肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便以下是小編幫大家整理的燈在亮也有邊緣作文【通用4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燈在亮也有邊緣作文【通用4篇】一
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在堤壩上延伸，近半的路程已被我們踏過，此時(shí)的腳下已如千百只小蟲啃嚙著神經(jīng)，酸酸的、麻麻的；肩上的背包愈發(fā)沉重了，勒得肩臂又酸又痛；我看見前面的同學(xué)一腳深一腳淺地緊隨著隊(duì)伍，我看見周圍瘦弱的女生吃力地把手墊在背包帶下，以此分擔(dān)部分壓力……
游走在痛苦的邊緣，我似乎感受到了紅軍長征的一份艱辛。我告訴自己，外在的勞累與疲憊總也遮擋不了內(nèi)心的斗志與毅力！你看，班旗依然高高飄揚(yáng)，同學(xué)們的臉上仍然溢著燦爛的笑容，晶瑩的汗滴流過開心的臉龐。你聽，前方連綿不斷的歌聲陣陣傳來，同學(xué)們的笑聲縈繞耳畔。痛苦的邊緣，原來也是道風(fēng)景，它用剛毅與耐力做背景，用樂觀與信念繪成一幅多彩的畫卷，印在每一個(gè)人的內(nèi)心深處。
燈在亮也有邊緣作文【通用4篇】二
巴金先生在致冰心的信中曾寫到：“是你在，燈亮著，我們不在黑暗中，我們放心了?！卑徒鹣壬@顆巨星雖已悄然隕落，然而他在我們心中點(diǎn)亮的燈永不滅。
“我懷著感激的心向你們告別，同時(shí)獻(xiàn)上我稱他們?yōu)椤嬷臅！疫@一生不知說過多少假話，但是我希望你們會看到我的真誠的心。這是最后一次了?！边@也許是巴金老先后臨走之前的一席話。巴金的《真話集》后記——“我說的講真話，就是把心交給讀者，講心里話，講自己相信的話，講思考過的話?！?/p>
巴金一生創(chuàng)作無數(shù)，然而全都做到講真話是何等不易。然而，就是他對文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí)著，才有了《真話集》《家》《春秋》《滅亡》等曠世奇作。
每一朵花，每一顆草，每個(gè)人都有他自己的價(jià)值。只有執(zhí)著于你所執(zhí)著的，做你應(yīng)該做的，那么你的價(jià)值便可以體現(xiàn)。
有一株生在懸崖邊的百合，每天都努力地汲取陽光、水、養(yǎng)分。就為了來年能開出美麗的花。周圍的小草們都笑她，“即便開出世上最美麗的花也無人欣賞?！毙“俸喜活櫵麄兊淖I笑，仍暗暗努力著。小鳥們也飛來勸她：“別費(fèi)勁了，沒有人會來欣賞你的。”小百合堅(jiān)定地說：“我是百合，我堅(jiān)會開出美麗的花。”
就這樣，一直到第二年的春天，百合頭上有了一個(gè)小小的花苞，小草們都說她是頭上長瘤了。而小百合更加努力了，終于，在一天清晨，百合用盡全身力氣開出了第一朵花。在第一縷陽光下，百合花瓣上閃耀著的不是露水而是百合的淚珠。小草們看著美麗的百合花沒有話說了。
秋天，百合借著風(fēng)把種子灑在山谷中。幾年過去了，過里成了百合花的海洋，有多少人來到這里欣賞百合，有多少情人在花下許下“百年好合”的諾言，又有多少人被眼下的美景感動地流下眼淚。
執(zhí)著你所執(zhí)著的，在巴金點(diǎn)的希望之燈下，無論你有多么渺小，無論你是多么微不足道，你都有你的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值，那么你的人生便無憾。
燈在亮也有邊緣作文【通用4篇】三
青青河岸邊，柔軟的柳枝飄蕩在徐徐清風(fēng)中，那婀娜的身姿展露出柔的氣質(zhì)；巍巍高山上，剛勁的松柏挺立在凜凜寒風(fēng)中，那挺拔的腰桿展示出剛的力量。
空中，出神入化地演繹著逍遙派武功，羽翼翩躚，一招一式中蘊(yùn)涵著柔的氣質(zhì)；地上，震人心魄地演繹著降龍十八掌，氣壯山河，一拳一掌中爆發(fā)著剛的力量。
柳枝的柔和松柏的剛，構(gòu)成了自然界的和諧統(tǒng)一；逍遙派武功的柔和降龍十八掌的剛演繹了武俠世界的亦真亦幻。，我們看到，柔是氣質(zhì)，剛是力量，剛?cè)岵?jì)是最完美的融合。多愁善感的李清照，常常哀嘆人生“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，亡國喪夫后，更是感嘆人生“載不動許多愁”，一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)韻的女子，一夜之間，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。無疑，李清照是柔和的，這份柔造就了她婉約派詞人的獨(dú)特氣質(zhì)，但同時(shí)，她也寫下了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”這樣慷慨激昂的詩句，內(nèi)心的剛烈頓時(shí)在柔中迸發(fā)。剛?cè)岵?jì)的李清照，達(dá)到了詞壇上一個(gè)令人仰望的高度。
