讀后感是將自己的閱讀體驗、思考和感悟通過書面形式表達出來,與他人分享自己的觀點和感受。寫讀后感前,我們可以先認真閱讀作品,理解作者的寫作意圖和表達方式。這些讀后感范文可以給你提供一些關(guān)于寫作角度和思考的新思路。
昆蟲記第七章讀后感篇一
我最喜歡的昆蟲是蟬,并不是因為它有嘹亮的歌聲,也不是因為它有酷酷的身型,而是因為它有超常的耐心。蟬寶寶出殼“著陸”后要十分小心__詐的蚋和狡猾的螞蟻,因為他們會吃掉柔弱的蟬寶寶。因此,蟬寶寶一“著陸”就要挖個洞藏起來,躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來。出來之后的蟬還要再尋找一個安全的地方脫最后一次皮,這樣,蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說做事不能半途而廢,要堅持不懈,要耐心等待。這說的就是蟬啊!
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過漫長的四年,出來到外面光明的世界的時間卻只有短短的一個夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過來的!一只小小的蟬,尚且知道耐心等待的道理,何況我們這些高智商的人類呢?當老師布置幾道難題時,同學們就沒有耐心了。這些題雖然有些難,但也不是難得做不出來。況且,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?我想,那是因為我們太懶惰了,沒有做題的耐心,沒有等待的毅力。
讀完蟬的故事,我明白了一個深刻的道理:我們應(yīng)該像蟬一樣,做任何事要耐心等待,堅持不懈。這樣,我們才能取得成功。當蟬在樹梢高聲歌唱時,請你不要煩躁,請你不要厭惡,因為蟬堅持了四年的蟄伏,才換得了這一歡唱時刻啊!
昆蟲記第七章讀后感篇二
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。于是,我接著往下看《昆蟲記》。接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們環(huán)境保護,不環(huán)境污染,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的。
昆蟲學家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
昆蟲記第七章讀后感篇三
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。他深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類習性乃至覓食婚俗進行超多的觀察和實驗。那么你知道《昆蟲記》的讀后感怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“《昆蟲記》第七章讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
星期天,我在書架上翻書時,偶然看見了《昆蟲記》這本書,我想查找資料,又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。
但我打開后,我被書中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來,從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬字,從理論和科普意義上說,《昆蟲記》算得上是一部生物學著作,然而從作者的生動敘述,語言細膩描寫和豐富獨特的想象力上來說,它又堪稱為一部極佳的文學名著。書中的內(nèi)容又很多,比如:黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。
在這本書中,我最喜歡的內(nèi)容還是松毛蟲的故事。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神,在一只松毛蟲結(jié)網(wǎng)時,別的松毛蟲不會只顧自己的窩,如果它看見前面有同類在織網(wǎng),一定會拔刀相助,跟著前面的松毛蟲一同吐絲,領(lǐng)頭的松毛蟲此事任務(wù)都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng),他們就會一只跟著一只,排著整齊的隊伍,可能偶爾會有幾只走出來,但那是很少的。
讀了這本《昆蟲記》后,我真是受益匪淺,啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察,時時觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》,他改變了許多人的錯誤看法,這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應(yīng)該學習他好學鉆研,勇于探索實踐的精神,遇到問題一定要多問幾個為什么。因為科學知識來不得半點虛假,只有這樣,才能不斷提高自己得科學知識。
《昆蟲記》使我眼界開闊了,看問題的角度有所改變,理解問題的深度也超越以往。讀完此書,我最深刻的體會是:生活乃寫作文之源泉,只有仔細觀察后認真思考,并加以驗證,才能了解世界的奧秘。我相信,這個體會讓我一生受用。
暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識,這里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲,螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當?shù)母叨?,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)??!有時,甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠的弱者。
