練字本三年級(jí)【范文4篇】

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練字本三年級(jí)【范文4篇】
時(shí)間:2022-05-26 12:42:57     小編:周同學(xué)

在我們平凡的日常里,特別是其中的話題作文。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家整理的練字本三年級(jí)【范文4篇】,歡迎閱讀與收藏。

練字本三年級(jí)【范文4篇】

練字本三年級(jí)【范文4篇】一

漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過(guò)你的筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的.源泉,可以說(shuō),我們的生活離不開(kāi)漢字。大街上,書籍上,遍布著漢字的足跡,沒(méi)有漢字,現(xiàn)在現(xiàn)在這一切從何談起?

現(xiàn)在,我知道學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥埃液蜐h字之間發(fā)生過(guò)一些故事。

有一次,同學(xué)開(kāi)生日聚會(huì),我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開(kāi)音樂(lè)書,隨便挑了一首歌《祈禱》,可是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說(shuō):“下面,我給大家唱一首歌,叫折壽?!蔽衣?tīng)見(jiàn),下面一陣哄笑。此時(shí)的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€(gè)小朋友上來(lái),說(shuō),“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問(wèn)了媽媽,才知道原委。

從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,因?yàn)槲覉?jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

練字本三年級(jí)【范文4篇】二

練字曲

我愛(ài)那桃紅柳艷的春天,我愛(ài)那果實(shí)累累的秋天,我愛(ài)那粉妝玉砌的冬天,但是,我更愛(ài)那驕陽(yáng)似火,充滿了生機(jī)與活力的夏天。夏日的早晨格外美麗。初升的太陽(yáng)把自己的第一縷光輝撒在草木上;金色的光芒,配著深色的、淺的、明的、暗的顏色,看上去真精神。綠毯似的草的,平平整整的。一些小草的葉尖上,還掛著晶瑩剔透的小露珠。這些露珠真像個(gè)頑皮的孩子,在草葉上滾來(lái)滾去,似乎在做著游戲。突然,一不小心,掉進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。草地上還點(diǎn)綴著一朵朵不知名的小野花。它們雖比不上月季那樣高貴,菊花那樣美麗,卻具有自己的獨(dú)白之處——樸實(shí)大方。它們一簇簇的挨在一起,仿佛是幾個(gè)、幾十個(gè)小女孩圍在一起說(shuō)著悄悄話。紅的、紫的、黃的各色的花兒匯成一片花的海洋,為大自然吐露芳香。如果和花草們相比,樹(shù)木可算得上是“小巨人”了。棕櫚樹(shù)、楊樹(shù)還有開(kāi)著黃花的高大樹(shù)木,整齊又似乎有點(diǎn)兒交叉的排列在路邊。這些樹(shù)木是多么頑強(qiáng)??!任憑風(fēng)吹雨打,從來(lái)也不動(dòng)搖,就在天地之間挺立著。

夏日,真的充滿了生機(jī)與活力

練字曲

今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,爸爸帶我和表妹到豐慶公園去玩.

來(lái)到公園,公園里風(fēng)景如畫,令人陶醉,那里種著花草、樹(shù),一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,寬敞的湖里,碧波蕩漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時(shí)小亭子里還有人下棋。

來(lái)到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進(jìn)水里,全身都覺(jué)得清清爽爽的,我手把著方向舵,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來(lái).突然一個(gè)急剎車,原來(lái)船被魚網(wǎng)纏住了,爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過(guò)了一會(huì)兒,船終于從網(wǎng)里逃出來(lái)了.我們租船時(shí)間到了.我們繼續(xù)游玩,來(lái)到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,活潑得像一只只小猴子.妹妹馬上被吸引住了,立即跑上去玩了起來(lái),在上面蹦呀跳呀活像一只快樂(lè)的小白兔.時(shí)間過(guò)的可真快,一眨眼就到了下午,我們依依不舍的回家了。

練字曲

星期天的早晨,我起了個(gè)早,漫步街頭,去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí),我感受到早晨的清爽,耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲,沒(méi)有汽車?yán)鹊泥謬}聲,只有晨風(fēng)在我耳邊低唱,替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诒M情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著??吹竭@樣的場(chǎng)景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著,眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”,在路邊的一個(gè)廣場(chǎng),有幾十個(gè)穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風(fēng)中翩翩起舞,看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群,有的也為之動(dòng)“武”,看來(lái)她們也想身入其“境”。

早晨,多少人想往的時(shí)光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動(dòng)情,油然想起老師教過(guò)的一句話:一日之計(jì)在于晨。我想,以后每個(gè)周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環(huán)境,融入社會(huì),從早晨走向美好明天。

練字曲

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人們毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我在看書時(shí),無(wú)意間看到童第周這篇課文,童第周的學(xué)習(xí)成績(jī)十分差,但他艱苦努力,合理的利用早上、晚上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),最終,他從最后一名成為了第一名。這使我從中受到了很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起了一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言啊,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又開(kāi)始好好的學(xué)習(xí),每天老師帶著我們?nèi)ツ侵R(shí)的海洋,攻破那一道道的難關(guān)。得到的則是一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)與攀登的精神。等待著下一關(guān)的挑戰(zhàn)....

練字曲作文500字

練字

我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我把字寫好,要求我練字。

那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放署假時(shí)學(xué)校老師給我們布置署假作業(yè),我想就利用署假時(shí)間來(lái)練一練字吧。先練幾天吧!

