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給教師的建議書主要內(nèi)容篇一
可行性研究報告
請在此改錄入投資單位甲名稱
請在此改錄入投資單位乙乙名稱
請在此改錄入投資單位丙丙丙名稱
1
請在此改錄入投資單位丁丁丁丁名
稱
申報日期：10月24日
2
目錄
1.2.7
1.2.8
4.2.1
4.2.2
4.2.3
給教師的建議書主要內(nèi)容篇二
2、產(chǎn)品方案、擬建規(guī)模和建設(shè)地點的初步設(shè)想;
3、資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系的初步分析;
4、投資估算和資金籌措設(shè)想;
5、項目大體進度安排;
6、經(jīng)濟效益和社會效益的初步評價。
項目建議書的內(nèi)容總的說來比較簡明，因而不同性質(zhì)的項目(指一般項目、技術(shù)引進和設(shè)備進口項目、外商投資項目)的建議書之間的差異就比較明顯。下面按項目性質(zhì)分別列出不同類別項目建議書的主要內(nèi)容：
(一)一般項目建議書的內(nèi)容
1、項目提出的必要性和依據(jù)
(1)說明項目提出的背景、擬建地點，提出與項目有關(guān)的長遠規(guī)劃或行業(yè)、地區(qū)規(guī)劃資料，說明項目建設(shè)的必要性。
(2)對改擴建項目要說明現(xiàn)有企業(yè)概況。
(3)引進技術(shù)和進口設(shè)備項目，還要說明國內(nèi)外技術(shù)差距和概況及進口的理由。
2、產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設(shè)地點的初步設(shè)想
(1)產(chǎn)品的市場預(yù)測。包括國內(nèi)外同類產(chǎn)品的生產(chǎn)能力，銷售情況分析和預(yù)測，產(chǎn)品銷售方向和銷售價格的初步分析等。
(2)確定產(chǎn)品的年產(chǎn)量，一次建成規(guī)模和分期建設(shè)的設(shè)想(改擴建項目還需說明原有生產(chǎn)情況及條件)，以及對擬建規(guī)模經(jīng)濟合理性的評價。
(3)產(chǎn)品方案設(shè)想。包括主要產(chǎn)品和副產(chǎn)品規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。
(4)建設(shè)地點論證。分析擬建設(shè)地點的自然條件和社會條件，建設(shè)地點是否符合地區(qū)布局的要求。
3、資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和引進國別、廠商等的初步分析
(1)擬利用的資源供應(yīng)的可能性和可靠性。
(2)主要協(xié)作條件情況，項目擬建地點、水電及其他公用設(shè)施、地方材料的供應(yīng)分析。
(3)主要生產(chǎn)技術(shù)與工藝，如擬引進國外技術(shù)，要說明引進的國別以及與國內(nèi)技術(shù)的差距、技術(shù)來源、技術(shù)鑒定及轉(zhuǎn)讓等概況。
(4)主要專用設(shè)備來源，如擬采用國外設(shè)備，要說明引進理由以及擬引進國外廠商的概況。
4、投資估算和資金籌措設(shè)想
投資估算根據(jù)掌握數(shù)據(jù)的情況，可進行詳細估算，也可以按單位生產(chǎn)能力或類似企業(yè)情況進行估算。投資估算中應(yīng)包括建設(shè)期利息、投資方向調(diào)節(jié)稅，并考慮一定時期內(nèi)的漲價因素的影響，流動資金可參照同類型企業(yè)的情況進行估算。
資金籌措計劃中應(yīng)說明資金來源，利用貸款需附貸款意向書，分析貸款條件及利率，說明償還方式、測算償還能力。
5、項目的進度安排
(1)建設(shè)前期工作的安排，包括涉外項目的詢價、考察、談判、設(shè)計等計劃。
(2)項目建設(shè)需要的.時間。
6、經(jīng)濟效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務(wù)評價和國民經(jīng)濟評價
(1)計算項目全部投資內(nèi)部收益率、貸款償還期等指標(biāo)及其他必要指標(biāo)，進行盈利能力、清償能力的`初步分析。
(2)項目的社會效益和社會影響的初步分析。
上述內(nèi)容適用于不涉及利用外資的項目，特別是既不涉及利用外資、也不涉及技術(shù)引進和設(shè)備進口的一般項目。涉外項目的建議書主要內(nèi)容涉及利用外資與否分別列述。
(二)技術(shù)引進和設(shè)備進口項目建議書的內(nèi)容
