專業(yè)地方志培訓(xùn)心得體會(huì)大全（12篇）

心得體會(huì)是通過對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它不僅可以讓我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行反思和總結(jié)，還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。寫心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧，對(duì)將來的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和引導(dǎo)，是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重提出問題和反思的部分，以啟發(fā)讀者的思考。以下是小編為大家搜集的一些精選心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

最近，我有幸參加了一期地方志培訓(xùn)課程，這是一次極為寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這期培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)地方志的知識(shí)和技能，并通過實(shí)踐活動(dòng)深化了對(duì)地方志工作的理解。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得，希望能夠在地方志研究領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。

第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性

在培訓(xùn)中，我對(duì)地方志的原理和方法有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，我明白了地方志的編纂不僅僅是收集和整理歷史資料，更要注重方法論。而這些方法論的運(yùn)用，需要我們進(jìn)行實(shí)踐。在培訓(xùn)中，我們開展了多個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，例如實(shí)地考察、調(diào)查研究和資料整理等。通過這些實(shí)踐，我更加理解了地方志工作的實(shí)際操作和挑戰(zhàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。

第三段：合作與溝通的重要性

在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到合作與溝通在地方志工作中的重要性。編纂一部完整的地方志需要多部門的協(xié)作，包括地方政府、圖書館、檔案館等。只有通過良好的合作和溝通，才能順利推進(jìn)地方志工作。在培訓(xùn)中，我有幸與來自不同地區(qū)的同行們進(jìn)行了交流和合作，互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)。這種合作和溝通使我受益匪淺，也讓我意識(shí)到地方志研究領(lǐng)域的集體力量是無窮的。

第四段：研究與創(chuàng)新的理念

培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)地方志的編纂不應(yīng)僅僅是照搬傳統(tǒng)的模式和風(fēng)格，更要注重創(chuàng)新。地方志應(yīng)該反映當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和特色，而不是簡(jiǎn)單地堆砌文獻(xiàn)資料。因此，我們需要從多個(gè)維度去研究和分析，掌握現(xiàn)代資訊與科技手段，運(yùn)用先進(jìn)的方法和技術(shù)，使地方志更加精準(zhǔn)、生動(dòng)、全面。通過創(chuàng)新，我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)地方文化，從而推動(dòng)地方志事業(yè)的發(fā)展。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與研究的重要性

通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到地方志工作是一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)和研究過程。地方志不僅需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，更需要我們保持對(duì)歷史的敬畏和熱愛，持續(xù)深入研究。只有通過持續(xù)學(xué)習(xí)和研究，我們才能取得更加深入的成果，并為地方志研究的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我決心要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)和能力，為地方志事業(yè)添磚加瓦。

總結(jié)：

通過這次地方志培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，更體會(huì)到地方志工作的重要性和挑戰(zhàn)。合作與溝通、研究與創(chuàng)新、持續(xù)學(xué)習(xí)與研究，這些都是我在培訓(xùn)中的重要體會(huì)。我相信，只要我們堅(jiān)持這些理念，并付諸實(shí)踐，地方志事業(yè)將會(huì)不斷取得進(jìn)步與發(fā)展。我希望能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以更高的熱情和責(zé)任心，為地方志的編纂和研究做出自己的貢獻(xiàn)。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

地方志是一本記錄地方風(fēng)土人情、歷史文化的重要參考資料，對(duì)于了解和傳承地方文化具有重要意義。為了提升地方志編纂人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，培訓(xùn)活動(dòng)成為必要的手段。我有幸參加了一次地方志人員培訓(xùn)活動(dòng)，深切感受到了其重要性和價(jià)值。

