大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的科幻作文帶題目【通用8篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科幻作文帶題目【通用8篇】一
小草需要陽(yáng)光的滋養(yǎng);花兒需要泥土的栽培;而我們,需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。有了別人的鼓勵(lì),我們才能更相信自己,勇往直前。 我一直喜歡奧數(shù),每個(gè)學(xué)期,每個(gè)寒、暑假都會(huì)報(bào)奧數(shù)班,在學(xué)習(xí)的途中,我都會(huì)很努力。 四年級(jí)暑假,我也報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。前幾講我學(xué)得很好,可到了后幾講,我就學(xué)得一塌糊涂了,我很不高興,并且老為期末考擔(dān)心。媽媽知道后,多帛了些時(shí)間陪我一起學(xué),一起復(fù)習(xí)。過(guò)了幾個(gè)星期,學(xué)得明顯好我了。 快到考試時(shí),我很怕,爸爸媽媽知道我的情況,都稱(chēng)沒(méi)問(wèn)題,并且時(shí)不時(shí)就來(lái)鼓勵(lì)我?guī)紫?。每次?tīng)完他們鼓勵(lì)我的話(huà),心里便有一種一定要考好的沖動(dòng)。所以我就相信自己,好好復(fù)習(xí),結(jié)果考了全班第一! 很多家長(zhǎng)對(duì)孩子從來(lái)是嚴(yán)格說(shuō)事,什么都按他們說(shuō)的做,從不給予孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),他們認(rèn)為孩子一鼓勵(lì)就驕傲,只有嚴(yán)格教育才能使孩子聽(tīng)話(huà),更學(xué)得好。其實(shí)不是的,孩子得不到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)就會(huì)以為自己做得不好,就會(huì)懷疑自己,只有得到鼓勵(lì),孩子才會(huì)更相信自己,勇往直前。 我們年少,我們都是孩子,我們不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都需要家長(zhǎng)那句充滿(mǎn)對(duì)我們的希望的鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
科幻作文帶題目【通用8篇】二
我們一家乘坐的“和平鴿號(hào)”太陽(yáng)能聚射空間站。與地球同步運(yùn)行著,高懸在我國(guó)新轆天山的外空_我的爸爸媽媽是國(guó)家宇航實(shí)用局的科技人員,他們擔(dān)任了首次駕駛“和平鴿號(hào)”空間站的仔務(wù),我這個(gè)獨(dú)生女就有幸跟著飛出了地球。今天的人造星球土,兒乎都是宇航之家,人們可以在遠(yuǎn)離地球的太空里享受家人歡聚的天倫之樂(lè):我也和地球上的學(xué)生一樣學(xué)習(xí),只不過(guò)是依靠遙控錄像來(lái)學(xué)習(xí)罷了:
我從空間站的舷窗往下看。天山宛如一條銀自色的執(zhí)龍,蜿蜒橫臥在塔克拉瑪干沙漠和古爾班通古特沙漠之間。以前我曾聽(tīng)爺爺說(shuō),天山素有冰山之稱(chēng),千百年來(lái),人們渴望能融化天山上的積‘唁,變沙漠為綠洲。但由于天山在北緯40一45度,沒(méi)有太陽(yáng)直射,而且向地面輻射的太陽(yáng)能,經(jīng)過(guò)大氣層損失掉了36%,所以未能實(shí)現(xiàn):然而現(xiàn)在,世世代代的宿愿就要在今天被我們用巨大的科學(xué)力量來(lái)實(shí)現(xiàn)。爸爸媽媽的工作,一開(kāi)始便頓見(jiàn)成效。我們從激光屏幕上看到,千百條自光密密地匯成強(qiáng)有力的光柱,垂_直射到天山士、。起先冰面反射出耀眼的光芒,接著便漸漸抗不住了,靂堆冰塊仿佛是被抽掉了根基的高樓,紛紛坍塌,融化的雪水從懸崖峭壁上飛瀉而下,順著預(yù)定的架道,流進(jìn)了干渴的沙漠。我國(guó)成功融化冰山一事,轟動(dòng)全球:各國(guó)的賀電通過(guò)擬光傳聲波,頻頻傳到空間站。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備返回地球時(shí),爸爸媽媽接到了基地的指令:國(guó)際航海機(jī)構(gòu)急電求援,由于今年天氣寒冷,被東格陵蘭寒流帶向大西洋北部的水寸,冰山增多增大,嚴(yán)重阻斷了航線(xiàn),請(qǐng)你站火速前往并特請(qǐng)國(guó)際宇宙導(dǎo)游船來(lái)協(xié)助你站移動(dòng)軌道??赐曛噶?,父一母感到了擔(dān)子沉重:空間站移到冰島一帶的外空,要斜跨地球的20deg;緯度,100deg;經(jīng)度:在“繁星”密布的太空,各種衛(wèi)星縱橫交錯(cuò),跨越過(guò)程中會(huì)不會(huì)發(fā)生碰撞呢?
