通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，找到提升的方向。寫總結時，我們可以適當引用一些名人名言或相關案例，以增加文章的文采和說服力。范文中所涉及的話題和內容可能與自己的實際情況不完全相同，但可以借鑒其寫作思路和結構方式。
聘用人員工作總結篇一
不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋，從走出學校校門，踏上工作崗位，我與幾位教師團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y過去，展望將來，特對以下工作作出詳細總結：
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂，因此從一開始選擇了教師職業(yè)，也就意味著時刻嚴格要求自己，認真參加師德培訓和教師上崗培訓，勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習，做到團結同事，關愛孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛黨，熱愛社會主義，由于我的積極表現，從xx年我被評為入黨積極分子，幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動，獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎，地區(qū)卡拉ok大賽一等獎，通過黨章及黨的知識，不斷武裝自己的頭腦，時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，爭取早日加入黨組織，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實現自我閃光的人生價值。
我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時，我各項成績名列前茅，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進入工作崗位，很快我就成了業(yè)務骨干，理論和實踐的有機結合，讓我有了施展自己才華的天地，不斷在教學中積累總結教育教學經驗，與同事們交流、探索，研究新方法，新方案，生活中，我和孩子們打成一片，是孩子們的好朋友。幾年中，我被多次評為分局先進教育工作者、先進教師、建功立業(yè)先進個人，以自己的實力贏得了領導和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出，并獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動中，為迎奧運，我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出，孩子們天真，稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾，雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚，拉著我的手說：“張老師，您辛苦了，我們代表孩子謝謝您?！滨r花和掌聲給了孩子們，我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師，榮譽給了我更大的精神鼓舞，我工作更起勁了。九月份開學后，我被分到小班，在日常教學中，我積極與家長聯(lián)系，在入園時同家長交談。交談時，我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查，并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表，使幼兒來園時，我對他們的'情況有基本的了解，家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么，有什么好習慣和壞毛病，制定適宜的教學方法，因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數，要付出更多的關愛，使他們入園后能在最短的時間內適應幼兒園的生活。
工作后我和園內的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學完成了山西師范大學自考教程，于xx年6月拿到大專學歷。xx年，我又參加了全國成人高考，以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學院學前教育系，開始了本科的進修學習。用更多的知識來充實自己的頭腦，同時，工作中，我們積極鉆研業(yè)務，為節(jié)省園內開支，我們利用廢舊物品自制玩教具，寫心得，寫論文，把問題放到實踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點，看到孩子們的笑臉，感受著孩子們的進步，我無比欣慰。
花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。
你們是幸福的，我就是快樂的，為你們付出的，再多我也值得。
聘用人員工作總結篇二
我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行黨的教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期，我牢牢樹立服務于學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。
