最熱參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲（案例15篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種評(píng)估和記錄。心得體會(huì)要有重點(diǎn)，突出主題，避免內(nèi)容過于零散和瑣碎。6.心得體會(huì)是我們思想的抒發(fā)和整理，是我們自我認(rèn)知和自我提升的重要途徑。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇一

反詐是當(dāng)前社會(huì)的一項(xiàng)緊急課題，為了減少人民在反詐中的經(jīng)濟(jì)損失，一些社會(huì)組織發(fā)起了大型的反詐宣傳活動(dòng)。我在其中參加了一次社區(qū)反詐公益活動(dòng)，在這個(gè)過程中，我對(duì)反詐有了更深入的理解，了解了更多的反詐技巧，這不僅可以給自己防范欺詐的能力增加保障，同時(shí)也能更好地幫助周圍的人認(rèn)識(shí)反詐知識(shí)，增強(qiáng)反詐知識(shí)的普及。以下是我參與反詐活動(dòng)后的心得體會(huì)。

第二段：反詐宣傳的重要性

在反詐宣傳中，口號(hào)的宣傳是很重要的，即使有時(shí)是簡(jiǎn)單的口號(hào)，但只要在宣傳上扎實(shí)，就一定會(huì)得到人們的支持。比如，社區(qū)反詐宣傳活動(dòng)中的口號(hào)：“不花冤枉錢，不上當(dāng)受騙情”，它表達(dá)了預(yù)防詐騙的欺騙手段和應(yīng)對(duì)方案，告訴公眾在本質(zhì)上避免欺騙。

第三段：反詐技巧

在反詐技術(shù)上，主要是幫助人們?cè)诜丛p的過程中收到更好的效果。比如：通過調(diào)查詐騙電話的區(qū)號(hào)，可以避免接受異地詐騙電話；跨行網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬可以保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)安全；如何正確無誤地理解陌生人的真實(shí)目的可以更精準(zhǔn)地進(jìn)行反詐；接到郵寄冒名行騙的信件，快遞小哥也需要防范等。這些技巧是為了更好的抵制欺騙而提供的，也是更好的突破口和建立防線。

第四段：反詐教育的直接效果

通過參加反詐教育的活動(dòng)，我們的知識(shí)和意識(shí)可以受到理性的教育和啟發(fā)，增強(qiáng)我們對(duì)反詐的認(rèn)知。我們也能獨(dú)立因此在生活的情況下，按照一定的規(guī)律和方式結(jié)束欺詐，同時(shí)更加信任我們自己的能力。有了這些技巧和知識(shí)，我們就可以更好的解決身邊朋友的欺詐問題，利用自身優(yōu)勢(shì)和技巧來保障口袋里的錢。

第五段：結(jié)語

總之，參加反詐活動(dòng)后的感受體會(huì)是很深刻的，這為個(gè)人反欺騙以及對(duì)社會(huì)的的改善提供了重要條件。我們應(yīng)該培養(yǎng)習(xí)慣，提高反欺騙的能力，建立正確的認(rèn)知，減少防盜消費(fèi)。這是我們生活中的一種優(yōu)秀態(tài)度，一種能力的提高，可以大大隆起我們的對(duì)反詐問題的抵抗能力。我相信我的參加反詐宣傳活動(dòng)和學(xué)習(xí)技巧的過程會(huì)是我認(rèn)知提高，生活更有收獲的過程。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇二

20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

9日上午的講座，聽了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無一不讓我欽佩，特別是他幽默的語言，無不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。

在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：

一、幾何畫板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。

二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。 我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。

三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。

我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)砹松鷻C(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章!

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇三

學(xué)習(xí)活動(dòng)是提高自身能力和水平的重要途徑，而我最近參加的一次學(xué)習(xí)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的人際關(guān)系和思維方式。下面我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲、人際關(guān)系和思維方式五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)內(nèi)容是我參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要因素。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)是一次關(guān)于心理學(xué)的研討會(huì)，內(nèi)容非常的豐富和有啟發(fā)性。在活動(dòng)中，我深入了解了心理學(xué)的基本原理和應(yīng)用方法，了解了情緒管理和溝通技巧等重要內(nèi)容。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握使我對(duì)自身的心理狀態(tài)和他人的行為有了更深刻的理解，讓我更加懂得如何與人相處，如何正確地處理問題。

其次，學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用也是我在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的重要體會(huì)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師采用了多種教學(xué)方法，如講座、小組討論、案例分析等。這些不同的學(xué)習(xí)方法使我更加主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合自己的方法。尤其是小組討論，這個(gè)環(huán)節(jié)增強(qiáng)了我與他人的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更加深入地理解和掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

再次，學(xué)習(xí)活動(dòng)給我?guī)砹素S富的學(xué)習(xí)收獲。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅對(duì)心理學(xué)的概念和理論有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。例如，在學(xué)習(xí)溝通技巧的過程中，我掌握了有效的傾聽和表達(dá)技巧，使我與他人的溝通更加順暢和高效。這些學(xué)習(xí)收獲不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)，還增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的實(shí)際能力。

此外，學(xué)習(xí)活動(dòng)還使我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系的重要性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們交流和分享學(xué)習(xí)體會(huì)，互相幫助和支持。這些寶貴的人際關(guān)系不僅擴(kuò)大了我的交際圈子，還給我?guī)砹烁嗟膶W(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。與人交往不僅僅是從他人那里獲得幫助，更是通過交流和合作提高自己的機(jī)會(huì)。

