在撰寫報告時，我們需要清晰地定義問題，收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，以及提出可行的解決方案。語言應(yīng)該與讀者的背景和專業(yè)知識相匹配。通過不斷練習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我們可以提升報告的質(zhì)量和效果。
護(hù)理技能大賽報告篇一
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求，同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們護(hù)理系特在5.12國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。
各班自行組織初賽，選取排名前四的代表本班參加復(fù)賽。復(fù)賽之后選出16人經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）
復(fù)賽4月22日（待定）
決賽4月28日（待定）
前期準(zhǔn)備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務(wù)。
3、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室老師，協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗(yàn)室場地。
4、宣傳部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。
5、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)。
6、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄。
7、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排.
8、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管。
活動實(shí)施：
1、4月19日前完成前期宣傳工作。
2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢。
3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。
4、4月22日復(fù)賽。
5、4月23日至27日強(qiáng)化訓(xùn)練階段。
6、4月28日決賽。
7、5月12晚會操作表演頒獎。
1、比賽內(nèi)容：
（1）20xx級：無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴
（2）20xx級：鋪麻醉床
2、比賽形式：
參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項(xiàng)目中的'其中一項(xiàng)參加比賽。
3、評分方式：
4名隊(duì)員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊(duì)最后得分。
4、比賽地點(diǎn)：護(hù)理示教室
5、評委老師：護(hù)理系專業(yè)課教師
具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。
1、一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
2、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。
1、榮譽(yù)證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗(yàn)室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請?jiān)u委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。
護(hù)理系
20xx年4月2日
護(hù)理技能大賽報告篇二
合：大家下午好！
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機(jī)盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護(hù)士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護(hù)士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮！
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命。
女：護(hù)士是默默的小草，用點(diǎn)點(diǎn)的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變護(hù)理觀點(diǎn)，增強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)。
女：護(hù)理部特舉辦這次以《護(hù)理十項(xiàng)核心制度》、《護(hù)士條例》《陜西省護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》《護(hù)士崗位技能理論測試》為主要內(nèi)容的知識競賽。
男：本次競賽經(jīng)過了預(yù)賽的激烈角逐，共決出6支優(yōu)勝隊(duì)參加今天的比賽
女：它們分別是：1號臺：代表隊(duì)
男：2號臺代表隊(duì)
女：3號臺代表隊(duì)
男：4號臺代表隊(duì)
女：5號臺代表隊(duì)
男；6號臺代表隊(duì)
女：來賓介紹：
男：介紹裁判和評委：
女：讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各參賽隊(duì)賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績！
男：現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)：
一：比賽規(guī)則
男：1、比賽內(nèi)容分三部分，第一部分是必答題，第二部分是
搶答題，第三部分是風(fēng)險題。
2、必答題共實(shí)行三輪（共18題），每輪每人回答一題；
答對一題加10分，答錯或未答不扣分
女：3、搶答題共實(shí)行三輪，每輪六題（共18題），答對加
10分，答錯扣10分。
4、風(fēng)險題共實(shí)行一輪，每隊(duì)一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相對應(yīng)分?jǐn)?shù)。
二：注意事項(xiàng)
男：1、每隊(duì)以100分作為基礎(chǔ)分。
