環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。審視過去的得失，將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中。希望這些范文可以給大家?guī)韱⑹竞凸膭?lì)，鼓勵(lì)大家勇于嘗試和創(chuàng)新。
白鷺的讀后心得篇一
這次我讀了《伊索寓言》的白鷺和魚。
一只白鷺喜歡出風(fēng)頭，還很任性，覺得自己與眾不同，在和大家結(jié)伴而行的路上，因?yàn)槎亲羽I而離開隊(duì)伍到一個(gè)小池塘里吃魚。池塘里魚很多，鯽魚、泥鰍、鲇魚和鯉魚，各種魚應(yīng)有盡有。但白鷺因?yàn)轸~類太多，無法取舍，忘記了要把這個(gè)魚塘告知同伴，一心里想享受這頓饕餮大餐，抓到一條大魚，面前有魚也不吃。
但它心目中的大魚一直沒有出現(xiàn)，它一直飛到了沼澤中，但夜幕降臨，它找不到回隊(duì)的路了，只能在冰冷、骯臟的沼澤過夜了。
等到天亮，它回到原來的地方，但大部隊(duì)早已飛走了，它只能留在原地。
第二年，同伴們見到被凍死的它，不停嘲諷。
如果盲目沉溺于不切實(shí)際的幻想，最后只能徒勞無功。而我們做人也不應(yīng)該過于挑剔，懂得知足，聰明的人應(yīng)該懂得隨和待人，過于嚴(yán)苛要求只會(huì)一無所得。
我們不能輕視任何事物，特別是自己容易滿足，要求簡(jiǎn)單的時(shí)候，千萬不要沉迷于自我幻想。
白鷺的讀后心得篇二
記得一位哲人說過，美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
白鷺，一種普普通通的鳥，經(jīng)過郭沫若這位大作家寥寥數(shù)筆的描摹，就顯得那么動(dòng)人，那么栩栩如生。你看，他在1942年秋天寫的《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩，雖沒有華麗迷人的詞藻，也沒有濃妝艷抹的渲染，顯得那么樸素?zé)o華。但是，它正是運(yùn)用了如白鷺一般樸素的句子，讓我們感受到平常事物中蘊(yùn)含的美！
是的，這只從歷史深處飛來的白鷺，給我們多少啟示??！作者開篇把白鷺比作一首詩，優(yōu)美而有富有意境，更何況是一首精巧的詩呢！你可能要問了：白鷺有什么美的？但由此可以看出，這已經(jīng)在你心中播下了一顆美的種子，正然我們等著它發(fā)芽，成長(zhǎng)，開出美麗的花來。
作者僅僅對(duì)白鷺寥寥數(shù)筆的描繪，就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照，彰顯了白鷺“全身的流線型結(jié)構(gòu)”，這就突出白鷺一種無與倫比的獨(dú)特的美，頗有點(diǎn)兒“百鳥之中我為首”的意思了。不是嗎？白鶴“增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一一點(diǎn)兒則嫌短；素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑”。嗨，這句話似曾相識(shí)，讓我想起宋玉《登徒子好色賦》：“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；著粉則太白，敷朱則太赤”。人家是寫絕代佳人，可作者卻恰到好處地嫁接白鷺身上，是居然覺得正好，真讓人驚嘆白鷺的獨(dú)特之美了！自然，那些美麗的白鶴、朱鷺、蒼鷺定會(huì)自嘆不如了。
這里就涉及到一個(gè)審美的問題了：為什么平常就不美呢？“然而”一個(gè)轉(zhuǎn)折，猶如舞臺(tái)上的聚光燈，視線自然地被聚焦在白鷺身上了！“因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻它的美”，充滿了耐人尋味的哲理。就是這個(gè)美的精靈，還為人們創(chuàng)造出“一幅嵌在琉璃框里的畫面”，奉獻(xiàn)給人們“鄉(xiāng)居生活中的一大樂事”。
所以，我們得善于發(fā)現(xiàn)美，追求美，更要?jiǎng)?chuàng)造美。蓬勃的小草，人們幾乎是視而不見，但是它們綠遍天涯；墻角的花，誰能在意，但它們美化了一角天地。黃昏中散步的老人，往往與你擦肩而過，但是它們卻是一道絕美的意蘊(yùn)深沉的人生風(fēng)景。
再看，白鷺“孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂”，夠讓人提心吊膽了，可白鷺卻處之泰然，一付悠然自得的樣子。讀到這兒，我們頓時(shí)恍然大悟，郭沫若爺爺看來是寫白鷺，其實(shí)是在寫人呢！這實(shí)在是想告訴大家，做人就算做普普通通的人，也要勇于進(jìn)取，勇于攀登，永遠(yuǎn)給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑。這自然也是郭沫若爺爺?shù)淖晕覍懻樟?。試看，他在革命的激流漩渦中，卻永葆白鷺的一身清白，更有處之泰然的風(fēng)采。
自然，我們就是要想人生的絕頂不斷攀登，就像舍身斗歹徒的英雄周光裕，就像九死一生登上珠穆朗瑪峰的無畏勇士，就像遨游太空的航天英雄楊利偉，就像……他們正站在時(shí)代的絕頂向我們召喚呢！
哦，有人認(rèn)為，白鷺不會(huì)唱歌，但是白鷺本身不就是一首歌嗎？生命如歌。只要他在瞬間創(chuàng)造了輝煌，這首歌就不會(huì)停止，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我想，生活中許多像白鷺一樣默默無聞的人，只要盡心盡力地活著勞動(dòng)者，雖不能創(chuàng)造驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但也一樣會(huì)受到人們的尊敬。
