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童年的收獲與體會(huì)篇一
童年是人生中最美好的時(shí)光之一,它充滿了快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在這段時(shí)光中,我們結(jié)交了真誠(chéng)的朋友,學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,培養(yǎng)了樂(lè)觀向上的心態(tài),這些收獲和心得體會(huì)將伴隨我們一生。下面我將從友誼、獨(dú)立、樂(lè)觀三個(gè)方面來(lái)論述童年的收獲和心得體會(huì)。
首先,童年是我們結(jié)交朋友的重要階段,也是我們學(xué)會(huì)與他人相處的時(shí)期。在童年時(shí)代,我們無(wú)憂無(wú)慮、天真可愛(ài),不會(huì)因?yàn)橥饷?、身份的差異而排斥某些人。我們?huì)主動(dòng)與別人交流,結(jié)交朋友,互相幫助。在朋友之間,我們學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)和悲傷,互相扶持,共同成長(zhǎng)。這些朋友將伴隨我們度過(guò)童年,直至我們成年,他們是我們一生中最珍貴的財(cái)富。
其次,童年是我們培養(yǎng)獨(dú)立性的重要時(shí)期。在童年時(shí)代,我們慢慢學(xué)會(huì)了離開(kāi)父母進(jìn)行獨(dú)立的決策和行動(dòng)。我們可能會(huì)嘗試獨(dú)自完成作業(yè),獨(dú)自吃飯,獨(dú)自洗澡等等。在這個(gè)過(guò)程中,我們逐漸學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和自理能力,提高了自己的獨(dú)立性。這也是為我們將來(lái)面對(duì)各種情況時(shí),能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì),追求自己的理想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,童年是我們培養(yǎng)樂(lè)觀心態(tài)的重要時(shí)期。在這個(gè)年紀(jì),我們一直生活在快樂(lè)的氛圍中,很少受到現(xiàn)實(shí)的磨礪和打擊,因而更容易保持樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),我們不會(huì)放棄,而是積極尋找解決辦法,積極向上。童年時(shí)光的快樂(lè)經(jīng)歷教會(huì)了我們保持樂(lè)觀向上的態(tài)度,這個(gè)心態(tài)將伴隨我們一生,幫助我們度過(guò)困難和挫折。
總結(jié)起來(lái),童年給我們帶來(lái)了很多珍貴的收獲和心得體會(huì)。首先,童年時(shí)光我們結(jié)交了真誠(chéng)的朋友,他們將陪伴我們一生。其次,童年培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性,使我們能夠獨(dú)立解決問(wèn)題和處理困難。最后,童年教會(huì)了我們保持樂(lè)觀向上的心態(tài),使我們能夠積極應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。這些收獲和體會(huì)將成為我們一生中寶貴的財(cái)富,幫助我們成長(zhǎng)、進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們銘記童年的美好時(shí)光,珍惜這份寶貴的收獲和心得體會(huì)。
童年的收獲與體會(huì)篇二
童年,是每個(gè)人成長(zhǎng)的階段,是一個(gè)充滿純真與快樂(lè)的時(shí)期?;厥淄?,我不禁感慨萬(wàn)千。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多事情,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從童年的無(wú)憂無(wú)慮,學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),友誼與親情,樂(lè)觀與堅(jiān)持以及責(zé)任與擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面,展開(kāi)述說(shuō)我童年的心得體會(huì)與收獲。
首先,童年是無(wú)憂無(wú)慮的。小時(shí)候,我沒(méi)有太多的擔(dān)憂和壓力,可以盡情享受生活的樂(lè)趣。我可以在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍,感受那無(wú)盡的快樂(lè);我可以在戶外和小伙伴們一起追逐嬉戲,盡情釋放青春的活力。這段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下,懂得快樂(lè)來(lái)自于內(nèi)心的滿足。即使現(xiàn)在,當(dāng)我疲憊不堪時(shí),我也會(huì)回憶起童年的快樂(lè)時(shí)光,讓自己重新振作起來(lái)。
其次,童年是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的階段。在童年時(shí)期,我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷感悟生活的真諦。在學(xué)校里,我積極參加各類課外活動(dòng),拓寬自己的眼界;在家中,我努力地學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我懂得了知識(shí)的重要性,也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程。童年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)經(jīng)歷,不僅為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也讓我明白了自己所追求的目標(biāo),為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
友誼與親情是童年中最寶貴的財(cái)富。在童年時(shí)期,我結(jié)交了許多好朋友。我們一起分享快樂(lè),一起打鬧,彼此支持和鼓勵(lì)。這些友誼讓我感受到了真正的友情和親情的溫暖。同時(shí),我也更加珍惜家人的陪伴和愛(ài)。無(wú)論是父母的無(wú)私付出,還是兄弟姐妹之間的互動(dòng),都成為我成長(zhǎng)的力量。友誼與親情,不僅是童年的珍貴財(cái)富,也是我一生中最重要的東西。