2、比賽先實(shí)行必答題，然后再實(shí)行搶答題，最后實(shí)行
風(fēng)險題。
女：3、必答題由每隊(duì)選手按序號依次回答，其他選手不得
補(bǔ)充作答。
4、搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否
則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補(bǔ)充作答。
男：5、風(fēng)險題每隊(duì)選手任何一人均可回答，其他選手能夠
補(bǔ)充回答。
6、主持人念完題后說“請答題”，競賽選手才能答題，每題回答時間為2分鐘，如果10秒內(nèi)仍未答題，視為不會。答完后，選手必需說“回答完畢”方停止計(jì)時。
女：7、場內(nèi)選手和觀眾不得提示或暗示，否則本題作廢，必答題和風(fēng)險題不在給予重答此題機(jī)會。
三：獎項(xiàng)設(shè)置
男：1、本次比賽依據(jù)比賽成績設(shè)一等獎、二等獎、三等獎女：2、本次比賽設(shè)優(yōu)秀選手獎3名，由評委評出。
四、比賽正式開始
（一）、現(xiàn)在實(shí)行必答題第一輪的比賽：
男：現(xiàn)在請1號臺1號選手抽題（答錯或未答不扣分，其他選手不得補(bǔ)充回答）：
女：現(xiàn)在請2號臺1號選手抽題：
……
必答題第一輪結(jié)束，現(xiàn)在場上比分是：
現(xiàn)在實(shí)行第二輪必答題，現(xiàn)在實(shí)行第三輪必答題
（二）、現(xiàn)在實(shí)行搶答題的比賽，共18道題，搶答題由主持人隨機(jī)抽取，搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)本隊(duì)扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補(bǔ)充作答。搶答題部分結(jié)束，現(xiàn)在我們注重一下場上的比分：
（三）、現(xiàn)在實(shí)行風(fēng)險題的`比賽，風(fēng)險題共實(shí)行一輪，每隊(duì)一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相對應(yīng)分?jǐn)?shù)。
場外有獎互動題：1、2、3、現(xiàn)在全場比賽結(jié)束，場上比分從高到低分別是：
五、公布競賽結(jié)果
獲得優(yōu)秀選手的是：1、2、3、獲得一等獎的是代表隊(duì)，獲得二等獎的是代表隊(duì)，獲得三等獎的是代表隊(duì)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
六、頒獎
首先頒發(fā)的是優(yōu)秀選手獎，請獲獎的優(yōu)秀選手到臺前領(lǐng)賞，請領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎?wù)哳C獎（音樂）
下面頒發(fā)三等獎，請代表隊(duì)到臺前領(lǐng)賞。
下面頒發(fā)二等獎，請代表隊(duì)到臺前領(lǐng)賞。
下面頒發(fā)一等獎，請代表隊(duì)到臺前領(lǐng)賞。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話
結(jié)束語：
女：親愛的護(hù)理姐妹們，歡樂的日子終將過去。男：明天，再苦再累我們依然會無怨無悔。
女：因?yàn)槲覀冇心隙「駹柧褚鄣墓饷ⅰ?/p>
男：因?yàn)槲覀冇懈骷夘I(lǐng)導(dǎo)的深切的關(guān)懷和殷切的希望。
女：讓我們一起，使護(hù)理事業(yè)綻放出最美麗的花朵。
男：讓我們一起，為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。
女：20xx年我們將再接再厲，為醫(yī)院的發(fā)展，譜寫更加靚麗的華章。
男：我院護(hù)理知識競賽到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨，再見！
護(hù)理技能大賽報告篇三
我是一位外邊文靜，內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術(shù)，這樣才是真正的"白衣天使"。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備扎實(shí)的理論知識，并在后來的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技長進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的`聽說讀寫能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案!
護(hù)理技能大賽報告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位白衣天使：
大家上午好!
美麗的五月里，我們迎來了國際護(hù)士節(jié)5.12日，這是全世界的護(hù)士共同的節(jié)日，是為了紀(jì)念護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設(shè)立，旨在鼓勵廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的護(hù)理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛心，細(xì)心，耐心和責(zé)任心對待和呵護(hù)每一位病人，做好護(hù)理工作。
一直以來，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅(jiān)持從患者的`角度出發(fā)，換位思維，爭取全面提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。
我們護(hù)士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛護(hù)病人，就是愛護(hù)醫(yī)院，在技術(shù)上，我們精益求精，在服務(wù)上，我們追求全心全意，用真誠的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂和健康送給病人，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)社會。
今天，我們很榮幸地請到了各位領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)任此次的評委，他們是....，讓我們歡迎他們的評審;(鼓掌)
參加本次演講比賽的選手有10名，她們是xxxx。
下面，我公布講演的《基本的評分標(biāo)準(zhǔn)》：
使用普通話，講演主題準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明，講求演講技巧，激勵無私奉獻(xiàn).下面，有請書記為我們的演講，做重要指導(dǎo)(掌聲).........
