優(yōu)質(zhì)如何寫好推文心得(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 11:54:04
優(yōu)質(zhì)如何寫好推文心得(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-28 11:54:04     小編:影墨

總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地改進(jìn)自己。在總結(jié)時(shí)要謙遜、追求真實(shí),不夸大和美化自己的成績(jī)。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。

如何寫好推文心得篇一

寫作是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)生活中必不可少的一項(xiàng)能力,尤其對(duì)于從事文案、新聞、廣告等工作的人來(lái)說(shuō),寫作能力更是至關(guān)重要的。如何寫好一篇文章也成為了一項(xiàng)必須掌握的技能。本文將就如何寫好文章這一主題進(jìn)行探討并分享個(gè)人心得。

第二段:充分了解文章類型和受眾

寫好一篇文章首先需要對(duì)文章類型和受眾有充分的了解。不同的文章類型和受眾對(duì)于文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格等方面都有不同的要求。因此在寫作之前需要進(jìn)行充分調(diào)研,了解受眾的需求和喜好,把握文章類型要求,才能寫出符合要求的文章。

第三段:抓住核心點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要

寫文章需要主旨明確,重點(diǎn)突出。在文筆娓娓道來(lái)的過程中,往往容易把文章的中心思想掩蓋起來(lái),讓讀者看不清楚重點(diǎn)。因此,在寫文章時(shí)需要盡量避免冗長(zhǎng)廢話,盡可能以簡(jiǎn)明扼要的方式抓住文章的核心點(diǎn),并用明朗通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

第四段:注意文章的語(yǔ)言表達(dá)與段落邏輯

語(yǔ)言是文章的容器,良好的語(yǔ)言才能使文章清晰明了,吸引讀者的眼球。在文章的語(yǔ)言表達(dá)方面,需要盡可能的使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單、豐富的詞匯,增加語(yǔ)言的色彩和感染力。同時(shí),文章的段落邏輯也非常重要,要讓每個(gè)段落的主旨與其后的內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系清晰,這樣讀者才能順利理解文章的思路。

第五段:結(jié)語(yǔ)

寫文章需要有耐心,需要不斷地調(diào)整、修改、優(yōu)化,才能寫出一篇有內(nèi)涵、有價(jià)值的好文章。寫作是個(gè)人的創(chuàng)作,每個(gè)人都有自己的風(fēng)格和寫作方式,因此需要不斷地磨練,提高自己的寫作能力。相信通過不斷的練習(xí)和總結(jié),每個(gè)人都能成為一名優(yōu)秀的寫手。

如何寫好推文心得篇二

在日常的生活中,我們難免會(huì)接觸到各種各樣的文章,無(wú)論是報(bào)刊雜志上的新聞報(bào)道,還是各類文學(xué)作品。對(duì)于一般的讀者來(lái)說(shuō),閱讀文章是一種消遣娛樂的方式,但對(duì)于文藝愛好者或者是從事寫作工作的人來(lái)說(shuō),撰寫出優(yōu)秀的文章是一件至關(guān)重要的事情。所以,我在此談一下我個(gè)人的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所幫助。

第一段:找到合適的寫作思路

在寫作之前,首先要找到一個(gè)合適的寫作思路。這個(gè)思路可以是一個(gè)主題、一個(gè)故事情節(jié)、一個(gè)觀點(diǎn)論述等等。而想要找到合適的主題或者故事情節(jié),就需要有一個(gè)敏銳的觀察力和良好的思維能力。此外,需要注重豐富自己的閱讀素材,認(rèn)真觀察生活,多接觸各個(gè)領(lǐng)域的新聞事件。在這個(gè)基礎(chǔ)上,經(jīng)過多次的琢磨和歸納,就會(huì)形成一個(gè)初步的寫作思路。

第二段:積累豐富的寫作素材

在選擇了寫作主題之后,就需要開始準(zhǔn)備素材。素材可以是一些自身的生活經(jīng)歷、觀察到的身邊的事物、別人的歷史事件,或者是在書籍、網(wǎng)絡(luò)、閱讀其他流、古文中的例子。在這個(gè)過程中,我們需要保持一個(gè)詳細(xì)的記錄本,不斷的記載自己所接觸的素材和觀察到的事物,以備不時(shí)之需。素材的積累深度、廣度、真實(shí)性對(duì)文章的好壞具有非常重要的影響。

第三段:有扎實(shí)的寫作技巧基礎(chǔ)

寫作技巧對(duì)于文章的質(zhì)量至關(guān)重要。熟練掌握語(yǔ)法、詞匯以及語(yǔ)言運(yùn)用的技巧,可以使得文章更加流暢并且使得文章表達(dá)的更加準(zhǔn)確和生動(dòng)。同時(shí),在寫作的過程中需要有一個(gè)高度的敏感度,觀察事物,抓住重點(diǎn),而且可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。因此,我們需要在平時(shí)的閱讀中,多加重視語(yǔ)言表達(dá)的細(xì)節(jié),把握這些細(xì)節(jié)的運(yùn)用方法。

第四段:吸收借鑒優(yōu)秀作品

優(yōu)秀的作品是我們?nèi)〔牡膶殠?kù),是我們寫作時(shí)的良師益友。在寫作的過程中,閱讀優(yōu)秀的作品可以讓我們更好地吸收質(zhì)量高的文章特點(diǎn),借鑒其優(yōu)點(diǎn),并在自己的寫作中加以運(yùn)用。同時(shí),我們?cè)趯懽鞯倪^程中還可以多請(qǐng)教專業(yè)的老師、作者或者編輯,來(lái)幫助我們把文章的表達(dá)思路和語(yǔ)言技巧達(dá)到更高水平。

第五段:勤奮努力,不斷超越自我

寫作是藝術(shù),是需要勤奮努力,不斷提高的。只有一遍遍、一天天的苦練習(xí),不斷的記錄、反復(fù)推敲,才能寫出優(yōu)秀的文章。同時(shí),我們也需要不斷的反思,從別人的評(píng)價(jià)中尋找自己的不足,尋找自我提高的方向。認(rèn)真思考自己缺失的能力、技巧與素材,并行動(dòng)去未來(lái)充實(shí)自身。用心打磨每篇文章,不只是為了成為一個(gè)文藝家,更是為了讓自己的寫作技巧得到快速提高,成為優(yōu)秀的文學(xué)創(chuàng)作者。

總之,寫作水平的高低,需要自身的積累和不斷的技術(shù)提升,需要豐富的聽、說(shuō)、讀、寫的素材積累和升華,技巧的提煉用心打磨。日積月累,才能有更多可能性將心中的文藝夢(mèng),轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的文章。

如何寫好推文心得篇三

這堂課基本上能夠完成我的教學(xué)目標(biāo),課堂預(yù)設(shè)合理,生成也不錯(cuò),主要的亮點(diǎn)我覺得有以下幾點(diǎn):

一、課堂設(shè)計(jì)“趣”味橫生。雖然這篇文章語(yǔ)言平易,但是,在設(shè)計(jì)的時(shí)候,我僅僅抓住“趣”來(lái)做足文章,使得整堂課主線明確,不散亂。從開始導(dǎo)入時(shí)的情景激趣,到目標(biāo)引趣、識(shí)人入趣、字詞知趣,這些設(shè)計(jì)巧妙的化解了學(xué)生對(duì)作家作品字詞等的畏難情緒,后面的感知理趣、品讀悟趣,又借助學(xué)生最熟悉的朗讀的方式,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本,了解文本。最后的小結(jié)存趣環(huán)節(jié),又對(duì)整堂課起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,使得課堂不僅有情趣,還有理趣;不僅有知識(shí)的獲得,還有能力的提升。