樂(lè)觀與堅(jiān)持是童年給予我的重要品質(zhì)。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了保持樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)持的精神。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。從童年時(shí)期,我便養(yǎng)成了積極向上的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了面對(duì)一切困難時(shí)保持鎮(zhèn)靜。這種樂(lè)觀與堅(jiān)持的品質(zhì),讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿勇氣和希望。
最后,童年讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴T谕陼r(shí)期,我逐漸明白了自己應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé),也明白了家人和朋友對(duì)我的依賴。在面對(duì)決策時(shí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎思考,勇于承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),幫助我更好地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),也讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加成熟。
童年是一個(gè)無(wú)與倫比的階段,我在這段時(shí)光里體會(huì)與收獲了很多。通過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下;通過(guò)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),我獲得了不斷向前的動(dòng)力;通過(guò)友誼與親情,我感受到了溫暖和愛(ài);通過(guò)樂(lè)觀與堅(jiān)持,我保持了勇氣和希望;通過(guò)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我變得更加成熟和堅(jiān)定。童年的心得體會(huì)與收獲,將一直伴隨著我,直到成長(zhǎng)的無(wú)盡盡頭。
童年的收獲與體會(huì)篇三
二年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)相比一年級(jí)有了明顯提高,需要我們更加細(xì)心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這一學(xué)年中,我養(yǎng)成了每天自覺(jué)抽出時(shí)間寫作業(yè)的好習(xí)慣,并且學(xué)會(huì)了不講解就能理解的技巧。更重要的是我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,不再等待老師提起才動(dòng)手思考。
多次的語(yǔ)文作文和數(shù)學(xué)練習(xí),通過(guò)不斷地磨煉和訓(xùn)練,我在書(shū)寫規(guī)范、答題速度和準(zhǔn)確度上得到了不錯(cuò)的提高,發(fā)現(xiàn)這里邊需要的不僅是學(xué)科知識(shí)的積累,還需要不斷錘煉自己的學(xué)習(xí)能力。
二、養(yǎng)成細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在老師的指導(dǎo)下,我更加注重基礎(chǔ)功的打磨,平時(shí)多花時(shí)間發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)背后的一些小技巧,不盲目求快請(qǐng)求進(jìn)步,更加注重細(xì)節(jié),從而使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量得到提高。
實(shí)踐證明,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和成功的保障。健康的學(xué)習(xí)狀態(tài)與好的精神狀態(tài)相輔相成,可以使學(xué)習(xí)過(guò)程更加順利和高效。
三、閱讀能力也在提升
在老師個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)習(xí)慣性思維、自主思考和理解能力,從而擁有更廣泛的知識(shí)面和學(xué)習(xí)能力,提高口語(yǔ)表達(dá)和寫作能力,并發(fā)掘和挖掘自己的潛在能力。
閱讀是二年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,我的閱讀速度和理解能力都有了顯著的提高。老師特意安排閱讀時(shí)間,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,我在閱讀中不僅能夠更加流暢地讀出,也能夠理解文章中的意思。
四、探究自己的興趣愛(ài)好
二年級(jí)開(kāi)拓了我的眼界,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)足球和音樂(lè)有濃厚的興趣,老師鼓勵(lì)我積極發(fā)掘自己的興趣,為我指導(dǎo)了很多技巧,并且鼓勵(lì)我參加學(xué)校足球隊(duì)和合唱團(tuán)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有很大的潛力,并且因此積極參加各項(xiàng)比賽,在比賽中我得到了非常多的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
五、班級(jí)氣氛的良好與友誼的建立
我是這個(gè)班級(jí)的一份子,在和同學(xué)們度過(guò)的每一天里,眼中常常有笑意,心中常有喜悅。大家為共同的目標(biāo)而牽起了心,勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們常?;ハ喙膭?lì),一起進(jìn)步,雖然陣陣風(fēng)雨、唧唧喳喳的聲音充斥在教室,但與其說(shuō)是吵鬧,不如說(shuō)它反而更顯出我們班級(jí)之間的融洽。