最后，學(xué)習(xí)活動(dòng)也對(duì)我的思維方式產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅要理解和記憶知識(shí)，還要運(yùn)用推理和分析的能力解決問題。這種思維方式的改變使我更加靈活和獨(dú)立地思考，培養(yǎng)了我解決問題的能力，提高了我的個(gè)人創(chuàng)造力。

總之，通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲了豐富的知識(shí)，掌握了更有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自身的專業(yè)能力和人際交往能力，改變了自己的思維方式。學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅可以拓展自己的知識(shí)和能力，還能為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供機(jī)會(huì)。通過不斷參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇四

學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程，不斷地提升自己的能力和知識(shí)才能跟上社會(huì)的步伐。參加學(xué)習(xí)活動(dòng)是提升自己的方法之一，我近期也有參加一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我收獲頗豐、倍感受益。在此，我將分享一下參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)。

第一段：提高自信心

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)可以讓我們學(xué)到新的知識(shí)，同時(shí)也可以增加我們的自信心。我曾經(jīng)參加過一個(gè)銷售技巧的講座，講座上講了一些技巧和方法，我便在家中練習(xí)了起來。當(dāng)我第一次實(shí)踐時(shí)，成功了，心中充滿了自信。了解和掌握一些新的知識(shí)、技巧，可以讓我們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪斜憩F(xiàn)更出色。

第二段：提升工作能力

學(xué)習(xí)活動(dòng)也可以提升我們的工作能力。我曾經(jīng)參加了一次工作技能培訓(xùn)課程，這個(gè)課程涵蓋了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)，包括如何處理客戶投訴、如何提高銷售額等。我在課程中收獲頗豐，這些知識(shí)和技巧在我的工作中派上了用場(chǎng)，讓我更加卓越。

第三段：拓寬視野

學(xué)習(xí)活動(dòng)也能讓我們的視野更加廣闊，更好地了解我們周圍的世界。我曾經(jīng)參加過一個(gè)關(guān)于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的研討會(huì)，這讓我對(duì)環(huán)保有了更深入的了解，并了解到一些環(huán)保實(shí)踐方面的成功案例。這也讓我明白，環(huán)保人人有責(zé)，我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

第四段：交流交友

學(xué)習(xí)活動(dòng)也為我們提供了一個(gè)交流交友的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)參加了一個(gè)有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的分享會(huì)，這讓我有機(jī)會(huì)與其他優(yōu)秀的工作人員交流，并從他們身上學(xué)到了不少實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和有用的建議。通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們可以和其他人互相學(xué)習(xí)，互相幫助，建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)。

第五段：養(yǎng)成好習(xí)慣

通過參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們可以養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。例如，參加健身課程可以讓我們養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣；參加專業(yè)培訓(xùn)可以讓我們養(yǎng)成更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度等等。學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅能陶冶性情，更能塑造性格，讓我們變得更好。

總結(jié)：

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)是提升自己的好方法。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們可以提升自信心、增加工作能力、拓寬視野、交流交友和養(yǎng)成好習(xí)慣。我相信，只要大家積極的參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們的人生將更加精彩。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)成為每個(gè)人不可或缺的一部分。無論是學(xué)校組織的活動(dòng)，還是社會(huì)上的各種培訓(xùn)課程，都為我們提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面，我將從學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)培訓(xùn)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法、規(guī)劃未來四個(gè)方面，結(jié)合我所參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

學(xué)校組織的活動(dòng)給了我們很多機(jī)會(huì)去拓寬自己的眼界。在學(xué)校組織的講座中，我有幸聽到了一位成功人士的經(jīng)驗(yàn)分享。他講述了自己如何努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。通過他的故事，我深刻體會(huì)到了成功的道路上需要付出的努力和堅(jiān)持。除了講座，我們還參加了一次志愿活動(dòng)，去偏遠(yuǎn)地區(qū)為孩子們開展興趣培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我與孩子們互動(dòng)交流，了解到了他們的生活狀況，同時(shí)也收獲了對(duì)生活的感悟。通過這些學(xué)校組織的活動(dòng)，我不僅積累了豐富的知識(shí)，還拓寬了自己的眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。

社會(huì)培訓(xùn)的活動(dòng)，更加注重實(shí)踐和應(yīng)用。我曾參加過一次英語口語培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班采用小班授課的方式，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)進(jìn)行口語對(duì)話練習(xí)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的地道口語表達(dá)，還在和其他同學(xué)交流的過程中，學(xué)到了一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)合作方式。通過這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我提高了英語口語能力，同時(shí)也鍛煉了自己的溝通能力和協(xié)作能力。

學(xué)習(xí)方法也是參加學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)需要思考的問題。人們往往存在著各種學(xué)習(xí)誤區(qū)，不知道如何高效地學(xué)習(xí)。在我參加的一次學(xué)習(xí)方法講座中，我了解到了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如拆分任務(wù)、制定計(jì)劃和利用記憶規(guī)律等。這些方法幫助我提高了學(xué)習(xí)效率，有效地利用時(shí)間，避免了學(xué)習(xí)上的浪費(fèi)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和弱點(diǎn)，為未來的學(xué)習(xí)制定了更加科學(xué)和有效的計(jì)劃。

