最新本科重修申請書(案例16篇)

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最新本科重修申請書(案例16篇)
時間:2023-10-28 12:23:11     小編:書香墨

總結可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識結構,提升學習和工作效率。完美的總結需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結。歡迎大家參考以下總結范文,以便更好地完成自己的總結。

本科重修申請書篇一

20xx/20xx學年第xx學期

課程承擔學院(部):

網(wǎng)上報名時間者,一律不再補報;學生網(wǎng)上報名后,到開課承擔學院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進行確認,經學院(部)確認并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效。

2、重修課程僅限于本學期開設的'課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門)。

3、重修課程與本學期其他教學環(huán)節(jié)時間沖突時,學生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔學院(部)批準,可以部分聽課或自修,但應當完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試。

4、表中“學分”由課程承擔學院(部)填寫,不得涂改。

5、重修課程的考試統(tǒng)一由課程承擔學院(部)組織。成績按重修后的實際考核成績記載。6、本表一式二份,交課程承擔學院(部)。報名結束后,由學院(部)進行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務科備案。

洛陽理工學院教務處制

本科重修申請書篇二

尊敬的老師:

本人經過補考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學分,現(xiàn)申請以下科目重修:

懇請老師準予重修。

申請人:_________

_______班_____號

注:

1、請各位同學認真填寫申請書,經核對確認無誤后,方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。

3、自本次起,重修按規(guī)定收費。

班主任(簽名)____________

本科重修申請書篇三

20xx/ 20xx學年 第學期

課程承擔學院(部):

網(wǎng)上報名時間者,一律不再補報;學生網(wǎng)上報名后,到開課承擔學院(部)辦公室填寫重修申請表一式二份進行確認,經學院(部)確認并安排上課班級及上課教師后,重修報名方有效,否則視為無效。

2、重修課程僅限于本學期開設的課程。重修課程門數(shù)不得超過三門(含三門)。

3、重修課程與本學期其他教學環(huán)節(jié)時間沖突時,學生本人可向任課教師提?教師同意,課程承擔學院(部)批準,可以部分聽課或自修,但應當完成作業(yè)和實驗方可參加重修考試。

4、表中“學分”由課程承擔學院(部)填寫,不得涂改。

5、重修課程的考試統(tǒng)一由課程承擔學院(部)組織。成績按重修后的實際考核成績記載。 6、本表一式二份,交課程承擔學院(部)。報名結束后,由學院(部)進行匯總,并將申請表及匯總表一起交教務科備案。

洛陽理工學院教務處制

本科重修申請書篇四

尊敬的老師:

本人經過補考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學分,現(xiàn)申請以下科目重修:

懇請老師準予重修。

申請人:_________

_______班_____號

時間:

班主任(簽名)____________

注:

1、請各位同學認真填寫申請書,經核對確認無誤后,方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2、本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。

3、自本次起,重修按規(guī)定收費。

本科重修申請書篇五

畢業(yè)前重修申請書 ______________學院:

我是 學院 班學生,根據(jù)學院學籍管理制度,第一次考核不及格者必須再一次重修,現(xiàn)我申請參加____________課程的重修,制訂如下重修學習計劃。我將嚴格執(zhí)行學習計劃,主動與負責重修的教師溝通聯(lián)系,依時參加重修課程的考核。

1、重修方式以自學為主,老師輔導答疑為輔,最后考核。

2、本申請書由重修學生填寫后交二級學院、基礎部、思政部審核,確認負責重修的老師,最后交由學生所在二級學院保存。學生每階段按計劃學習時應找老師輔導、答疑、簽名確認。

學生簽名:

年 月 日

負責重修的老師簽名:

二級學院(基礎部、思政部)審核、簽名:

本科重修申請書篇六

______________學院:

我是xx學院xx班學生xx,根據(jù)學院學籍管理制度,第一次考核不及格者必須再一次重修,現(xiàn)我申請參加____________課程的重修,制訂如下重修學習計劃。我將嚴格執(zhí)行學習計劃,主動與負責重修的'教師溝通聯(lián)系,依時參加重修課程的考核。

1、重修方式以自學為主,老師輔導答疑為輔,最后考核。

2、本申請書由重修學生填寫后交二級學院、基礎部、思政部審核,確認負責重修的老師,最后交由學生所在二級學院保存。學生每階段按計劃學習時應找老師輔導、答疑、簽名確認。

學生簽名:

xx年xx月xx日

負責重修的老師簽名:

二級學院(基礎部、思政部)審核、簽名:

本科重修申請書篇七

尊敬的老師:

本人經過補考和重修,至今仍未修滿畢業(yè)所需學分,現(xiàn)申請以下科目重修:

懇請老師準予重修。

申請人:_________

_______班_____號

注:

1 .請各位同學認真填寫申請書,經核對確認無誤后,方可上交。如若發(fā)現(xiàn)所填寫科目為已修并通過,則視該科目為“0”分,并以本次重修成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/p>

2.本申請?zhí)顚憻o誤后交由班主任簽名,并由班主任交至教務科,截止日期為3月2日(星期四),逾期不受理。

3.自本次起,重修按規(guī)定收費。

班主任(簽名)____________

本科重修申請書篇八

尊敬的_________老師:

我是數(shù)學科學與應用學院班學生(學號__________),根據(jù)學院學籍管理制度,補考后仍不及格者必須參加重修,本學期我申請參加____________課程的重修。

懇請老師批準。

申請人:_________

日期:_________

本科重修申請書篇九

1.資格限制

完成了高中的學習的學生,只要高考分數(shù)在本地二本分數(shù)線以上,就可以直接申請;而如果高考分數(shù)沒有達到二本線,則需要參加德適考試,合格之后才有申請預科的資格。

在讀的大學生如果想申請轉專業(yè)的留學學習,也需要先讀預科;專科畢業(yè)的學生也可以申請預科,不過需要通過aps的面談之后,才有入學的資格,整體上范圍還是非常廣的。

2.時間規(guī)劃

八月份開始進行材料的整理和準備,并且預約aps的審核,或者準備的是考試;十一月可以進行初次的審核和考試,時間可以延長到次年的四月,力求拿到一個優(yōu)秀的成績。

四月末可以正式提交自己的申請,一般會開放兩到三個月的時間,七月開始陸續(xù)發(fā)放審核的結果,確認之后就可以辦理簽證,九月份就可以前往德國參加預科的考試并且開始學習。

1.資格限制

由于教學的差異,目前德國的本科還暫時不接受高中畢業(yè)生的申請,入學必須要先讀預科,或者以國內本科在讀學生的身份提交申請,專業(yè)類似可以申請轉學分縮短學習時間。

如果是985/211的學生,最短只需要完成一個學期的學習就有提出申請的資格;如果是雙非學生,則需要完成至少三個學期的課程學習,才能夠提出正式的申請。

2.時間規(guī)劃

八月開始準備德語的考試,如果基礎不牢固的話,建議先接受專業(yè)的培訓;十月份可以進行aps的材料準備并且接受審核,同步進行德適考試的準備,要求大家拿到比較優(yōu)秀的成績。

五月份開放正式的申請渠道,大家需要抓緊時間進行材料的提交,會開放大概兩個月左右的時間;在八月份開始錄取公布結果,需要盡快確認并且辦理出國的簽證。

一、積分換購

德國有獨特的payback制度,即購物積分,積分積累到一定的數(shù)量之后,可以進行換購或者抵扣現(xiàn)金。

類似于國內的很多店鋪都設立有會員卡積分,在德國,這類積分是通用的,即只需要辦理一張卡,可以在不同的店鋪進行購物積分,然后積分可以在不同的店鋪使用。

在德國很多的大型商場內,都會有payback的宣傳欄,大家可以隨意拿取一張宣傳單,然后回家注冊,注冊成功之后對優(yōu)惠券進行激活,然后綁定銀行卡和手機卡,這樣在下次購物的時候就能夠直接進行積分了。

商場內經常會有多倍積分的活動分數(shù)積累到一定的數(shù)額之后,可以直接去商場內的payback機器上打印現(xiàn)金券,直接在店鋪內進行使用。

二、瞄準打折

德國大型折扣活動主要有兩次,一次是年中折扣,一次是年末折扣,基本上是換季清倉活動,這是一年中折扣力度的兩次。

如果你剛好趕上,那么就不要猶豫,放開手來買買買吧,錯過了就不會再有這樣優(yōu)惠的價格了。

此外,平時各個商場和店鋪,也會時不時的進行打折,這樣的折扣完全是靠運氣的,逛街的時候剛好遇到了,那么就非常幸運了。

不過很多大商場和品牌店,會有只有的網(wǎng)站,打擊可以訂閱這些網(wǎng)站的信息,遇到折扣會直接給你發(fā)短信提醒。

三、網(wǎng)上購物

和國內一樣,德國的網(wǎng)購也是非常發(fā)達的,網(wǎng)購的平臺有很多,的就是亞馬遜了。

留學生可以通過學校的郵箱來進行申請,這樣可以享受包郵消費金額不受限的雙重好處,而且網(wǎng)購的價格一般要比店內的價格要低上不少。

四、二手商店

此外,二手商店也是不錯的選擇,在德國的街上,有不少二手商店,在店內,經常會出售一些好東西,對于留學生來說,可以去二手商店看一看有沒有專業(yè)書籍,一般價格會非常便宜。