第二段：總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容和收獲

本次培訓(xùn)活動(dòng)主要涉及地方史的研究方法、文獻(xiàn)資源的查找和利用、地方志編寫的技巧和規(guī)范等方面內(nèi)容。在專家的講解和實(shí)踐教學(xué)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。例如，我們學(xué)習(xí)到了如何利用圖書館、檔案館等資源機(jī)構(gòu)，獲取豐富的歷史文獻(xiàn)資料；學(xué)習(xí)到了如何運(yùn)用工具軟件進(jìn)行地方史的數(shù)據(jù)分析和整理；學(xué)習(xí)到了如何使用規(guī)范的編寫格式和風(fēng)格，提高地方志書寫的質(zhì)量和效益。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握到了一些實(shí)用的工作方法，更重要的是，對(duì)于地方志的編寫意義和標(biāo)準(zhǔn)有了更深入的理解。

第三段：分享培訓(xùn)活動(dòng)中的互動(dòng)與反思

在培訓(xùn)活動(dòng)中，尤其是教師和同學(xué)之間的交流互動(dòng)給我留下深刻印象。在授課過程中，專家經(jīng)驗(yàn)豐富，授課內(nèi)容豐富翔實(shí)。我感受到了專家對(duì)于地方史事業(yè)的深沉熱愛與無私奉獻(xiàn)。同時(shí)，班級(jí)同學(xué)也非常熱情，相互之間的交流和互動(dòng)讓我受益匪淺。通過分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，我們共同進(jìn)步并形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在反思中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并下定決心加以改正，不斷提高自己的專業(yè)能力。

第四段：提出培訓(xùn)后的體會(huì)和感悟

通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到地方志編纂人員的工作不僅僅是紙上談兵，更是需要實(shí)踐和沉淀的。只有真正走入田野，深入了解地方文化和風(fēng)情，才能編寫出真正有深度和含金量的地方志。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我明白，地方志工作需要團(tuán)隊(duì)的合作和互助。地方志編纂是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的工程，需要多方的支持和參與。只有形成科學(xué)的分工和緊密的合作，才能編寫出具有豐富內(nèi)涵意義的地方志。

第五段：總結(jié)體會(huì)并展望未來

通過參加這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深切地感受到了地方志工作的重要性和意義。我將以更加積極的態(tài)度投入到地方志編纂工作中，通過實(shí)踐不斷完善自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，將地方的歷史與文化傳承下去。

總的來說，在地方志人員培訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到地方志的重要性和編纂工作的意義。我會(huì)堅(jiān)定信心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待看到地方志事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，讓更多人了解和傳承地方的歷史文化。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段：培訓(xùn)前的期待和準(zhǔn)備（200字）

在地方志人員培訓(xùn)開始之前，我對(duì)這次培訓(xùn)抱有很高的期望。作為一名地方志工作者，我深知地方志對(duì)于地方文化的傳承和發(fā)展的重要性。因此，我希望通過這次培訓(xùn)，能夠提高自己的專業(yè)水平，學(xué)習(xí)到更多有關(guān)地方志的知識(shí)和技能，為地方志事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。為了充分利用培訓(xùn)的時(shí)間，我事先進(jìn)行了一些準(zhǔn)備工作，翻閱了一些與地方志相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，了解了地方志的基本概念和編寫方法，為培訓(xùn)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲（250字）

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)地方志的內(nèi)容。首先，我們通過專題講座了解了地方志的意義和作用，明確了我們作為地方志人員的職責(zé)和使命。其次，我們學(xué)習(xí)了地方志的編寫方法和技巧，如資料搜集、整理和分析方法，了解了編寫地方志的流程和步驟。最后，我們還學(xué)習(xí)了地方志的出版與傳播，了解了地方志的出版要求和市場(chǎng)運(yùn)作，為未來的工作提供了指導(dǎo)。

通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我對(duì)地方志的概念和特點(diǎn)有了更深入的了解，明確了編寫地方志的目標(biāo)和要求。其次，我學(xué)會(huì)了如何收集、整理和分析地方志的資料，提高了自己的調(diào)研和分析能力。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到地方志的編寫不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)工作，更是一項(xiàng)推動(dòng)地方文化發(fā)展的事業(yè)。因此，我下定決心要將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，為地方志的編寫和推廣貢獻(xiàn)自己的力量。