幾年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責范圍內做好能做的一切，對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結如下：
（1）在日常工作中，我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。
（2）我努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據數學課的特點，采用多種教學方法，并進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的.學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重，認為數學難學，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
（3）我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學風格。
（4）認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目。同時對學生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
（5）注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
在初三的復習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務水平不斷提高。本學年，為適應新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結，撰寫教學論文。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經驗、教學成績，還是學生和家長的反應，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
聘用人員工作總結篇三
20xx年9月以來，根據《怒江州事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》和州人事部門的安排，嚴格按照相關文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時間內完成了崗位設置管理工作和聘用工作?？偨Y如下：
成立了崗位設置管理實施工作領導小組，組長：xxx，成員：xxxxxx。加強對崗位設置競聘工作的領導和組織實施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設置競聘工作。
組織職工對崗位設置相關文件、會議精神、實施方案、等級條件、崗位說明書等進行學習宣傳，讓每個職工對文件精神及相關政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競聘工作，推動工作向前發(fā)展。
按照有關文件規(guī)定和要求，嚴格控制崗位總量、結構比例和最高等級設置。經州人事部門批復，我單位為正科級事業(yè)單位，編制5人，設置崗位總量5個，即七級管理崗位1個，九級管理崗位1個，工勤技能崗位3個，既三級工勤技能崗位3個。
組織職工認真學習文件精神，做好宣傳發(fā)動。根據單位實際，制定《怒江州六庫工人文化宮崗位設置實施方案》及《事業(yè)單位崗位設置說明書》，個人對照崗位任職條件和履行職責情況競聘相應崗位，領導小組對競聘崗位人員進行資格審查，確定競聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結果。通過職工對擬聘人選的思想、工作表現等綜合評價等情況進行考核，并對擬聘用人選競聘資格條件進行復查，最后經聘用單位領導集體討論決定受聘人員，公布聘用結果。
按照核準的崗位設置方案中的崗位總數、結構比例和具體各類各級崗位情況，明確崗位職責和具體任職條件，按崗位要求在現有人員中進行公開聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。
聘用人員工作總結篇四
一年來，門診護理在院黨政領導班子、護理部的正確領導及科室主任的業(yè)務指導下，認真按照護理部及科內護理工作計劃開展護理工作，現將護理工作總結如下：
一、工作量完成情景
一年來共完成分診導診26000余人次，協(xié)助門診外科醫(yī)生進行小手術78人次及外科換藥102人次，血氣分析人次，查體8700人次。
二、加強護理質量監(jiān)控，使門診護理質量得到持續(xù)改善
1、落實崗位職責制：年初針對門診的具體情景，重新制定了門診護理人員崗位職責和各班工作標準，使護理人員嚴格按規(guī)范做好本職工作，嚴格執(zhí)行首問首迎負責制。同時，進取響應本市創(chuàng)衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行預檢分檢工作流程。嚴防差錯事故發(fā)生。
2、認真組織護理人員學習本院新的《護理質量檢查及評分標準》，使每位護士理解、掌握評分標準，增強護士主動參與質量管理意識，每月進行護理質控講評，針對門診科室分布廣，護理質量難以監(jiān)控的特點，每月不定期進行科室自查4到8次，發(fā)現問題及時指出，限期改正，使科內的護理質量得到持續(xù)改善。