接著大地派運(yùn)輸飛船送來(lái)了給養(yǎng),爸爸為空間站蓄足了太陽(yáng)能。一艘乘坐談人的國(guó)際字宙導(dǎo)游船也準(zhǔn)時(shí)趕到,、這也是一個(gè)宇宙之家:西蒙內(nèi)西叔叔和嬸嬸及其女兒瓦雅。彼此用世界語(yǔ)介紹后,趁著大人談工作,我把瓦雅帶到我的房間,我倆談得很投機(jī),不大一會(huì)兒就熟了。我得知她十一歲,比我小三歲,也是個(gè)初中學(xué)生,父母都是出色的宇宙導(dǎo)游家,熟知每個(gè)國(guó)家發(fā)射的衛(wèi)星的.軌道。我正給瓦雅看我養(yǎng)的一對(duì)鴿子時(shí),電子音筒里傳來(lái)了媽媽的話(huà):“以以、瓦雅注意了,要改變航軌了,保持清醒?!蔽亿s緊收好鴿子,把屏幕對(duì)準(zhǔn)地球?!岸嗝疵利惖乃{(lán)色星球啊!以以姐姐,你能看見(jiàn)海嗎?”“能的,瓦雅”。過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“基地告訴我們,沿途各國(guó)的宇航基地宇宙飛船將全力協(xié)助我們,”讓我們放心。瓦雅爸爸鎮(zhèn)定地指點(diǎn)著航道。接著是瓦雅媽媽的聲音:“左前方幾艘飛船打信號(hào),祝你們一路平安并順利完成任務(wù)。”爸爸努力掩飾住激動(dòng)的心情,盡量用平靜的口吻說(shuō):“請(qǐng)向他們致謝?!蔽液屯哐乓参掌鹆耸?。這是友誼,宇宙中可怕的是困難時(shí)無(wú)知音,而現(xiàn)在周?chē)鷧s洋滋著溫暖的溫情。
終于,“和平鴿號(hào)”在導(dǎo)游船的領(lǐng)航下,越過(guò)層層衛(wèi)星軌道,順利達(dá)到了目的地。在高太陽(yáng)能的威力下,頃刻間水上冰山化為烏有,我們看見(jiàn)了飄著各種國(guó)旗的巨輪,歡快地鳴著長(zhǎng)笛,在湛藍(lán)色的大海上破浪暢行。支援任務(wù)圓滿(mǎn)完成了,我們和瓦雅一家也要分離了。臨別時(shí),我把心愛(ài)的一對(duì)鴿子送給瓦雅,瓦雅喜愛(ài)地接過(guò)去,我對(duì)她說(shuō):“好好飼養(yǎng),將來(lái)哺育出的小鴿子,你要送給太空中宇宙之家的朋友們,讓友誼傳遍宇宙。到那時(shí)我在空中等你送小鴿子來(lái),好嗎?”瓦雅的眼里閃著眼花,她使勁地點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這次合作,我們結(jié)下了深厚的友誼。西蒙內(nèi)西叔叔拍了拍我的肩,西蒙內(nèi)西嬸嬸吻了吻我,他們一家坐飛船走了。
我望著遠(yuǎn)去的飛船,望著宇宙中的群星,忽然想起應(yīng)該給鴿子起個(gè)名字,就叫“阿和”、“阿平”吧,也算紀(jì)念這次友誼合作的成功。又一轉(zhuǎn)念,不,還是讓別人起吧,宇宙的和平只有靠人們親身體會(huì)才能感覺(jué)到。我仿佛又看見(jiàn)了鴿子,滿(mǎn)天的鴿子,在太空中飛翔,它們叫著、唱著,唱得人們心花怒放,唱得世界灑遍和平的陽(yáng)光……
科幻作文帶題目【通用8篇】三
雖然我只是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,可是我對(duì)下象棋卻熱愛(ài)至極。