國務(wù)院曾在《技術(shù)引進和設(shè)備進口工作暫行條例》中專門對這類項目的項目建議書內(nèi)容提出了要求。這類項目建議書的內(nèi)容主要包括：
1、項目名稱、項目的主辦單位及負責(zé)人。
2、項目的內(nèi)容與申請理由。說明擬引進的技術(shù)名稱、內(nèi)容及國內(nèi)外技術(shù)差距和投資概要情況;進口設(shè)備要說明擬進口的理由，概要的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)條件，主要設(shè)備名稱、簡要規(guī)格和數(shù)量，以及國內(nèi)外技術(shù)差距和概要情況。
3、進口國別與廠商。要說明擬探詢的國別廠商的全稱，包括外文名稱。
4、承辦企業(yè)的基本情況。說明工廠是新建、改建或擴建，工廠地點及其他基本情況。
5、產(chǎn)品名稱、簡要規(guī)格與生產(chǎn)能力及其銷售方向(國內(nèi)銷售、出口外銷)。
6、主要原材料、電力、燃料、交通運輸及協(xié)作配套等方面的近期和今后要求與已具備的條件。如果是礦山、油田等項目，還要說明資源的落實情況。
7、項目資金的估計與來源：
(1)項目的外匯總用匯額。其中包括設(shè)備工作階段的用匯額及用途(均折算為美元、萬元計算，使用非美元外匯的要說明折算率)。
(2)外匯資源的來源(申請國家撥付現(xiàn)匯或延期付款、利用外資貸款、補償貿(mào)易、自籌外匯等)與償還方式(國家統(tǒng)一償還，企業(yè)自行償還)。
(3)國內(nèi)費用的估計與來源。其中包括基本建設(shè)投資。
8、項目的進度安排。
9、初步的技術(shù)、經(jīng)濟分析。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇三
（一）項目概況
項目名稱、項目由來及背景。
項日承辦單位和項目投資者的有關(guān)情況。即：生產(chǎn)經(jīng)營內(nèi)容、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模、產(chǎn)品銷售情況、年上繳稅額、自有資金數(shù)額、債權(quán)債務(wù)情況等。
興辦外商投資項目要簡述：
（1）合營各方概況，即：合營各方名稱、法定地址、法定代表國籍及姓名、資金實力、技術(shù)力量等。
（2）合營方式（注明合資、合作、獨資）。
（3）合營年限。
（4）經(jīng)營范圍。
（5）產(chǎn)品銷售方向（內(nèi)銷或出口比例）。
簡述項目建設(shè)的必要性和依據(jù)。技術(shù)引進項目，要簡述技術(shù)引進內(nèi)容（關(guān)鍵設(shè)備或技術(shù)專利）、擬引進技術(shù)設(shè)備水平及其國別和廠商。
產(chǎn)品技術(shù)水平及市場銷售前景。
（二）項目建設(shè)初步選址及建設(shè)條件
項目建設(shè)擬選地址的地理位置、占地范圍（四至范圍）、占用土地類別（國有、集體所有）和數(shù)量、擬占土地的現(xiàn)狀及現(xiàn)有使用者的基本情況。
如果不指定建設(shè)地點，要提出對占地的基本要求。
項目建設(shè)條件。簡述能源供應(yīng)條件、主要原材料供應(yīng)條件、交通運輸條件、市政公用設(shè)施配套條件及實現(xiàn)上述條件的初步設(shè)想。需進行地上建筑物拆遷的項目，要提出拆遷安置初步方案。
（三）項目建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容
建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容。生產(chǎn)性項目要提出主要產(chǎn)品品種、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)能力；非生產(chǎn)項目要根據(jù)項目的不同性質(zhì)說明其規(guī)模，如旅館、賓館項目要說明有多少客房、多少床位；房地產(chǎn)開發(fā)項目要說明擬建的建筑物類別及數(shù)量；成片開發(fā)建設(shè)的小區(qū)要說明小區(qū)的主要功能、建筑容積率等。
總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。
（四）環(huán)境影響
一般民用建筑項目不寫，其他非工業(yè)生產(chǎn)項目簡寫。
（五）投資估算及資金來源
項目總投資額。技術(shù)引進項目要說明進口技術(shù)設(shè)備使用外匯數(shù)額，建設(shè)費用和購置國內(nèi)設(shè)備
所需人民幣數(shù)額；外商投資企業(yè)要說明總投資額、注冊資本數(shù)額、合營各方投入注冊資本的比例、出資方式及利潤分配方式。
