心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)要言之有據(jù)，需要用一些具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。9.在這里，我們推薦了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這段時(shí)間的試驗(yàn)心情是簡(jiǎn)潔的。從這里可以看出，這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的學(xué)問(wèn)、閱歷。
在試驗(yàn)的過(guò)程中，使同學(xué)對(duì)裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，把握系統(tǒng)的原理，閥門(mén)及操作點(diǎn)的作用以及開(kāi)車(chē)規(guī)程等更加詳細(xì)的了解，并把握典型化工生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)車(chē)、停車(chē)、運(yùn)行和排解事故的力氣。
在試驗(yàn)中我學(xué)到了許多閱歷，這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐供應(yīng)了寶貴的資源。比如，在操作之前做到生疏工藝流程，生疏操作設(shè)備，生疏把握系統(tǒng)，生疏開(kāi)車(chē)規(guī)程；分清各個(gè)操作流程的挨次性；分清閥門(mén)開(kāi)大還是開(kāi)?。徊僮髑屑纱笃鸫舐?；先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷；建立物料平衡概念等。
兩周的仿真試驗(yàn)，模擬了這許多的化工過(guò)程的操作流程。這種經(jīng)受使得我們這些即將面對(duì)社會(huì)，走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過(guò)程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的'熟識(shí)和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤(pán)工作流程，將書(shū)本上的學(xué)問(wèn)與實(shí)際狀況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。
感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
石化行業(yè)的蓬勃發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國(guó)石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國(guó)內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認(rèn)識(shí)燕化，而這一次則親臨操作現(xiàn)場(chǎng)，親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐，確實(shí)深有感觸。
在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到，實(shí)踐出真知。唯有理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來(lái)，才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn)，實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)歷之上。
在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見(jiàn)的精餾塔和換熱器等，我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類(lèi)大型設(shè)備，甚至能親自動(dòng)手操作和控制。在老師傅的細(xì)心講解之下，我們都主動(dòng)參與實(shí)踐，參與問(wèn)題討論，也許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新奇，也很積極地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進(jìn)行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，小心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然，這一方面是需要帶隊(duì)老師的精心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識(shí)。
面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn)，也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過(guò)程的關(guān)鍵步驟，有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程，這是在學(xué)校里不可能有的機(jī)會(huì)。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì)，這次實(shí)習(xí)，正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我總會(huì)有一些不能理解的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題慢慢積累，雖然問(wèn)過(guò)老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實(shí)習(xí)，所有問(wèn)題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實(shí)習(xí)的第二周，我們通過(guò)仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過(guò)程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說(shuō)，只要是從石油中提煉出來(lái)的化工產(chǎn)品，這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步?，F(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面，dcs集散控制系統(tǒng)控制界面，通過(guò)控制現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng)，將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開(kāi)車(chē)和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過(guò)程相比上一周的要復(fù)雜，但也因?yàn)橛辛松弦恢艿膶W(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程，逐步開(kāi)啟和調(diào)整，最后還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)安全的狀態(tài)。
開(kāi)始每次開(kāi)車(chē)都得用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們漸漸從生疏到熟練，一次比一次開(kāi)得穩(wěn)，時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂(lè)趣，一種思考問(wèn)題和尋找答案的樂(lè)趣。同時(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理，人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤，遭到了失敗，也許就是沒(méi)有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一，將理論知識(shí)推崇于基石之上，甚至違背了實(shí)際情況。從客體方面來(lái)說(shuō)，客體發(fā)展的無(wú)限性和過(guò)程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào);從主體方面來(lái)說(shuō)，脫離了客觀發(fā)展情況，也是不合理的。所以，在仿真過(guò)程中，加之深入到實(shí)際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動(dòng)整個(gè)事物的發(fā)展。
校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)終于到了。這次的仿真實(shí)習(xí)我們依然跟大三時(shí)那樣，模擬一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)，不同的是這一次的規(guī)模很大，參與的人也很多，學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上，由于這一次仿真實(shí)習(xí)是全校性的，因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了，而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司，還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認(rèn)證中心等外部機(jī)構(gòu)，最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場(chǎng)，而是分成了兩個(gè)地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產(chǎn)制造商是國(guó)際市場(chǎng)關(guān)系。每個(gè)生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴(kuò)大到現(xiàn)在的13人，這也給團(tuán)隊(duì)之間成員的磨合加大了難度，因?yàn)槿硕嗍遣惶菀讌f(xié)調(diào)的，需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運(yùn)作流暢。還有就是這一次的`仿真實(shí)習(xí)規(guī)則比以前多了很多，約束條件也很多，因此做計(jì)劃時(shí)要考慮的方面也會(huì)比較多?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的難度應(yīng)該會(huì)比較大，花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)相對(duì)較多。
這一次的仿真實(shí)習(xí)，我的角色是生產(chǎn)主管。其實(shí)工商管理專(zhuān)業(yè)做ceo是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個(gè)是工商管理專(zhuān)業(yè)的，如果做了ceo就沒(méi)有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時(shí)我已經(jīng)做過(guò)了一個(gè)ceo，對(duì)仿真實(shí)習(xí)的熱情也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色，而ceo就交給了專(zhuān)業(yè)比較尷尬，似乎沒(méi)有角色適合的國(guó)際商法專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。不過(guò)這并不妨礙她成為一個(gè)好的ceo，因?yàn)樗堑谝淮谓佑|仿真實(shí)習(xí)，熱情度高。有熱情的人總會(huì)把事情做得很好的。
在動(dòng)員大會(huì)時(shí)，老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會(huì)比較混亂的，而事實(shí)也是如此。第一年之所以混亂，是因?yàn)榇蠹叶疾惶煜し抡鎸?shí)習(xí)的規(guī)則，對(duì)許多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面，因?yàn)椴恢烂磕甑挠唵螘?huì)有多少，因此生產(chǎn)排程就無(wú)法做。理論上生產(chǎn)應(yīng)該是按照市場(chǎng)部要求安排的，但是市場(chǎng)方面并沒(méi)有像預(yù)期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時(shí)生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了，第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了，因此想要生產(chǎn)方面與市場(chǎng)預(yù)測(cè)吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應(yīng)該以銷(xiāo)定產(chǎn)，但是銷(xiāo)售方面并沒(méi)有前瞻性，不能為生產(chǎn)提供有用信息，因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行。
生產(chǎn)線(xiàn)變更方面，主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開(kāi)始的時(shí)候，公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2，然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開(kāi)始的時(shí)候，生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)和一個(gè)b廠房，其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)候，公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向，只研發(fā)生產(chǎn)p4，放棄了p2。因?yàn)閜4與p2的研發(fā)條件并不相同，現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿(mǎn)足p4的研發(fā)，因此在第二季度開(kāi)始，我們就賣(mài)掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線(xiàn)，另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線(xiàn)和一條柔性裝配線(xiàn)。
不過(guò)在這里我們遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題，也是這次仿真實(shí)習(xí)一個(gè)很大的漏洞。原來(lái)書(shū)本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達(dá)到一定的等級(jí)才能保證p4的研發(fā)成功，我們根據(jù)這個(gè)規(guī)則作了很大的變動(dòng)，換了高級(jí)生產(chǎn)線(xiàn)，也換了高級(jí)的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當(dāng)我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候老師突然修改規(guī)則，說(shuō)只要裝配p4的設(shè)備和工人達(dá)到條件就可以了，并不需要平均水平達(dá)標(biāo)。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_(dá)標(biāo)投入了巨大的資金，而且當(dāng)老師宣布規(guī)則改動(dòng)時(shí)我們已經(jīng)不能改會(huì)之前的投入了，因?yàn)樽赓U合同已經(jīng)簽訂了，工人也已經(jīng)更換了。跟后來(lái)研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，因?yàn)檫^(guò)高的設(shè)備等級(jí)、過(guò)高的工人技術(shù)水平、過(guò)高的設(shè)備租賃費(fèi)都給了我們公司很大的壓力，生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品高得多。因此我覺(jué)得這一點(diǎn)老師做得并不好，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好規(guī)則。
