我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結可以幫助我們更好地記憶和理解知識?？偨Y可以借鑒他人的經驗和觀點，但要注重自己的創(chuàng)新和獨立思考。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
教育機構家長協(xié)議書篇一
尊敬的各位學生家長：
你們好！
毫無疑問，作為每一個家長都在思考、都在探索，都想為自己的孩子鋪就一條通往成功人生的平坦大道。那么，鋪設這條大道最優(yōu)質的材料就是書籍，最有效的辦法就是培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，最關鍵的措施就是從小培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。
為此，我們決定在全校開展“蓓蕾讀書工程”活動。整個活動將圍繞“我讀書，我閱報；我成長，我快樂”這一主題，以義務教育語文課程標準為依據，以大量閱讀為主要途徑，以激發(fā)小學生課外閱讀興趣、培養(yǎng)良好閱讀習慣、提高文化素養(yǎng)、促進全面發(fā)展為目的。通過活動開展，使學生提高學習興趣，開闊知識視野，豐富情感體驗，陶冶高尚情操，促進文化積累，提升文學素養(yǎng)，發(fā)展健康個性，成就健全人格，激發(fā)進步動力，增強發(fā)展后勁。
為使本次活動開展得扎實有效，我們特向每一個家庭和每一位家長提出“營建書香家庭，伴孩子讀書成長”的倡議。誠望家長們給予高度關注和密切配合。
閱讀，不但是學生終生發(fā)展的需要，也是當前學習和將來升學應試的需要；不但是學好語文的需要，也是學好其他各門課程的需要。隨著綜合課程的開設、學科知識的融合性增強和以探究性學習為主的教學方式的轉變，要求學生必須具備廣泛的閱讀積累。同樣，無論中考還是高考，命題改革突出強調的是課本知識的延伸、拓展以及與社會生活、科技文化新成果的聯(lián)系，由此看來，有效的課外閱讀，是學生必備的、有效的學習方式，也是學生應對考試命題改革的法寶。因此，我們必須徹底改變“學生看課外書會影響學習”的傳統(tǒng)觀念，而要積極鼓勵和督促學生進行廣泛的課外閱讀。
要保證學生對課外閱讀材料的需求，就是節(jié)省其他方面的開支，也要盡量將指定的精讀書目購買齊全，并堅持給孩子訂閱一、二種適宜的報刊雜志。孩子有許多愿望和要求需要加以限制，唯有買書、讀書的愿望和要求我們應不遺余力的加以滿足。我們還應當為孩子開辟一塊寧靜的家庭閱讀空間，并為孩子提供必要的圖書放置和保管設施。
一方面家長首先要做營建“書香家庭”的楷模，摒棄生活陋習，勤于讀書看報，對孩子施以良好的影響，做孩子的表率；另一方面要幫助孩子制訂課外閱讀的計劃，并負責監(jiān)督落實，要注意采取一些可行的措施，如開展“與孩子同讀一本書”、“每天陪讀半小時”、“家庭讀書報告會”等活動激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣。同時，還要注意通過經常帶孩子逛書市、書店，參加“書展”、“書評”等活動，增進孩子對書籍的了解，激發(fā)孩子讀書的欲望。
人生因讀書而精彩。尊敬的各位家長，讓我們齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)孩子如饑似渴的讀書愿望和海納百川的求知追求，讓他們在享受人類寶貴的精神財富的過程中，贏得精彩的人生。
南門小學
20xx年9月x日
教育機構家長協(xié)議書篇二
在現在社會，男女老少都可能需要用到協(xié)議，協(xié)議能夠成為雙方當事人的合法依據。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議而煩惱吧，下面是小編精心整理的教育機構合伙協(xié)議書，希望對大家有所幫助。
甲方執(zhí)行單位：__________________
法定代表人：__________________
地址：__________________
乙方執(zhí)行單位：__________________
法定代表人：__________________
地址：__________________
甲乙雙方經過協(xié)商，現就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議：
一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期_____名學生，每個教學班人數為____人，培訓期限為_____年，培訓班的.英語教學時數為________學時。
四、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在__________________。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業(yè)考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書（結業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每生每課時______元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。
十、學員在_____大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。
十一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。
甲方：__________________
甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：__________________
_____年_____月____日
乙方：__________________
乙方執(zhí)行單位代表（簽字）：__________________
_____年_____月____日
教育機構家長協(xié)議書篇三
尊敬的家長同志：
您好!
