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勞動爭議工作總結(jié)篇一
理更加規(guī)范，重建家園的同時，精心謀劃全市勞動爭議處理工作方案，穩(wěn)步推進(jìn)新法實施和仲裁機構(gòu)實體化建設(shè)，創(chuàng)新思維促進(jìn)特色發(fā)展。
一、基本情況
今年，我市勞動爭議案件呈現(xiàn)更加繁復(fù)多樣的現(xiàn)象，案件數(shù)量總體趨勢相比去年依然大幅攀升，全年共受理各類勞動爭議案件836件，涉及職工權(quán)益標(biāo)的1865余萬元，其中非立案處理163件，調(diào)解、仲裁674件，已結(jié)案660件，結(jié)案率為98％，調(diào)解率47%。受理集體勞動爭議案件17起，涉及職工225人。接待群眾勞動保障法律法規(guī)政策咨詢服務(wù)5400余人次。
二、主要工作
（一）夯基礎(chǔ)，重源頭，建立多層級預(yù)防調(diào)解處理機制。
面對勞動爭議案件的“井噴”態(tài)勢，我們尤其注重基層調(diào)解、發(fā)揮源頭攔截作用，始終堅持調(diào)解優(yōu)先、調(diào)解為主的原則，建立企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、行業(yè)等多層級勞動爭議預(yù)防調(diào)處機制。全年基層調(diào)解程序前置試點企業(yè)累計調(diào)處各類勞動爭議334件，調(diào)解成功率達(dá)69%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和工業(yè)園區(qū)調(diào)解組織調(diào)處各類勞動爭議68件，調(diào)解成功率達(dá)68%；工會、主管部門參與了19起重大集體勞動糾紛的調(diào)解處理。呈現(xiàn)出調(diào)解率大幅上升，裁決率逐年下降的趨勢。
1、前置調(diào)解程序，努力將矛盾化解在基層。今年我們在全市推行了調(diào)解程序前置試點。對屬于前置范圍（有調(diào)解組織的單位）的當(dāng)事人的仲裁申請，原則上不予立案，而是由仲裁機構(gòu)向申請人發(fā)出調(diào)解告知書，申請人憑告知書向本單位（區(qū)域、行業(yè)）調(diào)解委員會申請調(diào)解，調(diào)解委員會在法定的時間內(nèi)組織雙方進(jìn)行一至二次調(diào)解并及時將調(diào)解情況反饋給勞動仲裁機構(gòu)，調(diào)解不成的再由勞動仲裁機構(gòu)依法調(diào)解仲裁。通過建立《調(diào)解告知函》、《調(diào)解意見書備案制度》、《調(diào)解員年度考核辦法》等制度，實現(xiàn)與基層勞動爭議調(diào)解組織的制度對接，同時輔之以參與協(xié)商、指導(dǎo)調(diào)解等多項工作手段，大量勞資糾紛在基層得以化解。今年以來，我市共有421起勞資糾紛在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)解委員會及時化解，全市勞資糾紛基層化解率達(dá)68%以上。勞動爭議調(diào)解前置不僅使勞動爭議大幅增長的勢頭得到了有效遏制，使大量的勞資矛盾在基層得到了緩解，勞資關(guān)系在源頭得到了控制，減少了當(dāng)事人的訟累，同時也在一定程度上緩解了仲裁機構(gòu)人少案多的矛盾，完善了社會公共服務(wù)功能。
2、夯實基層調(diào)解組織，建立全覆蓋調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)。按照我局與市總工會聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強勞動爭議調(diào)解工作的意見》，從工會和仲裁院抽調(diào)業(yè)務(wù)熟悉、經(jīng)驗豐富的人員到已建立勞動爭議調(diào)解組織的企業(yè)、街道、社區(qū)進(jìn)行督促、指導(dǎo)。今年以來，在20xx年市本級已建立調(diào)解組織30戶規(guī)模以上重點企業(yè)的基礎(chǔ)上，我院今年將組織建設(shè)擴(kuò)大到200人以上的各類企業(yè)和小型非公企業(yè)相對集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)以及一些企業(yè)比較集中的行業(yè)。全市已做實了184戶規(guī)模以上企業(yè)、煤炭和電子兩個行業(yè)、袁家壩工業(yè)園區(qū)和85個較大規(guī)模鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的勞動爭議調(diào)解組織272個，在建283個?；拘纬闪耸?、縣有勞動爭議仲裁院、行業(yè)、園區(qū)有調(diào)解中心、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有調(diào)解委員會的三級勞動爭議調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。
3、加強對調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高調(diào)解能力。一是積極組織各級專兼職調(diào)解員參加部、廳每年舉辦的調(diào)解員資格培訓(xùn)，二是會同市總工會，把對調(diào)解員的專業(yè)知識培訓(xùn)納入日常工作議程，定期開展集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以《勞動法》、《勞動合同法》及實施條例、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等法律法規(guī)及調(diào)解規(guī)則、調(diào)解技巧等為主。組織調(diào)解員巡回觀摩典型案件調(diào)解，通過觀摩，規(guī)范調(diào)解行為，不斷總結(jié)調(diào)解經(jīng)驗。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流，結(jié)合調(diào)解實踐的鍛煉，提高調(diào)解員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強調(diào)解工作的能力和水平。
（二）積極參加災(zāi)后重建和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)勞動保障工作。
一是根據(jù)地震受災(zāi)實際情況，及時編制報送市仲裁院重建項目意見書，并積極做好設(shè)施設(shè)備搬遷和保管工作。二是按照局黨組的安排，積極參與并安排專人參加我局的災(zāi)后重建工作和蒼溪的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)勞動保障工作。并在其中堅決服從指揮，踏實努力工作。
（三）加強實體化仲裁機構(gòu)的規(guī)范化建設(shè)。
執(zhí)業(yè)規(guī)范等方面入手，進(jìn)一步健全完善勞動爭議處理工作制度規(guī)定，建立健全監(jiān)督機制、案件評查制度和獎懲制度。按照勞動保障部有關(guān)規(guī)定逐步完善兼職仲裁員年度注冊制度，改進(jìn)和加強仲裁員聘任管理辦法。
（四）探索建立仲裁與訴訟在新法實施后的對接制度。
《勞動爭議調(diào)解仲裁法》頒布實施后，如何進(jìn)一步正確處理和加強仲裁與訴訟的關(guān)系，更好地縮短勞動爭議處理周期，減少當(dāng)事人的訴累，是需要我們認(rèn)真研究的新課題。針對新法的許多新規(guī)定，今年我們與人民法院協(xié)商制定了勞動仲裁與訴訟的對接制度，包括先予執(zhí)行的裁決制度和部分案件一裁終局制度的對接辦法、勞動仲裁未在法定的時間作出案件受理或裁決的，程序和形式上仲裁與訴訟的對接辦法等。
（五）竭盡全力，辦好年度例會。
三、存在的主要問題
一是勞動爭議案件越來越呈現(xiàn)多樣性和復(fù)雜性，處理難度增大，我市仲裁員隊伍專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)能力還不能完全適應(yīng)新形勢客觀變化的需要。二是勞動爭議案件信訪化，特別是一些集體爭議案件不通過仲裁和訴訟，直接上訪市委、市政府的信訪辦，甚至以過激方式上訪成為現(xiàn)階段一個特點。三是《勞動爭議調(diào)解仲裁法》實施后，仲裁的時效延長、受案范圍擴(kuò)大、調(diào)解仲裁程序的'優(yōu)化，尤其是仲裁不收費等使勞動爭議案件大幅度增加，辦案人員、辦案場地不足的情況時有發(fā)生。
四、來年工作打算
明年，勞動爭議調(diào)解仲裁工作的基本思路是：繼續(xù)以貫徹實施《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》為主線，以提高勞動爭議處理能力、促進(jìn)勞動關(guān)系和諧為目標(biāo)，以機構(gòu)、隊伍建設(shè)和制度創(chuàng)新為重點，以基層調(diào)解組織建設(shè)擴(kuò)面為突破口，建立多渠道、開放式的調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，努力提高勞動爭議處理效能，具體來講，要切實抓好以下幾方面工作：
一是繼續(xù)抓好新法的宣傳和培訓(xùn)工作。勞動合同法實施以后，用人單位的人力資源管理直接面臨變革性的挑戰(zhàn)和考驗，傳統(tǒng)的人力資源管理乃至全面經(jīng)營管理模式受到深遠(yuǎn)影響；勞動關(guān)系變得更加復(fù)雜、勞資雙方利益沖突更加明顯，勞動者的維權(quán)意識明顯提高，勞動爭議案件大幅攀升。明年，我們將把宣傳對象的重點從規(guī)模以上國有企業(yè)轉(zhuǎn)移到用工人數(shù)較多的非公經(jīng)濟(jì)實體。宣傳培訓(xùn)內(nèi)容以仍以《勞動合同法》為主，通過走到企業(yè)去，組織中高層管理者集中宣講、培訓(xùn)勞動合同法，讓用人單位了解新法對人力資源管理現(xiàn)行操作提出的新要求、幫助企業(yè)在新法制環(huán)境下及時調(diào)整管理思路，依法制定企業(yè)規(guī)章制度，自覺規(guī)范用工管理，維持勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。
二是進(jìn)一步加強勞動爭議調(diào)解體系建設(shè)?；鶎觿趧訝幾h調(diào)解組織擴(kuò)面工作要從200人以上的企業(yè)向街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)延伸，強化基層調(diào)解，重視發(fā)揮“第一道防線”作用。爭取用2至3年時間在市本級逐步形成包括企業(yè)調(diào)解、區(qū)域性行業(yè)性調(diào)解及社會調(diào)解在內(nèi)的勞動爭議預(yù)防調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)，以柔性方式將50%左右的小額簡單案件通過調(diào)解及時化解在基層。
三是進(jìn)一步加強仲裁員隊伍建設(shè)。堅持從工作效能、工作作風(fēng)、工作手段、工作形象等方面入手，通過強化培訓(xùn)、考核和監(jiān)督管理，不斷提高辦案隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化水平，努力建設(shè)一支思想道德素質(zhì)好、專業(yè)化程度高和工作作風(fēng)廉潔、公正、高效的辦案隊伍。
四是進(jìn)一步加強勞動人事爭議仲裁制度建設(shè)。市仲裁院成立以來，經(jīng)過幾年的不懈努力，已經(jīng)建立了一套較為完整的勞動爭議處理制度，但是按照《勞動人事爭議仲裁辦案規(guī)則》要求，大部制以后，勞動人事爭議合二為一，機關(guān)聘任制公務(wù)員、參工單位聘任工作人員、事業(yè)單位工作人員以及軍隊文職人員都將納入勞動人事爭議受案范圍。但目前人事爭議處理制度尚不健全，對此，我們要結(jié)合廣元實際，提前思考，在現(xiàn)有勞動爭議制度的框架下，盡快建立和完善人事爭議處理的相關(guān)制度、規(guī)范。使勞動仲裁和人事仲裁有機銜接，形成組織管理、案件處理和案卷管理都有嚴(yán)格的工作規(guī)范和清晰的工作流程。
五是創(chuàng)新調(diào)解仲裁工作方法。明年，一方面重點探索改革辦案機制，變?nèi)絽f(xié)商為多方協(xié)調(diào)，由政府、法院、工會、經(jīng)貿(mào)、企業(yè)等單位建成多方協(xié)調(diào)體系，不定期召開工作聯(lián)席會議，就涉及勞動關(guān)系方面的重大政策、重大問題進(jìn)行經(jīng)常性的溝通和協(xié)商，形成勞動爭議處理聯(lián)動機制。另一方面，要繼續(xù)堅持和完善“階梯式”調(diào)解工作模式、調(diào)解告知書制度、調(diào)解程序前置、流動仲裁庭、一步到庭制等成功的調(diào)解仲裁方法。通過全新工作方法，進(jìn)一步提高案件的處理質(zhì)量和效能，爭取年調(diào)解率達(dá)到50%以上，結(jié)案率達(dá)到98%以上。
