通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，并找到提高的方法。如何寫一篇完美的總結(jié)一直是我們思考的問題。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)，提供一些寫總結(jié)的參考。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
各位教師，同志們：
經(jīng)過大家的共同努力，克西克洪納海中學(xué)第三屆第一次教代會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)議程，就要閉幕了。
本次教代會(huì)聽取和審議了石校長所做的校園工作報(bào)告，聽取和審議了吾門扎克副校長代表校委會(huì)所做的財(cái)務(wù)狀況說明，并針對教代會(huì)制度，提案征集和處理制度進(jìn)行了廣泛的交流、討論和答復(fù)。這次大會(huì)的氣氛是熱烈的，團(tuán)結(jié)的，表現(xiàn)出克西克洪納海中學(xué)教師隊(duì)伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人，對本次大會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀。
各位教師，同志們，本次教代會(huì)的召開，是克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)工作中的一件大事，也是堅(jiān)持以人為本，教職工參與，實(shí)行民主管理，校務(wù)公開的有效形式，它與校園行政管理相輔相成，互相促進(jìn)，勢必推進(jìn)克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)工作邁向新的臺階。
會(huì)議期間表彰的各位優(yōu)秀教師都是經(jīng)過各組民主推薦選舉產(chǎn)生的，是克西克洪納海中學(xué)的中堅(jiān)力量，聲望較高，也是思想政治上過硬，業(yè)務(wù)上拔尖，教書育人，為人師表的優(yōu)秀代表，相信你們能團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校教職工用心投身于克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)改革，群策群力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力譜寫克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)新篇章。
各位教師，同志們，逝者如斯，時(shí)不待我，改革是大趨勢，發(fā)展是硬道理，全面建成小康社會(huì)，基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵。石校長的工作報(bào)告為克西克洪納海中學(xué)未來發(fā)展的謀劃了新畫卷，但各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)和實(shí)施需要全校教職工的不懈努力。讓我們以十八大精神為指引，貫徹黨的教育方針，把握重點(diǎn)，抓好落實(shí)，為克西克洪納海中學(xué)完美明天而努力奮斗!
最后祝各位教師，同志們，身體健康，工作順利!
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
今年我校教代會(huì)在全面貫徹落實(shí)“教代會(huì)”精神，圍繞校園的中心工作，認(rèn)真履行教代會(huì)職能，為校園的改革、發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。以下是一年來，教代會(huì)主要工作：
一、充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用，用心參與“校務(wù)公開”活動(dòng)；校園及教代會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用，成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，每月召開一次會(huì)議，及時(shí)公布校園財(cái)務(wù)收支狀況，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理透明度。校園設(shè)立行風(fēng)舉報(bào)電話，意見箱并向社會(huì)公布，認(rèn)真按照校務(wù)公開的要求，校園收費(fèi)、招生、財(cái)務(wù)、工程招標(biāo)、大宗物品采購、職評、獎(jiǎng)懲任免等重大事項(xiàng)都能及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度。
二、建立教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的落實(shí)；透過了一系列與教職工切身利益有關(guān)的改革方案。校園教代會(huì)制度逐步走向規(guī)范化、制度化。
三、用心貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力提高教職工思想道德素質(zhì)；創(chuàng)精品教育工程就務(wù)必建立一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，校園十分重視教師隊(duì)伍的思想建設(shè)。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關(guān)的活動(dòng)，努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊(duì)伍是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。
1、深入開展師德教風(fēng)活動(dòng)。今年教育系統(tǒng)是省定行風(fēng)評議的五個(gè)重點(diǎn)部門之一，校園認(rèn)真制定行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)制定校園師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、收費(fèi)管理等實(shí)施方案。召開全體教師大會(huì)，做好宣傳動(dòng)員和布署，對全體教師進(jìn)行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。
2、用心開展校本培訓(xùn)。本學(xué)期，校園用心開展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。校園充分利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間，深入開展教師信息技術(shù)潛力的培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了word、powerpoint、多媒體設(shè)備使用規(guī)范等方面的培訓(xùn)，透過培訓(xùn)，提高了廣大教師使用多媒體設(shè)備的潛力，透過典型課例研討、遠(yuǎn)程研究等活動(dòng)，全體教師用心參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實(shí)踐再實(shí)踐，構(gòu)成有章可循的教學(xué)模式，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果，本學(xué)期推出多節(jié)典型課例。透過校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的課程生成潛力。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹教代會(huì)個(gè)性工作制度及文件精神，為依法治會(huì)，全面推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍；及時(shí)組織全體教職員工學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》，透過學(xué)習(xí)、寫心得體會(huì)，召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了教職工對新教代會(huì)法的了解。教代會(huì)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依法獨(dú)立地開展各項(xiàng)工作。
3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨(dú)特的風(fēng)姿。在業(yè)務(wù)上，她們刻苦鉆研，互幫互學(xué)，用心參加各類進(jìn)修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學(xué)歷，還又許多教師正在進(jìn)行大學(xué)本科的自學(xué)考試。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。
六、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。
方法創(chuàng)新提升工作水平
我們采取校園教代會(huì)透過調(diào)動(dòng)教師用心性，使廣大教代會(huì)會(huì)員各盡其才，各取所需，文體活動(dòng)豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動(dòng)培養(yǎng)出一大批教代會(huì)用心分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護(hù)教職工的合法權(quán)益放在心上，如從源頭參與校內(nèi)體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；用心組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅(jiān)持看望有病職工等。
以管理創(chuàng)新促自身建設(shè)
在加強(qiáng)組織建設(shè)的同時(shí)，教代會(huì)工作的規(guī)章和制度建設(shè)是我們工作中的另一重點(diǎn)。一年來，我們根據(jù)《教代會(huì)法》和《教代會(huì)工作章程》并結(jié)合我校教代會(huì)工作的具體實(shí)際進(jìn)一步建立健全教代會(huì)規(guī)章和制度，使校教代會(huì)和部門教代會(huì)的工作做到了有章可循，而且為提高教代會(huì)工作的水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，一年以來，我們推行人性化管理，以校園教育教學(xué)這個(gè)中心工作，不斷努力，不斷探索，為校園各項(xiàng)工作健康發(fā)展做好各項(xiàng)工作。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
四屆一次教代會(huì)在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在打印室等有關(guān)部門的有力支持下，有序籌備、順利召開、圓滿結(jié)束，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下，一在反思，二求改進(jìn)。
籌備情況分析：
時(shí)間不多。19日上午接到通知，會(huì)議定于27日，只有8天時(shí)間準(zhǔn)備（含三個(gè)休息日）。
人手不夠。工會(huì)委員四人，一人病假，一人需要準(zhǔn)備24日關(guān)工委、家長學(xué)校、老區(qū)教育三項(xiàng)考核迎檢資料和26日元旦拔河比賽。
經(jīng)驗(yàn)不足。能工作的工會(huì)委員均為新當(dāng)選代表，無任何相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
條件不優(yōu)。年終歲尾，委員本職崗位職責(zé)事務(wù)瑣繁，女工委員除計(jì)生報(bào)表外，仍在組織報(bào)刊征訂及收發(fā)；組織委員本職崗位需要負(fù)責(zé)文件網(wǎng)上接收、打印、呈轉(zhuǎn)催辦及上報(bào)，電話通知的'落實(shí)安排，匯報(bào)上報(bào)，處理兄弟單位同行協(xié)作求助及本校部門資料求助，宣傳稿件制作修改寄發(fā)下載打印統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期總結(jié)需要收集資料并起草，其間又有生源地貸款最后核校、感動(dòng)襄樊人物上報(bào)、家屬醫(yī)保及教師對國務(wù)院績效工資意見征集匯總上報(bào)，日常工作有規(guī)范，臨時(shí)工作有期限，工作又隨時(shí)被來訪辦事的師生及家長打斷。涉及其他部門人員的干部述職及相關(guān)報(bào)告往往不能如期準(zhǔn)備完畢，還需催繳。
籌備工作措施：
多學(xué)習(xí)，先充電。通過求助網(wǎng)絡(luò)，我們學(xué)習(xí)了教代會(huì)職責(zé)、代表職責(zé)、教代會(huì)程序及提案有關(guān)知識；通過查閱上幾屆教代會(huì)資料，我們了解到本校教代會(huì)相關(guān)情況；通過求教老代表、老委員，我們知道教代會(huì)舉手表決這一傳統(tǒng)和代表愿聚餐交流不愿領(lǐng)補(bǔ)助這一意愿，同時(shí)了解到代表希望分組討論。
早動(dòng)手，馬上干。接到通知后，我們立即著手在校網(wǎng)上發(fā)布通知，并收集統(tǒng)計(jì)新一屆代表列席代表（中層干部）名單及聯(lián)系方式，馬上起草工作方案對工作進(jìn)行初步安排。
少開會(huì)，多干事?；I備期間，僅一次碰頭會(huì)，時(shí)間三分鐘，但工作人員之間每天電話都在十個(gè)左右，其余時(shí)間則分頭籌備。
細(xì)謀劃，求改進(jìn)。由于上屆教代會(huì)提案征集不多，我們在籌備的第二天將提案發(fā)到每位代表手中，并于24日統(tǒng)一收集。聽取了老委員建議，我們將表決類票改為當(dāng)場發(fā)放。兩項(xiàng)表決結(jié)果統(tǒng)計(jì)請普通代表參加，尤其是鍋爐房遷移涉及舊家屬樓住戶，請住戶代表參加唱票，確保公開透明。因?yàn)楸緦梦瘑T為新當(dāng)選、中層干部也剛調(diào)整，不便集中通知，我們逐一電話通知。擔(dān)心個(gè)別與會(huì)人員時(shí)間久會(huì)忘記參會(huì)，我們會(huì)前又通知一次。
隨手做，多出活。利用久坐后休息打電話，發(fā)放報(bào)紙之時(shí)隨手發(fā)放、收集提案；利用征求教師意見之便了解代表意見，爭取出一次門，辦幾件事。
找平衡，求實(shí)用。一屆教代會(huì)資料規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，三屆資料簡潔實(shí)用。我們在中間找求平衡，沒有準(zhǔn)備干部評議方案，只在干部評議表中附上評議內(nèi)容要求，加上描述性建議明確評議導(dǎo)向；在會(huì)議程序和資料準(zhǔn)備我們以實(shí)用原則求折中；我們又從代表好用、部門好處理的角度設(shè)計(jì)出新的提案表。
巧安排，求高效。在工作日處理需要其他部門配合的工作，在休息日和早晚加班中做個(gè)人可以完成的工作；利用零碎時(shí)間做零碎工作，利用整塊時(shí)間做主要工作。
見問題，想補(bǔ)救。發(fā)現(xiàn)提案不規(guī)范后，我們第一時(shí)間將提案工作知識上傳上校網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)資料漏收漏印后馬上聯(lián)系加印。
存在問題及整改措施：
資料漏收。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立資料體系，二是凡事多問幾遍。
總體來講，本次教代會(huì)準(zhǔn)備比較充分，會(huì)議進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，會(huì)后資料收集比較齊備，提案征集等相關(guān)工作也在有序進(jìn)行。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