當(dāng)然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因，主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個(gè)極其重要的部分，因?yàn)殇N(xiāo)售、人力、倉(cāng)庫(kù)、采購(gòu)都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計(jì)劃才會(huì)有倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)計(jì)劃和采購(gòu)部的原材料采購(gòu)計(jì)劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程，安排好不同生產(chǎn)線(xiàn)的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出招聘和解雇工人的計(jì)劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預(yù)算后市場(chǎng)部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來(lái)，生產(chǎn)的確是處于一個(gè)較為核心的地位。不過(guò)第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購(gòu)上，我只給了倉(cāng)庫(kù)一個(gè)物料需求計(jì)劃，但是卻沒(méi)有強(qiáng)調(diào)好所需的原材料和時(shí)間的重要性，也沒(méi)有了解到原材料市場(chǎng)上的供應(yīng)狀況就匆匆定下來(lái)生產(chǎn)排程，最后致使生產(chǎn)方面因?yàn)樵牧系牟蛔愣股a(chǎn)線(xiàn)閑置，浪費(fèi)極為嚴(yán)重。另外就是人力方面，由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的，因此變動(dòng)比較多，但是由于忘記了把變動(dòng)情況告訴人力資源部，致使他們過(guò)早招聘和更換員工，使得部分工人閑置時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月，浪費(fèi)了許多工人工資。
本次生產(chǎn)的任務(wù)重大，雖然有兩個(gè)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)，但是曾經(jīng)做過(guò)生產(chǎn)的我無(wú)疑會(huì)是生產(chǎn)部的主要力量，畢竟我對(duì)生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個(gè)業(yè)務(wù)主管會(huì)主動(dòng)要求我分一部分任務(wù)給他，但是我這一點(diǎn)就做得很不好。
因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)都是一個(gè)人做的，如果兩個(gè)人做的話(huà)要解釋給另一個(gè)不太熟悉的人聽(tīng)會(huì)比較麻煩，因此許多重大的決策都是我一個(gè)人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來(lái)我并沒(méi)有很好完成我的任務(wù)，而且還犯了不少錯(cuò)。這一結(jié)果的確是出乎我的意料，可能是因?yàn)橐?guī)則太多，我一時(shí)疏忽，也可能是業(yè)務(wù)過(guò)于繁多，忽略了一些問(wèn)題?？傊?，這一年生產(chǎn)做得并不好，我應(yīng)該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管，話(huà)更多時(shí)間一起做生產(chǎn)決策。
以上是我校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)第八年的個(gè)人總結(jié)。第八年做得不是很好，但我相信通過(guò)總結(jié)教訓(xùn)，第九年可以做得更好。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
石化行業(yè)的蓬勃進(jìn)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的富強(qiáng)昌盛。燕山石化是中國(guó)石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國(guó)內(nèi)外石化領(lǐng)域占有特別重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上熟識(shí)燕化，而這一次則親臨操作現(xiàn)場(chǎng)，親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐，的確深有感受。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到，實(shí)踐出真知。唯有理論學(xué)問(wèn)與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來(lái)，才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn)，實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)受之上。
在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)扮裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見(jiàn)的精餾塔和換熱器等，我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類(lèi)大型設(shè)備，甚至能親自動(dòng)手操作和把握。在老師傅的細(xì)心講解之下，我們都主動(dòng)參與實(shí)踐，參與問(wèn)題爭(zhēng)辯，或許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新奇，也很樂(lè)觀地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進(jìn)行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)受，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會(huì)消逝問(wèn)題，當(dāng)心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。當(dāng)然，這一方面是需要帶隊(duì)老師的細(xì)心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)。面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn)，也就是對(duì)我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的檢驗(yàn)，這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過(guò)程的關(guān)鍵步驟，有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程，這是在學(xué)校里不行能有的機(jī)會(huì)。懷著這種驚奇心，我爬高鉆低，去觀看一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì)，這次實(shí)習(xí)，正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我總會(huì)有一些不能理解的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題慢慢積累，雖然問(wèn)過(guò)老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實(shí)習(xí)，全部問(wèn)題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實(shí)習(xí)的其次周，我們通過(guò)仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過(guò)程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說(shuō)，只要是從石油中提煉出來(lái)的化工產(chǎn)品，這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步。現(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面，dcs集散把握系統(tǒng)把握界面，通過(guò)把握現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng)，將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開(kāi)車(chē)和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過(guò)程相比上一周的要簡(jiǎn)潔，但也由于有了上一周的學(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的關(guān)懷。依據(jù)生產(chǎn)工藝流程，逐步開(kāi)啟和調(diào)整，最終還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)平安的狀態(tài)。開(kāi)頭每次開(kāi)車(chē)都得用三四個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們漸漸從生疏到嫻熟，一次比一次開(kāi)得穩(wěn)，時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂(lè)趣，一種思考問(wèn)題和查找答案的樂(lè)趣。同時(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理，人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤，遭到了失敗，或許就是沒(méi)有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一，將理論學(xué)問(wèn)推崇于基石之上，甚至違反了實(shí)際狀況。從客體方面來(lái)說(shuō)，客體進(jìn)展的無(wú)限性和過(guò)程性準(zhǔn)備了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào)；從主體方面來(lái)說(shuō)，脫離了客觀進(jìn)展?fàn)顩r，也是不合理的。所以，在仿真過(guò)程中，加之深化到實(shí)際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動(dòng)整個(gè)事物的進(jìn)展。
在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周，此次實(shí)習(xí)很短暫，單講實(shí)習(xí)，能學(xué)到的東西也是有限的，不過(guò)在感性熟識(shí)上我們對(duì)化工廠的狀況有了更詳細(xì)的熟識(shí)。從實(shí)習(xí)中，也發(fā)覺(jué)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，熟識(shí)到理論與實(shí)際的差距，同時(shí)也找到自身狀況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)熬煉，為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好預(yù)備，在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新，才會(huì)不斷進(jìn)展，為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
企業(yè)行為模擬是利用軟件、數(shù)據(jù)、單據(jù)表格及實(shí)驗(yàn)參與者構(gòu)建的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，以企業(yè)管理者的角色，模擬真實(shí)企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，運(yùn)營(yíng)一個(gè)虛擬企業(yè)達(dá)到學(xué)習(xí)、運(yùn)用、理解、掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的目的。組織企業(yè)行為模擬實(shí)驗(yàn)，必須構(gòu)建仿真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，讓學(xué)員模擬真實(shí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，運(yùn)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，通過(guò)運(yùn)營(yíng)一個(gè)虛擬企業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)、運(yùn)用、理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與相關(guān)知識(shí)的目的。
我們柏森服飾有限責(zé)任公司是一件生產(chǎn)各類(lèi)服飾的生產(chǎn)商，我們公司主要的崗位分為ceo、行政秘書(shū)、采購(gòu)主管、cfo、財(cái)務(wù)助理、會(huì)計(jì)主管、生產(chǎn)主管、市場(chǎng)總監(jiān)、物流主管和人事主管10個(gè)職位。公司大致的運(yùn)行流程是：新年度計(jì)劃決策、資金預(yù)算、響應(yīng)訂單、原材料采購(gòu)、產(chǎn)品生產(chǎn)、編制報(bào)表等。我們公司始終把管理工作放在中心位置來(lái)抓，以管理出效益，以管理促發(fā)展。堅(jiān)持要求公司各部門(mén)分工協(xié)作，密切配合，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決矛盾和問(wèn)題，決不允許任何人以任何借口或理由在工作中相互推諉，更不允許任何人把個(gè)人之間的恩怨或思想情緒帶到工作中去。
1、個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容
在仿真模擬實(shí)習(xí)的前六周時(shí)間，我是身為我們公司的ceo。我作為ceo，一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)，主要工作是對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析，然后做出決策。我深刻感受到這寫(xiě)的工作將影響到生產(chǎn)主管的決策與判斷，影響到財(cái)務(wù)主管對(duì)于資金流動(dòng)的管理，影響到采購(gòu)主管采購(gòu)何種材料及采購(gòu)的數(shù)量和時(shí)間，影響到市場(chǎng)主管對(duì)于廣告投入的決策與訂單的搶購(gòu)。這一系列的工作一環(huán)扣一環(huán)，一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)經(jīng)營(yíng)的失敗。就拿這次模擬經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)人應(yīng)熟練的掌握和把握自己的本職工作，但是同時(shí)也要有全局意識(shí)，自己的工作能順利的完成對(duì)于整體的工作是一個(gè)良好的發(fā)展趨勢(shì)。
學(xué)校由于出于要讓我們多接觸不同的崗位，多利用自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以在最后兩周時(shí)間進(jìn)行了輪崗。在這次輪崗中，我由公司的ceo變身成為了公司的行政秘書(shū)。行政秘書(shū)的工作其實(shí)并沒(méi)有很明確的說(shuō)明，它主要是根據(jù)公司需要，協(xié)助各部門(mén)的工作，減輕其它部門(mén)的工作負(fù)擔(dān)，協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作和信息，可以說(shuō)是一個(gè)流動(dòng)部門(mén)。秘書(shū)的另一項(xiàng)工作的是整理公司文件，收發(fā)文件，把重要文件整理并保管好，管理各大小文檔。
2、公司實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.1前期準(zhǔn)備