二、重視學(xué)生的閱讀體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生通過誦讀把握文章內(nèi)涵。張中行先生的文章,踐行了葉圣陶先生的語(yǔ)言文字觀,平易、簡(jiǎn)潔,好像在情感上沒有可以深挖之處,但是,細(xì)細(xì)讀來(lái),文章不寫情感,卻處處流露真情,特別是開頭段的“雙層的悲哀”,讓人讀后眼含淚花。最后一節(jié),“葉圣陶先生,人,往矣”,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓又蘊(yùn)含了無(wú)盡的緬懷之情。中間的事件,那一件事情不值得我們?nèi)ビ眯母形?哪一件事情不是葉圣陶先生人格高尚的最佳寫照?所以這節(jié)課,力圖通過誦讀,感受作者情感,引領(lǐng)學(xué)生感受葉老的高尚品德,理解張中行先生在平易的文字內(nèi)蘊(yùn)含的深沉的情感,讓學(xué)生在文字上增些品味增些風(fēng)采,在內(nèi)容上多些感悟,多些升華,在情感上多些感動(dòng)多些向往。這一設(shè)計(jì)特別是教師的示范朗讀,使得課堂變得生動(dòng)、有趣。整個(gè)教學(xué)過程能夠由淺入深,由表及里地引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解,在讀中品味,在讀中感悟,用自己的情感體驗(yàn)映照作者的內(nèi)心世界,發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,讓課堂出現(xiàn)生命的律動(dòng)。在教學(xué)過程中我努力架起學(xué)生與文本,與作者的橋梁,讓他們?cè)趯?duì)文本的理解上逐漸走進(jìn)作者的精神世界,從而吸取對(duì)自己人生有意的啟示。

三、教師對(duì)文本要有更深入、更透徹的理解。我們經(jīng)常說(shuō):“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,教師在課堂上的作用盡管只是穿針引線,但是花在備課、查資料、反復(fù)揣摩文本、設(shè)計(jì)問題上的時(shí)間卻相當(dāng)多。如果教師沒有細(xì)讀文本,深入思考,引導(dǎo)學(xué)生思考的問題就失去了方向,學(xué)生的答案也無(wú)法點(diǎn)評(píng)。

課堂永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),對(duì)于這節(jié)課堂,我覺得還有以下問題:

首先,還是有點(diǎn)緊張,陌生的環(huán)境,陌生的老師,學(xué)生在一定程度上都會(huì)緊張,和平時(shí)上課的狀態(tài)有區(qū)別,這樣學(xué)生的思維可能就會(huì)受到限制。

其次,調(diào)動(dòng)課堂的能力還需要提高。學(xué)生思維不活躍的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)置更合理的臺(tái)階,讓學(xué)生能夠“跳一跳,夠得著”。整堂課主要分析了送客人和寫回信的事件,其他的事件涉及不足,另外,選擇的范讀段落情感體現(xiàn)不明顯,沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),讀第一段活著最后一段可能效果會(huì)更好。

第三,語(yǔ)言還需要更精煉些。語(yǔ)言不精煉,源于讀書不夠,用詞不準(zhǔn)確。

公眾號(hào):甘泉語(yǔ)文棲息濕地

如何寫好推文心得篇四

首先,要抓得準(zhǔn)。即要全面、準(zhǔn)確、深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和重要會(huì)議所蘊(yùn)含的實(shí)質(zhì)性的東西是什么?通??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行分析與把握:一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新,其目的與指導(dǎo)意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調(diào)整?有沒有新的提法?三是在工作目標(biāo)、任務(wù)上有沒有提出新的要求?四是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與任務(wù),有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會(huì)各界以及國(guó)外主流媒體此有何看法?總之,對(duì)其精神的把握必須抓住重點(diǎn),把握關(guān)鍵問題,既準(zhǔn)又精。現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)過來(lái)看看范文對(duì)這個(gè)是如何處理的,范文的第一部分,簡(jiǎn)明扼要地闡述了習(xí)近平總書記系列重要講話的主要精神實(shí)質(zhì),用三個(gè)“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關(guān)鍵的核心內(nèi)容,又簡(jiǎn)潔明了。

其次,要貼得緊。學(xué)習(xí)的目的在于提升發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力與水平。如何通過學(xué)習(xí),把握精神實(shí)質(zhì),達(dá)到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),推動(dòng)工作的目的,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)上級(jí)精神與實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)。如何找到這個(gè)結(jié)合點(diǎn)?一要著眼于宏觀全局。即對(duì)你所在的地區(qū)、部門、單位事關(guān)全局性、根本性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的問題,按照上級(jí)最新的部署與要求進(jìn)行重新的謀劃。二要突出重點(diǎn)。按照“先易后難、先急后緩、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”的原則,從紛繁復(fù)雜的日常工作中,疏理出迫切需要解決的重點(diǎn)問題,采取富有針對(duì)性的新舉措,逐步予以解決。三要既符合上級(jí)要求又體現(xiàn)創(chuàng)新。從某種意義上來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不僅要談出富有見地的心得與體會(huì),更重要的是要提出貫徹落實(shí)上級(jí)精神的意見與辦法,而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面,再來(lái)看看范文是如何解決這個(gè)問題的。范文的第二部分,即抓住事關(guān)※※長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的改革、產(chǎn)業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民生保障的關(guān)鍵問題,提出了具體的對(duì)策。這些對(duì)策不僅切合實(shí)際有特色,又有創(chuàng)造性。

再次,要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價(jià)值的重要尺度,學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度,關(guān)鍵在于文章的主題要體現(xiàn)時(shí)代性,圍繞時(shí)代主題和當(dāng)前的工作重點(diǎn),社會(huì)的熱點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行立意,力求做到觀點(diǎn)新穎,內(nèi)容充實(shí),措施有力,讀后讓人深受啟發(fā)感動(dòng)。所以,范文的第二部分,把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)必須重點(diǎn)解決的問題,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要求。

當(dāng)然,為體現(xiàn)文章的形式美,亦可在文章的標(biāo)題上做足功夫,這一點(diǎn)在范文上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。如三個(gè)一級(jí)標(biāo)題以及文章第三部分的三個(gè)二級(jí)標(biāo)題,均使用排比和對(duì)仗的修辭方法,讓文章更有節(jié)奏感和韻律感,有一股強(qiáng)大的氣勢(shì),能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

如何寫好推文心得篇五

如何寫好培訓(xùn)?此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革,談?wù)勑牡?。下面是本站小編為大家收集整理的如何寫好培?xùn)心得,歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):

一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平

作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神,讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí),同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、不同地域的學(xué)習(xí),開闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開闊了眼界,豐富了知識(shí),打開了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。

復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點(diǎn)和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。

對(duì)寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來(lái)的,堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。

三、案例的分析,警惕了自我

培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明,通過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事,讓我們認(rèn)識(shí)了公章明,并為他惋惜,同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒有很好的心理素質(zhì),這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。

通過對(duì)案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較容易,但給自己找問題的時(shí)候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談,找準(zhǔn)了差距

在諸城市的考察,讓我學(xué)到了很多,無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,使師生互動(dòng)還是所見所聞,都讓我從沒個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得,如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

我非常有幸參加了公司組織的寧波生動(dòng)化總動(dòng)員及杭州辦生動(dòng)化總動(dòng)員的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力,錘煉自我意志,建立良好銷售心態(tài)的機(jī)會(huì)。在這兩次拓展訓(xùn)練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白一些東西,也更確信一些東西。我在此將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:

1、銷售人員要有專業(yè)的知識(shí)。

當(dāng)然,這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有,所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識(shí)時(shí)再來(lái)銷售才可得到客戶的認(rèn)識(shí),才能在銷售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長(zhǎng),蓄勢(shì)待發(fā)。

3、對(duì)工作保持積極進(jìn)取的心態(tài),別人能做到的,我也能做到,還會(huì)做的更好。

這是個(gè)信念問題,銷售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時(shí)間一長(zhǎng),會(huì)有疲憊的反映,還有,當(dāng)業(yè)績(jī)領(lǐng)先時(shí),會(huì)放松對(duì)自身的要求,所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后,我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理

名言

,。一定不能輸給自己,而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動(dòng)。思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動(dòng)來(lái)證明它們存在,再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高。腦在行動(dòng)中運(yùn)轉(zhuǎn),心在行動(dòng)中體會(huì),經(jīng)驗(yàn)在行動(dòng)中積累。

4、自信、勤奮,善于自我激勵(lì)

