當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。
體育生實踐總結(jié)篇一
在參加大學體育專業(yè)的實習中，我有著非常寶貴的經(jīng)歷和體會。這不僅是對于我自身的身體素質(zhì)和專業(yè)技能的提升，更是對于我個人和團隊協(xié)作能力的鍛煉。通過實習，我深刻認識到了體育不僅僅是一種運動，更是一種態(tài)度和生活方式。
第二段：對于體育實習的理解
首先，我意識到了體育實習是一次全方位的體驗，它需要我們在許多方面進行專業(yè)的培養(yǎng)。在實踐中，我們需要充分的了解體育知識和技能，了解體育教學的方法和途徑，以及了解如何評估和管理運動員。此外，在與運動員的溝通中，我們還需要更深入地了解他們的身體和心理狀況。這些方面的知識和技能都是非常必要的，特別是對于想要從事體育行業(yè)的人來說。
第三段：對于團隊協(xié)作的認識
其次，在實習中，我經(jīng)歷了許多體育團隊協(xié)作的過程，也深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。在一個團隊協(xié)作的情況下，我們需要相互支持，相互合作，共同完成任務。在團隊協(xié)作中，大家分工明確，各有側(cè)重，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，最終達到更好的成果。同時，團隊協(xié)作還可以培養(yǎng)我們的領導才能和情商，通過溝通和協(xié)調(diào)，解決困難和問題，在工作中發(fā)揮更大的作用。
第四段：對于體育態(tài)度的認識
此外，在體育實習結(jié)束后，我對于體育態(tài)度也有了更深切的認識。體育不僅僅是健康和競爭，還代表著自我和堅持。在體育運動中，我們不僅僅鍛煉了身體，還鍛煉了意志和毅力。我們需要在困難和挑戰(zhàn)中不斷前行，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷完善自己。同時，體育也強調(diào)了公平和規(guī)則，我們在體育中需要遵守規(guī)則，不作弊、不作弊、講誠信，才能獲得真正的勝利。
第五段：總結(jié)
作為一名體育專業(yè)的大學生，在實習中，我深刻地體驗到了體育的意義和重要性，更重要的是接受了全方位的培養(yǎng)和鍛煉。我相信這次實習對于我的未來發(fā)展將起到很大的幫助，我也要繼續(xù)不斷完善和提高自己，用心態(tài)和專業(yè)技能去支撐自己的未來。最后，我想對于所有熱愛體育的朋友們說，體育不僅僅是一種運動，更是一種心態(tài)和生活方式。希望大家可以更加熱愛體育，從中體會到無窮的樂趣和意義。
體育生實踐總結(jié)篇二
參加實習的同學來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關(guān)愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
實習中，大部分同學都擔任體育課教學工作的職務。實習的第一周，實習生先是熟悉學校及學生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參與討論，備教案，學習一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實習生的隊長職務給了我，作為這次21個實習的隊長更要把一切都精確安排課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規(guī)律來，我們大家是一個整體，更要互相幫助，同心協(xié)力，和老師積極配合共同讓這次實習工序圓滿成功的結(jié)束。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關(guān)愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關(guān)教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調(diào)，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結(jié)合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術(shù)動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結(jié)協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育生實踐總結(jié)篇三
作為一名體育專業(yè)學生，實習是提高自己專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的重要途徑之一。我有幸參與了一次為期三個月的實習體育教練項目，并且獲得了豐富的經(jīng)驗和心得體會。此次實習的項目是在一所中學，負責帶領學生進行足球訓練。通過這次實習，我深刻認識到了作為一名體育教練所需要具備的優(yōu)秀品質(zhì)和技能。
第二段：體育教練的責任和影響力
作為體育教練，在學生中扮演著重要的角色。在實習期間，我意識到自己不僅僅是傳授運動技能，更是扮演著塑造學生性格和價值觀的重要角色。我通過激勵學生，引導他們相互合作和尊重的行為規(guī)范，培養(yǎng)他們克服困難和面對挑戰(zhàn)的勇氣。我發(fā)現(xiàn)體育教練不僅僅是在訓練場上指導學生，更是在他們的成長過程中給予他們力量與支持。
第三段：學生教練的成長與自我提升
在實習期間，我不僅僅是教授學生，更是在不斷提升自己。通過實踐鍛煉和與其他資深教練的交流，我不斷學習新的訓練方法和教學技巧。我發(fā)現(xiàn)要成為一名出色的體育教練，不僅需要掌握專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。通過與學生互動和團隊合作，我發(fā)展了更強大的領導能力和對集體目標的意識。
第四段：溝通和團隊合作的重要性
在實習過程中，我意識到溝通和團隊合作對于一個成功的教練來說是至關(guān)重要的。與學生的有效溝通可以提高教學效果，增強學生的學習動力。與其他教練和教職員工的密切合作可以促進團隊的凝聚力和協(xié)作能力。在與學生和其他教練進行互動和合作的過程中，我學會了傾聽和接納不同意見，學會了分析和解決問題，并且意識到團隊的力量比個人的力量更加強大。
