通過(guò)感悟,我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。如何獲得更深層次的感悟?這是我們需要考慮和探索的問(wèn)題。以下是一些著名人士的感悟分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇一
鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的'來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷??墒牵S著交通事業(yè)的突飛猛進(jìn),身邊的交通事故發(fā)生率也直線上升,不幸也隨之而來(lái)了。
在生活中,人走人行道,自行車走非機(jī)動(dòng)車道,這些都是婦幼皆知的常識(shí)。然而,我們不難發(fā)現(xiàn),摩托車走人行道,自行車走機(jī)動(dòng)車道,在道路上隨意拐彎,調(diào)頭,闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知故犯,拿生命當(dāng)兒戲的愚蠢之舉,實(shí)在令人嘆息。
生命是短暫的也是漫長(zhǎng)的,我們的一生能遇到多少次“萬(wàn)一”,卻又能承受多少?每一個(gè)生命又都連接著其他許許多多的生命,連接著更多人的利益。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次。然而,希望總是有的,每當(dāng)走在美麗的城市的大街上巷,總會(huì)看到那些身著制服辛勤工作的交通警察,看到他們就感受到安全,看到他們就看到這個(gè)城市一道美麗的風(fēng)景。
交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,關(guān)系到每一位公民的健康,它需要整個(gè)社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)和人們之間的相互配合。讓我們珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)刻刻記?。喊踩谖倚闹?
開(kāi)學(xué)教育感悟篇二
近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,繼續(xù)教育的需求也越來(lái)越大。繼續(xù)教育為我提供了一個(gè)提高自身素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,經(jīng)過(guò)一番思考和總結(jié),我收獲頗豐,積累了不少心得體會(huì)和感悟,讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)教育的決心。
首先,繼續(xù)教育給我?guī)?lái)了新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。相比于傳統(tǒng)的教育方式,繼續(xù)教育更加注重個(gè)人的學(xué)習(xí)需求和實(shí)際應(yīng)用。課堂上的教學(xué)方法更加多樣化,老師注重啟發(fā)學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),學(xué)生也能夠根據(jù)自己的興趣和需要選擇合適的課程。這種自主性的學(xué)習(xí)方式讓我感到非常舒適和自在,也讓我更加主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。
其次,繼續(xù)教育讓我汲取了更廣闊的知識(shí)。在課堂上,老師們不僅傳授了我們必備的基礎(chǔ)知識(shí),還分享了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析。通過(guò)課外閱讀和獨(dú)立學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。同時(shí),我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)和背景的同學(xué),通過(guò)與他們的交流和互動(dòng),我不僅擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng),還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。
再次,繼續(xù)教育提升了我的能力和素質(zhì)。在課堂上,老師讓我們多進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)分析問(wèn)題和討論解決方案,培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),老師還特別強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作,讓我們通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固知識(shí),提升技能。這種注重實(shí)踐的教學(xué)方式,不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,還讓我們更加貼近實(shí)際工作,做到學(xué)以致用。
最后,繼續(xù)教育激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的向往和努力。通過(guò)開(kāi)學(xué)至今的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到知識(shí)的力量和對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。不僅如此,我還認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育不僅僅是對(duì)自己的一種提升,更是對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
綜上所述,繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,我在這段時(shí)間內(nèi)深刻感受到了繼續(xù)教育帶給我的好處和積極影響。繼續(xù)教育給予我新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),汲取更廣闊的知識(shí),提升了我的能力和素質(zhì)。最重要的是,繼續(xù)教育讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。因此,我將努力堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的美好未來(lái)而努力。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇三
開(kāi)學(xué)第一課帶給我們?nèi)绾稳ビ谩靶ⅰ薄倍Y“”愛(ài)“來(lái)報(bào)答父母。
以前我總是想著媽媽會(huì)照護(hù)我,而我到今天才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。父母會(huì)在我們成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴的護(hù)著我們,以前媽媽總抱著我睡覺(jué),可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,媽媽再也抱不動(dòng)了。
不過(guò)慶幸的是我到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不晚,如果到父母走了我才發(fā)現(xiàn)的話那我會(huì)后悔一輩子。
放學(xué)后,6點(diǎn)半我和媽媽坐在電視前,觀看cctv2播出的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目。節(jié)目是在長(zhǎng)城腳下舉辦的,大屏幕旁邊寫著我愛(ài)你中國(guó)。