但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)煩了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。

最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了?,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一點(diǎn)的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。于是我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):凡是做什么事情都要堅(jiān)持不懈。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。

練字曲

我寫的字東倒西歪、大小不一、重心不穩(wěn),簡(jiǎn)直是慘不忍睹。我看見(jiàn)同學(xué)們寫的字有的端莊秀麗,有的剛勁有力……真是羨慕不已,自己的心理就像吃了青梅一樣,酸溜溜的。

這學(xué)期期末考試原以為考上95分沒(méi)什么問(wèn)題,可是沒(méi)想到的竟然才考了86分,真是失望透頂了!考卷發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)尋找錯(cuò)誤的地方,發(fā)現(xiàn)“到”字明明沒(méi)有寫錯(cuò),可老師偏偏判我錯(cuò)了,我懷著滿腹委屈回家向媽媽訴說(shuō)。媽媽接過(guò)考卷仔細(xì)查找著,突然她的臉從“晴空萬(wàn)里”轉(zhuǎn)為“烏云密布”,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“瞧你,把字寫成什么樣了?老師哪里看得懂?”我聽(tīng)了啞口無(wú)言,臉上火辣辣的,就像被人用鞭子抽過(guò)似的。我下定決心:一定要練出一手好字!

說(shuō)干就干,我把練字的工具準(zhǔn)備齊了:字帖、鋼筆、練習(xí)紙。每天我照著字帖,一筆一畫地寫,一遍又一遍地練習(xí),一天又一天寫,手酸了,手指腫了,仍然咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,這苦呀,真像吃黃蓮一般。

功夫不負(fù)有心人,終于我的字改頭換面了,不再是從前的鬼畫符了,比以前漂亮多了。老師見(jiàn)了一個(gè)勁地稱贊;媽媽見(jiàn)了喜笑顏開(kāi),我的心理就像吃了蜜一樣甜。

這次練字讓我明白了:只要功夫深,鐵杵磨成針。

練字本三年級(jí)【范文4篇】三

雪趣三年級(jí)350字作文

今天我們迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪,我盼望這場(chǎng)雪已經(jīng)很久了,我多想馬上跑到雪地上做各種游戲。

晚上吃過(guò)飯,我們一家人高高興興地冒著大雪來(lái)到大街上做游戲。

晚上北風(fēng)呼呼地刮著,我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。爸爸說(shuō):“我們拉著陳翔滑雪橇吧?!边@個(gè)提議好,于是爸爸和哥哥一人拉著我一只手,讓我蹲在地上,他們?cè)谘┑厣峡焖倥軇?dòng),這時(shí)我有一種飛翔的感覺(jué),好想一直滑下去,可是他們倆個(gè)已經(jīng)很累了。

然后我們又玩起打雪仗,我和哥哥都是打雪仗高手,我和哥哥在前面跑,爸爸在后面追,我們一會(huì)兒藏在樹(shù)的`后面,一會(huì)兒躲在車的旁邊,爸爸在后面使勁追,我和哥哥拼命地往前跑。這么冷的天,我們一會(huì)兒就出了一身汗。

跑累了,我們就玩起了堆雪人兒。爸爸、哥哥和我堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人??墒怯檬裁醋鲅┤说难劬捅亲幽兀课揖驮诘厣蠐炝艘粋€(gè)樹(shù)枝,爸爸把它分成幾段,一會(huì)兒把小雪人的鼻子眼睛眉毛都做出來(lái)了。我們想給它照張相,可惜沒(méi)帶相機(jī)。這時(shí)媽媽催我們快回家吧,天已經(jīng)很冷了,怕把我們凍壞了,這時(shí)我們才不情愿地回家了。

練字本三年級(jí)【范文4篇】四

今天,我、媽媽、還有爸爸,一起來(lái)到悅讀花園參加照相的活動(dòng)。

一開(kāi)始,我以為照相不好玩,就極不情愿地對(duì)媽媽說(shuō):“我不想照相!”媽媽說(shuō):“我還把你漂亮的帽子、可愛(ài)的包包都帶來(lái)了,還想讓你多照一些,跟你做個(gè)相冊(cè)呢!長(zhǎng)大以后還是多么美好的回憶?。 蔽页了剂艘粫?huì)兒:我為什么要照呢?我根本不想照相啊,媽媽為什么要說(shuō)這些呢?現(xiàn)在我滿腦子的問(wèn)號(hào)……不知不覺(jué),想著想著就睡著了?!罢障嗔?,起床了,小懶蟲!”我飛快的“躲”進(jìn)了草叢里,我對(duì)媽媽說(shuō):“前面幾張我要你跟我一起照!”媽媽答應(yīng)了,于是我和媽媽擺起了pose,有酷的、有笑的、有跳的……后來(lái),我還照了很多單人的,那些調(diào)皮的姿勢(shì)都把攝影師叔叔笑嗨了!越照我就覺(jué)得越好玩!我都停不下來(lái)了!

到最后,我都照了400多張,媽媽說(shuō):“都可以做個(gè)大相冊(cè)了!叔叔都照累了!”我很高興,后來(lái),我們還跟叔叔聊天,向他請(qǐng)教照相的訣竅和秘訣,叔叔都不厭其煩的告訴我們,在我不理解的'時(shí)候,叔叔還拿相機(jī)示范給我看,我自己還用相機(jī)拍下了美麗的花朵、青青的小草、美麗的蝴蝶……

在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我不僅完得開(kāi)心,還收獲多多!”媽媽問(wèn)我:“你有什么收獲呢?”我回答:“我不僅留下了漂亮的照片,學(xué)會(huì)了照相,更重要的是我發(fā)現(xiàn)大自然是多么的美麗!草地、花朵、陽(yáng)光、小鳥(niǎo)讓我們的大自然成為一個(gè)美麗的大照片!”媽媽笑了,說(shuō):“是啊,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,善于利用我們這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,哪都有美麗的風(fēng)景!哪都能照出美麗的照片!”

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