熱門綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 13:50:08
熱門綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案(匯總19篇)
時(shí)間:2023-10-28 13:50:08     小編:紫衣夢(mèng)

方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。制定方案時(shí),需要充分利用現(xiàn)有資源和技術(shù),以提高方案的效率和質(zhì)量。范文中的方案示例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇一

西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于xx年,座落在xx市東邊與武漢比鄰,建校以來(lái),堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路,以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,以“做人求真,治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn),把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛榫G色教育的載體,與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素,一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手,形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會(huì)教育家庭教育的一體化”的教育特色,將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)校”理念深入到教育的方方面面,而創(chuàng)建各級(jí)綠色學(xué)校,則是我校爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。

一.創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)

創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo):創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園,做到校園建筑布局合理,校園綠化怡人,校園環(huán)境整潔,校園文化濃郁,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,有助于陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生心靈,提升學(xué)生人格,增強(qiáng)人與自然和諧發(fā)展意識(shí)的學(xué)校文化氛圍。具體而言,包括六大指標(biāo),即:綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。

二.創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略

1.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)

我們把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分,在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn),使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。

2.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)

我們堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱,以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作,促進(jìn)校本課程建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。

3.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)

我們堅(jiān)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充,給特色教育予綠色的生命,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

三.創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作,分四步實(shí)施:

20xx-20xx年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校;

20xx年創(chuàng)建市綠色學(xué)校;

20xx-20xx年創(chuàng)建省綠色學(xué)校;

四.創(chuàng)建綠色學(xué)校的實(shí)施方案

1.構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)

成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

組長(zhǎng):王金國(guó)

副組長(zhǎng):羅硯平徐先發(fā)劉教平

成員:王發(fā)軍張林峰何正強(qiáng)楊會(huì)平

具體分工:

辦公室:負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)

政教處:負(fù)責(zé)管理和宣傳教育,學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范

教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué),落實(shí)學(xué)科滲透,匯編校本環(huán)境教育教材

總務(wù)處:負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè),實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化,學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

團(tuán)委:負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)

年級(jí)組、教研組:負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究

領(lǐng)導(dǎo)小組:下設(shè)辦公室,由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室,由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時(shí)聘請(qǐng)鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導(dǎo)員。

2.提供保障措施

課程保障

學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中,并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外,將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。

經(jīng)費(fèi)保障

必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障,學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

控制、處理污染源

重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液,對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。

其他保障

學(xué)校將在每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課,進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn),各學(xué)科滲透環(huán)境教育,積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。

3.創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境

校園:內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美,給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺(jué)。

家園:培養(yǎng)師生“愛(ài)校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅,使師生倍感家庭的親切和溫馨。

學(xué)園:學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,更要有人文氣息,使學(xué)校成為學(xué)園,成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。

樂(lè)園:學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),需要適時(shí)調(diào)節(jié),要建設(shè)好健身娛樂(lè)等活動(dòng)場(chǎng)地,供師生活動(dòng),使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。

4.創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境

努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,體現(xiàn)主人風(fēng)范。以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨,開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越,創(chuàng)造未來(lái)”為精神的校園文化建設(shè)。通過(guò)系列化的主題教育,切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式,宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。

5.開發(fā)“綠色教育”課程

根據(jù)有關(guān)部門要求,結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨,運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn),分解教育目標(biāo),使創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)植根于“課程開發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。

基礎(chǔ)型課程:為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理,我校開設(shè)“心理健康教育”課;為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能,我校開設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。

拓展型課程:充分挖掘?qū)W校教育資源,開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。

研究性課程:通過(guò)教師選題、雙向選擇和自主選題三個(gè)階段,結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。

五.創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測(cè)

通過(guò)“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果:

1.環(huán)保意識(shí)方面:師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng),使環(huán)保成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

2.環(huán)保行動(dòng)方面:通過(guò)“綠色教育”,在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。

3.人文精神方面:“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng),還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。

4.環(huán)境教育課程化方面:課程化的教育才能持久有效,這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合,使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。

5.環(huán)境信息資料庫(kù)方面:通過(guò)網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式,建立環(huán)境教育信息資料庫(kù)。

6.教育成果方面:學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵(lì)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加有關(guān)環(huán)?;顒?dòng)的征文比賽、科技制作、文藝活動(dòng)等,為創(chuàng)建綠色學(xué)校作貢獻(xiàn)。

我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,我校將由“綠化美化學(xué)校”發(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)?!?,辦成一所具有本?!叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇二

為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,貫徹落實(shí)黨的十九大和十屆二中、三中、四中全會(huì)精神,按照《國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)〈綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案》的通知》(發(fā)改環(huán)資〔2019166號(hào))和《全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)方案》的通知》(婦字(2020)3號(hào))以及《省婦聯(lián)省發(fā)展改革委等七部門關(guān)于印發(fā)〈遼寧省綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)方案》的通知》(遼婦發(fā)[2020)11號(hào))部署要求,在綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)中開展綠色家庭單項(xiàng)創(chuàng)建行動(dòng),現(xiàn)制定具體方案如下。

實(shí)施綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng),面向全市城鄉(xiāng)家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)綠色價(jià)值理念,普及節(jié)能環(huán)保知識(shí),到2022年力爭(zhēng)全市60%以上的城鄉(xiāng)家庭初步達(dá)到創(chuàng)建要求,生態(tài)文明理念進(jìn)一步深入人心,家庭中簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式初步形成,全市涌現(xiàn)出一批綠色家庭(槐花家庭優(yōu)秀典型,全社會(huì)形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。

(一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。向廣大家庭發(fā)出“好家庭創(chuàng)綠美當(dāng)先鋒”倡議,動(dòng)員廣大家庭成員通過(guò)多種渠道,學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī),掌握家庭綠色環(huán)保知識(shí)和方法,遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》,提升生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)境科學(xué)素養(yǎng)。

(二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實(shí)行生活垃圾分類。鼓勵(lì)家庭在日常生活中使用清潔能源,節(jié)約用水,盡可能做到一水多用;節(jié)約用電,設(shè)定適宜的空調(diào)溫度,減少各類家用電器待機(jī)狀態(tài);節(jié)約用紙,推行無(wú)紙化辦公,減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食,家庭成員相互提醒監(jiān)督,不浪費(fèi)糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實(shí)行生活垃圾減量分類,減少生活垃極產(chǎn)生量,實(shí)施生活垃圾分類投放,節(jié)約資源,減少能源消耗.

(三)引導(dǎo)家庭綠色消費(fèi)。鼓勵(lì)家庭優(yōu)先購(gòu)買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認(rèn)證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡(jiǎn)約,不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品,減量包裝,適度消費(fèi),減少清潔洗滌用品使用量,不購(gòu)買、食用、使用受保護(hù)的野生動(dòng)植物制作的食品和產(chǎn)品,在日常消費(fèi)中崇尚綠色健,保護(hù)自然生態(tài).

(四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵(lì)家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式,購(gòu)車時(shí)優(yōu)先考慮新能源汽豐或小排量型汽車,逐步淘汏高能耗、高排放車輛,做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染,共同打造綠色出行環(huán)境。

(一)面向家庭開展綠色生活宣傳通過(guò)多種形式宣傳,營(yíng)造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會(huì)氛圍,引導(dǎo)家庭成員樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀。

1.依托媒體開展綠色生活宣傳。依托全媒體平臺(tái),廣泛宣傳《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)及相關(guān)環(huán)保法律法規(guī),傳播生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí),倡導(dǎo)綠色生活綠色消費(fèi)方式,使生態(tài)文明理念扎根家庭。(市生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)

3.依托學(xué)校開展綠色生活宣傳。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日等多種家校溝通果道,向家長(zhǎng)傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中,培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛(ài)自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤勞簡(jiǎn)樸、低磯環(huán)保的良好生活習(xí)慣。(市教育局牽頭,各參與單位配合)

(二)面向家庭開展綠色生活主題實(shí)踐活動(dòng)

1.開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)。各地區(qū)、各參與單位結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的環(huán)保體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),組織環(huán)境監(jiān)督、環(huán)保宣傳等綠色公益活動(dòng),最大限度調(diào)動(dòng)群眾參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建,廣泛匯聚美麗中國(guó)建設(shè)的社會(huì)正能量。(審生態(tài)環(huán)境局幸頭,各參與單位配合)

2.開展“好家庭創(chuàng)綠美當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)在尋找“最美家庭”活動(dòng)中,以“好家庭創(chuàng)綠美當(dāng)先鋒”為主題,與尋找槐花家庭相結(jié)合,注重選樹一批愛(ài)護(hù)環(huán)境、簡(jiǎn)約適度、低碳生活等綠色家庭典型,講好綠色家庭故事,傳播家庭典型事跡,形成家家爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭、戶戶創(chuàng)建美麗庭院的良好杜會(huì)氛圍。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)

3.開展“美麗示范庭院”建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)大連市村示范、千村清潔”行動(dòng)和全國(guó)、省婦聯(lián)“鄉(xiāng)村振興巾帽行動(dòng)”要求,推進(jìn)“綠美家園巾幗行動(dòng)”,組織動(dòng)員婦女廣泛參與農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng),持續(xù)開展庭院整潔工作。通過(guò)“創(chuàng)評(píng)、曬、賽”等形式,爭(zhēng)創(chuàng)“美麗示范庭院”。有條件地區(qū)要發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì),在“小庭院”內(nèi)里做好發(fā)展致富的“大文章”,建設(shè)美麗宜居鄉(xiāng)村。(市婦聯(lián)牽頭,各參與單位配合)

4.開展垃圾分類宣傳實(shí)踐活動(dòng)。按照全國(guó)及省有關(guān)垃圾分類工作部署要求,依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地,發(fā)揮志愿者、社會(huì)組織等力量,線上線下深入開展生活垃圾分類知識(shí)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性和必要性,掌握垃圾分類知識(shí),養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣,爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。(市城市管理局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局牽頭各參與單位共同開展)

1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制。根據(jù)國(guó)家、省和大連市《綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案》要求,全市綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)由市婦聯(lián)牽頭,市發(fā)展改革委、市教育局、市財(cái)政局、市生態(tài)環(huán)境局、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市城市管理局、市市場(chǎng)監(jiān)管局等單位參與。為組織實(shí)施好創(chuàng)建行動(dòng),全市建立日常工作協(xié)調(diào)溝通機(jī),各參與單位確定一名聯(lián)絡(luò)員,及時(shí)溝通工作情況。各地區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,建立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制。每年11月底前,各地區(qū)、各相關(guān)部門將工作推進(jìn)情況以書面形式報(bào)送市婦聯(lián)。

2.明確職責(zé)任務(wù),堅(jiān)持齊抓共管。各級(jí)婦聯(lián)做好綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)的牽頭協(xié)調(diào)工作,組織開展各類主題活動(dòng),做好家庭典型宣傳,聯(lián)合相關(guān)部門因地制宜制定當(dāng)?shù)鼐G色家庭創(chuàng)建實(shí)施辦法,并通過(guò)走訪、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、督導(dǎo)評(píng)估工作。各級(jí)發(fā)展改革委對(duì)綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)給予支持協(xié)調(diào)各級(jí)生態(tài)環(huán)境部門對(duì)綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)提供專業(yè)技術(shù)支持,牽頭開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)提供計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證方面支持。各級(jí)教育部門結(jié)合綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng),指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園等開展生態(tài)環(huán)保教育,組織開展兒童主題實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)城市管理部門住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門結(jié)合綠色社區(qū)和綠色建筑創(chuàng)建行動(dòng),加大對(duì)家庭建筑節(jié)能政策法規(guī)、技術(shù)措施、垃圾分類及生活小常識(shí)的宣傳普及力度。各級(jí)財(cái)政部門做好創(chuàng)建行動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持相關(guān)工作。

3.注重示范引領(lǐng),完善激勵(lì)機(jī)制。各地區(qū)、各相關(guān)部門按照綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型,加大宣傳力度,用好激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)更多家庭學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與著和踐行者,促進(jìn)形成全社會(huì)崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。

4.廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng),形成創(chuàng)建合力。各地、各相關(guān)部門要通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等渠道,積極動(dòng)員志愿者、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)中,開展相關(guān)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng),開發(fā)面向家庭的指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品,形成工作合力,努力營(yíng)遭全社會(huì)共建生態(tài)文明的良好氛圍。


綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇三

為全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,改善工作、生活環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我單位實(shí)際,特制定創(chuàng)建綠色文明示范單位實(shí)施方案。

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞建設(shè)綠色文明機(jī)關(guān)的目標(biāo),堅(jiān)持“注重特色,講求實(shí)效”的原則,牢固樹立“xx是我家,綠化靠大家”的創(chuàng)建理念,做好“文化”、“綠色”兩篇文章,抓住機(jī)遇,因地制宜,突出特色,提質(zhì)增綠,著力改善工作生活環(huán)境,全面提升機(jī)關(guān)庭院綠化水平,創(chuàng)造優(yōu)美、舒適、健康的生態(tài)文明環(huán)境。

xx單位機(jī)關(guān)院落。

20xx年創(chuàng)建成縣級(jí)綠色文明示范單位,到20xx年底-20xx年初,xx單位機(jī)關(guān)院落的綠化覆蓋率不低于全縣綠化覆蓋率的平均值,形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的機(jī)關(guān)風(fēng)貌。

1、積極創(chuàng)建園林式機(jī)關(guān)單位。凡能綠化的地方都要綠化,做到拆墻透綠,見(jiàn)縫插綠,樹木、花草配植合理、四季常青、三季有花、綠草如茵,創(chuàng)造綠化、美化、整齊、清潔、文明、舒適的工作和生活環(huán)境;綠化種植和設(shè)施保存率、完好率達(dá)85%以上。

2、開展庭院綠化美化。機(jī)關(guān)家屬小區(qū)積極開展庭院、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、墻面、室內(nèi)等綠化美化活動(dòng),構(gòu)建立體型、復(fù)合型綠化景觀。

3、綠化任務(wù)按時(shí)完成。義務(wù)植樹任務(wù)每年按期完成,植樹成活率和保存率均不低于20xx綠色創(chuàng)建示范活動(dòng)工作方案,盡責(zé)率在85%以上。

4、綠地管理養(yǎng)護(hù)良好。機(jī)關(guān)院落及其家屬小區(qū)綠化是單位綠化的有機(jī)組成部分,必須加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理,專人負(fù)責(zé),管養(yǎng)責(zé)任明確,管養(yǎng)資金落實(shí);花草樹木長(zhǎng)勢(shì)良好,無(wú)枯枝干杈,無(wú)死樹及枯樁殘留,適時(shí)整形修剪,樹形完整美觀;綠籬無(wú)缺擋,修剪整齊;草地及時(shí)拔除雜草,修剪良好;及時(shí)檢查和防治病蟲害。

5、單位(小區(qū))環(huán)境整潔。內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,全日保潔,垃圾及時(shí)清運(yùn),無(wú)廢物堆積,廁所清潔衛(wèi)生,無(wú)糞便堆積;綠地內(nèi)無(wú)雜物堆放,院內(nèi)外無(wú)亂倒垃圾、污水,無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn),無(wú)車輛亂停亂放,水、電設(shè)施完好,防盜網(wǎng),空調(diào)、煙道、遮陽(yáng)板等設(shè)置整齊、規(guī)范、美觀;基本實(shí)現(xiàn)綠化、美化、香化、彩化。

6、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。模范遵守綠色文明機(jī)關(guān)建設(shè)有關(guān)法律和規(guī)章制度,無(wú)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生;領(lǐng)導(dǎo)重視園林綠化工作,組織機(jī)構(gòu)和綠化管理制度健全,管理措施得當(dāng);經(jīng)常性宣傳綠化、美化環(huán)境的意義作用,提高職工及其家屬綠化意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)樹、養(yǎng)樹、保護(hù)花草樹木的自覺(jué)性。