在交流和互動(dòng)的過(guò)程中,我漸漸地認(rèn)識(shí)到班級(jí)的小伙伴,四五人小組,不管快樂(lè)還是傷心,我們都深受感動(dòng),這不僅加深了我的友誼,更讓我的人際交往方面得到了極大提高。
這一學(xué)年中,我收獲了很多,感受到了無(wú)限的快樂(lè)和成長(zhǎng),我將珍視人生中無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)瞬間,也希望在未來(lái),能夠更加努力的前行。
童年的收獲與體會(huì)篇四
在這一年中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也感受到了許多快樂(lè)和成長(zhǎng)?;仨@一年,我認(rèn)為我的收獲可以用以下幾個(gè)方面來(lái)概述:學(xué)業(yè)進(jìn)步、社交能力提高、身心健康改善、愛(ài)心和責(zé)任感增加、獨(dú)立意識(shí)形成。
第一方面:學(xué)業(yè)進(jìn)步
在二年級(jí),我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),提高了我的讀寫能力和計(jì)算能力。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成為了我的學(xué)習(xí)重點(diǎn),我閱讀了更多的故事和文章,培養(yǎng)了閱讀理解能力;化繁為簡(jiǎn)、機(jī)智應(yīng)對(duì)則成為了我的一種習(xí)慣,我愉快地學(xué)習(xí)加減法、乘除法和計(jì)時(shí)等實(shí)用技能,在其中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。
第二方面:社交能力提高
在學(xué)習(xí)之外,我與同學(xué)們交往愉快,并向他們學(xué)習(xí)。在小組活動(dòng)及課堂上表現(xiàn)積極,認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)。我認(rèn)為,這種交流能夠加深我對(duì)彼此之間的理解和信任,有利成為更加有愛(ài)心和責(zé)任感的人。
第三方面: 身心健康改善
運(yùn)動(dòng)是對(duì)身體健康極為重要的一項(xiàng)活動(dòng),我也感受到了這種重要性。在二年級(jí)的體育課上,我學(xué)會(huì)了許多有趣的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),跑步等。每周的戶外活動(dòng)能讓我身體健康,心情愉悅。
第四方面:愛(ài)心和責(zé)任感增加
在這一年中,我們班組織了許多愛(ài)的活動(dòng),如慰問(wèn)敬老院、植樹(shù)活動(dòng)等,都是讓我感受到了與他人共同努力、關(guān)愛(ài)世界和平、責(zé)任和義務(wù)感。在接受了許多信任和贊賞之后,我在深深地體會(huì)到應(yīng)該盡力去做更多對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),同時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第五方面:獨(dú)立意識(shí)形成
在成長(zhǎng)之中,尤其是在學(xué)校的生活中,我逐漸意識(shí)到獨(dú)立的重要性。例如,我學(xué)會(huì)了自己準(zhǔn)備早餐,吃飯時(shí)懂得自己照顧自己、安排出行路線等等。做事講究自己獨(dú)立思考,要嘗試新的領(lǐng)域,體驗(yàn)新的生活,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。
二年級(jí)的今天收獲頗豐,我感受到很多的成長(zhǎng)點(diǎn),希望自己在這些基礎(chǔ)上不斷地去探索新的領(lǐng)域,為自己,為別人,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
童年的收獲與體會(huì)篇五
童年,是每個(gè)人生命中最天真無(wú)邪的階段,也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的最重要的一部分。在這個(gè)階段,我們經(jīng)歷了許多事情,學(xué)到了很多東西。童年帶給我們很多收獲和心得體會(huì),讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中受益終身。
首先,童年給我們帶來(lái)了無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在童年時(shí)期,我們無(wú)需為生活中的瑣事和壓力而焦慮。我們只需要盡情地玩耍、學(xué)習(xí)、探索新事物,享受純真的快樂(lè)。這個(gè)時(shí)期的收獲是無(wú)價(jià)的,它讓人們感受到了生活的美好,培養(yǎng)了對(duì)世界的好奇心,同時(shí)也為我們成長(zhǎng)為獨(dú)立而自信的人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,童年為我們提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從上學(xué)開(kāi)始,我們就開(kāi)始接觸到了各種各樣的學(xué)科知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科,也開(kāi)始學(xué)習(xí)如何與他人相處和表達(dá)自己的想法。童年是我們的探索時(shí)期,我們通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)了思維、培養(yǎng)了創(chuàng)造力,并為將來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
此外,童年還教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。然而,童年正是鍛煉我們意志力和毅力的時(shí)期。每一次的挫折和失敗都在教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)了我們堅(jiān)持不懈的精神。這樣的經(jīng)歷幫助我們?cè)谝院蟮纳钪谐蔀橐粋€(gè)具有韌性和勇氣的人。
關(guān)于童年收獲和心得的另一個(gè)重要方面是人際關(guān)系的建立。在童年時(shí)期,我們結(jié)交了很多朋友和伙伴。這些朋友和伙伴共同度過(guò)了童年的時(shí)光,一起玩耍、學(xué)習(xí)、分享喜悅和憂愁。通過(guò)與他人的交往,我們學(xué)會(huì)了理解、支持和合作,培養(yǎng)了良好的人際交往能力。這種能力是在童年時(shí)期培養(yǎng)的,但卻對(duì)我們終身受益。