自明德小學(xué)成立以來，我校就建立了教代會(huì)工作制度，教代會(huì)工作就逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)。，我校教代會(huì)工作在鄉(xiāng)教育工會(huì)和校園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對如何提高教代會(huì)工作質(zhì)量，規(guī)范教代會(huì)工作程序，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)等問題作了有效的探索，保障了教職工透過教代會(huì)實(shí)施民主管理權(quán)利的落實(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工用心性，促進(jìn)了校園事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將我校教代會(huì)工作作如下匯報(bào)：
一、黨政重視
1.校園黨政領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識的強(qiáng)弱以及對教代會(huì)重視支持與否是教代會(huì)工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來，堅(jiān)持做到堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，把教代會(huì)工作列入每年黨組織工作議程，還加強(qiáng)黨支部對教代會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合校園中心工作，研討每學(xué)期教代會(huì)的主要資料與形式，使教代會(huì)工作有聲有色。定期聽取教代會(huì)工作匯報(bào)，每次召開教代會(huì)，確保95%以上代表出席。
2.校園確保工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì)，確保了工會(huì)主席參與校園重大問題的決策，還確保落實(shí)了工會(huì)主席就應(yīng)參加的各種會(huì)議。
3.能認(rèn)真準(zhǔn)備并按時(shí)提交大會(huì)審議書面材料，閉會(huì)期間，能主動(dòng)與教代會(huì)代表進(jìn)行溝通。在經(jīng)費(fèi)上，我校的行政大力支持教代會(huì)活動(dòng)。校園行政首先從物質(zhì)上保證教代會(huì)所需經(jīng)費(fèi)。
4.能定期向教代會(huì)通報(bào)工作，能認(rèn)真落實(shí)大會(huì)提案，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見和推薦，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充，保證參與權(quán)落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會(huì)會(huì)議，并參加討論，聽代替表們的意見。
二、職權(quán)落實(shí)
1.教代會(huì)作為校園民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會(huì)真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽取2次校長工作報(bào)告，能審議校園年度工作計(jì)劃、校園財(cái)務(wù)工作報(bào)告、校園發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問題等校園的重大問題有知情權(quán)和參與權(quán)。在校園的重大改革措施和各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議透過權(quán)，教代會(huì)所透過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有必須的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會(huì)審議透過的規(guī)章制度是保障校園工作正常運(yùn)行的機(jī)制，是實(shí)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校園管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項(xiàng)任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會(huì)審議和決定的事項(xiàng)，都向教代會(huì)報(bào)告，交教代會(huì)審議、透過或決定，用好教代會(huì)這個(gè)載體，是維護(hù)教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅(jiān)持做到多請示，多匯報(bào)，多溝通，多爭取，自覺理解和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見貫穿于教代會(huì)的每項(xiàng)工作。這樣，既保證了教代會(huì)主動(dòng)圍繞校園中心工作開展活動(dòng)，不偏方向，又使教代會(huì)依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，構(gòu)成良性循環(huán)。
3.我校能按照文件的要求，每年民主評議校園領(lǐng)導(dǎo)干部（行政正、副職），還能對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表揚(yáng)和批評。這種民主評議干部制度的實(shí)行，把教代會(huì)作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經(jīng)常化
我校十分重視對教代會(huì)條例的學(xué)習(xí)、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會(huì)委員及教代會(huì)代表學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理解，保證了教代會(huì)規(guī)范、有序地工作。
1.每學(xué)期能定期召開全體代表會(huì)議，工會(huì)換屆教代會(huì)依次換屆。
2.為了深化禮貌組室的建立，強(qiáng)化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會(huì)制度。
3.教代會(huì)專門小組，每學(xué)期能保證2次活動(dòng)。
4.我校教代會(huì)提案小組能定期檢查督促提案處理狀況，并能及時(shí)公布提案落實(shí)狀況。
四、教代會(huì)工作規(guī)范
本校工會(huì)堅(jiān)持做到教代會(huì)每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。
1.制定教代會(huì)工作實(shí)施細(xì)則，每年定期向大會(huì)報(bào)告教代會(huì)工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對性強(qiáng)，整改措施清楚，可操作性強(qiáng)。
2.我校能按規(guī)定選舉教代會(huì)代表，教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄，大會(huì)所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。
4.透過大會(huì)決議及校園改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無記名方式。
五、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)
時(shí)培訓(xùn)代表。會(huì)前能征求各方面意見，提出大會(huì)議題的推薦，能督促大會(huì)文件準(zhǔn)備工作；能提出主席團(tuán)人選的推薦名單；能做到大會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會(huì)務(wù)工作。
2.能召集各專門小組活動(dòng)，召集代表組長會(huì)議，能召集臨時(shí)教代會(huì)代表會(huì)議。
3.能依據(jù)教代會(huì)條例，受理代表有關(guān)投訴，對大會(huì)透過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時(shí)向代表匯報(bào)。
六、做好校務(wù)公開工作
1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。校園及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開工作列入校園的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開制度，明確操作規(guī)程，健全考評制度，嚴(yán)格工作職責(zé)制及職責(zé)追究制度，真正構(gòu)成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校園行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，德育處主抓，教職工用心參與的工作格局。
校園確定德育主任陳鑫為校務(wù)公開具體負(fù)責(zé)人，德育處為主管部門。制定了《明德小校園務(wù)公開指南》。
2.規(guī)范公開資料。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀(jì)規(guī)定的保密事項(xiàng)不得公開外，凡社會(huì)和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)都要向社會(huì)公開或在校內(nèi)公開。
校園收費(fèi)狀況。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到“四公開”，即公開教育收費(fèi)政策、公開教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開校園收支賬目。留存好收費(fèi)通知書。代辦服務(wù)項(xiàng)目收取規(guī)范。
招投標(biāo)狀況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項(xiàng)目招標(biāo)及實(shí)施狀況均公開。我校今年的基建項(xiàng)目是幼兒園。
其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開。包括：師生評先評優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、校園干部選拔任用考核狀況、校園財(cái)務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項(xiàng)。校園校務(wù)公開欄資料及時(shí)更新。
3.嚴(yán)格公開形式與要求。在充分發(fā)揮教代會(huì)作用的同時(shí)，我校根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，采取以下公開形式：
各種會(huì)議。以全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)、和家長會(huì)等形式公開校務(wù)。校長每年至少二次在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)公開專項(xiàng)報(bào)告，較為詳細(xì)地公開校園的財(cái)務(wù)預(yù)算及收支狀況，并在校內(nèi)張貼公布。教職工對具體的預(yù)算收入、支出有疑問的能夠咨詢，并進(jìn)行財(cái)務(wù)公開滿意度民主測評，以群眾的滿意度來認(rèn)定財(cái)務(wù)公開的實(shí)際效果。利用職工政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向全體教職工通報(bào)校園大筆開支或重大事項(xiàng)。
經(jīng)過幾年的努力，我校的校務(wù)公開工作已經(jīng)取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長、教師的認(rèn)同，下步我們在繼續(xù)強(qiáng)化校務(wù)公開的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：
加強(qiáng)教師的主人翁意識。校務(wù)公開是關(guān)系到教職工切身利益和校園民主化建設(shè)的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務(wù)公開工作的推薦和要求，盡可能的擴(kuò)大校務(wù)公開的范圍，給教師、家長更大的知情權(quán)，以進(jìn)一步促進(jìn)校園的民主化建設(shè)。
培養(yǎng)廣大教師的主人翁意識。校務(wù)公開的最終結(jié)果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認(rèn)為校務(wù)公開參與意識不強(qiáng)，使校園的校務(wù)公開效果不強(qiáng)。校務(wù)公開也需要社會(huì)的監(jiān)督和家長的支持和關(guān)心。我們期望隨著校務(wù)公開工作的深入，讓全校教師都能參與到校園的校務(wù)公開當(dāng)中，讓家長更熱心關(guān)注校園的校務(wù)公開工作，讓校務(wù)公開真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長體會(huì)到校務(wù)務(wù)必公開，真正認(rèn)識到校務(wù)公開是校園民主化建設(shè)的重要組成部分，是校園和社會(huì)溝通的橋梁。
七、今后的工作構(gòu)想
我們校園今后一段時(shí)間的工作中心是努力構(gòu)建和諧校園。因?yàn)闃?gòu)建和諧校園是應(yīng)對當(dāng)前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是：“和諧揚(yáng)長，勤奮篤行”的校訓(xùn)深入人心；民主辦學(xué)得到充分發(fā)揚(yáng)；依法治校得到切實(shí)落實(shí)；科研興校的辦學(xué)特色得到深化；各方面用心因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長久維護(hù)；各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于校園發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。另外，努力爭取上級的用心支持，帶給寬松的政策環(huán)境。
為了構(gòu)建和諧校園，一是要加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦好校園不動(dòng)搖；二是加強(qiáng)制度建設(shè)，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權(quán)、管事，體現(xiàn)依法治校、民主治校、規(guī)范管理，做到有章可依，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究；用心倡導(dǎo)公平、公正、公開、正義的工作原則，各方面的關(guān)系更加協(xié)調(diào)，人們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關(guān)心教師生活，處處為教師著想，使校園的向心力、凝聚力增強(qiáng)，使教師的工作用心性得到提高。