護(hù)理技能大賽報告篇五
尊敬的王xx處長，各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護(hù)理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學(xué)生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的`歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史，1923年美國主教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設(shè)高級職業(yè)護(hù)士學(xué)校。1935年，學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京政府衛(wèi)生部備案，成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦?？谱o(hù)士學(xué)校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來，學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取，目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集?？?、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人，其中護(hù)理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)理技能大賽報告篇六
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)際操作技能，便于護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好的適應(yīng)醫(yī)院的需求，通過提早接觸護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作技術(shù)，對其有初步的了解，為以后能更好的臨床實(shí)踐打下夯實(shí)的`基礎(chǔ)，同時也為了配合我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會將舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富課余生活為主的護(hù)理技能操作大賽。
護(hù)理鋪床、無菌操作、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇及臥床病人更換床單。
護(hù)理教研室老師
比賽時按兩人一組，每次兩組，選手可以在比賽項(xiàng)目中任意抽選一題，評委根據(jù)題目難易程度及選手表現(xiàn)對選手打分。（評分細(xì)則見附頁）
20xx年6月7日10日
預(yù)賽時間：20xx年6月7日9日晚6：30
決賽時間：20xx年6月10日晚7：00
寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理樓實(shí)驗(yàn)室
護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
承辦方:護(hù)理學(xué)院學(xué)生會科技實(shí)踐部、護(hù)理學(xué)院院團(tuán)總支外聯(lián)部
1）活動前三天貼出海報；
2）提前申請好場地；
3）預(yù)賽時邀請學(xué)長做評委，決賽時請老師；
4）比賽之前檢查好設(shè)備，準(zhǔn)備好活動物品。
預(yù)賽流程：
1）比賽時按兩人一組，每次兩組，抽簽決定先后順序；
2）統(tǒng)計(jì)決賽名單，選出六組。
決賽流程：
1）由主持人開場，介紹到場嘉賓及老師，發(fā)表開場詞；
2)各組選手上場進(jìn)行比賽；
3）比賽后由老師進(jìn)行點(diǎn)評；
5）由主持人作結(jié)束語；
6）評委老師、活動組成員、參賽選手拍照留念。
護(hù)理技能大賽報告篇七
本次護(hù)理員技能大賽，對于我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。在參賽過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，同時也學(xué)到了很多技能和知識。
首先，在比賽前期，我認(rèn)真?zhèn)淇?，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)知識，并進(jìn)行模擬考試，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行改正。比賽時，我很快進(jìn)入狀態(tài)，利用自己的技能和知識，派上了用場。
在比賽中，我深深感受到了與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們團(tuán)隊(duì)在比賽中高效配合，共同完成了各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)最佳成績。團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和配合，是實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的必要體現(xiàn)。
比賽后，我進(jìn)行總結(jié)反思，分析自己的得失，認(rèn)真對待評委的建議和指導(dǎo)，不斷完善自己，提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
此次參賽經(jīng)歷讓我體會到了自身能力的缺失，也讓我認(rèn)識到了護(hù)理員職業(yè)的重要性。在實(shí)際工作中，我們要不斷提升自己，提高專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。這樣才能更好地發(fā)揮我們的職業(yè)價值。
總之，此次比賽是一次重要的成長經(jīng)歷，讓我更好地認(rèn)識到了自己的不足，同時在實(shí)踐中深化了自己的專業(yè)技能和知識，為日后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
護(hù)理技能大賽報告篇八
同志們：
在民政系統(tǒng)深入開展履職盡責(zé)督促檢查工作期間，由十堰市社會福利院、十堰市慈濟(jì)康復(fù)護(hù)理院、十堰市老年公寓聯(lián)合舉辦的養(yǎng)老護(hù)理技能競賽實(shí)際操作在這里舉行。在此，我代表民政局黨委向這次養(yǎng)老護(hù)理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀!這次比賽旨在引導(dǎo)和激發(fā)職工立足崗位，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能，提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，形成“提升能力素質(zhì)，人人履職盡責(zé)”的良好氛圍，為服務(wù)對象創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)環(huán)境。
養(yǎng)老護(hù)理技能競賽是我們職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹，更是單位重視職工技能素質(zhì)提高，推進(jìn)護(hù)理人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗(yàn)，對全面提升職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，對推進(jìn)民政系統(tǒng)盡責(zé)督促檢查工作起著重要的作用。我們要通過開展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵、競賽活動，使我們的職工在“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動中，不斷提高了專業(yè)技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就了一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，培養(yǎng)高技能的養(yǎng)老護(hù)理人才。
本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟(jì)養(yǎng)老護(hù)理院工作人員踴躍報名，積極參加。參賽的這14名選手經(jīng)過了前期培訓(xùn)，希望發(fā)揮出自己最好的服務(wù)技能水平，激發(fā)了養(yǎng)老護(hù)理領(lǐng)域職工學(xué)習(xí)提高技能，比學(xué)趕超的積極性，從而帶動單位職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情。
最后，預(yù)祝今天的比賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得好成績!