3、加強急救物品管理：每周專人進行全面檢查一次，護士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應急狀態(tài)，急救物品完好率100%。
4、加強消毒隔離工作的監(jiān)管：按醫(yī)院內感染管理標準，經過組織學習消毒隔離規(guī)范要求，使護士掌握消毒隔離原則，科室院感護士能認真履行職責，進取檢查督促醫(yī)務人員嚴格遵守無菌技術操作規(guī)程，使院感控制指標到達質量標準要求。
三、加強環(huán)節(jié)質量的管理，保證護理安全
2、加強對門診就診病人的觀察，發(fā)現病情變化，及時報告醫(yī)生，并協(xié)助醫(yī)生給予準確、及時處理，減少了醫(yī)療護理糾紛的發(fā)生。
3、加強對節(jié)假日、雙休日的合理排班，實行彈性排班，以滿足病人的需要。護士長、質控員不定期到科室進行檢查指導，保證護理安全。
四、加強護理人員培訓和在職教育，提高了護理人員整體素質
1、每月對科內護理人員進行分層次的護理業(yè)務學習各一次，進一步提高護理人員理論水平。
3、加強急救技能培訓，不斷提高科內護理人員的急救技能技術水平及應急本事。上半年強化對護理人員學習護理應急預案、心肺復蘇、氧氣吸入、簡易呼吸器等技能培訓、考核，考核合格率100%。
4、鼓勵護士參加在職繼續(xù)教育學習，上半年一名護士取得大學本科網絡教育學習機會。
五、存在問題
1、個別護理人員對消毒隔離工作重視不夠，存在垃圾筒蓋不蓋、無菌物品過期、生活垃圾與醫(yī)療垃圾混放、冰箱存放食物等。
2、護理論文發(fā)表少，無護理科研。
聘用人員工作總結篇五
在市xx局和上級有關部門的正確指導下和大力支持下，我單位于xx年3月開展事業(yè)單位人員聘用制度改革工作。改革工作始終堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以_關于深化干部人事制度改革的重要決策為準則，建立以聘用制為核心的崗位管理制度，建立能進能出、能上能下的職工任用新機制，建立與聘用制度相匹配的形式多樣、自主靈活的分配激勵機制。堅持黨管領導干部、黨管人才的原則；堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的原則；堅持按勞分配和生產要素按貢獻參與分配相結合的原則。為貫徹xx市事業(yè)單位人事制度改革（增人字[xx]33號）文件精神，積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作，圓滿完成事業(yè)單位人事制度改革任務，結合本單位實際情況，我xx制定了《xx市xx事業(yè)單位人事制度改革實施方案》，報主管部門審查同意并送市人事局審批后，作為我單位在事業(yè)單位人員聘用制度工作的指導性文件。全單位干部、職工統(tǒng)一思想、團結一致、同心同德，基本上達到了改革預期目標。下面就我單位在事業(yè)單位人員聘用制工作總結如下：
工作領導
為了扎實有效地推進我單位事業(yè)單位的人事制度改革工作，克服改革中出現的各種矛盾和困難，實現改革有領導、有組織、有計劃地順利實施，決定成立xx局事業(yè)單位人事制度改革工作領導小組，由單位主任為組長，班子成員、股室負責人、下屬管理處、電站主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室（人秘股），作為xx聘用制度日常辦事部門，負責落實本單位人員聘用制方案的實施。
全面推行聘用制度，在事業(yè)單位全面建立和推行聘用制度，把聘用制度作為事業(yè)單位一項基本的用人制度。通過推行聘用制度，實現用人的公開、公平、公正，促進單位自主用人，保障職工自主擇業(yè)，維護單位和職工的合法權益。事業(yè)單位及工作人員要按照《廣州市貫徹；》和市有關文件規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，簽訂由市政府人事部門統(tǒng)一印制的聘用合同書，確定單位和個人的人事關系，明確單位與被聘人員的責、權、利，逐步實現事業(yè)單位內部管理合同化、規(guī)范化。實現事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉變，由單純行政管理向法制管理轉變，由行政依附關系向平等人事主體轉變，由國家用人向單位用人轉變，打破事業(yè)單位長期形成的人員能進不能出，職務能上不能下，待遇能升不能降的用人機制。
1、擬定實施方案
人員聘用制度是人事制度改革的核心工作，涉及面廣，政策性強，關系到干部、職工的切身利益和xx發(fā)展及穩(wěn)定大局的問題。因此，在動員學習，宣傳發(fā)動的基礎上，單位制定了試行人員聘用制度的實施方案，并于xx年11月報送主管局審核后上報市人事局審批。
2、設崗原則
按照科學合理、精干效能的原則，按照因事設崗、競聘上崗的思路，打破干部身份終身制，建立崗位公開招聘、簽訂聘用合同、定期考核和解聘辭聘等制度的崗位管理機制，引入競爭激勵機制，逐步建立起新型的用人管理制度。
3、定崗定員
在前期開展崗位分類調研、初步掌握現有工作資源概況的基礎上，結合當前工作需要和賦予將來發(fā)展以一定的前瞻性，按需設崗，因事定崗，以崗定人。具體崗位，按照科學合理、精簡效能的原則設置，分為管理人員崗位、專業(yè)技術人員崗位、電廠運行值班崗位和工勤人員崗位。
4、簽訂合同
