心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
抗疫期間心得體會(huì)篇一
新冠疫情來襲，我們不得不迅速調(diào)整生活方式和工作方式，以防止病毒的傳播。我對(duì)這個(gè)時(shí)期深有感觸，隨著時(shí)間的推移，我的觀點(diǎn)逐漸變化，我對(duì)抗疫的方法和個(gè)人的行為作出了新的判斷。在這里，我想分享本人在抗疫期間的一些心得體會(huì)。
[第二段]
在疫情初期，我認(rèn)為政府應(yīng)該盡一切可能控制疫情的傳播，而個(gè)人的防護(hù)意識(shí)和行動(dòng)可能并不那么必要。然而，隨著疫情的企穩(wěn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)任。我開始關(guān)注厚衣服的質(zhì)量和毛巾的清潔，每天定時(shí)洗手、消毒物品和不摸公共物品等。通過這些行動(dòng)，我明白了個(gè)人行動(dòng)的重要性。
[第三段]
在與疫情的斗爭中，我發(fā)現(xiàn)在線教育非常重要。由于疫情的影響，許多大學(xué)和學(xué)校關(guān)閉了實(shí)驗(yàn)室和教室。因此，許多學(xué)生不能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。在線教育為學(xué)生們提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和持續(xù)學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時(shí)也讓我意識(shí)到在線教育的預(yù)測(cè)性、靈活性和傳輸速度等方面的優(yōu)勢(shì)。
[第四段]
在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，社區(qū)志愿者和醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在前線。他們出于愛而奉獻(xiàn)自己，排除萬難，不唯命是從，與死神抗?fàn)?。我想，他們的勇氣和?zé)任感激勵(lì)著我們。在這里，我想感謝所有為我們的健康和安全作出貢獻(xiàn)的人。
[第五段]
在抗疫期間，我們的生活和工作受到了很大的影響，但這個(gè)特殊時(shí)期也給了我們機(jī)會(huì)，讓我們了解自己想要的生活。我發(fā)現(xiàn)，我更加珍惜家人、朋友，更加關(guān)注家庭健康和生活幸福，更加珍惜和平時(shí)光。抗疫期間讓我有時(shí)間讀書、思考、寫作，從而學(xué)習(xí)和提高。這段時(shí)間，即使我們身處疫情最嚴(yán)重的時(shí)期，也沒有放棄信仰和希望，讓我們更加團(tuán)結(jié)一致，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
[總結(jié)]
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們學(xué)會(huì)了更多關(guān)于自己、家人和社區(qū)的信息。我們重新審視了我們以前的生活方式，意識(shí)到我們需要更好的健康保健、更多的互動(dòng)和支持。疫情不僅改變了我們的日常生活，而且使我們更加關(guān)心我們的家庭、朋友和社區(qū)。我相信，我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇敢和思考將幫助我們度過這個(gè)時(shí)期，并在以后更加堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
抗疫期間心得體會(huì)篇二
網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展，改變了教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作狀態(tài)，極大增強(qiáng)了教師參與教研的自主性，創(chuàng)生出嶄新的學(xué)校博客教研文化。通過教育博客，教師發(fā)表自己的教育實(shí)踐的教學(xué)感想、教案、案例等與同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。另外，在發(fā)貼、回貼的過程中好的貼子會(huì)吸引更多人讀貼跟進(jìn)，教師有了“受重視”感，便會(huì)自覺地產(chǎn)生發(fā)表的欲望，積極發(fā)表話題。
而要發(fā)表話題，便會(huì)更加關(guān)注教學(xué)現(xiàn)象，對(duì)教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析，進(jìn)而使教師養(yǎng)成了觀察與思考的習(xí)慣，催人上進(jìn)。也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助。在教育博客聚合的環(huán)境中，大家以共鳴的方式相互促進(jìn)與提高，一起構(gòu)建和諧的抒發(fā)、表達(dá)、辨析、質(zhì)疑、批評(píng)、總結(jié)教育思想、教育方法、教育規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一起夠成豐富多彩的“社會(huì)大研討”。在充分展示自我，參與交流，質(zhì)疑和批評(píng)的過程中，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)反思能力的提高和良好習(xí)慣的形成，也促進(jìn)了教研行為的變革，更是一種創(chuàng)新的思維。