第一節(jié)課的主題是愛(ài)的分享。第二節(jié)課的主題是愛(ài)的力量,李連杰叔叔引用了毛澤東主席的星星之火,可以燎原。我發(fā)送了1到__的短信,為臺(tái)灣的莫拉克災(zāi)區(qū)重建捐獻(xiàn)1元。相信我們大家都會(huì)發(fā)短信的。第三節(jié)課的主題是愛(ài)的承擔(dān),馬鵬飛邊上學(xué)邊照顧瞎眼的奶奶,從5歲做飯,8歲時(shí)賣廢品給奶奶買生日禮物買了一條魚,給奶奶做了一個(gè)糖醋啤酒魚。他真是一個(gè)好孩子,我以后一定向他學(xué)習(xí)。第四節(jié)課的主題是愛(ài)的榮耀,楊利偉叔叔為我國(guó)航天事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
種子變成了參天大樹,結(jié)出了紅紅的果子,愛(ài)心讓中國(guó)更加美麗。相信我們國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越好。我們一定要多掌握文化知識(shí),使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇四
隨著教育改革的不斷深入,繼續(xù)教育在我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越重要。作為一名繼續(xù)教育的學(xué)員,我從開(kāi)學(xué)以來(lái),經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),也積累了一些心得體會(huì)和感悟。下面,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,以五段式方式,來(lái)分享一下我在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中的所思所悟。
第一段:追求知識(shí)的渴求
開(kāi)學(xué)之初,我滿懷著對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情,迫不及待地投入到學(xué)習(xí)的大潮中。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的人都帶著對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求,都渴望通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì)和能力。我開(kāi)啟了一段新的學(xué)習(xí)旅程,充實(shí)了自己的人生。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勤奮編寫筆記,努力消化吸收。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅提高了自己的專業(yè)能力,還拓寬了自己的思維和眼界,這讓我更加自信和滿足。
第二段:知識(shí)的運(yùn)用與創(chuàng)新
知識(shí)只有在實(shí)踐中才能真正發(fā)揮出它的力量。在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中,我學(xué)到的知識(shí)和技能能夠直接應(yīng)用到我的工作中,這讓我對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力更高。我嘗試將新學(xué)到的知識(shí)與我平時(shí)的工作相結(jié)合,利用新學(xué)到的方法和技巧來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),我也進(jìn)一步思考和探索如何創(chuàng)新,如何將原有的知識(shí)和新學(xué)到的知識(shí)相融合,以適應(yīng)快速變化的社會(huì)發(fā)展。通過(guò)這樣的實(shí)踐和思考,我在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中獲得了更多的成就感和滿足感。
第三段:與同學(xué)的互助與交流
在開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們來(lái)自各行各業(yè),有著各種背景和經(jīng)驗(yàn)。我們每個(gè)人都有著不同的學(xué)習(xí)和思考方式,這讓我們?cè)诮涣骱突?dòng)中受益匪淺。每次上課,我都能從同學(xué)的問(wèn)題、觀點(diǎn)和分享中汲取靈感,拓展自己的視野和認(rèn)知。同時(shí),我也積極分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)們進(jìn)行深入的討論和思考。這種互助和交流的氛圍讓我感受到了深厚的學(xué)習(xí)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段:克服困難的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)
在任何學(xué)習(xí)過(guò)程中,都難免會(huì)遇到困難和挫折。開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育也不例外。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我沒(méi)有退縮和放棄,而是堅(jiān)持努力克服。我告訴自己,只有堅(jiān)持下去,才能真正取得進(jìn)步和提高。我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,增加了學(xué)習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)了與老師和同學(xué)的互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我擊敗困難,找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也培養(yǎng)了自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
第五段:實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任
開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育不僅讓我個(gè)人的知識(shí)和能力得到提高,更重要的是,它能讓我更好地為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí),我不斷提高自己的技能,增加自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信,只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在工作中取得更好的成績(jī)和更高的職業(yè)發(fā)展。同時(shí),我也要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì),讓自己的知識(shí)和能力為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育是一個(gè)讓我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),我為自己選擇繼續(xù)教育感到驕傲和自豪。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了追求知識(shí)的渴求,知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新,與同學(xué)的互助與交流,克服困難的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng),以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠取得更大的成就,實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)繼續(xù)教育,給予我新的希望和信心,讓我更加堅(jiān)定地走在人生的道路上。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇五