盡管目前我校教代會(huì)工作有了必須的成效，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，有許多工作有待我們?nèi)ヌ剿?、研究、?shí)施，我們深信在局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校園黨政的支持下，我們有決心、有信心把我校的教代會(huì)工作搞得更好。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用心優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、兩年來校園工作的回顧
(一)強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究禮貌，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；校園還透過一系列法制與安全知識講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。校園還針對班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評價(jià)研討會(huì)”“班級管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會(huì)，及時(shí)總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。透過這些活動(dòng)，校園德育工作出現(xiàn)喜人景象。
2、實(shí)現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。
我校一貫重視透過家長會(huì)、家長函授校園等形式搭起校園與家庭教育橋梁。這兩年我們又透過“家校聯(lián)系卡”與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，校園還舉行了家長開放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動(dòng)，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。
教師是校園的主體，師資素質(zhì)是辦好一所校園的關(guān)鍵因素。校園十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用校園的“名師”效應(yīng)來激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。透過“以老帶新”、“一幫一”的活動(dòng)幫忙青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)部頒課程。
校園堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高帶給了有力保障。
3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。
近兩年來，校園加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，在全縣校園中首先設(shè)立教科室，并由教科室牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開展教研活動(dòng)，要求各教研組的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，構(gòu)成了良好的教學(xué)研究氛圍，校園還鼓勵(lì)教師用心參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，校園加大校本培訓(xùn)力度，每周三都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級教研會(huì)信息，幫忙教師樹立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識。校園教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
透過抓各年級音體美綜各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長與潛力。兩年來，我校學(xué)生在國家、省、市、縣級教育系統(tǒng)組織的多項(xiàng)競賽中屢獲佳績。其中，教師指導(dǎo)學(xué)生參加國家級競賽獲獎(jiǎng)達(dá)二十余人次；省級四十余人次；市級十五人次；縣級三十余人次。在今年全市中學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中，我校畢業(yè)生成績優(yōu)異，名列全縣榜首。
(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開展豐富多彩活動(dòng)，陶冶教工生活。我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工心身健康作為校園工作重點(diǎn)來抓。近兩年來，校園在財(cái)力緊張的狀況，集各方力量，一方面新建了漂亮的教學(xué)樓，改造了實(shí)驗(yàn)樓，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為校園擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另一方面加大校園美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，透過多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語，健康向上的文化長廊，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺理解美的教育，起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲作用。為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是校園工作的一貫宗旨。近兩年來，工會(huì)組織透過一系列活動(dòng)，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到校園管理與教學(xué)當(dāng)中去，為校園發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
(1)為教師開辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感群眾溫暖。
(2)每學(xué)年舉行一至二次教工文體項(xiàng)目比賽，增設(shè)教工文體活動(dòng)室，為教師工作之余放松身體，放飛情緒帶給便利。
(3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師。
(4)關(guān)心教工身體健康，今年校園在經(jīng)費(fèi)困難的狀況下，拿出兩萬余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。這天我們在那里召開教職工代表大會(huì)就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
二、今后工作思路
總的思路是：樹立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。透過目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作用心性。”
結(jié)合我們校園工作實(shí)際狀況，我覺得要想“辦名校”，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。
(3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師。
(4)關(guān)心教工身體健康，今年校園在經(jīng)費(fèi)困難的狀況下，拿出兩萬余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。這天我們在那里召開教職工代表大會(huì)就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
二、今后工作思路
總的思路是：樹立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。透過目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作用心性?！?/p>
結(jié)合我們校園工作實(shí)際狀況，我覺得要想“辦名校”，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。
步完善，對已出臺各種制度要嚴(yán)格執(zhí)行到位。(3)全員管理。堅(jiān)持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個(gè)原則。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，一級對一級負(fù)責(zé)，校長是校園管理工作核心，副校長、中層干部、班主任、全體教師都是校園工作職責(zé)范圍內(nèi)完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴(yán)禁馬虎了事，不負(fù)職責(zé)，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
(二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展?jié)摿κ俏覀冃@育人理念，校園工作最終促進(jìn)人的發(fā)展工作，在育人工作時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、禮貌習(xí)慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，繼續(xù)抓好主題班會(huì)，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)等教育活動(dòng)；辦好校園窗、黑板報(bào)，弘揚(yáng)正氣；定期召開家長會(huì)，進(jìn)一步辦好家長校園，加強(qiáng)校園和學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。
(三)教學(xué)特色：堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提下，辦出特色是校園唯一出路。教學(xué)部門要繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，牢固樹立質(zhì)量意識，服務(wù)意識，教學(xué)要朝著“活、新、實(shí)”方面發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。一方面要落實(shí)好現(xiàn)有制定實(shí)驗(yàn)方案，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，努力培養(yǎng)出與國際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)新課改教學(xué)的需要，努力實(shí)現(xiàn)新課改教學(xué)目標(biāo)。
(四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界
一種共識。我校應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內(nèi)各教研組的教研活動(dòng)要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對教學(xué)中的一些典型問題，疑難問題，癥結(jié)問題有目的、有步驟地開展專題性研究。任課教師要針對目前教學(xué)中存在的問題和面臨的困惑開展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
各位代表，霍州一中是我們大家休戚與共的群眾，只要我們團(tuán)結(jié)起來，努力開拓，拼搏進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，我們的工作就會(huì)上新的臺階，我們校園就不愧為政府放心、社會(huì)滿意、群眾信賴的首選校園。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
地點(diǎn)：
總后六一幼兒園禮堂
參加人數(shù)：
全國各地專家同仁近70人
主持人：范茜(總后六一幼兒園業(yè)務(wù)副園長)
活動(dòng)主題：
在大班區(qū)域體育活動(dòng)中，如何運(yùn)用玩具材料促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)
活動(dòng)過程：
一、提出教研專題
主持人：本學(xué)期大班設(shè)立了跳躍、平衡、投擲、鉆爬、合作等5個(gè)戶外區(qū)域，在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒有身體局部運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大的現(xiàn)象，如在跳躍區(qū)活動(dòng)的孩子下肢運(yùn)動(dòng)量較大，而上肢運(yùn)動(dòng)量少，而在投擲區(qū)的孩子則相反，上肢運(yùn)動(dòng)量大，以往我們研究過區(qū)域材料的投放，基于這個(gè)基礎(chǔ)，我們今天研的主題是：如何在區(qū)域體育活動(dòng)中充分運(yùn)動(dòng)游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)。首先請?zhí)S區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師進(jìn)行一下情況介紹。
二、跳躍區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師反思與討論前的質(zhì)疑
1、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹
馮斌：跳躍區(qū)是以發(fā)展下肢為主要活動(dòng)區(qū)域，在本區(qū)孩子能通過材料與玩具互動(dòng)達(dá)到跳躍動(dòng)作水平的發(fā)展，有單肢跳、雙腳跳、行進(jìn)跳等動(dòng)作技能，由于設(shè)置的游戲活動(dòng)較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區(qū)，這些孩子下肢活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大，上肢活動(dòng)少，怎樣使上下肢活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展呢，這是我們需要解決的問題，根據(jù)研究重點(diǎn)我們試著調(diào)整，添加適量玩具，如跳竹竿時(shí)提供上肢活動(dòng)的輔助材料，從上向下跳的游戲中增加了原地套圈的活動(dòng)，增加了一些吊飾讓孩子在跳的`過程中增加一些擊打動(dòng)作。我覺得這是我們初步的嘗試，希望多聽聽大家的意見。
主持人：各位老師對馮老師的發(fā)言還有哪些不清楚的地方可以提問。
馮教師解答。
2、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹
懷向群：我們發(fā)現(xiàn)本區(qū)存在的問題是，幼兒在活動(dòng)中上肢動(dòng)作多，下肢活動(dòng)較少，只是前后移動(dòng)，左右平移，下肢動(dòng)作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動(dòng)，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動(dòng)量不均衡現(xiàn)象，為了解決這一問題，我們投放了不同層次的材料如不同大小的、不同重量的投擲球，高低不同的籃框等，并通過“貫蘭高手”等游戲增加孩子下肢的運(yùn)動(dòng)量。我們想聽一聽大家更好的意見和建議。
一名教師質(zhì)疑：在區(qū)域中提供寬而大的墊子有什么意圖?