創(chuàng)建綠色文明示范單位是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及面廣,工作量大,必須采取有效措施,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。單位成立了以任組長(zhǎng),任副組長(zhǎng),為成員的“創(chuàng)綠”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、統(tǒng)一思想,狠抓落實(shí)。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把行動(dòng)、措施落實(shí)到創(chuàng)建工作中去。“一把手”負(fù)總責(zé),主抓領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),按照“首問(wèn)負(fù)責(zé)制,限時(shí)辦結(jié)制,責(zé)任追究制”,“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的區(qū)域誰(shuí)負(fù)責(zé)”的建設(shè)機(jī)制,保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。要建立健全考評(píng)機(jī)制,定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并將創(chuàng)建綠色文明示范單位工作納入年度考評(píng)內(nèi)容,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

3、深入宣傳,廣泛動(dòng)員。創(chuàng)建綠色文明示范單位需要全體職工及其家屬的共同參與和支持,我單位將開辟專欄、設(shè)立專題,開展多形式、多層次、多角度的宣傳。對(duì)創(chuàng)建和管理的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人,要大張旗鼓地給予宣傳報(bào)道,用典型示范引導(dǎo),使創(chuàng)建工作成為機(jī)關(guān)各部門和廣大干部職工共同關(guān)心、共同參與的活動(dòng)。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇四

為深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、

四中全會(huì)

精神,按照鞏義市婦女聯(lián)合會(huì)、鞏義市發(fā)展和改革委員會(huì)等六部門關(guān)于印發(fā)《鞏義市綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)實(shí)施方案》的通知(鞏婦字〔2020〕30號(hào))文件精神要求,紫荊路街道婦聯(lián)決定在綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)中開展綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng),現(xiàn)制定具體方案如下。

實(shí)施綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng),面向全街道家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)綠色價(jià)值理念,普及節(jié)能環(huán)保知識(shí),到2022年,力爭(zhēng)全街道60%以上的家庭初步達(dá)到創(chuàng)建要求,生態(tài)文明理念進(jìn)一步深入人心,家庭中簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式初步形成,全街道涌現(xiàn)出一批綠色家庭優(yōu)秀典型,全社會(huì)形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。

(一)引導(dǎo)家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。動(dòng)員廣大家庭成員通過(guò)多種渠道,學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,了解生態(tài)文明相關(guān)法律法規(guī),掌握家庭綠色環(huán)保知識(shí)和方法,遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》,提升生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)境科學(xué)素養(yǎng)。

(二)引導(dǎo)家庭節(jié)約資源、實(shí)行生活垃圾分類。鼓勵(lì)家庭在日常生活中使用清潔能源,節(jié)約用水,盡可能做到一水多用;節(jié)約用電,設(shè)定適宜的空調(diào)溫度,減少各類家用電器待機(jī)狀態(tài);節(jié)約用紙,推行無(wú)紙化辦公,減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食,家庭成員相互提醒監(jiān)督,不浪費(fèi)糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復(fù)使用率;實(shí)行生活垃圾減量分類,減少生活垃圾產(chǎn)生量,實(shí)施生活垃圾分類投放,節(jié)約資源,減少能源消耗。

(三)引導(dǎo)家庭綠色消費(fèi)。鼓勵(lì)家庭優(yōu)先購(gòu)買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認(rèn)證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡(jiǎn)約,不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品,減量包裝,適度消費(fèi),減少清潔洗滌用品使用量,不購(gòu)買、食用、使用受保護(hù)的野生動(dòng)植物制作的食品和產(chǎn)品,在日常消費(fèi)中崇尚綠色健康,保護(hù)自然生態(tài)。

(四)引導(dǎo)家庭綠色出行。鼓勵(lì)家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式,購(gòu)車時(shí)優(yōu)先考慮新能源汽車或小排量型汽車,逐步淘汰高能耗、高排放車輛,做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染,共同打造綠色出行環(huán)境。

(一)面向家庭開展綠色生活宣傳

通過(guò)多種形式宣傳,營(yíng)造倡導(dǎo)綠色生活的良好社會(huì)氛圍,引導(dǎo)家庭成員樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀。

1.依托村(社區(qū))開展綠色生活宣傳。通過(guò)多種形式,面向廣大家庭大力宣傳人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山等環(huán)保理念,宣傳綠色環(huán)保知識(shí),宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義。與“鄭州巾幗大講堂”相結(jié)合,在村(社區(qū))開設(shè)“綠色講堂”,邀請(qǐng)專家向廣大婦女和家庭傳授垃圾分類、衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)、低碳節(jié)能、勤儉養(yǎng)德等理念和知識(shí)。依托基層巾幗宣傳隊(duì)、四組一隊(duì),采用戲曲、快板、三句半等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義,引導(dǎo)更多的家庭學(xué)習(xí)身邊典型,爭(zhēng)創(chuàng)綠色家庭。

2.依托學(xué)校開展綠色生活宣傳。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)接待日、校信通等多種家校溝通渠道,向家長(zhǎng)傳播綠色環(huán)保相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中,培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛(ài)自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤勞簡(jiǎn)樸、低碳環(huán)保的良好生活習(xí)慣。

(二)面向家庭開展綠色生活主題實(shí)踐活動(dòng)

通過(guò)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)家庭成員踐行綠色生活,不斷提升家庭成員的生態(tài)文明素養(yǎng)。

1.開展“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)。各村(社區(qū))結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的環(huán)保體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),最大限度調(diào)動(dòng)群眾參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,倡導(dǎo)家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建,廣泛匯聚美麗中國(guó)建設(shè)的社會(huì)正能量。

2.開展“綠色生活·最美家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)。村(社區(qū))婦聯(lián)組織結(jié)合常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動(dòng),組織開展尋找“綠色生活·最美家庭”主題實(shí)踐活動(dòng),選樹一批踐行簡(jiǎn)約適度、綠色低碳生活方式的綠色家庭典型。通過(guò)“鄭州好家風(fēng)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng),講好家庭故事,廣泛傳播家庭典型事跡和環(huán)保經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)更多的家庭踐行綠色生活方式。

3.實(shí)施“綠城媽媽”社區(qū)環(huán)保服務(wù)項(xiàng)目。依托“綠城媽媽”項(xiàng)目點(diǎn),大力發(fā)展“綠城媽媽”志愿者,發(fā)動(dòng)廣大婦女和家庭積極開展清潔家園、垃圾分類、變廢為寶、環(huán)保酵素制作、社區(qū)綠植等五大環(huán)保行動(dòng),將綠色發(fā)展理念根植于群眾日常生活,推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式,共建共享美麗家園。

4.開展“黃河綠色撿跑”等主題實(shí)踐活動(dòng)。利用周末、假期、文明實(shí)踐日等,通過(guò)小手拉大手,組織家庭成員在黃河邊慢跑邊撿拾垃圾,在增強(qiáng)體質(zhì)、改善健康的同時(shí)保護(hù)美麗的大自然。各級(jí)婦聯(lián)組織要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織開展形式新穎的親子綠色環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭做環(huán)境保護(hù)的參與者、踐行者和推動(dòng)者。

5.開展“巾幗林”義務(wù)植樹活動(dòng)。組織巾幗志愿者、家庭志愿者、婦聯(lián)各類先進(jìn)典型積極參與植樹造林,引導(dǎo)廣大婦女和家庭為建設(shè)“三宜”美麗新鞏義做貢獻(xiàn)。

6.開展生活垃圾分類宣傳實(shí)踐活動(dòng)。按照國(guó)家、省以及市委市政府有關(guān)生活垃圾分類工作的部署和要求,依托城鄉(xiāng)公共服務(wù)設(shè)施等陣地,發(fā)揮志愿者、社會(huì)組織等力量,線上線下深入開展生活垃圾分類知識(shí)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性和必要性,掌握垃圾分類知識(shí),養(yǎng)成垃圾分類減量好習(xí)慣,爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員、指導(dǎo)員和監(jiān)督員。

1.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制。每年11月上旬前,各村(社區(qū))婦聯(lián)將工作推進(jìn)情況以書面形式報(bào)送街道婦聯(lián)。

2.明確職責(zé)任務(wù),堅(jiān)持齊抓共管。各村(社區(qū))婦聯(lián)做好組織開展綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)的各類主題活動(dòng),做好家庭典型宣傳和上報(bào)工作。

3.注重示范引領(lǐng),完善激勵(lì)機(jī)制。各村(社區(qū))婦聯(lián)按照綠色家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型,加大宣傳力度,用好激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)更多家庭學(xué)習(xí)典型、爭(zhēng)做綠色環(huán)保的倡導(dǎo)者、參與者和踐行者,促進(jìn)形成全社會(huì)崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚。

4.廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng),形成創(chuàng)建合力。各村(社區(qū))婦聯(lián)要通過(guò)各種渠道,積極動(dòng)員志愿者、轄區(qū)單位、社會(huì)組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動(dòng)中,開展相關(guān)宣傳和主題實(shí)踐活動(dòng),形成工作合力,努力營(yíng)造全社會(huì)共建生態(tài)文明的良好氛圍。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇五

根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校后勤工作的任務(wù)越來(lái)越重。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生食堂、宿舍的建設(shè)與管理,綠化美化校園,營(yíng)造廣大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),決定在我校開展創(chuàng)建“示范性食堂”、“示范性宿舍”、“綠色校園”活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)建”)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生發(fā)展為中心的辦學(xué)理念;堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為師生學(xué)習(xí)生活服務(wù)的工作宗旨;通過(guò)開展“三創(chuàng)建”工作,進(jìn)一步改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件,提升學(xué)校后勤管理水平、保障能力、服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)3至5年有計(jì)劃、有步驟地工作,真正使學(xué)校食堂服務(wù)質(zhì)量有普遍提高,學(xué)生宿舍條件有明顯改善,校園綠化美化有嶄新面貌,促進(jìn)教育的和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo)。

二、主要任務(wù)

1、創(chuàng)建“示范性食堂”。加強(qiáng)學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)、設(shè)施完備、功能齊全,滿足學(xué)生用餐要求。建立健全食堂各項(xiàng)規(guī)章制度,在用工管理、安全防患、文明服務(wù)、價(jià)格管理、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面都有章可循,有法可依。堅(jiān)持學(xué)校食堂的公益性、服務(wù)性相統(tǒng)一的原則,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)服務(wù)于師生。我校以降低伙食成本,減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為宗旨。抓好食堂的安全衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫部門的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁將存有安全隱患的房屋作為學(xué)校食堂使用。抓好學(xué)校食堂伙食質(zhì)量,做好營(yíng)養(yǎng)配餐,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格對(duì)食堂工作的監(jiān)督檢查,實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保師生飲食安全。堅(jiān)持開展對(duì)食堂從業(yè)人員的崗位培訓(xùn),提高從業(yè)人員業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量。

斷提升學(xué)生宿舍的文明程度。

3、創(chuàng)建“綠色校園”。加強(qiáng)對(duì)校園的綠化美化工作。把校園綠化美化納入學(xué)校建設(shè)的重要議事日程,制定規(guī)劃,完善措施,通過(guò)“綠色校園”的創(chuàng)建工作,最大限度地提高校園綠化率,為師生的生活和學(xué)習(xí)提供優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。同時(shí)要把校園綠化美化與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在綠化校園的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)情操;把校園綠化與庭院經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮學(xué)校對(duì)周邊農(nóng)民的幅射帶動(dòng)作用;把校園綠化與勤工儉學(xué)結(jié)合起來(lái),通過(guò)種植經(jīng)濟(jì)作物和蔬菜,既綠化校園,又增加勤工儉學(xué)收入。

三、保障措施

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以宮長(zhǎng)河校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“三創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把開展“三創(chuàng)建”工作作為推進(jìn)學(xué)校后勤管理與改革、提高辦學(xué)水平的大事認(rèn)真抓好,建立和完善學(xué)校后勤工作體系,積極推進(jìn)“三創(chuàng)建”工作的開展。建立了工作目標(biāo)責(zé)任制,落實(shí)開展“三創(chuàng)建”工作中的職責(zé)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定出了我校開展“三創(chuàng)建”工作的實(shí)施方案,并認(rèn)真實(shí)施。

2、完善協(xié)調(diào)機(jī)制?!叭齽?chuàng)建”工作涉及到學(xué)校的后勤管理、安全保障、公共衛(wèi)生、基本建設(shè)、綠化美化等多方面的工作,把“三創(chuàng)建”與學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)結(jié)合起來(lái),與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校的后勤管理與改革結(jié)合起來(lái),推動(dòng)學(xué)校整體工作水平提高。

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場(chǎng)所,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地,是學(xué)校精神文明的窗口。為塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍,營(yíng)造“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境,特制訂“文明宿舍”創(chuàng)建工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過(guò)文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的開展,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的全面提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

二、工作目標(biāo)

(一)學(xué)生宿舍通風(fēng)、安全,衛(wèi)生清潔;開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

(二)宿舍管理制度健全,管理規(guī)范有序;管理人員敬業(yè)負(fù)責(zé),無(wú)安全事故發(fā)生。

(三)建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動(dòng)開展得富有成效。

(四)弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識(shí),逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使“文明宿舍”建設(shè)活動(dòng)有序進(jìn)行,決定成立“文明宿舍”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):吳興

成 員:王偉 李學(xué)龍 詹明學(xué)

學(xué)校要把創(chuàng)建工作擺上重要議事日程,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),按照職責(zé)分工,把工作目標(biāo)和任務(wù)以責(zé)任書的形式確定下來(lái),落實(shí)到每個(gè)責(zé)任人身上,形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作格局。

(二)全面展開實(shí)施

住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),制定出詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃,進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升,以創(chuàng)建促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,以創(chuàng)建促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

總務(wù)處要根據(jù)我校文明宿舍創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為宿舍提供必備的衛(wèi)生工具。

宿舍管-理-員要認(rèn)真落實(shí)工作方案,認(rèn)真抓好基礎(chǔ)管理,根據(jù)基礎(chǔ)管理要求,建立健全管理機(jī)構(gòu)和管理制度,力求驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。

(三)檢查評(píng)估

學(xué)校要按照整體規(guī)劃,對(duì)照文明宿舍考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好創(chuàng)建工作,在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,督促各宿舍對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改和完善。

管理人員:負(fù)責(zé)本樓“文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)”日??己擞涗浐椭堋⒃驴己嗽u(píng)價(jià)匯總上報(bào)工作。

日評(píng)比結(jié)果計(jì)入當(dāng)日班級(jí)綜合評(píng)比中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。 周考核評(píng)價(jià)

1.每周扣分說(shuō)明:每日扣分記載情況匯總為周扣分情況表??鄯謺r(shí)以每宿舍一周每天個(gè)人扣分為主,主要記錄嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生及根據(jù)檢查表說(shuō)明扣分,記載時(shí)記清學(xué)生姓名、班級(jí)、扣分分?jǐn)?shù),宿舍集體扣分累計(jì)為個(gè)人扣分總和。

2.周得分匯總說(shuō)明:宿舍每周累計(jì)得分總和中前兩名為優(yōu)秀宿舍,得分最少或嚴(yán)重違紀(jì)的宿舍為不文明宿舍。

四、具體內(nèi)容

“創(chuàng)建文明宿舍”活動(dòng),主要圍繞以下六個(gè)主題具體組織實(shí)施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度。平時(shí)做到地板、門窗、桌面干凈,被子疊方,衣物用品置放整齊,勤洗衣物,不亂丟雜物,不亂倒水和亂倒剩飯菜;公用衛(wèi)生及時(shí)徹底。

2、遵守紀(jì)律。宿舍學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)社會(huì)公德,嚴(yán)格遵守作息制度,時(shí)常保持住宿區(qū)無(wú)吵鬧。按時(shí)就寢,按時(shí)起床,熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,午睡和晚睡時(shí)間不得到其他宿舍閑談、游戲,不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3、安全防范。不留宿外人,宿舍內(nèi)外無(wú)管制刀具、不在宿

舍內(nèi)用火柴打火機(jī)蠟燭等火具,無(wú)失竊,不在宿舍內(nèi)吃飯,認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定,不私接電源,配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。

4、團(tuán)結(jié)互助。宿舍學(xué)生情操高尚,行為規(guī)范,禮貌待人,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),維護(hù)集體榮譽(yù),與其他宿舍的同學(xué)能禮貌謙讓;同學(xué)間使用文明用語(yǔ)。