昆蟲記是一篇科普讀物,作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的.構(gòu)思寫出的科普巨著。
我第一次讀昆蟲記,我就被那寫些精美的語句給吸引。這篇文章主要寫關(guān)于昆蟲的習性和飲食等。其實他寫的昆蟲都是我們平時看到的,但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因為我們在平時的生活中,我們很少那樣細心的觀察那些蟲子,其實句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動的寫了形形色色的昆蟲,他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,無不一已詳細地向?qū)憽?/p>
昆蟲記不僅是寫昆蟲,其中還隱含了人生的哲理。我覺得人要和昆蟲一樣,堅強的生存,艱苦的勞動。我覺得任何昆蟲有許多的相似點,他們有自己的目標,有感情,更能堅持不懈的奮斗。說到這,我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲,一些人不愿奮斗,只是等待著機會的到來,到最后什么都沒得到。
在讀昆蟲記時,我覺得那是的生物知識豐富多彩,但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣,人們就會滅忙。其實到最后害得還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也不能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,一些蟲子發(fā)聲不是和人一樣,而是用身體的部位來發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關(guān)于這些,我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識。
對于昆蟲,我從來都沒有留意過,直到讀了法布爾的《昆蟲記》,使我感觸很深。
《昆蟲記》里有一個五顏六色的昆蟲世界,里面的昆蟲都傳達出法布爾對它們的喜愛之情,比如:螢火蟲—麻醉師,綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子,牢牢地把我拴著。 看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食,有的甲蟲食物單一,只吃枯露菌,如果我沒有看過這本書,我是絞盡腦汁也想不出來的.。 “螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔,它為路人照亮,在黑暗的世界里給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個個幽默風趣的小生靈,讓我知道也明白了昆蟲的進食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家,并放在口袋里,被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵,但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學界的向往,這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學家。我相信,如果換作是我,我沒有這種堅持不懈的精神,所以我要向法布爾學習。
以前,我根本不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方,現(xiàn)在我全知道了,有些動物的思維比人還聰明,例如赤條峰給卵留食物,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以讓食物保鮮,怎么樣,這些昆蟲夠聰明吧!
《昆蟲記》真是一本有趣的書,它告訴人們,昆蟲世界既奇妙又復雜,不仔細地觀察你是永遠也不會發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。
昆蟲記第七章讀后感篇四
《昆蟲記》是法國的科學家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間,在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下,仔細觀察了各種各樣昆蟲的生活,還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M行的斗爭,然后將他觀察到的寫成了這部好書。
讀了這本書,我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方,在我們不注意的某個角落,每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧,那蜘蛛織的網(wǎng)來,比設(shè)計師設(shè)計的還規(guī)范;還有那黃蜂建造的巢,實在太精美,雪一樣的白,摸上去比天鵝絨還要軟。
當我讀完蟬的部分的時候,我更是感動萬分,為了那地面上短暫的三個月,它們要在那暗無天日的地下要孕育三年,它們的每一次鳴叫,都是在為自己的生命喝彩,雖然它們自己幾乎是聽不到的,但這是一種對生命的珍惜呀!
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲,法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣,不論是帶有劇毒的蝎子,還是令人作嘔的食糞蟲,他都給它們喂食,為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細心地呵護它們,善待它們。
看《昆蟲記》以后,我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學習法布爾勇于探索世界的勇氣,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為自己的理想不斷奮斗!