《白鷺》一曲已終，仍讓人感到余音裊裊，繞梁不絕。瞧，“一行白鷺上青天”，那群白鷺正從歷史深處飛來，正像美的精靈在人。
白鷺的讀后心得篇三
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而兼生硬，且不用說，即使像粉紅色的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，減一點(diǎn)兒則嫌短，素一點(diǎn)兒則嫌白，深一點(diǎn)兒則嫌黑。
在清水田里，時(shí)常有一兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)田便成了一幅嵌在琉璃框里的圖畫。田的大小好像有心人專為白鷺而設(shè)計(jì)的。
黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說是鄉(xiāng)村生活中的一件大事。
或許有人會(huì)感到美中不足——白鷺不會(huì)唱歌，但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻味無窮的歌。
白鷺的讀后心得篇四
讀了《孩子與白鷺》這本書，我深有感觸。居然幾個(gè)孩子團(tuán)結(jié)起來可以保護(hù)幾萬只白鷺！
這本書主要講了：土頭、菜花、黑蛋娃、二眼頭、錢來和水爺爺一家，保護(hù)白鷺避免被壞人抓住，讓白鷺幸福生活的事跡。其中還成立了以土頭為首的“愛鳥隊(duì)”。錢來是后面才加入進(jìn)去的，最后還有幸成為了副隊(duì)長(zhǎng)，土頭擔(dān)任總隊(duì)長(zhǎng)。錢來喜歡稱呼土頭“老大”，但是土頭不喜歡錢來這么叫他，因?yàn)樗X得聽起來像土匪頭子的稱號(hào)。菜花是個(gè)女孩子，但她性格比男孩子還野一些比較開朗。二眼頭比較膽小一點(diǎn)，但不影響他愛白鷺的心。黑蛋娃和他哥哥白蛋娃形成了正反對(duì)比；黑蛋娃保護(hù)白鷺，而白蛋娃捕捉白鷺。
書中講了土頭他們幾個(gè)孩子在保護(hù)白鷺過程中發(fā)生了許多有趣的事。剛開始村里人都把白鷺誤認(rèn)為仙鶴，所以都不敢去捉。村里除了水爺爺一家和土頭他們幾個(gè)，其他人都不知道那些小家伙是白鷺。水爺爺他們一直保守著這個(gè)秘密。
可是有一天，不知道是誰泄露了這個(gè)秘密，全村人都知道了他們眼中的仙鶴其實(shí)是白鷺，人們覺得白鷺只是一種普通的鳥而已，可以隨便捕捉，還聽說城里賣200多塊錢一只。這可急壞了水爺爺，他趕緊讓全家動(dòng)員村里人不要隨便捕捉白鷺，并給他們講解白鷺屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不能隨便捕捉。
可村里人根本不相信，水爺爺見大家不聽勸告，便假裝給政府部門打舉報(bào)電話，村里人見水爺爺動(dòng)了真格的，只好放了捕捉到的白鷺。水爺爺思量一番過后，去找政府部門尋求幫助，最后政府部門派來鳥類專家，給大家講了很多關(guān)于白鷺的知識(shí)，告訴大家白鷺屬于國(guó)家類保護(hù)動(dòng)物，不能隨便捕捉，還讓大家一起保護(hù)白鷺。從此以后，村里再?zèng)]有人捕捉白鷺了！
大自然是一個(gè)大家庭，人和白鷺都是家庭中的一員。我們都是大自然必不可少的家庭成員，我們的關(guān)系也是息息相關(guān)的。愛白鷺就是愛我們自己，讓我們一起保護(hù)白鷺，愛白鷺吧！孩子們已經(jīng)自發(fā)團(tuán)結(jié)起來了，成為了白鷺的守護(hù)者，我們還要等待何時(shí)。
白鷺的讀后心得篇五
在自然界的各種生物中，鳥類是最能給人遐想的。因?yàn)樗鼈兪悄敲醇儩?、善良、與世無爭(zhēng)，而且，人類最渴望像他們一樣在廣闊的天宇下自由自在地飛翔。然而，雖然鳥類是人類最羨慕的物種，但這依然無法改變它們成為人類qiang下冤魂的命運(yùn)，面對(duì)友情、金錢和大自然的鳥類，你的選擇是什么?作者就在小女孩希爾薇的面前擺出了這樣一個(gè)難題。
鄉(xiāng)村的生活是平淡而寧靜的，獵鳥的年輕人以他的獵-qiang打破了鄉(xiāng)村的寧靜，也為希爾薇帶來了一種全新的感覺，她渴望與他交朋友。當(dāng)年輕人提出用10美元換珍稀的鳥類白鷺時(shí)，希爾薇心動(dòng)了。10美元，她和她的祖母可以換到許多她們想買卻沒錢買的東西，這是一個(gè)多么巨大的誘惑啊!如果她接受這一條件，她還可以獲得年輕人的友誼。為了討好年輕人希爾薇不顧危險(xiǎn)爬上了大松樹，她終于知道白鷺的潮在哪兒了，然而當(dāng)她重新面對(duì)年輕人時(shí)她沉默了。假如她告訴年輕人無疑她可以獲得他的友情、金錢，然而白鷺將會(huì)在他的qiang下殞命。在一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后，她選擇了鳥類作為她的朋友。一個(gè)崇高而美麗的心靈展現(xiàn)在我們的面前。
故事很簡(jiǎn)單，但它卻讓我們真正體會(huì)了人與自然和諧與安寧，這才是地球上最美的事物。
白鷺的讀后心得篇六
寒假媽媽給我買了《365夜好經(jīng)典——溫馨的橘色通話》這部書，我很喜歡。里面有一篇故事《驕傲的白鷺》講的是有一只驕傲的白鷺，見人就夸自己的腳。小野鴨給白鷺打招呼，可驕傲的白鷺只是不屑地看了他一眼，隨后就開始夸自己的長(zhǎng)腳：“我的這雙長(zhǎng)腳，誰也比不了?！?/p>
小野鴨一看白鷺這幅神氣相，就說：“別人的腳長(zhǎng)的跟你不一樣，可同樣很管用呢！不信，我們一起去看看！”
他們一起來的鴕鳥家，看到了鴕鳥的腳。鴕鳥可以在沙漠里奔跑，不會(huì)陷到沙子里，也不會(huì)被曬得很熱的沙子燙傷，是因?yàn)轼r鳥腳趾下包著一塊厚厚的硬皮，像塊硬墊子。
他們又來到啄木鳥家，啄木鳥正在給大樹捉蟲呢。啄木鳥有四個(gè)腳趾，兩個(gè)在上，兩個(gè)在下，就像帶鉤的夾子一樣緊緊的抓住樹皮，把身體支撐的穩(wěn)穩(wěn)的。