最后,童年讓我們明白了家人的重要性。在童年時(shí)期,家庭是我們最重要的依靠和支持。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我們都可以從家人那里得到無(wú)限的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。童年教會(huì)了我們珍惜家人,懂得家人的關(guān)愛(ài)背后所蘊(yùn)含的無(wú)私和寶貴。
綜上所述,童年是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。童年給我們帶來(lái)了無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,培養(yǎng)了與他人相處的能力,讓我們明白了家人的重要性。這些收獲和心得體會(huì)貫穿了我們的整個(gè)童年時(shí)期,并且會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我們應(yīng)該珍惜童年時(shí)光,用心感受,并將這些收獲和心得體會(huì)融入到我們的成長(zhǎng)中。
童年的收獲與體會(huì)篇六
一年的時(shí)間或長(zhǎng)或短,它給我們留下了許多回憶和故事?;厥走^(guò)往,我們的內(nèi)心充滿著感慨和思考。在這一年中,我也有了很多收獲和體會(huì)。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,分享一下我對(duì)這一年所得到的收獲和心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)方面
這一年是我考研的一年。為了達(dá)到目標(biāo),我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),做好筆記并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。同時(shí),我也注意拓展自己的知識(shí)面,多看書(shū)、多聽(tīng)課、多參加講座,讓自己的視野不斷開(kāi)闊。這一年的學(xué)習(xí)收獲雖然不能說(shuō)非常巨大,但是我相信,這些付出都會(huì)在未來(lái)得到回報(bào)。
二、生活方面
在生活方面,這一年給我留下了許多深刻的印象。首先,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。自己做飯、打掃房間、洗衣服,這些原本看似簡(jiǎn)單的事情,卻讓我逐漸擁有了一份自信。同時(shí),我也開(kāi)始注意鍛煉身體,堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)和規(guī)律作息,這些對(duì)于我的身體健康帶來(lái)了很大的幫助。另外,我也更加注重與家人、朋友的溝通和交流,讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。
三、人際關(guān)系
在社交方面,這一年我結(jié)交了很多新朋友,增強(qiáng)了自己的社交能力。通過(guò)參加各種活動(dòng),我和不同年齡、不同性格的人們建立了聯(lián)系。在與他們的交往過(guò)程中,我得到了很多啟迪和幫助,也學(xué)會(huì)了更好地與人溝通。我意識(shí)到,要做好人際關(guān)系,需要及時(shí)打招呼、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、關(guān)注他人。只有這樣,才能與周圍的人建立起良好的關(guān)系網(wǎng),讓自己的社交能力更強(qiáng)。
四、心態(tài)方面
在這一年的成長(zhǎng)過(guò)程中,我最大的收獲是調(diào)整了自己的心態(tài)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中,我總是把注意力放在自己的缺陷和不足上,這讓我產(chǎn)生了很大的壓力和焦慮。但是現(xiàn)在,我意識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也懂得如何面對(duì)自己的缺點(diǎn)和失敗。我學(xué)會(huì)了看到問(wèn)題的本質(zhì)、積極面對(duì)困難,這讓我更加自信和堅(jiān)定。
五、未來(lái)展望
回過(guò)頭來(lái)看這一年,我從中獲得了很多的收獲和體會(huì)。但是,這并不代表我達(dá)到了完美狀態(tài)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,克服自己的不足,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信,未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),需要我們不斷付出和努力,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之,這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是收獲滿滿的一年。雖然其中也有挫折和不如意的經(jīng)歷,但這些都是我成長(zhǎng)中的一部分。我相信,在未來(lái)的日子里,這些經(jīng)歷會(huì)不斷助我成長(zhǎng)、助我前行。
童年的收獲與體會(huì)篇七
童年是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,是人生中最美好的階段之一。在這個(gè)天真無(wú)邪的時(shí)期里,我從不斷的探索中獲得了許多珍貴的心得與收獲。這些建議從我成長(zhǎng)的過(guò)程中所獲得的智慧和經(jīng)驗(yàn)中提煉出來(lái),對(duì)我今后的發(fā)展起到了積極的影響。以下將從快樂(lè)的童年、家庭關(guān)系、自我價(jià)值、友情及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)五個(gè)方面對(duì)童年心得體會(huì)與收獲進(jìn)行探討。
