到，科學(xué)家并不是傳說(shuō)中高不可攀的神仙，他們是那些最顯著的思考者，他們從根本上改變了人類的視角?？茖W(xué)故事使我更加自豪地成為一個(gè)基礎(chǔ)科學(xué)愛(ài)好者和追求者。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)故事不僅有趣，而且有教育意義。它們帶給我們深刻的思考、發(fā)現(xiàn)和探索的樂(lè)趣，并讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得主動(dòng)和積極。我對(duì)科學(xué)故事有很深的感情，并希望它能夠帶給更多的人愉悅和啟示。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十三
科學(xué)家創(chuàng)新故事是一個(gè)非常有啟迪性與感人的題材，其中蘊(yùn)含著許多珍貴的思想與知識(shí)。每個(gè)科學(xué)家都有著不同的思維方式與探索精神，他們通過(guò)不斷地嘗試、實(shí)驗(yàn)和觀察，為人類創(chuàng)造出了許多不可思議的發(fā)明和創(chuàng)新。在這篇文章中，我將分享一些我從科學(xué)家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會(huì)。
第二段：科學(xué)家創(chuàng)新是勇于冒險(xiǎn)
在科學(xué)家創(chuàng)新故事中，我們看到的常常是科學(xué)家們勇于嘗試、勇于冒險(xiǎn)的一面。這種勇氣和冒險(xiǎn)精神是他們開(kāi)拓新科技的基石。有一個(gè)鼓舞人心的例子是埃及科學(xué)家法拉第的故事。法拉第第一個(gè)研究磁力現(xiàn)象，但他沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室也沒(méi)有現(xiàn)成的磁石，于是他開(kāi)始探索各種新的方法來(lái)產(chǎn)生磁力。最終，他把一塊鐵放在不斷旋轉(zhuǎn)的銅線圈中，發(fā)現(xiàn)這樣可以制造出強(qiáng)磁場(chǎng)。法拉第的勇氣和創(chuàng)造力，讓他在科學(xué)史上留下了永久的足跡。
第三段：科學(xué)家創(chuàng)新需要耐心
科學(xué)家的創(chuàng)新并不總是一帆風(fēng)順。有時(shí)候他們需要花費(fèi)許多年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也有實(shí)驗(yàn)失敗的時(shí)候。科學(xué)家們的耐心就至關(guān)重要，能夠鼓舞他們一直朝著目標(biāo)努力。既然提到例子，那我就拿偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生來(lái)做為例子。曾有人問(wèn)他，研究電燈泡失敗了九百多次的情況下你是不是準(zhǔn)備放棄了，愛(ài)迪生回答：“我知道電燈泡不在乎我失敗了多少次，只要我精心準(zhǔn)備，它照常發(fā)光?！彼幕貞?yīng)展現(xiàn)了科學(xué)家成功的耐心與潛力。
第四段：科學(xué)家創(chuàng)新需要有人類利益的追求
科學(xué)家的創(chuàng)新不僅僅是單純的為了開(kāi)拓新的科技，更是為了改善人類的生活和生存條件。人類磨滅幸運(yùn)主義，謙虛的適應(yīng)著不斷變化的科技。我認(rèn)為，科學(xué)家必須要在創(chuàng)新過(guò)程中始終保持對(duì)人類利益的追求。蓋茨就是這樣一個(gè)示范，并在他和梅列的基金會(huì)的帶領(lǐng)下，為全球的健康、科技等做出了極大的貢獻(xiàn)。瀏覽許多科學(xué)家的故事，也讓我體悟到，科技創(chuàng)新的本質(zhì)，是為了人類提供更好更有效的解決方案。
第五段：結(jié)論
總之，在科學(xué)家創(chuàng)新故事中，我們可以看到一種純粹的、美好的追求。這種追求其實(shí)也符合人類內(nèi)心打破常規(guī)的心靈直覺(jué)?？茖W(xué)家們勇敢地面對(duì)著未知，通過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，制造了許多有益的發(fā)明和創(chuàng)新。他們追尋知識(shí)和真理的精神，啟發(fā)著世間更多人的胸懷與信念。讓我們一同珍惜科學(xué)家創(chuàng)新故事帶給我們的一切，學(xué)習(xí)他們追求科學(xué)的精神。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十四
在今天的社會(huì)中，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，基礎(chǔ)研究日漸深入，科技成果不斷涌現(xiàn)。今天，我想和大家分享一些關(guān)于科學(xué)家創(chuàng)新故事的心得體會(huì)。從這些故事中，我們可以看到科學(xué)家是如何通過(guò)不懈的努力、勇敢的嘗試，創(chuàng)造出讓人瞠目結(jié)舌的科技產(chǎn)品的。這些科學(xué)家的故事，不僅是一個(gè)人的勇氣和世界的奇跡，更是一種創(chuàng)新的精神和方法。
第二段：故事1