我是一個(gè)忠實(shí)的象棋迷,從五歲開(kāi)始學(xué)走象棋。起初,我只是為了圖個(gè)好玩。慢慢地,我把象棋當(dāng)成了不可缺少的娛樂(lè)節(jié)目。那些關(guān)于象棋類(lèi)的書(shū)報(bào)或《象棋陣法布置》我可是期期必看,而且看得十分入迷。這些書(shū)看多了,里面所說(shuō)的象棋譜和象棋布局我都可以倒背如流。什么雙馬將、重炮將、雙車(chē)陣、馬后炮等這些絕技我都已靈活運(yùn)用到下棋中,熟到就像自己數(shù)自己手指一樣熟練。我一有時(shí)間就找家人或朋友下一盤(pán),我贏棋的`機(jī)率都是十拿九穩(wěn)。因?yàn)槲蚁孪笃謇?,我還參加過(guò)青少年象棋大賽,得過(guò)獎(jiǎng)呢!
其實(shí)呢?我也不是百戰(zhàn)百勝的“戰(zhàn)神”,自然也有失敗的時(shí)候。有一次,我和鄰居的小明下棋,一時(shí)粗心大意,輸了。當(dāng)然了,對(duì)我這種不勝不歸家的人來(lái)說(shuō),自然是要?dú)⒌剿搜鲴R翻才肯罷休。如果你也喜歡下棋,請(qǐng)隨時(shí)來(lái)找我對(duì)奕一局。
因?yàn)樵谙缕逯心芰钗殷w會(huì)到粗心的后果;領(lǐng)悟到遇事要冷靜,凡事要三思而后行。下棋還可以讓我的思維變得更加敏捷。這就是我喜歡下棋的原因。
六年級(jí):魏志昊
科幻作文帶題目【通用8篇】四
你是否感受過(guò),當(dāng)受到燈光照耀的時(shí)候,是否溫暖了你的身心?當(dāng)燈光消失,再度迎來(lái)黑暗的時(shí)候,心里是不是也熄滅了一盞燈?正是因?yàn)楣馐袔е环轃崃浚圆艜?huì)給人帶來(lái)溫暖,盡管這份溫暖微小至極,但只要用心體會(huì),就一定能感受得到。懷有一顆善良的心,亦如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò),當(dāng)你待人善良,懷著一顆善良之心去幫助別人的時(shí)候,你傳遞給他人的是一份溫暖,這份溫暖在雙方的心中環(huán)繞,好比打開(kāi)了一盞明燈,照亮了兩個(gè)人的心。懷有一顆真誠(chéng)的心待人,亦如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò),當(dāng)你懷有一顆真誠(chéng)的心待人、做人處事亦以真心相待的時(shí)候,是否有一絲溫暖循繞在四周,亦如打開(kāi)了一盞明燈,照亮了自己的內(nèi)心之余,亦照亮了身邊的人。如此傳遞這份溫情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生活中一盞盞明燈都在陸續(xù)開(kāi)啟。懷有一份誠(chéng)信做人,亦正如打開(kāi)了一盞明燈。你是否曾感受過(guò),如果你一直懷有一份誠(chéng)信做人,是否增添了一份人與人之間的溫情,是否讓你特別受人歡迎?正是因?yàn)槟愕恼\(chéng)信,打開(kāi)了一盞明燈,傳出了溫暖。善良、真誠(chéng)、誠(chéng)信,還有其他美好的品質(zhì),都是一盞盞燈光循饒的明燈,它們照亮了人間,為人們帶來(lái)了愛(ài)與溫暖。請(qǐng)打開(kāi)自己的明燈,讓人間多一絲溫暖!