本科重修申請書篇十

我是__級___的應屆畢業(yè)生,學號:___,姓名:____。因所修學分沒有達到_畢業(yè)要求,現(xiàn)已通過自修完成學習,特提交書面申請參加_屆學生畢業(yè)前重修考試。

考試科目:_____

課程性質:______學分:__考試科目:_____

考試科目:_____

課程性質:______課程性質:______

申請人:___

時間:___

本科重修申請書篇十一

本文目錄

本科申請書

本科生助學金申請書

本科優(yōu)秀畢業(yè)生申請書

我叫,是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。

父親原來是家里的支柱,但是由于長時間的進行高強度的工作,以及平時飲食的不規(guī)律,有糖尿病,致使他突發(fā)腦血栓,經過了很長時間的一段治療,才逐漸恢復,但現(xiàn)在腿仍然用不上力,不能再干一些重活。高昂的治療費用是家里的情況更加不如以前。家里的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了一身的毛病。當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,(請注明本文轉自寫作頻道)學習刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。這使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也小有收獲。連續(xù)兩次獲得院系一等獎學金,并且學習成績與綜合測評成績?yōu)榘嗉壍谝弧?/p>

我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

申請人:

本科申請書(2) |

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尊敬的:

我的家鄉(xiāng)在內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市,一個地區(qū)總體經濟相對發(fā)達,但是貧富差距較大的小村子,不幸的是,我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務農為生,家里有80多歲的爺爺和奶奶,身體狀況一直不好,頑疾纏身,常年與藥為伴,父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閑時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是,作為家中頂梁柱的父親也患有難以治愈的冠心病,無法從事重體力的勞動,而且常年藥不離手,給家里帶了沉重的經濟負擔,每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。

當然,這樣的家庭可能在中國還有很多,但是,現(xiàn)在仍在上大學的我才是家里的最大消費者,也是家里的最大希望。所幸的是,自小至大,我學習一直很努力,成績也不錯,在的高考之中出色發(fā)揮并且順利考取了南京理工大學。來到大學之后,由于我的成績不錯,再加上從小養(yǎng)成的幫助別人的好習慣,我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可,被吸收為年級學生會骨干,因此我也有了一個更好的平臺為更多的同學貢獻我的一點微薄力量,同時也獲得了鍛煉自己的機會。然而,學習和工作上的順利并沒有減輕我對大學高額費用的擔憂,盡管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學,有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔,但是一直以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。

在得知我們學校有這樣的助學金項目后,我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核,聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。

貧困的孩子最懂得感恩,因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金,我會將它用到更有意義的地方,讓一份有限的資助力量受益更多的人。

申請人:

本科申請書(3) |

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敬愛的老師:

您好!

這是我的申請書,也是我大學四年的總結書。

第一次走上講臺,是在大學開學競選班干的時候,竟然有些膽怯,不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子,就像我在講臺前講的那樣,“我上來的目的并不為了競選,最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺,讓大家認識我?!?/p>

大學四年,我的確做到了這點,一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學,并建立起幾份難忘的友情。她和他,雖然現(xiàn)在碰面并不多了,但都依然在我心里,那份永恒的感情。

我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么,四年來,我是以自己擬的優(yōu)秀大學生的定義一路走來。在我看來,大學就要精彩,就要積極參加各種活動,體驗各種未曾體驗的。我做到了,所以,在我心里,我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生!