昆蟲記第七章讀后感篇五
讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《昆蟲記》第七章讀后感,希望對大家能有所幫助。
當我一看到這本書時,頁面那里寫著那句,“影響孩子一生的經(jīng)典叢書陪伴孩子成長的朋友”我這就把這位知心的“朋友”介紹給你們吧。
這本書的作者是法國的法布爾,這本書是說昆蟲的,整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《螳螂》這篇感到害怕,你們別看螳螂那貌似真誠的樣子其實都是騙人的,它有一個稱號叫“叢林殺手”,昆蟲中誰要是沒反應(yīng)過來就成了螳螂的食物了,無論是什么蟲都無法逃脫螳螂的“火眼金睛”,最是可怕的是,它還會吃了同伴,連兄弟姐妹也不放過,聽說雌螳螂還會吃自己的丈夫呢。
最后,我想說法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,
因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學習的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。
他懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力對昆蟲的種類習性乃至覓食婚俗進行超多的觀察和實驗,真實細微翔實地紀錄了昆蟲的本能特性,用第一手資料將昆蟲世界真實而形象地展示在人們面前。
法布爾用人性觀察蟲性,又用蟲性反觀社會人生睿智的哲思躍然紙上。他被法國文學界科學界授以昆蟲世界的維吉爾的稱號,并被舉薦為諾貝爾文學將的候選人。
作者把這本書里的昆蟲寫的生動形象,栩栩如生的刻畫在世人面前,展示出來。
里面有許多的昆蟲,有你沒見過的昆蟲。有無窮奧秘等你來探索。
《昆蟲記》是科學家與文學結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今任是一座無人逾越的豐碑。
其中我最喜歡的就是蟬這一種昆蟲。這本書里說,蟬要在地下待四年才能回到地上進行蛻皮,剛蛻完皮的蟬身體是嫩綠的,這時它已經(jīng)是成蟲了,等身體變硬之后,它就可以放聲歌唱了。每到夏天,我們只要一定到蟬唱歌的聲音,我和媽媽就會去學校里的一棵大松樹下,觀察蟬從土里鉆出來,爬到樹干上,慢慢地蛻下滿是灰塵的殼,這個過程需要好幾個小時。
經(jīng)歷一個過程才能有結(jié)果,而且絕對需要努力的,不是一秒就過去的。法布爾也一樣,他花了很多的時間觀察昆蟲,并寫出這本巨作《昆蟲記》,展示神奇的昆蟲世界。我們應(yīng)該盡心盡力地守護這份大自然的完美禮物。
在昆蟲中,不乏有十分聰明的生物。聽說有的人類在野外遇到危險野獸時,會躺下裝死來躲過危險,而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲也會這種技藝。當這種小生物面對難以戰(zhàn)勝的敵人,例如人類時,它會一動不動,爪子卷縮著,觸須交叉一起,鉗子都張開,如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后,他“復活”了,并快步跑了起來,逃離危險區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類在面對死亡的威脅時所展現(xiàn)出來的另一種機智。
《昆蟲記》是以人性寫蟲性,以蟲性反映人類社會。這里面的每一種昆蟲就像一面鏡子,倒映著的是人類內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲,本來就是這樣相似。
就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習性和本領(lǐng),昆蟲也是很強大的。
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事??!本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾。
時間過去了半個多世紀,90年代末,中國讀書界再度掀起“法布爾熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。
小時候,媽媽給我買了一本《昆蟲記》,我就開始看。這本書一共就二百多頁,幾個星期就看完了。
《昆蟲記》里有許多昆蟲。有力氣大的獨角仙,這家伙算是昆蟲里的霸王。有愛唱歌的蟈蟈,不管是早上還是晚上,他都會在唱歌。還有勤勞的螞蟻,螞蟻們會往以后著想,而且搬運事物的時候,從不偷懶,也不偷吃。我想,如果人類向螞蟻的優(yōu)點學習,現(xiàn)在的乞丐早消失了。
另外,還有視覺靈敏的蜻蜓,愛滾糞球的屎殼郎,大名叫圣甲蟲……
讀了這本書讓我認識到,大自然的昆蟲是千奇百怪的。它們各有各的特色,每天在自己的世界里忙碌的工作著,他們都很勤勞,不浪費自己的時間,值得我們學習。我推薦你們也看一看。
前幾天我在《昆蟲記》中看到了象態(tài)橡粟象,大家可能會認為它是一種大象吧,其實它是一種和甲殼蟲差不多大的昆蟲。它之所以叫這個名字,一是因為它長著一個象煙斗一樣的長嘴巴,身體圓圓的,體態(tài)與大象有相似之處;二是因為它生活在橡粟樹上。
象態(tài)橡粟象整天呆在橡粟樹上,到十月中旬,橡粟雖然是綠的但已經(jīng)很大的時候,象態(tài)橡粟象媽媽就要開始產(chǎn)卵了,如果再過幾天橡粟成熟了,就不好鉆洞了。象態(tài)橡粟象媽媽要工作十幾個小時,中間一直不休息。它鉆好洞后,身體里會出來一根褐色的小管子,這是用來往橡粟里產(chǎn)卵的,通過這種方式,可以讓卵安全地落在橡粟中合適的位置。