科幻作文帶題目【通用8篇】五
2010年2月28日星期日
今天是我寒假的最后一天了,今天又是正月十五,爸爸說(shuō)也是元宵節(jié)。媽媽在廚房做好吃的!我和爸爸出去逛逛。在新湖風(fēng)景區(qū)明月湖玩時(shí),我先看到一幅宣傳畫(huà),就跑了過(guò)去,念了起來(lái):“第四屆世界太陽(yáng)城大會(huì)2010。中國(guó)德州”上面畫(huà)了太陽(yáng)被一只好看的鳥(niǎo)包圍著——是大會(huì)會(huì)徽。太陽(yáng)鳥(niǎo)。爸爸跟過(guò)來(lái)說(shuō):“我們德州的皇明集團(tuán)對(duì)太陽(yáng)能利用技術(shù)高超,是世界一流!
像這風(fēng)景區(qū)的各種式樣的太陽(yáng)能路燈;我們家的太陽(yáng)能熱水器;還建設(shè)了利用太陽(yáng)能的居民小區(qū)——居民生活充分利用太陽(yáng)能!太陽(yáng)能是最環(huán)保能源之一,絕對(duì)無(wú)污染,最主要的是太陽(yáng)能取之不盡用之不竭!現(xiàn)在讓我倆比賽想象對(duì)太陽(yáng)能的更高級(jí)利用!”
我突發(fā)奇想:“這只太陽(yáng)鳥(niǎo)在將來(lái)通過(guò)我們的研究設(shè)計(jì)變成太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化鳥(niǎo),將能量像手機(jī)信號(hào)一樣傳到地面,所有使用能源的都可以在安裝了一個(gè)能量接收裝置后(像小轎車(chē)的無(wú)線(xiàn)接收天線(xiàn),并且能量大小多少可以調(diào)節(jié)),就可以盡情享用太陽(yáng)能!
那我們未來(lái)的生活肯定大變樣——超級(jí)享受!”爸爸高興地說(shuō):“想象得好極了!王子微你太棒了!回到家,把這作為今天的日記寫(xiě)下來(lái)。爸爸幫忙把日記發(fā)到你學(xué)校的網(wǎng)站上。找機(jī)會(huì),我們倆把這科學(xué)幻想構(gòu)思成一幅科幻畫(huà),肯定不錯(cuò)!爸爸給這幅畫(huà)起了個(gè)名字:2060年的德州———我的家!”
科幻作文帶題目【通用8篇】六
春覓為題目的作文
忙碌的城市生活,快節(jié)奏的工作環(huán)境,擁堵的車(chē)流,行人,匆匆的腳步。從大都市到小城,人們多是在這種節(jié)奏中忙碌的賺錢(qián),忙碌的生活。
我自從沈陽(yáng)回到這個(gè)孩兒爸的故土,一直是在忙碌中,忙著工作,忙著孩子,忙著家務(wù),忙著進(jìn)修。天天是兩點(diǎn)一線(xiàn),在人群中穿梭。公司,家里,學(xué)校,菜場(chǎng)。每天出門(mén)關(guān)注的是晴天還是雨天,除此,花什么時(shí)候開(kāi)的,草什么時(shí)候綠的一概不知。
直到一天,孩子說(shuō),陽(yáng)臺(tái)上的蘭花開(kāi)了,我才驚覺(jué),原來(lái),春已走進(jìn)生活很久了。
有時(shí),真想停下腳步,看看這滿(mǎn)目春色,看桃花在枝頭笑,看櫻花在迎風(fēng)鬧,看嫩葉在伸懶腰,看油菜花海金波浪。聞聞桃花香,聞聞青草香。
星期天,一個(gè)明媚的春日,和家人一起,走進(jìn)豐山西域風(fēng)情園,近距離感受十里桃花的妖嬈,雖然沒(méi)有廣告里那么炫目,但走進(jìn)桃林,那粉紅一片,修剪整齊的桃樹(shù)讓人看了賞心悅目,青青小草才剛探出小腦袋,也有些比較著急些的,蔥蔥郁郁,讓人忍不住想撫摸一把。那片郁金香,是整個(gè)風(fēng)情園的亮點(diǎn),紅的,紫的,白的,黃的,各種顏色,五彩繽紛??吹竭@片郁金香,孩子們是新奇的,歡呼雀躍的,忙著讓我給他們拍照,孩子們的笑顏與這片郁金香被定格在春光里。我呢,看到如此美麗的花兒,心情也如這春光般燦爛起來(lái)。
人在春光里行走,就是看到光禿禿的泥土地,也能想象出一片綠意來(lái)。
走在金黃的油菜花地,春風(fēng)吹來(lái),菜花搖曳如一波波金色的波浪,油菜花香沁入心脾,我仿佛看到勤勞的人們?cè)趽]汗如雨的收割油菜,臉上泛起豐收的喜悅的笑容。
水塘的一角,密密匝匝的游著一群小蝌蚪,它們愉快的游玩,趁著春暖時(shí)節(jié),快快長(zhǎng)大,好為人們除害蟲(chóng)。
村口的柳樹(shù),已冒出新芽,道旁的小草,從枯草叢里探出了腦袋,穿著鵝黃的新衣,接受這明媚春光的檢閱。
偶爾的幾聲蛙鳴,給靜寂的田野帶來(lái)些許熱鬧。我們一家踏著春色,春風(fēng)吹在臉上,暖暖的.,孩子撒著歡的跑,春光明媚,人的心情也是那么明媚!
