計(jì)劃是一種規(guī)劃，通過(guò)合理的安排時(shí)間和資源，實(shí)現(xiàn)最佳效益。制定計(jì)劃時(shí)，要注重可行性和可操作性，避免過(guò)于理想化和脫離實(shí)際。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。近期我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天固定時(shí)間進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。制定了一個(gè)健身計(jì)劃，每周三次健身，既保持了身體健康，又增強(qiáng)了自信心。我的旅游計(jì)劃是先確定好目的地和行程，再預(yù)訂機(jī)票和酒店。制定了一個(gè)每天寫(xiě)作的計(jì)劃，以提高寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。為了提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我制定了每天練習(xí)口語(yǔ)的計(jì)劃，并定期參加英語(yǔ)角活動(dòng)。我的財(cái)務(wù)計(jì)劃是每月進(jìn)行收支記錄，控制購(gòu)物欲望，合理規(guī)劃資金的使用。為了更好地管理時(shí)間，我制定了每天的工作計(jì)劃，并學(xué)習(xí)時(shí)間管理的方法和技巧。制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每月閱讀一本書(shū)，培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣和興趣。為了充實(shí)業(yè)余時(shí)間，我制定了學(xué)習(xí)一門手工藝的計(jì)劃，增加了自己的技能和興趣。我制定了一個(gè)早起計(jì)劃，每天早晨6點(diǎn)起床，鍛煉身體和安排一天的工作。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇一
在本年度幼兒園工作計(jì)劃中，家委工作計(jì)劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng)，共同教育。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家委工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
結(jié)合幼兒園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
三、具體措施：
（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境 新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
第一，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。
第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
（二）注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來(lái)往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家委工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
（三）善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
（四）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
(五）開(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，康寶幼兒園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以班級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是幼兒園的老傳統(tǒng)，家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)助教
探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
4、家長(zhǎng)qq群
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。幼兒園將通過(guò)qq群與幼家長(zhǎng)進(jìn)行交流。用好qq群，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級(jí)工作考核。
四、具體安排：
九月份：
1、協(xié)助教師做好新學(xué)期準(zhǔn)備工作，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、選班級(jí)家委會(huì)成員、園家委會(huì)成員。
十月份：
1、制訂家長(zhǎng)年度工作計(jì)劃。
2、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
3、召開(kāi)園家委會(huì)成員會(huì)議。
十一月份：
1、舉行小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)填寫(xiě)半日活動(dòng)情況。
2、大班家長(zhǎng)會(huì)（年級(jí)組織；重點(diǎn)：幼小銜接工作）。
3、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：托、小、中班家長(zhǎng)會(huì)（年級(jí)組組織；重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng)）。
4、“大手牽小手”制作活動(dòng)。
十二月份、一月份：
1、評(píng)選“好家長(zhǎng)”。
2、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園
家委會(huì)工作計(jì)劃
史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園
2012年9月
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇二
（一）成績(jī)
1、部分幼兒家長(zhǎng)得教育觀念較好，能夠尊重幼兒得意愿，與幼兒關(guān)系平等。
2、家長(zhǎng)對(duì)教師比較信任，愿意傾聽(tīng)教師得指導(dǎo)性建議。
3、家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)得教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合力。
（二）不足
1、有得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園得教育認(rèn)識(shí)不夠，重視程度欠缺，總是覺(jué)得孩子小，對(duì)幼兒比較溺愛(ài)、放縱。
2、老年家長(zhǎng)得教育觀以及家園合力對(duì)幼兒得教育作用認(rèn)識(shí)得不夠。
3、家長(zhǎng)得層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大得差異。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
（一）以多種形式展示活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)參與我們得教育，了解我們得教育
1、加大親子活動(dòng)得力度，使幼兒園教育成為家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行有效溝通得橋梁
（1）每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放等。
（2）主題活動(dòng)得過(guò)程中注重家長(zhǎng)資源得利用。
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)得作用
（二）提高家長(zhǎng)園地得質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容得時(shí)效性。｛｝
1、溝通方面得內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)得開(kāi)展、日常聯(lián)系等
2、家教文章更具指導(dǎo)意義，對(duì)家長(zhǎng)得需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)（幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面）。
3、家長(zhǎng)園地能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)開(kāi)展夸夸我得好寶寶等專題交流。
（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
1、以夸夸我得好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng)、幼兒、教師得互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣得養(yǎng)成。
2、進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣得家長(zhǎng)研討活動(dòng)，主要是以家長(zhǎng)得具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。
（四）重視每天早來(lái)園、晚離園，充分利用家校互動(dòng)，提高家長(zhǎng)互動(dòng)得質(zhì)量。
1、三位教師共同接待幼兒來(lái)園，無(wú)特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。
2、耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)得交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒得情況教師心中有數(shù)。
3、每天反饋家長(zhǎng)早晨得交代。
4、教師做到持之以恒。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而愉快的工作中有喜也有憂，本學(xué)期我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面我把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
所謂 德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，從一開(kāi)始選擇教師這個(gè)職業(yè)以來(lái)，我就深刻地知道必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加每次教師培訓(xùn)，不斷地充實(shí)自己，敢于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷的提高自己自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，在工作中不早退不遲到，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心像有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。
我記得自己父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：當(dāng)一個(gè)教師他要得到學(xué)生的信任很難，而當(dāng)一個(gè)幼兒教師更難，他需要的不僅是孩子的信任還有家長(zhǎng)的信任，當(dāng)時(shí)自己就深知幼教這條路是艱難的，但是既然自己選擇了這一條路我就必須堅(jiān)持，哪怕這條路有多崎嶇有多坎坷，我用自己的行動(dòng)證明自己堅(jiān)持下來(lái)了，從同事們一開(kāi)始的不信任到家長(zhǎng)們信任的表情，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出是值得的！曾記得，才開(kāi)始被分到的時(shí)候，自己面對(duì)那么多孩子，腦袋一下子就混沌起來(lái)，怎么上課呢？怎么讓哭泣的孩子停止住哭聲呢？手足無(wú)措，不知道怎么辦才好，也用了很多激進(jìn)的辦法趕著自己向前，回頭想想那段特殊的日子，真為自己捏了把汗，我覺(jué)得自己一直努力著，看著孩子們快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)每一天，我從心里感到安慰，雖然自己還有很多很多需要改進(jìn)的地方，但是我相信，一分耕耘一分收獲，只要自己全心全意的付出了，那么我就一定能得到孩子和家長(zhǎng)的信任。在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量就要上好每一堂課，幼兒教育重要的是寓教于樂(lè)，要在激發(fā)幼兒情感的同時(shí)，使幼兒產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)心境，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，要根據(jù)每個(gè)孩子不同的個(gè)性與興趣，采取相應(yīng)個(gè)措施，做到因材施教，多看一些對(duì)自己教學(xué)有幫助的書(shū)籍，不斷地?cái)U(kuò)寬自己的知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。這一學(xué)期以來(lái)，我每天都配合好班主任完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真做好每周的教學(xué)計(jì)劃，帶領(lǐng)孩子開(kāi)心的游戲。這期間，幼兒園開(kāi)展了六一活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)也得到了家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，在平時(shí)的家園交流工作中，每天在認(rèn)真做好孩子成長(zhǎng)檔案的同時(shí)都堅(jiān)持查看家長(zhǎng)在孩子的網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)檔案中的反饋的各種問(wèn)題和意見(jiàn)，建立起良好與家長(zhǎng)良好的交流平臺(tái)。
除了做好協(xié)助班主任管理班級(jí)工作以外，這學(xué)期后半學(xué)期我有幸的擔(dān)任中班年級(jí)的鍵盤教師學(xué)工作，我認(rèn)真的做好每周的教學(xué)計(jì)劃和各種學(xué)具的準(zhǔn)備工作，在每班課時(shí)結(jié)束后，做好摘記，針對(duì)不同班級(jí)的情況，擬定不同的教學(xué)計(jì)劃，使自己的專業(yè)特點(diǎn)淋漓盡致的發(fā)揮出來(lái)，一個(gè)多月以來(lái)，專業(yè)課教學(xué)也得以順利的結(jié)束了。
根據(jù)自己在教育實(shí)踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、疑惑、難題，向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請(qǐng)教和指導(dǎo)，提高自己獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，我相信，在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下，我有信心迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)！
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇四
2015年9月----2016年6月
喬丹江城麗景幼兒園
一切為了孩子，為了孩子的一切。家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境。幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。家委會(huì)要主動(dòng)、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，履行好家委會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，使家園工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，不斷提升保教保育質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排，制定本計(jì)劃。
一、情況分析：
本園家委會(huì)成員由7人組成，希望在這學(xué)年家委會(huì)工作中，家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年，我們要重視各種宣傳工作，拓展原有信息，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)信息平臺(tái)，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與，并將好的建議和意見(jiàn)轉(zhuǎn)園或家委會(huì)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)，達(dá)到共同管理的目的。
教育保育質(zhì)量。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù)：
1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)
助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研
究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
9、積極撰寫(xiě)育兒經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上傳幼兒園qq群。
五、具體工作：
成員）
2、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。（資源督導(dǎo)-全體成員）
4、要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，活動(dòng)的開(kāi)展情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。同時(shí)，宣傳好本園的優(yōu)勢(shì)和特色。（教學(xué)督導(dǎo)-家委會(huì)全體成員）
5、協(xié)助組織一次金秋外出活動(dòng)，讓幼兒在游覽大自然，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操的同時(shí)，增加幼兒之間友誼。
7、籌備親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并保障其安全、順利、圓滿舉行，以努力促進(jìn)家長(zhǎng)的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動(dòng)中體會(huì)集體、協(xié)作等快感。（秘書(shū)組）。
8、幼兒園學(xué)期評(píng)估結(jié)果檢查，家委會(huì)成員開(kāi)展討論研究會(huì)議，發(fā)表這學(xué)期工作的肯定與不足。（家委會(huì)全體成員）
9、協(xié)助組織好本學(xué)期學(xué)期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)，從而有利于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。（秘書(shū)組）
家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會(huì)職能作用，促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。使小朋友在園健康快樂(lè)成長(zhǎng)，瀟瀟灑灑過(guò)好每一天。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家晚上好！我是xxx，承蒙老師與各位家長(zhǎng)的信任，給了我這樣一份光榮而艱巨的任務(wù)，我很高興在這里和大家一起探討寶貝們的幼兒園生活。
我是家委會(huì)的一員，家委會(huì)的其他成員還有xxx，我們8個(gè)人組成了小二班的家委會(huì)，在這里深深地感謝老師及各位家長(zhǎng)的信任，賦予我們?nèi)绱松袷サ穆氊?zé)。家委會(huì)不僅要協(xié)助老師共同開(kāi)展小二班的相關(guān)工作；還要發(fā)揮好老師與家長(zhǎng)之間的橋梁紐帶作用，為小二班的寶寶們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)添磚加瓦?，F(xiàn)在我將班級(jí)家委會(huì)成員職責(zé)為大家宣讀一下：
