實用學(xué)法守法用法倡議書(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 14:39:02
實用學(xué)法守法用法倡議書(模板14篇)
時間:2023-10-28 14:39:02     小編:碧墨

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。

學(xué)法守法用法倡議書篇一

各位老師、各位同學(xué):

每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時,能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只是知法、守法還是不夠的,因為用法也是我們基本的權(quán)利。通過對《教師法》的學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識:

教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一,不僅要在自己講授的'課程中學(xué)識淵博,循循善誘,更要通過言傳身教,通過榜樣,無言的力量教給學(xué)生做人的道理,使學(xué)生樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大理想。在學(xué)生的眼中,教師具有無可懷疑的威信,教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣,教師的一言一行,對每一個現(xiàn)象的態(tài)度,都通過這樣那樣的方式,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。

唐代文學(xué)家韓愈在《師說》中給教師這職業(yè)下的定義是:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。就是說“傳道”是三大任務(wù)中的首要。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折,要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強(qiáng)意志。老師應(yīng)該努力學(xué)習(xí)做這種潛移默化、“潤物細(xì)無聲”的教育。

“一日為師,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居,應(yīng)該與學(xué)生平等相待,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),做到教學(xué)相長。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學(xué)過程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,教與學(xué),互為關(guān)聯(lián),互為依存?!暗茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子”。一個好老師會將學(xué)生放在平等地位,信任他們,尊重他們,視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>

沒有愛就沒有教育。熱愛一個學(xué)生等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。

我平時對我自己要求很嚴(yán)格,但是聽了他們的報告以后,感覺我自己對我自己要求太低了。我決心從現(xiàn)在起我要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷學(xué)習(xí),不斷反思。為了實現(xiàn)“為人師表,以德立身”。我決心從以下幾方面做好:

第一,要從開始嚴(yán)格要求自己??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽易鳛橐幻處煟鸵簧碚龤猓褪且怀觥盀槿藥煴怼?,就是要追求“以德立身”。

第二,我要堅持學(xué)習(xí)與實踐。我們教師的基本職能就是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此,我作為一名教師,首先要學(xué)識淵博,品德高尚,還要富有教學(xué)經(jīng)驗。而要做到這些要求,救應(yīng)該做到堅持學(xué)習(xí)與實踐。處在跨世紀(jì)的今天,我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,要刻苦學(xué)習(xí)教育科學(xué)的理論,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。

第三,要愛教育事業(yè)。只有“熱愛教育事業(yè)”,才能體現(xiàn)“為人師表,以德立身”的真諦;只有熱忱的愛每個學(xué)生,讓他們的全部素質(zhì)都得到提高,才能為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),我要堅貞不移的熱愛教育事業(yè)。

學(xué)法守法用法倡議書篇二

今天下午,我們?nèi)I狭艘惶梅ㄖ普n。

當(dāng)老師打開了大屏幕,法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當(dāng)時,我心里想:什么是法制,法制課是干什么的,為什么要上法制課?上法制課的時候,老師一邊講一邊提問,答對了有獎品。我真想回答問題,可惜我們是坐在教室里看大屏幕,只有一些人才能去法制課現(xiàn)場聽講。在這節(jié)課中,我學(xué)會了什么是刑法,還有一些關(guān)于社會的知識。最后老師講了兩個小故事,讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲,盡早回家。

今天我上了一堂法制課,學(xué)到了很多知識,我希望還能再上一堂法制課。

學(xué)法守法用法倡議書篇三

法是什么東西呢?法看不見,摸不著,但它卻無時不在,無處不有。

早上,我背著書包和媽媽走在馬路上,看到紅綠燈和交警叔叔。我知道“紅燈停,綠燈行,行人靠右行”,這就是馬路交通安全的法規(guī)。有了這馬路交通安全法規(guī),道路才不會亂了,小朋友們和爸爸媽媽才可以安心的過馬路。如果我們大家不聽交警叔叔的指揮,就可能發(fā)生交通事故。

我現(xiàn)在是小學(xué)三年級,知道的法還不是很多。但是我知道,在我們身邊還有很多法需要去學(xué)習(xí)。我們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),讓自己在知識的海洋里快樂成長。我要做一個學(xué)法、懂法、不做違法的事情的好少年!