我知道,春色,不僅是和暖的陽(yáng)光,燦爛的春花,綠綠的草色,還有斜斜的細(xì)雨。春,是綠的,是紅的,是紫的,是各種斑斕的顏色;春也是清涼的,柔和的,是有歡歌的,有笑語(yǔ)的。
我知道,春在陽(yáng)臺(tái)上蘭花里,春在嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)的歌聲里,春在孩子們的笑鬧中,在放飛的風(fēng)箏上。
春覓,帶上你的眼,帶上你的心,去暖陽(yáng)里走一回,去油菜田里聞一聞,去聽(tīng)聽(tīng)小溪的叮咚聲,去感受風(fēng)兒拂過(guò)的聲音。
春覓,聽(tīng)雨兒滴答滴答,聽(tīng)偶爾的一聲驚雷,原來(lái)春天已踏著輕快的步子,走來(lái)了!
科幻作文帶題目【通用8篇】七
緊緊系在懸索上的大圓盤(pán)形太陽(yáng)帆,已經(jīng)鼓滿(mǎn)了宇宙間的長(zhǎng)風(fēng),像一名斗志昂揚(yáng)、整裝待發(fā)的勇士。三分鐘內(nèi)比賽就要開(kāi)始了,約翰默頓的心中卻異常的輕松與平靜。
刀片割斷了把飛船拴在為其進(jìn)行總裝和維護(hù)的母船上的細(xì)線(xiàn)。七艘帆船開(kāi)始散開(kāi),宛如蒲公英的花籽在輕風(fēng)中飄散。優(yōu)勝者將是第一個(gè)飄過(guò)月球的人。座艙儀表表明“狄安娜”號(hào)正以千分之一的推動(dòng)力增加著速度。這全是太陽(yáng)風(fēng)的力量!按這個(gè)速度,繞地球兩圈之后,就能達(dá)到第二宇宙速度,那時(shí)它將向月球飛去。
默頓看到了他的對(duì)手們,他們猶如朵朵銀花綻放在幽暗的宇宙空間。做了40多年的飛船設(shè)計(jì)師,他渴望獨(dú)自駕著飛船,贏得成功。
剛睡了兩個(gè)小時(shí),警鐘響亮而刺耳的聲音就把他從無(wú)夢(mèng)的酣睡中驚醒。默頓敏捷地檢查了一下指示吊索拉力的儀表,在太陽(yáng)帆一側(cè),讀數(shù)正常,可是,在另一側(cè),拉力在慢慢下降。
光線(xiàn)在漸漸消失,“狄安娜”號(hào)靜悄悄地滑進(jìn)地球的陰影里,太陽(yáng)垂直落在不可見(jiàn)的地平線(xiàn)之下,夜幕降臨了。飛船已經(jīng)走過(guò)四分之一的軌道,進(jìn)入短暫的夜晚,一小時(shí)后太陽(yáng)才能從巨大的黑影中浮現(xiàn)出來(lái),在這一小時(shí)中,飛船將做無(wú)動(dòng)力滑行。
現(xiàn)在只剩下“狄安娜”號(hào)、“列別捷夫”號(hào)和“投標(biāo)器”號(hào)了,但“投標(biāo)器”號(hào)為了追趕前兩艘太陽(yáng)帆船,把懸索減修到最小重量,但當(dāng)它再次從幾千公里高的出發(fā)線(xiàn)上經(jīng)過(guò)時(shí),太陽(yáng)射線(xiàn)的額外能量把懸索壓斷了,帆船像一塊手帕在太空中飄動(dòng)著。
“狄安娜”號(hào)和“列別捷夫”號(hào)展開(kāi)了直接對(duì)抗,“狄安娜”號(hào)暫時(shí)領(lǐng)先。
默頓毫不感到疲倦,他只有兩種擔(dān)心:第一是擔(dān)心8號(hào)懸索,它已不能調(diào)整了,只能用其他懸索盡力做最佳航行;第二是擔(dān)心“列別捷夫”號(hào),它正在300公里之后尾隨著他。俄國(guó)人的飛船有可圍繞中心帆而傾斜蹺起的四塊巨大翼板,顯示出極大的靈活性。
然而,在比賽的.第五十個(gè)小時(shí),接近地球第二圈末尾時(shí),“列別捷夫”號(hào)使默頓略吃一驚,帆桁和懸索與中心方形帆分離開(kāi),飄然進(jìn)入宇宙空間?!傲袆e捷夫”號(hào)放棄了一切不必要的東西,這樣,它很快達(dá)到了第二宇宙速度。默頓在像火柴盒那么大的計(jì)算機(jī)上算出,“列別捷夫”號(hào)將正好在他期待的通過(guò)月球的時(shí)刻趕上他。
官方救險(xiǎn)發(fā)射裝置上的指揮官范斯特拉注視著從高懸在太陽(yáng)熾熱表面的太陽(yáng)觀察站上發(fā)回的照片,他的雙眼,充滿(mǎn)了失望,比賽將不得不放棄。默頓為自己和“列別捷夫”號(hào)遺憾,他們都應(yīng)該贏得比賽,而今勝利卻不屬于任何人。太陽(yáng)處于憤怒中,沒(méi)有人能爭(zhēng)勝負(fù)了。
默頓切斷了懸索,銀色的太陽(yáng)帆飛走了,他搭上了救險(xiǎn)的太空飛艇。他的心情慢慢平靜下來(lái),他永遠(yuǎn)不能贏得飛往月球的比賽了,但他的帆船卻將是飛行在星際的漫長(zhǎng)航程上的第一艘人造太陽(yáng)帆船。
科幻作文帶題目【通用8篇】八
【篇一:假文盲】
文盲是什么?文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的??墒蔷驮谏钪校腥藶榱艘患褐コ洚?dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……