謝謝大家!
護(hù)理技能操作大賽策劃書
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
護(hù)理技能大賽報告篇九
作為一名護(hù)理專業(yè)的高中生，我有幸參加了本次護(hù)理員技能大賽。在這次比賽中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，本次比賽的一個重要特點(diǎn)就是注重實(shí)操能力。在比賽中，不僅要求選手有扎實(shí)的理論知識，還要求選手具備良好的實(shí)際動手能力。比賽內(nèi)容包括繃帶包扎、插胃管、抽血等多種實(shí)操項(xiàng)目，有效地提高了選手的技能水平。
其次，比賽注重團(tuán)隊(duì)合作。在現(xiàn)實(shí)工作中，護(hù)理人員必須要與不同科室、不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員協(xié)作配合，才能更好地為病人服務(wù)。而在比賽中，選手們需要互相協(xié)作，配合對方完成多個環(huán)節(jié)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，這次比賽對我們的心理素質(zhì)也提出了一定的要求。作為一名護(hù)理人員，需要具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)，才能應(yīng)對各種緊急情況和病人的心理需求。在比賽中，時間緊迫、環(huán)節(jié)復(fù)雜，要求選手在高強(qiáng)度的比賽中保持冷靜、應(yīng)對自如，這讓我們更加深刻地認(rèn)識到了一個好的護(hù)理人員需要具備的全方位素質(zhì)。
通過這次比賽，我不僅了解到了護(hù)理專業(yè)的實(shí)際需求，更多地意識到了自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升，方能勝任未來工作。同時，這次比賽也讓我更加愛上了護(hù)理這個專業(yè)，這將是我未來職業(yè)發(fā)展的方向。
護(hù)理技能大賽報告篇十
為了豐富同學(xué)們的課余生活，鞏固實(shí)踐操作技能，便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求。同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們護(hù)理學(xué)院特在國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。
各班自行組織隊(duì)伍參與，要求每支隊(duì)伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護(hù)專班從強(qiáng)化訓(xùn)練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽，選取4人代表本班參加復(fù)賽。除參加過強(qiáng)化訓(xùn)練的班級直接進(jìn)入決賽外，其他班級代表隊(duì)統(tǒng)一參加復(fù)賽，復(fù)賽之后選出8支隊(duì)伍經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）復(fù)賽4月22日—4月23日（待定）
決賽4月28日—4月29日（待定）
前期準(zhǔn)備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護(hù)理學(xué)院網(wǎng)站上，另外，傳于校內(nèi)q群中，以達(dá)到更好的宣傳效果（注意：學(xué)生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的qq群上作宣傳，另外可請求所有的護(hù)理學(xué)專業(yè)老師在課上幫忙宣傳）
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務(wù)
3、時間確定后，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)在外聯(lián)系活動贊助者。
4、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室老師，協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗(yàn)室場地
5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫
6、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)
7、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄
8、女生部負(fù)責(zé)比賽期間所有的禮儀工作
9、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排
10、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的'采購以及保管
活動實(shí)施：
1、四月二十日前完成前期宣傳工作
2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢
3、四月二十三日至二十八日培訓(xùn)階段
4、四月二十八日—四月二十九晚決賽
5、五月十二日晚會操作表演頒獎
1、比賽內(nèi)容：
（1）、07級（08級?？瓢啵膫溆貌僮黜?xiàng)目（見附件）中選擇一項(xiàng)比賽
（3）、09級的比賽項(xiàng)目為徒手心肺復(fù)蘇
2、比賽形式：
（1）、07級（08級?？瓢啵﹨①愱?duì)伍每位隊(duì)員抽取一個項(xiàng)目進(jìn)行操作
（2）、08級本科班每位隊(duì)員從選定的項(xiàng)目中抽取一項(xiàng)進(jìn)行操作
（3）、09級全部進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：4名隊(duì)員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊(duì)最后得分。
3、比賽地點(diǎn)：護(hù)理實(shí)驗(yàn)室
4、評委老師：3名學(xué)生科老師
具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。
1、一等獎一支隊(duì)伍
二等獎兩支隊(duì)伍
三等獎三支隊(duì)伍
優(yōu)勝獎兩支隊(duì)伍
2、技能操作能手3名
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。
整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。
1、榮譽(yù)證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗(yàn)室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請?jiān)u委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。
護(hù)理技能大賽報告篇十一
技能大賽是一個展示個人實(shí)力和技能的平臺，同時也是一個提升自己能力的機(jī)會。我參加了近日舉行的一場電子競技技能大賽，并在比賽中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在此分享一下我的體會和心得。
