最熱老師開(kāi)學(xué)第一周的感想大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 14:19:12
最熱老師開(kāi)學(xué)第一周的感想大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-28 14:19:12     小編:文鋒

總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。論證是總結(jié)文章中通過(guò)邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,可以作為寫(xiě)作的借鑒和參考。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇一

開(kāi)學(xué)第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里,我仔細(xì)觀(guān)察了各位老師的特點(diǎn)或講課的特點(diǎn),下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

語(yǔ)文劉老師講課最大的特點(diǎn)就是很有帶動(dòng)力。以前我不太喜歡語(yǔ)文,覺(jué)得語(yǔ)文很沒(méi)勁,而且很難,一般上課精神都不太集中。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,老師聲情并茂的聲音讓我一下子來(lái)了精神,老師講的非常清晰明白,讓我的思緒不再那么的亂,清楚地記下了課文的重要部分,和知識(shí)點(diǎn)。這是我第一次聽(tīng)到語(yǔ)文課居然也可以講得這么好,讓我不再抵觸語(yǔ)文學(xué)習(xí),覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難。我會(huì)繼續(xù)學(xué)好語(yǔ)文,不會(huì)讓老師失望的,要不然也太對(duì)不起老師那么精彩的講課了。

英語(yǔ)老師教學(xué)法法也很好,就是每節(jié)課前都會(huì)來(lái)一個(gè)英語(yǔ)單詞的小競(jìng)賽,答得又快又對(duì)的話(huà),就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。因此,同學(xué)在每節(jié)課前,都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考的單詞,不會(huì)再出現(xiàn)不背單詞的情況,這樣既把單詞背熟了,又得到了獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)習(xí)就會(huì)更有樂(lè)趣。

歷史老師的特點(diǎn)就是非常的幽默。第一節(jié)課,老師先介紹自己,讓大家認(rèn)識(shí)一下自己。老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字:南宮xx,同學(xué)們都在底下說(shuō)老師名字很好聽(tīng)啊,老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),有在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字,讓全班都哄堂大笑,寫(xiě)的是—南宮xx。老師說(shuō):我的父母好有才啊,給我起了一個(gè)這么好的名字。很幽默吧,還有呢,在上課的時(shí)候,別的班在放《我要飛得更高》這首歌,歌聲很大,傳到了我們班,歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課,聽(tīng)到聲音就接了下去“更高”。接著老師說(shuō)不能飛了,再飛就全飛到外面去了,那誰(shuí)還聽(tīng)我講課呀。說(shuō)著把門(mén)關(guān)上了。老師時(shí)不時(shí)的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀(guān)察到的老師的特點(diǎn)和老師講課的特點(diǎn),我相信每個(gè)老師都有每個(gè)老師獨(dú)特的教學(xué)方法,都是為了讓我們能夠?qū)W習(xí)好,將來(lái)做一個(gè)有用之才,我們可不能辜負(fù)了老師的期望啊。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇二

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文老師吧!他不僅是我們的語(yǔ)文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無(wú)不暗暗佩服??!

數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的.時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。

還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。

當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦!她很幽默,上音樂(lè)課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說(shuō)一句話(huà)(當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍?。┚鸵?tīng)同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說(shuō)了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了!

當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開(kāi)學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng),我心里呀,別提有多高興了!

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過(guò)高中生涯的最后一年!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇三

星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情就是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但就是不能驕傲自滿(mǎn),應(yīng)該繼續(xù)努力!

當(dāng)然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

學(xué)習(xí)上的事有喜有憂(yōu),生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那就是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上?!班亍钡囊宦?,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周?chē)袔讉€(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。

終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢(xún)問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂就是多姿多彩,有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇四

剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。走進(jìn)中學(xué),一切都就是那樣陌生,又就是那樣完美,然而新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得就是如此的不真實(shí)。

人們常說(shuō):“相遇,相會(huì)便就是緣,冥冥之中自有天定。”跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官。在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,就是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至就是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又就是如此之快,仿佛十天只就是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子x中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,然而學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能就是因?yàn)槲揖褪且幻麑W(xué)生吧!在學(xué)校里,常會(huì)遇到以前的隊(duì)友和朋友,應(yīng)對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。

有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。

初中就是我們?nèi)松牡诙A段,也就是第二個(gè)世界,然而從這天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!