在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車(chē)站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處。可在牌子下面的通道上,卻站著四個(gè)高高大大的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情,仿佛就像沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字,他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不管這對(duì)母子的感受。
站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中,其中排在第一個(gè)的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子,很像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無(wú)其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人,穿了一件棉大衣,戴一個(gè)口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。
“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置,為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車(chē),寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們不要像漫畫(huà)里的人一樣,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧!
【篇二:假文盲】
在一個(gè)冬天的早上,車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車(chē)處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼?,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。
這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà):“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明?!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧!
【篇三:假文盲】
在一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)發(fā)狂的吹著。
在一個(gè)車(chē)站旁,站著兩母子;看看旁邊的路牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”。哦!原來(lái)她們是來(lái)等車(chē)的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上車(chē)處的隊(duì)伍,天??!站著一群身穿棉袍的男子,他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待這母子啊!那婦女說(shuō):“各位大哥,您能讓讓我們嗎?”站在第一排的男子還假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),把手伸進(jìn)口袋,甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧,身為軍人,他這么做對(duì)得起這身軍裝嗎?后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子,擺出一副無(wú)所事事的樣子·,沒(méi)有一個(gè)人肯給母子倆讓位。
看了這幅漫畫(huà),給我的感觸很深:漫畫(huà)中的這幾位男人,難道是瞎子?難道是文盲?不,絕對(duì)不是的,只有一個(gè)解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看到牌子,假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車(chē)。
他們明明知道這是母子上車(chē)處,還假裝文盲心安理得的站在那兒,面對(duì)婦女的請(qǐng)求毫不動(dòng)搖,這種人就是真正的缺德。
如果人人都像這樣,天理何在?中國(guó)為什么被欺壓?因?yàn)槲覀兟浜螅驗(yàn)橐恍](méi)有素質(zhì)的人的存在,而只有人的素質(zhì)提高了,中國(guó)才有真進(jìn)步!
