通過(guò)感悟，我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。如何獲得更深層次的感悟？這是我們需要考慮和探索的問(wèn)題。以下是一些著名人士的感悟分享，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇一
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的'來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷?？墒牵S著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn)，身邊的交通事故發(fā)生率也直線上升，不幸也隨之而來(lái)了。
在生活中，人走人行道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，這些都是婦幼皆知的常識(shí)。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，摩托車走人行道，自行車走機(jī)動(dòng)車道，在道路上隨意拐彎，調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知故犯，拿生命當(dāng)兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。
生命是短暫的也是漫長(zhǎng)的，我們的一生能遇到多少次“萬(wàn)一”，卻又能承受多少?每一個(gè)生命又都連接著其他許許多多的生命，連接著更多人的利益。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。然而，希望總是有的，每當(dāng)走在美麗的城市的大街上巷，總會(huì)看到那些身著制服辛勤工作的交通警察，看到他們就感受到安全，看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的風(fēng)景。
交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到每一位公民的健康，它需要整個(gè)社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)和人們之間的相互配合。讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記?。喊踩谖倚闹?
開(kāi)學(xué)教育感悟篇二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，繼續(xù)教育的需求也越來(lái)越大。繼續(xù)教育為我提供了一個(gè)提高自身素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)一番思考和總結(jié)，我收獲頗豐，積累了不少心得體會(huì)和感悟，讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)教育的決心。
首先，繼續(xù)教育給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相比于傳統(tǒng)的教育方式，繼續(xù)教育更加注重個(gè)人的學(xué)習(xí)需求和實(shí)際應(yīng)用。課堂上的教學(xué)方法更加多樣化，老師注重啟發(fā)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，學(xué)生也能夠根據(jù)自己的興趣和需要選擇合適的課程。這種自主性的學(xué)習(xí)方式讓我感到非常舒適和自在，也讓我更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
其次，繼續(xù)教育讓我汲取了更廣闊的知識(shí)。在課堂上，老師們不僅傳授了我們必備的基礎(chǔ)知識(shí)，還分享了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析。通過(guò)課外閱讀和獨(dú)立學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)和背景的同學(xué)，通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我不僅擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
再次，繼續(xù)教育提升了我的能力和素質(zhì)。在課堂上，老師讓我們多進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)分析問(wèn)題和討論解決方案，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，老師還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作，讓我們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固知識(shí)，提升技能。這種注重實(shí)踐的教學(xué)方式，不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們更加貼近實(shí)際工作，做到學(xué)以致用。
最后，繼續(xù)教育激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的向往和努力。通過(guò)開(kāi)學(xué)至今的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到知識(shí)的力量和對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。不僅如此，我還認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育不僅僅是對(duì)自己的一種提升，更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
綜上所述，繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，我在這段時(shí)間內(nèi)深刻感受到了繼續(xù)教育帶給我的好處和積極影響。繼續(xù)教育給予我新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，汲取更廣闊的知識(shí)，提升了我的能力和素質(zhì)。最重要的是，繼續(xù)教育讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。因此，我將努力堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的美好未來(lái)而努力。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇三