在第一年開(kāi)始運(yùn)行時(shí)，我作為公司的ceo，首先就要跟公司各個(gè)部門(mén)商議確定公司的名稱(chēng)，制定公司的章程、明確各部門(mén)的崗位職責(zé)以及相關(guān)的管理制度，完成公司的工商登記、稅務(wù)登記以及銀行開(kāi)戶(hù)等相關(guān)的前期準(zhǔn)備工作。在公司第一次領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議中，經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)層的民主商議，我們最終確定了以柏森服飾有限責(zé)任公司作為公司的名稱(chēng)。一切前期工作準(zhǔn)備就緒后，接著是召開(kāi)公司成立后的第二次全體管理層代表大會(huì)，明確各部門(mén)工作職責(zé)和任務(wù)，確定公司未來(lái)六年的發(fā)展方向，對(duì)p1、p2、p3、p4等不同系列產(chǎn)品的市場(chǎng)容量及未來(lái)各市場(chǎng)的需求情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。由于在試運(yùn)行的時(shí)候，我們公司看到了渠道商方面都需要一定量的低檔產(chǎn)品，所以經(jīng)管理層的詳細(xì)分析，我們最終決定在第一年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，以p1作為主打產(chǎn)品，努力尋找渠道商們以求建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系，并不斷發(fā)掘潛在的渠道商，提高公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售額，為未來(lái)的經(jīng)營(yíng)之路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。并通過(guò)觀察第一年的市場(chǎng)發(fā)展變化，爭(zhēng)取在第二年的后段開(kāi)始實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型生產(chǎn)p3、p4、p6等中高檔產(chǎn)品的生產(chǎn)，在第四年進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提高滿(mǎn)足渠道商們對(duì)中高檔產(chǎn)品的要求，進(jìn)一步鞏固公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位，等待時(shí)機(jī)成熟以后可以考慮上市，尋求更豐厚的流動(dòng)資金，進(jìn)一步提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.2實(shí)際運(yùn)營(yíng)階段
在第一年的運(yùn)營(yíng)中，我們根據(jù)小組討論所做的分析決定購(gòu)買(mǎi)一條手工生產(chǎn)線(xiàn)來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)并不向銀行貸款。在第一年的前兩個(gè)季度我們公司勉強(qiáng)也算是平穩(wěn)度過(guò)?？墒且庀氩坏降氖窃诘谝荒甑牡谌径乳_(kāi)始，渠道商都集體退出低檔市場(chǎng)，紛紛都轉(zhuǎn)向銷(xiāo)售中檔產(chǎn)品。這個(gè)問(wèn)題是我們預(yù)想不到的，因?yàn)槲覀兊氖鞘止どa(chǎn)線(xiàn)，只能生產(chǎn)低檔產(chǎn)品，因此在第一年的最后兩個(gè)季度我們公司都基本上接不到訂單。在看到市場(chǎng)的變化后，我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層馬上開(kāi)會(huì)放棄以p1為主打產(chǎn)品并決定本公司在下一年的發(fā)展戰(zhàn)略究竟是經(jīng)營(yíng)中檔產(chǎn)品還是冒進(jìn)一點(diǎn)以高檔產(chǎn)品為主打產(chǎn)品。最后我們領(lǐng)導(dǎo)層一致認(rèn)為這個(gè)模擬的市場(chǎng)前景還是比較樂(lè)觀的，所以我們拍賣(mài)了原有的生產(chǎn)線(xiàn)，加上向銀行貸款800萬(wàn)作為周轉(zhuǎn)資金繼續(xù)生產(chǎn)。
第二年我們公司也同樣遇到不少的問(wèn)題。按照計(jì)劃我們購(gòu)置了一條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，但是在這一年我們接到了一些出口的訂單，由于不熟悉出口報(bào)關(guān)的工作，所以我們?cè)诎l(fā)貨給渠道商的時(shí)候的時(shí)間就拖長(zhǎng)了。
第三年的時(shí)候渠道商都開(kāi)始擴(kuò)大自己在不同市場(chǎng)的市場(chǎng)份額，他們要尋找一個(gè)固定的合作伙伴提供貨源，我們?cè)谶@一年也確定了和b4和b6作為合作伙伴。因?yàn)橐呀?jīng)運(yùn)行了三年的時(shí)間，各個(gè)部門(mén)都已經(jīng)熟悉自己的職責(zé)，因此這個(gè)年度我們的辦事效率提高了。
接下來(lái)的幾年時(shí)間，雖然要經(jīng)歷輪崗的變化，但是在公司各成員的通力合作，以老帶新的良好工作氛圍下，我們公司持續(xù)著穩(wěn)步上升的態(tài)勢(shì)，并在第五年和第六年分別多增加了兩條生產(chǎn)線(xiàn)已擴(kuò)大我們的生產(chǎn)產(chǎn)量，同時(shí)也做到了第二年初制定的計(jì)劃在第六年結(jié)束時(shí)公司的資產(chǎn)要翻一倍。
3、存在的問(wèn)題
當(dāng)然，要說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)沒(méi)有存在的缺點(diǎn)這個(gè)也是不可能的，因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)分工還不是很明確，很多公司內(nèi)部人員職位職責(zé)不清。有些人員身兼多職，總是很忙，有些人就整天無(wú)所事事，沒(méi)有將小組的11個(gè)人真正組成一個(gè)團(tuán)體，發(fā)揮出自己的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
另外由于本次實(shí)訓(xùn)為了能夠通過(guò)較短的仿真實(shí)習(xí)盡可能模擬更長(zhǎng)的廠商運(yùn)營(yíng)過(guò)程，生產(chǎn)制造企業(yè)的訂單，原材料采購(gòu)計(jì)劃，生產(chǎn)線(xiàn)引進(jìn)與建設(shè)等均以季度為最小的經(jīng)濟(jì)周期來(lái)進(jìn)行，在這樣的情況下，各個(gè)部門(mén)的工作量就會(huì)變得非常大，尤其對(duì)于財(cái)務(wù)部門(mén)來(lái)說(shuō)原本由三個(gè)月的財(cái)務(wù)記賬工作就必須要在一天或者是兩天之內(nèi)做好，由于很多同學(xué)都沒(méi)有實(shí)際的操作過(guò)會(huì)計(jì)的工作，在這樣的情況之下就會(huì)變得很混亂，應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)之前老師給予一定足夠時(shí)間的系統(tǒng)的培訓(xùn)。
4、改進(jìn)措施
學(xué)校應(yīng)該明確規(guī)定每個(gè)職位在工作時(shí)所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，避免部分人趁著規(guī)則的漏洞，把原本自己要負(fù)責(zé)的工作推給別人完成。如果可以的話(huà)，應(yīng)該在實(shí)習(xí)開(kāi)展之前多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)和試操作，讓我們?cè)诓僮鞯倪^(guò)程中多熟悉自己崗位的工作流程。
通過(guò)這兩個(gè)月的模擬仿真實(shí)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式，可以促進(jìn)不同專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間的融合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相學(xué)習(xí)，從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí)，對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)，使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助、包容。只有大家齊心協(xié)力，才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。
不知不覺(jué)中仿真模擬實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得很快，我感覺(jué)自己還沉浸在模擬的場(chǎng)面中。雖然在經(jīng)營(yíng)模擬的過(guò)程中犯了一些錯(cuò)誤，但最后的結(jié)果還是比較滿(mǎn)意的。雖然上一整天的課有點(diǎn)累，可我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲以谧约旱那袑?shí)體會(huì)與真實(shí)感受中，把理論用于實(shí)際，用行動(dòng)感知心動(dòng)。真的要感謝學(xué)校給我們提供了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)而讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和技能，也讓我體會(huì)到很多東西，鍛煉了我的各方面的能力。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)終于到了。這次的仿真實(shí)習(xí)我們依然跟大三時(shí)那樣，模擬一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)，不同的是這一次的規(guī)模很大，參與的人也很多，學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上，由于這一次仿真實(shí)習(xí)是全校性的，因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了，而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司，還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認(rèn)證中心等外部機(jī)構(gòu)，最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場(chǎng)，而是分成了兩個(gè)地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產(chǎn)制造商是國(guó)際市場(chǎng)關(guān)系。每個(gè)生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴(kuò)大到現(xiàn)在的13人，這也給團(tuán)隊(duì)之間成員的磨合加大了難度，因?yàn)槿硕嗍遣惶菀讌f(xié)調(diào)的，需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運(yùn)作流暢。還有就是這一次的仿真實(shí)習(xí)規(guī)則比以前多了很多，約束條件也很多，因此做計(jì)劃時(shí)要考慮的方面也會(huì)比較多?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的難度應(yīng)該會(huì)比較大，花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)相對(duì)較多。
這一次的仿真實(shí)習(xí)，我的角色是生產(chǎn)主管。其實(shí)工商管理專(zhuān)業(yè)做ceo是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個(gè)是工商管理專(zhuān)業(yè)的，如果做了ceo就沒(méi)有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時(shí)我已經(jīng)做過(guò)了一個(gè)ceo，對(duì)仿真實(shí)習(xí)的熱情也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色，而ceo就交給了專(zhuān)業(yè)比較尷尬，似乎沒(méi)有角色適合的國(guó)際商法專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。不過(guò)這并不妨礙她成為一個(gè)好的ceo，因?yàn)樗堑谝淮谓佑|仿真實(shí)習(xí)，熱情度高。有熱情的人總會(huì)把事情做得很好的。
在動(dòng)員大會(huì)時(shí)，老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會(huì)比較混亂的，而事實(shí)也是如此。第一年之所以混亂，是因?yàn)榇蠹叶疾惶煜し抡鎸?shí)習(xí)的規(guī)則，對(duì)許多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面，因?yàn)椴恢烂磕甑挠唵螘?huì)有多少，因此生產(chǎn)排程就無(wú)法做。理論上生產(chǎn)應(yīng)該是按照市場(chǎng)部要求安排的，但是市場(chǎng)方面并沒(méi)有像預(yù)期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時(shí)生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了，第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了，因此想要生產(chǎn)方面與市場(chǎng)預(yù)測(cè)吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應(yīng)該以銷(xiāo)定產(chǎn)，但是銷(xiāo)售方面并沒(méi)有前瞻性，不能為生產(chǎn)提供有用信息，因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行。
生產(chǎn)線(xiàn)變更方面，主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開(kāi)始的時(shí)候，公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2，然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開(kāi)始的時(shí)候，生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)和一個(gè)b廠房，其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)候，公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向，只研發(fā)生產(chǎn)p4，放棄了p2。因?yàn)閜4與p2的研發(fā)條件并不相同，現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿(mǎn)足p4的研發(fā)，因此在第二季度開(kāi)始，我們就賣(mài)掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線(xiàn)，另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線(xiàn)和一條柔性裝配線(xiàn)。
不過(guò)在這里我們遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題，也是這次仿真實(shí)習(xí)一個(gè)很大的漏洞。原來(lái)書(shū)本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達(dá)到一定的等級(jí)才能保證p4的研發(fā)成功，我們根據(jù)這個(gè)規(guī)則作了很大的變動(dòng)，換了高級(jí)生產(chǎn)線(xiàn)，也換了高級(jí)的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當(dāng)我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候老師突然修改規(guī)則，說(shuō)只要裝配p4的設(shè)備和工人達(dá)到條件就可以了，并不需要平均水平達(dá)標(biāo)。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_(dá)標(biāo)投入了巨大的資金，而且當(dāng)老師宣布規(guī)則改動(dòng)時(shí)我們已經(jīng)不能改會(huì)之前的投入了，因?yàn)樽赓U合同已經(jīng)簽訂了，工人也已經(jīng)更換了。跟后來(lái)研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，因?yàn)檫^(guò)高的設(shè)備等級(jí)、過(guò)高的工人技術(shù)水平、過(guò)高的設(shè)備租賃費(fèi)都給了我們公司很大的壓力，生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品高得多。因此我覺(jué)得這一點(diǎn)老師做得并不好，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好規(guī)則。