白鷺看到了別人的腳和他的腳的不同之處，羞愧極了。從那以后再也不驕傲了，他和小伙伴們經(jīng)常一起互相學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)本領(lǐng)。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：驕傲自大會(huì)使人落后，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該積極吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，只有這樣才能進(jìn)步。
白鷺的讀后心得篇七
白鷺是具有優(yōu)美形態(tài)與高雅氣質(zhì)的鳥類，常出現(xiàn)在湖泊、河流、水塘等水域周圍，是我們生活中的常見鳥類之一。但實(shí)際上，白鷺的存在不僅僅是為了美麗的風(fēng)景，而是有著更深層次的內(nèi)涵和人類需要探索的意義。在與白鷺的接觸中，我不僅深刻地感受到了生命的力量和生態(tài)的重要性，更對(duì)自我成長(zhǎng)和心靈修養(yǎng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
第二段：體驗(yàn)生命的力量
白鷺對(duì)生命的追求和享受生命的方式都非常值得我們深思。在我多次觀察白鷺和它們的生活環(huán)境時(shí)，我發(fā)現(xiàn)白鷺總是在安靜的水面上自由地翱翔，似乎追求的就是自由、快樂和幸福。白鷺會(huì)用自己的翅膀打開生命的大門，盡情地享受飛行的樂趣，展示著生命無限的力量和魅力。在白鷺的身上，我感受到了生命的神奇和生命的美好，對(duì)自我與生命都產(chǎn)生了更積極向上的態(tài)度。
第三段：維系生態(tài)的重要性
白鷺不僅是生命力量的象征，也是生態(tài)平衡的體現(xiàn)。白鷺喜歡居住在水域周圍，因?yàn)檫@里有著豐富的水草、小魚和其他生物。而它們的存在對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的監(jiān)管和維持都具有重大意義。它們通過吃小魚等水中生物維護(hù)水體的生態(tài)平衡，也通過它們高居枝頭的儀態(tài)，警醒我們保護(hù)生態(tài)，呵護(hù)自然。因此，白鷺的存在不僅表現(xiàn)了生命力量的美好，更關(guān)系到我們的大自然的生態(tài)保護(hù)與生存。
第四段：自我成長(zhǎng)的啟示
在與白鷺的互動(dòng)中，我不僅看到了自然的美，也發(fā)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)的價(jià)值。當(dāng)我們每天向白鷺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種輕快、自由的生命態(tài)度和自主、自律的生活規(guī)律時(shí)，就可以找到自己的人生方向。我們不妨從白鷺那里汲取生命智慧，關(guān)注自己的人生規(guī)劃和實(shí)踐，增加生命的成功感和幸福感。也讓自己去發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特，去發(fā)揮自己的最大潛能，讓自己的人生變得更加充實(shí)和迷人。
第五段：心靈修養(yǎng)的一步
白鷺作為一種動(dòng)物，其和我們的身份，我們對(duì)她的認(rèn)識(shí)是有限的。但是在我們與白鷺的溝通中，我們不僅能夠感受到心靈的平靜與寧靜，還能通過她們那份內(nèi)心的豐富性獲得心靈的滿足。覺察自己的內(nèi)心需求，關(guān)注輕松自在的生活狀態(tài)，都是白鷺帶給我們的心靈啟示。通過與白鷺的互動(dòng)，讓我們知道志向清澈透明的內(nèi)心，以人間繁華與自然景色之間，找到一片自己的安逸空間。
第六段：結(jié)語
白鷺是自然的一份奇妙花綾，是身心健康的象征，是人類的良知。時(shí)間的流逝與人的成長(zhǎng)，讓我們?cè)絹碓酵笍氐乩斫馑?，也在人物的生命歷程中留下了系統(tǒng)的勵(lì)志故事。讓我們保護(hù)白鷺的棲息環(huán)境，關(guān)注物種生命的重要意義，并在繼承與發(fā)揚(yáng)生命智慧的過程中，尋找自己的人生挑戰(zhàn)與完成。
白鷺的讀后心得篇八
書的結(jié)尾令人傷感，故事令人陶醉。
老栗是一頭老黃牛，由桂兒照看著。她倆既是主仆，又是朋友。對(duì)于這本書描寫老栗的細(xì)節(jié)，我非常佩服，神態(tài)也描寫得到位。再配上幾幅圖畫，生動(dòng)具體。自從桂兒的生活有了白鷺叔叔，生活又增添了些樂趣。打破砂鍋——問到底的桂兒，總是追著白鷺叔叔的身影不放。而白鷺叔叔呢，本來是一位教師，也耐心地替桂兒解決問題。他們倆早已拋下年齡的差距，做了一對(duì)好朋友。于是我們經(jīng)?？吹嚼侠酰樖迨搴凸饍阂黄鹱谏狡律?，老栗在吃草，白鷺叔叔和桂兒在談心?？墒抢侠鯘u漸老了，身體一天比一天差，這就引來了村民宰殺的心。每一次關(guān)鍵時(shí)刻，白鷺叔叔都站出來替老栗和桂兒說話。桂兒很是感激，我從中感受到了白鷺叔叔的正義與勇敢。
一直被全村人公認(rèn)“右派”的一個(gè)人，不避嫌，反而還站出來替別人說話，是要多么大的勇氣與決心??！
小栗在書中是一個(gè)可愛的角色。但令人可惜的是，小栗還沒有完全長(zhǎng)大就被別人買走了。期間有兩三次逃回來，與桂兒和老栗重逢。可是只顧及自己耕地的農(nóng)民，哪管什么母子情深，硬是扯著小栗走了。千里迢迢，也隔不開母子；連心！
老栗最后還是閉上了眼睛。一個(gè)孩子為了一頭牛和村里最有威望的人作對(duì)，他與老栗的感情并不是一日就可以生成的。真希望這個(gè)結(jié)局是老栗和桂兒，還有白鷺叔叔一起逍遙自在的生活呀！