資金來源。利用銀行貸款的項日要將注設(shè)期間的貸款利息計入總投資內(nèi)。
利用外資項目要說明外匯平衡方式和外匯償還辦法。
（六）建設(shè)進度初步設(shè)想。
（七）經(jīng)濟效益和社會效益的初步估算。
（八）結(jié)論。
（九）附件
建設(shè)項目擬選位置地形圖（城近郊區(qū)比例尺為1：2000；遠郊區(qū)縣比例尺為1：10000）。標(biāo)明項目建設(shè)占地范圍和占地范圍內(nèi)及附近地區(qū)地上建筑物現(xiàn)狀。
在自有地皮上建設(shè)，要附市規(guī)劃部門對項目建設(shè)初步選址意見（規(guī)劃要點或其它文件）。 國家限止發(fā)展的或按國家及市政府規(guī)定需要先由行業(yè)主管部門簽署意見的項目，要附有關(guān)行業(yè)主管部門簽署的審查意見。
外商投資項目要附以下材料
（1）會計師事務(wù)所出具的外商資信證明材料。
（2）合營各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。
（3）合營各方簽署的合營意向書（境內(nèi)單位要有上級主管部門的意見）。
兩個或兩個以上境內(nèi)單位合建的項目要附以下材料
（1）合建各方簽署的意向書（要有上級主管部門的意見）。
（2）合建各方的營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）。
其他附件材料。
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（一）審批權(quán)限
大中型基本建設(shè)項目、限額以上更新改造項目、3000萬美元以上的利用外資項目，經(jīng)市計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目經(jīng)市經(jīng)委）審核后，報國家計委（限額以上的工業(yè)更新改造項目報國家經(jīng)貿(mào)委）審批，其中2億元以上項目，由國務(wù)院審批。
小型基本建設(shè)項目，限額以下更新改造項目
（1）總投資1000萬元以上的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項目由市計委（工業(yè)更新改造項目由市經(jīng)委）審批。
（2）總投資1000萬元以下的內(nèi)資項目、總投資500萬美元以下的生產(chǎn)性利用外資項目、300萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項目，山區(qū)（縣）、局、總公司審批。
（3）中央在京單位與本市地方單位合建的項目，由市計委、市建委聯(lián)合審批。
其它幾類項目的審批
（1）外省市省級單位駐京辦事處，經(jīng)國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局批準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模由市建委予以確認(rèn)。
準(zhǔn)設(shè)立，具體建設(shè)規(guī)模經(jīng)有關(guān)省、市、自治區(qū)計委或企業(yè)主管部門批準(zhǔn)后由市計委予以確認(rèn)。
（1）外商投資的賓館、飯店項目，需經(jīng)市計委、市經(jīng)貿(mào)委、市旅游局聯(lián)合初審后，報國家計委、國家經(jīng)貿(mào)部、國家旅游局審批。
（2）需國家補助投資或使用國家統(tǒng)借外匯的項目，需由市計委上報國家計委審批。
（3）國家規(guī)定的限制類（乙）外商投資項目。
下列項目在市計委審批之前需征得有關(guān)主管部門同意
（1）汽車檢測場或汽車駕校，需征得市公安交通管理局同意。
（2）歌舞廳項目，建筑面積500平方米以上，需征得市文化局同意（500平方米以下，在征得區(qū)縣文化局同意后，由區(qū)縣計委審批）。
（3）經(jīng)營黃金飾品的項目，需征得市人民銀行同意。
（4）施工企業(yè)需征得市建委同意。
（5）勘察設(shè)計企業(yè)需征得首規(guī)委辦同意。
（6）房地產(chǎn)物業(yè)管理公司需征得市房地局同意。
（二）申報渠道
市屬單位申報項目，先按隸屬關(guān)系報到主管部門，再由主管部門上報市計委（或市經(jīng)委）。 區(qū)縣屬單位申報項目，先報到區(qū)縣計委，再由區(qū)縣計委報市計委（或市經(jīng)委）。
（1）中央在京單位與地方單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認(rèn)可（地方單位需經(jīng)區(qū)、縣、局總公司一級的單位認(rèn)可，中央單位需經(jīng)部委的業(yè)務(wù)司局認(rèn)可）后，由合建一方或各方的主管部門聯(lián)合上報市計委、市建委。