當(dāng)然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因，主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個(gè)極其重要的部分，因?yàn)殇N(xiāo)售、人力、倉(cāng)庫(kù)、采購(gòu)都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計(jì)劃才會(huì)有倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)計(jì)劃和采購(gòu)部的原材料采購(gòu)計(jì)劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程，安排好不同生產(chǎn)線(xiàn)的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出招聘和解雇工人的計(jì)劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預(yù)算后市場(chǎng)部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來(lái)，生產(chǎn)的確是處于一個(gè)較為核心的地位。不過(guò)第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購(gòu)上，我只給了倉(cāng)庫(kù)一個(gè)物料需求計(jì)劃，但是卻沒(méi)有強(qiáng)調(diào)好所需的原材料和時(shí)間的重要性，也沒(méi)有了解到原材料市場(chǎng)上的供應(yīng)狀況就匆匆定下來(lái)生產(chǎn)排程，最后致使生產(chǎn)方面因?yàn)樵牧系牟蛔愣股a(chǎn)線(xiàn)閑置，浪費(fèi)極為嚴(yán)重。另外就是人力方面，由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的，因此變動(dòng)比較多，但是由于忘記了把變動(dòng)情況告訴人力資源部，致使他們過(guò)早招聘和更換員工，使得部分工人閑置時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月，浪費(fèi)了許多工人工資。
本次生產(chǎn)的任務(wù)重大，雖然有兩個(gè)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)，但是曾經(jīng)做過(guò)生產(chǎn)的我無(wú)疑會(huì)是生產(chǎn)部的主要力量，畢竟我對(duì)生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個(gè)業(yè)務(wù)主管會(huì)主動(dòng)要求我分一部分任務(wù)給他，但是我這一點(diǎn)就做得很不好。
因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)都是一個(gè)人做的，如果兩個(gè)人做的話(huà)要解釋給另一個(gè)不太熟悉的人聽(tīng)會(huì)比較麻煩，因此許多重大的決策都是我一個(gè)人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來(lái)我并沒(méi)有很好完成我的任務(wù)，而且還犯了不少錯(cuò)。這一結(jié)果的確是出乎我的意料，可能是因?yàn)橐?guī)則太多，我一時(shí)疏忽，也可能是業(yè)務(wù)過(guò)于繁多，忽略了一些問(wèn)題?？傊?，這一年生產(chǎn)做得并不好，我應(yīng)該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管，話(huà)更多時(shí)間一起做生產(chǎn)決策。
以上是我校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)第八年的個(gè)人總結(jié)。第八年做得不是很好，但我相信通過(guò)總結(jié)教訓(xùn)，第九年可以做得更好。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
大二學(xué)期的水處理工程技術(shù)讓我們對(duì)水處理知識(shí)有了進(jìn)一步了解，一轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期為期一周的給排水仿真技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程就正式結(jié)束了。在期間，首先還是要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)的更輕松，很深刻。我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是通過(guò)給排水仿真軟件的操作進(jìn)一步熟悉自來(lái)水廠、污水處理運(yùn)行及遇特殊情況的處理方法。實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為是在學(xué)校最充實(shí)的一件事，也是我進(jìn)步最快的一個(gè)階段，以前上些其他的課程，可能還會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)乏味，常強(qiáng)迫自己聽(tīng)下去，而實(shí)訓(xùn)卻不需要強(qiáng)求，就能很認(rèn)真的聽(tīng)和做。
通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了通過(guò)給排水仿真軟件對(duì)v型濾池、污水處理水工段、污水泥工段、初沉池單元、活性污泥單元、消化池單元、給水處理工段等的操作。實(shí)訓(xùn)不同于理論課，并且這次的教學(xué)，老師可以說(shuō)是下了不少功夫，因?yàn)榻淌覜](méi)有投影，所以老師在每次任務(wù)分配下來(lái)之后都給我們口頭上講述這些工藝是怎樣操作的，盡可能的使學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)更能進(jìn)入狀態(tài)，也更得心應(yīng)手。上機(jī)操作的時(shí)候，同學(xué)們有不懂得都會(huì)很積極地問(wèn)老師解決的方法。
在實(shí)訓(xùn)時(shí)，由于自己動(dòng)手操作了，所以對(duì)給排水仿真軟件的操作有了深刻的印象，還有就是在做每個(gè)工藝的時(shí)候要先了解它的工作原理，這樣才能更好的做下面的內(nèi)容。雖然我想一個(gè)人完成所有的工藝操作，但在v型濾池或者活性污泥單元的時(shí)候，我還是有不懂的地方，所以就積極地向周?chē)瑢W(xué)詢(xún)問(wèn)操作過(guò)程，也互相學(xué)習(xí)著自己的不足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們大家深受鼓舞和教育，我們不僅學(xué)到了技能，更培養(yǎng)了積極學(xué)習(xí)和樂(lè)于幫助的精神。我本來(lái)對(duì)一些水處理工藝的運(yùn)行不太熟練，但是有了老師和周?chē)瑢W(xué)的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)，在老師和同學(xué)的支持下，我的實(shí)訓(xùn)取得了較好的成功。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是同學(xué)協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對(duì)一個(gè)任務(wù)固然重要，同時(shí)互相幫助也是必不可少的，無(wú)論是從幫助者的角度還是被幫助者的角度來(lái)看都發(fā)揮著重要作用。與此同時(shí)讓我們更深一步的對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)自己的能力，對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí)，從而理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
2月6日，我們結(jié)束了為期兩個(gè)星期的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。在這些天里，我們運(yùn)用學(xué)而業(yè)經(jīng)管類(lèi)跨專(zhuān)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，結(jié)合綜合實(shí)踐課程資源體系，在現(xiàn)代企業(yè) 運(yùn)營(yíng)的全景仿真環(huán)境中進(jìn)行任務(wù)。
以現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)為核心的一系列實(shí)體業(yè)務(wù)單位和公共服務(wù)單位，構(gòu)成了全景現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)，其中分為工業(yè)區(qū)，行政服務(wù)區(qū)，商貿(mào)區(qū)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)區(qū)。我被分在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)區(qū)的 會(huì)計(jì)師事務(wù)所中并中擔(dān)任業(yè)務(wù)部計(jì)師的角色，我們的會(huì)計(jì)師事務(wù)所叫做鴻德會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
初次擔(dān)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)員，自己對(duì)角色職責(zé)不是很熟悉，翻看了老師提供的相關(guān)資料和總會(huì)計(jì)師出具的崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)，明白業(yè)務(wù)部會(huì)計(jì)師具有單位的管理，實(shí)施會(huì)計(jì)監(jiān)督等方面的職責(zé)和權(quán)限。我們鴻德會(huì)計(jì)師事務(wù)所開(kāi)始登記注冊(cè)，稅務(wù)登記，開(kāi)立銀行賬戶(hù)，制定會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作制度和年度工作計(jì)劃，期間遇到很多問(wèn)題。我們通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)資料和與其他同學(xué)討論結(jié)合等辦法，嘗試著把問(wèn)題一一解決，從中也學(xué)到不少知識(shí)和得到豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在處理日常業(yè)務(wù)的時(shí)候，相關(guān)客戶(hù)制造公司需要貸款，我們?cè)隍?yàn)證資本真實(shí)性的過(guò)程 中，與相關(guān)客戶(hù)公司有更深入了解，方便了以后審計(jì)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，并出具驗(yàn)資報(bào)告。 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，自行解決問(wèn)題的能力也得到提升， 同時(shí)我也感受到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的薄弱。不過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)還是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)鍛煉自己，雖然有些累，但確 實(shí)很受用。
半個(gè)學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無(wú)法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于半個(gè)學(xué)期來(lái)的實(shí)驗(yàn)，在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來(lái)完成這份報(bào)告。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)生活。
仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具，用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門(mén)新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件，由人工建造的，模擬工廠操作與控制或工業(yè)過(guò)程的設(shè)備，同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。
仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì)，可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開(kāi)車(chē)、停車(chē)訓(xùn)練，在仿真機(jī)上，學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開(kāi)、停車(chē)方案，試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等。可以設(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài)，提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能，使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置，如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。
在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門(mén)及操作點(diǎn)的作用以及開(kāi)車(chē)規(guī)程等更加詳細(xì)的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)車(chē)、停車(chē)、運(yùn)行和排除事故的能力。
在這里我舉一些具體的實(shí)驗(yàn)例子來(lái)說(shuō)明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
“精餾”、“吸收”是化學(xué)工業(yè)中進(jìn)行混合物分離的兩種單元操作，在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象，只在課堂上向?qū)W生傳授相應(yīng)的理論知識(shí)，學(xué)生覺(jué)得難以理解；由于沒(méi)有實(shí)物參照，教師在教授這部分內(nèi)容時(shí)也感到有些被動(dòng)。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時(shí)，進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐課就顯得尤為必要。
通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)了“精餾”、“吸收”兩章的理論知識(shí)后，到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“精餾”、“吸收”流程小巧、簡(jiǎn)潔，方便學(xué)生觀察物料的反應(yīng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)，邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論，不但可以解決課堂的遺留問(wèn)題，還可以將課本上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的操作中。這樣一方面增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性；一方面給教學(xué)工作增添了許多色彩。
實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們理解“精餾”、“吸收”兩章起了重要的作用，實(shí)驗(yàn)前在課堂上聽(tīng)到“塔”，感到抽象，難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分離的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難。
還有通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)，能讓學(xué)生更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過(guò)程，理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用，在減少對(duì)實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下，提高操作水平，為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才，讓學(xué)生熟練掌握一些常見(jiàn)事故的處理方法，減少突發(fā)性事故和誤操作，可以方便地讓學(xué)生掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能，達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求，提升學(xué)生的全面生產(chǎn)操作技能。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們要注意以下問(wèn)題：
1、進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)操作前，必須認(rèn)真閱讀化工仿真實(shí)驗(yàn)教材，了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景；
