學(xué)校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識(shí)和品德。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式，增加語(yǔ)言的變化和表達(dá)的層次。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
我的理想護(hù)士篇一
很多人從小就有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”。
有人可能會(huì)問，為什么你會(huì)有這個(gè)理想？因?yàn)橛幸淮挝野l(fā)燒了，那時(shí)我也就是四五歲吧，媽媽把我送到了醫(yī)院。掛號(hào)，交錢……一會(huì)兒，一個(gè)拿著藥針的護(hù)一士阿姨來(lái)了。一開始我沒有在意，后來(lái)我看見她手上的針頭，直往媽媽懷里鉆。護(hù)一士阿姨見我這樣害怕，便摸一著我的頭，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，打針一點(diǎn)也不疼。真的。而且不打針病怎么能好呢……”在不知不覺中針就打完了，從那時(shí)候起，我便下定決心要當(dāng)一個(gè)和護(hù)一士阿姨一樣的白衣天使。
我知道要當(dāng)“白衣天使”不能只是空想，重要的是做。從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我的理想而努力。
我的理想護(hù)士篇二
很多人從小就有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名“白衣天使”。
有人可能會(huì)問，為什么你會(huì)有這個(gè)理想？因?yàn)橛幸淮挝野l(fā)燒，那時(shí)我也就是四五歲吧，媽媽把我送到醫(yī)院。掛號(hào)，交錢……一會(huì)兒，一個(gè)拿著藥針的護(hù)士阿姨來(lái)。一開始我沒有在意，后來(lái)我看見她手上的針頭，直往媽媽懷里鉆。護(hù)士阿姨見我這樣害怕，便摸著我的頭，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，打針一點(diǎn)也不疼。真的。而且不打針病怎么能好呢……”在不知不覺中針就打完，從那時(shí)候起，我便下定決心要當(dāng)一個(gè)和護(hù)士阿姨一樣的白衣天使。
我的理想護(hù)士篇三
在我很小很小的時(shí)候，小小的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的夢(mèng)想。直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想一直沒有改變。
在學(xué)校，老師們整天都在為我們操勞，晚上回到家，又要替我們批改作業(yè)、卷子。上個(gè)星期的課本劇比賽，讓我真真切切地體會(huì)到了老師的辛苦。每天，老師都是在改劇本、詢問專業(yè)人士、找資料……這些枯燥無(wú)味的事情中度過。而我們，還經(jīng)常為了被占副科兒而悶悶不樂。回想起來(lái)，我真覺得慚愧。
每年的9月10日，是老師們最快樂的日子，更是我們最快樂的日子。每當(dāng)老師們收到我們一張張寫滿祝福語(yǔ)的賀卡，每當(dāng)看到我們的成長(zhǎng)，每當(dāng)看到我們的懂事、進(jìn)步，老師們都露出欣慰的笑容。當(dāng)我們看到老師們的笑臉后，臉上也都紛紛綻開了笑容。當(dāng)然，在那天，老師們?cè)?jīng)教過的`學(xué)生也都會(huì)回來(lái)看看，和老師們?cè)V說(shuō)著在中學(xué)的苦與樂。看到這個(gè)場(chǎng)面，我想：此時(shí)此刻老師們的心里一定充滿了自豪感。
在以后的日子里，我會(huì)加倍努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名人民教師。我相信，只要我不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想護(hù)士篇四
做一名護(hù)士，是我的追求，我的向往。因?yàn)槲依斡浿鹤o(hù)士是圣潔的白衣天使。
我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關(guān)愛著一個(gè)個(gè)生命，呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因?yàn)橛辛怂?，近代醫(yī)學(xué)史上翻開了一頁(yè)不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護(hù)理學(xué)的奠基人———南丁格爾女士的生日，定格成為了一個(gè)節(jié)日——國(guó)際護(hù)士節(jié)。
我想到：護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)槟闵碇利惖陌滓拢€因?yàn)槟銈儜{著“燃燒自己，照亮別人”的`堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
我幻想著：每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)。
若有人問我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)谛量嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)趧诶壑邪盐罩妮喕?。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說(shuō)過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。