快樂(lè)的童年是我成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富之一。回想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光,無(wú)論是與小伙伴們一起玩耍,還是和父母共度天倫之樂(lè),每一刻都讓我覺(jué)得幸福滿滿。在這種快樂(lè)的氛圍中,我的心境始終保持開(kāi)朗,思想也更加積極向上。這種積極的態(tài)度有助于我面對(duì)困難時(shí)更加樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),使我能夠以更好的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
家庭關(guān)系在童年時(shí)期對(duì)我產(chǎn)生了重大的影響。我的父母非常關(guān)心我,他們教我如何獨(dú)立思考和培養(yǎng)判斷力,讓我在逆境中保持堅(jiān)定和勇敢。他們還教會(huì)我誠(chéng)實(shí)、善良、寬容和助人為樂(lè)的道理,這一切對(duì)我今后的人際關(guān)系和為人處世起到了指導(dǎo)作用。我感到幸運(yùn),因?yàn)閾碛羞@樣一個(gè)和睦的家庭,我能夠在溫暖和支持中茁壯成長(zhǎng)。
自我價(jià)值的探索也是我在童年中的一大收獲。小時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)人才能和興趣。例如,我對(duì)音樂(lè)特別感興趣,喜歡彈奏各種樂(lè)器,通過(guò)努力練習(xí)我逐漸成為了一個(gè)音樂(lè)方面的小小能手。這對(duì)培養(yǎng)我自信心和自尊心起到了非常重要的作用。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)和價(jià)值,只要發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)起來(lái),我們都能在自己的領(lǐng)域里取得優(yōu)異成績(jī)。
友情是我從童年中獲得的一項(xiàng)重要收獲。我與一些好朋友經(jīng)歷了許多共同的快樂(lè)時(shí)光。通過(guò)與他們相互支持和交流,我學(xué)會(huì)了分享、理解和尊重他人。我們常常合作解決問(wèn)題,互相鼓勵(lì)和支持,這不僅增強(qiáng)了我們的友誼,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這些寶貴的友情也教會(huì)了我如何去傾聽(tīng)和給予真誠(chéng)的關(guān)心,這將成為我終生受益的能力。
最后,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我在童年中最重要的一部分。我從小就知道學(xué)習(xí)的重要性,始終努力成為一個(gè)好學(xué)生。通過(guò)努力學(xué)習(xí),我獲得了許多知識(shí)和技能,同時(shí)也培養(yǎng)了自制力和毅力。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃并付諸實(shí)踐。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我今后的學(xué)業(yè)有著巨大的影響,也為我樹(shù)立了追求卓越的人生態(tài)度。
總結(jié)起來(lái),童年是我寶貴的財(cái)富,是我成長(zhǎng)的基石。在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)期里,我體會(huì)到了家庭的溫暖,發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,建立了深厚的友誼,并獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些心得與收獲都將成為我未來(lái)人生中的寶貴財(cái)富,我相信它們會(huì)助我成長(zhǎng)為一個(gè)更好、更有價(jià)值的人。
童年的收獲與體會(huì)篇八
一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短,對(duì)于人的成長(zhǎng)和收獲卻是非常重要的。在這一年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多,也學(xué)習(xí)到了許多,收獲和感受很多,這些都讓我明白了許多人生的道理。
第二段:自我成長(zhǎng)
這一年,我在學(xué)業(yè)上有了許多的進(jìn)步,但更為重要的是在自我意識(shí)方面的提高。我學(xué)習(xí)到了許多的課程,了解到了許多的知識(shí),這些讓我能夠更好地理解自己,深入地了解自己,也能夠更好地面對(duì)自己的問(wèn)題和困難。
第三段:領(lǐng)悟人生道理
在這一年中,我也意識(shí)到了許多人生道理。例如,有時(shí)成功需要一腔熱血,有時(shí)則需要耐心與毅力。也懂得了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)在時(shí)間的最大限度內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段:社交收獲
我也在這一年中交到了很多有趣的朋友,認(rèn)識(shí)了很多不同的人,從而打開(kāi)了我的人脈圈。我學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何與他人建立起友誼,以及如何與人開(kāi)心愉快地交流。
第五段:總結(jié)和展望
從這一年的收獲中,我學(xué)到了很多東西,也收獲了很多。我在接下來(lái)的歲月里,會(huì)更加精心地管理我的時(shí)間,珍惜我所擁有的一切,盡可能地把握每一天,做到最好。同時(shí),我也會(huì)更加努力地做好自己的工作和學(xué)習(xí),讓自己更加完善和優(yōu)秀。
在這一年的收獲和心得之中,我深深地知道了人生需要努力和付出,同時(shí)也需要珍惜自己所擁有的一切。未來(lái)的生活會(huì)更加難以預(yù)測(cè),但我相信只要繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài),帶著一顆熱忱的心迎接挑戰(zhàn),我們定能最終實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
童年的收獲與體會(huì)篇九
第一段:
二年級(jí)今年的收獲心得體會(huì)
自從進(jìn)入二年級(jí)以來(lái),我經(jīng)歷了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程?;仡欉@一年,我想和大家分享一些我的收獲和體驗(yàn)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面,我都有許多有益的收獲。