這真是一本精彩的書！
白鷺的讀后心得篇九
今天我看了一本書，名叫《飛吧，小白鷺》。在這本書里，我學(xué)到了很多東西。
《飛吧，小白鷺》這本書說了四篇故事。第一篇是《小玩偶去流浪》，說了陳威仁和他的兩個(gè)小玩偶的故事。故事中，陳威仁不認(rèn)真寫作業(yè)，小玩偶為了幫陳威仁，就假裝去流浪，為了找回小玩偶，陳威仁就認(rèn)真地寫作業(yè)了。這個(gè)故事告訴我們，要尊重身邊的一切人、事、物，不管它是不是我們生命中最重要的；第二篇是《飛吧，小白鷺》，說了阿忠和一只有缺陷的白鷺的故事。故事中，小白鷺從樹上摔了下來，阿忠看到了，就把受傷的小白鷺放回了巢里，然后阿忠看到那只受傷的小白鷺不會(huì)飛，阿忠就教那只受傷的小白鷺飛，小白鷺還是不會(huì)飛。第二天，阿忠看見小白鷺會(huì)飛了，就讓它自己飛回去找媽媽了。故事告訴我們，要多尊重與關(guān)懷身邊有缺陷的人；第三篇是《青蛙歷險(xiǎn)記》，說了青蛙爸爸、媽媽、八只小青蛙和徐嘉文之間的'故事。故事中，徐嘉文抓了青蛙爸爸來玩，后來被媽媽說服了，就把青蛙爸爸放了，讓青蛙一家團(tuán)聚。故事告訴我們，要學(xué)會(huì)去尊重萬物中的生命，能設(shè)身處地的為他們著想；第四篇是《艷陽下的競(jìng)賽》，說了阿輝和阿貴的故事。故事中，阿輝和阿貴先是去河邊撿錢，然后又為了錢而吵架了，最后又和好，告訴我們，朋友間的友誼是要靠彼此的尊重才能長(zhǎng)久的。
看完了這本書，我知道了不僅要尊重眼前的人和事物，還要懂得尊重友誼！
白鷺的讀后心得篇十
段一：形容白鷺的外貌和特點(diǎn)（200字）
作為一種美麗的鳥類，白鷺具有獨(dú)特的外貌和獨(dú)特的生活方式。它的身體是纖細(xì)修長(zhǎng)的，體長(zhǎng)約為80厘米，羽毛潔白無暇，給人一種優(yōu)雅的感覺。白鷺的嘴長(zhǎng)而尖細(xì)，有助于它在沼澤地帶捕食魚類和昆蟲等小動(dòng)物。
段二：白鷺的生態(tài)環(huán)境和飛行方式（200字）
白鷺主要生活在湖泊、河流和沼澤地帶，它們喜歡生活在水質(zhì)清澈的地方。白鷺展翅飛翔時(shí)，顯露出它翅膀的寬張和翻飛的姿態(tài)，給人一種輕盈和優(yōu)雅的感覺。
段三：白鷺的行為習(xí)性和捕食方式（300字）
白鷺非常獨(dú)特，它們經(jīng)常成千上萬地集群在一起，形成壯觀的景象。白鷺的捕食方式也很獨(dú)特，它們靜靜地站在水邊，等待時(shí)機(jī)，然后突然猛撲下去捕捉獵物。它們的視力非常敏銳，可以輕松地捕捉到魚類和昆蟲等小動(dòng)物。
段四：白鷺給人的啟示和思考（300字）
白鷺不僅僅給我們帶來了美麗和優(yōu)雅，更給人們以思考和啟示。白鷺的習(xí)性讓我們看到了生存的智慧，它們相互協(xié)作，形成龐大的群體。我們需要要學(xué)習(xí)從白鷺身上學(xué)到的團(tuán)結(jié)和合作。此外，白鷺靜靜地等待的態(tài)度也值得我們反思。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往容易急于求成，但我們可以從白鷺身上學(xué)到耐心和等待。
段五：結(jié)尾總結(jié)白鷺的心得體會(huì)（200字）
白鷺是一種美麗而獨(dú)特的鳥類，它們的外貌和行為都給人們帶來了很多啟示。它們的優(yōu)雅和獨(dú)特的捕食方式令人嘆為觀止。它們相互協(xié)作的行為讓我們看到了團(tuán)結(jié)和合作的力量。值得我們思考，我們?cè)谏钪惺欠衲軌蛳癜樢粯?，保持耐心、等待時(shí)機(jī)，并且愿意與他人合作，共同創(chuàng)造美麗的未來。
白鷺的讀后心得篇十一
自古以來，白鷺一直是雅致的代表，其纖秀的身姿和悠然自得的飛行姿態(tài)，讓人為之陶醉。近日，我有幸目睹了一幕讓人心神蕩漾的場(chǎng)景——白鷺齊鳴于林間的情景。這一幕景象讓我驚嘆不已，也使我充分體味到了與大自然親密接觸時(shí)所帶來的樂趣。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，我們往往忽視了身邊自然的美麗，而與白鷺的相處讓我重新審視了自然美的力量和深度。
第二段：通過白鷺的行為展現(xiàn)生命的力量和獨(dú)特性
站在湖邊，我看到幾只白鷺從遠(yuǎn)處飛來，它們沉默而悠然地翱翔在湖面上空。它們長(zhǎng)而細(xì)的脖頸隨著翼展的跳動(dòng)而搖曳，凝神注視著水中的魚蝦。白鷺和水面間的距離不到半米，而它們卻保持著和諧而穩(wěn)定的關(guān)系，彼此之間共存并相互尊重著。這時(shí)，一只白鷺伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鶴腿，突然下頓，獨(dú)自一戰(zhàn)，捕獲一條鮮活的魚兒。這一剎那，我深刻感受到了生命的力量和獨(dú)特性。白鷺的行為告訴我，只有具備了牢不可破的信念和敢于面對(duì)困難的勇氣，我們才能夠在生活中獲得成功。
第三段：透過白鷺的生態(tài)環(huán)境，認(rèn)識(shí)到人與自然的共生關(guān)系
白鷺是生活在湖泊和河流附近的鳥類，在純凈的水環(huán)境中尋找食物。它們飛行的速度快而穩(wěn)健，捕食的技巧獨(dú)特。然而，近年來，隨著城市的擴(kuò)張和人類活動(dòng)的不斷增加，白鷺的生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞。湖泊和河流的污染，以及人類的盲目開發(fā)，使得白鷺的棲息地不斷萎縮。這讓我深思，我們?nèi)祟惻c自然之間的聯(lián)系是如此密切，我們應(yīng)該珍惜環(huán)境、保護(hù)自然資源，與自然和諧共處。只有這樣，我們才能夠享受到自然賦予我們的美好。
第四段：通過白鷺的純潔與優(yōu)雅，重新審視自己的品性