第三段：培訓(xùn)中的困惑和思考（250字）

雖然培訓(xùn)過程中，我受益匪淺，但也遇到了一些困惑和問題。首先，地方志編寫過程中，如何確定資料的真實(shí)性和可信度是一個(gè)難題。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息泛濫，如何從大量的信息中篩選出真實(shí)可靠的資料，需要我們加強(qiáng)自身的鑒別能力。其次，地方志編寫的過程中，如何與地方文化保護(hù)部門和其他相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，是一個(gè)需要進(jìn)一步思考和探索的問題。最后，地方志的傳播方式和途徑也需要我們?nèi)ニ伎己蛣?chuàng)新，如何將地方志與現(xiàn)代科技結(jié)合起來，提高地方志的影響力和觀眾群體，是我們需要思考的問題。

第四段：培訓(xùn)后的感悟和計(jì)劃（300字）

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)地方志編寫有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。我意識(shí)到地方志不僅僅是一種記錄地方歷史和文化的工具，更是一種推動(dòng)地方文化發(fā)展和弘揚(yáng)地方精神的載體。因此，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為地方志的編寫和傳播做出更大的貢獻(xiàn)。

我計(jì)劃在以后的工作中，積極參與地方志編寫和推廣的工作。首先，我將加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技術(shù)水平。其次，我將深入了解所在地的地方文化特色和資源，通過實(shí)地調(diào)研和交流，收集更多真實(shí)可靠的資料。最后，我將積極探索地方志的傳播途徑和方式，利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等現(xiàn)代科技手段，增加地方志的影響力和觀眾群體。

第五段：總結(jié)（200字）

這次地方志人員培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)地方志的意義和作用有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也明確了自己的責(zé)任和使命。雖然在培訓(xùn)中也遇到了一些困惑和問題，但我相信通過自己的不斷努力和實(shí)踐，一定能夠克服這些困難，取得更好的成績(jī)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，更加堅(jiān)定地投身地方志的事業(yè)，為地方文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

最近，我參加了一場(chǎng)由地方志編纂機(jī)構(gòu)組織的第二期地方志培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班的主題是地方志的編纂與傳承。在這五天的學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了豐富的地方志知識(shí)，還結(jié)識(shí)了一群志同道合的同行。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體會(huì)，分享一下這次培訓(xùn)班的心得體會(huì)。

第二段：重視地方志編纂的重要性

在培訓(xùn)班的第一天，我們首先學(xué)習(xí)了地方志的概念和作用。地方志是記錄一個(gè)地方歷史、地理、人文和資源等全面情況的重要工具書。它不僅是了解一個(gè)地方的窗口，更是傳承和弘揚(yáng)地方文化的載體。地方志的編纂工作對(duì)于維護(hù)地方文化的傳承和發(fā)展意義重大，因此我們必須高度重視地方志編纂的重要性。通過深入學(xué)習(xí)，我意識(shí)到地方志工作不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是一項(xiàng)文化使命。

第三段：合理規(guī)劃地方志編纂工作

由于地方志編纂工作的復(fù)雜性和繁瑣性，我們?cè)谂嘤?xùn)班的第二天學(xué)習(xí)了合理規(guī)劃地方志編纂工作的方法和技巧。首先，我們需要確定編纂目標(biāo)和主題。然后，我們要制定詳細(xì)的編纂計(jì)劃，包括選題、查閱、整理、編纂和校對(duì)等環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了利用現(xiàn)代技術(shù)手段提高地方志編纂效率的方法。通過了解這些規(guī)劃和方法，我深刻認(rèn)識(shí)到地方志編纂工作需要科學(xué)的規(guī)劃和系統(tǒng)的組織，只有這樣才能確保編纂工作的高質(zhì)量和高效率。

第四段：注重地方志編纂的資源整合

在培訓(xùn)班的第三天，我們學(xué)習(xí)了地方志編纂中的資源整合問題。地方志編纂工作需要匯集大量的資料和信息，包括史書、文獻(xiàn)、檔案等。因此，我們必須注重整合各種資源，建立完備的資料庫(kù)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了利用互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行資料收集和整理的方法。通過這次學(xué)習(xí)，我深感資源整合對(duì)于地方志編纂工作的重要性，只有做好資源整合，才能保證編纂工作的準(zhǔn)確性和全面性。