5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng),成績(jī)突出。

五、創(chuàng)建要求

寢室輔導(dǎo)員要根據(jù)本方案,制定具有明顯校本特色和操作性強(qiáng)的文明宿舍建設(shè)實(shí)施細(xì)則,提出具體要求,特別要把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和宿舍安全建設(shè),宿舍文化和精神風(fēng)貌建設(shè)作為重點(diǎn),把解決宿舍“臟亂差”作為突破口,發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員和學(xué)生干部的帶頭作用,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,確保“文明宿舍”建設(shè)圓滿完成。

甘州區(qū)龍渠鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年3月15日

學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、交往的重要場(chǎng)所,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理育人,環(huán)境育人,服務(wù)育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地,是學(xué)校精神文明的窗口。為了積極創(chuàng)建“平安、健康、文明、和諧”的宿舍環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也是為了響應(yīng)校黨委的號(hào)召,我們班制定了這次的。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為宗旨。通過(guò)文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)的開展,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理工作的規(guī)范化,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,促進(jìn)教育、教學(xué)質(zhì)量的全面提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。

二、工作目標(biāo)

(一)、學(xué)生宿舍通風(fēng)、安全,衛(wèi)生清潔;開展宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。

(二)、宿舍管理制度健全,管理規(guī)范有序;管理人員敬業(yè)負(fù)責(zé),無(wú)安全事故發(fā)生。

(三)、建立創(chuàng)建“文明宿舍”的長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”活動(dòng)開展得富有成效。

(四)、弘揚(yáng)“知榮明恥”的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,樹立相互幫助、相互共榮的團(tuán)隊(duì)意識(shí),逐步形成健康高雅的宿舍文化氛圍。

(五)、通過(guò)文明宿舍評(píng)比,把宿舍學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)提升到一個(gè)新的高度,努力提升宿舍的學(xué)習(xí)氛圍。

三、具體工作措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成 員:張浩 徐輝 程玲玲

落實(shí)的工作格局。這是以宿舍為單位的活動(dòng),我們必須讓每位寢室長(zhǎng)挑起擔(dān)子來(lái),讓每位寢室成員意識(shí)到創(chuàng)建文明宿舍是與每個(gè)人休憩相關(guān)的,是關(guān)系到每個(gè)人的大事。但是又得讓宿舍成員意識(shí)到創(chuàng)建文明宿舍并不是什么難事,只要你愛(ài)護(hù)宿舍公共衛(wèi)生,做好自己份內(nèi)的事情,宿舍文明觸手可得。

(二)全面展開實(shí)施

住宿處要圍繞主要任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),制定出詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃,進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)創(chuàng)建工作。以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品位的提升,以創(chuàng)建促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,以創(chuàng)建促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

第一:每位寢室長(zhǎng)代表自己寢室簽署文明宿舍創(chuàng)建承諾書,承諾自己的寢室會(huì)做好自己寢室的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

第二:每周一次的文明大評(píng)比做的最好的寢室將會(huì)得到一份來(lái)自班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),按照宿舍人數(shù)一人一袋洗衣粉。

第三:做的最差的宿舍將會(huì)被班委會(huì)成員帶領(lǐng)去參觀表現(xiàn)最好的寢室,讓表現(xiàn)好的寢室長(zhǎng)傳授他經(jīng)驗(yàn),讓班級(jí)女生前來(lái)參觀班級(jí)最差的寢室,讓他們產(chǎn)生羞恥感。

四、具體評(píng)比內(nèi)容

“創(chuàng)建文明宿舍”活動(dòng),主要圍繞以下六個(gè)主題具體組織實(shí)施。

1、清潔衛(wèi)生。本宿舍的學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度。平時(shí)做到地板、門窗、桌面干凈,被子疊方,衣物用品置放整齊,勤洗衣物,不亂丟雜物,不亂倒水和亂倒剩飯菜;公用衛(wèi)生及時(shí)徹底。

2、遵守紀(jì)律。宿舍學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)社會(huì)公德,嚴(yán)格遵守作息制度,時(shí)常保持住宿區(qū)無(wú)吵鬧。按時(shí)就寢,按時(shí)起床,熄燈后保持室內(nèi)安靜。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,午睡和晚睡時(shí)間不得到其他宿舍閑談、游戲,不影響他人正常休息和學(xué)習(xí)。

3、安全防范。不留宿外人,宿舍內(nèi)外無(wú)管制刀具、不在宿舍內(nèi)用火柴打火機(jī)蠟燭等火具,無(wú)失竊,不在宿舍內(nèi)吃飯,認(rèn)真執(zhí)行公物使用管理規(guī)定,不私接電源,配合保衛(wèi)部門和管-理-員做好安全檢查。

上的事情,起立相迎。

5、文化建設(shè)。積極參加宿舍文化建設(shè)系列活動(dòng),成績(jī)突出。

五、結(jié)語(yǔ)

本方案已經(jīng)征求班主任和各位同學(xué)同意,即日起派發(fā)各個(gè)宿舍,請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守,謝謝合作。寢室是我家,文明創(chuàng)建靠大家,請(qǐng)大家攜起手來(lái),創(chuàng)建自動(dòng)化123班文明集體。

自動(dòng)化班委會(huì)

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)時(shí)間:

星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象:

五(2)班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì),黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園。

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),主題黑板報(bào)以“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園?!睘橹黝}。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1.開場(chǎng):

男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題班會(huì),祝愿在這個(gè)夏天的下午,我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

女:說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男:聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

女:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3.表演show

女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演show!

4.小品《最后一滴水》

男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

5.《環(huán)保童謠》

男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6.大合唱《明天會(huì)更好》

男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7.倡議

女:最后,我們還有一個(gè)想法?!肮?jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào),也應(yīng)該內(nèi)化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。

8.結(jié)束

女:五(2)中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

男:謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇七

實(shí)施的步驟及計(jì)劃

環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:“少一分破壞,多一分建設(shè)?!眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的.問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動(dòng)手能力。

垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費(fèi)了土地資源,“變廢為寶”已成了世界各國(guó)的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來(lái),送到回收站,其它才送到垃圾筒。

植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展“綠色小陽(yáng)臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

人們總有一個(gè)錯(cuò)誤思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地救上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的局面。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。

日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂(lè)場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行“三輕”教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢茫辉诠矆?chǎng)所說(shuō)話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個(gè)綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇八

根據(jù)我市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作安排,經(jīng)研究決定,現(xiàn)開展xx年度市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的推薦評(píng)審工作,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參加此次市級(jí)評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)為xx年度在創(chuàng)綠方面表現(xiàn)突出,被評(píng)為區(qū)、縣(市)級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的單位;市直屬學(xué)校(幼兒園)可自薦。

二、按照《xx市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”活動(dòng)管理辦法》中“申報(bào)條件、材料、程序”的有關(guān)規(guī)定,遵循“成熟一所,推薦一所”的原則,xx市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱“市創(chuàng)綠辦”)從即日起開始接受市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申報(bào),請(qǐng)各區(qū)、縣(市)環(huán)保局將轄區(qū)內(nèi)參加此次評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)申報(bào)材料于xx年月日前報(bào)送至市創(chuàng)綠辦(設(shè)市環(huán)境保護(hù)局宣教站)。

三、申報(bào)材料包括:

(1)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申請(qǐng)表一份;

(3)“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作總結(jié),重點(diǎn)突出綠色學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建特色。

四、市創(chuàng)綠辦將組織專家對(duì)參加市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)選的申報(bào)材料進(jìn)行審閱,并成立考核小組對(duì)各被推薦單位進(jìn)行實(shí)地考察、評(píng)估。

五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月(具體時(shí)間以驗(yàn)收前一周電話通知為準(zhǔn))對(duì)各申報(bào)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收,請(qǐng)各申報(bào)單位在評(píng)估驗(yàn)收前有計(jì)劃地開展“綠色學(xué)校(幼兒園)”創(chuàng)建工作,并按照《xx市“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項(xiàng)工作。

六、實(shí)地評(píng)估考核程序

1、聽(tīng)取創(chuàng)建單位的申報(bào)陳述;

2、評(píng)估考核小組與創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)人溝通交流;

3、聽(tīng)取被推薦單位所屬地區(qū)環(huán)保、教育部門的推薦陳述和補(bǔ)充說(shuō)明;

6、情況反饋、交流。

對(duì)被評(píng)審為“xx市綠色學(xué)校(幼兒園)”和“xx市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”的單位進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督評(píng)議。對(duì)申報(bào)創(chuàng)建中具有典型示范帶動(dòng)作用的學(xué)校,授予“xx市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”稱號(hào),由市環(huán)保局對(duì)每個(gè)示范學(xué)校進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì),標(biāo)準(zhǔn)為伍仟元。

七、聯(lián)系方式

通訊地址:xx市解放東路106號(hào)xx市環(huán)保局宣教站

郵政編碼:

電話(傳真):

電子郵箱:

聯(lián)系人:楊憶

附件:

1、“綠色學(xué)校(幼兒園)”申請(qǐng)表

2、“綠色學(xué)校(幼兒園)”推薦表

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇九

按照縣政府轉(zhuǎn)發(fā)市發(fā)改委《關(guān)于綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案的通知》要求,結(jié)合我縣城市公共交通實(shí)際情況,更好的為廣大群眾提供安全便捷的出行環(huán)境,制定本方案。

一、主要目標(biāo)

通過(guò)開展低碳生活、綠色出行等形式,廣泛宣傳推廣簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式,推動(dòng)綠色出行,促進(jìn)綠色發(fā)展,使生態(tài)文明理念深入人心,綠色生活方式普遍得到推廣,形成崇尚綠色出行的社會(huì)氛圍。

二、基本原則

1、系統(tǒng)推進(jìn)統(tǒng)籌開展城市公共交通領(lǐng)域綠色出行創(chuàng)建活動(dòng),在理念、政策、宣傳、行動(dòng)等多方面共同發(fā)力,形成相互促進(jìn)、相輔相成的推進(jìn)機(jī)制。

2、廣泛參與引導(dǎo)和推動(dòng)全社會(huì)積極參與綠色出行活動(dòng),提升創(chuàng)建活動(dòng)綠色化水平。

3、分類實(shí)施根據(jù)不同交通工具的實(shí)際情況,制定各有側(cè)重、體現(xiàn)特點(diǎn)的具體方案。

三、

創(chuàng)建內(nèi)容

(一)加大公交充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

在公交公司現(xiàn)有充電站基礎(chǔ)上,計(jì)劃在2021年底,在高鐵西站新建綜合客運(yùn)樞紐站,為乘客提供城際客運(yùn)、城市公交、出租車一站式客運(yùn)服務(wù),配套建設(shè)充電樁設(shè)施。

(二)大力推廣新能源車輛

在城市公交、出租車車輛更新工作中,大力推廣新能源車輛的使用,力爭(zhēng)在2020年底,城市公交車全部更換為純電動(dòng)公交車,出租車按公司運(yùn)力比例更換新能源車型,逐步淘汰高耗能、高排放車輛。

(三)提升城市公交供給能力和通行效率

對(duì)現(xiàn)有的公交線路進(jìn)行合理規(guī)劃,進(jìn)一步提升公交運(yùn)行效率。在有條件的路段設(shè)置公交專用車道,城市道路公交優(yōu)先路權(quán),保障公交車通行效率。

(四)改善公眾出行體驗(yàn)

進(jìn)一步完善城市公交站亭建設(shè),利用電子站牌、智能公交調(diào)度系統(tǒng)等科技手段為旅客提供更加便利的出行環(huán)境。在公交車安裝智能刷卡系統(tǒng),提供線上支付、移動(dòng)支付功能。

綠色行動(dòng)實(shí)施方案

綠色建筑行動(dòng)實(shí)施方案

綠色出行演講稿

綠色出行倡議書樣本

綠色出行策劃書

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念和黨的十九大報(bào)告提出的“加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)”的總體要求,全面促進(jìn)能源資源節(jié)約,加快綠色發(fā)展,根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)節(jié)能與綠色發(fā)展工作部署,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,以提高能源利用效率和改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),以推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為動(dòng)力,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、社會(huì)參與,加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,確保完成“十三五”節(jié)能目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與能源節(jié)約雙贏,推動(dòng)形成節(jié)能與綠色發(fā)展新模式,為建設(shè)生態(tài)文明青島提供有力支撐。

(二)主要目標(biāo)。到2020年,全市萬(wàn)元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗比2015年降低16%,能源消費(fèi)總量控制在3380萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤以內(nèi)。單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放強(qiáng)度比2015年降低20%左右,非化石能源占一次能源的比重達(dá)到8%。實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)單位建筑面積能耗、人均綜合能耗、人均用水量分別比2015年降低10%、11%和15%。創(chuàng)建省級(jí)綠色社區(qū)、綠色學(xué)校各30個(gè)。全社會(huì)人均生活消費(fèi)二氧化碳排放量比2015年降低20%。新建建筑中綠色建筑比例達(dá)到100%。全市營(yíng)運(yùn)貨車、營(yíng)運(yùn)船舶單位運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量和港口生產(chǎn)單位吞吐量綜合能耗分別比2015年降低68%、6%和2%。

(一)促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。采用先進(jìn)適用節(jié)能低碳環(huán)保技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。深化制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展,促進(jìn)制造業(yè)高端化、智能化、綠色化、服務(wù)化。構(gòu)建綠色制造體系,推進(jìn)產(chǎn)品全生命周期綠色管理,不斷優(yōu)化工業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。支持重點(diǎn)行業(yè)改造升級(jí),鼓勵(lì)企業(yè)瞄準(zhǔn)國(guó)際國(guó)內(nèi)同行業(yè)標(biāo)桿全面提高產(chǎn)品技術(shù)、工藝裝備、能效環(huán)保等水平。嚴(yán)禁以任何名義、任何方式核準(zhǔn)或備案產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩行業(yè)的增加產(chǎn)能項(xiàng)目。強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)約束,嚴(yán)格行業(yè)規(guī)范、準(zhǔn)入管理和節(jié)能審查,對(duì)電力、鋼鐵、建材、化工、石油石化、船舶、印染、造紙、制革、染料、電鍍、農(nóng)副食品加工、原料藥制造、農(nóng)藥等行業(yè)中,環(huán)保、能耗、安全等不達(dá)標(biāo)或生產(chǎn)、使用淘汰類產(chǎn)品的企業(yè)和產(chǎn)能,依法依規(guī)有序退出。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升產(chǎn)業(yè)層次和核心競(jìng)爭(zhēng)力。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市環(huán)保局、市科技局、市質(zhì)監(jiān)局等,各區(qū)、市政府。以下均需各區(qū)、市政府按照方案內(nèi)容組織開展相關(guān)工作,不再列出)

(二)加快新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。圍繞建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)制造業(yè)基地,以培育藍(lán)色、高端、新興產(chǎn)業(yè)和發(fā)展智能制造、綠色制造、服務(wù)型制造為主攻方向,推進(jìn)“海洋+”“互聯(lián)網(wǎng)+”“標(biāo)準(zhǔn)化+”在制造業(yè)各領(lǐng)域的深度融合與創(chuàng)新應(yīng)用。培育新一代信息技術(shù)、新材料、新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”先導(dǎo)作用,打造互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)領(lǐng)軍城市。(責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市科技局等)

(三)推動(dòng)能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化。努力壓減煤炭消費(fèi)總量,逐步降低煤炭消費(fèi)比重。大力推動(dòng)煤炭清潔高效利用,推廣使用優(yōu)質(zhì)煤、潔凈型煤,推進(jìn)煤改氣、煤改電,鼓勵(lì)利用可再生能源、天然氣、電力等優(yōu)質(zhì)能源替代燃煤。協(xié)調(diào)推進(jìn)風(fēng)電開發(fā),推動(dòng)太陽(yáng)能大規(guī)模發(fā)展和多元化利用,增加清潔低碳電力供應(yīng)。對(duì)超出規(guī)劃部分可再生能源消費(fèi)量,不納入能耗總量和強(qiáng)度目標(biāo)考核。到2020年,煤炭占一次能源消費(fèi)比重下降到62%左右,天然氣提高到7%至9%,新能源和可再生能源提高到6%,油品消費(fèi)穩(wěn)定在15%左右。(責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市城市管理局等)