記得之前填過一張大學規(guī)劃表,是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得,但是俞敏洪所講的大學那四件事兒,一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了,做過的也就不叫“規(guī)劃表”,而是“實施表”了。大一打基礎,好好上課拿獎學金;大二泡圖書館,拿考級證書;大三鍛煉自己,學好專業(yè)課參加各種大賽;大四重心放工作上。

第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒,終于鼓起勇氣走上臺,卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子,最后驚喜得來的不僅是入選,還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了,可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟,唯有克制,給自己小鼓勵。

剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是:學習,朋友,愛情,工作。學生當然以學業(yè)為重,自然要努力;唯獨你有愛人之心,你才會有朋友,才會可能得到愛情;最后工作,工作是我如今的重心。經歷過多次面試,從集團到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn),有過很天真的想法,喜歡跟面試官交流。我熱愛工作,為自己的成長感到欣慰。

如果課上的講解不算的話,那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候,主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽??傉f自己是注重過程的人,不管結果是怎樣,我只記得自己和隊友們當時的風采。

要走出校門了,優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算,到時就是你的上司你的領導說了算,你的客戶說了算。有點不舍,體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過,在畢業(yè)前會組織我們再聚一次,給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧??傊視盐彰恳淮螜C會讓自己更優(yōu)秀。

這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書,請認真考慮我。

此致

敬禮

本科重修申請書篇十二

完成高中的階段,并且通過國內的高考超過本科線。

越好的院校分數(shù)需越高,需少的二本線,需多的可超過一本線30分。

2、英語

英語達標,雅思分超5.5或托福分超550。

雖然要求的雅思托福這方面,但是若有過英六或英八也是可以的。

3、瑞典語

瑞語達標或學習瑞語一年。

達標的階段是指,可以使用瑞語做筆記、聽懂課堂、閱讀課內的書籍。

且通過瑞語的考試,那么做到這一些的話,除開個人的語言天賦特殊性,多數(shù)學生確實要一年的瑞語學習時間。

4、經濟

經濟擔保30萬克朗。

申請在瑞的院校,一般本科這個時間都比較長,有四年的也有五年的。

那么多數(shù)院校怕家庭經濟,會影響學生的課程或生活,就會要求學生提供這方面的保證。

1、確定瑞典本科留學目標

先要將自己要申請的學校和專業(yè)確定下來,至少要鎖定在一定的范圍之內,這樣才可以減輕大家后續(xù)查找資料的壓力,時間和精力也可以得到很大的節(jié)省,可以做其他的事情。

這里要著重了解背景和要求,學校的軟和硬實力,需要大家從官網(wǎng)了解;而專業(yè)則需要大家保證自己的能力能夠匹配專業(yè)的要求,這些都需要大家早一點確認下來。

2、準備瑞典本科留學材料

材料的準備則是按要求來的,學術類作為基礎,只要大家按照學校的安排來,結業(yè)之后自然能夠獲取證書,但是gpa分數(shù)則需要大家努力學習,才可以幫助大家提高競爭力。

語言則需要將學習的時間安排在平時,可以報一個培訓班,熟悉考試的流程,并且積累口語的經驗,再參加考試,這樣才可以比較順利的拿到一個比較不錯的成績。

3、遞交瑞典本科留學申請

而當大家準備好了之后,再進行收取的遞交,需要先登錄相關的網(wǎng)站,確認下自己要申請的學校以及基礎的專業(yè),然后先填寫自己的個人信息,保證后續(xù)學??梢皂樌穆?lián)系到你。

然后按照要求將準備好的材料,通過線上進行傳送,或者將申請表打印下來,直接將材料郵寄到學校進行審核,后者需要花比較長的時間,大家一定要早一點準備。

4、確認瑞典本科留學錄取

遞交了材料之后,大家要等待一到兩個月的時間,才能夠獲取審核的結果,如果確認接受學校的錄取,需要先繳納一筆定位費,雙向選擇之后才會發(fā)放正式的申請。

準留學生的身份確認了之后,大家就可以進入簽證的辦理流程,材料大部分都是現(xiàn)成的,其他的材料只要前期準備好了,也很容易,簽證審核的難度不大。

一、確定目標

先要將自己要申請的學校和專業(yè)確定下來,至少要鎖定在一定的范圍之內,這樣才可以減輕大家后續(xù)查找資料的壓力,時間和精力也可以得到很大的節(jié)省,可以做其他的事情。

這里要著重了解背景和要求,學校的軟和硬實力,需要大家從官網(wǎng)了解;而專業(yè)則需要大家保證自己的能力能夠匹配專業(yè)的要求,這些都需要大家早一點確認下來。

二、準備材料

材料的準備則是按要求來的,學術類作為基礎,只要大家按照學校的安排來,結業(yè)之后自然能夠獲取證書,但是gpa分數(shù)則需要大家努力學習,才可以幫助大家提高競爭力。

