實用工程管理實踐報告題目范文（18篇）

報告是一種詳細陳述、解釋或記錄某一事件、過程或情況的書面材料。在撰寫報告時，要避免使用復雜的句子和術語，要盡量簡潔明了地表達。撰寫報告需要一定的經驗和技巧，在閱讀報告范文時可以從中發(fā)現(xiàn)一些有用的寫作方法。

工程管理實踐報告題目篇一

在工程建設管理過程中工程資料之重要性可以借用“以事實為依據，以法律為準繩”予以概括。如何真正理解這句話，我認為工程資料是以現(xiàn)場的實際發(fā)生為記錄依據的真實記載，而現(xiàn)場的實際發(fā)生必須要執(zhí)行國家的法律、法規(guī)、強制性條文等，如《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程監(jiān)理規(guī)范》及各施工規(guī)范、驗收規(guī)范、設計圖紙、設計文件等，還包括各地方性標準等等。而在實際執(zhí)行中卻發(fā)現(xiàn)在各參建方管理者口中都很認同資料的重要性，可在實際操作中卻并非如此。根據我多年的現(xiàn)場工作經驗，認為可以采取對各參建方新入職人員制定一定時段的資料親身涉足，以從資料管理工作中對工程建設框架、程序及對資料工作的重要性有足夠的了解和重視。

二、工程資料管理的實施及主要內容

（一）工程資料的收集、形成、整理工作的實施

工程項目負責人對工程建設全過程管理工作負責，并需要建設單位、監(jiān)理單位、施工單位等各責任主體來共同完成建設工作。從而資料的收集、形成、整理工作需要在項目負責人的領導下實施，且設專人分級管理，亦要求資料管理人員必須具備高度的責任感、認真的工作態(tài)度和相應的專業(yè)知識，以確保資料的真實、有效、完整、齊全，便于日后的追溯和利用。

（二）工程資料包括的主要內容

工程資料主要包括：立項的前期資料、招投標資料、合同文本、政府文件、設計文件、施工文件、監(jiān)理文件、施工圖紙、施工準備資料、施工階段資料、監(jiān)理資料、竣工資料、竣工圖紙等，復雜且系統(tǒng)、全面，是法制化、規(guī)范化、科學化管理的標志。

篇首注釋：

作者茅靜怡，咨詢管理公司工作，職稱工程師，職務為工程部部長，從事多年監(jiān)理工作?，F(xiàn)管轄的工程監(jiān)理項目有二十余項，遍布市區(qū)、四郊五縣及經濟開發(fā)區(qū)。本文主要表述多年從事施工現(xiàn)場監(jiān)理工作及監(jiān)理公司內部管理工作的體會----目前存在的主要問題之一是：各參建方都認同工程資料非常重要，必不可少，必須重視，可實際卻又不是很重視。

工程從立項到竣工驗收歸檔，各項檢查離不開資料，過程驗收離不開資料，竣工驗收離不開資料，移交備案更需要資料，存檔被查還是需要工程資料。因此對資料的重視不能僅停留在思想上，必須要付諸于實施。

三、工程資料的重要性

（一）工程資料與建筑實體的關系

工程建設離不開管理，工程管理離不開實體和資料，工程資料是實體的圖文記載和真實寫照，貫穿于工程建設和管理的全過程，其作用尤為突出和重要。因此在工程建設和管理平臺上工程資料和實體是兩個不可或缺、不可分割的重要組成部分，是緊密相連的。

（二）工程資料特點

工程資料是信息資源的重要組成，是工程建設全過程中形成并收集匯編的文件或資料的統(tǒng)稱，是項目施工前期、施工過程及施工成果的真實反映，是從工程可行性研究和立項開始到竣工驗收、交付使用全過程的各種階段的信息記錄，是一項系統(tǒng)、全面的工作。具有真實性、多專業(yè)性、時效性、分散性、復雜性、綜合性等特點。

（三）工程資料的控制作用

工程管理涉及成本控制、進度控制、質量控制、合同管理、信息管理和組織協(xié)調等方面，這些方面的工作都需要工程資料和文件來控制、指導、約束和反應，是工程建設、結算的依據，是工程質量評定的記載，特別是對工程質量起到至關重要的控制作用。尤其在工程發(fā)生分包的情況下，在項目結算方面更能見工程資料的功效。因此工程管理離不開工程資料。

（四）工程資料的監(jiān)督作用

工程資料對現(xiàn)場施工有反饋監(jiān)督的作用，是該工程項目規(guī)范性、合法性的證明，是實體追溯的依據，不容忽視。有了資料的跟蹤，項目負責人不用再憑著零星的材料和自己的記憶來對整個工程的節(jié)點進行控制。工程的各工序相關細節(jié)都存于工程資料中，一旦發(fā)生如數(shù)量不符、質量差異等，便可憑借資料記錄追查到其中原因，也方便了項目負責人對工程的管理。每一個施工工序都能從資料上反映出它的時間、數(shù)量、人員、規(guī)格等特性。

（五）工程資料對建筑的修建、改建提供幫助。

（六）工程資料的借鑒、促進作用

工程資料可以作為今后施工及管理工作的一種借鑒，有重要的利用價值。有的項目負責人對這些文件往往不大在意，其實在這些文件中除了有關的工程數(shù)據外，對施工過程、管理過程的總結占了相當大的部分，優(yōu)、缺點盡在其中，學習和借鑒這些文件對今后的工程管理將會有很大的促進作用。

四、工程資料在施工準備階段的審查內容

施工準備階段安全方面應落實的資料包括：審查或審核企業(yè)資質、人員資格、特種作業(yè)人員操作資格、施工組織設計及各安全專項施工方案、現(xiàn)場制度、應急預案、施工設施備案等內容。上述工作的落實是工程順利開工的前提，是工程質量、進度和安全管理的保證，需要項目管理人員在項目負責人領導下來共同完成的。

（一）資質和安全生產許可證的審查

1.資質要求：承包單位必須具有與承攬工程類別、規(guī)模相符的資質等級證書，且證書合法有效（按時年檢蓋章生效），不得過期，不可冒用。

2.安全生產許可證要求：證書合法有效，不可冒用、不得過期（有效期3年）。

3.工程管理中常發(fā)生的現(xiàn)象：工程正式開工前的準備階段，各承建單位提交的資質及安全生產許可證證書一般均符合要求，且經年檢（僅個別分包單位報審的資質年檢不及時，經指出后能予以完善）。但由于施工工期較長（1-3年，甚至更長時間），證書的有效期和資質年檢的更新問題極易被淡忘，因為此時各責任主體已將關注點逐步轉移到緊張的現(xiàn)場施工中，轉移到施工的質量和進度上。所以在此提示項目管理人員應定期復查現(xiàn)場留存件，要隨時發(fā)現(xiàn)，隨時更新，隨時完善。

（二）安全生產管理人員崗位資格的審查

項目經理和專職安全生產管理人員需要申報資格證書和安全培訓證書。特別是項目經理要求具有國家注冊建造師資格，同時必須接受安全崗位培訓，且具有安全培訓證書。主要表現(xiàn)為：工程開工前、人員到崗后施工方項目經理及安全生產管理人員崗位資格證均合格有效，但在施工過程中對證書進行復查時出現(xiàn)的現(xiàn)象往往與審查資質時發(fā)現(xiàn)的問題雷同，即主要由于跨年后證書未及時年檢或現(xiàn)場留存件更新不及時所致，應予以同等重視。

（三）特種作業(yè)人員的特種操作資格證審核

特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經過專門的安全作業(yè)培訓，并取得特種操作資格證書后方可上崗，證書必須合法有效，不得過期，要確保人、證相符，人員配置人數(shù)要符合規(guī)定，做到與投標文件一致。如：電工、起重信號司索工、起重機械司機、電氣焊接(切割)工、架子工等。在檢查中我們會發(fā)現(xiàn)，人員到崗，可崗位證書不能及時上報現(xiàn)象，亦會有崗位證書上報時在有效期內，可此工種未進入操作期。如：特殊工種崗位證書在上報時未進行作業(yè)，待真正作業(yè)時，證件處于換證或年檢階段；有的是相關工種還處在施工過程中但崗位證書已到有效期和年檢期。因此，工程中要重視崗位證書的有效期和年檢期的跟進工作，應避免只在進場時核查證件而后就不再過問的現(xiàn)象。

（四）建立安全生產制度

現(xiàn)場制定行之有效的安全生產責任制和規(guī)章制度和安全生產監(jiān)管制度。檢查施工單位制度的建立和運行情況，并且要求總包單位檢查各分包的安全生產規(guī)章制度。

（五）施工組織設計中安全技術措施及危險性較大的分部分項工程安全專項施工方案的審查

字的書面論證審查報告作為附件。如，30m以上高空作業(yè)施工方案、3m及3m以上的深基坑施工方案等。

（六）檢查現(xiàn)場制定的應急救援預案和安全防護措施費用使用計劃

（七）施工設施備案的審查

審核現(xiàn)場施工設施(機具、措施用材料)的備案情況，需經施工單位自檢符合安全使用要求后報項目管理部備案。

五、工程資料現(xiàn)存問題的表現(xiàn)

現(xiàn)今的建筑市場有個別建設工程的竣工檔案，從形成、整理、編制到管理尚存在一些問題，如檔案資料欠缺真實性和規(guī)范性，且責任主體在不太規(guī)范的管理模式下運轉。其主要表現(xiàn)在：

（一）工程資料失去追溯意義

工程資料不能真實反應工程實體，失去追溯依據的意義。如：在工程建設過程中承建單位重視現(xiàn)場施工遠遠超過重視資料，即掌握實體的.現(xiàn)場專業(yè)技術人員不為資料提供真實、有效的數(shù)據和依據，施工資料由資料員一人“全程負責”，造成實體與資料的嚴重脫節(jié)。

