通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為進(jìn)一步改進(jìn)和提高提供參考?？偨Y(jié)要簡明扼要，突出重點(diǎn)，避免羅列無關(guān)信息。雖然這些范文是他人的總結(jié)，但每個人的經(jīng)驗(yàn)和感悟都是有限的，只有我們自己才能最了解自己的所思所想。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇一
“師者,傳道授業(yè)解惑也”“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,40多天的時間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
我實(shí)習(xí)的班級是高中一年級8班，這個班級是老師和學(xué)生眼里的普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是那么優(yōu)秀，紀(jì)律方面也比較松散。在接觸這個班級之前，我心里也有點(diǎn)擔(dān)憂，害怕自己無法勝任在這個班級里的各項(xiàng)工作。記得9月14號剛到教室，經(jīng)過指導(dǎo)老師陳老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，從這時起，我開始了角色轉(zhuǎn)換。
剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽陳老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我的指導(dǎo)老師陳老師是嘉興三中教齡最大的一位老師。對于英語教學(xué)方面有著廣泛而深刻的經(jīng)驗(yàn)。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了幾周的課后，我開始走上講臺，第一節(jié)課上的是導(dǎo)入課，這類課對老師要求比較高，要能很好地調(diào)動課堂氣氛。當(dāng)鈴聲響起的時候，面對教室里一張張青春的面孔，我竟然一點(diǎn)也不緊張，或許是因?yàn)楹蛯W(xué)生們這幾周以來的相處，感覺面對他們的時候已經(jīng)沒有了當(dāng)初剛進(jìn)教室時的恐懼感，取而代之的是親切感。上完課之后，陳老師還會耐心地為我指出上課時出現(xiàn)的問題，絲毫沒有架子，陳老師的鼓勵和學(xué)生的支持給了我很大的信心。幾天的上課實(shí)踐，讓我深深體會到了備課的重要性，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心，使我明白自己的工作將影響到教室里五十多位學(xué)生，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)才能更好地將知識傳遞給學(xué)生。
在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。
在平時聽課、上課之余還會批改學(xué)生作業(yè)。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫上激勵的評語，并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。
整個實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高一年級的學(xué)生，已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。學(xué)生們總是有很多自己的想法和主張。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。
實(shí)習(xí)期間，我們剛好趕上了他們學(xué)校的運(yùn)動會。班主任李老師給了我一個很大的鍛煉的機(jī)會，讓我負(fù)責(zé)班級運(yùn)動方陣班級展示的排練工作。這給了我很大的機(jī)會和學(xué)生接觸，鍛煉自己，也為我之后站上講臺增強(qiáng)了信心。通過這次的舞蹈排練，我受益良多。學(xué)生更加親近和尊重我了，我自己也比以前更有自信，更加有號召能力。我很享受和學(xué)生們排練的每分每秒，他們是那么可愛，那么地充滿活力，這使我真正體會到作為一名老師的快樂。
這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)。作為一名英語老師，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。
十年樹木，百年樹人。實(shí)習(xí)生活雖然快結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇二
三個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx年7月8日進(jìn)入公司，在貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：
做為一名公司的新進(jìn)員工，我時刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測試。
到貨物招標(biāo)部以后，部內(nèi)的全體人員對我格外照顧，關(guān)心無微不至，使我在這里感覺到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目；參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目；參與標(biāo)前會的項(xiàng)目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對招標(biāo)中的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩，但我針對招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購標(biāo)，開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請2家開標(biāo)，抽取評委時，在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評委，2次向機(jī)電辦申請重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時間到之前就修改公告，造成無法提交兩家開標(biāo)備案，在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯誤。
總之，在這3個月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會用我的實(shí)際行動為國際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇三
從2月23號來到我的母校xx縣一中開始了我的實(shí)習(xí)生活，現(xiàn)在實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲，回首這四個多月的教師生涯，我成長了不少，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2月23號那天我提著行囊來到母校的回憶還歷歷在目，剛剛來到這里時，英氣勃發(fā)，覺得自己能為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)特別得了不起，帶著我的熱情和激情投入到實(shí)習(xí)的生活中。剛來到這里，因?yàn)閷@里比較熟悉，我馬上轉(zhuǎn)變了自己的角色，成為了一名人民教師。為了了解一下我要教的這倆個班的學(xué)生，我馬上就投入到聽課狀態(tài)，這兩個班的學(xué)生，五班屬于很活潑課堂很活躍的班級，六班屬于比較安靜，踏實(shí)的班級，兩個迥然不同的班級對于我來說可能是一種挑戰(zhàn)，但卻激起了我的很大的斗志。
但是第一次上課，我的這種滿滿的自信心就被打消的片甲不留了，我自信滿滿的開始了我的第一次上課，講受精作用，我自認(rèn)為這節(jié)課比較簡單，而且我也做好了充分的準(zhǔn)備，躍躍欲試。但是第一節(jié)課過的相當(dāng)艱難，我知道第一節(jié)課很重要，但是我的指導(dǎo)老師給了我講課任務(wù)，所以我只是做了一個很短暫的自我介紹，從我的外在來看，我的確不像是一位人民教師，站在他們中間幾乎顯不出來我，所以學(xué)生對我產(chǎn)生了很懷疑的態(tài)度。第一節(jié)課，幾乎和學(xué)生零互動，零交流，零討論。所以我開始懷疑我自己的能力了，我一直都很自信，因?yàn)槲业某煽円恢焙軆?yōu)秀，沒想到教書和學(xué)習(xí)之間有這么大的差別，第一節(jié)課給了我很大的打擊，很大的壓力，同時也給了我很大的動力，于是我暗暗下了決心我要證明我自己能行。
第二天我就給自己先設(shè)置了一個短期的計(jì)劃，無論講什么課，我都要先聽至少兩位老師得課，再來設(shè)計(jì)自己的課。剛開始去聽課，真的是什么都不懂，也不知道怎么聽課，于是我找到指導(dǎo)老師，向他詢問怎么聽課，他對我進(jìn)行了指導(dǎo)，我自己總結(jié)了一下怎么去聽課。對于我這樣的新老師來說，去聽課，主要就是去聽這個教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路，所以在記聽課錄時，應(yīng)該盡量的將這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容記錄下來，再通過對比整理出自己的講課思路。通過這樣一步步地改變和努力，我的教學(xué)思路越來越清晰，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，和學(xué)生的互動也越來越多，實(shí)習(xí)中期以后我就開始放手，將上課的學(xué)習(xí)任務(wù)分配給各個小組，并與小組展示每節(jié)課的學(xué)習(xí)成果。
這樣的一點(diǎn)一點(diǎn)的努力讓我越來越受我的學(xué)生的喜歡，我也開始和學(xué)生之間進(jìn)行溝通交流，課下找一些同學(xué)談?wù)勑?，說說他們的現(xiàn)狀，同時也接受他們給我的意見和建議。我的教師素養(yǎng)在這實(shí)習(xí)的前兩個月有很大的提升，就源于當(dāng)初學(xué)生對于我的不信任激起了我很大的斗志。
由于五班比較活潑，上課的時候也就比較亂，所以平時和他們的溝通交流比較多，而六班比較安靜，上課狀態(tài)比較不錯，所以我忽視了和他們的交流，其實(shí)六班對我的認(rèn)可程度并不像我想的那么的高。這種直接的效果就在期中考試的時候體現(xiàn)出來了，我所教的倆個班在六個普班中，五班排第二，六班排第四。在平均份上也有一定的差距，我的教課狀態(tài)一直都是在六班要比五班好，因?yàn)榱啾容^安靜，但是結(jié)果很讓我意外，我分析了一下原因，主要在于我和六班的溝通太少，不了解他們的狀態(tài)，也沒有得到他們的建議，可見，教師能夠走進(jìn)學(xué)生是多么重要。
期中考試的結(jié)果給讓我增添了不少信心，同時我也在發(fā)現(xiàn)自己的不足，希望在接下來的日子里不斷的改善自己的缺點(diǎn)，使自己變得更加優(yōu)秀。
實(shí)習(xí)的最后階段，我并沒有松懈，而是更加希望自己能夠在僅有的這倆個月個進(jìn)一步提升自己的教師技能。在后半個實(shí)習(xí)階段，我經(jīng)常將自己的常態(tài)課錄成視頻，自己反復(fù)觀看來發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出提升自己的方式方法，這個效果也不錯，只有自己再看自己的真實(shí)講課狀態(tài)時，才會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己是和自己想象中不一樣，有所差距的，只有自己不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才是自己真正的成長。