有著櫻桃紅唇，如花嬌顏的林黛玉，短短一生中，卻有著落不盡的報(bào)恩之淚。她有著閨中女子的柔，從而擁有了獨(dú)特的憂郁氣質(zhì)，但同時(shí)，她又有著封建社會可貴的剛強(qiáng)叛逆精神，剛?cè)岵?jì)的瀟湘妃子成就了文學(xué)作品中一個(gè)令人難忘的形象。
溫和甜美的桑蘭，有著一個(gè)少女本色的柔美，但在遭遇意外后，她顯示出了剛強(qiáng)的毅力，這使她更加成熟，更加樂觀；博學(xué)的陳逸飛，陽剛中帶著一絲柔和，于是，才畫出了那么多栩栩如生的細(xì)膩形象；富有文學(xué)氣質(zhì)的畢淑敏，亦剛亦柔，在贊美了“柔和的力量”后，又拋出了“我很重要”的豪邁宣言。
剛?cè)岵?jì)，讓他們既顯出了氣質(zhì)，又展出了力量，于是，從一只在角落里發(fā)光的螢火蟲轉(zhuǎn)變成了一顆閃耀在天空的令人仰望的星星。
柔與剛，看似一對矛盾，卻是這世上最和諧的統(tǒng)一體。
站，左邊是柔，右邊是剛，俯首拾起，再用心加以糅合，便鑄就了一個(gè)剛?cè)岵?jì)的精彩人生。
燈在亮也有邊緣作文【通用4篇】四
篇一：美在我身邊 _
你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點(diǎn)在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進(jìn)生活吧，美就在你身邊。
有人說，地平線上升起的第一道曙光是美；也有人說，秋天里比火更熾熱的楓葉是美；有人說，黃昏的沙灘上散步的丹頂鶴是美；而我卻說，在我們身邊處處皆是美。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在大地上，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，那一條條街道上已然有一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻(xiàn)的保潔工人，在我們還在熟睡時(shí)，他們就開始清理街道，當(dāng)我們一切就緒，準(zhǔn)備上班、上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。
這不就是奉獻(xiàn)之美嗎？
班級里，總有很多同學(xué)，積極的去抬飯，去幫老師發(fā)作業(yè)，收作業(yè)。不是自己值日的時(shí)候，也積極為班級做衛(wèi)生，撿到了錢，交到德育處老師手里盡快找到失主。
這不就是拾金不昧之美嗎？
再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。物理課上，胡老師細(xì)心的講解，總讓我們，有茅塞頓開之感，感覺像是在吃美味佳肴一般，英語課時(shí)，祁老師，他總是讓我們多進(jìn)行英語對話，使我們真切的該受到英語這門語言的魅力；課間時(shí)，數(shù)學(xué)張老師，總是留在班里為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是我們豁然開朗；午休時(shí)，于老師總是來到班里聚精會神的看我們的默寫，并一字一句的為我們批改，她的評語，總能走進(jìn)我的內(nèi)心世界；課外活動時(shí)，同學(xué)們總是一起跳大繩，大家團(tuán)結(jié)一新，一起幫助不會跳的同學(xué)，攜手共進(jìn)，不斷超越自我。
這不就是和諧之美嗎？
是的，在生活中，美無處不在！一個(gè)善意的微笑；一個(gè)諒解的眼神；一次真誠的合作；一段親密的友誼，這些都是美。親愛的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，從身邊的一點(diǎn)一滴中，用心去尋找、探索、感悟，你就會發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
篇二：美在我身邊 _
對我們來說，美是什么？可能大多數(shù)人的回答是：壯麗的尼亞加拉大瀑布、高聳入云的喜馬拉雅山，或者是華麗的服裝、名貴的首飾，再或者是富含創(chuàng)意的手工制品……它們真是巧奪天工，可是它們離我們的現(xiàn)實(shí)生活真是有些距離！
