最優(yōu)電影交流會心得(通用22篇)

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最優(yōu)電影交流會心得(通用22篇)
時(shí)間:2023-10-28 12:20:25     小編:琴心月

寫總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問題,找到解決問題的新思路??偨Y(jié)時(shí)要注重提煉核心內(nèi)容,不要太過于泛泛而談。2、別人的總結(jié)可以給我們提供一些建議和啟示。

電影交流會心得篇一

4月13日,我參加了市學(xué)科帶頭人及骨干教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,感觸頗深。課程可分為歌唱教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、繪本教學(xué)三大類。每個(gè)活動,老師都根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇合適幼兒年齡階段的素材,通過學(xué)習(xí)素材讓孩子理解現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。在豐富幼兒想象力的同時(shí),讓幼兒在活動過程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。

感觸一:授課教師有著高度的理論。

這些活動的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難,主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā),由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué),這樣才不會讓活動看起來太花哨或是太空洞。

感觸二:授課教師的個(gè)人魅力

面對評委和幾百個(gè)聽課的老師,每位授課老師都是那么的自如和放松,語言簡練,有效性提問,并及時(shí)將孩子的答案進(jìn)行提煉、升華用自身的獨(dú)特魅力來感染孩子和我們。

感觸三:教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎

雖然從選材上看這三節(jié)課并沒有什么新穎之處,陳穎老師選擇的就是教材上一節(jié)普通的歌唱教學(xué),尹曉峰老師選擇的就是觀察樹葉這樣常見的科學(xué)活動,謝麗麗老師選擇的是繪本故事,但是三位老師通過各種教學(xué)方法,大膽創(chuàng)新,讓一節(jié)普通的課變得大放光彩!

這次現(xiàn)場觀摩的教學(xué)活動,不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn),“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個(gè)優(yōu)秀教師的成長,沒有任何捷徑可言,需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中,刻苦鉆研,汲取經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。

電影交流會心得篇二

原來交流也是一個(gè)知識寶典,同時(shí)、是每個(gè)人生活中不可缺少的一個(gè)元素。

公元0307星期三下午三點(diǎn)四十分,廣州市高級技師學(xué)院、黃石校區(qū)團(tuán)總支與江高校區(qū)、在黃石總校舉行交流會議。交流會由鄭春嬈師姐主持,黃石校區(qū)學(xué)習(xí)部等各部門和江高校區(qū)的師兄師姐參與本次外聯(lián)交流活動。

第一環(huán)節(jié)、由參加外聯(lián)交流會議的同學(xué)做自我介紹,學(xué)姐發(fā)言、參加會議時(shí)要保持學(xué)習(xí)的心態(tài),這樣才能夠接觸學(xué)術(shù)最新領(lǐng)域,把握前沿趨勢。會議后可以與他校區(qū)的同學(xué)保持交流、互通有無、共同進(jìn)步。在師兄師姐們的發(fā)言中介紹中、有幸到我介紹了,我則坦言是第一次出席會議時(shí)的忐忑心理,吞吞吐吐的介紹完必………在師姐們的發(fā)言中提到發(fā)現(xiàn)不足,找到興趣、彌補(bǔ)弱點(diǎn)、同時(shí)、有位師姐用幽默的語言,點(diǎn)明了生活的視角,學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓聽從們感受到了來自學(xué)姐學(xué)長們濃濃的關(guān)懷,還建議我們重視學(xué)術(shù)思想的厚度深度廣度、【三度方針】。如何與老師溝通聯(lián)系,師者傳道受業(yè)解惑者也!我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的學(xué)生干部;如何去管理同學(xué)們的操行;如何引導(dǎo)他們做一名三好學(xué)生一名優(yōu)秀團(tuán)員;如何更近一步提升自身的素質(zhì);在紛紛議論之中,各校區(qū)提出不同的問題,同時(shí),做出不同的.解答;最后在各種問題中給出了詳盡而懇切的解答。

會議最后由春嬈師姐,發(fā)言,她從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),告誡我們在學(xué)習(xí),工作過程中一定要認(rèn)準(zhǔn)方向,堅(jiān)持到底、更要腳踏實(shí)地、摒棄浮躁的心態(tài),最后她用一句詩仙的詩句“天生我材必有用”寄語大家。

整個(gè)交流會議在熱烈的氣氛中落下了帷幕。

電影交流會心得篇三

參加了這次黨課交流會之后,體會到了只要堅(jiān)定自己的意志,緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和我們的人民大眾一起,創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績。下面是本站小編為大家收集整理的黨課交流會心得,歡迎大家閱讀。

不要給自己留后路,否則你一定會走那條路。這是范爽學(xué)姐的決絕。她給自己的人生設(shè)定無數(shù)個(gè)頂峰,在頂峰的對面,掘下萬丈深崖。便可知,她的結(jié)局,不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是,我們清楚地知道,她不會允許后一種情況的出現(xiàn),她給自己設(shè)定懸崖,只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了,也告訴我們:要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復(fù)終會過去,柳暗花明自然來臨!

我們常說,機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人。所謂“春江水暖鴨先知”,當(dāng)準(zhǔn)備好一切,才能做到:在風(fēng)中察出春意,在水中了解冬至。準(zhǔn)備充分,自然能將條條信息化為次次機(jī)遇,并且能抓住不放,直至達(dá)到頂峰。準(zhǔn)備,自是屬于我的,國的,世界的。讓自己的個(gè)性融入時(shí)代之風(fēng),成為世界之流,顯得個(gè)性且大氣。胸有成竹,自然舉止不凡,怎會讓自己落入俗套?很顯然,學(xué)姐學(xué)長做到了,他們在無數(shù)個(gè)細(xì)小的準(zhǔn)備中,讓自己更顯不凡。

長我們幾歲的學(xué)姐學(xué)長,用他們的成功告訴我們方向,教會我們?nèi)绾螆?jiān)定、決絕地走下去!

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦迪,開飛機(jī),難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍,青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展,青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動地的吶喊聲,青春是整個(gè)人生旅程中最美麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。學(xué)長,學(xué)姐的一站一站,讓他們打定了基礎(chǔ),由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。

踏入大學(xué)的校門將近一年,對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是,懷著一份求教,解惑的心情,我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會”。

起初,面對著如此優(yōu)秀的學(xué)長,學(xué)姐,我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而,經(jīng)過這短短的一個(gè)半小時(shí)的交流,我的內(nèi)心深處蕩起了一陣漣漪,有那么一絲沖動,我悄悄的對自己說,你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!

交流會上,學(xué)長,學(xué)姐給了我們很多忠告,他們認(rèn)為在這大學(xué)四年我們應(yīng)該多交一些朋友。因?yàn)榕笥咽强梢园橐簧娜?,在大學(xué)住宿的生活中與室友、同學(xué)相處的時(shí)間可能比與家人在一起的時(shí)間多很多,并且叮囑我們在相處中對待同學(xué)友好一些、寬容一點(diǎn)、好好的珍惜在學(xué)校的時(shí)間,多結(jié)交一些知心朋友,這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學(xué)生活,以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。

多看一些書,尤其是自己感興趣的書可以多看一些,大學(xué)是一個(gè)很好的為自己“充電”的時(shí)間,利用大學(xué)這段比較輕松的時(shí)光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。

多參加一些學(xué)生工作,可能很多人會有些排斥參與學(xué)生工作,覺得沒什么意思或者覺得浪費(fèi)自己的時(shí)間,而這些優(yōu)秀的學(xué)長認(rèn)為,參與學(xué)生工作其實(shí)是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識,就他自己的經(jīng)歷來說,不能說在工作能力上有多明顯的提高,但是至少參與學(xué)生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了,很明顯的增強(qiáng)了與人交往的能力,這也是他成功通過面試的一個(gè)重要因素。

學(xué)長還建議我們多進(jìn)行一些社會實(shí)踐,因?yàn)楫厴I(yè)找工作的時(shí)候?qū)?p>簡歷

,上面就要寫到曾經(jīng)參加的社會實(shí)踐活動,學(xué)??赡芤降诙甑臅r(shí)候才會在假期安排與自己專業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐活動,最好不要等學(xué)校安排了再去實(shí)習(xí),在進(jìn)大學(xué)適應(yīng)了大學(xué)生活之后就可以自己找一些打工性質(zhì)的實(shí)踐工作來做一下,既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經(jīng)驗(yàn),對以后從學(xué)校到社會的過渡也會起到很大的作用。

另一位成功應(yīng)聘到中國工商銀行北京分行的學(xué)姐從她的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力,怎樣有效準(zhǔn)備公務(wù)員考試,以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點(diǎn)突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題,做出了深入的分析,并提供了操作性很強(qiáng)的建議。

說到學(xué)生在大學(xué)里的主要目的,學(xué)長,學(xué)姐有不同的看法。他們認(rèn)為大學(xué)的真正意義在于:你通過各種嘗試,終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標(biāo),并且你已經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)作出了些許努力,你愿意為這項(xiàng)事業(yè)奮斗終身?,F(xiàn)任google全球副總裁的李開復(fù)曾經(jīng)在給中國大學(xué)生的第三封信中說道:當(dāng)你不知道自己這一輩子要做什么的時(shí)候,請你閉上你自己的眼睛,你腦中閃過的第一個(gè)念頭就是你這一生應(yīng)該做的事情。

最后,我在本次交流會獲得的最大的感悟是:不斷地嘗試,一直到找出自己的方向?yàn)橹?,并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直到問心無愧的那一刻為止。

在黨課學(xué)習(xí)期間,通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習(xí)心得有:

首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,就需要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。這一點(diǎn)早有了,就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣,一直想考入軍校一樣,畢竟軍隊(duì)是個(gè)出黨員英雄的熱土,同時(shí)要做勞動人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

通過黨課的學(xué)習(xí),我對黨的宗旨、黨員的責(zé)任與義務(wù),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。對于如何樹立黨員形象問題,有的同學(xué)認(rèn)為,黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上,而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當(dāng)然,在一些大是大非面前,黨員應(yīng)有堅(jiān)定的立場,明辨是非,挺身而出,維護(hù)黨和人民的利益,這是義不容辭的責(zé)任,也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。對于我們,首先要努力做好身邊的小事,學(xué)好自己的專業(yè)知識,積極投身于實(shí)踐,使自己成為創(chuàng)新型人才;同時(shí),還要努力帶動周圍的同學(xué),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,生活風(fēng)氣,在新形勢下,更好地為人民謀利益。

通過黨課的學(xué)習(xí),我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺得,對于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨,作為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前,要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子,就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。在學(xué)生會工作,以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想,隨時(shí)隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中,盡量多與每個(gè)同學(xué)接觸、交流,努力搞好同學(xué)關(guān)系!