護(hù)士是生命的捍衛(wèi)者，是健康的守護(hù)神。我們盡自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。他們就是我的最親的親人，是我可愛的兄弟姐妹。在這個(gè)屬于護(hù)士的生活中，青澀的筆寫不出華麗的詞藻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：我的理想是護(hù)士。
我的理想護(hù)士篇五
每個(gè)人都有理想，我的理想是當(dāng)一名護(hù)士，他們是白衣天使！
從小，奶奶身體就不好，每年都住兩到三次的醫(yī)院，經(jīng)?？人?，一次，我來(lái)到醫(yī)院，看見一個(gè)護(hù)士正在給奶奶扎針，那嫻熟手法讓我很佩服，聽奶奶講，這些護(hù)士對(duì)她很照顧，有時(shí)候晚上，她感到不舒服，有些護(hù)士便來(lái)為她檢查身體，已經(jīng)很晚了，白天還要照顧她，要關(guān)注奶奶的身體，這讓我產(chǎn)生了更深的敬佩之情。
在小學(xué)的時(shí)候，有一篇課文，叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》故事講了春天，sars在廣州暴發(fā)。在這場(chǎng)與死神較量的戰(zhàn)斗中，眾多醫(yī)護(hù)工作者堅(jiān)守一線，置個(gè)人生死于度外。廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣就在這場(chǎng)戰(zhàn)役中付出了生命。葉欣對(duì)年輕護(hù)士的關(guān)愛有口皆碑。當(dāng)有傷寒、霍亂、登革熱、hiv等傳染性患者前來(lái)就診時(shí)，她常常搶在年輕護(hù)士前面進(jìn)行護(hù)理和救治。葉欣讓年輕護(hù)士在自己的手背和手指上試針，她都不畏懼?？箵舴堑涞膽?zhàn)斗打響后，葉欣默默承擔(dān)起最危險(xiǎn)的工作。當(dāng)遇到危急重癥非典病人時(shí)，她與急診科主任張忠德一起盡量包攬病人的檢查、搶救、治療、護(hù)理等工作，有時(shí)甚至把自己的同事毫不留情地關(guān)在門外，不讓或少讓同事感染?！斑@里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！”葉欣挑起高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度的救護(hù)工作。即使被傳染倒在病床上，葉欣也通過呼叫儀詢問其他非典患者的護(hù)理情況。當(dāng)葉欣病重至說(shuō)不出話時(shí)，她用筆吃力地寫下：“不要靠近我，會(huì)傳染……”葉欣，用她的.生命踐行了南丁格爾的名言：“在可怕的疾病與死亡中，我看到人性神圣英勇的升華?！?/p>
葉欣的故事感動(dòng)了我，讓我更加想做護(hù)士，所以我的理想就是當(dāng)護(hù)士，為人民做出貢獻(xiàn)！
我的理想護(hù)士篇六
每個(gè)人都有自己的理想，有的是當(dāng)一位老師，把知識(shí)教給學(xué)生們；有的是當(dāng)一名警察，保家衛(wèi)國(guó)；還有的是當(dāng)一位科學(xué)家，為祖國(guó)作出巨大的貢獻(xiàn)……而我的理想是當(dāng)一位護(hù)士。
也許護(hù)士對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不是非常重要，只不多是為病人打針、抽血而已。病人生什么病，應(yīng)該吃什么藥，都是醫(yī)生知道。可是，如果醫(yī)院里沒有護(hù)士，那誰(shuí)來(lái)給病人打針呢？誰(shuí)來(lái)給病人抽血呢？所以，護(hù)士的用處雖然小，可是如果缺少她也是不行的。醫(yī)院就像一個(gè)龐大的機(jī)器，醫(yī)生是幾個(gè)很大的零件，而護(hù)士只是幾顆小小的螺絲釘，如果缺少這幾顆螺絲釘，機(jī)器就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，醫(yī)院里的每一個(gè)護(hù)士都是有用的。
大家都說(shuō)醫(yī)生護(hù)士是一位位白衣天使，為一個(gè)個(gè)病魔纏身的病人解除痛苦。幫助他們恢復(fù)健康的身體。是的，他們就是這樣默默無(wú)聞，幫助他人獲得健康，而自己卻因?yàn)檫^度勞累而生病，他們這種舍己為人的精神非常使我感動(dòng)。記得有一次，我在學(xué)校里的時(shí)候生病，不知為什么突然肚子痛，老師和同學(xué)們急急忙忙地把我送到醫(yī)院看病。醫(yī)生陽(yáng)光般溫暖的笑臉照亮我的心，還沒吃藥，我就感覺病好一大半。在以后的日子里，我總是會(huì)想起這位醫(yī)生，我長(zhǎng)大當(dāng)護(hù)士也要向她學(xué)習(xí)這種友好的態(tài)度。
長(zhǎng)大以后，我也要去救死扶傷，幫助病人重新獲得健康。當(dāng)然，想當(dāng)護(hù)士并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，也要用行動(dòng)來(lái)表明，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后完成我的理想。
我的理想護(hù)士篇七
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多理想,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):”沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo).”