第五段：實習體育教練帶來的收獲和對未來的展望
通過這次實習，我不僅加深了對體育教育的理解和認識，也提高了自己的教學技巧和領導能力。我收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗和交流機會，為將來成為一名優(yōu)秀的體育教練打下了堅實的基礎。我希望能夠在將來繼續(xù)發(fā)展自己的技能，并且能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗應用到實際工作中，為更多的學生帶來正能量和啟發(fā)。
總結(jié)：
通過這次實習，我深刻認識到作為一名體育教練需要具備的責任感和影響力。我發(fā)現(xiàn)溝通和團隊合作是非常重要的，它們對于教學效果和團隊凝聚力有著重要的影響。同時，實習也讓我不斷提升自己的教學技巧和領導能力。這次實習為我未來成為一名優(yōu)秀的體育教練打下了堅實的基礎。我相信通過不斷努力和學習，我能夠在將來做出更大的成就，并為更多的學生帶來積極的影響。
體育生實踐總結(jié)篇四
作為一名體育專業(yè)的學生，我很幸運能夠在大學期間成為一名體育實習生。這次實習讓我有機會更深入地了解體育行業(yè)，積累經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)技能。其中最重要的一環(huán)就是我的課程表觀察。這場實習啟發(fā)了我對體育課程的深入思考和分析，也讓我有機會反思自己的教學方法和理念。
第二段：我的課程體驗
在實習期間，我觀察了數(shù)十節(jié)課程，涵蓋了各種不同的學科和體育項目。在觀察中，我感到最有意義和啟發(fā)性的是一位優(yōu)秀的教練的課程。她的課堂氣氛非?；钴S，學生們充滿熱情和動力。她通過個性化的指導和鼓勵，讓每個學生都有了進步，并且讓他們感到自己是課堂中的重要一員。我也意識到，我可以通過認真觀察其他優(yōu)秀教練的教學方式，來豐富自己的教學經(jīng)驗和方法論。
第三段：我的思考和總結(jié)
在觀察完多節(jié)課程后，我發(fā)現(xiàn)一個共同點：對于學生來說，思考和理解過程十分重要。一位教練或老師不應該只是將知識灌輸于學生，而是應該帶領學生深入思考課程的內(nèi)容。最后，我認為，學生們對自己的教練或老師的了解有時候比課程內(nèi)容更為重要。因此，我要在我的教學中注重和學生的互動和交流，并試圖與他們建立良好的師生關(guān)系，幫助他們更好地了解自己的需求和成長點。
第四段：我的成長與收獲
觀察和認真聽取其他教練和學生的意見，是我這次體育實習最有寶貴收獲的一環(huán)。我學會了如何與不同年齡段的學生溝通，如何闡述自己的課程內(nèi)容，并將自己的意見和建議整合入自己的教學方式中。通過這次實習，我也意識到健身、體育和運動對人們的生活意義之大。在我的教學中，我要重點強調(diào)運動與身體健康，提醒學生們注重自己的身體健康。
第五段：我的未來目標
通過這次體育實習，我意識到自己對教學工作的熱情和興趣增長了很多。我也理解到自己還有很多不足，需要不斷學習和提升，才能更好地幫助學生們成長。在未來，我會保持對于教學的熱情，繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能。我要在自己的教學中注重個性化，盡可能地幫助每個學生找到自己的獨特之處，并激發(fā)他們的潛力和熱情。
體育生實踐總結(jié)篇五
實習期間，在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，作為體育運動學校的體育實習教師老師兼班主任，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。我的實習工作得了比較圓滿的成功。對此，本人甚感欣慰。下面就我實習的主要工作進行總結(jié)：
在實習期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學經(jīng)驗，二是親自上課，在上課過程中研究教材，認真?zhèn)湔n。課后進行自我小結(jié)。三是及時與指導老師和其他實習生進行經(jīng)驗交流不斷完善自我。
我們實習的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開教學。我的實習對象是初三、初二年級。初中生，他們活潑好動，教學要從他們的實際出發(fā)，結(jié)合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法，對于初為人師的實習生，這是有一定難度的。
由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色，會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應，總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學生的學習效果并不高，很多動作教完了，學生還是沒有掌握。當然在后來不斷的實踐中，也逐漸適應了中學的教學方法、模式，教學效果也隨之好了起來。
接下來我就具體從四個方面談談這次教育實習
當我們踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求—就是忠誠教育事業(yè)。我們應該熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率。此外，還應尊敬領導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
作為一個教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學生如慈母般關(guān)愛，許你是個俊男靚女，但具備任何一個條件，都不會使你在學生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一：幽默機制。
幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，學生也會因此而喜歡你。
第二：豐富的知識儲備。
教師的主要任務是教。都說給學生一杯水，教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水。課上，你可能想象不到學生會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術(shù)著作，平時更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的知識儲備。第三：衣著整齊、干凈、得體。