各崗位聘用的人員競爭上崗確定后，即與本單位簽訂聘用三年合同。由本單位法人與干部職工簽訂聘用合同。合同內容按人事局編制的版本，規(guī)定雙方的權利、責任、義務的應體現崗位特點，具體包括崗位職責、工作任務、目標、聘用期限，聘期內的工資福利待遇，違約責任等。
目前，我單位已順利完成了事業(yè)單位人員聘用制度改革各項工作。通過宣傳發(fā)動，加強領導，制定方案，科學設崗，使單位的干部職工的積極性進一步加強，但改革任務十分艱巨，聘后管理有待進一步完善各項配套措施，把改革不斷引向深入，使單位更具生機活力。
聘用人員工作總結篇六
我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。在新時期，我牢牢樹立服務于學生的.理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。
幾年來，本人矢志不渝，抱著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，嚴謹治學，力求備好每一堂課、上好每一堂課、批好每一篇學生作業(yè)、做好每一次課后輔導、組織好每一次單元考試、做好每一次試卷分析，一句話，就是在自己的職責范圍內做好能做的一切，對得起學生，對得起自己的良心。本人對自己的教學工作總結如下：
（1）在日常工作中，我堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結。
（2）我努力增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據數學課的特點，采用多種教學方法，并進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng)，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，給他們設計不同的教學任務，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學生厭學情緒嚴重，認為數學難學，作為教師，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來，在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的.技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。
（3）我虛心請教組長和其他老教師，有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學風格。
（4）認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目。同時對學生的作業(yè)批改及時，認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
（5）注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。通過多年不懈努力，本人在教學方面取得一定成績，所任學科歷次統(tǒng)考成績均列全校前茅。
在初三的復習備考過程中，本人認真分析近幾年的中考試題以及考試說明，參閱了大量的高考復習資料，了解在考語文學科的命題特色以及對學生的各種能力要求。并通過教研活動與同行切磋，使自身業(yè)務水平不斷提高。本學年，為適應新課程標準改革形勢，本人認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，領悟新課程的核心理論，并真正落實到教育教學行為中去，通過課堂教學實踐，進行自我反思，勤于總結，撰寫教學論文。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，在近幾年中，本人無論在個人業(yè)務方面還是在學生管理方面，都有較大進步和收獲，不管是教學過程、教學評價、教學經驗、教學成績，還是學生和家長的反應，自己都是勝任的，是當之無愧的。當然也有許多不盡如人意之處，希望在今后的教育教學實踐中發(fā)揚長處，改進不足，取得更大進步。
聘用人員工作總結篇七
為加強對大學生“村官”的管理，激發(fā)大學生“村官”干事創(chuàng)業(yè)的熱情，切實抓好大學生“村官”聘期考核，洞口縣委高度重視，專門召開會議進行部署安排，由縣委組織部具體負責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織實施?？h委組織部專門下發(fā)了《關于轉發(fā)湖南省選聘到村任職高校畢業(yè)生考核辦法（試行）的通知》，對考核的原則、內容、方法等有關事項做出了明確規(guī)定和提出具體要求。隨后，縣委組織部聯(lián)合縣人事局和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織專門力量成立考核小組，于4月上旬利用為其一周的時間對xx年度選聘的13名大學生“村官”，從德、能、勤、績、廉五個方面進行量化測評，并將考核情況及時進行匯總、公示、上報。經考核，蒲仕松、肖穗花、袁邦太、肖晴、肖斌5名大學生“村官”為優(yōu)秀，其余8名均為合格。通過考核，進一步摸清了大學生“村官”聘期內的表現情況，強化了續(xù)聘管理的工作基礎。