這一點(diǎn)至關(guān)重要,對(duì)于新入行的業(yè)務(wù)員,自信、勤奮是非常重要的,俗話說(shuō)得好,自信、勤奮出天才,銷售亦是如此,我們都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來(lái)的碩果,我們也知道付出就一定有回報(bào)。所以我們?cè)阡N售的過程中要不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮,用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。

我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái),到何處去,如何才能捕捉智慧的光芒,在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑,人的力量從何處來(lái),到何處去,我們?yōu)楹纬3T邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措,無(wú)從觀察。能夠回答這些問題,我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過:“沒有智慧的頭腦,就象沒有蠟燭的燈籠?!彼自捳f(shuō)“活到老,學(xué)到老”,這話一點(diǎn)不錯(cuò)。即使已經(jīng)參加工作了,我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。相反,作為企業(yè)的員工,在繁忙的工作之余,讀一些開闊心智的書籍,吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn),大有好處。聰明的人,總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。今年,在全集團(tuán)范圍內(nèi)開展的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)一書,讓我們受益匪淺。四季度,我們中郵設(shè)備沈陽(yáng)有限公司就組織了"每天讀書一小時(shí),每月一本書”的讀書熱潮,我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。下面,就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會(huì),希望與朋友們共享,也希望大家能提出寶貴的建議。

一、銷售計(jì)劃

銷售工作的基本法則是,制定銷售計(jì)劃和按計(jì)劃銷售。銷售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷售目標(biāo),也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),都有各自的方法,關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

二、客戶關(guān)系管理

對(duì)客戶管理有方,客戶就會(huì)有銷售熱情,會(huì)積極地配合。如果對(duì)客戶沒有進(jìn)行有效的管理,或者客戶關(guān)系管理粗糙,結(jié)果,既無(wú)法調(diào)動(dòng)客戶的銷售熱情,也無(wú)法有效地控制銷售風(fēng)險(xiǎn)。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶關(guān)系,關(guān)注客戶的各個(gè)細(xì)節(jié),隨時(shí)讓客戶感覺到你與他同在。

三、信息反饋

信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線,最了解市場(chǎng)動(dòng)向,消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等,這些信息及時(shí)地反饋給公司,對(duì)決策有著重要的意義,另一方面,銷售活動(dòng)中存在的問題,也要迅速及時(shí)地反饋給公司,以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面:一是銷售額,二是市場(chǎng)信息。對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言,更重要的是市場(chǎng)信息。因?yàn)殇N售額是昨天的,是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的,已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息,它決定著企業(yè)明天的銷售業(yè)績(jī)、明天的市場(chǎng)。

四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì),她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的,勢(shì)不可擋。所以每一個(gè)人,不管自己是哪個(gè)部門或哪塊業(yè)務(wù),都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子,是積極向上的一分子,記得我的行動(dòng)離不開團(tuán)隊(duì),我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力,也會(huì)義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動(dòng)。共同努力,共同進(jìn)步,共同收獲。

五、“銷售當(dāng)中無(wú)小事”

“管理當(dāng)中無(wú)小事”,一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣,“銷售當(dāng)中無(wú)小事”。銷售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎,去尋找一個(gè)雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。

以上幾點(diǎn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進(jìn)步!

我相信我們的明天會(huì)更好!

7月21-23日,我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺?

本次培訓(xùn)由市教研室的主持,由北京教育學(xué)院教授張維善主講,主要內(nèi)容是:

1。課標(biāo)解讀。

2。教材分析。

3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念,這大大地開擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界,比如,周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說(shuō)他沒有想到“牛頓第一 定律”還可以這樣上,又如,危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如,我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因,并且不能用物理知識(shí)解譯)等等,這些都是自己在教學(xué)過程中所沒有想到或沒有去想的,還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片,體現(xiàn)出一個(gè)物理老師對(duì)周圍事物敏銳的觀察能力,這些都自己所欠缺的。通過此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自己的教學(xué)觀念,我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累,不斷去學(xué)習(xí)探究。

一、教師在新課改中的作用

因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:

3、正確認(rèn)識(shí)自己,尊重他人,學(xué)會(huì)交流與合作,具有團(tuán)隊(duì)精神。

而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái),沒有教學(xué),新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案,而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體,任何其他人,如專家、各級(jí)教育行政人員,等等,不管對(duì)新課程有多么熱心、有多么關(guān)注,都不能代替教師的實(shí)踐。

教師一是要意識(shí)到自己所肩負(fù)的重任,用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿懷信心,要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上,借著新課程的契機(jī),發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn),改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的,以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的,也不利于新課程的開展。

二、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求

1、教師角色的轉(zhuǎn)變

新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀,這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者,這應(yīng)該說(shuō)是教師與學(xué)生的真正平等階段,在這個(gè)階段里,要求教師在課堂教學(xué)中,教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系,只有做到這一點(diǎn),教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流,課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來(lái)。其實(shí),師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然,也是新課改的要求,新課程強(qiáng)調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。

2、教學(xué)方法的革新

教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)探究的過程和方法,注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),主張變革傳統(tǒng)的教學(xué),教師的作用不再是單純的講授知識(shí),而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn),把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一起。在教學(xué)中,教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí),而是傳授學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí),而是主動(dòng)地去探索。

3、教學(xué)手段的革新

以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù),正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式,成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無(wú)法替代的優(yōu)越性。然而,這就要求科學(xué)教師,應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上,只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來(lái)說(shuō),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。

4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專業(yè)知識(shí),這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次,要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”,社會(huì)各部門的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化,學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來(lái)越模糊,僅靠上述狹窄的專業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要,所以教師要開闊本學(xué)科視野,需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等,還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會(huì)科學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí),有機(jī)地結(jié)合形成比較完整的基本知識(shí)。

誠(chéng)然,新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者,更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長(zhǎng)期以來(lái),教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式,習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué),已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣,教師要一下子改變這種習(xí)慣,并不是一件輕而易舉的事情。但是,我們可以慢慢地改變,逐漸有意識(shí)地改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念,那么,思想支配行動(dòng),我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變,逐步達(dá)到新課程的要求。

總之,物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分,這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),教師需要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿足新形式下社會(huì)的需要,才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才,才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。

如何寫好推文心得篇六

心得體會(huì)是非常正式的一種文體,請(qǐng)看小編為您帶來(lái)的這篇如何寫好心得體會(huì)(萬(wàn)能版)的文章。

心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。下面就給大家提出幾點(diǎn)意見或建議,希望大家能學(xué)以致用,切忌從網(wǎng)上download:

(一)明白學(xué)習(xí)日期、指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)主旨?如指導(dǎo)思想一般是“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”之類的東西,或者學(xué)習(xí)“xx大、xx屆xx中全會(huì)”精神。

(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo),然后發(fā)表見解。

(四)平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話對(duì)自己的觸動(dòng),了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次寫心得體會(huì)的要求?也就是“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)”就談“紀(jì)律”、“群眾路線活動(dòng)”就談“四風(fēng)”。因活動(dòng)內(nèi)容不同而寫出不同的感受。

(五)下一步做法?如何從“學(xué)習(xí)心得”里提煉出“工作心得”?要符合自身實(shí)際,切忌照搬他人,要有自己思想。

附文(簡(jiǎn)寫版):

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會(huì)

xx月xx日,x院在xx召開了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),xx領(lǐng)導(dǎo)在上面做了動(dòng)員講話,使本人在思想、行動(dòng)上充分認(rèn)識(shí)到xx、xx、xx、的重要性。以下是我參加此次活動(dòng)后的心得體會(huì):

一、通過此次活動(dòng),使我充分認(rèn)識(shí)到xx...,作為xx(工作職務(wù)),深知...,在工作中要以xx、xx、xx為理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆xx中全會(huì)精神(或者是:以xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神),從嚴(yán)要求自身上下班在崗時(shí)間、醫(yī)院穿著要求、佩戴工作牌上班等紀(jì)律要求...(根據(jù)自身情況展開寫)

二、通過此次活動(dòng),我認(rèn)為“上下班在崗時(shí)間里應(yīng)該做什么?穿著要求應(yīng)該是什么標(biāo)準(zhǔn)?佩戴工作牌的意義?”...

三、還記xx領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)我們的教誨....(此處展開寫,從中領(lǐng)悟到什么?有多少能運(yùn)用到實(shí)際中去?)