(一)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能。

1.加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能。拓展“工業(yè)綠動(dòng)力”計(jì)劃實(shí)施范圍,加快高效環(huán)保煤粉鍋爐、新型水煤漿鍋爐和太陽(yáng)能集熱系統(tǒng)等。在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用,推進(jìn)煤炭清潔化利用和新能源高效利用。開展重點(diǎn)用能單位能源計(jì)量審查活動(dòng),加強(qiáng)重點(diǎn)用能單位能源計(jì)量器具配備管理。實(shí)施能效“領(lǐng)跑者”制度,樹立行業(yè)標(biāo)桿,提高能源利用效率。加強(qiáng)高耗能行業(yè)能耗管控,推進(jìn)企業(yè)能源管理中心建設(shè),推廣工業(yè)智能化用能監(jiān)測(cè)和診斷技術(shù)。到2020年,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位增加值能耗比2015年降低20%以上。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市環(huán)保局、市城市管理局等)

2.強(qiáng)化建筑節(jié)能。新建建筑要全面執(zhí)行綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)綠色施工科技示范工程創(chuàng)建,加快工程施工綠色化進(jìn)程。嚴(yán)格執(zhí)行居住建筑節(jié)能75%、公共建筑節(jié)能65%標(biāo)準(zhǔn),積極發(fā)展超低能耗建筑。扎實(shí)開展既有建筑節(jié)能改造,鼓勵(lì)實(shí)施綠色化改造。落實(shí)建筑能耗限額制度,加強(qiáng)建筑能耗監(jiān)測(cè)平臺(tái)運(yùn)維及數(shù)據(jù)應(yīng)用。探索建立建筑節(jié)能市場(chǎng)機(jī)制,鼓勵(lì)推行合同能源管理、ppp等節(jié)能服務(wù)新模式。大力推動(dòng)裝配式建筑發(fā)展。(責(zé)任單位:市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市財(cái)政局等)

3.促進(jìn)交通運(yùn)輸節(jié)能。提升運(yùn)輸裝備大型化、專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化水平,加快淘汰高能耗、低效率的老舊車輛。大力發(fā)展公共交通,以公交都市建設(shè)為契機(jī),發(fā)展現(xiàn)代有軌電車等中低運(yùn)量的公共交通工具。促進(jìn)交通用能清潔化,大力推廣節(jié)能環(huán)保汽車、新能源汽車、天然氣(cng/lng)清潔能源汽車、液化天然氣動(dòng)力船舶等。將綠色低碳新理念、新技術(shù)、新工藝、新材料融入交通基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工建設(shè)、運(yùn)營(yíng)養(yǎng)護(hù)全過(guò)程,圍繞一批重大工程建設(shè)應(yīng)用,全面推進(jìn)綠色低碳交通基礎(chǔ)設(shè)施向縱深發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)高速公路不停車收費(fèi)與服務(wù)系統(tǒng)(etc)建設(shè),穩(wěn)妥有序推進(jìn)高速公路服務(wù)區(qū)充電站、充電樁等設(shè)施建設(shè)。廣泛應(yīng)用公路節(jié)能新技術(shù),推廣路面材料再生和廢舊資源再利用技術(shù)。實(shí)現(xiàn)新能源和清潔能源車輛比例在2015年基礎(chǔ)上顯著提高,到2020年,全市新增重型貨車、營(yíng)運(yùn)客車、公交車中清潔能源和新能源車輛比例分別達(dá)到8%、10%、100%。(責(zé)任單位:市交通運(yùn)輸委、市發(fā)展改革委、市科技局、市財(cái)政局等)

4.加強(qiáng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能。深化實(shí)施節(jié)約能源資源目標(biāo)責(zé)任管理。規(guī)范能源資源消費(fèi)數(shù)據(jù)匯總、審核、統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào),組織開展能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)會(huì)審和質(zhì)量抽查,建立能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息公開機(jī)制。完善全市公共機(jī)構(gòu)名錄庫(kù)。公共機(jī)構(gòu)要率先淘汰符合報(bào)廢條件的老舊車輛,帶頭使用新能源汽車,按照規(guī)定逐步擴(kuò)大新能源汽車配備比例。新建和既有停車場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)配備電動(dòng)汽車充電設(shè)施,或預(yù)留充電設(shè)施安裝條件,比例不低于10%。探索公共機(jī)構(gòu)采用合同能源管理方式進(jìn)行節(jié)能管理和節(jié)能技改新途徑。(責(zé)任單位:市機(jī)關(guān)事務(wù)局、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市財(cái)政局等)

5.推動(dòng)商貿(mào)流通領(lǐng)域節(jié)能。推動(dòng)零售、批發(fā)、餐飲、住宿、物流等企業(yè)建設(shè)能源管理體系,加快淘汰落后用能設(shè)備,推動(dòng)照明、制冷和供熱系統(tǒng)節(jié)能改造。貫徹綠色商場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),開展綠色商場(chǎng)示范創(chuàng)建,鼓勵(lì)商貿(mào)流通企業(yè)設(shè)置綠色產(chǎn)品專柜,推動(dòng)大型商貿(mào)企業(yè)實(shí)施綠色供應(yīng)鏈管理。加快綠色倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè),支持倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施利用太陽(yáng)能等清潔能源,鼓勵(lì)建設(shè)綠色物流園區(qū)。(責(zé)任單位:市商務(wù)局、市交通運(yùn)輸委等)

6.推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)能。鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)機(jī)具報(bào)廢更新,加快淘汰老舊農(nóng)業(yè)機(jī)械,推廣農(nóng)用節(jié)能機(jī)械、設(shè)備和標(biāo)準(zhǔn)化漁船,發(fā)展節(jié)能型設(shè)施農(nóng)業(yè)。推進(jìn)節(jié)能及綠色農(nóng)房建設(shè)。推動(dòng)城鎮(zhèn)燃?xì)夤芫W(wǎng)向農(nóng)村延伸,因地制宜采用生物質(zhì)能、太陽(yáng)能、空氣熱能等解決農(nóng)房采暖、炊事、生活用熱水等用能需求,提升農(nóng)村能源利用的清潔化水平。鼓勵(lì)農(nóng)村居民使用高效節(jié)能電器。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市農(nóng)委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市城市管理局、市海洋與漁業(yè)局等)

7.強(qiáng)化重點(diǎn)用能單位節(jié)能管理。結(jié)合國(guó)家開展的重點(diǎn)用能單位“百千萬(wàn)”行動(dòng),對(duì)百戶重點(diǎn)用能單位進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核。督促重點(diǎn)用能單位圍繞能耗總量控制和能效目標(biāo),對(duì)用能實(shí)行年度預(yù)算管理。推動(dòng)重點(diǎn)用能單位建設(shè)能源管理體系并開展效果評(píng)價(jià),健全能源消費(fèi)臺(tái)賬,按標(biāo)準(zhǔn)要求配備能源計(jì)量器具。依法開展能源審計(jì),組織實(shí)施能源績(jī)效評(píng)價(jià),開展達(dá)標(biāo)對(duì)標(biāo)和節(jié)能自愿活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行能源統(tǒng)計(jì)、能源利用狀況報(bào)告、能源管理崗位和能源管理負(fù)責(zé)人等制度。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市交通運(yùn)輸委、市機(jī)關(guān)事務(wù)局等)

8.強(qiáng)化重點(diǎn)用能設(shè)備節(jié)能管理。加強(qiáng)高耗能特種設(shè)備節(jié)能審查和監(jiān)管,構(gòu)建安全、節(jié)能、環(huán)?!叭灰惑w”的監(jiān)管體系。持續(xù)推進(jìn)鍋爐設(shè)計(jì)文件節(jié)能審查、定型產(chǎn)品能效測(cè)試和定期測(cè)試工作,加強(qiáng)鍋爐運(yùn)行及管理人員節(jié)能培訓(xùn)。加快高效電機(jī)、配電變壓器等用能設(shè)備開發(fā)和推廣應(yīng)用,淘汰低效電機(jī)、變壓器、風(fēng)機(jī)、水泵、壓縮機(jī)等用能設(shè)備,全面提升重點(diǎn)用能設(shè)備能效水平。(責(zé)任單位:市質(zhì)監(jiān)局、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市環(huán)保局等)

(二)實(shí)施節(jié)能“七大重點(diǎn)工程”。重點(diǎn)企業(yè)節(jié)能管理工程,分行業(yè)制定能效標(biāo)桿指南,科學(xué)評(píng)價(jià)企業(yè)節(jié)能水平和節(jié)能效果,提高企業(yè)節(jié)能科學(xué)管理水平。終端產(chǎn)品能效提升工程,加快高效電機(jī)、變壓器推廣應(yīng)用,制定在用低效設(shè)備淘汰路線圖,推動(dòng)用能設(shè)備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。燃煤鍋爐節(jié)能環(huán)保提升工程,推廣應(yīng)用高效環(huán)保鍋爐,淘汰落后燃煤鍋爐,到2020年年底,全面完成能效不達(dá)標(biāo)的在用鍋爐節(jié)能改造。新能源推廣應(yīng)用工程,突出太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能和地?zé)崮芩拇箢I(lǐng)域,重點(diǎn)突破中高溫高效太陽(yáng)能集熱、光熱發(fā)電、太陽(yáng)能冷熱聯(lián)供等一批關(guān)鍵核心技術(shù),加快太陽(yáng)能光熱工業(yè)化利用。智慧節(jié)能應(yīng)用示范工程,運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)管理等技術(shù),開展重點(diǎn)用能單位能源在線監(jiān)測(cè),加強(qiáng)能源梯級(jí)利用,發(fā)揮能源消費(fèi)監(jiān)測(cè)、節(jié)能管理、節(jié)能服務(wù)等作用。高效照明產(chǎn)品推廣工程,加快高效半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在市政領(lǐng)域建設(shè)一批示范工程。節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)壯大工程,圍繞高效鍋爐、高效電機(jī)、高效配電變壓器、高效節(jié)能照明產(chǎn)品、資源綜合利用裝備產(chǎn)品、新能源運(yùn)輸工具、大氣治理、水處理等重點(diǎn)領(lǐng)域,大力提升節(jié)能環(huán)保技術(shù)裝備水平,推進(jìn)節(jié)能改造和節(jié)能技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市質(zhì)監(jiān)局等)

(三)建立健全節(jié)能市場(chǎng)化機(jī)制。

1.建立市場(chǎng)化交易機(jī)制。健全用能權(quán)、碳排放權(quán)交易機(jī)制,創(chuàng)新有償使用、預(yù)算管理、投融資等機(jī)制,培育和發(fā)展交易市場(chǎng)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一安排,推進(jìn)碳排放權(quán)交易相關(guān)工作。建立用能權(quán)有償使用和交易制度,探索開展用能權(quán)交易試點(diǎn)。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委等)

2.推行合同能源管理模式。實(shí)施合同能源管理推廣工程,鼓勵(lì)節(jié)能服務(wù)公司創(chuàng)新服務(wù)模式,為用戶提供節(jié)能咨詢、診斷、設(shè)計(jì)、融資、改造、托管等“一站式”合同能源管理綜合服務(wù)。建立節(jié)能服務(wù)公司、用能單位、第三方機(jī)構(gòu)失信黑名單制度,將失信行為納入市公共信用信息平臺(tái)。政府機(jī)構(gòu)按照合同能源管理合同支付給節(jié)能服務(wù)公司的支出,視同能源費(fèi)用支出。鼓勵(lì)社會(huì)資本建立節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)投資基金。創(chuàng)新投債貸結(jié)合模式,促進(jìn)合同能源管理業(yè)務(wù)發(fā)展。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市財(cái)政局、市機(jī)關(guān)事務(wù)局等)

3.實(shí)施能效“領(lǐng)跑者”制度。根據(jù)國(guó)家、省要求,推廣實(shí)施能效“領(lǐng)跑者”制度。將“領(lǐng)跑者”能效標(biāo)準(zhǔn)與新上項(xiàng)目能評(píng)審查、節(jié)能產(chǎn)品推廣應(yīng)用相結(jié)合,推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步,加快標(biāo)準(zhǔn)更新?lián)Q代,促進(jìn)能效水平快速提升。開展公共機(jī)構(gòu)能效、水效“領(lǐng)跑者”遴選工作。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市城市管理局、市機(jī)關(guān)事務(wù)局等)

4.強(qiáng)化電力需求側(cè)管理。按照國(guó)家、省要求制定實(shí)施全市有序用電方案,在優(yōu)先保障居民生活和重要用戶用電的前提下,按照“先錯(cuò)峰、后避峰”原則,降低用電負(fù)荷,確保電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。推廣海爾、海信、海灣化學(xué)等企業(yè)電力需求側(cè)管理經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)電力用戶采用符合國(guó)家有關(guān)要求的高效用電設(shè)備和變頻、熱泵、電蓄冷、電蓄熱等技術(shù),優(yōu)化用電方式,提高電能利用效率。推動(dòng)電網(wǎng)企業(yè)開展電力需求側(cè)管理。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委等)

(四)落實(shí)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任。

1.健全節(jié)能計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)和預(yù)警體系。健全能源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,完善企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng),加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)審核,強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理,提高能源統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,為節(jié)能決策、考核提供依據(jù)。完善能耗在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng),對(duì)重點(diǎn)用能單位能源消耗實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市質(zhì)監(jiān)局、市統(tǒng)計(jì)局等)

2.合理分解節(jié)能指標(biāo)。實(shí)施能源消耗總量和強(qiáng)度雙控制度。強(qiáng)化約束性指標(biāo)管理,健全目標(biāo)責(zé)任分解機(jī)制,綜合考慮能源環(huán)境狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、節(jié)能潛力等因素,將全市節(jié)能目標(biāo)分解到各區(qū)(市)。各區(qū)(市)要明確年度工作目標(biāo)并分解落實(shí)到重點(diǎn)用能單位,確保完成節(jié)能目標(biāo)任務(wù)。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市交通運(yùn)輸委、市機(jī)關(guān)事務(wù)局等)

3.加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任評(píng)價(jià)考核。強(qiáng)化節(jié)能約束性指標(biāo)考核,對(duì)未完成能耗目標(biāo)任務(wù)的區(qū)(市)進(jìn)行問(wèn)責(zé),實(shí)行高耗能項(xiàng)目緩批限批。對(duì)重點(diǎn)用能單位節(jié)能考核結(jié)果進(jìn)行公告并納入市公共信用信息平臺(tái),對(duì)未完成目標(biāo)任務(wù)的,暫停審批或核準(zhǔn)新建擴(kuò)建高耗能項(xiàng)目。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市機(jī)關(guān)事務(wù)局、市統(tǒng)計(jì)局等)

(一)建設(shè)綠色節(jié)約型政府。

1.推進(jìn)政府機(jī)關(guān)節(jié)能減碳。加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)能耗監(jiān)測(cè)體系和信息化管理平臺(tái)建設(shè)。開展節(jié)約型機(jī)關(guān)示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。完善考核評(píng)價(jià)細(xì)則,加強(qiáng)節(jié)約能源資源工作考核。完善政府機(jī)關(guān)節(jié)能法規(guī)制度體系,制定能源資源消費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)。開展政府機(jī)關(guān)辦公建筑節(jié)能改造。(責(zé)任單位:市機(jī)關(guān)事務(wù)局、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市財(cái)政局等)

2.提倡公務(wù)活動(dòng)綠色出行。大力倡導(dǎo)“135”綠色低碳出行方式(1公里范圍內(nèi)出行盡可能選擇步行,3公里范圍內(nèi)出行盡可能選擇騎車,5公里范圍內(nèi)出行優(yōu)先選擇公交)。健全公務(wù)用車油耗、運(yùn)行費(fèi)用單車核算和年度績(jī)效評(píng)價(jià)制度,嚴(yán)格執(zhí)行車輛節(jié)能降耗規(guī)定,有效控制車輛能耗。引領(lǐng)新能源汽車消費(fèi)和應(yīng)用,依托新能源汽車自助分時(shí)租賃等模式,推進(jìn)公務(wù)出行綠色低碳化。(責(zé)任單位:市機(jī)關(guān)事務(wù)局、市交通運(yùn)輸委、市財(cái)政局等)