在不斷的學(xué)習(xí)成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,這是時(shí)代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為,開始是比較困難,加以時(shí)日,堅(jiān)持不懈,必定受益良多,他就像一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站,使我走路的步伐更加穩(wěn)健,到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

通過這次的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到成為一個(gè)黨員的光榮性。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

就今天的官員來說,有新的特點(diǎn)和意識新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行,在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹立先進(jìn)性形象。改革開放以來,我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則,保持先進(jìn)性意識。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性,經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。

所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。今天面對改革開放的新形勢,黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識,競爭意識,又要具有強(qiáng)烈的憂患意識與創(chuàng)造意識,即要自覺地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強(qiáng)自己的自主性,和自己的能動作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學(xué)習(xí)的對象,他的名字在他所在部隊(duì)盡人皆知,他就是沈陽軍區(qū)某高炮團(tuán)修理連班長——向南林。

一個(gè)普通士官當(dāng)兵8年,立下二等功3次,三等功1次;有人說他肯“鉆”:僅有高中文化的他,燈下苦讀40多本理論書籍,記下60多萬字的學(xué)習(xí)筆記,掌握6種專業(yè)的修理技能,發(fā)表學(xué)術(shù)文章9篇,成為部隊(duì)赫赫有名的技術(shù)“大拿”;有人說他很“幸運(yùn)”:被部隊(duì)樹為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標(biāo)兵,在沈陽軍區(qū)召開的學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)驗(yàn)交流會上,作為唯一的士兵代表介紹經(jīng)驗(yàn)事跡;有人說他有“才”:作為部隊(duì)的一名文藝骨干,他精通6種樂器,參與軍地演出100余場次,10余幅書法作品在軍內(nèi)外獲獎(jiǎng);有人說他心眼“好”:出身普通農(nóng)家的他,卻用自己微薄的軍貼費(fèi),連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力,想著一個(gè)兵升到軍官要多難,想著自己在大學(xué)里生活的那么好,我就更加沒理由不想他一樣努力了,考上軍校研究生是個(gè)夢想,既然知道任務(wù)任重而道遠(yuǎn),就更應(yīng)該去珍惜了。

總的來說,這次的黨課培訓(xùn)我學(xué)到了很多的東西,同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結(jié)束,但是它卻始終再我們的心里不停的進(jìn)行著,為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強(qiáng)烈,在以后的學(xué)習(xí)中我要改正自己的不足,也決心以實(shí)際行動早日入黨,為國家軍隊(duì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

從上周開始,我參加了學(xué)校組織的黨員先進(jìn)分子培訓(xùn)會。在會上,學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實(shí)際情況以及中醫(yī)前景對我們進(jìn)行了分析和講解,告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?,并讓我們認(rèn)清自身的差距。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),以及最近對黨章的研讀,現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。

以前我曾一度片面的認(rèn)為,只要不斷的努力學(xué)習(xí),積極參加社會各項(xiàng)活動,,關(guān)心社會,就能加入中國共產(chǎn)黨,就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識后,我才知道,我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的,離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性,需要不斷學(xué)習(xí)來完善自我。所以我會更加努力學(xué)習(xí)知識,充實(shí)自己,以圖有能力為社會做貢獻(xiàn)。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,就從這里開始。

給我印象最深的是黨章提到的四項(xiàng)基本要求中的第三條:全心全意為人民服務(wù),這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到,其實(shí)卻是真正的考驗(yàn)我們對黨的覺悟。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切,是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中,都要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,要正確處理國家、集體、個(gè)人的關(guān)系,忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對敵斗爭中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾謀利益,甘心情愿地做人民大眾的“?!保┤嗣耱?qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中,才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。

作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益,從另一方面來講,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí),生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手,做到想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高了我對黨的認(rèn)識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得,我們的黨是一個(gè)什么樣的黨,共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件,怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點(diǎn):一、以本次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。二、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。 三、要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,以實(shí)際行動爭取入黨。

以前大部分同學(xué)包括自己,對黨的認(rèn)識很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識上,通過黨課學(xué)習(xí),自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識更為全面、深刻,升華到理性的認(rèn)識上來,確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。用不了幾年,我就將畢業(yè),到那時(shí)候,我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,我相信,只要堅(jiān)定自己的意志,緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍,就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,和我們的人民大眾一起,創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績。

電影交流會心得篇四

參加警示教育大會后,有三記警鐘令我尤為深刻。

黨員干部無論職務(wù)多高、黨齡多長,如果理想信念出了問題,政治免疫力就會下降,拒腐防變的大壩就會千瘡百孔。要始終筑牢政治信仰之基、砥礪理想信念之魂,從黨的創(chuàng)新理論中汲取精神力量,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

權(quán)力是一把雙刃劍,任何缺乏敬畏、用權(quán)任性的行為,必然會走向自我迷失、自我毀滅的道路??h市區(qū)委書記作為“一把手”,更要將對權(quán)力的敬畏貫穿從政生涯全過程,牢記“權(quán)力握在手,責(zé)任重如山”,習(xí)慣在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán),確保權(quán)力在法治的軌道運(yùn)行。

黨紀(jì)國法面前沒有特殊黨員,誰拿黨紀(jì)國法當(dāng)兒戲,也就是拿自己的政治生命和自由當(dāng)兒戲。要堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,以如履薄冰之心對待小事、守住小節(jié),始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以齊家、嚴(yán)以律己。

電影交流會心得篇五

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地里沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

———題記

書,像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來的人生路上,這位忠實(shí)的朋友會一直陪伴著我,影響著我,改變著我!

小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?,都講述了一個(gè)動情的傳說;小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自评?,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我喜歡書籍,因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

書是智慧的結(jié)晶,是書讓我學(xué)會李太白“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕艠酚^;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

生活因讀書而精彩。書是知識的寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進(jìn)步。

讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

書,是我們忠實(shí)的朋友;書,是我們的未來和希望;書,讓我認(rèn)識人間的真善美與假惡丑;書,讓我們在成長路上走得更踏實(shí),更平安。我要大聲疾呼:書,愿你象“神舟六號”一樣帶著我們一同告別黑暗、迷茫,勇敢地遨游在黎明的清朗中。與好書同行,鑄就我們成功的人生!

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書同行,經(jīng)營夢想,風(fēng)雨兼程,鑄就成功人生!

真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細(xì)細(xì)品嘗。

在書的海洋里行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……

生活就像一段旅程,其中埋藏?cái)?shù)不盡的快樂寶藏,在這諸多的寶藏中,我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。

書是人類的好朋友。書也可以獲得知識,豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙,打開我窄小的箱子,帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理,讓我找到了我人生的目標(biāo)。

書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選里看到一篇篇獲獎(jiǎng)的文章時(shí),我多么希望我自己也能獲獎(jiǎng)?。∮谑?,我在我讀過的優(yōu)秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來,有空就去看看。

書教會了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給了我什么叫希望;迷茫時(shí),它教會我什么叫睿智;心存芥蒂時(shí),它教會我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦。

好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“世上最珍貴的,莫過于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞說:“人與人之間,真誠的交情是世界上的無價(jià)之寶?!庇谑?,我學(xué)會了真誠待人,學(xué)會了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。好書教會我要有遠(yuǎn)大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有堅(jiān)定的方向,就沒有了生存的價(jià)值?!边@是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為真理而獻(xiàn)身于羅馬街頭,死去仍臉帶微笑的布魯諾。于是,我希望通過努力能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

書,確實(shí)是我們一生中取之不盡的財(cái)富,我很慶幸自己與它結(jié)下了一輩子的緣。因?yàn)樗膯⒚桑矣辛俗约旱睦硐?,又因?yàn)樗墓膭?lì)與指導(dǎo),我實(shí)現(xiàn)了自己的理想并擁有了一輩子都不會舍棄的事業(yè)——寫作。做人如做文,因了一本本好書的陪伴,無論前方有幾多風(fēng)雨幾多陽光,我都會寵辱不驚地笑看庭前花開花落,踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的人生之路,寫出更多的自己用心靈記下的文字,與所有熱愛文字的朋友共享那份閱讀的愉悅。

我愛書,如愛我的生命。

電影交流會心得篇六

“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者,他們精湛的技藝和積極探求的精神,令人嘆為觀止。

精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻(xiàn)、精益求精的精神,這就是人們常常稱道的“德技雙馨”,由此兩能,技術(shù)創(chuàng)新,做大做強(qiáng),就有了根基和資本。

央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績,讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事,沒有半點(diǎn)夸張,平時(shí)的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。

有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn),有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,這不是神話故事里的神奇力量,而是中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗(yàn)。

他繪火箭焊心臟,是發(fā)動機(jī)焊接的第一人。

0.16毫米,是火箭發(fā)動機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒,是完成焊接允許的時(shí)間誤差,如此高難度的焊接技術(shù),不管反復(fù)看幾次,都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。

技術(shù)與藝術(shù),精神與工作,有時(shí)候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。

《大國工匠》中播出的這八名工匠,是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表,他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡,他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代、為我們的社會做出突出的貢獻(xiàn),譜寫了“德技雙馨”的大美,無不令人嘆服。

望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗(yàn),把更多的鏡頭、畫面、時(shí)段和版面留給廣大職工和一線勞動者,講好勞動者的故事,展示勞動者的風(fēng)采,從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造,讓技術(shù)變成藝術(shù),讓勞動成為一個(gè)個(gè)“匠心筑夢”的旅程。

電影交流會心得篇七

閱讀對于人類的成長,影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情、活躍校園文化生活,讓學(xué)生在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生、在讀書中學(xué)會思考、在讀書中快樂成長。經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,開學(xué)第三周,我在初二(2)班開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生”為主題的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,同學(xué)們在假期內(nèi)閱讀了自己喜歡的圖書,并且記下了理解與感悟,收獲了快樂。

會前經(jīng)過班委小組的統(tǒng)計(jì),大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》、《史記》、《昆蟲記》、《圍城》、《雷雨》、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會,平均達(dá)到17000字左右,讀書本數(shù)平均5本。

活動當(dāng)天,我們利用一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間,在主持人來甜甜的開場白下,大家進(jìn)行了一場思想的博弈。每個(gè)人在交流會上都積極發(fā)言,分享著自己的閱讀收獲,大家的思想互相交匯,擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學(xué)的精彩發(fā)言。

李欣欣,她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個(gè)月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學(xué)完大學(xué)的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事,展示了她從剛開始的迷惑,彷徨,無助到后來勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心理路程。從她的身上我們找到了堅(jiān)強(qiáng)不屈、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,我們也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大干一番大事業(yè)。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴,當(dāng)她發(fā)言結(jié)束時(shí),掌聲不斷。

通過讀書筆記評比與經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言,大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者?;顒舆^程中我也和大家一起交流,表達(dá)著自己感悟?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,伴隨著書中人物的沉沉浮浮,從中我們可以感悟命運(yùn),學(xué)會生活,使生命放出光彩。伴隨著下課鈴聲的響起,讀書經(jīng)驗(yàn)交流會也劃下了一個(gè)完美的句號。交流會精彩閉幕,但結(jié)束同時(shí)也是開始,讓我們一起好讀書,讀好書,做一個(gè)快樂的讀書者吧!