作為年輕人，這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅，很正式，很古板。而應該是青春的、充滿活力的。此外，我們一定要時刻注意自己的形象，時刻都要保持整潔，給學生清新自然親切的感覺，這樣學生也愿意和你接觸。
第四：靈活的語言藝術(shù)。
現(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法，這也就決定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的哀求。這次我?guī)У某醵?1）班有時也很亂，當他們說話鬧翻天時，我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對，也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力，不給他們自己聊的機會。
然而在教學中僅僅只是靠人格魅力并不能達到教育的真正目的，我們還應該從以下幾點切入。
1、用高尚的精神去塑造學生
教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。
2、用正確的方法去引導學生
體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學效果。
3、用師生間良好情感去感染學生
在體育教學中，向?qū)W生進行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的?？崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸μ?；寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。
4、用祖國的召喚去鼓舞學生
青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中，幫助學生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學生鍛煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。
第一、通過實習，對中學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識，對中學生的學習有了更為恰當?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸嵉捏w驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學的畏懼。
第二、通過實習，掌握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的交流的過程中，我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。
第三、通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。每當上課時，看著面前一雙雙渴求知識的眼睛，我無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同愿望。
第四、通過實習，增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領導和老師、學生以及同小組同學的關(guān)系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎。
第一、突出一個“細”字。
“細”主要指一方面我們的工作安排要細，另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細。做工作不僅要著眼全局，更貴在從細小的方面做起。只有具備了步步為營的基礎，才能產(chǎn)生步步高升的效果。
第二、落實一個“嚴”字。
顧名思義，“嚴”字就是要求嚴格，在實習工作中要嚴于律己。無論是在教學工作中，還是在平時生活上，都要嚴格要求自己，按章辦事。在教學工作上，在實習中對課前準備工作，課中實施過程，課后總結(jié)工作都要抓得十分嚴格。我相信，只有在“高標準，嚴要求”的作用之下，才能成為一個成功的實習生。
第三、強調(diào)一個“實”字。
指實習生的每次工作必須實事求是地去完成，反對一切表面工作行為。剛開始，實習生們因受到“怕批評”的心理因素影響，出現(xiàn)了只做表面工作的現(xiàn)象。從某種意義上講，年輕就意味著犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤以后有意識地去掩蓋它。只有當你坦然面對錯誤，從無數(shù)的錯誤中找到正確的答案以后，才能提高自己的辦事能力。才能不斷提升自己的經(jīng)驗值，讓自己壯大起來。
1、對學生，對教材應該更加的細致：需要深入的鉆研新教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁，循序漸進。每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力?？赡艿脑挘M行教育調(diào)查，這樣將更有利于自己的教學。
3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全；同時，要提前做好自身的準備工作。
4、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié)。
以上就是我自己在教育實習之中的一些收獲。我相信在實習中，我們大家都付出了很多，同時也得到學到的更多。這段時光對于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個開始，應該讓它變成一段美好的回憶；而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說，這是第一次也許是最后一次做老師，相信也會是人生中一段美好的回憶。
體育生實踐總結(jié)篇六
第一段：引言（100字）