（二）工程資料與實體不同步

工程資料與實體進度不同步，忽視資料對實體質量控制的重要作用。a.材料問題：部分特殊材料(如鋼筋等)要求進場檢查后見證取樣復試合格后方可用于工程，但有的個別施工方因趕工期，在材料進場后還未及時復試或復試報告尚未出來便將材料用于工程。b.安裝問題：對于一些工序要求在實測實量的外觀檢查的前提下還要提供合格的檢測報告。有的會出現(xiàn)下道工序已施工但前工序的相關檢測、驗收尚未進行，導致施工質量無法得到保證；c.資料問題：有個別工程使得工程資料編制工作成為完工后的“回憶錄”，從而缺乏了資料的及時性和真實性。

（三）資料員的工作范圍界定不清

在工程管理中，資料人員是各種銜接的樞紐，重要性無可厚非。但對于建設工程這個龐大的管理體系而言，資料員應以收集、整理、歸檔、移交、貯存為主。而一些項目的負責人將各類文件的編寫及總結、評價、匯報等統(tǒng)統(tǒng)交于資料員來完成，此做法對確保資料、文件的準確性帶來質疑，為日后的借鑒、追溯帶來阻礙，實為不妥之舉，望項目負責人應予以避免。

六、資料檔案是一項利在當今，功在千秋，為人民安居負責的工作

共同承擔、共同完成。參建方的新入職人員需要有時段性的資料親身涉足體會，方可真正認識到資料工作的重要性，只有對工程建設框架、程序及對資料工作的重要性的足夠了解，方能付諸于實施。

參考文獻

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工程管理實踐報告題目篇二

會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策

會計電算化相關問題研究

會計計量對企業(yè)會計收益的影響

會計模式問題研究

會計信息真實性問題研究

會計業(yè)務集中核算的利弊分析及對策

科技發(fā)展對會計電算化促進探索

控制審計風險的有效途徑

論固定資產管理

論會計內部控制

論中小企業(yè)融資難問題

論資本結構優(yōu)化的影響因素及籌資決策

論資金有效運作與躲避市場風險的關系

農村會計人員的現(xiàn)狀研究

企業(yè)避稅問題探討

企業(yè)財務報銷制度的思考

企業(yè)財務風險的特點與控制

企業(yè)的股利政策的選擇及實施

企業(yè)會計電算化審計中的問題及對策

企業(yè)會計目標探討

企業(yè)會計信息化實施中應注意的問題

企業(yè)集團財務管理的思考

企業(yè)集團母子公司財務關系問題

企業(yè)兼并的財務效應分析

企業(yè)審計問題研究

企業(yè)債務重組及其策略

淺論企業(yè)最佳資本結構

淺談會計中介服務

淺談人力資源會計模式

淺議企業(yè)資本結構的適時調整

如何構建企業(yè)財務危機預警體系

如何做好企業(yè)財務管理工作問題探討

上市公司關聯(lián)交易的風險分析和控制

試論我國會計電算化的發(fā)展方向

網絡條件下的會計資源共享研究

現(xiàn)代企業(yè)治理機制下的內部控制制度

新會計準則下會計報表的分析和應用

虛擬企業(yè)中管理會計決策分析方法的應用

研發(fā)費用的資本化與費用化研究

增值會計初探

作業(yè)成本法在企業(yè)成本管理中的應用

erp在企業(yè)中的運用

財務管理目標的思考

財務的本質、職能研究

從融資風險談企業(yè)的舉債經營問題

村級財務管理問題及其對策

電算化會計系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的關系探討

電子商務時代會計信息的地位和作用

對財產清查問題的探討

對或有事項準則的認識

對企業(yè)帳簿體系問題的研究

對我國具體會計準則的思考

對新企業(yè)會計報表體系的探討

公司治理中的股權激勵機制

公允價值計量屬性的探討

股權分置改革對企業(yè)財務的影響

固定資產折舊問題研究

管理會計應用問題研究

會計電算化對會計工作方法的影響探討

會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策

財務管理目標與企業(yè)財務核心能力問題研究

財務管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用研究

從新會計準則的應用看中國會計國際化

完善中小高科技企業(yè)融資機制對策分析

網絡會計若干問題探討

穩(wěn)健性原則與其他會計原則的沖突與對策

現(xiàn)代企業(yè)制度與會計管理模式

小企業(yè)融資難的制度分析

新會計準則與舊會計準則的比較--公允價值在新會計準則中的應用

新舊會計準則中無形資產核算的異同分析及其思考

中國會計電算化發(fā)展進程與趨勢研究

中小企業(yè)資金管理存在問題與對策

注冊會計師法律責任發(fā)展進程探討

資產減值的新舊準則差異及分析

資產評估的主要問題及對策

作業(yè)成本管理與標準成本管理的比較分析

對××會計師事務所在審計程序中存在問題的研究

對我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)版上市公司成長性分析的探討

對新會計基本準則若干重要問題的思考

對新會計準則的重大變化--公允價值的思考

對新舊會計準則下長期股權投資的理解與分析

對帳務處理程序問題研究

個人所得稅籌劃的幾點思考

公司治理與內部審計的關系探索

公允價值計量屬性探析

公允價值在非貨幣性交易中的運用及引發(fā)的問題

關于關聯(lián)交易問題的思考

關于資產減值對企業(yè)財務報告的影響的分析

會計報表分析探索

會計謹慎性原則在資產計量中的應用

會計透明度與會計信息質量關系研究

論成本觀念轉變與現(xiàn)代成本管理新理念

論利潤操縱現(xiàn)象的成因及對策

論企業(yè)結算方式改革

論注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任

企業(yè)內部會計制度建設

企業(yè)資本結構與財務業(yè)績的相關性分析

淺談目標成本管理

淺談我國中小企業(yè)在財務、管理方面存在的問題及對策研究

淺談中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策

淺析會計電算化在會計工作中的應用及影響

人力資源會計應用的思考

如何加強企業(yè)成本控制

審計風險及其防范

所得稅會計相關問題的探討

工程管理實踐報告題目篇三

建筑監(jiān)理工程師的任務是什么從理論上講：三控制，兩管理，一協(xié)調。

現(xiàn)在又多了個安全控制。監(jiān)督檢查現(xiàn)場施工，協(xié)助業(yè)主對工程實體進行驗收我不說很專業(yè)的了，根據現(xiàn)場實際情況總結一下：1現(xiàn)場監(jiān)理的全權負責，主要是監(jiān)管質量和進度，保證質量的情況下使工程按原計劃完成。

2現(xiàn)場協(xié)調，主要是協(xié)調相鄰標段的矛盾及現(xiàn)場出現(xiàn)一些意外的情況的處理方法3批復文件，主要是批復方案及施工單位報送的有關工程的文件，審核現(xiàn)場發(fā)生工程量?；揪瓦@些，可能還有一些小的方面，我就不一一列舉。

3月12日我到xxxx建設工程監(jiān)理公司工作，被安排在三個比較近的工地（離我家超遠），擔任土木建筑工程的監(jiān)理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應的監(jiān)理工作任務，得到了業(yè)主和承包商的承認與好評。在從事監(jiān)理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和較強的責任心認真細致的進行工作，現(xiàn)就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報。

工程監(jiān)理的職責通常情況下，工程監(jiān)理的職責主要有8個方面組成，下面是工程監(jiān)理職責的8個方面的具體內容。一、嚴格按監(jiān)理委托合同、施工合同約定的內容開展監(jiān)理合同；二、負責對工程項目實施工程質量、投資、進度三大目標控制；三、負責審查承建單位的各項施工準備工作和施工組織設計；四、負責審查進場材料、購件、制作及操作工藝是否符合要求，督促施工單位按規(guī)范及設計要求施工；五、檢查分部分項目工程質量，簽署各項隱蔽工程；六、審查設計變更已完成工程量，定期進行驗工計價；七、督促檢查安全生產、文明施工，并參加工程竣工驗收；八、即時向業(yè)主報送有關工程資料及施工情況。

一、工作情況初到工地，人地生疏，而本人面臨著監(jiān)理任務量大，監(jiān)理區(qū)域廣，監(jiān)理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監(jiān)理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調各種關系，以便盡快地開展監(jiān)理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監(jiān)理工程師的角色。在監(jiān)理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。

在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監(jiān)理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術等級，交驗有關證件（復印件），了解技術力量簡況，主要施工安裝經歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。

進行事前控制，確保工程質量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防，避免凍害發(fā)生。

對重要工程部位及易出現(xiàn)質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，大梁結平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，一旦出現(xiàn)質量問題后果嚴重，因此在該部位施工中，加強監(jiān)控，采取旁站監(jiān)理措施，嚴格監(jiān)理各部位的施工，并對影響施工質量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結平的施工質量。加強事中控制，在監(jiān)理武進建安施工隊的施工過程中，發(fā)現(xiàn)該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質量問題，雖然承包商有實驗室的質檢報告，但本著為業(yè)主負責的態(tài)度，及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。

該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題，為保證施工質量，本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，并達到設計、規(guī)范要求的質量標準。在監(jiān)理工作中，要求施工單位在施工中，按照設計內容、設計要求、施工驗收規(guī)范，按質、按量施工，確保了施工質量。

在各工序施工中，要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規(guī)定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié)，本人有完整而充分的監(jiān)理日記，詳細的記錄了每天施工現(xiàn)場的有關情況，為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據。

工程管理實踐報告題目篇四

我所學習的是工程管理專業(yè)，在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了，為將理論知識實踐到工作中，從今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理學習工作。在學習的過程中我不斷總結自己，我將我所獲得的成果寫下了學習心得。

在學習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工程管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的學習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過學習使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，學習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

學習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

這次學習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過學習我有信心，未來的路我能更好地走下去!