在這里，我要跟大家分享第一個(gè)故事——愛(ài)因斯坦的生命與航海。我們都知道，愛(ài)因斯坦是一位杰出的物理學(xué)家和天才，但是你們知道嗎？在他的晚年，他通過(guò)研究天體物理學(xué)，發(fā)揮了航海對(duì)他的幫助。他的治療方案最終被證明是正確的，這為航天業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)重要的基礎(chǔ)。這個(gè)故事告訴我們：不同領(lǐng)域的知識(shí)，往往會(huì)給互相帶來(lái)啟迪和幫助，平時(shí)積累的各類知識(shí)點(diǎn)，都可能在未來(lái)的某一天派上用場(chǎng)。
第三段：故事2
接下來(lái)，我要跟大家分享一個(gè)經(jīng)典的創(chuàng)新故事——蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯是一位充滿激情和決心的領(lǐng)導(dǎo)者，在蘋果電腦公司的領(lǐng)導(dǎo)下，這個(gè)公司成為了全球最成功的科技公司之一。這個(gè)故事告訴我們：只有具備決心和激情，才能將事業(yè)做得更好。堅(jiān)持“不停地嘗試，不屈服于失敗”，這也是喬布斯非常重要的創(chuàng)新精神。
第四段：故事3
第三個(gè)故事，我想分享給大家的是——李嘉誠(chéng)的高科技投資。李嘉誠(chéng)是香港首富，他能夠成功邁向企業(yè)王國(guó)，其中有一份功勞是他成功地將關(guān)注點(diǎn)放到了高科技投資領(lǐng)域，進(jìn)一步增加了他的財(cái)富。這個(gè)故事告訴我們：嘗試高科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的領(lǐng)域，隨著社會(huì)的變化，尋找一個(gè)新的商業(yè)模式成為高曲線成長(zhǎng)的必要條件。
第五段：總結(jié)
這三個(gè)故事雖然沒(méi)有直接復(fù)制粘貼的關(guān)系，但它們有一個(gè)相似的故事——?jiǎng)?chuàng)新。這個(gè)世界很大，每個(gè)人都有自己的天賦，創(chuàng)新也是如此。創(chuàng)新是時(shí)代的要求，也是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。該如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力呢？首先，要多看、多聽(tīng)、多感受這個(gè)世界；其次，需要有一種探索精神和不斷學(xué)習(xí)的毅力；最后，不要害怕失敗。創(chuàng)新不是一次嘗試就能成功的，每一次失敗，都是為下一次成功留下更多可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
無(wú)論是愛(ài)因斯坦的天體物理學(xué)，還是喬布斯的蘋果電腦公司，或者李嘉誠(chéng)的高科技投資，每個(gè)科學(xué)家都給我們留下了自己獨(dú)特的創(chuàng)新足跡。這些故事教會(huì)了我們勇于探索、積極創(chuàng)新、不怕失敗的生存方式。希望大家在前行的路上，能夠不斷探索創(chuàng)新的路徑，擁有屬于自己的創(chuàng)新精神和方法。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十五
科學(xué)故事是開(kāi)拓視野、拓展思維的重要途徑。它不但培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)，而且還啟發(fā)了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和思考方式。今天，我想分享一下我在閱讀科學(xué)故事時(shí)的收獲和心得。
第二段：科學(xué)故事的魅力
科學(xué)故事是一種生動(dòng)有趣的教育形式。它以人物和故事情節(jié)為脈絡(luò)，將抽象的科學(xué)概念融入到場(chǎng)景中，使得讀者在故事中寓教于樂(lè)。比如，我曾讀過(guò)一篇關(guān)于黑洞的科學(xué)故事，主人公在穿越黑洞時(shí)，面臨的危險(xiǎn)和難題讓我深深感到科學(xué)的神秘和無(wú)窮深?yuàn)W。
第三段：科學(xué)故事的意義
科學(xué)故事不僅在表達(dá)科學(xué)知識(shí)方面有獨(dú)特的魅力，還可以激發(fā)人們的興趣和熱情，激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，科學(xué)故事也能夠培養(yǎng)我們的想象力，提高我們的思維能力，在某種程度上，有助于我們培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
第四段：科學(xué)故事的啟示
通過(guò)閱讀科學(xué)故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。有些科學(xué)故事是非常經(jīng)典和影響深遠(yuǎn)的，如《愛(ài)因斯坦傳》、《達(dá)芬奇?zhèn)鳌返龋@些作品給我們帶來(lái)的啟示和思考是非常寶貴的，能夠讓我們更加深入地理解科學(xué)、創(chuàng)造和影響力的本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在科學(xué)故事中，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，也能夠感受到科學(xué)和文學(xué)的獨(dú)特魅力。當(dāng)我們深入探究這些故事背后所蘊(yùn)含的真理和智慧時(shí)，可以幫助我們更好地理解世界，更好地自我認(rèn)知，更有效地探索和解決人類面臨的各種難題。因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀和思考科學(xué)故事是一種非常寶貴的體驗(yàn)和收獲。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十六