抗疫期間心得體會(huì)篇三
2020年初，新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，令整個(gè)國家進(jìn)入緊急狀態(tài)。那個(gè)時(shí)候，我感受到了人與人之間緊密的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)合作的重要性。從醫(yī)護(hù)人員的晝夜奮戰(zhàn)，到社區(qū)志愿者的無私付出，再到無數(shù)民眾的自我隔離和配合，大家都在為同一個(gè)目標(biāo)努力著。我從中意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難。
第二段：自我意識(shí)的覺醒與培養(yǎng)
疫情期間，由于無法外出，我有更多時(shí)間來思考自己的生活方式和價(jià)值觀。在面對(duì)非常時(shí)期的挑戰(zhàn)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了自身保護(hù)和健康的重要性。除了遵守政府的防控措施，我也開始更重視個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)免疫力。同時(shí)，我也更加珍惜家人和朋友，意識(shí)到他們是我生活中最重要的支持。
第三段：科技在抗疫中的作用
疫情期間，科技的發(fā)展發(fā)揮了巨大的作用。通過信息技術(shù)的支持，社交媒體成為人們獲取信息、分享經(jīng)驗(yàn)和情感的重要平臺(tái)。在線辦公和遠(yuǎn)程教育的興起使得工作和學(xué)習(xí)不受困限。同時(shí)，科技也為疫苗研發(fā)提供了有力的支持，加快了疫苗的研發(fā)和分發(fā)進(jìn)程?？萍嫉陌l(fā)展使我們更加便利和高效地應(yīng)對(duì)疫情。
第四段：關(guān)于社會(huì)責(zé)任的思考
這次疫情讓我深刻地思考了個(gè)人和社會(huì)的責(zé)任。在個(gè)人方面，我們可以通過遵守相關(guān)制度、做好自我保護(hù)、相互幫助等方式，積極履行個(gè)人責(zé)任。而在社會(huì)方面，政府、企業(yè)和各個(gè)組織都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為公眾提供必要的保障和支持。只有個(gè)人和社會(huì)共同承擔(dān)起責(zé)任，我們才能戰(zhàn)勝疫情并實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
第五段：從疫情中汲取的力量
盡管疫情給大家?guī)砹撕芏嗖槐愫屠_，但我相信通過這次疫情，我們每個(gè)人都能從中汲取到力量。我們學(xué)會(huì)了更加珍惜生活、關(guān)愛他人；我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)變化和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。這些力量會(huì)伴隨我們成長，并讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。疫情終將過去，但我們能從中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)將指引著我們繼續(xù)前行。
總結(jié)段：參與到抗疫中，讓我感到了人類的堅(jiān)韌和勇敢。這個(gè)過程不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我意識(shí)到了自身的責(zé)任和價(jià)值?？萍嫉倪M(jìn)步也展示了人類的創(chuàng)造力和應(yīng)變能力。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧地面對(duì)，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的未來。
抗疫期間心得體會(huì)篇四
傳統(tǒng)的教研活動(dòng)，往往由聽課、評(píng)課、主題研討等環(huán)節(jié)組成，由專家、領(lǐng)導(dǎo)或同行主講，其他教師參與討論，這種交流是面對(duì)面進(jìn)行的，不少人往往礙于面子，不提、少提或婉轉(zhuǎn)地提反面意見，這樣的形式很容易造成人云亦云的虛假教研，而網(wǎng)絡(luò)教研一般由專家或同行在線，因其隱蔽性，使大家不再有這些顧忌，肯定什么、不同意什么，都能真正做到有什么說什么，即使持基本否定的態(tài)度也會(huì)直說。
這更有利于引起對(duì)教學(xué)思想和教學(xué)方法的思考，無論是教師，還是專家、教研員，都有更大的收獲，真正起到民主研討的作用。從幾個(gè)新課程網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)教研情況來看，的確能形成專家與教師、教師與教師、教師與學(xué)生之間，甚至教育行政領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生之間在線接觸，開展更加民主化、真實(shí)化的教研活動(dòng)，這對(duì)新課程的健康發(fā)展，作用是不可估量的。
抗疫期間心得體會(huì)篇五
今年是不同尋常的一年，新冠疫情的到來讓全世界都進(jìn)入了緊張的防控狀態(tài)。在天津，作為教育工作者的我們也承擔(dān)起了防控疫情的責(zé)任。從疫情爆發(fā)的第一天起，天津的教師們便投身于抗疫一線。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，以及面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)韌與勇敢。