學(xué)法守法用法倡議書篇四

人人都說“國有國法,家有家規(guī)”。說的一點都沒錯,法律就是一種規(guī)則,如果有人觸犯了,就會受到懲罰。只有這樣我們才會有一個好的生活環(huán)境,才不會有人受到傷害。

其實在我們身邊有許許多多的法律在保護(hù)我們,兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教學(xué)法》。這些法律都可以保護(hù)我們健健康康的長大,做一個懂法、守法的好學(xué)生。生活處處有法律,法律可以保護(hù)弱小的人不受傷害;法律可以讓世界變得更美好。所以請大家一起遵守法律吧,不要去觸犯它,這樣世界將會更和諧、更美麗。

學(xué)法守法用法倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治,要完成把中國建設(shè)成為一個富強(qiáng)自主的國家這一目標(biāo),法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的十八屆四

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更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運(yùn)行的基本條件,其重要性不言而喻。在2017年12月4日第三個國家憲法日暨第十六個全國法制宣傳日來臨之際,共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院、__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、懂法:每個公民都應(yīng)對法律擁有基本了解,保證在社會生活中確保自身利益不受傷害;

3、守法:守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,懂得在以法律約束為前提下自由生活。

提升自己的.法律修養(yǎng),不僅是做一個法律的受益者,更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學(xué)們對學(xué)校規(guī)章制度的了解,進(jìn)而了解整個國家、社會的法律制度,由共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院、__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會主辦,團(tuán)委宣傳新聞中心承辦的以“弘揚(yáng)法治精神,共建和諧社會”為主題的萬人簽名活動也將于12月4日在商業(yè)區(qū)展開,請同學(xué)們積極參與,彰顯新時代青年形象,做懂法、學(xué)法、守法的好公民。

家有常業(yè),雖饑不餓;國有常法,雖危不亂。學(xué)習(xí)法律知識,嚴(yán)于律己,無愧國家,一起為踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

共青團(tuán)__大學(xué)__學(xué)院委員會

__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會

學(xué)法守法用法倡議書篇六

俗話說:“國無法不治,民無法不立?!闭f到法律,往往給人一種威嚴(yán),崇高的感覺,其實法律和習(xí)慣一樣,與我們的生活息息相關(guān),遵紀(jì)守法,讓我們自身修養(yǎng)身心;遵紀(jì)守法,讓我們的社會和諧有序;遵紀(jì)守法,讓我們的國家繁榮富強(qiáng)。

作為祖國的未來,我們應(yīng)該知榮辱樹清風(fēng),做遵紀(jì)守法的青少年。

遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣,我們要從點滴小事做起。因為一個人的行為久而久之會成為一種性格,一種性格久而久之會成為一種命運(yùn)?!凹t燈停,綠燈行,黃燈讓您等一等”的交通規(guī)則誰都懂,又會有多少人認(rèn)真履行過呢?在過馬路時,你有沒有每次都嚴(yán)格遵守;有沒有時刻都銘記在心?即時路邊立著的路牌,上面顯而易見的寫著,“車讓人,人讓車,人讓人?!币矡o人會注意?;蛟S,就是這樣的小事無人遵守,交通事故才屢屢發(fā)生。“文明禮讓,請排好隊?!边@樣一個在公共場所中的提示語,在人們眼里顯得如此的渺小。在學(xué)校餐廳里,有些學(xué)生不按規(guī)則排隊,隨意插隊。在做市場交易時,群眾絲毫沒有規(guī)矩一擁而上,一擁而下?!盁o規(guī)矩,不成方圓?!比绻藗冞B這樣的小事都做不好,那么何以談遵紀(jì)守法何以談國家的繁榮富強(qiáng)。遵紀(jì)守法就應(yīng)該從小事做起,使遵守法律法規(guī)成為自己自覺的行為。

遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。在學(xué)校里,我們要保證上課能夠嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律;在考試時,能夠嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律;在交往時,能夠保證與老師、同學(xué)友好的相處,主動養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣杜絕抄襲作業(yè)。在社會中,能夠自覺抵制不良誘惑,能夠在公共場所中愛護(hù)公物,約束自己的行為舉止,遵紀(jì)守法從我做起,從身邊的點滴做起。

遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起。鄧爺爺?shù)臓敔斣?jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生漫漫,對法律的遵守必須從現(xiàn)在做,一定要走好每一步,學(xué)會依法律己,但這樣的觀念似乎沒有真正融入廣大青少年的心。未成年人犯罪是我國當(dāng)前嚴(yán)重的社會問題。近年來,由于各種原因,未成年人犯罪的人數(shù)不斷增加,給其自身和家庭帶來了眾多的不幸。成為影響社會發(fā)展的重要因素,他們不僅擾亂社會秩序,也給自己帶來嚴(yán)重的后果,俗話說得好:“小時偷針,大了偷金”,的確,無數(shù)事實證明,青少年犯罪,幾乎都是因為兒童時期就不重視道德品質(zhì)教育和法制教育,而釀成如此大禍。遵紀(jì)守法,就要求我們從現(xiàn)在做起,否則一失足手成千古恨。