我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇五

開(kāi)學(xué)一周以來(lái),各學(xué)科都已陸續(xù)開(kāi)新課,新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”,通過(guò)為期一周的觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不早到,不遲到,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也有少部分同學(xué)不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽(tīng)講過(guò)程中,大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課,但坐姿不端正的同學(xué)不少,也有同學(xué)聽(tīng)講時(shí)很認(rèn)真,但老師讓自己整理的時(shí)候卻開(kāi)起了小差,做小動(dòng)作,四處張望,浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔](méi)吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力,大部分同學(xué)能夠站如松,行如風(fēng),坐如鐘,值得表?yè)P(yáng)。

下面就一些具體的問(wèn)題做一下小結(jié),表?yè)P(yáng)一部分做得好的,是希望大家都能向他們學(xué)習(xí),也有一部分目前做得還有欠缺的,這說(shuō)明兩點(diǎn)問(wèn)題:

第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關(guān)注著你;

第二表明只要家長(zhǎng)督促到位,孩子不斷調(diào)整自己,迎頭趕上只是時(shí)間問(wèn)題。

本周通過(guò)自己上課觀(guān)察和跟班聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)課堂聽(tīng)講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有:遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專(zhuān)注于課堂聽(tīng)講的能力,卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如:孩子在家里寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注度,或者做其它事情的專(zhuān)注的態(tài)度,都是決定課堂聽(tīng)講是否專(zhuān)心及專(zhuān)注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇六

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼哇哇大哭的嬰幼兒已經(jīng)到了高中學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,在這一周的生活中,我已經(jīng)成為一名朝氣蓬勃的初一新生了!

邁進(jìn)了盼望已久的校園,一切的一切似乎都讓我不敢相信,我感到格外的新鮮。校園坐落在綠樹(shù)的懷抱下,顯得那樣美麗。櫥窗、刻有名言的石碑,充滿(mǎn)了文化的氣息;紅色的跑道、綠色的.足球場(chǎng),讓人倍感親切,心懷愉悅。走進(jìn)了未來(lái)三年的高中??粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心:因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)結(jié)交朋友的,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體當(dāng)中去的!

開(kāi)學(xué)第一周,我見(jiàn)到了所有的主課老師。語(yǔ)文方老師:長(zhǎng)頭發(fā),大大的眼睛上架著一副眼鏡,看起來(lái)學(xué)識(shí)淵博;數(shù)學(xué)何老師:也架著一副大大的眼睛,眼睛中透著一股強(qiáng)烈的文人氣息;英語(yǔ)徐老師:是我們的'班主任,性格沉著冷靜,對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的好教師;科學(xué)鄭老師:上課謹(jǐn)慎入微,特別是做實(shí)驗(yàn)時(shí),更是雙眼不離空;社會(huì)姚老師:溫柔體貼,上課時(shí)聲音更是柔小親切!我們的主課老師們真是各有千秋,各有獨(dú)門(mén)武器呦!

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我各方面適應(yīng)的都有還不錯(cuò),早上準(zhǔn)時(shí)起床晨跑;中午午休;晚上按時(shí)上床睡覺(jué);開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我和同學(xué)們都相處的非常融洽,和寢室同學(xué)更是形影不離,都快變成“合二為一”了呦!開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我覺(jué)得各科老師教師都教育得非常好,特別優(yōu)秀,自己嘛,一定要做到每堂課至少舉手發(fā)言一次!

漸漸地,漸漸地我敢到了高中與小學(xué)的不同:老師講課速度快了起來(lái),作業(yè)布置也多了起來(lái)。但是,我堅(jiān)信,有付出就會(huì)有收獲:今日含淚播種,明日歡呼收獲!

人生之路,當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò),風(fēng)雨之后總是會(huì)見(jiàn)彩虹的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)騎士,擁有騎士勇敢的精神!