最后，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)還讓我有了更明確的未來規(guī)劃。在大學(xué)期間，我參加了一次職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班上，我通過了解不同職業(yè)的發(fā)展方向和要求，更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。同時(shí)，通過和一些職業(yè)導(dǎo)師的交流，我也得到了很多寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和建議。這次培訓(xùn)讓我更加清楚自己未來想要從事的職業(yè)，為我的未來規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，給了我很多機(jī)會(huì)去拓寬自己的眼界，提高自己的能力，了解自己的特點(diǎn)，并為未來做出明確的規(guī)劃。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我相信自己已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的重要步伐。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，參與更多的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇六

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙的數(shù)量越來越多，很多人都曾收到過詐騙電話或短信。這些騙子手法隱蔽、千奇百怪，讓人們防不勝防。為了提高自身識(shí)別欺詐的能力，我參加了一次反詐騙活動(dòng)，并深受啟發(fā)和感受。

第二段：活動(dòng)介紹

這次反詐騙活動(dòng)由當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和消費(fèi)者協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，活動(dòng)中有專業(yè)的反詐騙講師進(jìn)行講解，同時(shí)還開設(shè)了實(shí)際操作環(huán)節(jié)，讓我們身臨其境地感受到了詐騙的手法和重要性。

第三段：反詐騙講解

在講解環(huán)節(jié)中，講師詳細(xì)地講解了常見的詐騙手法，如電話詐騙、短信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等等。他們特別提醒我們快遞詐騙、公安詐騙、單車詐騙、婚戀詐騙等多種類型，讓我們了解各種騙局的手法特點(diǎn)、規(guī)律和防范措施。通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)識(shí)別欺詐，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)是非常重要的。

第四段：實(shí)際操作體驗(yàn)

在活動(dòng)的實(shí)際操作環(huán)節(jié)中，我扮演了受害人和熟人，在各種騙局中做出不同判斷，最終全程還原最近所發(fā)生的真實(shí)詐騙案例，并借此讓我們更好地了解了反詐騙的過程、策略和技巧。同樣的操作，我們可以學(xué)會(huì)如何遠(yuǎn)離欺詐，保護(hù)自己和身邊的人。

第五段：總結(jié)

參加這次反詐騙活動(dòng)，為我們提供了識(shí)別欺詐、抵制欺詐的知識(shí)和技巧?，F(xiàn)在，我打電話時(shí)會(huì)在接到類似問候信任等詞語時(shí)提高警惕，謹(jǐn)防詐騙；收到短信時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真確認(rèn)信息的真實(shí)性，不隨意回復(fù)；在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我會(huì)時(shí)刻警惕電子郵件、網(wǎng)上刷單、釣魚網(wǎng)站、社交軟件詐騙等常見騙局，抵制不當(dāng)引導(dǎo)和信息。

總之，通過參與這次反詐騙活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己、防范欺詐不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，一定要時(shí)刻保持警覺和清醒頭腦，遠(yuǎn)離詐騙，珍惜自己的財(cái)產(chǎn)和生活。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇七

在我人生的道路上，一直都在不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。無論是學(xué)校里的知識(shí)還是工作中的經(jīng)驗(yàn)，都成為了我人生的寶貴財(cái)富。最近我參加了一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)。

第一段：學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程

我們的人生需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)不斷追求進(jìn)步的時(shí)代里，我們需要不斷的更新自己的知識(shí)和技能，才能不被淘汰。通過參加這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，而不是一時(shí)興起的決定。

第二段：學(xué)習(xí)能夠幫助我們擁有更好的職業(yè)發(fā)展

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，如果我們希望在職場(chǎng)上獲得更好的發(fā)展，就必須不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅可以讓我們找到更好的工作，而且還可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈映錾乇憩F(xiàn)。此次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

第三段：學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更多的人際關(guān)系

在參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，我結(jié)交到了許多志同道合的朋友，我們一起分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這不僅可以讓我們的交際圈更廣，還可以讓我們得到更多的幫助和支持。尤其在工作中，有更多的人際關(guān)系可以讓我們更加容易地取得成功。

第四段：學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地解決問題

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，我們面臨的問題也越來越復(fù)雜。如果我們沒有足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就很難解決這些問題。學(xué)習(xí)可以讓我們了解更多的知識(shí)，讓我們更加深入地分析問題并找到解決問題的方法。參加這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多解決問題的方法。

第五段：要不斷地學(xué)習(xí)并持續(xù)改進(jìn)自己

學(xué)習(xí)是一種終身的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以更好地適應(yīng)這個(gè)變化之快的社會(huì)。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷地完善和改進(jìn)自己，讓自己變得更加出色。

綜上所述，通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。而這些體會(huì)，也成了我今后發(fā)展的動(dòng)力，希望能夠持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇八

學(xué)習(xí)活動(dòng)是我們提高自己能力和知識(shí)的一種途徑。在過去的幾個(gè)月里，我參加了許多學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括課程培訓(xùn)、研討會(huì)和講座等。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我收獲良多，不僅提升了我的專業(yè)技能，還幫助我更好地理解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。在這篇文章中，我將分享我參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上，我們不僅學(xué)到了新知識(shí)和技能，還了解到持續(xù)學(xué)習(xí)是我們不斷提升自己的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試或者升職加薪，更是為了滿足個(gè)人追求和興趣。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，我明白到只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的變化。