開(kāi)學(xué)第一課帶給我們?nèi)绾稳ビ谩靶ⅰ薄倍Y“”愛(ài)“來(lái)報(bào)答父母。
以前我總是想著媽媽會(huì)照護(hù)我，而我到今天才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母會(huì)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴的護(hù)著我們，以前媽媽總抱著我睡覺(jué)，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽再也抱不動(dòng)了。
不過(guò)慶幸的是我到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不晚，如果到父母走了我才發(fā)現(xiàn)的話那我會(huì)后悔一輩子。
放學(xué)后，6點(diǎn)半我和媽媽坐在電視前，觀看cctv2播出的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目。節(jié)目是在長(zhǎng)城腳下舉辦的，大屏幕旁邊寫著我愛(ài)你中國(guó)。
第一節(jié)課的主題是愛(ài)的分享。第二節(jié)課的主題是愛(ài)的力量，李連杰叔叔引用了毛澤東主席的星星之火，可以燎原。我發(fā)送了1到__的短信，為臺(tái)灣的莫拉克災(zāi)區(qū)重建捐獻(xiàn)1元。相信我們大家都會(huì)發(fā)短信的。第三節(jié)課的主題是愛(ài)的承擔(dān)，馬鵬飛邊上學(xué)邊照顧瞎眼的奶奶，從5歲做飯，8歲時(shí)賣廢品給奶奶買生日禮物買了一條魚，給奶奶做了一個(gè)糖醋啤酒魚。他真是一個(gè)好孩子，我以后一定向他學(xué)習(xí)。第四節(jié)課的主題是愛(ài)的榮耀，楊利偉叔叔為我國(guó)航天事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
種子變成了參天大樹，結(jié)出了紅紅的果子，愛(ài)心讓中國(guó)更加美麗。相信我們國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越好。我們一定要多掌握文化知識(shí)，使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇四
隨著教育改革的不斷深入，繼續(xù)教育在我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越重要。作為一名繼續(xù)教育的學(xué)員，我從開(kāi)學(xué)以來(lái)，經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也積累了一些心得體會(huì)和感悟。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以五段式方式，來(lái)分享一下我在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中的所思所悟。
第一段：追求知識(shí)的渴求
開(kāi)學(xué)之初，我滿懷著對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情，迫不及待地投入到學(xué)習(xí)的大潮中。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的人都帶著對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求，都渴望通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì)和能力。我開(kāi)啟了一段新的學(xué)習(xí)旅程，充實(shí)了自己的人生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勤奮編寫筆記，努力消化吸收。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還拓寬了自己的思維和眼界，這讓我更加自信和滿足。
第二段：知識(shí)的運(yùn)用與創(chuàng)新
知識(shí)只有在實(shí)踐中才能真正發(fā)揮出它的力量。在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中，我學(xué)到的知識(shí)和技能能夠直接應(yīng)用到我的工作中，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力更高。我嘗試將新學(xué)到的知識(shí)與我平時(shí)的工作相結(jié)合，利用新學(xué)到的方法和技巧來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也進(jìn)一步思考和探索如何創(chuàng)新，如何將原有的知識(shí)和新學(xué)到的知識(shí)相融合，以適應(yīng)快速變化的社會(huì)發(fā)展。通過(guò)這樣的實(shí)踐和思考，我在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中獲得了更多的成就感和滿足感。
第三段：與同學(xué)的互助與交流
在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們來(lái)自各行各業(yè)，有著各種背景和經(jīng)驗(yàn)。我們每個(gè)人都有著不同的學(xué)習(xí)和思考方式，這讓我們?cè)诮涣骱突?dòng)中受益匪淺。每次上課，我都能從同學(xué)的問(wèn)題、觀點(diǎn)和分享中汲取靈感，拓展自己的視野和認(rèn)知。同時(shí)，我也積極分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們進(jìn)行深入的討論和思考。這種互助和交流的氛圍讓我感受到了深厚的學(xué)習(xí)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：克服困難的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)