2、務(wù)必保持安靜；有問(wèn)題時(shí)，可舉手單獨(dú)與指導(dǎo)老師交流；
4、嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行與化工仿真無(wú)關(guān)的操作；
5、嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行任何外來(lái)軟盤(pán)、光盤(pán)、移動(dòng)盤(pán)等操作；
6、每次實(shí)驗(yàn)操作完成后，需舉手示意指導(dǎo)老師，經(jīng)老師檢查同意記錄操作成績(jī)后方可退
半個(gè)學(xué)期的仿真實(shí)驗(yàn)，模擬了這許多的化工過(guò)程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì)，走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過(guò)程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤(pán)工作流程，將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
為期二周的化工仿真實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然只是每天進(jìn)出機(jī)房，對(duì)著電腦進(jìn)行操作，但是學(xué)到的知識(shí)卻比課堂更為直接，理解的更為深刻。
在本次仿真實(shí)習(xí)中我們重點(diǎn)的學(xué)習(xí)了離心泵單元、換熱器單元、液位控制系統(tǒng)單元和精餾塔單元等仿真操作。
離心泵是我們最初接觸的化工仿真實(shí)習(xí)，它算是比較簡(jiǎn)單的一個(gè)實(shí)習(xí)操作，剛開(kāi)始操作時(shí)感覺(jué)特別迷漫也很好奇，有點(diǎn)摸不著頭腦。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索熟悉，不斷向老師請(qǐng)教，很快就將仿真實(shí)習(xí)的操作流程掌握了，再針對(duì)離心泵實(shí)驗(yàn)的一些特點(diǎn)以及注意點(diǎn)(例如罐液位，泵出口壓力，泵進(jìn)口壓力，灌壓)按照指示正規(guī)的步驟進(jìn)行操作，在老師的精心指導(dǎo)下，最后也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
換熱器是第二個(gè)仿真實(shí)習(xí)，再離心泵的基礎(chǔ)上面對(duì)換熱器不是那么茫然了，在進(jìn)行冷流體進(jìn)液然后熱流體進(jìn)液讓它們進(jìn)行換熱，在操作時(shí)，必須控制好冷流入口流量控制fic101，冷流出口溫度ti102，熱流入口溫度控制tic101，pi101泵出口壓力。在操作中不能操之過(guò)急，必須要達(dá)到所需的要求，才能進(jìn)行下一步的操作。
液位控制系統(tǒng)是我操作實(shí)習(xí)的第三個(gè)單元，有了前面兩個(gè)的實(shí)習(xí)操作，對(duì)此我也有了一定的操作經(jīng)驗(yàn)，首先，我按照老師的要求，認(rèn)真的閱讀了課本上的工藝流程，和具體的操作流程。在此基礎(chǔ)上我嚴(yán)格要求每一步的操作步驟，耐心、謹(jǐn)慎的達(dá)到每一步的操作要求，在進(jìn)行下一步的操作，在實(shí)訓(xùn)中也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
脫丁烷塔是第四個(gè)實(shí)習(xí)操作，相比前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，脫丁烷塔的難度稍有所增大，其工藝流程也有點(diǎn)復(fù)雜，必須要搞懂課本上每一步的用意以及意圖，要注意各參數(shù)的控制。第一次操作成績(jī)不是很理想，原因是控制閥的開(kāi)度控制以及液位控制不是很合格，以至于質(zhì)量要求不是很合格，有了失敗的教訓(xùn)，我有重新冷態(tài)開(kāi)車(chē)，認(rèn)真地進(jìn)行了操作，最后也做出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
(一)熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開(kāi)車(chē)規(guī)程
熟悉程度將是至關(guān)重要的，否則也許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，浪費(fèi)時(shí)間，影響開(kāi)車(chē)分?jǐn)?shù)不說(shuō)，更重要的是不能很好的掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程，也許開(kāi)關(guān)，手操器多達(dá)數(shù)十個(gè)，如果不能事先了解到他們的作用和位置，以及各自開(kāi)到什么程度，那么當(dāng)開(kāi)車(chē)的時(shí)候必然會(huì)手忙腳亂，而且會(huì)錯(cuò)誤不斷，因此在開(kāi)車(chē)前最重要的準(zhǔn)備工作就是要熟悉整個(gè)工藝過(guò)程。
(二)首先進(jìn)行開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作，再進(jìn)行開(kāi)車(chē)
開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備非常重要，雖然開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作是非常繁瑣，細(xì)致的，有的時(shí)候仿真程序?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，不得不把一些程序簡(jiǎn)化了，但是實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，這些開(kāi)車(chē)前的準(zhǔn)備工作卻是一點(diǎn)都不能簡(jiǎn)化的，所以，我們?cè)诜抡娌僮鞯臅r(shí)候要心里明白，我們操作時(shí)候其實(shí)那些前提準(zhǔn)備條件都已經(jīng)弄好了，所以我們不需要考慮，但是一定要明白前提準(zhǔn)備條件的重要性。要求分清操作流程的順序主要有兩個(gè)原因：第一是考慮安全生產(chǎn)，如果不按操作順序開(kāi)車(chē)回引發(fā)事故，第二是由于工藝過(guò)程的.自身規(guī)律，不按操作順序就開(kāi)不了車(chē)。因此操作步驟之間的順序至關(guān)重要不能隨意更改。
(三)操作切忌大起大落
在仿真操作過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些慣性很大的系統(tǒng)，比如往復(fù)壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)，控制器少許的變化，就會(huì)引起轉(zhuǎn)速在很長(zhǎng)一段時(shí)間不能穩(wěn)定下來(lái)，面對(duì)這樣的大慣性系統(tǒng)，調(diào)節(jié)的時(shí)候一定要耐心和細(xì)心，因?yàn)橐坏┎蛔⒁饩蜁?huì)造成系統(tǒng)的大起大落，這在化工生產(chǎn)過(guò)程中是絕對(duì)不允許的。大起大落會(huì)造成物料供給的困難，一會(huì)需要大量的物料，一會(huì)又只需少許物料，這對(duì)于物料供給系統(tǒng)是非常困難的，其次，會(huì)造成熱量供應(yīng)系統(tǒng)的困難，進(jìn)料大時(shí)，加熱和冷卻也必須相應(yīng)的開(kāi)大，然而熱量的供給是個(gè)大慣性系統(tǒng)，不可能瞬間快速的調(diào)節(jié)，因此必然造成物料忽冷忽熱，甚至超出工藝要求，生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品，更有甚者會(huì)導(dǎo)致設(shè)備故障，以致發(fā)生危險(xiǎn)。大型化工裝置中，無(wú)論是壓力，物位，流量或溫度的變化，都呈現(xiàn)較大的慣性的滯后特性。如果當(dāng)被調(diào)變量的偏離期望值較大時(shí)我們大幅度調(diào)整閥門(mén)，由于慣性和滯后的存在，一時(shí)看不出變化，因而暫時(shí)看不出變化，而一定時(shí)間后又出現(xiàn)被調(diào)量超出期望值，同樣又急于扳回，導(dǎo)致被控變量反復(fù)震蕩，難以穩(wěn)定。因此在操作中一定要耐心，不能急于求成。
(四)先低負(fù)荷開(kāi)車(chē)達(dá)正常工況再緩慢提升負(fù)荷
我想低負(fù)荷開(kāi)車(chē)，這首先是為了安全考慮的，因?yàn)殚_(kāi)車(chē)過(guò)程中很容易因操作不當(dāng)而產(chǎn)生一些問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候如果是高負(fù)荷的啟動(dòng)，那么造成的事故必然比較大，所以低負(fù)荷啟動(dòng)可以減小事故帶來(lái)的損失，降低危險(xiǎn)，另外，在開(kāi)車(chē)過(guò)程中，有一部分物料是需要流動(dòng)的，同時(shí)也會(huì)有部分產(chǎn)出，但是由于是開(kāi)車(chē)過(guò)程，各種工藝條件還未達(dá)到，所以產(chǎn)出的都是不合格的產(chǎn)品，因此，采用低負(fù)荷啟動(dòng)，可以減少對(duì)原料和能源的浪費(fèi)，這也是節(jié)約成本和保護(hù)環(huán)境的重要舉措。
(五)建立物料平衡的概念
在一個(gè)具體單元中總體的進(jìn)物料量和出物料量是動(dòng)態(tài)平衡的，能量也是如此，因此可以通過(guò)這個(gè)平衡來(lái)間接判斷設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，來(lái)合理的調(diào)整開(kāi)車(chē)步驟，把握各個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)啟時(shí)機(jī)。如在鍋爐仿真單元中，由于已將鍋爐的液位調(diào)在自動(dòng)上，因此鍋爐的蒸發(fā)水量和進(jìn)水量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。在鍋爐升壓的過(guò)程中可以通過(guò)判斷進(jìn)水量的多少來(lái)判斷產(chǎn)出蒸汽的量，以合理把握并氣的時(shí)機(jī)。
本次仿真實(shí)習(xí)對(duì)我們化工班的學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是意義重大，它讓我們提前體會(huì)到了坐在總控室操控工廠生產(chǎn)的感受。讓我們感受到了整個(gè)工廠生產(chǎn)系于我身的責(zé)任感，工作中必須全神貫注，一點(diǎn)點(diǎn)的消差錯(cuò)都可能造成產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題甚至事故危險(xiǎn)。對(duì)于化工人來(lái)說(shuō)它提醒我們不僅要學(xué)好理論知識(shí)更要熟悉生產(chǎn)操作，畢竟理論是死的，產(chǎn)品質(zhì)量才是硬道理。做為一個(gè)化工科班學(xué)生，我覺(jué)得我要學(xué)的還有很多，要走的路還很長(zhǎng)。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
經(jīng)過(guò)連續(xù)兩周的`仿真實(shí)習(xí)，我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開(kāi)車(chē)、正常停車(chē)以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過(guò)這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法；增強(qiáng)了我對(duì)工藝過(guò)程的了解，進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對(duì)離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多，對(duì)工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解，基本掌握了開(kāi)車(chē)、停車(chē)等的規(guī)程。
開(kāi)始接觸化工仿真軟件時(shí)，感覺(jué)很迷漫也很好奇，在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程，基本明白了操作的規(guī)程。
特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過(guò)程的時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該：
（1）要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作，對(duì)每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會(huì)、理解，因?yàn)檫^(guò)程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過(guò)程不夠熟悉也許會(huì)誤入歧途，錯(cuò)誤的操作，最后事倍功半，也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
（2）面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的工藝過(guò)程時(shí)，如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置，以及各自開(kāi)到什么程度，在開(kāi)車(chē)時(shí)我們可能會(huì)手忙腳亂，導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作，因此，在開(kāi)車(chē)前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過(guò)程。
（3）在開(kāi)車(chē)后的操作中一定要有耐心，不能急于求成。無(wú)比達(dá)到每一步的工藝要求之后，才能進(jìn)行下一步的操作，否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對(duì)一個(gè)工藝流程，必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么，要達(dá)到怎樣的目的，了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，是如何進(jìn)料的，操作條件又是如何，要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，通過(guò)二周的仿真實(shí)習(xí)，我明白了許多，同時(shí)也懂得了許多，在操作過(guò)程中對(duì)每一步工藝操作都要耐心的完成，要達(dá)到規(guī)定的要求，不能急于求成，否則會(huì)事倍功半。要不斷的吸取失敗的教訓(xùn)，虛心向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大自己的知識(shí)面，從而在以后的工作或生活中，更好的為我所用，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)！
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
（一）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
廣東商學(xué)院erp實(shí)驗(yàn)中心是廣東商學(xué)院適應(yīng)社會(huì)對(duì)綜合型、應(yīng)用型、復(fù)合型管理人才需要，結(jié)合企業(yè)和社會(huì)信息化發(fā)展，面向管理學(xué)科的綜合性erp技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室和模擬實(shí)習(xí)基地。實(shí)驗(yàn)中心結(jié)合erp軟件技術(shù)應(yīng)用、企業(yè)erp應(yīng)用典型案例和電子數(shù)據(jù)和多媒體資源，開(kāi)展erp技術(shù)及應(yīng)用研究和我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行erp技術(shù)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)和模擬企業(yè)實(shí)習(xí)，推動(dòng)現(xiàn)代教學(xué)方式的探索和教學(xué)信息化的建設(shè)。能有這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)到erp實(shí)驗(yàn)中心參加社會(huì)實(shí)踐，我感到非常榮幸。
