寫總結(jié)是對自己的一種負責(zé)，也是對過去經(jīng)歷的一種交代。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？總結(jié)是對過去的一個回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇一
為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展20xx年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
20xx年7月10日-12日。
雅林學(xué)生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。
xxx
全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童（三年級及以上），xx年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。
1、營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。
2、營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導(dǎo)教師。
3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動，不收任何費用。
4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的'道具、服裝。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇二
“牽手相伴，共享陽光”。
他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的.子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛。xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。
以培養(yǎng)大學(xué)生對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。
xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處。
贊助單位：
活動時間：xx年4月中旬。
活動對象：環(huán)境藝術(shù)系大一班級。
1) 活動時間：xx年4月中旬。
2)活動對象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員。
3)活動內(nèi)容：
主要承擔xx街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細的計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。
4) 活動地點：xx社區(qū)。
5)活動準備：
1、活動負責(zé)人事先找到社區(qū)負責(zé)人商談活動事項。
2、向各班征集參與此次活動的人員(會說xx話的優(yōu)先選用)。每班約兩至三個人。
為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進xx社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。
我部門將在xx街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)活動中。
前期準備:
(1)活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定;
(3)準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。
內(nèi)容為：弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量;
(4)撰寫好活動問卷調(diào)查表;
活動中期安排：
(1)志愿者分隊人員確立及組織安排：
將征集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進行看望。
(2)探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。
2)提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好“走進社區(qū)”工作進程;
(3)做好問卷調(diào)查的記錄及回收;
(4)切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準備好相機，做好采相工作;
1) 活動宣傳單4月上旬之前印出，并切實發(fā)到各個班級。
2) 列出活動所需物品：一條橫幅(弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量)、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品(水果，面包之類的)等。
1.活動前街道辦事處負責(zé)人要告知一些關(guān)于個人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全。
2.成員必須保證不泄露個人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇三
優(yōu)秀作文推薦！為落實“三關(guān)”工程的實施意見，切實開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實際，制定以下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機制，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
為加強對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
1、x月份，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話，設(shè)立專線，將電話號碼公開（2742xx），為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學(xué)生與家長的感情。
結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動（同伴結(jié)對、師生結(jié)對）。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、x月份，各班教師每周與3-5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的`心理。
3、x月份，打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。
4、x月份，教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法，手抄報等到系列比賽活動，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
5、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日。
1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計劃，確?；顒佑行蜻M行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒邮盏綄嵭В蛔哌^場，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗，突出特色，大力宣傳，擴大活動的社會影響，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇四
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的.兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx在北京的美譽度，吸引更多的家庭來xx消費，讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。
二、：
6月1日 ---6月5日
三、：
歡樂童年 精彩無限
屆時，xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。
(二)聯(lián)動促銷：
活動一、6月1日——6月5日期間，凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者 9 折優(yōu)惠(不含酒水服務(wù)費)。
活動二、6月1日——6月5日活動期間，帶兒童來xx餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。
1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。
2、視覺宣傳：5月30日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務(wù)員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇五