科學(xué)家創(chuàng)新故事的背后，是一段段驚險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)失敗的嘗試和堅(jiān)定不移的信念。本文將探討我從科學(xué)家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會(huì)。
第二段：探索科學(xué)家創(chuàng)新的遺產(chǎn)
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，總是將科學(xué)跟“死的”知識(shí)等同起來(lái)，而忘記了科學(xué)家真正的創(chuàng)新之處。他們不僅在新領(lǐng)域不斷地探索，更主要的是在常規(guī)科學(xué)界的認(rèn)識(shí)中找尋突破口。因此，科學(xué)與其說(shuō)是規(guī)范的知識(shí)體系，不如說(shuō)是漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程?？茖W(xué)家通過(guò)持續(xù)的努力，才使得我們的現(xiàn)代科技越來(lái)越先進(jìn)。
第三段：創(chuàng)新過(guò)程中的意外和失敗
在看到科學(xué)家創(chuàng)新故事中，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不斷地面對(duì)各種不可預(yù)知的意外和失敗。然而，他們從未停下腳步，一次又一次地嘗試，總結(jié)并分析自己的錯(cuò)誤和失敗。這些經(jīng)驗(yàn)累積到最后，使得科學(xué)家們更加了解他們想要表達(dá)的建筑力學(xué)。在一次次的失敗中，科學(xué)家總是堅(jiān)信能夠找到答案。
第四段：科學(xué)家創(chuàng)新的熱情
科學(xué)家創(chuàng)新的一個(gè)重要因素在于他們的熱情。他們對(duì)執(zhí)著追求更好的未來(lái)充滿熱情，對(duì)新奇事物有強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)未知世界有著探索的熱情。正是由于科學(xué)家對(duì)探索未知世界的濃厚興趣，才會(huì)有Grand Challenges，這樣的大型科研項(xiàng)目展開(kāi)，才會(huì)有各種各樣的科學(xué)研究成果問(wèn)世，如我們現(xiàn)在所熟知的“量子計(jì)算機(jī)”。
第五段：科學(xué)家對(duì)人類社會(huì)的影響
科學(xué)家們的創(chuàng)新貢獻(xiàn)偉大，為人類社會(huì)的發(fā)展尤為重要。他們的創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，在飛速發(fā)展的信息時(shí)代，科學(xué)家們?cè)诳蒲械缆飞系奶剿髀贸瘫仨毜玫饺鐣?huì)的關(guān)注和支持。為了更好地支持科學(xué)家的研究，也為了更好地種植創(chuàng)新精神，我們需要在高校教育中繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，有創(chuàng)新精神的人才無(wú)疑可以在未來(lái)的工作和事業(yè)中做出更加出色的成績(jī)。
結(jié)尾：
科學(xué)家創(chuàng)新故事的歷程凸顯了勇氣、堅(jiān)韌、不屈不撓的探索精神。學(xué)習(xí)并汲取科學(xué)家創(chuàng)新過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和方法，將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中保持創(chuàng)新精神，追求卓越，為人類的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十七
我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，上頭一共講訴了四個(gè)人物，分別是祖沖之、愛(ài)迪生、達(dá)爾文、李時(shí)珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的.就是關(guān)于愛(ài)迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個(gè)人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。’這個(gè)人就是美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。
這句話讓我十分驚訝，因?yàn)榘俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很難做得到而愛(ài)迪生卻說(shuō)得十分簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛(ài)迪生出生在美國(guó)密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過(guò)教師?？墒怯捎诩揖池毢瑦?ài)迪生只在小學(xué)讀了三個(gè)月的書就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強(qiáng)地自學(xué)。為了能夠讀到免費(fèi)的報(bào)紙，12歲的他就在火車上當(dāng)起了報(bào)童。