懷教師解答。
三、參與式討論
主持人：圍繞今天研的主題，結(jié)合上午觀摩到的情況和下午兩位老師的發(fā)言，請大家發(fā)表各自的見解。今天分四組，如以往一樣其中有組織者，記錄員，時(shí)間播報(bào)員，發(fā)言人，與以往不同的是來了很多觀摩的老師，所以有三個(gè)與以往不同的要求，一是記錄員要盡量寫大字;二是發(fā)言人講話語速要慢;三是小組研討時(shí)間為15分鐘。
教師自由組合分四小組討論，市區(qū)教研員、園領(lǐng)導(dǎo)參與討論。
四、分組發(fā)言(請各組發(fā)言人陳述自己的觀點(diǎn)與共識)
小開拓者組：
1、玩具材料的運(yùn)用：
2、孩子上下肢的充分活動(dòng)：玩具的運(yùn)用促進(jìn)上下肢充分發(fā)展，上下肢活動(dòng)設(shè)置不要太牽強(qiáng)，教師指導(dǎo)幼兒使用玩具，充分發(fā)展上下肢。
福娃組：
材料的投放運(yùn)用
1.在層次上高低不同、寬窄不同。
2.數(shù)量上運(yùn)用
3.運(yùn)用環(huán)境提供合理場地。
4.如何了解和把握投擲材料的運(yùn)用
5.針對個(gè)別兒童的差異，合理投放材料。
亮眼睛組：
1.設(shè)置綜合區(qū)來彌補(bǔ)上下肢不協(xié)調(diào)的問題。
2.教師多角度的觀察孩子。教師應(yīng)做一個(gè)觀察記錄，活動(dòng)卡來了解每個(gè)幼兒的活動(dòng)情況
3.場地、玩具的使用是否合適孩子的發(fā)展?
注意活動(dòng)材料的安全使用。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
我院工會(huì)委員會(huì)在院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)《中國工會(huì)第十四次代表大會(huì)》的精神，圍繞校園和我院的中心工作，與時(shí)俱進(jìn)，用心推進(jìn)精神禮貌建設(shè)，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，調(diào)動(dòng)工會(huì)委員和小組長的用心性，用心奉獻(xiàn)，動(dòng)員團(tuán)結(jié)我院教職員工，增進(jìn)相互間的了解，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活躍職工生活，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用。
現(xiàn)把工會(huì)、教代會(huì)工作歸納為四部分：
一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)工會(huì)班子團(tuán)結(jié)，注意工會(huì)干部自身建設(shè)：
我院黨委對工會(huì)工作十分重視，分管領(lǐng)導(dǎo)能和工會(huì)干部打成一片，出謀獻(xiàn)策，經(jīng)常參加工會(huì)會(huì)議，對工會(huì)工作給與具體的指導(dǎo)。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子注意團(tuán)結(jié)，有事多商量，相互溝通，相互支持，每次工會(huì)工作會(huì)上都注意強(qiáng)調(diào)工會(huì)工作與院工作的協(xié)調(diào)，在各委員具體分工的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮每個(gè)委員的用心性，讓委員提出個(gè)人的想法和意見，提倡各委員之間的溝通和配合，盡可能的創(chuàng)造民主的氣氛，增進(jìn)工會(huì)班子的團(tuán)結(jié)。今年共召開工會(huì)委員工作會(huì)議xxxx；教代會(huì)常委會(huì)xxxx；工會(huì)委員、教代會(huì)常委和工會(huì)小組長聯(lián)系會(huì)議xxxx；物理學(xué)院教職工代表大會(huì)xxxx。
二、發(fā)揮工會(huì)作用，用心開展各項(xiàng)活動(dòng)
1月2日召開全體工會(huì)委員會(huì)總結(jié)xx年工作。1月9日組織全院“迎新春聯(lián)誼會(huì)”到會(huì)23xxxx。三八節(jié)組織了系列活動(dòng)：給女教職工發(fā)紀(jì)念品（雨傘），組織全院女教職工踢毽比賽，評出前五名。配合我院工作召開青年教師聘任務(wù)虛會(huì)。五月組織全院職工（13xxxx）去天津漢沽參觀基輔號航空母艦。九月底組織全院教職工近百人參加去懷柔縣百泉山走進(jìn)大自然，欣賞金秋美景。于10月13日-26日普及簡化太極拳（24式）。
輔導(dǎo)員：汪裕萍趙綏堂吳云媛，十分認(rèn)真，每一天空上班之前堅(jiān)持練習(xí)，大家反映很好。三，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮二級教代會(huì)作用。
xx年2月27日，在物理大樓中樓212階梯教室，召開了北京大學(xué)物理學(xué)院第一屆教代會(huì)第三次代表大會(huì)。學(xué)院教代會(huì)主任張亞偉老師主持了本次代表大會(huì)。大會(huì)上首先葉沿林院長介紹“北京大學(xué)物理學(xué)院教師聘任和職務(wù)晉升工作的實(shí)施細(xì)則（草案）”的具體狀況。之后，院教代會(huì)主任張亞偉做了xx年教代會(huì)、工會(huì)工作總結(jié)（刊登在院網(wǎng)頁上），并宣讀“物理學(xué)院關(guān)于福利費(fèi)使用管理規(guī)定”及匯報(bào)xx年福利費(fèi)使用狀況。大會(huì)對“北京大學(xué)物理學(xué)院教師聘任和職務(wù)晉升工作的實(shí)施細(xì)則（草案）”和“物理學(xué)院關(guān)于福利費(fèi)使用管理規(guī)定”進(jìn)行了分組討論和大會(huì)匯報(bào)。代表們在對聘任和職務(wù)晉升實(shí)施細(xì)則（草案）及福利費(fèi)使用管理規(guī)定給予了充分肯定的同時(shí)，對存在的不足提出了意見和推薦。透過了“物理學(xué)院關(guān)于福利費(fèi)使用管理規(guī)定”。學(xué)院黨委副書記陳金象和學(xué)院教代會(huì)主任張亞偉老師作了大會(huì)總結(jié)。
履行了教代會(huì)在學(xué)院的民主管理、民主監(jiān)督職責(zé)，樹立有民主、有集中、團(tuán)結(jié)向上氛圍，加強(qiáng)教代會(huì)制度化、規(guī)范化等方面的管理。
9月參加校兩代會(huì)換屆大會(huì)預(yù)備會(huì)。
10月下旬在院黨委副書記陳金象老師的主持下召開了xxxx教代會(huì)常委、工會(huì)委員、工會(huì)小組長聯(lián)席會(huì)議，充分發(fā)揚(yáng)民主，透過由下而上提名后，差額投票選舉的方式選出了我院參加兩代會(huì)的九名代表；后又推選部門委員會(huì)名單xxxx。12月24日聯(lián)席會(huì)上透過了校、院級送溫暖名單。
教代會(huì)工會(huì)宣傳欄資料：每個(gè)節(jié)日都向全院教職工表示問候!