【篇四:假文盲】
一個(gè)普通的公交車(chē)站,上車(chē)的人們分成幾堆在焦急的.等待著,這個(gè)車(chē)站也和其它的車(chē)站一樣有個(gè)“母子上車(chē)處”。
我踮起腳尖擠進(jìn)人群。回頭看了看,滿(mǎn)眼都是焦急的臉?!敖裉斓溶?chē)的人真多!”。等車(chē)的隊(duì)伍不斷延長(zhǎng),稍有些靠后的我開(kāi)始把目光越過(guò)許多人的頭頂,望向來(lái)車(chē)的方向?!败?chē)怎么還沒(méi)來(lái)?”我抱怨著。
這時(shí),我往右踱了踱,靠到欄桿上。向右一看,看見(jiàn)一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子,牌子下是一位身材瘦小的女子,抱著一個(gè)大約兩歲的孩子。咦?這對(duì)母子的身后竟然站著四個(gè)大男人!一位體型肥胖,雙手插進(jìn)大衣口袋里,挺著肚子站在女子身后,臉上的表情顯然是在說(shuō):“反正這兒人少,我站一下沒(méi)什么大不了的!”;另一位是個(gè)高個(gè)子,旁若無(wú)人地站在那里,鎮(zhèn)定得讓我無(wú)法形容他;他身后的男人戴頂鴨舌帽,穿一雙锃亮的皮鞋;還有一位更可笑,戴著一個(gè)大口罩排在這只隊(duì)伍的最后。你以為戴著口罩就能遮住你的真面目了?不可能!這四個(gè)男人有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn),就像四個(gè)文盲。周?chē)娜藗冎钢更c(diǎn)點(diǎn)地看著他們,我在心里也瞧不起他們的素質(zhì)。
我要乘坐的公交車(chē)到了。上車(chē)前,我看了一眼這四個(gè)“假文盲”。只見(jiàn)他們不耐煩地來(lái)回度著步子,一點(diǎn)也不感到羞恥。
這個(gè)故事雖然不一定真實(shí)存在,但在現(xiàn)實(shí)生活中有許多他們的翻版。一個(gè)小小的公交車(chē)站折射出了人性的丑陋和自私,如果人人都這個(gè)樣子,我不敢想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子!我深深思索著。
【篇五:假文盲】
而壹個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說(shuō),他們四個(gè)都不識(shí)字?不是得,他們都是有文化知識(shí)得,他們是為了能早些上車(chē),而假裝不識(shí)字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就像魯迅說(shuō)得:“世上本無(wú)路,走得人多了就自然成了路?!币紭樱M管草坪上立了壹些“愛(ài)護(hù)小草”得牌子,但是那些人卻像漫畫(huà)中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有得人卻視而不見(jiàn),隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境像壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說(shuō)會(huì)好看嗎?這能說(shuō)明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。
??!弱小得婦女,請(qǐng)你大膽地站出來(lái),向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫(xiě)得是‘母子上車(chē)處’,請(qǐng)你們到別處等車(chē)!”
我相信人們都行動(dòng)起來(lái),我們得祖國(guó)將更加美好!
【篇六:假文盲】
再一次語(yǔ)文課堂上,我看到一幅極富諷刺性的作文,講述的是在一輛公車(chē)上的事情,故事的情節(jié)將由我來(lái)展開(kāi)。
在一輛公車(chē)上,但是母子便可收到優(yōu)越的待遇,正當(dāng)一對(duì)衣衫簡(jiǎn)陋的母子上車(chē)時(shí),四位男性正站在母子上車(chē)處,理所應(yīng)當(dāng)沒(méi)有感到一絲內(nèi)疚。四位男性單看衣著便可得知生活情況之富有,站在最前面的昂首挺胸的人,看是三十來(lái)頭,體態(tài)健碩,可對(duì)一旁的母子“竟”置之不理。站在第二位的年輕人,頭戴棉帽,身穿大皮襖,相比起那位婦人簡(jiǎn)直是截然相反,可他卻緊閉雙眼,對(duì)于自己所作所為“竟”不感到一絲歉疚,站在第三位的是位中年人,油亮的皮鞋更是反映出他的“罪行”,只見(jiàn)他同前位年輕人一樣,“竟”也緊閉雙眼置之不理。站在最后的是一位戴著口罩的病人,“竟”也以為自己是病人可以享受母子上車(chē)處的優(yōu)待,此行此舉令人發(fā)指!