六是積極推進(jìn)三區(qū)仲裁機構(gòu)實體化建設(shè)。目前，我市利州區(qū)、元壩區(qū)、朝天區(qū)還未成立實體化的仲裁院，明年我們要按照統(tǒng)籌兼顧、合理布局、適應(yīng)需要的原則，積極匯報，協(xié)調(diào)在三個區(qū)成立實體化的仲裁院，要指導(dǎo)三個區(qū)進(jìn)一步完善實體化機構(gòu)的基礎(chǔ)工作，包括各種制度的建立、硬件投入、仲裁庭標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等，同時要幫助協(xié)調(diào)市、區(qū)編委支持，盡快落實機構(gòu)、編制、人員、經(jīng)費等問題，爭取明年6月以前三個區(qū)掛牌成立仲裁院，并同時完成市、縣區(qū)勞動人事爭議仲裁院的更名工作。
勞動爭議工作總結(jié)篇二
加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑，教師成長的一葉方舟。
我校雖然是一所改建學(xué)校，教師人數(shù)比較少，開學(xué)以來，我們?nèi)匀蛔龊眯１九嘤?xùn)工作，下面將我校半年來開展的校本培訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，制度保障
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知這一點，在暑假籌備開學(xué)之際，就將校本培訓(xùn)納入學(xué)校工作之中。非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了以園長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和落實。
學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了培訓(xùn)者有準(zhǔn)備，有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。每周二和周四是學(xué)校校本培訓(xùn)的時間，定內(nèi)容，定主講人，。另外，學(xué)校還通過多種形式反饋培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)況，學(xué)校將所有教師編為一個大組，注重加強教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
1、集中學(xué)習(xí)。暑期，學(xué)校考慮到剛走上工作崗位的青年教師多，開展了為期五天的校本培訓(xùn)。園長、主任分別開設(shè)講座，為青年教師走上講臺以及開學(xué)學(xué)生教育工作做了充分的思想準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，消除了青年教師初上講臺的畏難情緒。
2、自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校推薦和要求，本學(xué)期教師們閱讀了《高效課堂探究》等相關(guān)教育教學(xué)論著并交流了讀后感，在青年教師的自主學(xué)習(xí)中，大家的理論實踐水平都得到了更進(jìn)一步的提高?！白x書貴在自覺和堅持”這是學(xué)校對青年教師的期望。為了讓青年教師提升素養(yǎng)，學(xué)校安排青年教師練習(xí)教師基本功，每天練習(xí)粉筆字，并且批改。一學(xué)期下來，老師們的字大有長進(jìn)。
3、課堂實地培訓(xùn)。幼兒園剛工作的青年教師多，本學(xué)期更多地將培訓(xùn)地點設(shè)在課堂，一邊教學(xué)，一邊研討。學(xué)校制定了具體的聽評課計劃，每一個教師都上課，其余教師不分學(xué)科相互聽課。結(jié)合課堂實踐講理論，將新課程的理念通過課堂直觀地表現(xiàn)出來，讓課堂變成一個學(xué)習(xí)與交流的場所。教師們積極準(zhǔn)備，從學(xué)校的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。課堂上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生表現(xiàn)積極。
4、沙龍研討。學(xué)校組織教師開展教學(xué)專題研討。確定主題，事先準(zhǔn)備，每人發(fā)言，暢談自己的收獲、經(jīng)驗與困惑，通過這些研討，讓教師們增強教科研意識，提高教科研水平。
5、師徒結(jié)對。對新教師的培養(yǎng)，學(xué)校采取了“拜師結(jié)對”的形式，擴(kuò)展了師徒帶教的內(nèi)容，賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓(xùn)內(nèi)容。在課堂教學(xué)方面，老教師是師傅，在網(wǎng)絡(luò)教研等方面，青年教師是師傅。在教科研培訓(xùn)中，師徒共同承擔(dān)同一科研課題，在研究過程中，相互合作，共同受益與提高。
6、走出去，請進(jìn)來?！八街?，可以攻玉”，幼兒園十分重視教師多渠道學(xué)習(xí)，安排教師走出校門外出學(xué)習(xí)，并且填寫學(xué)習(xí)記錄，與學(xué)校老師交流分享;同時，我們也聘請專家走進(jìn)校園，為老師們“傳經(jīng)送寶”。今后在這方面我們將投入更多，為教師打開學(xué)習(xí)的大門。
三、教師取得教學(xué)成果
在每一位教師的努力之下，取得了一些成績：幼兒園的徐曉艷教師參加渭城區(qū)“電教化”賽課錄制活動。
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勞動爭議工作總結(jié)篇三
一、工作職能：
二、便民措施
1、建立首問首接服務(wù)制度；
2、建立健全快速立案制度；
3、立案審查當(dāng)事人申請勞動爭議仲裁時效應(yīng)當(dāng)按照有利于勞動者的原則從寬掌握；
5、實行勞動爭議仲裁風(fēng)險告知制度；
7、加大“陽光仲裁”力度。
三、工作做法
1、加強管理，增強素質(zhì),大力提高勞動仲裁辦案質(zhì)量和辦案效率。加強勞動仲裁工作的管理，增強仲裁員的自身素質(zhì)，是做好勞動仲裁工作的關(guān)鍵。我們在工作中一是加強學(xué)習(xí)。我們按照講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)的要求來做好仲裁員的學(xué)習(xí)教育工作。
三是初步實行兼職仲裁員辦案制度，提高辦案數(shù)量，縮短辦案時間;四是進(jìn)一步完善內(nèi)部制度建設(shè)，加大政務(wù)公開力度，真正樹立為企業(yè)服務(wù)，為職工服務(wù)的思想。因為勞動爭議仲裁委員會作為具有“準(zhǔn)司法”性質(zhì)的執(zhí)法機構(gòu)，必須要以嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、完善的制度作為基礎(chǔ)，貫穿勞動爭議仲裁的始終，才能保證執(zhí)法行為的合法、公正。我們首先完善各項內(nèi)部工作制度，并落實到人，規(guī)范辦案程序，統(tǒng)一告知用語，強化證據(jù)質(zhì)證程序，嚴(yán)格依法辦案。在仲裁活動中實行“陽光工程”，制作了政務(wù)公開欄掛上墻，將各項辦案程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦案紀(jì)律、開庭時間、開庭場所、仲裁庭組成人員，既方便群眾，又接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高了工作透明度。
勞動爭議工作總結(jié)篇四
十一月十二日、十三日，我參加了教師進(jìn)修校舉辦的幼兒園骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實踐上都獲益匪淺。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高，進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：
一、教師要轉(zhuǎn)變角色。
首先教師應(yīng)樹立新的師幼關(guān)系觀，即轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育工作者中“唯師是從”的專制型師幼觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關(guān)系。
把兒童看成是一個具有歷史性又具備與兒童溝通、交往的能力。
其二教師應(yīng)通過觀察記錄，熟悉每個兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進(jìn)兒童的個性特點，主動和兒童交流、合作，在平等互動中促進(jìn)兒童的發(fā)展。
第三，做反思型教師。
反思是教師著眼于自已的活動過程，分析自己的某種行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，是一種通過提高自我覺察水平來促進(jìn)能力發(fā)展的手段。
二、教師要尊重幼兒的發(fā)展水平，注重個體差異
我們要真正關(guān)注幼兒的活動過程，不要為了體現(xiàn)活動結(jié)果而只是提問能力強的孩子，忽視個體差異教育。
如在觀摩活動中，我們要以平常的心態(tài)組織孩子活動，讓各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機會，甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。
因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
三、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的，它們構(gòu)成了一個有機的發(fā)展整體，就像杜威所說的：“出現(xiàn)在兒童世界里也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科分門別類地呈現(xiàn)出來的，兒童也并不把他的經(jīng)驗按學(xué)科結(jié)構(gòu)來分門別類，而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認(rèn)識他所經(jīng)歷到的事物。
分科課程與兒童生活的統(tǒng)一性是沖突的。
因此，幼兒園的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)是綜合的，盡可能使不同的課程內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。
在教學(xué)實踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動設(shè)計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。
四、教師要理解孩子、尊重孩子。
孩子是個獨立人格的人，他自己的興趣、愛好、要求、愿望。
老師要尊重孩子，平等地對待孩子。
對孩子說話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議。
如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。
要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨立和自由，關(guān)愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。
新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。
首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。
其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。
再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。
最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
中國傳媒大學(xué)作為中國廣播電視教育的最高學(xué)府，在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。
這次局里能派我去那里學(xué)習(xí)，心情十分激動，發(fā)自肺腑感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)。
下面就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的三點感受吧。
一做播音員主持人之要義“做人”
我們?nèi)W(xué)校的時候正逢周末，校園里挺安靜的，這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。
進(jìn)了校門不久我走進(jìn)了一片小樹林，樹林里齊越老師的雕像映入眼簾，我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術(shù)家，我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員，是新中國第一位播音學(xué)教授。