隨著和我的學(xué)生們越來越熟悉，他們更加喜歡我的同時，一個更大的問題出現(xiàn)了，他們在我的自習(xí)課上更加的隨意，更加的肆意妄為，完完全全失去了我的威懾力，因此，自習(xí)課的時候也就亂了起來，這個成了我后期很頭疼的問題，我和班主任和指導(dǎo)老師交流，他們告訴我，實(shí)習(xí)的老師情況都差不多也沒有什么好的方法。我有些失落，決定自己探索出一條新路。我首先選擇的是和其他老師一樣，“發(fā)脾氣，以示警告”，但那經(jīng)過我的實(shí)驗(yàn)，證明這是最最不明智的選擇。我還選擇了“殺一儆百”的方式，意思就是挑出一個典型，把他單獨(dú)叫出去，進(jìn)行批評教育，并給予他們自己想出的懲罰方式，效果還不錯。第三個方法，就是和他們“斗智斗勇”，我看自習(xí)的時候選擇一種游戲的方式叫“看誰忍得住”，意思是誰要是忍不住和別人說話，倆個人同時受懲罰，給大家表現(xiàn)節(jié)目，他們最害怕表現(xiàn)節(jié)目了，所以一般都可以忍著，不說話，效果很好。
轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)的生活就要結(jié)束了，自己在這段時間真的是收獲很多，我為我當(dāng)時選擇頂崗實(shí)習(xí)剛到很高興，正是因?yàn)閾碛羞@樣的一段經(jīng)歷，讓我在真正畢業(yè)之前，得到了一次這樣的鍛煉，無論是教師技能，還是教師素養(yǎng)，這些東西是單純靠理論知識不能填充出來的。實(shí)習(xí)的生活很精彩，也很豐富，現(xiàn)在要劃上一個句號，真的很不舍，感謝那么可愛的高中生伴我度過這一個學(xué)期，實(shí)習(xí)的這一段經(jīng)驗(yàn)會永遠(yuǎn)記在我的心間。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇四
自10月17號我們“三中隊(duì)”進(jìn)入常德市三中實(shí)習(xí)，到今天已經(jīng)滿一月了。在感嘆時間流逝之快的實(shí)習(xí)間隙里，我告訴自己應(yīng)該坐下來好好總結(jié)一下這段特殊的“后學(xué)生時代”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
在李云安老師的帶領(lǐng)下，我們這支由17名漢語言3班和5名漢語言2班同學(xué)組成的“三中隊(duì)”走進(jìn)了三中。作為實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)長，同時也是實(shí)習(xí)隊(duì)伍中僅有的幾個男生之一，我知道自己肩上的責(zé)任。從第一天李老師帶著我們和學(xué)校教導(dǎo)主任、年級主任已經(jīng)對應(yīng)的班主任、語文指導(dǎo)老師見面，到參觀、打掃我們的臨時辦公室——學(xué)校初中部會議室，我們一步步熟悉了這個陌生的校園，敬業(yè)的老師和這群活潑可愛的學(xué)生。和所有的實(shí)習(xí)老師一樣，在深感自身知識不夠的同時，我們在這段實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)中，收獲滿滿。
我仍然記得第一周試講練兵時，李老師拍著我的肩膀語重心長對我說過的話，“8周的教學(xué)、班主任實(shí)習(xí)，你就是咱們這個“三中實(shí)習(xí)班”的班長，你要做到接下來的三點(diǎn)才算是個好隊(duì)長。一是要時刻保持與學(xué)院老師、學(xué)工辦的聯(lián)系，二要督促實(shí)習(xí)老師們每天的出行安全和到勤，三要自以身作則，把最好的一面展現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生面前。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我相信，我們?nèi)嘘?duì)一定會在提升自我、積累經(jīng)驗(yàn)的同時，得到所有人的認(rèn)可和肯定。10月18號，星期四。我們的語文老師班主任實(shí)習(xí)開始了，拿著臨時辦公室唯一一把鑰匙的我，早早地來到了學(xué)校，7點(diǎn)15分，當(dāng)我快步跑上三樓時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有五六個同學(xué)已在門口等著我了，大家都說，心里比較激動且忐忑，早早地便起床了。我算著從學(xué)校到三中公交起碼半個小時的路程，竟然讓我們這群習(xí)慣了晚睡晚起的大四“老油條”這么早的起床，出發(fā)。這大概是實(shí)習(xí)給我們的第一個生活習(xí)慣上的改變和啟示吧。
在我擔(dān)心接下來的日子里，同學(xué)們能否堅(jiān)持如一的早起、出勤的時候，實(shí)習(xí)隊(duì)可愛的同學(xué)們用行動消除了我的疑慮，每一天，無論我再早過來趕來學(xué)校，都會有比我早到的同學(xué)，她們一般都會在發(fā)現(xiàn)辦公室門還沒開的后死后，去到自己所在班級，熟悉、和同學(xué)交流。所以每當(dāng)李老師來到學(xué)校突擊檢查的時間，我都會笑盈盈的拿著出勤表告訴他“希望落空”，我感受到了每一個實(shí)習(xí)老師身上因?yàn)樨?zé)任和學(xué)習(xí)而散發(fā)出來的上進(jìn)心。因?yàn)閾?dān)心無法適應(yīng)新環(huán)境下的生活，李老師差不多每天都會來到學(xué)校，和我們交流談心，或是檢查我們的教案并給出建議，我們一塊兒吃食堂，一起圍在一起討論某一個教學(xué)環(huán)節(jié)。我相信，這樣的畫面，直到很久以后我都會記得。我會記得這樣一段在實(shí)習(xí)期間和李老師、實(shí)習(xí)的同學(xué)們建立起來的珍貴且真摯的友誼。
第二周，我們開始走向講臺。李老師總是會要求我們在新建的qq群里提前預(yù)報明天的上課情況。有哪幾個實(shí)習(xí)老師？在哪幾節(jié)課？于是每一堂實(shí)習(xí)老師的課堂，總是會看見一個“老老師”帶著一群年輕的實(shí)習(xí)老師，輾轉(zhuǎn)于各個教室。課后，便是辦公室最熱鬧的時候，大家圍在一起，聽指導(dǎo)老師和李老師點(diǎn)出我們的不足和亮點(diǎn)，實(shí)習(xí)老師們的互評，每個人的聽課本都記得滿滿的，每一天過得那么快，又那么充實(shí)！我們常常調(diào)侃，教了我們兩年民間文學(xué)和批評史的李老師，原來是個這樣的人呀！確定，不止老師，就是相處了這么久的同學(xué)，我們也在實(shí)習(xí)的日子里，重新認(rèn)識了彼此。原來在電臺做主持的李杰，上課時竟是這樣的幽默風(fēng)趣；平時沉默少言語的汪志強(qiáng)，在課堂上也有與學(xué)生熱烈討論的時候；而那個平時插科打諢的自己，一走進(jìn)教室，竟也能收拾起那副玩世不恭的樣子，有模有樣的上課、批評學(xué)生違紀(jì)。這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷，都讓我們體驗(yàn)到了從所謂有的快樂。
實(shí)習(xí)到今天，我們?nèi)袑?shí)習(xí)隊(duì)經(jīng)歷了最初的激情和緊張，苦悶和無聊，直到現(xiàn)在的穩(wěn)定和積極，我們變得越來越有責(zé)任，越來越有方法。實(shí)習(xí)的日子臨近倒計(jì)時，我們卻越來越離不開李老師每天的“上課鈴”電話，越來越離不開每天早晨的互道早上好，越來越離不開那一聲聲稚嫩又悅耳的“老師好”。
實(shí)習(xí)的生活正在進(jìn)行著，我們正在努力蛻變！
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)的時間又到了。帶著老師的忠告，20xx年10月8日至10月x日，我在小學(xué)進(jìn)行了為期兩周的教育實(shí)習(xí)?；仡欉@兩周，雖然有些辛苦，但是很有意義。熱心的老師，可愛的同學(xué)們，都讓我體驗(yàn)了許多，感受了許多，成長了許多。在老師們熱心的幫助下，我的實(shí)習(xí)工作完成的很好。
實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)，班主任工作。基本情況如下：
實(shí)習(xí)期間，我的指導(dǎo)老師是英語老師——李丹丹，實(shí)習(xí)科目——小學(xué)三年級至六年級英語，實(shí)習(xí)班級——三年級一、二班。李老師毫無保留的將她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，并指導(dǎo)我具體的注意事項(xiàng)。在此期間，我的主要任務(wù)就是：聽課——寫聽課筆記——寫教案——試講。每次，李老師都會為我指出一些缺點(diǎn)、不足，并會加以指導(dǎo)。這讓我很感動。這期間，我深深的體會到：“臺上一分鐘，臺下十年的功?！边@句話的內(nèi)涵。
1、預(yù)備階段
友，每次同學(xué)們在操場上遇到我，都會熱情的喊：“老師好!”那句簡單的話語，讓覺得我的心理暖暖的。
2、聽課階段
每天我都會堅(jiān)持聽四節(jié)課，不論是專業(yè)課，還是其他科目，我都會去。因?yàn)槲艺J(rèn)為我可以從中學(xué)到一些教學(xué)技巧。就以著這種理念，我共聽課50節(jié)。通過聽各位老師的課，學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的地方，和她們一起探討如何教的更好。將她們的教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)中，并思考、使之更加完善。
3.批改作業(yè)
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫上激勵的評語，并且強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵開導(dǎo)。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤、完善缺點(diǎn)的機(jī)會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。
除了教課實(shí)習(xí)，我也進(jìn)行了班主任工作。我擔(dān)任的是三年一班的班主任。這是全年級最好的班級，能擔(dān)任他們的班主任我感到很幸運(yùn)。每天我早早的來到班級，和同學(xué)們一起晨讀，第二節(jié)課下課，我會回到班級監(jiān)督同學(xué)們做眼保健操，體操。自習(xí)課時，我也會回到班級，指導(dǎo)同學(xué)們做作業(yè)。有時候我會為了緩解孩子們的困意和他們做一個小游戲。在主題班會上，我們一起討論，一起欣賞同學(xué)們的表演。和他們在一起，我享受到了一種很單純的快樂。我很喜歡這些活力四射的孩子們。
教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，同學(xué)們就會很積極的配合。這種過程是很開心，很幸福的。
通過這次就實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到了明顯的提高，我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，不再是一名學(xué)生，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會忘記他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。這段時光里，我付出了許多，但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否會成為一位老師，這些都使我終身受益。
我會把我的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);
我會把它當(dāng)做是自己對人生追求的真正的開始!