首先感謝您對我中心的信任，把您優(yōu)秀的孩子送到我中心學習。還要感謝您一直以來對我中心工作的'大力支持，相信在我們的共同努力下，一定會使您的孩子健康成長，全面發(fā)展，成為未來社會的精英人才。
我中心堅持以人為本的管理理念，狠抓隊伍建設。我們深知：學生每一張笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬;我們深知：培訓中心一切成績的取得都離不開家長的關注與付出;我們深知：培訓中心每一步的發(fā)展都離不開您的關心和支持。您一定非常關心孩子的成績，關注孩子在校的生活思想狀況，希望能與老師溝通，共同探討孩子的未來。為了使您能更好地指導、教育子女及配合培訓中心做好對您子女關鍵時期的教育、管理工作。
我中心定于20xx年4月28日(星期六)下午14:00在各班級召開“與學生共同成長”為主題的家長會，共同分析探討近階段孩子在校的學習情況，特邀請您參加。家長會上，我們將做好以下幾項工作：
1、讓您全面了解子女在校的學習成績、行為習慣等。
2、與您交流如何配合培訓中心共同做好對您的子女的教育、管理工作。
3、聽取您對培訓中心的意見和建議。
您的積極參與和寶貴意見，會大大的促進我們培訓中心各項工作邁上一個新的臺階。您的心愿正是我們努力的方向，為了一個共同的目標，期盼您的參與，恭候您的到來。我們誠摯邀請您在百忙之中抽取時間光臨培訓中心，共同搭建家校聯(lián)系的平臺。
xx教育培訓中心
x年x月x日
教育機構家長協(xié)議書篇四
甲方： 法定代表人：
乙方： 法定代表人：
《根據中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，經甲，乙雙方友好協(xié)商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現教育品牌的發(fā)展及本土資源的整合，創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益，達成以下協(xié)議:
1、甲方以現有的教學系統(tǒng)、教師團隊及品牌影響為基礎，更進一步的開發(fā)市場潛力，逐步形成一個當地具有影響力的教育機構。
2、甲方根據市場需求，制定及開發(fā)相關課程，安排教師團隊。
3、乙方提供辦學場地，整合當地資源，為甲方創(chuàng)造有利條件開展工作。
4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關系處理等工作。
1、校區(qū)關于教學課程、課件、教案等教學專利性資產，甲方享有獨立支配權。
2、校區(qū)關于設備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作，由甲方獨立安排執(zhí)行。
3、乙雙方無權干涉校區(qū)內部管理，但在甲方允許的前提下，享有建議權。
4、在協(xié)議有效期內，乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權，不受任何其他人為或政府因素影響，乙方無權將合作場地收回自用或租賃他人。
5、財務人員可由雙方共同指定安排，甲方須確保財務清晰、透明。
6、乙方有權定期對校區(qū)財務、場地使用等進行檢查，甲方須無條件配合。
秉著互利共贏的基本原則，充分整合當地資源，根據當地市場情況，合理有效地安排課程及教師，共同宣傳，實現擴大品牌影響力及創(chuàng)造更大效益的目標。
1、小學生作業(yè)托管
2、語文、數學、英語等文化課科目培優(yōu)
3、其他機構合作場地租賃
1、乙方提供辦學場地（含基本裝修），地址為：，共計面積平方米，不另外進行資金方面的投入。
2、甲方負責除場地外，教學設備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。
1、合作范圍內的課程項目，一個運營年份結束后扣除運營成本，按稅后利潤80%進行分成（分成比例為：甲方占60%，乙方占40%），此分成比例可每半年調節(jié)一次，雙方根據合作情況協(xié)商調整。
2、非合作范圍內的課程項目，甲方在準備引進后，乙方如有興趣合作，可在雙方協(xié)商后，根據投入資金情況，另外確定合作方式和分成方式。
1、本協(xié)議自簽訂日期起，至年月日止，有效期年。
2、到期后，甲方擁有對該場地優(yōu)先續(xù)簽權；若甲方同意，乙方可收回場地。
1、甲方存在重大財務欺騙問題，或不配合乙方對財務的檢查工作，乙方可要求立即終止協(xié)議，并收回場地，所產生一切損失由甲方承擔。
2、乙方私自將場地用作其他用途，甲方可要求立即終止協(xié)議，并有權在一個月內撤出所有教學設備、另覓場地辦學，并要求乙方賠償當前總計投入的60%。