齊越老師把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了播音主持事業(yè)，為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水，而現(xiàn)在，這些傳媒大學(xué)的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員，所以，我們在自己的事業(yè)上一定要勤勤懇懇，扎扎實實，為廣播電視事業(yè)做出自己的一點貢獻(xiàn)。
正如齊越老師所說的：“我是中國人民的播音員、中國共產(chǎn)黨的播音員。
我傳達(dá)的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻走向勝利的聲音，我傳達(dá)的是中國共產(chǎn)黨的堂堂正正的真理之聲。
我以此引為自豪。
想到齊越老師的這些心聲，我進(jìn)一步堅定一個信念，做播音員主持人首先要學(xué)會做人。
事實也是如此，來到中國傳媒大學(xué)，更加讓我感受到這點內(nèi)涵。
9月4日，我和麟麒來到學(xué)校報名處報道，接待我們的老師看我們的資料是來自湖南，臉上立馬露出了一絲微笑，自豪的說：“湖南我去過一次，就是招李湘，張丹丹，李銳他們那一批的時候去的，現(xiàn)在都成大明星了，你們兩個小伙子要好好加油啊。
老師的一席話首先就給了我們很多自信。
接著咱們?nèi)ニ奚徂k公樓領(lǐng)鑰匙，這里的工作人員也點了點頭，說：“又來了兩個小伙子，這次培訓(xùn)班好象男生來了不少，終于實現(xiàn)“男女平衡”了。
在學(xué)校的第一天，我就感覺到，不論是老師還是這里的工作人員，都非常的親切、平易近人，讓你在外有一種家的感覺。
二做播音員主持人之關(guān)鍵“內(nèi)功”
老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題：主要是綜合素質(zhì)問題，從政治素質(zhì)來看播音員主持人這幾年出現(xiàn)的低俗問題：主要表現(xiàn)在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀，戲說、調(diào)侃、索吻，無所不用。
有的男主持人裝扮、言行女性化，性別錯位，跟中國人的審美觀念極不協(xié)調(diào);有的女主持人身穿吊帶裝，模仿港臺腔，說話嗲聲嗲氣，讓人覺得渾身不舒服。
同時有的感情用事，不注意導(dǎo)向把握，這些都是不符合主持人的要求的。
從業(yè)務(wù)素質(zhì)來說我這次收獲也是很大的。
一是關(guān)于播音員主持人對象感把握的問題。
播音員主持人所從事的這項工作，首先是進(jìn)行傳播，就是把有聲語言傳播出去給人聽，不是對空發(fā)言，也不是自言自語，更不是自我欣賞，受眾就是我們的宣傳對象，要做到目中無人，心中有人。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到對象感的特點就是播音員主持人在進(jìn)行播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段，一種途徑。
而且對象感是具體的，只有具體的對象感，才會對播音，主持工作發(fā)揮積極的作用。
應(yīng)該說，在鄉(xiāng)村行這個欄目，通過這次的學(xué)習(xí)和以后的實踐，會較好的找到這種感覺的。
二是關(guān)于播音主持人再創(chuàng)作的問題。
基本的要求包括三個方面：1.創(chuàng)作者即包括播音員主持人。
2.創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。
3.受眾即包括聽眾、觀眾。
我明白了創(chuàng)作主體的作用。
就是語言和副語言傳播系統(tǒng)，傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語義內(nèi)涵，表明思想實質(zhì)。
也要傳遞感情，吸引感染受眾。
三是播音員主持人要不斷發(fā)現(xiàn)自己的差距。
比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么?把他落實到自己能解決的層面來。
改正這些問題的方法是什么?總之要學(xué)會不斷發(fā)現(xiàn)問題，掌握改進(jìn)方法，培養(yǎng)感覺。
最讓我印象深刻的'是對播音專業(yè)的三個認(rèn)識：1.是一個改變習(xí)慣的過程，要堅持說普通話，用普通話去思維。
2.改變一個人的生活習(xí)慣。
比如準(zhǔn)時、正點、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。
3.要多練即早上要堅持練習(xí)20分鐘，要多聽即練耳朵學(xué)會傾聽。
三做播音員主持人之根本“恒心”
抓住一個“恒”字，苦下功夫，不放松機會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實用的方法。
曾國藩說“天道忌巧”，也就是要下笨功夫，持久努力，盯住一個目標(biāo)，不斷進(jìn)取。
這次傳媒大學(xué)的王老師告誡我們，一個月的學(xué)習(xí)不是來成佛的，而是來取經(jīng)的，你們把真經(jīng)取回去，能否消化和領(lǐng)會就看你們的造化了。
這句話在我腦海里不斷的涌現(xiàn)，我想通過這次學(xué)習(xí)，把理論和實踐結(jié)合起來，真正溶化到工作當(dāng)中來。
這次我還很高興擔(dān)任了學(xué)習(xí)小組長，對自己的學(xué)習(xí)起了一個帶頭和約束作用。
今后，我一定和同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多請教，刻苦鉆研，提高播音主持技巧，平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆，看看好的電視節(jié)目，提高自己的文字水平，加強自己的策劃意識，用自己的行動感謝局領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
一、以黨員電教“永久豐碑”主題實踐活動為載體，落實播放收看
鎮(zhèn)黨委將通過電教培訓(xùn)使基層電教播放員明確黨員電教業(yè)務(wù)知識，熟練掌握電教器材的正確使用、填寫和電教工作檔案規(guī)范管理。
同時鎮(zhèn)黨委為更好開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、給各村提供政治教育片、先進(jìn)典型事跡片和農(nóng)村科技教育片。
把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結(jié)合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。
在落實電教日制度的過程中，主要做到： 個人發(fā)展觀心得體會
(一)播放收看管理的科學(xué)化。
在全鎮(zhèn)各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學(xué)化管理。
為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村電教工作進(jìn)行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數(shù)、電教設(shè)備維護(hù)，對達(dá)不到要求的村，鎮(zhèn)黨委將下發(fā)《督察通報》限期整改;對連續(xù)兩次復(fù)查仍未改正的村，由鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)對其村負(fù)責(zé)黨務(wù)的干部進(jìn)行‘誡免談話’，并全鎮(zhèn)通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
(二)播放收看載體的多樣化。
鎮(zhèn)黨委在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。
通過集中播放與巡回播放相結(jié)合、常規(guī)播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。
各村要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、基層組織建設(shè)等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓(xùn)，激發(fā)廣大農(nóng)牧民黨員的自豪感。
(三)播放收看活動的經(jīng)?；?。
各村黨支部要利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日、農(nóng)民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。
(四)播放收看程序的規(guī)范化。
各村黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環(huán)教學(xué)法”組織播放，科教片由科技人員協(xié)助講解。
全鎮(zhèn)將確定5個重點村推行“四環(huán)教學(xué)法”，由鎮(zhèn)電教站、農(nóng)口站所進(jìn)行指導(dǎo)，幫助農(nóng)村黨員和群眾掌握和運用科技。
促進(jìn)全鎮(zhèn)種植業(yè)、林果業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、蔬菜大棚等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的形成和壯大。
二、提升“黨員電教科技工程”綜合質(zhì)量，增加農(nóng)民收入。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)在健全機制上下功夫，各村要將黨員電教科技示范工程與“科技之冬”、“三下鄉(xiāng)”農(nóng)業(yè)科技項目開發(fā)和實踐地委、縣委三干會提出的發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、糧棗間作等結(jié)合在一起，實現(xiàn)黨員電教科技工程與農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工程的優(yōu)勢互補。
發(fā)揮“黨員電教科技工程”示范帶動作用，聘請農(nóng)牧業(yè)方面專家、顧問為農(nóng)牧民群眾講授科技知識。
定期開展科學(xué)技術(shù)進(jìn)示范基地(戶)活動。
二是因時因事開展展播活動，促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民增收。
主要是在春耕、備耕、“科技之冬”活動期間，要從農(nóng)時農(nóng)事、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面、農(nóng)牧民技術(shù)需求出發(fā)，在農(nóng)、牧區(qū)開展電教科技片展播活動，為農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和種養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供強有力的電教科技支持。
在展播活動的具體操作上，著重抓五個環(huán)節(jié)：一是安排部署，明確目標(biāo)。
明確活動的指導(dǎo)思想，重點內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二是抓骨干培訓(xùn)，強化素質(zhì)。
培訓(xùn)村負(fù)責(zé)黨建的副書記、電教播放員、使其嫻熟掌握播放、設(shè)備管理知識，為展播活動提供本資料權(quán)屬，放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料技術(shù)保障。
三是抓播放收看，保證效果。
通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。
四是抓督促檢查，提高質(zhì)量。
在活動的關(guān)鍵階段，由鎮(zhèn)黨建辦進(jìn)行巡回檢查。
促進(jìn)農(nóng)村實施“黨員電教科技工程“，進(jìn)一步推動全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)農(nóng)民群眾依靠科技增收的目的。
勞動爭議工作總結(jié)篇五
遇上勞動爭議可以仲裁嗎？我們了解了勞動爭議可以仲裁來解決，不過有一定的期限，希望您注意。同時我們也對仲裁應(yīng)滿足的條件做出了簡單介紹，下面內(nèi)容均參照《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》，希望對大家有幫助。
勞動爭議是可以通過仲裁方式解決的，按照《勞動法》規(guī)定，提起勞動仲裁的一方應(yīng)在勞動爭議發(fā)生之日起1年內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。除非當(dāng)事人是因不可抗力或有其他正當(dāng)理由，否則超過法律規(guī)定的申請仲裁時效的，仲裁委員會不予受理。