erp企業(yè)模擬實(shí)習(xí)是利用erp系統(tǒng)和企業(yè)模擬數(shù)據(jù)材料進(jìn)行整個(gè)erp流程的操作，使學(xué)生掌握整個(gè)erp系統(tǒng)的流程和操作方法。讓我們能在踏進(jìn)社會(huì)前有一個(gè)充分的準(zhǔn)備，大體熟悉一下企業(yè)的業(yè)務(wù)流程；更重要的是加深對(duì)單一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)或進(jìn)行單一方法、技能的訓(xùn)練，幫助我們加深對(duì)同一課程的不同知識(shí)點(diǎn)、同一專(zhuān)業(yè)的不同課程、主修專(zhuān)業(yè)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)或進(jìn)行綜合性方法、技能的訓(xùn)練，從而將零散的彼此孤立的知識(shí)或單一的方法、技能整合成有機(jī)整合的、彼此關(guān)聯(lián)的科學(xué)知識(shí)體系或綜合的方法、技能體系。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容
在erp企業(yè)模擬中心實(shí)習(xí)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，通過(guò)企業(yè)全體成員的共同努力，我們組順利按時(shí)的完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。無(wú)論是工作能力，人際關(guān)系處理的能力，還是修養(yǎng)知識(shí)的積累程度，我都感到有所提高，就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程，良莠不齊盡收眼底，學(xué)到了很多書(shū)本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
我主要擔(dān)任秘書(shū)和信息主管一職，信息主管主要負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的內(nèi)容的更新，將公司的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況反映在博客上。同時(shí)及時(shí)從外部獲取信息，反饋到公司的相關(guān)部門(mén)，為他們做決策提供參考。而秘書(shū)的工作則是協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，及時(shí)的督促各部門(mén)完成工作任務(wù)，及時(shí)的解決這些矛盾，保證企業(yè)的工作才能順利的進(jìn)行下去。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在本個(gè)學(xué)期以來(lái)，就實(shí)行了固定ip地址獲取的方式。所以在實(shí)習(xí)期間，實(shí)驗(yàn)室的機(jī)器都必須通過(guò)設(shè)置ip，dns才能上網(wǎng)，而且由于是在試驗(yàn)期，所以還存在不少問(wèn)題。所以在每天的8：00我都必須去到實(shí)驗(yàn)室，將本企業(yè)所在的位置的計(jì)算機(jī)的ip和dns設(shè)置好，設(shè)置好局域網(wǎng)連接，方便隊(duì)員工作。雖然這只是一件小事，但是從里面，我進(jìn)一步熟悉了網(wǎng)絡(luò)ip協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)地址分配原則的知識(shí)。作為信息主管，最重要的是在公司博客上及時(shí)更新公司信息，保證公司與外部的信息溝通。而要更多的人瀏覽公司博客，就必須將公司博客設(shè)置得新穎，有特色。為了將博客弄得更好看，我用photoshop整理了大量的圖片，放到博客上；并在博客上設(shè)置了鏈接等功能，方便瀏覽別的公司的博客；另外，在發(fā)表文章上，我都用了大量的日志標(biāo)簽，設(shè)置了關(guān)鍵字，方便同學(xué)們通過(guò)搜索方式進(jìn)入本公司的博客，提高公司博客的瀏覽量。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，以及一些信息主管的培訓(xùn)活動(dòng)。我受益匪淺，我學(xué)到了大量的網(wǎng)站建設(shè)的知識(shí)，進(jìn)一步的了解了網(wǎng)站的架構(gòu)和設(shè)計(jì)。
同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我真正體會(huì)到一個(gè)秘書(shū)工作所具備的能力和所需要的素質(zhì)。我在本次實(shí)習(xí)中熟悉了大量的秘書(shū)工作，文筆有所提高。每次，我堅(jiān)持做好會(huì)議記錄。雖然會(huì)議記錄很簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)還得講究。在實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類(lèi)似的會(huì)議記錄，分析比較幾篇大同小異的會(huì)議記錄，總結(jié)會(huì)議記錄的格式，最后寫(xiě)出了規(guī)范的會(huì)議記錄。在后期，我還幫ceo制作了演講ppt，雖然比較簡(jiǎn)單，但是要根據(jù)這次演講的實(shí)際情況和老師對(duì)于我們關(guān)于講話(huà)稿的具體要求（如文字不能太多，要有適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫(huà)，增加趣味等等），終于也做成了一個(gè)有模有樣的ppt了。但ceo只是看了一下就就對(duì)我指出了一大堆的失誤了，他說(shuō)演講ppt的版面太花俏，作為一個(gè)公司總結(jié)的ppt不適合。我恍然大悟，當(dāng)秘書(shū)非得細(xì)心??！于是經(jīng)過(guò)了我和ceo的不斷修改，演講ppt終于落實(shí)了。這也說(shuō)明我的公文寫(xiě)作水平提高了。接下來(lái)的幾天我進(jìn)步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù)，如上網(wǎng)收集資料、撰寫(xiě)公文、整理文件、接收電話(huà)等。
對(duì)于這個(gè)為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，我深感體會(huì)：
1、大體熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。企業(yè)的一切工作都必須要有計(jì)劃可循。知道企業(yè)在年初時(shí)由市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求，制訂市場(chǎng)計(jì)劃，生產(chǎn)部再根據(jù)市場(chǎng)部的預(yù)測(cè)作一個(gè)初步的生產(chǎn)計(jì)劃，人力資源部、采購(gòu)部、物流部都是根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃來(lái)做好本部門(mén)的計(jì)劃，最后各部門(mén)將本部門(mén)的計(jì)劃預(yù)算匯總給財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部核算是否可行才可以開(kāi)展工作，如果不可行，必須再調(diào)整；而且當(dāng)市場(chǎng)部爭(zhēng)取到訂單的時(shí)候，如果與預(yù)測(cè)差距很大的時(shí)候，各部門(mén)必須再次適當(dāng)?shù)恼{(diào)整計(jì)劃，直至計(jì)劃已經(jīng)無(wú)可挑剔才能夠開(kāi)始生產(chǎn)。在年末時(shí)，各部門(mén)也必須對(duì)年初的計(jì)劃作一個(gè)分析報(bào)告，總結(jié)本年的工作的優(yōu)缺點(diǎn)，為下一年[增]？？作的開(kāi)展作準(zhǔn)備。
2、企業(yè)每一項(xiàng)工作都需要企業(yè)的全體成員積極參與。企業(yè)的原料購(gòu)入、人力招聘和培訓(xùn)、生產(chǎn)和產(chǎn)品研發(fā)等業(yè)務(wù)都需要整個(gè)公司各部門(mén)的協(xié)作。讓我從中看到各部門(mén)之間有著不可分割的緊密關(guān)系，任何一個(gè)部門(mén)的滯后肯定會(huì)影響整個(gè)公司的影響。以產(chǎn)品研發(fā)為例，每種新產(chǎn)品的研發(fā)，都必須首先是市場(chǎng)部對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，覺(jué)得市場(chǎng)有需求，才有研發(fā)的必要。而要研發(fā)一新產(chǎn)品，則要有一定能力的技術(shù)人員才能研發(fā)成功，而研發(fā)出來(lái)也必須要有一些相對(duì)應(yīng)的先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備才能進(jìn)行生產(chǎn)。所以產(chǎn)品研發(fā)對(duì)員工的技術(shù)等級(jí)，生產(chǎn)設(shè)備都有一定的要求。要進(jìn)行新產(chǎn)品的研發(fā)，必須首先提高員工的技術(shù)水平，改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，這些不只是生產(chǎn)部門(mén)和人力資源部的責(zé)任，還必須由財(cái)務(wù)部核算企業(yè)是否有這個(gè)能力，才能夠開(kāi)展研發(fā)工作。
3、認(rèn)識(shí)到信息對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性。全球經(jīng)濟(jì)趨于一體化，中國(guó)企業(yè)界在改革開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，面臨的是消費(fèi)者的消費(fèi)觀念、消費(fèi)需求日趨多樣化，市場(chǎng)環(huán)境日趨多元立體化，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于國(guó)際化，產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展一日千里，在如此飛速變化與高度競(jìng)爭(zhēng)的信息社會(huì)環(huán)境中，企業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)使企業(yè)必須以新的方式去支持企業(yè)信息技術(shù)（it），誰(shuí)能掌握先進(jìn)的科技手段、抓住信息、提高效率，在開(kāi)拓產(chǎn)品市場(chǎng)的同時(shí)，完善自身機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化，誰(shuí)就能立穩(wěn)腳跟，就能獲得生存和發(fā)展。
4、真正認(rèn)識(shí)秘書(shū)這個(gè)崗位所需要的綜合素質(zhì)。在這次實(shí)習(xí)后，我從自己擔(dān)任秘書(shū)這個(gè)職位上認(rèn)識(shí)到要真正作為一個(gè)企業(yè)的秘書(shū)，并不是那樣的容易。要成為一個(gè)成功的秘書(shū)，必須要有具有與人之間的親和力和吸引力，能夠及時(shí)協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，解決部門(mén)內(nèi)部或部門(mén)之間的矛盾。做事有條理，還必須要有啟發(fā)部屬創(chuàng)意的才能，并能協(xié)調(diào)和指導(dǎo)部屬的工作，從而產(chǎn)生共鳴；要適時(shí)表現(xiàn)整體策劃的想法，全面考慮老板的立場(chǎng)和企業(yè)整體的利益；要有條理而合理的計(jì)劃能力，使事情定成得完整的合理手法。還要有高度的領(lǐng)導(dǎo)能力、決斷力、預(yù)見(jiàn)力、說(shuō)服力、創(chuàng)造力、洞察力、充足健康的體力和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力，還有充分的自信和可嘉的勇氣，更要有果斷的決斷力和高度的責(zé)任感，有成熟的心態(tài)和成熟的情緒管理。
5、成功關(guān)鍵在于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互相協(xié)作?！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”，這里突出人和對(duì)打仗的重要性。同樣，經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司，人和也是一個(gè)決定因素。一項(xiàng)事業(yè)的成功往往是眾人精誠(chéng)合作的結(jié)果，一個(gè)單位，不但同級(jí)之間需要合作，就是上下級(jí)之間也需要。不同的人處于不同的位置上，目的是讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在這次的實(shí)習(xí)中，我親身的體會(huì)到了這一點(diǎn)。在每次的困難中，大家都一起商討對(duì)策，共同面對(duì)危機(jī)，解決難題。當(dāng)有一個(gè)部門(mén)出現(xiàn)人員緊張的時(shí)候，空閑的部門(mén)都會(huì)伸出手，力所能及的給予對(duì)方幫助，使得每項(xiàng)任務(wù)都能在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成。這次實(shí)習(xí)的成功，全靠各位的團(tuán)結(jié)一致。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
畢業(yè)之前，學(xué)校安排我們進(jìn)行erp校內(nèi)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從老師的安排,做到不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，獨(dú)立思考，不恥下問(wèn)，學(xué)問(wèn)結(jié)合。我在實(shí)習(xí)期間參與并圓滿(mǎn)完成了稅款征收入庫(kù)，納稅日常檢查，檔案資料管理等工作任務(wù)，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī)和辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的流程，達(dá)到了預(yù)期實(shí)習(xí)目的。
稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源，與每個(gè)人的生活聯(lián)系緊密。加上我的專(zhuān)業(yè)是財(cái)政學(xué)稅收，學(xué)了幾年稅收的理論知識(shí)，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)行有關(guān)的實(shí)踐，對(duì)稅收的理解都一直只存在感性認(rèn)識(shí)，就連納稅申報(bào)表沒(méi)親自接觸過(guò)。這次學(xué)校為我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前能認(rèn)識(shí)到自己的缺陷，及時(shí)進(jìn)行改善，我也想借著這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的稅務(wù)知識(shí)，熟悉辦稅業(yè)務(wù)，我相信無(wú)論自己將來(lái)在何崗位，這都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我主要是負(fù)責(zé)內(nèi)部機(jī)構(gòu)稅款的征收和博客平臺(tái)有關(guān)通知和信息的發(fā)布，統(tǒng)計(jì)各年稅款，制定和填寫(xiě)稅款入庫(kù)統(tǒng)計(jì)表，配合局長(zhǎng)做好企業(yè)的日常納稅檢查，做好檢查報(bào)告書(shū)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們制定了稅務(wù)變更登記的流程和稅務(wù)變更登記證，發(fā)票管理方法，印花稅征收辦法，稅收優(yōu)惠和出口退稅方法，稅收違法處罰決定，納稅信用等級(jí)評(píng)定辦法，稅務(wù)部門(mén)內(nèi)外部管理章程，納稅檢查報(bào)告書(shū)，以及發(fā)布了各種評(píng)定和通知，在學(xué)校教育博客平臺(tái)，課室的公告欄，還有部門(mén)收集保管的資料，都可以看到我們碩果累累。
在三年內(nèi)，我局開(kāi)展了一系列的稽查活動(dòng)，對(duì)有關(guān)的涉稅行為進(jìn)行檢查，并對(duì)印花稅、所得稅等稅種的檢查和發(fā)票使用檢查，堅(jiān)持向征收管理要收入，向稽查要收入。及時(shí)地催促了企業(yè)進(jìn)行申報(bào)納稅，并對(duì)不按時(shí)繳稅的企業(yè)征收了滯納金，較好地完成了稅收的征收工作。其中第七年共征收稅款2600萬(wàn)元，第八年13409.15萬(wàn)元，第九年37694.92萬(wàn)元.
在確保稅收收入的同時(shí)，我局加大對(duì)稅收管理的工作，確保整個(gè)部門(mén)的順利運(yùn)行。加強(qiáng)發(fā)票管理，對(duì)發(fā)票領(lǐng)購(gòu)進(jìn)行規(guī)范登記，并對(duì)企業(yè)的發(fā)票使用情況進(jìn)行日常檢查，嚴(yán)厲懲處不按規(guī)定使用發(fā)票的行為。實(shí)施稅款征收分工管理，將各稅種的征管以局長(zhǎng)為中心，各工作人員分工完成為原則，以提高工作的效率。為鼓勵(lì)企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)，我局實(shí)施《減免稅管理辦法》和《出口退稅管理辦法》，在減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我局的管理。