開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動，目的是發(fā)揮弱勢群體幫扶志愿隊的優(yōu)勢，通過志愿者組織的實際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫助。
1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。
2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害。
3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題，抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控等惡劣行為。
4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛。
5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題(如生活安全問題、煤氣、火、開水、電)人身安全(上、下學(xué))。
6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強，比起一般兒童，他們對父母少有依賴性，因為少數(shù)留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。
1、倡導(dǎo)全社會，為留守兒童獻出自己的`愛心。通過網(wǎng)絡(luò)論壇等媒體向全社會廣泛宣傳，并呼吁更多有愛心人士加入到關(guān)愛留守兒童的隊伍中來，作好本次活動的宣傳推廣工作，作好報名志愿者的登記造冊工作，及時在網(wǎng)站發(fā)布。
2、初步構(gòu)想從附近社區(qū)開始，以后慢慢輻射到其他區(qū)域。兩名志愿隊員與一位留守兒童結(jié)對后，雙方要互相認識、互相了解、真情互動，為日后幫扶打下良好的基礎(chǔ)。責(zé)任人要及時把幫扶雙方的具體情況（志愿隊員網(wǎng)名、留守兒童姓名、年齡、性別，家庭住址、就讀學(xué)校、班主任姓名等），整理登記，并在網(wǎng)站公布。
3、在志愿隊中開展“家訪”活動。堅持“家訪”制度，即訪班主任、訪臨時監(jiān)護人。弱勢群體幫扶隊員要定期與留守兒童班主任取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；與臨時監(jiān)護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。
4、組織“留守兒童”開展兩地書信活動。志愿隊員定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時監(jiān)護人聯(lián)系，指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話，開展兩地書信活動，讓留守兒童感受到父母的溫暖。隊員可將有代表性的書信和郵件保留，將把傳遞愛心的書信裝訂成冊，發(fā)放給各位隊員與留守兒童。
到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛的綠蔭。
鞍山市xx高級中學(xué)
20xx年3月25日
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇六
根據(jù)xx區(qū)婦聯(lián)關(guān)于《開展關(guān)愛留守兒童活動實施方案》要求，為切實做好我街道留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮留守兒童家園作用。結(jié)合我辦實際，特制定本實施方案。
樹立“以人為本”的教育理念，加強轄區(qū)留守兒童課外場所建設(shè)，構(gòu)建留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系，優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責(zé)任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區(qū)留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境。
1、各社區(qū)要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數(shù)清、情況明。并把留守兒童花名在x月x日前上報辦事處。
2、在各社區(qū)建立留守兒童家園。
(一)硬件設(shè)施
1、有活動用房20—30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環(huán)境溫馨。
2、配備一定數(shù)量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學(xué)習(xí)和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設(shè)備，方便留守兒童與父母交流。
4、配備基本的課桌和簡單的生活應(yīng)急用品。
(二)軟件方面
1、成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立完善的學(xué)習(xí)、活動、管理等方面規(guī)章制度。
3、組織自愿者服務(wù)隊伍。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結(jié)對幫扶活動做到“五個一”，每學(xué)期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯(lián)系一次，與監(jiān)護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護人姓名、家庭住址等基本信息?！皭坌膵寢尅薄ⅰ按砑议L”、結(jié)對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關(guān)圖片、資料等。
5、聘請專業(yè)人士為留守兒童做心理疏導(dǎo)。
6、組織捐贈活動，保證學(xué)習(xí)和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監(jiān)護人的聯(lián)系與培訓(xùn)工作。聘請有關(guān)專家對留守兒童家長或監(jiān)護人進行家教知識、監(jiān)護人權(quán)利義務(wù)、兒童維權(quán)等知識的培訓(xùn)。
(一)提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。辦事處要把留守兒童家園建設(shè)作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，落實責(zé)任，切實把留守兒童家園建設(shè)抓好抓實。
(二)科學(xué)有序，規(guī)范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責(zé)、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關(guān)愛活動。
(四)強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要建立健全相應(yīng)的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯(lián)組織每季度上報工作開展情況，區(qū)婦聯(lián)每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優(yōu)秀的給予獎勵，不符合的予以調(diào)整。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇七
xx有效解決留守兒童教育、孤殘兒童、艾滋病孤兒、艾滋病孤兒、流浪未成年人救助等問題。為響應(yīng)國家號召和社會需要，湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者團的青年志愿者以服務(wù)他人，提高自己為宗旨，開展了四美小學(xué)的志愿者教學(xué)和四美村孤寡老人的統(tǒng)計調(diào)查活動。留守兒童教育、心理問題教育、心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題。20xx20年7月，由20多名志愿者組成的湖南科技大學(xué)商學(xué)院暑期社會實踐小組來到湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)。我們主要開展了兩項活動：一是對小學(xué)生進行志愿者教學(xué)活動，二是調(diào)查當?shù)亓羰貎和慕逃隣顩r。活動結(jié)束后，我們希望再次到四美小學(xué)了解留守兒童的心理狀況和四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，并尋求幫助計劃。希望通過這次活動，深入這些弱勢群體，尋求一些解決辦法。在倡導(dǎo)和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的時期，我們將繼續(xù)開展愛的微風(fēng)，為貧困地區(qū)的兒童和孤獨的老年人做出一些微妙的努力，呼吁各行各業(yè)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的長期問題。