電影交流會心得篇八

作為班主任,要想做好班級工作,家校聯(lián)系和溝通非常重要,要具有一定的策略和方法,只要運(yùn)用得當(dāng),不僅班級管理得好,學(xué)風(fēng)班風(fēng)也會不錯(cuò)。下面是小編為大家收集關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的個(gè)人

心得體會

,歡迎借鑒參考。

五月時(shí)光正好時(shí),賀蘭縣勝德小學(xué)開展了一次熱情洋溢的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。在這次經(jīng)驗(yàn)交流會上,許多班主任給我們介紹了他們自己的經(jīng)驗(yàn)與做法,我覺得非常好,對我們今后的工作很有幫助?,F(xiàn)將我的一些收獲與心得總結(jié)如下:

一、班主任要愛崗敬業(yè)。

班主任,是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者,面對的是一個(gè)班級的學(xué)生,因此,我們要全身心地?zé)釔圩约旱膷徫?,把班主任工作?dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來干,消除一切私心雜念,只有這樣,我們工作起來才會快樂;同時(shí),我們還要熱愛班級中的每一位學(xué)生,包括那些“學(xué)困生”和一些在其它方面暫時(shí)有問題的學(xué)生,我們要把他們當(dāng)作自己的子女來教育,讓他們感受到老師和班里的同學(xué)并沒有拋棄他們,而是時(shí)刻在關(guān)心幫助他們。只有這樣,班主任的工作才能順利開展,學(xué)生才樂于接受我們的教導(dǎo)。

二、班主任要善于培養(yǎng)班級中得力的班干。

一個(gè)班級的健康成長,必定需要一個(gè)善于管理的班主任。所以,班主任要想管理好班級,必須在班級中選取幾個(gè)得力的班干做為自己的助手,協(xié)助自己做好班級的管理工作,比如,選一些班干管班級紀(jì)律,選一些班干負(fù)責(zé)同學(xué)們的作業(yè)完成情況,再選一些班干負(fù)責(zé)中隊(duì)的一些具體工作等等,學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各項(xiàng)工作都有了負(fù)責(zé)人,班主任的工作就輕松了不少。班級管理工作安排好了,班主任在平時(shí),更要注重對學(xué)生的教育,做人的教育。比如教育學(xué)生怎樣以禮待人,怎樣與同學(xué)相處,怎樣感恩父母和老師,怎樣和同學(xué)化解矛盾……有時(shí)教育學(xué)生做人,比教育學(xué)生做事更重要。

三、班主任工作要講究策略和方法。

1、用良好的師德感染學(xué)生;

2、用博大的愛心打動學(xué)生;

3、以和諧的氛圍凝聚學(xué)生;

4、以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生。

是的,做為班主任,想要管理好一個(gè)班,自己的師德很重要,因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣,而且還要用愛心去感化學(xué)生,用愛凝聚學(xué)生,讓學(xué)生感受到班級的溫暖和老師的關(guān)愛,這樣,我們的班主任工作才會順利開展,工作起來才會得心應(yīng)手。

四、班主任要做好家校聯(lián)系工作。

作為班主任,要想做好班級工作,家校聯(lián)系和溝通非常重要,所以,班主任要時(shí)常與學(xué)生家長聯(lián)系,或打電話,或家訪,及時(shí)向家長反映學(xué)生在校的一些表現(xiàn),并了解學(xué)生的在家情況,教給家長一些教育或輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式方法等,并與家長達(dá)成共識,共同教育學(xué)生。盡量為學(xué)生創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們健康快樂的成長。

總之,這次又學(xué)到了不少的知識與道理,老師們的方法很好也很實(shí)用,在今后的教育工作中,我一定會取長補(bǔ)短,把老師們的好方法溶入到我的班主任工作中,爭取把我的班主任工作開展得更好。

今天早早的地來到學(xué)校,進(jìn)行班主任讀書報(bào)告和工作交流。經(jīng)過一個(gè)短暫假期,大家都按照學(xué)校的布置進(jìn)行讀書活動,今天進(jìn)行班主任讀書報(bào)告和工作交流大會。

近幾年每學(xué)期都搞班主任交流會,有的學(xué)期不止交流一次,所以大家都已經(jīng)鍛煉出來了。今天的報(bào)告會歷時(shí)將近六個(gè)小時(shí),每一位老師都奉獻(xiàn)了精彩的發(fā)言,每一位班主任都說出了自己工作中的亮點(diǎn)以及自己的一些觀點(diǎn),看到一個(gè)個(gè)同事們的優(yōu)美的語言,翔實(shí)而生動的事例,感動人的一件件小事,每一天默默的辛苦的工作。真的設(shè)身處地的想到了英雄就在身邊,模范就在眼前。沒有愛心就沒有教育,很多的班主任都提到了愛心。宋老師的愛心表現(xiàn)在細(xì)節(jié),張老師的如何去愛學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈。陸老師的走進(jìn)后進(jìn)生,用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈。隋老師的學(xué)生需要關(guān)愛,贊揚(yáng)的重要性。趙老師的關(guān)心學(xué)生。每一位班主任都有自己獨(dú)特的方式和方法向?qū)W生表達(dá)自己的愛,用老師的愛去關(guān)心和愛護(hù)每一名學(xué)生。用愛去喚醒迷茫而逆反的心靈,用愛去感動一顆顆幼小的心。

細(xì)節(jié)管理是班主任工作中最重要的管理思路之一。班級每一天都圍繞著一個(gè)個(gè)小事運(yùn)轉(zhuǎn)著,但是就是在這無數(shù)的平凡的小事重蘊(yùn)含著教育的道理和契機(jī)。認(rèn)真對待學(xué)生中的每一件小事,通過問題的表象看到事情的實(shí)質(zhì),是每一位有心計(jì)的班主任的最高明之處。班級中的一些小事本來只是一個(gè)人的問題,完全可以單獨(dú)的和一個(gè)人交談。但是吧這件小事同全班的榮譽(yù)聯(lián)系在了一起,讓全班同學(xué)都受到一次教育??赡軐τ谝恍]有經(jīng)驗(yàn)的班主任往往只是就事論事或只有對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行教育。這樣的結(jié)果,會讓全班級同學(xué)無動于衷,覺得與己無關(guān),就失去了一次集體主義教育的大好機(jī)會。魏老師的細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣,中午的時(shí)間的利用。王老師的

格言

的巧妙利用以及感動班級的人物評選。王老師的十分鐘說書王老師的學(xué)生獎(jiǎng)品的教師的題詞。孫老師的樸實(shí)做好每一件小事,程老師的學(xué)生錢財(cái)?shù)墓芾恚俭w現(xiàn)了細(xì)節(jié)管理的重要性。做好每一件小事但是不要拘泥于每日的瑣事是每一位成功班主任的工作的藝術(shù)。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是任何一個(gè)班級都存在的永和不變的話題。轉(zhuǎn)變一個(gè)人的思想不是說說就算了的,而是需要付出無法用語言表達(dá)的付出可能還沒有最后的結(jié)果。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長期的過程,是在反復(fù)中走向前進(jìn)的。再學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要充滿希望,相信他再我們的幫助下總會有進(jìn)步的;再學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候,我們要清醒的認(rèn)識到,教育的轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生不是那么簡單的,他隨時(shí)都可能反復(fù)。王老師的關(guān)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,動情處事的熱淚盈眶,感同身受。陸老師的愛護(hù)后進(jìn)生,催人淚下。住哪花后進(jìn)生的工作時(shí)間男的,但是相信有我們那么多可愛的班主任的細(xì)致的工作,前行的腳步一定是堅(jiān)定的。

一天的工作交流和報(bào)告會,真的是一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,也是一次生動的教育課。被同事的演講的才能所折服,佩服著大家的語言的功底,感動著一個(gè)個(gè)活生生的感人的事例,反思著自己的一處處的不足,感謝學(xué)校為我們搭建的平臺,感謝同事們的深情的話語,相信榜樣的力量是無窮的,我們會一同前行,為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的成功教育和養(yǎng)成教育,我們班的同學(xué)基本從中考受挫的陰影中走出來了,他們的斗志重新被激發(fā)了,他們的成功意識重新喚醒了,他們的希望之火又被點(diǎn)燃了……我們高一(10)班逐漸形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),呈現(xiàn)出了一種熱忱、健康、積極向上的精神風(fēng)貌,形成了一種較為穩(wěn)定的班級局面。穩(wěn)定了若不求發(fā)展,不思進(jìn)取的話,那就意味著倒退甚至連原來的穩(wěn)定都會保不住,因此我們第二個(gè)學(xué)期的治班方針是在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上力求發(fā)展,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)——那就是要趕追前面的平行班。

一、繼續(xù)實(shí)施成功教育和養(yǎng)成教育

我們的教育目標(biāo)不但要為學(xué)生的高中三年負(fù)責(zé),而且要為他們今后的二十年、五十年、一生負(fù)責(zé)。而影響人一生的幸福與成功的兩大因素是信念和習(xí)慣。信念是一切力量的源泉,信心是披荊斬棘的寶劍。只要一息尚存,就不能趴下;只要一息尚存,就還有希望。讓“永不言輸,永不放棄”的班訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)他們,而不僅僅是一種班級裝飾而已;讓“永不言輸,永不放棄”的精神滲透到他們的骨子里頭去,成為他們一種寶貴的精神品質(zhì)。我們認(rèn)真地完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作和任務(wù),積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。我們絕不放過每一次收獲成功的機(jī)會,因?yàn)橹挥胁粩嗟伢w驗(yàn)成功,積累成功,才能不斷地邁向成功。如在“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”活動中,我班的捐款金額名列全校第三,人均款額的話居全校第一,捐款雖不能比較數(shù)額的多少,因?yàn)榻疱X有價(jià),愛心無價(jià),但從中也可窺見我們同學(xué)一份愛心,一股熱情之外的一種精神——那就是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。他們不想讓這份集體榮譽(yù)感輸給別的班級。為了校廣播操比賽,中午,雖值春暖花開,但也烈日炎炎,而為了不影響其他班級同學(xué)的午休,我們只能在操場上訓(xùn)練,同學(xué)們揮淚如雨……但辛勤的汗水最終也換來了成功的果實(shí),我班在校廣播操比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在校語文節(jié)、藝術(shù)節(jié)里,我們鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,大顯身手,本來有望拿“五星”,但因非典有些活動取消,到目前我班拿了三個(gè)“明星”獎(jiǎng)。上個(gè)學(xué)期在藝術(shù)、體育等比賽中還比較拘束、膽小,不敢露手的同學(xué),這學(xué)期就不一樣了。只要有挑戰(zhàn),我們的同學(xué)一定敢上。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)已戰(zhàn)勝了自卑,樹立了信心。我們的同學(xué)已走出了昨天,今天的我們信心滿懷。同時(shí)我們常抓不懈行為規(guī)范,因?yàn)椴ハ乱粋€(gè)行為,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣真是太重要了,它可以主宰人的一生。一世的天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。這學(xué)期我班在行規(guī)競賽中每次都名列前茅,基本消除了遲到現(xiàn)象,不穿校服,不佩帶?;涨闆r,勞動衛(wèi)生意識有所提高。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大的改善,抄作業(yè)現(xiàn)象少了,學(xué)習(xí)自主性增強(qiáng)了,上課紀(jì)律也好多了。