通過(guò)學(xué)校博客平臺(tái)和發(fā)布傳單，對(duì)發(fā)票和稅收知識(shí)進(jìn)行了廣泛地宣傳，并向企業(yè)及時(shí)解答有關(guān)稅收方面的知識(shí)，使稅法規(guī)定深入人心，確保稅收工作的順利進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)了6周的校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)，我的收獲很多。原本我以為模擬實(shí)習(xí)根本與實(shí)際操作不能相提并論，但通過(guò)這6周的實(shí)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)雖然與實(shí)習(xí)有所不同，但能體會(huì)到模擬實(shí)習(xí)的真正意義不在于學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)完全一樣的東西，而是讓我們了解到社會(huì)中各各部門(mén)機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作流程，更深刻體會(huì)到整個(gè)社會(huì)工作的運(yùn)營(yíng)，使我們感受到社會(huì)生活的競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)生存的經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、政府部門(mén)工作的規(guī)程和其他中介機(jī)構(gòu)的服務(wù)工作。
在業(yè)務(wù)操作中，也有很多體會(huì)。剛開(kāi)始我們是辦理企業(yè)的稅務(wù)變更登記，稅務(wù)登記證、流程和辦法，還有登記號(hào)都要自己編寫(xiě)。剛著手接觸陌生的業(yè)務(wù)操作，一切亂了套，企業(yè)資料審核不嚴(yán)慎，銀行帳號(hào)填寫(xiě)不一致，資料提交不齊全，出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如果當(dāng)時(shí)做好部門(mén)內(nèi)部分工,制定出表格填寫(xiě)的樣板，就不會(huì)出現(xiàn)那么多錯(cuò)漏了。印花稅的銷(xiāo)售我們也多做了很多無(wú)用工，本以為一切都規(guī)范操作，把印花稅票面額分都5元、10元、50元、100元和500元，企業(yè)按合同金額計(jì)算出應(yīng)繳納的印花稅后到稅局購(gòu)買(mǎi)不同面額的印花稅票，如果企業(yè)計(jì)算出來(lái)的印花稅面額比較大，就要購(gòu)買(mǎi)很多張，特別是外部機(jī)構(gòu)。這對(duì)于我們稅局是一項(xiàng)煩瑣的工作。后來(lái)了解到其他區(qū)的稅務(wù)局銷(xiāo)售印花稅票程序簡(jiǎn)單，無(wú)論企業(yè)要求的金額多大，都在一張印花稅票寫(xiě)明，既減少了稅局的工作量，也能使合同上貼的印花稅金額一目了然，是我們不會(huì)靈活變通。雖然征稅工作繁瑣，但這項(xiàng)工作我們進(jìn)行了很好的分工，我負(fù)責(zé)內(nèi)部機(jī)構(gòu)企業(yè)的征稅工作，另一個(gè)同事負(fù)責(zé)外部機(jī)構(gòu)，我們按企業(yè)把收到的申報(bào)表裝訂起來(lái),收到支票就及時(shí)填表入庫(kù),數(shù)據(jù)整理清晰有條理,也便于以后檢查。
另外，也糾正了我以前對(duì)于稅收方面的一些誤區(qū)，每年購(gòu)買(mǎi)的發(fā)票都必須在當(dāng)年使用，未使用完的不能在下一年繼續(xù)使用,必須全部繳銷(xiāo)稅務(wù)局,再購(gòu)買(mǎi)下一年需要用的發(fā)票。企業(yè)繳稅都是自行申報(bào)，稅務(wù)部門(mén)沒(méi)有那么多時(shí)間每間企業(yè)都進(jìn)行檢查，所以給企業(yè)很多偷稅漏稅的空間，但企業(yè)也不能隨意申報(bào)，稅務(wù)稽查員能從申報(bào)表中察覺(jué)出企業(yè)比較大的虛假申報(bào)漏洞。印花稅的購(gòu)買(mǎi)不是單方面的，合同簽訂的雙方都要購(gòu)買(mǎi)，而且企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，帳本都要帖印花稅票。增值稅發(fā)票填錯(cuò)的話(huà)不能隨便作費(fèi)，要到稅務(wù)部門(mén)做登記備案，而且一式四聯(lián)都要填寫(xiě)一致，不能開(kāi)大頭小尾票。
在短短幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對(duì)如此種種形形色色的企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，二者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。以下是我學(xué)習(xí)中，總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
1．要加大稅法宣傳力度，提高公民的納稅意識(shí)。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權(quán)利的同時(shí)，牢記自己的納稅義務(wù)和責(zé)任，以便形成一個(gè)學(xué)稅法，懂稅法，守稅法的社會(huì)氛圍，使人們覺(jué)得加入納稅行列光榮，偷稅逃稅可恥。建立稅收宣傳網(wǎng)絡(luò)，為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我局在教育博客平臺(tái)建立了稅收宣傳網(wǎng)絡(luò)，有效的促進(jìn)了文明辦稅的開(kāi)展和質(zhì)量，及時(shí)為納稅人提供新的稅務(wù)信息。大致可采取三種方式進(jìn)行宣傳：一是利用散發(fā)傳單的形式，對(duì)發(fā)票和其它稅收知識(shí)進(jìn)行了廣泛地宣傳。二是為企業(yè)提供稅法知識(shí)咨詢(xún)服務(wù)，使他們明白了稅收的特點(diǎn)及地方稅種的簡(jiǎn)要知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了加快建設(shè)依法治稅環(huán)境的重要性。三是在因特網(wǎng)上建立了我局的宣傳網(wǎng)站，擴(kuò)大了稅法宣傳的范圍。通過(guò)以上措施和活動(dòng)，使稅法規(guī)定深入人心，樹(shù)立了良好的地稅形象。
2．要針對(duì)企業(yè)所得稅存在著隱瞞性大和其他一些問(wèn)題，稅務(wù)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)與別的綜合部門(mén)聯(lián)系和配合，以掌握納稅對(duì)象的情況，構(gòu)建固定的信息傳遞，形成良好的協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò)，力求稅收的透明化。
3．要加大執(zhí)法力度，建立一套完善的稅收征管規(guī)范制度，抓好征管隊(duì)伍的建設(shè)，提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì)，加大對(duì)偷逃稅行為的懲罰和打擊力度，對(duì)一些典型的偷逃稅大戶(hù)和個(gè)人應(yīng)該進(jìn)行暴光，以威懾違法犯罪分子，遏止偷逃稅行為。
通過(guò)這次模擬實(shí)習(xí)，我不但認(rèn)識(shí)到本部門(mén)的部門(mén)機(jī)構(gòu)和工作流程，通過(guò)業(yè)務(wù)上的交流和與其他同學(xué)的交流，我也了解到相關(guān)部門(mén)和企業(yè)的工作，所以獲益非淺。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師和其他同學(xué)都給與我很大的幫助，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足并加以改正。在這次模擬實(shí)習(xí)后，我將對(duì)自己認(rèn)識(shí)得更加深刻，對(duì)與自己將要踏進(jìn)社會(huì)的準(zhǔn)備了解得更加充足。在距離真正畢業(yè)還有一段時(shí)間，我將充分利用這段時(shí)間來(lái)加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，希望在真正出到社會(huì)時(shí)能做得更加好。
盡管工作辛苦，但我們寄娛樂(lè)于工作中，學(xué)到很多，也感悟很多。雖然以后進(jìn)稅務(wù)部門(mén)工作的機(jī)會(huì)很小，但這次erp稅務(wù)部門(mén)的模擬實(shí)習(xí)絕不會(huì)沒(méi)作用。稅收伴隨在每個(gè)人左右，每個(gè)公民都要和稅打交道。了解稅務(wù)部門(mén)的各種辦稅流程和方法，不僅有利于稅務(wù)人員開(kāi)展工作，也有利于企業(yè)辦稅人員正確交稅，無(wú)論將來(lái)自己在哪個(gè)崗位，這都是一次寶貴的經(jīng)歷。也很感謝學(xué)校給我們提供這次難得的機(jī)會(huì)。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
回首兩年的實(shí)訓(xùn)都是很敷衍的就過(guò)去了，都是老師匆匆走進(jìn)教室，匆匆告訴我們要實(shí)訓(xùn)，匆匆布置完題目說(shuō)句兩個(gè)星期之后交，最后再匆匆離開(kāi)離開(kāi)教室……所以大學(xué)實(shí)訓(xùn)究竟訓(xùn)些什么^我完全不清楚，在我印像中，實(shí)訓(xùn)就是半個(gè)月寫(xiě)篇報(bào)告交上去，就這么簡(jiǎn)單。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期，在我們都已經(jīng)放假的時(shí)候，突然安排了一次實(shí)訓(xùn)，本來(lái)我還在想又是像往年一樣混混就過(guò)去了，沒(méi)想到，實(shí)在跟我的預(yù)想不同，與往年相比更是大相徑庭。對(duì)于我們困在象牙塔三年的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，企業(yè)究竟是何構(gòu)造，如何運(yùn)作，是何流程完全不清楚，甚至可以說(shuō)是毫無(wú)頭緒。一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)訓(xùn)課，當(dāng)然不可能讓我們實(shí)實(shí)在在的了解到整個(gè)企業(yè)的面貌。
我們作為即將畢業(yè)，踏入社會(huì)的大學(xué)生，實(shí)踐幾乎就是零，也許有的同學(xué)會(huì)做做兼職，自己擺個(gè)小攤或者以別的形式，試探了一下社會(huì)，但是我們現(xiàn)在能接觸到又僅僅是冰山一角，真正的職場(chǎng)，企業(yè)，社會(huì)又是如何，我們都答不出來(lái)，可是我們又怎么能打毫無(wú)準(zhǔn)備之仗呢，企業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)，也許就是這樣走進(jìn)了我們的課堂。
兩次培訓(xùn)課，每次的重點(diǎn)都不一樣。第一天，無(wú)論是早上的部門(mén)角色分配，還是下午的水壺組裝模擬訓(xùn)練，都是假設(shè)我們已經(jīng)進(jìn)入到企業(yè)之后進(jìn)行的活動(dòng)。尤其是下午的訓(xùn)練，我們這一組很不幸的墊底，很重要的問(wèn)題就是與外界的溝通出了問(wèn)題，現(xiàn)在看來(lái)只是我們用了兩個(gè)零件換了別人一個(gè)零件這么簡(jiǎn)單，但是，這個(gè)問(wèn)題如果出現(xiàn)在以后真實(shí)職場(chǎng)談判中，我們毫無(wú)疑問(wèn)是徹底的落了下風(fēng)，這是完全不可取的。我們擁有那么多的螺絲，可是卻不能用這些螺絲換到我們沒(méi)有的.部件，那么我們就是完全發(fā)揮“螺絲”應(yīng)有的功能。等價(jià)交換，各取所需，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，我們小組都沒(méi)能徹底領(lǐng)悟。第二次的培訓(xùn)，我們的重點(diǎn)就放在了進(jìn)入企業(yè)之前的培訓(xùn)——如何制作簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是我們獲得工作機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚，當(dāng)今社會(huì)求職找工作的方式很多，但是簡(jiǎn)歷適用于每一種，每一階段，當(dāng)招聘官打開(kāi)招聘郵箱的第一課開(kāi)始，映入眼簾的即是簡(jiǎn)歷，所以簡(jiǎn)歷的好壞與否，直接影響到求職的成功，可以說(shuō)簡(jiǎn)歷就是我們?cè)谄髽I(yè)的第一張臉，做一份完整，有效的簡(jiǎn)歷，是我們進(jìn)入到一個(gè)企業(yè)的關(guān)鍵，是邁向成功的第一步。
兩次的實(shí)訓(xùn)，于我而言都是受益匪淺。最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)協(xié)作，在一個(gè)組織之中，很多時(shí)候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，此時(shí)就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來(lái)，同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有以身作則做好各方面的工作，就會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果。例如，在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那么成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己，他們就不可能彼此爭(zhēng)論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無(wú)關(guān)的事情便高高掛起，即不愿對(duì)彼此負(fù)責(zé)，那么，還有誰(shuí)會(huì)對(duì)集體的發(fā)展負(fù)責(zé)？這樣的團(tuán)隊(duì)，其發(fā)展是令人擔(dān)憂(yōu)的。所以，要加強(qiáng)與他人的合作，首先就必須保證集體成員是忠誠(chéng)的，有責(zé)任心的，有意志力的，而且，還要有著對(duì)于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感，使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員，彼此之間要開(kāi)誠(chéng)布公，互相交心，做到心心相印，毫無(wú)保留；要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作，直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止；分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機(jī)，研究他們的迫切需要，針對(duì)他們的動(dòng)機(jī)和需要，集思廣議，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不要一意孤行，俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移。”同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范，工作上對(duì)成員嚴(yán)格要求，在生活上也要關(guān)心成員，做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣，有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)然，在協(xié)作的過(guò)程中，有一項(xiàng)工作顯得尤為重要，那就是溝通。人與人之間的溝通能帶來(lái)對(duì)生活的理解。在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，人際溝通是不可或缺的活動(dòng)，我們?cè)诤蛣e人交流的過(guò)程中，勉勵(lì)和自勉，要想給別人一杯水，自己就要有一桶水或者更多。與其討好別人，不如用心保持和諧、互動(dòng)、互助的良好狀態(tài)，透過(guò)好好溝通來(lái)互相感應(yīng)。若能心意相通，大家都愉快。在共勉中提高，是人生的一件樂(lè)事，比如，對(duì)朋友說(shuō)明一件事情，為了做的更好，我們需要去學(xué)習(xí)，去思考，去提煉，這本身就是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程。溝通的作用，可以幫助我們達(dá)成某一方面的共識(shí)，大家都有保留自己意見(jiàn)的權(quán)利。“小人同而不和，君子和而不同”就是這個(gè)道理。
大學(xué)生涯中的最后一次實(shí)訓(xùn)也結(jié)束了，我們即將踏上社會(huì)，也就是檢驗(yàn)我們各項(xiàng)學(xué)習(xí)成果的。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
在實(shí)習(xí)中遇到的困難，并且是如何克服的?？偨Y(jié)自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。對(duì)以后的實(shí)習(xí)和工作有指導(dǎo)性的作用，時(shí)常的反省吧，可以這樣說(shuō)。