四、下一步本人應(yīng)該從以下幾方面做起:一是....;二是...;三是....

如何寫好推文心得篇七

課題心得是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),寫好課題心得不僅可以幫助鞏固所學(xué)知識(shí),還能夠提高學(xué)習(xí)效率和思考能力。但是,很多人在寫課題心得的時(shí)候常常存在一些問題,如不知道從何入手、語(yǔ)言組織能力較差等,因此,本文旨在通過五個(gè)方面的介紹,來(lái)幫助大家寫好課題心得。

第二段:分析課題

在寫課題心得的時(shí)候,首先要明確自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)或主題,進(jìn)一步深入分析該課題的數(shù)據(jù)、信息,能夠更好地把握住主要觀點(diǎn)。事實(shí)上,一個(gè)好的課題心得不是簡(jiǎn)單地照搬課本內(nèi)容,而是能夠從多個(gè)角度深度挖掘?qū)W習(xí)素材,并且通過自己的理解和總結(jié)來(lái)形成有條理、新穎而不失實(shí)用的發(fā)言。

第三段:整理思路

寫課題心得不僅需要大量的內(nèi)容,而且需要一定的語(yǔ)言組織能力。為了讓思維得到更好的發(fā)揮,可以在開始寫之前,先把思路整理一下,確定好各部分的大綱和重點(diǎn)內(nèi)容,再開始逐步展開。這樣可以避免寫作出現(xiàn)困難,節(jié)約時(shí)間,提升寫作效率。

第四段:到位的語(yǔ)言表達(dá)

寫課題心得需要運(yùn)用清晰、準(zhǔn)確、到位的語(yǔ)言表達(dá)。要想達(dá)到這一點(diǎn),可以通過多閱讀、多模仿、多練習(xí)的方式來(lái)提升自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。在寫作的時(shí)候,需要注意控制句子長(zhǎng)度、使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、選用適當(dāng)?shù)脑~匯,以及盡量避免重復(fù)、生澀的表達(dá)方式。這樣,可以使課題心得的質(zhì)量更上一個(gè)層次,更具說(shuō)服力。

第五段:結(jié)尾

寫好課題心得的關(guān)鍵在于深入分析、整理思路和到位的語(yǔ)言表達(dá)。只要掌握好這幾個(gè)方面,我們就能夠?qū)懞靡粋€(gè)有價(jià)值的課題心得,提高自己的學(xué)習(xí)效率和思考能力。因此,無(wú)論是對(duì)于初中生、高中生還是大學(xué)生而言,寫課題心得都是一個(gè)值得花心思的重要環(huán)節(jié)。希望本篇文章對(duì)你寫好課題心得有所幫助。

如何寫好推文心得篇八

“自安于遇,而終于愚”,而所遇甚或難安,多數(shù)惶惑,鑒此,不欺天,不欺己。愚人節(jié)默記之。

沒有這次對(duì)比,我始終認(rèn)為是孩子的自我管理能力不夠,可能有一些孩子的自我管理能力會(huì)發(fā)展緩慢一些,需要我們提醒和等待。但是這次,我突然警醒,這可能不是源于個(gè)體的差異,而是由于群體對(duì)個(gè)體的吞噬。

人數(shù)少的時(shí)候,孩子們會(huì)對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任,思考、表達(dá)、行動(dòng)都是如此。但是,個(gè)人一旦進(jìn)入群體中,他的個(gè)性便湮沒沒了,群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位,他在群體里不需要承擔(dān)任何責(zé)任,追隨群體的行為就可以了,就是合理的。部分個(gè)體此時(shí)表現(xiàn)出無(wú)異議和低智商。

“群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人,但是從感情及其激發(fā)的行動(dòng)這個(gè)角度看,群體可以比個(gè)人表現(xiàn)得更好或更差,這全看環(huán)境如何。一切取決于群體所接受的暗示具有什么性質(zhì)”《烏合之眾》里這段話讓我恍然明白的是王崧舟、竇桂梅等大家的教學(xué)方法正是建立在此基礎(chǔ)上的。我們總說(shuō)他們的課不好模仿,實(shí)際上是他們的授課方式和理念我們沒弄明白。

《烏合之眾》的作者提到法國(guó)前公共教育部長(zhǎng)朱勒·西蒙先生寫道:“學(xué)習(xí)課程,把一種語(yǔ)法或一篇綱要牢記在心,重復(fù)得好,模仿也出色——這實(shí)在是一種十分可笑的教育方式,它的每項(xiàng)工作都是一種信仰行為,即默認(rèn)教師不可能犯錯(cuò)誤。這種教育的唯一結(jié)果,就是貶低自我,讓我們變得無(wú)能。

……但是這種制度的危險(xiǎn)要比這嚴(yán)重得多,它使服從它的人強(qiáng)烈地厭惡自己的生活狀態(tài),極想逃之夭夭。工人不想再做工人,農(nóng)民不想再當(dāng)農(nóng)民,而大多數(shù)地位卑賤的中產(chǎn)階級(jí),除了吃國(guó)家職員這碗飯以外,不想讓他們的兒子從事任何別的職業(yè)。法國(guó)的學(xué)校不是讓人為生活做好準(zhǔn)備,而是只打算讓他們從事政府的職業(yè),在這個(gè)行業(yè)里取得成功,無(wú)需任何必要的自我定向,或表現(xiàn)出哪怕一點(diǎn)個(gè)人的主動(dòng)性……”

這個(gè)看上去不是一件令人舒服的事。懷特海在《教育的目的》中說(shuō):學(xué)生是有血有肉的人,教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)他們的自我發(fā)展之路。

最近“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!蓖蝗皇幯_來(lái),從教育的角度看,我持謹(jǐn)慎態(tài)度,人間,最怕效顰。人如此,事亦然。

我的思考,在路上……

公眾號(hào):益起學(xué)堂和孩子一起出發(fā)

如何寫好推文心得篇九

寫作是人類溝通交流的基本技能之一,而文稿作為一種較為正式的文體,其寫作技巧更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握。如何寫好文稿?這是一道需要我們認(rèn)真思考的難題。本文將從頭腦風(fēng)暴、尋找資源、結(jié)構(gòu)和表達(dá)四個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第二段:頭腦風(fēng)暴重在創(chuàng)造和收集素材

寫作前最基礎(chǔ)的工作就是準(zhǔn)備素材,而頭腦風(fēng)暴是收集素材的重要途徑之一。創(chuàng)造和收集素材的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,隨時(shí)隨地記錄靈感和思路,以便在需要時(shí)能夠隨時(shí)追溯和重用。同時(shí)要了解自己的受眾,確定文稿的目標(biāo)和定位,避免擺脫主題和題意。

第三段:尋找資源重在升華表達(dá)和語(yǔ)言優(yōu)化

素材收集到后,關(guān)鍵是如何升華表達(dá)和優(yōu)化語(yǔ)言。尋找資源是優(yōu)化語(yǔ)言的必經(jīng)之路,包括查找相關(guān)的案例、文章,和深入了解文化和習(xí)慣,提高自身的見識(shí)水平。此外,還需要不斷練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)技巧,積累表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提高自己的寫作能力。

第四段:結(jié)構(gòu)重在布局和邏輯性

優(yōu)秀文稿的結(jié)構(gòu)層次清晰且具有邏輯性,因此在寫作過程中,正確的結(jié)構(gòu)和布局是至關(guān)重要。要充分考慮文章的整體結(jié)構(gòu)和布局,確定主題和重點(diǎn),注重段落和篇章之間的銜接,以提高文章的整體邏輯性和條理性。

第五段:表達(dá)重在準(zhǔn)確和易懂

最后,表達(dá)的準(zhǔn)確性和易懂性也是一篇優(yōu)秀文稿必不可少的特點(diǎn)。在表達(dá)時(shí),應(yīng)該準(zhǔn)確傳達(dá)自己的思想和語(yǔ)言,注重語(yǔ)言的質(zhì)量,以及表達(dá)的清晰度和流暢性,使人容易理解和接受。同時(shí),要考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)言對(duì)受眾進(jìn)行有效的影響和傳遞。

總結(jié):