二、寒假大面積的家訪

寒假我們做了一項(xiàng)艱苦而有意義的工作——對每一位學(xué)生進(jìn)行家訪?,F(xiàn)在想起來這家訪還真是個(gè)一勞永逸之舉。我們從臘月二十四開始,每天計(jì)劃家訪八位同學(xué),爭取五天內(nèi)訪完,安排了路線之后,我們提前一天與家長預(yù)約,因?yàn)槟甑状蠹叶际欠浅Cβ档?。特別是一些落后生,我和米清、楊丹三位班主任肯定是一同前往的,這樣可以讓家長和學(xué)生感受到我們老師對學(xué)生的重視和關(guān)心,同時(shí),在我們向家長匯報(bào)學(xué)生在校的表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)時(shí),讓他們感覺到這不是某位老師的一家之言,而是大家共同、普通的看法,容易引起家長的重視。家訪時(shí)我們都要求學(xué)生在旁一起談,我們精心選擇談話素材,一般情況下,我們“多報(bào)喜、少報(bào)憂;多鼓勵(lì),少訴苦”,孩子已改正的錯(cuò)誤,未經(jīng)落實(shí)的情況或者班主任已經(jīng)答應(yīng)學(xué)生不再告訴家長的情況,絕不再談。同時(shí)虛心、耐心地聽家長講,從中捕捉一些重要信息。在研究改進(jìn)學(xué)生教育時(shí),哪怕我們早已成竹在胸,但我們還是以謙虛的態(tài)度先征求家長的意見,看家長是不是有更妙的辦法。總之,這次家訪,讓我們贏得了學(xué)生也贏得了家長,我班一位學(xué)生的奶奶已是七十六高齡,但她與我保持著書信往來,還把她孫子小時(shí)候的照片寄給我,如今我們已成了忘年交。這次家訪讓我們更加全面地了解了我們的學(xué)生,增加了家校之間的合作,增強(qiáng)了我們管理教育學(xué)生的合力,拉近了我們與學(xué)生之間的心靈距離,班級工作好做多了,真是一勞永逸。

三、動員全班同學(xué)住校

通過家訪,我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生回家后學(xué)習(xí)效率低下,東摸摸,西搞搞,一會兒看電視,一會兒肚子餓了吃東西,更有甚者關(guān)起房門打游戲。碰到做作業(yè)做不下去的,只得第二天到學(xué)校抄作業(yè),長此以往,學(xué)習(xí)上與老師的要求越拉越遠(yuǎn),最后出現(xiàn)厭學(xué)。因此,最好的辦法就是動員他們住校,接受學(xué)校的統(tǒng)一管理,讓他們在學(xué)校的掌控下學(xué)習(xí),休息、生活。更好地感受和體會學(xué)校嚴(yán)肅、活潑、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過動員,我班除了4位有特殊情況的學(xué)生繼續(xù)走讀外,其余35位同學(xué)都住校。這樣一來,我班有一定威望的骨干積極分子都住校了,同時(shí)班級中調(diào)皮搗蛋,頑固不化的幾位差生也住校了。這雖然增強(qiáng)了住校生管理的強(qiáng)度、難度,但對整個(gè)班級的管理創(chuàng)造了有利條件,同時(shí)這么多人住校,大家感受到了彼此的勃勃雄心,這對我班這學(xué)期良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成與鞏固起到了催化作用。

四、不遺余力進(jìn)行班集體建設(shè)

建設(shè)良好的班集體,樹立優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)對我們學(xué)生的成長非常重要。班風(fēng)是學(xué)生在思想、道德、人際關(guān)系輿論力量等方面的精神風(fēng)貌的綜合反映。良好的班風(fēng),既能給學(xué)生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí),有利于生活的環(huán)境,又能使學(xué)生精神振奮,在思想覺悟,道德面貌上受到積極地影響。在上個(gè)學(xué)期已初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,這一學(xué)期我們重中之重的工作就是進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同時(shí)加以鞏固。

1、驅(qū)動他們的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)他們的競爭意識。

平時(shí)的悉心關(guān)懷、寒假的深入家訪,評價(jià)手冊上句句充滿激勵(lì)的語言,聲聲深情的呼喚,我想一般的同學(xué)是應(yīng)該有所觸動的。記得一位學(xué)生說過這樣一句話:我們從未像現(xiàn)在這樣被老師重視過,真不知是這里的老師特別好呢?還是因?yàn)檫@是新學(xué)校的緣故?這說明學(xué)生已深深感受到老師對他們的愛,聽到了我們老師和家長對他們“醒悟點(diǎn)”的齊聲呼喚。我想這些多多少少啟動他們的內(nèi)驅(qū)力。有了內(nèi)驅(qū)力,接下來就要培養(yǎng)他們的競爭意識。記得我與同學(xué)分析過這么一種自然現(xiàn)象:在山坡上或在峭壁上有一株樹,它的旁邊只有零零星星的幾棵小樹,沒有競爭,它就可以獨(dú)自享有陽光,雨露,結(jié)果它最終長成了一棵彎彎曲曲千年不大的樹,充其量做一棵迎客松。而在一個(gè)山坳里,有很多樹,他們需要拼命地向上長才能享有充分的陽光和雨露,所以他們你追我趕,最后它們都長成了參天大樹,統(tǒng)統(tǒng)成為“棟梁之材”。這種現(xiàn)象說明了這么一種客觀規(guī)律;沒有競爭就沒有進(jìn)步。同時(shí)告誡大家競爭要走出小我,放眼世界;走出現(xiàn)在,放眼未來。如與班級同學(xué)之間競爭最多只能進(jìn)步幾十名,若與全校同學(xué)之間競爭則能進(jìn)步幾百名,若眼光放得更高更遠(yuǎn)的話,則能進(jìn)步地更多了。半個(gè)多學(xué)期下來,我能感受到鼓在同學(xué)心中的那股動力,那種沖動,那份競爭力,那么班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化和活化就有了根本的保證。

2、加強(qiáng)班級骨干的合力,樹立正確的班級輿論導(dǎo)向。

我班的骨干各方面都比較優(yōu)秀,在同學(xué)中有一定的威信,作風(fēng)淳樸,一身正氣,積極上進(jìn),與老師和同學(xué)都保持著融洽的關(guān)系,同時(shí)幾位班干部形象都比較健康、陽光,從外到內(nèi)都具有較強(qiáng)的說服力和感召力。上學(xué)期末,我班前九名都是班干部,這次期中考試班級前八名也都是班干部,這部分人在班級中引領(lǐng)潮流。同時(shí)一個(gè)良好的班集體,必定要有正確的輿論,這樣才能弘揚(yáng)正氣,壓住邪氣,正確的輿論來自明確的是非觀念,來自于學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。這里值得一提的是我班的班級文化——一日一人的格言警句對樹立正確的輿論導(dǎo)向起到了積極的作用。本學(xué)期開學(xué)初我班施行了值日班長和值周班長制度,其中值日班長的第一件事就是在黑板上寫上一句自己體會最深,同時(shí)對同學(xué)有激勵(lì)和啟示作用的格言警句,并署上自己的姓名。格言警句最好出自自已的手筆,當(dāng)然出自名人大師的也可以。想不到這個(gè)小小的舉措大大地激發(fā)了同學(xué)的興趣,提高了同學(xué)的積極性,同學(xué)現(xiàn)在都好象在為自己能寫上一句充滿哲理,語言又工仗優(yōu)美的格言警句而搜索肚腸。如我班成績最好的沖進(jìn)校前五十名的張蓓雷同學(xué)竟然寫下“笨鳥先飛”四個(gè)字。號稱黃一百(該生有次數(shù)學(xué)考試考了一百分)的黃一帆居然也正兒八經(jīng)地寫上:“假如你有天賦,那么勤奮可以使之更有價(jià)值,假若你沒有天賦,勤奮可以彌補(bǔ)不足?!弊苑Q“天才+酷男+搞笑”的黃憲偉氣勢磅礴的寫出“我們主宰未來”的豪言壯語。還有我們班一位非常文弱的女生金葉寫道:“沒有巖石的阻擋,怎能激起美麗的浪花?”非典時(shí)期章成然同學(xué)寫的“金錢寶貴、生命更寶貴、時(shí)間最寶貴”等一句句自創(chuàng)、或摘抄、或經(jīng)修改的格言警句每天都在凈化同學(xué)的心靈,每天都在激發(fā)同學(xué)的斗志,因?yàn)檫@些思想不是我們老師強(qiáng)加給他們的,而是他們的同齡人,身邊親近的人的體會,感悟和思想,這樣更具有說服力,震憾力。這些對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化和活化起到了推波助瀾的作用。

3、以制度穩(wěn)班風(fēng)

良好的班風(fēng)一旦形成之后,有相對的穩(wěn)定性。制度是這種穩(wěn)定性的重要保證,有了制度,才有統(tǒng)一的紀(jì)律,使集體的活動井然有序;有了制度,我們的管理才有依據(jù),不至于隨意和盲目;有了制度,才能使學(xué)生的輿論有明確的指向……有了制度我們班主任才能從紛亂繁瑣的日常事務(wù)中解脫出來,班級管理進(jìn)入有序的軌道。這學(xué)期我們根據(jù)《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)管理要求,從本班實(shí)際出發(fā)擬定了多項(xiàng)制度的實(shí)施細(xì)則,如學(xué)習(xí)制度、作息制度、衛(wèi)生制度、值日班長和值周班長制度等,要求具體明確,利于執(zhí)行。使學(xué)生知道后該做什么,不應(yīng)該做什么,使多數(shù)學(xué)生逐漸由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月伞?/p>