一、積極參加幼兒園（班級(jí)）的各項(xiàng)活動(dòng)，起到支持、參與、監(jiān)督、管理幼兒園工作的作用。
二、三、帶領(lǐng)園級(jí)（班級(jí)）家長(zhǎng)，積極參與園級(jí)（班級(jí)）管理、教學(xué)工作。帶領(lǐng)全體家長(zhǎng)為幼兒園（班級(jí)）幼兒的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。幫助教師做好家園間的溝通、協(xié)調(diào)工作。
四、加強(qiáng)家長(zhǎng)間、家園間的親密合作，針對(duì)幼兒園的發(fā)展需要，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各項(xiàng)家長(zhǎng)間、家園的互動(dòng)活動(dòng)。
五、六、認(rèn)真聽(tīng)取幼兒園（本班教師）對(duì)工作的總結(jié)與評(píng)析。
根據(jù)幼兒園（班級(jí)）需要，組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，協(xié)助幼兒園（班級(jí)）做好幼兒的發(fā)展工作和教師的評(píng)價(jià)工作。
七、起好家園的橋梁作用，及時(shí)收集、反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的建議和意見(jiàn)。
八、針對(duì)家長(zhǎng)們的需求，家長(zhǎng)家委會(huì)成員有向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)反饋家長(zhǎng)建議的權(quán)利與義務(wù)，協(xié)助幼兒園做好幼兒的發(fā)展工作。
九、負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)委員會(huì)信箱的管理工作。
以上是家委會(huì)成員的職責(zé)，我代表家委會(huì)成員對(duì)大家承諾：我們一定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校及老師，以最大的誠(chéng)意開(kāi)展班級(jí)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的作用，為寶貝們創(chuàng)造最完美的幼兒生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
金秋十月，是個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)洋溢著秋日溫暖并灑滿金色陽(yáng)光的日子里，幼兒園為寶貝們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)。第一個(gè)就是我們今天家長(zhǎng)會(huì)的目的之一，與各位家長(zhǎng)協(xié)商寶貝們的秋游活動(dòng)。關(guān)于秋游，我們做了一份《。秋游?！返那锛居H子游策劃書(shū)，在這里我先給大家介紹一下這個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容：
。秋游具體內(nèi)容，此處省略。
以上是有關(guān)秋游的一些內(nèi)容，各位家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或建議，我們等下一起討論，人多力量大，點(diǎn)子多主意多，寶貝們才會(huì)歡樂(lè)多，驚喜多。
謝謝！
小二班2015.10.10
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇六
家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的`教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學(xué)年我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高
強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
(1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的;有專家主講，也有家長(zhǎng)主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
(2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。
(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
(4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開(kāi)辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。
(6)通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
(7)繼續(xù)開(kāi)通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
3、注重家長(zhǎng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。
(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
(3)開(kāi)展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂(lè)親子活動(dòng)”、“慶六一活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。
(2)豐富《家長(zhǎng)園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
(3)把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
(4)開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)來(lái)稿專欄”，使“家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)”，來(lái)提高家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)。
(5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇七
制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成。比如說(shuō)一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周計(jì)劃就搞定，太看重結(jié)果，忽略了過(guò)程，最后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。下面是小編給大家整理的小班家委會(huì)工作計(jì)劃，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想
以《__市家庭教育指導(dǎo)大綱》、《__市幼兒園幼小銜接活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，以幼兒園新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃為主線，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，提高家長(zhǎng)家庭教育水平、教師家庭教育指導(dǎo)能力，增進(jìn)與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
二、情況分析
1、優(yōu)勢(shì)：
(1)各類家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動(dòng)形式，有序開(kāi)展，有效落實(shí)。
(2)家委會(huì)工作運(yùn)行有序，機(jī)制有保障，充分體現(xiàn)了監(jiān)督與為其他家長(zhǎng)服務(wù)的職責(zé)。
(3)家長(zhǎng)服務(wù)臺(tái)的有效創(chuàng)設(shè)和《班級(jí)管理日志》的有效記錄，架起了教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁同時(shí)保障了幼兒的衛(wèi)生與安全問(wèn)題。
2、不足：
(1)一園兩址的新辦園模式下導(dǎo)致兩部家長(zhǎng)工作的宣傳未能達(dá)到有效的效果。如分部部分家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園各類家長(zhǎng)工作、幼兒活動(dòng)不是特別了解，宣傳缺乏針對(duì)性。
(2)家長(zhǎng)資源以及社區(qū)資源的有效挖掘和利用不足，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動(dòng)項(xiàng)目為契機(jī)，以幼兒園市級(jí)課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯(lián)動(dòng)是當(dāng)務(wù)之急。
三、工作目標(biāo)
1、以科學(xué)先進(jìn)的育兒理念為依托，以雙向互動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制為抓手，幫助教師在家長(zhǎng)工作以及各類幼兒活動(dòng)中提高組織與指導(dǎo)的有效性。
2、以《幼兒園家長(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)與利用的管理策略研究》為重點(diǎn)，逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫(kù)，初步架構(gòu)幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)與聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
3、以構(gòu)建“陽(yáng)光育人、快樂(lè)啟蒙”和諧校園文化為抓手，進(jìn)一步深化適宜本園家教指導(dǎo)的研究，初步形成具有本園特色的家教工作模式。
四、主要工作
1、常規(guī)工作
(1)依據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)及目標(biāo)，有針對(duì)性的開(kāi)展不同主題的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
(2)組織并指導(dǎo)各班做好各項(xiàng)向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、半日開(kāi)放活動(dòng)、快樂(lè)節(jié)日活動(dòng)等，有效宣傳幼兒園辦園情況。
(3)充分發(fā)揮家園qq群、園長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等渠道的溝通作用，及時(shí)了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，杜絕管理的盲區(qū)。
2、重點(diǎn)工作
(1)從家委會(huì)入手，定期開(kāi)展家園合作的評(píng)價(jià)活動(dòng)，形成家園合作與評(píng)價(jià)的合力。
(2)深入開(kāi)展課題研究，開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源，建立資源庫(kù)，發(fā)揮家長(zhǎng)服務(wù)隊(duì)作用。
(3)針對(duì)分部家長(zhǎng)對(duì)我園家長(zhǎng)工作的了解現(xiàn)狀，進(jìn)一步加大幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作的宣傳力度，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，進(jìn)一步促進(jìn)家校合作。
五、具體措施
一、繼續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
二、繼續(xù)做好各類家長(zhǎng)工作和幼兒活動(dòng)的組織和策劃，力求品質(zhì)，體現(xiàn)精細(xì)化管理。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái)，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。
2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì)，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。
(二)開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。
1、開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。
本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。
2、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中。
3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
1、按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論，分析、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等，家園攜手，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。
4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，通過(guò)問(wèn)卷方式，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。
(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書(shū)店、超市、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
一、指導(dǎo)思想
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”本學(xué)期我班以實(shí)施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，提高了家庭教育水平，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、開(kāi)展親子活動(dòng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育角色
本學(xué)期充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，重新認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)在活動(dòng)中的角色，讓家長(zhǎng)在每次活動(dòng)中由自由觀察者轉(zhuǎn)化為參與教育者。開(kāi)放日之前，教師先把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，具體活動(dòng)為：
2月：家長(zhǎng)和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展
準(zhǔn)備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》。
3月：三月八日半日親子活動(dòng)“和媽媽們一起包餛鈍”。
4月：對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放正?；顒?dòng)。
5月：親子活動(dòng)“水果、蔬菜制作大比拼”。(園領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒、家長(zhǎng)代表組成美食評(píng)審團(tuán)進(jìn)行品嘗、評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng))
6月：迎六一家庭卡拉ok大賽。(班級(jí)先選拔4—5個(gè)家庭，然后參加年級(jí)大賽)
三、開(kāi)展多種多樣的溝通方式
1、每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流。
幼兒入園時(shí)，教師要站在門口笑臉相迎，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡?，另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)。幼兒離園時(shí)，三個(gè)老師都要到位，配班老師組織幼兒活動(dòng)，帶班老師與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況。讓家長(zhǎng)每天放心地接送，及時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài)。
2、聯(lián)系本定期與家長(zhǎng)溝通、交流。
3、每天做好家長(zhǎng)工作記錄。
4、每周更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，介紹一些國(guó)內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)家庭教育方法，新的教育觀念，以及近期的教育活動(dòng)，需要價(jià)值配合的事情。
5、每月出一份《親子小報(bào)》。
6、開(kāi)辟“請(qǐng)您關(guān)注”專欄，定期將家園聯(lián)系本陳列出來(lái)，供家長(zhǎng)翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書(shū)推薦給家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。
7、電話聯(lián)系：對(duì)于一些生病缺席或不明原因未來(lái)的孩子，我們用電話聯(lián)系的形式，了解原因。
8、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書(shū)籍、物品及有關(guān)的知識(shí)。
9、請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)：請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)做一次教師，發(fā)揮了家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的積極性，彌補(bǔ)幼兒園資源的不足，同是也喚起家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)。
10、家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，尋求大自然的信息。
11、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。
一、明確家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家委會(huì)是家長(zhǎng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(zhǎng)、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì)作為家長(zhǎng)代表，應(yīng)分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用
(1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái)：(校訊通?)、微信群、班級(jí)博客。微信群、(校訊通?)和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(zhǎng)交流的渠道，為了營(yíng)造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題共同探討等。
(2)為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購(gòu)置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一的儲(chǔ)物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書(shū)架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎(jiǎng)品(鉛筆、橡皮、繪本等)、添置班級(jí)小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過(guò)設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長(zhǎng)公布(期中、期末)。
