在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)的方式。適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和比喻,能夠讓心得體會(huì)更加生動(dòng)有趣,引發(fā)讀者共鳴。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下這些精心整理的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇一
(一)一張藍(lán)圖干到底。xx以打造美麗鄉(xiāng)村升級(jí)版為目標(biāo),深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,不斷完善農(nóng)民主體、政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、規(guī)劃引領(lǐng)的建設(shè)機(jī)制,通過(guò)15年的努力,圍繞宜居鄉(xiāng)村、共富鄉(xiāng)村、人文鄉(xiāng)村、樂(lè)活鄉(xiāng)村、善治鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo),一任接著一任干,最終取得了顯著成效,形成了獨(dú)具特色的美麗鄉(xiāng)村發(fā)展模式。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于、高于、優(yōu)于云南的xx是這樣,于今天我們的發(fā)展而言,對(duì)時(shí)間基本需要,可能也是一項(xiàng)難以跨越的歷史規(guī)律。
(二)強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)。注重美麗鄉(xiāng)村的規(guī)劃建設(shè),堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。在規(guī)劃理念上,充分結(jié)合實(shí)際和發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),“不求大、不求洋”,注重打造個(gè)性特色,推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村的品牌化和特色化建設(shè)。外桐塢村借力自身優(yōu)勢(shì),在中國(guó)美院的協(xié)助下,著力打造藝術(shù)村落,對(duì)整村基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行整體設(shè)計(jì),并且實(shí)現(xiàn)了垃圾集中收集和污水處理全覆蓋和軟硬件全面配套。同時(shí),從機(jī)關(guān)干部、村組成員至普通百姓,依次劃定時(shí)限,拆除院落圍墻和違建,有力保障了規(guī)劃的有效實(shí)施。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面努力夯實(shí)藝術(shù)家工作室、高端民宿、藝術(shù)品展示拍賣(mài)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了從原來(lái)單一依靠西湖龍井生產(chǎn),向藝術(shù)旅游、休閑養(yǎng)生、名家學(xué)術(shù)交流為一體的“江南藝術(shù)旅游第一村”的轉(zhuǎn)變。外桐塢的.這一轉(zhuǎn)變與西湖龍井產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系似乎可以追尋到一些蛛絲馬跡,但除了底蘊(yùn)深厚的茶文化外,高低錯(cuò)落,有致分部,優(yōu)雅有序的村莊建設(shè),可能才是更重要的吸引藝術(shù)名家聚集的根本因素。
(二)抓好環(huán)境整治。注重農(nóng)村環(huán)境綜合整治,不斷建立完善環(huán)境治理體系。桐廬縣環(huán)溪村、荻浦村對(duì)農(nóng)村生活垃圾全部進(jìn)行無(wú)害化分類(lèi)處理,村里大街小巷分類(lèi)設(shè)置垃圾桶,將生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分類(lèi)存放,每家每戶(hù)也統(tǒng)一配發(fā)了有編號(hào)的垃圾袋,引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)分類(lèi)傾倒,分類(lèi)處理。其中:可堆肥垃圾送至資源化利用站制成有機(jī)肥料,不可堆肥垃圾收集后運(yùn)至垃圾處理場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了垃圾的“戶(hù)集、村收、鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)”。另外微型化的污水處理設(shè)施也較為特色,相對(duì)于我們實(shí)施的村落污水收集處理設(shè)施而言,環(huán)溪村污水處理設(shè)施主要特點(diǎn)是小,有的結(jié)合地勢(shì)環(huán)境收集處理5-10戶(hù)人的污水,再通過(guò)管網(wǎng)匯集到村落污水收集處理設(shè)施,有效提高入戶(hù)收集率的同時(shí),還實(shí)現(xiàn)了村內(nèi)污水2級(jí)以上的生態(tài)處理。
(三)注重資源挖掘。注重文物古跡的保護(hù)和歷史文化的開(kāi)發(fā)利用。一是深度挖掘歷史文化資源。環(huán)溪村是北宋大儒周敦頤后代集居地,該村深度挖掘《愛(ài)蓮說(shuō)》文化底蘊(yùn),不斷將“清蓮環(huán)溪”文化發(fā)揚(yáng)光大,打造成為廉政文化教育基地,凸顯傳承千年孝廉價(jià)值觀(guān)。在荻浦村,當(dāng)?shù)厝罕娺€將從前的豬圈、牛圈修繕,改造成具有鄉(xiāng)村特色的豬欄咖啡屋、牛欄咖啡屋,挖掘了鄉(xiāng)土文化。二是安吉魯家村創(chuàng)新運(yùn)行架構(gòu),在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立魯家兩山學(xué)院以及安吉鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)發(fā)展和安吉鄉(xiāng)土旅游服務(wù)兩家有限公司,特別是“魯家兩山學(xué)院”承擔(dān)的“兩山理論”研學(xué)和理念輸出,固然是歷史機(jī)遇的造就,但在意識(shí)的先進(jìn)、機(jī)遇的把握和資源的挖掘方面,對(duì)比而言,我們的落后可能比兩省之間的gdp差距還要大得多。
(四)著力產(chǎn)業(yè)發(fā)展。牢固樹(shù)立建設(shè)和經(jīng)營(yíng)并重的理念,大力發(fā)展生態(tài)高效農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、規(guī)模種養(yǎng)、農(nóng)家樂(lè)和休閑鄉(xiāng)村旅游,推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形態(tài)多樣化的同時(shí),只要將美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,村美與民富相結(jié)合,發(fā)展工業(yè)也未嘗不可。一是航民村占地不足2平方公里,僅有304戶(hù)1079名村民,在1979年創(chuàng)建的村辦企業(yè)蕭山漂染廠(chǎng)的基礎(chǔ)上,不斷拓展經(jīng)營(yíng)范圍,至今蕭山航民集團(tuán)全資、控股、參股工商企業(yè)達(dá)28家,已形成以:防止、印染、熱電、船運(yùn)、酒店、黃金飾品加工的股份制集團(tuán)公司,至20xx年年底全集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值133.8億元,利潤(rùn)9.1億元,擁有職工1.2萬(wàn)人。村民每年分紅達(dá)6.5萬(wàn)元,從小學(xué)至大學(xué)村民實(shí)現(xiàn)免費(fèi)入學(xué),大米、食用油等無(wú)償供應(yīng)。二是日昌升集團(tuán)作為一家建筑新材料生產(chǎn)為主的企業(yè),以建設(shè)美好生活為愿景,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步為使命,以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、綠色發(fā)展。自20xx年成立以來(lái),組建了國(guó)內(nèi)首家新材料研究院,形成數(shù)十項(xiàng)技術(shù)專(zhuān)利,自主研發(fā)全球領(lǐng)先的第四代新材料制造工藝。在生產(chǎn)廠(chǎng)區(qū)創(chuàng)新性的采取自上而下的臺(tái)階是開(kāi)采模式,真正實(shí)現(xiàn)了邊開(kāi)采、邊恢復(fù),采區(qū)見(jiàn)不到揚(yáng)塵、黃土,大型的污水處理設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)有效,花園試的廠(chǎng)區(qū)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)高科技企業(yè)來(lái)說(shuō)可能不那么難,但在一個(gè)以礦石開(kāi)采、沙石料生產(chǎn)的企業(yè)而言,不僅僅是廠(chǎng)區(qū)環(huán)境優(yōu)美,富春江邊的碼頭水質(zhì)也碧綠清澈,就更讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇二
第一段:引入鄉(xiāng)村振興的重要性和現(xiàn)狀(字?jǐn)?shù):約200字)
鄉(xiāng)村振興是當(dāng)代中國(guó)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中,鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)是解決農(nóng)民的貧困問(wèn)題、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、提升農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和幸福感。然而,當(dāng)前我國(guó)的農(nóng)村面臨著許多問(wèn)題,如人口流失、人才匱乏、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后等。為了解決這些問(wèn)題,開(kāi)放大學(xué)成為了一個(gè)重要的力量。通過(guò)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興的相關(guān)課程和培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了積極的作用。
第二段:開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村人才培養(yǎng)中的作用(字?jǐn)?shù):約300字)
開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)展各種形式的培訓(xùn),為農(nóng)村人才培養(yǎng)提供了重要的支持。首先,開(kāi)放大學(xué)為農(nóng)村人才提供了靈活的學(xué)習(xí)方式。農(nóng)村的學(xué)生往往面臨交通不便、經(jīng)濟(jì)困難等問(wèn)題,傳統(tǒng)的教育方式常常無(wú)法滿(mǎn)足他們的需求。而開(kāi)放大學(xué)提供的線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái),讓農(nóng)村學(xué)生可以在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,大大提高了學(xué)習(xí)的便利性。其次,開(kāi)放大學(xué)為農(nóng)村人才提供了豐富多樣的專(zhuān)業(yè)課程。開(kāi)放大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富,覆蓋了農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)村規(guī)劃等多個(gè)領(lǐng)域,為農(nóng)村人才的培養(yǎng)提供了廣闊的選擇空間。最后,開(kāi)放大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué),為農(nóng)村學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。開(kāi)放大學(xué)的培訓(xùn)活動(dòng)往往與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村實(shí)際相結(jié)合,學(xué)生可以通過(guò)實(shí)地考察、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等形式,增強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的實(shí)際認(rèn)識(shí)和能力。
第三段:開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用(字?jǐn)?shù):約300字)
開(kāi)放大學(xué)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用同樣不可忽視。首先,開(kāi)放大學(xué)通過(guò)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),而農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的提高起著重要的作用。開(kāi)放大學(xué)通過(guò)農(nóng)業(yè)科技課程的開(kāi)展,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)的農(nóng)業(yè)科技人才,他們?yōu)猷l(xiāng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了技術(shù)支持和智力支持。其次,開(kāi)放大學(xué)通過(guò)培養(yǎng)鄉(xiāng)村企業(yè)家,推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是培育一批鄉(xiāng)村企業(yè)家,他們能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)農(nóng)村人民增收致富。開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的課程,培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村企業(yè)家和管理人才,為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。
第四段:開(kāi)放大學(xué)在提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量中的作用(字?jǐn)?shù):約200字)