為了能搞點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生還把實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車的行李車?yán)?。誰(shuí)知有一次火車震動(dòng)的很厲害，把一個(gè)裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來(lái)，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車?yán)镱D時(shí)起了火。警察趕來(lái)，得知是愛(ài)迪生引起的就給他幾個(gè)耳光，結(jié)果愛(ài)迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報(bào)、看書、搞實(shí)驗(yàn)。
憑著他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，他不斷的搞實(shí)驗(yàn)，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后，他都沒(méi)有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機(jī)、電影機(jī)等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)!
看完了愛(ài)迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十八
今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國(guó)人、有外國(guó)人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時(shí)期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預(yù)測(cè)震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動(dòng)儀。他的地動(dòng)儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個(gè)方向排列，上面有八個(gè)龍，每個(gè)龍嘴都有一個(gè)小鐵球，下面有八個(gè)蛤蟆，哪個(gè)地方發(fā)生了地震，哪個(gè)龍珠就會(huì)吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因?yàn)樗秊榭茖W(xué)獻(xiàn)身。
我喜歡這一本書，因?yàn)樗屛腋徊搅私饪茖W(xué)家的歷史。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇十九
讀過(guò)《科學(xué)家的故事》這本書，讓我記憶最深的.是：為了科學(xué)獻(xiàn)身的精神，為了深入研究，他多次冒險(xiǎn)吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時(shí)珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時(shí)，可是應(yīng)當(dāng)吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說(shuō)就因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險(xiǎn)和獵人一齊去。
他參考?xì)v代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究，歷時(shí)二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學(xué)方面追求真理，要不會(huì)出人命的。
科學(xué)故事心得體會(huì)篇二十
這個(gè)寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。
這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說(shuō)：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次，諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了!“誰(shuí)知這時(shí)候，從濃霧里沖出來(lái)一個(gè)鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了!”后來(lái)諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕?tīng)奚木?我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
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