第五段：積極探索地方志編纂的創(chuàng)新之路

在培訓(xùn)班的最后一天，我們進(jìn)行了地方志編纂實(shí)踐的交流與探討。通過與其他參訓(xùn)同仁的互動(dòng)，我深感地方志編纂需要不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和人們的需求。我們必須積極引入現(xiàn)代科技手段，如數(shù)字化編纂、在線共享等，拓展地方志的傳播渠道。同時(shí)，我們還需要注重地方志教育和宣傳，提高地方志的知名度和影響力。通過這次實(shí)踐交流，我增強(qiáng)了對(duì)地方志編纂創(chuàng)新之路的信心和決心。

總結(jié)：地方志編纂是一項(xiàng)艱巨而重要的工作，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。通過這次培訓(xùn)班，我深刻認(rèn)識(shí)到地方志編纂的重要性，了解了合理規(guī)劃、資源整合和創(chuàng)新探索等方面的知識(shí)和技巧。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和摸索，地方志編纂一定能夠更好地為地方文化的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

地方志人員是負(fù)責(zé)收集、整理和研究一定區(qū)域歷史、地理、人文等各方面資料的專業(yè)人員。他們的工作可以幫助我們了解某個(gè)地方的歷史文化，為地方發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。為了提高地方志人員的專業(yè)能力和素質(zhì)，近期我參加了一次地方志人員培訓(xùn)，下面我將分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)的目的及內(nèi)容

地方志人員培訓(xùn)的目的是通過提高參訓(xùn)人員的專業(yè)水平和操作技能，能夠更好地開展對(duì)地方志資料的收集、整理和研究工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括了地方志學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)、最新研究成果的介紹以及實(shí)踐操作指導(dǎo)等。通過培訓(xùn)，我們對(duì)地方志工作的重要性和發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第二段：培訓(xùn)中的收獲

參加培訓(xùn)之前，我對(duì)地方志工作的認(rèn)識(shí)還比較淺薄，不清楚該如何系統(tǒng)地開展工作。通過培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的方法和技巧，比如如何有效進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、如何進(jìn)行歷史地理調(diào)查等。培訓(xùn)中還有一些案例分享，讓我深刻認(rèn)識(shí)到地方志工作對(duì)于保護(hù)和傳承地方文化的重要性。同時(shí)，我與其他參訓(xùn)人員進(jìn)行了深入的交流和討論，拓寬了視野，增加了自己的知識(shí)面。

第三段：培訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)

盡管培訓(xùn)是為了提高我們的專業(yè)能力，但在實(shí)際操作過程中，也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。比如，有些地方志資料較為稀缺，無法及時(shí)收集到相關(guān)信息；有些地方志工作需要大量的實(shí)地調(diào)研，但由于時(shí)間有限，無法全面覆蓋。這些都是需要我們進(jìn)一步努力和研究的問題。培訓(xùn)中，我們也針對(duì)這些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入的研討，相信在今后的工作中能夠逐漸解決這些問題。

第四段：培訓(xùn)中的亮點(diǎn)與創(chuàng)新

培訓(xùn)的過程中，也有一些亮點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)給我留下了深刻的印象。其中之一是培訓(xùn)組織了一次實(shí)地考察，我們深入了解了一座古城的歷史和文化，親身感受了地方志工作的重要性和挑戰(zhàn)。另外，在培訓(xùn)中還使用了一些新的技術(shù)手段，如數(shù)字化文獻(xiàn)處理、虛擬地理環(huán)境模擬等，這些都讓我對(duì)地方志工作的未來充滿了期待。

第五段：培訓(xùn)的未來展望

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)地方志工作有了更加全面和深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了自身在這個(gè)領(lǐng)域的不足之處。接下來，我將會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的專業(yè)能力，為地方志事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待未來有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，與更多的地方志人員進(jìn)行交流，共同推動(dòng)地方志工作的發(fā)展。