其次，學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我與不同領(lǐng)域的人交流和互動(dòng)。在研討會(huì)和講座上，我有機(jī)會(huì)與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流意見。這種交流可以開闊我的視野，了解不同領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。這也使得我在思想上得到了許多啟發(fā)和引領(lǐng)。通過與這些人互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到人與人之間的合作和溝通是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織共同發(fā)展的關(guān)鍵。

而且，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)也幫助我提高自己的組織和管理能力。在課程培訓(xùn)中，我們通常會(huì)參加小組項(xiàng)目，需要與他人合作完成任務(wù)。這要求我們合理分配工作，協(xié)調(diào)各方利益，并及時(shí)解決問題。通過這樣的鍛煉，我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地組織和管理團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)。

此外，學(xué)習(xí)活動(dòng)也讓我更好地理解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。在參加各類講座和研討會(huì)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，還了解到不同領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展路徑。這讓我更加明確了自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)，為我的未來發(fā)展制定了更明確的規(guī)劃。通過深入了解不同領(lǐng)域的發(fā)展機(jī)會(huì)和要求，我能夠更好地決策自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向。

最后，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我對(duì)自己充滿自信。通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，在實(shí)踐中取得了一定的成績(jī)。這些成績(jī)讓我對(duì)自己有了更多的信心，相信自己可以在自己的領(lǐng)域有所成就。同時(shí)，學(xué)習(xí)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是無窮無盡的，我需要不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提升自己。

總之，參加學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅讓我獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，更讓我了解到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性、與不同領(lǐng)域的人交流和互動(dòng)的好處、提高組織和管理能力的重要性、理清自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃、以及對(duì)自己充滿自信的重要性。在今后的發(fā)展過程中，我將繼續(xù)參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)的更大突破。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇九

上周參加了公司舉辦的管理人員執(zhí)行力課程培訓(xùn)，在三天的培訓(xùn)中王xx老師通過形式多樣、幽默風(fēng)趣的教與學(xué)的活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，總結(jié)執(zhí)行力就是：用心、快、堅(jiān)持行動(dòng)第一、絕不找借口、知道不等于做到，我希望將我學(xué)到的應(yīng)用到我今后的工作中，不斷提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，讓客戶滿意，達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果。

三天中，王老師要表達(dá)的意思很多，并分段用體驗(yàn)的方式讓大家親身去領(lǐng)悟。如：在有行動(dòng)才有結(jié)果的片段中，他用誰想得到一百元的小游戲來闡述;在解釋在商業(yè)活動(dòng)中要“只做第一，不能做第一的要也做唯一”的片段中，讓團(tuán)隊(duì)用各自用獨(dú)特的進(jìn)場(chǎng)方式以贏得裁判的青睞。

其中，體會(huì)最深的是在半小時(shí)內(nèi)完成統(tǒng)一整齊的部分軍訓(xùn)內(nèi)容片段。首先通過激勵(lì)大家讓大家有激情和信心去完成任務(wù)，接著指定了行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)有明確的處罰，最后是設(shè)立監(jiān)督人員督促大家完成。這就類似管理學(xué)中的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)環(huán)節(jié)，但老師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領(lǐng)悟其中的道理，其實(shí)這場(chǎng)軍訓(xùn)就是我們的.日常項(xiàng)目管理或銷售活動(dòng)的一個(gè)縮影。

一、我們要培養(yǎng)工作激情，要善于發(fā)現(xiàn)工作中的目的和意義，從而熱愛工作、培養(yǎng)激情，這樣就能全身心投入到工作中，自動(dòng)自發(fā)做好本職工作。

二、快速行動(dòng)，做到最好。

行動(dòng)緩慢，執(zhí)行力必定大打折扣，嚴(yán)重影響工作計(jì)劃的順利實(shí)施。借口是拖延的溫床，行動(dòng)遲緩的人往往也是善于尋找借口的人，花掉大量的時(shí)間和精力不停地為自己找借口進(jìn)行辯護(hù)，以此推卸責(zé)任，逃避上司的責(zé)備。執(zhí)行速度就是要行動(dòng)迅速，雷厲風(fēng)行，爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，爭(zhēng)做排頭兵。其實(shí)，前進(jìn)只需一個(gè)理由，后退有一百個(gè)借口，不要去找一百個(gè)理由來證明自己不是懦夫，而要去找一個(gè)理由來證明自己是勇士。

三、有個(gè)良好的監(jiān)督和考核標(biāo)準(zhǔn)。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，監(jiān)督就是最好的追蹤考核，確保一項(xiàng)工作按規(guī)劃的時(shí)間和進(jìn)度去執(zhí)行，不斷監(jiān)督和執(zhí)行，就能拉近有效規(guī)劃和實(shí)際成果之間的差距，使管理者有豐富的時(shí)間來協(xié)調(diào)和糾偏，確保按期完成階段性和最終性目標(biāo)。監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。

幾天的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到了很多，但總結(jié)一下，任何一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，不僅要正確的戰(zhàn)略決策，還要各級(jí)人員具備良好的執(zhí)行能力。我將這次培訓(xùn)做為起點(diǎn)，在今后的工作中，勤于思考、多學(xué)多做，在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇十