本文從頭腦風(fēng)暴、尋找資源、結(jié)構(gòu)和表達(dá)四個(gè)方面共同探討了如何寫好文稿。頭腦風(fēng)暴重在創(chuàng)造素材和記錄靈感,在收集平凡中發(fā)現(xiàn)不凡;尋找資源重在升華表達(dá)和語(yǔ)言優(yōu)化,在不斷練習(xí)中提高技巧水準(zhǔn);結(jié)構(gòu)重在布局和邏輯性,確保整篇文章達(dá)到條理清晰、邏輯通順的效果;表達(dá)重在準(zhǔn)確和易懂,使受眾容易接受和理解你的想法。做好這四個(gè)方面的考慮,必將幫助我們寫出優(yōu)秀的文稿。

如何寫好推文心得篇十

作為一名專業(yè)文案撰寫人員,我深刻認(rèn)識(shí)到寫好一篇文稿需要細(xì)致入微地對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行考慮和把握。在過去的幾年中,我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地總結(jié)撰稿技巧,循序漸進(jìn)地提高了自己的文案寫作水平。在這篇文章中,我將會(huì)分享我個(gè)人的心得體會(huì),希望可以為那些也在努力提高寫作水平的讀者們提供一些有價(jià)值的參考。

第一段:確立文稿目的和受眾

寫一篇好文稿,在開始之前需要明確文稿的語(yǔ)境和目的。不同目的的文稿對(duì)于寫作風(fēng)格和語(yǔ)言都會(huì)有所不同。不僅如此,對(duì)于受眾的類型和興趣愛好的了解也是非常重要的。針對(duì)不同受眾,寫作語(yǔ)言的選擇、情緒的調(diào)整、論據(jù)的舉出都需要作出相應(yīng)的調(diào)整。因此在寫作之前我們必須先確認(rèn) 文稿的目的和受眾。只有在具體文稿背景明確的情況下,我們才可以精準(zhǔn)的寫好文案。

第二段:精心選取精巧的文案主題

寫作主題是文稿成功與否的核心制勝因素。在選擇文案主題時(shí),我們需要根據(jù)文稿的目的和受眾類型,有目的地進(jìn)行主題篩選。我們要通過主題來(lái)揭示寫作初衷和意圖,能夠吸引讀者的眼球,在一個(gè)瞬間說(shuō)服群眾,讓其投入到文章中。另外,主題選取的好壞與文章的可讀性、是否容易吸引讀者停留在文章上具有直接關(guān)系。針對(duì)不同類型的文稿,選擇適當(dāng)?shù)闹黝}是非常重要的。選好主題,我們要始終把握主題的核心概念,從不同的方面進(jìn)行解析,引發(fā)讀者關(guān)注和思考。

第三段:準(zhǔn)確把握寫作思路和材料的組織方式

寫作數(shù)量的提高很大程度上要取決于我們的思路,將內(nèi)容進(jìn)行合理的組織和整合,適時(shí)的回歸主題。因此,在寫作的過程中,我們需要有充分的準(zhǔn)備,將我們需要進(jìn)行討論的內(nèi)容和寫作思路整理、分析和梳理出來(lái)。這時(shí)的關(guān)鍵是科學(xué)性和邏輯性,要盡量不拘泥于瑣細(xì)的內(nèi)容,做到對(duì)于文稿全局有完整的認(rèn)識(shí),并將其分成不同篇章進(jìn)行條理清晰的整合。將準(zhǔn)備好的內(nèi)容組織得精準(zhǔn)生動(dòng),將會(huì)是一篇好文稿的基礎(chǔ)。

第四段:遣詞造句、語(yǔ)言技巧的培養(yǎng)

寫一篇好文稿不僅在于它的語(yǔ)言能否引人入勝,內(nèi)容如何豐富,更在于 它的語(yǔ)言表達(dá)形式是否符合受眾的口味以及表達(dá)的真實(shí)度。這就需要我們精選“觀點(diǎn)、概念、事實(shí)、引證、證據(jù)、圖表”這些不同語(yǔ)言信息的典型某些特點(diǎn)詞匯,運(yùn)用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),綜合運(yùn)用修辭、敘事、闡述等不同的手法進(jìn)行文章的構(gòu)建,做到語(yǔ)言精煉、圖像生動(dòng),經(jīng)過修飾的語(yǔ)言讓讀者能夠看到文稿中深層次的內(nèi)涵。

第五段:創(chuàng)新性表現(xiàn)、交際技巧的提高

旨在為讀者提供新穎有趣的內(nèi)容和精神支持,要想寫得有趣,就必須創(chuàng)新,注意不拘泥于固定的表達(dá)形式,關(guān)注有益的交流方式。交際技巧往往會(huì)隨著寫作水平的提高而得到提高,如果能夠在寫作的過程中不斷的學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己更為豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,會(huì)使我們的寫作更加威力基大、真誠(chéng),也才能贏得讀者的信任和喜愛。鉆研新思想、新信息,貼近社會(huì)生活,繪制豐富多彩的知識(shí)圖譜,將是文稿的必修課程。

總結(jié)

如何寫好一篇文稿是一道值得思考的課題。需要我們掌握諸如靈感和技巧等多方面的知識(shí),不斷提升自己的文案能力。在實(shí)踐中,我們可能會(huì)有機(jī)會(huì)遇到不同類型的文稿,但如何融合以上提到的各種元素來(lái)寫一篇優(yōu)秀的文稿,卻是相通的。歸納起來(lái),確定文稿目的和受眾、選取有意義的主題、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷虢M織、語(yǔ)言技巧上的嫻熟掌握和創(chuàng)新性思維、交際技巧的提高,這幾方面都至關(guān)重要。希望我的經(jīng)驗(yàn)可以為大家撰寫一篇優(yōu)秀的文稿提供一些參考和幫助。

如何寫好推文心得篇十一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和社交媒體的快速發(fā)展,網(wǎng)評(píng)已經(jīng)成為人們表達(dá)觀點(diǎn)和交流意見的主要途徑之一。然而,如何寫好網(wǎng)評(píng)卻是一個(gè)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的問題。本文將從選擇話題、分析觀點(diǎn)、展開論述、注意語(yǔ)言和積極互動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行探討,以幫助讀者寫好網(wǎng)評(píng),并提供一些建議和心得體會(huì)。

選擇話題是寫好網(wǎng)評(píng)的第一步。一個(gè)好的話題應(yīng)該具有爭(zhēng)議性和熱度,可以引起讀者的共鳴和關(guān)注。為了保持網(wǎng)評(píng)的針對(duì)性,我們應(yīng)該選擇感興趣且了解的領(lǐng)域進(jìn)行評(píng)論。此外,了解當(dāng)前熱門話題和熱點(diǎn)事件,關(guān)注社交媒體平臺(tái)上的話題討論,也是選擇合適話題的一個(gè)途徑。

分析觀點(diǎn)是撰寫網(wǎng)評(píng)的關(guān)鍵之一。了解和分析不同觀點(diǎn)是寫好網(wǎng)評(píng)的基礎(chǔ)。在評(píng)論之前,我們應(yīng)該全面了解相關(guān)的背景知識(shí)和資料,收集不同的觀點(diǎn)和意見。對(duì)于不同的觀點(diǎn),我們應(yīng)該進(jìn)行客觀的分析和論述,避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。同時(shí),我們也應(yīng)該注意保持立場(chǎng)的一致性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性。

展開論述是撰寫網(wǎng)評(píng)的核心部分。一個(gè)好的網(wǎng)評(píng)應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的論證過程。首先,我們應(yīng)該正確理解題目要求,明確主題和立場(chǎng)。其次,我們應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的論證方法,使用數(shù)據(jù)、事實(shí)、例證等支撐論點(diǎn),盡量避免主觀臆斷和情緒化語(yǔ)言。最后,我們應(yīng)該提供一定的可行性建議,以引導(dǎo)讀者思考和展開進(jìn)一步的討論。