1、加強與兒童的溝通，進一步了解留守兒童的心理狀況，通過志愿者與他們溝通培養(yǎng)健康心理。
2、給四美小學(xué)的孩子們帶來豐富多彩的文化知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、讓留守兒童從生活中學(xué)會感恩，引導(dǎo)他們的健康發(fā)展。
4、慰問當?shù)毓鹿牙先耍o老人送去關(guān)懷、幸福和溫暖，溫暖他們的心靈，在生活條件上提供一些幫助。
5、培養(yǎng)商學(xué)院志愿者的策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和實踐能力，提高志愿服務(wù)水平。
6、通過這次志愿活動，志愿團的新成員可以更好地了解志愿團的活動，促進新成員的成長。
7、增強部門影響力，提升學(xué)校形象，引導(dǎo)社會關(guān)注四美村。同時，志愿者精神傳播到全社會，呼吁更多的`人加入志愿者行列。
首先，我們將召開以志愿者與兒童交流為主題的班會，完成志愿者與兒童的配對交流；然后，一些志愿者去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)計了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀；最后，我們分組訪問留守兒童和孤寡老人，了解他們的生活狀況，并提供一些幫助。
照顧留守兒童和孤寡老人
20xx11月12日（星期六）
湘潭縣湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
四美村留守兒童，四美村孤寡老人
1、活動負責(zé)人積極與四美小學(xué)教師保持聯(lián)系，盡快告知小學(xué)教學(xué)活動的流程和注意事項，做好溝通工作。
2、負責(zé)人提前籌集到四美小學(xué)的資金，購買支教活動所需的所有相關(guān)物品。
3、招募志愿者，提前通知活動的具體流程，加強志愿者之間的溝通。
4、協(xié)調(diào)志愿團內(nèi)部分工，明確各自小組的工作，班會主持人提前做好班會準備，寫好主持詞。
5、準備橫幅和相機。
6、提前聯(lián)系新聞報道中心和大同社，與他們保持溝通，做好志愿者教學(xué)的宣傳工作。
1、11月12日上午7：00，所有人員聚集在三教門口拍照，統(tǒng)一乘車前往四美小學(xué)。
2、10：00到達四美小學(xué)時，志愿者負責(zé)人與四美小學(xué)負責(zé)人協(xié)商活動的具體流程和安排，確定活動人員和時間安排。
3、10：00~11：30開始以志愿者與留守兒童交流為主題的班會，完成本次配對交流。
4、10：00~11：30班會召開時，部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，盡量獲取具體信息，如具體地址、年齡等。
5、11：30~13：30全體員工就餐休息半小時。
6、活動負責(zé)人13：30~15：00組織志愿者，四美小學(xué)教師帶領(lǐng)志愿者參觀、拜訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入了解他們的生活狀況。
7、15：00~15：30所有活動人員回到四美小學(xué)休息，拍照結(jié)束活動。
8、活動結(jié)束，全部人員集合，清點好人數(shù)、財務(wù)，上車返校、
1、活動負責(zé)人動結(jié)束后，活動負責(zé)人應(yīng)及時總結(jié)活動，寫下自己對活動的意見和意見，并及時向其他教學(xué)活動負責(zé)人反饋建議。
2、與四美小學(xué)校長馮燦保持溝通，以便今后順利開展類似活動。
3、活動負責(zé)人積極與留守兒童、孤獨老人、志愿者溝通，談?wù)撝驹刚呓虒W(xué)過程中遇到的問題，及時反饋意見，提出改進和解決問題的方法。
4、活動結(jié)束后，大力宣傳社會和學(xué)校，增加活動影響力。
5、整理留守兒童和孤寡老人的個人資料，為今后的活動提供文字資料，撰寫活動總結(jié)。
6、與小紅帽送信組協(xié)調(diào)后的每月送信工作，安排每月送信志愿者。
1、在活動過程中，要注意照片和視的積累。
2、注意班會紀律，隨時觀察孩子的情緒變化，防止孩子在課堂上發(fā)生沖突。
3、所有活動人員應(yīng)提前10分鐘到達指定的集合地點，以便團隊按原時間出發(fā)。
4、參加活動的志愿者要有耐心和責(zé)任感，與孩子和諧溝通，在交談中注意自己的話語。
5、所有人員不得早退，也不得自行離開玩耍。特殊情況下不能參加的，應(yīng)提前聯(lián)系負責(zé)人，以便另行安排或更換。
6、大學(xué)生素質(zhì)要體現(xiàn)在活動中，不抽煙，不吃零食，不隨地扔垃圾。
7、注意在活動過程中保管好自己的財產(chǎn)，隨時清點好自己的財務(wù)，防止丟失。
項目總車費和餐費橫幅
經(jīng)費（元）800201901040
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇八
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
20xx年8月8日9：00~16：30
xx留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會
區(qū)團委
xx社區(qū)運動場、xx社區(qū)大飯?zhí)?/p>
xx人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受xx經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。
希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自xx人民與xx人的友誼之花！
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自xx大學(xué)生的關(guān)愛。
2、趣味親子運動會
xx人把大部分的時間投入到了xx的經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！
時間：8月8日9：00~11：00地點：xx社區(qū)運動場
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的.父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！
時間：8月8日11：30~13：30地點：xx
4、xx科學(xué)之旅
xx科技館是一座具有xx地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解xx這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。
希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解xx之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材！
時間：8月8日14：00~16：00地點：xx市科學(xué)技術(shù)博物館
5、大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇九
青少年是祖國的未來、民族的希望，關(guān)心下一代健康成長，培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是關(guān)系到民族的復(fù)興、國家長治久安的一項具備戰(zhàn)略意義的大事，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。中央、省委領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作十分重視，都先后做了重要批示，我們要把握形勢，提高認識，發(fā)揮好社區(qū)關(guān)工委的作用，把留守兒童關(guān)愛工作工作納入社區(qū)的年度計劃、共同做好留守兒童的關(guān)愛幫扶工作。
二、多項措施做好留守兒童關(guān)愛工作幫扶工作
1、社區(qū)聘請民警、法律顧問按時在留守兒童中深入開展法制教育活動。按照《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。
2、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組配合學(xué)校繼續(xù)建立健全農(nóng)民工子女、留守兒童檔案，把留守兒童的情況掌握起來，做好社區(qū)、學(xué)校、家長及監(jiān)護人的勾通工作，共同肩負起教育好農(nóng)民工子女及留守兒童的責(zé)任。
3、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作組動員黨團員及離退休老同志，關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，做他們的代理家長，激發(fā)他們自強自立，樹立起努力學(xué)習(xí)報效祖國的意識和信心。