根據(jù)蒲場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求,結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開(kāi)展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的》要求,在認(rèn)真組織開(kāi)展好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和等宣傳教育活動(dòng)。3月3上午,大溪小學(xué)利用開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展了春季開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況如下:
一、發(fā)動(dòng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
3月1日上午,我校召開(kāi)了全體會(huì)議,明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到:通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育活動(dòng),對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展,有著十分重要意義。
二、科學(xué)組織,講求實(shí)效。
1、開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求,各班級(jí)利用課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、 消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí),讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,時(shí)刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全防范能力。
3、組織學(xué)生觀看“春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
4、開(kāi)展安全檢查活動(dòng),在開(kāi)學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng),重點(diǎn)是學(xué)生日?;顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇六
一提起安全,我就會(huì)想起了那件傷心的事——二年級(jí)時(shí),我們班一個(gè)叫袁琳的女孩,她和他的爸爸出車禍了。
現(xiàn)在回想起來(lái),猶記得那天早上,我們都發(fā)現(xiàn)了袁琳竟然沒(méi)有來(lái)!這時(shí),我們都向老師投來(lái)了疑惑的目光,老師嘆了口氣,有氣無(wú)力地說(shuō):“同學(xué)們,袁琳同學(xué)的爸爸來(lái)接袁琳回家,可是,不幸的事情發(fā)生了——袁琳的爸爸騎著自行車走到半路,卻被一輛汽車給撞著了,袁琳的爸爸沒(méi)事,可是,袁琳卻骨折了,被送到了醫(yī)院”。
聽(tīng)到了這個(gè)消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚訝了起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這種事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在心里默默地祝福著,祝福著這個(gè)可憐的小女孩。聽(tīng)說(shuō),撞車的原因是因?yàn)槟禽v汽車的主人是酒后駕駛,在神志不是很清的情況下撞著了袁琳。有不少人都因?yàn)榫坪篑{駛奪走了一些人的生命,同時(shí)也使自己家破人亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)每天全世界都有幾十萬(wàn)起這樣的車禍發(fā)生,其中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在車禍中喪生。
所以,我們要珍惜生命、重視安全!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇七
前幾天,我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《安全教育第一課》的影像后,學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,讓我更加感到生命的可貴,安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí),就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),不能慌張,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落里,其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字,不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前提,要珍愛(ài)自己的生命。
生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只綻放一次,我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛(ài)生命,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花更加絢麗!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇八
3月1日上午,我校召開(kāi)了全體會(huì)議,明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內(nèi)容,讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到:通過(guò)認(rèn)真組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育活動(dòng),對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展,有著十分重要意義。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇九
繼續(xù)教育是廣大職工在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的一種重要途徑。在繼續(xù)教育的道路上,每一個(gè)人都有著屬于自己的酸甜苦辣。然而,不論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)用平靜的心態(tài)去面對(duì)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間,我有了不少心得體會(huì)和感悟,下面我將從準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、交流、反思和實(shí)踐五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