3、若因不可抗力，導致該場地無法繼續(xù)辦學，雙方共同協(xié)商，制定終止合作方案。
4、若因經營效益未達到預期，雙方決定停止繼續(xù)辦學，經共同協(xié)商后制定終止合作方案。
本合同如有未盡事宜及發(fā)生糾紛，雙方將本著互諒互讓的原則友好協(xié)商解決，如雙方不愿協(xié)商、調解解決或者協(xié)商、調解不成有爭議的可請合同仲裁機構調解，同時需公證處公證，仲裁的裁決是終局的，對雙方都有約束力。
1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設計和對項目的策劃設計要嚴格保密，并只能在愛尚國文校區(qū)使用。
2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目，資金有關的所有材料，包括但不限于資本營運計劃，財資情報，客戶名單，經營決策，項目設計，資本融資，技術數據，項目商業(yè)計劃書等均屬保密內容。
3、凡未經雙方書面同意而直接，間接，口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內容的行為均屬泄密。
1、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
2、其他未盡事宜，由雙方共同協(xié)商制定補充協(xié)議。
甲方：乙方:
地址：地址:
法定代表：法定代表:
簽定時間：簽定時間
教育機構家長協(xié)議書篇五
為了讓孩子能安全順利地上幼兒園，方便家長，我園設立了幼兒接送校車服務。為確保幼兒乘車每個環(huán)節(jié)的安全，需要幼兒園和家長密切配合，明確雙方職責，特擬定校車安全協(xié)議書具體事項如下：
1、華源幼兒園為離園較遠、不方便入園的幼兒提供校車接送，并承擔行車間幼兒安全責任。需乘坐校車的幼兒，應由家長提出申請，經幼兒園同意，方能乘坐校車。
2、華源幼兒園保證接送校車必須證照齊全，車輛符合校車標準，司機必須持證上崗，具有3年以上的駕駛經驗，對工作認真負責，細心穩(wěn)重，熱愛幼兒。
3、幼兒園的校車司機要做到安全行駛，文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車，確保幼兒安全。
4、幼兒園每輛校車必須配備1—2名隨車人員（教師或保育員），負責做好幼兒上、下車安全及與家長的交接工作。
5、幼兒園校車運行途中，隨車工作人員要認真負責，管理好車內幼兒，防止幼兒在車內打鬧，擅自離開座位，特別是在校車?？空緯r，待車停穩(wěn)后，方允許幼兒離座下車，以免造成磕碰事故。
6、根據各小區(qū)或本地方幼兒多少及集中居住地點，選擇安全地段設置停靠站。中途不得隨意停車接送。
7、家長必須在指定地點，按規(guī)定時間接送自己的孩子，家長和幼兒園接送人員在幼兒上、下車時必須確保其安全，注意來往車輛，不允許幼兒無人牽領獨自上、下車。上車時由家長牽領送到隨車人員手中，下車時由隨車人員牽領送到家長手中。
8、家長因事無法接送，或讓他人代替接送工作的，必須提前電話通知幼兒園。如果發(fā)生意外事故，幼兒園不承擔責任。
9、幼兒上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物，為保護幼兒人身安全及維護車內衛(wèi)生，不允許幼兒在車上吃東西。
10、幼兒園、家長雙方有義務教育幼兒在乘坐校車是要遵守校車紀律，了解安全乘車常識。
11、以上雙方職責，不按要求執(zhí)行，如出現事故，各負其責。
12、以上協(xié)議經甲、乙雙方簽字同意方能生效，此協(xié)議一式二份，具有同等法律效應。幼兒園、家長雙方各一份。
幼兒園：
家長或監(jiān)護人：
20年月日
教育機構家長協(xié)議書篇六
一、家長應教育孩子遵守車主乘、候車時間，積極主動協(xié)助車主接送好學生。在該時間范圍外，孩子出現事故，車主概不負責。
二、孩子因病等情況不能及時上學。家長要事先告知車主。如家長和委托人因事沒有及時接送學生而造成的安全事故或在接送途中出現的安全事故，一概由家長負責。
三、司機按時、定時接送學生，負責接送學生期間的人生安全；
四、司機不開快車、報廢車，不疲勞、酒后、醉后駕車；
五、司機不得駕駛無牌、無照、無證等“三無”系列不合格車輛接送學生；
六、車主要安排專人清點、維護學生候車、上下車安全；
七、司機不得漏接學生，車輛不得超員；
八、學生乘、候車期間出現事故，由車主負全部責任。賠償費由雙方協(xié)定解決。
本協(xié)議書有效期為一學年。
甲方（學生家長）簽字：
乙方（車主）簽字：
20--
教育機構家長協(xié)議書篇七
尊敬的各位家長:
您好!
首先，我們十分感謝各位家長一直以來對學校工作的理解與支持!