4、做好貧困生的關(guān)心關(guān)愛工作。一是3月份開學(xué)期間社區(qū)出資支助一部份學(xué)生學(xué)費，二是利用愛心服務(wù)站平臺為社區(qū)留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品。三是為關(guān)心留守兒童的成長，要積極動員社區(qū)黨員、干部對留守兒童實行“一幫一”、“一帶一”、形式結(jié)對幫扶，要使每一個貧困學(xué)生感受到社會的溫暖，安心完成學(xué)業(yè)，促進社區(qū)和諧。
5、加強留守兒童的德育教育。利用遠教平臺，組織留守兒童關(guān)愛工作看一些革命傳統(tǒng)教育電影，利用重大節(jié)日對青少年進行四個教育和“五愛”的德育教育。比如“三八婦女節(jié)”開展關(guān)愛女孩的活動；“五一勞動節(jié)”開展熱愛勞動，尊重勞動人民的活動；“五四青年節(jié)”開展宏揚民族精神的教育活動；“六一兒童節(jié)”開展奮發(fā)學(xué)習(xí)，當好革命接班人的教育；“七一建黨節(jié)，”開展熱愛黨、歌頌黨的系列教育活動；“十一國慶節(jié)”進行愛國主義教育活動；“九九重陽節(jié)”開展尊老敬老活動等。
社區(qū)關(guān)工委小組要深入到群眾中，調(diào)查了解，及時準確掌握各類弱勢群體的詳細情況，然后分門別類，制訂出幫扶計劃，幫扶措施。社區(qū)把做好留守兒童工作作為服務(wù)社區(qū)建設(shè)的一個切入點，堅持以人為本，求真務(wù)實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，結(jié)合我社區(qū)留守兒童成長狀況及實際需求，開展工作。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十
xx有效解決留守兒童教育、孤殘兒童、艾滋病孤兒、艾滋病孤兒、流浪未成年人救助等問題。為響應(yīng)國家號召和社會需要，湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者團的青年志愿者以服務(wù)他人，提高自己為宗旨，開展了四美小學(xué)的志愿者教學(xué)和四美村孤寡老人的統(tǒng)計調(diào)查活動。留守兒童教育、心理問題教育、心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題。20xx7月，由20多名志愿者組成的湖南科技大學(xué)商學(xué)院暑期社會實踐小組來到湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)。我們主要開展了兩項活動：一是對小學(xué)生進行志愿者教學(xué)活動，二是調(diào)查當?shù)亓羰貎和慕逃隣顩r?；顒咏Y(jié)束后，我們希望再次到四美小學(xué)了解留守兒童的心理狀況和四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，并尋求幫助計劃。希望通過這次活動，深入這些弱勢群體，尋求一些解決辦法。在倡導(dǎo)和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的時期，我們將繼續(xù)開展愛的微風(fēng)，為貧困地區(qū)的兒童和孤獨的老年人做出一些微妙的努力，呼吁各行各業(yè)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的長期問題。
1、加強與兒童的溝通，進一步了解留守兒童的心理狀況，通過志愿者與他們溝通培養(yǎng)健康心理。
2、給四美小學(xué)的孩子們帶來豐富多彩的文化知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、讓留守兒童從生活中學(xué)會感恩，引導(dǎo)他們的健康發(fā)展。
4、慰問當?shù)毓鹿牙先?，給老人送去關(guān)懷、幸福和溫暖，溫暖他們的心靈，在生活條件上提供一些幫助。
5、培養(yǎng)商學(xué)院志愿者的策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和實踐能力，提高志愿服務(wù)水平。
6、通過這次志愿活動，志愿團的新成員可以更好地了解志愿團的活動，促進新成員的成長。
7、增強部門影響力，提升學(xué)校形象，引導(dǎo)社會關(guān)注四美村。同時，志愿者精神傳播到全社會，呼吁更多的`人加入志愿者行列。
首先，我們將召開以志愿者與兒童交流為主題的班會，完成志愿者與兒童的配對交流；然后，一些志愿者去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)計了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀；最后，我們分組訪問留守兒童和孤寡老人，了解他們的生活狀況，并提供一些幫助。
照顧留守兒童和孤寡老人
20xx11月12日（星期六）
湘潭縣湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
四美村留守兒童，四美村孤寡老人
1、活動負責(zé)人積極與四美小學(xué)教師保持聯(lián)系，盡快告知小學(xué)教學(xué)活動的流程和注意事項，做好溝通工作。
2、負責(zé)人提前籌集到四美小學(xué)的資金，購買支教活動所需的所有相關(guān)物品。
3、招募志愿者，提前通知活動的具體流程，加強志愿者之間的溝通。
4、協(xié)調(diào)志愿團內(nèi)部分工，明確各自小組的工作，班會主持人提前做好班會準備，寫好主持詞。
5、準備橫幅和相機。
6、提前聯(lián)系新聞報道中心和大同社，與他們保持溝通，做好志愿者教學(xué)的宣傳工作。
1、11月12日上午7：00，所有人員聚集在三教門口拍照，統(tǒng)一乘車前往四美小學(xué)。
2、10：00到達四美小學(xué)時，志愿者負責(zé)人與四美小學(xué)負責(zé)人協(xié)商活動的具體流程和安排，確定活動人員和時間安排。
3、10：00~11：30開始以志愿者與留守兒童交流為主題的班會，完成本次配對交流。
4、10：00~11：30班會召開時，部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，盡量獲取具體信息，如具體地址、年齡等。
5、11：30~13：30全體員工就餐休息半小時。
6、活動負責(zé)人13：30~15：00組織志愿者，四美小學(xué)教師帶領(lǐng)志愿者參觀、拜訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入了解他們的生活狀況。
7、15：00~15：30所有活動人員回到四美小學(xué)休息，拍照結(jié)束活動。
8、活動結(jié)束，全部人員集合，清點好人數(shù)、財務(wù)，上車返校、
1、活動負責(zé)人動結(jié)束后，活動負責(zé)人應(yīng)及時總結(jié)活動，寫下自己對活動的意見和意見，并及時向其他教學(xué)活動負責(zé)人反饋建議。
2、與四美小學(xué)校長馮燦保持溝通，以便今后順利開展類似活動。
3、活動負責(zé)人積極與留守兒童、孤獨老人、志愿者溝通，談?wù)撝驹刚呓虒W(xué)過程中遇到的問題，及時反饋意見，提出改進和解決問題的方法。
4、活動結(jié)束后，大力宣傳社會和學(xué)校，增加活動影響力。
5、整理留守兒童和孤寡老人的個人資料，為今后的活動提供文字資料，撰寫活動總結(jié)。
6、與小紅帽送信組協(xié)調(diào)后的每月送信工作，安排每月送信志愿者。
1、在活動過程中，要注意照片和視的積累。
2、注意班會紀律，隨時觀察孩子的情緒變化，防止孩子在課堂上發(fā)生沖突。
3、所有活動人員應(yīng)提前10分鐘到達指定的集合地點，以便團隊按原時間出發(fā)。
4、參加活動的志愿者要有耐心和責(zé)任感，與孩子和諧溝通，在交談中注意自己的話語。
5、所有人員不得早退，也不得自行離開玩耍。特殊情況下不能參加的，應(yīng)提前聯(lián)系負責(zé)人，以便另行安排或更換。
6、大學(xué)生素質(zhì)要體現(xiàn)在活動中，不抽煙，不吃零食，不隨地扔垃圾。
7、注意在活動過程中保管好自己的財產(chǎn)，隨時清點好自己的財務(wù)，防止丟失。
項目總車費和餐費橫幅
經(jīng)費（元）80001040
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十一
關(guān)愛老人
1、關(guān)愛老人
2、這次活動讓我們意識到老人對親情的渴望，讓我們明白有些事情是我們必須要做的，不要等到失去之后才猛然想起原來我們還有是要做。
3、次活動讓我們更了解上一輩的想法，減少我們與長輩之間的代溝，讓我們學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。
4、構(gòu)建文明和和諧社會，迎接奧運。
20xx年5月11日
溫江公平鎮(zhèn)敬老院
我班以板報的形式向全校宣傳，呼吁同學(xué)們關(guān)愛老人，喚醒人們內(nèi)心深處那份真摯的感情。并以此活動募捐一部分資金。
1、打掃衛(wèi)生，除雜草
2、陪老人聊天，為老人按摩
3、準備一些節(jié)目，豐富老人的生活
我班已經(jīng)和敬老院主要負責(zé)人聯(lián)系并取得其同意及支持，也得到輔導(dǎo)員的大力支持。