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！北M管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)見自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得覺得非常有趣！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的'學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家，它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn)。假如我的夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)，我要寫一本書，而且第一個(gè)收到這本書的人一定是周老師。因?yàn)槭侵芾蠋熥屛覍?duì)寫作有了興趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng)，其中有4篇作文在中國(guó)少年網(wǎng)上被評(píng)為優(yōu)秀作文。
我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的能實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
我的理想還有許多，比如說(shuō)做一名旅行家，游遍世界各地風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對(duì)我說(shuō)過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”為了實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的理想而努力奮斗!
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我的理想護(hù)士篇八
每個(gè)人都抱有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著。現(xiàn)在我就一一羅列出來(lái)跟你們分享一下吧！
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)三四年級(jí)的小朋友了，我已經(jīng)即將畢業(yè)，要步入中學(xué)的殿堂。我相信在未來(lái)的日子里我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)為了我的理想努力拼搏。
四年級(jí):壹貳叁
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護(hù)士演講稿
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問她：“小妹妹，你怕不怕?”小女孩調(diào)皮地說(shuō)：“姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!”我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人。
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的'護(hù)理問題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
我的理想護(hù)士篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好！
有這樣一個(gè)集體，她們一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，被人稱之為白衣“天使”，而醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)稱為護(hù)理。
天使是傳說(shuō)中西方天堂里的使者，是完美的象征，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。當(dāng)一個(gè)新的生命降生時(shí)，她們會(huì)細(xì)心呵護(hù);當(dāng)老人臨近暮年，他們悉心照顧、做好臨終關(guān)懷;在您健康的時(shí)候，她們?yōu)槟峁┍＝≈R(shí)，為的是讓您更健康;當(dāng)您病了，她們會(huì)陪伴在您身邊，直到您恢復(fù)健康。這個(gè)集體把為您的健康服務(wù)作為職業(yè)，恪守著職業(yè)道德，是您健康的守護(hù)天使。
“白衣天使”是社會(huì)給予護(hù)士的榮譽(yù)，也是社會(huì)的期望。人們把護(hù)士稱為白衣天使，是因?yàn)樘焓故巧蛺鄣南笳?，護(hù)士所從事的是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。人們說(shuō)護(hù)士是天使，還因?yàn)樽o(hù)士從事著最平凡瑣碎而繁忙的工作，不怕臟、不怕苦、不怕累、不懼感染的風(fēng)險(xiǎn)，時(shí)刻以救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)為天職，不負(fù)國(guó)家的人民的期望。非典期間，無(wú)數(shù)的白衣天使們，奮戰(zhàn)在抗非的第一線，用青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命的健康。
我心目中的護(hù)士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當(dāng)那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護(hù)時(shí)，白衣天使總是第一個(gè)時(shí)間出現(xiàn)，用雙手驅(qū)趕病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護(hù)士都應(yīng)該覺得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒有私心，勇于奉獻(xiàn)，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來(lái)歡樂與幸福的使者。此外，理想的護(hù)士應(yīng)是醫(yī)生的好助手。護(hù)士應(yīng)認(rèn)真協(xié)調(diào)醫(yī)生的工作，仔細(xì)觀察病情，及時(shí)向醫(yī)生反映病情，在準(zhǔn)確地完醫(yī)囑的基礎(chǔ)上，為醫(yī)生提供更好的治療、護(hù)理方案，及時(shí)滿足他人的需求。