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇六
xxx年已經(jīng)結(jié)束，回首xxx年的工作，有碩果蕾蕾的喜悅，有與同事一起忙碌到深夜的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。這一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)中心總監(jiān)的關(guān)心和指導(dǎo)下，全體同事的熱心幫助下，我項(xiàng)目組較好的.完成了本年度的工作任務(wù)，看問題和眼光等各方面都有了一定的提高?，F(xiàn)將本年度的個人工作總結(jié)如下：
1、在同事的協(xié)助和幫忙下，我部門參與并順利的完成了xxx年秋冬和xxx春夏的訂貨會的樣品開發(fā)以及訂貨會現(xiàn)場產(chǎn)品維護(hù)和講解工作。
2、在xxx年的5月份我們有對我國的西南部的一些發(fā)達(dá)城市(重慶、成都、廣漢、資陽…)的市場調(diào)研活動，對國內(nèi)市場目前的一些男裝的流行和市場消費(fèi)有了一定的了解!
3、在公司的組織下，在xxx年9月份的香港市場調(diào)研，使我們在了解國內(nèi)的市場的同時，又看到了我們國內(nèi)與國際市場的差距，使我們在以后的工作中眼光會放的更遠(yuǎn)，從而使接下來的產(chǎn)品開發(fā)的方向更專注于品味與時尚。
4、xxx秋冬的開發(fā)中，我部門產(chǎn)品開發(fā)的主線又回歸了以往的三個系列即：精致商務(wù)(長銷款)簡約辦公(暢銷款)時尚商務(wù)(新潮品)等，使我們的產(chǎn)品定位更貼近市場。
1、在訂貨會時候，有客戶反映我們的產(chǎn)品到貨時間較晚，給他們的銷售帶來了影響，我們聽說這些事情后就努力的跟生產(chǎn)部溝通，爭取做到訂貨會結(jié)束我們就把資料交接給生產(chǎn)部門，以便使他們能夠早日下單，早日出貨。
2、在自己公司板房打樣的過程中，發(fā)現(xiàn)因各項(xiàng)配套設(shè)施不是很完善，導(dǎo)致很多輔料都不是自己理想中的產(chǎn)品，就跟輔料開發(fā)人員溝通，自己去輔料工廠去交流，在接下來的輔料中就比之前以往有了一些進(jìn)步。
現(xiàn)將xxx年做個大概安排：
1、配合各部門，努力做好3月份12秋冬訂貨會和9月份的xxx春夏訂貨會樣品開發(fā)工作!
2、在原有樣品的基礎(chǔ)上，我們會把產(chǎn)品開發(fā)做的更商務(wù)、時尚、更迎合市場需求與季度開發(fā)主題。
3、休閑褲、牛仔褲、西褲在原有板型的基礎(chǔ)上，我們會更加努力，力求做的更合身與舒適。
展望明年，我們充滿了信心，即使道路坎坷荊棘，只要我們同心協(xié)力，與各位同事一起，一點(diǎn)能做的更好，_男裝的明天一定會更美好!
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間的工作已經(jīng)接近尾聲,進(jìn)入項(xiàng)目這四個月的時間里與大家一起經(jīng)歷了很多，學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，成長了很多。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)及同事的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，個人在20xx年下半年取得了不小的進(jìn)步。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、信念與指導(dǎo)，感謝可愛的同事們給了我成長的鼓勵、幫助與關(guān)懷。展望新歲，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，付出更大的努力，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作中當(dāng)去。
一、 年度工作情況：
1. 熟悉了解項(xiàng)目各項(xiàng)規(guī)章制度
2. 熟悉工程的結(jié)構(gòu)和現(xiàn)場情況
對工程進(jìn)行進(jìn)一步的了解，為下一步工作打下基礎(chǔ)。
同時建設(shè)施工過程是一項(xiàng)十分復(fù)雜的生產(chǎn)活動。不但包括組織成千上萬的各種專業(yè)建筑工人和數(shù)量眾多的各類建筑機(jī)械、設(shè)備有條不紊地投入工程施工中，而且還包括組織種類繁多的，數(shù)以幾十甚至幾百萬噸計(jì)的建筑材料、制品和運(yùn)輸、儲存和供應(yīng)工作，組織施工機(jī)具的供應(yīng)、維修和保養(yǎng)工作，以及安排施工現(xiàn)場的生產(chǎn)和生活所需要的各種臨時建筑物等工作。這些工作的組織與協(xié)調(diào)，對于多快好省地進(jìn)行工程建設(shè)具有十分重要的意義。
今后我們要切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)，樹立自覺的學(xué)習(xí)意識，循序漸進(jìn)，溫故知新，持之以恒，堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到真才實(shí)學(xué)，才能把學(xué)到的知識融會貫通到我們的具體工作中去。
3. 參加工程部管理例會
為了便于以后工程部管理，加強(qiáng)自身的管理能力，我堅(jiān)持參加各項(xiàng)會議，進(jìn)而增加自己的專業(yè)知識水平，同時與同事及各工班進(jìn)行積極的溝通及聯(lián)系，保證在日后的工作中能夠發(fā)揮指導(dǎo)作用，為項(xiàng)目做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、加強(qiáng)溝通與配合
一步調(diào)，形成合力，對在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題和情況，主動和領(lǐng)導(dǎo)匯報，作到溝通、協(xié)調(diào)，從而保證了項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。
5、工作態(tài)度
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成任務(wù)，表現(xiàn)出施工人員的責(zé)任心，堅(jiān)持“九種文化”，發(fā)揚(yáng)鐵道兵的精神。
6、崗位職責(zé)
認(rèn)真貫徹各項(xiàng)施工方針，施工管理體系，；確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)及質(zhì)量監(jiān)控有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定，做到所做每項(xiàng)工作都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。做好質(zhì)量監(jiān)督、施工技術(shù)指導(dǎo)及資料填寫等工作。提前將工作做到位，避免施工施工期間出現(xiàn)返工現(xiàn)象而延誤工期，影響進(jìn)度。堅(jiān)持貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)工程目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于項(xiàng)目部。
7、工程質(zhì)量管理。
工程質(zhì)量要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)。施工前期，注重對班組的技術(shù)交底，給班組人員在思想上給予重視，在技術(shù)上了解本工程的質(zhì)量和進(jìn)度、安全要求，為后期施工奠定良好的基礎(chǔ)。
驗(yàn)收。
8、 安全管理工作
在工作過程中，主動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作，為以后的安全施工打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9、 與建設(shè)單位、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)
作為一個施工管理人員，要注重和建設(shè)單位和監(jiān)理單位的配合協(xié)調(diào)工作，針對建設(shè)單位和監(jiān)理單位提出的好的建議，及時與監(jiān)理及建設(shè)單位進(jìn)行溝通，保證施工正常進(jìn)行。
10、 技術(shù)管理
在工作中，對施工技術(shù)要求更為嚴(yán)格，提出工作聯(lián)系單，從而加強(qiáng)施工隊(duì)伍對工程施工進(jìn)度及質(zhì)量的概念，為縮減工期、加強(qiáng)工程質(zhì)量起到一定作用。
二、 存在的不足以及改進(jìn)措施
回想自己在項(xiàng)目四個月的工作，雖然工作正常進(jìn)行，但閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足有以下幾點(diǎn)：
1. 缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作過程中，由于對其他專業(yè)的陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好，“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要加?qiáng)與其他部門同事的溝通，通過項(xiàng)目的這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2. 缺乏計(jì)劃性
在工作的過程中，由于缺乏計(jì)劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半的效果，達(dá)不到自己滿意的程度，在以后的過程中，我要認(rèn)真制定工作計(jì)劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識，分清主次矛盾，爭取達(dá)到事半功倍的效果。
3. 專業(yè)面狹窄
在工作的過程中，自己的專業(yè)面狹窄，對房建其他專業(yè)認(rèn)識不夠，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用項(xiàng)目資源，提高主觀能動性，爭取成為一專多能的人才。
三、總結(jié)
將要過去，收獲匪淺，特別是公司領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，給我們員工樹立了榜樣?？偨Y(jié)過去，展望未來，以后的日子，工作多，任務(wù)重，對我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明的做好工作，是作為工程技術(shù)人員該思考的課題。在以后的工作中，作為項(xiàng)目的一員，我將認(rèn)真執(zhí)行項(xiàng)目的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個人能動性，以鐵的紀(jì)律來約束自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，同時我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在明年的工作中我要努力工作，深刻認(rèn)識自己的問題與不足，努力改變自己，適應(yīng)工作要求，為項(xiàng)目的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇八