第一段：準(zhǔn)備工作
參加一場技能大賽，光憑天賦和興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，充分的準(zhǔn)備工作是必須的。我在比賽前，不僅不斷練習(xí)和切磋游戲技術(shù)，還請教了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，讀了相關(guān)資料和教學(xué)文章，并與參賽隊(duì)友商量配合策略。在比賽前，我也保持了良好的心理狀態(tài)，以應(yīng)付緊張和壓力。
第二段：比賽中的經(jīng)驗(yàn)
比賽中，我注意到了很多細(xì)節(jié)和經(jīng)驗(yàn)。首先，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。多交流，多分享，充分發(fā)揮個人特長，才能達(dá)到最佳效果。其次，與對手的實(shí)力水平、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)、地形環(huán)境和決策策略等諸多方面都需要認(rèn)真考慮。要及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，緊跟節(jié)奏，獲得勝利的關(guān)鍵極有可能在一個非常細(xì)小的細(xì)節(jié)上。最后，在比賽結(jié)束后也需要認(rèn)真總結(jié)，分析比賽中的不足和敗因，以便在下一場比賽中修正錯誤和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在比賽前，我在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部為每個人分配了適合自己的任務(wù)和角色。這樣，我們在比賽中的天賦和專業(yè)技能得到了充分的發(fā)揮和彰顯。而團(tuán)隊(duì)合作則更讓我們?nèi)缁⑻硪?。我們在比賽中始終共同協(xié)作，積極調(diào)動團(tuán)隊(duì)員工的力量，并合理分配乘客損人的任務(wù)，切實(shí)做好分工協(xié)作，以便在緊迫局勢中有效地解決問題。
第四段：心態(tài)決定成敗
在比賽時心態(tài)的狀態(tài)也非常關(guān)鍵。一興奮或緊張，容易讓時限錯過或決策失誤。一方面，我在比賽開始前，自我調(diào)整心態(tài)，放松心情，以最佳的狀態(tài)迎接比賽。另一方面，我在比賽中不斷地調(diào)整心態(tài)，控制和調(diào)節(jié)緊張情緒，以及平衡樂觀和現(xiàn)實(shí)與壓力之間的關(guān)系。這些都讓我更好地面對賽場上的壓力和情境。
第五段：結(jié)論
參加技能大賽，不僅僅是一種展示自己的機(jī)會，更是一個提升自己能力的平臺。在比賽中，我不但學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、多方面考慮情況、專業(yè)技能的提高等方面的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識到了自己的不足，了解了自己與他人的差距，更多地認(rèn)識了自我，鼓舞了自信心。我將會將這次的經(jīng)驗(yàn)融入到我的日常生活和工作之中，不斷追求進(jìn)步，在未來迎接更多更大的挑戰(zhàn)。
護(hù)理技能大賽報告篇十二
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護(hù)理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學(xué)生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!
汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史，1935年，學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦專科護(hù)士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來，學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取，目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集?？?、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人，其中護(hù)理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我校辦學(xué)特色鮮明，護(hù)理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng)，護(hù)理學(xué)為山西省品牌專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和特色建設(shè)專業(yè)。臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為山西省普通高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。護(hù)理學(xué)系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。
“十二五”期間，我校按照“三抓兩提一強(qiáng)化”的工作思路，積極采取措施，大力強(qiáng)化護(hù)理學(xué)辦學(xué)特色建設(shè)。一是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、科研水平;二是積極推進(jìn)課程建設(shè)，20--年護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課;三是扎實(shí)抓好實(shí)踐教學(xué)，臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心積極準(zhǔn)備申報國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我校能連續(xù)三次承辦全省護(hù)理職業(yè)技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認(rèn)可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心，更是對我校各項(xiàng)工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮水平，更要分享比賽成果，取長補(bǔ)短;既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。護(hù)理技能訓(xùn)練作為一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，要在實(shí)際教學(xué)中常抓不懈貫徹落實(shí)，不斷推動我省高等護(hù)理教育事業(yè)的發(fā)展!
最后，預(yù)祝本次大賽圓滿成功!
謝謝大家!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4294460.html】