在任何學(xué)習(xí)過(guò)程中，都難免會(huì)遇到困難和挫折。開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育也不例外。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我沒(méi)有退縮和放棄，而是堅(jiān)持努力克服。我告訴自己，只有堅(jiān)持下去，才能真正取得進(jìn)步和提高。我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，增加了學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)了與老師和同學(xué)的互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我擊敗困難，找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也培養(yǎng)了自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
第五段：實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任
開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育不僅讓我個(gè)人的知識(shí)和能力得到提高，更重要的是，它能讓我更好地為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的技能，增加自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在工作中取得更好的成績(jī)和更高的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我也要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)，讓自己的知識(shí)和能力為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育是一個(gè)讓我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，我為自己選擇繼續(xù)教育感到驕傲和自豪。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了追求知識(shí)的渴求，知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新，與同學(xué)的互助與交流，克服困難的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)，以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育，給予我新的希望和信心，讓我更加堅(jiān)定地走在人生的道路上。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇五
根據(jù)蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的》要求，在認(rèn)真組織開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和等宣傳教育活動(dòng)。3月3上午，大溪小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況如下：
一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
3月1日上午，我校召開(kāi)了全體會(huì)議，明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展，有著十分重要意義。
二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。
1、開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、 消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。
3、組織學(xué)生觀看“春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
4、開(kāi)展安全檢查活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇六
一提起安全，我就會(huì)想起了那件傷心的事——二年級(jí)時(shí)，我們班一個(gè)叫袁琳的女孩，她和他的爸爸出車禍了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，猶記得那天早上，我們都發(fā)現(xiàn)了袁琳竟然沒(méi)有來(lái)!這時(shí)，我們都向老師投來(lái)了疑惑的目光，老師嘆了口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)：“同學(xué)們，袁琳同學(xué)的爸爸來(lái)接袁琳回家，可是，不幸的事情發(fā)生了——袁琳的爸爸騎著自行車走到半路，卻被一輛汽車給撞著了，袁琳的爸爸沒(méi)事，可是，袁琳卻骨折了，被送到了醫(yī)院”。
聽(tīng)到了這個(gè)消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這種事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里默默地祝福著，祝福著這個(gè)可憐的小女孩。聽(tīng)說(shuō)，撞車的原因是因?yàn)槟禽v汽車的主人是酒后駕駛，在神志不是很清的情況下撞著了袁琳。有不少人都因?yàn)榫坪篑{駛奪走了一些人的生命，同時(shí)也使自己家破人亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)每天全世界都有幾十萬(wàn)起這樣的車禍發(fā)生，其中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在車禍中喪生。
所以，我們要珍惜生命、重視安全!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇七
前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《安全教育第一課》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。
生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇八