我作為一名體育專業(yè)的實習生，在這一學期的體育課程中有幸觀摩了許多優(yōu)秀的課程，也得以參與了許多課程的實踐教學。通過這些觀察和實踐，我不僅學習到了許多知識和技能，更感受到了運動在學生成長過程中的重要性。在這篇文章中，我將分享我在體育實習中的心得體會。
第二段：體育課堂的魅力（250字）
在課堂觀摩中，我深深感受到了體育課堂的魅力。與其他課程不同，體育課堂帶給學生的是生動的運動體驗和有趣的團隊互動。通過各種活動形式，學生們可以鍛煉身體、培養(yǎng)精神和增強團隊協(xié)作能力。在教學中，老師們注重營造輕松愉悅的氛圍，以帶動學生積極參與課堂活動，使之成為一個全面、健康的人。
第三段：教學方法的優(yōu)缺點（250字）
不同的老師采用的教學方法不盡相同，體育課堂的教學更是多樣化。有些老師喜歡通過講解和示范來引導學生，有些老師則更傾向讓學生自主體驗和發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)不同的方法各有優(yōu)缺點，并且需要根據(jù)不同的情況選擇不同的方式。講解和示范對于新手來說更易于理解和掌握；而自主體驗有助于學生思考和發(fā)掘更多的可能性。了解不同的教學方法，可以幫助我們更好地在課堂中引導學生。
第四段：課堂管理與團隊建設（300字）
在課堂教學中，老師們需要考慮課堂管理和團隊建設。向?qū)W生傳達課堂紀律，引導他們形成合理的情感和態(tài)度，鼓勵學生互相幫助，創(chuàng)造更好的團隊氛圍。在我的實踐中，我注意到老師們通常采用競技形式或小組合作的方式來建設課堂團隊。當然，在執(zhí)行這些活動時，老師需要準備充分，防止競爭性活動或合作性活動過于激烈，導致學生疲勞或出現(xiàn)意外情況。
第五段：結(jié)語（200字）
總之，通過觀察和實踐，我深刻地認識到了體育教育的價值和意義。體育課堂不僅可以鍛煉我們的身體，更可以培養(yǎng)我們的精神和協(xié)作精神。同時，我也意識到，在實踐中是需要探索和嘗試不同的方法，以更好地滿足不同的需求。最后，我希望通過我的體育實習，成為一個更好的體育教師。
體育生實踐總結(jié)篇七
體育實習生實習鑒定xx-xx年xx月xx日，我按照學校的要求，抵達xx市第xx中學進行為期六周的教育實習工作。在該校領導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。下面，就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定：
首先，在體育課教學工作方面，我積極、主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和-諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基矗見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師、本組同學征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的.師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基矗期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會，以此培養(yǎng)學生的愛國情操，引導學生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風和學風。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。
通過畢業(yè)實習工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如：知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學技能、技巧仍待加強等。
二
在xx-xx實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。
我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和-諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基矗由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求意見,改了又改,才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽、評課記錄。
在擔任高三(6)班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基矗通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。
總結(jié)自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
體育生實踐總結(jié)篇八
第一段：介紹實習的背景和目的（提出觀點）
體育師范生的實習是培養(yǎng)他們實踐能力和教學經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。通過實地實習，可以讓學生更好地了解教育的現(xiàn)狀和問題，并提高他們的專業(yè)素養(yǎng)。在此次實習中，我收獲頗豐，深刻意識到體育教育的重要性和對學生的影響。
第二段：描述實習的過程（提出觀點）
本次實習我被分配到某中學擔任體育教師。剛開始接觸學生時，我感受到了他們的踴躍參與和對體育教學的熱情。然而，隨著實習的深入，我發(fā)現(xiàn)學生對體育教學的認同度并不高，他們對體育的興趣和參與度逐漸下降。經(jīng)過分析原因，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的體育教學方式已經(jīng)無法滿足學生的需求。因此，我決定創(chuàng)新教學方法，以期能夠激發(fā)學生的興趣。
第三段：實習中的發(fā)現(xiàn)和改進（提出觀點）
在實習中，我注重與學生的溝通和反饋，了解他們的需求和意見。通過與他們互動交流，我了解到他們對于體育教學的期望主要是增加趣味性和參與感。因此，我采用了小組競賽、游戲化等方式，把課堂變成一個積極向上、充滿活力的環(huán)境。這樣一來，學生們對體育教學的參與度明顯提高，他們更愿意積極參與課堂活動，也更加喜歡體育課程。
第四段：實習中的挑戰(zhàn)和成長（提出觀點）