第二段：守望相助的大愛精神
在這次疫情中，天津的教師們展現(xiàn)出了令人感動(dòng)的大愛精神。他們主動(dòng)加入社區(qū)防控工作，負(fù)責(zé)宣傳、疫情排查等工作，為共同抗擊疫情做出了積極貢獻(xiàn)。不僅如此，一些教師還主動(dòng)放棄休假，參與到餐廳、超市等保障供應(yīng)的工作中。他們以身作則，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著對(duì)社會(huì)的關(guān)愛和責(zé)任。這份大愛精神讓我深受觸動(dòng)，也更加堅(jiān)定了自己作為一名教師的責(zé)任和使命。
第三段：借勢(shì)創(chuàng)新的教學(xué)方法
疫情期間，學(xué)校停止了線下上課，轉(zhuǎn)而采取線上教學(xué)的方式。這對(duì)于一些傳統(tǒng)教育體制下習(xí)慣了面對(duì)面教學(xué)的教師來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而，在這次抗疫期間，天津教師們展示出了自己善于借勢(shì)創(chuàng)新的教學(xué)方法。教師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行在線教學(xué)，利用各種教學(xué)輔助工具和平臺(tái)，創(chuàng)造了一系列有針對(duì)性的教學(xué)資源。這不僅讓學(xué)生在疫情期間依然能夠接受到正常的教育，也為教師們拓寬了教學(xué)思路和視野。
第四段：溫情關(guān)懷的心靈療愈
疫情期間，由于居家隔離、在線教學(xué)等原因，很多學(xué)生和家長都感到孤獨(dú)和焦慮。在這個(gè)時(shí)候，作為教師，我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心他們的身心健康。為此，天津的教師們積極與學(xué)生和家長保持聯(lián)系，關(guān)切他們的生活狀況，提供情感上的支持和鼓勵(lì)。許多教師還主動(dòng)開設(shè)心理疏導(dǎo)課程，幫助學(xué)生正確應(yīng)對(duì)疫情帶來的心理壓力。這些溫情關(guān)懷不僅起到了心靈療愈的作用，也給學(xué)生和家長帶來了莫大的安慰和力量。
第五段：奮力前行的教育堅(jiān)守
無論是在疫情爆發(fā)初期還是目前的防控期，天津的教師們都始終奮力堅(jiān)守在防控一線，展現(xiàn)出了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。他們不僅積極參與疫情的防控工作，還時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長情況。他們通過各種方式，積極做好線上教學(xué)，保障學(xué)生的教育權(quán)益。他們也利用自身的優(yōu)勢(shì)，向?qū)W生宣傳疫情防控知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的防疫意識(shí)和安全意識(shí)。他們的付出和奉獻(xiàn)讓我們看到了教師們的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)，也讓我們更加確信教育事業(yè)的偉大和重要。
在這次疫情中，我們深切感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命。無論在何時(shí)何地，教師們都應(yīng)始終保持堅(jiān)定的信念，用自己的辛勤耕耘培育未來的希望。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，給予他們支持和關(guān)愛，讓他們?cè)诶Ь持斜３謭?jiān)韌和勇敢。只有這樣，我們才能共同渡過難關(guān)，迎來更加美好的未來。
抗疫期間心得體會(huì)篇六
疫情發(fā)生后，全國人民積極響應(yīng)國家的號(hào)召，相互幫助，共克時(shí)艱。作為交通管理的重要力量之一，交警一直默默奉獻(xiàn)，維護(hù)著交通秩序。在抗疫期間，交警站崗工作更是舉足輕重。我作為一名交警，親身參與了抗疫期間的站崗工作，深感身心的舒暢與一份責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在抗疫期間站崗工作的心得體會(huì)。
第一段：秩序維護(hù)的重要性
交通秩序是城市運(yùn)行的命脈，而在疫情期間，更是不容忽視的。由于疫情防控措施的實(shí)施，交通流量大幅減少，但仍需要交警對(duì)車輛進(jìn)行有序引導(dǎo)，保障道路暢通。在這個(gè)時(shí)候，交警的角色更加重要，必須時(shí)刻保持高度警惕。
第二段：站崗工作的不易
站崗工作是交警最基礎(chǔ)的工作之一。以往，交警站崗就是為了引導(dǎo)車輛流動(dòng)。而在疫情期間，交警站崗不僅僅是為了引導(dǎo)，更是為了執(zhí)行疫情防控措施。我們要做到嚴(yán)格落實(shí)交通限制措施，確保不必要的車輛不上路，做到有序引導(dǎo)，并向違警行為予以處罰。這需要交警們時(shí)刻保持高度警惕，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。
第三段：維護(hù)自身和他人安全的責(zé)任