3月1日上午，我校召開(kāi)了全體會(huì)議，明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展，有著十分重要意義。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇九
繼續(xù)教育是廣大職工在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的一種重要途徑。在繼續(xù)教育的道路上，每一個(gè)人都有著屬于自己的酸甜苦辣。然而，不論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)用平靜的心態(tài)去面對(duì)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間，我有了不少心得體會(huì)和感悟，下面我將從準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、交流、反思和實(shí)踐五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
首先，準(zhǔn)備是進(jìn)入繼續(xù)教育的基礎(chǔ)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)前，我對(duì)于課程的安排、學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有過(guò)一定的了解和準(zhǔn)備。我提早購(gòu)買了所需的教材和資料，還合理安排了學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我也與家人商量好學(xué)習(xí)期間的分工，確保在學(xué)習(xí)的時(shí)間里不受其他事物的影響。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備，我能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝度氲綄W(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，學(xué)習(xí)是繼續(xù)教育的核心。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真對(duì)待每一門課程，積極配合老師的教學(xué)，做好筆記，并參與到課堂討論中。我發(fā)現(xiàn)，在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中，我能夠更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。此外，我也主動(dòng)尋找了相關(guān)的練習(xí)題和案例，通過(guò)實(shí)踐鞏固所學(xué)內(nèi)容，并提高自己的實(shí)踐能力。
第三，交流是繼續(xù)教育中的重要環(huán)節(jié)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后，我積極與同學(xué)們交流，分享學(xué)習(xí)心得和困難，共同探討問(wèn)題。通過(guò)與其他同學(xué)的交流，我不僅擴(kuò)展了自己的學(xué)習(xí)視野，還學(xué)到了更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。另外，我也積極參加學(xué)校組織的講座和研討會(huì)，拓寬自己的知識(shí)面，并與行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行交流，獲得專業(yè)指導(dǎo)和建議。
第四，反思是繼續(xù)教育中的必要環(huán)節(jié)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)中，我定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié)。我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)比，找出不足之處，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。另外，我也不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，以適應(yīng)不同課程的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)這樣的反思和調(diào)整，我能夠不斷進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，實(shí)踐是繼續(xù)教育的終極目標(biāo)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后，我注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)將所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合，我能夠更好地解決工作中的問(wèn)題，并提出有效的改進(jìn)方案。此外，我也主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)不斷的實(shí)踐和實(shí)踐反思，我能夠不斷提高自己的工作能力，為個(gè)人和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我通過(guò)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、交流、反思和實(shí)踐等方面的努力，收獲了很多心得體會(huì)和感悟。我學(xué)會(huì)了如何做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，如何積極配合老師的教學(xué)，如何與同學(xué)交流互動(dòng)，如何對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和改進(jìn)，并如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十
生命，是人這一生中最寶貴的東西，它承載著人的理想，承載著人類所有的感情，然而安全是生命的保護(hù)神，只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。