第二段:
學(xué)習(xí)方面的收獲
在學(xué)習(xí)方面,我最大的收獲是提高了我的閱讀能力。通過(guò)堅(jiān)持每天閱讀和練習(xí),我不僅能夠理解文章的意思,而且也能夠更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。此外,我還學(xué)會(huì)了更好地合作。我們?cè)谛〗M里一起學(xué)習(xí)、做作業(yè)和互相協(xié)助,使我更好地理解了合作的重要性。
第三段:
生活方面的收獲
在生活方面,我得到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了在生活中擁有良好的習(xí)慣,特別是良好的飲食習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣。這使我的身體更健康、更強(qiáng)壯。通過(guò)做家務(wù),我還學(xué)會(huì)了更好地照顧自己和別人。我也能夠更好地解決問(wèn)題,并找到正確的解決方法。這些生活經(jīng)驗(yàn)不僅有利于我現(xiàn)在的生活,也有助于我的未來(lái)成長(zhǎng)。
第四段:
教育與學(xué)校文化的收獲
在學(xué)校文化的充滿激情的環(huán)境下,我懂得了珍惜學(xué)習(xí)資源和團(tuán)隊(duì)合作。我們的老師和同學(xué)們努力推進(jìn)我們的知識(shí)和社會(huì)技能的學(xué)習(xí)。與同學(xué)們一起參加各種比賽和活動(dòng),為我們的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作奠定了基礎(chǔ)。在教育方面,我獲得了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)袖精神方面的組織和啟發(fā)。
第五段:
結(jié)論
總的來(lái)說(shuō),二年級(jí)為我提供了一個(gè)寶貴的和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)和生活方面,我都積累了很多真正有用的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校和社會(huì)上,我不斷進(jìn)一步發(fā)展了我的技能和個(gè)性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,我將充分利用這些收獲,為未來(lái)的成長(zhǎng)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
童年的收獲與體會(huì)篇十
童年是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最珍貴的時(shí)光,它打下了我們一生中的基礎(chǔ)?;厥淄?,我深深感受到了無(wú)數(shù)的心得體會(huì)與收獲。首先,在童年的歲月里,我學(xué)會(huì)了尊重與感恩;其次,我體會(huì)到了快樂(lè)來(lái)自于簡(jiǎn)單;然后,我明白了人際交往的重要性;此外,我也學(xué)到了自我約束和克制;最后,童年教會(huì)了我不輕言放棄,勇往直前,面對(duì)困難。這些心得體會(huì)和收獲,深深地影響著我成長(zhǎng)的路。
童年是尊重和感恩的時(shí)期。在親人和長(zhǎng)輩的引導(dǎo)下,我學(xué)到了尊重他人的態(tài)度和重視他人的勞動(dòng)。我從小就學(xué)會(huì)了向父母、師長(zhǎng)問(wèn)候時(shí)道一聲“謝謝”,對(duì)幫助過(guò)我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,支持我克服困難的人致以衷心的感謝。我明白了作為一個(gè)禮貌、懂感恩的人,不僅要尊重他人,更要善用自己的言行,保持團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。
快樂(lè)來(lái)自于簡(jiǎn)單,這是我在童年時(shí)期體會(huì)到的一大收獲。兒時(shí)的我,總是天真無(wú)邪,滿懷好奇心地對(duì)待生活中的一切。我常常和小伙伴們?cè)诖搴蟮奶镆袄镒汾s蜻蜓,抓捕螞蟻,沐浴在陽(yáng)光下感受大自然的美好。也許是因?yàn)闆](méi)有太多的雜念和壓力,所以當(dāng)時(shí)的我總是充滿了無(wú)盡的快樂(lè),從中品味到了人生的真諦。
童年時(shí)期我也懂得了人際交往的重要性。在和伙伴們嬉戲游玩的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了分享與合作,學(xué)會(huì)了與人友好相處。我們會(huì)互相幫助,一起努力解決問(wèn)題,共同進(jìn)步。我明白了只有與他人和睦相處,才能夠摒棄孤獨(dú)和封閉的境地,讓自己的成長(zhǎng)道路更加輕松愉快。
自我約束和克制是童年給予我的另一個(gè)寶貴收獲。小時(shí)候,遇到自己不喜歡的事情,我會(huì)情緒失控,哭鬧不止。然而,隨著成長(zhǎng),我逐漸明白了自己的行為會(huì)影響到他人,學(xué)會(huì)了控制情緒。通過(guò)父母和師長(zhǎng)的教誨,我懂得了要克制住自己的沖動(dòng),用理智和和善的方式解決問(wèn)題。這種自我約束和克制能力,在我成長(zhǎng)的道路上起到了至關(guān)重要的作用,使我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
童年教會(huì)了我不輕言放棄,勇往直前面對(duì)困難。成長(zhǎng)的道路上,我曾遇到過(guò)很多困難和挫折,但是童年時(shí)期的經(jīng)歷讓我明白了困難并不可怕,只要心懷勇氣和堅(jiān)持信念,總能夠找到克服問(wèn)題的方法。我在無(wú)數(shù)次失敗和跌倒后,懂得了堅(jiān)持不懈的努力,盡管前方充滿荊棘,但只要向前走,終會(huì)找到屬于自己的成功。
總結(jié)起來(lái),童年是我一生中最重要的時(shí)期,它帶給了我許多寶貴的心得體會(huì)與收獲。這些收獲不僅讓我成為一個(gè)懂感恩、懂尊重的人,也讓我明白了快樂(lè)的真諦,學(xué)會(huì)了與人友好相處,掌握了自我約束與克制的能力,更教會(huì)了我面對(duì)困難勇往直前。我相信這些收獲將伴隨我走過(guò)人生的每一段旅程,指引著我成長(zhǎng)的方向。
童年的收獲與體會(huì)篇十一