作為城市安全、交通秩序的維護(hù)者，交警們肩負(fù)著巨大的責(zé)任，不僅是為了保障全體市民的出行安全，更是為了自己和家人的健康與平安。我深知，在抗疫期間，我們交警必須時(shí)刻做好自我防護(hù)，嚴(yán)格遵守防控規(guī)定，做好自身健康的管理。只有做好自身防護(hù)，才能更好地履行好自己的職責(zé)，為他人提供更安全的交通環(huán)境。
第四段：團(tuán)結(jié)合作的重要性
在抗疫期間，交警們要面臨著更大的工作壓力，同時(shí)也面臨著更多的風(fēng)險(xiǎn)。團(tuán)結(jié)合作是站崗工作的重要保障。在站崗期間，我們交警之間相互協(xié)作，互相幫助，保持了高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過共同努力，我們能克服困難，保持口岸暢通，確保疫情不擴(kuò)散，為廣大市民提供安全保障。
第五段：站崗工作的收獲與希望
在這段特殊的時(shí)間里，無論是白天還是黑夜，交警們始終堅(jiān)守崗位，守護(hù)著城市的安全與秩序。站崗工作不僅僅是一份責(zé)任和義務(wù)，更是交警們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)與熱愛。我相信，只要我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，我們一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情，重回美好的生活。
總結(jié)：交警抗疫期間站崗工作是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)，需要我們交警們時(shí)刻保持高度的警惕與責(zé)任感，同時(shí)也需要全社會(huì)的支持和配合。通過這次抗疫期間的站崗工作，我深刻地體會(huì)到了交警工作的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望在未來的日子里，我們可以更好地履行好自己的職責(zé)，為交通安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
抗疫期間心得體會(huì)篇七
優(yōu)秀作文推薦！新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記高度重視，作出一系列重要指示，多次主持召開會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行研究部署，強(qiáng)調(diào)要緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。中共中央專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》，強(qiáng)調(diào)要把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，沒有人是一座孤島，我們需要的是團(tuán)結(jié)和行動(dòng)。我們看到，無數(shù)的人們挺身而出，在無情的疫情面前，白衣戰(zhàn)士們勇敢地沖在一線，拖著疲憊的身軀與病魔殊死搏斗，沒有人退縮;無數(shù)的公安民警、清潔工人、國家電網(wǎng)的工作人員等等為維持人民的正常生活和基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行而努力工作。他們中有很多也是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨曾經(jīng)一次次在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、經(jīng)受考驗(yàn)，曾一次次團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民劈波斬浪、力挽狂瀾。這一次，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，我們依然有克服險(xiǎn)阻的'決心，有取得勝利的信心。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名新時(shí)代的醫(yī)學(xué)生黨員，我們更要勇敢的站出來，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，將小我融入大我，將自身融入到時(shí)代的發(fā)展的洪流中去，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為醫(yī)學(xué)生，我們有一定的理論基礎(chǔ)，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護(hù)措施的傳播者，不信謠，不傳謠，向周圍親友傳遞科學(xué)有效的信息，普及口罩的正確佩戴方法、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法，倡導(dǎo)不串門、不集會(huì)、不聚餐，在家防疫，在公共場(chǎng)所佩戴口罩，用科學(xué)的態(tài)度粉碎謠言，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心，牢記使命，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng)。