注意語(yǔ)言是寫好網(wǎng)評(píng)的重要因素之一。一個(gè)好的語(yǔ)言選取會(huì)讓我們的網(wǎng)評(píng)更易于理解和接受。在寫作過程中,我們應(yīng)該避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句,力求簡(jiǎn)明扼要、清晰易懂。同時(shí),我們也應(yīng)該注意語(yǔ)言的客觀和文明,避免攻擊性言辭和侮辱性詞語(yǔ)。此外,我們應(yīng)該盡量避免使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)和網(wǎng)絡(luò)暗語(yǔ),以免造成誤解和不當(dāng)引導(dǎo)。

積極互動(dòng)是寫好網(wǎng)評(píng)的重要環(huán)節(jié)之一?;ヂ?lián)網(wǎng)是個(gè)開放和分享的平臺(tái),我們應(yīng)該樂于與他人交流和互動(dòng)。在網(wǎng)評(píng)中,我們可以提出問題、邀請(qǐng)他人發(fā)表意見、解答讀者的疑問等。同時(shí),我們也應(yīng)該尊重他人的意見,虛心納諫和反思自己的觀點(diǎn)。積極互動(dòng)不僅能夠拉近與讀者的距離,還能促進(jìn)共同進(jìn)步,提高自身網(wǎng)絡(luò)寫作的水平。

綜上所述,寫好網(wǎng)評(píng)需要選擇合適話題、分析不同觀點(diǎn)、展開清晰論述、注意用語(yǔ)和積極互動(dòng)。通過不斷的實(shí)踐和反思,我們可以提高自己的網(wǎng)評(píng)寫作水平,并與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。因此,寫好網(wǎng)評(píng)不僅是一種技巧,更是一種思維方式,它不僅僅能夠幫助我們更好地表達(dá)自己,還能提高我們的思辨能力和社交能力。在未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,寫好網(wǎng)評(píng)將成為我們更好地理解世界和影響他人的重要手段之一。

如何寫好推文心得篇十二

寫好心得體會(huì)是學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。好的心得體會(huì)不僅可以幫助學(xué)生們更好地理解所學(xué)內(nèi)容,更能夠提高學(xué)生們的寫作能力和表達(dá)能力。那么,學(xué)生如何寫好心得體會(huì)呢?本文將為大家闡述幾點(diǎn)建議。

第一段:明確心得體會(huì)的含義和重要性

心得體會(huì)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的理解、感悟、評(píng)論等形成的個(gè)人體會(huì)。心得體會(huì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的收獲,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。寫好心得體會(huì)可以幫助學(xué)生們鞏固所學(xué)知識(shí),更好地理解和應(yīng)用知識(shí),提高學(xué)生們對(duì)所學(xué)知識(shí)的熟練度和深度,同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生們的表達(dá)能力和寫作能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:抓住心得體會(huì)的特點(diǎn)和寫作技巧

寫好心得體會(huì)需要注意以下一些寫作技巧:首先,要抓住主題,明確重點(diǎn)。其次,在對(duì)主題進(jìn)行分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上,突出自己的個(gè)人感悟和思考。第三,要注意表達(dá)方式和語(yǔ)言規(guī)范性,用適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式明確自己的觀點(diǎn),同時(shí)注意語(yǔ)言的規(guī)范性和通順性。第四,要把握寫作的結(jié)構(gòu),使文章有良好的條理和邏輯性,可以采用開頭引入主題、主體部分陳述體會(huì)、結(jié)尾總結(jié)概括等寫作方法,從而使文章更加嚴(yán)謹(jǐn)、連貫、清楚。

第三段:了解不同類型的心得體會(huì)寫作方式

心得體會(huì)可以根據(jù)體裁和內(nèi)容分類。比如,對(duì)于心得體會(huì)的體裁,可以分為日記、讀后感、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、論文等多種寫作形式。不同的體裁適用于不同的學(xué)科和主題,需要根據(jù)具體情況選擇最適合的寫作方式;對(duì)于內(nèi)容來(lái)說(shuō),根據(jù)不同的主題和任務(wù),心得體會(huì)的內(nèi)容范圍也有所差異,可以包括對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度、自我發(fā)現(xiàn)和反思、對(duì)問題的思考和解決方案等內(nèi)容。

第四段:實(shí)踐是寫好心得體會(huì)的關(guān)鍵

要想寫好心得體會(huì),唯有不斷實(shí)踐。在學(xué)習(xí)過程中,要及時(shí)記錄自己的心得體會(huì),不要讓這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)流失??梢远鄥⒓影嗉?jí)、學(xué)?;蛏鐣?huì)組織開展的活動(dòng),豐富自己的才藝和人生經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的視野,同時(shí)也可以積累更多的寫作素材。

第五段:總結(jié)心得體會(huì)的重要性和對(duì)未來(lái)的建議

心得體會(huì)在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中具有重要的作用,可以幫助學(xué)生們更好地理解所學(xué)知識(shí),并提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。要寫好心得體會(huì),需注意抓住主題,突出自己的思考和感悟,注意寫作方式和表達(dá)方式的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。同時(shí),要注重實(shí)踐,積極參加各類活動(dòng),拓寬自己的視野。最后建議同學(xué)們要多交流,分享自己的心得體會(huì),從別人的角度去了解和探討問題,以共同提高對(duì)學(xué)習(xí)和人生的認(rèn)識(shí)和體悟。

如何寫好推文心得篇十三

近年來(lái),很多學(xué)校都會(huì)要求學(xué)生寫心得體會(huì)。寫好心得體會(huì)既可以讓學(xué)生更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果,更能夠幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和記憶。然而,很多學(xué)生并不知道如何寫好心得體會(huì)。以下是關(guān)于學(xué)生如何寫好心得體會(huì)的五個(gè)方面。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

首先,寫好心得體會(huì)必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了知識(shí),才有可能寫出好的心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中,要慢慢地,仔細(xì)地去消化每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),理解每一個(gè)概念,把每個(gè)問題都弄懂。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才有可能寫出好的心得體會(huì)。

二、做好筆記

其次,寫好心得體會(huì)需要做好筆記。筆記可以幫助我們更好的吸收知識(shí),更快地了解和掌握知識(shí)要點(diǎn),積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以把重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)等寫在筆記里,后面再根據(jù)筆記來(lái)寫心得體會(huì)。

三、認(rèn)真思考

在做好筆記的基礎(chǔ)上,寫好心得體會(huì)還需要認(rèn)真思考。在透徹理解了知識(shí)點(diǎn)后,要按照自己的思路去總結(jié)、歸納、概括。深入思考,將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),查漏補(bǔ)缺,使得心得體會(huì)更加豐富和全面。在認(rèn)真思考后,再寫出心得體會(huì)就更容易了。

四、注重語(yǔ)言表達(dá)

寫好心得體會(huì)還需要注重語(yǔ)言表達(dá)。在寫作過程中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和通俗易懂,要避免用一些花哨的詞語(yǔ)造成閱讀上的障礙。此外,還要注意語(yǔ)言的連貫性,避免出現(xiàn)文理不通的情況。不過要強(qiáng)調(diào)的是,語(yǔ)言并不是學(xué)生寫好心得體會(huì)的關(guān)鍵,關(guān)鍵還是在于思考和歸納。

五、多思考,不斷提高

最后,在寫好第一篇心得體會(huì)之后,不要就此停止,要不斷思考,不斷總結(jié),再寫更好的心得體會(huì)。不斷修改自己的心得體會(huì),可以幫助我們從不同的角度更好地理解自己所學(xué)的知識(shí),并不斷提高自己的寫作能力和思考能力。

總之,學(xué)生如何寫好心得體會(huì)是一個(gè)值得探討的話題。只有通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好筆記、認(rèn)真思考、注重語(yǔ)言表達(dá)和不斷提高自身的寫作能力、思考能力,才能夠更好地寫出心得體會(huì)。只有這樣,才能提高自己的文化素養(yǎng),更好地了解世界,更好地進(jìn)步自己。

如何寫好推文心得篇十四

志向是人生道路的指南針,有了一個(gè)正確的志向,才能更好的規(guī)劃前進(jìn)的方向,達(dá)成理想目標(biāo)。在寫好志向心得體會(huì)之前,我們需要回顧自己的成長(zhǎng)歷程,了解自己所追求的目標(biāo)和對(duì)未來(lái)的期許,才能在文字中表達(dá)出深刻的體會(huì)和感悟。