第一段：引言（誘人的開頭）

參加藝術(shù)活動(dòng)是一種難得的機(jī)會(huì)，不僅可以欣賞到各種形式的藝術(shù)作品，還可以感受到藝術(shù)帶來的深刻體驗(yàn)。最近，我參加了一場(chǎng)音樂會(huì)，這場(chǎng)音樂會(huì)讓我產(chǎn)生了許多新的思考和體會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，參加藝術(shù)活動(dòng)不僅僅是欣賞一場(chǎng)表演，更是一種內(nèi)心的感悟和啟迪。

第二段：藝術(shù)的魅力（描述藝術(shù)給我?guī)淼母惺埽?/p>

音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍令人陶醉。音樂家們的才華使我沉醉其中，音符們似乎化為一股神奇的力量，在空中飄蕩。我感受到了音樂帶給我的情感碰撞，不同的樂曲觸動(dòng)著我內(nèi)心深處的琴弦。音樂的美妙在我心中蕩漾，讓我有一種與世隔絕的感覺。這種感覺讓我開始思考，藝術(shù)是如何觸動(dòng)人的內(nèi)心，激發(fā)人的感情的。

第三段：音樂的力量（探討音樂的獨(dú)特性質(zhì)）

音樂具有獨(dú)特的力量，它可以讓我們忘掉周圍的一切煩惱，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿美好的世界。它有時(shí)會(huì)讓我感到歡愉，有時(shí)會(huì)讓我感到悲傷，但無論是何種情緒，都是真實(shí)的，都是來自內(nèi)心的。音樂有著撼動(dòng)人心的力量，它可以喚起我們內(nèi)心深處的情感，使我們有一種超凡脫俗的感覺。在音樂的陪伴下，我可以感受到深深的柔和與溫暖。

第四段：藝術(shù)的啟示（探討藝術(shù)對(duì)思考和理解的影響）

除了音樂，藝術(shù)還有許多其他形式和表現(xiàn)方式，比如繪畫、雕塑、舞蹈等。這些藝術(shù)形式都能夠啟發(fā)人們的思考和理解。繪畫可以通過色彩和線條表達(dá)出一種獨(dú)特的情感和觀點(diǎn)，雕塑則可以通過立體的形式給人以觸覺上的享受。舞蹈則是通過肢體的運(yùn)動(dòng)和舞者的獨(dú)特表演來展示出對(duì)生活的熱愛和態(tài)度。藝術(shù)讓我們能夠在欣賞作品的同時(shí)，思考其中的內(nèi)涵和意義，理解創(chuàng)作者想要傳遞的信息。

第五段：總結(jié)與收獲（小結(jié)全文并給出建議）

參加藝術(shù)活動(dòng)帶給我許多新的體會(huì)和思考，我意識(shí)到藝術(shù)的力量和魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我想象的。藝術(shù)能夠幫助我們抵達(dá)真正的內(nèi)心，體驗(yàn)到情感和思想的碰撞。參加藝術(shù)活動(dòng)后，我建議每個(gè)人多去了解和欣賞各種形式的藝術(shù)作品，嘗試著去理解和感受創(chuàng)作者想要表達(dá)的內(nèi)容。通過藝術(shù)，我們可以找到內(nèi)心的平靜和啟示，使生活變得更加充實(shí)和豐富。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇十一

近日，《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》發(fā)布。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。

依法治國(guó)和以德治國(guó)在功能上相輔相成。

法治是治國(guó)理政的重要手段，是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。法治需通過法律實(shí)現(xiàn)，法律強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)制和他律。德治是通過道德教化作用來提升個(gè)人素養(yǎng)，道德強(qiáng)調(diào)的則是教育和自律。

法律通過運(yùn)用強(qiáng)制手段著力約束人的行為，道德通過運(yùn)用教育的手段著力約束人的動(dòng)機(jī)。法律著重要求的是人的外部行為的合法性，思想不是法律調(diào)整的對(duì)象。而道德要求的不僅僅是人的外部行為，它還要求人們行為動(dòng)機(jī)的高尚、善良。對(duì)人們行為的“內(nèi)在”影響，是道德發(fā)揮作用的特殊機(jī)制。動(dòng)機(jī)與行為，教育與強(qiáng)制是道德和法律的不同功能，但又是相互補(bǔ)充、不可分割的。

以德治國(guó)是依法治國(guó)的重要基礎(chǔ)。

法律和道德是上層建筑的重要組成部分，也都是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件，二者猶如車之兩輪、鳥之雙翼，缺一不可。法律體現(xiàn)國(guó)家對(duì)其成員在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的行為要求，體現(xiàn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、保障國(guó)家安全的要求。道德的實(shí)施不是依靠強(qiáng)制性的手段，而是通過教育的手段，以其說服力和勸導(dǎo)力來影響和提高社會(huì)成員的道德覺悟，使其履行自己應(yīng)盡的道德義務(wù)。

法治與德治都具有規(guī)范人們行為、調(diào)節(jié)社會(huì)秩序的作用，只有把兩者結(jié)合起來，才能確保社會(huì)井然有序、充滿活力。

總之，國(guó)家治理需要法治和德治共同發(fā)揮作用，既需要發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又需要發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用;以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治的支撐作用，最終實(shí)現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇十二

同志們：

今天會(huì)議的主題，是小結(jié)通報(bào)春節(jié)后第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)的開局情況，并就下段工作的開展進(jìn)一步作個(gè)安排部署。下面，我就此講三個(gè)方面的意見。