3.實(shí)施政府綠色采購(gòu)。落實(shí)節(jié)能產(chǎn)品政府采購(gòu)政策,嚴(yán)格執(zhí)行強(qiáng)制采購(gòu)和優(yōu)先采購(gòu)制度。提高政府采購(gòu)和工程招標(biāo)中使用節(jié)能產(chǎn)品比重。鼓勵(lì)應(yīng)用再生產(chǎn)品和綠色產(chǎn)品。到2020年,爭(zhēng)取節(jié)能產(chǎn)品采購(gòu)金額占比達(dá)到90%以上。(責(zé)任單位:市財(cái)政局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市政務(wù)服務(wù)管理辦等)

(二)構(gòu)建綠色低碳交通運(yùn)輸體系。

1.建設(shè)以公共交通為主導(dǎo)的城市綠色交通體系。推進(jìn)綠色交通發(fā)展,加快落實(shí)“公交優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略,建立以軌道交通和地面公交為主體,出租車為補(bǔ)充的城市公共客運(yùn)交通體系,確立公共交通在城市交通中的主導(dǎo)地位。打造城市綠道系統(tǒng),倡導(dǎo)水運(yùn)、鐵路運(yùn)輸發(fā)展,推進(jìn)交通結(jié)構(gòu)低碳化。加快地鐵等城市軌道交通建設(shè),盡快形成軌道交通網(wǎng)絡(luò)。優(yōu)化城市公交線網(wǎng),建設(shè)完善交通換乘樞紐與公交專用道。打造城市綠道體系,鼓勵(lì)非機(jī)動(dòng)交通發(fā)展。(責(zé)任單位:市交通運(yùn)輸委、市發(fā)展改革委、市城鄉(xiāng)建設(shè)委,青島海事局等)

2.促進(jìn)清潔能源車船發(fā)展。深入開展“車船路港”千家企業(yè)低碳交通運(yùn)輸專項(xiàng)行動(dòng),推廣應(yīng)用通用型交通節(jié)能技術(shù)。推廣應(yīng)用天然氣汽車,示范應(yīng)用純電動(dòng)汽車,推進(jìn)天然氣加氣站建設(shè)和電動(dòng)汽車充換電站建設(shè)。發(fā)展液化天然氣船,研發(fā)推廣新型船用替代燃料。推廣靠港船舶使用岸電技術(shù),鼓勵(lì)新建碼頭和船舶配套建設(shè)靠港船舶使用岸電的設(shè)備設(shè)施,鼓勵(lì)既有碼頭開展靠港船舶使用岸電技術(shù)改造。提高天然氣等清潔能源在港區(qū)的消費(fèi)比重。(責(zé)任單位:市交通運(yùn)輸委、市發(fā)展改革委、市城市管理局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委、青島海事局等)

3.發(fā)展智能交通與現(xiàn)代物流。鼓勵(lì)智能化信息化技術(shù)應(yīng)用,重點(diǎn)推動(dòng)交通運(yùn)輸信息化系統(tǒng)工程實(shí)施、不停車收費(fèi)系統(tǒng)建設(shè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)推廣等,提升港區(qū)物流信息化與智能化水平,提升車輛、船舶運(yùn)輸效率和管理水平,降低能源消耗和碳排放。整合公路、鐵路、水路、航空各種運(yùn)輸方式的優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)多式聯(lián)運(yùn)發(fā)展,通過(guò)多種運(yùn)輸方式“無(wú)縫銜接”和“一體化”運(yùn)作提高運(yùn)輸效率與質(zhì)量,降低中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)能源消耗和碳排放。(責(zé)任單位:市交通運(yùn)輸委、青島海事局等)

(三)建設(shè)綠色低碳示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

1.提高園區(qū)綠色規(guī)劃建設(shè)水平。統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)各類園區(qū)電力、熱氣供應(yīng)等設(shè)施,推進(jìn)園區(qū)能量梯級(jí)利用。整合規(guī)劃熱電聯(lián)產(chǎn)、余熱利用、污水、垃圾處理和海水淡化等公用工程,實(shí)施生產(chǎn)生活配套、廢物處理等設(shè)施資源共享,實(shí)現(xiàn)污水、海水、廢熱等資源綜合利用。增加天然氣等清潔能源使用比例,優(yōu)化園區(qū)能源利用結(jié)構(gòu),探索利用風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)?、生物質(zhì)等可再生能源,實(shí)現(xiàn)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)多樣化和低碳化。(責(zé)任單位:市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)信息化委等)

2.打造國(guó)家級(jí)綠色低碳示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)。推進(jìn)中德生態(tài)園開展國(guó)家低碳城鎮(zhèn)試點(diǎn),青島高新區(qū)開展國(guó)家低碳工業(yè)園區(qū)試點(diǎn)、綠色低碳交通城市創(chuàng)建等國(guó)家試點(diǎn)。以碳排放峰值和碳排放總量控制為重點(diǎn),探索開展產(chǎn)城融合低碳發(fā)展模式的青島市低碳區(qū)(市)試點(diǎn)。推動(dòng)董家口經(jīng)濟(jì)區(qū)、中德生態(tài)園、紅島經(jīng)濟(jì)區(qū)、藍(lán)谷等重點(diǎn)區(qū)域綠色低碳化建設(shè),重點(diǎn)區(qū)域單位產(chǎn)值能耗、電耗和二氧化碳排放達(dá)到全國(guó)同類園區(qū)先進(jìn)水平。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委等)

3.引導(dǎo)園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展向綠色低碳化轉(zhuǎn)型。以綠色低碳發(fā)展、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工業(yè)理論為指導(dǎo),明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向,確立低碳產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈,實(shí)行各園區(qū)產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)、跨區(qū)協(xié)同和錯(cuò)位發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、科技改造等方面采取措施,提高準(zhǔn)入門檻,科學(xué)規(guī)劃低碳產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)園區(qū)發(fā)展向綠色低碳化轉(zhuǎn)型。依托藍(lán)谷等重點(diǎn)區(qū)域,打造國(guó)家級(jí)低碳技術(shù)研發(fā)中心和孵化基地,搭建低碳技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),組織低碳技術(shù)研發(fā),為全市低碳發(fā)展提供技術(shù)支撐,提高園區(qū)低碳競(jìng)爭(zhēng)力。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市科技局等)

(四)開展綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)。探索符合青島區(qū)域特點(diǎn)的綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展模式。選擇一批鎮(zhèn)(街道)開展綠色低碳小鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn),吸納社會(huì)力量參與,從土地集約利用入手,統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)。在小城鎮(zhèn)內(nèi)實(shí)施雨水收集與儲(chǔ)存、水資源循環(huán)利用與地下水補(bǔ)充工程,實(shí)現(xiàn)人工系統(tǒng)與自然生態(tài)的互惠共生。推廣應(yīng)用太陽(yáng)能、地?zé)崮艿瓤稍偕茉春驼託獾壬镔|(zhì)能。結(jié)合城鎮(zhèn)化需求,組織建設(shè)農(nóng)村節(jié)能住宅,開發(fā)經(jīng)濟(jì)適用的農(nóng)村建筑節(jié)能技術(shù),開展節(jié)能改造試點(diǎn)示范。充分利用城鎮(zhèn)及周邊綠化達(dá)到實(shí)現(xiàn)生態(tài)間隔、吸附污染物、為建筑和行人遮陽(yáng)等節(jié)能減排效果。(責(zé)任單位:市城鄉(xiāng)建設(shè)委、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市農(nóng)委、市發(fā)展改革委、市國(guó)土資源房管局等)

(五)鼓勵(lì)引導(dǎo)建設(shè)綠色社區(qū)。

1.開展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。搭建社區(qū)綠色教育平臺(tái),引導(dǎo)推動(dòng)社區(qū)居民提升綠色低碳意識(shí),樹立綠色低碳理念,普及綠色低碳行為。做好綠色低碳宣傳工作,通過(guò)舉辦社區(qū)綠色低碳技術(shù)產(chǎn)品展覽、綠色低碳講座、綠色低碳技能培訓(xùn)等活動(dòng),引導(dǎo)鼓勵(lì)社區(qū)居民參與,形成社區(qū)綠色低碳文化。(責(zé)任單位:市環(huán)保局、市城市管理局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委等)

2.大力推廣生活垃圾分類。深入實(shí)施居民生活垃圾分類,引導(dǎo)居民自覺(jué)、科學(xué)地開展生活垃圾分類。加強(qiáng)生活垃圾分類配套體系建設(shè),建立與分類品種相配套、與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系,完善與垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。探索開展餐廚垃圾就地資源化處理試點(diǎn)。探索建立垃圾協(xié)同處置利用基地。(責(zé)任單位:市城市管理局、市環(huán)保局、市商務(wù)局、市機(jī)關(guān)事務(wù)局、市城鄉(xiāng)建設(shè)委等)

3.開展綠色家庭創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用社區(qū)宣傳欄、展板等各類宣傳載體,通過(guò)向居民發(fā)放宣傳資料、科普讀物等方式,大力宣傳日常生活中的節(jié)能環(huán)保知識(shí),提高家庭生活綠色環(huán)保水平。組建綠色家庭創(chuàng)建志愿者隊(duì)伍,深入社區(qū)和家庭開展多種形式的宣傳咨詢,指導(dǎo)居民建立綠色文明、健康簡(jiǎn)約的生活方式。圍繞創(chuàng)建目標(biāo)精心組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的活動(dòng),引導(dǎo)廣大家庭自覺(jué)踐行綠色生活方式。(責(zé)任單位:市婦聯(lián)、市環(huán)保局等)

(六)開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。開展綠色節(jié)能教育和技能培訓(xùn)。在國(guó)民教育體系中增加綠色節(jié)能教育和技能培訓(xùn),培養(yǎng)青少年綠色低碳意識(shí)和行為習(xí)慣。制定綠色教育年度計(jì)劃,編制綠色低碳教材和讀物,把節(jié)約能源資源、保護(hù)環(huán)境及低碳城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容貫穿到各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中,引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),建立節(jié)能低碳工作評(píng)價(jià)考核制度,將創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校納入全市教育督導(dǎo)考核體系。積極創(chuàng)建省級(jí)及以上綠色學(xué)校。(責(zé)任單位:市教育局、市環(huán)保局等)

(七)倡導(dǎo)綠色低碳生活方式。

1.引導(dǎo)鼓勵(lì)綠色低碳產(chǎn)品生產(chǎn)和消費(fèi)。鼓勵(lì)企業(yè)產(chǎn)品參加綠色產(chǎn)品標(biāo)志認(rèn)證,倡導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買能效標(biāo)識(shí)產(chǎn)品、節(jié)能節(jié)水認(rèn)證產(chǎn)品、環(huán)保標(biāo)志產(chǎn)品。以海爾、海信等企業(yè)家用電器的節(jié)能技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)為依托,建立家用電器節(jié)能示范基地和可再生能源利用示范基地,促進(jìn)節(jié)能和可再生能源利用裝備的規(guī)?;彤a(chǎn)業(yè)化發(fā)展。鼓勵(lì)使用符合環(huán)保紡織標(biāo)準(zhǔn)和綠色服裝標(biāo)準(zhǔn)的紡織品和服裝。大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),加強(qiáng)“三品一標(biāo)”農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管,提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。研究出臺(tái)相應(yīng)管理辦法,逐步限制直至取消一次性物品使用,簡(jiǎn)化快遞物品包裝并加強(qiáng)回收再利用。鼓勵(lì)民眾搭乘公共交通,或選擇步行、自行車等低碳出行方式。提倡減少夏冬兩季空調(diào)使用,控制建筑室內(nèi)溫度。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市財(cái)政局、市環(huán)保局、市城市管理局、市交通運(yùn)輸委、市農(nóng)委、市商務(wù)局,市郵政管理局,市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等)

2.廣泛開展綠色低碳宣傳活動(dòng)。利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道宣傳普及綠色低碳理念與相關(guān)知識(shí),采用專題講座、研討、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等形式推介綠色低碳技術(shù)和產(chǎn)品。組織“世界環(huán)境日”“地球一小時(shí)”“無(wú)車日”“公交出行日”“能源短缺體驗(yàn)日”等主題活動(dòng),提高全社會(huì)節(jié)約、環(huán)保的自覺(jué)意識(shí)。開展以“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)、綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),廣泛發(fā)放節(jié)能宣傳資料,營(yíng)造綠色低碳發(fā)展的濃厚氛圍。(責(zé)任單位:市委宣傳部,市經(jīng)濟(jì)信息化委、市發(fā)展改革委、市機(jī)關(guān)事務(wù)局、市財(cái)政局、市環(huán)保局,市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等)

(一)完善價(jià)格收費(fèi)政策。嚴(yán)格執(zhí)行高耗能行業(yè)差別電價(jià)、懲罰性電價(jià)、階梯電價(jià)政策。深化供熱計(jì)量收費(fèi)改革,科學(xué)合理制定基本熱價(jià)和計(jì)量熱價(jià)。嚴(yán)格落實(shí)非居民用水超定額(計(jì)劃)累進(jìn)加價(jià)制度。根據(jù)國(guó)家、省部署,進(jìn)一步完善天然氣價(jià)格政策,完善居民階梯電價(jià)(煤改電除外)制度,全面推行居民階梯氣價(jià)(煤改氣除外)、水價(jià)制度。(責(zé)任單位:市物價(jià)局、市城市管理局、市財(cái)政局等)

(二)完善財(cái)政稅收激勵(lì)政策。加大對(duì)節(jié)能與綠色發(fā)展工作的資金支持力度,統(tǒng)籌安排相關(guān)專項(xiàng)資金,支持節(jié)能與綠色發(fā)展重點(diǎn)工程建設(shè)和公益宣傳。創(chuàng)新財(cái)政資金支持節(jié)能與綠色發(fā)展重點(diǎn)工程、項(xiàng)目方式。落實(shí)支持節(jié)能與綠色發(fā)展的企業(yè)所得稅、增值稅等優(yōu)惠政策,落實(shí)資源綜合利用、購(gòu)置環(huán)保設(shè)備等稅收優(yōu)惠政策。(責(zé)任單位:市財(cái)政局、市稅務(wù)局等)

(三)健全綠色金融體系。加強(qiáng)綠色金融體系建設(shè),推進(jìn)綠色金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新。鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)對(duì)節(jié)能重點(diǎn)工程給予多元化融資支持。對(duì)銀行機(jī)構(gòu)探索開展綠色評(píng)級(jí),鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善綠色信貸機(jī)制,支持以用能權(quán)、碳排放權(quán)和節(jié)能項(xiàng)目收益權(quán)等為質(zhì)押的綠色信貸。推進(jìn)綠色債券市場(chǎng)發(fā)展,積極推動(dòng)金融機(jī)構(gòu)發(fā)行綠色金融債券,鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)行綠色債券。發(fā)揮新舊動(dòng)能引導(dǎo)基金作用,支持社會(huì)資本以市場(chǎng)化原則設(shè)立節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資基金。支持符合條件的節(jié)能項(xiàng)目通過(guò)資本市場(chǎng)融資,鼓勵(lì)綠色信貸資產(chǎn)、節(jié)能項(xiàng)目應(yīng)收賬款證券化。(責(zé)任單位:人民銀行青島市中心支行,市財(cái)政局、市經(jīng)濟(jì)信息化委、市金融工作辦,青島銀監(jiān)局等)

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門各單位要加強(qiáng)對(duì)節(jié)能與綠色發(fā)展工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,明確責(zé)任部門和責(zé)任主體,落實(shí)目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)考核督查。要建立工作推進(jìn)機(jī)制,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,形成工作合力。各區(qū)(市)要結(jié)合實(shí)際,制定相應(yīng)實(shí)施方案并抓好落實(shí)。要組織開展節(jié)能與綠色發(fā)展綜合督查和專項(xiàng)檢查,督促各項(xiàng)措施落實(shí),加大對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)設(shè)備執(zhí)法檢查力度,嚴(yán)厲查處各類違法違規(guī)行為,依法公布違法單位名單,并按規(guī)定納入各級(jí)信用信息平臺(tái),對(duì)嚴(yán)重違法違規(guī)行為進(jìn)行公開通報(bào)或掛牌督辦,確保各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)有效落實(shí)。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市環(huán)保局、市發(fā)展改革委、市質(zhì)監(jiān)局等)