(3)組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃
(一)有序協(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭(zhēng)做先進(jìn)班級(jí)，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂(lè)，多做好事，爭(zhēng)取在學(xué)校的各類評(píng)先工作中獲得先進(jìn)。
(二)有序開(kāi)展班級(jí)系列的家委會(huì)工作。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級(jí)小圖書(shū)角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級(jí)博客內(nèi)容，在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表?yè)P(yáng)經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生，表?yè)P(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。
一、現(xiàn)狀分析
(一)成績(jī)
1、部分幼兒家長(zhǎng)得教育觀念較好，能夠尊重幼兒得意愿，與幼兒關(guān)系平等。
2、家長(zhǎng)對(duì)教師比較信任，愿意傾聽(tīng)教師得指導(dǎo)性建議。
3、家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)得教育教學(xué)活動(dòng)較為支持，初步形成家園合力。
(二)不足
1、有得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園得教育認(rèn)識(shí)不夠，重視程度欠缺，總是覺(jué)得孩子小，對(duì)幼兒比較溺愛(ài)、放縱。
2、老年家長(zhǎng)得教育觀以及家園合力對(duì)幼兒得教育作用認(rèn)識(shí)得不夠。
3、家長(zhǎng)得層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大得差異。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施
(一)以多種形式展示活動(dòng)為載體，讓家長(zhǎng)參與我們得教育，了解我們得教育
1、加大親子活動(dòng)得力度，使幼兒園教育成為家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行有效溝通得橋梁
(1)每月1次親子活動(dòng)。如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放等。
(2)主題活動(dòng)得過(guò)程中注重家長(zhǎng)資源得利用。
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)得作用
(二)提高家長(zhǎng)園地得質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容得時(shí)效性。
1、溝通方面得內(nèi)容更及時(shí)、親切。如：主題系列活動(dòng)得開(kāi)展、日常聯(lián)系等
2、家教文章更具指導(dǎo)意義，對(duì)家長(zhǎng)得需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。
3、家長(zhǎng)園地能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，根據(jù)教育目標(biāo)開(kāi)展夸夸我得好寶寶等專題交流。
(三)家園同步，培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
1、以夸夸我得好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng)、幼兒、教師得互動(dòng)，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣得養(yǎng)成。
2、進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣得家長(zhǎng)研討活動(dòng)，主要是以家長(zhǎng)得具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。
(四)重視每天早來(lái)園、晚離園，充分利用家校互動(dòng)，提高家長(zhǎng)互動(dòng)得質(zhì)量。
1、三位教師共同接待幼兒來(lái)園，無(wú)特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。
2、耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)得交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒得情況教師心中有數(shù)。
3、每天反饋家長(zhǎng)早晨得交代。
4、教師做到持之以恒。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇八
家委會(huì)是“社區(qū)家屬委員會(huì)”的簡(jiǎn)稱。多見(jiàn)于八九十年代創(chuàng)建的小區(qū)，一般是某個(gè)工作單位或行業(yè)性的小區(qū)。今天小編給大家?guī)?lái)2020幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃精，希望可以幫助到大家。
【幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第一篇】
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育的良好局面，更好地教育孩子。
二、主要目標(biāo)
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體目標(biāo)
1、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律、園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
三、具體措施：
(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第一，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性
(三)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他們的功能，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長(zhǎng)的合理化建議，集思廣益，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園的民主化、規(guī)范化管理。
(四)開(kāi)辟家園合作的有效途徑
家園只有共同協(xié)作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我園要不斷開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，才能提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)。我們每學(xué)期都要向家長(zhǎng)實(shí)施開(kāi)放日活動(dòng)、不同主題的教育活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)、了解孩子參與活動(dòng)的情況，讓家長(zhǎng)參與對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園合作的忠實(shí)伙伴。
1、家園聯(lián)系欄，在這一園地里我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換。
2、家長(zhǎng)會(huì)，在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)";大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼小銜接"等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
3、善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作，由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異"，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
【幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第二篇】
家庭是幼兒成長(zhǎng)的幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第一環(huán)境。《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。家委會(huì)將要主動(dòng)、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作履行好家委會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，不斷提升保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計(jì)劃。
一、組織情況
本屆園級(jí)家委會(huì)成員計(jì)劃由有16人(每班選2名)組成，主任1名，副主任2名，委員13名。積極配合校方家委會(huì)的指導(dǎo)，積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù)
1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)
展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
9、積極撰寫(xiě)育兒文章，及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
四、具體工作
1、對(duì)幼兒園營(yíng)養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書(shū)面的形式提出自己對(duì)幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。
2、積極向幼兒園園報(bào)投稿，組織開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4、家長(zhǎng)是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
【幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第三篇】
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái)，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。
2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理。
1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì)，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。
(二)開(kāi)展系列"家長(zhǎng)學(xué)校"活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。
1、開(kāi)辦"家長(zhǎng)學(xué)校"，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。
本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。
2、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)"家長(zhǎng)園地"欄目中。
3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
1、按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論，分析、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等，家園攜手，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)"家園園地"欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。
4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，通過(guò)問(wèn)卷方式，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。
(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書(shū)店、超市、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展"尊老愛(ài)幼"相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
【幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第四篇】
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
1、在幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開(kāi)發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見(jiàn)面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費(fèi)用達(dá)8萬(wàn)元以上(每件4萬(wàn)元)。做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
2、在幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第二季度的時(shí)候，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。通過(guò)到專業(yè)市場(chǎng)、參加專業(yè)展銷會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到4.8萬(wàn)元以上代理費(fèi)(每月不低于1.2萬(wàn)元代理費(fèi))。在大力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
3、幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且，隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高，對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《廣東省商標(biāo)》條件的客戶，做一次有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見(jiàn)面洽談，爭(zhēng)取簽訂一件《廣東省商標(biāo)》，承辦費(fèi)用達(dá)7.5萬(wàn)元以上。做馳名商標(biāo)與商標(biāo)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
4、幼兒園家委會(huì)計(jì)劃第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開(kāi)發(fā)的客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對(duì)性的做可行性建議，力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到面，代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬(wàn)元以上。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇九
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃一：幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃 家庭是幼兒成長(zhǎng)的第一環(huán)境。《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。家委會(huì)將要主動(dòng)、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作履行好家委會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，不斷提升保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計(jì)劃。
一、情況分析：
本學(xué)年園級(jí)家委會(huì)成員有4人組成，希望在這學(xué)期家委會(huì)工作中，家委會(huì)能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是幼兒園的主人，團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長(zhǎng)，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高幼兒園教育保育質(zhì)量。
四、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù)：
1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
9、積極撰寫(xiě)育兒文章，及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
五、具體工作：
1、對(duì)幼兒園營(yíng)養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書(shū)面的形式提出自己對(duì)幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。
2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿，組織開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4、家長(zhǎng)是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
六、每月工作安排：
九月份：
1、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：為托、小、中、大班家長(zhǎng)會(huì)提出議案。
2、為“國(guó)慶”主題活動(dòng)出謀劃策。
十月份：
1、協(xié)助搞好消防日活動(dòng)，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災(zāi)該如何逃生等知識(shí)。
2、協(xié)助組織一次金秋游活動(dòng)，讓幼兒在游覽大自然，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操的同時(shí)，增加幼兒之間友誼。
3、籌備親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并保障其安全、順利、圓滿舉行，以努力促進(jìn)家長(zhǎng)的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動(dòng)中體會(huì)集體、協(xié)作等概念。
十一月份：
1、協(xié)助幼兒園老師開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、組織小型家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)公布家委會(huì)工作情況。
3、為圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)出謀劃策，加強(qiáng)家長(zhǎng)參與性，提高圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)質(zhì)量。
十二月份：
1、籌備月底大型圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。家委會(huì)成員向家長(zhǎng)公布班級(jí)所需配合事項(xiàng)，并在活動(dòng)當(dāng)天，幫助維持次序。
2、幼兒園學(xué)期評(píng)估結(jié)果檢查，家委會(huì)成員開(kāi)展討論研究會(huì)議，發(fā)表這學(xué)期工作的肯定與不足。
一月份：