總結(jié)：

地方志人員培訓(xùn)對(duì)于提高專業(yè)能力和素質(zhì)具有重要意義。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)地方志工作有了更全面、深入的了解，也學(xué)到了許多實(shí)用的方法和技巧。培訓(xùn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)也激發(fā)了我們進(jìn)一步研究和努力的動(dòng)力。相信在今后的工作中，我們能夠不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，為地方志事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

第一段：介紹地方志培訓(xùn)的背景及目的（200字）

隨著社會(huì)的發(fā)展，地方志的編纂與研究越來越受到重視。為了提高地方志編纂工作人員的素質(zhì)和能力，促進(jìn)地方志事業(yè)的發(fā)展，我們組織了第二期地方志培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在傳授地方志編纂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，使參訓(xùn)人員更好地完成地方志的編纂工作，并提升他們對(duì)地方志的理解和研究能力。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)及收獲（300字）

在整個(gè)培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了地方志編纂的基本流程和方法，了解了地方志的特點(diǎn)和要求，學(xué)習(xí)了地方志編纂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我們還參觀了地方志館和相關(guān)文獻(xiàn)資源，加深了對(duì)地方志的認(rèn)識(shí)和理解。通過培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到地方志的重要性和價(jià)值，以及地方志編纂工作的復(fù)雜性和困難性。通過培訓(xùn)，我提高了對(duì)地方志編纂的興趣和熱情，也提高了自己的地方志編纂能力。

第三段：培訓(xùn)中遇到的問題及解決方法（300字）

在培訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些問題。其中最主要的問題是如何處理地方志編纂中的矛盾和難題。例如，在了解地方志的編纂原則和要求時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)某些文獻(xiàn)資料存在矛盾和不完善的問題。在這種情況下，我們需要運(yùn)用批判性思維和辯證思維，綜合考慮各種因素，尋求最佳的解決方案。此外，我們還學(xué)習(xí)了調(diào)研和采訪的方法，以及信息檢索和整理的技巧。這些方法和技巧對(duì)于解決實(shí)際問題和提高工作效率非常有幫助。

第四段：對(duì)地方志培訓(xùn)的評(píng)價(jià)及展望（200字）

總體上評(píng)價(jià)此次地方志培訓(xùn)是非常成功的。通過培訓(xùn)，我們不僅提高了地方志編纂的能力，也培養(yǎng)了對(duì)地方志事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。此外，培訓(xùn)組織的安排合理，內(nèi)容豐富實(shí)用，教學(xué)形式多樣靈活，在培訓(xùn)中能夠積極參與，互相交流和學(xué)習(xí)。對(duì)于未來的地方志研究與編纂工作，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索創(chuàng)新，提高專業(yè)水平，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五段：個(gè)人收獲與感想（200字）

對(duì)于我個(gè)人而言，此次地方志培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過此次培訓(xùn)，我深入了解了地方志的意義和價(jià)值，進(jìn)一步提高了自己的地方志編纂能力。我也意識(shí)到地方志編纂需要耐心和細(xì)致，需要對(duì)歷史和社會(huì)的了解，同時(shí)也需要運(yùn)用現(xiàn)代科技手段。此外，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，互相學(xué)習(xí)和支持。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過這次地方志培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，我們也更加堅(jiān)定了對(duì)地方志事業(yè)的信心和熱愛，為促進(jìn)地方志的研究和編纂工作做出了努力。希望未來能夠有更多的地方志培訓(xùn)，為地方志事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

今天舉行了《新員工入職培訓(xùn)》，整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了，雖然有些人遲到了點(diǎn)，但還是來齊了，一共到了十八個(gè)人。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí)，自己都沒有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)測(cè)，不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。

這次培訓(xùn)，采取的是圓桌討論式這種比較輕松的授課方式，通過人人參與、各個(gè)發(fā)言的行式來培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處，一是要調(diào)動(dòng)大家的積極性，產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè)、感受企業(yè)文化，更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè)，而不是通常的知識(shí)性授課，所以要給員工一個(gè)比較輕松的企業(yè)氛圍，讓他們感知到企業(yè)的前景光明，管理規(guī)范，對(duì)待員工明主的和諧氛圍。