（2）地方單位與地方單位或外省市單位合建項目，先由合建各方簽訂合建協(xié)議，所簽協(xié)議經(jīng)各方上級主管部門認(rèn)可后，由一家或各家的主管部門聯(lián)合上報市計委。
外省市地區(qū)級及以下單位的駐京聯(lián)絡(luò)處項目，由聯(lián)絡(luò)處持政府辦公廳的批件和當(dāng)?shù)厥∫患売嬑呐?，到市計委辦理確認(rèn)手續(xù)。
股份制企業(yè)或民營企業(yè)等無上級主管部門的`項目，外省市單位獨資在京建設(shè)的項目，由項目所在地區(qū)、縣計委上報市計委。
中外合營項目，由合營的中方按上述辦法上報。
需要上報國家計委或國家經(jīng)貿(mào)委審批的項目，一般由主管部門先報到市計委或市經(jīng)委初審，初審?fù)夂笥墒杏嬑蚴薪?jīng)委上報。
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（一）審批權(quán)限
國家計委和市計委是房地產(chǎn)開發(fā)項目的審批機關(guān)，除危舊房改造項目可由區(qū)縣計委審批外，其他房地產(chǎn)開發(fā)項目，區(qū)、縣、局、總公司一律不具備審批權(quán)。具體分工是：
中央在京單位（含軍隊）所屬房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，由國家計委審批。
地方房地產(chǎn)開發(fā)公司總建筑面積在10萬平方米以上或總投資在2億元以上的高檔房地產(chǎn)開發(fā)項目、總投資3000萬美元以上的中外合資或合作房地產(chǎn)開發(fā)項目，由國家計委審批。 高檔房地產(chǎn)項目是指：別墅性質(zhì)的高檔住宅和度假村；建安造價高于一般民用住宅造價（2000元/m2）一倍以上的公寓項目；建筑標(biāo)準(zhǔn)四星級（或相當(dāng)四星級）及以上的賓館、飯店；建安造價超過一般民用非住宅造價（4000元／m2）一倍以上的各類綜合用房、寫字樓、商業(yè)服務(wù)樓。 地方房地產(chǎn)開發(fā)公司總建筑面積在10萬平方米以下且總投資在2億以下的高檔房地產(chǎn)開發(fā)項目、總投資3000萬美元以下的中外合資或合作房地產(chǎn)開發(fā)項目以及其它房地產(chǎn)開發(fā)項目，按下列權(quán)限審批：
（1）非中外合資、合作項目，屬于新開發(fā)區(qū)內(nèi)的項目和危舊房改造小區(qū)內(nèi)非配套的大型公建項目，由市計委、市建委審批；屬于危舊房改造小區(qū)內(nèi)住宅及相應(yīng)配套項目，由區(qū)、縣計委審批。
（2）中外合資、合作項目，由市計委審批。
（二）申報渠道
需國家計委審批的項目申報渠道
（1）地方房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，如需報國家計委審批，開發(fā)單位或其主管部門將項目建議書報送市計委（建委），經(jīng)初審后，由市計委上報國家計委審批。
（2）中央在京單位（含部隊）所屬房地產(chǎn)開發(fā)公司的項目，項目建議書由開發(fā)公司的主管部門直接報國家計委，國家計委審批項目之前涉及北京市規(guī)劃等有關(guān)方面問題，由市計委（建委）按北京市的有關(guān)程序協(xié)助辦理。
需市計委審批項目的申報渠道總的原則是，由具有在京房地產(chǎn)開發(fā)資格的企業(yè)按隸屬關(guān)系上報。
（1）市屬單位的公司，由其上級主管部門上報。
（2）區(qū)（縣）屬公司，由區(qū)（縣）計委上報。
（3）沒有上級主管部門的公司若其組成單位中有地方企業(yè)，可由地方企業(yè)按上述渠道上報；若組成單位中沒有地方企業(yè)，則由項目所在地區(qū)（縣）計委上報。
選定建設(shè)地址，申請規(guī)劃設(shè)計條件，做規(guī)劃設(shè)計方案。
落實籌措資金方案。落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。
落實主要原材料、燃產(chǎn)的供應(yīng)。
落實環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預(yù)登記。
進行詳細的市場調(diào)查分析。
編制可行性研究報告。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇四