白鷺的純潔和優(yōu)雅給人留下了深刻的印象。它們行動(dòng)從容，舉止優(yōu)雅，不受外界的干擾和紛擾而心境清靜。與此同時(shí)，白鷺還展現(xiàn)了自己的勇敢和堅(jiān)定。它們振翅高飛，一往無前，無懼外界困擾，展現(xiàn)了自己對(duì)生活的熱愛和追求。面對(duì)白鷺的品性，我不禁反思起自己的一些不足之處。面對(duì)生活中的煩惱和困難，我有時(shí)會(huì)心生退縮，缺乏足夠的勇氣和堅(jiān)持。而白鷺的身上散發(fā)出的那種純潔和優(yōu)雅，是我值得學(xué)習(xí)和追求的。
第五段：總結(jié)觀鳥的經(jīng)歷，感嘆自然之美，人與自然共生尤為重要
這次與白鷺的相遇，讓我深刻體驗(yàn)到了大自然的魅力和生命的力量。白鷺纖細(xì)的身姿和靈動(dòng)的飛行，讓我驚嘆自然的美麗和高貴。而與白鷺的相處，讓我明白了人與自然的共生關(guān)系尤為重要。人類應(yīng)該更加珍惜環(huán)境、保護(hù)自然，與自然和諧共處。同時(shí)，白鷺的純潔和優(yōu)雅也讓我深思，如何提升自己的品性，更好地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。我希望未來能有更多的機(jī)會(huì)與白鷺，與大自然親密接觸，與大自然共同成長(zhǎng)。
白鷺的讀后心得篇十二
《白鷺》是中國(guó)現(xiàn)代作家陳忠實(shí)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，通過講述一位普通農(nóng)民阿來的艱辛生活和追求美好生活的故事，展現(xiàn)了人類追求幸福的堅(jiān)韌與樂觀。閱讀《白鷺》讓我深受觸動(dòng)，對(duì)生活充滿了希望和對(duì)人生的浪漫，下面我將從小說的主題、情節(jié)、人物塑造、藝術(shù)手法等方面展開，分享我的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于《白鷺》這部小說而言，它的主題或許可以被概括為“生活的堅(jiān)韌與樂觀”。小說的主人公阿來出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，他在艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大，卻一直懷抱了改變生活的夢(mèng)想。不管遇到多少挫折和困難，他都不輕言放棄，并且樂觀地堅(jiān)持著。這種樂觀積極的態(tài)度是小說中最讓人感動(dòng)的地方，也是對(duì)生活最大的肯定和贊美。通過閱讀這本小說，我不禁被阿來所代表的那種對(duì)生活的樂觀和勇敢所打動(dòng)，從而使我對(duì)自己的生活也產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。
其次，在小說的情節(jié)上，作者用了許多巧妙的手法來推進(jìn)故事的發(fā)展。小說以大背景為軸，展示了中國(guó)農(nóng)民生活的艱辛和千絲萬縷的社會(huì)關(guān)系；以小故事為線，描繪了阿來和他的家人在尋求幸福的道路上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些小故事有的溫暖感人，讓人倍感親切；有的悲歡離合，引人深思。通過這些故事，陳忠實(shí)既展現(xiàn)了農(nóng)民的真實(shí)生活，又揭示了人的內(nèi)心世界。同時(shí)，作者還通過反復(fù)的暗示和重復(fù)，將情節(jié)緊密地聯(lián)系在一起，使整個(gè)故事連貫而有張力。
另外，小說中的人物形象也是具有深刻內(nèi)涵的。阿來是個(gè)樸實(shí)、善良、樂觀的人，哪怕再困苦，他也不會(huì)抱怨和放棄。他始終相信努力和堅(jiān)持會(huì)帶來美好的未來，他的努力和樂觀對(duì)周圍的人產(chǎn)生了巨大的影響。而阿來的妻子白鷺，則是個(gè)忍辱負(fù)重、勤儉持家的女性。她默默無聞地在家里從事各種勞動(dòng)，為家人付出了一切，并且一直支持、鼓勵(lì)著阿來。作者通過這些人物的刻畫，展示了中國(guó)農(nóng)民的真實(shí)形象，傳達(dá)了對(duì)普通人的尊重和關(guān)懷。
最后，陳忠實(shí)在《白鷺》中運(yùn)用了許多獨(dú)特的藝術(shù)手法來豐富小說的表現(xiàn)力。他善于捕捉細(xì)節(jié)，通過描寫微小的事物和細(xì)膩的情感來凸顯故事的真實(shí)性和可信度。同時(shí)，他運(yùn)用諷刺和幽默的手法來揭示社會(huì)的丑惡和人性的矛盾，使小說更加生動(dòng)有趣。最令人印象深刻的是，作者用了大量的農(nóng)民語言和民間諺語，使小說充滿了地方色彩和民族特色，增強(qiáng)了作品的感染力和表現(xiàn)力。
綜上所述，《白鷺》這部小說讓我產(chǎn)生了很多的思考和共鳴。通過閱讀這本小說，我深刻地體會(huì)到了生活的不易和人的堅(jiān)韌樂觀的力量。我明白了要想過上好日子，需要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，并保持一顆樂觀的心態(tài)。同時(shí)，我也更加珍惜目前的幸福生活，不斷追求人生的浪漫和精彩。總之，陳忠實(shí)的《白鷺》是一本引人深思的作品，它通過一個(gè)個(gè)平凡的人物和小故事，展示了人類追求幸福的艱難與樂觀，讓我們對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和希望。
白鷺的讀后心得篇十三