畫(huà)家從生活取材,無(wú)非是點(diǎn)明了人們的錯(cuò)誤舉止或表?yè)P(yáng)某些人、某些事,而漫畫(huà)不單是看,是要領(lǐng)會(huì),錯(cuò)誤的,舉止避免,值得傳揚(yáng)的,我們理所當(dāng)然發(fā)揚(yáng)光大。
【篇七:假文盲】
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子;第三個(gè)可能是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車(chē)處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著口罩,好像是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道是那四個(gè)大男人不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的。你看他們的衣著打扮,他們?cè)趺磿?huì)不認(rèn)識(shí)字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中,有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常??吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ),可同學(xué)們卻沒(méi)有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,可是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。
【篇八:假文盲】
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,天微微亮,空氣中還洋溢著夜的氣息。
公交車(chē)站臺(tái)上,樹(shù)立著一則醒目的木牌,上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”??蓞s有幾個(gè)大男人在站臺(tái)上。
第一個(gè)男人穿著厚大的衣服,雙手插在口袋里,眼睛目視前方,裝作看不到牌子上的字。
第二個(gè)男人高高瘦瘦,戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著,并漸漸皺起了眉頭。不知是因?yàn)樘鞖夂?,還是因?yàn)樾奶?,他的腿逐漸抖了起來(lái)。雖然心中感到愧疚,覺(jué)得對(duì)不起有孩子的人,但眼看車(chē)就要來(lái)了,隊(duì)也排了好長(zhǎng)時(shí)間,并且前后的人絲毫沒(méi)有退讓、愧疚的意思,他也就理所當(dāng)然地占著這個(gè)位置。
第三個(gè)人身材矮小,略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽,腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的,像是在發(fā)呆??蔁o(wú)論怎么看,都不像是文盲呀!
北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,手腳冰冷。而第三個(gè)人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)而緊張吧。但看著前一人如此心安理得,他也只好裝作若無(wú)其事。
第四個(gè)人看起來(lái)像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者,戴著口罩,穿著白大褂,手別在背后。
從他斜視著的眼睛里,閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想,此刻他一定受著良心的譴責(zé)。身為醫(yī)生,本就該濟(jì)世救人,此刻自己卻違反了醫(yī)生的準(zhǔn)則。
木牌胖,站著一個(gè)瘦弱的婦女。她包著頭巾,眼睜睜看著本該是自己上車(chē)的地方,如今卻被幾個(gè)大男人占了。她懷中的嬰兒,還不足一周歲,戴著一頂雪白的帽子。寒風(fēng)吹來(lái),吹得她懷中的嬰兒號(hào)啕大哭起來(lái)。婦女焦急而充滿(mǎn)慈愛(ài)地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳,被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動(dòng)。她的臉色愈來(lái)愈蒼白,她懷中的嬰兒不斷地掙扎著,好像要掙脫媽媽的懷抱。
眼看著風(fēng)越來(lái)越大了,婦女已經(jīng)體力不支了,而那幾個(gè)大男人卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。
在婦女即將倒下的一刻,車(chē)來(lái)了。好心人熱情地把婦女送上了車(chē),并訓(xùn)斥了那幾個(gè)男人。
原本,母子上車(chē)處是為了方便母親與孩子,是她們優(yōu)先上車(chē)。這本是社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛(ài)。可有的人,為了方便,竟然裝作文盲,占了他人的位置。
這則故事告訴我們的,不僅僅是要做樂(lè)于助人的人,更要有一顆不計(jì)回報(bào)的心。俗話(huà)說(shuō):要想別人尊重自己,首先得自己尊重別人。因?yàn)?,凡事不能只考慮自己的感受,要多為別人設(shè)想。
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