開(kāi)放大學(xué)在提升農(nóng)村居民生活質(zhì)量方面發(fā)揮了重要的作用。首先,開(kāi)放大學(xué)通過(guò)提供職業(yè)技能培訓(xùn),幫助農(nóng)村居民獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。開(kāi)放大學(xué)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目涵蓋了各行各業(yè),農(nóng)村居民可以通過(guò)學(xué)習(xí)一門(mén)職業(yè)技能,提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。其次,開(kāi)放大學(xué)通過(guò)開(kāi)展健康教育和文化教育,提升了農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。開(kāi)放大學(xué)的社區(qū)教育項(xiàng)目中包括健康管理、文化藝術(shù)等課程,農(nóng)村居民可以通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程,提高自身的健康素養(yǎng)和文化修養(yǎng),增加生活的樂(lè)趣。
第五段:總結(jié)開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中的作用和對(duì)策展望(字?jǐn)?shù):約200字)
總的來(lái)說(shuō),開(kāi)放大學(xué)在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了重要的作用,通過(guò)培養(yǎng)人才和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興注入了新的動(dòng)力。同時(shí),我們也應(yīng)該看到,開(kāi)放大學(xué)在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的過(guò)程中還面臨一些困難和挑戰(zhàn),如鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施等。因此,我們需要繼續(xù)加大對(duì)開(kāi)放大學(xué)鄉(xiāng)村振興的支持力度,提高教育資源的配置,改善教學(xué)條件,為鄉(xiāng)村振興創(chuàng)造更好的環(huán)境。(總字?jǐn)?shù):約1200字)
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇三
初秋清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向溪流潺潺的太行山大峽谷時(shí),山腳下的橋上村蘇醒了。
村里,賈保成坐在自家客棧門(mén)前,笑著和早起登山的“背包客”們打著招呼。3層小樓,12間客房,房前花木簇?fù)?,屋后青山環(huán)繞……盡管處在高山峽谷之中,但他的“客來(lái)香”客棧生意依然火紅,暑假期間每天客滿(mǎn),純收入達(dá)到6萬(wàn)多元。
橋上村地處壺關(guān)太行山大峽谷旅游區(qū)中心腹地,距離壺關(guān)縣60多公里,曾是該縣典型的山區(qū)貧困村。多年前,200多戶(hù)村民只能依靠農(nóng)耕和外出務(wù)工養(yǎng)家糊口,由于交通閉塞,這里的秀美山水一直是“藏在深山人未識(shí)”。
現(xiàn)如今,伴隨著當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的開(kāi)發(fā),橋上村成為了遠(yuǎn)近聞名的綠色生態(tài)旅游村,被評(píng)為“山西最美旅游村”“山西省美麗宜居示范村”,村民們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。
好風(fēng)景變出好“錢(qián)景”。如何“變”是門(mén)學(xué)問(wèn)。得益于鄉(xiāng)村旅游資源占據(jù)全省旅游資源70%的天然優(yōu)勢(shì),山西因地制宜,因村施策,推動(dòng)休閑觀(guān)光、宜居民宿、康養(yǎng)度假等快速發(fā)展,產(chǎn)品類(lèi)型日益豐富,新業(yè)態(tài)體系不斷完善,為全省鄉(xiāng)村旅游探索出一條“美麗路徑”,更為鄉(xiāng)村振興蓄勢(shì)賦能。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇四
第一段:引言及重要性
如今,鄉(xiāng)村振興已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。為了推動(dòng)鄉(xiāng)村振興事業(yè)的順利進(jìn)行,大學(xué)生應(yīng)積極參與其中,并不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我校的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中,我深切感受到了鄉(xiāng)村振興工作的重要性,并積累了一些心得體會(huì)。
第二段:參與與合作
大學(xué)生作為鄉(xiāng)村振興的生力軍,我們首先要有強(qiáng)烈的參與意識(shí)。只有親身走進(jìn)農(nóng)村,了解農(nóng)民的需要和困難,才能真正為他們提供有效的幫助。在參與的過(guò)程中,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民保持良好的合作關(guān)系尤為重要。我們要尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗和傳統(tǒng)文化,充分聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn),與他們共同探討解決問(wèn)題的方法,形成合力,使鄉(xiāng)村振興工作更具有可持續(xù)性。
第三段:創(chuàng)新和實(shí)踐
鄉(xiāng)村振興需要大量的創(chuàng)新思維和實(shí)踐探索。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該提供新的思路和方法。在實(shí)踐中,可以通過(guò)組織農(nóng)村文化活動(dòng)、開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技等方式,激發(fā)鄉(xiāng)村的發(fā)展活力。同時(shí),我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),推動(dòng)鄉(xiāng)村電商和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售,提升農(nóng)民的收入水平。創(chuàng)新和實(shí)踐的同時(shí),還要保持良好的溝通和反饋機(jī)制,及時(shí)了解鄉(xiāng)村振興工作的進(jìn)展和困難,加以糾正和完善。
第四段:教育與發(fā)展
教育是鄉(xiāng)村振興的重要基石。大學(xué)生可以通過(guò)組織免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、開(kāi)設(shè)文化講座等形式,提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和職業(yè)技能。此外,我們還可以與農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,為孩子們提供更好的教育資源和機(jī)會(huì)。教育的普及和提升將有力地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:共享與可持續(xù)發(fā)展
鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)全民共享和可持續(xù)發(fā)展。我們要倡導(dǎo)理念,注重生態(tài)文明建設(shè),推廣可持續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。大學(xué)生應(yīng)該引導(dǎo)農(nóng)民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,積極參與農(nóng)田的生態(tài)修復(fù)和水資源的保護(hù)工作。同時(shí),我們還要關(guān)注鄉(xiāng)村的社會(huì)事業(yè)建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療、教育等服務(wù)。只有讓鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總結(jié):
實(shí)踐和總結(jié)是完善和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的關(guān)鍵。作為大學(xué)生,我們要密切結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際需求,切實(shí)參與鄉(xiāng)村振興工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善工作方法和技巧。通過(guò)我們的努力,相信鄉(xiāng)村振興必將取得更加顯著的成就。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇五
今天參加了“鄉(xiāng)村振興青年有為”xx年濉溪籍大學(xué)生喜看家鄉(xiāng)新變化觀(guān)摩活動(dòng),也是第一次參加這種活動(dòng),說(shuō)實(shí)話(huà),真的驚訝于家鄉(xiāng)的發(fā)展。一上午的行程雖然時(shí)間不長(zhǎng),一共去了五個(gè)地點(diǎn)。
想想已經(jīng)有很多年沒(méi)去過(guò)乾隆湖濕地公園了,今天進(jìn)去之后的直觀(guān)感受就是這里已經(jīng)不是我印象中的乾隆湖了,站在閣樓的高層俯瞰濉溪,別有一番風(fēng)味;第二站口子酒文化博物館,口子酒真是濉溪的驕傲,是真正走出了濉溪走向全國(guó),今天也第一次去口子酒文化博物館感受和了解它的文化和歷史,不得不驚嘆于它的`發(fā)展;第三站的周末農(nóng)場(chǎng)是我覺(jué)得很好玩的地方,和家人朋友一起來(lái)既可以采摘果實(shí)又可以欣賞風(fēng)景;第四站來(lái)到了福爾足襪業(yè),里面的裝修和設(shè)計(jì)很打動(dòng)我;終點(diǎn)站英科醫(yī)療,之前一直不知道濉溪還有這樣的上市公司,參觀(guān)了他們公司,也在食堂里用了午餐,讓我突然萌生了一種以后在家鄉(xiāng)就業(yè)生活也很好的想法,之前可能更多想的是去外面的城市。
參觀(guān)見(jiàn)識(shí)了不同的產(chǎn)業(yè),他們?cè)谧约焊髯缘念I(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,目的只有一個(gè),發(fā)展家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng),回饋家鄉(xiāng),這也讓我有了新的感悟:振興家鄉(xiāng),青年有責(zé),作為青年大學(xué)生,更應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),學(xué)好知識(shí),腳踏實(shí)地,為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇六
“點(diǎn)燃仲夏熱情,關(guān)懷在太平”。7月21日,我們08中本5班“博雅”支教隊(duì)來(lái)到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動(dòng)。
通過(guò)七天忙碌而充實(shí)的支教活動(dòng),我受益匪淺。在幾位隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,隊(duì)員們展開(kāi)了有序的工作。從策劃到具體工作的落實(shí),每一樣工作都開(kāi)展得井然有序、有條不紊。
來(lái)到太平一中落腳的首要事情便是隊(duì)員的住宿和一日三餐問(wèn)題。但這兩個(gè)棘手的問(wèn)題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍,雖條件不是很好,但隊(duì)員們都無(wú)半句怨言。由于我們要自己煮飯,因此要輪流當(dāng)炊事員:買(mǎi)菜、煮飯、燒菜。然而,做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情!平時(shí),大家沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),來(lái)到這里,大家都挽起褲腳、卷起衣袖,爭(zhēng)先恐后,干得熱火朝天!尤其是幾位掌廚的同學(xué),更是不辭辛苦。夏日炎炎,他們汗流浹背卻都堅(jiān)持站在那里為我們燒菜。他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)了我們。這樣,一日三餐的問(wèn)題解決了,我們隊(duì)員才更有精神去應(yīng)付一天的工作。
在七天的支教過(guò)程中,我們安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、普通話(huà)、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣,拓展了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)。課余時(shí)間,我們還安排了豐富多彩的課外活動(dòng):籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動(dòng),培養(yǎng)了他們善于與人合作的團(tuán)隊(duì)精神,還有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。隊(duì)員們都按照課程表的安排,以準(zhǔn)老師的形象認(rèn)真投入到教學(xué)活動(dòng)中。同時(shí),又展現(xiàn)了個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格,深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài),并與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。
在短短的七天中,我感受到了老師備課的艱辛,體驗(yàn)到了老師在講臺(tái)上授課的欣喜與樂(lè)趣。由此,我認(rèn)識(shí)到,要成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,不僅要有淵博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還要有較好的口語(yǔ)表達(dá)能力,要善于與學(xué)生溝通交流,提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀(guān)點(diǎn),在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀(guān)點(diǎn),教師也不應(yīng)一口否決,應(yīng)求同存異或加以疏導(dǎo)。在與學(xué)生相處的七天中,隊(duì)員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊(duì)員們給予了學(xué)生細(xì)致、體貼的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖,而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊(duì)員,讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。
呵呵,這的確是一次有價(jià)值有意義的活動(dòng)。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去,然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶!