近期，社會安全事件呈現高發(fā)態(tài)勢。短短一個月的時間，就發(fā)生了5次重大校園傷害事故。如:4月29日，幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，造成32人被砍傷，其中幼兒有29名;3月23日，福建南平市發(fā)生的校門口學生被殺，造成8死5傷的事件等等。
為了您的孩子，為了全校學生的安全，特致信各位家長，請您和學校一起攜手做好保護孩子的安全工作，配合學校做到以下要求。
1、家長是孩子安全的責任人和監(jiān)護人，希望家長認真負責，耐心教育，并能以身作則，遵守學校的規(guī)章制度，做子女的榜樣。
2、無特殊事宜，家長不得進入校園，如果家長需進入校園時，請嚴格遵守登記制度，服從學校門衛(wèi)的管理。
3、開車接送孩子的家長要將車輛停靠在校門15米以外的區(qū)域，避免堵塞校門，引發(fā)不安全隱患。
4、教育孩子上學放學路上不與陌生人交談，不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西，學會自護。
5、教育學生嚴格遵守學校作息時間。無特殊原因不要過早到校，放學后孩子盡快離?；丶遥坏迷谛@或校園周邊其它場所逗留。東苑小學夏季作息時間:早晨7:40開校門，不得早于該時間到校。8:10預備，中午11:45放學;下午2:10開校門，不得早于該時間到校，2:30預備，下午4:15放學。
7、家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養(yǎng)孩子交通安全意識，防止交通事故發(fā)生。如教育孩子在上學放學的路上須靠右邊行走，不橫穿馬路;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;過馬路時，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行，走人行橫道。
8、教育孩子遠離天井、樓房高處、窗戶等危險處，更不能攀爬，以防發(fā)生摔傷事故。
教育保護孩子平安健康的成長，是我們共同的責任。為把學生安全工作做細、做深、做實，讓我們家校攜手共同努力。
教育機構家長協(xié)議書篇八
為了加強學生安全工作，防止出現意外情況，希望貴家長要關心孩子的生活。為此，學校與家長達成以下幾點協(xié)議：
1、家長和老師要經常教育學生，在校期間必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，按時到校、離校，按時上課、下課，不違反安全紀律和學校規(guī)定。
2、由于個別學生，家長電話又聯(lián)系不暢，所以請家長必須在每個工作日的上午8:00至8:15；下午2:00至2:20（夏季：2:40至3:00）這兩個時間段內聯(lián)系學校，查詢該生的到校情況。
【學校聯(lián)系電話：；年級班班主任的電話：】
【學校放學時間：上午：11:50，下午：春季5:35（夏季6:10）】3、家長要及時監(jiān)控學生上學、放學回家的時間及活動。4、該生請假必須由家長親自為學生辦理請假手續(xù)。5、家長有教導學生遵守學校紀律和社會公德，并協(xié)助學校管理好學生的義務。
以上幾點作為家長課程的作業(yè)，請貴家長必須協(xié)助完成，否則一旦發(fā)生意外事件，由家長負責。
此協(xié)議一式兩份，家長自存一份，家長簽字后學校存檔一份。
家長簽字：
20xx年月日
教育機構家長協(xié)議書篇九
為了豐富學生的精神生活，激發(fā)學生的運動特長，為學生將來考中大學提供平臺、奠定基礎，培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的堅強意志，為自己、為班級、為學校爭光，所以我校組建一支籃球訓練隊，經全校高一、高二學生范圍中進行挑選后，我們發(fā)現您的孩子在這方面有較大的潛質，故邀請您的孩子參加訓練，同時希望得到您的大力支持和配合。現就學生的管理、訓練等方面涉及到的問題與家長進行交流與溝通，具體內容如下：
1、學校負責球隊的訓練、管理和比賽。
2、學生必須征得家長、學校的同意下，才能參加訓練。
3、學生與家長都必須如實向學校反映學生身體的健康狀況，如有不宜參加體育運動的學生，學校堅決不允許參加訓練。
4、為了防止學生在訓練中有可能發(fā)生如扭傷、拉傷、碰傷等意外傷害，學生上一份不低于100元的意外保險。
5、隊員應按時集中，認真訓練，一切行動聽從訓練老師的安排。擅自行動，不服從管理者將按《婁煩中學學生行為管理細則》執(zhí)行相應的處分，并造成的后果自己承擔。
6、籃球訓練隊訓練的時間：
每周一早6：00--7：30和每周三下午4：25--5：55
如同意以上內容，請家長簽字：