車費：贈送品：
1、班上同學(xué)自備
2、全校募捐
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十二
“牽手相伴，共享陽光”。
他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的`子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛。xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。
以培養(yǎng)大學(xué)生對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。
xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處。
贊助單位：
活動時間：xx年4月中旬。
活動對象：環(huán)境藝術(shù)系大一班級。
1) 活動時間：xx年4月中旬。
2)活動對象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員。
3)活動內(nèi)容：
主要承擔xx街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細的計劃并上報團委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。
4) 活動地點：xx社區(qū)。
5)活動準備：
1、活動負責(zé)人事先找到社區(qū)負責(zé)人商談活動事項。
2、向各班征集參與此次活動的人員(會說xx話的優(yōu)先選用)。每班約兩至三個人。
為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進xx社區(qū)，志愿服務(wù)社區(qū)這一活動。
我部門將在xx街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個人、單元、社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為社區(qū)內(nèi)留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)活動中。
前期準備:
(1)活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志愿者入伍選定;
(3)準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。
內(nèi)容為：弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量;
(4)撰寫好活動問卷調(diào)查表;
活動中期安排：
(1)志愿者分隊人員確立及組織安排：
將征集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進行看望。
(2)探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衛(wèi)生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做游戲，和拍照等。
2)提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好“走進社區(qū)”工作進程;
(3)做好問卷調(diào)查的記錄及回收;
(4)切實做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準備好相機，做好采相工作;
1) 活動宣傳單4月上旬之前印出，并切實發(fā)到各個班級。
2) 列出活動所需物品：一條橫幅(弘揚志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻一份力量)、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品(水果，面包之類的)等。
1.活動前街道辦事處負責(zé)人要告知一些關(guān)于個人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全。
2.成員必須保證不泄露個人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機會。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十三
一、活動前言
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳?，奏響生命的樂章，讓日子不再單調(diào)！但當他們需要關(guān)愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢！愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的行動。
二、活動目的
作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該勇于承擔社會責(zé)任，為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學(xué)系，作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應(yīng)該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的'心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺到社會的關(guān)愛，從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動，我們可以了解到聾啞兒童的一些內(nèi)心想法，同時，這也能鍛煉我們作為未來的教師的社會實踐能力，讓我們真正體會到幫助別人的快樂。
三、活動主題
關(guān)愛聾啞孩子，貢獻一片愛心
四、活動地點
五、活動時間
xx年11月16日9:00—11:00
六、活動對象
1.懷化特校部分老師、學(xué)生
2.懷化學(xué)院教育科學(xué)系老師
3.懷化學(xué)院教育科學(xué)系志愿者
七、活動過程策劃
前期準備：
（一）與懷化特校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。
（二）確定參加此次活動的具體人數(shù)，并進行分組，確定每組具體所要準備的活動及所用道具，確定特校參與本次活動學(xué)生的情況。
（三）安排好素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動內(nèi)容，準備游戲環(huán)節(jié)所用的道具。
（四）準備好活動橫幅和系旗，購買明信片和糖果。
（五）宣傳部準備好攝像機和單反相機，負責(zé)全程拍照。
實施階段：
1.開場
開場舞《心愿便利貼》（負責(zé)人：陳瑞香）
參與對象：部分志愿者
開場介紹
主持人：單增峰、蔡茹嬌
2.夢想微視頻（負責(zé)人：林笑蕾）
志愿者將采訪部分學(xué)生的夢想，由手語老師協(xié)助志愿者進行。由此更加貼近聾啞學(xué)生的內(nèi)心，走進他們的生活。
3.心愿清單（負責(zé)人：許曉琪）
請參加活動的學(xué)生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學(xué)校，并將可行的心愿下發(fā)至13級、14級各班，由各班實現(xiàn)這些學(xué)生的心愿。
4.素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動（詳情見附件一）（負責(zé)人：王瑩）
5.總結(jié)
主持人感謝致辭并總結(jié)
6.贈送糖果，與孩子們道別。
教育科學(xué)系團總支
xx年11月5日
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十四
“六一·童心同樂”專題是xx青年志愿者協(xié)會公益行動四個專題(“新學(xué)期新書包新夢想”、“六一·童心同樂”、“我的夢想—圓夢xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究會關(guān)注xx族孩子健康成長，傳承民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)優(yōu)秀接班人的主旨。本次活動旨在為xx鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們過一個難忘的，有意義的，充滿幸福感的六一兒童節(jié)，讓每個孩子都覺得自己是主角，是備受關(guān)注的。傳遞愛心，讓更多的人參與社會愛心活動，關(guān)注被遺忘的角落。
通過活動能讓孩子們體驗到人與人之間的平等，尊重，信任，友善，理解，寬容，堅定與友愛，形成積極的，向上的，人生態(tài)度和情感體驗，學(xué)會感恩，健康成長。我們要給生活在遠離喧囂的他們送去溫暖帶去歡樂，這是他們的節(jié)日，他是主角。為了讓遠離喧囂的孩子們更加歡樂，更加有生氣，讓鄉(xiāng)村的小朋友們感受一次不尋常的屬于他們的節(jié)日，感受一次不尋常的歡樂。希望世界每一個角落都可以看到兒童幸福的笑臉，聽到兒童快樂的笑聲!