第二年春天,小象態(tài)橡粟象就會從橡粟里鉆出來,開始新的生活。
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾寫的。他用自己的積蓄買了一塊荒地,專門用來放養(yǎng)昆蟲。他對昆蟲進行了長達30年的研究,最終寫成了這本著名的《昆蟲記》。
書上記載了各種各樣的昆蟲,那些弱小的昆蟲在法布爾的筆下,有的生動可愛,比如螢火蟲、圣甲蟲;有的十分兇猛,比如螳螂、蝗蟲。
我最喜歡螢火蟲了。你知道螢火蟲吃什么嗎?它吃的是蝸牛。螢火蟲用它那特有的武器先把蝸牛麻醉,然后一塊一塊地把它吃掉。小小的螢火蟲竟能把比自己身體大三四倍的動物輕而易舉地吃掉,太了不起了。
讀完這本書,我知道了許多昆蟲的習性,比如螳螂愛吃蝗蟲、沙泥蜂愛吃毛蟲等。同時,我也感到人類在某些方面和昆蟲相比實在是太渺小了。小小的昆蟲在面對強大對手時,能用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人,這一點是值得我們學習的。
我十分喜歡《昆蟲記》這本書。
哇!大自然里有這么多昆蟲!它們包括了:蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢!它們的名字有:塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺來到了大自然!
《昆蟲記》讓我了解了美妙的大自然,了解了各種昆蟲的生活的習性。媽媽說大自然里不僅有許許多多奇妙的昆蟲,還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動物……如此可見,大自然真是有趣的非同一般!
昆蟲記第七章讀后感篇六
《昆蟲記》是一篇散文,它是法國作家法布爾在54歲時完成的一部巨著。這本書給人們介紹了許許多多的蟲子,令人們愛不釋手。那么你知道《昆蟲記》的讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于《昆蟲記》第七章讀后感100字,希望你喜歡。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經(jīng)過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。
寫到這里,我明白了一個深刻的道理:一個人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠的弱者。
昆蟲記是一篇科普讀物,作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的.構(gòu)思寫出的科普巨著。
我第一次讀昆蟲記,我就被那寫些精美的語句給吸引。這篇文章主要寫關(guān)于昆蟲的習性和飲食等。其實他寫的昆蟲都是我們平時看到的,但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因為我們在平時的生活中,我們很少那樣細心的觀察那些蟲子,其實句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動的寫了形形色色的昆蟲,他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛,小至像水滴大小的水蝽,無不一已詳細地向?qū)憽?/p>
昆蟲記不僅是寫昆蟲,其中還隱含了人生的哲理。我覺得人要和昆蟲一樣,堅強的生存,艱苦的勞動。我覺得任何昆蟲有許多的相似點,他們有自己的目標,有感情,更能堅持不懈的奮斗。說到這,我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲,一些人不愿奮斗,只是等待著機會的到來,到最后什么都沒得到。
在讀昆蟲記時,我覺得那是的生物知識豐富多彩,但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣,人們就會滅忙。其實到最后害得還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也不能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,一些蟲子發(fā)聲不是和人一樣,而是用身體的部位來發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關(guān)于這些,我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的,我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識。
在生物課上,老師初步讓我們了解了昆蟲。昆蟲是無脊椎動物,屬于節(jié)肢動物一類;它是生物圈中最多的生物,遍布所有地區(qū)?;咎卣鳛椋阂粚τ|角,通常有兩對翅,三對足。但為了更加深入的了解昆蟲,我翻開了《昆蟲記》的作者是法布爾。在這本書中法布爾用生動、活潑的語言為我們描述了一個奇妙有趣的昆蟲世界。
就拿作者所寫的《昆蟲記》這本書里的螳螂來舉例吧。作者運用細節(jié)描寫、修辭等手法,生動形象描繪了螳螂特征。螳螂外表美麗,身材纖細,體態(tài)優(yōu)雅,但螳螂也是一種殘忍的小動物,讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏著兇殘,更讓我懂得在動物或植物的鮮艷外表下,可能隱藏著濃濃的殺機!