1、本學(xué)期學(xué)期末家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)，從而有利于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。
2、協(xié)助教師開(kāi)展幼兒園開(kāi)展親子同樂(lè)會(huì)活動(dòng)。
家長(zhǎng)委員會(huì)是家長(zhǎng)與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會(huì)職能作用，促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應(yīng)。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃二：幼兒園家委會(huì)活動(dòng)工作計(jì)劃（1188字）(一)充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。
家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用
1.轉(zhuǎn)變觀念
家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強(qiáng)溝通
由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如 三八愛(ài)媽媽 活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、五一親子制作比賽、慶六一家園活動(dòng) 等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，每次家園活動(dòng)出勤率要求達(dá)95%以上，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃三：滿天星幼兒園家委會(huì)活動(dòng)工作計(jì)劃（2902字）
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”?？梢?jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標(biāo)：
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、具體措施：
（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍
1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上，寫(xiě)在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論；同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
（1）家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。
（2）家長(zhǎng)會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級(jí)自主的家園互動(dòng)活動(dòng)。
4）專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
（5）嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，參與課程活動(dòng)是家長(zhǎng)有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來(lái)，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。
（6）特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級(jí)教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。
（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè)，完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，并利用此平臺(tái)進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好“三部曲”：
1、定期及時(shí)向家長(zhǎng)公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。
3、保證每個(gè)孩子信息交流量，幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
三、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力
1、挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教育隊(duì)伍
9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí)，具有不同特長(zhǎng)的家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等，與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享；另一方面，也將收集家長(zhǎng)的 “育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過(guò)書(shū)面、電話或家長(zhǎng)沙龍（有幼兒園家長(zhǎng)工作小組）的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地
本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍，提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)第一次會(huì)議。
4、家長(zhǎng)情況摸底，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及
5、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)行評(píng)比。
6、成立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍
（9月、10月：大一大二）、（10月：中
一、中二）
（11月大一）分部：9月（大3）10月（小1）11月小2）12月（大1）
1月（小1）
7、各班家長(zhǎng)會(huì)。
10、家校互動(dòng)新生注冊(cè)
11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食
12、9月30日迎國(guó)慶班班有歌聲
十月份：
1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂(lè)”。
2、走進(jìn)課程——親子閱讀案例共享展示活動(dòng)
3、小中級(jí)組專家講座
4、家園之窗評(píng)比
5、社區(qū)早教活動(dòng)。
6、設(shè)想家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
十一月份：
1、親子秋游活動(dòng)
2、家長(zhǎng)工作小組協(xié)助討論親子運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備
3、家園溝通之我見(jiàn)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流？（劉、莊、夏）
4、、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（包含社區(qū)早教對(duì)象）。
5、十二月份：
1、“爸爸向前沖”親子園級(jí)活動(dòng)
2、教師家長(zhǎng)工作沙龍——“我眼中的家長(zhǎng)工作”。
3、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。形成小冊(cè)子（學(xué)期末進(jìn)行）
一月份：
1、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)。
3、評(píng)比“好家長(zhǎng)”，撰寫(xiě)家教心得，上傳至網(wǎng)頁(yè)相關(guān)欄目。
4、撰寫(xiě)家長(zhǎng)工作總結(jié)。
5、家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃四：幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃（1503字）
我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé)，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而達(dá)到提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本計(jì)劃。
二、具體內(nèi)容：
（一）履行家委會(huì)的職責(zé)，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育。
家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
（二）善于發(fā)掘閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。
（三）辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂(lè)。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀摩、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
（四）配合幼兒園做好社會(huì)各界工作，以增強(qiáng)教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo)。
(五）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)）可由老師有計(jì)劃講述，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
（六）完善家長(zhǎng)義工制度，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的，把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。
（七）飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，家委會(huì)成員可隨時(shí)到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。
具體工作安排：
二月份：
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1、進(jìn)行召生報(bào)名工作。
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2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
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3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
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4、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改。
三月份：
1、家委會(huì)成員會(huì)議，交流2012年家委會(huì)工作計(jì)劃。
2、組織春游活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作。
3、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，請(qǐng)各班家委會(huì)成員作記錄。
4、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)參與食譜的定做。
四月份：
1、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)并提意見(jiàn)和建議。
2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
五月份：
2、家委員成員為六月一日活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
六月份：
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1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
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2、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔，做好防暑降溫工作。
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3、各班組織（父親節(jié)和端午節(jié)）活動(dòng)。
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4、全園進(jìn)行大掃除
七月份：
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1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位。
2、對(duì)園安全、消防、衛(wèi)生方面存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
3、做好老師的職前培訓(xùn)。
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4、搞好招生、分班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
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5、開(kāi)展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。
八月份
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1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評(píng)比。
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2、完善各種計(jì)劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
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3、準(zhǔn)備教師的慶祝活動(dòng)，開(kāi)好教師座談會(huì)。
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4、重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度。
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5、進(jìn)行師德風(fēng)教育，修改并完善幼兒園各種考核。
幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃五：幼兒園家委會(huì)工作計(jì)劃（1763字）
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實(shí)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，優(yōu)化育人環(huán)境，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、教師和幼兒之間互動(dòng)的教育氛圍，使幼兒園教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、幼兒園和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使其真正成為幼兒園的得力助手和家長(zhǎng)的貼心朋友。
三、主要工作及其措施
（一）、加強(qiáng)組織建設(shè)
我園家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
主任：武秋華
副主任：孟獻(xiàn)甲
（二）、規(guī)范過(guò)程管理
1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
2、定期進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制。
3、定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
（三）、完善工作機(jī)制
（一）履行家委會(huì)的職責(zé)，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)和師德教育。家長(zhǎng)委員會(huì)帶領(lǐng)、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)督作用，定期收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反饋情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
（二）做好家長(zhǎng)辦公制度，善于發(fā)掘閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。
（三）辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂(lè)。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀摩（一學(xué)期2次）、兒童節(jié)的游園活動(dòng)、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的距離，提高幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
（四）配合幼兒園做好社會(huì)各界工作，以增強(qiáng)教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色（草編）活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo)。
（五）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，分年齡段、分班級(jí)開(kāi)設(shè)小型多樣多層次的家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容（包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)）可由老師有計(jì)劃講述，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
（六）完善家長(zhǎng)義工制度，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì)成員帶領(lǐng)各班級(jí)家委會(huì)成員參與，每年度評(píng)選最佳參與家長(zhǎng)，以提高教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的了解為目的，把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。
（六）飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和安全等方面著手，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，家委會(huì)配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。
四、具體工作安排：
二、三月份：
1、召開(kāi)校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，了解本學(xué)期的幼兒園工作。
2、召開(kāi)年級(jí)組和班級(jí)家委會(huì)會(huì)議，布置本學(xué)期工作。
3、三月八日婦女節(jié)夸媽媽親子活動(dòng)，請(qǐng)媽媽或奶奶來(lái)園一起參與。
四月份：
1、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
3、協(xié)助幼兒園外出春游的安全宣傳工作
五月份：
1、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會(huì)議，選一名家長(zhǎng)為下個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校專題講座作育兒經(jīng)驗(yàn)介紹，為六月一日的游園活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