《孩子與白鷺》講述了回歸竹山島的白鷺們又再度面臨危險(xiǎn)，有盜鳥者到來。土頭這幫鄉(xiāng)村孩子們團(tuán)結(jié)起來，成為護(hù)鳥隊(duì)，好好守護(hù)他們的朋友，然后圍繞著保護(hù)它們不受臺(tái)風(fēng)的侵害，不受貪圖錢財(cái)者獵殺的威脅，不受城市來的小同伴想嘗一嘗的殺害，他們克服了重重困難，經(jīng)歷了種種風(fēng)波，終于讓自己和村民們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)白鷺是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，他們也各自展示了自己的智慧和勇敢向上的精神風(fēng)貌。另外，故事的環(huán)境描寫和渲染，讓我們感受到了濃郁的海島風(fēng)味和樸實(shí)的漁村風(fēng)情。故事中的水爺爺、二眼頭的爹媽、買了白鷺?biāo)徒o孩子們的老爺爺都各具特色。為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛與被愛、守護(hù)與被守護(hù)的傳奇故事。
當(dāng)我一看到這本書的名字時(shí)，我就知道這又是一本保護(hù)動(dòng)物的書，但出乎我預(yù)料的是，書中的人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物團(tuán)結(jié)協(xié)作，舍生忘死，這令我非常感動(dòng)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物真正的重要性。動(dòng)物是人類的好朋友，如果全世界的'人都來保護(hù)動(dòng)物，那動(dòng)物們也不會(huì)對(duì)人類存在戒心。就比如獅子這高級(jí)的獵手，如果人們不用槍、刀、藥物去捕殺它們或它們要捕捉的獵物，它們就不會(huì)見人就沖過來撲咬人類。
我覺得只要人們做到一條不破壞自然界法則，我相信任何一種動(dòng)物都會(huì)把人類當(dāng)做全世界獨(dú)一無二的好朋友。捕捉動(dòng)物的人類醒醒吧！我們不能把我們最好的朋友給弄丟了。
白鷺的讀后心得篇十四
白鷺，又被稱為仙鶴，是我國(guó)常見的大型鳥類。它優(yōu)雅的姿態(tài)和高雅的舉止，給人一種寧靜和美的感覺。我曾有幸親眼目睹白鷺的飛翔和覓食，這讓我對(duì)這種鳥類產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀察和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了白鷺的許多品質(zhì)和習(xí)性，這對(duì)我也是一次難忘的經(jīng)歷。
白鷺的高度讓我贊嘆不已。它身材高挑，腿長(zhǎng)頸細(xì)，站立時(shí)幾乎與地面平行，顯得高大而傲然。它們充滿自信地在湖邊或河邊覓食，時(shí)不時(shí)地振翅飛翔，展現(xiàn)出它們的飄逸和優(yōu)美。我曾站在湖邊觀察它們，不禁為它們的高度和自由所震撼。那一刻，我覺得自己與白鷺之間仿佛有一種默契和共鳴。
白鷺的捕食技巧也令人佩服。它們以魚類和昆蟲為食，通常是在水邊或淺水處覓食。它們慢慢地、輕柔地走近水邊，然后快速地伸長(zhǎng)脖子、直立雙腿，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊。一旦發(fā)現(xiàn)獵物，白鷺就會(huì)迅速抬起一條腿，然后用力一刺，將獵物捕獲。它們捕食的過程如此熟練和迅速，讓人不禁感嘆它們的技巧和耐心。我覺得，白鷺的捕食過程是一種寓意，它告訴我要有耐心和專注去追求自己的目標(biāo)。
白鷺對(duì)周圍環(huán)境的適應(yīng)能力也令人欽佩。它們通常生活在湖泊、河流和海灘等水域環(huán)境中，但也有時(shí)會(huì)到泥灘、田地和沼澤地等地方覓食。無論是湖水悠然的波紋還是泥灘上的沼澤，白鷺都能自如地生活和覓食。它們的翅膀不僅能讓它們高飛，還能保持身體的平衡。對(duì)于我來說，白鷺的適應(yīng)能力告訴我應(yīng)該積極適應(yīng)周圍的環(huán)境，并努力融入其中。
白鷺之間的群體行為也給我留下了深刻印象。它們常常集體覓食，成群結(jié)隊(duì)地在湖邊或河邊聚集。我曾看到一群白鷺在湖中飛翔，在空中畫出一道美麗的弧線。它們默契地協(xié)作，配合地行動(dòng)，給人一種和諧與團(tuán)結(jié)的感覺。這種群體行為啟示我要注重與他人的合作和團(tuán)隊(duì)精神，只有在共同努力下才能取得更大的成就。
通過對(duì)白鷺的觀察和體會(huì)，我深深地感受到了它們的高大、自由、技巧、耐心、適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)合作等品質(zhì)。它們給我?guī)砹藢庫o和美麗的感覺，也讓我在鳥類世界中受到了啟發(fā)。我希望能像白鷺一樣，保持堅(jiān)定的立場(chǎng)和自信的姿態(tài)，通過不懈努力去追求自己的目標(biāo)。只有秉持著與白鷺相似的品質(zhì)和習(xí)性，我才能在人生的旅途中獲得更多的成就和幸福。
白鷺的讀后心得篇十五
我讀了一篇文章，叫《白鷺不再自夸》，主要講了：一天，小野鴨夸白鷺的腳又細(xì)又長(zhǎng)，很漂亮！于是白鷺驕傲的說：“誰也比不上我的腳！”“那可不一定，別人的腳長(zhǎng)得跟你不一樣，但同樣很管用呢！不信的話，跟我去看看！”小野鴨說。
他們來到了鴕鳥的家，鴕鳥告訴他們：“我的腳有勁，在沙漠里奔跑時(shí)我會(huì)跑的很快。我的腳上長(zhǎng)有一個(gè)硬墊子，即不會(huì)陷到沙子里也不會(huì)被燙傷?！?/p>
他們又來到了小雨燕家里，雨燕告訴他們：“我的四個(gè)腳趾全長(zhǎng)在前面，所以在樹上身體倒掛著也掉不下來?！?/p>
他們又看到啄木鳥，啄木鳥告訴他們：“我的四個(gè)腳趾兩個(gè)在上面，兩個(gè)在下面，就像帶鉤的夾子，緊緊的抓住樹皮，把身體支撐得穩(wěn)穩(wěn)的。”