給校園工會(huì)王洪波老師供稿五次。物理學(xué)院網(wǎng)頁上供稿1xxxx，工會(huì)櫥窗宣傳板報(bào)12期。做到年底有工作總結(jié)，年初有工作計(jì)劃。
四、財(cái)務(wù)方面：
按時(shí)發(fā)放兼職干部補(bǔ)貼，工會(huì)支出一律由主席和負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的委員共同簽字。
這一年里，在全院教職工的努力下，在院黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，工會(huì)工作取得了必須的成績，每個(gè)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度極積、誠肯，對待工作一絲不茍。今后，我們要更加努力的工作，奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮工會(huì)小組長的作用，把教代會(huì)的工會(huì)工作做的更好，為物理學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
6月25日，東至縣勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了五屆教代會(huì)暨六屆工代會(huì)第五次會(huì)議。全鎮(zhèn)小學(xué)60名教職工代表出席了會(huì)議，所轄一些小學(xué)校長列席了會(huì)議。
大會(huì)先后聽取了陳復(fù)斌校長的.《學(xué)校工作報(bào)告》，報(bào)告內(nèi)容是2015至2016學(xué)年度工作回顧及2016至2017學(xué)年度工作思路、工會(huì)主席章玉明的《工會(huì)工作報(bào)告》、財(cái)務(wù)經(jīng)辦員胡東鳳同志所作的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、工會(huì)副主席程安倉所作的《提案征集及處理情況的報(bào)告》，充分肯定了本次代表積極諫言獻(xiàn)策提出的18條提案和建議質(zhì)量高范圍廣，非常合理，是具有推進(jìn)勝利鎮(zhèn)教育發(fā)展的好建議。副校長朱必文還就制度修改作了修改說明。經(jīng)過分組討論后，對幾個(gè)報(bào)告進(jìn)行舉手表決，對兩項(xiàng)制度修改進(jìn)行了票決。同時(shí)對中心學(xué)校班子成員進(jìn)行了民主測評。
縣教體局黨組成員、工會(huì)主席陳建新向代表們提出了幾點(diǎn)要求，他希望全體代表要認(rèn)真履行好代表職責(zé)，多為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教職工代表規(guī)程，同時(shí)希望工會(huì)組織要強(qiáng)化為教職工服務(wù)意識，推進(jìn)教育和諧發(fā)展，均衡發(fā)展，促進(jìn)勝利中心學(xué)校各項(xiàng)工作走在全縣前列。
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教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
各位代表，同志們：
經(jīng)過大家的共同努力，楊湖中心小學(xué)第一屆第一次教代會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)議程，就要?jiǎng)倮]幕了。本次教代會(huì)聽取和審議了趙校長所做的學(xué)校工作報(bào)告,聽取和審議了楊川峰老師代表校委會(huì)所做的財(cái)務(wù)情況說明,并針對教代會(huì)制度，提案征集和處理制度進(jìn)行了廣泛的交流和討論.各位代表提交大會(huì)的各項(xiàng)議案和建議,校委會(huì)將督促其落實(shí).這次大會(huì)的氣氛是熱烈的,團(tuán)結(jié)的,表現(xiàn)出楊湖中心小學(xué)教師隊(duì)伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神.在此,我謹(jǐn)代表個(gè)人,對本次大會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,本次教代會(huì)的召開,是楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作中的一件大事,也是楊湖中心小學(xué)堅(jiān)持以人為本,教職工參與,實(shí)行民主管理,校務(wù)公開的有效形式.它與學(xué)校行政管理相輔相成,互相促進(jìn),勢必推進(jìn)楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作邁向新的臺階.
于會(huì)的各位代表都是經(jīng)過各組民主選舉產(chǎn)生的,是楊湖中心小學(xué)的中堅(jiān)力量,威望較高,代表著全校教職工的根本愿望,能正確處理學(xué)校、教職工和個(gè)人之間的關(guān)系,也是思想政治上過硬,業(yè)務(wù)上拔尖,教書育人,為人師表的優(yōu)秀代表,相信你們能團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工積極投身于楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)改革,群策群力,完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力譜寫楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)新篇章.
各位代表,逝者如斯,時(shí)不待我.改革是大趨勢,發(fā)展是硬道理,全面建設(shè)小康社會(huì),基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵.趙校長的工作報(bào)告勾畫出了楊湖中心小學(xué)未來發(fā)展的宏偉畫卷,但各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)和實(shí)現(xiàn)需要各位代表和全校教職工的不懈努力.讓我們以十七大精神為指引,貫徹黨的教育方針,把握重點(diǎn),抓好落實(shí),為把楊湖中心小學(xué)創(chuàng)辦為全縣一流學(xué)校而努力奮斗!
最后祝各位代表,各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
地點(diǎn)：中班教室
主持人：王巧玉
會(huì)議主題：活動(dòng)安全
總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．教育幼兒團(tuán)結(jié)小伙伴，不打架，不欺辱小同學(xué)，學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人。
2．外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。
3．晨間活動(dòng)：按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動(dòng)前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。3．離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長來接時(shí)，要認(rèn)真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
4．家園溝通：幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字，以免穿錯(cuò)、用錯(cuò)或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)。
5.走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì)躲閃，防止和同伴碰撞。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六·一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!
值此國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
根據(jù)xxx市教育工委、教育工會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展高校教代會(huì)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部試點(diǎn)工作的意見》（京教工【20xx】40號）的精神，經(jīng)校黨委研究并報(bào)市教育工委、教育工會(huì)批準(zhǔn)，作為xxx市高校教代會(huì)民主評議干部試點(diǎn)單位，我校于20xx年11月20日－12月25日結(jié)合學(xué)校的“專職管理干部、高級職稱教師綜合考評工作”，組織教代會(huì)代表對我校中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評議。這次評議工作是在市教育工委、教育工會(huì)的指導(dǎo)和校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，黨委組織部和人事處等部門給予了密切協(xié)助，并且得到了教代會(huì)全體代表和包括被評議干部在內(nèi)的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實(shí)施工作由教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)。由于有上述領(lǐng)導(dǎo)及組織保證，雖然教代會(huì)民主評議干部工作在我校是首次進(jìn)行，但評議工作基本達(dá)到了預(yù)期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理進(jìn)程。
我校民主評議干部工作共分為四個(gè)階段。
1、制定方案、成立機(jī)構(gòu)
11月初，我校被批準(zhǔn)為北京市高校民主評議干部試點(diǎn)單位，教代會(huì)主席團(tuán)即召開會(huì)議，決定一方面組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，另一方面派出人員調(diào)研學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點(diǎn)經(jīng)過反復(fù)醞釀、修改，形成初步實(shí)施方案和組織機(jī)構(gòu)意見，經(jīng)過教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議討論并報(bào)校黨委批準(zhǔn)確定了最終評議方案及民主評議干部工作小組成員。
2、組織學(xué)習(xí)、思想動(dòng)員
二是思想動(dòng)員，民主評議干部工作實(shí)施方案及組織機(jī)構(gòu)確定之后，學(xué)校組織召開了中層干部（被評議人）和教代會(huì)參加民主評議干部的代表（評議人）大會(huì)，學(xué)校所有校領(lǐng)導(dǎo)全部參加了會(huì)議，校黨委書記和教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)人分別作了思想和工作動(dòng)員。
三是組織（工作）動(dòng)員，即召開教代會(huì)主席團(tuán)和全體評議組成員會(huì)議，進(jìn)一步明確開展教代會(huì)民主評議干部工作的目的、意義和要求，學(xué)習(xí)了解兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，布置我校具體安排，使參加評議的教職工代表對評議工作的原則、內(nèi)容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評議工作規(guī)范操作、客觀公正。
3、干部述職、民主評議
分為兩個(gè)層次：
12月7日，學(xué)校48位部門正職及正處級領(lǐng)導(dǎo)干部在校評議小組組織的民主評議干部大會(huì)上進(jìn)行了述職，60位教代會(huì)代表認(rèn)真聽取述職并對他們進(jìn)行了現(xiàn)場測評打分和質(zhì)詢。
4、統(tǒng)計(jì)匯總、總結(jié)反饋
一是統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果——我們對綜合得分進(jìn)行了匯總排序；
三是總結(jié)，從評議結(jié)果和評議工作兩方面進(jìn)行了全面總結(jié)。
從評議過程和要素來看，我們的體會(huì)是“黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，群眾支持是基礎(chǔ)，代表素質(zhì)是關(guān)鍵，精心組織是保證”。
1、黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心
職代會(huì)民主評議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、堅(jiān)持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級根本方針的重要措施，目的歸根結(jié)底還是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。具體到學(xué)校，教代會(huì)民主評議干部是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針的重要措施，目的是推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，核心還在于加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，教代會(huì)民主評議干部工作必須在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。我校能夠在較短的時(shí)間內(nèi)順利地完成評議工作，一得益于學(xué)校黨委的高度重視和支持，二得益于學(xué)校長期以來形成的民主意識。
2、群眾支持是基礎(chǔ)
我校長期以來重視民主管理和教代會(huì)建設(shè)。多年來堅(jiān)持每年至少召開一次教代會(huì)；涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問題的通報(bào)會(huì)和逐步開展的校務(wù)公開，奠定了我們開展教代會(huì)民主評議干部的較好群眾基礎(chǔ)。此外，這次評議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿考核、重新聘任時(shí)期，教職員工對此較為關(guān)注，我們借勢加強(qiáng)民主評議干部的宣傳動(dòng)員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評議工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。我們的體會(huì)到，高校普遍的民主意識還是比較強(qiáng)的，干部、群眾和教代會(huì)代表對評議干部工作較為重視和認(rèn)可，并能積極參與，推行起來并沒有想象的那么難。
3、代表素質(zhì)是關(guān)鍵