不知不覺大學(xué)四年已經(jīng)靠近尾聲，在這卒業(yè)光降之際，我們的實(shí)習(xí)工作也漸漸展開，我們學(xué)的是漢語言文學(xué)專業(yè)，也便是說卒業(yè)后我們一般會到學(xué)校從事教師工作，所以大四上學(xué)期我們都各自到中小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，以便卒業(yè)后可以或許頓時進(jìn)入工作狀態(tài)，更好的地勝任教師的工作！
我的實(shí)習(xí)所在是一所小學(xué)，也便是我剛剛考上的臨沂臨港經(jīng)濟(jì)開拓區(qū)的石河聯(lián)小，現(xiàn)在，我在這里固然是實(shí)習(xí)，然則卒業(yè)后，我就轉(zhuǎn)正了，所以，這所學(xué)校也可能是我未來要工作的學(xué)校。說實(shí)話，目前這里條件不是很好，所有校舍都是平房，校內(nèi)主路是用磚鋪的，操場上便是一片黃沙，然則這里已經(jīng)是劃入開拓區(qū)了，而且學(xué)校位于開拓去北面，跟區(qū)當(dāng)局一個地方，照樣很有出路的，更緊張的是這里的先生們都特其余樸實(shí)，沒有妒忌，沒有保留，他們給了我力大的支持和贊助，讓我受益匪淺。
俗話說：“不打無籌備之仗”。不管我們干什么，都要做好籌備，這樣便可以達(dá)到事半功倍的后果。為了可以或許盡快的適應(yīng)教師的身份，盡快的融入此中，在實(shí)習(xí)之前我做了許多籌備工作。
固然我學(xué)習(xí)的是師范類的專業(yè)，在上學(xué)期間也上講臺講過課，但這畢竟不是真正的教授教化，授課的時候一點(diǎn)兒都不重要，下邊的都是同班同學(xué)，沒有什么可以顧忌的?？墒牵搅诵W(xué)里，面對著幾十個天真無邪的孩童，我認(rèn)為壓力很大。所以說，這次教導(dǎo)實(shí)習(xí)對我來說是一種從未有過的挑戰(zhàn)，同時也是一個進(jìn)步教授教化才能、熬煉教授教化技能的機(jī)會。所以我從以下三個方面做了籌備：
首先，思想上，降服自卑，自信自在。我剛來到小學(xué)的時候，沒有先生帶我，因?yàn)檫@里十分缺先生，我又是考來的，所以一開始就給了我一個班，讓我本身教，我教的是三年級語文、品德與社會、綜合實(shí)踐與美術(shù)，那個時候，我特其余沒有頭緒，備課記錄怎么寫，上課技術(shù)是什么，考試重點(diǎn)在哪里等等一無所知。為了可以或許更好地做好實(shí)習(xí)，我客氣地向這里的老教師請教，聽取他們的看法，，以期從他們富厚的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中了解有關(guān)實(shí)習(xí)期間該當(dāng)注意的問題，學(xué)習(xí)他們的言行舉止、教授教化技術(shù)，基礎(chǔ)功演習(xí)等方面， 。
其次，教授教化籌備上，理論與實(shí)踐并行。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了許多的教授教化技能，然則不停沒有機(jī)會實(shí)踐，來到這里后，我主要做了兩個方面的工作：
第一，重溫教授教化技能理論，我把大學(xué)時期的教授教化技能的冊本找出來，從頭到尾讀了一遍，從備課到授課，從講堂教授教化到課下指點(diǎn)，詳詳細(xì)細(xì)地了解了一番。
第二，盡力備課，熟悉課本。每次上課之前，我都深入理解課本，先把課本通讀一遍，整理出本身的授課思路，再看看教師參考用書，進(jìn)行需要的彌補(bǔ)，在這根基之上，依據(jù)內(nèi)容和進(jìn)度要求把該課分為幾個課時，認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真地寫下本身的教案。對付教授教化中的重點(diǎn)難點(diǎn)，我都用多樣的講堂形式解說出來。而且，在教授教化的時候，我還把學(xué)生的實(shí)際環(huán)境和教授教化技能理論聯(lián)系起來，盡本身的盡力做好本身的教授教化工作。
最后，班主任工作籌備，班主任工作也是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)之一。為了更好地做好班主任工作，我把教導(dǎo)實(shí)習(xí)中對班主任工作的運(yùn)動環(huán)境重新整理，包括了主題班會、謀劃過的各類運(yùn)動，試圖可以或許初步了解班主任工作的具體要求。對付這次實(shí)習(xí)的班主任工作，我細(xì)心謹(jǐn)慎地處置懲罰，絲絕不敢怠慢。相信有之前的班主任工作理論和從案例中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，我可以或許很好地完成這次實(shí)習(xí)的班主任工作。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個實(shí)習(xí)歷程的重點(diǎn)。剛來到這所學(xué)校的時候，我感覺一點(diǎn)頭緒都沒有，根本不知道怎么教授教化，怎么授課，什么是重點(diǎn)，什么是非重點(diǎn)，考試的著重點(diǎn)在哪里也不知道，所以，只要我講完了本身的課，就會去其余先生那里聽還記得，我兩周之內(nèi)聽了四十幾節(jié)課。聽課前，我會認(rèn)真閱讀課本中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完標(biāo)題，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心打算本身講的話會怎樣講。聽課時，我會認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意先生的上課方法，上課思想及與本身思路不合的部分，接受先生的長處。
在正式上講臺前，我先把課本通讀一遍，整理出本身的授課思路，再看看教師參考用書，進(jìn)行需要的彌補(bǔ)，在這根基之上，依據(jù)內(nèi)容和進(jìn)度要求把該課分為幾個課時，認(rèn)認(rèn)真認(rèn)真地寫下本身的教案。同時在簿子上把本身上課講的話簡要得寫一遍，作足充分的籌備。在授課的時候，我充分注重學(xué)生的積極性，讓學(xué)生都介入到學(xué)習(xí)中來，不管造詣短長，我都邑等量齊不雅，讓他們就得本身受到先生的關(guān)注。
剛來學(xué)校時，我對本身的學(xué)生很陌生，為了盡快的了解每個學(xué)生的環(huán)境，我問本班班主任要來了一份客歲寒假的造詣單，大致了解了每個學(xué)生的造詣。這樣，我在授課時，就會有針對性，比如，簡單的問題，我會讓造詣偏低的同學(xué)回答，而難度大的，則叫學(xué)習(xí)好的回答，這樣可以照顧到每一個同學(xué)，讓他們有被看重的感到。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我制作了語文紅星榜，每次聽寫全部正確的同學(xué)和提高的同學(xué)會得一顆紅星，紅星積累到十個的時候，我會發(fā)給學(xué)生一個笑臉胸針，笑臉胸針積累到六個的時候，我會再發(fā)給學(xué)生一支鋼筆。這樣一來，學(xué)生下課時多了一項(xiàng)運(yùn)動，便是數(shù)星星，比誰多誰少，學(xué)生的好勝心被激提議來，每次學(xué)生字詞時都分外認(rèn)真。同時，有獎必有罰，如果上次聽寫全對，這次錯了三個以上，就要扣一顆星，常常全對的也分外謹(jǐn)慎，以免被我扣失落星星。此外，還有講堂表現(xiàn)星、講堂紀(jì)律星、書寫工致星等等。隨著這項(xiàng)運(yùn)動的展開，學(xué)生們的各方面表現(xiàn)都有所改不雅。
一個月后，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了四個單元，也做了四次單元模擬題，顛末這四次試卷的闡發(fā)，我更全面地了解了本身的學(xué)生，這個時候，我又采取了另一個步伐，我把學(xué)生分為四個檔次，一檔的是學(xué)習(xí)造詣優(yōu)秀穩(wěn)定的，二檔的是造詣好然則不穩(wěn)準(zhǔn)時時浮動的，三檔的是造詣優(yōu)越的，四檔的是剛剛及格甚至不及格必要增強(qiáng)指點(diǎn)的。
分完檔次后，每天下午的作業(yè)就按檔次進(jìn)行，一檔的寫n遍生字詞，下面的就依次用n加上本身的檔次數(shù)，這樣一來，領(lǐng)會才能強(qiáng)不必為作業(yè)繁多而憂？，根基知識差的也獲得強(qiáng)化。而且，一段光陰以后，我還會依據(jù)造詣?wù){(diào)劑檔次。事關(guān)作業(yè)數(shù)量，學(xué)生們都在積極爭取提檔。
前幾天剛剛舉行了此中考試，我們班36個人考了20個優(yōu)秀，只有三個人沒有及格，比以前進(jìn)步了許多，這是我們師生配合盡力的結(jié)果，我認(rèn)為特其余欣慰。造詣進(jìn)步的同時，我感覺我的教授教化才能也有了很猛提高。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇九
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感激什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，移提高自我的潛力。記得教師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對從未應(yīng)對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十
本人于20xx年x月x日有幸加入了韓華新能源有限公司，經(jīng)過兩個月在車間和實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)，以及看了一些公司的技術(shù)文件，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的`產(chǎn)品知識，熟悉了太陽能電池組件生產(chǎn)操作流程。
我所應(yīng)聘的崗位是技術(shù)開發(fā)員，主要的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)組件的開發(fā)與跟蹤，處理組件在生產(chǎn)過程中所遇到的問題，保證組件的順利生產(chǎn)。
試用期內(nèi)的工作計(jì)劃是掌握組件的生產(chǎn)流程，工藝要求，原材料檢驗(yàn)和成品檢驗(yàn)等內(nèi)容，能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目。
在車間我學(xué)習(xí)到了組件從備料—焊接—串焊—敷設(shè)—串測試—層壓—裝框—清洗—絕緣耐壓測試—el測試到最后的包裝。結(jié)合在書本上看到的知識，熟悉了對其中的各個環(huán)節(jié)所需要達(dá)到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及工藝要求。比如在焊接時要求無虛焊，漏焊，串焊時要注意電池片之間的距離，敷設(shè)時串與串之間的距離等等。
在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)到了很多的試驗(yàn)，認(rèn)識了試驗(yàn)的機(jī)器，包括交聯(lián)度試驗(yàn)，拉力試驗(yàn)，高溫老化試驗(yàn)，烘烤試驗(yàn)，紫外老化試驗(yàn)，濕凍試驗(yàn)，el測試等等。通過這些試驗(yàn)認(rèn)識了如何才是合格的原材料和成品，為以后的工作需要打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
產(chǎn)品在生產(chǎn)前首先要根據(jù)客戶的要求準(zhǔn)備好清單，清單上包括實(shí)物材料，文件材料和包裝類材料。
我學(xué)習(xí)到了各種原材料檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)物材料包括各種生產(chǎn)所需的原材料，其中包括電池片，焊帶，匯流帶，鋼化玻璃，eva，背板，接線盒，導(dǎo)線，鋁邊框等等。原材料供應(yīng)商所提供的原材料都是各不相同的，因此要選擇正確的原材料。其中原材料的檢驗(yàn)尤為重要，直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量，因此必須嚴(yán)格把關(guān)原材料的檢驗(yàn)。