工程管理實踐報告題目篇五

42.綠色照明問題研究

43.農村水電資源使用效率調查

44.關于怎樣營造低碳社會的調查

45.大學生對全球氣候變化的.認識與應對

46.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響

47.關于街道垃圾分類的調查

48.農村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調查

49.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調查

50.《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》施行對當?shù)毓?jié)能有什么影響

51.兩型社會建設中工業(yè)節(jié)能問題研究

52.當?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調查

53.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調查

54.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場

55.干電池對環(huán)境的危害的調查

56.對教學中科技輔助的狀況調查

57.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

工程管理實踐報告題目篇六

根據學校統(tǒng)一部署，管理工程系深入學習實踐科學發(fā)展觀活動于今年3月5日正式展開，至7月6日基本結束，歷時4個月。

我系黨總支始終圍繞“提高教育質量，培養(yǎng)經管類高素質應用型人才”的活動主題，將這次活動作為一項重大的政治任務和推動系科學發(fā)展的難得機遇，認認真真做事。我教工和學生黨員積極參與，圓滿完成了學習實踐活動的各項任務。

現(xiàn)將活動情況總結報告如下。一、基本做法我系學習實踐活動共分為三個階段，即學習調研階段、分析檢查階段、整改落實階段，每個階段分為兩個環(huán)節(jié)，依次為學習、調研、分析、檢查、整改、落實環(huán)節(jié)。

可以說，我系的學習實踐活動思路清晰，主題鮮明，富有特色，初顯成效。1.積極動員，做到“四個到位”。

我系黨總支把開展學習實踐活動作為20xx年系黨政工作計劃中重點工作開展，做好充分準備，體現(xiàn)出“四個到位”：一是及時傳達學習，做到思想到位；二是成立領導機構，做到責任到位；三是精心組織策劃，做到設計到位；四是精心組織活動，切實講究實效。2.認真調研，“三位一體”推進工作。

在學習調研階段，我系堅持學習調研討論有機結合，用學習指導調研討論，在調研過程中學習，在調研基礎上討論，在討論過程中學習，三位一體推進工作的落實。在工作中，注重實效，力戒形式主義。

3.找準問題，認真剖析。分析檢查階段，管理系在前階段聽取意見和建議的基礎上，認真梳理來自各種渠道的意見和建議，重點查找存在的突出問題，重點分析存在問題的主觀原因。

系認真召開領導干部民主生活會，傅院長到會參加。同時，以黨支部為單位認真開了專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀的要求查找差距，明確方向，提出推動科學發(fā)展的意見和建議。

4.逐步整改，狠抓落實。在整改落實階段，我根據學校要求，結合自身實際，在廣泛聽取師生意見和建議的基礎上，緊扣主題，認真制訂了有特色的整改落實方案，提出了8個方面整改措施，并且都規(guī)定了整改落實項目的分管領導和責任人、解決問題的具體措施和解決的時限。

二、主要特色管理工程系深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的主要特色是：1.領導帶頭，重在實踐。學習實踐活動開展過程中，系領導干部率先垂范，身體力行，積極發(fā)揮示范帶頭作用，表現(xiàn)在：一是帶頭參加學習活動。

二是帶頭開展調研活動。三是帶頭參加解放思想討論。

四是帶頭認真撰寫各種材料。五是帶頭落實整改方案，深入課堂一線解決突出問題。

2.立足現(xiàn)實，科學發(fā)展。管理工程系圍繞主題，積極行動但不輕舉妄動，立足現(xiàn)實，遵循事物發(fā)展規(guī)律，逐步、有序、科學推進各項工作。

例如以開放辦學的理念，搭建各種平臺，推動學生應用能力培養(yǎng)和推動就業(yè)工作。本學期，在老師的辛勤工作下，我系學生捷報頻傳，erp沙盤模擬大賽再創(chuàng)佳績，就業(yè)率全校第一，學生聯(lián)系平臺，家長、學校平臺紛紛搭建好并正常運行，這些工作的進展為系學風的提高鋪設了很好的基礎。

我系中青年教師成長迅速，全體教師大氣、爭氣、正氣，展現(xiàn)了知識分子良好的個體道德素質和積極向上的精神風貌。三、主要收獲在學校黨委領導和系全體黨員、老師的共同努力下，我系學習實踐活動取得了預期效果。

1.形成了發(fā)展共識。在學習實踐活動中，我系黨員干部深化了對科學發(fā)展觀重要意義、基本內涵和根本要求的理解，形成了系貫徹落實科學發(fā)展觀的四點基本共識：一是堅持發(fā)展是硬道理，增強推進管理工程系科學發(fā)展的使命意識。

二是堅持以人為本的理念。堅持以學生培養(yǎng)為中心，實施專業(yè)培養(yǎng)方案改革，推動應用型本科人才的培養(yǎng)。

三是堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，堅持全面加強內涵建設，確保順利通過本科辦學水平評估。又未雨綢繆，啟動工商管理學科建設，為今后發(fā)展早作打算。

四是堅持統(tǒng)籌兼顧的方法，既抓好日常教學，又兼顧社會服務，不斷擴大我系在社會上的影響，提高師生服務社會能力。2.列出了重點工作。

在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，通過組織校外、校內調研，召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會等廣泛征求各方意見，查找到發(fā)展中的問題，進一步提高了班子貫徹科學發(fā)展觀的自覺性，為我系謀劃新的發(fā)展列出了八個方面的問題。包括加速人才培養(yǎng)模式和教學改革、落實青年教師教學素質提高工程、建設好文科-經管類綜合實驗室、建成和實施系教育質量保證體系、繼續(xù)加強學風建設等，為今后工作明確了目標和內容。

四、今后的努力方向我系學習實踐活動開展達到了預期目標，但是深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期而重大的戰(zhàn)略任務和系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。我系學習實踐活動還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：困繞系發(fā)展的部分問題沒有得到根本解決，有些計劃內既定的工作由于各種原因沒有得到落實，高端人才引進困難重重，需要繼續(xù)加強領導班子建設，建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，繼續(xù)抓好整改落實工作，推進系新一輪的科學發(fā)展。

工程管理實踐報告題目篇七

工程管理是保障工程項目順利進行的貢必要條件，是工程質量、工程進度和工程投資效益取得成效的基礎。下面是有工程管理

社會實踐報告

本次畢業(yè)實習我們是在北京國金管理咨詢有限公司參加并完成的。在評估稽察部朱曉武經理和史晉燕副經理的帶領和安排下，我們參與并且成功完成了以下兩個項目——北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程可行性研究報告的評估和北京什剎海體校改擴建工程項目

建議書

在北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程可行性研究報告評估的項目中，委托方投資北京國際要求我們對該項目的可行性、建設規(guī)模、建設內容、建設方案、環(huán)境保護、安全生產、組織管理、實施進度、招標方案及投資估算等方面都要進行詳細的評估，最終形成書面材料——評估報告，提供給委托方作為項目立項報批和投資估算的參考。

在北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程現(xiàn)場踏勘時，我們了解和收集到以下資料：該建設場地平整寬闊，環(huán)境優(yōu)美，適宜修建操場、教學樓等設施;用地周邊無污染源、地震斷裂帶、水壩泄洪區(qū)、高壓線纜等不安全因素;無娛樂場所、醫(yī)院傳染病房、起源調壓站、看守所等場所;道路交通發(fā)達，運輸工程材料方便;項目選址地點東側為市政設施用地，市政管線可以直接接通，供電、供水等在西下路和2號、4號街道施工中同時完成，能夠與學校工程配套使用，供暖克接入西關鍋爐房供暖管線，不會因此影響施工;場地遠離居民生活區(qū)，噪聲、廢棄物、水源等環(huán)境污染較小;場地地理位置選擇恰當，照顧到了周邊地區(qū)學生生源，便于各區(qū)學生到此來就學。

在評估過程中，我們在充分閱讀和研究由北京恒方基業(yè)咨詢有限公司編制的可行性研究報告的基礎上，結合現(xiàn)場踏勘收集和整理的資料、可行性研究報告補充材料、建設單位提供的工程相關資料以及國家相關的政策和法規(guī)，對

委托書

北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程項目的建設單位為北京市延慶縣教育委員會。在可行性研究報告中明確指出，該項目一期的建設規(guī)模為9997.63平方米。經過評估我們提出建設內容如下：第七中學一期工程總規(guī)模為8669.9平方米，其中新建第一教學樓4334.56平方米，新建綜合樓3859.38平方米，校史陳列室180.18平方米，連廊72.78平方米，室外廁所120平方米，傳達門衛(wèi)100平方米，另新建400米塑膠跑道運動場一座。該項目建設期為13個月，基本分為三個階段：第一階段為前期準備階段，大致為4個月;第二階段為主體施工階段，大致為8個月;第三階段為竣工驗收階段，大致為1個月。由于本項目建筑面積和建設內容的調整，我們對總投資估算也進行了調整?？尚行匝芯繄蟾嬷械目偼顿Y為5151.68萬元，經過專家評估論證后，編制單位進行了補充資料說明調整至4119.97萬元，調減額84.97萬元。我司根據“延慶縣第七中學校設一期工程可行性研究報告補充材料”及相關資料進行評估，核定的工程總投資為3941.37萬元，其中：建筑安裝工程費用1869.65萬元，占項目總投資的47.44%;工程建設其他費用1779.77萬元，占項目總投資的45.15%;預備費291.95萬元，占項目總投資的7.41%，共計核減額為178.6萬元。該項目全部投資所需資金擬申請市政府和縣政府共同投資支持。

該項目的評估依據如下：延慶縣第七中學校舍建設一期工程可行性研究報告及其補充資料;國家級北京市有關行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產業(yè)政策及其它法規(guī);國家、北京市工程建設標準和規(guī)范;北京市發(fā)展和改革委員會京發(fā)改投資委托函[20xx]483號;北京市發(fā)展和改革委員會《關于印發(fā)市發(fā)改委政府投資建設項目委托咨詢評估的內容深度基本要求的通知》(京發(fā)改辦[20xx]12號);國家及北京市有關中小學校建設的法律法規(guī);項目建設單位提供的其他有關資料。該項目投資估算的評估依據包括北京市人民政府有關部門頒布的有關法規(guī)和政策文件，編制單位提供的可行性研究報告及補充資料，我公司掌握的本市同類工程實際情況以及評估人員實地勘查所獲取的資料。具體資料如下：國家及北京市現(xiàn)行關于工程建設其他費用的計費標準;近年來北京市類似工程項目建設標準規(guī)范、經濟指標;《建設部項目經濟評價方法與參數(shù)》(第三版);編制單位提供的涉及評估內容的有關法律文件、圖表和資料。