公民,作為一個國家重要的組成部分,我們的一言一舉代表著不僅僅是我們自身,更是一個國家的威望??鬃拥乃枷?,“仁”與“禮”主張德治,對中國古代社會產(chǎn)生重要影響,現(xiàn)在我們何嘗不可把這種優(yōu)秀的思想傳承下去。

一個國家即便經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng),即使沒有健全的法治,沒有遵紀(jì)守法的公民仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家。一個民族的繁榮,不僅僅只需要經(jīng)濟(jì)的富足,更需要一種“遵紀(jì)守法”的民族精神。這樣的一種民族精神,需要我們廣大群眾積極的參與。

作為青少年的我們,未來祖國的接班人,我們需要形成“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的思想核心,樹立正確的思想道德觀念,樹立正確的社會主義榮辱觀。

作為當(dāng)代的青少年,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們能夠以身邊的小事一點一滴遵紀(jì)守法,做一個有法治觀念的人。這也是足夠讓你在人生的發(fā)展過程中,實現(xiàn)自己的人生價值。

作為新時期的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)該樹立正確的法治觀、道德觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。遵紀(jì)守法,從我做起。

倡議人:

日期: __年__月__日

學(xué)法守法用法倡議書篇七

獸醫(yī)行業(yè)誠信體系建設(shè)是建立現(xiàn)代獸醫(yī)制度,推動獸醫(yī)行業(yè)質(zhì)量管理,加強(qiáng)和諧社會服務(wù)的一項重要基礎(chǔ)工作。建立執(zhí)業(yè)獸醫(yī)誠信體系,規(guī)范執(zhí)業(yè)獸醫(yī)服務(wù)行為,是保障我國獸醫(yī)衛(wèi)生、動物食品安全、依法治疫,提高獸醫(yī)社會化服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重大舉措。為營造規(guī)范執(zhí)業(yè)、誠信行醫(yī)、繁榮獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展環(huán)境,維護(hù)獸醫(yī)行業(yè)的良好形象,中國獸醫(yī)協(xié)會向全國動物診療機(jī)構(gòu)法人代表和執(zhí)業(yè)獸醫(yī)鄭重提出以下誠信守法倡議:

一、依法執(zhí)業(yè)。自覺遵守國家法律規(guī)范和獸醫(yī)行業(yè)規(guī)范,積極承擔(dān)法律義務(wù),履行獸醫(yī)職責(zé),嚴(yán)格遵守動物診療技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程,為客戶提供放心、滿意的診療服務(wù)。

二、嚴(yán)格自律。弘揚(yáng)高尚的執(zhí)業(yè)獸醫(yī)職業(yè)道德,樹立崇高的獸醫(yī)形象,培養(yǎng)技術(shù)過硬、診療規(guī)范、收費(fèi)合理的誠信理念,不做有損于獸醫(yī)形象和聲譽(yù)的事情,共同推動獸醫(yī)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)。

三、恪守醫(yī)德。不過度醫(yī)療,不謀取不正當(dāng)利益,不隱匿、偽造、或者銷毀病歷文書,如實填寫診斷書及有關(guān)資料,實事求是,不做虛假廣告。

四、文明競爭。同行之間應(yīng)保持良好的交流與合作,堅持以服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療水平取勝,不故意貶低同行或通過詆毀他人等方式招攬、強(qiáng)攬診療業(yè)務(wù),自覺維護(hù)行業(yè)醫(yī)德。

五、規(guī)范行醫(yī)。堅持合理檢查、合理用藥,規(guī)范出具和使用獸醫(yī)處方箋。按規(guī)定保存、使用、提供和處理藥物,不使用假劣藥品和明文禁用的藥品及其他化合物。及時報告與藥物使用有關(guān)的嚴(yán)重不良反應(yīng)。

六、保護(hù)環(huán)境。按規(guī)定妥善處理病死動物、動物病理組織和醫(yī)療廢棄物,不隨意排放未經(jīng)無害化處理或者處理不達(dá)標(biāo)的診療廢水。降低從業(yè)活動中產(chǎn)生的污染,盡量使用可回收或重復(fù)利用的材料。合理使用消毒劑、獸藥和其他化學(xué)品,避免污染環(huán)境。

七、提高技能。熱愛學(xué)習(xí),專研業(yè)務(wù),提高素養(yǎng),抵制執(zhí)業(yè)不端行為。積極參加繼續(xù)教育,努力提高服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)獸醫(yī)診療事業(yè)健康發(fā)展。