我心目中的護(hù)士，應(yīng)該具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槊恳幻o(hù)士都是醫(yī)院的一份子。所以，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，注重醫(yī)院的形象，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。醫(yī)院就是一個(gè)大家庭，一個(gè)好護(hù)士要知道愛這個(gè)家庭，除了要做好本職工作，更應(yīng)該做好醫(yī)院的主人翁，關(guān)心醫(yī)院的利益，為這個(gè)大家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。
總而言之，我心目中的護(hù)士應(yīng)該是新時(shí)代的南木格爾，充滿著愛心、智慧、自信和創(chuàng)新精神，守護(hù)健康，關(guān)愛生命，同時(shí)也知道也知道關(guān)愛生命，活出精彩來(lái)。
我的理想護(hù)士篇十一
每個(gè)人心中的理想都是一盞指路的明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸。然而，理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo)，需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。我的理想就是做一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
有一次，媽媽正在挑選衣服，她準(zhǔn)備去參加一個(gè)公司的年度晚會(huì)，因?yàn)閶寢尳?jīng)常參加這些晚會(huì)做主持人，所以要穿得隆重一點(diǎn)。自從媽媽生下了我后，就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服，她穿上后，照了一下全身鏡，覺得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑，卻挑不到一件合身的衣服，急得發(fā)愁。從那以后，我就在內(nèi)心里暗暗發(fā)誓，一定要做一名服裝設(shè)計(jì)師，為媽媽為大家設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服。
為了當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師，我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)提高自己的畫技。我會(huì)在星期六的下午到一位老師家練基礎(chǔ)的畫，老師會(huì)幫我修改得更完美，讓我知道自己的不足，努力把不足的地方畫好。只有最扎實(shí)的基本功，才能設(shè)計(jì)出今天大家滿意的服裝。我這個(gè)成為服裝設(shè)計(jì)師的理想是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。當(dāng)我遭遇失敗挫折的時(shí)候，我從來(lái)不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀榉b設(shè)計(jì)師的理想時(shí)時(shí)刻刻提醒著我?，F(xiàn)在我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的心念去戰(zhàn)勝一切吧！
這是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地去印證，我相信我將會(huì)一步一步地邁向成為服裝設(shè)計(jì)師的道路，到達(dá)理想的境界。
六年級(jí):夏夢(mèng)瑾
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俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立?！币粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言，于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的眼神望著我，堅(jiān)定了我的信心。
從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí)，我更加堅(jiān)定了我的理想。陳老師每天辛苦工作，就是為了讓我們的成績(jī)更上一層樓。
我多么渴望當(dāng)一名老師，做陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。
當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的，我看見在深夜時(shí)，老師家總是亮著燈，但我還是不會(huì)放棄理想。
我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想護(hù)士篇十三
“金魔方”是小朋友玩樂的好地方，我非常想去那里玩，今天我終于如愿以償了。在金魔方里我玩了走t臺(tái)、郵遞員、警察、面包師、魔術(shù)師、當(dāng)護(hù)士……其中讓我體驗(yàn)最深的是當(dāng)護(hù)士。
“護(hù)士”一個(gè)美麗的稱號(hào)，是“白衣天使”的象征，是“愛心使者”的代名詞。下面讓我來(lái)跟大家談?wù)劦谝淮萎?dāng)護(hù)士的感受。
到了護(hù)士體驗(yàn)房，我的任務(wù)是照顧一名嬰兒，首先給嬰兒洗澡，調(diào)好水溫，把他的衣服脫掉，用一只手托著他的后腦勺，輕輕地把他放到水里。另一只手?jǐn)D出沐浴露放他身上，輕輕揉搓出泡沫。然后，用清水沖洗干凈，抱出水后，放到浴巾上把水擦干，接著要給他穿衣服，他一身都是軟軟的，弄得我滿頭大汗，都還沒有給他穿好，最后還是在工作人員的幫助下才穿好衣服。之后要給他換尿不濕，先把尿不濕打開，放在他的屁股下面，然后，把兩邊粘起來(lái)，就穿好了。我剛給他穿好尿不濕時(shí)他哭了。我連忙抱起來(lái)哄哄他，拍拍屁股，可是沒用。在我焦頭爛額時(shí)，工作人員說(shuō)他可能是餓了，要給他喂奶。我忙著拿來(lái)奶瓶給他充好奶。當(dāng)我把奶瓶放他嘴里時(shí)，他就不哭了。吃完奶后，又把他抱到搖籃里一邊給他講故事一邊輕輕推著搖籃，慢慢的就睡覺著了。
這一次護(hù)士工作的體驗(yàn)下來(lái)，它讓我感受到了作為一名護(hù)士，要照顧小孩的.辛苦和耐心。更讓我感受到爸爸媽媽把我從一個(gè)小嬰兒培養(yǎng)長(zhǎng)大所付出的辛苦和不易。
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