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇七
一、引言
大學(xué)鄉(xiāng)村振興是國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略,也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要機(jī)會(huì)。作為一名大學(xué)生,我有幸參與了大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目,深刻體會(huì)到了這一戰(zhàn)略的巨大意義和影響力。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng),也為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
二、實(shí)踐
我所參與的大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目是在江西省一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村開(kāi)展的。起初,我對(duì)鄉(xiāng)村的狀況感到震驚,貧困、落后、環(huán)境惡劣,無(wú)一不讓我心生同情之情。然而,我意識(shí)到同情心只是第一步,我們需要付諸行動(dòng)來(lái)改變這一現(xiàn)實(shí)。于是,我主動(dòng)加入了村委會(huì)的工作,幫助他們進(jìn)行農(nóng)村規(guī)劃和項(xiàng)目策劃。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,我制定了一份詳細(xì)的鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃,為鄉(xiāng)村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了重要參考。
三、反思
在鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中,我深刻反思到自己的不足之處。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富,對(duì)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)知識(shí)了解有限。為了彌補(bǔ)這一不足,我主動(dòng)向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)專(zhuān)家請(qǐng)教,并積極閱讀相關(guān)書(shū)籍和報(bào)告,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。此外,我還反思到自己的組織能力有待提高,項(xiàng)目策劃中存在一些不成熟的地方,需要不斷改進(jìn)。
四、收獲
通過(guò)大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在項(xiàng)目中,我與村委會(huì)成員密切合作,共同制定鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃,取得了較好的成果。其次,我提高了自己的組織能力和管理能力。在項(xiàng)目策劃過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了合理分工、制定清晰的時(shí)間表和任務(wù)分配,使整個(gè)項(xiàng)目有條不紊地進(jìn)行。最重要的是,我從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村的振興需要的不僅僅是資金和政策的支持,更需要大家的共同努力和投入,而我作為一名大學(xué)生,也肩負(fù)著推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任。
五、展望
參與大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,也讓我對(duì)未來(lái)有了更深遠(yuǎn)的展望。我希望能夠在大學(xué)期間繼續(xù)參與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目,為農(nóng)民提供更多的幫助和支持,并積極推動(dòng)相關(guān)政策的制定與實(shí)施。同時(shí),我也希望將來(lái)能夠進(jìn)一步深入鄉(xiāng)村,以實(shí)踐為基礎(chǔ),研究鄉(xiāng)村發(fā)展的難點(diǎn)和重點(diǎn),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我相信,通過(guò)大家的共同努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo),讓農(nóng)村煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
總結(jié)起來(lái),大學(xué)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),不僅讓我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村振興的重要性,也鍛煉了我的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。通過(guò)參與實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并積極探索改進(jìn)的方法。收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,我有信心繼續(xù)為鄉(xiāng)村振興的事業(yè)努力奮斗,為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信在我們的共同努力下,鄉(xiāng)村振興必將迎來(lái)更美好的未來(lái)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇八
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,人才是基本保障,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開(kāi)強(qiáng)有力的人才支撐,人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才,成天下之才者在教化,人才振興實(shí)施正確方向是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素,鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向,擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊(duì)伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉(xiāng)村人才,助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興,人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”,首先,鼓勵(lì)本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時(shí),要制定并完善好本土人才成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)制,充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì),進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展,帶動(dòng)致富。其次,從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手,不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境。通過(guò)健全的保障機(jī)制的投入,鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善,相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時(shí)代人才,共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時(shí)代的鄉(xiāng)村需要更多新時(shí)代的人才來(lái)點(diǎn)燃,大學(xué)生村官計(jì)劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑,為建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊(duì)伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計(jì)劃自實(shí)施以來(lái),為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援,在工作中,他們發(fā)揮著積極作用,一批又一批有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻(xiàn)著自己的.青春,是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊(duì)伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(zhǎng)效機(jī)制,鼓勵(lì)更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳,以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導(dǎo)返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專(zhuān)畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”,鼓勵(lì)支持并引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興,不僅僅要靠當(dāng)?shù)卣块T(mén)創(chuàng)造便利條件、政策支持,也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè),縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距,更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂(yōu)。栽好梧桐樹(shù),吸引鳳凰來(lái)。營(yíng)造“靠環(huán)境引人才,用服務(wù)留人才”的良好氛圍,制定人才、財(cái)稅等優(yōu)惠政策,為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級(jí),譜寫(xiě)鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂,鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱,只有人才支柱穩(wěn)固,才能筑起新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的大廈,打開(kāi)鄉(xiāng)村振興新局面。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇九
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)如何加快鄉(xiāng)村振興步伐有了深入的`學(xué)習(xí)和了解,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的'重大決策部署,是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù),是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。我們要在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引下,牢記囑托、感恩奮進(jìn),在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中書(shū)寫(xiě)新歷史、創(chuàng)造新未來(lái)、鑄就新輝煌,真正為打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中要緊緊扭住基層黨建這個(gè)“牛鼻子”,做好黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興大文章?;鶎狱h建這一要素“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,這是因?yàn)椋h的基層組織是確保黨的路線(xiàn)方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項(xiàng)工作更是如此。必須要充分發(fā)揮基層黨組織的帶頭作用,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程,涉及農(nóng)村千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)乎農(nóng)民切身利益,迫切需要農(nóng)村基層黨組織積極主動(dòng)作為,按照鄉(xiāng)村振興的總要求,推動(dòng)各項(xiàng)措施落地生根,全面激活農(nóng)村發(fā)展活力,為開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證和有力支撐。
做好黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興大文章,關(guān)鍵是要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè),選優(yōu)配強(qiáng)村干部,把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,大力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略各項(xiàng)部署落到實(shí)處。目前,基層黨組織還一定程度上存在著“兩委”班子不團(tuán)結(jié)、村集體軟弱渙散、村集體經(jīng)濟(jì)薄弱等問(wèn)題,我們將定期對(duì)基層黨組織進(jìn)行全面摸底排查,建立工作臺(tái)賬集中進(jìn)行整治,建立定期滾動(dòng)倒排機(jī)制,對(duì)工作推進(jìn)中新發(fā)現(xiàn)的軟弱渙散基層黨組織,及時(shí)納入整頓。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,深化“四強(qiáng)”過(guò)硬支部建設(shè),深化基層黨組織評(píng)星定級(jí)和黨員量化積分管理,建立健全教育培訓(xùn)、管理考核、監(jiān)督約束,待遇保障、政策激勵(lì)“五位一體”的激發(fā)式村干部管理體系,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情,助力全面鄉(xiāng)村振興。