白鷺又問小野鴨，小野鴨說：“我的腳又短又扁，趾間有堅(jiān)韌的蹼，我想游泳時(shí)，它就變成了船槳，可管用了?！?/p>
從那以后，白鷺再也不自夸了。
我想：白鷺一定會(huì)對(duì)小野鴨說：“謝謝你，雖然我有一雙漂亮的腳，但它不會(huì)像鴕鳥的腳一樣有勁，不怕燙傷，也不會(huì)像小雨燕一樣在樹上身體倒掛著也掉不下來。也不會(huì)像啄木鳥一樣，用腳緊緊的抓住樹皮，把身體支撐得穩(wěn)穩(wěn)的。更不會(huì)像你的腳一樣，可以在水中游泳。我再也不自夸了。”
我知道，人和人長(zhǎng)的雖然不一樣，但是各有各有的優(yōu)點(diǎn)！別人會(huì)做的事，我不一定會(huì)做，我能做的，別人也不一定能做。我一定要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，讓自己的短處變成長(zhǎng)處！
白鷺的讀后心得篇十六
今天，我在書上讀到了文學(xué)大家郭沫若的《白鷺》一文。讀罷，我不禁想起了一句很有哲理的話:世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
白鷺雖然普通常見，但是卻是極美的動(dòng)物。它是有著雪白的蓑毛，鐵色的長(zhǎng)喙，青色的腳的鳥。它經(jīng)常獨(dú)立于小樹的絕頂，看起來很不安穩(wěn)，卻很悠然。有時(shí)，白鷺還會(huì)來到清水田里站著釣魚，整個(gè)田就成了一幅嵌在玻璃框里的畫?？吹竭@里，我也仿佛身處于畫中。我們的動(dòng)物朋友是多么可愛?。?/p>
我不由的想起有一次我在火車站的候車室里看見了一幅畫，畫中畫著地球上的各種生物，它們中間圍著這樣一句話――“不要讓人類成為地球上最后一種動(dòng)物”。是??！地球上除了我們，還有這么多可愛的生靈。憨態(tài)可掬的大熊貓、身手矯健的.金絲猴、體態(tài)輕盈的丹頂鶴、王者風(fēng)范的帝企鵝，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖?，大自然才?huì)如此生機(jī)勃勃。
可是，由于人類的貪婪無知，我們的環(huán)境遭到了破壞，動(dòng)物們失去了家園，很多動(dòng)物無家可歸，瀕臨滅絕。即使這樣，人們還不滿足，將它們殘殺并端上餐桌。今年的新冠疫情就是因?yàn)槿藗冐澥骋拔对斐傻摹?/p>
我相信，在未來，經(jīng)過我們大家的共同努力，地球上不會(huì)只剩下我們?nèi)祟愖约海?/p>
白鷺的讀后心得篇十七
在我家的附近，有一個(gè)很大的湖泊，每天早上，我都會(huì)經(jīng)過這個(gè)湖泊去上學(xué)。在這個(gè)湖泊里，常?？梢钥吹皆S多白鷺在水中嬉戲，或是在岸邊休息。我常常被它們的專注和安詳所吸引，因此我對(duì)白鷺也有了一些心得體會(huì)。
第二段：白鷺凝神的表現(xiàn)
白鷺是一種很快樂的鳥兒，常常在水中嬉戲玩鬧。但當(dāng)它們要捕捉獵物時(shí)，它們便會(huì)變得非常凝神專注。我發(fā)現(xiàn)白鷺在捕魚時(shí)的表現(xiàn)非常出色，它們會(huì)先抬頭望向遠(yuǎn)方，然后慢慢湊近水面，最終在水中迅速抓起獵物。這種凝神專注的表現(xiàn)對(duì)于我們?nèi)祟愐卜浅Ｖ匾?，無論是做任何一件事情，都需要集中注意力，才能達(dá)到最好的效果。
第三段：白鷺的團(tuán)隊(duì)合作
在湖邊，我發(fā)現(xiàn)白鷺也很擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作。當(dāng)幾只白鷺一起捕魚時(shí)，它們會(huì)攜手合作，將魚群驅(qū)趕到一起，然后再一起出手抓魚。這種團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，無論是在工作還是生活中，都需要與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，才能共同達(dá)成目標(biāo)。
第四段：白鷺的關(guān)愛
在白鷺的世界里，我也發(fā)現(xiàn)了它們對(duì)它們的親人和同伴都很關(guān)愛。在我經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)湖泊里，常?？梢钥吹絻芍话樏鎸?duì)面站著，一只在打理另外一只的羽毛，這種關(guān)愛之情讓我很感動(dòng)。這種關(guān)愛讓我們意識(shí)到，無論是家庭還是公司，重要的是要彼此照顧、關(guān)心和幫助，才能最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：結(jié)束語
總體來說，白鷺是一種很有智慧的鳥兒，通過觀察它們的生活方式，我們可以發(fā)現(xiàn)很多關(guān)于生活的哲學(xué)。它們的凝神專注、團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)愛之情，都是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。希望我們可以學(xué)習(xí)從白鷺身上學(xué)到的生活智慧，讓我們的生活更加美好。
白鷺的讀后心得篇十八
《白鷺》是一部以動(dòng)物為主題的小說，作者通過描述白鷺的生活，展現(xiàn)出了動(dòng)物的美麗和純潔，也揭示了人與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。讀完這部小說，給我留下了深刻的印象，并對(duì)人類與自然之間的互動(dòng)有了更多的思考。