六月份：
1、大班家長(zhǎng)大班段畢業(yè)匯報(bào)會(huì)。
2、召開(kāi)家委會(huì)，共同開(kāi)展大班幼小銜接工作。
3、上半年家委會(huì)總結(jié)工作。
九月份：
1、新一輪家委會(huì)成員會(huì)議，交流家委會(huì)工作制度、章程和計(jì)劃。
2、全園新生家長(zhǎng)會(huì)、新生家訪
3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
十月份：
1、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。
3、宣傳國(guó)慶安全工作。
十一月份：
1、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會(huì)議，選一名家長(zhǎng)為下個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校專題講座作育兒經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
十二、一月份：
1、xx、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會(huì)成員為迎新年大活動(dòng)作策劃
3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。
4、家委會(huì)工作小結(jié)。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十
計(jì)劃
一、基本情況分析：
中班幼兒已經(jīng)上過(guò)一年的幼兒園，因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長(zhǎng)都很年輕，育兒經(jīng)驗(yàn)不足，由于獨(dú)生子女的特殊性，又使他們對(duì)孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長(zhǎng)中，存在著很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流。針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。如：要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng)，家園合作，與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、工作要求：
（一）家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過(guò)程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。
（二）引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí)。
（三）引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源，共同做好孩子的教育工作。
三、針對(duì)措施：
1．召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流信息，挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
2．開(kāi)辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)獲得更多的育兒知識(shí)。堅(jiān)持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)；使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。3．舉行家長(zhǎng)半日助教活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況，提出自己的意見(jiàn)和建議。
4.開(kāi)展家訪活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解孩子在家的表現(xiàn)。
5．組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在元旦的日子里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng)，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十一
為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，本學(xué)期三（8）班家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)工作需緊緊結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的德育計(jì)劃——以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，以創(chuàng)建省綠色學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和安全教育，營(yíng)造健康向上的.育人氛圍，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效為宗旨，總結(jié)以前年度家委會(huì)工作的有效經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)德育教育工作計(jì)劃。
團(tuán)結(jié)三（8）班學(xué)生家長(zhǎng)，密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的考謀、監(jiān)督作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)相互教育感染和學(xué)習(xí)。
（一）廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期向班主任報(bào)告。
（二）參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作。
（三）配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。
主任：王藝宸媽媽
副主任：胡心玥媽媽王嘉一媽媽
邱莉惠媽媽張珈瑜媽媽鄭紫緣媽媽
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十二
積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，為建設(shè)有特色的班級(jí)文化建言獻(xiàn)策。
二、我們的目標(biāo)
搭起家校溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺(tái)，交流共享，增進(jìn)了解、凝聚力量，挖掘資源，提高家長(zhǎng)在班級(jí)建設(shè)中的參與度和管理水平，支持和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭教育同步、老師和家長(zhǎng)同心，共同為孩子們創(chuàng)造快樂(lè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、我們的口號(hào)
給孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，扎實(shí)的基礎(chǔ)
讓愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心融入我們和諧的大家庭
四、我們的職責(zé)
（一）召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，分工明確，職責(zé)到位。
（二）向全體家長(zhǎng)倡議，關(guān)心班級(jí)所有活動(dòng)，充分發(fā)掘和利用各方面資源和渠道為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)。
（三）促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
（四）關(guān)心學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)工作，及時(shí)解決學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際困難，為班級(jí)多辦實(shí)事。
五、我們的工作安排
（一）建設(shè)良好的家校溝通平臺(tái)
1、向全班家長(zhǎng)發(fā)出一份共建班級(jí)的倡議書(shū)，凝聚愛(ài)心和力量，關(guān)愛(ài)班級(jí)，發(fā)掘和利用各方面資源和渠道為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)。主要的目的是讓家長(zhǎng)主動(dòng)積極的參與到班級(jí)和學(xué)校的管理工作中來(lái)。
2、借助班級(jí)飛信、微信、博客平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流和論壇，委員要積極參與到班級(jí)的互動(dòng)平臺(tái)中，家校互相交流、互相溝通，為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）積極開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)
積極組織開(kāi)展有益孩子身心健康的親子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)孩子們之間的友誼，進(jìn)一步融洽孩子們與家長(zhǎng)的親子關(guān)系，增加孩子們的見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流。
計(jì)劃三月份或四月份的某個(gè)周末，組織孩子們一起到人民公園放風(fēng)箏、踏青活動(dòng)。家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和成員負(fù)責(zé)計(jì)劃和具體安排工作。
（三）積極探索開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)
利用家長(zhǎng)資源，給孩子提供走進(jìn)生活、了解生活的體驗(yàn)教育，對(duì)身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，提高孩子們的認(rèn)知能力，增長(zhǎng)孩子的生活知識(shí)。
計(jì)劃5月份，利用周末的時(shí)間組織孩子們進(jìn)行“我是社區(qū)小義工”活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行公共衛(wèi)生、環(huán)境教育等方面的教育。
（四）開(kāi)展“習(xí)慣、成長(zhǎng)”為主題討論家庭教育的問(wèn)題
家長(zhǎng)之間加強(qiáng)溝通，積極交流，交換優(yōu)秀的教子經(jīng)驗(yàn)，積極配合學(xué)校和老師要求，大力提倡良好習(xí)慣培養(yǎng)，以家長(zhǎng)自身的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子。
（五）協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
（六）為班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供各種支持和協(xié)助，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心
（七）籌措必要的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行管理和監(jiān)督，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。
附：班級(jí)家委會(huì)成員職責(zé)
家委會(huì)設(shè)主任1名、副主任2名，秘書(shū)長(zhǎng)1名，委員若干名。家委會(huì)采取分工協(xié)作原則，下設(shè)四個(gè)組：后勤組、宣傳組、組織組、策劃組。
（一）主要職責(zé)
1、主任密切家校聯(lián)系，做好組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，制定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃和總結(jié)，牽頭負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、安排及活動(dòng)方案、決策的起草。
2、副主任：協(xié)助會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行以上工作。
3、秘書(shū)長(zhǎng)協(xié)助會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行以上工作。
3、委員落實(shí)委員會(huì)的各項(xiàng)具體工作。即協(xié)助負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、安排及活動(dòng)方案、決策的起草。主要負(fù)責(zé)為活動(dòng)提供物質(zhì)保障、管理家委會(huì)資金、組織家長(zhǎng)參加各項(xiàng)活動(dòng)等。
（二）具體職責(zé)
1、后勤組:（朱彩麗、路芳）
（1）配合班級(jí)進(jìn)行的學(xué)生活動(dòng)，學(xué)生教育、課外活動(dòng)的物資采購(gòu)；
（2）經(jīng)費(fèi)收支管理、定期公布賬目、解釋等工作；
（3）配合參與其他組的活動(dòng)。
2、宣傳組：（張倩倩、曹叢）
（1）動(dòng)員各位家長(zhǎng)支持學(xué)校、班級(jí)工作，組織家長(zhǎng)開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流工作；
（2）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極撰寫(xiě)體會(huì)文章；
（3）負(fù)責(zé)家委會(huì)信息的收集、整理、宣傳，負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)站的管理；
（4）配合參與其他組的活動(dòng)。
3、組織組:（李延華）
（1）根據(jù)工作計(jì)劃，組織學(xué)生開(kāi)展各種教育活動(dòng)；
（2）負(fù)責(zé)家委會(huì)成員分組聯(lián)系家長(zhǎng)工作的安排，包括日常聯(lián)系、活動(dòng)聯(lián)系。
4、策劃組:（馬秋玲）
（1）策劃參與班級(jí)對(duì)外交流、文娛活動(dòng)等。
（2）出謀劃策。
（3）配合參與其他組的活動(dòng)。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十三
各位家長(zhǎng)：
大家好！
非常榮幸當(dāng)選為本屆家委會(huì)委員，感謝各位對(duì)我們五位成員的信任和支持，為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)家、校共育。我們?nèi)w家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)商討論，初步提出本學(xué)期工作設(shè)想。
1、團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
2、促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理反饋。加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的交流，確保家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議及等信息上傳下達(dá)快捷、方便。
3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。
4、積極參與學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，配合老師做好孩子的安全防護(hù)工作。為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。通過(guò)組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、郊游、公益等相關(guān)親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長(zhǎng)間的溝通交流，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化氛圍。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、拓寬視野、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任。
2、下一次活動(dòng)，打算組織孩子進(jìn)行拓展訓(xùn)練，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)勇于戰(zhàn)勝困難。
3、組織孩子到寶雞市青銅器博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子領(lǐng)略氣勢(shì)雄偉，新穎別致建筑，感受我們寶雞人為之驕傲的“青銅器之鄉(xiāng)”體會(huì)學(xué)習(xí)周秦文化的巨大魅力。
4、組織孩子到寶雞市兒童福利院、新星流浪兒童救助中心，進(jìn)行結(jié)對(duì)子等互幫互學(xué)活動(dòng)?；チ袈?lián)系方式，與自己的對(duì)子朋友進(jìn)行書(shū)信交流，再去回訪，真正感受小伙伴們不一樣的生活，讓孩子通過(guò)活動(dòng)，懂得關(guān)心別人，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)珍惜，初步培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。這樣的活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為不能僅限于捐贈(zèng)、幫助這樣的方式，不能讓孩子真正從中受到教育啟發(fā)。
5、繼續(xù)完善班級(jí)的qq群及微信等交流平臺(tái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)間的交流更加暢通、更加密切。
6、本學(xué)期很有必要再組織一次家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，針對(duì)現(xiàn)階段孩子成長(zhǎng)中家長(zhǎng)面臨的各種困惑，普遍家長(zhǎng)感覺(jué)管不了孩子，或者不得方法，就各種問(wèn)題，我們將邀請(qǐng)班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行一次交流，相互學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)取當(dāng)兵，保家衛(wèi)國(guó)，這樣就能為家爭(zhēng)光。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十四
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：
團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級(jí)家委會(huì)的工作情況，找出工作中的不足，堅(jiān)持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇?，結(jié)合本學(xué)期工作計(jì)劃，明確下一步工作重點(diǎn)與方向。
2、促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
加強(qiáng)家長(zhǎng)間的交流，確保家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好保密工作。
3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。
通過(guò)組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長(zhǎng)間的溝通交流，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
1、7月份，組織孩子到濟(jì)南九如山。考古文化展，體會(huì)學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報(bào)賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場(chǎng)，賣齊魯晚報(bào)，通過(guò)賣報(bào)過(guò)程，體會(huì)勞動(dòng)的汗水，收獲的快樂(lè)。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過(guò)游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過(guò)游玩過(guò)程，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。