此次考核堅持公平、公正、注重民意的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，年度考核與聘期考核相結合，村、鄉(xiāng)、縣三級考核相結合，定性與定量相結合的原則，按照規(guī)定的條件、標準和程序進行。考核過程中，做到了公平、公開、公正，受到了社會各界的廣泛認可和大學生“村官”的一致好評。為確?？己斯ぷ黜樌_展，提高考核可信度。
我縣運用多種辦法進行考核，一是讓大學生“村官”結合崗位職責和所承擔的工作任務及承諾工作目標的完成情況，進行書面總結匯報和述職。
二是組織部分機關干部、村干部和群眾代表進行座談。按照“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡囊?，深入了解大學生“村官”在德、能、勤、績、廉五方面的表現情況，著重了解大學生“村官”的思想政治素質，履行崗位職責和完成工作目標任務情況；注重了解大學生“村官”在基礎工作、解決復雜問題、工作效能、群眾滿意度等方面的工作實績。
三是在縣委組織部領導、參與大學生“村官”管理工作的干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子領導、村兩委班子成員、各村民組組長、黨員代表、村民代表會議成員中，按照優(yōu)秀、合格和不合格的條件，對xx年聘用的13名大學生“村官”進行民主測評。
四是考核小組根據民主測評結果和座談情況，并結合平時掌握的情況進行逐項打分、量化考評，整個考評以縣委組織部制定的大學生“村官”考核量化測評表為基本框架，縣委組織部確定最終的考核等次并及時進行公示。五是將考核過程中干部、群眾反映的意見和組織上的要求等及時通知給本人，并做好談心、幫帶工作。六是將每名大學生“村官”的量化測評表、聘期考核登記表進行匯總、整理和歸檔，作為考錄選調生、公務員和續(xù)聘的重要依據。
聘用人員工作總結篇八
不知不覺，一年的光陰又結束了，下面我從德、能、勤、績四個方面來做一下自我鑒定：
德：加強學習，轉變觀念，勇于創(chuàng)新，努力進步思想、理論水平。認真學習十六屆六中全會精神，積極參加學校組織的各項政治學習活動，深入領會“三個代表”重要思想的精神實質和豐富內涵，切實轉變教育教學觀念，認真學習現代遠程教育理論，建立適應遠程教育要求的教學觀、學生觀和質量觀，自覺應用現代教育理論指導教學研究和實踐。通過政治學習和各項教學活動，進步了思想、理論水平。
勤：勤勤奮懇展開處室工作，我毫無怨言;熱忱幫助同事做好工作，我樂在其中。全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作繁忙又煩瑣，必須常常加班加點為學生服務。
績：一年中主要做了以下工作：
4、完成理工文法部課表編排、報考統(tǒng)卷、資料信息上傳下達工作;
7、打印開學報到程序單和課程表，聘請面授課輔導教師，組織面授輔導課教學;
8、每學期完成手工、電腦課程注冊各2次，核對、修改課程注冊信息3次;
9、每學期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報 考信息3次;
15、畢業(yè)證辦證時間長，到得晚，為此屢次回復并耐心向學生解釋，獲得了學生的體諒。畢業(yè)證領到后，24小時內通知全部學生，因系統(tǒng)緣由，學習成績單不能隨畢業(yè)證同時到達，畢業(yè)生檔案我只能利用考試監(jiān)考空隙清算、密封，目前正在發(fā)放中。
聘用人員工作總結篇九
20xx年第xx人民醫(yī)院b超室述職總結報告各位領導、各位同事：首先感謝醫(yī)院領導對我及本科室的信任和培養(yǎng)，感謝同事們的支持!在院領導的正確領導下，在科室同事的努力下，b超室取得了較好的成績。
下面我分四點向大家匯報：
營造良好的科室研修氛圍積極參加醫(yī)院和上級部門組織的各類學習，自覺鉆研業(yè)務。同時努力營造科室愛學習、善交流、勤研討的氛圍，交流心得，疑難的病例，共同討論解決;xx月份協(xié)助領導完成新彩超機的招標采購，并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法，使之在短時間內能應用到實際工作中。xx月份參加了xxxx省醫(yī)學會組織的產前超聲規(guī)范及醫(yī)院超聲工作的法律維權會議。xx月xx日參加了xxxx公司組織的(xxxx大學附屬腫瘤醫(yī)院)乳腺及甲狀腺腫瘤的超聲學習班，重點是乳腺的xxxx分級診xxxx斷法及衛(wèi)生部組織編寫的甲狀腺疾病的超聲診斷規(guī)范。xx月份與同事一起參加了xxxx市醫(yī)學會的《產前超聲規(guī)范》解讀及一些應對方法。在工作任務繁重的情況下，本科室同志克服困難，調劑安排一名同志到通大附院學習進修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開展頸部大血管的超聲。
促成朝氣蓬勃的新風貌努力以身作則，要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法，工作積極，認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關心幫助他人。努力以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，同事團結協(xié)作，心情愉快，熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增，而人員配備不足，特別是今年開展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來，更可謂是起早摸黑，許多時候上廁所都得向就診病人請假，但科室成員沒有怨言，發(fā)揚團隊精神和奉獻精神，主動放棄休息來加班，保質保量完成工作，讓病人滿意。本人有時候早上xx點鐘多鐘就到醫(yī)院上班了。