申請勞動爭議仲裁應(yīng)滿足下列條件：
1、申請仲裁人應(yīng)為勞動爭議的當(dāng)事人;
2、當(dāng)事人申請仲裁的事項是與勞動權(quán)利義務(wù)有關(guān)的勞動爭議;
3、當(dāng)事人應(yīng)在知道或應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利受侵害之日起一年內(nèi)申請仲裁;
4、當(dāng)事人應(yīng)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;
5、當(dāng)事人向仲裁委員會申請仲裁，應(yīng)當(dāng)提交書面申訴書，并按照被訴人數(shù)提交副本。
申訴書應(yīng)包括下列內(nèi)容：
(2)仲裁請求和所根據(jù)的事實和理由;
(3)證據(jù)、證人的姓名和住址;
(4)仲裁機構(gòu)有統(tǒng)一的封面提供，申訴人可直接填寫。
法院處理勞動爭議案件和處理一般民事糾紛一樣，適用《民事訴訟法》的規(guī)定。其主要程序有一審程序、二審程序、審判監(jiān)督程序等。
勞動爭議可以直接起訴的有：
1、在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織(以下統(tǒng)稱用人單位)和與之形成勞動關(guān)系的勞動者，適用本法。國家機關(guān)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體和與之建立勞動合同關(guān)系的勞動者，依照本法執(zhí)行。
2、勞動者與用人單位之間發(fā)生的下列糾紛，當(dāng)事人不服勞動爭議仲裁委員會作出的裁決，依法向人民法院起訴的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理：
(1)勞動者與用人單位在履行勞動合同過程中發(fā)生的糾紛;
(2)勞動者與用人單位之間沒有訂立書面勞動合同，但已形成勞動關(guān)系后發(fā)生的糾紛;
(3)勞動者退休后，與尚未參加社會保險統(tǒng)籌的原用人單位因追索養(yǎng)老金、醫(yī)療費、工傷保險待遇和其他社會保險費而發(fā)生的糾紛。
發(fā)生勞動仲裁，可以通過以下法律途徑來解決：
(1)向當(dāng)?shù)貏趧颖Ｕ媳O(jiān)察機構(gòu)投訴舉報;
(3)通過訴訟途徑解決。這又分三種情況：一是針對勞動糾紛案件，經(jīng)勞動仲裁后任何一方不服的，可以向法院提起訴訟;二是經(jīng)仲裁后都服從，勞動仲裁裁決生效后，用人單位不執(zhí)行的，勞動者可申請法院強制執(zhí)行;三是屬于勞務(wù)欠款類的可直接向法院提起民事訴訟。
【勞動仲裁適用范圍】
中華人民共和國境內(nèi)的用人單位與勞動者發(fā)生的下列勞動爭議，可以申請勞動仲裁：
(1)因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議;
(2)因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議;
(3)因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議;
(4)因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的爭議;
(5)因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟(jì)補償或者賠償金等發(fā)生的爭議;
(6)法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。
1.遇上勞動爭議可以仲裁嗎
2.哪些勞動爭議可以申請勞動爭議仲裁
3.勞動爭議仲裁和勞動爭議訴訟的差異
4.勞動爭議可以分成哪些種類
5.勞動爭議仲裁需要提供什么材料
6.勞動爭議調(diào)解仲裁法全文【最新】
7.2016勞動爭議仲裁時效的法律規(guī)定
8.勞動爭議仲裁申請書怎么寫？
9.2016勞動爭議調(diào)解仲裁法實施細(xì)則
勞動爭議工作總結(jié)篇六
20xx年第一季度，我在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時刻保持著奮發(fā)有力的精神狀態(tài)，首先應(yīng)注重自身學(xué)習(xí)，勤于思考，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種修養(yǎng)，當(dāng)作一種責(zé)任，從工作實際和自身知識結(jié)構(gòu)出發(fā)，缺什么，補什么，需要什么，學(xué)什么，做到用最新的知識武裝頭腦，從而提高分析問題的能力，解決問題的能力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。只有學(xué)好學(xué)懂各方面的知識，才能更好地為人民服務(wù)，其次是嚴(yán)于律己，不斷加強個人修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，以端正的品行，高尚的人格來贏得別人的尊重和支持。
計劃生育是當(dāng)前農(nóng)村工作的重點，也是難點，針對新形勢下的計生工作，我們及時轉(zhuǎn)變了觀念，調(diào)整了工作思路，認(rèn)真落實黨委、政府的計生政策，充分發(fā)揮好“四位一體”的工作機制，做好日常監(jiān)測工作，著力提高計生工作被動局面。第一季度以來，我村結(jié)扎1例，下欠7例還在做工作，準(zhǔn)備結(jié)扎，上環(huán)已上9例，下欠2例暫不能上。計生各項指標(biāo)正常，但計生工作是動態(tài)的，我們還要時刻保持清醒的頭腦，繼續(xù)搞好計生工作。
在新農(nóng)保工作中，由于我村外出人員較多，新農(nóng)保續(xù)保任務(wù)難度大，我村兩委班子齊心協(xié)力，首先進(jìn)行任務(wù)落實，各片早、晚催繳，在3月底完成了90%的續(xù)保任務(wù)。并獲全鎮(zhèn)第二名進(jìn)度獎。
我村沒有造林任務(wù)，但我村在兩委共同努力下，一個綠化村莊任務(wù)已圓滿完成(廿五石自然村莊)。
水利興修工作，我村興修了井沖大塘一口，土方6千多方。水利興修與鎮(zhèn)里布置的任務(wù)還有些欠缺，力爭今年下半年多興幾口當(dāng)家塘。
環(huán)境整治工作?，F(xiàn)以進(jìn)行常態(tài)管理，但我村始終把環(huán)境整治工作很抓不放。做到分段村干周督促，月查看，使管理路段無白色垃圾存在。并且開展了9個自然村莊環(huán)境保潔工作。
其次社會治安工作。在“中央中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議”期間，我村在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實社會治安及工作，由于我村毗鄰集鎮(zhèn)，宅基地問題矛盾突出，大多上訪都是宅基地糾紛引起的，因此我們要時刻保持清醒的頭腦，做好信訪預(yù)案，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。但與上級要求還相差甚遠(yuǎn)，今后我們將更加努力做好及工作。
實行村帳鎮(zhèn)管，民主理財制度，為了進(jìn)一步推進(jìn)民主理財工作，堅持每次報賬都要經(jīng)過村兩委審核，召開監(jiān)督委員會議對當(dāng)季度發(fā)票進(jìn)行每筆復(fù)核，做到準(zhǔn)確無誤。
我要自覺接受鎮(zhèn)紀(jì)委的督促檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，同時自己也要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾意見，對照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)常性對照檢查，要嚴(yán)格按照財紀(jì)紀(jì)律、執(zhí)行集體討論決定的各項制度，身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。
此上述職，不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們批準(zhǔn)指正。
勞動爭議工作總結(jié)篇七
01月13日一、工作綜述
一、優(yōu)化創(chuàng)事業(yè)型人材培養(yǎng)工程
蒲月-11月,由共青團(tuán)杭州市委、杭州大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)同盟和浙江大學(xué)繼續(xù)教誨學(xué)院等等位結(jié)合,配合開始工作了杭州市優(yōu)化創(chuàng)事業(yè)型人材培養(yǎng)工程。作為本次活動的具體賣力人,履歷了從方案籌謀蒞任員社團(tuán)、從課程開班再到學(xué)員結(jié)業(yè)的全般歷程。
作為杭州市攙扶大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)的舉措之一,本次培養(yǎng)工程主要以培養(yǎng)訓(xùn)練班為載體,后續(xù)對接服務(wù)為依托,出力搭建起創(chuàng)事業(yè)者之間,創(chuàng)事業(yè)者與企業(yè)家之間,創(chuàng)事業(yè)者與當(dāng)局部分之間的接洽。此中,培養(yǎng)訓(xùn)練班的創(chuàng)辦,旨在路程經(jīng)過過程全面、系統(tǒng)的常識梳理和經(jīng)驗教授,提高創(chuàng)事業(yè)團(tuán)隊內(nèi)聚力和抗風(fēng)險能力,提居高不下業(yè)存活動率。顛末四期培養(yǎng)訓(xùn)練,本年度共培育創(chuàng)事業(yè)大學(xué)生260名。杭州市優(yōu)化創(chuàng)事業(yè)型人材培養(yǎng)工程作為一項系統(tǒng)性的工程將持久開展。路程經(jīng)過過程每一年創(chuàng)辦四期培養(yǎng)訓(xùn)練班,哄騙三年時間,培養(yǎng)1000名大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)成才。
二、同盟統(tǒng)一打包聲請認(rèn)理論習(xí)基地
為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)工作和大學(xué)生見習(xí)訓(xùn)練工作,按照大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)遍及反應(yīng)的招人難、留人難、傭人成本高檔需要別人解答的題目,經(jīng)團(tuán)市委、大創(chuàng)同盟與市勞動保障局協(xié)商,并報經(jīng)市帶領(lǐng)同意,在杭大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)企業(yè)由大創(chuàng)同盟統(tǒng)一打包申請報告認(rèn)理論習(xí)基地,安享相應(yīng)見習(xí)職員補助。從209月《關(guān)于大創(chuàng)企業(yè)由杭州大學(xué)生創(chuàng)事治療陽痿的藥物業(yè)同盟統(tǒng)一打包聲請認(rèn)理論習(xí)基地的報信》的文件正式簽名后發(fā)出,至2010年12月31日共接收大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)企業(yè)申請報告見習(xí)點數(shù)量為64家,安享見習(xí)補助27家,提供就業(yè)見習(xí)崗?fù)?30個。
3、杭州首屆營銷熱戰(zhàn)役霸賽
為積極響應(yīng)省委省當(dāng)局”創(chuàng)事業(yè)富平易近、創(chuàng)新強省“的戰(zhàn)略決定計劃和市委市當(dāng)局積極鞭策”促就業(yè)、保增加“的號召,鼓動勉勵和策動社會形態(tài)小伙子創(chuàng)事業(yè)、就業(yè),制造杭州創(chuàng)事業(yè)新模式,2010年蒲月14日dd201月8日子間,團(tuán)市委、杭州大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)同盟、小伙子時報等單位結(jié)合社團(tuán)開展主題為”網(wǎng)商時代校園不凡e族,把“沃”3g聯(lián)通精彩人的生活“的”杭州首屆大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)營銷熱戰(zhàn)大賽“,本次創(chuàng)事業(yè)大賽共吸引了來自杭城34所高校的102支創(chuàng)事業(yè)團(tuán)隊報名到場。顛末預(yù)賽、復(fù)賽、地區(qū)范圍決賽的層層選拔,最終有4支步隊步入今日的總決賽。最后按照選手決賽階段的收集人氣、車票營銷業(yè)績、工行轅銷業(yè)績、大賽總結(jié)等環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù),再加上現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)的患上分,按照分?jǐn)?shù)凹凸來排定角逐的排名。一、二、三名別離患上到30萬、20萬、10萬的創(chuàng)事業(yè)基金。