文件材料包括銘牌，功率標(biāo)簽，條形碼標(biāo)簽等等，要仔細(xì)核對其中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，和成品所一致。
包裝類材料包括紙箱，托盤，護(hù)角等，紙箱尺寸和上面內(nèi)容一定要準(zhǔn)確無誤。 電池組件成品檢驗(yàn)是檢驗(yàn)產(chǎn)品是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，每個客戶檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)也各不相同。旭格，qcl，conergy的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一般要高于常規(guī)檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)了常規(guī)組件的各項(xiàng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)以及旭格，qcl等產(chǎn)品的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，還了解了太陽能組件的國家標(biāo)準(zhǔn)。
在這兩個月時間里，雖然學(xué)習(xí)到了很多太陽能電池組件方面的知識，但是還是有很多的不足，有一些數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)還不能完全的記住，以及對我們開發(fā)組所需要做的工作還沒有完全的掌握，要彌補(bǔ)自己不足的方面。
在以后的時間里要多和小組的其他成員學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)中一個完整的流程以及解決問題的能力，能讓自己熟悉其中的各個環(huán)節(jié)。以使自己能夠盡快的勝任自己的工作，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十一
20__年__專項(xiàng)營銷活動已圓滿結(jié)束。在市局召開__營銷動員會議之后，我局領(lǐng)導(dǎo)深感任務(wù)艱巨，當(dāng)即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細(xì)營銷方案，組建了以局領(lǐng)導(dǎo)為主的營銷隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神，變壓力為動力，克服困難，主動出擊。截至9月底，共完成__銷售額__萬元，完成市局下達(dá)計(jì)劃的__%，取得了此次營銷活動的勝利。現(xiàn)將思鄉(xiāng)月營銷活動工作總結(jié)如下：
一、立足“早”字，搶占市場
在傳統(tǒng)__節(jié)來臨之際，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動手，結(jié)合往年經(jīng)驗(yàn)，做好前期的營銷準(zhǔn)備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為此我局組織人員對市場進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究，了解掌握客戶的心理及所用__的用途和需求。
二、加大宣傳，營造氛圍
營銷的效果好壞，宣傳是關(guān)鍵，為了達(dá)到理想的宣傳效果，制定了一套詳細(xì)的宣傳方案。
一是組織策劃了__年__產(chǎn)品推介會，向客戶詳細(xì)介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點(diǎn)，會上氣氛熱烈，當(dāng)場有三家客戶達(dá)成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎(chǔ)。
二是利用報紙夾送dm中郵廣告、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅，電子屏飄字、電視上飄字等手段，營造宣傳氛圍來達(dá)到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了__活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務(wù)推廣。
三、準(zhǔn)確定位、分類營銷
根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和不同的客戶群體，制定相應(yīng)的營銷方案。
三是利用節(jié)日拜訪大客戶的機(jī)會向客戶介紹推薦員工福利產(chǎn)品;
四是營業(yè)員采取多說一句話的精神不失時機(jī)的以“買__，免費(fèi)寄遞親情”“明月寄相思，千里送真情”向用戶介紹業(yè)務(wù)，引導(dǎo)用戶購買產(chǎn)品，增加寄遞業(yè)務(wù)量。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、身先士卒
在__活動開展以來，局領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，撲下身子，沖鋒在宣傳、營銷第一線。分別拿上宣傳資料、產(chǎn)品樣品對認(rèn)購的單位逐一進(jìn)行宣傳、攻關(guān)、營銷。見局長們親自登門拜訪，各單位的領(lǐng)導(dǎo)們深受感動，紛紛想方設(shè)法定購產(chǎn)品。領(lǐng)導(dǎo)們的這種精神也深深感動了員工，部分管理人員和員工自告奮勇，紛紛請纓，加入到__營銷活動當(dāng)中，形成了你追我趕比拼營銷的局面，取得了良好的營銷效果。
五、發(fā)揮優(yōu)勢、組合營銷
面對激烈的市場競爭，充分利用我們__特有的資源優(yōu)勢，打出購__送__賀卡、賀年掛歷、企業(yè)形象宣傳冊的'這張王牌，即：定購__達(dá)一萬元以上的，免費(fèi)為其制作相應(yīng)盒數(shù)的__賀卡;五萬元以上的，免費(fèi)為其制作相應(yīng)盒數(shù)的新年掛歷;十萬元以上的為其制作相應(yīng)盒數(shù)的企業(yè)形象宣傳冊，且內(nèi)容由其自行選定。此舉得到了客戶的認(rèn)可。
雖然我們在這次__營銷活動中取得了一點(diǎn)成績，但還有很多不足，離快速發(fā)展的要求還有一定差距，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，向發(fā)展好的兄弟局學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)有效益、快速發(fā)展的目標(biāo)而努力奮斗!
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十二
隨著實(shí)習(xí)歷程的結(jié)束讓我對當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的使命有了更深刻的認(rèn)識，從來到xx醫(yī)院開始實(shí)習(xí)到現(xiàn)在讓我積累不少經(jīng)驗(yàn)，隨著腦海中的理論知識逐一得到驗(yàn)證讓我進(jìn)步了許多，因此我很感激這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇讓自己得到了很好的鍛煉，現(xiàn)簡要對實(shí)習(xí)期間完成的工作進(jìn)行自我鑒定。
思想上能夠明確醫(yī)生治病救人的天職從而做好本職工作，也許作為實(shí)習(xí)生的自己在診療水平方面落后于人，但是對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱忱向來是自認(rèn)為不輸于人的因此我能運(yùn)用所學(xué)的理論知蝕指導(dǎo)自己的工作，而且我在入職后還在工作中為自己設(shè)立了為止奮斗的目標(biāo)，每月評選優(yōu)秀醫(yī)師的時候都會令我為之憧憬，至少我下定決心并在醫(yī)學(xué)事業(yè)的道路上奮斗著，既能完成本職工作也能聽從安排從而參與到其他任務(wù)之中，這也讓我自身能力得到鍛煉并為醫(yī)院發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。事實(shí)上做到這種程度并不足以讓我對自身感到滿足，因?yàn)槲蚁Ｍ軌蛟谠\療工作中做到完美無缺從而對每個患者負(fù)責(zé)。
工作中則認(rèn)真聽從科室主任的指示從而履行好職責(zé)，我明白身為實(shí)習(xí)生的自己在工作期間主要是以觀摩和學(xué)習(xí)為主，因此我能認(rèn)真學(xué)習(xí)診療方面的知識并與其他醫(yī)師進(jìn)行溝通，而且在實(shí)操過程中也會思自身是否存在不足之處，雖然這種沉穩(wěn)的工作方式比較緩慢卻很少出現(xiàn)差錯，因?yàn)槲颐靼鬃鳛獒t(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的自己在診療過程中是不允許犯錯的，而且我在完成診療工作以后還會認(rèn)真寫好工作日志，這樣的工作態(tài)度讓我在實(shí)習(xí)期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
生活中注重狀態(tài)的調(diào)整以便于更好地完成工作，由于醫(yī)生的工作強(qiáng)度較導(dǎo)致很容易感到疲倦，事實(shí)上這樣的工作狀態(tài)對患者的治療是很不負(fù)責(zé)的，為了避免因此犯錯導(dǎo)致我經(jīng)常和同時進(jìn)行溝通，一方面是緩解工作壓力從而積極投入到下一環(huán)節(jié)的任務(wù)中去，另一方面則是保持精力集中以便于隨時應(yīng)對診療過程中的突發(fā)狀況，看似矛盾的處理方式卻能很好地做好相應(yīng)的安排，另外我也很重視人際關(guān)系的處理從而積累了不少人脈資源，而且通過請教同時的方式也讓我對所在科室的職責(zé)有了更多理解。
對我來說這次在xx醫(yī)院的實(shí)習(xí)讓自己成長不少，我也很感激科室主任和指導(dǎo)老師能夠在實(shí)習(xí)期間提供這么多助，我會牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并期待畢業(yè)后能夠成長為優(yōu)秀的醫(yī)生。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十三
時間過得飛快，為期40天的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼我就從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)校園里的準(zhǔn)老師，現(xiàn)在就靜下來感觸那段實(shí)習(xí)的日子。記得在實(shí)習(xí)動員會上，各位老師告訴了我們很多實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)，在后面的日子里，老師的諄諄教導(dǎo)成為我一直奮斗的目標(biāo)，一步一步的向前進(jìn)。
我實(shí)習(xí)的學(xué)校是寶雞龍泉中學(xué)。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為兩次，上課節(jié)數(shù)為二十四節(jié)。
2、班主任工作：組織一次“迎奧運(yùn)”的主題班會。
3、教育調(diào)查報告：完成一份”網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生影響“的教育調(diào)查報告。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好！”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：