(二)強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。鼓勵(lì)公眾對(duì)政府節(jié)能環(huán)保工作、社會(huì)用能排污行為進(jìn)行監(jiān)督。在建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施、后評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),建立溝通協(xié)商平臺(tái),聽(tīng)取公眾意見(jiàn)和建議,保障公眾環(huán)境知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)。(責(zé)任單位:市經(jīng)濟(jì)信息化委、市環(huán)保局、市發(fā)展改革委,市委宣傳部等)

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十一

在“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、創(chuàng)建綠色家庭”的倡議下,全校師生積極開展綠色家庭的創(chuàng)建活動(dòng),“綠色家庭”要求全家人具有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),實(shí)施“綠色消費(fèi)”、構(gòu)建“綠色居室”、進(jìn)行垃圾分類及廢物回收等。綠色消費(fèi)主要包括購(gòu)買節(jié)能家電產(chǎn)品、國(guó)家環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品、“綠色家具”、低噪聲環(huán)保型產(chǎn)品,遠(yuǎn)離、拒絕使用“一次性”消費(fèi)品,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及一切包含綠色理念的消費(fèi)。綠色居室是符合環(huán)保要求,又不危害并有利于人體健康的室內(nèi)環(huán)境。對(duì)于室內(nèi)裝修而言,首先是不“過(guò)度裝修”,其次要實(shí)施“綠色裝修”即購(gòu)買“綠色建材”、進(jìn)行“綠色裝修施工”,同時(shí)要由具有cma資質(zhì)單位進(jìn)行“室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)”,其結(jié)果符合《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》要求。對(duì)家庭中的廢報(bào)紙、書刊、飲料瓶等一切可以回收利用的“廢物”進(jìn)行分類回收處理,以利于節(jié)約資源、物盡其用。

實(shí)施的步驟及計(jì)劃

1、廢物再用:

環(huán)保現(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在生活小節(jié)中,如果加點(diǎn)點(diǎn)的心思,就能做到:“少一分破壞,多一分建設(shè)?!眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問(wèn)題。在美術(shù)活動(dòng)中,可以讓孩子利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆插、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費(fèi),又讓孩子提高了動(dòng)手能力。

2、垃圾分類:

垃圾的處理一般是使用填埋的方法,這樣既造成土地污染,又浪費(fèi)了土地資源,“變廢為寶”已成了世界各國(guó)的研究課題。垃圾分類是一個(gè)新的概念,如何幫助孩子去理解并做到呢?最簡(jiǎn)單而又實(shí)際的是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。我們可以教育孩子,如果自己住的地方已經(jīng)有垃圾分類收集筒的話,就嚴(yán)格將垃圾分開投放。將可回收再用的廢紙、易拉罐等收集起來(lái),送到回收站,其它才送到垃圾筒。

3、綠化環(huán)境:

植樹的意義大部分孩子都已經(jīng)理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以鼓勵(lì)孩子在家中開展“綠色小陽(yáng)臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行親子的集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

4、善用能源:

計(jì)劃

因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在孩子生活中,最常用的.能源是煤氣、電等,應(yīng)幫助孩子學(xué)習(xí)一些如何使用才能節(jié)約的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間、少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。

5、減低噪聲:

日常生活中的噪聲多是來(lái)自繁忙的交通和建筑工地,還有就是公共娛樂(lè)場(chǎng)所。對(duì)孩子進(jìn)行“三輕”教育,是減低噪聲的最常用的教育方式。讓孩子知道,在家里要將電視機(jī)和音響的音量調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?;在公共?chǎng)所說(shuō)話不要太大聲而影響別人,不要大聲喧嘩;晚上十一點(diǎn)后不進(jìn)行裝修和唱卡拉ok等,學(xué)做一個(gè)綠色小公民,身體力行改變不環(huán)保的生活方式。

6、適當(dāng)用水:

水是人們不可缺少的生活資源,但是現(xiàn)在水資源的浪費(fèi)與污染也到了非??膳碌某潭龋B廣州這個(gè)擁有豐富水資源的地方也面臨水質(zhì)性缺水的局面。因此,我們應(yīng)教育孩子如何適當(dāng)?shù)赜盟?。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節(jié)約用水。

7、愛(ài)惜紙張:

紙的基本材料是木材,而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是孩子浪費(fèi)紙張?zhí)貏e厲害。在學(xué)校里可以開展“紙是我們的好朋友”、“書本是怎么來(lái)的?”等專題活動(dòng),讓孩子知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。并在生活中讓孩子學(xué)習(xí)一些節(jié)約紙張的方法,如:減少使用節(jié)日卡、在街上不接收廣告?zhèn)鲉?、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾等,這樣更可以培養(yǎng)孩子從小節(jié)約的良好品質(zhì)。

8、減少污染:

環(huán)境污染對(duì)孩子來(lái)說(shuō),一般有生活中的“三廢”:廢水、廢氣、廢渣。教師可引導(dǎo)孩子觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲。使孩子知道它們對(duì)身體的危害,并且明白減少污染就是愛(ài)護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。

9、綠色消費(fèi):

我們提倡的綠色生活,是指節(jié)約資源,與大自然和諧相處的生活方式。想孩子成為一個(gè)綠色小公民,就要幫助孩子樹立綠色消費(fèi)的觀念。那么什么是綠色消費(fèi)呢?指的就是理智購(gòu)物,可買可不買的不買(特別是教育孩子不要過(guò)多購(gòu)買玩具);物盡其用,還能使用的物品暫不購(gòu)買;選擇有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品;少用一次性的物品,節(jié)約地球資源;參加無(wú)污染旅游。這樣,幫助孩子從小樹立“綠色”的概念,并鼓勵(lì)孩子多參與社區(qū)活動(dòng),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及公民意識(shí),使他們長(zhǎng)大后能成為一個(gè)環(huán)保公民。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十二

一、指導(dǎo)思想:

以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)思想,全面貫徹新《綱要》,實(shí)施背后課程,落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)》,大力推進(jìn)和諧治校各項(xiàng)措施的開展。以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)校”為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育,為學(xué)生營(yíng)造一種和諧氛圍,從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡慕M織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關(guān)部署,成立“創(chuàng)建綠色學(xué)校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),書記、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),年級(jí)組組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員。

主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局,實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃,主召開專題會(huì)議。做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi),確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?!焙铜h(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開展下去。

三、創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡木唧w措施

(一)化環(huán)保意識(shí),融綠色教育于素質(zhì)教育之中。

綠色的地球是人類生生不息的載體,然而,現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題正威脅著人類的生存。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育,是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。當(dāng)然,要切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境教育,需要強(qiáng)化我們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識(shí)的基礎(chǔ)工程,而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性,它綜合了國(guó)情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個(gè)方面的教育,對(duì)學(xué)生整體素養(yǎng)的形成,各方面能力的提高都有較大的促進(jìn)作用。學(xué)校把環(huán)境教育作為學(xué)校教育工作的重中之重,把爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)?!惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一,健全爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)、教育內(nèi)容、具體實(shí)施方案及評(píng)估激勵(lì)措施。做到了爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)?;?、規(guī)范化、系列化、法制化。

1、優(yōu)化綠色管理

學(xué)校將可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校的整體規(guī)劃中,學(xué)校的務(wù)項(xiàng)規(guī)章制度和評(píng)價(jià)方案有利于激發(fā)、激動(dòng)全校教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在自己的整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容,做到有計(jì)劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓(xùn),開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等的政策。

2、優(yōu)化綠色校園

校園環(huán)境建設(shè)是綠色學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作,使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎(jiǎng)不惜資金對(duì)校園的綠色植物進(jìn)行了補(bǔ)充、維護(hù)、修剪校內(nèi)花木草坪,常年勃勃生機(jī),綠意盎然。此處我們對(duì)校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)此活動(dòng)達(dá)到教育學(xué)生的目的。

3、優(yōu)化綠色生活

全校教職工應(yīng)努力實(shí)踐綠色生活、綠色辦公的理念,并著力使學(xué)生在家庭、社會(huì)、學(xué)校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學(xué)生有自覺(jué)維護(hù)清潔環(huán)境的意識(shí),具有綠色消費(fèi)的觀念,不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學(xué)生還應(yīng)具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)參與意識(shí),向社會(huì)、家庭積極宣傳,并產(chǎn)生了一定的影響。

(二)繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作,提高全校師生環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下演講、班會(huì)、校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,面向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,教育每個(gè)孩子,影響每個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。組織師生查閱報(bào)刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識(shí),并制作小報(bào),向社會(huì)宣傳。

(三)注重老師學(xué)科滲透,加強(qiáng)環(huán)境教育科研工作。

課堂教育是學(xué)校教育的主渠道,抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中,適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保技能,提高環(huán)保意識(shí)。樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。

(四)持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)寓教育于活動(dòng)中。

2、積極開展綠色活動(dòng)。環(huán)境教育活動(dòng)為學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十三

20__年是我校創(chuàng)建省一級(jí)特色示范學(xué)校、市級(jí)特色品牌學(xué)校和市級(jí)示范數(shù)字化校園的關(guān)鍵之年,也是實(shí)施“科研興校,文化立?!睉?zhàn)略的關(guān)鍵之年。為了鞏固全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校、省級(jí)文明單位、市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校和縣級(jí)規(guī)范化管理工作先進(jìn)單位創(chuàng)建成果,認(rèn)真總結(jié)推廣特色品牌學(xué)校創(chuàng)建、文明單位建設(shè)、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化管理工作過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,精心打造省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和深化創(chuàng)建“一校一品牌,一校多特色”活動(dòng)為載體,深刻領(lǐng)會(huì)黨的__大及__屆四中、五中、__全會(huì)對(duì)精神文明建設(shè)作出的新部署,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的緊迫性和重要性,增強(qiáng)師生的使命感和責(zé)任感,高舉旗幟,圍繞中心,深化課改,服務(wù)大局,爭(zhēng)創(chuàng)一流,繼續(xù)深入開展“雙百結(jié)對(duì),共建文明”、“擁軍愛(ài)民,共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在省級(jí)文明單位這一新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)精神文明建設(shè)工作的新局面,努力把學(xué)校建設(shè)成為“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn),管理高水平,教育高質(zhì)量,校園高品位,辦學(xué)有特色”的現(xiàn)代化的全國(guó)文明學(xué)校、省一級(jí)特色示范普通高中和浙南閩東北知名學(xué)校。

二、主要工作

1、認(rèn)真落實(shí)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃。年初,學(xué)校在總結(jié)20__年度創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)新一輪創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)優(yōu)五年規(guī)劃(20__-20__年)中關(guān)于20__年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標(biāo),認(rèn)真制定20__年度工作思路,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際做好微調(diào)工作,努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作,服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求,引領(lǐng)全校師生員工參與創(chuàng)建省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位并朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

2、進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”(即“學(xué)黨的__大、__屆__全會(huì)、報(bào)告精神和新師德規(guī)范,樹師表形象,創(chuàng)文明校風(fēng),為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉目標(biāo)做貢獻(xiàn)”)活動(dòng),認(rèn)真做好先進(jìn)基層黨組織、學(xué)習(xí)型黨組織、縣級(jí)安全生產(chǎn)示范單位、市級(jí)學(xué)習(xí)型學(xué)校、市級(jí)安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級(jí)心理健康特色校、市級(jí)特色品牌學(xué)校、市級(jí)示范數(shù)字化校園、省一級(jí)特色示范普通高中、省級(jí)健康促進(jìn)示范校、省級(jí)依法治校示范校、省一級(jí)綜合檔案室、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位和全國(guó)文明學(xué)校等創(chuàng)建工作,不斷提升學(xué)校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)水平,努力創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

3、以“學(xué)生為本,師德為先,能力為重,終身學(xué)習(xí)”為教師培養(yǎng)培訓(xùn)理念,以“校本研訓(xùn)”為重要載體,全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓(xùn)工作,努力提高全體教師的專業(yè)水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)溫州市高中教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃,積極打造溫州市教師專業(yè)培訓(xùn)優(yōu)秀基地學(xué)校,努力提升廣大教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù);繼續(xù)落實(shí)培養(yǎng)工程,制定《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法(試行)》,幫助并引領(lǐng)教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,落實(shí)師徒結(jié)對(duì)和導(dǎo)教制度,培養(yǎng)和造就一批學(xué)科帶頭人和骨干教師;鼓勵(lì)、支持教師采取多種形式提高學(xué)歷層次,有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,借梯登高、借力發(fā)展,為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓(xùn)特色校打下良好基礎(chǔ)。

4、以“德育為先,能力為重,全面發(fā)展”為原則,以“發(fā)展特色項(xiàng)目,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,創(chuàng)建特色學(xué)?!睘橹黝},深化實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的幸福人生奠基。認(rèn)真實(shí)施《蒼南中學(xué)校園文化建設(shè)綱要》精神,積極營(yíng)造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學(xué)校為抓手,有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等“五節(jié)”活動(dòng),努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強(qiáng)不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強(qiáng)、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,使之逐步建設(shè)并有效提升為校園特色品牌和文化。

5、以創(chuàng)建市級(jí)心理健康特色學(xué)校為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng),重點(diǎn)做好“心育”五結(jié)合工作。以加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心建設(shè)、心理健康教育課堂建設(shè)以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設(shè)為抓手,繼續(xù)堅(jiān)持心理健康教育要堅(jiān)持與創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校有機(jī)結(jié)合,與創(chuàng)建平安和諧校園有機(jī)結(jié)合,與青春期健康教育有機(jī)結(jié)合,與研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,與家庭教育有機(jī)結(jié)合,積極開展各種心育系列評(píng)選活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)全體班主任、教職工和家長(zhǎng)參與“大心育”工作的積極性和主動(dòng)性,努力提高心理健康教育水平。

6、全面執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),并推進(jìn)國(guó)家課程校本化實(shí)施。繼續(xù)實(shí)施“美麗人生”工程課程化建設(shè)方案,為下半年深化普通高中課程改革,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校課程自主權(quán),全面實(shí)施選課制、學(xué)分制和彈性學(xué)制打下良好的基礎(chǔ)。今年暑期,要緊緊圍繞“課程建設(shè)目標(biāo),課程建設(shè)體系,課程資源開發(fā),課程建設(shè)保障”四個(gè)維度深化課程建設(shè),努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設(shè)置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動(dòng)性和實(shí)踐性。組織部分骨干教師學(xué)習(xí)校本課程的開發(fā)理論與策略,運(yùn)用需求主導(dǎo)、條件主導(dǎo)和目標(biāo)主導(dǎo)三種模式開發(fā)校本課程(涵蓋知識(shí)拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長(zhǎng)類和社會(huì)實(shí)踐類選修課程),努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。

7、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。以開展推門聽(tīng)課和難學(xué)難教教材研討活動(dòng)為抓手,認(rèn)真做好學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,努力為“減負(fù)提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗(yàn)。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持“以生為本,為學(xué)而教;以學(xué)定教,先學(xué)后教;少講多練、精講精練;因材施教,循循善誘”的原則,在全員賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以“有序設(shè)計(jì),高效課堂”為主題,搭建星光大舞臺(tái),積極引領(lǐng)年輕教師上微型課、接受專家提問(wèn)、參與學(xué)科素養(yǎng)測(cè)試和教學(xué)技能大賽,努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力,進(jìn)而增強(qiáng)中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。

8、努力培育市級(jí)特色品牌學(xué)校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌,以主題教育月活動(dòng)為載體,創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動(dòng),精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動(dòng),全力打造書香校園和文化蒼中,努力使“美麗人生”德育工程課程化,切實(shí)把“主題教育月”活動(dòng)與文明建?;顒?dòng)有機(jī)結(jié)合,把文化育人與感恩孝德教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,把“美麗人生”工程建設(shè)與培育特色品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合,不斷提升學(xué)校文化品位,精心打造精品校本課程,努力提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