八、接受監(jiān)督。在診療活動中發(fā)現(xiàn)染疫或疑似染疫的動物,應(yīng)當(dāng)立即報告,并采取隔離等控制措施,不擅自治療患有或者疑似患有國家規(guī)定應(yīng)當(dāng)撲殺的動物,防止動物疫情擴(kuò)散。自覺接受獸醫(yī)主管部門的監(jiān)督檢查。

正值我國獸醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)步入嶄新的發(fā)展階段,中國獸醫(yī)協(xié)會真誠希望全國獸醫(yī)同仁積極加入到誠信體系中來,為樹立崇高的獸醫(yī)形象,穩(wěn)健推進(jìn)獸醫(yī)行業(yè)科學(xué)發(fā)展做出奉獻(xiàn)。

倡議人:

日期: __年__月__日

學(xué)法守法用法倡議書篇八

步入初三,我們將要面臨更多的考驗??荚嚂絹碓蕉?,聚會會越來越少;作業(yè)會越來越多,玩樂會越來越少。每次考試過后,總會有人歡喜有人憂。

以前,每次考試失利過后,后悔難過的同時,我總是會想盡辦法為自己編織一個近乎完美的理由,好使自己得以脫身。有一次,我正為此懊惱時,無意間看到了這樣一篇文章,題目叫做《沒有借口》。讀完后,我發(fā)現(xiàn),文中所講的事例,簡直同我如出一轍。

文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會迎來一些高考落選的學(xué)生,當(dāng)問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時,他們的答案真算得上五花八門,自己病了,家人病了,心情很糟,環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么,落選的結(jié)果已無法改變。

看完了這篇文章,我掩卷沉思,仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。

失敗,這無疑是一件十分令人痛苦的事情,但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個借口。小的時候,當(dāng)我們倒了,媽媽就會說:“寶貝不哭,都是這雙鞋不好,這塊兒地不好,媽媽給你打這塊破地方?!贝蟾啪褪菑哪菚r起,我們漸漸明白了,有一種推卸很適用,有一種解脫很愉悅。從此以后,每當(dāng)我們再次失敗時,我們便會十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個叫做“借口”的硬殼里。

但是,請認(rèn)真地想一想,我們?nèi)绻蝗フ暿?,我們就將永遠(yuǎn)無法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于:強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會,而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由?!敖杩凇敝皇桥撤虻耐性~。

當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時,我們也許應(yīng)該這樣告訴自己:承受痛苦是為了告別痛苦,承認(rèn)失敗是為了永訣失?。?/p>

我們的漫漫人生中,還會經(jīng)歷無數(shù)的磨難,說是磨難,其實與苦難并無兩樣,只是,只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無大礙,但關(guān)鍵是,要從跌倒過的泥沼中爬起來,只有這樣,才能找到屬于自己的成功。

為了擁抱成功,請你去尋覓吧———————尋覓路口,渡口,出口,但卻不要尋覓借口!

學(xué)法守法用法倡議書篇九

中共中央黨校14日上午舉行秋季學(xué)期第二批進(jìn)修班開學(xué)典禮,中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山出席并講話,強(qiáng)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會《決定》和習(xí)近平總書記重要講話精神,自覺做學(xué)法尊法守法用法的模范,以實際行動凝聚起法治中國建設(shè)的強(qiáng)大力量。(11月15日,《人民日報》)

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法尊法守法用法,是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有之責(zé)。特別是黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》明確指出,要提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。黨員干部作為全面推進(jìn)依法治出國留學(xué)的重要組織者、推動者、實踐者,更要自覺提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力,領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要以身作則、以上率下。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法尊法守法用法理應(yīng)成為新常態(tài),具體而言,領(lǐng)導(dǎo)干部必須作好四個方面的表率。

首先,要當(dāng)好自覺學(xué)法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部堅持把學(xué)法懂法作為履職必備條件。要帶頭樹立和弘揚(yáng)社會主義法治理念、法治精神,著力增強(qiáng)堅持中國特色社會主義法治道路的自覺性堅定性,始終保持高度自信和堅強(qiáng)定力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》以及行政、經(jīng)濟(jì)、社會管理等方面的法律法規(guī),熟悉掌握法律法規(guī)對履行工作職責(zé)的要求,樹立法治思維,強(qiáng)化法治觀念,真正讓法治精神深植于腦,內(nèi)化于心。