1.根據(jù)活動的要求，xx青年志愿者協(xié)會骨干成員經(jīng)過多方聯(lián)系與溝通，最終決定在xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進行“慶六一，獻愛心”活動，同時號召社團成員積極參加此次活動，并為此次活動的成功提供了前提保證。
2.提前對活動贈予的物品進行了申請，并使物品在活動當天準時到達xx小學(xué)。
3.青協(xié)骨干成員通知了時間、地點。
1.前期qq群通知，并通過微博、微信、qq等媒介進行宣傳
2.對人員進行簡單分工
3.29日早晨準時到達活動地點，活動開始，青協(xié)代表講話
5.文具的交接儀式，將文具贈予xx小學(xué)的每一位學(xué)生
5.積極參與活動，認真并出色的完成了準備的節(jié)目
6.攝影人員很負責(zé)的將全程拍到底，并及時通過微博報道此次活動
8.活動結(jié)束后，熱情的老鄉(xiāng)為成員準備了可口的午餐
9.拜訪單親家庭無果(家中無人)，下午時分，青協(xié)成員回校
1.準備比較充分
2.成員相對而言比較積極
3.活動比較成功
在成功的背后，我們也認真思考了我們的不足與建議。
不足：
1.由于成員普遍存在于各大高校，導(dǎo)致了出發(fā)時間的延誤
2.青協(xié)內(nèi)部成員較多，但參與本次活動的成員不多
3.沒有對事前的“對相關(guān)孩子的基本情況的記錄”進行筆記
4.成員沒戴工作證
建議：
1.完善策劃的細節(jié)，增強活動的邏輯連接
2.制度要進行嚴格化，要避免懶散，不顧整體等現(xiàn)象的發(fā)生
2.充分體現(xiàn)和提高了大學(xué)生組織并參加公益活動的能力，為家鄉(xiāng)盡了一份微薄之力
3.本次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，認識到整體的重要性，也取得了圓滿的成功并達到了預(yù)期的目的。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十五
大手牽小手大龍湖畔游---關(guān)愛聾啞兒童公益活動策劃書一、活動主題：讓我用手勢告訴你我愛你
二、活動目的：我們是否記得有一群孩子，無論得到怎樣的保護，他們的耳朵也沒辦法再次聽到媽媽的呼喚、聽不到同伴的笑語……但是，人世間有一個字叫“愛”，有一種行為，叫“奉獻愛”，我們可以奉獻自己的愛，讓這些折翼的天使在無聲的'世界里感受到社會大家庭的關(guān)愛和溫暖，讓我們牽起他們的小手走進大自然，感受春天的美好。
通過活動豐富孩子們的生活，拓展視野，增長知識；此次愛心活動旨在倡導(dǎo)、匯聚更多的愛心人士履行社會責(zé)任，關(guān)注社會特殊兒童，在與志愿者的互動中讓孩子們感受到來自社會各界的關(guān)愛。
三、時間及地點：3月30日大龍湖風(fēng)景區(qū)
四、活動舉辦單位：
主辦單位：徐州交通廣播fm103.3志愿者冰團
協(xié)辦單位：徐州啟聰聾兒語言康復(fù)中心
贊助單位：盛大智能卡泰康人壽保險有限公司徐州中心支公司
五、工作安排：
1.孫麗負責(zé)相關(guān)策劃工作及負責(zé)與康復(fù)中心協(xié)商相關(guān)事宜；
2.聶賀負責(zé)宣傳、發(fā)布公告及登記參與人員名單，并做好物資的籌備。
3.王洪恩、韓西偉、趙亮、李奎、盛大元負責(zé)活動期間的內(nèi)容安排及安全。
4.劉恩瑞、陳鳴負責(zé)活動期間的攝影攝像及后期制作。
5.劉順紅負責(zé)活動的游記及后期總結(jié)。
六、活動流程：
1.上午9點在淮塔東門集合，9點半乘坐大巴準時出發(fā)前往大龍湖。
2.10點左右到達大龍湖活動現(xiàn)場點名合影留念，朱老師主持活動前講話。
3.各組分派人員負責(zé)帶領(lǐng)孩子游覽大龍湖風(fēng)光并進行拍照留影，也可以進入大草坪觀看或參與放風(fēng)箏。
4.11點半回到現(xiàn)場進行野炊。
5.餐后組織孩子們集體做游戲。（釣魚、套圈、手工，互動游戲等）不參與游戲的可以自由活動。
6.下午3點半回現(xiàn)場集合點名，活動結(jié)束返程。中途離場的提前告知活動組織者。
七、前期準備：塑料套圈10個、手工拼圖10個、釣魚用具一套、50公分繩子或布條4根、棒棒糖50個、獎品5個，條幅一個，對講機4個，音響一套。
八、活動要求：
1.要求統(tǒng)一購買戶外旅游險。
2.工作人員統(tǒng)一志愿者服裝，配帶工牌。
3.活動報名限定人數(shù)50人，報滿為止，按照報名順序進行分組。
4.午餐實行分組aa制（10歲以下兒童免費），各組組員自行決定野炊形式，自帶食材和野炊工具，康復(fù)中心孩子和老師免費，每組分配2人。
5.自愿準備一些兒童休閑食品或玩具與康復(fù)中心孩子分享
6.有條件的可以攜帶戶外折疊桌椅，帳篷，地墊等。
九、注意事項：
1.途中注意交通安全，不得遲到；報名不能參加活動的要提前告知。
2.活動期間聽從組織者安排不得擅自離隊，為了大家的利益和安全最好統(tǒng)一行動。
3.不要在景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境；注意個人言行，維護冰團志愿者形象。
4.在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；
5.根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
或手機15152806***聶賀，報名截止至3月27日周四晚8點前。
十一、主要負責(zé)人聯(lián)系方式：
團長朱永冰13905211***
助理聶賀15152806***
活動執(zhí)行王洪恩18914811***
活動策劃孫麗1585***
如遇天氣不好，活動自動取消或順延到下一活動日；本次活動的解釋權(quán)歸徐州交通廣播fm103.3志愿者冰團所有。
如果您也關(guān)注孤寡病殘、關(guān)愛流浪動物，請加入我們！愛心群號：285909***
徐州交通廣播fm103.3志愿者冰團
-3-25
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十六
略
略
1、熱衷于慈善事業(yè)的企事業(yè)單位及個人
2、上海市部分合作街道社區(qū)
3、受助福利院的孤兒和貧困家庭子女
1、參與活動的企事業(yè)單位可提供資金或產(chǎn)品做為慈善資助
1、所有募集到的個人慈善物品將在親子頻道寶貝置換進行義賣
2、所有募集到的企事業(yè)單位捐贈商品將通過一定的渠道兌換成為現(xiàn)金形式
3、最終所得款項除本次活動所需宣傳費用外全部用于資助孤兒和困難家庭小朋友相關(guān)劇院演出費用。
用先進的舞臺聲、光、電、音、地標性劇場等設(shè)備，結(jié)合國慶節(jié)、圣誕節(jié)春節(jié)為等聚集市場動因的節(jié)日，為上海的親子家庭呈現(xiàn)出一系列的文化演餐。
資助兒童走進兒童劇院現(xiàn)場觀摩兒童劇，以文藝晚會形態(tài)為主要手法，節(jié)目形式注重互動性，內(nèi)容多樣性。所有節(jié)目中由兒童短劇做為主打節(jié)目、結(jié)合國內(nèi)首家集觀賞性與藝術(shù)性兼?zhèn)涞募缟习爬?、刺激精彩的少兒雜技，幽默詼諧的現(xiàn)代親子魔術(shù)、以及互動游戲等。
地標性劇場推介：上海大劇院中劇場、中福會兒藝“馬蘭花”劇場、蘭心大戲院。
略
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十七