9、繼續(xù)推進(jìn)校園全民健身運(yùn)動(dòng),積極打造省級(jí)健康促進(jìn)示范校。工會(huì)聯(lián)合婦委會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)教職員工積極參加全民健身運(yùn)動(dòng),努力踐行“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活理念,認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)校的理念與行動(dòng),繼續(xù)營(yíng)造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏”的濃郁氛圍。工會(huì)、婦委會(huì)及各教工體育俱樂(lè)部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長(zhǎng)的各項(xiàng)群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),與兄弟學(xué)校聯(lián)合開展蒼南縣第__屆高中教職工女排聯(lián)賽(或蒼南縣首屆高中學(xué)校女教職工排球比賽)和溫州市八所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽,進(jìn)一步打造好健康和諧活力校園。

10、建立現(xiàn)代學(xué)校制度,營(yíng)造民主管理和對(duì)外開放的文化氛圍。上半年要認(rèn)真修訂并完善學(xué)校管理制度,不斷推進(jìn)民主化管理和依法治校進(jìn)程。學(xué)校認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》(教育部令第32號(hào)),聽(tīng)取教代會(huì)代表意見(jiàn)和建議,繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng),優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)行動(dòng)和黨員公開活動(dòng),把民主化建設(shè)與依法治校相結(jié)合,把服務(wù)中心與建設(shè)隊(duì)伍相結(jié)合,把提高質(zhì)量與科研強(qiáng)校相結(jié)合,努力做到“講奉獻(xiàn),強(qiáng)素質(zhì);轉(zhuǎn)作風(fēng),提效益;優(yōu)環(huán)境,育新人;求特色,鑄品牌”,切實(shí)把學(xué)校民主化管理和人文化建設(shè)的氛圍營(yíng)造好。下半年要啟動(dòng)國(guó)際國(guó)內(nèi)教育交流方案,建立國(guó)際國(guó)內(nèi)友好學(xué)校,加強(qiáng)國(guó)際國(guó)內(nèi)交流與合作,努力提高教育對(duì)外開放水平。

11、重視校園廉政文化和誠(chéng)信制度建設(shè)。認(rèn)真制定《20__年蒼南中學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工》,繼續(xù)實(shí)施《蒼南中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》和蒼南中學(xué)權(quán)力運(yùn)行流程圖,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)排查防控管理工作的領(lǐng)導(dǎo),明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作應(yīng)盡的職責(zé)和光榮的使命,開展誠(chéng)信教育活動(dòng)和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),切實(shí)把教育誠(chéng)信機(jī)制、黨風(fēng)廉政建設(shè)和行政效能建設(shè)等融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)管理及活動(dòng)中,為打造廉潔校園和誠(chéng)信校園奠定基礎(chǔ)。

12、繼續(xù)重視學(xué)校計(jì)生和安全工作,嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《浙江省中小學(xué)深化“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學(xué)幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神,繼續(xù)做好市縣級(jí)計(jì)生工作先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進(jìn)集體的創(chuàng)建工作,并把計(jì)生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實(shí)到各項(xiàng)評(píng)比中。

13、開展文明創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺(tái)階。以“群體創(chuàng)優(yōu),共建和諧”為主題,繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級(jí)、文明寢室、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀心育班級(jí)、班級(jí)命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、陽(yáng)光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學(xué)習(xí)型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)積極分子等評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果,提升文明共建質(zhì)量。

14、開展聯(lián)建共建活動(dòng),推進(jìn)文明平安和諧校園建設(shè)。以省文明單位復(fù)評(píng)為抓手,繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結(jié)對(duì)幫扶同發(fā)展,攜手共建文明花”的“雙百結(jié)對(duì),文明共建”活動(dòng),與靈溪九中(靈江小學(xué))開展“支部結(jié)對(duì),聯(lián)建共享”活動(dòng),與駐蒼海軍92773部隊(duì)、縣人武部等開展“雙擁”系列活動(dòng),與橋墩高中、馬站高中、錢庫(kù)二高、龍港巨人中學(xué)等開展“教學(xué)聯(lián)姻”和支教活動(dòng),與龍港高中、靈溪中學(xué)、靈溪二高、求知中學(xué)、樹人中學(xué)、橋墩高中、錢庫(kù)二高等開展文體交流活動(dòng),與縣消防大隊(duì)、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊(duì)開展“安全伴我行”系列活動(dòng),促進(jìn)教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。

15、繼續(xù)做好省級(jí)文明單位建設(shè)和精神文明建設(shè)總結(jié)工作。及時(shí)將省級(jí)文明創(chuàng)建過(guò)程所積累的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果與兄弟學(xué)校和單位共享,擴(kuò)大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽,繼續(xù)做好文明單位臺(tái)賬建設(shè)工作,努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級(jí)精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),充分發(fā)揮省級(jí)文明單位的示范和輻射作用,并帶動(dòng)精神文明建設(shè)活動(dòng)的深入、持久、有效開展,為創(chuàng)建省市級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十四

以校園文化建設(shè)為突破口,本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路,積極營(yíng)造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,提倡低碳生活。不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保能力,創(chuàng)建綠色校園。

為了實(shí)施和加強(qiáng)“綠色學(xué)校,綠色班級(jí)”創(chuàng)建工作,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作。

(一)通過(guò)開展創(chuàng)建綠色學(xué)校,綠色班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,提高師生的環(huán)保意識(shí),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,以深化環(huán)保教育為載體,以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維,培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提升學(xué)校的文化品位,文化底蘊(yùn),創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。

(二)通過(guò)開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保能力,使學(xué)生達(dá)到“三個(gè)知道”和“兩種感受”:

1.“三個(gè)知道”即:

(2)讓學(xué)生知道我們身邊的哪些行為是對(duì)自然環(huán)境的破壞行為;

(3)高年級(jí)學(xué)生還應(yīng)知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構(gòu)成了我們生存的自然環(huán)境。

2.“兩種感受”即:

(2)讓學(xué)生確實(shí)感受到是清新的環(huán)境和可愛(ài)的動(dòng)植物給我們帶來(lái)了美好的生活,從而形成保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)植物的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)以校園文化建設(shè)為突破口,不斷加大投入,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化,實(shí)現(xiàn)“美景入眼,凈化心靈”的目的。

(一)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能

1.完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,多種花草樹木,美化校園,美化班級(jí)。

2.把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,把學(xué)校的綠化帶,活動(dòng)區(qū)落實(shí)班級(jí)責(zé)任制。并做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角,給學(xué)生一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。

3.重視校園文化建設(shè),校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等;各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。

4.宣傳欄設(shè)專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目;

5.節(jié)水、節(jié)電,節(jié)約紙張,提倡簡(jiǎn)樸。做好“愛(ài)心紙”收集箱的配置工作,校內(nèi)要增設(shè)分類垃圾箱。

(二)發(fā)揮教師在綜合實(shí)踐活動(dòng)教育中的`主導(dǎo)作用,提升辦學(xué)檔次,提高學(xué)生能力。

1.結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座,開展教師環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

2.在課堂教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)境教育,在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí),開展環(huán)保教案征集活動(dòng),把環(huán)保宣傳落實(shí)內(nèi)化為教師自覺(jué)自愿的行動(dòng)。

3.通過(guò)“無(wú)煙室”的倡議活動(dòng),在教師中推崇環(huán)保的生活方式。

4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、圖書室等專用教室的管理,充分發(fā)揮其功能,有效地推動(dòng)學(xué)校環(huán)保教育工作。

5.加強(qiáng)三結(jié)合教育,把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)每一個(gè)家庭,通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育影響每一個(gè)村莊,使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保,形成環(huán)保意識(shí)。

(三)以學(xué)生為主體,精心組織,多渠道開展學(xué)生環(huán)保教育活動(dòng),深化綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

1.課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認(rèn)真做好計(jì)劃總結(jié)、在落實(shí)教學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源,向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)知識(shí),使學(xué)生懂得環(huán)境對(duì)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性,學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),關(guān)心他人,關(guān)心人類的生存環(huán)境。

2.在綜合實(shí)踐課程和研究性學(xué)習(xí)中設(shè)環(huán)保專題,利用網(wǎng)絡(luò)開發(fā)學(xué)習(xí)資源,開展專題性環(huán)保課題探究。

3.開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動(dòng),在學(xué)生的科技活動(dòng)中注入環(huán)保主題。

4.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,每學(xué)期開展2次以上的心理健康教育的主題班會(huì),優(yōu)化學(xué)生心理健康環(huán)境。

5.進(jìn)行學(xué)生的環(huán)保意識(shí)測(cè)試活動(dòng),有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)的教育。

6.利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動(dòng),要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動(dòng)安排,從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。

7.充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地的作用,向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作,班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識(shí)。

8.組織學(xué)生開展環(huán)保專題活動(dòng),如,環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等,把環(huán)保意識(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常行為當(dāng)中去。

9.定期安排學(xué)生參加“雛鷹志愿者活動(dòng)”,使學(xué)生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊(duì)。

10.倡議學(xué)生環(huán)保從我做起,從身邊小事做起;每學(xué)期開展“環(huán)?;顒?dòng)周活動(dòng)”一次。

全校師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視,把綜合實(shí)踐活動(dòng)工作作為實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)主要內(nèi)容抓,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真總結(jié),使學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)“綠色學(xué)校,綠色班級(jí)”的目標(biāo)。

(五)認(rèn)真做好檔案的整理收集工作

1、各班要統(tǒng)一做好檔案資料的收集、整理、上交工作。

2、檔案室要做好歸檔、匯編工作,注重形成系統(tǒng)性、規(guī)范化的資料檔案;

利用本次綜合實(shí)踐活動(dòng)方案的實(shí)施契機(jī),真正地讓學(xué)生體會(huì)到環(huán)境對(duì)我們生活質(zhì)量的重要,同時(shí)也提高學(xué)生搜集信息,分析信息處理問(wèn)題的能力,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中提高深化自己的各個(gè)方面的能力。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十五

為了抓實(shí)我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作,落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng),同時(shí)保證我?;ā⒉?、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作,特制定以下方案:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

組長(zhǎng)職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。

副組長(zhǎng)職責(zé)是曾永梅負(fù)責(zé)落實(shí)校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作;王澤輝負(fù)責(zé)落實(shí)綠色校園的養(yǎng)護(hù)工作。

成員職責(zé)是具體落實(shí)相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。

1、各班級(jí)具體負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生,要求隨時(shí)清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動(dòng)工具擺放有序、教室布置美觀大方,形成班級(jí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排

一年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作;

四年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)球場(chǎng)的衛(wèi)生工作;

五年級(jí)負(fù)責(zé)外球場(chǎng)、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除;

六年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯、二樓樓道、實(shí)驗(yàn)室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。

3、其它功能室衛(wèi)生安排

圖書室由楊明才老師具體負(fù)責(zé)組織清掃;實(shí)驗(yàn)室由王澤輝老師具體負(fù)責(zé)組織清掃;

教師辦公室由值周教師具體負(fù)責(zé)組織清掃;

行政辦公室由值周行政具體負(fù)責(zé)組織清掃;

取餐室由分餐工作人員具體負(fù)責(zé)組織清掃。

1、劃定責(zé)任區(qū),各班級(jí)負(fù)責(zé)清除雜草、施肥、澆水等工作(具體劃分見(jiàn)后面附表)。

具體工作內(nèi)容:定期進(jìn)行草坪內(nèi)雜草的清除,定期或不定期進(jìn)行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負(fù)責(zé)組織實(shí)施,大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實(shí)施。

2、學(xué)校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負(fù)責(zé),周末和節(jié)假日由護(hù)校人員具體負(fù)責(zé)。

3、制定校園花草樹木賠償制定。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十六

為全面貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想和黨的十九大精神,落實(shí)國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案》(發(fā)改環(huán)資〔2019〕1696號(hào))和陜西省發(fā)展改革委會(huì)《關(guān)于貫徹落實(shí)〈綠色生活創(chuàng)建行動(dòng)總體方案〉》(陜發(fā)改環(huán)資函〔2020〕321號(hào))精神,建設(shè)生態(tài)文明校園,切實(shí)增強(qiáng)我市中小學(xué)校師生生態(tài)文明意識(shí),積極培育綠色、和諧的校園文化,不斷提高師生環(huán)保能力,創(chuàng)建綠色校園,結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際,制定本行動(dòng)方案。

(一)指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以全面實(shí)施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的重要思想,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),積極推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化向縱深發(fā)展,綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境。

(二)整體目標(biāo)

從凈化、綠化、美化校容校貌入手,促進(jìn)校園物質(zhì)文化建設(shè);依法治校,依法執(zhí)教,深化教育教學(xué)管理,促進(jìn)校園制度文化建設(shè);以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng),營(yíng)造良好環(huán)境氛圍,促進(jìn)校園活動(dòng)文化建設(shè);傳承優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立文明新風(fēng),促進(jìn)校園精神文化建設(shè)。到2022年底,60%以上的學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建要求。

(一)強(qiáng)化教育理念,多層次推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)

確立“創(chuàng)建綠色學(xué)校”的教育理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化綠色學(xué)校的管理理念,從管理人員、教師、學(xué)生等各個(gè)不同層次,不同側(cè)面確立“綠色”理念,齊抓共管形成綠色學(xué)校。

(二)多措并舉,全方位推進(jìn)綠色校園教育

采取措施把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)與文明班級(jí)評(píng)比和班主任工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),開展“綠色班級(jí)”活動(dòng)的評(píng)比。把環(huán)境教育與課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),與德育工作緊密地結(jié)合,德育教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)適時(shí)地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關(guān)內(nèi)容。

(三)圍繞主題,開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動(dòng)

1.每學(xué)期開學(xué)初開展一次“創(chuàng)建綠色學(xué)校”國(guó)旗下講話活動(dòng)。規(guī)定每月第二周國(guó)旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學(xué)校”,通過(guò)

演講

增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、文明意識(shí),為創(chuàng)建綠色文明校園活動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍,推動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)一步向前發(fā)展。

2.每學(xué)期開展一次“創(chuàng)建綠色學(xué)校,從我做起”主題班會(huì)。全校各班在班會(huì)時(shí)間召開“創(chuàng)建綠色學(xué)校,從我做起”主題班會(huì),討論在創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)中作為學(xué)生應(yīng)該注意哪些方面、應(yīng)該如何做。將班會(huì)討論記錄,整理歸檔,備檢。

3.每學(xué)期開展一次創(chuàng)建“綠色學(xué)?!辈邉澱骷顒?dòng)。就如何創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,向全體教師征求意見(jiàn)和建議,各班召開“建設(shè)綠色學(xué)校,我來(lái)規(guī)劃”的主題班會(huì),就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學(xué)生建言獻(xiàn)策,從學(xué)生的角度提出建設(shè)“綠色學(xué)校”的意見(jiàn)和建議,整理歸檔,備檢。

4.每學(xué)期開展一次校園全面清潔活動(dòng)。由學(xué)校組織,全體教師分組參加,對(duì)學(xué)校的所有綠化面積進(jìn)行一次全面的整治、清潔工作。學(xué)校組織各個(gè)班級(jí),開展綠色校園宣傳活動(dòng)和多種形式的清潔校園志愿活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行全面的清理。

5.每學(xué)期開展一次“節(jié)約水電,共建節(jié)約型校園”主題班會(huì)。由學(xué)校組織,開展一次“節(jié)約用水用電,共建節(jié)約型校園”主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們節(jié)約用水用電,從我做起,當(dāng)一個(gè)節(jié)約能源的先行者。要通過(guò)這次主題班會(huì),傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí)。

(四)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

利用每周星期一國(guó)旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長(zhǎng)廊、led電子顯示屏等文化陣地,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參與“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng),在全校營(yíng)造“綠色”的氛圍,引導(dǎo)師生確立綠色理念。

(五)抓好規(guī)劃實(shí)施,確保成效

形成共識(shí),目的明確,強(qiáng)化組織管理,確保工作落到實(shí)處,充分利用黑板報(bào)、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學(xué)?!钡男麄鹘逃ぷ鳎@設(shè)有專門的“創(chuàng)建綠色學(xué)?!闭拱濉6ㄆ谟膳嘤?xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座,同時(shí)利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