這本書(shū)是高爾基寫的自傳體小說(shuō),書(shū)中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。書(shū)中講主人公阿廖沙年幼時(shí)父親便去世了,只能跟著母親到外祖父家寄居,冷酷殘暴的外祖父經(jīng)常毒打他。他在書(shū)中說(shuō):“我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。”這是一個(gè)多么可惡的外祖父啊!還曾把阿廖沙打得雙腿失去知覺(jué),甚至昏死過(guò)去。只愛(ài)錢的兩個(gè)舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他。除了外祖母外,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。阿廖沙生活在這樣的環(huán)境中,很早就體驗(yàn)了人間的冷暖丑惡。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),總是爭(zhēng)吵斗毆。他們自私自利,冷酷無(wú)情,把阿廖沙最好的朋友“小茨岡”和他的母親都害死了??吹竭@里,眼淚濕潤(rùn)了我的雙眼……阿廖沙從小就是在這種殘暴無(wú)情的環(huán)境中長(zhǎng)大的,他還曾被外祖父趕出家門,以撿垃圾為生……但是他不向丑惡勢(shì)力屈膝,堅(jiān)強(qiáng)而善良,勇敢而自信。他克服一切困難,以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)并獲得獎(jiǎng)狀。
我們不能身在福中不知福,要珍惜父母的關(guān)愛(ài),珍惜現(xiàn)在的美好生活。利用現(xiàn)在的有利條件,刻苦學(xué)習(xí),扎實(shí)打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后才能為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,祖國(guó)的未來(lái)是掌握在我們青少年手中的!
童年的收獲與體會(huì)篇十二
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦??墒歉郀柣鶇s沒(méi)有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢(mèng)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。由于他被自己堅(jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
生命匆匆而過(guò),它再短我也盛開(kāi)過(guò)生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)歷過(guò)。
童年的收獲與體會(huì)篇十三
在我們的一生中,童年那段美好的時(shí)光是必可少的。因?yàn)槟菚r(shí)有歡樂(lè);那時(shí)有父母的疼愛(ài);那時(shí)沒(méi)有煩惱;是我們一生中最純潔的時(shí)候。之所以我們都想回到童年的時(shí)刻,那是因?yàn)樗耐旰芸鞓?lè)、很自由,值得他去回憶、去懷戀。而在這個(gè)寒假我看了高爾基的《童年》原本我抱著希望、高興的'心情去看,看能不能在他的記事里找到我童年的影子,但是他訴說(shuō)的是一段悲慘的遭遇,更是一段難忘的回憶。
阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分黑暗。貪婪而又狠毒的外公,有一次阿廖沙因染壞一匹布被他毒打的昏睡過(guò)去,幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺(jué)。舅舅也是粗獷自私自利的,每天為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個(gè)彌漫這著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦與丑惡。
生活在這樣的一個(gè)家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也受到玷污?但幸好這世界不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太陽(yáng),外祖母總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙,讓他感受一份力量、一份溫暖。外祖母的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難,但他去被他的兩個(gè)舅舅害死了。
讀后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦,他生活的年代是多么的丑惡,那些人是多么的沒(méi)有良心,視金錢如生命。他們與我們相比起來(lái)那可是天壤之別,我們坐在教室里,有父母的疼愛(ài);有老師的教育;有同學(xué)之間的友愛(ài)、我們還是不滿足,那是因?yàn)槲覀兲澙妨?,這么多還想從別人身上索取更多更多。
我從高爾基身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的理由、努力的理由、我都開(kāi)始努力了、你呢?還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎?
童年的收獲與體會(huì)篇十四
童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原先是我的同學(xué)們。
他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭??粗麄儾痪?,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。除了一齊大哭,當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。
植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園,各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的`綻開(kāi)著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,仿佛一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們色彩各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!
隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾鹌そ睿矫圆?,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學(xué)到許多知識(shí),還使我交到不少好友。
我的童年是那樣完美,那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà),描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ),它像是一個(gè)五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
童年的收獲與體會(huì)篇十五
童年是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人的童年都是無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》里,我們將看到另一種童年。
《童年》這本書(shū)講述了小主人公阿廖莎三歲時(shí)失去父親,他們來(lái)到了外祖父家,外祖父是個(gè)貪婪自私的人,而他的舅舅是個(gè)愛(ài)財(cái)如命的家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關(guān)愛(ài)他,到了最后阿廖莎被趕出家門。
這本小說(shuō)以一個(gè)孩子的角度來(lái)觀看這個(gè)世界,體現(xiàn)了小市民的空虛,自私,以及展現(xiàn)了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時(shí)又對(duì)他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒(méi)有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運(yùn)低頭,這些困難反而讓他成為一個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
與阿廖莎的童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂(lè)的成長(zhǎng)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,從來(lái)都不缺少關(guān)愛(ài),而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒(méi)有人關(guān)心他了,在我們的家里也不會(huì)發(fā)生家暴,我們還會(huì)坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師細(xì)心教導(dǎo),放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。
如今我們要珍惜這些關(guān)愛(ài)與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到困難勇敢的去面對(duì)。
童年的收獲與體會(huì)篇十六
童年是每個(gè)人人生中最為珍貴的時(shí)光,那是歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。童年不僅僅是一個(gè)人的成長(zhǎng)階段,更是不可替代的寶藏,它充滿了無(wú)限的樂(lè)趣和豐富的體驗(yàn)。在這個(gè)階段,我們無(wú)論是身體還是心智都在飛速發(fā)展,對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。童年是一個(gè)寶庫(kù),給予我們無(wú)窮無(wú)盡的收獲,讓我們成為了現(xiàn)在的自己。
在我的童年時(shí)光里,我從與眾不同的朋友間結(jié)交到了一生的好友。童年是一個(gè)充滿友誼的時(shí)期,正是在這個(gè)時(shí)候,我們與同齡人結(jié)交,建立了深厚的友誼。無(wú)論是課堂上的合作伙伴還是游戲場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們彼此間互相傾訴、互相扶持。這種友誼不僅讓我的成長(zhǎng)變得更加豐富多彩,也培養(yǎng)了我待人以誠(chéng)的品質(zhì)。通過(guò)與朋友們相處,我學(xué)會(huì)了分享、尊重和理解。童年的友情對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比寶貴,給了我許多美好而深刻的回憶。
童年特別適合培養(yǎng)一些獨(dú)特興趣和才能。在這個(gè)階段,我們有著整天無(wú)所事事的時(shí)間,可以自由地選擇自己感興趣的活動(dòng)。就像一個(gè)正在萌芽的種子,我們的愛(ài)好和才能在童年期間得到培養(yǎng),并且將成長(zhǎng)為我們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我從小就對(duì)繪畫(huà)有濃厚的興趣,在童年時(shí)期,我有大量的時(shí)間和精力去練習(xí)和發(fā)展我的繪畫(huà)技巧。我參加了各種繪畫(huà)比賽,不僅鍛煉了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),還培養(yǎng)了我的耐心和專注力。童年時(shí)期的培養(yǎng),為我將來(lái)在繪畫(huà)領(lǐng)域取得了不錯(cuò)的成就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
童年的心得體會(huì)收獲也包括自我認(rèn)知的進(jìn)步。童年是人格形成的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)與外界的交往和內(nèi)心的思考,我們慢慢地明白了自己是誰(shuí),對(duì)什么感興趣,并且開(kāi)始有自己的主見(jiàn)。在這個(gè)時(shí)期,我從小學(xué)到初中,逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn)。我懂得了熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)和數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn),我逐漸建立了自己的人生目標(biāo),明確了未來(lái)想走的道路。這樣的自我認(rèn)知讓我在追求夢(mèng)想的道路上更加堅(jiān)定和自信。
童年還教會(huì)了我如何處理困難和挫折。童年時(shí)期不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有各種各樣的困擾和挫折。這些挫折鍛煉了我的意志力和堅(jiān)韌性,讓我學(xué)會(huì)了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)我第一次想要騎自行車時(shí),充滿了興奮和期待,但很快我摔了一跤受了傷。然而,這并沒(méi)有打擊我的信心,我反而在家人的鼓勵(lì)下重新騎上自行車,直到成功掌握了平衡的技巧。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了困難不可怕,只要有毅力和勇氣,一定能夠克服一切困難。
童年是一個(gè)寶貴而難得的時(shí)光,它帶給了我無(wú)數(shù)的回憶和收獲。我從童年的友情中學(xué)會(huì)了分享與尊重,通過(guò)培養(yǎng)興趣和才能,我發(fā)現(xiàn)了自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。自我認(rèn)知的進(jìn)步讓我更加明確了未來(lái)的方向和目標(biāo),而面對(duì)困難和挫折的經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)韌和勇敢。童年的經(jīng)歷,在我成長(zhǎng)的道路上扮演了至關(guān)重要的角色,讓我成為了現(xiàn)在的自己。我相信,無(wú)論我們長(zhǎng)大到何種程度,童年的記憶和收獲都會(huì)伴隨我們一生,成為我們?nèi)松凶顬殍驳呢?cái)富。
童年的收獲與體會(huì)篇十七
《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書(shū)里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時(shí),我真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”,等等。而現(xiàn)在的我們,更是不愁吃不愁穿。并且,還可以上學(xué),接受更多的知識(shí)。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。
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