在我們努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，安全問(wèn)題不容忽視，但安全教育卻是一個(gè)沉重的問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每一天就有40多名學(xué)生死于非命，這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消失。
人人講安全，人人才安全。讓我們防患于未然，為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，我們必須要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)，安全衛(wèi)生知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高我們的自我保護(hù)潛力。
因此，學(xué)校在上個(gè)學(xué)期著重在“安全”問(wèn)題上做出了明顯的舉動(dòng)，讓我們能體會(huì)到安全的重要性。
溫室的花朵，不知世道的險(xiǎn)惡;井底之蛙，不懂人間的豐姿。其實(shí)，平時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)威脅到生命的存在。缺乏安全意識(shí)的人，進(jìn)校門前及放學(xué)后，三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧，全然不顧險(xiǎn)境，要明白，馬路并不是我們展示的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)才是我們?nèi)松奈枧_(tái)。我們的校園很特殊，兩面臨街，路邊有很多小攤販，缺乏安全意識(shí)的人，肯定很喜歡那無(wú)品質(zhì)，無(wú)保障，無(wú)檢驗(yàn)的“三無(wú)”產(chǎn)品，覺(jué)得香噴噴的，嫩滑滑的，美味可口，要明白，其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園，兩面臨街，車輛來(lái)來(lái)往往，灰塵滾滾，更加不衛(wèi)生。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
每一個(gè)生命都是天地之靈魂，萬(wàn)物之精華。生命之歌，因安全而激越;生命之樹，因安全而長(zhǎng)青;生命之光，因安全而璀璨。安全就是我們的生命，我們就應(yīng)像愛(ài)護(hù)生命一樣重視安全。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次操作，認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作，就能牢牢的把握安全命脈，踏上安全的坦途。讓我們時(shí)刻牢記：安全無(wú)小事、職責(zé)大于天!讓我們一齊擁抱安全，擁抱生命!此的生命撐起一片安全的天空。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十一
寒假，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是危險(xiǎn)的高發(fā)期：因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)把孩子一個(gè)人反鎖在家中去上班了，而如果孩子沒(méi)有足夠的安全防范意識(shí)，就會(huì)引發(fā)慘劇的發(fā)生。而_網(wǎng)，就是一個(gè)能告訴我們安全防范意思的網(wǎng)站。
通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，我在玩游戲的同時(shí)學(xué)到了許多安全常識(shí)和救災(zāi)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，我們才能做好對(duì)災(zāi)難的防范工作，并且在災(zāi)難發(fā)生時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)重視，部門聯(lián)動(dòng)，處置得當(dāng)，應(yīng)對(duì)積極”，有效地保障勞動(dòng)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
這個(gè)網(wǎng)站以游戲的方法教給我們安全知識(shí)，這樣的網(wǎng)站真好啊!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十二
1、開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。
3、組織學(xué)生觀看“春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
4、開(kāi)展安全檢查活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日常活動(dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十三
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，寬闊的操場(chǎng)，整潔的`教室，嶄新的書籍。處處散發(fā)著新的活力。朝夕相處的同學(xué)們也談?wù)撝俚臍g快，而我也以全新的面貌來(lái)迎接全新的學(xué)業(yè)。
回望上學(xué)期那段時(shí)光，雖心有余悸，但不得不說(shuō)，那些日子，確實(shí)讓我成長(zhǎng)許多。我經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)失意，也經(jīng)歷過(guò)苦惱?？伤自捳f(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”我相信，下學(xué)期我通過(guò)自己的努力，定能力挽狂瀾。
雖然開(kāi)學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但我感覺(jué)到了轉(zhuǎn)變。清晨，早讀中有我寫小測(cè)的身影。課上，筆記本也在桌上成了?？?。晚上，寫作業(yè)時(shí)，我心無(wú)旁鶩，作業(yè)都高效完成。手機(jī)、電腦也不曾出現(xiàn)在我眼前，這樣理性高效的生活，使我感到比玩手機(jī)、玩電腦更快樂(lè)。雖然開(kāi)學(xué)只有三日而已，但我感到了前所未有的充實(shí)。曾經(jīng)的挫折都變成一把把利劍，幫我劈荊斬棘，突出重圍，走向成功。