要以服務(wù)鄉(xiāng)村振興為導(dǎo)向,從嚴(yán)加強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),制訂并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,目前我們已經(jīng)建立了村級(jí)后備力量人才庫(kù),下一步計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有村班子成員和村級(jí)后備人才進(jìn)行有針對(duì)性得培訓(xùn)教育,旨在打造一支善謀發(fā)展、善帶致富、善待百姓的農(nóng)村村干部隊(duì)伍。
抓好黨的建設(shè),助力鄉(xiāng)村振興,要在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上來(lái)一場(chǎng)革命,推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地生根、開(kāi)花結(jié)果。打贏鄉(xiāng)村振興這場(chǎng)硬仗,我們比以往任何時(shí)候都更需要敢抓敢干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,加大調(diào)研力度,善于學(xué)習(xí)思考,改進(jìn)工作方法,深入開(kāi)展農(nóng)村干部作風(fēng)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理,對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)中落實(shí)不力的干部及時(shí)進(jìn)行談心談話(huà),讓崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)在齊魯大地蔚然成風(fēng),以苦干實(shí)干業(yè)績(jī)?cè)忈寣?duì)黨的忠誠(chéng)。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施,越來(lái)越多的大學(xué)生踏上了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)之路。作為一名開(kāi)放大學(xué)生,我也積極參與到了鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中。在這一過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的意義和可能性。在下面,我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,分享我的心得和體會(huì)。
鄉(xiāng)村振興工作的關(guān)鍵在于發(fā)掘村莊的特色資源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。作為一名開(kāi)放大學(xué)生,我主動(dòng)參與到了村莊的資源調(diào)研工作中。通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和與村民的交流,我發(fā)現(xiàn)了村莊豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源和獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我提出了開(kāi)設(shè)農(nóng)產(chǎn)品加工廠(chǎng)和發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)的建議。這些建議得到了村民和相關(guān)部門(mén)的贊賞和支持,為村莊發(fā)展提供了新的思路和方向。
鄉(xiāng)村振興的核心是農(nóng)民的主體地位和積極性。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中,我深入了解了農(nóng)民的需求和意愿,并提出了一系列的扶持政策和項(xiàng)目。比如,我建議村莊成立農(nóng)民合作社,通過(guò)集體經(jīng)濟(jì)和合作組織的方式,提高農(nóng)民的生產(chǎn)和收入水平。此外,我還推動(dòng)了農(nóng)民的培訓(xùn)和技能提升,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和管理中。通過(guò)這些舉措,我?guī)椭r(nóng)民找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和獲得更好生活的途徑,激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
鄉(xiāng)村振興需要大力推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中,我提倡科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合,推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化和智能化。通過(guò)引進(jìn)新技術(shù)和設(shè)備,我?guī)椭迩f打造了一座現(xiàn)代化的溫室,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時(shí),我還利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和電商渠道,將村莊的農(nóng)產(chǎn)品推廣給更多的消費(fèi)者。這些舉措不僅提升了村莊的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,也為村民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的收益。
鄉(xiāng)村振興要注重生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。在鄉(xiāng)村實(shí)踐中,我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)參與到村莊的環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)中。我們清理了村莊周邊的環(huán)境垃圾,修復(fù)了受損的生態(tài)系統(tǒng),并提出了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綠色化建議。通過(guò)這些努力,我們不僅改善了村莊的生態(tài)環(huán)境,也提高了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和品牌形象。同時(shí),我們還鼓勵(lì)村民參與到生態(tài)文明建設(shè)中,弘揚(yáng)綠色生活理念,共同守護(hù)家園。
鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力。作為一名開(kāi)放大學(xué)生,我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村振興的進(jìn)展,并積極參與到實(shí)踐中去。我相信,通過(guò)我們的共同努力,鄉(xiāng)村振興一定會(huì)取得更加顯著的成效,給鄉(xiāng)村帶來(lái)美好的明天。
總結(jié):通過(guò)參與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興的意義和可能性。鄉(xiāng)村振興需要從發(fā)掘特色資源和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)開(kāi)始,注重農(nóng)民主體地位和積極性的發(fā)揮,推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí),注重生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。只有全社會(huì)的共同努力,鄉(xiāng)村振興才能取得更加顯著的成效。作為一名開(kāi)放大學(xué)生,我將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村振興的進(jìn)展,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)出自己的力量。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十一
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的提出和實(shí)施,大學(xué)生積極參與到鄉(xiāng)村振興工作中,發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新能力,為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一名大學(xué)生,我積極參加了鄉(xiāng)村振興的相關(guān)活動(dòng),并深刻體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和收獲。下面我將圍繞大學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)歷,總結(jié)出自己的心得和體會(huì)。
首先,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入了解鄉(xiāng)村問(wèn)題和振興戰(zhàn)略。在參與鄉(xiāng)村振興工作之前,大學(xué)生需要了解鄉(xiāng)村的實(shí)際情況和面臨的問(wèn)題,了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)和實(shí)施方案。只有全面了解才能做到矛盾抵觸。通過(guò)調(diào)查研究和聽(tīng)取村民需求,我們可以更好地了解鄉(xiāng)村的需求,有針對(duì)性地提出解決辦法和創(chuàng)新思路。
其次,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重與鄉(xiāng)村人民的交流與合作。鄉(xiāng)村振興需要集合社會(huì)各方的力量,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與鄉(xiāng)村人民展開(kāi)對(duì)話(huà)和交流。通過(guò)了解他們的需求和期望,大學(xué)生才能更加準(zhǔn)確地定位自己的角色和任務(wù)。在與鄉(xiāng)村人民的合作中,大學(xué)生可以發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力,為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供更多有效的支持。
第三,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重自身素質(zhì)的提升與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。鄉(xiāng)村振興的實(shí)施需要大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),大學(xué)生應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)提升自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。只有成為一個(gè)有能力的人,我們才能更好地為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。
第四,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。鄉(xiāng)村振興需要一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在實(shí)踐中,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目管理,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有通過(guò)自身的努力和實(shí)踐,大學(xué)生才能真正地發(fā)揮自己的作用,為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)注重對(duì)鄉(xiāng)村振興工作的總結(jié)和反思。鄉(xiāng)村振興是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷總結(jié)和改進(jìn)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)定期對(duì)自己參與的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,了解自己的不足和缺點(diǎn),不斷改進(jìn)自己的工作方法和思維方式。通過(guò)總結(jié)和反思,大學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并積極提出改進(jìn)的措施,為鄉(xiāng)村振興的工作做出更好的貢獻(xiàn)。
總之,在大學(xué)鄉(xiāng)村振興的工作中,大學(xué)生要深入了解鄉(xiāng)村問(wèn)題和振興戰(zhàn)略,注重與鄉(xiāng)村人民的交流和合作,提升自身的素質(zhì)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,并注重對(duì)工作的總結(jié)和反思。通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,大學(xué)生可以更好地發(fā)揮自己的作用,為鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)村振興是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),需要社會(huì)各方的共同努力和支持。相信在大家的共同努力下,鄉(xiāng)村一定會(huì)煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十二
在這次大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)中我感受到了濃濃的團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中,每個(gè)小組的組員為完成一個(gè)項(xiàng)目齊心協(xié)力,勇往直前。我們互幫互助,為了一點(diǎn)小成就而鼓舞歡喜,也為了一個(gè)人的失誤而集體主動(dòng)接受懲罰。我們互相信任,我們放心的把自己交到同伴手中,相信他們就是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。哪怕?lián)]汗如雨,哪怕疲憊不堪,但我們激情卻一絲一毫也未消退。同時(shí),為了勇?tīng)?zhēng)第一,不落于其他小組,我們每個(gè)人也盡自己最大的努力去做好自己的事,我們爭(zhēng)分奪秒,我們每個(gè)小伙伴都有著深深地集體意識(shí),無(wú)論最后的結(jié)果是如何,但在那個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)人都為自己小組的榮譽(yù)堅(jiān)持著、努力著。