五、三位班主任分工配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我,寬厚仁慈,周到細(xì)致,一張嚴(yán)師的面孔,一副菩薩的心腸;米清,英俊瀟灑,善計(jì)多謀,頗有大將風(fēng)范;楊丹,清新靚麗,外冷內(nèi)熱。我們一老兩少,一男兩女組成了一個(gè)強(qiáng)有力的班級管理核心,滿足了學(xué)生不同的心理訴求。在班級重大決策上,我們?nèi)丝偸枪餐逃?在一些重點(diǎn)對象的家訪,我們?nèi)丝偸且煌巴?在一些重要活動中,我們?nèi)丝偸且黄饏⑴c。但老班主任總有老的威望,父母般的仁慈;年輕的班主任有年輕的感召力,兄弟姐妹般的易交流,我們優(yōu)勢互補(bǔ),分工協(xié)作、配合默契。如楊丹老師在上學(xué)期結(jié)束時(shí)非常認(rèn)真地分析了十幾位同學(xué)的心理檔案,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),委婉地指出他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),滿懷激情地給他們一一寫上了

評語

,漂亮的字體,深刻的思想,優(yōu)美的語言,動情地鼓勵(lì)獲得了家長和學(xué)生的一致好評。我們的米清老師愛好體育,而我班有一批調(diào)皮學(xué)生也酷愛籃球、足球,學(xué)習(xí)時(shí)無精打采,但體育場上縱橫馳騁,生龍活虎。這幫人和米清很“鐵”,被米清老師收拾得服服帖帖,如黃一帆同學(xué)被米清老師跟蹤轉(zhuǎn)化后,各方面進(jìn)步較明顯,尤其在學(xué)習(xí)方面,這學(xué)期一下子進(jìn)步了三百多名。上個(gè)星期,我們班的徐杰同學(xué)腳扭傷上了石膏,生活不方便,當(dāng)天米清老師回家用一條塑料凳子給他改裝了一只“簡易馬桶”。近段時(shí)間,米清老師又成功地確診了我班的幾例疑似早戀者,確診后我們馬上進(jìn)行了“隔離”、“救治”和“消毒”工作,嚴(yán)重的“患者”我們還及時(shí)地通知了他們的家長,我們真心盼望這幾例臨床報(bào)告“病人”能早日“治愈、康復(fù)”。我們?nèi)话嘀魅纹綍r(shí)動靜結(jié)合、鋼柔相濟(jì)、有方有圓,配合默契,把愛溫暖到每位同學(xué)的心田,把嚴(yán)規(guī)范到每位同學(xué)身上。春風(fēng)化雨,桃李成林;有規(guī)有矩,始成方圓!

六、齊心協(xié)力,共唱《同一首歌》

電影交流會心得篇九

小學(xué)班主任面對的是兒童,工作非常繁重。任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己這項(xiàng)工作做出色.很榮幸,在上學(xué)期的班級管理中,我班被評為優(yōu)秀班集體.下面我談?wù)勛约旱捏w會。

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察,了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn)。

還要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

電影交流會心得篇十

不要給自己留后路,否則你一定會走那條路。這是范爽學(xué)姐的決絕。她給自己的人生設(shè)定無數(shù)個(gè)頂峰,在頂峰的對面,掘下萬丈深崖。便可知,她的結(jié)局,不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是,我們清楚地知道,她不會允許后一種情況的出現(xiàn),她給自己設(shè)定懸崖,只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了,也告訴我們:要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復(fù)終會過去,柳暗花明自然來臨!

我們常說,機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人。所謂“春江水暖鴨先知”,當(dāng)準(zhǔn)備好一切,才能做到:在風(fēng)中察出春意,在水中了解冬至。準(zhǔn)備充分,自然能將條條信息化為次次機(jī)遇,并且能抓住不放,直至達(dá)到頂峰。準(zhǔn)備,自是屬于我的,國的,世界的。讓自己的個(gè)性融入時(shí)代之風(fēng),成為世界之流,顯得個(gè)性且大氣。胸有成竹,自然舉止不凡,怎會讓自己落入俗套?很顯然,學(xué)姐學(xué)長做到了,他們在無數(shù)個(gè)細(xì)小的準(zhǔn)備中,讓自己更顯不凡。

長我們幾歲的學(xué)姐學(xué)長,用他們的成功告訴我們方向,教會我們?nèi)绾螆?jiān)定、決絕地走下去!

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦迪,開飛機(jī),難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍,青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展,青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動地的吶喊聲,青春是整個(gè)人生旅程中最美麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。學(xué)長,學(xué)姐的一站一站,讓他們打定了基礎(chǔ),由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。

踏入大學(xué)的校門將近一年,對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是,懷著一份求教,解惑的心情,我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會”。

起初,面對著如此優(yōu)秀的學(xué)長,學(xué)姐,我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而,經(jīng)過這短短的一個(gè)半小時(shí)的交流,我的內(nèi)心深處蕩起了一陣漣漪,有那么一絲沖動,我悄悄的對自己說,你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!

交流會上,學(xué)長,學(xué)姐給了我們很多忠告,他們認(rèn)為在這大學(xué)四年我們應(yīng)該多交一些朋友。因?yàn)榕笥咽强梢园橐簧娜?,在大學(xué)住宿的生活中與室友、同學(xué)相處的時(shí)間可能比與家人在一起的時(shí)間多很多,并且叮囑我們在相處中對待同學(xué)友好一些、寬容一點(diǎn)、好好的珍惜在學(xué)校的時(shí)間,多結(jié)交一些知心朋友,這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學(xué)生活,以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。

多看一些書,尤其是自己感興趣的書可以多看一些,大學(xué)是一個(gè)很好的為自己“充電”的時(shí)間,利用大學(xué)這段比較輕松的時(shí)光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。

多參加一些學(xué)生工作,可能很多人會有些排斥參與學(xué)生工作,覺得沒什么意思或者覺得浪費(fèi)自己的時(shí)間,而這些優(yōu)秀的學(xué)長認(rèn)為,參與學(xué)生工作其實(shí)是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識,就他自己的經(jīng)歷來說,不能說在工作能力上有多明顯的提高,但是至少參與學(xué)生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了,很明顯的增強(qiáng)了與人交往的能力,這也是他成功通過面試的一個(gè)重要因素。

學(xué)長還建議我們多進(jìn)行一些社會實(shí)踐,因?yàn)楫厴I(yè)找工作的時(shí)候?qū)懞啔v,上面就要寫到曾經(jīng)參加的社會實(shí)踐活動,學(xué)??赡芤降诙甑臅r(shí)候才會在假期安排與自己專業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐活動,最好不要等學(xué)校安排了再去實(shí)習(xí),在進(jìn)大學(xué)適應(yīng)了大學(xué)生活之后就可以自己找一些打工性質(zhì)的實(shí)踐工作來做一下,既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經(jīng)驗(yàn),對以后從學(xué)校到社會的過渡也會起到很大的作用。

另一位成功應(yīng)聘到中國工商銀行北京分行的學(xué)姐從她的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力,怎樣有效準(zhǔn)備公務(wù)員考試,以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點(diǎn)突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題,做出了深入的分析,并提供了操作性很強(qiáng)的建議。

說到學(xué)生在大學(xué)里的主要目的,學(xué)長,學(xué)姐有不同的看法。他們認(rèn)為大學(xué)的真正意義在于:你通過各種嘗試,終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標(biāo),并且你已經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)作出了些許努力,你愿意為這項(xiàng)事業(yè)奮斗終身?,F(xiàn)任google全球副總裁的李開復(fù)曾經(jīng)在給中國大學(xué)生的第三封信中說道:當(dāng)你不知道自己這一輩子要做什么的時(shí)候,請你閉上你自己的眼睛,你腦中閃過的第一個(gè)念頭就是你這一生應(yīng)該做的事情。

最后,我在本次交流會獲得的最大的感悟是:不斷地嘗試,一直到找出自己的方向?yàn)橹梗榇瞬恍笂^斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直到問心無愧的那一刻為止。

電影交流會心得篇十一

春天,書香飄溢整個(gè)陽羅二小的校園,學(xué)校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗(yàn)快樂,在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書的`快樂。經(jīng)學(xué)校班子會研究決定,于本周開展讀書心得交流活動,特制定此方案。

全體教師分成三個(gè)大組:

語文組:z及全體語文教師。

數(shù)學(xué)組:z及全體數(shù)學(xué)教師。

綜合組(包括英語、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。

學(xué)校教師會議室。

20xx年6月13日~15日。

組別 時(shí)間 主持 活動記事(初稿)撰寫 攝影

數(shù)學(xué)組

6月13日(周三)

下午14:10開始

語文組

6月14日(周四)

下午14:10開始

綜合組

6月15日(周五)

上午8:10開始

先對各組人員編碼,然后當(dāng)場抽簽發(fā)言交流。語文組抽簽人:陳體班校長,數(shù)學(xué)組抽簽人:周迎含校長,綜合組抽簽人:高啟羅校長。發(fā)言時(shí)間長短不限,但必須要有內(nèi)容、有心得、有思考。

1.各組教研組長務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無特殊情況一律不得請假,若確需請假的,須由校長批示準(zhǔn)假。個(gè)別課時(shí)沖突的老師自行調(diào)整。

2.本次活動與教師績效考核相結(jié)合,也與校本培訓(xùn)學(xué)分登記審定相結(jié)合。

電影交流會心得篇十二

在交流會上,10位同志從不同的側(cè)面,結(jié)合自己的審計(jì)工作實(shí)際,暢談和交流了對閱讀了《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計(jì)觀念形成所起的促進(jìn)作用;有的介紹了閱讀對開展審計(jì)工作的指導(dǎo)意義;有的對審計(jì)工作過程中存在問題進(jìn)行了深刻的反思;開展讀書學(xué)習(xí)活動作為弘揚(yáng)廉政文化、審計(jì)文化的一個(gè)重要載體,使大家更加深刻地認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性,并從中吸取了養(yǎng)分,開拓了視野,提升了思想境界,同時(shí)也增進(jìn)了同志之間的相互了解,促進(jìn)了審計(jì)工作的開展。

主持人對10位同志的作了精彩的點(diǎn)評,與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達(dá)、儀表儀容四個(gè)方面,對10位同志的文章做了認(rèn)真的評分,最終產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎(jiǎng)名單,并結(jié)合審計(jì)工作、結(jié)合自己讀書學(xué)習(xí)的感受做了重要講話。

一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍,她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言,結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當(dāng)前的社會,給了樸素的解答,使我們每一個(gè)同志都受益匪淺,通過開展的學(xué)、寫、讀的一系列活動,對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生,都有重要的促進(jìn)作用。