一、全市先進(jìn)性教育活動(dòng)前段工作開展情況

按照中央、省委、衡陽(yáng)市委的要求，我市共有107個(gè)單位，3679名黨員參加第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)。在市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在衡陽(yáng)市委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，全市第一批次先進(jìn)性教育活動(dòng)起步較快，開局良好，進(jìn)展順利。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。元月5日中央召開工作會(huì)議后的第二天，市委便召開全體市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，成立了先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由衡陽(yáng)市委常委、耒陽(yáng)市委書記廖炎秋同志擔(dān)任組長(zhǎng)。并立即組建了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)了28名黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、作風(fēng)好的黨員干部組成4個(gè)工作組，負(fù)責(zé)先進(jìn)性教育活動(dòng)的日常工作。各部門各單位也按照市委的統(tǒng)一要求建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。有的單位還撥付了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)起步提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的后勤保障。如教育局、衛(wèi)生局等單位在市委工作會(huì)議的當(dāng)天晚上，便組織召開局黨委會(huì)議，成立了書記任組長(zhǎng)、局長(zhǎng)任指導(dǎo)的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；物資總公司等單位在年初預(yù)算中專門安排了先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二是制定了活動(dòng)方案。市委按照省委、衡陽(yáng)市委的要求，制定下發(fā)了包括總體方案、第一批次方案、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參與先進(jìn)性教育活動(dòng)方案、活動(dòng)宣傳方案、第一批次學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作安排、春節(jié)期間活動(dòng)安排等一系列方案，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)作了了全面具體的安排。絕大多數(shù)單位也按照市委的'要求制定下發(fā)了活動(dòng)方案。市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，就第一批次第一階段的先進(jìn)性教育活動(dòng)制定了詳細(xì)的活動(dòng)安排日程表，把活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容和要求明確到每一天，對(duì)活動(dòng)對(duì)象、責(zé)任人作出了具體規(guī)定，保證了工作的計(jì)劃性。為了防止走過場(chǎng)，我們還下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步明確第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段檢查評(píng)估重點(diǎn)的通知》，提出了二十個(gè)重點(diǎn)檢查環(huán)節(jié)。

三是督導(dǎo)組工作全面鋪開。通過領(lǐng)導(dǎo)小組精心挑選、常委會(huì)集體研究決定，我們選派了30名思想覺悟高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，組建了10個(gè)督導(dǎo)組派駐市直10個(gè)系統(tǒng)開展督導(dǎo)工作。各督導(dǎo)組組長(zhǎng)由德高望重的副處級(jí)以上的離退休老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。為了規(guī)范督導(dǎo)行為、強(qiáng)化督導(dǎo)作用，我們下發(fā)了耒先組3號(hào)和7號(hào)文件，對(duì)督導(dǎo)組的工作職責(zé)、紀(jì)律、方法以及開展督導(dǎo)工作需要重點(diǎn)注重的幾個(gè)問題，作出了明確規(guī)定和說明。連日來，10位市級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)不顧春節(jié)期間的休息，克服年老體弱等困難，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，帶領(lǐng)督導(dǎo)組成員深入各系統(tǒng)各單位，對(duì)各單位活動(dòng)開展的情況進(jìn)行全面的督導(dǎo)，有力推動(dòng)了各單位活動(dòng)的開展。

當(dāng)然，由于先進(jìn)性教育活動(dòng)啟動(dòng)之后正逢春節(jié)長(zhǎng)假，少數(shù)單位的工作還沒有完全跟上節(jié)拍，還存在以下四個(gè)方面的不足：一是思想認(rèn)識(shí)不夠高。少數(shù)黨員思想準(zhǔn)備不足，思想認(rèn)識(shí)沒有完全到位，在活動(dòng)中存在厭煩情緒、觀望情緒、應(yīng)付情緒；部分單位認(rèn)為各種教育活動(dòng)搞得太多，過于務(wù)虛，在活動(dòng)中消極應(yīng)付，走過場(chǎng)、做樣子，缺乏主觀能動(dòng)性。二是領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠好。有的單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭不夠，分管領(lǐng)導(dǎo)全身心投入不夠；個(gè)別單位主要甚至以工作為籍口，置身活動(dòng)之外。三是覆蓋面不夠廣。個(gè)別單位至今還沒有開展任何工作；有的單位在組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，沒把離退休老黨員和流動(dòng)黨員吸收到活動(dòng)中來。四是宣傳氛圍不夠濃。少數(shù)單位既無宣傳標(biāo)語、橫幅，又無宣傳欄，沒有按照要求營(yíng)造出濃厚的活動(dòng)氛圍；到目前為止，活動(dòng)開展己有些時(shí)日，但太多數(shù)單位還沒有向先教辦報(bào)送一篇信息。

二、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段需要重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作

學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作開展得如何，直接關(guān)系到以后兩個(gè)階段的工作成效，影響著整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展。中央，省、衡陽(yáng)市委對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，2月16日中央就如何把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入下發(fā)通知，提出了五項(xiàng)要求，即將學(xué)習(xí)培訓(xùn)覆蓋到全體黨員；時(shí)間一般不少于四十個(gè)小時(shí)；開展先進(jìn)性總體要求大討論；“邊學(xué)邊改”作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變；做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活工作。省委年前專門出臺(tái)了《幾點(diǎn)意見》。2月17日衡陽(yáng)市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開第三次會(huì)議，要求學(xué)習(xí)教育工作切實(shí)做到“五個(gè)一定要”，即一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，采取切實(shí)措施，切實(shí)做到“兩個(gè)確?！?；一定要聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，在學(xué)習(xí)的深度上狠下功夫；一定要繼續(xù)開展好“下基層、心連心”活動(dòng)；一定要認(rèn)真組織先進(jìn)黨員優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)；一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我市實(shí)際，我們當(dāng)前重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇十三