首先,準(zhǔn)備是進(jìn)入繼續(xù)教育的基礎(chǔ)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)前,我對(duì)于課程的安排、學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有過(guò)一定的了解和準(zhǔn)備。我提早購(gòu)買了所需的教材和資料,還合理安排了學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),我也與家人商量好學(xué)習(xí)期間的分工,確保在學(xué)習(xí)的時(shí)間里不受其他事物的影響。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備,我能夠?qū)P闹轮镜赝度氲綄W(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效果。
其次,學(xué)習(xí)是繼續(xù)教育的核心。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真對(duì)待每一門課程,積極配合老師的教學(xué),做好筆記,并參與到課堂討論中。我發(fā)現(xiàn),在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中,我能夠更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí)。此外,我也主動(dòng)尋找了相關(guān)的練習(xí)題和案例,通過(guò)實(shí)踐鞏固所學(xué)內(nèi)容,并提高自己的實(shí)踐能力。
第三,交流是繼續(xù)教育中的重要環(huán)節(jié)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后,我積極與同學(xué)們交流,分享學(xué)習(xí)心得和困難,共同探討問(wèn)題。通過(guò)與其他同學(xué)的交流,我不僅擴(kuò)展了自己的學(xué)習(xí)視野,還學(xué)到了更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。另外,我也積極參加學(xué)校組織的講座和研討會(huì),拓寬自己的知識(shí)面,并與行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行交流,獲得專業(yè)指導(dǎo)和建議。
第四,反思是繼續(xù)教育中的必要環(huán)節(jié)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)中,我定期對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié)。我將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)比,找出不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。另外,我也不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,以適應(yīng)不同課程的學(xué)習(xí)需求。通過(guò)這樣的反思和調(diào)整,我能夠不斷進(jìn)步,提高學(xué)習(xí)效果。
最后,實(shí)踐是繼續(xù)教育的終極目標(biāo)。在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)后,我注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過(guò)將所學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合,我能夠更好地解決工作中的問(wèn)題,并提出有效的改進(jìn)方案。此外,我也主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)不斷的實(shí)踐和實(shí)踐反思,我能夠不斷提高自己的工作能力,為個(gè)人和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,在繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我通過(guò)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)、交流、反思和實(shí)踐等方面的努力,收獲了很多心得體會(huì)和感悟。我學(xué)會(huì)了如何做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,如何積極配合老師的教學(xué),如何與同學(xué)交流互動(dòng),如何對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和改進(jìn),并如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十
生命,是人這一生中最寶貴的東西,它承載著人的理想,承載著人類所有的感情,然而安全是生命的保護(hù)神,只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿。
在我們努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)的同時(shí),安全問(wèn)題不容忽視,但安全教育卻是一個(gè)沉重的問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來(lái),全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每一天就有40多名學(xué)生死于非命,這意味著每一天就有一個(gè)班級(jí)消失。
人人講安全,人人才安全。讓我們防患于未然,為了預(yù)防安全事故的發(fā)生,我們必須要樹立安全意識(shí),掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí),安全衛(wèi)生知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高我們的自我保護(hù)潛力。
因此,學(xué)校在上個(gè)學(xué)期著重在“安全”問(wèn)題上做出了明顯的舉動(dòng),讓我們能體會(huì)到安全的重要性。
溫室的花朵,不知世道的險(xiǎn)惡;井底之蛙,不懂人間的豐姿。其實(shí),平時(shí)的一舉一動(dòng)都會(huì)威脅到生命的存在。缺乏安全意識(shí)的人,進(jìn)校門前及放學(xué)后,三三兩兩地在門口的街道邊嬉笑打鬧,全然不顧險(xiǎn)境,要明白,馬路并不是我們展示的舞臺(tái),學(xué)習(xí)才是我們?nèi)松奈枧_(tái)。我們的校園很特殊,兩面臨街,路邊有很多小攤販,缺乏安全意識(shí)的人,肯定很喜歡那無(wú)品質(zhì),無(wú)保障,無(wú)檢驗(yàn)的“三無(wú)”產(chǎn)品,覺(jué)得香噴噴的,嫩滑滑的,美味可口,要明白,其中食品有一大部分衛(wèi)生不合格,吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心、腹痛等不良現(xiàn)象。再加上我們的校園,兩面臨街,車輛來(lái)來(lái)往往,灰塵滾滾,更加不衛(wèi)生。
同學(xué)們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。為了我們校園的和諧,讓我們用心行動(dòng)起來(lái),為彼此的生命撐起一片安全的天空。