正如習(xí)近平總書記所說：“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”我們要把個(gè)人的成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對(duì)祖國的責(zé)任和義務(wù)，在這場(chǎng)人類與病毒的戰(zhàn)爭中，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走，堅(jiān)定理想信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
抗疫期間心得體會(huì)篇八
20__年8月10日，受9號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響，宣城市績溪縣普降大到暴雨，尤其是距離績溪縣城70多公里的荊州鄉(xiāng)，3小時(shí)降雨量達(dá)96.5毫米，多處出現(xiàn)山體塌方、道路中斷。救災(zāi)搶險(xiǎn)中，績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記李夏沖在了第一線，傍晚時(shí)分他在護(hù)送群眾的途中遭遇泥石流山體滑坡，不幸犧牲。李夏在遇險(xiǎn)前還拍了一組照片，發(fā)布在微信群里，提醒大家注意險(xiǎn)情，他用年輕的生命詮釋了一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名基層紀(jì)委書記，連日來我利用工作之余，在網(wǎng)上搜索了李夏同志的生平事跡，一件件看似平凡的事情深深地打動(dòng)了我。
李夏同志生前和我們一樣，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記 ，一名普普通通的基層紀(jì)檢監(jiān)察干部，是什么樣的力量支撐他在面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)義無反顧勇往直前?是什么樣的精神鼓舞著他在災(zāi)難面前臨危不懼毫不退縮?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年僅33歲的生命，書寫了不忘初心牢記使命的無悔青春。
初心是什么?作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我認(rèn)為初心就是圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)履職盡責(zé)，提升執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)能力，做好反腐敗工作。
初心源于信仰，我堅(jiān)信李夏同志是一個(gè)對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)黨有著無限熱愛的人，是一個(gè)對(duì)初心、對(duì)使命有著堅(jiān)定信仰的人，是一個(gè)對(duì)人生、對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人。李夏同志是基層千千萬萬紀(jì)檢監(jiān)察干部的一個(gè)縮影，更是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記的優(yōu)秀代表。一個(gè)人的優(yōu)秀絕不是偶然，而是長期的日積月累，歷經(jīng)打磨后刻在內(nèi)心深處的烙印，李夏同志正是這樣。他心中有黨，在危急時(shí)刻挺身而出，不顧個(gè)人安危;他心中有群眾，對(duì)貧困幫扶對(duì)象問寒問暖，從不計(jì)較個(gè)人得失;他心中有責(zé)，對(duì)紀(jì)檢工作胸懷熱愛、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，工作業(yè)績突出;他心中有界，嚴(yán)于律己，對(duì)自己要求高人一等。同事對(duì)他的評(píng)價(jià)是對(duì)工作踏實(shí)盡責(zé)、對(duì)群眾耐心細(xì)致，工作交給李夏很放心。我們要向李夏同志學(xué)習(xí)，做到恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)，只要有需要，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨時(shí)的初心和誓言。
初心就是擔(dān)當(dāng)，當(dāng)組織安排李夏到最偏遠(yuǎn)的荊州鄉(xiāng)工作時(shí)，他的愛人很心疼，然而李夏只說了一句，工作總要有人干。正是因?yàn)橛羞@種責(zé)任感和使命感，和對(duì)黨的無限忠誠、對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)有為，所以無論在什么崗位，無論在什么時(shí)候，他都牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不掉鏈子不推諉，關(guān)鍵時(shí)刻沖上去，危急關(guān)頭站出來。