作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開展了系列活動(dòng)：

每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國(guó)旗臺(tái)下。接著，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。

通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國(guó)主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇十四

在全面深化改革的新形勢(shì)下，我們黨的'執(zhí)政條件和社會(huì)環(huán)境發(fā)生了深刻變化，黨的群眾工作呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。新時(shí)期的群眾工作，是擺在我們每一位基層干部面前的重要課題。

在中國(guó)各級(jí)干部中，村干部最直接面對(duì)群眾。從這個(gè)意義上說，在群眾工作能力方面，村干部應(yīng)該是最強(qiáng)的。同時(shí)也要看到，今天群眾工作的難度大大增加，同志們面臨著新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，農(nóng)民各種各的地、各耕各的田，人員難組織，會(huì)議難召集，信息難溝通，管理起來很不容易。總之，形勢(shì)不同了，群眾工作也要有新辦法。面對(duì)新情況新問題，把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)黨的群眾工作比以往任何時(shí)候都顯得更為重要。

做好新時(shí)期的群眾工作，我認(rèn)為要立足四個(gè)著力點(diǎn)。即：一是敢于做群眾工作;二是樂于做群眾工作;三是勤于做群眾工作;四是善于做群眾工作。

新形勢(shì)下的群眾工作任務(wù)重、頭緒多，許多干部往往感到“老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，軟辦法不頂用，硬辦法不能用”。時(shí)下，少數(shù)干部怕與群眾打交道，怕做群眾工作，這種現(xiàn)象之所以發(fā)生，主要是這些干部沒有樹立正確的群眾觀，嚴(yán)重疏離群眾。或是目中無人，對(duì)群眾缺乏感情;或是身無才干，做工作缺乏底蘊(yùn);或是手腳不凈，形象不好，缺乏正氣。我相信只要拿出敢“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的勇氣，就一定敢于做群眾的工作，而且一定能夠做好群眾工作。

是否樂于做群眾工作，首先要解決思想認(rèn)識(shí)的問題。我們要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極主動(dòng)地做好群眾工作。其次要解決為誰服務(wù)的問題。感人心者，莫先乎情。只有首先在思想上與人民群眾融為一體、打成一片，才會(huì)真正站在人民群眾利益的基點(diǎn)上想問題、作決策、辦事情。充滿了感情，與群眾的結(jié)合就會(huì)自覺;就會(huì)把群眾的安危冷暖掛在心上，傾全力解決群眾的困難。事實(shí)說明，與群眾接觸多了，官僚主義就會(huì)減少;與實(shí)際接觸多了，主觀主義就會(huì)減少;與民情接觸多了，形式主義就會(huì)減少。

勤于做群眾工作，就是要求我們多深入群眾，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，腳步要勤，沉下身去，準(zhǔn)確掌握了解廣大群眾的所思、所需、所盼，幫助群眾解決生產(chǎn)生活實(shí)際困難，并為有針對(duì)性地解決突出、妥善處理矛盾糾紛提供準(zhǔn)確的信息。回顧過去，我們的確做群眾工作是不夠勤，以為堅(jiān)持群眾路線是老生常談，現(xiàn)在基層出現(xiàn)的問題很多都是因?yàn)闆]有重視群眾工作，沒有做好群眾工作，不會(huì)做群眾工作，甚至不去做群眾工作而造成的。

做好新形勢(shì)下的群眾工作，僅有熱情和干勁遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還須有新方法、新招數(shù)，善于處理各方面的利益關(guān)系，把一切積極因素充分調(diào)動(dòng)起來。具體來說就是要求我們一方面掌握法規(guī)，另一方面是掌握方法。

第一，掌握法規(guī)，這個(gè)是做好群眾工作的基礎(chǔ)。掌握法規(guī)就是依法行政，按章辦事。當(dāng)前，一些干部法律觀念淡薄，法律知識(shí)淺薄，在群眾工作中不同程度地存在著權(quán)大于法的思想。結(jié)果從表面上看，工作做了，卻留下了許多后患，有的甚至還會(huì)激化矛盾，造成社會(huì)的不穩(wěn)定和工作的損失。

第二，掌握方法，這個(gè)是做好群眾工作的關(guān)鍵。掌握方法，做到外圓內(nèi)方。做群眾工作，要善于用群眾聽得懂的語言、信得過的方式處理問題。什么是群眾聽得懂的語言、信得過的方式?我的理解，首先，必須加強(qiáng)雙向溝通。溝通的關(guān)鍵，先要弄清楚群眾想要什么。一方面，我們要放不下架子，深入群眾，廣泛聽取意見，時(shí)刻把村民想什么、需要什么放在心上。另一方面，要主動(dòng)告訴群眾，村里正在做什么，最近有什么打算，對(duì)他們會(huì)產(chǎn)生影響等等。