在該項目總投資估算的評估中，我們認為在可行性研究報告中，本項目的投資估算方法基本正確，但個別項目有些不合理，少部分綜合單價指標未按同類工程的性質編制，我們的評估結合建設規(guī)模、規(guī)劃要求，對其作出了合理必要的調整。在投資估算明細表中，核差=評估報告的投資額-可行性研究報告的補充資料的投資額?？尚行匝芯繄蟾娴难a充資料的投資額為手工輸入數(shù)據，評估報告的投資額全部采用電算化連續(xù)計算得出，均按四舍五入保留兩位小數(shù)或取整，所以核差可能會出現(xiàn)個別縱橫等式不完全相等的情況(小數(shù)位)，但不影響計算結果及最終評估結論的準確性。

在最后形成的書面材料評估報告中，除以上評估內容外，我們還要對項目的實施過程——前期報批工作進行評估。即要審查項目的報批立項是否符合法定的程序，項目報批立項的相關文件，如建設項目選址意見的批復、土地轉讓屬協(xié)議、建設項目工程招標方案核準的批復、建設用地規(guī)劃許可證、建設項目用地預審意見、建設規(guī)劃意見書、建設項目環(huán)境影響登記表的批復等是否缺失或損壞，這也是對一個工程項目來說相當重要的、不可忽視的環(huán)節(jié)。

總體來說，北京市延慶縣第七中學校舍建設一期工程項目可行性研究報告經過我們公司詳細的評估，使該項目的總投資減少了很多，在技術及經濟上的可行性也明顯提高了，這就證明可行性研究報告的評估對一個項目來說是有很高的經濟價值和技術價值的。

一.實習單位簡介

我本次實習是在勉縣交通局下屬單位勉縣路橋工程總公司，該公司成立已近40年，具有多年的實地施工經驗。曾經參與過川、陜、甘三省交界處市縣級公路的建設，近十幾年參與建設了國道108、西(安)漢(中)高速公路的建設。施工質量均達到了設計要求。近幾年，該公司響應國家建設社會主義新農村的號召，積極投身于農村基礎設施的建造，為農村的鄉(xiāng)村公路改造貢獻自己的力量。

勉縣路橋工程總公司的主要職能有：負責編制全縣公路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃并組織實施;負責全縣公路、水路基礎設施建設、管理和維護;負責公路、水路基礎建設市場的管理;監(jiān)督組織實施重點公路、水路建設項目、負責公路、水路交通質量、計量、環(huán)保、價格的管理工作。負責公路建設項目的立項、報批、技術標準、技術規(guī)范、工程質量的審查管理和監(jiān)督，組織對工程建設項目的竣工驗收和審定工程決算、負責交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。

二.本次實習地點

108國道(或“國道108線”、“g108線”)是在中國的一條國道，起點為北京，終點為云南昆明，全程3356千米。這條國道經過北京、河北、山西、陜西、四川、和云南6個省市。

我本次實習地點為108國道陜西的勉縣至寧強段，該段經過的車輛多為跨省的長途貨運汽車，該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經運行了十余年，路面受損嚴重，嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。

陜西段108國道路改建和修補工程于20xx年11月完工，改建后的路仍為二級公路，設計行車時速80公里/小時，設計使用周期20xx年，路面結構為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強了質量管理并改進了施工工藝，但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1～2天內，位置大多在距縮縫1米的范圍內，個別也有在面板中部開裂的。縫寬隨時間的延續(xù)，由細發(fā)展到寬，細的只有0.1mm，仔細查找才能發(fā)現(xiàn)?？p深可貫通板面，嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。

三.水泥混凝土路面裂縫的防治

造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的，只要施工中不謹慎隨時都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當混凝土面板的抗拉、抗折強度低于混凝土的收縮和翹曲應力時，裂縫就會產生，而隨著時間、氣溫變化、雨水滲入及行車作用，會最終導致全部路面的破壞，目前尚無理想的修補方法。對裂縫嚴重的面板只有鏟掉重澆新板，在澆注前應在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的，可以采取修補。修補工作不但費工費料，外觀難看，而且工藝繁雜，使用效果也不及原有的整體板。為此，施工過程中要嚴格管理，精心組織，最大限度地降低裂縫的產生。

1保證路基最佳密實度

路基的沉降會使其強度減弱，要使沉降一點不發(fā)生也是不可能的，即使是路基達到98%的密實度，那么還有2%的空隙率，有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此，為保證路基足夠的穩(wěn)定性，就必須把沉降量減小到最小值，尤其要避免發(fā)生影響嚴重的不均勻沉降。靠自然沉落減小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適，尤其是工期短的工程，更無可能。即使采用加載預壓，也是不經濟的。

路基發(fā)生沉降有兩種情況:一是地基軟弱，未做好加固處理，其承載能力低于覆蓋在它上面的填土層重力的壓縮變形;二是填土層壓實不好，密實度小于設計要求，其強度必然不足，在自重和外力作用下就會發(fā)生變形，密實度愈小其變形愈大。為減少因地基沉降而造成的路基變形，在填筑路基前，先清除地基表面的農作物、樹木雜草以及腐殖土，然后用重型壓路機械多遍碾壓，使地基壓實度不小于93%。

該路全線有300米的地基不良地段(屬地基過濕)，承載力不足1.2kg/cm2，車輛在地基上無法行走。填筑路基須先加固地基，并利用冬春地下水位下降的有利條件，深犁地基土30厘米深，晾曬，再摻以8%劑量的石灰翻拌碾壓至密實。經檢測，地基壓實度已達工程管理社會實踐報告以上。

為使路基有良好的密實度和提高其強度,減少路基的塑性變形和滲透系數(shù),從而增加穩(wěn)定性,使填土層的沉降量減小到最低限度,結合施工單位的現(xiàn)有碾壓設備,在填筑路基時采取“分層填筑”和“薄層多壓”的做法，每層厚度不超過30cm。曾在k3+000~k3+100段填筑長100米的試驗段，層厚50cm，填土層的土質為粘性土，用18噸振動壓路機在最佳含水量時，碾壓五遍后檢測其壓實度小于93%(達不到設計要求)，繼續(xù)碾壓到十遍，再檢測其壓實度，發(fā)現(xiàn)無明顯提高。相鄰一段層厚30cm的填土層長200米，用同樣的粘性土和碾壓機械，當碾壓至第四遍后，檢測其壓實度已達93%~95%。在有大噸位壓實機械的條件下，如50噸振動壓路機，重夯以及強夯等，可適當增加每層的填筑厚度，具體的層厚應根據不同的機械經試驗確定。為保證有均勻的強度，必須強調“分層填筑”，因不同層次有不同的壓實度要求。

2提高基層的強度與穩(wěn)定性

混凝土路面的基層必須具有剛度大、整體性強和水穩(wěn)性好。常用的基層結構有石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石、石灰土、工業(yè)廢渣類等半剛性基層。石灰土宜作為底基層，不宜作為水泥混凝土等高級路面的基層。石灰土的初期強度和水穩(wěn)性較低，同時干縮，冷縮易產生裂縫。從面層縫隙滲入的水會使石灰土基層表面水化，降低強度，同時也易使面層滑動。該路工程采用水泥穩(wěn)定碎石，它比石灰穩(wěn)定土好，因為它的水穩(wěn)性好。該路工程的基層強度要求灑水養(yǎng)生7天，其飽水無側限抗壓強度0.8mpa，28天應達到1.2mpa以上。有一

合同

基層強度的均勻性及平整度對混凝土面板質量影響較大?；鶎邮┕r若拌和不勻、不同土質混雜使用，灰和土不過篩或粉碎不好而團塊多、平整度差，新老路基結合部處理的不好等等都會造成基層強度的不均勻、基層平整度差，還會使混凝土面板厚度不一以及由此引起的面板內應力不等和增加混凝土板底的摩阻力，這在溫度應力作用下，易使面板斷裂。為此，在驗收基層交工時，除按中華人民共和國交通部頒布的《公路工程質量檢驗評定標準》規(guī)定的項目外，還應增加檢驗基層彎沉值、拌和均勻度、含水量等有關項目，使基層能給混凝土面板提供均勻而穩(wěn)定的支撐，且能防止唧泥和凍脹等不良影響，保證路面有較好的整體強度和平整度，達到延長混凝土路面的使用壽命的目的。

工程管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習。這是我們的一次轉折點，將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn)實施工現(xiàn)場乃至社會的感性認識。同時也決定了我們的發(fā)展方向，將來的何去何從。工程管理專業(yè)有三個發(fā)展方向：工程造價，房地產營銷，項目管理。因此，這次實習大致是圍繞這三個方向展開。形式是講座，去施工現(xiàn)場，學生日志，報告

學習總結

在講座上豐富的內容圍繞著這三個方向。一共是3次和造價有關，這也是我的志向。第一天就由申玲老師淺談造價。要建造工程的叫做甲方，施工單位叫做乙方。造價要做的工作中包含了估計，概算，預算。由施工單位乙方進行報價，在中標后可通過結算(合同，分期付款)，最后是竣工結算。建筑項目層層遞減可分為：單項工程，單價工程，分項工程。工程量計算的主要依據：設計圖紙。單位工程量價格確定的依據：預算定額、單位估價表。建筑物要計算的量有：分層，分塊，分構建。建筑物的分層：地基層，基礎層，地下層，層，標準層，頂層。計算的量中還有清理土方，挖運土方，擋土板，基礎夯實。這些內容都很熟悉，在房屋建筑學中就有看到。