項目建議書(又稱立項申請)是項目建設(shè)籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展、國家和地方中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內(nèi)外市場、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設(shè)想。對于大中型項目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。
根據(jù)不同行業(yè)類別，可行性研究內(nèi)容的側(cè)重點差異較大。
2、項目建議書編制要求
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項目是指一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)，由一個或幾個單位工程組成，經(jīng)濟上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個總體設(shè)計或初步設(shè)計范圍內(nèi)經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi)，經(jīng)濟上獨立核算的各工程項目，應(yīng)分別編制項目建議書;在一個總體設(shè)計范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項目，也應(yīng)分別編制項目建議書。
跟可行性研究報告一樣，項目建議書的編制應(yīng)符合以下幾個要求：
(1)、內(nèi)容真實：項目建議書涉及的內(nèi)容以及反映情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該盡量真實可靠，減少偏差及失誤。其中所運用的資料、數(shù)據(jù)，都要經(jīng)過反復(fù)核實，以確保內(nèi)容的真實性。
(2)、預(yù)測準(zhǔn)確：項目建議書是投資決策前的活動，具有預(yù)測性及前瞻性。它是在事件沒有發(fā)生之前的研究，也是對事務(wù)未來發(fā)展的情況、可能遇到的問題和結(jié)果的估計。因此，必須進行深入的調(diào)查研究，充分的占有資料，運用切合實際的預(yù)測方法，科學(xué)的預(yù)測未來前景。
(3)、論證嚴(yán)密：論證性是項目建議書的一個顯著特點。要使其有論證性，必須做到運用系統(tǒng)的分析方法，圍繞影響項目的各種因素進行全面、系統(tǒng)的分析，包括宏觀分析和微觀分析兩方面。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇五
某公司項目管理建議書目錄：
一、公司簡介
二、項目背景
三、項目目標(biāo)
四、項目設(shè)計思路
五、項目研究方法及特點
六、項目進程流程圖
七、項目組成員介紹
八、項目的時間安排、驗收及預(yù)算
九、其它事項
某公司項目管理建議書內(nèi)容摘要：
某信息系統(tǒng)有限公司(以下簡稱某科技)，依靠創(chuàng)業(yè)的企業(yè)管理和技術(shù)創(chuàng)新，短短五年時間便發(fā)展成一家專業(yè)從事信息技術(shù)領(lǐng)域高技術(shù)研發(fā)、行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實施和服務(wù)的大型股份制企業(yè)，成為大中華區(qū)最有實力的行業(yè)應(yīng)用及互聯(lián)網(wǎng)解決方案和服務(wù)商之一。
無疑，某科技的過去是成功的，但志存高遠的某科技創(chuàng)業(yè)者們追求的不是短期的成功，而是持續(xù)的成功，他們以創(chuàng)建國際一流高科技企業(yè)為目標(biāo)，幾年來，公司通過持續(xù)的變革，努力消除不規(guī)范的小企業(yè)行為，正在快速向正規(guī)化、國際化的大型企業(yè)轉(zhuǎn)變。
隨著高科技企業(yè)的快速擴張，科技人員比例逐步增加，能夠有效管理的技術(shù)人員數(shù)目決定了企業(yè)發(fā)展的邊界，高成長科技企業(yè)技術(shù)人員的管理失誤往往變成企業(yè)發(fā)展的“滑鐵盧”。
對這些高知識人才管理的核心是激勵約束機制的建立。
一流高科技公司不僅要有一流的科技人員，還要有一流的對高科技人才的激勵約束機制，在“人才為王”的高科技企業(yè)里，激勵機制是企業(yè)發(fā)展的真正動力系統(tǒng)。
某科技以往的激勵機制是以單純項目考核獎懲為主，這種機制隨著企業(yè)規(guī)模的膨脹不僅會加大企業(yè)的管理成本，而且還會促使科技人員形成短期行為，因此尋找一種能夠產(chǎn)生長期有效激勵，同時降低管理成本的科學(xué)、規(guī)范的激勵制度是某科技決策層一直在冷靜思考的問題。