1、教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十四
時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天自己一個人 去上班一個人回家 。這2個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子 ，我真的很開心，和他們在一起過生日 ，在一起玩耍。
實(shí)習(xí) 對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象 而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)2個月左右的實(shí)習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作 性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任 。
2個月的實(shí)習(xí)，讓我第一次 與幼兒 親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛 上了幼兒教師 這個光榮的職業(yè) ，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會 活動 中，與不同的人打交道。和小朋友 搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法 ，這也是一筆難得的財富。
實(shí)習(xí)讓我的思想 逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水 平。
這個月不僅是我人生 中一段珍貴的回憶 ，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心 ，這正是我們學(xué)習(xí) 和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園 的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn) ，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間 里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持 ，奮斗，理解和珍惜 。這是我在學(xué)校 里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)。
在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié) 出一些經(jīng)驗(yàn)。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境 ，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活 場所衛(wèi)生的好習(xí)慣 。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況 ，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。
我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師 難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識，彌補(bǔ)缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教 本來就是一門需要具有愛心的專業(yè) 。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親 般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇 。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀 教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。
在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想 與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案 ，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化 ，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察 有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長 的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
本次的實(shí)習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué) 活動能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦?，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個學(xué)生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個好老師到具有自我 風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花 費(fèi)我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生，自然 的教授學(xué)生，自由的與家長 交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。
在這里我很感謝 我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣，她教會我很多不知道的東西。不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣。
最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十五
在學(xué)院的統(tǒng)一部署下，我今年秋季學(xué)期利用四十天的時間在中國移動集團(tuán)楚雄分公司完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)，轉(zhuǎn)眼短短的四十天就過去了，工作的辛苦情形還是揮之不去，對于大學(xué)三年級卻從未走出過校門的我來說，這個機(jī)會是極其珍貴的，它使我感受到了工作的不易，可以說讓我對即將要踏入的社會多了幾分了解，對即將面對的工作生涯多了幾分淡定和從容。
中國移動通信集團(tuán)云南有限公司楚雄分公司（以下簡稱中國移動云南公司）隸屬于中國移動通信有限公司，是中國移動通信有限公司在云南設(shè)立的全資子公司，在全省擁有16個（州）市分公司、128個縣級分公司，擁有“全球通”、“神州行”、“動感地帶”和“神州大眾卡”四個著名品牌，網(wǎng)絡(luò)已實(shí)現(xiàn)全省高速公路、國家級風(fēng)景區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%的信號覆蓋和行政村93.27%的信號覆蓋，客戶規(guī)模已超過1000萬。中國移動云南公司有完善的客戶服務(wù)系統(tǒng)和先進(jìn)的信息技術(shù)系統(tǒng)，擁有規(guī)模龐大的熱線服務(wù)中心（10086）和遍布全省各州市縣“溝通100"服務(wù)廳、專業(yè)的客戶經(jīng)理隊(duì)伍、客戶自助服務(wù)網(wǎng)站（www．yn．chinamobile．com）；服務(wù)網(wǎng)號“139、138、137、136、135、134、159、158"家喻戶曉。中國移動云南公司經(jīng)歷了一條從無到有的發(fā)展之路：1992年12月，云南省建成了tacs模擬移動通信系統(tǒng)。1999年8月1日，電信體制改革，移動通信獨(dú)立運(yùn)營，云南移動通信公司成立，擁有用戶56萬。20xx年7月1日，公司完成改制，成功在紐約和香港上市，年底客戶達(dá)到552萬。從20xx年6月起，中國移動云南公司致力于構(gòu)建以客戶為中心的品牌、服務(wù)營銷、管理流程和資源配置三大體系，打造以崗位專家為核心的員工隊(duì)伍，培育優(yōu)秀企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)以變帶變、主控市場、和諧發(fā)展，成為云南通信市場中的領(lǐng)軍企業(yè)。
我被安排在楚雄紅房子營業(yè)廳大客戶經(jīng)理輔助實(shí)習(xí)，我所在的部門主要負(fù)責(zé)：公司大客戶經(jīng)理日程安排，輔助大客戶經(jīng)理完成公司下達(dá)的任務(wù)和發(fā)展計(jì)劃的制定，起草完成相關(guān)文件，協(xié)調(diào)公司各職能部門的工作等綜合性事務(wù)。
云南移動楚雄分公司在保持與國際先進(jìn)技術(shù)同步發(fā)展，努力提供多種業(yè)務(wù)應(yīng)用的同時，始終堅(jiān)持"溝通從心開始"的理念，追求客戶滿意服務(wù)。目前，全省客戶達(dá)200余萬，并已在全省建成一個覆蓋廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務(wù)豐富、服務(wù)一流的綜合通信網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)容量為398萬門。gsm移動通信網(wǎng)已經(jīng)與五大洲70多個國家的140多個移動通信運(yùn)營商開通了國際漫游業(yè)務(wù)。目前，正在大力發(fā)展gprs技術(shù)、移動數(shù)據(jù)和多媒體業(yè)務(wù)，積極推動網(wǎng)絡(luò)向第三代移動通信演進(jìn)。
為了了解通信公司的實(shí)際運(yùn)營模式，熟悉通信公司的運(yùn)作方式，將自己所學(xué)到的知識在實(shí)際工作中加以檢驗(yàn)，明確自己企業(yè)的定位，為明年的就業(yè)做好見習(xí)準(zhǔn)備。在楚雄移動我跟隨相關(guān)客戶經(jīng)理，參觀了紅塔集團(tuán)楚雄卷煙廠，在參觀過程中，豐富了我的閱歷，提高了我的能力，使我對企業(yè)文化，核心競爭力等有了全新的認(rèn)識；通過是否引入boss管理系統(tǒng)的分析與研究，使我對boss管理系統(tǒng)有了深刻的認(rèn)識；參與了楚雄移動大客戶系統(tǒng)的錄入推廣和登記，使我能學(xué)以致用，提高了綜合能力；在楚雄移動我系統(tǒng)全面的了解了移動數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的歷史，積極主動的關(guān)注其發(fā)展方向與未來，使我對其有了全面的概念與深層次的理解。
在實(shí)習(xí)中，我注重了與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)了自己的集體榮譽(yù)感。我相信四十的實(shí)習(xí)，將成為我人生華美樂章中，一個青春激揚(yáng)、跳動的音符！
企業(yè)文化是企業(yè)的價值觀和行為規(guī)范。企業(yè)文化包括企業(yè)的宗旨，企業(yè)的理念，企業(yè)的價值觀，企業(yè)的精神。而企業(yè)形象是企業(yè)文化的外在表現(xiàn)。企業(yè)文化涉及企業(yè)戰(zhàn)略，企業(yè)管理等深層次問題。一個好的企業(yè)文化將為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷動力。由于企業(yè)文化是企業(yè)在特定的環(huán)境下綜合企業(yè)各種資源逐漸形成的，因此具有獨(dú)特性和不可模仿性。