這次培訓(xùn)比較好的地方有四點(diǎn)，一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò)，這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了膽怯的心理，剛開始心里有些緊張的，但越講就越放開了，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理。其實(shí)，人們說的沒有錯(cuò)，人最難戰(zhàn)勝的是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，跨過了自己的這道坎，再大的困難也可以克服。我跨過了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展開講了，自己的課前準(zhǔn)備得還不錯(cuò)。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好，而且，我相信我會(huì)越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單，請(qǐng)人回答問題的時(shí)候，基本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字，除了保安和園林有一個(gè)叫不出來之外，都能名字和人對(duì)上號(hào)。直呼人的名字有個(gè)好處，可以讓人有種被重視的感覺，尤其是保安、保潔人員，能夠感受到公司對(duì)他們的關(guān)注。

雖然這次有了很大的進(jìn)步，但也存在很多不足，主要為以下四點(diǎn)：

三是自己的知識(shí)面還是不夠廣，有些東西還是講得不夠透徹，以后還要拓寬自己的知識(shí)面，講得更深入一點(diǎn);四是自己激情不夠，還沒有很好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。以后，要引入一些小故事，影響他人，多看一些營(yíng)銷、推廣、成功學(xué)、激勵(lì)等方面的視頻，向他們學(xué)習(xí)如何感染他人，把自己的激情傳遞給他人。

要想做好一名管理者，尤其是人力資源管理者，就一定要擅于培訓(xùn)，要達(dá)到專職培訓(xùn)師的水平。在以后的培訓(xùn)課程中，我還要不斷的

總結(jié)

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會(huì)的文章，僅供參考。

作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能，并且對(duì)培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。

在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計(jì)劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動(dòng)，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵(lì)他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。

通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識(shí)，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。

在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我學(xué)會(huì)了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵(lì)他們積極參與。我還學(xué)會(huì)了如何評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。

總的來說，這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

這個(gè)暑假，我們進(jìn)行了幾天培訓(xùn)，我也有不少收獲。

一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課，其中我覺得對(duì)我最有幫助的是“設(shè)置貯油點(diǎn)”這個(gè)問題，雖然這個(gè)問題并沒有得到完美的解決，但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時(shí)候，都是直接“對(duì)著題目做”，油就是油，距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法，把題目的意思抽象成一個(gè)個(gè)變量和常量組成的數(shù)學(xué)式，而目標(biāo)就是求這個(gè)式子的最值，這實(shí)在讓我耳目一新，這樣的做法在許多時(shí)候的確更加簡(jiǎn)潔、方便。

二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識(shí)。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過，然而難度確實(shí)太高，當(dāng)時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)好像弄懂的題目，之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊(duì)培訓(xùn)要簡(jiǎn)單些，我才完全聽懂，講的題目也能夠?qū)懗鰜?，以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹，時(shí)間太長(zhǎng)，幾乎已經(jīng)忘記，這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。

三、我在這次課學(xué)了新的知識(shí)，平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃題目，卻使我領(lǐng)悟了動(dòng)態(tài)規(guī)劃一個(gè)經(jīng)典的技巧：一維不行就二維，二維不行就三維。做出這道題目，給我的益處是不淺的。

另外，我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。

一、分析題目的方法很有問題，往往只是對(duì)著題面做，或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套，卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等，也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解，聽到老師一步步分析都覺得很對(duì)，到了最后，問題豁然變得簡(jiǎn)單，回憶起來，知道自己想多長(zhǎng)時(shí)間也是想不到這個(gè)方面的。這終究還是做的題不夠多，沒有培養(yǎng)起“感覺”來。

二、對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠。聽課時(shí)雖然聽懂了，知道了它是怎么一回事，但卻無法運(yùn)用，無法根據(jù)實(shí)際問題對(duì)它進(jìn)行修改，這是我對(duì)它的特性理解不深。

總之，這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題，思維也得到了拓寬，雖然課程的速度慢了些，但也可謂是收獲頗豐?？吹降膯栴}，我會(huì)繼續(xù)努力，希望能夠更上一層樓。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