我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī)。我們即將激情飛揚(yáng),自強(qiáng)不息,踏上學(xué)習(xí)的美好征途,一起沖向令人向往的未來(lái)吧!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇七

新學(xué)期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束,從一周的運(yùn)行情況看,學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)局良好?,F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行

我校開(kāi)學(xué)工作立足于現(xiàn)實(shí),著眼于全學(xué)年,突出一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“干”字,追求一個(gè)“實(shí)”字,措施得力,工作到位,學(xué)校呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

二、教育教學(xué)工作有條不紊、即時(shí)上軌

本周的值周教師是,他們按時(shí)到崗、履行職責(zé),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行全面的檢查督查,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了學(xué)校交給的工作任務(wù)。六一班值周同學(xué)以身作則,主動(dòng)認(rèn)真的承擔(dān)檢查監(jiān)督的工作,他們以主人翁的態(tài)度,配合學(xué)生處檢查同學(xué)們的儀容儀表、行為習(xí)慣等,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明校園做出貢獻(xiàn)。、絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校制度按時(shí)到校,認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

三、建議

在上周工作順利開(kāi)展的同時(shí),還存在著一些小問(wèn)題,在次,給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

1、樹(shù)立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學(xué)的路上,同學(xué)們都要注意安全,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。另外,不要帶貴重物品及數(shù)額較大的現(xiàn)金上學(xué),防止意外傷害的發(fā)生。

2、樹(shù)立文明意識(shí),提高文明素養(yǎng)。不說(shuō)不文明的話(huà),不做不文明的事,不開(kāi)不文明的玩笑,做一名有文明素養(yǎng)的中學(xué)生。

3、強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)。時(shí)間就是效率,不遲到、不早退、不曠課,珍惜一分一秒,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步和提高。

老師們、同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,我們相信,在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校的`各項(xiàng)工作在新的學(xué)年里一定能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇八

開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了,當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格,比如語(yǔ)文老師就是愛(ài)發(fā)火,數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事,英語(yǔ)老師還是以前的英語(yǔ)老師,政治老師在上課中只是不停地對(duì)著我們說(shuō),叫我們?nèi)ケ场v史老師什么的,上他們的課就更加不用緊張,更加沒(méi)有難倒?;瘜W(xué)老師每節(jié)課都要小測(cè),所以上課之前最好先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料,不然每次小測(cè)之后又是你要留下抄3次還要背1次。

這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課,老師表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我對(duì)比周天和劉秋玲的都好,最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注,他們也進(jìn)步了很多,但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著,真的沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去戰(zhàn)勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧,這些東西一定是靠多練和多畫(huà),多去領(lǐng)會(huì)的出來(lái)的,放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描,不進(jìn)步一點(diǎn)也對(duì)不起自己了。

這個(gè)周末,我還去了一次閱覽室,閱覽室真是很多人啊,很多高一的。哎,新學(xué)習(xí)開(kāi)始,大家都去貪新鮮,怎么會(huì)不多人呢?而上個(gè)學(xué)期,基本上我天天都去,就是我們這幾個(gè)人天天去光顧,搞到那個(gè)老師都認(rèn)得我,我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認(rèn)得我。不過(guò),今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。

算了,不說(shuō)了。一個(gè)星期過(guò)去了。第二周開(kāi)始了。288天??禳c(diǎn)過(guò)去吧,真的很希望快點(diǎn)過(guò)去,過(guò)去。過(guò)去了。就不用再辛苦這么多咯。

希望我的體育成績(jī),我的語(yǔ)文成績(jī),我的化學(xué)……所有的成績(jī),都蒸蒸日上。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇九

我是二年級(jí)一班的班主任,本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):

我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、玩具槍等利器進(jìn)入校園。)

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。

十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班30人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

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老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十

才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,就感覺(jué)各種忙。但是,你要是問(wèn)我在忙什么,我也不知道,一些雜七雜八的事情,不是很重要,卻又不得不做,畢竟身為團(tuán)支書(shū),身在其位就得謀其政。這幾天,周一開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì),周三開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì),周五(明天)下午還有一個(gè)雙代會(huì)全體擴(kuò)大會(huì)議要開(kāi),為什么這些人這么喜歡開(kāi)會(huì)呢?真的搞不懂。

因?yàn)闀r(shí)間是有限的,所以一忙其他的雜事就沒(méi)有時(shí)間做自己的事情了。二級(jí)還沒(méi)過(guò),商務(wù)英語(yǔ)還沒(méi)報(bào)名,還有好多書(shū)也沒(méi)來(lái)得及看,好多想做的事沒(méi)時(shí)間做。

也不知道自己每天這樣忙的意義是什么,不考研,不考公務(wù)員,不考教師資格證,卻還是好忙,目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了:有些事現(xiàn)在看起來(lái)沒(méi)有任何意義,但在將來(lái)的某一天,它的意義會(huì)比你想象的要大。有些事,做了和沒(méi)做,意義就是不一樣的。(哈哈,我又雞湯了。)