6、12月份，組織孩子到濟(jì)南市兒童福利院為福寶寶捐贈(zèng)棉衣。讓孩子通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程，懂得關(guān)心別人，感恩社會(huì)，懂得社會(huì)責(zé)任感。
7、20xx年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書(shū)籍，義賣所得，捐贈(zèng)濟(jì)南紅十字會(huì)。讓孩子通過(guò)義賣過(guò)程，懂得勞動(dòng)的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團(tuán)結(jié)、相互幫助的力量;通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程，學(xué)會(huì)幫助弱者。
8、20xx年1月份，組織孩子走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過(guò)活動(dòng)，號(hào)召更多人們保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)健康。
9、完善家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。繼續(xù)完善班級(jí)的qq群及飛信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)間的交流更加暢通。
家委會(huì)是三(3)班全體家長(zhǎng)的.代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過(guò)我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓三(3)班的工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十五
趙麗麗劉小麗楊麗芳郝柳霞賀秀娟張靜范松松
針對(duì)班級(jí)階段性工作，由班主任或家委會(huì)成員召集，定期(每月1次)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，通過(guò)集思廣益，收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家?；?dòng)，協(xié)助班主任共同建設(shè)五(1)班成為優(yōu)秀班級(jí)。
家委會(huì)成員將帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作，積極參與學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。
家委會(huì)每學(xué)期定期組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)(至少一次)和不定期親子主題活動(dòng)。本著家委會(huì)組織，班級(jí)所有家長(zhǎng)自愿參加的`原則，推動(dòng)班級(jí)所有家長(zhǎng)能積極參與，以加強(qiáng)家長(zhǎng)們的交流與溝通，豐富孩子們的業(yè)余生活。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十六
家長(zhǎng)工作一直是我們學(xué)校工作的重要組成部分。提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，單靠學(xué)校的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)孩子的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、學(xué)校緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代學(xué)校立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
以我校的《學(xué)校計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家校共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)孩子發(fā)展。
倡導(dǎo)家校合作，實(shí)現(xiàn)家校共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家庭的雙向互動(dòng)，家校密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家校同步教育，促進(jìn)孩子身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性
（1）結(jié)合《綱要》和《指南》的學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
（2）組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂(lè)趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。
2、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
（1）舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。
（2）做好家訪工作。入學(xué)前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入學(xué)后進(jìn)行不定期家訪。
（3）組織并改進(jìn)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開(kāi)放日”作為家校共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家校如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
（4）充分發(fā)揮家委會(huì)在家校溝通中的作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解學(xué)生的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家校關(guān)系。
（5）通過(guò)電話、班級(jí)qq、微信、掌通家校以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁，取得家校溝通與合作。
3、注重家長(zhǎng)的參與，使孩子教育更添色彩，為學(xué)校工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。
（1）發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與學(xué)校的管理，在學(xué)校管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（2）發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
（3）開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與孩子同樂(lè)，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重學(xué)校與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家校雙通道。
（1）利用家校共育欄向家長(zhǎng)介紹孩子衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng)。
（2）豐富愛(ài)滿家校的形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
（3）把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家校交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
（4）進(jìn)一步發(fā)揮掌通家校的功能，使掌通家校成為家?；ハ嘟涣餍畔⒌囊环N有效渠道。
九月份
1、制訂家委會(huì)工作計(jì)劃
2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
十月份
1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)委員會(huì)議，改選、增選家委會(huì)委員
2、重陽(yáng)節(jié)敬老、愛(ài)老活動(dòng)
3、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)
十一月份
1、舉辦“親子遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)會(huì)”
2、防震防災(zāi)安全演習(xí)活動(dòng)
十二月份
1、迎新年系列活動(dòng)
2、元旦冷餐會(huì)活動(dòng)
3、家委會(huì)活動(dòng)一月份
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十七
積極發(fā)揮家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，為每個(gè)外岡小學(xué)的學(xué)生都擁有五彩童年而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
積極構(gòu)建學(xué)校、家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
本學(xué)期，家長(zhǎng)委員會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，協(xié)調(diào)、參與學(xué)校管理，提高家委會(huì)工作的時(shí)效。如定期召開(kāi)校家委會(huì)例會(huì)，部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，切實(shí)提高家庭教育水平等。安排家委會(huì)成員參與學(xué)校行政例會(huì)，了解學(xué)校的整體工作和規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
家長(zhǎng)學(xué)校是探索家長(zhǎng)教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場(chǎng)所。通過(guò)這種形式讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念，解答家長(zhǎng)在孩子教育上遇到的困惑，使家長(zhǎng)從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長(zhǎng)。
參與教學(xué)過(guò)程，了解教育信息是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學(xué)期起，家長(zhǎng)委員會(huì)將按年級(jí)分別組織部分家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，了解學(xué)校課堂教育動(dòng)態(tài)，讓家長(zhǎng)對(duì)我們的教育教學(xué)工作以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況多有所了解，進(jìn)一步提高家庭教育的能力。
圍繞“慧雅書(shū)童”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 “親子共讀”要發(fā)揮作用，六一兒童節(jié)集會(huì)上，對(duì)表現(xiàn)突出的“慧雅家庭”進(jìn)行表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家委會(huì)的通力協(xié)作。家委會(huì)將一如既往安排家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)生進(jìn)校、離校的護(hù)導(dǎo)工作，家委會(huì)委員將定期、不定期地檢查學(xué)校安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如掃墓活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、及六一慶典等活動(dòng)。
家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家委會(huì)將認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。
3月份：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校學(xué)雷鋒、植樹(shù)節(jié)等主題活動(dòng)
五年級(jí)班級(jí)家委會(huì)進(jìn)課堂活動(dòng)
4月份：家委會(huì)參與清明節(jié)教育主題活動(dòng)
四年級(jí)班級(jí)家委會(huì)進(jìn)課堂活動(dòng)
5月份
家長(zhǎng)代表參加二年級(jí)入隊(duì)儀式活動(dòng)
6月份：
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加慶祝“六一”主題活動(dòng)
表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)
表彰“慧雅家庭”
總結(jié)家委會(huì)工作，布置暑期工作
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十八
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“予孩子一個(gè)和諧現(xiàn)在 許孩子一個(gè)綠色未來(lái)”的育人目標(biāo)。
三、服務(wù)宗旨
家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
(一)貼近孩子
2、深入孩子中間，仔細(xì)觀察新安實(shí)小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。
(二)走近家長(zhǎng)
3、搭建平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)、交流、共享新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂(lè)部”、“教育接力新小加油站”。
(三)走進(jìn)學(xué)校
3、加強(qiáng)和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)交換家長(zhǎng)和學(xué)校雙方的意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)家校溝通和理解，真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續(xù)完善制度。每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì)，期初部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，期末總結(jié)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò) 3―4 個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)常互通信息，促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的交流與了解。
2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)。圍繞“打造書(shū)香家庭”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 “親子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對(duì)表現(xiàn)突出的 “書(shū)香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
3、同臺(tái)誦讀，共享收獲。在 4月2日世界兒童圖書(shū)日這天，組織家長(zhǎng)、老師、學(xué)生同臺(tái)朗誦?；顒?dòng)中，大家可以或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國(guó)學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。
4、家長(zhǎng)義教——開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)微型課程。發(fā)揮家長(zhǎng)專長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師，授課內(nèi)容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長(zhǎng)微型課程系列。
5、“與文明同行 建節(jié)約之家”活動(dòng)。以家庭為單位，家長(zhǎng)率先垂范，言行文明，厲行節(jié)約，減少家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制孩子的零用錢。
6、家教學(xué)習(xí)大平臺(tái)——構(gòu)建班級(jí)漂流日記，談成功的家教經(jīng)驗(yàn)或家教焦點(diǎn)問(wèn)題訪談。
7、利用母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇十九
家庭是幼兒成長(zhǎng)的工作計(jì)劃第一環(huán)境。《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。家委會(huì)將要主動(dòng)、積極、熱情、規(guī)范、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作履行好家委會(huì)的職責(zé)，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)工作不斷正規(guī)化、制度化、科學(xué)化，不斷提升保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排，特制定本計(jì)劃。
一、組織情況
本屆園級(jí)家委會(huì)成員計(jì)劃由有16人(每班選2名)組成，主任1名，副主任2名，委員13名。積極配合校方家委會(huì)的指導(dǎo)，積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù)
1、幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(zhǎng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
8、組織專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)家長(zhǎng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)
展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
9、積極撰寫(xiě)育兒文章，及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
四、具體工作
1、對(duì)幼兒園營(yíng)養(yǎng)情況進(jìn)行監(jiān)督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書(shū)面的形式提出自己對(duì)幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。
2、積極向幼兒園園報(bào)投稿，組織開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流。
3、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策，并做好參與和各項(xiàng)協(xié)助工作。
4、家長(zhǎng)是幼兒園形象的維護(hù)者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會(huì)要真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇二十