書中還描寫了螳螂的捕食過程。螳螂的獵物有蝗蟲、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當一只蝗蟲跳到螳螂的面前,螳螂會極力張開它的翅膀,將身體上端彎曲,并且不時地上下起落著。與此同時,螳螂還會發(fā)出一種聲音。做完這一系列動作后,便死盯著蝗蟲,這大大增加了蝗蟲的恐懼心理。最后,蝗蟲竟然靠近螳螂,主動送死!就這樣,螳螂殺了獵物并得意的享用它的戰(zhàn)利品。
這又何嘗不是達爾文的“自然選擇”說:汰劣留良、適者生存。一只小小的螳螂尚且可以通過它的聰明才智取得成果,我們也應(yīng)該在前進著的人生道路上學會開動腦筋,解決問題。
在生物界中是存在著吃與被吃的關(guān)系的,因此,螳螂也不例外的有自己的天敵。幼時的螳螂,它的頭號天敵是螞蟻。一只只螞蟻會在螳螂巢穴邊耐心等待,然后在時機成熟后捕殺螳螂幼蟲。雖然是呈人之危,但螞蟻也巧妙的運用的計謀,得到一頓美餐。
除此之外,螳螂還有其他天敵——蜥蜴,蜥蜴通過它的舌尖舐起那些剛剛幸運逃出螞蟻口的小昆蟲??梢?,自然界的生存斗爭是多么殘忍。世界本就是永無窮盡的循環(huán)著的圓環(huán)。各種物質(zhì)的死,就是各種生物的生。
螳螂的生活驚險曲折,稍不留神,便會死于非命,但它卻盡己所能,生存斗爭,例如,保護色。而我們在遇到挫折與困難的時候,也應(yīng)該不畏艱苦,積極突破重圍。
不只是螳螂,更有千千萬萬個昆蟲讓法布爾耗盡自己的經(jīng)歷來觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好,更是使生物學發(fā)揚光大。我認為,我們應(yīng)該學習他堅持不懈,敢于嘗試的精神。讓我們從身邊的環(huán)境出發(fā),了解昆蟲,推開生物世界的大門,開始新的旅途。所以,我推薦《昆蟲記》這本書。它適于所有年齡階段的人閱讀,它能使我們開闊視野,增長見識,融入自然,了解大自然美麗背后的真相。
對于昆蟲,我從來都沒有留意過,直到讀了法布爾的《昆蟲記》,使我感觸很深。
《昆蟲記》里有一個五顏六色的昆蟲世界,里面的昆蟲都傳達出法布爾對它們的喜愛之情,比如:螢火蟲—麻醉師,綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子,牢牢地把我拴著。 看似美麗的螢火蟲竟然以蝸牛為食,有的甲蟲食物單一,只吃枯露菌,如果我沒有看過這本書,我是絞盡腦汁也想不出來的.。 “螢火蟲的一舉一動都非常漂亮、溫柔,它為路人照亮,在黑暗的世界里給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個個幽默風趣的小生靈,讓我知道也明白了昆蟲的進食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實踐的法布爾。雖然他在小的時候帶昆蟲回家,并放在口袋里,被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵,但他仍然沒有放棄對昆蟲的熱愛和對科學界的向往,這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學家。我相信,如果換作是我,我沒有這種堅持不懈的精神,所以我要向法布爾學習。
以前,我根本不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方,現(xiàn)在我全知道了,有些動物的思維比人還聰明,例如赤條峰給卵留食物,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以讓食物保鮮,怎么樣,這些昆蟲夠聰明吧!
《昆蟲記》真是一本有趣的書,它告訴人們,昆蟲世界既奇妙又復雜,不仔細地觀察你是永遠也不會發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。
《昆蟲記》使我眼界開闊了,看問題的角度有所改變,理解問題的深度也超越以往。讀完此書,我最深刻的體會是:生活乃寫作文之源泉,只有仔細觀察后認真思考,并加以驗證,才能了解世界的奧秘。我相信,這個體會讓我一生受用。
暑假里,我讀了一本跟昆蟲有關(guān)的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識,這里我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲,螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的快樂。
螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
《昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護昆蟲。
世界上還有許多沒有被發(fā)現(xiàn)的昆蟲,就等著你去探索和發(fā)現(xiàn)了!