這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，讓我收獲頗多，感悟頗深。展望未來(lái)的路程，我會(huì)繼續(xù)砥礪前行，不負(fù)韶華。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十四
同學(xué)a做過(guò)書的批發(fā)生意，也和別人合伙開(kāi)過(guò)美容店，后來(lái)又開(kāi)了個(gè)餐館。有一次，她請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚。“她當(dāng)時(shí)批發(fā)書的生意做得比我好?！蓖瑯幼鰰l(fā)生意的同學(xué)b告訴我們。據(jù)說(shuō)同學(xué)b后來(lái)買了幾處房產(chǎn)。
不久前我再次見(jiàn)到她。“你餐飲店的生意怎么樣？”我問(wèn)?！拔谊P(guān)掉了，現(xiàn)在坐在家里?！彼嬖V我?！安蛔鲎栽谛?。我開(kāi)餐館時(shí)，我婆婆總以為我們掙了好多錢，家里有什么事，就會(huì)想著讓我們出錢。現(xiàn)在好了，她常說(shuō)我們是最困難的，要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我女兒讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個(gè)清閑?！?/p>
作長(zhǎng)輩的總是希望子女生活幸福，兒女之間互相幫助。但如果處理方式不當(dāng)，反而會(huì)影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(zhǎng)輩的處世方式影響著晚輩的價(jià)值取向。
美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)孩子一生的影響，在全美選出50位成功人士，請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)自己的影響。一位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的：小時(shí)候，有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果，紅紅的，大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃，誰(shuí)都想要得到它。很好，現(xiàn)在，讓我們來(lái)做個(gè)比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負(fù)責(zé)修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權(quán)得到它！”
我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏了那個(gè)最大的蘋果。
我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理：想要得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們，也是這樣做的。在我們家里，你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得，這很公平，你想要什么，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價(jià)！
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十五
又送走了一批畢業(yè)生，其中幾多辛酸，幾多歡喜。
張珍源，我們班挺文氣的一個(gè)大男孩。上二年級(jí)時(shí)，他的父親因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)來(lái)到了中牟，他也隨之進(jìn)入我們學(xué)校讀書。
在開(kāi)學(xué)之初，我就發(fā)現(xiàn)他的父母對(duì)他特別關(guān)注，只要有時(shí)間，晚自習(xí)期間，他的父母總要暗地里去看看兒子地學(xué)習(xí)狀況。
開(kāi)學(xué)一周之后，他的父母找到了我，把他的故事講給我聽(tīng)：珍源在鄭州讀小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，特別是英語(yǔ)，在全年級(jí)都是佼佼者 。孩子的母親原來(lái)一直在家照顧他，在他五年級(jí)時(shí)，他的母親開(kāi)了一個(gè)小商店，由于孩子母親忙時(shí)就無(wú)暇顧及孩子，孩子就是在那個(gè)時(shí)候逐漸學(xué)壞的，總是拿母親抽屜里的錢去上網(wǎng)，父親發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況之后，讓孩子的媽媽拋開(kāi)了一切，專門照顧孩子，在父母的嚴(yán)加管教之下，他沒(méi)有機(jī)會(huì)再去上網(wǎng)，隨后就迷上了網(wǎng)游小說(shuō)，開(kāi)始一本接一本地看， 癮特別大。
知道了這個(gè)孩子的情況之后，我就特別留意他，剛開(kāi)學(xué)的兩周時(shí)間里，雖說(shuō)不是太用功，他學(xué)習(xí)還說(shuō)得過(guò)去。第三周一天中午，我到班察看，學(xué)生安安靜靜地都在寫作業(yè)，只有窗戶邊上坐的張珍源在看小說(shuō)書，我把他從教室叫出來(lái)，問(wèn)問(wèn)情況，我讓他給我講講所讀的故事及從中的收獲，并詳細(xì)的給他講解了看這些書的危害，當(dāng)時(shí)的張珍源痛哭流涕，并保證不再看這類書籍，我看他態(tài)度挺誠(chéng)懇，也就沒(méi)再追究。
事情之后的第三天，一節(jié)自習(xí)課上，我又發(fā)現(xiàn)他在偷偷的看網(wǎng)游書，我走到他跟前，讓他把書拿出來(lái)，他死活都不承認(rèn)他看了，后來(lái)才一張一張把撕爛的書拿出來(lái)，我特別生氣，把他叫出來(lái)狠狠訓(xùn)斥了一頓。我要把這種情況告訴他父母，他堅(jiān)決不讓，并向我保證這真的是最后一次，我對(duì)他又是一場(chǎng)思想教育，希望他能把壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知出不了幾天，他又故伎重演，真是癮太大了。后來(lái)我和他父母結(jié)合，座位調(diào)到了第一排，在家父母嚴(yán)格管理，情況才有所好轉(zhuǎn)。但是我知道暫時(shí)的壓制解決不了根本問(wèn)題，于是只要我有時(shí)間，我就會(huì)做張珍源的思想工作，希望他能夠認(rèn)清其危害，把心投入到學(xué)習(xí)中去。