其次,要當(dāng)好模范遵法的表率。法律面前人人平等,任何人都不能凌駕于法律之上,這是領(lǐng)導(dǎo)干部法制準(zhǔn)則,任何時候不得違反。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)堅持憲法法律至上、法律面前人人平等的自覺性堅定性,牢記法律紅線不可觸、法律底線不可越。特別是法律法規(guī)的具體執(zhí)行者,其一言一行對一般干部群眾都有著巨大的示范效應(yīng),大家在工作中要帶頭維護(hù)法律的權(quán)威,加強(qiáng)法制宣傳,弘揚(yáng)法治精神,讓法治理念深入人心,讓敬法守法成為一種自覺。

其三,要當(dāng)好認(rèn)真守法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部工作中要率先垂范,時刻做到以身作責(zé),認(rèn)真遵守國家法律法規(guī),用權(quán)辦事要堅持以法律為依據(jù),堅持做到“法無授權(quán)不可為”,時刻接受黨和人民監(jiān)督,堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,習(xí)慣于在“聚光燈”下開展工作,確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行,堅決糾正不依法辦事,違法辦事,徇私枉法行為和權(quán)大于法的行為。

最后,要當(dāng)好善于用法的表率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法,關(guān)鍵學(xué)會要用法,要自覺樹立法治思維,堅持用法治理念去思考和解決問題。特別是在處理、化解涉及群眾重大切身利益的矛盾問題上,要堅守法律底線,依法辦事,注重用法治思維去分析解決問題,善于引導(dǎo)群眾回歸到法律層面對話、協(xié)商解決問題,改變遇事托人情、找關(guān)系、靠“勾兌”的現(xiàn)象。對不依法辦事,違法違紀(jì)行為要堅決制止,依法處置。在全社會形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好氛圍。

學(xué)法守法用法倡議書篇十

“學(xué)法知法守法,爭做文明學(xué)生”活動倡議書

古語說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的圣殿堂,應(yīng)該是一個和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵的紀(jì)律。

在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。為此,在第二屆“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育活動中,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)法,做文明可愛的中學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人,努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的.先鋒。

二、知法,做守信明理的中學(xué)生。充實法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣,積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落,努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。

三、守法,做依法辦事的中學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動履行法律義務(wù)、遵守各項規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。

學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

壽縣炎劉中學(xué)政教處

2012年9月14日

倡議書

古語有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵紀(jì)守法卻是每一個人應(yīng)該重視而牢記的。

在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)法,做文明可愛的大學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人,努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。

二、知法,做守信明理的大學(xué)生。充實法律知識是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時隨地積累法律知識的良好習(xí)慣,積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落,努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。

三、守法,做依法辦事的大學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動履行法律義務(wù)、遵守各項規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。

學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!

學(xué)法守法用法倡議書篇十一

同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

同學(xué)們,青少年是祖國的未來,民族的希望,更是每個家庭的夢想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,也對每一個人的成長提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長,為了我們共同的未來,根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見,我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:

一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法制律尊嚴(yán),樹立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。

二、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。

三、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立防毒意識,提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。

四、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識,遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會,提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。

同學(xué)們,我們的今天任重而道遠(yuǎn),我們的未來前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來,在知識的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長,在社會的洗禮中接受磨練,爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

學(xué)法守法用法倡議書篇十二

同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,今年是“五五”普法的第三年,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。

歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國時期著名政治家、軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說:“罰不加于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時的一種刑法。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。

我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動,這樣長期下去,就會逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個競賽,人人爭做遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對于我們來說,生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。

同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,大家一起來遵紀(jì)守法,給我們一個美好的生活家園。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

學(xué)法守法用法倡議書篇十三

同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

同學(xué)們,青少年是祖國的未來,民族的希望,更是每個家庭的夢想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,也對每一個人的成長提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識決定了我們對一些社會不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長,為了我們共同的未來,根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對部分校園惡性持刀事件的情況通報》的意見,我們特對全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:

一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會主義榮辱觀,樹立正確的``人生觀、世界觀和價值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時維護(hù)法制律尊嚴(yán),樹立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會的建設(shè)作貢獻(xiàn)。

二、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。

三、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立防毒意識,提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。

四、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高對違法犯罪危害性的認(rèn)識,遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會,提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。

同學(xué)們,我們的今天任重而道遠(yuǎn),我們的未來前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來,在知識的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長,在社會的洗禮中接受磨練,爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

學(xué)法守法用法倡議書篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我要說的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。

有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如果當(dāng)你走進(jìn)圖書室,里面靜悄悄的。對于讀書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀(jì)律,大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這文明就消失了。

同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾和摩擦,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害己的事。

同學(xué)們,我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀(jì)守法。一名學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個遵紀(jì)守法的小學(xué)生!

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