在實(shí)際操作中，教代會(huì)代表和評議委員的民主意識、代表意識以及對民主評議工作本身的認(rèn)識等如何，就成了關(guān)鍵。因此，通過宣傳、培訓(xùn)提高大家的整體素質(zhì)和民主意識就非常重要了。我們進(jìn)行到動(dòng)員階段的時(shí)候，外語系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評議的干部都有誰，我好回去征求大家的意見”，反映了自覺的代表意識。我們借機(jī)向大家講了民主評議中的代表意識問題，提到了在代表大會(huì)制度中“拒絕個(gè)人看法的”問題，使大家對于發(fā)動(dòng)廣大教職工參與到評議中來有了自覺的認(rèn)識，解決了評議工作的關(guān)鍵問題。這次評議結(jié)合了學(xué)校干部三年屆終考核，民主測評當(dāng)天，會(huì)場分為兩部分，一邊是教代會(huì)代表對述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來后，我們與組織部門比較了兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)對大多數(shù)干部的評議結(jié)果有良好的相關(guān)性。這說明，一測評結(jié)果是公正的，能夠反映真實(shí)情況和民意，二參加評議的代表素質(zhì)是高的、工作是認(rèn)真的。此外，代表們還對參加述職的xx正處干部進(jìn)行了質(zhì)詢，有xx（占同級被評議干部的xx）被提問，涉及學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理服務(wù)態(tài)度、人才培養(yǎng)、后勤基建、校產(chǎn)開發(fā)等方面，共xx問題，盡管有些問題很尖銳，但現(xiàn)場氣氛很好。
4、精心組織是保證
無論是評議方案的設(shè)計(jì)、組織機(jī)構(gòu)的成立、評議人的確定、評議步驟的安排、評議結(jié)果的反饋、甚至述職大會(huì)會(huì)場的布置和安排，我們都進(jìn)行認(rèn)真研究、反復(fù)推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個(gè)問題是相關(guān)的。作為試點(diǎn)，我們采取部分而不是全部教代會(huì)代表參與民主評議，為了使代表的意見更全面還增加了民主黨派代表和人大、政協(xié)代表參加評議。這樣做的好處是，人少動(dòng)員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強(qiáng)；危險(xiǎn)是，易造成評議人是指定的感覺——這是評議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評議工作本身，而且會(huì)造成一般職工對教代會(huì)群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會(huì)主席團(tuán)確定的參加評議的xxx評委的名單，在第一階段的實(shí)施方案中就全部公布、提前公示。在這xxx的名單中，一線教師有xxx占到xxx以上，作為這次評議重點(diǎn)的正處級干部只有一名作為民主黨派的負(fù)責(zé)人參加了評議小組，很多代表團(tuán)團(tuán)長亦不參加直接評議，其中xx院系沒有院系領(lǐng)導(dǎo)參與，全部是一線教工代表。應(yīng)該講這樣一個(gè)評議組構(gòu)成有廣泛代表性，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，這就贏得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過去那種只給領(lǐng)導(dǎo)擺座簽的做法，給每位評議代表都做了座簽，被評議的干部和評議代表分開坐，充分尊重評議代表，增強(qiáng)了代表的責(zé)任感。還有評議時(shí)機(jī)，我校教代會(huì)民主評議干部工作與是與學(xué)校年終考核結(jié)合進(jìn)行的，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評議的氣氛。
從評議工作的整體和長遠(yuǎn)來看，我們的體會(huì)是，“結(jié)果反饋是難點(diǎn)，評議結(jié)果對干部任用及學(xué)校發(fā)展的作用是關(guān)鍵”。
1、評議結(jié)果，對評議人和被評議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對評議人，反饋少了，會(huì)使其感到不夠尊重，影響今后評議工作的開展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開展工作。對被評議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)；反饋太多，又可能使一些干部產(chǎn)生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對評議人，召開會(huì)議按干部述職先后順序宣布干部測評得分，不明確排序；對被評議人，告知測評最高得分、最低得分及本人得分，對評議意見，略去評議人姓名，將評議意見原汁原味反饋本人。從我們的評議結(jié)果來看：大家普遍反映是好的，尤其對中層干部有較大震動(dòng)。不少干部說：我們干得好壞，教職工是關(guān)心的，真是老百姓心里有桿稱，同時(shí)那么多人參加評議，他們的評議和質(zhì)詢不是整人，很多意見都是中肯的。
2、民主評議對學(xué)校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著教代會(huì)代表參與民主評議的積極性。我們確定的民主評議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評議最終要?dú)w結(jié)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的上來。那么民主評議在干部任用、獎(jiǎng)懲以及學(xué)校發(fā)展中應(yīng)該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應(yīng)該成為判斷民主評議干部工作是否必要、是否成功的一個(gè)關(guān)鍵問題，也是廣大教職工關(guān)助的問題。黨委認(rèn)為經(jīng)過教代會(huì)參與民主評議干部這一做法，對推進(jìn)學(xué)校民主進(jìn)程是積極的，今后不但要堅(jiān)持，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善。此次評議的結(jié)果，經(jīng)黨委研究后成為學(xué)校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評為優(yōu)的同志中都是從教職工代表評議、干部背對背評議和校領(lǐng)導(dǎo)評議的前xx干部中產(chǎn)生的。新的干部任免中對分?jǐn)?shù)低的同志經(jīng)過談話，大部分進(jìn)行了調(diào)整。黨委常委會(huì)認(rèn)為今年經(jīng)過民主評議，考核工作中評優(yōu)有了很好的群眾基礎(chǔ)，有利于完善領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督機(jī)制和自我約束機(jī)制，有利于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，有利于密切黨群、干群關(guān)系，有利于科學(xué)管理和評議干部，也有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
最后，從本次評議工作看如果大范圍、普遍開展職代會(huì)民主評議工作，我們建議應(yīng)該考慮在評議測評操作中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化等現(xiàn)代信息手段，這既有利于廣泛發(fā)動(dòng)群眾，又有利于尊重評議人的隱私權(quán)，有利于避免評議受到現(xiàn)場環(huán)境的影響，有利于評議的公正性。為避免重復(fù)投票，比如可以在計(jì)算機(jī)房，每位評議人一臺微機(jī)打分測評等。
1、時(shí)間短，動(dòng)員不夠充分，教職工參與意見不夠。
2、表格設(shè)計(jì)不成熟。我們原想用百分制有利于拉開分檔，評出個(gè)1、2、3來，但沒考慮到現(xiàn)場測評時(shí)間短、評議對象多的實(shí)際，代表反映“當(dāng)場根本算不過來”，造成整體測評打分偏高，個(gè)別評議人（為了好算綜合分）給所有干部打分幾乎無差別。
總之，民主管理和民主建設(shè)隨著國家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢，本次教代會(huì)民主評議干部在我校民主建設(shè)中還只是一個(gè)嘗試，工作中還有許多不足，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，已發(fā)現(xiàn)了一些問題、有了一些經(jīng)驗(yàn)，這些都有利于我們在今后的工作中做得更好。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期
今年我校教代會(huì)在學(xué)校黨支部和上級教代會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三個(gè)代表”的要求，圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹落實(shí)“教代會(huì)”精神，認(rèn)真履行教代會(huì)職能，為學(xué)校的改革、發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一年來，教代會(huì)主要做了：
一、建立教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的落實(shí)；通過了一系列與教職工切身利益有關(guān)的改革方案。學(xué)校教代會(huì)制度逐步走向規(guī)范化、制度化。
二、充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用，積極參與“校務(wù)公開”活動(dòng)；學(xué)校及教代會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用，成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，每月召開一次會(huì)議，及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理透明度。學(xué)校設(shè)立行風(fēng)舉報(bào)電話，意見箱并向社會(huì)公布，認(rèn)真按照校務(wù)公開的要求，學(xué)校收費(fèi)、招生、財(cái)務(wù)、工程招標(biāo)、大宗物品采購、職評、獎(jiǎng)懲任免等重大事項(xiàng)都能及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度。
三、
認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹教代會(huì)個(gè)性工作制度及文件精神，為依法治會(huì)，全面推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍；及時(shí)組織全體教職員工學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》，通過學(xué)習(xí)、寫心得體會(huì)
，召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了教職工對新教代會(huì)法的了解。教代會(huì)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依法獨(dú)立地開展各項(xiàng)工作。四、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力提高教職工思想道德素質(zhì)；創(chuàng)精品教育工程就必須建立一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍的思想建設(shè)。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關(guān)的活動(dòng)，努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊(duì)伍是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。
1、深入開展師德教風(fēng)活動(dòng)。今年教育系統(tǒng)是省定行風(fēng)評議的五個(gè)重點(diǎn)部門之一，學(xué)校認(rèn)真制定行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)制定學(xué)校師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、收費(fèi)管理等實(shí)施方案。召開全體教師大會(huì)，做好宣傳動(dòng)員和布署，對全體教師進(jìn)行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。
2、積極開展校本培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校積極開展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。學(xué)校充分利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間，深入開展教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了多媒體設(shè)備使用規(guī)范等方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，提高了廣大教師使用多媒體設(shè)備的能力，通過典型課例研討、遠(yuǎn)程研究等活動(dòng)，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實(shí)踐再實(shí)踐，形成有章可循的
教學(xué)
模式，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果，本學(xué)期推出多節(jié)典型課例。通過校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的課程生成能力。總之，一年以來，我們推行人性化管理，以學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心工作，不斷努力，不斷探索，為學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展做好各項(xiàng)工作。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
在這次教代會(huì)上，我代表中國向參會(huì)代表匯報(bào)了近年來的工作情況，并對今后幾年的教代會(huì)工作進(jìn)行了安排和部署，同時(shí)，提出了殷切的希望和要求，向全體教職工提出了新xx年的奮斗目標(biāo)和要求，對學(xué)校工作進(jìn)行了全面安排和部署。
1、xx年學(xué)校各級織和廣大教職工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績
作開展工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，為全體教職工的全面健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、進(jìn)行改選，充實(shí)學(xué)校管理體系