作為國內(nèi)在人力資源管理專業(yè)領(lǐng)域最具權(quán)威，并時刻關(guān)注客戶利益的綜合性咨詢公司，我們同樣在思考上述問題。
對共同問題的思考是hjcy投資咨詢與某科技能夠走到一起的基礎(chǔ)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇六
一、項目名稱
二、投資方情況
(三)主要投資方相關(guān)實力和優(yōu)勢分析，在國內(nèi)外投資類似項目簡要情況;
(四)其他投資方簡要情況：包括注冊地、注冊資本、企業(yè)性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)規(guī)模和經(jīng)營狀況、資產(chǎn)、負債、收入、利潤等方面情況。
三、必要性分析
(二)社會意義：包括與我國相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，與我國境外投資戰(zhàn)略和境外投資產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系等。
四、項目背景及投資環(huán)境情況
(三)項目的外部意見及影響：包括所在國中央和地方政府的意見，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的意見，項目對所在國家和地區(qū)社會、經(jīng)濟發(fā)展可能產(chǎn)生的影響等。
五、項目內(nèi)容
建設(shè)類項目
(二)主要產(chǎn)品及目標(biāo)市場：包括項目主要產(chǎn)品及規(guī)模，產(chǎn)品目標(biāo)市場及銷售方案;
(四)財務(wù)效益指標(biāo)：包括項目總銷售收入、利潤、投資回收期、內(nèi)部收益率等財務(wù)預(yù)測指標(biāo)，以及中方投資回收期及回報率等預(yù)測指標(biāo)。
并購類項目
(注：并購類項目同時包括投資建設(shè)方面內(nèi)容的，還應(yīng)說明建設(shè)類項目所要求的各項內(nèi)容，并說明項目綜合財務(wù)效益指標(biāo)。)
六、項目合作及資金情況
(三)項目資金籌措：包括項目資本金及各方出資，銀行貸款及其他社會融資的構(gòu)成與來源，項目用匯金額及來源等。
七、項目風(fēng)險分析
分析項目可能存在的風(fēng)險及不確定性，并提出防范風(fēng)險的相關(guān)措施：國別風(fēng)險，法律及政策風(fēng)險，市場風(fēng)險，建設(shè)風(fēng)險，外匯風(fēng)險，環(huán)保風(fēng)險，礦權(quán)及資源量風(fēng)險，勞工風(fēng)險，項目可能面臨的其他風(fēng)險;股權(quán)收購類項目還應(yīng)分析企業(yè)運營風(fēng)險。
八、其他事項
(一)項目是否存在需要解決的問題;
(二)實施項目的下一步工作計劃。
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給教師的建議書主要內(nèi)容篇七
（2）出國考察計劃；
（3）可行性研究工作計劃。包括負責(zé)可行性研究的人員安排，如需聘請外國專家指導(dǎo)或委托咨詢的，要附計劃。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《項目建議書的主要內(nèi)容包括哪些》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇八
企業(yè)項目建議書需要明確的內(nèi)容隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展以及國家經(jīng)濟政策的推動，聞營企業(yè)及個體經(jīng)營企業(yè)都得到了快速發(fā)展，固定資產(chǎn)投資項}j越來越多，不僅大型企業(yè)上報項目，一些中小業(yè)以及個體經(jīng)營企業(yè)也申報項目，以期得到斟家政策的支持，一些大型企、于技術(shù)力量雄厚，對于項目產(chǎn)品是否有市場、技術(shù)上是含可行、經(jīng)濟上是否合理等問題都作可行性的研究，項日建議書的編制就比較合乎實際情況，數(shù)據(jù)比較完蘩；但也有一些中小企業(yè)以及個體經(jīng)營企業(yè)，在立項前并未作過認(rèn)真的研究，同時也因為沒有作過建設(shè)項目的申報工作，或因急于報項目，而忽略了很多問題，所以項目建議書的.內(nèi)容不完善，影響到后面的可行性研究報告的編制工作，長遠地看，要影響到項目的實施以及實施后的經(jīng)濟效果。設(shè)計院的可行性研究報告工作的起點是企業(yè)報的項目建議書及政府部門對項目建議書的批復(fù)，而這個批復(fù)意見的依據(jù)也是企業(yè)上報的項目建議書。所以作好項目建議書的編制工作是以后設(shè)計工作作順利進行的必耍保證。