開創(chuàng)科室工作新局面管理樹形象，管理出效益。抓責任制的落實，實行“一條龍負責制”，杜絕了相互推諉現象，保證檢查、報告的認真、規(guī)范、及時。嚴格實行上級醫(yī)師負責制，有疑難集體討論，職責明確，醫(yī)師簽名負責，以此提高診斷報告的正確率。實行儀器設備專人負責制，將科室的儀器都落實到每一人管理、護養(yǎng)，建立維修檔案，提高儀器設備的整潔和完好率。一年來，科室較少出現醫(yī)療差錯和事故;在醫(yī)院組織的各項滿意度測評中，都取得較好的成績。
實現任務超額完成本科室擁有一流的醫(yī)療儀器，為了最大限度地發(fā)揮出它的效益，與科室同志一道著重抓服務態(tài)度，熱情對待病人，加強醫(yī)患溝通;積極宣傳，主動和臨床科室溝通合作，取得了社會效益與經濟效益的雙豐收。除完成體檢xxxx多人次外，婦發(fā)病普查的乳腺超聲xxxx多例。b超今年完成工作量xxxx多人次，增加了約xxxx，經濟收入約xxxx多萬元增加了近xxxx;超額完成了任務。當然還有許多的不足，觀念轉得不如時代快，理論水平有待提高，科室里還有一些不盡人意的地方，但請領導相信，我會在今后年的工作中努力改進，取得更好的成績。
聘用人員工作總結篇十
為了深化人事制度改革，建立健全我院崗位設置管理制度，根據上級政府和行政主管部門文件精神，結合我院實際，堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、能編定崗、按需設崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持責權明確、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則，我們認真做好了此項工作，現將工作總結如下：
為積極穩(wěn)妥地推進我院事業(yè)單位崗位設置工作，經院務會研究，決定成立巖洞鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位設置管理工作領導小組。
領導小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
我院按照上級主管部門要求，召開崗位設置動員大會，及時傳達貫徹事業(yè)單位崗位設置管理工作會議精神，傳達學習有關領導在全縣工作會議上的重要講話和《黎平縣事業(yè)單位崗位設置實施意見》(以下簡稱實施意見)及有關配套文件，使廣大專業(yè)技術人員了解事業(yè)單位崗位設置管理方面的政策、規(guī)定和方法要求，充分認識事業(yè)單位崗位設置管理工作的必然性、重要性和緊迫性。
收集有關文件、資料數據、人員花名冊、工資統(tǒng)計報表等，對本單位現有編制使用情況、各類人員聘用情況和現有在冊工作人員的結構狀況等，進行深入了解和全面掌握，并分門別類做出系統(tǒng)分析，為崗位設置提供依據和理由。
領導小組召開會議，研究商議制定崗位設置聘用方案和《崗位說明書》。
根據《實施意見》和本單位的崗位設置實施方案，按照按需設崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，簽訂聘用合同。
崗位聘用基本程序是，在本單位公布崗位設置實施方案之后，工作人員申請應聘，考核小組本著公開、公平、公正、平等、和諧的原則，通過全體干部民主測評、領導小組量化測評、工作業(yè)績考核、按照各職崗位編制數，結合干部申報情況，根據量化考核綜合分由高到底確定了各職級分級崗位人選，擬聘人員名單，并公布5個工作日后，由單位負責人員集體討論決定受聘人員，按核準權限逐級上報核準或備案后，聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。
本單位擬設置崗位總量x個，其中：管理崗位x個，占x%；專業(yè)技術崗位個，占x%；工勤技能崗位x個，占x%。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的x%。本次縣人事部門核準的崗位；中級八級x人，九級x人，十級x人，初級十一級x人，十二級x人。本單位實際聘用的崗位情況：中級八級x人，九級x人，十級x人，初級十一級x人，十二級x人，十三級x人，目前空缺崗位數：中級十級x人轉入初級十三級。
本次聘任工作院領導小組高度重視，嚴格按照崗位設置的政策規(guī)定辦事，崗位設置與聘用全程公開透明，從而保證了事業(yè)單位崗位設置管理工作的順利進行。
黎平縣羅里鄉(xiāng)衛(wèi)生院崗位聘用領導小組
20xx年11月25日
聘用人員工作總結篇十一
1、思想政治表現、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛-§崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我今年主要在兒科門診工作，在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助科主任及護士長做好門診的管理工作。
(2)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。