現(xiàn)在的造價一般會運用電腦軟件的輔助功能，以前我們都有學習autocad。早期選修課時我就選了這門課，還有學校組織的學習班，我也報名了。并且拿到了職業(yè)技術培訓證書。這次的軟件我也很感興趣，是由廣聯(lián)達公司開發(fā)的軟件。今年是它第二次舉辦造價大賽，也是我們大學第一次參賽。這次的軟件比autocad還要復雜。

第三次學校請來了造價做的很好的也是我們第一次去工地奧體中心附近的測繪大廈那的劉總，我們感到榮幸之至。只是很有現(xiàn)實意義的，我們了解到了很多內情。在工程中我們的原則是費用盡可能的降低。施工中隨時都可能發(fā)生意外，比如：樁打歪了，這是誰的責任，打樁公司么?拆該由誰來承擔費用?大莊公司還是承包單位?這時我們就要好好地看合同來確定。一般是由承辦單位來承擔。項目提出后就要經過審批，以前是以國有企業(yè)為主，民營資本審批很麻煩，這阻礙了國家的發(fā)展。在xx年國家改革，實行了備案登記制度。一個制度的提出就像多米勒骨牌一樣產生了深遠的影響。這就有了項目的可行性：初步可行性。中諮公司就負責跟蹤調查。劉總就舉了一個例子：河北化工廠是花二十幾個億建成的，但是2年后就關了。其中有個原料問題。

這個例子就代表了必要不代表可行。所以需要項目的后評價，我們就必須對市場，材料有所了解。在施工階段中進行了概算，這對甲方很重要。南京預算員本科生只有50%。我們還是有發(fā)展空間的，要填補這一空間，使之更加規(guī)范化。費用中有建安費用，施工器具費用，工程建設其他費用，預備費用，利息(建設期)，調節(jié)稅。近期調節(jié)稅由30%降到0%，但是并不代表國家取消了調節(jié)稅，我想是因為經濟危機的影響。但生活中基本預備金鋼筋的價格原來是三千多，現(xiàn)在已升到四千多。這就需要我們充分了解國家動態(tài)，和對材料，市場的熟悉。同時我們也必須清楚費用是否應該支出，比如電梯里的設備稅和工程稅。招標分為三種：建設系統(tǒng)的，設備方面的，以財務部為主的。招標有個評標范圍，一般是保密的，它以綜合評標平均分來判斷。分為報價a(必須高于80)，施工設計b(不能高于20，不能小于12)，a+b=100。這由交易市場決定最后誰中標。這需要造價管理。造價全過程中有跟蹤審計即管理審計，控制審計。我們會建項目工程小組，并且明確每個人的職責。最后是項目管理，竣工，結算。

工程管理實踐報告題目篇八

2.大學生對明星“跳槽”國外的看法

3.大學生對于運動員商業(yè)產權的歸屬問題的看法

4.大學生對網絡輿論的影響的看法

5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑

6.大學生對大學生犯罪的看法調查

7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查

8.大學生對中國“食品安全”的看法調查

9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調查研究

10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究

11.目前大學生的就業(yè)情況調查研究

12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查與分析

13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的.調查

15.大學生假期生活的調查與思考

16.各階層人員體育鍛煉狀況調查

17.大學生入黨及入黨動機的調查

18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查

19.大學生戀愛觀現(xiàn)狀調查與分析

20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查

21.當代青少年對家務活看法調查

22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查

23.大學生對網絡大型游戲的看法調查

24.當前電子網絡發(fā)展及其社會影響

25.城市居民閑暇生活方式調查

工程管理實踐報告題目篇九

轉眼間，自己就成為了大四的學生，這意味著我們馬上就要離開校園，踏入社會。不管社會是復雜也好還是充滿誘惑也罷，我始終堅信，自己有一技之長才會在這個社會立足。對于當初我選擇工程管理這個專業(yè)，說真的我并不知道什么是工程管理。通過三年的學習，我對工程管理有了基本的感性認識，我想對任何事請的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。而現(xiàn)場實踐對于我們來說是再好不過的一個鍛煉機會。

實踐是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地學習，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，使我們進一步了解土木工程專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

2、了解某些結構的施工工藝。

3、了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

4、鞏固老師平時講解的理論知識。

5、學會看標準圖集。

一個多月的實踐很快就結束了，這次實踐，主要是了解一些建筑結構的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土框架結構及排架結構，在工地這大概一個月的時間，使我對建筑有了進一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學習認識。雖然時間短暫，但我學到了不少知識，通過這篇實踐報告，總結一下我對這一個月的實踐認識。

首先我認為施工的安全是最重要的。老師平時給我上課的時候也總強調安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來到工地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再強調安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實踐生，所以還沒有我的安全帽。實踐中發(fā)生了一件很嚴重的事情，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時，塔吊不小心掉下來了，砸傷三個工人，還好沒造成太大的損失，不過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產不僅關系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

其次，通過這次實際的工地實踐，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被利用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和觀察，才能達到這個目的。實踐令我學習到很多知識，比如柱子留槎問題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過程；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求；澆筑混凝土時應注意的問題，墊塊的使用。看廠房檁條的安裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過看圖集，我知道了柱平面布置圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又可分為框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、、剪力墻上柱；了解了箍筋有哪幾種類型及箍筋肢數(shù)的含義等。

在這段實踐時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。每次看到年齡已經很大了卻為了生活汗流浹背的辛苦工作著，我的心里都會有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應該開始享受人生才對，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福。可是他們現(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早出晚歸特別賣力地在工地干活，中午的伙食也并不能提供給他們相應的能量。但令我意外的是，在他們的臉上，我從來都看不到因工作勞累而帶來的壓抑。相反，他們很開心的工作著，爭取每一個步驟都很完美。從他們身上我學到了，無論生活怎樣，我們都不該抱怨，應該以最開心的姿態(tài)去面對，這樣不僅自己心情愉快，同時也會為他人帶來快樂！作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學術方面的，更應該學會怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的基石。實踐不是形式上的一個過程，也不是一個彰顯自己學到一些技能的證明，它是大學生應該擁有的一段經歷，它可以讓我們在實踐中了解社會，會讓我們學到很多在課堂都學習不到的知識，通過實踐，我們可以打開視野，增長知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。

問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實踐時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試過關，才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過后腦子里就會是一片空白。針對這個問題解決的辦法就是在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背，做到靈活應用，與實際相結合。

問題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足，在實踐期間，我每天都花一部分時間來看圖紙，看建筑設計施工說明和結構說明，結構說明里面，先看建筑結構做法表、鋼筋的使用、錨固等等，然后再看平、立、剖圖，在大腦里形成立體圖。看不明白的地方，就看看圖集，慢慢琢磨，再拿著圖紙去現(xiàn)場對，就這樣反復地學習，圖紙基本能看明白了。

問題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解；理論聯(lián)系實際能力差，實際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學習工作中，我要加以彌補，更正。

我短短的一個月的實踐生活就這樣結束了，這是我第一次走向工作，感覺生活真的不容易。通過這次實踐，最大的收獲就是學會了適應工作環(huán)境，有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都會有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學校不同的問題，應該怎樣與工人、工程師的交流等。此外，實踐也讓我更多地了解我國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國建筑業(yè)更加發(fā)達，只有我國建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實地的工作才是出路。

實踐是一面鏡子，它可以照出我學習的成果。我為圓滿的完成實踐而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。大學的生活是緊張而又充滿期待的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹離開長者們搭建好的巢穴，獨自一個人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來，這才真正達到了實踐的目的。

工程管理實踐報告題目篇十

掛職鍛煉a:

【項目名稱】專業(yè)崗位掛職鍛煉

【實施過程】學生到就業(yè)對口企事業(yè)單位如：建筑設計院、勘察院、建筑施工公司、房產公司、監(jiān)理所、房屋裝修公司等開展專業(yè)崗位掛職鍛煉，暑期實踐題目。

【參與學生】建工學院在校生

【學分認證】上交掛職鍛煉企業(yè)鑒定表，掛職鍛煉期間照片及掛職鍛煉心得

掛職鍛煉b:

【項目名稱】其他崗位掛職鍛煉

【實施過程】畢業(yè)生其他企事業(yè)單位如：街道、社區(qū)、超市、培訓學校等開展掛職鍛煉。

【參與學生】建工學院在校生

【學分認證】上交掛職鍛煉企業(yè)鑒定表，掛職鍛煉期間照片及掛職鍛煉心得

必修項目二：社會調研（07、08、09級學生a、b項目均必修）

社會調研a:

【項目名稱】專業(yè)課程設置調研

【實施過程】學生到就業(yè)對口企事業(yè)單位如：建筑設計院、勘察院、建筑施工公司、房產公司、監(jiān)理所、房屋裝修公司等對本專業(yè)的課程設置情況進行調研，調查報告《暑期實踐題目》。填寫調查問卷。

【參與學生】建工學院在校生

【學分認證】上交調查問卷，調查問卷填寫照片及調研結果

社會調研b:

【項目名稱】建筑類人才崗位能力調研

【實施過程】學生到企事業(yè)單位對社會需求人才的綜合素質、能力情況進行調研，填寫《用人單位需求人才綜合素質調查問卷》。

【參與學生】建工學院在校生

【學分認證】上交調查問卷，調查問卷填寫照片及調研結果

選修項目要求所有學生至少選修三項進行調研。詳細內容如下：

專業(yè)類選修項目1：

【項目名稱】某地區(qū)特色建筑、典型建筑的參觀及建筑指標調研

【實施過程】學生對某一地區(qū)或某些地區(qū)（如生源地、假期返家途中某地區(qū)）的特色建筑、典型建筑進行實地參觀，并對該建筑的各項指標、性能進行調研，利用已學專業(yè)知識對該建筑的優(yōu)劣等進行科學合理評價。

【參與學生】建工學院全體學生

【學分認證】要求對至少兩個建筑進行評價，上交參觀、考察照片上交調研報告。

專業(yè)類選修項目2：

【項目名稱】某地區(qū)古建筑或仿古建筑的調研

【實施過程】學生對某一地區(qū)或某些地區(qū)（如生源地、假期返家途中某地區(qū)）的古代建筑或仿古建筑進行實地參觀，并對該建筑的風格特征、時代特征、建筑結構特點以及該建筑的力學性能進行分析。