二、選擇合適的題材

寫好志向心得體會(huì)需要選擇一個(gè)合適的題材,使得自己能夠說(shuō)出真實(shí)的感受和體會(huì)。在選擇題材時(shí),可以結(jié)合自己的專業(yè)背景、興趣愛好、社會(huì)熱點(diǎn)、個(gè)人經(jīng)歷等方面入手,搜集素材,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作。例如,我們可以考慮從職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃、家庭生活等方面入手,讓自己的字里行間充滿思考和啟發(fā)。

三、表達(dá)個(gè)人感受和體會(huì)

寫好志向心得體會(huì)需要一定的個(gè)人體驗(yàn)和經(jīng)歷的支持,要注重寫出自己的感受和體會(huì),措辭精準(zhǔn)、清晰明了。在寫作時(shí),可以從自己曾經(jīng)的困惑、挫折、成長(zhǎng)等方面談起,展現(xiàn)出自己的心路歷程。例如,可以寫出自己曾經(jīng)懈怠的時(shí)候,是如何逐漸認(rèn)識(shí)到自身的問題,并進(jìn)行調(diào)整和改善的,讓讀者體會(huì)到自我認(rèn)識(shí)與自我修正的重要性。

四、結(jié)合具體例子營(yíng)造氛圍

在寫好志向心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)結(jié)合具體的例子和細(xì)節(jié),增加文章的情感色彩和感染力。寫作時(shí)適當(dāng)運(yùn)用一些生動(dòng)鮮明、具有啟示意義的例子和個(gè)人經(jīng)歷,以此來(lái)支撐論述,將讀者帶入到這個(gè)情境中的生活中。例如,我們可以以某個(gè)重大事件或是所見所聞作為引子,讓讀者更容易接受準(zhǔn)確的信息。

五、總結(jié)對(duì)未來(lái)的展望

寫好志向心得體會(huì)需要在文章中展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的展望和期待,讓讀者能夠感受到你對(duì)未來(lái)如何去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想的決心和信心。在總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的學(xué)業(yè)、職業(yè)、人際關(guān)系等方面,展現(xiàn)出你將如何戰(zhàn)勝自身困難、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的信心和動(dòng)力。例如,可以明確自己的發(fā)展目標(biāo)和追求,并寫出自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,這樣也能夠?yàn)樽约褐贫ㄟm當(dāng)?shù)男袆?dòng)計(jì)劃提供方向指引。

六、結(jié)語(yǔ)

寫好志向心得體會(huì)是一件需要細(xì)心、認(rèn)真思考并下功夫的事情,只有在真正對(duì)自己對(duì)生命有了深刻的認(rèn)識(shí)和思考后,才能夠真正地寫出優(yōu)秀的文章。我們要目光遠(yuǎn)大、心懷理想,在寫作的過程中體現(xiàn)出真正的自我,做出富有生命力和感染力的好文章。希望以上幾個(gè)方面的建議能夠給希望寫好志向心得體會(huì)的讀者提供必要的幫助!

如何寫好推文心得篇十五

第一段:開篇引入燃字的重要性和挑戰(zhàn)性(作為文章的背景)

寫得一篇燃字文章是一種技巧和藝術(shù),它要求作者能運(yùn)用準(zhǔn)確的詞匯、生動(dòng)的描述以及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式來(lái)激發(fā)讀者的興趣和情感。燃字文章可以喚起讀者的勇氣和熱情,激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。然而,寫好燃字文章并非易事。本文將探討如何寫好燃字以及我的一些心得體會(huì)。

第二段:選擇合適的題材和目標(biāo)讀者

要寫好燃字,首先要選擇一個(gè)與目標(biāo)讀者息息相關(guān)的題材。不同的讀者有著不同的興趣和需求,我們需要根據(jù)他們的背景和心理預(yù)期來(lái)確定適合的主題。同時(shí),我們也要考慮不同的場(chǎng)景和時(shí)代背景,以便能真正引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴和激發(fā)他們的情感。

第三段:運(yùn)用生動(dòng)的描寫和真實(shí)的情感

在寫燃字文章時(shí),我們應(yīng)該努力運(yùn)用生動(dòng)的描寫和真實(shí)的情感。生動(dòng)的描寫能幫助讀者產(chǎn)生畫面感,讓他們能夠更直觀地感受到文章中的事件和情境。而真實(shí)的情感則能夠引起讀者的共鳴和情感共振,讓他們能夠更加深入地理解角色的內(nèi)心和體驗(yàn)。通過這樣的描寫和情感,我們可以激發(fā)讀者的情緒和心靈共鳴,使文章更具有感染力和說(shuō)服力。

第四段:恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比和沖突

在寫燃字文章時(shí),恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比和沖突是關(guān)鍵一環(huán)。對(duì)比可以讓讀者更加鮮明地感受到文中的矛盾和沖突,從而引起他們對(duì)事物的關(guān)注和思考。而沖突則能夠激發(fā)讀者的情緒和欲望,讓他們渴望了解問題的解決辦法和希望的實(shí)現(xiàn)。通過合理地運(yùn)用對(duì)比和沖突,我們可以讓文章更緊湊、更有張力,進(jìn)一步激發(fā)讀者的閱讀欲望和熱情。

第五段:力求用心并保持積極態(tài)度

寫好燃字需要我們用心并保持積極的態(tài)度。燃字文章不僅要求我們?cè)谖膶W(xué)和情感表達(dá)上下功夫,還需要我們對(duì)生活有著深入的思考和觸動(dòng),對(duì)人性和社會(huì)問題有著敏銳的洞察力。同時(shí),寫燃字要求我們保持積極的態(tài)度,用樂觀和積極的視角去揭示問題和展現(xiàn)希望,這樣才能更好地激發(fā)讀者的共鳴和情感。

總結(jié):寫好燃字是一項(xiàng)需要技巧和靈感的藝術(shù),在文學(xué)創(chuàng)作和情感表達(dá)上更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程。通過選擇合適的題材和目標(biāo)讀者、運(yùn)用生動(dòng)的描寫和真實(shí)的情感、恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比和沖突、用心并保持積極態(tài)度,我們可以寫出能激發(fā)讀者熱情和情感的燃字文章。只有在不斷的實(shí)踐和反思中,我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,成為一位能夠用燃字激勵(lì)人心的寫作者。

如何寫好推文心得篇十六

寫好心得體會(huì)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。心得體會(huì)是一種總結(jié)和反思的方式,不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的回顧,更是對(duì)自我成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。寫好心得體會(huì)需要一定的技巧和方法,這篇文章將為大家介紹如何寫好心得體會(huì)。

第二段:定義心得體會(huì)

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、感受和思考的總結(jié)和歸納。在學(xué)習(xí)和工作中,我們常常會(huì)遇到一些困惑、疑問或挑戰(zhàn),通過反思和總結(jié),把這些困惑、疑問或挑戰(zhàn)融入到自己的成長(zhǎng)過程中,形成一種深刻的思考和認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對(duì)問題的分析,還可以是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。

第三段:寫好心得體會(huì)的技巧

寫好心得體會(huì)需要一定的技巧和方法,下面列舉幾點(diǎn):

1. 用鮮明的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想感受。需要運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式,讓讀者感受到你寫作時(shí)的真實(shí)感受。

2. 建立明確的結(jié)構(gòu)框架。心得體會(huì)需要按照一定的結(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn),主題句需要讓讀者迅速獲取文章的中心思想,段落之間要互相銜接,形成整體性。

3. 關(guān)注重點(diǎn)細(xì)節(jié),用具體案例等豪華闡述。心得體會(huì)需要有具體的實(shí)例作為說(shuō)明,以體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和收獲。

4. 避免空洞的表述,注意細(xì)節(jié)入微。心得體會(huì)需要表達(dá)真實(shí)的思想感受,避免空洞的表述,需要讓讀者較好的理解你經(jīng)歷過的過程。

第四段:寫作要點(diǎn)

成功的心得體會(huì)不僅要注意寫作技巧,還要注意以下要素:

1. 思考和分析。寫好心得體會(huì)需要通過思考和分析,把經(jīng)驗(yàn)和感受變成可以傳遞給別人的信息和知識(shí)。

2. 個(gè)性化和深入。心得體會(huì)需要有個(gè)性化和深入的特點(diǎn),能表達(dá)出對(duì)某種事物的深刻認(rèn)識(shí)和思考。

3. 溝通和展示。一篇好的心得體會(huì)不僅能夠傳達(dá)作者的思想和感受,還可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和互動(dòng),增強(qiáng)溝通的有效性。

第五段:結(jié)論

寫好心得體會(huì)需要一定的技巧和方法,需要思考和分析,并具有個(gè)性化和深入的特點(diǎn)。學(xué)生可以通過寫好心得體會(huì)來(lái)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),也可以通過分享心得體會(huì)來(lái)促進(jìn)與同伴的溝通交流。在寫作的過程中,還需要注意文字的表達(dá)和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,讓讀者更好的理解你的思想和感受。

如何寫好推文心得篇十七

磚字是指我國(guó)傳統(tǒng)的一種文字書寫方式,它以方正、剛勁的筆畫而聞名。近年來(lái),磚字在設(shè)計(jì)、書法以及文化傳承等領(lǐng)域備受推崇和喜愛。然而,想要寫好磚字并不容易,下面從學(xué)習(xí)方法、筆畫基礎(chǔ)、字形規(guī)范、墨跡勻凈以及磚字氣韻等方面,分享一些我對(duì)如何寫好磚字的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。要提升磚字的書寫水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)是必不可少的??梢酝ㄟ^觀看書法大師的作品、參加書法培訓(xùn)班或者自行尋找相關(guān)書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,要注重觀察和模仿,同時(shí)也要虛心請(qǐng)教他人,不斷查找和掌握新的技巧和方法。記住,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在磚字書寫上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

其次,筆畫基礎(chǔ)決定了磚字的質(zhì)量。磚字的筆畫較為方正剛硬,因此,掌握好筆畫的用力和順序非常關(guān)鍵。要多加強(qiáng)練習(xí)基本的直、橫、豎、撇、捺等線條的書寫,熟能生巧。在書寫過程中,要穩(wěn)定手腕,掌握好筆的力度,做到力度均勻,字形飽滿。此外,在練習(xí)的過程中要注重控制筆畫的長(zhǎng)短、快慢,形成統(tǒng)一的節(jié)奏感,并且要注意筆畫的順序,保持筆畫的連貫性和一氣呵成的感覺。

第三,字形規(guī)范是磚字書寫中的關(guān)鍵。磚字書寫要求字形規(guī)范,字與字之間要有合適的間隔,字的上、下、左、右四邊也應(yīng)該分明。在練習(xí)的過程中,可以參考書法教材或者相關(guān)的書法作品,仔細(xì)觀察和比對(duì)字形,逐漸掌握磚字的特點(diǎn)和規(guī)范。只有字形規(guī)范,才能寫出端莊大氣的磚字作品。

第四,墨跡勻凈是評(píng)價(jià)磚字好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要想寫好磚字,墨跡的勻凈是不可或缺的要素。在寫磚字的過程中,要注意控制墨的用量,既不要過多又不要過少,保持適度,避免出現(xiàn)濃淡不均的情況。同時(shí),要穩(wěn)步用筆,避免出現(xiàn)斷筆、走皮等情況,使墨跡流暢自然。墨跡勻凈不僅能提升作品的美感,也可以展現(xiàn)出書寫者的功力和水平。

最后,磚字的書寫還需注重其氣韻。磚字是一種傳統(tǒng)的中國(guó)文字書寫方式,其特點(diǎn)是剛勁有力,富有氣韻。在書寫磚字時(shí),要注重?fù)]灑方正、剛石嫻熟的墨跡,盡量做到字的線條工整有力,筆畫的轉(zhuǎn)折處要有一定的韻味。通過在練習(xí)中不斷地注重氣韻的提升,可以逐漸形成屬于自己獨(dú)特的磚字風(fēng)格。

總結(jié)來(lái)說(shuō),寫好磚字需要在學(xué)習(xí)方法、筆畫基礎(chǔ)、字形規(guī)范、墨跡勻凈以及磚字氣韻等方面下功夫。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的書寫水平,融入自己的個(gè)人風(fēng)格,才能寫出優(yōu)秀的磚字作品。希望大家能夠堅(jiān)持不懈地練習(xí),不斷挑戰(zhàn)自我,不斷追求更高的磚字境界。

如何寫好推文心得篇十八

隨著社會(huì)的發(fā)展,勞動(dòng)心得體會(huì)成為了我們?cè)趨⑴c各種工作、實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中常常需要完成的任務(wù)之一。一篇好的勞動(dòng)心得體會(huì)不僅可以記錄自己的所思所感,更可以用來(lái)分享和交流經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。那么,如何寫好勞動(dòng)心得體會(huì)呢?本文將從明確主題、抓住要點(diǎn)、注重問題、講述思路和提出建議等五個(gè)方面進(jìn)行探討。

首先,在寫勞動(dòng)心得體會(huì)之前,我們需要明確主題。明確主題是寫好一篇?jiǎng)趧?dòng)心得體會(huì)的關(guān)鍵。主題決定了我們要圍繞哪個(gè)方面進(jìn)行敘述和思考。例如,我們?cè)趨⒓幽稠?xiàng)工作或?qū)嵺`后,可以選擇以自己的工作經(jīng)驗(yàn)為主題,總結(jié)自己在這個(gè)工作中所學(xué)到的東西;或者可以以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主題,探討在團(tuán)隊(duì)中肩負(fù)的責(zé)任,以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和溝通。只有明確主題,我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行思考和寫作。

接下來(lái),我們要抓住要點(diǎn)。抓住要點(diǎn),是寫好一篇?jiǎng)趧?dòng)心得體會(huì)的關(guān)鍵。在寫作時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)篩選重要的信息,將其歸納為幾個(gè)要點(diǎn),并對(duì)這些要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的敘述和分析。要點(diǎn)有助于讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)和思考,也方便了自己回顧和總結(jié)。抓住要點(diǎn),可以讓我們的文章更加清晰明了,不至于東拉西扯,內(nèi)容雜亂無(wú)章。

此外,我們要注重問題。找出問題,是寫好一篇?jiǎng)趧?dòng)心得體會(huì)的關(guān)鍵。在工作中,我們難免會(huì)遇到一些困難和問題。寫勞動(dòng)心得體會(huì)時(shí),通過表明并分析這些問題,我們不僅可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更可以通過交流和分享,讓其他人能夠少走彎路。同時(shí),我們也可以通過深入思考和探索,提出解決問題的方法和建議,提高自身的能力和技術(shù)水平。

另外,我們要講述思路。講述思路,是寫好一篇?jiǎng)趧?dòng)心得體會(huì)的關(guān)鍵。在寫作中,我們不僅要將自己的思考和觀點(diǎn)進(jìn)行整理,還要將這些思考和觀點(diǎn)以一種條理清晰的方式展示給讀者。我們可以從自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)出發(fā),進(jìn)行邏輯性的敘述和論述,使讀者更好地理解我們所想表達(dá)的意思。講述思路可以讓我們的文章更具邏輯性,更能引起讀者的共鳴。

最后,我們要提出建議。提出建議,是寫好一篇?jiǎng)趧?dòng)心得體會(huì)的關(guān)鍵。通過總結(jié)自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以給其他人提出一些建議,幫助他們?cè)陬愃频墓ぷ骱蛯?shí)踐中更好地應(yīng)對(duì)困難和問題。我們可以提出一些實(shí)用性的方法和技巧,也可以分享一些心得和體會(huì),讓讀者受益匪淺。通過提出建議,我們不僅回顧了自己的成長(zhǎng)歷程,也促進(jìn)了他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總之,一篇好的勞動(dòng)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。在寫作勞動(dòng)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該明確主題、抓住要點(diǎn)、注重問題、講述思路和提出建議,以使文章更加連貫和有邏輯性。這些方法和技巧可以幫助我們寫出一篇優(yōu)秀的勞動(dòng)心得體會(huì),也能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自身的能力和素質(zhì)。

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