二、通過開展讀書活動,尤其是閱讀了《于丹論語心得》,全局同志讀書學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。xx年機(jī)關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學(xué)習(xí)活動,要精心組織,把這項(xiàng)活動搞的有聲有色,要在全市審計(jì)系統(tǒng)進(jìn)一步擴(kuò)大讀書學(xué)習(xí)的范圍,必要時(shí)聘請專家學(xué)者進(jìn)行評分,我們要通過讀書交流這個(gè)平臺,進(jìn)一步加大審計(jì)宣傳力度,進(jìn)一步擴(kuò)大審計(jì)的影響面。

三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計(jì)干部職工都要提高對讀書學(xué)習(xí)的認(rèn)識,克服工學(xué)矛盾,積極參加到讀書活動中來。

最后,朱局長強(qiáng)調(diào),深入持久的開展讀書活動,既是我局開展精神文明建設(shè)活動的一項(xiàng)重要舉措,也是廉政文化、審計(jì)文化建設(shè)的重要載體,通過這次讀書的交流和討論,達(dá)到了局黨組倡導(dǎo)這項(xiàng)活動的初衷,在全局形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,希望讀書交流活動的開展,為促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)的建設(shè),促進(jìn)審計(jì)工作的健康持續(xù)發(fā)展起到更加積極的作用。

電影交流會心得篇十三

開場白:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人間四月芳菲盡,縷縷書香溢滿園。

在這春暖花開的季節(jié)里,我們迎來了“與書香為伴,與智慧同行”讀書交流會。

在我心中,書是一座山,我們是樹苗,依靠在它的臂彎

在我心中,書是一片海,我們是魚兒,暢游在它的懷抱

在我心中,書是一棵樹,我們是小鳥,鳴叫在它的耳畔

在我心中,書是一股電流,我們是黑夜的一盞燈,點(diǎn)亮我們的心靈;

巴羅先生曾說過:“一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。

莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀素養(yǎng),激發(fā)思考,指點(diǎn)迷津。

為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手同行,我校組織開展了本次讀書交流活動。

希望通過本次活動能加強(qiáng)同學(xué)間的互動交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書意識,形成良好的讀書氛圍。

下面就讓我們一起暢游書海,享受讀書的樂趣吧!

結(jié)束語:

一滴清水,可以折射太陽的'奪目光輝;

一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈;

好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

通過今天的讀書交流活動,希望今后同學(xué)們能利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,讀好書,用博學(xué)充實(shí)自己,用理念引導(dǎo)自己。

與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。

讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

今天的“與書香為伴,與智慧同行”讀書交流會圓滿結(jié)束

老師、同學(xué)們

再見!

電影交流會心得篇十四

今在我們集會在這兒,交流讀書的體會,用各種形式來展示了我們近段時(shí)間的讀書成果,有的同學(xué)把詩歌變成了歌,有的同學(xué)把讀過的書的內(nèi)容變成了小品,進(jìn)行藝術(shù)再加工,有的同學(xué)通過演講的形式匯報(bào)了他們的讀書感受。這些充分展示了同學(xué)們的才華,也畢將使我們的讀書活動向縱深方向發(fā)展,以更好的營造我們的書香校園。

中國盛行儒家文化,但熱愛讀書的人越來越少,一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族是沒有希望的,為了改變這種狀況,國家倡導(dǎo)國人讀書,希望同學(xué)們做一個(gè)愛讀書的人,有書香氣的人才是一個(gè)有素養(yǎng)的人。

古語說:“腹有詩書氣自華”,愛讀書的同學(xué)很安靜,很儒雅,而思維卻很活躍。愛讀書不僅能提高我們的修養(yǎng),還能提高我們的學(xué)習(xí)成績。尤其是對文科類的學(xué)習(xí)最有好處,在讀書簽字儀式上,我講xx的故事,今天我還要重提,xx高考前還在讀“閑書”,正是這個(gè)愛讀閑書的習(xí)慣,使她的語文成績在班里永遠(yuǎn)屹立不倒,后來她又迷上了讀英文簡體小說,又使她的英語成績遙遙領(lǐng)先,今年以優(yōu)異成績被xx中文系錄取,她的愛讀書的習(xí)慣成就了她的高成績。前段時(shí)間我去xx中,該校開展“海量閱讀”活動,高二學(xué)生利用一學(xué)期,精讀名著《紅樓夢》,看了他們的讀書活動,我在想,學(xué)生讀懂了《紅樓夢》,古文還用學(xué)嗎?我們七年級的同學(xué)正在精讀《水滸傳》,如果真正讀懂了《水滸傳》,古文還用學(xué)嗎?同學(xué)們,“鳥欲起飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書”,行動起來吧!多讀書、好讀書、讀好書、會讀書,這營造我們的書香校園,讓我們共同努力吧!歇洛克·福爾摩斯是一位具有敏銳雙眼和智慧大腦的偵探。他的同伴華生是一名十分幽默的醫(yī)生。作者以華生的口吻敘述福爾摩斯探案的過程,將大偵探的形象描繪得淋漓盡致。在一層層緊張的推理以及案情一步步深入中,我們欣賞了福爾摩斯先生大膽高超的破案手段,與華生先生內(nèi)心富有戲劇變化的情緒和蘇格蘭場警察傻乎乎的形象產(chǎn)生了鮮明比較,讓故事變得豐富多彩。

福爾摩斯是一位專心致志的人,當(dāng)華生發(fā)現(xiàn)并追問福爾摩斯為什么不明白哥白尼的“日心說”時(shí)。他說,“這與我何干?”這句話出乎大家的預(yù)料。原先他認(rèn)為大腦是一個(gè)有限量的房間,要把東西有選取性地按條理裝進(jìn)去。即使自己明白了對自己沒有用的東西,也要盡量把它忘掉。福爾摩斯解決問題的手段總是與眾不同,一次,福爾摩斯明白兇手時(shí),沒有按常規(guī)方法讓警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿著箱子和手銬裝著要出去的樣貌,讓車夫幫他提箱子,只聽“咔嚓”一聲。兇手被抓住了,他就是那個(gè)車夫。

《福爾摩斯探案集》不僅僅是一部推理小說,也是一部人文小說。每篇案件的背后都有深刻的社會背景,反映了人們對財(cái)富不擇手段的追求,不平等的社會等。作者卻不在這方面細(xì)說,而讓我們自己思考。此刻的偵探小說各種各樣,可不少都是低級的打打殺殺或用高科技迅速破案,類似《福爾摩斯探案集》這樣引人入勝又發(fā)人深省的書寥寥無幾了。

今天,我們班舉行了一個(gè)讀書交流會。

首先,老師先讓我們看了一個(gè)賞析《草房子》的視頻,逗得我們不亦樂乎,也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文軒在水一般的文字里透出的人間大愛,對生命的詮解。

然后,老師又放出問題,讓我們猜人物是誰。我們興致高漲,猜來猜去,我們猜對了許多,又加深了對《草房子》的人物理解。

這時(shí),老師為我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格,人與人之間的真摯感情,我又更進(jìn)一步理解曹文軒的作品了。

會后,我有了深深的理解,明白了做人的真諦。這次交流會,我收益十分大。

書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!

在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。

在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每個(gè)人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時(shí)它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說??傊?,它是獨(dú)一無二的。

在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理。讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!

最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

xx月xx日,有幸在沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會,心情格外興奮,首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課,繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報(bào)告。近5個(gè)小時(shí)的會議,我們觀摩著,欣賞著,傾聽著,真可謂賞心悅目,有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享:

作為一名語文老師,上一節(jié)普通的常態(tài)課,感覺還皆大歡喜。可是,一提到課外閱讀指導(dǎo)課,不禁感到茫然,無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂,主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的五種課型,它們分別是,好書推薦課,閱讀賞析課,閱讀匯報(bào)課,閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng),點(diǎn)撥,不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望,而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的我不再盲從,仿佛柳暗花明又一村。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生的道路上,有書香做伴,生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。很多研究表明,閱讀是一個(gè)人的'基本的學(xué)習(xí)能力,也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中,兒童的心靈得到凈化,情感變得豐富,思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀,讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落,充盈在教室的每一寸地方,讓孩子們捧起書本,與好書為伍,讓閱讀成為生活的習(xí)慣,讓孩子們閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣,在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時(shí)的課外閱讀,老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā),我準(zhǔn)備成立班級圖書會,充實(shí)圖書架,利用好這身邊的資源,讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。

胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,生活指導(dǎo)者,人生方向標(biāo)。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生的是人生的啟明燈,是文化傳承的通道。今后,我要和孩子們一道捧起書本,終生以書為友,積淀豐富的文化底蘊(yùn),做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。

此次學(xué)習(xí),讓我對閱讀有了新的認(rèn)識,培養(yǎng)孩子們讀書的愿望,指導(dǎo)孩子們有效的讀書,我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力,最是書香能致遠(yuǎn),讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。

電影交流會心得篇十五

老師們,今天晚上我們聚在一起,進(jìn)行這次讀書交流座談活動,其目的是了要大家暢所欲言,談?wù)勛约鹤x書的經(jīng)驗(yàn)和感悟,同時(shí)也包括讀書時(shí)遇到的困惑與問題。我們利用這次機(jī)會,共同切磋探討,交流讀書方法,增加讀書興趣,提高讀書效果,營造讀書氛圍,讓更多的老師參與到我們的讀書活動中來,促進(jìn)我們?nèi)w教師的專業(yè)成長。下面,就我個(gè)人讀書的一些點(diǎn)滴來談?wù)劇?/p>

一是我們老師究竟要讀哪些書?讀哪些書更有利于我們的專業(yè)成長?