幸運(yùn)的是我們身邊就有美，人性之美、人格之美、心靈之美，這些美天天在我們的身邊，只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)這些樸實(shí)的美和原始的美。
美，可能只是一個(gè)小小的動作，彎腰撿起一張紙片、為其他人指路、在別人遇到困難時(shí)，幫助別人，這都是美。
美，可能是探索出來的，乘坐飛船，遨游宇宙，俯視地球；走進(jìn)自然，接近動物；觀察社會，有各種好人好事…… 美就在探索之中體現(xiàn)出來，周圍都是美麗的“景色”，這是探索之美。
美，可能是傳遞的，只單憑個(gè)人美，就不太會受到注意，可是，周圍的人都被少數(shù)人帶動起來，美就會傳播的越來越遠(yuǎn)，越來越宏大，這是傳遞之美。
美，可能是和諧的，大家在一起，其樂融融。沒有爭吵，只有友好地交談；沒有打架，只有熱情地握手。這也是美，是和諧的美。
美，可能是創(chuàng)造出來的，刻苦努力，取得成果；日行一善，積善成德……美就是人們創(chuàng)造出來的，不過“貴在堅(jiān)持”，只要堅(jiān)持，就可以成為大美，這是創(chuàng)造之美。
相對華麗之美，日常生活之中的我們更需要去發(fā)現(xiàn)身邊的美?？墒?，平凡之中見真知，要發(fā)現(xiàn)平凡之美真是一點(diǎn)也不平凡。如果沒有從一加一開始學(xué)數(shù)學(xué)，你怎么會知道小數(shù)、分?jǐn)?shù)、負(fù)數(shù)，又如何能夠體會到數(shù)學(xué)之美呢？如果沒有基礎(chǔ)音樂知識，你該如何欣賞貝多芬的《歡樂頌》呢？如果沒有學(xué)習(xí)過圍棋，你該如何領(lǐng)會經(jīng)典棋局的精妙之處呢？
一切的美都來自平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美麗的花朵起源于不起眼的種子，潺潺的小溪能夠匯聚成波瀾壯闊的大海，智慧的心靈來自堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。這就是我對美的感悟。
篇三：美在我身邊 張培榮_
每個(gè)人都有自己最閃亮的一點(diǎn)兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。
記得那一次，是一個(gè)非常重要的考試，前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個(gè)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)交給了我，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不錯(cuò)。在考試的前幾個(gè)月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數(shù)題，一些人們所稱為的怪題。
那天終于到來了，我懷著忐忑不安地心情走進(jìn)了考場，令我驚訝的是，我的一個(gè)同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)很差的男孩他也來了，我對他淺淺一笑，想不通他怎么也會來，再一看，考場的人我只認(rèn)識他。在考試前幾十分鐘里，我又加緊看了幾道題。卷子發(fā)下來了，我看了一眼卷子，心理有著說不出的喜悅，因?yàn)檫@些題我都已經(jīng)練過好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應(yīng)用題時(shí)，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒有成績了。我甩甩鋼筆可壓根就沒有效果??！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心里說，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被膠水粘住了一樣，怎么也張不開口，他就在我后面，我迫不得已的張了口說：“請——你——借——給——我——一——支——鋼——筆?！闭f完我不好意思地低下來了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監(jiān)考老師說：“第3號同學(xué)和第4號同學(xué)不要說話，再有一次成績就為零。”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始埋頭答題……