學(xué)校改選工作的開展，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的參與熱情。學(xué)校工會(huì)積極組織教工參與教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮廣大教職工參透教育教學(xué)活動(dòng)的主體作用，積極參與學(xué)校管理，參與學(xué)校的重大決策，充分發(fā)揮廣大教教師群眾的主體作用。
3、組織學(xué)校教師開展“愛生如子、愛校如家、愛生如子”等師德師風(fēng)教育
我校學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，在學(xué)生中廣泛宣傳“愛生如子”的精神和“愛國主義、集體主義”的教育。通過開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，廣大教職工的工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，職業(yè)道德得到明顯提升，教師愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神受到了教育和啟發(fā)，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。
4、加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)
學(xué)校工會(huì)組織開展“愛生如子”活動(dòng)，積極開展以“愛生如子、愛校如家、愛生如子”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)積極組織廣大教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華共和國教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等有關(guān)的法律，組織教職工學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，積極參加省、市各類教師繼續(xù)教育和師德培訓(xùn)。
總之，我校在師德師風(fēng)方面，做了大量的工作，教師思想穩(wěn)定，工作積極，教師師德師風(fēng)整體水平得到提高。但也存在不足，我們將在今后工作中，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
2007年我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、兩年來學(xué)校工作的回顧
(一)強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境
1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國旗下講話等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動(dòng)，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。每學(xué)年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，助人為樂的好事層出不窮；組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動(dòng)而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國愛家鄉(xiāng)的教育；“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競賽活動(dòng)讓學(xué)生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環(huán)境中成長；行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學(xué)校還通過一系列法制與安全知識講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評價(jià)研討會(huì)”“班級管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會(huì)，及時(shí)總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。通過這些活動(dòng)，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。兩年來學(xué)校獲國家級集體獎(jiǎng)有2項(xiàng)，市級集體獎(jiǎng)2項(xiàng)，縣級集體獲10項(xiàng)，有20名學(xué)生被評為縣級“三好學(xué)生”，12名學(xué)生評為縣級優(yōu)秀班干。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。
我校一貫重視通過家長會(huì)、家長函授學(xué)校等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校聯(lián)系卡”與家長加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，學(xué)校還舉行了家長開放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動(dòng)，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長、現(xiàn)省關(guān)工委第一副主任周慹平等省市領(lǐng)導(dǎo)在視察學(xué)校工作時(shí)，對家長學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)我校2004年被評為“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。
教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動(dòng)幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達(dá)82%，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。到當(dāng)前為此，我校有國家級骨干教師1名，省級骨干教師3名，市級學(xué)科帶頭人4人，縣級學(xué)科帶頭人12人，校級學(xué)科帶頭人9人，中學(xué)高級職稱2人，小學(xué)特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級教師之后，李國英副校長又獲第四批省特級教師，師資力量在全縣、乃至全市小學(xué)均屬一流。近兩年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們在教育教學(xué)中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽(yù)。其中劉秀華獲市優(yōu)秀教師；江蘭仙等8人獲縣優(yōu)秀教師，劉敏等15人獲校優(yōu)秀教師，黃麗琴等10人獲縣優(yōu)秀黨員。在參加各級競賽活動(dòng)中，獲國家級獎(jiǎng)有17人次；獲省級獎(jiǎng)有38人次；獲市級獎(jiǎng)有23人次；獲縣級獎(jiǎng)有100余人次。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)部頒課程。
學(xué)校堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。
3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。
近兩年來，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，在全縣學(xué)校中首先設(shè)立教科室，并由教科室牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開展教研活動(dòng)，要求各教研組的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，形成了良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每周三都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級教研會(huì)信息，幫助教師樹立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。本學(xué)期，我校迎接了市教研室對校本教研工作檢查評估，被授予“撫州市教研工作先進(jìn)單位”。兩年來，我校教師在國家級、省級刊物上有數(shù)十篇論文發(fā)表，近百篇論文發(fā)表在市、縣、校報(bào)刊、雜志上，一百余篇論文在縣級以上教育教學(xué)部門評比中獲獎(jiǎng)。今年暑假，學(xué)校電影實(shí)驗(yàn)課題通過了國家總課題組的驗(yàn)收，獲得了圓滿結(jié)題。我校在加強(qiáng)校本教研同時(shí)，還多次承擔(dān)起了對全縣小學(xué)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。本學(xué)期又將向全縣舉行“校本教研開放日”活動(dòng)，從而使我校真正成為“對內(nèi)是龍頭，對外是窗口”的美譽(yù)。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測與競賽的組織力度。學(xué)校教學(xué)部門認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀求井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績。學(xué)校一方面認(rèn)真細(xì)致地做好畢業(yè)班、雙語實(shí)驗(yàn)班以及普通班各科的教學(xué)與檢測工作。通過各年級段不同的學(xué)科競賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，通過抓各年級音體美綜各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長與能力。兩年來，我校學(xué)生在國家、省、市、縣級教育系統(tǒng)組織的多項(xiàng)競賽中屢獲佳績。其中，教師指導(dǎo)學(xué)生參加國家級競賽獲獎(jiǎng)達(dá)二十余人次；省級四十余人次；市級十五人次；縣級三十余人次。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中，我校畢業(yè)生成績優(yōu)異，名列全縣榜首。2004年學(xué)校取得全縣中小學(xué)辦學(xué)水平評估總分第一名的好成績，確立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全縣小學(xué)中的領(lǐng)軍地位。
5、以特色教育為窗口，努力辦好小班化雙語實(shí)驗(yàn)班。
“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來辦學(xué)思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展需要，審時(shí)度勢，在縣人民政府和縣教育局的大力支持下，借鑒兄弟縣的經(jīng)驗(yàn)，于今年春季成功開設(shè)雙語實(shí)驗(yàn)班，開創(chuàng)了我縣基礎(chǔ)教育新型辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了小班化教育，滿足社會(huì)的需要。學(xué)校對雙語班教學(xué)與管理非常重視。選聘優(yōu)秀教師到實(shí)驗(yàn)班任教，添置了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校本著“低進(jìn)高出，高進(jìn)特出”的原則，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生人數(shù)由當(dāng)初300余人發(fā)展到現(xiàn)在近500人。學(xué)生各方面得到長足發(fā)展，同時(shí)也得到了社會(huì)認(rèn)可，家長的贊賞，為我校今后可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開展豐富多彩活動(dòng)，陶冶教工生活。
我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工心身健康作為學(xué)校工作重點(diǎn)來抓。近兩年來，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤蘭樓，改造了實(shí)驗(yàn)樓，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另一方面加大學(xué)校美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，通過多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語，健康向上的文化長廊，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲作用。
為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學(xué)校工作的一貫宗旨。近兩年來，工會(huì)組織通過一系列活動(dòng)，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當(dāng)中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
(1)為教師開辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感集體溫暖。
(2)每學(xué)年舉行一至二次教工文體項(xiàng)目比賽，增設(shè)教工文體活動(dòng)室，為教師工作之余放松身體，放飛心情提供便利。
(3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師，尤其2004年為“實(shí)小七十歲以上退休教師祝壽宴”這一舉措深受退休教師歡迎。
(4)關(guān)心教工身體健康，今年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，拿出兩萬余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。
各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。今天我們在這里召開教職工代表大會(huì)就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
二、今后工作思路
總的思路是：樹立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作積極性?！?/p>
結(jié)合我們學(xué)校工作實(shí)際情況，我覺得要想“辦名?！保紫葢?yīng)“創(chuàng)特色”。