家長聯(lián)系電話：家庭住址：
xx中學
20xx年11月3日
教育機構家長協(xié)議書篇十
為了確保學生健康成長，為了確保校園安全零事故，本著樹立安全第一思想，服從安全第一原則，現就學校與家庭雙方應承擔的責任協(xié)議如下：
甲方(班主任)
1、學校教師應承擔《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定內的有關責任。
2、教師定期對學生進行安全教育自查工作，對學生存在的安全隱患及時排查，對學生存在的不安全因素及時與家長取得聯(lián)系，針對問題及時整改。
3、學校教師只承擔學生在學校規(guī)定時間內的安全問題。
乙方(家長及監(jiān)護人)
1、監(jiān)護人應遵守《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，承擔相應的法律責任。
2、監(jiān)護人應督促子女遵守校園內的各項規(guī)章制度，共同做好子女的安全管理工作。學生應在上課前10分鐘到校，家長要監(jiān)護好學生上學途中安全。
3、子女在校外一切安全責任由監(jiān)護人承擔。
4、監(jiān)護人應教育子女不得擅自離校，子女因家中有事，需要離校，家長應向班主任呈交書面申請，待班主任同意后方可離校，否則一切后果由家長負責。
5、監(jiān)護人在學生的節(jié)假日、寒暑假及考試后休息期間，每日應對子女進行安全教育，保證學生的身心健康及生命安全。在上述時間段的安全責任由監(jiān)護人完全負責。
本協(xié)議書經甲乙雙方簽字后生效，并保存?zhèn)浒福行谝荒辍?/p>
甲方簽字：聯(lián)系電話：
乙方簽字：聯(lián)系電話：
下犁川小學校
教育機構家長協(xié)議書篇十一
教育機構對于家長來說，是孩子學習成長的重要輔助力量。家長通過孩子參加教育機構的學習活動，不僅可以提高孩子的學習成績，還能夠加強和孩子的溝通聯(lián)系。然而，在與教育機構的合作過程中，家長也積累了一些心得體會。本文將就家長在教育機構中的角色、參與教育機構時的自身變化、改進教育機構的建議、家校合作的重要性以及教育機構對孩子成長的影響等方面展開論述。
首先，家長在教育機構中扮演著重要的角色。家長是孩子的第一任老師，他們對孩子了解得最為深刻，對孩子的性格、特點和需求都非常熟悉。因此，家長的參與可以為教育機構提供寶貴的信息和幫助。通過與教育機構的合作，家長可以更好地了解孩子在學習方面的需求，并對孩子的學習情況有更加準確的把握。同時，家長還可以為教育機構提供反饋意見，幫助教育機構繼續(xù)改進和提升服務質量。
其次，家長參與教育機構的過程中，自身也會發(fā)生一些變化。家長在教育機構中不再是簡單的監(jiān)督者，而是成為了積極參與者。他們需要主動了解教育機構的教學內容和教學方法，學習如何更好地輔導孩子。在與教育機構的合作過程中，家長的角色逐漸由輔助者轉變?yōu)榕c教育機構共同促進孩子進步的合作者。家長的角色變化，不僅提升了他們自身的知識水平和教育能力，也促進了與孩子的溝通和理解。
第三，家長對于教育機構的改進提出了一些建議。在與教育機構合作的過程中，家長會遇到一些問題和困惑。家長希望教育機構能夠加強與家長的溝通交流，及時了解孩子的學習情況，并根據孩子的特點和需求制定個性化的教學方案。此外，家長也希望教育機構能夠配備更多的優(yōu)秀教師和科學的教育設施，提供更好的學習環(huán)境和資源。通過家長的建議，教育機構可以更好地滿足家長和孩子的需求，提供更加優(yōu)質的教育服務。
第四，家校合作對于孩子的成長非常重要。家長和教育機構的合作可以為孩子提供一個良好的學習環(huán)境和氛圍。家長可以在家庭中鼓勵孩子學習，引導他們樹立正確的學習態(tài)度和價值觀。教育機構則在學校中擴展孩子的學習空間，為他們提供更多的學習資源和機會。通過家長和教育機構的共同努力，可以為孩子提供更全面的教育和培養(yǎng)。
最后，教育機構對于孩子的成長有著積極的影響。教育機構提供的學習內容和活動有助于培養(yǎng)孩子的專注力、學習能力和社交能力。通過參加教育機構的學習活動，孩子不僅可以提高學習成績，還可以培養(yǎng)良好的學習習慣和品質。此外，教育機構還可以為孩子提供各種興趣班和藝術培訓，豐富他們的課余生活，開發(fā)他們的潛能和興趣。教育機構為孩子的多元發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。
綜上所述，家長在教育機構中的參與和合作起到了至關重要的作用。家長的角色變化、對教育機構的建議和家校合作的重要性對于孩子的成長都具有深遠影響。教育機構的存在為孩子提供了更多學習和成長的機會，對于提高孩子的學習能力和素質有著積極的影響。因此，家長和教育機構之間的合作是雙方共同促進孩子發(fā)展的重要保證。