這次培訓(xùn)使我受益匪淺，所講到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們生活和工作中的方方面面。本人也切實(shí)的`感受到對(duì)自己的啟發(fā)很大，在此特別感謝公司組織了這次的培訓(xùn)活動(dòng)，希望以后還有機(jī)會(huì)涉及。

下面我就簡(jiǎn)單的陳述下我個(gè)人的培訓(xùn)心得，意見就不在這里詳加說明了。

1、 公司是個(gè)集體，也是個(gè)團(tuán)隊(duì)。公司的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理人尤其重要。掌握著公司的大的方向，在建立相互信任和支持的基礎(chǔ)上，要清晰共同的目標(biāo)，及相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，能夠啟發(fā)自己的員工，協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作銜接，要加強(qiáng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員的強(qiáng)大向心力，也就是共同的使命感和共同的目標(biāo)。

2、 公司的制度都是大同小異，這一點(diǎn)培訓(xùn)的老師也有提，但怎么樣能尋求一個(gè)適應(yīng)并促使我公司的發(fā)展的制度值得大家深思。怎么樣激發(fā)員工的積極性，增強(qiáng)公司的活力，并能把公司精神作為內(nèi)部員工群體心理定勢(shì)的主導(dǎo)意識(shí)，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。使我們公司擁有家庭式的和睦，兄弟般的人際關(guān)系，軍隊(duì)式的紀(jì)律。

3、 激勵(lì)不僅在被動(dòng)漲薪。工作中，每個(gè)人都期待被鼓勵(lì)、被認(rèn)可、被表?yè)P(yáng)。正因如此，一樣多的工資成本，可能會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。干活拿錢，天經(jīng)地義。對(duì)員工來說，這點(diǎn)肯定不能少，然而，怎樣個(gè)拿法，為了公司健康發(fā)展，還必須采取更多的非薪酬激勵(lì)機(jī)制。最簡(jiǎn)單的方法就是尊重，領(lǐng)導(dǎo)和員工互相尊重、樹立形象、豐富文化知識(shí)，達(dá)到琴瑟和鳴的效果。最重要的方法就是情感激勵(lì)，“士為知己者死。”領(lǐng)導(dǎo)與員工一同談心、一同歡笑、了解困難、盡力幫助、形成集體凝聚力，達(dá)到“人心齊，泰山移”的效果。非薪酬激勵(lì)更要注意員工參與，讓其知曉、詢其意見，提高其參與感、認(rèn)同感、歸屬感，“讓每個(gè)員工都是決策者”這本身就是最高明的決策。

4、 一視同仁的管理方式。日新月異的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)要謀求發(fā)展，一視同仁的管理方式是不可或缺的。管理不是比賽誰比誰的愛最多，更不是比誰是誰的親戚朋友。

5、 公司的命脈“利潤(rùn)”。我們做一切工作就是圍繞這兩個(gè)字展開的，所以公司進(jìn)行的一切公司都是為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)字，為這兩個(gè)字服務(wù)的，公司制度及經(jīng)理人都應(yīng)該清晰這兩個(gè)字，不要忘記“利潤(rùn)”是公司的命脈。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

墊江三中呂紅

為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博，讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在

教學(xué)

總結(jié)

一、更新了教育觀念

意識(shí)地設(shè)計(jì)問題串，以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識(shí)，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對(duì)教材的把握上，首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.

教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者。” 現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。

三、

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).

最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。

地方志培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)

2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識(shí)了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽(yáng)底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。

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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫(kù)、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。

一、內(nèi)容

1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。

2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。

3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。

4、自我管理之一：開心金庫(kù)。利用昨天可以影響今天，做開心金庫(kù)，不僅影響自己，緩解上臺(tái)前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。

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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮，效果往往會(huì)出乎意料。

6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。

7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。

8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式；長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。

9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。

發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。

10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動(dòng)；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。

二、收獲

本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場(chǎng)演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測(cè)試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。

我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。

培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽(yáng)底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。

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