后來(lái)的實(shí)踐證明，效果還挺好，漸漸地，他的思想轉(zhuǎn)變了很多，學(xué)習(xí)也漸漸有了起色。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。青少年階段的孩子們，經(jīng)驗(yàn)不足，犯錯(cuò)頻繁。而他們潛意識(shí)里，自尊心、榮譽(yù)感、羞愧感特強(qiáng)。此時(shí)，班主任所持的態(tài)度及采取的措施，對(duì)教育的效果至關(guān)重要。正確的.態(tài)度和方法，不僅可以教育孩子，而且可以贏得孩子們的理解和支持。反之，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和方式，可能會(huì)適得其反。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十六
今天，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的情況及課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校本課程分組。
本學(xué)期的校本課程共分為以下小組：烘焙、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、言語(yǔ)訓(xùn)練、自閉癥康復(fù)、音樂(lè)治療、美術(shù)治療、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、書法治療、大游戲。預(yù)備鈴響過(guò)之后，全校所有孩子便在一樓大廳集合完畢了。同時(shí)，各學(xué)習(xí)小組的老師也站在隊(duì)伍的最右邊，當(dāng)孩子被點(diǎn)到名字后，離開(kāi)自己所在的班級(jí)去找所分小組的老師。
首先分的是感統(tǒng)訓(xùn)練組的孩子。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練主要是針對(duì)低年級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合不太協(xié)調(diào)的孩子而進(jìn)行的訓(xùn)練。因?yàn)榘嗌系暮⒆佣家呀?jīng)十一二歲了，所以，感統(tǒng)組并沒(méi)有我們班的孩子。
接著分配的是烘焙組的孩子。上個(gè)學(xué)期，班上有3個(gè)孩子參與了烘焙課，在課堂上，他們跟著老師學(xué)習(xí)做各種各樣的蛋糕和餅干，并能享受到自己動(dòng)手的樂(lè)趣，所以，很多孩子都很期待能夠被分到烘焙組，我們班的孩子也不例外。當(dāng)點(diǎn)到烘焙組的名單時(shí)，孩子們各個(gè)側(cè)耳傾聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了自己的名字。當(dāng)時(shí)主任念到驍睿、鳴軒、菲菲這三個(gè)名字時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)手舞足蹈，蹦蹦跳跳的便去找到了烘焙組負(fù)責(zé)人朱老師。
接著分配的是美術(shù)班的孩子。去年在美術(shù)班學(xué)習(xí)的雅欣和鈺靖依然被分到了美術(shù)組，被點(diǎn)到名字后，她們也很開(kāi)心，拉扯著走到了周老師的面前。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的被分配到了相應(yīng)的小組內(nèi)，原本整齊排列著的8個(gè)人只剩下皓、奕欣和王子。而此時(shí)，皓明顯的焦躁起來(lái)：“老師，我是哪一個(gè)組？”我答：“耐心等一等，會(huì)叫到你的！”果然，皓、奕欣被點(diǎn)到名字后走到了音樂(lè)組負(fù)責(zé)人李老師的面前。
而此時(shí)，還沒(méi)有宣讀書法組和大游戲組的學(xué)生名單。孩子們都走了，只剩下王子一個(gè)人還呆在原地?？吹金┖娃刃酪脖焕蠋燁I(lǐng)走了，王子一臉急躁，忽地一下?lián)涞搅宋疑砩峡蘖似饋?lái)。“找爸爸，我要找爸爸！”我連忙安慰：“小組還沒(méi)分完呢，你在另一個(gè)小組呢！仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看！”他沒(méi)有反應(yīng)，只顧抱著我哭?！澳懵?tīng)，正在念書法班的名字呢，快聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有你！”他放開(kāi)我，蹲在了地上，雙手托著臉頰，聽(tīng)的格外認(rèn)真?！啊踝印碑?dāng)聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí)，他迅速地站了起來(lái)，看著我樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。看到他的模樣，我笑道：“這下放心了吧，最喜歡寫字的你被分到書法組啦！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的很多孩子已經(jīng)明顯的有了羞恥心和自尊心。當(dāng)所有的同學(xué)都被分好了小組而唯獨(dú)他沒(méi)有被叫到名字時(shí)，他或許會(huì)有一種很想?yún)⑴c卻被拒之門外的羞恥感，此時(shí)，他的自尊心受挫，卻又不知道如何才能夠擺脫所受到的不公正待遇，所以便會(huì)表現(xiàn)出一些焦躁進(jìn)而尋求依賴。
作為老師，一定要仔細(xì)觀察孩子，深入觸及孩子最敏感的心靈，善待和保護(hù)孩子的羞恥心。有了羞恥心，孩子才會(huì)要求上進(jìn)，所以要善于運(yùn)用他們的羞恥心去激發(fā)他們的情緒，更重要的是一定要尊重孩子，尊重來(lái)自他們內(nèi)心的聲音。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十七
今天是開(kāi)學(xué)的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨，可是我不怕！
清早，我就迫不及待地想馬上飛到校園，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去校園。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
來(lái)到校園，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。
歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好！