(3)能和科室的同事團結協(xié)作，除了做好本職工作外，還積極配合其他同事做好工作。不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到，沒有因是休息而耽誤工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的`患者都能盡快的康復，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。
4、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為均安人民的健康事業(yè)做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在下一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為均安醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
聘用人員工作總結篇十二
為了深化人事制度改革，建立健全我鎮(zhèn)崗位設置管理制度，根據上級政府和行政主管部門文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、以編定崗、按需設崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持責權明確、能上能下的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則，我們認真做好了此項工作，現將工作總結如下：
工作開展情況
為積極穩(wěn)妥地推進我鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設置工作，經鎮(zhèn)人民政府研究，決定成立鈐山鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設置管理工作領導小組。領導小組組成人員如下：
組長：黃華斌
副組長：羅衛(wèi)群
成員：戴小林袁紹群向慶忠
我鎮(zhèn)按照上級政府部門要求，召開崗位設置動員大會，及時傳達貫徹事業(yè)單位崗位設置管理工作會議精神，傳達學習有關領導在全縣工作會議上的重要講話和《分宜縣事業(yè)單位崗位設置實施意見》（以下簡稱實施意見）及有關配套文件，使廣大專業(yè)技術人員、管理人員和工勤技能人員了解事業(yè)單位崗位設置管理方面的政策、規(guī)定和方法要求，充分認識事業(yè)單位崗位設置管理工作的必然性、重要行和緊迫性。
收集有關文件、資料數據、人員花名冊、工資統(tǒng)計報表等，對本單位現有編制使用情況、各類人員聘用情況和現有在冊工作人員的結構狀況等，進行深入了解和全面掌握，并分門別類做出系統(tǒng)分析，為崗位設置提供依據和理由。
根據《實施意見》和本單位的崗位設置實施方案，按照按需設崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，簽訂聘用合同。
崗位聘用基本程序是，在本單位公布崗位設置實施方案之后，工作人員申請應聘，考核小組本著公開、公平、公正、平等、和諧的原則，通過全體干部民主測評、領導小組量化測評、工作業(yè)績考核、按照各職級各級崗位編制數，結合干部申報情況，根據量化考核綜合分由高到底確定了各職級各級崗位人選.擬聘人員名單，并公布5個工作日后，由單位負責人員集體討論決定受聘人員，按核準權限逐級上報核準或備案后，聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。
設置崗位情況：
本單位擬設置崗位總量45個，其中：管理崗位22個，占50%；專業(yè)技術崗位16個，占35%；工勤技能崗位7個，占15%。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的50%。本次經縣人事部門核準的崗位：高級六級一人，七級一人；中級八級一人，九級三人，十級二人；初級十一級四人，十二級四人。目前空缺崗位數：高級六級一人，七級一人；初級十二級二人；工勤技能崗位五級三人。
本次聘任工作鎮(zhèn)領導小組高度重視，嚴格按照崗位設置的政策規(guī)定辦事，崗位設置與聘用全程公開透明，從而保證了事業(yè)單位崗位設置管理工作的順利進行。
聘用人員工作總結篇十三
在院領導的領導下，在科主任的指導下，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公。嚴格執(zhí)行各項工作制度，對待工作認真負責，以醫(yī)德規(guī)范為行為準則，履行救死扶傷的人道主義精神，在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高自身業(yè)務素質，在掌握專業(yè)理論知識的同時積極學習新技術、新知識，并能做到學以致用，以最優(yōu)良的服務態(tài)度，最優(yōu)質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法，與同事團結協(xié)作，較好地完成工作任務。無發(fā)生差錯事故。
嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，努力提高自身職業(yè)道德素質，改善醫(yī)療服自身職業(yè)道德素質，改善醫(yī)療服務質量，全心全意為人民健康服務。在工作中，以病人為中心，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，同時尊重病人的人格和權利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫(yī)密，不泄露病人的`隱私和秘密。與同事互學互尊，團結協(xié)作。廉潔奉公，遵紀守法，不以醫(yī)謀私。在業(yè)務方面嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術，不斷更新知識，提高技術水平。并認真學習上級醫(yī)德醫(yī)風建設相關文件、會議精神，使我從思想上充分認識到加強醫(yī)德醫(yī)風建設的重要性和必要性，牢固對樹立全心全意為人民服務的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務。為現代化建設事業(yè)貢獻自己的力量和智慧。醫(yī)德醫(yī)風建設是精神文明建設的重要組成部分，是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱，醫(yī)務人員是人民健康衛(wèi)士，又是聯(lián)系群眾的窗口，醫(yī)德醫(yī)風好與壞，與廣大人民群眾密切相關，是關系到威信的大事。
本人在行醫(yī)過程中，始終牢記為人民服務是關鍵，其核心內容是尊重、關心病人，營造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境，形成平等、相互尊重、理解的醫(yī)患關系。作為一名醫(yī)務人員，敬業(yè)精神至關重要，就是要忠于職守，熱愛本職工作，以病人為主，全心全意為病人解除痛苦，對工作精益求精，對病人認真負責，淡泊名利，關愛病人，甘于奉獻。
作為一名醫(yī)務人員，工作是辛苦的，身上時刻背負著巨大的精神壓力，而且還常常受到病人及家屬的責難和不理解、不配合，只有我認識到自已生命價值，才會體會到平凡中的快樂。
聘用人員工作總結篇十四
根據浦東新區(qū)關于事業(yè)單位規(guī)范設置后崗位設置和崗位聘用的相關文件精神及浦東新區(qū)科委關于《科委事業(yè)單位人員任職、定級的規(guī)則和程序（暫行）》（滬浦科黨20xx10號）的要求，上海浦東生產力促進中心（以下簡稱“中心”）結合崗位設置及工作人員的實際情況，開展了規(guī)范設置后的崗位聘用工作。
本次崗位聘用工作依據新區(qū)人保局核準的《上海浦東生產力促進中心崗位設置辦法》，本著按需設崗、擇優(yōu)上崗、按崗聘用的原則，在保持平穩(wěn)、有序的基礎上，明確具體工作崗位，確定崗位級別，并在聘用工作結束后兌現相應的工資收入待遇。
此次崗位聘用共涉及在職工作人員26人、退休人員1人，按照新區(qū)崗位聘用工作的相關要求，全部在規(guī)定時間內完成在相應崗位及級別的聘用和認定工作。
整個崗位聘用工作自3月8日起至3月31日結束，歷經聘用準備、組織實施和上報總結三個階段。主要進行以下幾個步驟：
1、3月8日召開首次崗位聘用工作員工大會，組織員工研究學習崗位聘用相關文件；
2、3月10日與員工初步溝通意見，聽取崗位聘用意向；
3、3月21日召開第二次崗位聘用工作員工大會公布崗位聘用實施辦法；
5、3月23日崗位聘用方案與聘用人員名冊上報科委審核；
6、3月30日與受聘工作人員簽訂崗位聘用合同等工作。整個過程按照預定計劃逐步推進實施，最終平穩(wěn)圓滿地完成。
此次崗位聘用按照管理崗位、專業(yè)技術崗位的職責任務和任職條件，在核定的結構比例內聘用人員，原則上不得同時在管理崗位與專業(yè)技術崗位上任職。在尊重歷史和現在崗位實際的前提下，本次崗位聘用總體保持人員與現有崗位的穩(wěn)定性與延續(xù)性，各崗位的具體聘用情況匯總在中心首次設崗聘用人員名冊中。
（一）管理人員的崗位聘用
五級職員（主任，相當正處級）、六級職員（副主任，相當副處級），按照管理干部選拔任用的規(guī)定和程序，由新區(qū)科委黨組決定任免，向新區(qū)組織部辦理報備手續(xù)。七級職員（內設機構正職，相當正科級）、八級職員（內設機構副職，相當副科級）的干部任職，按照“事先報告、事后備案”的原則，由中心結合歷史和現崗情況，原則上從現有的事業(yè)身份中層干部人員中決定任免，并經新區(qū)科委，報新區(qū)人保局備案。
（二）專業(yè)技術人員的崗位聘用
中心專業(yè)技術崗位此次暫不涉及七級（副高級技術職務）及以上人員的任職與定級，八級及以下的任職與定級，具體聘用口徑為：原專業(yè)技術崗位工作滿3年以上，且不滿6年，并符合相應晉升條件的，且有相應等級崗位設置的，原則上在相應職稱內晉升一級；原專業(yè)技術崗位工作滿6年以上，并符合相應晉升條件，且有相應等級崗位設置的，給予晉升二級。
（三）特殊人員的崗位聘用
特殊人員的崗位聘用在尊重歷史的基礎上，原領導干部退居二線人員及軍轉干部，根據有關政策性規(guī)定保留原待遇，原工勤崗位工作人員，聘用在普通管理崗位，保留原身份，保留原待遇。
（四）擬轉序列人員的崗位聘用
根據崗位規(guī)范設置后的客觀要求，部分原聘在管理崗位的工作人員需轉聘為專業(yè)技術崗位。對于擬轉序列的人員，在此次崗位聘用工作時，暫按原崗位級別聘用，待此次崗位聘用結束后，按照專業(yè)技術崗位聘用的有關要求，在取得相關專業(yè)技術等級證書等材料后予以調整聘用。
中心將在充分總結、吸取此次崗位聘用工作有關經驗的基礎上，依據經人保局核準的崗位設置辦法及新區(qū)崗位聘用的相關規(guī)定，繼續(xù)做好今后的崗位聘用工作。
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