現(xiàn)在是知識爆炸的時(shí)代,知識日新月異,圖書資料鋪天蓋地,書海茫茫,能博覽群書當(dāng)然是我們最好的選擇。但可能嗎?不太可能。因?yàn)槲覀兝蠋熂纫龊米约旱谋韭毠ぷ?,教好書,育好人,還要照顧好自己的家庭,不可能有哪么多的時(shí)間和精力去博覽群書,所以只能有選擇地進(jìn)行閱讀和思考。

既然是有條件的選擇,那肯定只有選擇我們自己的專業(yè)書籍,回到我們的老本行,這才有助于我們短期內(nèi)得予迅速提高。這幾年,要說我個(gè)人有哪么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,除了平時(shí)大家對我的`幫助和指導(dǎo)外,其中有一個(gè)很重要的原因,就是我多讀了些書報(bào),而且絕大部分是教育類書報(bào)。

近年,學(xué)校訂閱的每一本《人民教育》、《江西教育》、《教師博覽》、《贛南教育教學(xué)研究》等教育雜志,每一期的《教師報(bào)》,我都閱讀過,瀏覽過;去年暑假,我還到縣教研室借了近30本教育雜志,一一研讀;同時(shí),我還啃了《帕夫雷什中學(xué)》、《陶行知文集》、《班主任兵法》等近20部教育專著。通過讀書,我更新了觀念,開闊了眼界,積累了知識,知道到了許多以前聞所未聞、見所未見的東西。實(shí)際上,我平時(shí)的很多教學(xué)方法,管理辦法,包括自己文章中的一些所謂的精彩片段,大都是從這些書中“竊”來的。例如從竇桂梅的《要善待你的第一堂課》中,我知道了怎樣去設(shè)計(jì)好自己的第一節(jié)課,并讓學(xué)生從第一節(jié)課開始就喜歡上你這個(gè)老師,也喜歡上你的課,取到了先聲奪人,事半功倍的效果;還如我采用的“積分制管理辦法”,在前期階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲,取得了非常好的教學(xué)效果。同時(shí)我據(jù)此寫就的論文《積分制管理,引領(lǐng)我走進(jìn)教育的新天地》還獲得了省教育年會論文一等獎(jiǎng)。

讀教育書報(bào),雖然我沒發(fā)現(xiàn)“黃金屋、顏如玉”,但卻提高了我的素質(zhì),豐富了我的課堂,充盈了我的底氣。

二是我們要如何讀,才能提高讀書的效率?

對于讀書的方法,仁者見仁,智者見智,也從來沒有什么一定之規(guī)加以束縛,就像我們有的老師要求學(xué)生一樣,你喜歡咱讀就咱讀。實(shí)際上,也只有適合自己的才是最好的。不過無論你怎么讀,都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是要做讀書筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。這就是記讀書筆記的益處。

電影交流會心得篇十六

書香溢滿校園,心靈徜徉書海

本次讀書交流會,目的'是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受,培養(yǎng)愛讀書,讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺,促進(jìn)社員感情,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。

11月16日星期五晚上6:30—8:00

待定(由活動組負(fù)責(zé)申請教室)

千尋文學(xué)社,夢溪詩社

千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。

視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。

1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會議流程。

2、編輯組撰寫活動策劃書,并于11月12號前上交審核。

3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。

5、向各與會個(gè)人發(fā)出具體通知。(每社至少出席15人)

7、推選1—2名會議主持人,提醒主持人熟悉活動流程。

8、由社長再次提醒各位與會人員準(zhǔn)時(shí)出席活動。

9、11月16號下午,千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會場。

10、參與人員簽到、入座。

11、會議期間,安排人員維持會場秩序、拍攝等。

1、主持人宣布交流會開始。

2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義(同時(shí)播放讀書教育類視頻,約5分鐘)。

3、各組派代表(自愿報(bào)名)上臺分享各自的讀書感受,每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。

4、插入讀書小游戲,由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享。

5、兩社長作交流會總結(jié)。

6、主持人宣布讀書交流會結(jié)束。

7、拍照留念(貫穿始終)。

十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無

十一、活動后整理:

1、整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌。

2、做好交流會的后期總結(jié)工作。

電影交流會心得篇十七

xx月xx日,有幸在沂南縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加了“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會。初次參加這樣大型的讀書交流會,心情格外興奮,首先觀摩了四位教師的閱讀指導(dǎo)課,繼而聆聽了陳愛國主任及李維茂主任的精彩報(bào)告。近5個(gè)小時(shí)的會議,我們觀摩著,欣賞著,傾聽著,真可謂賞心悅目,有種頓開茅塞之感。先將在本次的學(xué)習(xí)收獲和朋友們一同分享:

作為一名語文老師,上一節(jié)普通的常態(tài)課,感覺還皆大歡喜??墒?,一提到課外閱讀指導(dǎo)課,不禁感到茫然,無所適從。今天的老師們呈現(xiàn)的課堂,主任們的報(bào)告給與了我撥云見日之感。讓我知道閱讀課的'五種課型,它們分別是,好書推薦課,閱讀賞析課,閱讀匯報(bào)課,閱讀指導(dǎo)課以及自由閱讀課。課堂上老師們恰當(dāng)好處的引領(lǐng),點(diǎn)撥,不禁啟迪了孩子們強(qiáng)烈的讀書愿望,而且也對我今后的閱讀教學(xué)潛移默化的做了熏染。此時(shí)的我不再盲從,仿佛柳暗花明又一村。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。人生的道路上,有書香做伴,生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩。很多研究表明,閱讀是一個(gè)人的基本的學(xué)習(xí)能力,也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中,兒童的心靈得到凈化,情感變得豐富,思想更加深刻。讓孩子們愛上閱讀,讓書香彌漫在校園的每個(gè)角落,充盈在教室的每一寸地方,讓孩子們捧起書本,與好書為伍,讓閱讀成為生活的習(xí)慣,讓孩子們閱讀中外經(jīng)典,享受讀書樂趣,在孩子們中構(gòu)筑起一輪讀書文化之旅。而對于孩子們平時(shí)的課外閱讀,老師要加以必要的有效的指導(dǎo)。受李主任的啟發(fā),我準(zhǔn)備成立班級圖書會,充實(shí)圖書架,利用好這身邊的資源,讓孩子們博覽群書。讓書香溢滿班級。

胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師,是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人,生活指導(dǎo)者,人生方向標(biāo)。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。而今教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生的是人生的啟明燈,是文化傳承的通道。今后,我要和孩子們一道捧起書本,終生以書為友,積淀豐富的文化底蘊(yùn),做一個(gè)做一個(gè)溫文爾雅、滿腹經(jīng)綸的老師。

此次學(xué)習(xí),讓我對閱讀有了新的認(rèn)識,培養(yǎng)孩子們讀書的愿望,指導(dǎo)孩子們有效的讀書,我們語文老師志在必得。讓讀書給我們的生命注入新的活力,最是書香能致遠(yuǎn),讓濃郁的書香灑滿我們心靈的角落。

電影交流會心得篇十八

10號晚上參加了學(xué)院里舉辦的“讀書筆記交流會”。

乍看這名字,讓人感覺一定是一場充滿文化氣息的思想盛宴。懷著好奇而又“崇敬”的心情準(zhǔn)時(shí)來到了預(yù)定的1308教室。但隨后的情景讓我大失所望。

近30個(gè)人,同一個(gè)學(xué)院,不同的班級,各自坐在不同的座位上。院學(xué)生會的幾個(gè)干部在忙著為到會的人分發(fā)著整個(gè)學(xué)院上交的學(xué)院布置的寒假讀書筆記。一人一小摞,每個(gè)人有六七本的樣子。一時(shí)間,各式各色的筆記本、練習(xí)本充斥著課桌。而我們所要做的就是批閱這些上交的本子,然后挑選出精彩的作品。原來我們是來做工的,而不是如“讀書筆記交流會”所言來交流的。好吧,既來之則安之,做不成交流會,來做個(gè)評委也不錯(cuò),興許還能從這一大堆的本子中獲得啟迪和思想的火花呢!這樣想著也就翻開了自己面前的這摞本子,也就顧不著教室里的喧鬧了。

交上來的本子,都是08級、09級學(xué)生的讀書筆記本子。學(xué)院的要求是:寒假要閱讀至少要閱讀5本優(yōu)秀書籍,并要寫兩篇讀書筆記,一篇專業(yè)書籍的讀書心得,一篇課余拓展閱讀心得,類別不限。當(dāng)我不間斷地看完3本讀書筆記后,實(shí)在看不下去了。在我看來,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,處于青春年少時(shí)期,應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā),非常富有思想和見解的,寫一篇讀書筆記應(yīng)該是相當(dāng)簡單的事情。可從我所翻閱的筆記來看,字寫得怎么樣暫且不說,單從讀書筆記的內(nèi)容來看,不禁讓人心生寒意。好多人連讀書筆記該怎么寫都不清楚,滿頁的全文摘抄,或者是復(fù)述,給你來個(gè)“情景再現(xiàn)”,可惜還沒原文生動。如果讀書筆記就是這樣寫的話,那么不寫也罷,直接看原著去,我想效果要好得多!何苦自己去費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去翻書,摘抄來摘抄去,結(jié)果還是在替別人說話,替作者說話,全然沒有自己的一點(diǎn)想法。

更有甚者,直接把課堂筆記給交上來了。比如,有個(gè)09級的學(xué)生,學(xué)了《管理學(xué)原理》就直接把他在課堂上所做的筆記交上來了。從管理學(xué)的發(fā)展歷程,管理學(xué)的重要性,管理學(xué)的學(xué)習(xí)方法,管理學(xué)的代表人物,最后再到管理學(xué)管理學(xué)的一些原理、理論。完全就是課本再現(xiàn)。試問,這樣的.讀書筆記有何用處?這樣的讀書方法態(tài)度作何解釋?也許有人會笑笑:怎么會沒用呢?至少這樣還是讓他們看了一些書籍,寫了點(diǎn)東西。至于質(zhì)量可以先放一邊,畢竟一下子吃不出個(gè)胖子來嘛。我是不贊成這種論調(diào)的。雖然交上的讀書筆記都是用手寫稿的形式,但敷衍了事的還是避免不了。學(xué)院以為,只要規(guī)定交手寫稿就可避免網(wǎng)上其實(shí)學(xué)院是小看了大家復(fù)制粘貼和下載的力量。電腦的普及和入網(wǎng)的方便已大大提高了如今學(xué)生做作業(yè)的效率,幾分鐘之內(nèi)例可完成一篇論文或是一篇調(diào)查報(bào)告。不能交電子稿,有的就對著電腦屏幕手抄;稍圖方便的就打印出來照著抄,比對著屏幕方便多了。在這種時(shí)候,學(xué)生的這種創(chuàng)造性思維是毋庸置疑的。而如果要這些學(xué)生在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)內(nèi)寫出點(diǎn)像樣的文字,只給筆和紙,卻近乎奢望。這不得不讓人悲痛!

在我看來,原因都有。學(xué)生意識的低下,態(tài)度不端正當(dāng)然是主要因素,因?yàn)槊總€(gè)人都是自己的主人,沒人會強(qiáng)迫你去做事,到底是自己寫還是復(fù)制粘貼了事,全由個(gè)人決定。想必這是多數(shù)人比較接受的觀點(diǎn),也是老師們比較喜歡的看法吧。

電影交流會心得篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的同仁、親愛的家長朋友們和我校的老師們:

大家好!