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。家委會(huì)是家長(zhǎng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(zhǎng)、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì)作為家長(zhǎng)代表，應(yīng)分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作;組織、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng);發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)集體力量等。
(1)維護(hù)大家共同的交流平臺(tái)：校訊通、班級(jí)博客和班級(jí)q群。校訊通和班級(jí)博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(zhǎng)交流的渠道，為了營(yíng)造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺(tái)上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題共同探討等。
(2)為提高孩子的.學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購(gòu)置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一格式的作業(yè)本(練習(xí)紙)、衛(wèi)生用具(紙巾、指甲鉗等)、小獎(jiǎng)品(鉛筆、橡皮等)、添置班級(jí)小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過(guò)設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長(zhǎng)公布(期中、期末)。
(3)組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩;組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化;組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。
1、配合班主任做好學(xué)校開(kāi)展的“與文明禮儀同行，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)新星”的實(shí)踐教育活動(dòng)工作。教育孩子們做文明學(xué)生。從尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、講究衛(wèi)生、積極運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人等方面評(píng)出優(yōu)秀的學(xué)生，每月?tīng)?zhēng)當(dāng)“守紀(jì)之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“文明之星”，根據(jù)每月的評(píng)選情況，最終評(píng)出本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”，引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)心態(tài)轉(zhuǎn)為自覺(jué)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)知與行的統(tǒng)一。同時(shí)我們也讓家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)，做好宣傳工作，盡家委會(huì)最大努力將文明禮儀滲透到日常生活教育中去。
2、配合學(xué)校以積極地態(tài)度投入創(chuàng)建佛山文明城市為目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。具體如下：以本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展“低碳生活，從身邊小事做起”的環(huán)保系列活動(dòng)為中心，配合班主任有計(jì)劃地開(kāi)展班級(jí)教育和家庭教育相結(jié)合的原則，在日常生活中引導(dǎo)并教育孩子在衣、食、用、行等方面樹(shù)立低碳意識(shí)，追求低碳生活，力求做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與大隊(duì)部舉辦的聚賢小學(xué)第一屆“科技節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生在校及在家均能養(yǎng)成廢物回收，變廢為寶的生活習(xí)慣。
3、配合班主任組織的各項(xiàng)活動(dòng)。結(jié)合科技節(jié)的宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身的業(yè)余愛(ài)好，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)比賽。積極開(kāi)展跳繩健身的活動(dòng)：“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。并結(jié)合12月份的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)孩子們多參加體育運(yùn)動(dòng)，參賽的孩子練好有關(guān)比賽項(xiàng)目，做好參加校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備，為班爭(zhēng)光。家長(zhǎng)以身作則，有空多跟孩子一起閱讀好書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。配合班主任做好學(xué)生各項(xiàng)安全措施，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭(zhēng)做文明中隊(duì)(班級(jí))，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂(lè)，多做好事，爭(zhēng)取每月評(píng)為文明班，做文明聚賢小學(xué)生。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級(jí)通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級(jí)小圖書(shū)角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級(jí)博客內(nèi)容，在班級(jí)博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表?yè)P(yáng)經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生，表?yè)P(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇二十一
通過(guò)加強(qiáng)家委會(huì)自身建設(shè)，積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理“五個(gè)作用”，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，形成合力，為靈山衛(wèi)中學(xué)的美好明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。下面就是小編給大家?guī)?lái)的家委會(huì)工作計(jì)劃范文，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校學(xué)生家長(zhǎng)、協(xié)調(diào)社會(huì)公眾力量積極配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)和全面育人的服務(wù)工作，組織和吸引家長(zhǎng)朋友積極參與學(xué)校和班級(jí)的教育研究，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校加強(qiáng)溝通、密切合作，提高家庭教育和班級(jí)管理的水平，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，進(jìn)而發(fā)揮新安實(shí)小在鞏固和發(fā)展和諧社區(qū)的中心地位和輻射作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)共享“三位一體”的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)和新型的協(xié)作育人機(jī)制，促進(jìn)孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)“予孩子一個(gè)和諧現(xiàn)在 許孩子一個(gè)綠色未來(lái)”的育人目標(biāo)。
三、服務(wù)宗旨
家校培養(yǎng)孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
(一)貼近孩子
2、深入孩子中間，仔細(xì)觀察新安實(shí)小孩子在校內(nèi)外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律，為家校工作提供更好的依據(jù)，找準(zhǔn)家委會(huì)深入工作的突破點(diǎn)。
(二)走近家長(zhǎng)
3、搭建平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)，指導(dǎo)、交流、共享新安實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體孩子家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，互幫互助，使家委會(huì)成為家長(zhǎng)朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂(lè)部”、“教育接力新小加油站”。
(三)走進(jìn)學(xué)校
3、加強(qiáng)和保持與學(xué)校工作的溝通，建立家校聯(lián)系制度，及時(shí)交換家長(zhǎng)和學(xué)校雙方的意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校解決相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)家校溝通和理解，真正形成培養(yǎng)和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續(xù)完善制度。每學(xué)期召開(kāi)兩次工作例會(huì)，期初部署學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，期末總結(jié)。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員聯(lián)絡(luò)制度，要求每位成員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò) 3―4 個(gè)家庭，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)?；ネㄐ畔?，促進(jìn)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)和老師的交流與了解。
2、“親子學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)。圍繞“打造書(shū)香家庭”主題，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，以激發(fā)孩子閱讀愛(ài)好，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。 “親子共讀”要發(fā)揮作用，期末，對(duì)表現(xiàn)突出的 “書(shū)香家庭”進(jìn)行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為廣大家庭起到很好的示范和引領(lǐng)作用。
3、同臺(tái)誦讀，共享收獲。在 4月2日世界兒童圖書(shū)日這天，組織家長(zhǎng)、老師、學(xué)生同臺(tái)朗誦?；顒?dòng)中，大家可以或歌或舞，唱詩(shī)文、頌國(guó)學(xué)，讓經(jīng)典誦讀感染每一個(gè)人。
4、家長(zhǎng)義教——開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)微型課程。發(fā)揮家長(zhǎng)專長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)當(dāng)老師，授課內(nèi)容可以涉及安全教育、科學(xué)教子等多個(gè)方面。經(jīng)若干年積累，最終形成家長(zhǎng)微型課程系列。
5、“與文明同行 建節(jié)約之家”活動(dòng)。以家庭為單位，家長(zhǎng)率先垂范，言行文明，厲行節(jié)約，減少家庭中的浪費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制孩子的零用錢。
6、家教學(xué)習(xí)大平臺(tái)——構(gòu)建班級(jí)漂流日記，談成功的家教經(jīng)驗(yàn)或家教焦點(diǎn)問(wèn)題訪談。
7、利用母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
積極發(fā)揮家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，為促進(jìn)舜耕中學(xué)“卓越”的校園文化的營(yíng)造和運(yùn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、家委會(huì)宗旨
每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人，團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督作用，宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以提高家長(zhǎng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用
1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求，定期向?qū)W校報(bào)告。
2、經(jīng)常參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作，并實(shí)行必要的監(jiān)督。
3、協(xié)助支持學(xué)校工作，做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)、溝通。
4、配合學(xué)校做好社會(huì)各界工作，以增強(qiáng)教育合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。
6、組織家長(zhǎng)積極參加學(xué)校舉辦的各種有關(guān)家長(zhǎng)活動(dòng)。
四、具體工作
1、發(fā)揮家委會(huì)作用。根據(jù)學(xué)校“卓越”文化建設(shè)的需要，對(duì)家委會(huì)作用予以重新定位與思考，建立有效的家委會(huì)管理章程和運(yùn)行機(jī)制，充分開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)有效教育資源的探索與實(shí)踐研究。利用家委會(huì)“資源開(kāi)發(fā)組”，通過(guò)家長(zhǎng)沙龍、社區(qū)資源開(kāi)發(fā)、家長(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)，將學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)的資源進(jìn)行整合，發(fā)揮家委會(huì)在學(xué)校教育中的功能和作用，正面引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子向善的道德品質(zhì)和向上的精神追求。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
3、家委會(huì)參與家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。采取小范圍的家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，一次活動(dòng)人數(shù)控制在30人左右，一學(xué)期每個(gè)年級(jí)組舉辦2—3次，各年級(jí)組將在家委會(huì)成員中挑選有能力有見(jiàn)解的優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)通優(yōu)秀班主任共同策劃舉辦家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，力求通過(guò)活動(dòng)真正解決家長(zhǎng)的困惑,提高家教能力。
4、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。把優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)向家長(zhǎng)推廣，開(kāi)拓家長(zhǎng)的視野和思維;了解、處理各類學(xué)校管理、教學(xué)中的問(wèn)題，真正起到為家長(zhǎng)服務(wù)的作用。
5、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與教育、教學(xué)活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)教師成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，提高家長(zhǎng)參與學(xué)校建設(shè)的熱情。
6、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與學(xué)校督導(dǎo)工作。家長(zhǎng)開(kāi)放日后及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議，家委會(huì)及時(shí)匯總并向校方提交合理化建議。
7、家委會(huì)工作室安排。每?jī)芍馨才乓晃患椅瘯?huì)成員利用半天時(shí)間參與校園巡訪一次。完成一次校長(zhǎng)對(duì)話;一次課堂觀摩;一條改進(jìn)意見(jiàn);一句贊美的話;一份詳實(shí)的記錄。
8、 以星級(jí)賓館標(biāo)準(zhǔn)督查、指導(dǎo)生活老師進(jìn)行宿舍常規(guī)管理(通風(fēng)、消毒、內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生生活自理)保證隨時(shí)召集家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)程材料。
9、 以星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)參與、指導(dǎo)伙房工作(進(jìn)料、操作、做好衛(wèi)生監(jiān)督)，指導(dǎo)學(xué)生做面食;指導(dǎo)、監(jiān)督餐廳生活老師食品分發(fā)及消毒、衛(wèi)生管理。保證隨時(shí)召集家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)程材料。
10、 指導(dǎo)、督查班主任、體育老師打造“齊魯?shù)谝徊佟?。保證隨時(shí)召集家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)程材料。
11、 督促電視臺(tái)定期錄制由家長(zhǎng)、學(xué)生、老師面對(duì)面參與、解決的學(xué)生中存在的棘手問(wèn)題欄目(厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮等)。
五、五、工作安排
元月份 1、 協(xié)助學(xué)校分發(fā)喜報(bào)，表彰上學(xué)期“書(shū)香家庭”。
二月份 1、 召開(kāi)家委會(huì)年初計(jì)劃會(huì)，共同制定和商確年內(nèi)各項(xiàng)工作。
2、 啟動(dòng)、開(kāi)展創(chuàng)建“五進(jìn)”活動(dòng)。
三月份 1、 與學(xué)校牽手，積極籌備、迎接省市“家委會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
2、 啟動(dòng)家長(zhǎng)“進(jìn)課堂”。
3、積極參加學(xué)?！拔鍖靡淮温毚鷷?huì)”。
四月份 1、啟動(dòng)期中考試“進(jìn)考場(chǎng)”。
2、 開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行征文評(píng)比，對(duì)典型的事例在家長(zhǎng)中進(jìn)行交流，優(yōu)秀文章在《大舜》上予以刊登。
五月份 1、 邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與學(xué)校督導(dǎo)工作。收集意見(jiàn)匯總，提交學(xué)校。