四、質(zhì)料匯編及出書
本年度收拾整頓匯編了《創(chuàng)事業(yè)朝》第二期,和《芳華、發(fā)展、印跡--杭州市優(yōu)化創(chuàng)事業(yè)型人材培養(yǎng)訓(xùn)練班學(xué)員創(chuàng)事業(yè)心語》。第二期《創(chuàng)事業(yè)潮》主要收錄了同盟七、8月份兒的活動,《創(chuàng)事業(yè)心語》則主如果將本年度共四期培養(yǎng)訓(xùn)練班學(xué)員的訓(xùn)后感觸領(lǐng)悟匯編成冊,使之成為培養(yǎng)訓(xùn)練班學(xué)員未來配合的最好的購物網(wǎng)站回憶。
二、存在需要別人解答的題目和不足
一、工作缺少系統(tǒng)的計劃
總結(jié)本年度工作中存在的需要別人解答的題目,此中最主要的一點兒是工作缺少1個系統(tǒng)的計劃。一方面是時間方面的計劃,沒有合理的分配時間,對工作缺少必要的'預(yù)感性,所以容易將工作擠到一塊去,尤其是培養(yǎng)訓(xùn)練班開班前一階段,對報名的時間沒有大好的駕馭,造成前一階段年級報名異樣嚴(yán)重,差點影響年級開班時間。另一方面是工作本身的計劃,對一年的工作沒有過細(xì)的相識,每每碰到啥子工作就處理啥子工作,釀成的成果的是,工作沒有條理性,效率低下,經(jīng)常還做了反復(fù)勞動。
二、具體工作流程不規(guī)范
培養(yǎng)訓(xùn)練班和見習(xí)點的申請報告兩項工作都是本年才起頭的,由大創(chuàng)同盟牽頭,熬頭次起頭操作的,故而沒有前一階段的經(jīng)驗可借鑒,也沒有相應(yīng)的流程可參考。許很長時間辰都是摸著石塊過河,缺少真正系統(tǒng)的、規(guī)范化的流程,故而在工作往往呈現(xiàn)雜、亂、慢的征象,對工作效率的提高影響也很是大。尤其是大創(chuàng)同盟見習(xí)點的聲請,因為有關(guān)的環(huán)節(jié)比較多,跟著申請報告企業(yè)的不斷增加,此后的工作量會越來越大,如果照舊按照之前的工作體式格局和流程的話,肯定是應(yīng)付不外來的,只有擬定例范、詳細(xì)的操作流程,才氣縮短工作時間,提高工作效率,更好地完成工作使命。
3、工作主動性不強,缺少必要的總結(jié)、消化
大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)服務(wù)工作,很重要的一塊就是維系和大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)者之間的接洽,可是在工作中,許很長時間辰紕漏了這些個,和創(chuàng)事業(yè)者溝通的時間未幾,接洽大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)者的面也不敷廣。別的對開展的各項工作也缺少必要的總結(jié)和沉淀,許很長時間辰是工作牽著我們走,忙完一件又一件,沒有真正的思慮下,做這些個工作的意義是啥子,路程經(jīng)過過程做這件工作我收成了啥子,此后再碰到近是的事要注重些啥子等。
三、革新的辦法及此后工作方向
一、合理計劃,提高工作效率
2011年最主要的兩項工作依舊是創(chuàng)事業(yè)型人材培養(yǎng)訓(xùn)練班的培養(yǎng)訓(xùn)練和大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)企業(yè)見習(xí)點的申請報告,對這兩項工作的開展,主如果注重兩個方面。對培養(yǎng)訓(xùn)練班而言,最主要的是做好年級學(xué)員的報名社團(tuán)工作和后期跟蹤服務(wù)工作,合理安排時間,對工作的安排有必要的生理預(yù)定的日期,只就象許工作開展的主動權(quán)才會時刻掌握在你本身的手中,不被工作牽著走。另一方面對見習(xí)點的申請報告工作而言,最主要的是做好審查核定、篩選和存案等工作,出格是6月份兒,作為2010年見習(xí)主力的2011屆結(jié)業(yè)生將步入結(jié)業(yè)時段,故而那段時間是見習(xí)補助申請報告最忙碌的時辰,是以那段時間應(yīng)盡量把其它工作排開,以使補助申請報告工作順利進(jìn)行。
二、細(xì)化流程,擬定工作規(guī)范
工作細(xì)化,流程清晰對提高工作效率異樣重要。對見習(xí)點申請報告工作而言,尤其重要,本身作為服務(wù)杭州所有大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)企業(yè)的一項工作,服務(wù)面廣、工作量大。只有將工作不斷細(xì)化,擬定合理的流程系統(tǒng),才氣將工作開展的層次分明,才氣越發(fā)有用率。具體而言,主如果將職員報備的報批環(huán)節(jié)和補助申請報告的提交環(huán)節(jié)用流程了了起來。
3、積極思慮,總結(jié)工作成敗
工作要思慮才有前進(jìn),有總結(jié)才有提升。每一年開展的活動有許多,可是如果開展過然后就不管失臂了,不總結(jié)的話,很難真正有所提升。路程經(jīng)過過程實踐,我們會有真正的領(lǐng)會,可是只有路程經(jīng)過過程總結(jié),我們才氣將這類領(lǐng)會轉(zhuǎn)化成我們未來工作中的經(jīng)驗。對小我私人而言,這才是最名貴的財富。
歷史上的今天：
勞動爭議工作總結(jié)篇八
彈指一揮間，一年的時間又過去了，從福廈線轉(zhuǎn)戰(zhàn)到廈深線，在從事工程部的工作中收獲頗多，有領(lǐng)導(dǎo)的信任、有同事的關(guān)心、有父母的支持和自己的不懈努力，現(xiàn)將自己一年來的工作做如下總結(jié)：
一、福廈線工作
設(shè)計個人年度工作總結(jié)。簽認(rèn)工作要對所簽認(rèn)的資料和施工現(xiàn)場非常熟悉，在和監(jiān)理、設(shè)計單位、業(yè)主交涉的過程中，有足夠的膽量，既要表明由于施工現(xiàn)場的實際情況不能按照設(shè)計圖紙進(jìn)行施工，和設(shè)計單位溝通后，提議變更，又要合理的將變更所增加的工程數(shù)量及時簽認(rèn)，還要與計財部溝通，保證簽認(rèn)資料中的簽認(rèn)項目合理、有效，這樣才真正意義上達(dá)到我們二次經(jīng)營中變更索賠的目的。
福廈線竣工資料從前期的收集整理到竣工組卷、移交，讓我對福廈線竣工資料產(chǎn)生了濃厚的感情，也從中受益匪淺?？⒐べY料主要有開竣工報告、工程小結(jié)、工程數(shù)量表、建交表(13、25)、設(shè)計變更通知單、軌節(jié)表、檢驗批、現(xiàn)場資料、試驗資料、物資合格證、機械說明書、工程日志、單位工程驗收記錄表等內(nèi)容組成，根據(jù)業(yè)主和線路接管單位的要求將資料分為正本和副本，在竣工資料的移交過程中我狠狠的接受了一回南昌局、廈門工務(wù)段、中鐵一局這些正規(guī)軍的教育，深知檔案資料的完整性和重要性。
在從事技術(shù)工作中，我很幸運的接觸到福廈線客運專線的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對于一名出入茅廬的技術(shù)員來說，高標(biāo)準(zhǔn)的施工工藝和嚴(yán)格的驗收要求，都是對自己的一種挑戰(zhàn)。裝卸隊的裝車工作看似簡單，其實不然，長軌車裝車前要先跟現(xiàn)場技術(shù)員溝通，核照軌節(jié)表，再按照軌道設(shè)計說明、線路說明和無縫線路布置圖的要求，進(jìn)行裝車，時刻掌握前方鋪軌進(jìn)度，及時下發(fā)裝車單，以滿足鋪軌要求。
二、廈深線工作
鷹廈線二次轉(zhuǎn)線角美油庫專用線的材料計劃，由于我對道岔圖紙的不清楚，將岔后無枕區(qū)的軌枕未扣除，造成將軌枕從現(xiàn)場二次倒運回鋪軌基地。做為一名技術(shù)員，我沒有將圖紙和標(biāo)準(zhǔn)掌握，給現(xiàn)場施工帶來了不便，足以說明技術(shù)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。鷹廈線二次轉(zhuǎn)線的交叉施工、既有線與新鋪線路撥接施工，僅僅9km鋪軌的線路，所有施工工序和技術(shù)資料都要及時跟上，來不得半點馬虎，可謂是麻雀雖小五臟俱全。
勞動爭議工作總結(jié)篇九
青春的裙角尚未飛揚，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)奔三了，十年的青春奉獻(xiàn)在了三尺講臺上，十年的愛心灑在了無數(shù)學(xué)生心田里。與孩子們在一起，我的心永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)充滿積極進(jìn)取的動力?，F(xiàn)做如下總結(jié)，勉勵自己做得更好。一、思想工作方面
俗話說：”活到老，學(xué)到老“，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀師德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。通過閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，積極參加各類培訓(xùn)，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育工作方面
我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
在教學(xué)中我特別重視”說“和”讀“的訓(xùn)練。語文教科書上”口際交際“是一項很重要的教學(xué)內(nèi)容。自古以來,能說會道,體現(xiàn)一個人的睿智,思維敏捷?，F(xiàn)代語文教學(xué),”多說多練“勢在必行。整個學(xué)期,我注重教學(xué)生由詞說到句,再由句說到段。給學(xué)生營造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個同學(xué)都有”說“的欲望,勇敢地暢所欲言。在有話說的基礎(chǔ)上,教給同學(xué)一些說的技巧,用不同的詞語或語句表達(dá)一種意思,怎樣有順序地,不零亂的表達(dá)自己要說的話。同時,叫其他同學(xué)學(xué)會聽,能夠評議同學(xué)的發(fā)言。在”說“的過程中,有一個與之相促進(jìn)的過程不容忽視,那就是”讀“。俗話說：讀書百遍,其義自現(xiàn)。語文”讀“的要求,首先要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀通課文.讀完后,能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的。其次,用”讀“來感悟文章,理解文章的意思.在理解文章的基礎(chǔ)上,再來有感情地朗讀.讀的形式多樣,可以采用個別讀,齊讀,小組讀,分角色朗讀等.再次,用”讀“幫助記憶,培養(yǎng)語感,陶冶情操.再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情。在扎實訓(xùn)練下，學(xué)生朗讀水平有較大提高，在愛國主義詩歌朗誦中獲一等獎。
在提高學(xué)生寫話興趣和水平方面，我也作了較多的嘗試。例如讓學(xué)生用日記本開出了自己的小小博客，在上面畫圖畫、添日志，寫下激勵自己的話、生活的點點滴滴、觀察到的各類事物等，讓同學(xué)們感受到了寫話是多么快樂的事。還經(jīng)常抽時間交流評議學(xué)生的日記；表揚有新意的作品：選出優(yōu)秀的學(xué)生日記打印出來貼在后面展示，使同學(xué)們寫話的熱情極度高漲。其中吳吉城的博客”快樂之城“最為出名，朱嘉琳的”奔跑的博客“、劉艷艷的”快樂精靈博客“等也讓同學(xué)們爭相學(xué)習(xí)。
三、班主任工作方面
回顧這一年的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。班主任工作是瑣碎的，平時我主要將工作重點分為以下幾個方面：
1、關(guān)愛每一個孩子
愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。作家楊朔曾經(jīng)說過：”每個人的心里都埋著一團(tuán)火種，只要善于撥弄，它就會熊熊燃燒?！拔业慕逃龑ο笫前司艢q的孩子，他們天真爛漫，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求，收到的效果會很好。
我還覺得，班主任對學(xué)生的愛，應(yīng)該是種寬容的愛，經(jīng)常想起一句話：假如我是孩子，假如是我的孩子。以此來鞭策和啟示自己。每次，當(dāng)孩子犯了錯誤時，當(dāng)我怒氣升騰的時候，我就讓自己進(jìn)行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的`孩子，如何教育才是最佳途徑?對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們。我會經(jīng)常對我的孩子們說：你們都是最棒的！這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了！老師越來越喜歡你了…當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。還是那句話：愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是幾十份純真的愛。