中國移動通信企業(yè)文化的核心內(nèi)涵是“責(zé)任”和“卓越”，即要以“正身之德”而“厚民之生”，做兼濟(jì)天下、善盡責(zé)任、不斷進(jìn)步的優(yōu)秀企業(yè)公民。
中國移動企業(yè)文化理念體系：
企業(yè)價值觀：正德厚生臻于至善
企業(yè)使命：創(chuàng)無限通信世界，做信息社會棟梁中國移動的愿景：成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者
通過在楚雄移動近四十天的實(shí)習(xí)，使我對企業(yè)文化有了更深層次的認(rèn)識。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是移動通信企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，應(yīng)對國內(nèi)外市場競爭考驗(yàn)，迅速提高企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在需求。是全面實(shí)施企業(yè)文化戰(zhàn)略，開發(fā)文化資源，在企業(yè)員工中形成共同的價值觀和行為規(guī)范，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供重要保障的需要。
企業(yè)文化應(yīng)該內(nèi)化到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營理念、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及員工的意識中去，將企業(yè)文化滲透到企業(yè)管理制度和員工行為規(guī)范之中去，將企業(yè)文化體現(xiàn)在企業(yè)整體形象和員工個體形象之上，建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)世界一流通信企業(yè)的宏偉目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
強(qiáng)調(diào)以人為本管理思想。企業(yè)文化建設(shè)的核心任務(wù)是以重視人的價值、強(qiáng)化人的信念、提高人的素質(zhì)、激發(fā)人的創(chuàng)造潛能、培養(yǎng)和造就一流員工隊(duì)伍，形成尊重人、理解人、關(guān)心人、培育人的良好的人際環(huán)境和用人機(jī)制。培育、樹立能夠體現(xiàn)企業(yè)精神的企業(yè)模范人物、先進(jìn)群體，營造奮發(fā)向上，與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)的文化氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的人格化。
以文化為先導(dǎo)，開發(fā)文化資源，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，不斷滿足員工需求，開辟企業(yè)文化園地、企業(yè)文化論壇，吸引更多的員工參與企業(yè)文化建設(shè)，不斷提高員工思想文化素養(yǎng)，增強(qiáng)企業(yè)活力。
楚雄移動應(yīng)將大力宣貫中國移動通信集團(tuán)公司企業(yè)理念體系，將創(chuàng)建世界一流通信企業(yè)為目標(biāo)。以樹立良好企業(yè)形象，提高員工整體素質(zhì)，鞏固業(yè)務(wù)領(lǐng)先地位，贏得競爭為任務(wù)，以踐行集團(tuán)公司企業(yè)理念體系，規(guī)范員工行為為重點(diǎn)，以管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化為目的，全面提升企業(yè)核心競爭力。
楚雄移動應(yīng)用中國移動的企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、企業(yè)價值觀統(tǒng)一全省移動員工的思想，規(guī)范員工行為，在每位員工思想意識中產(chǎn)生明顯的自律、調(diào)節(jié)約束作用，最終結(jié)果是員工用共同的價值尺度來調(diào)整自己主觀意識中與之相違背的行為和思想，使員工的個人努力最終落實(shí)到企業(yè)的最高發(fā)展目標(biāo)上。楚雄移動要塑造良好的企業(yè)形象。須牢記"創(chuàng)無限通信世界，做信息社會棟梁"的企業(yè)使命，追求客戶滿意的企業(yè)宗、跳動的音符！楚雄移動要塑造良好的企業(yè)形象。須牢記"創(chuàng)無限通信世界，做信息社會棟梁"的企業(yè)使命，追求客戶滿意的企業(yè)宗終幫助吉林移動公司實(shí)現(xiàn)客戶數(shù)據(jù)分析，從而使運(yùn)營商了解大客戶的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，確保用戶滿意度和忠誠度，并且準(zhǔn)確的掌握高端潛在客戶之所在。經(jīng)過20xx年上半年中國通信業(yè)的盤點(diǎn)，業(yè)界已經(jīng)清楚的看到中國通信市場正在從有限競爭走向完全競爭，從網(wǎng)絡(luò)競爭走向服務(wù)競爭；從追求用戶數(shù)量走向注重用戶質(zhì)量；從注重硬件建設(shè)走向著重軟件投資；以及固定通信穩(wěn)步發(fā)展，移動通信快速發(fā)展的趨勢。因此，在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變思路，將業(yè)務(wù)的發(fā)展轉(zhuǎn)入以"客戶為中心"的模式上，已經(jīng)成為大勢所趨。crm系統(tǒng)受到了運(yùn)營商的青睞，正是運(yùn)營商經(jīng)營思路的轉(zhuǎn)變。而中國移動繼完成boss系統(tǒng)建設(shè)，又大力投入crm建設(shè)，也顯示了其蓬勃發(fā)展的勢頭。隨著最近中國電信業(yè)的重組，運(yùn)營商已經(jīng)從"以產(chǎn)品為中心"轉(zhuǎn)變?yōu)?以客戶為中心"。我相信激烈的競爭會繼續(xù)加劇運(yùn)營商對crm解決方案的需求。
回想剛到的那幾天，聽說我是要從事營業(yè)廳輔助客戶經(jīng)理接待人員的職務(wù)，心里感覺到輕松，甚至有點(diǎn)大材小用的感覺，因?yàn)樵谶@之前我一直都是以一名消費(fèi)者的身份來了解中國移動，每次到營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)的時候都覺得他們的工作沒什么，很簡單，以為這四十天可以輕松的度過，可誰知道剛到就被下了個下馬威，先進(jìn)行兩天的培訓(xùn)，然后到分配到的紅房子營業(yè)廳搞學(xué)習(xí)，先不能上崗，原來當(dāng)個小小的客戶經(jīng)理輔助還要求這么嚴(yán)格！要學(xué)習(xí)掌握的業(yè)務(wù)知識還真不少，本來以為我學(xué)了十幾年的習(xí)，學(xué)這些知識還是很輕松的，可真正接觸了才覺得自己太自大了，比如說一些資費(fèi)問題，什么神州行，全球通，動感地帶，到了外地，進(jìn)行了什么樣的呼叫轉(zhuǎn)移，然后幾點(diǎn)鐘某某在什么地方打了個電話，時長多少，要算怎么收費(fèi)！真是讓理科生出身的我一個頭變成兩個大！于是，這最初幾天的體驗(yàn)就基本熄滅了我驕傲的氣焰。終于到了正式上崗的那天，由于我剛來，只能從事客戶經(jīng)理迎賓的工作，值班經(jīng)理又對我講了迎賓的要求，站姿要端正，手勢應(yīng)該怎么樣，服務(wù)要主動熱情，聲音要洪亮，別看說起來容易，做起來完全不是那么一回事！剛站了一個小時就覺得累得要命，還要時時刻刻關(guān)注進(jìn)來的顧客，進(jìn)行：“三聲服務(wù)”，這時才感受到了中國移動對服務(wù)的追求，我們營業(yè)廳經(jīng)理更是時刻注意工作人員的服務(wù)態(tài)度，而作為第一個接觸顧客的迎賓來說，我的責(zé)任還真不小，精神也要時刻保持飽滿，將顧客引領(lǐng)到辦理業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)臺，還要對咨詢的顧客進(jìn)行熱情正確的回復(fù)，一天的工作下來人都快散了，渾身酸痛，但是也充分意識到了自己業(yè)務(wù)上的不熟，有些問題還不能很好的回答客戶，還有值班經(jīng)理提到的我的服務(wù)聲音不夠響亮，站姿也要時刻注意，原來以前看起來輕松容易的工作真正要做得好是這么困難！后來慢慢了解到，我的經(jīng)歷根本不算什么，他們每個人進(jìn)來的時候都要先站一兩個月的迎賓，才能上業(yè)務(wù)臺辦理業(yè)務(wù)，辦理業(yè)務(wù)也要‘挑戰(zhàn)三分鐘’，而且也要時刻加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，從來不能松懈。每個星期一早上都要開例會，由各個營業(yè)廳的經(jīng)理點(diǎn)評上一周每個營業(yè)員的表現(xiàn)，有問題就當(dāng)眾批評，然后統(tǒng)一進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，還要定期進(jìn)行抽查考試！真是見識到了移動對工作質(zhì)量的嚴(yán)格要求，一個普普通通的營業(yè)員都要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，要不然就要被淘汰，每個月還要完成固定的任務(wù)，承受的壓力也很大！從我們參加這個活動培訓(xùn)開始說起，二天的培訓(xùn)讓我們實(shí)習(xí)生大體上了解當(dāng)今中國通訊行業(yè)的大哥大x中國移動的一些對內(nèi)部職員的一些要求，也讓我們了解了他們在工作是應(yīng)該組些什么，同樣在這三天中他們也向我們講解了他們最近的一些活動和一些資費(fèi)套餐，特別是在每個活動中我們要具備的條件，他們跟我們講解這些就是要我們在很短的時間內(nèi)知道移動的一些情況，這樣也便我們上崗后能很順暢地為顧客服務(wù)，剛開始的時候感覺他們講這些沒有什么好聽的，可是在后來由于被幫我們講課的老師的熱情所感染，才發(fā)現(xiàn)為什么移動會如此成功？原因就是他們的工作人員都是有一顆積極向上的心，他們的微笑總是掛在他們的臉上，讓人感覺總是那么的親切，從培訓(xùn)中讓我們知道了不要把不愉快掛在臉上。
經(jīng)過了培訓(xùn)以后，我們都被按小組的形式分配到了各個崗位上，在客戶經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們很快就開始了我們?yōu)槠谝粋€月的社會實(shí)際，因?yàn)檫@次活動是我們與社會零距離的接觸，所以我們還是有些緊張的，剛開始我們做的是摸底調(diào)查，每個人起初都是信心十足的，可是事情總是不會如我們所想的一樣，不然怎么叫社會呢，去了幾家單位什么也沒有收獲，唯一的就是冷漠和白眼，就這樣還沒有一上午就一個個灰心喪氣的了，誰也不愿去敲下一家的門了，就算有的時候運(yùn)氣好遇見個態(tài)度稍微好點(diǎn)的，當(dāng)我們跟他把要做的工作和他講了后他大部分也會很委婉的說一聲"我們考慮一下后，我們再打電話告訴你們吧"可是過后誰也不會把剛才的話當(dāng)真。把摸底調(diào)查很費(fèi)勁的做的差不多了后我們就又開始在電腦上用移動boss系統(tǒng)做資料和錄系統(tǒng)；我們也被分著排出去發(fā)傳單，每個人就守在路口，一看到人過來就馬上遞上，有的時候有人接了，可大部分看都不看你，更不用說讓他接了，當(dāng)時自己就跟自己說這些人太沒有素質(zhì)了，等以后不管是誰發(fā)給我，我都會接住，并且還會向他說一聲加油，雖然自尊心被打擊了，但是也讓我知道了，其實(shí)每個人都是一樣的，不管他在做什么事只要不是壞事，我們都不能小瞧。都應(yīng)該尊重。