每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬(wàn)物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,因安全而長(zhǎng)青;生命之光,因安全而璀璨。安全就是我們的生命,我們就應(yīng)像愛(ài)護(hù)生命一樣重視安全。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一次操作,認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作,就能牢牢的把握安全命脈,踏上安全的坦途。讓我們時(shí)刻牢記:安全無(wú)小事、職責(zé)大于天!讓我們一齊擁抱安全,擁抱生命!此的生命撐起一片安全的天空。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十一
寒假,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),是危險(xiǎn)的高發(fā)期:因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)把孩子一個(gè)人反鎖在家中去上班了,而如果孩子沒(méi)有足夠的安全防范意識(shí),就會(huì)引發(fā)慘劇的發(fā)生。而_網(wǎng),就是一個(gè)能告訴我們安全防范意思的網(wǎng)站。
通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站,我在玩游戲的同時(shí)學(xué)到了許多安全常識(shí)和救災(zāi)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我們才能做好對(duì)災(zāi)難的防范工作,并且在災(zāi)難發(fā)生時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)重視,部門聯(lián)動(dòng),處置得當(dāng),應(yīng)對(duì)積極”,有效地保障勞動(dòng)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
這個(gè)網(wǎng)站以游戲的方法教給我們安全知識(shí),這樣的網(wǎng)站真好啊!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十二
1、開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校根據(jù)教科局文件精神,具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求,各班級(jí)利用課,大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí),讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育,來(lái)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,時(shí)刻把“安全”二字牢記于心,教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)安全防范能力。
3、組織學(xué)生觀看“春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育”相關(guān)電視節(jié)目,通過(guò)直觀案例來(lái)增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。
4、開(kāi)展安全檢查活動(dòng),在開(kāi)學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng),重點(diǎn)是學(xué)生日常活動(dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。
“安全重于泰山”,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈地抓好安全工作,確保學(xué)生不出任何安全事故,讓安全陪伴學(xué)生每一天。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十三
新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,寬闊的操場(chǎng),整潔的`教室,嶄新的書籍。處處散發(fā)著新的活力。朝夕相處的同學(xué)們也談?wù)撝俚臍g快,而我也以全新的面貌來(lái)迎接全新的學(xué)業(yè)。
回望上學(xué)期那段時(shí)光,雖心有余悸,但不得不說(shuō),那些日子,確實(shí)讓我成長(zhǎng)許多。我經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)失意,也經(jīng)歷過(guò)苦惱??伤自捳f(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,下學(xué)期我通過(guò)自己的努力,定能力挽狂瀾。
雖然開(kāi)學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但我感覺(jué)到了轉(zhuǎn)變。清晨,早讀中有我寫小測(cè)的身影。課上,筆記本也在桌上成了???。晚上,寫作業(yè)時(shí),我心無(wú)旁鶩,作業(yè)都高效完成。手機(jī)、電腦也不曾出現(xiàn)在我眼前,這樣理性高效的生活,使我感到比玩手機(jī)、玩電腦更快樂(lè)。雖然開(kāi)學(xué)只有三日而已,但我感到了前所未有的充實(shí)。曾經(jīng)的挫折都變成一把把利劍,幫我劈荊斬棘,突出重圍,走向成功。
這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,讓我收獲頗多,感悟頗深。展望未來(lái)的路程,我會(huì)繼續(xù)砥礪前行,不負(fù)韶華。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十四
同學(xué)a做過(guò)書的批發(fā)生意,也和別人合伙開(kāi)過(guò)美容店,后來(lái)又開(kāi)了個(gè)餐館。有一次,她請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚。“她當(dāng)時(shí)批發(fā)書的生意做得比我好?!蓖瑯幼鰰l(fā)生意的同學(xué)b告訴我們。據(jù)說(shuō)同學(xué)b后來(lái)買了幾處房產(chǎn)。
不久前我再次見(jiàn)到她。“你餐飲店的生意怎么樣?”我問(wèn)?!拔谊P(guān)掉了,現(xiàn)在坐在家里?!彼嬖V我?!安蛔鲎栽谛?。我開(kāi)餐館時(shí),我婆婆總以為我們掙了好多錢,家里有什么事,就會(huì)想著讓我們出錢。現(xiàn)在好了,她常說(shuō)我們是最困難的,要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我女兒讀大學(xué)的錢不用我們出。我現(xiàn)在落得個(gè)清閑?!?/p>
作長(zhǎng)輩的總是希望子女生活幸福,兒女之間互相幫助。但如果處理方式不當(dāng),反而會(huì)影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(zhǎng)輩的處世方式影響著晚輩的價(jià)值取向。
美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)孩子一生的影響,在全美選出50位成功人士,請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)自己的影響。一位來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果,紅紅的,大小各不同。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)蘋果最大最紅最好吃,誰(shuí)都想要得到它。很好,現(xiàn)在,讓我們來(lái)做個(gè)比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們?nèi)艘蝗艘粔K,負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)得到它!”