在實習的過程中，我遇到了種種挑戰(zhàn)，如教學內(nèi)容安排、學生的自主學習能力等。然而，正是這些挑戰(zhàn)促使我不斷完善自己，提高教學水平。通過在實習中的不斷實踐和反思，我不斷調(diào)整教學策略，提高課堂管理能力，并逐漸適應了教師的角色。實習讓我深刻理解到，只有不斷努力和改進，才能成為一名合格的體育教師。
第五段：總結(jié)體會及對未來的展望（提出觀點）
通過實習，我對體育教育有了更深入的了解，并提高了自己的實踐能力和教學經(jīng)驗。同時，實習也讓我認識到了自身的不足之處，我會在以后的學習和工作中不斷完善自己，為學生的健康成長貢獻自己的力量。體育教育是培養(yǎng)學生身心健康的重要途徑，我將努力探索更好的教學方法，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為學生帶來更好的體育教學體驗。
以上是關(guān)于“體育師范生實習心得體會”的五段式文章。通過描述實習的過程和發(fā)現(xiàn)，表達了在實習中遇到的挑戰(zhàn)和成長并提出改進的方法。最后，總結(jié)了實習的收獲和對未來的展望。
體育生實踐總結(jié)篇九
1.該同志功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領導的器重，一直以來兢兢業(yè)業(yè)。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)。該同志既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。
2.該同志在一年的體育教育工作中，以飽滿的工作求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3.該同志通過實踐教學，點燃學生智慧的火花，提高學生體育的基本功。該同志時刻保持謙虛戒驕戒躁的作風，時刻保持安教廉潔執(zhí)教的師德風范體。
4.該同志師德默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。該同志善教樂教，深受師生尊敬為了完成學校交給的任務。該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
5.該同志全身心投入體育教學工作體,為提高學生的學習積極性，他不斷探究新教學方法，注重“實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。
6.該同志教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
7.該同志遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己
8.該同志積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育政策，學習重要思想和黨的十六屆五中全會精神體育教師實習鑒定的評語評語。
9.該同志一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受全體教師的尊敬。
10.該同志充分發(fā)揮教師的引導作用，耐心細致的教學，提高學生體質(zhì)。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生在體育方面的興趣。
11.該同志不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校學生會工作表現(xiàn)出色。
12.蔡__平同學在我校實習期間嚴格要求自己，工作認真負責，能夠根據(jù)體育學科特點和學生實際情況，設置合理的教學環(huán)節(jié)，并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學田徑運動會中擔任裁判工作，在第九屆黃梅縣中學生田徑運動會和第二屆黃梅一中運動會期間積極配合學校工作，為運動會開幕式大型團體操的排練和訓練做了大量細致的工作，被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實習過程，表現(xiàn)突出，得到了我校全體師生的一致認可。
13.該生教學技巧仍較強，專業(yè)基本功扎實，語言表達清楚等。既要看到自己的優(yōu)點，也明確正視自己的缺點，一直不斷加強專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
體育生實踐總結(jié)篇十
第一段：引言（150字）
作為體育師范生，實習是我們提升專業(yè)能力的重要途徑。在這次實習中，我有幸在一所中學進行了為期一個月的實習，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，我深感實習對于我們的成長具有重要意義。在實習中，我學到了很多理論知識的應用，也鍛煉了自己管理和指導的能力，以及對體育教學的獨特見解。下面我將結(jié)合自己的實習經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第二段：實習前的準備（200字）
在實習開始之前，我對實習給予了充分的重視。首先，我針對實習學校的特點，提前了解了學校的教學資料，對學校所需的體育教學內(nèi)容進行了深入學習。其次，我積極參與學校的教學活動，與老師進行交流，了解學生的特點和需求。這些準備為我實習期間的教學和管理提供了很大的幫助，使我能夠更好地融入學校，更好地開展教學活動。
第三段：實習中遇到的困難與解決方法（350字）
在實習過程中，我也遇到了一些困難。首先，由于我是實習生，學生們對我并不熟悉，對我的指導和管理也存在一定的抵觸情緒。面對這一困難，我采取了主動與學生進行交流的方式，增加了彼此的了解，并通過一些小組活動，加強了學生與我的互動。其次，一些學生在體育方面存在一定的自卑心理，在課堂上表現(xiàn)不積極。我則通過個別輔導，關(guān)注他們的特長和潛力，并適時給予鼓勵，改善了他們的學習狀態(tài)。這些困難使我意識到，作為一個合格的體育教師，要善于觀察學生的需求，通過針對性的指導和管理，激發(fā)學生的主動性與參與性。
第四段：實習中的收獲與體會（300字）