首先，小說中對(duì)白鷺的描寫給我?guī)砹藷o窮的美感。白鷺是一種美麗、傲然而立于水中的高鶴類動(dòng)物。作者用細(xì)膩的筆觸描繪出它們純潔的白色羽毛，修長(zhǎng)的頸項(xiàng)和敏捷的舞步，使得讀者仿佛置身于白鷺翩翩起舞的場(chǎng)景之中。無論是它們?cè)诔靥林徐o靜佇立，還是在飛翔時(shí)展翅高揚(yáng)，都散發(fā)出一種寧靜而莊嚴(yán)的美感，使我為之陶醉。這種美感不僅僅來源于作者對(duì)白鷺的描寫技巧，更重要的是白鷺自身所散發(fā)出的一種與眾不同的靈性，它們是自然界中的精靈，是與人類和諧共生的生物。
其次，小說展現(xiàn)了人與動(dòng)物之間深厚的感情。在小說中，主人公是一位熱愛自然的人類，他和白鷺之間建立了一種特殊的聯(lián)系。每當(dāng)他走到水邊，白鷺就會(huì)飛過來，在他身邊停留，靜靜地注視著他。人類與動(dòng)物之間的親密關(guān)系體現(xiàn)在他們默契的相處、互相幫助和心靈的交流中。小說中的主人公不求利益，不追逐名利，卻能夠體驗(yàn)到動(dòng)物的友情和純真。這讓我感受到了人與動(dòng)物之間的和諧共生，也讓我反思自己與自然界的關(guān)系，我們應(yīng)該更多地去關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能夠與動(dòng)物和諧共生。
第三，小說也揭示了人與動(dòng)物之間的矛盾與沖突。在小說中，作者通過描繪主人公與白鷺的關(guān)系，讓我意識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界中人類與動(dòng)物之間并不總是和諧無憂的。在現(xiàn)代社會(huì)，隨著城市的不斷擴(kuò)張和工業(yè)的發(fā)展，人類對(duì)自然界的侵蝕造成了大量的動(dòng)植物滅絕和生態(tài)破壞，這對(duì)動(dòng)物們的生存環(huán)境造成了巨大的威脅。有時(shí)候，我們的捕獵、破壞性的活動(dòng)成為了這些動(dòng)物們的噩夢(mèng)。我們應(yīng)該反思人類行為對(duì)動(dòng)物世界的影響，不能再蓄意對(duì)待它們。這也是小說在展示人與動(dòng)物關(guān)系時(shí)所提出的一個(gè)重要問題。
第四，小說還以動(dòng)物為切入點(diǎn)，探討了人與自然的關(guān)系。人與自然是密不可分的，我們依賴自然界提供的空氣、水和食物來生存。然而，人類的活動(dòng)卻對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞和污染，加劇了全球變暖、生態(tài)平衡失調(diào)等問題的發(fā)生。因此，我們需要認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系是相互依存的，我們應(yīng)該更加注重保護(hù)環(huán)境，減少對(duì)自然資源的破壞，以便和自然界實(shí)現(xiàn)和諧共生。
最后，這本小說引發(fā)了我深思。在當(dāng)代社會(huì)，快節(jié)奏的生活以及日益消失的自然環(huán)境使得人們與動(dòng)物的關(guān)系變得日漸疏離。我們可能更加關(guān)注于經(jīng)濟(jì)利益和個(gè)人欲望，忽視了保護(hù)自然環(huán)境和與動(dòng)物共生的重要性?！栋槨愤@本小說以純潔的白鷺為主題，展現(xiàn)了一個(gè)和諧而美麗的動(dòng)物世界。讀完這本小說，我深深被它所觸動(dòng)，我將更加珍惜與動(dòng)物共生的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)環(huán)保理念，保護(hù)自然環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的人與動(dòng)物共生的世界。
白鷺的讀后心得篇十九
《最后一只白鷺鷥》給我們講述了這樣的一個(gè)故事。在坪林山腳下有一個(gè)山豬潭，潭下住著幾十戶人家，他們的祖先引潭里的水灌溉農(nóng)田。可是有一天，潭邊來了許多人，村里有許多人把自家的農(nóng)田買給了建筑商，他們計(jì)劃興建一個(gè)高級(jí)的鷺鷥潭山莊。而且還在電視和海報(bào)上大肆做推銷和宣傳，引來了更多的'人在這里大興土木。這個(gè)消息傳到了白鷺鷥的耳朵里，白鷺鷥們很擔(dān)心，眼看著美麗的家園被毀，一個(gè)個(gè)被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，甚至有的忍受不住背井離鄉(xiāng)的痛苦而自殺，多么可怕、殘忍的一幕啊！呼吁大家，快來救救他們吧！
這個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事寫的很有現(xiàn)實(shí)意義。看過之后讓人覺得很可惜。山豬潭，一個(gè)有山有水、世外桃源般美麗的地方，棲息著成群的白鷺鷥，可惜都被現(xiàn)代文明摧毀了?，F(xiàn)在有許多工廠都排出污水污染湖泊，水里到處漂著死魚，散發(fā)著難聞的氣味，連用湖水灌溉的莊稼也死掉了。還有的人把用完的就電池亂扔，隨處倒垃圾，甚至有的人為了利益捕獵珍惜保護(hù)動(dòng)物，這些現(xiàn)象真是令人痛心！人與萬物本來是可以美好的生活在一起的，是人類破壞了這一切，毀壞了我們美好的家園，給我們帶來了災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請(qǐng)大家行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起，從你我做起，保護(hù)我們的家園。讓山常青，水常秀，讓生存在這個(gè)世界的動(dòng)植物都能盡情的釋放自己的生命力吧！
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