語言則需要將學習的時間安排在平時,最好可以報一個培訓班,熟悉考試的流程,并且積累口語的經驗,再參加考試,這樣才可以比較順利的拿到一個比較不錯的成績。

三、遞交申請

而當大家準備好了之后,再進行收取的遞交,需要先登錄相關的網(wǎng)站,確認下自己要申請的學校以及基礎的專業(yè),然后先填寫自己的個人信息,保證后續(xù)學??梢皂樌穆?lián)系到你。

然后按照要求將準備好的材料,通過線上進行傳送,或者將申請表打印下來,直接將材料郵寄到學校進行審核,后者需要花比較長的時間,大家一定要早一點準備。

四、確認錄取

遞交了材料之后,大家要等待一到兩個月的時間,才能夠獲取審核的結果,如果確認接受學校的錄取,需要先繳納一筆定位費,雙向選擇之后才會發(fā)放正式的申請。

準留學生的身份確認了之后,大家就可以進入簽證的辦理流程,材料大部分都是現(xiàn)成的,其他的材料只要前期準備好了,也很容易,簽證審核的難度不大。

本科重修申請書篇十三

一、挪威本科留學申請條件

1、學歷要求

針對不同國家的教育體制和學制,挪威對招收外國留學生的入學條件制定了比較細致的標準,對外國學生申請入學的學歷要求也各有所不同。但是通常的錄取條件包括,教育背景、學習計劃、英語(或挪威語)水平、以及資金證明等。

大學本科:挪威高等學校接受本科生,對申請人的學歷要求從高中畢業(yè),到大學在校一年級,甚至大學二年不等。針對中國學生是大學一年級以上教育背景,大專在讀和畢業(yè)均可。

2、語言要求

由于交流項目在不斷擴大,挪威幾乎所有的院校都參加了某些交流項目。因此,挪威院校采用英國教育體制的模式,用英語授課的'專業(yè)也在不斷增加。盡管如此,挪威高等院校授課的官方語言是挪威語,本科專業(yè)幾乎全部用挪威語授課。留學生申請學習用挪威語授課的學位課程應具有良好的挪威語基礎。

3、英語語言要求:

托福:500(本科)。

雅思:5至5 .5分以上。

二、留學優(yōu)勢

1、北歐風情

海岸線曲折,近海島嶼達15萬多個。首都是奧斯陸,港灣海景,個性雕塑,神圣教堂等等。無不洋溢著北歐人特有的直爽豪放。那里有的海盜船博物館,有兩艘世界上保護得的建于公元9世紀的木制海盜船,感興趣的朋友可一定要去看看。

2、國富民安

挪威是世界上公認的富國,人均年收入接近4萬美元。據(jù)聯(lián)合國有關機構公布的材料,挪威的富裕程度在世界上排名第三。在聯(lián)合國最近一次進行的全球最適宜居住國家的調查中,挪威位居榜首。聯(lián)合國的這份調查報告稱,挪威無論從人均壽命、教育水平還是國內生產指數(shù)都高居首位。挪威首相斯托爾滕貝格說:“這是對挪威的肯定。挪威將會更引人注目?!钡拇_,一個富裕,和平,民主的國家是讓人向往的。

3、教育完善

教育體系完善,公立教育免費。挪威實行十年制義務教育制度。學校大多數(shù)為公立,中央負責高等教育,地方負責中等和初級教育。外國學生在挪威上大學與其本國學生享受同等待遇,上大學免費、可以合法打工。

教育質量高,學習環(huán)境優(yōu)越。挪威的教育與歐洲國家是融為一體的,在世界上處于一流先進水平行列,享有很高聲望,它的教育文憑被世界承認,挪威有著良好的英語語言環(huán)境,很適合中國學生在那里學習。

4、經濟景氣就業(yè)率高

發(fā)達的經濟水平創(chuàng)造了良好的就業(yè)環(huán)境。挪威是擁有現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)達國家,農業(yè)人口僅占全國總人口的6.6%,是戰(zhàn)后西方少有的無外債國家。經濟部門以海上石油、航運、水電、電氣冶金、化工、造船和木材加工業(yè)較為發(fā)達。學習相關專業(yè)的學生畢業(yè)后均可以在當?shù)卣业胶线m的工作,就業(yè)較有保障。