【參與學生】建工學院全體學生

【學分認證】要求對至少兩個建筑進行評價，上交參觀、考察照片上交調研報告。

專業(yè)類選修項目3：

【項目名稱】城市規(guī)劃的變遷對人們生活改變的調研

【實施過程】調查某城市或某地區(qū)近幾年城市規(guī)劃的變遷，特別是城市新區(qū)、新農村建設等規(guī)劃的變化等對當?shù)厝藗兩畹母淖儭?/p>

【參與學生】建工學院全體學生

【學分認證】上交調研圖片報告

專業(yè)類選修項目4：

【項目名稱】新型裝修材料的發(fā)展、人民生活水平提高對房屋建筑裝修風格改變的調研

【實施過程】調查某城市或某地區(qū)隨著人民生活水平的提高對建筑室內外裝修風格的影響與改變，通過調研對今后房屋建筑的裝修、裝飾等進行展望。

【參與學生】建工學院全體學生

【學分認證】上交調研圖片與調研報告

專業(yè)類選修項目5：

【項目名稱】生活水平提高使人民對房屋居住面積、居住環(huán)境等要求的變化調研

【實施過程】調查某城市或某地區(qū)隨著人民生活水平的提高對房屋建筑居住面積、居住環(huán)境、物業(yè)要求等方面的改變調研，通過調研對今后房屋建筑的格局結構、使用面積、物業(yè)管理及其他居住環(huán)境進行總結、展望等。

【參與學生】建工學院全體學生

[關于暑期實踐題目歸納]

工程管理實踐報告題目篇十一

27.電子商務在某一行業(yè)的應用調查與分析

28.對中國政府財政收入飛速增長的看法調查

29.對經濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調查

30.20老百姓最關心的事的調查和分析

31.關于各地旅游資源開發(fā)的調查

32.信息化對企業(yè)價值增值作用調查與分析

33.大學生從眾消費心理的調查

34.大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查

35.中國房地產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查分析

高漲背景下消費習慣的改變

37.新型科技企業(yè)的定位和管理調查研究

38.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調查

39.市場經濟條件下社會保障體系問題

40.假日經濟發(fā)展調查

工程管理實踐報告題目篇十二

今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。

當我告訴父母說要去打工時，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過遠門，還能一個人出去打工？肯定吃不了苦，干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。

沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作. “沒有實踐，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。

其實學校要求我們積極參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。經過幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。

千山紅建筑公司在益陽市大通湖區(qū)承建兩棟商業(yè)住宅樓。我的工作主要是負責工地安全監(jiān)督和材料的進出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。

為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經理，一位有十幾年豐富經驗的建筑師。我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓，經理給我講了許多關于施工方面和安全監(jiān)督方面的經驗。

隨著經驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一套房子賣出去，每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待來買房的顧客，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中結束。

有的時候做得不好，要給顧客說好話，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。

原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。

責備也要用適當?shù)姆绞?，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。

它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。

人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。

不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。

我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。

所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。

這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。

因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程。

工程管理實踐報告題目篇十三

1、標題的要求。

標題就是調查報告的題目，由報告內容來決定，標題是畫龍點睛之筆。

(1)它必須準確揭示調查報告的主題思想，做到題文相符。

(2)高度概括，具有較強的吸引力。

2、標題的寫法。

標題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標題與雙標題。

單標題就是調查報告只有一行的標題，一般是通過標題把被調查單位和調查內容明確而具體的表現(xiàn)出來。

雙標題就是調查報告有兩行標題，采用正、副標題形式，一般正標題表達調查主題，副標題用于補充說明調查對象和主要內容。

由于這種標題形式優(yōu)點很多，正標題突出主題，副標題交代形勢、背景，有時還可以烘托氣氛，二者互相補充，因此成為調查分析報告中最常用的形式之一。

3、標題的形式。

(1)"直敘式"的標題，即反映調查意向或調查項目、或是地點的標題。

這種標題簡明、客觀，一般調查報告多采用這種標題。

(2)"表明觀點式"的標題。

直接闡明作者的觀點、看法，或對事物進行判斷，評價。

(3)"提出問題式"，即以設問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。

例如，《中學生早戀問題說明了什么》等。

概要即調查報告的內容摘要，主要包括以下三方面內容：第一，簡要說明調查目的，即簡要說明調查的原因;第二，簡要介紹調查的對象和調查內容。

包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調查研究的方法。

介紹調查研究的方法，有助于使確信調查結果的可靠性，并說明選用該方法的原因。

正文是調查報告的主要部分。

正文部分必須準確闡明全部有關論據，包括問題的提出，引出結論，論證的全部過程，分析研究問題的方法等。

1、 引言

(1)引言的寫作形式。

引言即調查報告的開頭，"萬事開頭難" ，好的開頭，既可使分析報告順利展開，又能吸引讀者。

開頭的形式有這樣幾種：

1)開門見山，揭示主題。

文章開始先交代調查的目的或動機，揭示主題。

例如，20xx年3月我們對20xx級電子商務專業(yè)的學生進行有關心理障礙調查研究，目的是要有針對性的'對學生進行健康教育，矯正疏導各種不良心理，使學生健康成長。

2)結論先行，逐步論證。

即將調查結論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。

礙，大致可以分為以下幾類：…………。

3)交待情況，逐層分析。

文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結論。

也可交待調查時間、地點、對象、范圍等情況，然后分析。

這樣可使讀者有一個感性認識，然后再深入分析研究。

例如，《放眼未來之路--1011名專家人士眼里的中國數(shù)據通訊網絡》的開頭，"中國郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風險管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進行一次大規(guī)模的抽樣調查，力圖考查我國通訊網絡的現(xiàn)狀，并展望未來之路。

"在這次調查中，除了涉及到特定專業(yè)問題外，還圍繞著網絡化的大趨勢設計了許多問題，包括用戶目前的網絡使用情況、意見、需求等，調查對象是各種單位中通訊網絡或計算機方面的技術人員……。

4)提出問題，引入正題。

用這種方式提出人們所關注的問題，引導讀者進入正題。

(2)引言部分寫作應把握的原則。

開頭部分的寫作方式很多，可根據情況適當選擇，但不管怎樣，開頭部分應圍繞這樣幾個問題：1)為什么進行調查;2)怎樣進行調查;調查的結論如何。

2、 論述

(1)論述部分的重點。

論述部分是調查報告的核心部分，它決定著整個調查報告質量

的高低和作用的大小。

論述部分的重點：1)通過調查了解到的事實，分析說明被調查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程;2)調查的結果及存在的問題;3)提出具體的意見和建議。

(2)論述部分的寫法。

由于論述一般涉及的內容很多，文字較長，有時也可以用概括性或提示性的小標題，突出文章的中心思想。

(3)論述部分的主要內容。

不管你用多少個標題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內容。

1)基本情況部分要真實地反映客觀事實，對調查資料有背景資料作客觀的介紹說明;或者是提出問題，其目的是要分析問題。

2)分析部分。

這是調查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。

分析一般有三類情況：第一類成因分析;第二類利弊分析;第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢分析。

結尾部分是調查報告的結束語。

結束語一般有三種形式：

(1)概括全文。

綜合說明調查報告的主要觀點，深化文章的主題。

(2)形成結論。

在對真實資料進行深入細致的科學分析的基礎上，得出報告結論。

(3)提出看法和建議。

通過分析，形成對事物的看法，在此基礎上，提出建議或可行性方案。

附件是對正文報告的補充或更詳盡的說明，包括數(shù)據匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術報告。

例如，在咱們寫的調查報告里，我們可以把相應的問卷選一部分作為我們調查報告的附件。

實踐主題：關愛夕陽紅 走進敬老院

實踐目的：

其一，隨著人口老齡化問題的日趨嚴重，老年人的身心健康越來越受人們的關注。

由于有多數(shù)老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人行動不便，又無人照顧，即便進了敬老院，有時內心也感受不到溫暖，希望通過實踐，可以呼吁社會關注被遺忘的老人，也關注他們身心健康，豐富他們的日常生活。

其二，讓我們當代的小學生多一次人生經歷，進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和學生志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在社會上形成扶貧濟困、助人為樂的良好習慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍，更豐富自己人生寶貴的財富，開視野、長見識!

實踐內容：

1：送愛的禮進愛的心

8月仍然烈日炎炎，我和幾個同學幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們搶著把水果送到他們手里，禮物雖小，卻把大大的溫暖送到了他們心里。

老人們很淳樸，長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容，還拉著我們的手談起心來，一個勁地問我們問題，舉手投足之間也讓我們感受到了關愛，他們向我們說起當年年輕時的故事，眼睛里還流露出興奮的表情，讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣。

他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事，情到深處時還淚如雨下。

2：伸我的手將愛表達

聊了會天，我們仔細打量著周圍的環(huán)境，開始幫他們打掃衛(wèi)生，修剪指甲，把愛付諸了實際行動，大家說干就干，我們分工明確，熱火朝天地動手干了起來，每個人都是帶著關愛的心，做著關愛的事，有人打掃樓道，有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人還陪老人們一起下著象棋，還有人搶著在一旁擇菜呢......看著我們老少同樂，心中有說不出的溫暖。

3：用心實踐深入調查

我們找到了敬老院的院長伯伯，聊起了敬老院的情況，院長告訴我們：“院里的老人們基本物質需要是有保障的，而且衣食住行還算豐富，但是精神生活太貧乏了，老人們內心其實和孩子們一樣，他們也害怕孤獨，也渴望得到關愛和溫暖，可能外表看起來很開朗，但內心卻把自己關了起來?！?/p>

實踐結果：

通過這次實踐活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，他們需要家人的陪伴，兒女的陪伴，甚至社會人士的關愛，一點點的關愛就可以融化他們封閉的心。