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十八
“老師，我早晨按時(shí)起床，按時(shí)出發(fā)，但路上堵車了！”
“老師，我家鬧鈴沒(méi)響?！?/p>
“老師，爸爸、媽媽出差了，早晨沒(méi)人喊我！”
“老師，我騎車摔跤了！”
“老師，我路上遇到打劫了?！?/p>
“老師，我家住得比較遠(yuǎn)。您要求我按時(shí)到校這不是逼著我搬家嗎？”
“老師，我實(shí)在不能保證每天都按時(shí)到校，真的！”
……
每一個(gè)理由都合情全理，加上真摯而誠(chéng)懇的表情，無(wú)辜而幽怨的眼神，再來(lái)個(gè)死纏爛打，做班主任的只能慨嘆一聲：“有心治理，無(wú)力回天！”不僅僅是守時(shí)，上交作業(yè)，聽(tīng)課學(xué)習(xí)，考試成績(jī)等等，所有的事都有無(wú)窮無(wú)盡的理由，但說(shuō)一千道一萬(wàn)，社會(huì)是不聽(tīng)理由的：高考看成績(jī)，公司看業(yè)績(jī)。
在美國(guó)西點(diǎn)軍校有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，那就是學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是”，“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”，“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”，“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此以外，不能多說(shuō)一個(gè)字。比如學(xué)長(zhǎng)問(wèn)：“你為什么不把鞋擦亮？”你只能回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口！”如果你回答：“哦，鞋臟了，我沒(méi)時(shí)間擦！”這樣的回答得到的只能是一頓訓(xùn)斥。當(dāng)然最好的理由是“我早晨起來(lái)擦得干干凈凈，可是站隊(duì)的時(shí)候，同伴擠了一下，踩在我的鞋上！”這樣的回答，得到的仍然是訓(xùn)斥，甚至懲罰，因?yàn)檐姽僖氖墙Y(jié)果，而不是喋喋不休、長(zhǎng)篇大論的辯解！
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從，誠(chéng)實(shí)。200多年來(lái)，西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)了三位總統(tǒng)，五位五星級(jí)上將，3700名將軍及無(wú)數(shù)的精英人才，大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在企業(yè)界同樣獲得了非凡的成就。可口可樂(lè)、通用公司、杜邦化工的總裁都出身于西點(diǎn)。美國(guó)商業(yè)年鑒的資料顯示，二次世界大戰(zhàn)以后，在世界500強(qiáng)里面，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20xx多名，總經(jīng)理、董事有5000多名?？梢哉f(shuō)，任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的管理人才。
西點(diǎn)軍校為什么取得如此舉世矚目的成就呢？因?yàn)椤皼](méi)有任何理由”最大限度地限制人的惰性，激發(fā)人的潛能。我在班級(jí)也一直這樣強(qiáng)調(diào)：“不要找借口！”“說(shuō)問(wèn)題，不要解釋！”
9月19日早，我正在調(diào)整座位，收到一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的微信：“金老師您好，孩子眼睛不好，故坐在后面看不清黑板，麻煩您在最近的一次調(diào)座位時(shí)能不能考慮把娃往前面安排一下；另外能否給她調(diào)一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐同桌，這樣有利于對(duì)她學(xué)習(xí)上的幫助。打擾了金老師，萬(wàn)分感謝您。不用回復(fù)?！?/p>
不久，家長(zhǎng)回復(fù)微信：“金老師您好！早上的事孩子爸爸已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)我了，是我做的不對(duì)，今后一定改正！”
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十九
時(shí)光飛逝。四年后，轉(zhuǎn)眼間，我不再是玩捉迷藏的孩子，也不再是躺在母親懷里的小女孩。在這一天，我告別了四年的母校，帶著對(duì)未來(lái)的完美憧憬走進(jìn)了三中的大門。
來(lái)到新學(xué)校，我的第一感覺(jué)很新鮮。學(xué)校干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，和藹可親的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生，這讓我更加確信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡那里的環(huán)境，有花草樹木相伴，同學(xué)們相互愛(ài)護(hù)，老師們精心教學(xué)。這么漂亮的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么善良的家庭，真的讓我很時(shí)髦。
當(dāng)你來(lái)到一所新學(xué)校時(shí)，你應(yīng)該有一個(gè)新的`面貌。在那里的一年里，我將彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)，并小心舉手。不僅如此，還認(rèn)真參加各種活動(dòng)。這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我知道這將是非常困難的。只要我們努力，持之以恒，永不退縮，我們就會(huì)成功。
我知道每個(gè)人都有不同的想法。每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的計(jì)劃。讓我們攜起手來(lái)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
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