一．活動主題：
陽光志愿兒童村愛心傳遍你我他
二．活動背景；
新疆師范大學(xué)北區(qū)文光校區(qū)即將組織成立志愿者部。隨著三月志愿者月的到來希望有更多的成員加入到了志愿者隊伍中來。為了給志愿活動愛好者多一項社會服務(wù)平臺，展現(xiàn)社團聯(lián)合會朝氣昂揚的精神風(fēng)貌，同時豐富大學(xué)生周末生活，社團聯(lián)合會舉辦sos——愛心之行，以自己的'方式為兒童村小朋友送上親切的祝福。
三．活動目的：
1.為社會樹立全新的公益形象，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，體現(xiàn)社團聯(lián)合會版社宗旨，豐富大學(xué)生周末活動。
3.加強社團部員之間的合作和互相了解
四．活動時間（待定）
五．活動地點
烏魯木齊市克拉瑪依西路兒童村
六．主辦單位：共青團新疆師范大學(xué)委員會
承辦單位：新疆師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(北區(qū))
七．活動流程
（一）宣傳
3.板報（陽光志愿兒童村愛心傳遍你我他要求志愿者活動準備）
4.在女生前或主樓前小型宣誓號召報名現(xiàn)場a放音樂聚集人
b讀宣誓志愿書
c報名儀式捐贈禮物
d確定人數(shù)
5.便利貼制作
（二）準備
1.報名活動當天募捐小禮物（學(xué)習(xí)用品。體育用品。娛樂器具等）
2.便利貼一個人兩貼于衣服前后，另外寫上自己對他們期望聯(lián)系方式
3.各個社團及參與志愿活動者都可積極準備
4.帶抹布打掃
5.氣球分發(fā)給小朋友
6.學(xué)唱一首歌合唱
7.報名志愿者準備故事或趣聞
8預(yù)約時間協(xié)商進入家庭做朋友
9志愿者可以準備大頭貼
10志愿者自備乘車費
（三）活動當天
1.集合分發(fā)志愿者貼貼大頭貼
2．打掃衛(wèi)生募捐品分發(fā)
3．吹氣球用繩扎上分給小朋友
4．協(xié)商根據(jù)報名人數(shù)143人分配到14家庭，到家里和他們做朋友帶他們在操場上花園里或交流想法。
（四）a游戲環(huán)節(jié)
1.籃球足球乒乓（中高年級）
2捉迷藏。三個字。木頭人等（中年級）
3講故事會(低年級)
（五）b交流環(huán)節(jié)
1（如瘋狂英語）交流聽說讀寫心得及學(xué)習(xí)方法講自己的經(jīng)歷，鼓勵他們（中高年紀）
2.小時候的樂事或自己的朋友（低中高年級）
3.教小朋友一項本領(lǐng)如折紙唱歌
（六）表演
有節(jié)目的社團展示自己的特色
1.主持人開場辭
2.領(lǐng)導(dǎo)講話
3.總結(jié)（合唱）
4.地面清掃
5.相互交換禮物留下聯(lián)系方式照集體照
6.離開
（七）人員安排
2人掛橫幅（學(xué)校內(nèi)兩個sos掛取下）
2人桌椅擺放
2人舉旗。擺放社旗
2人上車離開時簽到表演者簽到
3人維持秩序
2人照片拍攝采集(勞動時游戲交流表演離開交換禮物)
6人招募時簽到（可定時輪換）
2名催臺人員（一個點名一個找人）
1名主持人
3名主持人串詞設(shè)計
（八）備注
1、由各社團主管帶領(lǐng)社員主要負責(zé)人穿標志衣其他人貼便利
2、每個家庭年齡階段不同相處方式不同
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
組長：
副組長：
總策劃：
成員：全體老師
1、3月26日擬訂方案;
2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;
3、5月19日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;
5、5月29日下午進行六一活動的彩排;
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：5月19日——5月21日
2、展出形式：班級黑板和學(xué)校櫥窗(_負責(zé))
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時間：20_年5月22日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設(shè)計時間：5月26日至28日。
2、展出地點：班級黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。
(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時間5月29日。
5、負責(zé)人：各年級班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：5月30日下午。
2、活動地點：學(xué)校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場進行彩排(從低到高)。
5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
1、校長致六一獻辭;
2、新隊員入隊儀式
3、文藝演出開始
4、活動結(jié)束
5、頒獎儀式
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
評委：(組長)
成員：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。(_匯總、報送評選結(jié)果)
各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)
1、做好活動用品及獎品的采購(_)
2、活動負責(zé)安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排(_)。
3、負責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)
4、獎狀書寫人(_)
5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴
6、舞臺會場布置(_)
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇十九
關(guān)注弱勢群體，關(guān)心殘障兒童的身心健康是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。為了讓殘障兒童能在和諧的社會氛圍中感受到關(guān)愛和溫暖，為了讓更多的人來幫助和愛護他們，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該向他們伸出援助之手，給他們帶去關(guān)心和幫助，讓溫暖伴隨我們共同成長。
響應(yīng)重慶市委市政府“市民學(xué)?！被顒拥奶栒佟ＯＭㄟ^本次活動，為社會做出示范，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
xxxx智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心所有小朋友
20xx年11月29日
xxxx智障兒童康復(fù)托養(yǎng)中心
1.通過與托養(yǎng)中心負責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童的具體情況。