在實習的這一個月中，我不僅學到了很多的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也充分體驗到了教學工作的快樂與挑戰(zhàn)。通過自己的親身實踐，我深刻體會到了體育教學的獨特性。體育教育是通過體驗和互動來實現(xiàn)學生全面發(fā)展的教育形式，因此在實施體育教學時，要注重培養(yǎng)學生的動手能力、團隊合作意識和自控能力。在實習的過程中，我不斷與學生們互動，與他們建立了緊密的師生關(guān)系，使我深刻體驗到了體育教學的獨特魅力，也使我更加堅定了當一名合格的體育教師的決心。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次實習，我深刻感受到了體育教學的魅力，也加深了我對體育教育的理解。但同時，我也意識到自己在知識和實踐上還有很大的不足。因此，我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，積累更多的實踐經(jīng)驗，以便將來成為一名優(yōu)秀的體育教師。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱捏w驗與其他師范生分享，為體育教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這篇文章，我希望能夠分享自己的實習心得體會，同時也希望能夠給其他師范生一點啟示和思考。實習是我們提升能力、認識自己的寶貴機會，希望大家都能珍惜這個機會，不斷學習和成長！
體育生實踐總結(jié)篇十一
首先，教案是對一節(jié)課的設想，就要求我們充分發(fā)揮想象力，將一節(jié)體育課設計好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準備，我在編寫第一份教案的過程中，由于是第一次將理論與實踐相結(jié)合，所以編寫的時候存在不足的地方。但是我們組員之間相互參閱，提出自己的建議，進行修改。再交給指導老師看。最后在指導老師的精心指導下，也非常成功的完成第一份教案。
其次，當一份教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好，又是一個非常重要的問題。一節(jié)體育課分為三個部分，準備部分，是一節(jié)課的開始，要上好一節(jié)課，每個部分都非常重要，準備部分是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來，課堂常規(guī)是告訴學生開始上課了，將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來，所以課堂常規(guī)是必須的。同時，準備活動要具有新穎性，將學生的學習氣氛調(diào)動起來，為課的基本部分作好準備，準備活動時一定要把關(guān)節(jié)活動開，避免上課時出現(xiàn)受傷。再次，在課的基本部分中，已經(jīng)有了準備部分的充分準備。在傳授知識技能的時候，我要采取什么樣的方式傳授給學生，這就要在教法上面多思考。做到講解與示范相結(jié)合，在示范時，要選擇適合全班學生都能夠觀看到正確動作的位置；要選擇不同的示范面將動作展現(xiàn)給學生。講解時要突出強調(diào)動作要領和動作的重點難點。在示范的同時要把講解結(jié)合起來，給學生建立正確的動作概念。同時要做到精講多練，教師要少講，學生要多練。學生在練習過程中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予要及時的糾正?？梢圆扇”荣惢颡剟畹姆椒▉砑顚W生的學習興趣。在上課時要多用專業(yè)術(shù)語，讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。
第四，當教學內(nèi)容完成后，沒有放松練習就讓學生解散，這是不可取的，必須要有放松練習，通過放松練習可以提高學生鍛煉的效果。達到高效體育課的目的。
第五，課后，我們小組進行總結(jié)，對這次課中做地好的地方，大家相互借鑒；對做地不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進行反思，從中我得到了很大的提高，自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。
我真正體會到一個老師的辛苦，除了自己上課要進行的工作外，還有很多單位上的事是需要每個教師共同進行完成。比如學校舉行運動后就是教學之外的活動，這就是教學額外的工作，這樣的工作比正常教學工作量要大得多，也要累得多。我們進清華中學的第一個教學內(nèi)容就是教學生第三套中學生廣播體操，這套廣播操是我們從來沒有學過的一套操，我們從零開始進行學習，我們小組每天都要進行集體練習，下去對著圖紙和視頻自學，然后每個人通過指導老師的考試和試講，我們再去進行教學。這樣一個過程我從中深有體會，身體不太協(xié)調(diào)的我學著更加吃力，最后我還是能將正確的動作大方的展示在學生面前。在這里，我流的汗水，是非常值得的。
么，也不知道怎么做。在指導老師劉老師的精心指點下，我慢慢的進入角色，到第二天我做得是得心應手，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題，最后也得到了合理的解決，在這次運動后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務水平得到很大的提高。
我們這一組主要負責的是初中，在初中每天晚上進行晚鍛煉的工作上，我們每個組員都認真對待，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象，我作為小組長更是要負起責來，我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多的時間在這上面，但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦，但是我們可以在這里認真的備課，為第二天要上的課作好準備。如果我沒有來守晚鍛煉，我也不知道當老師的辛苦啊。我體會到了，我會做一個合格的體育老師，對學生負責。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。
體育生實踐總結(jié)篇十二
第一段：介紹體育師范生實習的背景及意義（約200字）
體育師范生實習是體育專業(yè)學生在大學期間進行的一項重要實踐環(huán)節(jié)，旨在讓學生通過實際操作和實際體驗，進一步深化對體育教育的認識與理解。實習不僅是體現(xiàn)體育師范生綜合素質(zhì)的機會，還是檢驗培養(yǎng)成果、提高專業(yè)能力的有力途徑。在實習過程中，我深刻感受到了體育教學的樂趣和挑戰(zhàn)，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：體育師范生實習的準備工作（約200字）