我們?nèi)吮荣惓?,結(jié)果,我贏了那個(gè)最大的蘋果。
我非常感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理:想要得到最好的,就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西要通過(guò)比賽來(lái)贏得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必須為此付出多少努力和代價(jià)!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十五
又送走了一批畢業(yè)生,其中幾多辛酸,幾多歡喜。
張珍源,我們班挺文氣的一個(gè)大男孩。上二年級(jí)時(shí),他的父親因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)來(lái)到了中牟,他也隨之進(jìn)入我們學(xué)校讀書。
在開(kāi)學(xué)之初,我就發(fā)現(xiàn)他的父母對(duì)他特別關(guān)注,只要有時(shí)間,晚自習(xí)期間,他的父母總要暗地里去看看兒子地學(xué)習(xí)狀況。
開(kāi)學(xué)一周之后,他的父母找到了我,把他的故事講給我聽(tīng):珍源在鄭州讀小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,特別是英語(yǔ),在全年級(jí)都是佼佼者 。孩子的母親原來(lái)一直在家照顧他,在他五年級(jí)時(shí),他的母親開(kāi)了一個(gè)小商店,由于孩子母親忙時(shí)就無(wú)暇顧及孩子,孩子就是在那個(gè)時(shí)候逐漸學(xué)壞的,總是拿母親抽屜里的錢去上網(wǎng),父親發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況之后,讓孩子的媽媽拋開(kāi)了一切,專門照顧孩子,在父母的嚴(yán)加管教之下,他沒(méi)有機(jī)會(huì)再去上網(wǎng),隨后就迷上了網(wǎng)游小說(shuō),開(kāi)始一本接一本地看, 癮特別大。
知道了這個(gè)孩子的情況之后,我就特別留意他,剛開(kāi)學(xué)的兩周時(shí)間里,雖說(shuō)不是太用功,他學(xué)習(xí)還說(shuō)得過(guò)去。第三周一天中午,我到班察看,學(xué)生安安靜靜地都在寫作業(yè),只有窗戶邊上坐的張珍源在看小說(shuō)書,我把他從教室叫出來(lái),問(wèn)問(wèn)情況,我讓他給我講講所讀的故事及從中的收獲,并詳細(xì)的給他講解了看這些書的危害,當(dāng)時(shí)的張珍源痛哭流涕,并保證不再看這類書籍,我看他態(tài)度挺誠(chéng)懇,也就沒(méi)再追究。
事情之后的第三天,一節(jié)自習(xí)課上,我又發(fā)現(xiàn)他在偷偷的看網(wǎng)游書,我走到他跟前,讓他把書拿出來(lái),他死活都不承認(rèn)他看了,后來(lái)才一張一張把撕爛的書拿出來(lái),我特別生氣,把他叫出來(lái)狠狠訓(xùn)斥了一頓。我要把這種情況告訴他父母,他堅(jiān)決不讓,并向我保證這真的是最后一次,我對(duì)他又是一場(chǎng)思想教育,希望他能把壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)。誰(shuí)知出不了幾天,他又故伎重演,真是癮太大了。后來(lái)我和他父母結(jié)合,座位調(diào)到了第一排,在家父母嚴(yán)格管理,情況才有所好轉(zhuǎn)。但是我知道暫時(shí)的壓制解決不了根本問(wèn)題,于是只要我有時(shí)間,我就會(huì)做張珍源的思想工作,希望他能夠認(rèn)清其危害,把心投入到學(xué)習(xí)中去。
后來(lái)的實(shí)踐證明,效果還挺好,漸漸地,他的思想轉(zhuǎn)變了很多,學(xué)習(xí)也漸漸有了起色。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。青少年階段的孩子們,經(jīng)驗(yàn)不足,犯錯(cuò)頻繁。而他們潛意識(shí)里,自尊心、榮譽(yù)感、羞愧感特強(qiáng)。此時(shí),班主任所持的態(tài)度及采取的措施,對(duì)教育的效果至關(guān)重要。正確的.態(tài)度和方法,不僅可以教育孩子,而且可以贏得孩子們的理解和支持。反之,錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和方式,可能會(huì)適得其反。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十六
今天,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的情況及課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校本課程分組。
本學(xué)期的校本課程共分為以下小組:烘焙、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、言語(yǔ)訓(xùn)練、自閉癥康復(fù)、音樂(lè)治療、美術(shù)治療、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、書法治療、大游戲。預(yù)備鈴響過(guò)之后,全校所有孩子便在一樓大廳集合完畢了。同時(shí),各學(xué)習(xí)小組的老師也站在隊(duì)伍的最右邊,當(dāng)孩子被點(diǎn)到名字后,離開(kāi)自己所在的班級(jí)去找所分小組的老師。