忙忙忙,一忙起來(lái)我就容易抱怨,在寢室抱怨,在親近的朋友面前抱怨,在日記里抱怨,一邊做著事一邊嘴里碎碎念個(gè)不停,其實(shí)我也知道自己的缺點(diǎn),但是,有時(shí)候就是情不自禁地會(huì)說(shuō)出來(lái),無(wú)意中給別人帶來(lái)負(fù)能量。我也不想這樣的,以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來(lái)才行,再不行,就用線(xiàn)把嘴巴縫起來(lái)(好像太殘忍了點(diǎn)).雖然是無(wú)意的,但以后還是要多注意,小心一點(diǎn),盡量不傳播負(fù)能量給別人。我要做一個(gè)傳播正能量的人,拒絕傳播負(fù)能量。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái),就算一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人也難免遇到不開(kāi)心,不順心的事情,所以也難免會(huì)有負(fù)能量的時(shí)候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài),換一個(gè)角度去想問(wèn)題吧,很多事情,換個(gè)角度想,帶給人的感覺(jué)是完全不一樣的。

現(xiàn)在看各種雞湯文,覺(jué)得雞湯味太濃了,簡(jiǎn)直看不下去。但是以前卻很喜歡看,覺(jué)得說(shuō)的很有道理,也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章?,F(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過(guò)的文章,覺(jué)得當(dāng)初的自己真幼稚。但是,人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個(gè)這樣的階段吧,從幼稚到成熟。至于成熟的終點(diǎn)在哪里,我覺(jué)得成熟沒(méi)有終點(diǎn)。記得高中的時(shí)候看初中寫(xiě)的日記,覺(jué)得那時(shí)的自己真的太幼稚,太矯情了,為一些雞毛蒜皮的小事生氣,難過(guò),甚至為了別人傷害自己,真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時(shí)寫(xiě)的日記周記,又有同樣的感受:當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過(guò)得哭的事情后來(lái)竟然是笑著講給別人聽(tīng)的。誰(shuí)也不會(huì)在乎曾經(jīng)的自己有多么難過(guò)。還好,不管開(kāi)心還是難過(guò),一切都過(guò)去了,留下的都是回憶。

我是個(gè)健忘的`人,所以偶爾寫(xiě)點(diǎn)東西記住現(xiàn)在的每一天,每一個(gè)時(shí)期發(fā)生過(guò)的事情和自己的感受對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很美好的事情。未來(lái)還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然,我不是說(shuō)我要活在過(guò)去的記憶中。人嘛,都是向前走的,不管是自愿還是被推著往前走,都必須不斷向前,一旦止步不前,就會(huì)被時(shí)代給淘汰了。所以,與其被迫向前還不如主動(dòng)點(diǎn),說(shuō)不定還能走在時(shí)代的前方,還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。

不知不覺(jué)又扯了一堆沒(méi)用的話(huà),只是想記下自己這幾天的感受,思緒卻回到了從前,這樣不好,人應(yīng)該向前看,不能老回頭看。往事隨風(fēng),無(wú)須追憶,只需記住。

今天還是有好多事要忙,但是不要抱怨,這都是自己選擇的,你可以選擇做,也可以選擇不做,既然選擇了前者,那就別抱怨,盡力去做。從現(xiàn)在開(kāi)始,停止抱怨,吸收正能量,讓自己充滿(mǎn)斗志和能量。為了自己的目標(biāo)不斷努力,總會(huì)有收獲的。不要問(wèn)結(jié)局,不要擔(dān)心自己做不到,不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多,將來(lái)后悔,不如放手去做,盡力了就沒(méi)有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點(diǎn)遺憾,所以,不要抱怨,現(xiàn)在做的事情都是為了將來(lái)不后悔,少一點(diǎn)遺憾。

剛翻看大一時(shí)寫(xiě)的東西,當(dāng)初給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)在一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了,覺(jué)得很欣慰。還有半年的時(shí)間,希望自己繼續(xù)努力,完成那些目前還沒(méi)有完成的目標(biāo)。

我不努力拼一把,根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的,我很優(yōu)秀。

本站作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文,希望大家能夠喜歡。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十一

星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺(jué)怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒(méi)有人跟著我。我就問(wèn)張志鵬,他說(shuō):“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺(jué)得有人跟著我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒(méi)有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺(jué)有人跟著我啊!