2.聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，對本次活動進行指導(dǎo)。
3.制作相關(guān)海報，做好宣傳工作。
4.準備好活動相關(guān)道具。
1.將參加活動的志愿者分成若干小組，分配到各個班上與托養(yǎng)中心的孩子們一起上課。
2.志愿者與殘障兒童進行簡單的交流、認識。
3.協(xié)助托養(yǎng)中心的孩子們參與輪滑課，主要負責(zé)保護好他們的安全。
4.和孩子們做一些合適的無危險性的游戲，游戲暫定為折紙游戲。
5.為孩子們派發(fā)禮物如文具、零食等。
6.活動結(jié)束集體拍照留念。
1.準備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，確保無危險性。
2.在與智障兒童進行接觸交流時，要有足夠的耐心與細心，并保障自己的安全。
3.活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴禁脫離團體單獨行動。
（略）
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇二十
樹立“以人為本”的教育理念，加強轄區(qū)留守兒童課外場所建設(shè)，構(gòu)建留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系，優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責(zé)任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區(qū)留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境。
二、基本功能和目標任務(wù)
1、各社區(qū)要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數(shù)清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
2、在各社區(qū)建立留守兒童家園。
三、實施要求
(一)硬件設(shè)施
1、有活動用房20—30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環(huán)境溫馨。
2、配備一定數(shù)量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學(xué)習(xí)和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設(shè)備，方便留守兒童與父母交流。4、配備
基本的課桌和簡單的生活應(yīng)急用品。
(二)軟件方面
1、成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立完善的學(xué)習(xí)、活動、管理等方面規(guī)章制度。
3、組織自愿者服務(wù)隊伍。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結(jié)對幫扶活動做到“五個一”，每學(xué)期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯(lián)系一次，與監(jiān)護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護人姓名、家庭住址等基本信息?！皭坌膵寢尅薄ⅰ按砑议L”、結(jié)對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關(guān)圖片、資料等。
5、聘請專業(yè)人士為留守兒童做心理疏導(dǎo)。
6、組織捐贈活動，保證學(xué)習(xí)和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監(jiān)護人的聯(lián)系與培訓(xùn)工作。聘請有關(guān)專家對留守兒童家長或監(jiān)護人進行家教知識、監(jiān)護人權(quán)利義務(wù)、兒童維權(quán)等知識的培訓(xùn)。
四、保障措施
(一)提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。辦事處要把留守兒童家園建設(shè)作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，落實責(zé)任，切實把留守兒童家園建設(shè)抓好抓實。
(二)科學(xué)有序，規(guī)范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責(zé)、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關(guān)愛活動。
(四)強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要建立健全相應(yīng)的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯(lián)組織每季度上報工作開展情況，區(qū)婦聯(lián)每年對留守兒童之家運行情況進行考評。對考評優(yōu)秀的給予獎勵，不符合的予以調(diào)整。
關(guān)愛兒童志愿活動策劃書篇二十一
活動目標
1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
二
活動時間
6月1日
三
活動準備
1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)
2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容：
(1)幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
(2)家長與幼兒的互動親子游戲
四
活動過程
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
(1)歌曲大連唱
(2)舞蹈：心愿便利貼
(3)舞蹈：我的真的很不錯
(4)舞蹈：老師的目光
(5)舞蹈：天使
(6)舞蹈：好媽媽
(7)舞蹈：十分鐘
(8)歌曲表演：讓愛住我家
(9)親子舞蹈：快樂崇拜
3、10：00——11：00親子游戲
(1)螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
(2)拋接樂
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
(3)穿大鞋
游戲規(guī)則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
(4)搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
(5)踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家
長長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
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