首先分的是感統(tǒng)訓(xùn)練組的孩子。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練主要是針對(duì)低年級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合不太協(xié)調(diào)的孩子而進(jìn)行的訓(xùn)練。因?yàn)榘嗌系暮⒆佣家呀?jīng)十一二歲了,所以,感統(tǒng)組并沒(méi)有我們班的孩子。
接著分配的是烘焙組的孩子。上個(gè)學(xué)期,班上有3個(gè)孩子參與了烘焙課,在課堂上,他們跟著老師學(xué)習(xí)做各種各樣的蛋糕和餅干,并能享受到自己動(dòng)手的樂(lè)趣,所以,很多孩子都很期待能夠被分到烘焙組,我們班的孩子也不例外。當(dāng)點(diǎn)到烘焙組的名單時(shí),孩子們各個(gè)側(cè)耳傾聽(tīng),生怕錯(cuò)過(guò)了自己的名字。當(dāng)時(shí)主任念到驍睿、鳴軒、菲菲這三個(gè)名字時(shí),他們?nèi)齻€(gè)手舞足蹈,蹦蹦跳跳的便去找到了烘焙組負(fù)責(zé)人朱老師。
接著分配的是美術(shù)班的孩子。去年在美術(shù)班學(xué)習(xí)的雅欣和鈺靖依然被分到了美術(shù)組,被點(diǎn)到名字后,她們也很開(kāi)心,拉扯著走到了周老師的面前。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的被分配到了相應(yīng)的小組內(nèi),原本整齊排列著的8個(gè)人只剩下皓、奕欣和王子。而此時(shí),皓明顯的焦躁起來(lái):“老師,我是哪一個(gè)組?”我答:“耐心等一等,會(huì)叫到你的!”果然,皓、奕欣被點(diǎn)到名字后走到了音樂(lè)組負(fù)責(zé)人李老師的面前。
而此時(shí),還沒(méi)有宣讀書法組和大游戲組的學(xué)生名單。孩子們都走了,只剩下王子一個(gè)人還呆在原地??吹金┖娃刃酪脖焕蠋燁I(lǐng)走了,王子一臉急躁,忽地一下?lián)涞搅宋疑砩峡蘖似饋?lái)。“找爸爸,我要找爸爸!”我連忙安慰:“小組還沒(méi)分完呢,你在另一個(gè)小組呢!仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)看!”他沒(méi)有反應(yīng),只顧抱著我哭?!澳懵?tīng),正在念書法班的名字呢,快聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有你!”他放開(kāi)我,蹲在了地上,雙手托著臉頰,聽(tīng)的格外認(rèn)真?!啊踝印碑?dāng)聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí),他迅速地站了起來(lái),看著我樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。看到他的模樣,我笑道:“這下放心了吧,最喜歡寫字的你被分到書法組啦!”
隨著年齡的增長(zhǎng),班上的很多孩子已經(jīng)明顯的有了羞恥心和自尊心。當(dāng)所有的同學(xué)都被分好了小組而唯獨(dú)他沒(méi)有被叫到名字時(shí),他或許會(huì)有一種很想?yún)⑴c卻被拒之門外的羞恥感,此時(shí),他的自尊心受挫,卻又不知道如何才能夠擺脫所受到的不公正待遇,所以便會(huì)表現(xiàn)出一些焦躁進(jìn)而尋求依賴。
作為老師,一定要仔細(xì)觀察孩子,深入觸及孩子最敏感的心靈,善待和保護(hù)孩子的羞恥心。有了羞恥心,孩子才會(huì)要求上進(jìn),所以要善于運(yùn)用他們的羞恥心去激發(fā)他們的情緒,更重要的是一定要尊重孩子,尊重來(lái)自他們內(nèi)心的聲音。
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十七
今天是開(kāi)學(xué)的第一天??墒抢咸鞝敳蛔髅?,竟然下起了大雨,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到校園,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上?!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去校園。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來(lái)到校園,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十八
“老師,我早晨按時(shí)起床,按時(shí)出發(fā),但路上堵車了!”
“老師,我家鬧鈴沒(méi)響?!?/p>
“老師,爸爸、媽媽出差了,早晨沒(méi)人喊我!”
“老師,我騎車摔跤了!”
“老師,我路上遇到打劫了?!?/p>
“老師,我家住得比較遠(yuǎn)。您要求我按時(shí)到校這不是逼著我搬家嗎?”
“老師,我實(shí)在不能保證每天都按時(shí)到校,真的!”