(一)市教科體局綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合相關(guān)部門組成驗(yàn)收小組,對(duì)“創(chuàng)建綠色學(xué)?!被顒?dòng)中各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)校授予“綠色學(xué)?!狈Q號(hào)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步提出整改措施,加強(qiáng)交流與研討,逐步使校園文化建設(shè)制度化、規(guī)范化,努力使校園文化建設(shè)成為每個(gè)人的自覺(jué)行為。

(二)建立綠色校園文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,倡導(dǎo)全體教職工和每個(gè)學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,每一棵樹木都能育人,每一個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵,發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能,引導(dǎo)學(xué)生感受美,欣賞美,創(chuàng)造美。

(一)強(qiáng)化組織保障

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn),收到預(yù)期效果,成立子長(zhǎng)市中小學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):郭曉峰??教科體局局長(zhǎng)

副組長(zhǎng):強(qiáng)軍陽(yáng)??教科體局副局長(zhǎng)

成?員:白東紅???宜占紅???左勇

各中小學(xué)校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由市教科體局副局長(zhǎng)強(qiáng)軍陽(yáng)擔(dān)任,指導(dǎo)各中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作;各中小學(xué)要加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的校級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確保創(chuàng)建活動(dòng)有序有效開展。

(二)夯實(shí)責(zé)任,細(xì)化工作任務(wù)

各中小學(xué)校,務(wù)必高度重視此項(xiàng)工作,根據(jù)方案部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定行動(dòng)方案,夯實(shí)責(zé)任,細(xì)化工作任務(wù),組織全體師生做好創(chuàng)建工作。

(三)文件整理歸檔

各學(xué)校將行動(dòng)方案、工作開展匯報(bào)、行動(dòng)總結(jié)、照片視頻等資料,整理歸檔并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送以備檢查。

(四)報(bào)送時(shí)間

各中小學(xué)于2020年春季正式開學(xué)后第一周(4月28日)前將學(xué)校年度創(chuàng)建行動(dòng)方案(紙質(zhì)版和電子版);7月16日將創(chuàng)建行動(dòng)工作匯報(bào)(紙質(zhì)版和電子版);12月底將創(chuàng)建行動(dòng)總結(jié)、照片視頻等活動(dòng)資料(紙質(zhì)版和電子版)報(bào)送至教科體局321辦公室。

聯(lián)系人:xxx ? ? ? ? ?電話:xxxxxx

郵??箱:xxxxx

[email?protected]

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十七

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,提升學(xué)校形象,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學(xué)水平,建成“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)雅,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校。學(xué)校決定在獲評(píng)__市文明單位的基礎(chǔ)上積極爭(zhēng)創(chuàng)__市文明單位?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)__市《文明單位建設(shè)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,為積極做好我校創(chuàng)建__市文明單位工作,特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的和__屆__全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)市教育局工作要點(diǎn),把立德樹人作為根本任務(wù),把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn),把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證,全面提升學(xué)校體藝水平,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快推進(jìn)工程,為把學(xué)校建成“人文氣息濃郁,校園環(huán)境優(yōu)雅,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

1、以文化人,環(huán)境育人。進(jìn)一步優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境,全面完善校園文化建設(shè)。以創(chuàng)建__市文明單位為總攬,打造良好的育人環(huán)境和構(gòu)筑良好的文化氛圍,開展豐富多彩的師生活動(dòng),提升師生人文素養(yǎng)和文明素質(zhì)。以文化引路,以環(huán)境育人,來(lái)陶冶學(xué)生的情操,推動(dòng)精神文明建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

2、德育為首,把立德樹人為根本任務(wù)。深化學(xué)校德育理念,形成以班主任為主體力量、全校教師參與,以日常行為規(guī)范為重點(diǎn),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

3、以質(zhì)立校,科研興校。以提高課堂教學(xué)為重點(diǎn),大力實(shí)施課堂教學(xué)改革和狠抓教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全校形成聚集課堂、質(zhì)量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學(xué)和關(guān)愛(ài)教育開展實(shí)效科研,以科研提質(zhì),以科研促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,以科研興校。

4、以人為本,精細(xì)管理。堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)以師生為本,實(shí)施人文管理,注重管理細(xì)節(jié)。努力提升干部隊(duì)伍的工作能力和執(zhí)行力,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng),全面提高班主任隊(duì)伍的班級(jí)管理能力和水平,彰顯品牌初中整體辦學(xué)特色。

5、以創(chuàng)為力,創(chuàng)新機(jī)制。堅(jiān)持與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)加大文明創(chuàng)建力度,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)工作和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作,扎實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展,努力提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,為把學(xué)校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運(yùn)行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

副組長(zhǎng):_______________

成員:__________

四、創(chuàng)建措施

(一)銳意進(jìn)取,強(qiáng)化班子建設(shè)

學(xué)校黨支部、行政班子處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位,能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用,決策上的主導(dǎo)作用,力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,對(duì)全校文明工作的開展影響至關(guān)重要。因此,在創(chuàng)建工作中,學(xué)校高度重視班子建設(shè),以班子建設(shè)帶動(dòng)創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用。

1、抓好學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。落實(shí)學(xué)校班子建設(shè)的“四個(gè)性”要求,即計(jì)劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性,大力開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的活動(dòng)。

2、以人為本,民主管理。學(xué)校不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會(huì)、教職工大會(huì),廣泛聽(tīng)取全體教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,從而保證班子決策的科學(xué)性。對(duì)學(xué)校的重大部署,如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競(jìng)聘等,都能在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)行政辦公會(huì)集體討論決定。民主管理,不僅能盡量滿足師生的需求,更提高了師生參與學(xué)校發(fā)展的積極性。

3、按上級(jí)要求配置好學(xué)校管理機(jī)構(gòu),進(jìn)一步提升干部隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)、管理能力、執(zhí)行力,形成一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、做事高效、群眾信服的精干干部隊(duì)伍。

4、完善制度,規(guī)范管理。完善管理制度,學(xué)校在反復(fù)調(diào)研廣泛聽(tīng)取方方面面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修改完善《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工績(jī)效工資分配方案》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、中層干部的競(jìng)聘、師徒結(jié)對(duì)方案等管理細(xì)則,使學(xué)校管理及對(duì)教職工的評(píng)價(jià)進(jìn)入科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理,有條不紊。學(xué)校管理系統(tǒng)科學(xué)規(guī)范,每位校級(jí)干部都能自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信,根據(jù)分工,履行職責(zé),既顧全大局,又相互補(bǔ)位。

(二)更新觀念,優(yōu)化育人環(huán)境

1、堅(jiān)持法制安全教育,創(chuàng)建“平安校園”。學(xué)校以當(dāng)前各界重視校園安全為契機(jī),以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過(guò)認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的__屆__全會(huì)精神和各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議文件、法律法規(guī),進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,切實(shí)做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。

2、優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)建文明氛圍。學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色校園”、“人文校園”為契機(jī),將進(jìn)一步“綠化、凈化、香化、美化”校園環(huán)境,實(shí)施校園文化建設(shè)整體規(guī)劃,大力推進(jìn)校園顯性文化建設(shè),讓校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》上墻,讓每一面墻壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會(huì)說(shuō)話,都是育人的陣地;學(xué)校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項(xiàng)目。以活動(dòng)感染學(xué)生,以活動(dòng)豐富師生,讓優(yōu)美的環(huán)境熏陶師生,為爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)提供文明的氛圍。

(三)德育為首,創(chuàng)新德育工作

若干意見(jiàn)的決定》和市德育工作會(huì)議精神,大力實(shí)施“小事德育”。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,形成“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)。德育工作突出了以下內(nèi)容:

1、以思想政治教育為基礎(chǔ),確立高尚的道德情操。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。學(xué)校以升旗儀式、班團(tuán)課、思想品德課等為主陣地,其他學(xué)科為輔陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,大力開展國(guó)情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。

2、以日常行為規(guī)范為抓手,強(qiáng)化文明習(xí)慣和養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),常抓常新。我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),深入開展“校園三星”評(píng)比活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。加強(qiáng)同家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系和溝通,形成教育合力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、重視法制安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自我防范能力。做好學(xué)校應(yīng)急避災(zāi)演練方案。開展突發(fā)事件緊急疏散演練,提高師生的安全意識(shí)和安全教育的質(zhì)量。

(四)提質(zhì)塑形,提高教師素養(yǎng)

全體師生要珍惜學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇和大好形勢(shì),繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,狠抓隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì),建設(shè)精銳的師資隊(duì)伍。

1、以師德建設(shè)為龍頭,人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中始終將師德師風(fēng)教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位來(lái)抓。一是組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件精神,在校內(nèi)開展師德演講等活動(dòng),針對(duì)教職工工作生活中存在的問(wèn)題,開展自查、互查和整改,對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳,弘揚(yáng)為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過(guò)教職工代表大會(huì),進(jìn)一步修訂、完善了各類管理制度,激勵(lì)廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)文明教職工及文明辦公室。三是通過(guò)師生結(jié)對(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)開課、愛(ài)心捐款等活動(dòng),進(jìn)一步展示師德風(fēng)采,樹立教育形象。

2、以工程為契機(jī),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,進(jìn)一步建立和完善教師評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)掘校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源并發(fā)揮好作用。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)、提升教學(xué)能力、教師專業(yè)成長(zhǎng)、教師身心健康、教師文明禮儀、營(yíng)造良好人際氛圍等方面,開展了“建章立制、學(xué)習(xí)典型、點(diǎn)撥、結(jié)對(duì)互助、自我反思”等活動(dòng),切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體水平,讓更多的教師在教育教研上潛心地鉆研,全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教職工的熱潮。

3、繼續(xù)在教師中開展“師徒結(jié)對(duì)工程”和教育教學(xué)互助協(xié)作結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)互幫互助互學(xué),提升教師整體實(shí)力,培養(yǎng)青年教師,為學(xué)校的崛起提供了后勁。

4、緊緊圍繞課堂教學(xué)開展科研活動(dòng),以科研提升質(zhì)量,以科研豐富德育內(nèi)涵。

(五)夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化堡壘作用

學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指針,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒模范帶頭作用,增強(qiáng)黨支部的號(hào)召力和凝聚力,是學(xué)校開展文明工作的主導(dǎo)因素。著重開展以下工作:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)黨組織。隨時(shí)向教職工特別是黨員宣傳黨和國(guó)家重要方針政策、市教育局重要會(huì)議精神和重大決策、教育的相關(guān)文件,讓這些方針政策能及時(shí)得以貫徹落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦品牌學(xué)校的目標(biāo)的宣傳,做好學(xué)校和支部開展的各種活動(dòng)、教育教學(xué)成果的宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

2、是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。支部從制度建設(shè)入手,繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報(bào)告制度、民主測(cè)評(píng)制度、校務(wù)公開制度,加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果,對(duì)人民群眾密切關(guān)注的收費(fèi)、補(bǔ)課、師德等熱點(diǎn)問(wèn)題,抓好抓實(shí)。

3、以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)大力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步堅(jiān)定黨員的理想信念,提升黨員素養(yǎng)。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。在全校形成關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員的良好局面。

4、是重視安全穩(wěn)定工作,構(gòu)建和諧平安校園。在穩(wěn)定工作方面堅(jiān)持思想為先導(dǎo),預(yù)防為主,注重疏導(dǎo);支部深入群眾,了解群眾思想和困難,關(guān)心群眾生活,關(guān)注群眾思想,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,對(duì)群眾關(guān)心的重點(diǎn)工作和敏感工作,注意方法、多加解釋、正確引導(dǎo)。積極營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)潛心辦學(xué)、教師潛心教學(xué)、學(xué)生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍;安全工作方面,強(qiáng)化安全意識(shí),嚴(yán)格學(xué)校安全工作機(jī)制,層層落實(shí)安全責(zé)任,創(chuàng)建平安校園。

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十八

以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》為指導(dǎo)思想,全面貫徹新《綱要》,實(shí)施背后課程,落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)》,大力推進(jìn)和諧治校各項(xiàng)措施的開展。以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育,為學(xué)生營(yíng)造一種和諧氛圍,從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關(guān)部署,成立“創(chuàng)建綠色學(xué)校和環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),書記、教導(dǎo)主任和總務(wù)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),年級(jí)組組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員。

主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局,實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃,主召開專題會(huì)議。做到有組織、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費(fèi),確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”和環(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開展下去。

(一)化環(huán)保意識(shí),融綠色教育于素質(zhì)教育之中。

綠色的地球是人類生生不息的載體,然而,現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題正威脅著人類的生存。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育,是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。當(dāng)然,要切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境教育,需要強(qiáng)化我們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識(shí)的基礎(chǔ)工程,而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性,它綜合了國(guó)情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個(gè)方面的教育,對(duì)學(xué)生整體素養(yǎng)的形成,各方面能力的提高都有較大的促進(jìn)作用。學(xué)校把環(huán)境教育作為學(xué)校教育工作的重中之重,把爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)?!惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一,健全爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)、教育內(nèi)容、具體實(shí)施方案及評(píng)估激勵(lì)措施。做到了爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)?;?、規(guī)范化、系列化、法制化。

1、優(yōu)化綠色管理

學(xué)校將可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校的整體規(guī)劃中,學(xué)校的務(wù)項(xiàng)規(guī)章制度和評(píng)價(jià)方案有利于激發(fā)、激動(dòng)全校教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在自己的整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,促進(jìn)了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容,做到有計(jì)劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓(xùn),開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等的政策。

2、優(yōu)化綠色校園

校園環(huán)境建設(shè)是綠色學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作,使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎(jiǎng)不惜資金對(duì)校園的綠色植物進(jìn)行了補(bǔ)充、維護(hù)、修剪校內(nèi)花木草坪,常年勃勃生機(jī),綠意盎然。此處我們對(duì)校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)此活動(dòng)達(dá)到教育學(xué)生的目的。

3、優(yōu)化綠色生活

全校教職工應(yīng)努力實(shí)踐綠色生活、綠色辦公的理念,并著力使學(xué)生在家庭、社會(huì)、學(xué)校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學(xué)生有自覺(jué)維護(hù)清潔環(huán)境的意識(shí),具有綠色消費(fèi)的觀念,不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學(xué)生還應(yīng)具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)參與意識(shí),向社會(huì)、家庭積極宣傳,并產(chǎn)生了一定的影響。

(二)繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作,提高全校師生環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下

演講

、班會(huì)、校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等,面向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育,教育每個(gè)孩子,影響每個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。組織師生查閱報(bào)刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識(shí),并制作小報(bào),向社會(huì)宣傳。

(三)注重老師學(xué)科滲透,加強(qiáng)環(huán)境教育科研工作。

課堂教育是學(xué)校教育的主渠道,抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系,不打亂正常教學(xué)秩序的前提下,各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,從不同的角度,尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中,適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保技能,提高環(huán)保意識(shí)。樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。

(四)持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)寓教育于活動(dòng)中。

2、積極開展綠色活動(dòng)。環(huán)境教育活動(dòng)為學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐

綠色創(chuàng)建行動(dòng)方案篇十九

地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

1、創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。

2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)主抓,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

4、定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用,繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動(dòng)。

(三)大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。

1、設(shè)立宣傳欄。在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“兒童環(huán)保宣傳隊(duì)”。走上村頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)?;顒?dòng)。

3、成立環(huán)保小記者團(tuán)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí),又有組織能力的少先隊(duì)員成立“環(huán)保記者團(tuán)”,并有針對(duì)性的進(jìn)行校內(nèi)外采訪,并寫出有價(jià)值的稿件,同時(shí)在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放,形成良好的環(huán)保輿論氛圍。

4、成立環(huán)?;顒?dòng)小組。以班級(jí)為單位,成立環(huán)保小組,充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。

5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)。

(四)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中

l、樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。

2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日,由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé),開展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識(shí)。

3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。

4、開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí),開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。

(五)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

充分發(fā)揮“綠色學(xué)?!钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,食堂無(wú)蒼蠅,廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4323132.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