快樂其實很簡單，一點關心、一點傾聽、一點奉獻就可以給別人帶來快樂。

伸出你的手，奉獻你的愛，你就可以快樂無比。

問題建議：

關愛老人的身心健康，從精神方面送給老人七個“伴”。

1.眾伴——走出封閉的狹小生活空間，遠離孤獨，多多與人接觸交流，彼此交融，相互信任，相互幫助，以此增強安全感，從而達到延年益壽的目的。

2.樂伴——笑，大聲的笑，是樂觀豁達的象征，是美麗心情的自然流露，從而來減輕心理上的疲憊和痛苦，使老人們更加地心平氣和、神清氣爽。

3.動伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動和運動，可以通血脈、活筋骨、利關節(jié)、豐肌肉。

4.說伴——無論是高興的事還是煩惱的事，無論是喜事還是壞事，讓他們學會一吐為快，因為有事不說憋在心里，時間久了就容易生病。

對老人來言，說也是一種通氣化瘀的良藥。

5.愛伴——愛家庭、愛社會、愛生活、愛身邊的大自然。

不僅停留在滿足被別人來愛，也要注重自己奉獻出愛。

奉獻愛的過程是使人心懷感恩的過程，會讓心境更好、心態(tài)健康。

6.書伴——老人們要經?？磿x報，使自己能天天用用腦，益智增神，知天文地理，曉國家大事，讓生活充滿樂趣，延緩身心的衰老。

7.德伴——加強道德修養(yǎng)，做到樂善好施、助人為樂、事事通達、心胸寬廣，結果必然使老人的心里獲得平衡。

收獲與感想：

有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂，但這次的實踐活動改變了我的一些想法。

沒有親人的噓寒問暖，沒有朋友間的談天說地，他們還是會感到孤獨，房子再大也不能填滿心中的空虛，金錢再多也仍然買不到歡笑。

我們每個人都有老去的一天，所以我們不要嘲笑老人的思想落后，因為將來有一天我們也會跟不上時代;不要嘲笑老人的行動遲緩，因為以后我們也會如此;也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生，他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨，這是他們愛的一種方式，只是這種方式有時作為年輕的我們不喜歡，甚至厭煩。

都說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！?/p>

我們要多一點關懷，少一點抱怨。

敬老光榮，忤逆可恥!因此，再忙，別忘了打個電話，再煩，也別對老人發(fā)脾氣。

關愛老人不是只有付出金錢，不要吝嗇我們的言語、握手、擁抱，關愛老人，從心靈交流開始!其實他們沒有太多的要求，只要有人能陪他們聊聊天，說說話，他們就高興得合不攏嘴了。

多一些關愛，多一些傾聽，他們便不再覺得孤獨，也可以讓他們感到溫暖。

很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個機會，讓我從中想到了很多，老人們的經歷、老人們的期盼、老人們的歡樂與憂愁......也讓我學到了很多，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富，更讓我懂得了，我們稍微多一點點的關懷、傾聽、奉獻就可以給別人帶來快樂，關愛老年人是我們每一個青少年應該主動做的事。

誰言寸草心，報得三春暉。

我們隊老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。

所以，我們還會再來，繼續(xù)我們的實踐，希望我們的努力，明天的社會更和諧，世界更美好。

在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!

工程管理實踐報告題目篇十四

一、關注全球金融危機背景下的國計民生

1、社會各階層(或某階層或某類人群)對未來中國經濟發(fā)展信心調查

2、經濟“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調查

3、大眾對中小型企業(yè)主群體形象認知調查

4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農民工家庭生存狀況調查

5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農民工生存情況調查

6、“白領”與“藍領”在企業(yè)裁員危機下的心態(tài)調查

7、經濟不景氣周期中的`市民消費變化調查

8、金融危機中的我國金融風險防范制度改革的調查

9、擴大國內需求，刺激消費需求問題的調查研究

10、地方性中小金融機構發(fā)展研究

二、透視“社會細胞”、關注城鄉(xiāng)民生

11、業(yè)主委員會在社區(qū)公共事務中的作用研究

12、民營企業(yè)工會維權與工人利益保障

13、城市中農民工狀況的專項調查

14、新勞動合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化

15、新勞動合同法：農民工權益保障情況調查

16、弱勢群體的法律保護問題調查研究

17、非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調查研究

18、社會輿論監(jiān)督的法律問題研究

19、海口市城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調查研究

20、城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調查研究

21、從三亞、重慶等地出租車司機罷運事件看中國客運制度的改革

22、?？谑谐鲎廛嚒昂谲嚒爆F(xiàn)象長久存在原因的調查

23、?？谑忻駥π箩t(yī)改方案態(tài)度的調查

24、生豬補貼政策與價格再度暴跌對養(yǎng)殖戶的影響調查

25、某省某縣農村土地流轉問題調查

26、?？谑小靶‘a權房”問題調查

27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調查

28、第一時間上報還是公告：民眾對食品安全危機問題的態(tài)度調查

29、后“奶粉門”時代：民眾對免檢產品信心指數(shù)調查

30、從奶粉到雞蛋：民眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調查

三、大學生、青年問題研究

31、從大學生掛科現(xiàn)象審視大學對學生的考評制度

32、大學生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調查

33、非營利組織在海南高?；顒忧闆r的調研

34、大學生救援知識與技能掌握程度調查

35、大學生火災逃生知識與技能情況調查

41、中國各高校大學生自殺率及其原因的調查

42、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調查研究

43、我國高校學風狀況調查研究

44、我國高校住宿狀況調查研究

45、大學生考試作弊狀況調查和對策研究

四、小事件里的大道理、小人物中的大事件

46、網絡“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權問題調查

47、?？诠卉嚿稀靶↑S椅”座上客情況調查(小黃椅：老弱病殘孕專座)

工程管理實踐報告題目篇十五

篇一：暑假考駕照的社會實踐報告

社會實踐報告

通信一班

報告人：劉波

作為我第三個大學的假期生活，我想了很久，也想了很長的時間，我應該做什么才不會讓我的這個寒假白白的浪費?！坝⒄Z四、六級證書、計算機二級證書、機動駕駛執(zhí)照”，這些東西已逐漸成為了當代大學生畢業(yè)以前所不能缺少的。于是，我利用漫長的暑假學開車考駕照，爭取開學前能夠拿到本駕照，為自己的就業(yè)增添籌碼。所以，這次學車，我是抱著必過的心態(tài)開始的，一切都必須盡自己最大的努力。現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下：

一、實踐時間

20xx年7月5日——20xx年8月18日

二、實踐經過

說是學車考駕照，我在學的過程中還注意觀察駕校教練的教學方式，對此頗有改進意見。此次實踐是學習與觀察反思的結合。

其實，學車不僅僅是一個學習某一樣專用技能的過程。學車學的還是心態(tài)調整、還是從容不迫。當駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，根據個人體會，第三四趟上道路開車已比較從容，實際上，初學者如何在教練的斥責聲中茁壯成長是最值得關注的問題，也是一個隱藏的歷練機會。

據個人觀察，目前機動車教練在教學方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學員悟性高，學得快還好，一旦學員學得慢，那后果就不堪設想。我有為四十多歲的同學，就因為常常在細節(jié)上出錯，就時時承受著教練瓢潑大雨般的斥責聲。而學習者都知道，在這種情況下斥責只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至原本熟練的，已經會的動作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會的：“年紀越是大，就越放不下面子，被教練斥責已不是什么光彩的事情，一個四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥，自覺地不舒服，況且一斥責腦子里面一片空白，什么也做不對了”那是一位老師，自己也有教育經驗，明白如何把握學生心理，“我教的學生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯題的時候一味訓斥，也不可在考場中在其身旁長時間逗留。”他說，“看這里三十幾位教練，大多有急躁的習慣。”而根據我了解，在許多異地駕校也有此類問題的存在。

我的確看到了這位中年同學在教練訓斥下的操作實況。他有一個明顯的特點，在緊張時特別會出汗，而教練訓斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責得比較少，但責備的語氣下的確會影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當然不理想了，不理想的效果帶來的是下一輪的斥責，而不理想的效果就次次放大，一直到學員感到無力為止。

所以我也認為，學車也是一個鍛煉心理素質的.過程。開車本身是這么一個過程，尤其是道路駕駛，一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感，然而面對這么一個駕駛室訓練環(huán)境，實際上就要求學員能很好地進行人化情況處理的心理能力和承受力。個人認為，后者對于將來從事需要在社會上進行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會在遇到教練斥責時抱怨，但他們沒想到，無論如何，機動車初學者都會犯這樣那樣的錯誤，而連續(xù)犯錯的幾率都很大，所以被教練斥責的概念也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責時保持一顆謹慎但放松的心，將因斥責而帶來的心理陰云和學習的專注從容分開呢？這樣做最直接的是會使你學得更好更快，更有駕駛技巧的體會。而更重要的是，你將在此過程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關系的處理方式，至少會有一種相對熟練的處理心態(tài)，使自己在將來的發(fā)展道路中走得更為輕松。

科目三的考試。場外的考試成績有很大的主觀因素，主要是由考官評定，而場內確實需要真功夫。在這前后將近兩個月的磨練，駕照終于成功考取。在欣喜的同時我也感到多了一份責任，一份為了人民生命安全的責任?；蛟S在以后的駕駛路途中還會遇到很多的突發(fā)狀況，我希望自己能時刻把安全放在第一位，做一名合格的駕駛員。這次的時間我學習到了很多，在這樣的一次寶貴實踐活動中，我懂得了什么 是社會責任，在對待自己的崗位上的每一項責任和義務上都應該付出怎樣的態(tài)度和投入多少的熱情。在這里學習駕駛技術，我付出了自己的努力，我也得到實踐單位的認可。如今的社會競爭雖然很激烈，但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作，也一定會收到這個社會的許可和認證。我在實踐中認識到，人與人之間的溝通是難能可貴的，對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會是一個融合體，只有試著去融合它，這樣才可以更成功，也更加的讓自己開心。這次實踐不僅是讓我學習社會工作的機會，也是一個讓我突破大學校園的圍墻去更深一步了解社會的寶貴經驗。