星期天,我在書架上翻書時,偶然看見了《昆蟲記》這本書,我想查找資料,又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。
但我打開后,我被書中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來,從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬字,從理論和科普意義上說,《昆蟲記》算得上是一部生物學著作,然而從作者的生動敘述,語言細膩描寫和豐富獨特的想象力上來說,它又堪稱為一部極佳的文學名著。書中的內(nèi)容又很多,比如:黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。
在這本書中,我最喜歡的內(nèi)容還是松毛蟲的故事。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神,在一只松毛蟲結(jié)網(wǎng)時,別的松毛蟲不會只顧自己的窩,如果它看見前面有同類在織網(wǎng),一定會拔刀相助,跟著前面的松毛蟲一同吐絲,領(lǐng)頭的松毛蟲此事任務(wù)都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng),他們就會一只跟著一只,排著整齊的隊伍,可能偶爾會有幾只走出來,但那是很少的。
讀了這本《昆蟲記》后,我真是受益匪淺,啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察,時時觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》,他改變了許多人的錯誤看法,這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應(yīng)該學習他好學鉆研,勇于探索實踐的精神,遇到問題一定要多問幾個為什么。因為科學知識來不得半點虛假,只有這樣,才能不斷提高自己得科學知識。
昆蟲記第七章讀后感篇七
《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學漫畫書”的第三輯,這本書講述了為制作昆蟲標本,阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲,卻意外被詭異的光束給縮小了,不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動,形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前,以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心,培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學精神。
除了漫畫的驚險、刺激的故事外,我還學到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,我還知道了昆蟲怎樣呼吸,有些昆蟲的血為什么是透明的,昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等。
同學們蝴蝶是非常美麗的昆蟲,可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,可是它們在地下足足等了5到6年的時間,才可以鳴叫一個夏天的機會!但它們也不是什么友好的昆蟲,它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分,讓病菌侵入實農(nóng)作減產(chǎn),更有可能讓樹木死亡,它們可是一種貨真價實的“樹枝殺手”啊!昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀,蜜蜂一秒鐘可以擺動190次,而蒼蠅則是200次,蚊子是600次,馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動的原因主要是因為翅膀肌肉的蛋白質(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮,擴張的緣故??吹侥秋w來飛去的小昆蟲,你會有什么反應(yīng)呢?是不是覺得它們非常惡心,討厭呢?其實,昆蟲對人們有很大的幫助呢!直升機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機。
我以后要多讀書,發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘,讓世界跟美好!這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習性,我真喜歡這本書啊!
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昆蟲記第七章讀后感篇八
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,小學生作文《昆蟲大世界》讀后感》。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的.思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
我明白了:不能只對我們興趣的事仔細觀察,做到無處不文章,無處不動筆。
小昆蟲有大學問,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
昆蟲記第七章讀后感篇九
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊。本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。
同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活,才換來了一個月的日光蟲的熱情歌唱,而它居然是個聾子。
讀了昆蟲記,讓我知道了昆蟲并不可怕,反而很可愛。
昆蟲記第七章讀后感篇十
我對動物有著濃厚的好奇心,特別是昆蟲類的動物。當我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時,就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,如饑似渴地鉆了進去。
當我從這本書中走出來時,我對昆蟲有了全新的了解。
昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,它都僅吃其中一點,丟棄大部分,這個多捕少吃的優(yōu)點是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友。別看它整天和糞便打交道,可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,并認為這種能去污的`帶有不良氣味的甲蟲和紅鶴一樣神圣。
昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動變換角度而調(diào)節(jié)體溫,科學家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,在飛機的兩翼上加了一塊平衡錘,避免了飛行時發(fā)生劇烈震動而引起操縱失靈。
昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,展翅可達18厘米~21厘米,最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺灣省和日本,獨角仙常是寵物商店中的寵兒,不少昆蟲愛好者常把它們制成的標本當成藝術(shù)品。
這真是一本好書,內(nèi)容既新穎又有趣,還極具嚴謹性和科學性;既有生動的講解,又有精美的圖片。這本書,為我的好奇心打開了一扇窗,讓我開闊視野的同時,也讓我放飛了夢想!