教育機構家長協(xié)議書篇十二
教育孩子是學校和家長的共同責任，確保每一位孩子的學習成績提高，學習態(tài)度端正是我們的共同心愿。本著為學員學習負責，提高學員學習成績的態(tài)度與原則，學校、學員和學員學習監(jiān)護人（家長）三方方特擬定以下教育管理責任，以便互助落實。
確保學員在學校內的人身安全。
保證學員在學校期間的學習環(huán)境整潔、干凈、肅靜。
針對學員本人制定有長遠的學習計劃與方案并糾正學習方法。
定期了解學員的心理狀況、學習狀況，并及時與家長、授課老師溝通。
課程咨詢師通過電話與家長深入研究探討學員在學習、生活中如何規(guī)避不良習慣。
監(jiān)督并配合學員按時按量按計劃完成學習任務。
為家長推薦合適的老師，直到家長滿意。
礪學教育中心客服專員在每個月月底，將學生的實際補課課時作出明細報表，并需家長簽字確認。
礪學教育中心每個月將對上個月的薪酬做最終核實并多還少補。
定期安排測試并對每個題型進行詳細分析，為下后續(xù)的教學計劃提供更為精準的方向和有力的依據。
舉辦青少年學習、心理等各方面常見問題會議。
1、協(xié)助老師監(jiān)督學員的家庭作業(yè)是否完成。
2、配合學校監(jiān)督學員按計劃完成學習任務，以快速高效的提高成績。
3、支持礪學老師所制定的學習方案。
4、按期向學校支付學費：教師試教通過后三個工作日內，家長必須將本月（期）的學費（ ）元課時×（ ）課時=（ ）元整交到學校財政部處【礪學教育三部（即實驗書社旁邊）】。
尊重老師、尊重家長。
遵守學校規(guī)章制度，共同維護學習環(huán)境、學習氛圍的良好，愛護學校財物。
按時到校、不早退、不在教室里喧嘩影響其他人學習。
按時按量完成在校（學員本人所念高中）期間的學習任務，上課認真聽課，做好課堂筆記，整理好錯題筆記。
支持老師的教學計劃，并配合老師定時定量完成教學計劃，以有效改良學習方法，提高學習效率。
為更好的開展教學工作，幫助學員提高學習成績，提升礪學教育中心的服務質量，望學員與學員學習監(jiān)護人（家長）相互配合并遵守以上條款，如有任何一方不能完整履行各自責任，我們將不能保證學員成績的正常提升。
學校簽字：
學員學習監(jiān)護人（家長）簽字：
學員簽字：
教育機構家長協(xié)議書篇十三
甲方家長： __________________________
乙 方：重慶小記者活動培訓中心
經友好協(xié)商，甲、乙雙方就甲方(孩子)參加由乙方組織的20xx童軍拓展夏令營/少兒魔術表演夏令營的事項，自愿簽訂如下協(xié)議：
第一條夏令營行程
本期為20xx年____________________夏令營，營期_______天，出發(fā)時間為20xx年x月xx日，結束時間為20xx年x月xx日。
第二條夏令營開始與結束標志
1.甲方于規(guī)定時間和地點向乙方報到視為夏令營開始。
2.甲方家長與夏令營結束日持身份證親自接甲方，并簽字離開視為夏令營結束;如甲方家長未能按時到場，甲方將由乙方暫時看護，所發(fā)生費用由甲方承擔。
第三條夏令營和項目費用
本期特訓營費用總額共計人民幣_________元(_______________________________元整)。包含以下項目：
1. 往返交通費用、住宿費用、營養(yǎng)包桌餐費、夏令營服裝費用、保險費用、基地娛樂項目以及培訓項目費用等。
2. dvd光盤一套。
簽訂本協(xié)議當日，甲方須將費用通過現金、匯款等方式支付給乙方。
第四條食宿及接待標準
1. 交通：專業(yè)培訓師接送，協(xié)議公司提供專業(yè)旅游大巴和駕齡20xx年以上經驗豐富的老司機駕車全程護送。
2. 住宿：拓展基地賓館，雙人、三人標準間(24小時熱水、空調、彩電、獨立衛(wèi)生間)，半封閉式管理;或者拓展基地野營雙人帳篷。
3. 用餐：十人營養(yǎng)包桌，保證每位小營員飲食的營養(yǎng)與衛(wèi)生。早餐有稀飯、包子、饅頭、雞蛋、咸菜，正餐八菜一湯，根據天氣配送消暑水果。
4. 培訓：30人一班，每班配兩名培訓師、兩名生活老師，培訓師及生活老師24小時全程跟蹤，全面管理孩子的學習、訓練、安全和起居飲食等。(魔術表演夏令營由魔術大師一對一指導、電視臺主持人親臨授課、兒童拓展培訓師全程管理，給每個孩子表演的機會。)
第五條出發(fā)時間和地點
甲方應于20xx年x月xx日x時到重慶小記者培訓活動中心指定集合地點準時集合出發(fā)。甲方未按時到約定地點集合出發(fā)，視為甲方解除協(xié)議，乙方不退還費用。
第六條甲方義務
1. 甲方所提供的證件及相關資料必須真實有效。