由此我深深體會到了中國移動的精神，這如他們的企業(yè)理念“正德厚生，臻于至善”，這是分別出自《尚書》和《大學(xué)》中的兩句話，意義深遠(yuǎn)：盡人之性，以正人德；盡物之性，以正物德，尊重、關(guān)愛、厚待社會民生及一切生命體，修明自身，用自己學(xué)問的道和德的成就，投向人間，親身走入人群社會，親近人民而為之服務(wù)，最終達(dá)到完美的境界。
中國移動的員工并沒有把這八個字當(dāng)成簡單的口號，雖然我在移動工作的日子不久，但卻切身感受到了移動中上到經(jīng)理主管，下到一線員工甚至代理商，都在切實(shí)盡力地履行這‘八字箴言’把顧客當(dāng)成自己的親人，竭力為顧客著想服務(wù)，而不只從盈利經(jīng)商的立場，這樣才使得中國移動的客戶群突破了三億！顧客的滿意就是最好的證明，而中國移動卻沒有因?yàn)槿〉贸煽兌潘蓪ψ约旱囊?，而是更加積極進(jìn)取的改進(jìn)自己，要求自己，不懈的追求————這正是不論一個企業(yè)還是個人成功的關(guān)鍵！
我不是中國移動的正式員工，但上級經(jīng)理和同事們都把我像正式員工一樣對待和要求，四十天的時間，對于我可以說是獲益良多，對中國移動更多了理解，信任和敬佩，作為一個用戶，感受過了移動內(nèi)部的生活，對他們的產(chǎn)品和服務(wù)會更加放心和信賴，作為一名即將走入社會進(jìn)入工作崗位的人，也希望以后能工作奮斗在諸如移動這樣的大家庭中，因?yàn)橹挥羞@樣的企業(yè)才有希望！光陰似箭，四十天的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，回首這四十天的每一個日日夜夜，往事一點(diǎn)一滴從我的心間流過，這曾使我感到幾許失落、幾許感慨，更多的是感到幾許興奮、幾許期待；但現(xiàn)在充斥在我心間的是拼搏、奮斗、永爭第一的激情。在這四十天里我有著許許多多的感受，這些感受有關(guān)于社會生活的，盡管在這四十天里，我并沒有從事非常復(fù)雜的工作，所做的僅僅是移動一些日常的瑣事，但我通過對身邊的人身邊的事的觀察，所見所聞都已經(jīng)改變了我以前許多不成熟的想法，使自己對社會有了深一層的認(rèn)識，更明白了在社會上立足是怎樣的艱辛。在移動所做的事情是營銷工作，雖然跟我所學(xué)專業(yè)沒有多少關(guān)系，但是我覺得在營銷過程中所學(xué)到的知識是我們在學(xué)校所不能接觸的，它可以鍛煉一個人的精神及做事的能力，而在這三個月的實(shí)習(xí)中，我感覺我在我以前的基礎(chǔ)上提高了自己，至少我知道做移動的營銷工作要做些什么，作為服務(wù)行業(yè)，我覺得它的宗旨都是一樣，“追求客戶的滿意為宗旨”這也是移動的企業(yè)理念。
好的工作狀態(tài)完成自己的工作，去為公司的發(fā)展壯大服務(wù)，為廣大客戶服務(wù)。每當(dāng)看到客戶滿意的笑容，我都覺得自己的工作得到了肯定，同時也感受到作為一個移動人的自豪。在以后的工作中，我將以年輕人飽滿的熱情，積極向上的工作態(tài)度，在自己的人生路上塌塌實(shí)實(shí)的走下去！
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十六
一年來，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在同志們的大力支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就本人20xx年實(shí)習(xí)工作作如下匯報：
一年來，我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到辦公室工作以后，更加注重理論學(xué)習(xí)，豐富知識，提高認(rèn)識。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深刻領(lǐng)會黨的報告，通過學(xué)習(xí)，寫心得等多種形式，不斷使自己的思想有較大的提高，同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)使自己對電子注冊工作得到了更大的提高是學(xué)人所長，積極提高工作水平。虛心向他人請教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力。
在工作中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。
一是認(rèn)真做好招生宣傳工作。今年由于工改機(jī)遇，我校加大的社會招生力度，由于宣傳招生得力，生源不斷增多，因此學(xué)員報名注冊工作非常重要，是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作，我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心，做好每一位學(xué)員的報名解釋及注冊工作，共完成了春季招生421人的電子注冊工作，同時做好招生信息工作，充分發(fā)揮好信息橋梁作用，將招生信息及時反饋到相關(guān)部門，讓上級部門能準(zhǔn)確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。
二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作，按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案，并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機(jī)讀卡填報、畢業(yè)學(xué)員信息上報等工作，由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作，為保證學(xué)員順利畢業(yè)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時請教，盡量做好每一個環(huán)節(jié)，使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無誤，保證學(xué)員照片全部合格。并及時做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的依據(jù)。
三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中，我深刻認(rèn)識到，加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性，能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，及時下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件，整理好學(xué)員檔案，在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔(dān)任06級會統(tǒng)二班班主任，能認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃，按排輔導(dǎo)，聘請專業(yè)教師講課，讓學(xué)員及時參加輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象，都能及時與學(xué)員聯(lián)系，做好溝通工作，讓學(xué)員在校期間，都能順利完成學(xué)業(yè)，圓滿畢業(yè)。
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，這些進(jìn)步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后，再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。
實(shí)習(xí)反饋個人總結(jié)篇十七
1月22日，在寒假大學(xué)生到區(qū)政府機(jī)關(guān)見習(xí)工作對接會之后，我和其他4位同學(xué)來到碑林區(qū)經(jīng)貿(mào)局，辦公室王主任根據(jù)我們在基本信息表的信息及個人簡介，將我們分到了相關(guān)部門，而我則分到了辦公室(經(jīng)貿(mào)信息中心)，之后便開始了我的見習(xí)生活。而在此之前，團(tuán)區(qū)委李書記綜合考慮大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與個人實(shí)際，對原分組情況作出調(diào)整。所有這些，都讓我感動，也更加堅(jiān)定了我做好見習(xí)期間工作的信念。是啊，如果不是出于對大學(xué)生進(jìn)政府見習(xí)工作的重視、對學(xué)生見習(xí)與未來發(fā)展的深切關(guān)懷和對工作的高度負(fù)責(zé)和“為人民服務(wù)”使命的深刻貫徹，誰又愿意麻煩自己，做這么多事呢。
1月31日，作為見習(xí)學(xué)生，我們參觀了碑林區(qū)人民政府政務(wù)服務(wù)中心和城市建設(shè)管理局實(shí)時監(jiān)控大廳，在參觀前，負(fù)責(zé)同志向我們介紹了其發(fā)展現(xiàn)狀以及大學(xué)生落戶西安及相關(guān)政策和簡政放權(quán)以來取得的成績，同時也向我們提出了繼承和弘揚(yáng)“西遷精神”以及“延安精神”的希冀。參觀中，無論是負(fù)責(zé)同志的耐心講解還是桌子上貼的各種政策分解以及墻上的一面面錦旗，都讓我感動。所有這些，都讓我們切實(shí)感受到政府職能部門簡政放權(quán)、便民為民服務(wù)取得的巨大成效，也更好更深刻的感受到碑林區(qū)政府“當(dāng)好店小二”“做五星級服務(wù)員”的決心、誠心和為民服務(wù)的真心。
一個月以來，我主要負(fù)責(zé)分發(fā)報紙、發(fā)送傳真、接聽電話、協(xié)助其他事物等事情。1月25日的掃雪，辦公室及其他科室的同志們“以雪為令”堅(jiān)守工作一線，接到大雪預(yù)警后便做好值班和應(yīng)急預(yù)警工作安排，并安排好掃雪工作具體事宜。我了解到從下雪當(dāng)天晚上20:00開始便有辦公室成員便上街掃雪以保持道路交通暢通。因此，第二天早晨我上班時，公路及區(qū)政府大院非常干凈。上班時我除與團(tuán)區(qū)委工作人員及其他見習(xí)學(xué)生一起去鐘樓郵局掃雪外，還跟著我們辦公室成員及局領(lǐng)導(dǎo)同志一起去東關(guān)南街掃除積雪。而在年前，單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著米面油、春聯(lián)、中國結(jié)等物資慰問了困難群眾及并向他們送去新春問候的同時也給單位困難職工送去慰問物資與新春問候。春節(jié)前夕，單位的同志們積極做好春節(jié)放假值班等工作安排，2月14日(臘月二十九)他們?nèi)詧?jiān)持站好年前的最后一班崗，無一遲到早退，而21日早晨我8:20來的時候，他們已經(jīng)開始了自己的工作。所有這些，都體現(xiàn)出他們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
在平時的工作中，辦公室的同志們耐心接聽電話，認(rèn)真處理工作事宜，在做好本職工作的同時不斷提升工作效率、積極中尋求最優(yōu)解，切實(shí)體現(xiàn)出政府公務(wù)人員“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的優(yōu)良作風(fēng)和“為人民服務(wù)”的真心、真情。
一個月雖短，但在單位其他同志的幫助與引導(dǎo)和“西遷精神”的指引下，我學(xué)到了很多東西，同時也對政府相關(guān)工作有了更清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識，或許這就是陸游所說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦吧!以后的日子里，希望自己能增強(qiáng)課本知識與實(shí)踐相結(jié)合的能力，同時也祝碑林區(qū)政府取得更大的輝煌!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4334480.html】