到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺(jué)到,那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人,但是沒(méi)有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李小兵,你為什么跟蹤我啊,他說(shuō):“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!

我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),去上廁所了,但我感覺(jué)可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫(xiě)一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張志鵬練排球,忽然我感覺(jué),我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過(guò)來(lái),幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的.故事!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十二

本周的主要工作有:

學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù);課程超市開(kāi)始報(bào)名;紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播報(bào);班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善;各班班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí),所有辦公室均為文明辦公室,讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧!

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把每件事情做得更好!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,眾所周知,開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一個(gè)月是最難熬的,因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善,假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,不過(guò)我相信,我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣,甚至做得更好!

緊張而又忙碌的第一天,在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我,家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,是緊張而又忙碌的。

在家校溝通方面,每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),等孩子們睡著后,發(fā)信息告訴他們孩子已睡著,請(qǐng)放心。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,會(huì)莫名的感動(dòng),感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!

在學(xué)生管理方面,基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,由于還是帶自己班的孩子,再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,相對(duì)而言比較順手。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題:

1、基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象,不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。

2、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。

3、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩,但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,玩著玩著就真的打起來(lái)的也有。走廊上,樓道里,路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。

4、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,站沒(méi)有站相,走也沒(méi)有走的樣子。

5、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí),但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒。

6、餐廳就餐??傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,只是交接方面比較亂。

7、宿舍休息。由于是家族式管理,我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子,幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級(jí)孩子還太小,存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,很多孩子中午不休息,晚上打鬧,睡覺(jué)很晚,以至于我們班學(xué)生休息不好,白天犯困,導(dǎo)致課堂效率不高。

8、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,只是還需要提醒、完善。

9、衛(wèi)生清掃。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),保持的也不夠好,很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣。

10、時(shí)間意識(shí)薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。

當(dāng)然了,問(wèn)題的確很多,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,只要我們一起去努力改進(jìn),相信我們班,我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!ibelievewecan!

這一周,雖然累,更多的卻是幸福!因?yàn)槲矣幸蝗鹤屛視r(shí)刻生活在幸福中的可愛(ài)的.孩子們!

課間我們一起在室外活動(dòng),玩游戲,做課間操,練隊(duì)形,一起玩,一起鬧······我們一起裝飾教室,孩子們都高興的幫我剪紙、畫(huà)畫(huà)、張貼······每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,終于經(jīng)過(guò)一個(gè)晚間課的共同努力,大體輪廓已經(jīng)基本完成,我們吃著加餐,看著自己的杰作,心里別提多開(kāi)心啦!還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過(guò)生日,吃著蛋糕,聊著天,玩著鬧著,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我在想,我要的到底是什么?是單純的成績(jī)?還是孩子們臉上幸福的笑容?雖說(shuō)魚(yú)與熊掌不可兼得,不過(guò),這次,我也貪得無(wú)厭一下下吧,我都要!!

孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起為我們的未來(lái)共同努力吧!相信自己,你是最棒的!comeon!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十三

【作文一】

還記得開(kāi)學(xué)的第一天,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中激動(dòng)萬(wàn)分。

不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、寬廣的微機(jī)教室及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

卡學(xué)的這一周,我逐漸開(kāi)始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。在這個(gè)學(xué)校中,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自習(xí)——自己學(xué)習(xí),我還記得老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”。對(duì)啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī),在這個(gè)新的學(xué)校里,我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)。有時(shí)遇到那些昔日的老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認(rèn)識(shí)一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學(xué)習(xí),都說(shuō)初中學(xué)習(xí)非常緊張,可我認(rèn)為,只要自己能做到最好,就是最大的成功.沒(méi)錯(cuò),相信自己的能力,就是成功的100%.

現(xiàn)在,我終于知道了中學(xué)的生活是充實(shí)與忙碌的,我們漫游在知識(shí)的海洋中,吮吸知識(shí)的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,打開(kāi)自己的城堡大門(mén)!

都說(shuō)望子成龍,望女成鳳,我一定要努力學(xué)習(xí),努力回報(bào)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的付出。

【作文二】

開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的'巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

我相信,在開(kāi)學(xué)的一周里,我一定能夠積極投入學(xué)習(xí)中去的!