首先,我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。

我們都知道,書籍是知識的載體,而教師是知識的傳授者。所以,作為教師,讀書應(yīng)該是我們的本分,善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實(shí)因素的制約,諸如教學(xué)任務(wù)的繁重、應(yīng)試教學(xué)的單一模式、教師自我提升意識的不足等,有很多老師不重視自身的讀書,除了教材教參和一些必要的教學(xué)書籍外,就很少去讀書了。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制,因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、對于學(xué)校發(fā)展、對于教育推動都是不利的。因此,加強(qiáng)教師讀書應(yīng)該是教育主管部門和學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。

正是基于這些認(rèn)識,我校近年來,大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會,建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度;開辟了教師閱覽室,設(shè)置了教師圖書專柜,開通了網(wǎng)上教師qq讀書群,經(jīng)常組織教師讀書交流活動,匯集教師讀書心得。學(xué)校購置一些專業(yè)書籍免費(fèi)發(fā)放給教師看,并要求寫出讀書筆記和心得;制定教師圖書借閱制度,積極鼓勵(lì)教師借書讀書。現(xiàn)在,我校已基本形成了教師讀書氛圍,不少老師在主動借閱圖書,并提筆進(jìn)行寫作,涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫作水平的教師,他們的課堂也因此生動鮮活起來。我們認(rèn)為,這是讀書給老師們帶來的切實(shí)好處。

籍著這次我校開展的教育教學(xué)公開周的契機(jī),我們開辟了教師專場,想借此進(jìn)一步推動我校老師的讀書熱情,并向各兄弟學(xué)校起個(gè)拋磚引玉的作用,以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助。

作為對外展示的教師,在我校還是第一次。鑒于經(jīng)驗(yàn)的`欠缺和能力的有限,肯定會有很多不足之處,請各位專家和同仁不吝賜教。這里,我再一次向你們表示衷心的感謝!

今天在這里,要向各位匯報(bào)的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時(shí)熱愛讀書,善于用心感悟書籍,從書中汲取營養(yǎng),從而提升自己、感染他人。今天,他們將立足不同類型的書籍,向大家解讀他們讀書的收獲。

好,首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師,有著深厚的語文教學(xué)功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度,為人低調(diào),能潛心做學(xué)問、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟。我們都知道,路遙是一位令人敬重的我國當(dāng)代作家,他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者,給了讀者們以人生的很好指導(dǎo)。那么,今天,徐老師會怎么解讀這本經(jīng)典小說呢?他又有著怎樣的讀書心得呢?好,有請徐玉苗老師上臺發(fā)言,大家熱烈歡迎!

感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊,平凡中有夢想,苦難中有奮斗,沖突中有真情,現(xiàn)實(shí)中有浪漫。這是多么精準(zhǔn)的解讀和源于小說的人生感悟。其實(shí),我們的人生不就是這樣嗎?“生命求平凡,勞動才幸?!保@應(yīng)該是人生真諦吧?再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。

好。人生需要追求,成功是每個(gè)人的期待。但能否真正獲得成功,能收獲多大的成功,可能會因人而異。我覺得,這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要,那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢?有一本書應(yīng)該能給我們帶來答案。接下來,有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程,同時(shí)給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師,柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)斂中有著率性,是一位知行合一、有思想有追求,有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書,善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng)。好,大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言,她解讀和感悟的書是《向前一步》。

朱老師的發(fā)言多么觸動人心??!在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,要想獲得巨大的成功實(shí)屬不易,對女性而言更是難能可貴。但,只要有了正確的態(tài)度和做法,成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。

各位在上個(gè)世紀(jì)八十年代身為學(xué)生的同仁,都應(yīng)該會有一段深刻的讀書記憶,那就風(fēng)靡大陸的武俠小說讀書熱。在那段記憶里,有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了,是的,他就是金庸。我說,金庸是我們永久的記憶和敬仰,不為過吧?我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷,三十年了,依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié),她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國語言的運(yùn)用和純正的審美情趣所深深吸引,她讀出了別樣的感覺。這位老師就是我校學(xué)歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng),她感性、善良,有著豐富而細(xì)膩的文學(xué)情懷,在文學(xué)上筆耕不綴。好,下面請張娟老師帶著我們再次走進(jìn)對金庸小說的特別記憶,去從中感味人生。大家熱烈歡迎!

是啊,一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生,也謝謝張娟老師,是你讓我們深刻體味讀書的可貴。

說到中國傳統(tǒng)文化,中國古典詩詞自然是代表。今天的是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情,喜讀樂寫。這不局限于語文老師,包括一些外語老師都樂此不疲。你們看,我校的段波老師就是一位。段老師教英語,但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞,還時(shí)常提筆風(fēng)雅一番。這里讀一首段老師的古體詩,來饗饗各位的口。

《游枯河》京杭大運(yùn)河遺址

楊廣風(fēng)華今已沒,千年漕運(yùn)成枯河。

是非功過蓋棺論,歷史由來爭執(zhí)多。

段老師有一定的古典詩詞底韻吧?好,說到中國古典詩詞,我們繞不開唐朝,在唐朝詩文當(dāng)中,有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關(guān)注的。李商隱詩文成就極高,而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢?下面就請段波老師透過李商隱的詩文,給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎!

謝謝!謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道:詩言志,詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得,今天的我們也應(yīng)如此。這才能提升我們的人生情趣,豐富我們的人生感悟,堅(jiān)定我們的人生追求。

今天發(fā)表讀書心得的四位老師,選擇的書籍涉及古今中外,涵蓋不同體裁,帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里,讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝!

今天的,是我們的一次嘗試性的展示,不足之處在所難免,請各位專家和同仁不吝賜教,給我們提出寶貴的意見和建議,我們不勝感激。

好,鳳臺四中第一屆教師到此圓滿結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)!你們辛苦了!再見!

電影交流會心得篇二十

PS交流會是一場關(guān)于PS軟件的交流會,對于廣大設(shè)計(jì)愛好者來說,這是一個(gè)傾聽、學(xué)習(xí)交流和拓寬視野的好機(jī)會。我有幸參加了這次交流會,不僅讓我學(xué)到了很多技巧,更讓我深刻認(rèn)識到,與人交流是一件多么重要的事情。

第一段:開場印象

當(dāng)我踏進(jìn)交流會現(xiàn)場的時(shí)候,感覺基本都是一些設(shè)計(jì)愛好者,他們或是私下自學(xué)PS軟件,或是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任著設(shè)計(jì)工作。主持人先發(fā)聲了,他說這次交流會有大咖講解一些技巧,并且每個(gè)人都可以在提問的環(huán)節(jié)與嘉賓交流、互動、探討。能參加到這樣一場交流會,讓我倍感幸福,也感覺到這場交流會一定會給我?guī)砗芏嗟膯⒌虾蛦l(fā)。

第二段:內(nèi)容收獲

交流會上,分別由七位資深設(shè)計(jì)師坐鎮(zhèn)講解,他們分別從廣告、配色、排版、字體、插畫、照片修復(fù)、素材下載等不同角度讓我們了解了新的設(shè)計(jì)思維、靈犀設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn),講解的技巧絲毫不讓我這個(gè)小白覺得無從下手,反而讓我感覺很有趣,甚至能明顯感覺之前的一些卡殼的地方,靈光一閃。尤其是極具深度的行業(yè)案例分析,更是讓我開拓了之前很多思路上被囿于拘牽局限的狀態(tài)。

第三段:交流體驗(yàn)

聽完了七位大咖的講解后,我感覺到了設(shè)計(jì)這一行業(yè)是多么的富有創(chuàng)造性。在交流的環(huán)節(jié)中,我們可以拋出自己的疑問而嘉賓遵循人性化設(shè)計(jì)進(jìn)行了互動回答,的確在這樣的互動中聽到了不少元素,其中最最重要的是市場設(shè)計(jì)與個(gè)性化設(shè)計(jì)的統(tǒng)籌。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我找到了和同樣愛好設(shè)計(jì)的小伙伴們進(jìn)行了交流,也更好地認(rèn)識了自我風(fēng)格和風(fēng)格的表達(dá),可以說這是最令我感到特別的相遇。

第四段:逐漸領(lǐng)悟

和其他的同事不同,我的職業(yè)是老師,與之前所學(xué)專業(yè)不太相關(guān),這也就使我比較少接觸到這種行業(yè)交流機(jī)會。然而,在這場交流會中逐漸感受到了各個(gè)行業(yè)之間心態(tài)的融合,這也讓我開始逐步領(lǐng)悟到多元化的思想和開放性的態(tài)度不僅在交流會中是重要的,而在生活中也是必不可少的。

第五段:道別的感受

這場交流會讓我深刻體會到了交流的重要性,交流不僅是讓我從別人的技巧中學(xué)習(xí)到了實(shí)操和策略,更是讓我見識到不同行業(yè)的精彩。當(dāng)交流會結(jié)束的時(shí)候,我和其他的小伙伴用手機(jī)拍下了整個(gè)交流會的場景,表示在不久的將來還將再次相會。這場交流會讓我對于自己的職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識,并且相信自己的設(shè)計(jì)能力在不久的將來就會得到很大的提升。我希望這樣的交流會不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,更重要的是在我以后的設(shè)計(jì)生涯中有所啟迪。

電影交流會心得篇二十一

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

交流讀書心得

20xx年6月7日

全班學(xué)生

1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書。

2.寫1000字以上的讀書心得。

3.班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

6.在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。

7.結(jié)束活動。

物理一班班委。

電影交流會心得篇二十二

同學(xué)們一有時(shí)間就會拿出這些優(yōu)秀讀物津津有味地讀起來。開學(xué)已經(jīng)7周了,我今天組織同學(xué)召開了本學(xué)期第一次讀書心得交流會。同學(xué)們梳理了7周以來自己所讀的書目及收獲,他們統(tǒng)計(jì)得很詳細(xì),包括書名,字?jǐn)?shù),收獲,推薦理由等。

首先上臺發(fā)言的是程瀟陋,一個(gè)月來她讀了8本書,她向大家著重推薦了《平凡的世界》,這本書看起來讓人心潮澎湃,主人公孫少平百折不撓的頑強(qiáng)意志給了我無限的精神力量,這種力量讓我有信心,有勇氣戰(zhàn)勝生活中一切艱難困苦。接著她還談到了高爾基的《童年》,其中外祖母的敦厚、慈祥與外祖父的兇狠、無情形成鮮明的對比,讓人體會到世間的大愛對一個(gè)孩子成長是多么重要。

雖然靦腆的程瀟陋同學(xué)講得話不是太多,可是講得卻很有重點(diǎn),同學(xué)們聽了也很受啟發(fā),我相信這樣的`來自同學(xué)之間的稚嫩的聲音,一定能夠在大家的心中引起漣漪,這個(gè)漣漪越擴(kuò)越大,相信星星之火可以燎原。

因?yàn)榻酉聛淼臅r(shí)間進(jìn)行物理競賽考試,所以此項(xiàng)活動沒有進(jìn)行完,本周將繼續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)活動,讓學(xué)生們真正體會到讀書是多么令人愉快,讓人神往的一件事情。

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