我要向李夏同志學(xué)習(xí)，把盡職盡責(zé)當(dāng)做是工作標(biāo)準(zhǔn)，把工作崗位當(dāng)做為群眾服務(wù)的舞臺(tái)。心中有群眾，冷暖想群眾，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。一要學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的敬業(yè)精神。李夏同志聚焦主責(zé)主業(yè)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，在紀(jì)檢崗位工作業(yè)績突出，在紀(jì)檢業(yè)務(wù)中，敢于較真。這就是紀(jì)檢工作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);二要學(xué)習(xí)他心系群眾，舍小家為大家的為民情懷。李夏幫扶的貧困戶有6戶，他積極地為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、申請(qǐng)補(bǔ)助而奔波。李夏家在外地，平均每半個(gè)月才能回家一次，他愧對(duì)家人太多，卻始終把人民群眾的冷暖安危記在心上;三要學(xué)習(xí)他恪盡職守迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。李夏堅(jiān)定的履行自己的職責(zé)，每一個(gè)危難時(shí)刻，李夏同志都挺身而出義無反顧沖在第一線，敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、沖鋒在前、無私無畏的精神已成為流淌在李夏血液中的深深烙印。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金?！俺跣牟灰騺砺愤b迢而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?！毕嘈藕芏嗳硕加涀×死钕耐镜奈⑿藕灻?，我也相信會(huì)有更多的紀(jì)檢監(jiān)察干部會(huì)續(xù)寫好李夏同志的初心和使命。作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部，我要學(xué)習(xí)李夏做到對(duì)黨忠誠、自身干凈、勇于擔(dān)當(dāng)，在大是大非面前敢于亮劍，在困難危險(xiǎn)面前敢于沖鋒，在歪風(fēng)邪氣面前敢于斗爭，始終做到不忘初心牢記使命，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
抗疫期間心得體會(huì)篇九
優(yōu)秀作文推薦！因疫情防控工作需要，仙桃團(tuán)市委第一時(shí)間發(fā)布了防疫志愿者招募令，作為一名大學(xué)生，我聞令而動(dòng)，第一時(shí)間申請(qǐng)加入志愿者的隊(duì)伍。
我在高速路卡口當(dāng)志愿者，主要工作是查驗(yàn)過往駕乘人員的行程卡、測(cè)量體溫、登記相關(guān)信息等。這些天我看到高速返鄉(xiāng)回來的人員，有的焦慮、有的平靜、有的開心……但不管怎樣大家都很配合我們，不愿為工作人員帶來麻煩。
在真正參與過疫情防控工作之后，我切身的體會(huì)到一線防疫工作者的辛苦。在這短短十幾天內(nèi)，我明白了什么是“哪有什么歲月靜好，只不過因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行”。
我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰！愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。
作為青年一代，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我。請(qǐng)黨放心，“疫”線有我。
抗疫期間心得體會(huì)篇十
不知道你們什么時(shí)候可以有空看到我的信，因?yàn)槲抑滥銈兒苊苊?。我是一個(gè)初一的中學(xué)生，在此，謹(jǐn)以此信向你們表示慰問和衷心的祝福。
鼠年春節(jié)，盛世迎賓。原本家家戶戶都忙著置辦年貨，走親訪友，合家團(tuán)聚，可是這一切都因?yàn)樾滦头窝椎牡絹?，讓大家猝不及防。一?chǎng)造成我國億萬人民恐慌的抗擊“新型肺炎”的戰(zhàn)爭，悄無聲息地打響了。
武漢封城，這座城市雖然生病了，但它絕對(duì)不是一座孤城。截止到今天為止，我國已有數(shù)千人被感染，上百人被奪去了寶貴的生命，這其中不乏沖在戰(zhàn)斗一線的你們。沒有你們的付出，病魔會(huì)繼續(xù)猖狂地肆虐，生死之間，你們毫不猶豫地把生的希望留給老百姓，死的危險(xiǎn)留給自己。不計(jì)報(bào)酬，無論生死，一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，震撼人心！
你們是我最尊敬的白衣天使，其實(shí)你們?cè)诟改秆壑幸彩且蝗汉⒆?，換了一身衣服，就和前輩們并肩，跟死神搶人！
說到前輩，我不得不提起一個(gè)人，最近經(jīng)常刷到他的名字。這位年邁的老人，是2003年抗擊“非典”的第一功臣。17年前，我還沒有出生，但是我的媽媽曾經(jīng)告訴我，當(dāng)年的“非典”和現(xiàn)在爆發(fā)的新型肺炎一樣，有一種刻骨銘心的恐懼。在因“非典”急速增加，病情迅速蔓延，而真正的發(fā)病原因找不出來的時(shí)候，他頂住壓力，以科學(xué)家的無畏一語定乾坤：非典可防可治！在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，以一個(gè)醫(yī)生的崇高醫(yī)德主動(dòng)請(qǐng)纓把最危重的病人都轉(zhuǎn)到我這里來！
17年后的今天，當(dāng)國家再次面臨威脅，當(dāng)百姓再次恐慌，84歲的他重新披甲上陣。他，就是鐘南山爺爺。
鐘南山爺爺說過，醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去？
今天，我剛通過微信，向我的舅媽——在余杭區(qū)第一人民醫(yī)院感染科工作的她發(fā)去了祝福。早在幾天前，她就瞞著我舅舅，寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書，因此也缺席了今年年三十唯一的一次團(tuán)圓飯。在這次新型肺炎疫情以來，她就一直奮戰(zhàn)在一線，每天我還能看到她繁重工作之余，記錄下來的所思所行。