【作文三】

在寒假瘋玩過(guò)后,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

這一周我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了,我考得并不理想,在初中的時(shí)候,對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)?yán)格,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認(rèn)真的做才行。

這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內(nèi),要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行,到了高二就來(lái)不及了。

同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等,讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,真得要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十四

開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生和老師們充滿(mǎn)期待地迎接新學(xué)年的開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),新學(xué)年意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。他們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)成長(zhǎng)的期待。但同時(shí),許多學(xué)生也承受著壓力,他們擔(dān)心面對(duì)新的課程、新的教師和同學(xué)時(shí)會(huì)遇到困難。作為老師,我們需要了解學(xué)生的心理狀態(tài),并給予他們積極的支持。

第二段:對(duì)學(xué)生的悉心照顧

作為鍛造未來(lái)的橋梁,老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)的第一周要盡量悉心照顧學(xué)生。我們要耐心地解答學(xué)生的問(wèn)題,尤其是那些與課程和學(xué)習(xí)有關(guān)的疑惑。我們還應(yīng)該與學(xué)生多交流,了解他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這些交流,我們可以更好地理解學(xué)生的需求,為他們創(chuàng)造一個(gè)積極、適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三段:建立良好的師生關(guān)系

在開(kāi)學(xué)第一周,建立良好的師生關(guān)系是至關(guān)重要的。老師與學(xué)生之間的連接和互動(dòng)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的想法和意見(jiàn),與他們進(jìn)行有效的溝通。我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng),給予他們鼓勵(lì)和贊賞。只有建立起師生之間的互信和尊重,學(xué)習(xí)氛圍才能更加和諧,教育教學(xué)質(zhì)量才會(huì)得到提升。

第四段:制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

開(kāi)學(xué)第一周,我們需要與學(xué)生共同制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并幫助他們制定達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃和策略。通過(guò)這樣的方式,我們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使他們更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估,為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。

第五段:處理學(xué)生的問(wèn)題和困惑

開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)生們可能會(huì)對(duì)新的環(huán)境和要求感到困惑。作為老師,我們需要及時(shí)地處理學(xué)生提出的問(wèn)題和困惑。我們應(yīng)該耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困擾,并給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。有時(shí)候,學(xué)生面臨的問(wèn)題可能需要與家長(zhǎng)一同協(xié)商解決。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作,我們可以更好地幫助學(xué)生解決他們的問(wèn)題,讓他們?cè)谛聦W(xué)年中順利地適應(yīng)和成長(zhǎng)。

總結(jié):開(kāi)學(xué)第一周對(duì)于老師而言,是了解和關(guān)心學(xué)生的重要時(shí)刻。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng),我們可以更好地理解學(xué)生的需求,并為他們提供合適的支持和引導(dǎo)。與此同時(shí),我們也應(yīng)該與學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助他們解決各種問(wèn)題和困擾。通過(guò)我們的努力,學(xué)生們可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十五

作為一名老師,每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候總會(huì)感到緊張又興奮。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周往往是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解、建立信任的關(guān)鍵時(shí)刻。我曾在多年的教學(xué)生涯中積累了一些心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅讓我更好地與學(xué)生相處,而且也提升了我對(duì)教育事業(yè)的熱情。在這篇文章中,我將分享我在開(kāi)學(xué)第一周所得到的體會(huì)和思考。

首先,在開(kāi)學(xué)第一周,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立聯(lián)系的重要性。學(xué)生們來(lái)到新的學(xué)校和班級(jí),對(duì)周?chē)h(huán)境和老師都處于陌生的狀態(tài),我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。我會(huì)組織一些介紹自己和了解學(xué)生的活動(dòng),例如學(xué)生自我介紹、小組合作等。通過(guò)這些活動(dòng),我可以了解學(xué)生們的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等,從而更好地制定教學(xué)策略和教學(xué)安排。此外,我還會(huì)耐心傾聽(tīng)學(xué)生們的問(wèn)題和疑慮,并在能力范圍內(nèi)給予幫助和指導(dǎo),讓他們感到被理解和支持。

其次,開(kāi)學(xué)第一周也是培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度和規(guī)矩意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)向?qū)W生們傳達(dá)學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)未來(lái)的意義,并給他們展示成功的案例和身邊的榜樣。我會(huì)制定明確的課堂紀(jì)律和規(guī)章制度,并與學(xué)生們達(dá)成共識(shí)。例如,我會(huì)告訴他們遲到和早退的影響,作業(yè)和考試的重要性,以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。開(kāi)學(xué)第一周的規(guī)矩約束對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力是十分關(guān)鍵的。