5、簽證容易

北歐人特有的爽朗性格也印證在簽證上。簽證官幾乎不太會為難你,95%以上的簽證率足以說明挪威是一個開放的國度。

6、語言學習有保障

去挪威留學,語言是的障礙??墒窃诜怯⒄Z國家中,挪威語是最接近英語的,有英語基礎的人學習挪威語會比較容易。挪威各地為留學生開設了語言學校,大多數(shù)語言學校采取全托式管理,保證外國學生安全舒適。而一些大學在為學生提供專業(yè)課程的同時,均可免費對留學生進行挪威語培訓。學生畢業(yè)后可得到語言水平的證明,畢業(yè)生可憑此證明留在當?shù)鼐蜆I(yè),或在語言水平達到要求后,進入挪威大學學習。與大學相同,此類院校免收學費,其寄宿費、保險費、書費加上注冊費約為70000元人民幣/年。

一、大學德語班

每學期一般收取人民幣20xx-3000元,當學生通過德語考試進入大學后則享受免費教育。

私立音樂學院一般每學期學費折合人民幣也不到1萬元;

德語學校的費用則高低不同,每學期一般在人民幣20xx-1萬元不等;

英語授課的私立大學(有一定的托福、或雅思成績與經濟基礎,即可申請)費用較高,學士學位課程每學年需8000歐元上下,2年的碩士學位需16000歐元。

二、本科學費

奧地利公立大學一般免收學費,私立大學學費在8000歐—10000歐左右。私立音樂學院一般每學期學費折合人民幣也不到10000元;英語授課的私立大學(有一定的托福、或雅思成績與經濟基礎,即可申請)費用較高,學士學位課程每學年需10000歐元左右。

三、生活費

在奧地利,留學生可以通過學生餐廳或自炊方式解決吃飯問題。奧地利學生餐廳,價格一般是2-4歐元/餐;留學生必須先購票(“mensapickerl”),然后憑學生證可以享受優(yōu)惠價格,不習慣奧地利飲食或想省些錢的留學生,可以自己做飯,奧地利的大超市一般都供應亞洲食品;對留學生來說,大學餐廳供應的食物以自助式快餐為主。

四、住宿費

對于留學生來說,生活費中的開銷就是房租。在奧地利各個城市的標準都不同,不過也都大同小異的,不會相差的太大。

學生宿舍雙人間一般是從140—200/月不等,單人間從180/月—300/月不等。如果宿舍申請不到的話租私房,那價錢就根據(jù)房子的大小,有無家具等因素來定了,決定因素太多。不過一般來說是住學生宿舍優(yōu)惠。

五、交通費

六、保險費

每個月18歐元左右

七、助學金

為減輕大學生的負擔,經過長期的探索及實踐,如今奧地利已經形成了一套完善的助學金體系。它通過不同渠道,以各種方式資助在校的大學生,使他們特別是貧困學生能更好地專注于學習,盡快完成學業(yè)。

廣義的助學金包括家庭補助金、助學金、車票補貼、醫(yī)療保險補貼、畢業(yè)階段補貼、國外留學資助、特殊支出補貼、獎學金等,此外還有奧地利高校基金。

本科重修申請書篇十四

教務處:

我是__級___的應屆畢業(yè)生,學號:___,姓名:____。因所修學分沒有達到_畢業(yè)要求,現(xiàn)已通過自修完成學習,特提交書面申請參加_屆學生畢業(yè)前重修考試。

考試科目:_____

課程性質:______學分:__考試科目:_____

考試科目:_____

課程性質:______課程性質:______

申請人:___

時間:___

本科重修申請書篇十五

尊敬的_________老師:

我是數(shù)學科學與應用學院班學生(學號__________),根據(jù)學院學籍管理制度,補考后仍不及格者必須參加重修,本學期我申請參加____________課程的重修。

懇請老師批準。

申請人:_________

日期:_________

注:

1、請各位同學認真填寫申請書,經核對確認無誤后,方可上交;

2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名,并由學習委員統(tǒng)一交至教務辦公室,截止日期為開學第二周,逾期不受理。

任課老師(簽名):____________

日期:____________

本科重修申請書篇十六

尊敬的_________老師:

我是數(shù)學科學與應用學院班學生(學號__________),根據(jù)學院學籍管理制度,補考后仍不及格者必須參加重修,本學期我申請參加____________課程的重修。

懇請老師批準。

申請人:_________

日期:_________

注:

1、請各位同學認真填寫申請書,經核對確認無誤后,方可上交;

2、本申請?zhí)顚憻o誤后由任課老師簽名,并由學習委員統(tǒng)一交至教務辦公室,截止日期為開學第二周,逾期不受理。

任課老師(簽名):____________

日期:____________

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