在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中讓我更深刻的體會(huì)到了迎難而上、堅(jiān)持不懈的精神。作為三下鄉(xiāng)“與行爾雅”理論普及宣講團(tuán)的成員,我們團(tuán)隊(duì)的志愿服務(wù)沒(méi)有固定服務(wù)點(diǎn),這就決定了我們的行程注定是會(huì)有很多的艱難困苦。哪怕驕陽(yáng)似火,我們依舊秉著“從群眾中來(lái),到群眾中去?!钡睦砟?,不辭辛苦頂著炎炎烈日奔波于大街小巷,或者是問(wèn)卷調(diào)查或者專(zhuān)項(xiàng)訪(fǎng)問(wèn),又或者是開(kāi)展特色活動(dòng)。我們不畏艱難險(xiǎn)阻,真正的走近社會(huì),貼近人民群眾,只為更好的傾聽(tīng)他們的心聲。當(dāng)然,在這個(gè)過(guò)程中,有時(shí)為了能制定出一個(gè)更好的行動(dòng)方案,我們常常也會(huì)各抒己見(jiàn),一個(gè)問(wèn)題無(wú)可避免的就會(huì)產(chǎn)生不同的意見(jiàn),但是我們都會(huì)通過(guò)不斷地溝通、不斷的協(xié)調(diào),最終形成一份大家都滿(mǎn)意的方案。在這十幾天內(nèi)無(wú)論是刮風(fēng)下雨又或者是揮汗如雨,我們從未有過(guò)一絲一毫的松懈,我們從不曾停下前進(jìn)的步伐。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十三
實(shí)踐出真知,為響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)青年到實(shí)踐中去,__于x年8月5日抵達(dá)__市__縣__鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在深入了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)政策以及國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村振興頒發(fā)的政策后,實(shí)踐隊(duì)開(kāi)始了對(duì)__鎮(zhèn)的實(shí)踐活動(dòng)。
受疫情影響實(shí)踐活動(dòng)采取了線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式進(jìn)行。實(shí)踐開(kāi)始,__成員來(lái)到了__鎮(zhèn)政府,在黨政辦公室工作人員的帶領(lǐng)下了解到了__鎮(zhèn)近十年所發(fā)生的變化,副鎮(zhèn)長(zhǎng)朱吉文接待了我們實(shí)踐隊(duì)成員,通過(guò)更深入的了解,實(shí)踐隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的__鎮(zhèn)村民的經(jīng)濟(jì)收入不僅僅依靠傳統(tǒng)的方式,在農(nóng)業(yè)發(fā)展中越來(lái)越多的現(xiàn)代科技被運(yùn)用,食品也會(huì)通過(guò)電商,網(wǎng)紅促銷(xiāo)等方式進(jìn)行更全面的推廣。我們更深的感受到了科技發(fā)展帶來(lái)的便利,以及科技發(fā)展的重要性。
下午我們走進(jìn)了__鎮(zhèn)集市,通過(guò)對(duì)__鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐牡財(cái)偅r(nóng)業(yè)以及食品的調(diào)研,實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)國(guó)家政策在鄉(xiāng)村振興方面有了新的認(rèn)知,也感受到了在國(guó)家的扶持下鄉(xiāng)村所發(fā)生的翻天覆地的變化。
實(shí)踐過(guò)程中我們也接觸到了一些當(dāng)?shù)氐墓酒髽I(yè),最讓我印象深刻的是__公司,作為一個(gè)天然植物有限公司,質(zhì)量是排在第一位的。該公司生產(chǎn)的即食燕麥原材料就取自__縣黃河小麥,不僅保證了食品的質(zhì)量,更節(jié)省了運(yùn)費(fèi)等一系列的花銷(xiāo)。同時(shí)隨著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,直播帶貨的興起,__公司也非常重視電商的發(fā)展,經(jīng)公司經(jīng)理介紹疫情期間曾與快手網(wǎng)紅合作進(jìn)行直播帶貨,正因?yàn)樵摴局鲃?dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新環(huán)境才使得該公司食品的銷(xiāo)售走在當(dāng)?shù)仄渌局?。只有?yōu)質(zhì)的食品和新科技才能碰撞出不一樣的火花,該企業(yè)才會(huì)辦得越來(lái)越好。
我們還進(jìn)行了線(xiàn)上的調(diào)研,就__縣本地大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)意愿展開(kāi)調(diào)研,據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大部分人都是想要返鄉(xiāng)就業(yè)但當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)機(jī)會(huì)、收入水平和社會(huì)保障制度成了這些青壯年在家鄉(xiāng)就業(yè)的一大困擾。在這次的調(diào)研過(guò)程中我們就可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐那鄩涯暾娴牟欢?,大部分都是帶著孩子的老年人,因此要想助力?dāng)?shù)氐陌l(fā)展就要留住人才,留住那些青壯年?!皠趧?dòng)是財(cái)富的源泉”,“科技是第一生產(chǎn)力”,只有這樣才能使鄉(xiāng)村發(fā)展的越來(lái)越好。
這次的實(shí)踐活動(dòng)短短幾天就過(guò)去了,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們本不熟悉的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們變得熟絡(luò)起來(lái),讓我們掌握了多種調(diào)查調(diào)研的方法,剪輯視頻、寫(xiě)新聞的能力,我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心分工合作將原本繁重的工作在短時(shí)間內(nèi)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良的完成。除此之外也讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中真正的看到了社會(huì)最真實(shí)的一面,也讓我們意識(shí)到了自己本身應(yīng)有的責(zé)任和使命和進(jìn)行這次社會(huì)實(shí)踐真正的意義所在。
實(shí)踐的過(guò)程很累但也很快樂(lè)很充實(shí),這應(yīng)該會(huì)成為我們整個(gè)大學(xué)生活中最值得懷念的經(jīng)歷,實(shí)踐完成后會(huì)讓自己收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,社會(huì)實(shí)踐就像是在學(xué)校和社會(huì)之間搭起的一座橋梁,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)社會(huì)接觸社會(huì)從校園走向社會(huì),當(dāng)我們真正完成學(xué)業(yè)走向社會(huì)時(shí)也不會(huì)不知所措。社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)是一個(gè)加油站,能讓我們以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),找到自己努力的方向。
身為一名大學(xué)生,新時(shí)代的青年,我們就應(yīng)該運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家做貢獻(xiàn),為鄉(xiāng)村發(fā)展做出自己力所能及的事,助力鄉(xiāng)村發(fā)展。鄉(xiāng)村富裕,國(guó)家強(qiáng)盛!
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨_大精神,進(jìn)一步拓寬視野、轉(zhuǎn)變思維,更好地抓黨建引領(lǐng)促鄉(xiāng)村振興,通過(guò)參觀(guān)多個(gè)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)點(diǎn)、園林基地、采摘基地以及黨群服務(wù)中心,聽(tīng)取了相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)該村黨建引領(lǐng)、美麗鄉(xiāng)村、文明創(chuàng)建、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)等工作的詳細(xì)介紹。對(duì)“抓黨建促鄉(xiāng)村振興”有以下幾點(diǎn)建議:
一、夯實(shí)基層黨建,鞏固振興基礎(chǔ)
整合優(yōu)勢(shì)資源,讓黨支部成為“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略的先行者和命運(yùn)共同體。選派街道優(yōu)秀年輕干部擔(dān)任黨建指導(dǎo)員,常駐基層支部指導(dǎo)各項(xiàng)工作開(kāi)展。發(fā)揮黨小組長(zhǎng)基石作用,選優(yōu)配強(qiáng)中堅(jiān)力量,構(gòu)建更為穩(wěn)固的組織框架和后備梯隊(duì),培養(yǎng)一批懂基層、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的干部隊(duì)伍。
二、著力把脈定向,帶頭振興示范
在鄉(xiāng)村振興建設(shè)中,黨員干部“早九晚九”的工作模式成為一種心照不宣的行為準(zhǔn)則,每個(gè)干部在埋首案頭、山間挖土、走訪(fǎng)宣講之間自然交替,讓黨員干部帶頭成為“鄉(xiāng)村振興”一道最靚麗的風(fēng)景線(xiàn),成為服務(wù)群眾最有力的回應(yīng)。
三、做好融合文章,激發(fā)振興活力
打造服務(wù)型基層黨組織作為黨建工作的總抓手,堅(jiān)持加快鄉(xiāng)村振興推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
始終將加強(qiáng)黨建工作擺在首位,以農(nóng)村黨組織為龍頭,以增加農(nóng)民收入為目的,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為依托,不斷拓寬農(nóng)民增收渠道,大力推進(jìn)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興。
建強(qiáng)組織作保障,抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),提升新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的水平。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十五
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。“故鄉(xiāng)是精神的依托,是靈魂的歸宿。鄉(xiāng)情是“每逢佳節(jié)倍思親”的懷戀,是慈母手中那根縫縫補(bǔ)補(bǔ)的絲線(xiàn),是“造福鄉(xiāng)梓”的動(dòng)力。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的感召下,在濃烈鄉(xiāng)情縈繞中,越來(lái)越多的人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
鄉(xiāng)情呼喚青年創(chuàng)業(yè),綻放青春光彩。進(jìn)入新時(shí)代,鄉(xiāng)情對(duì)于鄉(xiāng)村振興越發(fā)凸顯出更加積極的意義。在過(guò)去,億萬(wàn)農(nóng)民工從農(nóng)村到城市求職,為獲得發(fā)展機(jī)遇而背井離鄉(xiāng)實(shí)屬無(wú)奈。今天,在國(guó)家政策的大力支持下,越來(lái)越多的年輕人選擇回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),他們以先進(jìn)的知識(shí)技術(shù)、敢嘗試敢創(chuàng)新的勇氣而成為助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新生力量。不論是返鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)村電商,還是發(fā)展“新農(nóng)業(yè)”,廣大青年在農(nóng)村必有可為且大有可為。對(duì)他們來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)情不僅僅是情懷,更是責(zé)任。正如許多大學(xué)畢業(yè)生他們參加“大學(xué)生村官”、“西部計(jì)劃志愿者”等基層服務(wù),他們毅然選擇投身基層建設(shè),在奮斗中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值,彰顯了青春光彩。
鄉(xiāng)情推動(dòng)生產(chǎn)力革新,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)情是一份牽掛,對(duì)于在外漂泊的游子而言鄉(xiāng)情具有不可比擬的“情感引力”,在這份渴望下,許多在城市打拼的“異鄉(xiāng)人”在城市站穩(wěn)腳跟后,最終決定回歸故里,因?yàn)楣枢l(xiāng)有新時(shí)代的大好機(jī)遇:城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過(guò)程中,由城市到農(nóng)村的流動(dòng)格局開(kāi)始形成;這里不愿背井離鄉(xiāng)、心系家庭的剩余勞動(dòng)力正在形成新的人口紅利,全新的產(chǎn)業(yè)技術(shù)組合在農(nóng)村的生產(chǎn)力革新將發(fā)生質(zhì)的飛躍;優(yōu)美的自然風(fēng)光和鄉(xiāng)土優(yōu)勢(shì)是農(nóng)村不可多得的地理資源,悠久的古樹(shù)民宅和農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)是鄉(xiāng)村歷久彌新的文化資源……面對(duì)日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的市場(chǎng)需求,這里是“天然的供給側(cè)”。正是這種力量,堅(jiān)定了人們常駐故里的決心,利用這些發(fā)展紅利,促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!蔽覀冇欣碛上嘈?,在鄉(xiāng)情的感召下,在希望的田野上,越來(lái)越多的人選擇回歸家鄉(xiāng),投入并存廣闊天地,大展才華大顯身手,匯集成一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍,綻放青春光彩,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的磅礴之力!