第三,我發(fā)現(xiàn)在開(kāi)學(xué)第一周建立良好的家校關(guān)系可以事半功倍。與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,及時(shí)傳遞學(xué)生的情況和問(wèn)題,可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展。我會(huì)盡早與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,介紹自己的教學(xué)理念和教學(xué)計(jì)劃,讓他們知道自己會(huì)盡力幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí),我也會(huì)向家長(zhǎng)們征求他們對(duì)教學(xué)工作的建議和意見(jiàn),這有助于我更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。

另外,在開(kāi)學(xué)第一周,我會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,我會(huì)盡量將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境相結(jié)合,以增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和深度。我會(huì)運(yùn)用多媒體技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等創(chuàng)新的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。此外,我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂討論和小組合作,促進(jìn)他們的交流和合作精神。通過(guò)這些方式,我希望能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,喚起他們對(duì)知識(shí)的渴望。

最后,開(kāi)學(xué)第一周,我始終以身作則,樹(shù)立自己的榜樣形象。作為老師,我要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。我會(huì)謙遜地接受學(xué)生們的批評(píng)和建議,并且時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。除此之外,我還會(huì)與同事們進(jìn)行交流和合作,共同進(jìn)步,不斷提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)這些舉措,我希望能夠成為學(xué)生們心目中的好老師,為他們樹(shù)立良好的榜樣,并且成為他們關(guān)注和尊重的對(duì)象。

總之,開(kāi)學(xué)第一周是關(guān)鍵的時(shí)刻,對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始。作為一名老師,我深知與學(xué)生建立聯(lián)系、培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度和規(guī)矩意識(shí)、家校關(guān)系、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和以身作則等方面的重要性。通過(guò)這些努力,我希望能夠給學(xué)生們帶來(lái)積極的教育體驗(yàn),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,并在教育的道路上成就更多的輝煌。

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十六

一個(gè)漫長(zhǎng)而又歡樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心境真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),應(yīng)對(duì)陌生的同學(xué),一時(shí)之間不明白該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

住宿生活既歡樂(lè)又緊張。每一天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節(jié)課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门埽屡抨?duì),有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢?,這是經(jīng)常看到的空間說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。

我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得此刻是最好的鍛煉機(jī)會(huì),畢竟以后要到大城市讀書(shū),此刻都怕苦,那以后怎樣辦,總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以每一天都在和時(shí)間賽跑。

同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更趣味的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同歡樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同提高吧!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十七

時(shí)間過(guò)得真快啊!一眨眼的工夫,開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發(fā)生了不少事呢,下頭我就來(lái)給大家講一講吧。

第一件事是換教師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換教師很正常,但這次我們所有任課教師幾乎換了一半,以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀,這真讓我想不到。

第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢(qián)不知怎樣就丟了,找也找不著。但有些同學(xué)看見(jiàn)另一位同學(xué)身上裝著250元錢(qián),教師問(wèn)她,她說(shuō)是媽媽讓她買(mǎi)榴蓮的,這句話(huà)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,有的還開(kāi)玩笑說(shuō):“榴蓮好貴呀!”可是不是這位同學(xué)拿的,我們誰(shuí)也不能隨便下定論,可我從心里期望如果有哪位同學(xué)看見(jiàn)了郭怡婕的錢(qián),能快點(diǎn)還給她,要不她多著急呀!

新學(xué)期新開(kāi)始,班里發(fā)生了許多新事情,但我期望從今以后,在我們班能多發(fā)生一些有意思的事,并且不要是壞事,是多多的好事啊!

老師開(kāi)學(xué)第一周的感想篇十八

新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活,在這個(gè)學(xué)期里我有一個(gè)新的計(jì)劃和新的打算。

一、首先要講文明懂禮貌遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立正確的人生觀(guān),有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真完成老師留下的每一項(xiàng)家庭作業(yè),成功在于行動(dòng),這樣才能有很好的收獲。

三、加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加學(xué)校的活動(dòng),做一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光的好學(xué)生。

四、我們要互相關(guān)心,互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭里充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)!

五、我們要多幫助父母勞動(dòng),做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。

六、我們要多聽(tīng)老師講課,這樣成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好。

在新的學(xué)期里,我要去學(xué)習(xí)新的知識(shí),踏上三年級(jí)下學(xué)期這美好的新征程,我要一步一個(gè)腳印地,努力給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

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