……
每一個(gè)理由都合情全理,加上真摯而誠(chéng)懇的表情,無(wú)辜而幽怨的眼神,再來(lái)個(gè)死纏爛打,做班主任的只能慨嘆一聲:“有心治理,無(wú)力回天!”不僅僅是守時(shí),上交作業(yè),聽(tīng)課學(xué)習(xí),考試成績(jī)等等,所有的事都有無(wú)窮無(wú)盡的理由,但說(shuō)一千道一萬(wàn),社會(huì)是不聽(tīng)理由的:高考看成績(jī),公司看業(yè)績(jī)。
在美國(guó)西點(diǎn)軍校有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),那就是學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí),只能有四種回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,是”,“報(bào)告長(zhǎng)官,不是”,“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道”,“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口”。除此以外,不能多說(shuō)一個(gè)字。比如學(xué)長(zhǎng)問(wèn):“你為什么不把鞋擦亮?”你只能回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口!”如果你回答:“哦,鞋臟了,我沒(méi)時(shí)間擦!”這樣的回答得到的只能是一頓訓(xùn)斥。當(dāng)然最好的理由是“我早晨起來(lái)擦得干干凈凈,可是站隊(duì)的時(shí)候,同伴擠了一下,踩在我的鞋上!”這樣的回答,得到的仍然是訓(xùn)斥,甚至懲罰,因?yàn)檐姽僖氖墙Y(jié)果,而不是喋喋不休、長(zhǎng)篇大論的辯解!
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從,誠(chéng)實(shí)。200多年來(lái),西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)了三位總統(tǒng),五位五星級(jí)上將,3700名將軍及無(wú)數(shù)的精英人才,大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在企業(yè)界同樣獲得了非凡的成就。可口可樂(lè)、通用公司、杜邦化工的總裁都出身于西點(diǎn)。美國(guó)商業(yè)年鑒的資料顯示,二次世界大戰(zhàn)以后,在世界500強(qiáng)里面,西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名,副董事長(zhǎng)有20xx多名,總經(jīng)理、董事有5000多名??梢哉f(shuō),任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的管理人才。
西點(diǎn)軍校為什么取得如此舉世矚目的成就呢?因?yàn)椤皼](méi)有任何理由”最大限度地限制人的惰性,激發(fā)人的潛能。我在班級(jí)也一直這樣強(qiáng)調(diào):“不要找借口!”“說(shuō)問(wèn)題,不要解釋!”
9月19日早,我正在調(diào)整座位,收到一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的微信:“金老師您好,孩子眼睛不好,故坐在后面看不清黑板,麻煩您在最近的一次調(diào)座位時(shí)能不能考慮把娃往前面安排一下;另外能否給她調(diào)一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐同桌,這樣有利于對(duì)她學(xué)習(xí)上的幫助。打擾了金老師,萬(wàn)分感謝您。不用回復(fù)?!?/p>
不久,家長(zhǎng)回復(fù)微信:“金老師您好!早上的事孩子爸爸已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)我了,是我做的不對(duì),今后一定改正!”
開(kāi)學(xué)教育感悟篇十九
時(shí)光飛逝。四年后,轉(zhuǎn)眼間,我不再是玩捉迷藏的孩子,也不再是躺在母親懷里的小女孩。在這一天,我告別了四年的母校,帶著對(duì)未來(lái)的完美憧憬走進(jìn)了三中的大門。
來(lái)到新學(xué)校,我的第一感覺(jué)很新鮮。學(xué)校干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,和藹可親的老師和團(tuán)結(jié)友好的學(xué)生,這讓我更加確信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡那里的環(huán)境,有花草樹木相伴,同學(xué)們相互愛(ài)護(hù),老師們精心教學(xué)。這么漂亮的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么善良的家庭,真的讓我很時(shí)髦。
當(dāng)你來(lái)到一所新學(xué)校時(shí),你應(yīng)該有一個(gè)新的`面貌。在那里的一年里,我將彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng),并小心舉手。不僅如此,還認(rèn)真參加各種活動(dòng)。這樣做遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我知道這將是非常困難的。只要我們努力,持之以恒,永不退縮,我們就會(huì)成功。
我知道每個(gè)人都有不同的想法。每個(gè)人在新學(xué)期都有自己的計(jì)劃。讓我們攜起手來(lái),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!
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