2. 甲方應確保自身身體條件適合夏令營活動，并有義務在簽訂本協(xié)議時將自身健康狀況告知乙方。如甲方有傳染性或突發(fā)性疾病(比如：肝病、心臟病、癲癇病、腦性疾病、呼吸道疾病、肺病、癌癥、血液病、敏感性皮膚病、傳染病等特殊疾病)，甲方家長隱瞞不報者，所產生后果一律由甲方家長負責。
3. 甲方不得攜帶貴重物品，如手機、相機、筆記本電腦、首飾等，如有攜帶而又丟失的，由甲方自己負責;如果確實要帶，就必須交給生活老師保管。甲方應妥善保管隨身攜帶的物品，如出現損壞或丟失，責任自負。乙方協(xié)助甲方尋找丟失的物品。
4. 甲方必須服從帶隊老師的安排，不得擅自脫離團隊單獨行動，如違反營規(guī)乙方有權取消違紀甲方參加夏令營活動資格。
5. 甲方要講文明，不得大聲喧嘩，堅決杜絕罵人、打架、斗毆等不良現象。夜晚就寢后，不得隨意離開宿舍，按時熄燈入睡。
6. 甲方必須按指定時間、地點參加夏令營，如未及時參加，視為自動放棄。
7. 甲方在夏令營活動中應遵守團隊紀律，配合乙方完成本次夏令營訓練。
8. 甲方在活動期間若受傷，所產生的費用由乙方或相關部門負責。
9. 甲方家長可在夏令營期間看望小營員或隨團參觀活動。但是，看望孩子或隨營參觀時，須遵守工作人員安排，不得干涉活動的正常組織和實施。
10. 甲方須帶的自備用品：
a)、個人衛(wèi)生用品(牙膏、牙刷、毛巾、沐浴液、洗發(fā)液等);
b)、小水壺、小背包、服裝(外衣、內衣、襪子、運動鞋等);
c)、本子、筆。
11. 甲方簽署本協(xié)議后，須在三日內支付乙方夏令營全部費用。如甲方未能在三日內支付乙方費用，則視為自動放棄報名。
第七條乙方義務
1. 乙方在夏令營期間有責任對甲方的人身安全承擔監(jiān)護責任。在發(fā)生人身傷害或財產損失事故時，乙方應做出必要的協(xié)助和處理。如因乙方原因導致甲方人身傷害或財產損失，乙方應承擔相關責任。
2. 非因乙方原因，導致甲方在夏令營期間搭乘交通運輸工具時受到人身傷害和財產損失的，乙方應向提供服務的經營者索賠，確保甲方利益不受損傷。
3. 乙方應實行明碼標價，并事前告知甲方及家長活動內容、收費標準等事項。
4. 乙方應在活動開始前兩天左右，以電話或短信的方式通知甲方家長具體集合時間、地點。
5. 乙方須嚴格按照公布的活動流程組織和實施活動，如因不可抗拒原因(如天氣等)，乙方可對活動流程或內容進行調整、變更。
6. 乙方應為甲方投保人身傷害意外保險。
第八條安全責任
甲、乙雙方針對甲方在夏令營期間的安全問題約定如下：
1. 乙方有義務在設計行程、組織活動、乘坐交通工具等方面做具體安排，保護甲方安全。
2. 由于乙方工作失誤，致使甲方發(fā)生安全傷害的，由乙方承擔責任。
3. 乙方為甲方投保(人身意外傷害險)，價值人民幣55,000元整(保監(jiān)會規(guī)定的最高限額)。
4. 甲方在夏令營期間如發(fā)生重大疾病，保險范疇之外的費用由甲方承擔。
5. 乙方負責甲方的安全責任期限在本活動期限內，且從甲方家長送甲方到乙方指定地點報到簽字開始，直到活動結束時，甲方家長領甲方離開乙方活動中心時為止。如逾期發(fā)生安全事故，乙方不承擔安全責任。
第九條協(xié)議變更
經甲、乙雙方協(xié)商一致，可以以書面形式變更本協(xié)議內容。
第十條不可抗力
甲乙雙方因不可抗力不能履行協(xié)議的，部分或者全部免除責任，但法律另有規(guī)定的除外。
第十一條協(xié)議效力
本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
第十二條協(xié)議生效
1. 經甲方、甲方家長、乙方簽字蓋章后，本協(xié)議方可生效。
2. 乙方成功收到甲方夏令營費用后，本協(xié)議方可生效。
乙方(蓋章)：重慶小記者活動培訓中心
甲方家長(簽字)：_____________
乙方代表(簽字)：_____________
_________年______月______日
教育機構家長協(xié)議書篇十四
為了傳承中華文明，弘揚中華傳統(tǒng)文化，本校特開設書法藝術培訓班。從本學期開始，開設楷書隸書課程。本著激發(fā)學生對書法藝術的興趣，提高學生的書法藝術水平的目的，特與家長簽訂本協(xié)議書。
1) 書法培訓班免學費。學生學習用品如：毛筆、宣紙、字帖等學生自購。
2) 時間：20xx年2月21日開班，每周二下午放學后的一個小時培訓(冬季作息時間表17：10---18：00)。至本學期期末考試前第三周停止。
3) 地點：學校東二樓教室。
4) 教師職責：認真完整書法培訓班教學計劃，批改書法作業(yè)。培養(yǎng)學生對書法的興趣，提高學生的書法水平。在學生參加比賽時，給予學生指導。保證在校期間在校學生的人身財產安全。如書法老師因病、事請假，培訓班暫停，需要提前通知學生。本學期書法老師：，聯(lián)系電話：.