2、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。一開始就手把手地教會掃地方法，讀寫姿勢，上課準(zhǔn)備工作等。然后根據(jù)低年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。還常在班會課上與孩子們討論遵守紀(jì)律、養(yǎng)成好習(xí)慣的好處，增強自我管理意識。
3、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍。首先，樹立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感。其次，樹立他們的威信。一方面，我告訴小干部，要同學(xué)們真正聽你的，就要樹立自己良好的形象，以身作則，帶頭做好榜樣。另一方面，我主動、熱情地為他們鋪路，以支持鼓勵為主，使他們受到鼓舞。一般學(xué)生能做的事，班干部不干；班干部能干的事，班主任不干。讓他們在作好小事的過程中學(xué)會干大事，切實提高工作能力。在師生合力下，我班在班級黑板報評比中獲一等獎。
4、加強與家長間的交流
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流。一學(xué)期來，我對每位學(xué)生的家長都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳…我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長。比如我班有些孩子家境較好的獨生子女，家長極其寵愛，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺?、任性、以自我為中心…每次去家訪時，家長的介紹詞就是脾氣壞。于是除了多搞集體活動引導(dǎo)他們熱愛集體，學(xué)會欣賞別人、幫助別人，我較多得主動跟家長進(jìn)行溝通。
當(dāng)然，我在班級教學(xué)與管理中還是有一些的不足，在今后，我會同我的孩子們共同努力，即使沒有最好，也一定會更好！古人說”三十而立“，我相信我的教育之路將會越來越閃現(xiàn)出智慧的光芒。
勞動爭議工作總結(jié)篇十
度個人工作總結(jié)時間在不經(jīng)意間從我們身邊輕輕地滑過，同時也叩響了的大門，朝我們走來了?；厥?0，我們每個人都會有自己的感受和想法，都在回味著：2008年，我做好了什么?我做的怎么樣?也在展望著：20，我應(yīng)該怎么做，如何做的更好?2008，我想：我做了什么，做好了什么?所以，我寫了這些，使我在2008年工作中清醒地明白著自己，樹立自己工作的最好目標(biāo)，發(fā)揮自己最佳狀態(tài)。在2008年的工作中，我主要從事藥物qc的儀器分析工作。在儀器分析工作中，我的具體工作主要是表現(xiàn)在以下幾個方面：一、作為班組成員的工作方面：1、積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)和準(zhǔn)確地完成藥物的儀器分析和檢測任務(wù)。根據(jù)公司的生產(chǎn)和銷售的需要，能及時完成公司的原輔料、半成品和成品的分析檢測工作，及時出具原輔料、半成品和成品分析檢測的原始報告，并且做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，及時應(yīng)對公司產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。一年來的分析檢測數(shù)據(jù)，沒有出現(xiàn)因數(shù)據(jù)錯誤給公司帶來損失的情況發(fā)生。2、嚴(yán)格的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，促成了自己順利完成本職工作。在本職工作中，總是本著對公司和患者負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，從來沒有放棄過對有懷疑的藥物檢測數(shù)據(jù)的復(fù)測工作，盡力做到數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。對于各項操作，嚴(yán)格執(zhí)行藥物分析和檢測的操作規(guī)程，從供試品、對照品的稱量；從供試品溶液、對照品溶液的配制；從檢測儀器的系統(tǒng)適用性試驗確認(rèn)到藥物檢測圖譜和數(shù)據(jù)的處理，都盡力做到了分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和可重現(xiàn)性。3、對數(shù)據(jù)和圖像的敏銳感和對檢測結(jié)果的認(rèn)知度，提高了我藥物分析和測的效率。工作效率的形成，關(guān)鍵在于靠自己的平時工作積累和思考總結(jié)來完成和上升的`，對于自己有疑問的地方，自己努力去思考和探查，不一味地崇尚去再耗無謂的時間，有些問題不是你必須去耗時間能解決了的，比如對圖譜和數(shù)據(jù)的處理，不當(dāng)?shù)奶幚矸绞綍绊懝ぷ餍屎蛿?shù)據(jù)的及時上報，從而影響公司生產(chǎn)和銷售。我曾處理過一同事對對照品和供試品峰面積積分不一致的情況，造成了她數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的原因是需其工作技能的增強，也就是在對數(shù)據(jù)和圖譜的處理上，要培養(yǎng)自己對譜圖和數(shù)據(jù)的敏銳感和認(rèn)知度。我在這方面，認(rèn)為有較大的收獲，提高了自己的工作效率。4、堅持分析檢驗方法的探索和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，克服了藥物分析中遇到的各種困難，及時提供分析檢測數(shù)據(jù)。在以前的頭孢他啶聚合物分析檢測中，有時候最大的困難是不出峰的情況，甚至影響生產(chǎn)并接受過公司處罰。之后，我利用業(yè)余時間，摸索出了頭孢他啶藥物聚合物分析的條件，參照藥典方法，調(diào)節(jié)部分參數(shù)，如溫度和流速等，解決了以前其聚合物難以檢測的困難，不能為車間生產(chǎn)及時提供檢測數(shù)據(jù)的現(xiàn)象。同時自己也親身參與了一些藥物和原料的檢測方法的建立和探摸索。平時也不斷參閱資料，提升自己的業(yè)務(wù)技能和水平，要求自己：在試驗和困難中思索，在思索中解決實驗所遇到困難，在難題解決和不斷思考中提高業(yè)務(wù)水平，完善自己。5、堅持合理利用、變廢為有用、節(jié)約利用設(shè)備資源和成本的工作理念，為本公司節(jié)約上千元的成本。在日常分析檢測工作中，注重對儀器設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，在每次檢測分析任務(wù)完成后，特別是液相色譜儀，堅持徹底地對儀器設(shè)備進(jìn)行有效的、足時的沖洗工作，修正了以往操作人員不正確的沖洗方法和操作，總是做到寧愿最后一個下班走，也要把色譜儀器沖洗好，不計報酬的累計貢獻(xiàn)了自己許多的業(yè)余休息時間。堅持這樣始終如一的日常維護(hù)色譜儀的工作，儀器處于最佳實驗狀態(tài)，使得了日后的檢測工作能順利進(jìn)行。同時在自己維護(hù)工作中，也積極地進(jìn)行原有還能用的易耗器材的處理利用，為公司節(jié)約了不少的經(jīng)濟(jì)開支。在今年的工作中，我進(jìn)行修護(hù)和填補了7根以前不用的、價格頗貴的waters色譜柱和一根agilent色譜柱。經(jīng)修補、修復(fù)和適當(dāng)沖洗處理后，能夠用于正常的色譜分析，并且檢測的重現(xiàn)性和準(zhǔn)確性還好、柱效也好，為公司節(jié)約了購買易耗品色譜柱器材的開支至少約5000元上，同時也是我們儀器組在色譜分析和檢測中做到”藥物專柱，專柱專用“，提高分析檢測的效率。對于氣相色譜，利用以前破損玻璃柱的填料，組裝和填充了二根玻璃填充柱，保證車間原輔料、半成品和成品的檢測分析的需要，這也節(jié)約了上千元的儀器色譜柱易耗品的開支。6、關(guān)心本企業(yè)的生產(chǎn)和質(zhì)量，積極向公司領(lǐng)導(dǎo)提出自己的認(rèn)識和建議。作為企業(yè)的一門員工，從本職工作性質(zhì)出發(fā)，從對藥物產(chǎn)品質(zhì)量儀器分析角度，我參與了企業(yè)員工積極為廠獻(xiàn)建議的活動，先后向公司領(lǐng)導(dǎo)遞交了”對我廠頭孢噻肟鈉穩(wěn)定性認(rèn)識“和”對我廠頭孢噻肟鈉質(zhì)量的認(rèn)識“的兩個小建議，目的是希望我廠的發(fā)展，有可能不太成熟，但我認(rèn)為關(guān)鍵在于參與，形成一種員工為公司謀發(fā)展而獻(xiàn)計獻(xiàn)策的氛圍。二、作為班組長的工作方面：1、以身作則，積極組織和完成公司的日常分析檢測任務(wù)。在工作中，對于每天的工作，我首先進(jìn)行了計劃。為使工作的順利開展，我總是做到以身作則，做到有效有章法的工作，才能更好的服人。要做好一個儀器分析的組織者，就要有足夠的知識和對工作中的故障具有在線排除和處理的能力及具有數(shù)據(jù)、圖譜分析的感知能力和應(yīng)對能力，這樣你就才能很好的組織和開展工作。2、服從部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)調(diào)完成部門內(nèi)部的各項工作。對于部門領(lǐng)導(dǎo)分派的任務(wù)，能夠及時組織本班組人員完成任務(wù)，在這次的四種新藥的gmp驗證工作中，有些問題使難免的，關(guān)鍵是我們能及時更正，協(xié)同班組人員及時完成了交給的任務(wù)，順利完成驗證工作。對于領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時性任務(wù)，協(xié)同班組人員及時執(zhí)行和完成。積極地參與了部門領(lǐng)導(dǎo)交給的”桂林市實驗室間比對實驗“和原輔料雜質(zhì)分析工作；積極地參與了有安排的部門內(nèi)外的有效有利工作。3、積極協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)同事，創(chuàng)造了良好的班組內(nèi)部工作氛圍。在班組內(nèi)，與同事友好相處，同事間互幫互助。在平時工作中，班組內(nèi)同事間能很好的相互協(xié)調(diào)做事，沒有抱怨和不滿的情緒，也沒有因同事間關(guān)系不協(xié)調(diào)而消極怠工的現(xiàn)象，形成了一種和諧協(xié)調(diào)共事的良好氛圍。4、積極搞好與其他班組的工作協(xié)調(diào)和相處，創(chuàng)造良好的班組外工作條件和協(xié)調(diào)環(huán)境。在公司，大到一個公司和部門，小到公司的個人，作為公司一個整體，它的正常運行猶如一臺機器，是各部件的協(xié)同作用，缺少不了哪一環(huán)。作為質(zhì)量部門的qc工作，就是一個協(xié)同工作的整體。對于qc班組間的協(xié)調(diào)，是檢測工作順利完成的必要因素。就儀器分析組，積極地搞好了與其他班組間工作的協(xié)調(diào)合作，信息互通，關(guān)系融洽。班組間能設(shè)身處地的為對方參考和建議，共同提高檢測的準(zhǔn)確性和時效性。5、積極地互助、指導(dǎo)和引導(dǎo)班組內(nèi)外同事的操作，互幫互助搞好公司檢驗。作為本人，總是與同事分析和解決當(dāng)時所面臨的問題，班組內(nèi)形成了一個積極的互幫互助的習(xí)慣和友好風(fēng)氣，只要是自己知道的，都會毫無保留的傳遞給本班組內(nèi)的人，甚至是其他班組的人員，如在紫外-可見分光光度計的使用上，我和班組內(nèi)成員都會很爽快的提供指導(dǎo)和幫助。對于同事間的有時不和諧的因素，會去努力地協(xié)商平衡。對于2008的工作，只是去回顧和總結(jié)，不是為自己的成績而沾沾自喜和搖旗吶喊、滿足在自我滿足的漩渦里。而最終的目的是：利用好以往工作的成功處，來很好地提升自己在2009年的工作，樹立對2009年工作的良好認(rèn)識和積極展望，使自己在2009年的工作中得到更好的完善，我們的企業(yè)能更好的成長和發(fā)展。這就是我們大華每個員工的心愿和向往，也更是我們每個大華員工努力的方向。
品質(zhì)保證部儀器分析組劉秀紅2009年1月2日
勞動爭議工作總結(jié)篇十一
xx年彈指間已過半年?？偨Y(jié)我這半年來的工作，只能說是忙碌而充實。半年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊意識，端正合作態(tài)度
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，把工作干好。
(一)、強化自制力。
(二)、加強溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。
(三)、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn)，努力克服缺點,在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項工作!