校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)終于到了。這次的仿真實(shí)習(xí)我們依然跟大三時(shí)那樣，模擬一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)，不同的是這一次的規(guī)模很大，參與的人也很多，學(xué)校的重視程度也很高。首先在參與人數(shù)上，由于這一次仿真實(shí)習(xí)是全校性的，因此幾乎所有的四學(xué)生都參加了，而模擬的也不僅僅是只有生產(chǎn)制造公司，還有了供應(yīng)商、廣告公司、租賃公司、銀行等等，除此之外還有工商局、認(rèn)證中心等外部機(jī)構(gòu)，最后就是老師扮演的政府角色。生產(chǎn)制造公司也不再是只集中在本地市場(chǎng)，而是分成了兩個(gè)地區(qū)，分別使用人民幣和美元，兩地生產(chǎn)制造商是國(guó)際市場(chǎng)關(guān)系。每個(gè)生產(chǎn)制造公司的人數(shù)也從以前的8人擴(kuò)大到現(xiàn)在的13人，這也給團(tuán)隊(duì)之間成員的磨合加大了難度，因?yàn)槿硕嗍遣惶菀讌f(xié)調(diào)的，需要較好的溝通協(xié)調(diào)能力才能保證公司運(yùn)作流暢。還有就是這一次的仿真實(shí)習(xí)規(guī)則比以前多了很多，約束條件也很多，因此做計(jì)劃時(shí)要考慮的方面也會(huì)比較多?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的難度應(yīng)該會(huì)比較大，花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)相對(duì)較多。
這一次的仿真實(shí)習(xí)，我的角色是生產(chǎn)主管。其實(shí)工商管理專(zhuān)業(yè)做ceo是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是由于這一次分組我們只有一個(gè)是工商管理專(zhuān)業(yè)的，如果做了ceo就沒(méi)有人熟悉生產(chǎn)方面的業(yè)務(wù)了。再加上大三時(shí)我已經(jīng)做過(guò)了一個(gè)ceo，對(duì)仿真實(shí)習(xí)的熱情也消磨了不少，因此這次我選擇的是生產(chǎn)主管的角色，而ceo就交給了專(zhuān)業(yè)比較尷尬，似乎沒(méi)有角色適合的國(guó)際商法專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。不過(guò)這并不妨礙她成為一個(gè)好的ceo，因?yàn)樗堑谝淮谓佑|仿真實(shí)習(xí)，熱情度高。有熱情的人總會(huì)把事情做得很好的。
在動(dòng)員大會(huì)時(shí)，老師已經(jīng)首先聲明第一年的業(yè)務(wù)會(huì)比較混亂的，而事實(shí)也是如此。第一年之所以混亂，是因?yàn)榇蠹叶疾惶煜し抡鎸?shí)習(xí)的規(guī)則，對(duì)許多狀況都不太了解，不知道明確的信息。例如生產(chǎn)方面，因?yàn)椴恢烂磕甑挠唵螘?huì)有多少，因此生產(chǎn)排程就無(wú)法做。理論上生產(chǎn)應(yīng)該是按照市場(chǎng)部要求安排的，但是市場(chǎng)方面并沒(méi)有像預(yù)期那樣首先給我們訂單信息，第一張訂單也是第一季度末才給出，但是那時(shí)生產(chǎn)方面想更換生產(chǎn)設(shè)備已經(jīng)遲了，第一季度的生產(chǎn)排程也不能更改了，因此想要生產(chǎn)方面與市場(chǎng)預(yù)測(cè)吻合幾乎是不可能的事。雖然情理上是應(yīng)該以銷(xiāo)定產(chǎn)，但是銷(xiāo)售方面并沒(méi)有前瞻性，不能為生產(chǎn)提供有用信息，因此生產(chǎn)方面排程只能按照原有生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行。
生產(chǎn)線(xiàn)變更方面，主要是按照公司的戰(zhàn)略制定的。在剛開(kāi)始的時(shí)候，公司是決定先研發(fā)生產(chǎn)p2，然后再研發(fā)生產(chǎn)p4。p2和p4兩種產(chǎn)品的組合就是公司以后的發(fā)展方向。因此在業(yè)務(wù)開(kāi)始的時(shí)候，生產(chǎn)方面是按照研發(fā)生產(chǎn)p2的要求新增了兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)和一個(gè)b廠房，其他原有廠房和生產(chǎn)設(shè)備不變。但是在第一季度已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)候，公司高層突然改變了戰(zhàn)略方向，只研發(fā)生產(chǎn)p4，放棄了p2。因?yàn)閜4與p2的研發(fā)條件并不相同，現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備不能滿(mǎn)足p4的研發(fā)，因此在第二季度開(kāi)始，我們就賣(mài)掉了兩條原有的手工生產(chǎn)線(xiàn)，另外再向租賃公司租一條柔性生產(chǎn)線(xiàn)和一條柔性裝配線(xiàn)。不過(guò)在這里我們遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題，也是這次仿真實(shí)習(xí)一個(gè)很大的漏洞。原來(lái)書(shū)本規(guī)則是要求所有設(shè)備和工人達(dá)到一定的等級(jí)才能保證p4的研發(fā)成功，我們根據(jù)這個(gè)規(guī)則作了很大的變動(dòng)，換了高級(jí)生產(chǎn)線(xiàn)，也換了高級(jí)的生產(chǎn)工人和管理人員。但是當(dāng)我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候老師突然修改規(guī)則，說(shuō)只要裝配p4的設(shè)備和工人達(dá)到條件就可以了，并不需要平均水平達(dá)標(biāo)。我們?yōu)榱耸蛊骄竭_(dá)標(biāo)投入了巨大的資金，而且當(dāng)老師宣布規(guī)則改動(dòng)時(shí)我們已經(jīng)不能改會(huì)之前的投入了，因?yàn)樽赓U合同已經(jīng)簽訂了，工人也已經(jīng)更換了。跟后來(lái)研發(fā)p4的組相比，我們的成本就太高了，因?yàn)檫^(guò)高的設(shè)備等級(jí)、過(guò)高的工人技術(shù)水平、過(guò)高的設(shè)備租賃費(fèi)都給了我們公司很大的壓力，生產(chǎn)成本也因此比其他組生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品高得多。因此我覺(jué)得這一點(diǎn)老師做得并不好，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好規(guī)則。
當(dāng)然規(guī)則的變更不可能是公司混亂的主要原因，主要原因還是出現(xiàn)在成員之間的溝通上。生產(chǎn)部是一個(gè)極其重要的部分，因?yàn)殇N(xiāo)售、人力、倉(cāng)庫(kù)、采購(gòu)都與生產(chǎn)部有著直接的數(shù)據(jù)交換。生產(chǎn)這邊做好的物流需求計(jì)劃才會(huì)有倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出庫(kù)計(jì)劃和采購(gòu)部的原材料采購(gòu)計(jì)劃;生產(chǎn)部做好了生產(chǎn)排程，安排好不同生產(chǎn)線(xiàn)的工人以后人力才能算出工人工資，才能做出招聘和解雇工人的計(jì)劃;生產(chǎn)做好產(chǎn)能預(yù)算后市場(chǎng)部才能決定接多大的訂單。從這些方面看來(lái)，生產(chǎn)的確是處于一個(gè)較為核心的地位。不過(guò)第八年生產(chǎn)在溝通方面的確有所欠缺。首先在原材料采購(gòu)上，我只給了倉(cāng)庫(kù)一個(gè)物料需求計(jì)劃，但是卻沒(méi)有強(qiáng)調(diào)好所需的原材料和時(shí)間的重要性，也沒(méi)有了解到原材料市場(chǎng)上的供應(yīng)狀況就匆匆定下來(lái)生產(chǎn)排程，最后致使生產(chǎn)方面因?yàn)樵牧系牟蛔愣股a(chǎn)線(xiàn)閑置，浪費(fèi)極為嚴(yán)重。另外就是人力方面，由于第八年生產(chǎn)排程是根據(jù)公司戰(zhàn)略做的，因此變動(dòng)比較多，但是由于忘記了把變動(dòng)情況告訴人力資源部，致使他們過(guò)早招聘和更換員工，使得部分工人閑置時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月，浪費(fèi)了許多工人工資。
本次生產(chǎn)的任務(wù)重大，雖然有兩個(gè)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)，但是曾經(jīng)做過(guò)生產(chǎn)的我無(wú)疑會(huì)是生產(chǎn)部的主要力量，畢竟我對(duì)生產(chǎn)比較熟悉。雖然另一個(gè)業(yè)務(wù)主管會(huì)主動(dòng)要求我分一部分任務(wù)給他，但是我這一點(diǎn)就做得很不好。因?yàn)楦鶕?jù)以往經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)都是一個(gè)人做的，如果兩個(gè)人做的話(huà)要解釋給另一個(gè)不太熟悉的人聽(tīng)會(huì)比較麻煩，因此許多重大的決策都是我一個(gè)人做，另外一些較為瑣碎的才交給業(yè)務(wù)主管做。最后下來(lái)我并沒(méi)有很好完成我的任務(wù)，而且還犯了不少錯(cuò)。這一結(jié)果的確是出乎我的意料，可能是因?yàn)橐?guī)則太多，我一時(shí)疏忽，也可能是業(yè)務(wù)過(guò)于繁多，忽略了一些問(wèn)題?？傊?，這一年生產(chǎn)做得并不好，我應(yīng)該分更多任務(wù)給業(yè)務(wù)主管，話(huà)更多時(shí)間一起做生產(chǎn)決策。
以上是我校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)第八年的個(gè)人總結(jié)。第八年做得不是很好，但我相信通過(guò)總結(jié)教訓(xùn)，第九年可以做得更好。
仿真實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
石化行業(yè)的.蓬勃發(fā)展標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家工業(yè)水平的繁榮昌盛。燕山石化是中國(guó)石化集團(tuán)下屬特大型石油化工聯(lián)合企業(yè)之一，在國(guó)內(nèi)外石化領(lǐng)域占有十分重要的地位。作為一名化工型學(xué)子，我有幸兩次親臨燕山石油化工有限公司，第一次只是從感觀上認(rèn)識(shí)燕化，而這一次則親臨操作現(xiàn)場(chǎng)，親自動(dòng)手參與生產(chǎn)實(shí)踐，確實(shí)深有感觸。在學(xué)校里的理論學(xué)習(xí)或許比較深刻和透徹，但缺乏了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可能就會(huì)顯得有些枯燥乏味，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我們體會(huì)到，實(shí)踐出真知。唯有理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相互結(jié)合起來(lái)，才會(huì)讓我們意識(shí)到學(xué)以所用的巨大魅力，這正如馬克思主義哲學(xué)思想，理論與實(shí)際相聯(lián)系。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬哲首要和基本的觀點(diǎn)，實(shí)踐的原則是馬哲的建構(gòu)原則，所以，建立一套正確、完善的理論體系，就是建立在一次又一次的實(shí)踐經(jīng)歷之上。
在燕化的第一周，我們學(xué)習(xí)了對(duì)二甲苯臨氫異構(gòu)化裝置的生產(chǎn)原理、工藝流程和相關(guān)設(shè)備的工作原理和結(jié)構(gòu)，其中較為常見(jiàn)的精餾塔和換熱器等，我們都有機(jī)會(huì)親眼目睹到真實(shí)的各類(lèi)大型設(shè)備，甚至能親自動(dòng)手操作和控制。在老師傅的細(xì)心講解之下，我們都主動(dòng)參與實(shí)踐，參與問(wèn)題討論，也許是第一次面對(duì)這些功能各異的化工儀器設(shè)備，大家都很新奇，也很積極地去學(xué)習(xí)，在室內(nèi)操作中，各組人員有序地進(jìn)行工作，雖然只是一次仿真模擬的經(jīng)歷，我們都各自繃緊神經(jīng)，生怕自己的操作會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，小心謹(jǐn)慎地去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。
當(dāng)然，這一方面是需要帶隊(duì)老師的精心指導(dǎo)，另一方面也要充分發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識(shí)。面對(duì)實(shí)踐的考驗(yàn)，也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，這是了解一個(gè)化工生產(chǎn)工藝過(guò)程的關(guān)鍵步驟，有機(jī)會(huì)進(jìn)入到每個(gè)流程，這是在學(xué)校里不可能有的機(jī)會(huì)。懷著這種好奇心，我爬高鉆低，去觀察一些設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，正好上學(xué)期剛學(xué)完了化工課程設(shè)計(jì)，這次實(shí)習(xí)，正好加深了一些概念上和實(shí)物上的聯(lián)系理解。在理論的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我總會(huì)有一些不能理解的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題慢慢積累，雖然問(wèn)過(guò)老師，卻總是不能從根本上去理解和記憶，這次實(shí)習(xí)，所有問(wèn)題幾乎都能迎刃而解。
在燕化實(shí)習(xí)的第二周，我們通過(guò)仿真軟件學(xué)習(xí)了常減壓裝置的工作原理和工藝流程，這是一套模擬煉油廠的精餾過(guò)程裝置，常減壓是石油加工行業(yè)中的龍頭裝置，也就是說(shuō)，只要是從石油中提煉出來(lái)的化工產(chǎn)品，這個(gè)常減壓蒸餾處理是第一步?，F(xiàn)場(chǎng)也是一個(gè)模擬界面，dcs集散控制系統(tǒng)控制界面，通過(guò)控制現(xiàn)場(chǎng)和系統(tǒng)，將整個(gè)流程實(shí)現(xiàn)正常開(kāi)車(chē)和維持平穩(wěn)狀態(tài)。這個(gè)操作過(guò)程相比上一周的要復(fù)雜，但也因?yàn)橛辛松弦恢艿膶W(xué)習(xí)，在理解方面也有很大的幫助。按照生產(chǎn)工藝流程，逐步開(kāi)啟和調(diào)整，最后還要將生產(chǎn)維持在一個(gè)平穩(wěn)安全的狀態(tài)。
開(kāi)始每次開(kāi)車(chē)都得用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們漸漸從生疏到熟練，一次比一次開(kāi)得穩(wěn)，時(shí)間也漸漸縮短。在整個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了很多很多實(shí)踐工作中的樂(lè)趣，一種思考問(wèn)題和尋找答案的樂(lè)趣。同時(shí)，也領(lǐng)悟到了很多道理，人們?cè)趯?shí)踐中犯了錯(cuò)誤，遭到了失敗，也許就是沒(méi)有堅(jiān)持主體與客體的統(tǒng)一，將理論知識(shí)推崇于基石之上，甚至違背了實(shí)際情況。從客體方面來(lái)說(shuō)，客體發(fā)展的無(wú)限性和過(guò)程性決定了這種統(tǒng)一的不協(xié)調(diào)；從主體方面來(lái)說(shuō)，脫離了客觀發(fā)展情況，也是不合理的。所以，在仿真過(guò)程中，加之深入到實(shí)際的生產(chǎn)中，兩者相互結(jié)合統(tǒng)一，才能推動(dòng)整個(gè)事物的發(fā)展。
在燕山的實(shí)習(xí)雖然只有兩周，此次實(shí)習(xí)很短暫，單講實(shí)習(xí)，能學(xué)到的東西也是有限的，不過(guò)在感性認(rèn)識(shí)上我們對(duì)化工廠的情況有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。從實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際的差距，同時(shí)也找到自身情況和社會(huì)實(shí)際需要的差距。我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)鍛煉，為走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備，在實(shí)踐中也要不斷去創(chuàng)新，才會(huì)不斷發(fā)展，為石化行業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
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