總之，群眾希望村干部聽到自己的心聲，也希望了解村干部個(gè)人的想法，村干部既要作被動(dòng)的傾聽者，也要作主動(dòng)的宣傳員，這既是一種良好的溝通，更能有效避免產(chǎn)生隔閡和誤解。其次，要?jiǎng)?chuàng)新宣教的形式。現(xiàn)在向群眾宣傳政策、決定，靠正式會(huì)議、公告欄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。要把分散的農(nóng)民吸引過、組織起來，就必須根據(jù)群眾的實(shí)際需要和生產(chǎn)生活習(xí)慣，采取靈活多樣、喜聞樂見的溝通形式。比如，充分運(yùn)用短信、網(wǎng)絡(luò)等載體，或適當(dāng)印制有關(guān)政策法規(guī)的宣傳單張，發(fā)到各家各戶，實(shí)現(xiàn)宣教全覆蓋。再次，要改善領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。一位老支書說，村干部的威信來自兩方面：農(nóng)村知識(shí)和群眾基礎(chǔ)。什么是農(nóng)村知識(shí)?我認(rèn)為其中最重要的一條就是適合農(nóng)村的工作方法。一要加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)。

貫徹上級(jí)政策、辦一件事之前，要反反復(fù)復(fù)地宣傳，讓村民都理解、明白、支持這件事。二要注意把規(guī)矩立下來，對(duì)事不對(duì)人。做什么事先把規(guī)矩定下來，別人就無話可說了。三要學(xué)會(huì)說服而不是壓服。做思想政治工作需要平等的交流。否則，很難使群眾心悅誠(chéng)服，甚至可能激化矛盾。總之，我們的基層干部要深入研究新形勢(shì)下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，善于掌握“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法，以情感人，寓情于理，依法辦事，廣大群眾在生產(chǎn)生活中遇到的各種問題就能很好地得到解決，群眾工作就會(huì)由難變易、由被動(dòng)變主動(dòng)。

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后的心得體會(huì)及收獲篇十五

學(xué)習(xí)朗誦與演講的心得體會(huì)記得上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們?cè)谡n堂上進(jìn)行分角色朗讀課文，于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對(duì)這課本嚷嚷起來。有時(shí)學(xué)校還時(shí)不時(shí)的進(jìn)行詩(shī)歌或課文朗誦比賽。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)了朗誦與演講這門課，才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時(shí)用清晰響亮的聲音把文章讀出來，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容?？梢?，朗誦的要求比朗讀高，它要求不看作品，面對(duì)觀眾，除運(yùn)用聲音外還要借助眼神手勢(shì)等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情，引起聽眾共鳴。

其實(shí)，說到朗誦與演講這門課，是我同寢室的一位同學(xué)在大一的時(shí)候選修了，她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好，說選修這門課高老師會(huì)教你發(fā)音方法，可以練習(xí)普通話，于是就強(qiáng)烈建議我選修這門課。

回顧這一學(xué)期，時(shí)間過的真的很快。高老師說：“我們第一次上課的時(shí)候大家穿的都是棉襖，等到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，電扇都搖起來了。”在這短短的一學(xué)期里我實(shí)在還沒學(xué)盡興，感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學(xué)習(xí)。

在第一節(jié)課的時(shí)候，老師首先吸引我的不是您這個(gè)人，而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤(rùn)，吐字是那樣的清晰標(biāo)準(zhǔn)，字正腔圓。我心里就在好奇，這可能就是正確使用語言的藝術(shù)，不知道他會(huì)帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。

果不其然，第一節(jié)課里，您就教授了我們呼吸的方法。我當(dāng)時(shí)還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關(guān)系?您解釋道：“只有運(yùn)用正確的呼吸方法才能儲(chǔ)存足夠多的氣，讓你說話時(shí)不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學(xué)問。接著，您又讓我們練習(xí)了繞口令，還讓同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表演，課堂氣氛也很活躍。

其間又教我們?cè)鯓訁^(qū)分舌前音與舌后音。說到這個(gè)事我最頭疼的地方。都說信陽(yáng)世普通話的重災(zāi)區(qū)，而我恰恰是信陽(yáng)人。從小學(xué)到高中無論是老師還是我身邊的同學(xué)親人，都用方言打交道，不知道真正的普通話到底為何物。剛來學(xué)校時(shí)，同學(xué)們大部分都是操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，又會(huì)一口地道的河南話。而我是普通話說的不標(biāo)準(zhǔn)，河南話又不會(huì)說，經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽(yáng)話，讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口，其余幾個(gè)人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說：“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了，得了，你還是開口講話吧!不然，人家還以為我們寢室有個(gè)啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。

我總結(jié)了自己普通話方面的幾點(diǎn)毛病：

一、舌前音和舌后音不分;

二、n和l不分;

三、前鼻音和后鼻音不分。

其實(shí)，我也很清楚自己的毛病出在哪兒，但一到說話的時(shí)候就顧不上了。

我們還進(jìn)行了詩(shī)歌的朗誦練習(xí)。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡(jiǎn)單活動(dòng)，而是要求朗誦者，通過原作的字句，同有聲語言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會(huì)朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上收到感染。

比如，我們?cè)诟咧械臅r(shí)候就學(xué)過徐志摩的《再別康橋》，而且也背誦過，但那個(gè)時(shí)候的朗誦是不帶感情的?，F(xiàn)在在高老師的指導(dǎo)下，我們?cè)诶收b這首詩(shī)的時(shí)候，眼前情景再現(xiàn)，仿佛出現(xiàn)了詩(shī)人在康河里，搖曳著一條小船，在星輝斑斕下蕩漾。也能體會(huì)作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同，更引人入勝。

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