2、 依托社區(qū)，利用社區(qū)教育基地，組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐研究性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
六月份 1、 組織七年級(jí)學(xué)生慶“六一”親子游園活動(dòng)。開(kāi)展“親子活動(dòng)”手抄報(bào)評(píng)比。
2、 家委會(huì)會(huì)議，對(duì)前期工作進(jìn)行評(píng)估，補(bǔ)充和完善下半年工作。
七、八月份 1、 利用社區(qū)資源，辦好假期活動(dòng)班。
九月份 1、 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
2、 家長(zhǎng)委員碰頭會(huì)。
十月份 1、 邀請(qǐng)家庭教育講師團(tuán)開(kāi)展主題式家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
2、 借用會(huì)場(chǎng)組織全校師生及部分家長(zhǎng)觀摩文藝匯演活動(dòng)。
十一月份 1、舉辦家庭教育講座、問(wèn)卷活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng)。
十二月份 1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。
2、總結(jié)本年家委會(huì)工作。
家委會(huì)是三(2)班全體家長(zhǎng)的代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過(guò)我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓三(2)班的工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地推動(dòng)班級(jí)建設(shè)和發(fā)展，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、參與班級(jí)教學(xué)工作，搭建家校溝通平臺(tái)，形成家校合力，積極發(fā)揮家委會(huì)溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生各方面的成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)：
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級(jí)家委會(huì)的工作情況，找出工作中的不足，堅(jiān)持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇ǎY(jié)合本學(xué)期工作計(jì)劃，明確下一步工作重點(diǎn)與方向。
2、促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
加強(qiáng)家長(zhǎng)間的交流，確保家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好保密。
3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。
通過(guò)組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長(zhǎng)間的溝通交流，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
三、工作計(jì)劃
1、繼續(xù)吸收廣大家長(zhǎng)加入家委會(huì)，發(fā)揮家長(zhǎng)的智慧和能力。
2、積極組織相關(guān)的活動(dòng)，豐富孩子的課后生活。
3、設(shè)立班級(jí)小小圖書(shū)館，鼓勵(lì)孩子捐贈(zèng)，豐富藏書(shū)量、增加借閱量，培養(yǎng)主動(dòng)閱讀和愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
4、積極參加級(jí)部和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂。
四、具體活動(dòng)安排：
1、4月份，組織孩子參與摘草莓活動(dòng)。帶領(lǐng)孩子感受春天的美麗和收獲的喜悅。
2、5月份，組織孩子去海水浴場(chǎng)撿拾白色垃圾，為共建“美麗威?！弊龀鑫覀兊呢暙I(xiàn)。
3、6月份，組織孩子到聯(lián)通影城，觀看兒童影片(根據(jù)電影上映的情況，選擇適合的好電影)，使孩子能夠在觀看電影的過(guò)程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。
4、完善家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。繼續(xù)完善班級(jí)的qq群，爭(zhēng)取家長(zhǎng)間的交流更加暢通。備注：此計(jì)劃為家委會(huì)成員初步擬定，歡迎各位家長(zhǎng)朋友多提寶貴意見(jiàn)和建議。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)反展觀重要思想為指針，以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn)，在校黨委、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)通州高中的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。
3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。
三、主要工作
1、開(kāi)辟多種渠道，融入學(xué)校管理
本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
2、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平
家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家庭教育知識(shí)，學(xué)校將繼續(xù)分年級(jí)、分班級(jí)為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
3、組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長(zhǎng)通過(guò)親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、主題班會(huì)開(kāi)放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長(zhǎng)。
4、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)
了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
5、關(guān)心校園安全，共建防范體系
做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。
6、監(jiān)督政務(wù)校務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為
家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。
7、參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力
參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦迎新晚會(huì)等。
8、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。
學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對(duì)于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想：
以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計(jì)，為促進(jìn)北博山學(xué)校的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、通過(guò)各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2、幫助教職員工更好地樹(shù)立為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。
3、提高家長(zhǎng)對(duì)教育子女的科學(xué)認(rèn)識(shí)，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)教育子女的科學(xué)性、有效性。
4、積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”、努力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
三、工作措施：
1、加強(qiáng)組織建設(shè)
1)建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)
2)制定組織章程，設(shè)立家長(zhǎng)代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì)，建立代表大會(huì)制度、日常工作例會(huì)制度，并安排必要的辦公場(chǎng)所和辦公條件。
2、規(guī)范過(guò)程管理
1)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。
2)定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評(píng)議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。
3、采取有效措施
1)本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開(kāi)辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動(dòng)態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作實(shí)效。如，家長(zhǎng)委員會(huì)成員通過(guò)參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議、儀式和活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
2)了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長(zhǎng)把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長(zhǎng)委員會(huì)將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同探討子女教育問(wèn)題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時(shí)間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)委員會(huì)將組織部分學(xué)生家長(zhǎng)參加學(xué)校召開(kāi)的教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
3)關(guān)心校園安全，共建防范體系 ,做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)助。家長(zhǎng)委員會(huì)將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。
4)參與學(xué)?；顒?dòng)，形成教育合力 ,參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)委員會(huì)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動(dòng)，并在可能條件下為學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會(huì)等。
5)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開(kāi)的重要環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)委員會(huì)可對(duì)學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、以及后勤服務(wù)等。
6)建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制
采用問(wèn)卷調(diào)查等形式，為家長(zhǎng)能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺(tái)。
7)展示家長(zhǎng)委員會(huì)工作的成果,搜集來(lái)自教師、家長(zhǎng)的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。
4、完善工作機(jī)制
1)健全家委會(huì)工作制度，建立家長(zhǎng)委員會(huì)章程
2)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行2次例會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)代表、委員們的意見(jiàn)建議。
3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式
根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個(gè)別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。
(3)建立家校工作建議箱
學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式或在學(xué)校內(nèi)專設(shè)家長(zhǎng)建議箱，由家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，及時(shí)將建議和意見(jiàn)加以匯總。針對(duì)性提出建議，提請(qǐng)校方予以考慮;而教師需要家長(zhǎng)配合的建議和意見(jiàn)也加以匯總提請(qǐng)家委會(huì)加以考慮、配合。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)信箱解答活動(dòng)，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。
總之，學(xué)校將力盡所能為家長(zhǎng)委員會(huì)搭建舞臺(tái)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)橋梁、紐帶作用，成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者。
小班家委會(huì)工作計(jì)劃篇二十二
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長(zhǎng)委員會(huì)經(jīng)過(guò)協(xié)商討論，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃：
一、工作宗旨
團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長(zhǎng)，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
二、家長(zhǎng)委員會(huì)工作職責(zé)
1、定期聯(lián)系、分工明確、職責(zé)到位。
每月家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級(jí)家委會(huì)的工作情況，找出工作中的不足，堅(jiān)持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇?，結(jié)合本學(xué)期工作計(jì)劃，明確下一步工作重點(diǎn)與方向。
2、促進(jìn)溝通交流，及時(shí)把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行反饋。
加強(qiáng)家長(zhǎng)間的交流，確保家長(zhǎng)意見(jiàn)、建議及家委會(huì)工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便。并注意適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做好保密工作。
3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。
通過(guò)組織戶外運(yùn)動(dòng)、參觀、學(xué)習(xí)、旅游、公益等相關(guān)親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)精神及家長(zhǎng)間的溝通交流，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化。讓學(xué)生在愉悅活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、懂得責(zé)任、發(fā)展能力、受到教育。
三、具體活動(dòng)安排
1、7月份，組織孩子到濟(jì)南九如山。帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。
2、8月份，組織孩子到萬(wàn)達(dá)影院，觀看英語(yǔ)電影《冰川時(shí)代4》。讓孩子通過(guò)電影，領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)勇于戰(zhàn)勝困難。
3、8月份，組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會(huì)學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。
4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報(bào)賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場(chǎng)，賣齊魯晚報(bào)，通過(guò)賣報(bào)過(guò)程，體會(huì)勞動(dòng)的汗水，收獲的快樂(lè)。
5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過(guò)游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過(guò)游玩過(guò)程，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神。
6、12月份，組織孩子到濟(jì)南市兒童福利院為福寶寶捐贈(zèng)棉衣。讓孩子通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程，懂得關(guān)心別人，感恩社會(huì)，懂得社會(huì)責(zé)任感。
7、20xx年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書(shū)籍，義賣所得，捐贈(zèng)濟(jì)南紅十字會(huì)。讓孩子通過(guò)義賣過(guò)程，懂得勞動(dòng)的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團(tuán)結(jié)、相互幫助的力量;通過(guò)捐贈(zèng)過(guò)程，學(xué)會(huì)幫助弱者。
8、20xx年1月份，組織孩子走進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過(guò)活動(dòng)，號(hào)召更多人們保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)健康。
9、完善家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。繼續(xù)完善班級(jí)的qq群及飛信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)間的交流更加暢通。
家委會(huì)是三(3)班全體家長(zhǎng)的代表，家委會(huì)的宗旨是架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁，營(yíng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)之間相互交流的平臺(tái)。我們希望通過(guò)我們的努力，在老師和全體家長(zhǎng)的大力支持下，讓三(3)班的工作上一個(gè)臺(tái)階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。
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