在實習前，我們要進行充分的準備工作。首先，要了解實習學校的基本情況，包括學校的體育設施、教學資源以及學生的年齡特點等。其次，要熟悉相關(guān)課程知識，包括體育教學方法、課程設置和教學要點等。最后，要具備一定的時間管理能力，合理安排實習時間和課程復習的時間。通過充分準備，我在實習中能夠更好地適應和應對各種情況，提高了教學質(zhì)量和效果。
第三段：實習中的收獲與困難（約300字）
在實習中，我有幸親身參與了體育課的設計和教學實施。通過和學校的老師們的交流和互助，我從他們身上學到了許多寶貴經(jīng)驗和教學技巧，這些經(jīng)驗對我今后的教育生涯有著深遠的影響。另外，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對學生情緒的控制不夠成熟、教學語言的表達能力有待提高等。這些困難和不足使我更加明確自己的發(fā)展方向，為今后的學習和實踐提供了寶貴的參考。
第四段：實習中的成功經(jīng)驗和教訓（約300字）
實習中，我經(jīng)歷了許多的試錯和摸索，每一個成功和失敗都讓我受益匪淺。通過多次進課堂教學和與學生的互動實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多有效的教育方式，例如通過小游戲來激發(fā)學生的學習興趣，采用分組合作的方式來培養(yǎng)學生的團隊意識等。同時，我也意識到教育需要耐心和責任感，不能急于求成，要關(guān)注每一個學生的發(fā)展。這些成功經(jīng)驗和教訓我將銘記于心，并在今后的教學實踐中不斷加以運用和完善。
第五段：對體育師范生實習的總結(jié)與展望（約200字）
通過體育師范生實習，我深刻認識到了體育教育的重要性和影響力。體育師范生應該具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，努力提升自己的教學能力，為學生的體育成長和全面發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也意識到個人素質(zhì)的提高需要不斷的努力和實踐，希望通過今后的學習和實踐，進一步完善自己，為體育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：體育師范生實習是一次寶貴的實踐經(jīng)歷，通過實習，我不僅對體育教育有了更深刻的認識和理解，也收獲了許多的經(jīng)驗和體會。通過總結(jié)與反思，我相信自己能夠更好地適應和應對各種教學環(huán)境和情況，在今后的教學實踐中不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
體育生實踐總結(jié)篇十三
作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我認真學習了__大精神，仔細體會“__”滲透在教育領域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材，認真教學
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學效果。
傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。
用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。
三、實習內(nèi)容
在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：
1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
3、上課期間，在注重終結(jié)性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。
四、實習總結(jié)
實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：
1、對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?？赡艿脑?，進行教育調(diào)查，有利于自己的教學。
3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全；同時，要提前做好自身的準備工作。
4、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié)。
總之，從這兩個多月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾逃龑嵙曌屛腋訄远双I身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗！
體育生實踐總結(jié)篇十四
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關(guān)愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關(guān)愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關(guān)教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調(diào)，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關(guān)心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結(jié)合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術(shù)動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結(jié)協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育老師實習心得體會精選篇3
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