昆蟲記第七章讀后感篇十一
昨天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們班一起學習了《昆蟲迷》這篇課文。《昆蟲迷》記敘的是一個真實的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。
《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷,第一卷在1878年問世,最后一卷在他八十七歲時(18)出版。
法布爾出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候,沒上過像樣的小學。他的學問是靠他自己刻苦學習得來的?!坝幸淮?,他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個小時……”當我讀到這段話的時候,不禁感到很愧疚。一連三四個小時!我肯定脖子早已發(fā)酸,況且我也沒有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個小時呀!
我又繼續(xù)往下讀,當讀到“有一天,法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時,看著看著,覺得周圍越來越亮,抬頭一望,才知道太陽已從東方升起……”這里的時候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現(xiàn)在想想法布爾,我覺得無地自容了。
法布爾曾說過:“學習這件事,有沒有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺。有嚴師指導的人是何等幸福!……”讀到這里時我只能啞口無言。這一對比,我覺得我們太幸福了。因為我們有老師的言傳身教,有老師的關(guān)心呵護,有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學習環(huán)境,卻不好好學習,也真是 “身在福中不知福”呀。
讀罷此書,我受益匪淺。讓我深刻認識到:一個人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強的精神。我要向法布爾學習,學習他那堅持不懈,持之以恒、刻苦學習的精神。
昆蟲記第七章讀后感篇十二
《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個放學的路上碰到一只螳螂,這只螳螂給了楊歌。楊歌那個裝在口袋里的爸爸對金葉子作了研究,并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動物的“百變魔戒”,最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學,一起打敗了黃蜂星人。
在這本書中,讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學?!鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒,日夜不分,廢寢忘食,楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,還勇敢地說服校長并和全校同學一起鍛煉,時刻準備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天,黃蜂星人降臨地球,在那次激烈的戰(zhàn)斗中,同學們各個奮不顧身,堅強地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,而楊歌與老肥等人組成的“行動小組”更是在同學們的掩護下殺進了黃蜂星人的飛船,英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭,楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,終于拯救了地球和人類,黃蜂星人們也紛紛返回飛船,丟盔棄甲的逃走了。
讀完了這本好看又有趣的書,我明白了:不僅口袋里的爸爸發(fā)明時百折不撓的精神,更要有楊歌以及他的同學這種保衛(wèi)家園的勇氣。
昆蟲記第七章讀后感篇十三
大屯煤電公司第三小學六(2)班侯春虎 作文網(wǎng)
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,是整本書變得生動、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧! 像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
我明白了:不能只對我們興趣的事仔細觀察,做到無處不文章,無處不動筆。
小昆蟲有大學問,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
指導老師:董莉莉
昆蟲記第七章讀后感篇十四
看完昆蟲記,你知道怎么寫一篇昆蟲記讀后感嗎?《昆蟲記》不僅是一部科學百科,更多的是作者對于世事的思考,文中無不包含了對生命的尊重。你是否在找正準備撰寫“昆蟲記昆蟲讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
輕輕合上《昆蟲記》,我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進的昆蟲王國,一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不,這里還包含著法布爾對科學的熱愛與執(zhí)著。 法布爾——這個人類杰出的代表,耗費其一生的光陰,就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”,為我們締造了一個昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,以及他相信科學、注重觀察和尊重真相的精神。頓時,有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是,我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝?蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲學家法布爾以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘 蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
假期和開學的這幾個星期,老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,還沒開始看,只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,經(jīng)過我的略看,才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習慣,還有他們的性格與特點。
讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣:螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的陽光下,歌頌它的快樂如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物,編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。
昆蟲記的作者是一位外國作家法布爾寫的。他的一生并不順利:他出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其貧困,他想“登上大學講臺”的夢始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲學實驗室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲備,精心把定研究方向,堅持不懈地觀察實驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,為人類作出自己獨特的奉獻。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為這是一本值得閱讀的好書,只要認真閱讀,就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。
法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是過細入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余察看研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權(quán)威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,保持不懈地察看試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購置壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習性、特征的描述等。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書,只要你認真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。
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