考試科目內容及合格標準全國統(tǒng)一，考試順序按照科目一、科目二、科目三、科目四依次進行，前一科目考試合格后，方準參加后一科目的考試，考試科目分為：

科目一：道路交通安全法法律法規(guī)和相關知識考試科目，考試題庫的結構和基本題型由公安部制定，省級公安機關交通管理部門結合本地實際情況建立本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的考試題庫。

科目二：場地駕駛技能考試科目，考試項目包括：倒車入庫、坡道定點停車與起步、直角轉彎、曲線行駛、側方停車?？颇咳旱缆否{駛技能考試科目，考試基本項目包括：上車準備（逆時針繞車一周 上車系安全帶 開啟左轉向燈 掛檔 松手剎 鳴喇叭）起步、直線行駛、變更車道、通過路口、靠邊停車、通過人行橫道線、通過學校區(qū)域、通過公共汽車站、會車、超車、掉頭、夜間行駛。

科目四：安全文明駕駛常識，考試項目：安全文明駕駛相關知識

三、經驗體會

1、練車過程中，我覺得最重要的是多要和師傅進行溝通。不管你練的好還是不好，多和師傅聊聊，只會有好處的。學車不是像學什么，這關系到你以后的生命安全，現(xiàn)在不弄懂以后自己在路上開車還是會弄不懂。師傅畢竟對交通規(guī)則比你還是懂的。我在練車的過程中，遇到不懂的，總是及時的問師傅。及時把自己的錯誤糾正過來。

2、處理好與同學之間的關系。練車過程也是一個人際交住，人際關系處理的過程。同一個師傅不止一個徒弟，至少有幾個甚至十幾個。有時練車的時候由于時間問題，難免會產生一些矛盾，這時就需要我們正確的處理。我們在練車的過程中，也遇到了很多這樣的問題，有一次甚至還差點吵了起來，幸好我們能夠及時改正，避免了不必要的矛盾?，F(xiàn)在我們這些同學都建立了深厚的友誼，我們時常聚會，經常聯(lián)系，我相信我們這段友誼會永遠的保持下去。

3、不要不懂裝懂，及時提出自己的問題，用時改正。練車也像學知識一樣的，只有一步一個腳印。這樣才能扎實，不會出錯。對于剛接觸開學的人更為重要，因為剛接觸車，很多都還懂，難免會出現(xiàn)在一些難題和錯誤。這就需要多多提出自己的疑問。

4、勤練車，保持一顆平常的心、細心的心。所謂熟能生巧，再陌生的東西，只要多加練習就一定會熟的。練車過程中，可能練了幾天，還是找不到方向，但只要自己多去練，多去摸索，總有一天知道的，不要三天打漁兩天曬網。練車一定不要急燥，保持一顆平常心，并且還要細心，一個細節(jié)決定一個成敗，我場外的失敗就是一個很好的例子。如今天社會，越來越多的交通事故的發(fā)生是為什么呢？大多數(shù)不是因為他們技術不好，而是因為他們太過于自信，不細心造成的。

5、朋友在人的一生中很重要，相遇即是緣，要懂得珍惜。

6、學習是一輩子的事，要活到老學到老。

工程管理實踐報告題目篇十六

作為一名地理科學專業(yè)的本科生，將所學理論知識與實踐相結合是非常重要的。按照學校的要求，我在暑期進行了兩周實踐。通過實踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實踐為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經驗。現(xiàn)在，對這十來天的實踐生活做一個大體的回顧。

一、備課

備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握，而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里，完成自己的授課任務，使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科，和其它學科有很密切的聯(lián)系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握，還要注意其它學科的融會貫通?？紤]到地理知識的理論性強，學生很難領會。我特地增加了一些圖片模型，是地理知識形象化、具體化，使學生們便于接受。如講到褶皺地貌時，因為我們地處平原，學生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗，就能使學生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風民俗時，適當?shù)剡x取一些有代表性的圖片視頻，當?shù)氐臉酥拘越ㄖ?jié)日活動時的視頻錄像等等，能給學生一種身臨其境的感受，使學生對當?shù)氐拿耧L民俗一目了然。

二、教學儀器的應用

隨著教學設備的現(xiàn)代化，多媒體技術在學校教學中越來越普及。在教學過程中，應充分應用新技術。由于本人電腦知識的缺乏和操作不熟練，為了不在課堂上出差，這回我可把電腦知識惡補了一回。對地理模型的選用，也要注意大小，既要讓全班同學都看得見、看得清，還要方便易拿，不給教學活動造成麻煩。在展示完后，要放到學生們看不見的地方，不要影響學生的注意力。在照片的選擇上要注意它的數(shù)量，太多，容易分散學生的注意力，使學生只注意圖片，而不重視所講內容，本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物，學生不能更好地熟悉當?shù)厝宋默F(xiàn)象，對所學知識一知半解。

三、授課

站在講臺上和坐在下面感覺就是不一樣。課堂授課使一項組織性的工作。在課堂上要適當?shù)胤峙鋾r間，對講解內容有輕有重，既要面面俱到又要突出重點。不失適宜地展示一下教學模型、圖片、視頻等，不僅能緩解一下課堂的緊張氣氛，還能增強同學們的學習興趣，加強對知識的理解。

注意事項：

課堂紀律，良好的課堂紀律是授課活動順利進行的有力保障。上課時要注意那些開小差的學生，適時地提問他們一些問題，使他們的思緒回到教學能容上來。但注意不要太難，學生回答不上來，會打擊他的自尊心，不利于他們對后來課程的聽講。對那些調皮搗蛋的學生，則要“嚴加看管”。

四、學習總結

總結是對以前所學能容的重現(xiàn)與再認識?？偨Y做得好，既有利于對所學知識的理解應用，還有利于對后續(xù)知識的學習掌握。教師在帶領學生做學習總結時，還要引導學生對課外知識的拓展和與其它學科的聯(lián)系，要把知識學活、用活，應用到實踐中去。

五、實踐體會

加強專業(yè)知識的學習?！皶接脮r方恨少”，對于地理專業(yè)的學生來說，雖然掌握了一定學科知識，但是面對學生們提出的問題和無限的想象力，也會感到迷惑不解，力不從心。因此要加強專業(yè)知識的學習，提高自己的學科知識，為將來走向教學崗位后，能更好地和學生交流。

多參加實踐活動。理論不等于實踐，在真實的課堂教學中，常會遇到一些突發(fā)事件，是課本知識所不能預料的。多參加一些社會實踐活動，提高自己的應變能力，保障教學活動的順利進行。

作為一名地理科學專業(yè)的本科生，將所學理論知識與實踐相結合是非常重要的。按照學校的要求，我在暑期進行了兩周實踐。通過實踐，初步了解了授課的基本流程，相信這次實踐為我大三的專業(yè)課程學習會有一定的幫助，也為今后工作積累一點的經驗?，F(xiàn)在，對這十來天的實踐生活做一個大體的回顧。

工程管理實踐報告題目篇十七

我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實踐，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。

實踐過程：實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

我的工作是在那做傳菜生，每天工作12個小時，雖然時間長了點，但我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，不一定有人會告訴你怎么做，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!曾經有人說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。畢竟，1年多之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂眾人拾柴火焰高，團結就是力量。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。

實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。

【大學生暑假社會實踐報告二】

為期30天的社會實踐圓滿的結束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是并沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈。是啊，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學生味。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，我是大學生并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的隨意性決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：做什么工作都要有責任。在跟她相處的期間我還領悟到了盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。

工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。

常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：你不知道看屏要看整個外觀么?我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。

態(tài)度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以熟工的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你。努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。

坦白講，這么短的時間內，小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。

這個暑假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

工程管理實踐報告題目篇十八

1.城鎮(zhèn)居民對房價問題的看法調查

2.電子商務在某一行業(yè)的應用調查與分析

3.對中國政府財政收入飛速增長的看法調查

4.對2011年經濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調查

5.2011年老百姓最關心的事的調查和分析

6.關于各地旅游資源開發(fā)的調查

7.信息化對企業(yè)價值增值作用調查與分析

8.大學生從眾消費心理的調查

9.大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查

10.中國房地產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查分析

高漲背景下消費習慣的改變

12.新型科技企業(yè)的定位和管理調查研究

13.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調查

14.市場經濟條件下社會保障體系問題

15.假日經濟發(fā)展調查

二、科技類

1.關于中小城市周邊水污染情況的調查

2.綠色照明問題研究

3.農村水電資源使用效率調查

4.關于怎樣營造低碳社會的調查

5.大學生對全球氣候變化的認識與應對

6.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響

7.關于街道垃圾分類的調查

8.農村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調查

9.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調查

10.《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》施行對當?shù)毓?jié)能有什么影響

11.兩型社會建設中工業(yè)節(jié)能問題研究

12.當?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調查

13.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調查

14.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場

15.干電池對環(huán)境的危害的調查

16.對教學中科技輔助的狀況調查

17.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究

一、社會學類

1.建設和諧社區(qū)的典型調查

2.大學生對明星“跳槽”國外的看法

3.大學生對于運動員商業(yè)產權的歸屬問題的看法

4.大學生對網絡輿論的影響的看法

5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑

6.大學生對大學生犯罪的看法調查

7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查

8.大學生對中國“食品安全”的看法調查

9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調查研究

10.網絡社會中人們交往關系的變化調查研究

11.目前大學生的就業(yè)情況調查研究

12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查與分析

13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查

14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調查

15.大學生假期生活的調查與思考

16.各階層人員體育鍛煉狀況調查

17.大學生入黨及入黨動機的調查

18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查

19.大學生戀愛觀現(xiàn)狀調查與分析

20.大學生人文素質教育的成效和經驗的典型調查

21.當代青少年對家務活看法調查

22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查

23.大學生對網絡大型游戲的看法調查

24.當前電子網絡發(fā)展及其社會影響

25.城市居民閑暇生活方式調查

【延伸閱讀】

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