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十六
為深入貫徹黨的__大精神,以實(shí)際行動(dòng)積極參與“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),7月12日,學(xué)院團(tuán)委組織院學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、宿管會(huì)及各系各協(xié)會(huì)學(xué)生代表共50名學(xué)生赴梧州來(lái)進(jìn)行為期10天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)由陳恩海副書(shū)記牽頭帶領(lǐng)指導(dǎo),以老師帶組的形式在地方開(kāi)展活動(dòng),我們50名學(xué)生代表組成了大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),一共分為四個(gè)小組,分別由__、__、__老師帶隊(duì)。在赴__前期,__副書(shū)記明確指出了本次__“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的目的;此次學(xué)院大學(xué)生赴__社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院積極響應(yīng)貫徹落實(shí)黨的__大精神,組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)村開(kāi)展“美麗中國(guó),清潔鄉(xiāng)村”的志愿服務(wù)活動(dòng),深入民情,了解民意;為加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和美麗中國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn);進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我們大學(xué)生思想政治教育工作,使我們廣大青年學(xué)生在志愿服務(wù)中受教育、增見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
(一)數(shù)據(jù)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)狀況
7月13日上午,我們50名志愿服務(wù)者在老師和村書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到了__村__村,該村是__縣唯一一個(gè)新農(nóng)村文明建設(shè)示范村,該村共有335戶(hù)人家,人數(shù)共有1065人,現(xiàn)在村中大部分都是留守兒童和中老年人,青年人大部分都外出打拼;除此外,村里共有24名黨員,分別帶領(lǐng)村上24個(gè)生產(chǎn)小組進(jìn)行生產(chǎn)致富。該村經(jīng)濟(jì)收入主要以養(yǎng)蠶為主,整個(gè)村人均養(yǎng)蠶經(jīng)濟(jì)年收入達(dá)到1.7萬(wàn)元,其收入占農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)總收入的90%。為何該村養(yǎng)蠶之多?收入之多?帶著各種疑問(wèn),我開(kāi)始深入民情,積極主動(dòng)上前去詢(xún)問(wèn)村民村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。在經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)及村民的詳細(xì)介紹后,我基本了解了,解開(kāi)了我心中的疑惑,原來(lái),該村養(yǎng)蠶已有了一定歷史,再者村里有年輕才干的村官、專(zhuān)門(mén)養(yǎng)殖技術(shù)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo),促使了村民們?cè)诜N植桑葉、養(yǎng)殖、管理等各方面技術(shù)都過(guò)硬,為此,蠶不僅養(yǎng)得多,而且養(yǎng)得精,蠶吐的絲很白,價(jià)格也高。
(二)村容風(fēng)貌,文化生活
__縣__村__村的村容樓房林立,該村是文明示范村,村中水泥主干道旁修建有垃圾池、綠化帶,道路也比較整潔;該村還備有籃球場(chǎng)、舞臺(tái)、健身器材等娛樂(lè)場(chǎng)所和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,從而豐富了村民們的文化生活。
14日上午,我們志愿者服務(wù)隊(duì)奔赴__縣__村進(jìn)行清潔鄉(xiāng)村活動(dòng),在書(shū)記的帶領(lǐng)下,老師、學(xué)生及村民紛紛拿起道具清潔村主干道的垃圾,道路兩旁的垃圾主要是以不可溶解的塑料垃圾為主,塑料垃圾也是我們清潔的主要目標(biāo)。在清潔的過(guò)程中,我們每個(gè)同學(xué)很認(rèn)真地清理雜草里的垃圾,體現(xiàn)了積極,勤奮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,向上的廣職院大學(xué)生風(fēng)采,相機(jī)記錄了我們盡心盡力清潔鄉(xiāng)村的精彩畫(huà)面。在一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)后,我們終于清理完了可恨的垃圾,整個(gè)村瞬間華麗轉(zhuǎn)身,變得干凈了很多,看了就覺(jué)得心里舒服多了??吹酱迕駛兾⑿Φ貙?duì)我們說(shuō):感激了!老師同學(xué)們!我心里有說(shuō)不出的愉快,也許這就是我做出貢獻(xiàn)后的愉悅吧!雖然垃圾清理了,道路干凈了,但是,授人以魚(yú)不如授人以漁,我們秉承著以思想改造為主,積極主動(dòng)地去跟村里的叔叔伯伯阿姨們道說(shuō)亂扔垃圾有何不好,垃圾對(duì)人體的危害多大,從而從思想上改變他們對(duì)亂扔垃圾的思想,帶動(dòng)他們以亂扔垃圾為恥,以熱愛(ài)清潔為榮。
(三)受教育狀況,生活狀況
14日下午至15日,我們志愿者服務(wù)隊(duì)繼續(xù)在__村服務(wù)人民,深入民情。我們同村民同吃同干活,深刻體現(xiàn)了我們志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”三下鄉(xiāng)“的精神,響應(yīng)了黨的號(hào)召。在__村,整個(gè)村主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也是種桑葉養(yǎng)蠶,我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好趕上蠶農(nóng)們得摘蠶繭的時(shí)期。根據(jù)實(shí)際需要,我們四小組又細(xì)分為以四人為一小小組,分別分派到各家各戶(hù)幫忙摘蠶繭。在勞作的過(guò)程中我們與蠶農(nóng)們聊得很開(kāi),我積極詢(xún)問(wèn)他們的各方面情況,包括家庭人數(shù)、經(jīng)濟(jì)收入狀況、開(kāi)支情況以及他們的受教育程度等等。在聊到受教育程度時(shí),我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)村民都是受過(guò)小學(xué)教育或是初等教育,而如今他們的子女有的在讀高中,有的在讀大學(xué),受教育程度明顯的一代比一代高;由于現(xiàn)在村里的道路好,交通方便,為此,如今大多數(shù)村民都把孩子送到鎮(zhèn)上或是縣里去上學(xué),很少有人再到村小學(xué)上學(xué)了。從這里,我明白了;村民們送孩子到鎮(zhèn)上去上學(xué),是因?yàn)樗麄円庾R(shí)到了只有讓孩子受到更好的教育,才能讓孩子用文化知識(shí)來(lái)改變生活,讓生活變得更加美好,知識(shí)改變命運(yùn)的思想已經(jīng)根植于他們心中。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),__村民們的糧食、蔬菜基本上都是自己自足的,只需買(mǎi)一些油鹽、肉類(lèi)食品及一些生活用品,生活相對(duì)寬裕,基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話(huà)”,有的家庭還買(mǎi)了電腦裝了寬帶,使得網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代村里化,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技文化信息,把了解到的科技文化應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的實(shí)踐生產(chǎn),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展。隨著村里經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,__村家家戶(hù)戶(hù)基本上都有摩托車(chē),有的還有自己的轎車(chē)面包車(chē),真可謂是有車(chē)有房一族。
(四)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展
16日上午,我們第一組志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)在__老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到__村新村繼續(xù)進(jìn)行清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。冒著大太陽(yáng),我們堅(jiān)持不懈地清掃路旁的垃圾,除此之外,我們還深入農(nóng)戶(hù)家,主動(dòng)幫他們清掃庭院的垃圾。給我記憶深刻的是,我們來(lái)到一戶(hù)土房的農(nóng)戶(hù)家,一位大概50多歲的伯伯正在忙著,他家庭院里的垃圾挺多的,我們一面幫他打掃垃圾一邊問(wèn)他為什么垃圾那么多都不掃,他說(shuō),家里兩個(gè)兒子不爭(zhēng)氣,蓋不了樓房,自己平時(shí)也要很忙活,所以沒(méi)時(shí)間去打理那么多。發(fā)福老師接著說(shuō):平時(shí)忙都不是理由,你只要每天花那么幾分鐘來(lái)打掃就行了,掃干凈了看著舒服,住著也舒服,而且這個(gè)垃圾和身體健康是很重要的。在我們的一陣解說(shuō)之后,伯伯明白了很多,在掃完他家的垃圾后,他就一直拿著掃把隨著我們沿路歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的垃圾清掃,這讓我瞬間感覺(jué)到了:行動(dòng)上的帶動(dòng)固然重要,但思想上的灌輸更為重要,它不僅能帶動(dòng)一個(gè)人的行動(dòng),而且能帶動(dòng)一個(gè)人的心。