“周六夜班，發(fā)熱門診人很多。從凌晨4點(diǎn)到上午9點(diǎn)，一共22個(gè)醫(yī)療電話，精神一直處在高度緊張之中?！?/p>
“西班牙大流感，死亡幾千萬人。病毒固然可惡，但更多的是當(dāng)年過于恐慌，病人擁至醫(yī)院。呼吸道病毒已經(jīng)不是第一次侵襲人類，不要過度恐慌。加油！”
一聲加油，換來的是新的勇氣，堅(jiān)持下去，曙光一定在前方。這場(chǎng)硬仗很嚴(yán)峻，祝福我舅媽和千萬個(gè)戰(zhàn)斗在一線的叔叔阿姨們注意安全，多多保重！
這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，醫(yī)護(hù)人員是最可愛的人。你們一定會(huì)堅(jiān)持下去，直到春暖花開。
今年的春節(jié)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疫情，讓我們不得不放棄團(tuán)聚，而你們更是沖在前線，護(hù)百姓周全。千言萬語，只想對(duì)你們說一聲：謝謝！
抗疫期間心得體會(huì)篇十一
在2020年初，新型冠狀病毒疫情突然席卷全國，讓人們陷入了恐慌與無助之中。作為教師，我們也深受疫情影響。然而，我們沒有選擇退縮，而是義無反顧地投身到抗疫的戰(zhàn)斗中。我們舉辦了一次緊急的會(huì)議，制定了一系列防疫措施，然后我們開始了一段新的教學(xué)旅程。
第二段：抗疫教學(xué)的變革
抗疫期間，我們采取了在線教育的方式，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)向?qū)W生們傳授知識(shí)。這對(duì)于我們來說是一個(gè)全新的嘗試，但我們必須迅速適應(yīng)，以確保學(xué)生能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們利用智能手機(jī)、平板電腦和電視等設(shè)備，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們也創(chuàng)新了教學(xué)形式，開展了線上輔導(dǎo)班，舉辦線上互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
第三段：困難和挑戰(zhàn)
雖然我們努力克服了許多困難，但在線教育也帶來了許多挑戰(zhàn)。首先，有些學(xué)生沒有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，無法順利參與在線課堂。其次，由于教學(xué)時(shí)間和機(jī)會(huì)的不均等，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了影響。最后，一些學(xué)生在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，缺乏專業(yè)的指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。面對(duì)這些問題，我們不斷努力尋找解決方案，與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，盡量減少他們的困擾。
第四段：收獲和啟示
抗疫期間，我們不僅面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我們學(xué)會(huì)了靈活適應(yīng)變化，盡管面對(duì)了一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我們堅(jiān)守崗位，積極思考，找到了適合自己的教學(xué)方式。其次，我們加深了與學(xué)生和家長的溝通，建立了更加緊密的關(guān)系。通過線上互動(dòng)，我們更了解學(xué)生的需要和問題，并能夠及時(shí)解答疑惑。最后，我們發(fā)現(xiàn)在線教育也具有一定的優(yōu)勢(shì)，它可以拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：未來的展望
抗疫促使我們加快了教育信息化的步伐，也讓我們認(rèn)識(shí)到在線教育的潛力和重要性。我們相信，未來的教育將更加多元化，采用線上和線下相結(jié)合的方式，更好地滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，線上教育不能完全取代傳統(tǒng)教育，它只是教育的一個(gè)重要組成部分。因此，我們將繼續(xù)努力，既保留傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，又運(yùn)用信息技術(shù)提高教學(xué)效果。
總結(jié)：
在這次疫情中，天津教師們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們沒有退縮，相反，我們努力面對(duì)，并從中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們學(xué)會(huì)了靈活適應(yīng)變化，加強(qiáng)了與學(xué)生和家長的溝通，并大大提高了教學(xué)的效果。盡管抗疫期間的學(xué)習(xí)方式與以往不同，但我們堅(jiān)信，通過我們的共同努力，我們能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接更美好的明天。
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