5) 家長責任：按時接送學生。檢查書法家庭作業(yè)，在學生參加各種書法比賽時給予幫助，但不能代寫。學生學習書法中使用的毛筆、宣紙等用品要大力支持。如學生有特殊情況不能到班參加培訓的，需要向書法老師請假(請假條或電話請教)，不能稍假。
6) 學生要求：按時上課并簽到，不遲到不早退，認真完成作業(yè)。愛好保養(yǎng)自己的學習用品。如2次不上課或3次不交作業(yè)，視為該生自動退出書法班。
7) 特殊情況：如有雨、雪、冰雹、沙塵暴等特殊天氣或校內其他大型活動的情況培訓班自動暫停，至無其他因素干擾時繼續(xù)開課。
本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，協(xié)議經雙方簽字后生效。
甲方：
電話：
乙方：學生，家長，電話。
20xx年x月xx日
教育機構家長協(xié)議書篇十五
家長對教育機構的心得體會是非常寶貴的，因為他們是直接參與孩子教育的重要人士。在這篇文章中，我將從五個方面來探討家長的心得體會。首先是教育機構提供的多樣化課程對孩子的發(fā)展至關重要。其次是教育機構能夠提供良好的學習環(huán)境和資源，使學生可以更好地學習。第三是教育機構的師資力量對于孩子們的學習成績和能力的提高起著至關重要的作用。第四個方面是教育機構與家長的溝通互動，它是保證教育質量和孩子們學習效果的重要途徑。最后，教育機構幫助家長共同培養(yǎng)孩子更好的品格和價值觀。
首先，教育機構提供的多樣化課程對孩子的發(fā)展至關重要。家長通過教育機構可以選擇適合孩子個體差異的課程和培訓項目，從而為孩子提供更多元化的學習機會。這些課程包括很多豐富的內容，如學術、藝術、體育和社會活動等。這意味著孩子們不僅僅可以提高學習成績，還可以培養(yǎng)其他方面的能力，如創(chuàng)造力、領導力和合作能力等。通過多樣化的課程設置，孩子們不僅可以拓寬自己的知識面，還可以發(fā)展個人的興趣。這對孩子的綜合素質發(fā)展非常有益。
其次，教育機構能夠提供良好的學習環(huán)境和資源，使學生可以更好地學習。教育機構通常擁有先進的教育設施和資源，如圖書館、實驗室和藝術工作室等。這些資源為學生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，可以提高學生的學習效果和學習興趣。此外，教育機構還提供了合理的學習計劃和學習指導，幫助學生合理安排學習任務和時間，提高學習效率。在這樣一個有利于學習和發(fā)展的環(huán)境中，孩子們可以更好地專注于學習，提高學習成績。
第三，教育機構的師資力量對于孩子們的學習成績和能力的提高起著至關重要的作用。教育機構通常配備了一支經驗豐富、素質高的教師隊伍。這些老師具有專業(yè)的知識和豐富的教學經驗，能夠根據學生的個體差異和學習需求制定個性化的教學計劃和策略。教育機構的老師不僅僅是傳授知識，還充當著學生學習和成長的引導者和伙伴。他們尊重每個學生的發(fā)展需求，幫助孩子們理解和解決學習中的問題。教育機構優(yōu)質的師資力量可以提高孩子們的學習成績，促進孩子們全面發(fā)展。
第四個方面是教育機構與家長的溝通互動，它是保證教育質量和孩子們學習效果的重要途徑。教育機構通常有專門的家長會或學術講座等活動，幫助家長了解孩子學習的情況和教育機構的教學理念和方式。教育機構也通過不定期的家長會、學生表現反饋等方式與家長進行溝通和互動。這種溝通和互動可以幫助家長了解孩子的學習進展和教育方針，及時了解并解決問題。同時，教育機構也可以從家長那里獲得對教育內容和方式的反饋，不斷完善自身的教育教學，提高教育質量。
最后，教育機構幫助家長共同培養(yǎng)孩子更好的品格和價值觀。教育機構通常注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，通過各種活動和課程引導孩子了解社會、尊重他人、關愛環(huán)境等。教育機構通過舉辦講座、社會實踐等方式，使孩子們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質。這可以幫助孩子們健康成長，并為他們未來的發(fā)展打下良好的基礎。
總之，家長對教育機構的心得體會是非常寶貴的。教育機構提供的多樣化課程、良好的學習環(huán)境和資源、優(yōu)質的師資力量、與家長的溝通互動以及共同培養(yǎng)孩子更好的品格和價值觀，這些都是教育機構為孩子們提供良好教育的重要因素。通過家長的體驗和反饋，教育機構可以不斷改進自己的教育教學，提高教育質量，為孩子們的學習和發(fā)展提供更好的支持和指導。
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