雖然有些人的學(xué)習(xí)成績并不傲人，但是真正的美應(yīng)該來源于內(nèi)心，一個(gè)富翁如果他沒有美麗的內(nèi)心，那么錢只不過是裝飾品；相反，一個(gè)乞討的人，如果他的內(nèi)心美那么他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會取得意想不到的成就。
篇四：美在我身邊 _
當(dāng)冰冷的雪卷著一片片思念的云無聲的飄落在這個(gè)北國的小鎮(zhèn)上時(shí)，當(dāng)那根本無法穿透云層的昏黃日光懶洋洋地鋪滿每一個(gè)角落時(shí)，當(dāng)街角處的小販拖著嗓子賣力地吆喝“冰——糖——葫——蘆”時(shí)，當(dāng)那一幅北國如同舊畫般安適的生活展現(xiàn)在我面前時(shí)，那一種叫做美的感覺，又偷偷溜了進(jìn)來。
“我始終相信，最后一片落葉，在另一個(gè)世界，晴空拉起帷幕……”冬日的陽光透過厚厚的玻璃，斜射在光滑的白色大理石上，泛著一種耀眼的亮，我忍不住跳上窗臺，倚在窗戶上，低低的哼起了蘇打綠的《相信》，那首帶著淡淡樂觀的歌，讓我的心情變的突然柔軟，眼里不再是什么也容不下，考試呀，學(xué)習(xí)呀，突然就拋到了九霄云外，留在我心底的，只剩下一種無端的快樂，仰頭看著天花板，不是空洞的白，以前從來都沒注意過的，爸媽選擇的是帶著細(xì)碎的花紋，帶著一種將近小資的奢華，真漂亮。翻個(gè)身看著樓下，“高高的蝴蝶在天上飛，小小的人兒在地下追，不要怕你不能飛，你有我的翅膀?！?/p>
伴著淡雅的弦律，樓下有兩個(gè)大約七八歲的小孩打雪仗，兩個(gè)人都穿著黑色的大衣，小臉凍得通紅還在追逐打鬧著，放肆天真的笑聲一瞬間讓我醉了，我看過夏季江南小鎮(zhèn)悠悠的河水和枕岸人家，也看過冬天古老的北京四合院和那些青瓦紅磚，但都沒有這個(gè)畫面如此讓人心動，這個(gè)在某年某月發(fā)生的事情，會定格成我心中最美、最美的一幅畫面。
“高高的風(fēng)箏在天上飛，小小的人兒在地下追，不會怕我不能飛，我有我的力量?！?/p>
忽然就明白了，一直向往的，能夢幻般美麗的生活，就在我身邊，只不過是我堅(jiān)持逆著陽光，逆著風(fēng)，不肯回頭看看這些平凡的風(fēng)景，平凡的一直在我身邊的美麗。
“你說我是無與倫比的美麗，其實(shí)我知道，你才是我無與倫比的美麗……”
篇五：美在我身邊_
人世間無奇不有，大自然天造地設(shè)，它的鬼斧神工無不讓我們稱奇贊嘆！風(fēng)雨、雷電、雪和霜，應(yīng)有盡有，而我獨(dú)愛那圣潔的雪，愛她的冰清玉潔，愛她如花似玉的樣子。
雨是柔的，光是熱的，風(fēng)是野的，唯有雪是凈的，也是靜的。她好似一個(gè)南國的少女，穿著那輕如薄紗，美如童話的潔白外衣，在寒風(fēng)中飛舞。潔白無瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，將一顆顆圣潔的種子灑向廣袤的大地。這是一種輕柔的似乎帶著暖意的雪，落地即融，但漸漸大地也有一點(diǎn)白意了……
馬路上，白雪皚皚，就像一層厚厚的絨被軟綿綿地鋪在地面上。我在這銀色的世界中行走，懷揣著把自己置身于雪的世界的心態(tài)，在這天堂一般的地方行走，捧起一把雪花輕輕揮灑。我看見一道美麗的弧線，一道潔白的弧線。
雪，不知什么時(shí)候停了，滿山遍野已是銀裝素裹，棵棵大樹好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的白衣仙子。一株株挺立的松樹被晶瑩的雪花打扮得像一座座小寶塔，落光了葉子的核桃樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，猶如梅花鹿七股八叉的犄角。飄了一天的雪花，不光在路邊的樹木綴滿銀花，建筑物也像瓊樓玉宇似的閃著耀眼銀輝，放眼望去，到處都是白晶晶的雪，恰似一張色彩淡雅的水彩畫。
雪的美在于它的潔白，那是云的顏色，她是云的使者，我們只要接觸到它，就能感受到云的涼意。雪的美也在于它的無私，它為萬物編織出雪白的大衣，讓他們更好地度過寒冷的冬天。雪給人們清新空氣，純凈世界，還有回蕩在冬季天空的歡聲笑語…“邦”的一聲，不知是哪個(gè)淘氣的孩子向我扔了一個(gè)雪球，雪球正好砸在了我的頭上，我正揉著頭，疼得喔喔叫。身后傳來銀鈴般的笑聲。原來雪也能帶給人快樂呀！
白雪無私地滋潤著大地，大地正做著溫馨的夢，構(gòu)想著春天的絢麗圖景。
雪，真美，美得妙不可言……
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