(一)、嚴(yán)于律已，自覺加強黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高。
一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅信社會主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
(二)、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，增強自己實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神，自覺堅持以黨的十六大為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，結(jié)合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強法制意識和法制觀念。
(三)、努力工作，按時完成工作任務(wù)
一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：
一是認(rèn)真收集各項信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。
在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時間里各級領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機會成為**的一份子而自豪。在這三個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認(rèn)識。
在7月份杭州高級人才交流會上認(rèn)識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當(dāng)時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當(dāng)，本人對這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的'提高。
四、不足和需改進(jìn)方面。
務(wù)知識，通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，并用于指導(dǎo)實踐。在今后工作中，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個非常關(guān)鍵的時期，這一時期應(yīng)該從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓(xùn)力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约顔T工，好的制度可以強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律，從現(xiàn)在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠(yuǎn)留在。第四，既要引進(jìn)人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
光陰如梭，我進(jìn)入中盈已經(jīng)三個多月了，從一開始對工作的不適應(yīng)到現(xiàn)在適應(yīng)了這個團(tuán)體，懂得了大家如果團(tuán)結(jié)合作，共同應(yīng)對遇到的困難和挫折，我覺得這是我這幾個月來學(xué)到的最有價值的部分。
財務(wù)是一個單位的核心部門，同時她也是一根引線貫穿與企業(yè)的角角落落。作為財務(wù)人員，我的工作職責(zé)主要是商場銷售部分的財務(wù)處理，納稅申報，財務(wù)管理等工作。在工作中，由于區(qū)別于原來單位的商品種類、商品進(jìn)貨渠道，對商品的進(jìn)貨渠道，結(jié)算方式，貨品出入庫管理等的認(rèn)知是我一開始的主要的工作重點。
隨著認(rèn)知程度的深入及對賬務(wù)處理熟練程度的提高，已經(jīng)完成了以前賬務(wù)的登帳工作，進(jìn)一步理順了財務(wù)的連續(xù)性。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。在姚總的組織下5月份進(jìn)行了會計電算化的初始化進(jìn)程，經(jīng)過一段時間的數(shù)據(jù)初始化，我們都基本掌握了用友財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，財務(wù)核算過渡到會計電算化已經(jīng)進(jìn)入一個階段。這為可以為我們節(jié)約了時間，還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能，為財務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ)，使財務(wù)工作上了一個新的臺階。
搞好財務(wù)分析，主要是商品銷售分析，商場在營業(yè)過程中的費用分析，資金流動情況等，這些可以為商場銷售產(chǎn)品訂貨的準(zhǔn)確性，及時性，資金占比情況都是一個很好的參考依據(jù)，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持，并將使我們的工作事半功倍，這也是我該努力學(xué)習(xí)和不斷提高的部分。
工作是一個相互學(xué)習(xí)的過程，工作考驗了我，我也得到了學(xué)習(xí)，主要體現(xiàn)在我對進(jìn)出口業(yè)務(wù)財務(wù)處理的了解，這讓我非常幸喜。“活到老，學(xué)到老”很好的一句時刻提醒我們學(xué)習(xí)的話。
在這里也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持。在以后的工作中，我也會繼續(xù)努力，和我們的單位一起成長!一起進(jìn)步!
時光忽忽飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我加入校研究生會已經(jīng)有一年了。雖說雁過無痕，風(fēng)吹無影，但校研究生會這個我最熱愛的團(tuán)體，給我留下了深刻的烙印，我的整個研一生活也是她伴隨著我走過來的。通過一年的不斷學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，在師兄師姐和研會同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，我已完全融入校研會這個大家庭。個人的工作技能和工作水平也有了顯著提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
一，初識校研會，端正態(tài)度，擺正自我，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
還記得去年十月份，當(dāng)?shù)玫綆熜值亩绦鸥嬷冶恍Ｑ袝浫?，我所加入的部門是生活服務(wù)部，我的職位是生活部副部長。生活部是校研會的一個重要部門，其主要職能是：關(guān)心同學(xué)生活，盡力解決和滿足同學(xué)提出的各種問題和要求，為大家提供方便，做好學(xué)校與廣大研究生之間溝通的橋梁，明確了這個目標(biāo)，我深感任務(wù)艱巨和責(zé)任重大，雖然我是副部，但我依然要做好這個副手，用盡全力和部長以及同事們一起完成研會和老師交給的各項工作任務(wù)，加入研會的第一天，我首先就端正了態(tài)度，研會和工作不同，盡管我已經(jīng)工作兩年，但是研會我是第一次加入，很多方面我不懂，不了解，不懂的我就問，問同學(xué)，問老師，問師兄師姐，另一方面，我時刻提醒自己，做事務(wù)必認(rèn)真踏實，一件事情，我可以做的不那么出色甚至不會做，但只要我做了，我就要認(rèn)真的去做。
二，不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取
由于自己第一次加入研會，對這個組織不是特別了解，而自己的認(rèn)識，能力，和閱歷與其勝任這一職位還有一定的距離，所以我一直不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，我向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向師兄師姐學(xué)習(xí)，還記得研工部石老師在召開第二次研會全體大會上說的一句話：盡力而為，量力而行。簡短的幾個字，卻體現(xiàn)了豐厚的內(nèi)涵，道出了唯物辯證的精髓，加入研會后，我每時每刻不忘記提醒自己要修身養(yǎng)性，做事不重要，要先學(xué)會做人，我深知一次完美的創(chuàng)造，需要追求極致的精神和登峰造極的技藝，這些我并沒有，但是我可以學(xué)，我有同學(xué)，有朋友，有研會的所有同事們，我堅信我可以，。
三，深入開展生活部各項工作，和同事們一起做好同學(xué)們的后勤保障工作
在這里我簡單說一下和同事們一起共同完成的工作：
其三，努力幫助其他部門做好輔助工作，比如，在學(xué)校舉辦研究生舞會時設(shè)立溫馨小站，為同學(xué)端茶倒水，噓寒問暖，提供休息的地方，在體育部舉辦籃球賽時，我和同事們積極的充當(dāng)計時員，記分員，在學(xué)校舉辦研究生風(fēng)采大賽時，我又和同事們一起買水買盒飯，充分做好了工作人員的后勤保障，等等這些活動，都有著我和同事們奮戰(zhàn)的足跡。
四，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營造氣氛，在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)責(zé)任心和集體歸屬感
在校研會生活部的一年多來，每做一項工作，哪怕是再怎么簡單，沒有朋友的支持是不行的，團(tuán)隊工作講究的是協(xié)作，天下無難事，只怕有心人，由于我們部門女生較多，男生就我和兩外一個同學(xué)，所以我就多出力，多做事，《后漢書》有云：志不求易，易不避難，我時常想，無論多么艱難的事情，只要大家都出一份力，獻(xiàn)一份策，都會迎刃而解，我相信集體的力量是無窮大的，在一起工作的過程中，我注意和各位同學(xué)溝通協(xié)作，完成了任務(wù)，又培養(yǎng)了感情，工作做完了就沒有了，但是同學(xué)之間情會源遠(yuǎn)流長。
五，勤以治事，恕以待人，講守仁義，謙虛謹(jǐn)慎，用事實和行動證明自己的存在
無論在哪里，無論做什么，無論我扮演什么角色，我都覺得志向很重要，志向是對某種價值目標(biāo)追求的宏愿，決心，和堅定的信念。不管是我還是研會的其他同學(xué)，當(dāng)初加入研會，我覺得至少都是有志向的，那就是想學(xué)習(xí)，想進(jìn)步，想求知，想做事，既然來了，那就認(rèn)真到底，這是我一直對自己說的，成事成人者，志向必須堅定不移，回想這一年多來，我正是堅定了這一在研會的志向，才能穩(wěn)定的連貫的成為我持續(xù)前進(jìn)的動力，風(fēng)風(fēng)雨雨都不懼，更不怕遇到苦難和挫折，我深信，只要我能夠堅持，這些都是小事。
六，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，當(dāng)日事情當(dāng)日畢，明日事情今日擬
加入校研會后，我給自己定了一項準(zhǔn)則，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，那就是今天的事情，必須今天做，除非是由于非常不允許我完成的外在情況或者不可抗力，我都要當(dāng)日做好，否則我自己都舉得對不起這顆良心，我是這樣想的，也是這樣做的，盡管我做的不好，但我一直在努力追求更好，我善于積累知識，我買了很多書，請教了很多同學(xué)，一年來，到了我該寫研會個人總結(jié)的時候了，我終于可以非常有底氣的說一句：校研會，我的良心對的起你!