(一)創(chuàng)管理特色：實(shí)行民主管理，制度管理，全員管理。(1)民主管理。民主管理要體現(xiàn)教職工學(xué)校的主人翁地位，凡是學(xué)校重大決策、重大事項(xiàng)，重大教育政策都必須由教師參與并讓全體教職工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教，學(xué)校各方面工作必須建立系統(tǒng)、完整、科學(xué)的規(guī)章制度，使教師都知道各項(xiàng)工作怎樣做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我們對學(xué)?，F(xiàn)有各種管理制度進(jìn)行修改進(jìn)一步完善，對已出臺各種制度要嚴(yán)格執(zhí)行到位。(3)全員管理。堅(jiān)持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個(gè)原則。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，一級對一級負(fù)責(zé)，校長是學(xué)校管理工作核心，副校長、中層干部、班主任、全體教師都是學(xué)校工作職責(zé)范圍內(nèi)完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴(yán)禁馬虎了事，不負(fù)責(zé)任，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
(二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力是我們學(xué)校育人理念，學(xué)校工作最終促進(jìn)人的發(fā)展工作，在育人工作時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、文明習(xí)慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，繼續(xù)抓好主題班會(huì)，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)等教育活動(dòng)；辦好校園窗、黑板報(bào)，弘揚(yáng)正氣；定期召開家長會(huì)，進(jìn)一步辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。
(三)教學(xué)特色：堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提下，辦出特色是學(xué)校唯一出路。教學(xué)部門要繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，牢固樹立質(zhì)量意識，服務(wù)意識，教學(xué)要朝著“活、新、實(shí)”方面發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，要繼續(xù)辦好雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。一方面要落實(shí)好現(xiàn)有制定實(shí)驗(yàn)方案，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，努力培養(yǎng)出與國際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)雙語教學(xué)的需要，努力實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
(四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識。我校應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內(nèi)各教研組的教研活動(dòng)要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對教學(xué)中的一些典型問題，疑難問題，癥結(jié)問題有目的、有步驟地開展專題性研究。任課教師要針對目前教學(xué)中存在的問題和面臨的困惑開展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。各位代表，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們大家休戚與共的集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來，努力開拓，拼搏進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，我們的工作就會(huì)上新的臺階，我們學(xué)校就不愧為政府放心、社會(huì)滿意、群眾信賴的首選學(xué)校。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
本學(xué)期教代會(huì)工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)處室用心配合下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞校園的教育教學(xué)工作，全面貫徹教代會(huì)精神，認(rèn)真履行教代會(huì)職能，為校園的改革和發(fā)展做出了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、健立機(jī)制，加強(qiáng)管理。
進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，結(jié)合校園的實(shí)際狀況，制定出貼合校園發(fā)展的具體條款，讓教代會(huì)工作做到有條可依。在去年已有教代會(huì)成員的基礎(chǔ)上，新增加了四名教代會(huì)成員，這四名成員涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)四個(gè)學(xué)科，基本涵蓋了校園的所有教學(xué)學(xué)科，讓教代會(huì)真正成為以教師為代表的組織機(jī)構(gòu)。在新成員的推選時(shí)也遵循了民主的選舉策略，各個(gè)組為單位，進(jìn)行投票表決，讓每一個(gè)新進(jìn)成員都能感受到身上擔(dān)子的艱巨性。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
透過對新《教代會(huì)法》的學(xué)習(xí)和宣傳，為依法治會(huì)、更好的推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍。教代會(huì)成員群眾學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》，寫心得體會(huì)，進(jìn)一步提高教職工代表對教代會(huì)法的了解，增強(qiáng)教師代表建立依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性和用心性。
三、組織貫徹，績效考核。
本學(xué)期教代會(huì)的一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是召開全體會(huì)議，對于國家新出臺的教師績效工作工資進(jìn)行討論、表決。讓每一個(gè)人對于工作的方式方法、考核資料、考勤狀況等進(jìn)行了整體分析，并給予正確評價(jià)，真正做到公正、民主的校園氛圍。本次考核共召開了三次會(huì)議，每一次都有明確的會(huì)議主題，詳細(xì)的會(huì)議記錄，對于教師的各項(xiàng)意見和推薦及時(shí)反饋給校園領(lǐng)導(dǎo)，讓校園行政工作在教代會(huì)的輔助下穩(wěn)步前行，起到了穩(wěn)定人心、用心向上的工作環(huán)境。
四、豐富活動(dòng)，有益身心。
教代會(huì)立足與為校園工作發(fā)展，為全體教師服務(wù)的工作宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的教師活動(dòng)，為緊張繁忙的教學(xué)工作增添了快樂。我們堅(jiān)持做到每周至少一次的教師群眾活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂和體育運(yùn)動(dòng)兩大方面：音樂的熏陶能夠陶冶人的性格和內(nèi)在素養(yǎng)，主要以合唱的形式進(jìn)行活動(dòng)，老師們在教學(xué)之余放開歌喉，徜徉在音樂的天地中，在迎“六一”地毯環(huán)保聯(lián)歡活動(dòng)中，全體教師參加的合唱表演帶給孩子的是震撼；體育運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)體質(zhì)的最佳途徑，板羽球、羽毛球、呼啦圈、跳繩等等，讓教師和學(xué)生一齊參與運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)體育帶給我們的健康體魄和愉悅情緒，拉近了師生感情的距離，架起師生溝通的橋梁。
總結(jié)過往，展望未來，教代會(huì)充分發(fā)揮教職工的用心性、創(chuàng)造力，使教代會(huì)起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，讓教代會(huì)成為聯(lián)系校園和教師的重要紐帶。高新區(qū)小學(xué)的教代會(huì)工作在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，在各位中層領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助，在全體教師的用心配合中，身為校園的教代會(huì)主任，有決心、也有信心，做好校園的教代會(huì)工作，為高小的完美明天盡一份微薄之力。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
我們上屆教代會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與工會(huì)一道，團(tuán)結(jié)全體教職工，促進(jìn)了學(xué)校管理的民主化、制度化，決策科學(xué)化、透明化，促進(jìn)了民主與師德建設(shè)，切實(shí)維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則。下面我就代表上屆教代會(huì)對上屆主要工作和不足進(jìn)行簡要的總結(jié)。
一、主要工作
1、積極參政議政，提高民主決策，民主管理的水平。
在學(xué)校伙食團(tuán)承包問題上，教代會(huì)成員積極參與改革，對伙食團(tuán)的承包制 弊進(jìn)行了全面調(diào)查，組織教代會(huì)成員到觀橋中學(xué)實(shí)地參觀，回來后積極認(rèn)真地研討承包方案，參與對承包商的考核評價(jià)，并慎重地進(jìn)行了投票選舉。最后，學(xué)校伙食團(tuán)在公平、公正、公開的前提下得以順利承包，為新生中學(xué)的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在校園建設(shè)上，在基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)維修上，在硬件設(shè)施的投入上，教代會(huì)也積極參與建成，比如學(xué)校對舊教學(xué)樓外墻的美化，對學(xué)生課桌，教師辦公桌，會(huì)議室桌凳的更換對教師寢室窗戶的更換等，都進(jìn)行了認(rèn)真的研究和討論，教代會(huì)在其中起到了一定的作用，為新生中學(xué)的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、配合學(xué)校有關(guān)部門，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校工作。
我們教代會(huì)成員，是通過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的心聲，也是我們新生中學(xué)的骨干力量，在教學(xué)和管理中也體現(xiàn)出了自身的價(jià)值，比如我們配合教導(dǎo)處，認(rèn)真搞好了教學(xué)工作，教研教改工作，配合學(xué)校政教處和總務(wù)處搞好了學(xué)生的管理工作，逐步讓新生中學(xué)成為一座在三臺甚至綿陽都有影響的學(xué)校。
3、配合學(xué)校行政和工會(huì)，推進(jìn)送溫暖工程。
每年的青年節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等，我們都配合學(xué)校行政和工會(huì)對我校退休教職工進(jìn)行慰問，溝通退休教職工的感情，讓退休教職工感受到新生中學(xué)的關(guān)懷，同時(shí)，我們也配合學(xué)校行政和工會(huì)做好了對農(nóng)村貧困戶，在校貧困學(xué)生的幫扶工作，讓他們充分感受到了社會(huì)主義的優(yōu)越性，為他們的生活和發(fā)展提供了有力的幫助。
4、教代會(huì)的模范帶頭作用得到充分的體現(xiàn)。 我們教代會(huì)成員在當(dāng)好助手，起好橋梁的紐帶作用上表現(xiàn)得尤為突出，工作中我們自強(qiáng)爭先，同時(shí)引導(dǎo)教職工認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，正確處理國家、集體和個(gè)人的利益，以自身的行為帶動(dòng)了一大批教職工，為全面提升我校的聲譽(yù)作出了很大的貢獻(xiàn)。
二、存在的不足和改進(jìn)措施
總的說來，是教代會(huì)的職能作用還未充分體現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：
1、在學(xué)校參政議政上的主動(dòng)性和積極性不夠強(qiáng)。
部分教代會(huì)成員在對學(xué)校管理上不夠關(guān)心，征求意見時(shí)不能積極主動(dòng)地建議，把學(xué)校管理工作認(rèn)為只是學(xué)校行政的事，與自己的關(guān)系不大，所以我認(rèn)為以后每期定期召開教代會(huì)，聽取校長工作報(bào)告，討論學(xué)校年段工作計(jì)劃，發(fā)展規(guī)劃，財(cái)務(wù)預(yù)決算，對教職工隊(duì)伍建設(shè)和其他教育教學(xué)和管理工作的重大問題，提出合理的意見和建議。
2、教代會(huì)的監(jiān)督作用未能充分體現(xiàn)。
教代會(huì)在對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用上還未充分體現(xiàn)，所以，教代會(huì)應(yīng)建立定期評議干部制度，根據(jù)其工作期間的業(yè)績進(jìn)行表揚(yáng)或批評。
3、教代會(huì)成員自身的政治素養(yǎng)還有待提高。
這也體現(xiàn)在我們對學(xué)校管理工作的積極性和主動(dòng)性上，所以教代會(huì)應(yīng)定期組織成員搞好理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，積極配合學(xué)校行動(dòng)，盡到：“當(dāng)家作主，知無不言；分析利弊，積極建議；維護(hù)紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)督；一分為二，公正評價(jià)；下情上達(dá)，疏通渠道；協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)”的作用?？傊檀鷷?huì)是在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)工作，要支持和尊重校長及行政行使決策權(quán)和指揮權(quán)，要教育和引導(dǎo)教職工嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以主人翁態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我相信，下一屆教代會(huì)肯定會(huì)在各項(xiàng)工作中完成得更加出色。
二00七年四月十八日
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