下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^(guān)光__游泳勝地——玉夢(mèng)沖。來(lái)到這里,我就瞬間體驗(yàn)了到一陣陣高山綠水的清爽,這里,一共分為上、中、下游,三個(gè)區(qū)域都是游泳的好地方;這里的水是從山間里流出來(lái)的清爽清爽的,水清澈見(jiàn)底,一塊塊橢圓的鵝卵石呈現(xiàn)在眼前,絡(luò)繹不絕的人在水里嬉戲打鬧著,這讓我不禁感嘆這著實(shí)是個(gè)避暑游泳的好地方。但是美中不足的是:在下游,我看到了一些不好的現(xiàn)象,就是來(lái)游泳的人環(huán)保意識(shí)比較差,亂扔垃圾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致了水里的垃圾比較多,有的是塑料袋;有的是西瓜皮等等,而且我也沒(méi)看到設(shè)有禁扔垃圾的警示牌。這些現(xiàn)象也明顯的反映出了一些問(wèn)題:游客們的環(huán)保意識(shí)差;當(dāng)?shù)芈糜尉汁h(huán)保不夠加強(qiáng),宣傳力度不強(qiáng),確實(shí)需要進(jìn)一步去改善,這才能讓玉夢(mèng)沖更具魅力、更舒服。
(五)廉政教育基地——__太平天國(guó)封王遺址、西炮臺(tái)公園
此次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們師生集體參觀(guān)了自治區(qū)級(jí)廉政教育基地——__縣太平天國(guó)開(kāi)國(guó)封王建制遺址,以及西炮臺(tái)公園。通過(guò)參觀(guān)雕像、碑廊、巨炮等歷史文物,我們重溫了歷史,追溯太平天國(guó)興敗的原因,這讓我們領(lǐng)會(huì)到了敗由奢起的重要涵義,增強(qiáng)了我們自我約束的意識(shí),堅(jiān)定了我們清廉正義的做人原則。
返程
短短的十天,從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、服務(wù)人民、提升自身的思想來(lái)積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。從感受到__村__村鄉(xiāng)親們的熱情再到和__村鄉(xiāng)親們的接觸磨合以及__村村父老鄉(xiāng)親們的歡迎,使我體會(huì)到了鄉(xiāng)親們的淳樸,這讓我真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)貌吹遍大江南北,人民不僅生活水平不斷提高,熱情向上的心更是高漲。這次“三下鄉(xiāng)”雖然我偶爾感覺(jué)到有點(diǎn)累,但我覺(jué)得自己是多么的幸運(yùn),在眾人紛紜之中,我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,感受了__鄉(xiāng)村的蓬勃?dú)庀ⅲ暙I(xiàn)了自己力所能及的力量,也為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新活力??吹皆谧鎳?guó)的沃土上,鄉(xiāng)親們收獲的喜悅,生活水平蒸蒸日上,作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我更是感到驕傲。實(shí)踐出真知,祖國(guó)的未來(lái)需要更多的“三下鄉(xiāng)”同志來(lái)融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,這樣才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
告別了為期10天的__社會(huì)實(shí)踐,不管未來(lái)的路多么難行,__的下鄉(xiāng)實(shí)踐將成為我一生的寶貴財(cái)富!
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十七
作為基層一線(xiàn)駐村幫扶干部,緊緊追隨黨的腳步,不僅要以“生龍活虎”的干勁抓好落實(shí),更要以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)齊短板,還要以“矢志不渝”的恒勁共謀發(fā)展、展望未來(lái),不斷提升為民服務(wù)的新本領(lǐng),以持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興有效銜接,以十足的“干勁”在鄉(xiāng)村振興的大道上定好位,以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)新篇章。
以“生龍活虎”的干勁找問(wèn)題抓落實(shí),不斷奮勇當(dāng)先。
基層群眾的困難和復(fù)雜的工作環(huán)境都需要駐村幫扶干部不斷增強(qiáng)觀(guān)察力、辨別力、判斷力,強(qiáng)化預(yù)見(jiàn)性,第一時(shí)間深入基層一線(xiàn),以良好的服務(wù)把“為民”放在第一位,用務(wù)實(shí)的精神找到問(wèn)題的“病根子”,開(kāi)好“藥方子”,把為民服務(wù)辦出“藥到病除”來(lái),并對(duì)人民群眾的呼聲聲聲入耳,從群眾的發(fā)聲中解決群眾實(shí)實(shí)在在的“急難愁盼”問(wèn)題,對(duì)群眾反映的問(wèn)題一一列出“辦事清單”,找出問(wèn)題的“關(guān)鍵點(diǎn)”,一件一件地及時(shí)去解決,并將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng),用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)向鄉(xiāng)村振興大道上的難題和挑戰(zhàn)沖鋒,為民生事業(yè)發(fā)展不斷奮勇當(dāng)先。
以“雷厲風(fēng)行”的猛勁補(bǔ)短板爭(zhēng)一流,提高服務(wù)質(zhì)量。
俗話(huà)說(shuō),“上面千條線(xiàn),下面一根針?!睅头龉ぷ魇聼o(wú)巨細(xì),作為基層一線(xiàn)的幫扶干部在鞏固脫貧成效與鄉(xiāng)村振興的新起點(diǎn)上,立足幫扶村實(shí)際情況,以“群眾無(wú)小事”為目標(biāo),以迎難而上的氣魄激發(fā)奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為,進(jìn)一步把群眾的實(shí)事辦好,把好事辦實(shí);在面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題時(shí),要不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,要把細(xì)節(jié)落實(shí)在每一個(gè)步驟上、每一個(gè)流程上,要不斷提高辦事的方式方法,以高質(zhì)量、高效率推動(dòng)落實(shí)好幫扶村各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高群眾的滿(mǎn)意度。
以“矢志不渝”的恒勁下真功出實(shí)招,共謀鄉(xiāng)村發(fā)展。
基層一線(xiàn)的'駐村幫扶干部以高度的政治自覺(jué)和強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),將個(gè)人奮斗和脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)相融合,把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與幫扶村的發(fā)展相結(jié)合,這種無(wú)我的“奉獻(xiàn)因子”鐫刻在廣大基層一線(xiàn)駐村幫扶干部人的心上,彰顯在他們駐村工作的日日夜夜中。新形勢(shì)下,作為基層一線(xiàn)駐村幫扶干部要懷“為民解憂(yōu)”的赤子之心,在走村入戶(hù)中練好行走調(diào)研的“腳力”,自覺(jué)自愿用青春奮斗感知鄉(xiāng)村振興的大步伐,在扶貧扶智工作中不斷書(shū)寫(xiě)為民奉獻(xiàn)的時(shí)代感人故事,在幫扶村變化的浪花中以“小我”的奉獻(xiàn)彰顯“大我”的情懷,在為民服務(wù)工作中不斷努力提升自己,以堅(jiān)守執(zhí)著的奉獻(xiàn)精神來(lái)沐浴農(nóng)村大課堂的“風(fēng)雨”,在駐村幫扶工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,書(shū)寫(xiě)青春華章。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十八
因地制宜“帶”發(fā)展,做產(chǎn)業(yè)壯大的肩負(fù)者。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力引擎,能夠激發(fā)基層活力,帶動(dòng)當(dāng)?shù)卮迕竦木蜆I(yè),為鄉(xiāng)村振興打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供充足的動(dòng)力。