一年了，我深知自己有著很多不足，很多缺點，無論工作上還是學(xué)習(xí)上，同事們都包容理解了我很多，在此，我也感謝我的同事們，感謝大家的寬容，感謝師兄師姐，感謝老師，感謝其他部門的每一個人，我知道，正因為有了你們，我才能有學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會，我經(jīng)常以你們?yōu)閰⒄?，不斷向你們學(xué)習(xí)，完善自己。
勞動爭議工作總結(jié)篇十二
現(xiàn)將本人全年主要工作完成情況匯報如下：
20本人先后主要負(fù)責(zé)，發(fā)電車專職及節(jié)能辦專職工作，現(xiàn)主要就發(fā)電車管理及發(fā)電車燃油節(jié)支工作，對全年工作進(jìn)行一個回顧和總結(jié)。
一、主要工作情況
（一）、/article/geren/
以發(fā)電車“修、管、用”為關(guān)鍵點，保證發(fā)電車維修質(zhì)量、提高職工業(yè)務(wù)水平為基本，保證發(fā)電車運用安全并逐步提高發(fā)電車質(zhì)量。
1、全過程盯控發(fā)電車“中修”、“大修”質(zhì)量，保證源頭質(zhì)量。
現(xiàn)場盯控發(fā)電車中修質(zhì)量，督促昌茂公司按中修標(biāo)準(zhǔn)逐條落實相關(guān)要求。同時，針對發(fā)電車中修質(zhì)保期內(nèi)故障，督促昌茂公司迅速進(jìn)行處理。其次，針對發(fā)電車b保、小修、中修、大修，要求車間上報發(fā)電車b保時間，安排質(zhì)管組進(jìn)行現(xiàn)場盯控。
加強發(fā)電車（單輛）故障委托修管理，加強委托修質(zhì)量盯控，2010年，針對發(fā)電車故障委托修，根據(jù)車間上報“181”故障委托單，及質(zhì)管組臨時發(fā)現(xiàn)的故障，及時聯(lián)系并督促昌茂公司進(jìn)行故障的處理。
下半年，組織質(zhì)管員、發(fā)電車包機機長參與發(fā)電車大修過程盯控。確保柴油機組隱性故障的及時處理，并保證大修質(zhì)量。
2、以車間管理干部、技術(shù)員、發(fā)電車包機機長為依托，提高發(fā)電車管理水平。與車間管理干部加強聯(lián)系，及時溝通存在的問題及相應(yīng)要求；對檢查、對規(guī)發(fā)現(xiàn)的車間現(xiàn)場較難處理的小問題、小故障，與車間技術(shù)員、發(fā)電車隊長討論處理方法；9月份，發(fā)電車包機機長成立以來，與存在故障發(fā)電車的發(fā)電車包機機長加強聯(lián)系，以發(fā)電車包機機長為觸手，隨時掌握發(fā)電車車況，做好管理工作。
3、通過月度鑒定、抽查發(fā)電車b級保養(yǎng)情況、抽查發(fā)電車小修情況，保證發(fā)電車使用中的日常保養(yǎng)質(zhì)量。通過月度鑒定時，檢查機油狀況、空濾除塵情況、機組故障處理情況、機組及控制屏衛(wèi)生情況，不斷督促車間、乘務(wù)員進(jìn)行整改，逐步提高發(fā)電車各項質(zhì)量。
實際工作中，主要完成如下工作：
（1）、組織完成發(fā)電車質(zhì)量月度鑒定、季度紅旗發(fā)電車評比以及針對乘務(wù)員“兩紀(jì)”問題的駐站檢查，并每月下發(fā)通知要求車間完成專項整修內(nèi)容，督促車間逐步提高發(fā)電車質(zhì)量。
（2）、組織對發(fā)電車中、大修過程進(jìn)行盯控。積極聯(lián)系并督促廠家處理中、大修質(zhì)保期存在的故障，要求相關(guān)廠家提高并完善發(fā)電車中、大修質(zhì)量。
（3）、加強對發(fā)電車質(zhì)管組管理力度，提高質(zhì)管員業(yè)務(wù)水平及自控性。建立發(fā)電車質(zhì)管員周小結(jié)制度，要求質(zhì)管員對每周工作內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)；盯控中修質(zhì)管員，組織質(zhì)管員開展內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能，通過質(zhì)管員帶動車間技術(shù)員及發(fā)電車乘務(wù)員業(yè)務(wù)技能水平。
（二）、控制發(fā)電車燃油消耗
在的基礎(chǔ)上，以科學(xué)的數(shù)據(jù)分析制定計劃、并通過發(fā)電車鑒定期間，與車間技術(shù)員，發(fā)電車乘務(wù)員多進(jìn)行溝通，及時了解發(fā)電車節(jié)油工作中存在的短板及問題，及時予以解決，保證節(jié)油工作的及時性。
主要完成如下工作：
（1）、制定2010年各車間柴油支出分劈計劃，明確節(jié)支降耗目標(biāo)值，并下發(fā)通知。
（2）、制定并下發(fā)發(fā)電車柴油節(jié)支措施，文件號武客輛技（2010）57號文件、武客輛即（2010）345號文件、武客輛技（2010）96號文件、武客輛技（2010）327通知公告。每月、季度發(fā)電車鑒定期間對發(fā)電車“兩方四人”制度落實進(jìn)行抽查。
（3）、每月下發(fā)添乘計劃，組織技術(shù)科、材料科、財務(wù)科、紀(jì)委檢查，采取現(xiàn)場檢查和添乘檢查方式，檢查發(fā)電車庫內(nèi)、途中、終到送電、斷電控制措施，發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)格考核，通報全段。
（4）、每月對全段發(fā)電車燃油消耗節(jié)支情況進(jìn)行分析，并下發(fā)通報。對節(jié)支車次進(jìn)行獎勵。
（5）、每季度對全段發(fā)電車燃油節(jié)支工作進(jìn)行全面的`分析，針對存在的重點問題，提出合理性建議及措施。
二、個人的履行職責(zé)情況
1、進(jìn)一步健全發(fā)電車燃油節(jié)支降耗管理制度、完成局下達(dá)全年發(fā)電車燃油消耗節(jié)支指標(biāo)。
根據(jù)2010年鐵路局下達(dá)我段發(fā)電車燃油消耗指標(biāo)10378噸，及當(dāng)前發(fā)電車運用實際情況，制定各車次發(fā)電車月度燃油消耗計劃。并且在總結(jié)20我段發(fā)電車燃油節(jié)支降耗工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)下，結(jié)合2010年的實際情況，制定并下發(fā)武客輛技【2010】57號文件-關(guān)于強化2010年發(fā)電車柴油節(jié)支降耗的措施、武客輛技【2010】345號文件-關(guān)于公布《武昌客車車輛段發(fā)電車柴油使用管理辦法》的通知、武客輛技【2010】96號文件-關(guān)于公布《武昌客車車輛段節(jié)能降耗預(yù)警制度》的通知。
根據(jù)2010年1-11月燃油消耗情況預(yù)計，2010年全年我段發(fā)電車燃油較局計劃可節(jié)支200噸。較去年同期減少1800余噸。
2、狠抓發(fā)電車節(jié)油管理及現(xiàn)場檢查
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勞動爭議工作總結(jié)篇十三
時間過得真快，不知不覺走進(jìn)潯中已經(jīng)快四年了。也當(dāng)了三年的年段長了，在這三年里我的感觸很多：但要讓我說出來卻沒什么可以說的，也許要說的很多，多如牛毛，但卻不值一提；也許根本上就不用說，因為那些事情天天都在發(fā)生。每當(dāng)要寫年度總結(jié)的時候，當(dāng)反思自己工作中的三個問題：我為學(xué)校做了什么?取得了什么成效或經(jīng)驗?還可以怎么做?我總是心里沒底，腦子里一片空白。這其實也從側(cè)面反映出了我個人能力水平，也說明了本人不足以勝任年段長的角色。我想其實我們每個人都在為學(xué)校的教育而努力工作，只不過能力不同，職責(zé)不同罷了。下面我就對新一年來在工作中的所得所失做一下盤點。首先，作為一名年段長。我的`職責(zé)不僅是要做到上傳下達(dá)，而且要組織團(tuán)隊的成員進(jìn)行有針對性地開展活動，有效地落實學(xué)校布置的各項工作。我在工作中盡可能地去當(dāng)好這個”通訊兵“，及時地把學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)的各種指示、部署傳達(dá)到位。如：開會結(jié)束后馬上召集年段老師學(xué)習(xí)；如果碰到有個別老師不在場，我則通過電話等方式讓其也能及時地了解學(xué)校的工作。當(dāng)有老師因為工作忙忘記的時候，我則用小黑板或口頭進(jìn)行溫馨提醒。保證了學(xué)校的各項工作得到有效的落實。記得羅校長多次在會上說：”要想走得快就一個人走，但如果要走得遠(yuǎn)就得大家一起走“，所以在平時的工作中，如何讓大家的力往一處使?我想：理解是工作最好的潤滑劑，尊重是最好的催化劑，合作是最好的動力。在工作中我們相互理解、相互尊重、通力合作，所以在工作中當(dāng)我遇到困難時，他們就能為我排憂解難；當(dāng)我對工作毫無頭緒的時候，他們?yōu)槲页鲋\劃策；當(dāng)喜事來臨的時候，我們一起分享彼此的快樂。一年來，年段的老師們用他們的那份熱情與執(zhí)著、艱辛與汗水，在各種比賽活動中取得了可喜的成績。在這我就不一一列舉了，因為榮譽是屬于他們的。值得慶幸的是：在這一年里，學(xué)校布置的各項工作基本上能夠順利完成，沒有給學(xué)校造成太多不必要的影響。其次，我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。在教育教學(xué)過程我始終信守這樣的教育格言：”十年樹木，百年樹人“、”不為時尚所惑，不為陋習(xí)所弊“、”寧可有真實的缺陷，也不要虛假的完美“，用這樣的教育理念引領(lǐng)自己不斷前行。在教學(xué)中我認(rèn)真、刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念與精神，精心備課；深入學(xué)生當(dāng)中與學(xué)生交流、溝通，與學(xué)生同樂；了解學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難，幫助學(xué)生解決所遇到的問題，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與學(xué)習(xí)觀。積極參加學(xué)校舉辦的各類教育教學(xué)講座與培訓(xùn)，結(jié)合自身的實際情況，從實際出發(fā)取其精華棄其糟粕，不斷提升自身的教育教學(xué)水平。在這三年里，我要感謝和我一起共事的每一位老師。是你們的支持與幫助，讓年段的各項工作能夠得以順利完成。我要真誠的對你們說聲：”謝謝！“回顧三來的點點滴滴，我感覺我的工作能力水平不高，無法勝任年段長這個職務(wù)。如果問我取得了什么成效或經(jīng)驗?我想說的是：年段長一職真的要讓真正有能力的老師來擔(dān)當(dāng)，這也許算是我三年來的一個小經(jīng)驗吧。記錄激動時刻，贏取超級大獎！點擊鏈接，和我一起參加”2010：我的世界杯blog日志“活動！
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