目前,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)在各地都有一定程度的發(fā)展,有了一定的基礎(chǔ)和起色。駐村干部要做產(chǎn)業(yè)壯大的肩負(fù)者,將產(chǎn)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合,持續(xù)改善社會(huì)民生,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力、農(nóng)村創(chuàng)造力。不論是成立合作社,進(jìn)行蔬菜、菌菇種植和畜牧養(yǎng)殖,還是依照?qǐng)@區(qū)進(jìn)行廠(chǎng)房建設(shè)出租,駐村干部都要結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀,因地制宜、“對(duì)癥施策”,即不與前期脫鉤,又能與后期銜接;既能保障經(jīng)濟(jì)來(lái)源,又能切實(shí)做好長(zhǎng)期性、持續(xù)性發(fā)展。
多措并舉“幫”提升,做文化建設(shè)的實(shí)踐者。文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的精神支柱,不僅可以提升農(nóng)民群眾精神面貌,煥發(fā)文明向上的新氣象,還能提高鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度,凝聚鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動(dòng)力。
“富口袋,更要富腦袋”,駐村干部要做文化建設(shè)的實(shí)踐者,加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè),從精神狀態(tài)上改變風(fēng)氣風(fēng)貌,破除居民傳統(tǒng)陋俗,不論是成立“藝術(shù)團(tuán)”“廣場(chǎng)舞隊(duì)”,還是進(jìn)行“五好家庭”“孝老敬老戶(hù)”評(píng)比,都要讓群眾參與其中、“身臨其境”,從根本上培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、淳樸民風(fēng);還要建立“閱覽室”“文化廣場(chǎng)”“黨群活動(dòng)中心”等,進(jìn)行公共文化建設(shè),切實(shí)讓文化“軟實(shí)力”成為振興鄉(xiāng)村的“硬支撐”。
大學(xué)鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)總結(jié)篇十九
從滿(mǎn)懷期待的前往支教的地方到依依不舍的離開(kāi)小沙江鎮(zhèn),這期間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻骨銘心、歷歷在目,讓我回味無(wú)窮。在這里,我經(jīng)歷了好多第一次。第一次看到水稻時(shí),誤以為那是雜草,還納悶著怎么會(huì)有那么整齊的草呢?當(dāng)我知道那是水稻時(shí),真是瞠目結(jié)舌啊!因?yàn)檫@件事,還發(fā)生了一件讓我非常感動(dòng)的事呢,那就是我的徒弟柏姐姐專(zhuān)門(mén)為我拍了一段水稻的視頻呢,真的很有心啊!第一次看到現(xiàn)實(shí)中連綿起伏的山,一座接著一座,有交叉重合的部分,看起來(lái)既雄偉,又開(kāi)闊。難以用言語(yǔ)去形容。第一次感覺(jué)和天那么接近,我們來(lái)到平均海拔1300的地方,感覺(jué)天就在我們頭頂,伸手就能碰到,真的好興奮?。〉谝淮卧谕砩献呱铰?,好崎嶇、好陡峭,好陰森的,不過(guò)我們有好多人,還打著燈,并沒(méi)有感到很害怕,因?yàn)槲覀兾覀兌急舜苏疹欝w貼著,好欣慰的。第一次體驗(yàn)做老師、當(dāng)班主任的感覺(jué),我既要對(duì)他們親切,和他們好好相處,還要有班主任的威嚴(yán)來(lái)管理他們,這種雙重角色也是一種挑戰(zhàn)??!第一次看日出,早上五點(diǎn)就起床,和我的好友披著床單,僅僅盯著遠(yuǎn)方山頂紅彤彤的一片,期待著太陽(yáng)的露面,終于在六點(diǎn)三十二時(shí),光芒四射的太陽(yáng)露出了笑臉,剛開(kāi)始上升好慢的,后來(lái)上升好快好快的,一眨眼就上升好高的,等那么久好值啊!第一次看到有四百年的古樹(shù),我們冒雨前往花瑤古寨去尋找那可有著一定歷史的古樹(shù),那棵樹(shù)還真是一個(gè)奇葩,長(zhǎng)在山腰,有一個(gè)枝干像是一條龍,和我們的干龍隊(duì)長(zhǎng)有得一拼了,嘿嘿。第一次去看瀑布,還是湖南最大的望溪瀑布,那飛流直下、水花四射、雄偉壯觀(guān)的瀑布讓人嘆為觀(guān)止,飛流而下的白花花的水和下面碧綠清澈的緑譚形成鮮明對(duì)比。這么多的第一次,讓我的支教變得更加新穎而美好。在這里,充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
想起我們?nèi)サ牡谝惶?,可謂翻山越嶺,一路顛簸,直到天黑猜到教育局,只能住旅館,一天下來(lái),每個(gè)人都精疲力竭了,可在晚上十二點(diǎn)時(shí)我們的隊(duì)長(zhǎng)周媽媽還不辭辛苦的一個(gè)一個(gè)房間的送西瓜,我們的安保隊(duì)長(zhǎng)柏姐姐還發(fā)短信慰問(wèn),第二天一大早我們的小胖隊(duì)員還給我們準(zhǔn)備早餐,這些行為,我們都看在眼里,感動(dòng)在心里的,團(tuán)隊(duì)間的互助團(tuán)結(jié)就是我們不竭的動(dòng)力啊!來(lái)到小沙江鎮(zhèn),這里海拔很高,非常冷,大部分人帶的衣服都很單薄,但我們彼此之間都能體諒對(duì)方,只要誰(shuí)的衣服特別少,穿的稍微多一點(diǎn)的人就會(huì)把衣服讓出去,男生的外套已經(jīng)被女生共用了,雖然冷,但我們內(nèi)心卻很溫暖。想起上課的第一天,我在教室整理桌椅,我們班的一個(gè)學(xué)生默默無(wú)聞的在幫我,我轉(zhuǎn)頭的那一霎那,心里感覺(jué)暖暖的,他竟然那么默默無(wú)聞的做好事,他就是我們班可愛(ài)的小豪同學(xué),其實(shí),一個(gè)小小的行為就能表現(xiàn)出一個(gè)人的品行,也會(huì)感動(dòng)著一個(gè)人的。我們帶領(lǐng)的那些學(xué)生可謂非?;顫?,小學(xué)班的經(jīng)常發(fā)生打架事件,初中班的很容易產(chǎn)生沖突,但是,他們的內(nèi)心卻是非常單純善良的,我們悉心教導(dǎo)一番后,都是很聽(tīng)話(huà)的,并且還很體貼人,有時(shí)下課后他們就跑到我們身邊,給我們捶肩揉背、做眼保健操呢,小小的行為卻充滿(mǎn)了關(guān)心溫暖;在支教快要結(jié)束時(shí),我真不想告訴他們我們要分別了,糾結(jié)再三后,還是告訴了他們,就是為了我們能珍惜在一起的每一天,開(kāi)開(kāi)心心、不留遺憾的度過(guò)剩下的幾天,沒(méi)想到那些細(xì)心的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始為我們準(zhǔn)備禮物了,她們精心的準(zhǔn)備著給我們的禮物,有一個(gè)是把我上課時(shí)的情景畫(huà)了下來(lái),真的好感動(dòng),感覺(jué)好幸福,和她們這些天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?,每天都有新奇的事情發(fā)生,每天都是那么的開(kāi)心?。?/p>
在這里,各種活動(dòng)舉辦的有聲有色。無(wú)論是大型活動(dòng),還是課堂趣味小活動(dòng),都各具特色、精彩無(wú)限。我們的典禮開(kāi)學(xué)就和平時(shí)的那些乏味無(wú)聊的開(kāi)學(xué)典禮與眾不同的,因?yàn)槲覀冊(cè)黾恿藠蕵?lè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生們自己表演節(jié)目,快樂(lè)、輕松、融洽的氛圍倍增。其中有一個(gè)才四五歲的小男孩唱歌唱得好投入,好搞笑的,成為矚目的焦點(diǎn)啦,嘿嘿。我們的開(kāi)學(xué)典禮就引起了大家的興趣,雖然短但很成功。我們的拔河比賽也是精彩的一筆,學(xué)生們激情萬(wàn)丈、歇斯底里的為自己的對(duì)出力,拉拉隊(duì)也是拼了嗓子的為自己的對(duì)加油吶喊。還有我們班的辯論賽,差距懸殊的兩方也是一種特色啊,女生的充分準(zhǔn)備、思維敏捷、言辭犀利和男生形成了鮮明對(duì)比,不過(guò),我認(rèn)為,參加了就是最棒的,那需要勇氣的,是值得鼓勵(lì)的,因此,每個(gè)人都有獎(jiǎng)勵(lì)的。師大賽扶和政府的籃球賽更是精彩一筆,籃球場(chǎng)上,他們英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā),搶球、運(yùn)球、投球,都那么拼命賣(mài)力,打得汗流浹背,臉漲通紅,圍觀(guān)者也是歇斯底里的加油吶喊,忙著倒茶送水,整個(gè)場(chǎng)面是那么的美好,雖然我們最后輸了,但我們?nèi)σ愿傲?,中間也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越對(duì)方的時(shí)候,我們沒(méi)有遺憾。最難以忘記的就是我們最后的文藝表演,每個(gè)表演我們都付出了很多的心血和汗水,唱歌、跳舞、小品、辯論賽都精彩萬(wàn)分,最感人的就是每個(gè)班主任的發(fā)言,都是我們的肺腑之言,想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起那一張張可愛(ài)的笑臉,想到我們就要分開(kāi)了,我的手都是顫抖的,每個(gè)人都是淚流滿(mǎn)面,因?yàn)槲覀兩岵坏梅珠_(kāi),我們害怕分離。這里想說(shuō)的太多太多了,包括文藝表演結(jié)束后的場(chǎng)面,每個(gè)畫(huà)面都是那么清晰。天下沒(méi)有不散的宴席,最后我們還是分別了,車(chē)上的我,一句話(huà)也不想說(shuō),腦海里不停的閃過(guò)的都是我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我舍不得他們,我不會(huì)忘記和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的。最后我想說(shuō)的是:我們隊(duì)的每個(gè)人不是用簡(jiǎn)單的一個(gè)好字能形容的,我非常珍惜我們隊(duì)員之間的友誼。
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