一、項目建議書需要明確的內(nèi)容
1、明確市場供需針對項日產(chǎn)品塒國內(nèi)、外的市場需求現(xiàn)狀和發(fā)展情況進行分析預(yù)測，了解市場對產(chǎn)品的需求量；同時對企業(yè)所處的行業(yè)要有一個較透徹的了解，了解自己企業(yè)所處的行業(yè)地位、同行業(yè)其它企業(yè)的生產(chǎn)能力、市場銷售情況、管理水平等，了解市場容量，確定企業(yè)能占領(lǐng)的市場分額。
2、明確產(chǎn)品方案明確企業(yè)要在這個項目巾生產(chǎn)哪些產(chǎn)品，有些項目牽涉到的產(chǎn)品與現(xiàn)有的老產(chǎn)品并無關(guān)聯(lián)就不要把老產(chǎn)品帶進去，而生產(chǎn)內(nèi)容包含的產(chǎn)品，就必須計算進去，有的企業(yè)往軍工系統(tǒng)報項目就把項目中生產(chǎn)設(shè)儕牛產(chǎn)的民品省略掉了，這樣就不能完整地反映申報技改建設(shè)項目問題項目的實際生產(chǎn)內(nèi)容，也不能完整地反映項目的效益情況。
3、明確產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模的確定應(yīng)量力而行，依據(jù)市場需求預(yù)測等相關(guān)情況，結(jié)合企業(yè)的設(shè)備產(chǎn)出能力、廠房設(shè)施、技術(shù)水平，發(fā)展的眼光去確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，如果是改擴建項目可以依據(jù)現(xiàn)有生產(chǎn)、銷售情況進行測算，有的企業(yè)僅僅按目前生產(chǎn)能力確定產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，過低地估計產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模；而有的企業(yè)為了提高效益指標(biāo)，不切實際地提高產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模，忽略了項目中生產(chǎn)設(shè)備的生產(chǎn)能力及市場需求情況，導(dǎo)致項目在表面上看經(jīng)濟效益很好，而實際上產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模在生產(chǎn)工藝上及市場需求上都很難實現(xiàn)；還有一種情況是有的企業(yè)在項目建議書中競忽略了生產(chǎn)規(guī)模的提出，給可行性研究報告的編制帶來很多困難。
4、明確工藝設(shè)備設(shè)備方案是一個建設(shè)項目的鶯要內(nèi)容，也是形成生產(chǎn)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證工藝可靠、設(shè)備適用，是一個項目能夠成功的重要保證，在工藝設(shè)備的選定上一定要做深入細致的工作，對設(shè)備的名稱、生產(chǎn)能力、先進程度、設(shè)備價格、交貨期及供應(yīng)商的情況進行選定，所以大量的調(diào)研工作是很必要的，雖然可研階段可以作進一步的細致工作，但大剄關(guān)鍵設(shè)備的選用應(yīng)該在項目建議書階段確定，因為設(shè)備的選用直接影響到生產(chǎn)規(guī)模和投資規(guī)模的確定，而這兩個規(guī)模確定后再做大的調(diào)整就不太容易了。
5、勞動定員一般企業(yè)在項目建議書的編制時往往忽略這個問題，而這個問題直接影響到項目的經(jīng)濟效益和社會效益，是一個較重要的問題，所以企業(yè)要根據(jù)產(chǎn)品方案、生產(chǎn)規(guī)模、設(shè)備使用需求、經(jīng)營管理等的需要，確定企業(yè)的行政、生產(chǎn)、技術(shù)的組織形式和人員的配備情況。
6、資金籌措投資規(guī)模的估算是企業(yè)報項目時的一個重要指標(biāo)，在這一點上企業(yè)應(yīng)量力而行，根據(jù)確定的產(chǎn)品規(guī)模、技術(shù)方案及企業(yè)的融資能力來確定項目的總投資，對資金來源、償還方式進行分析，求得一個能確保資金按時到位的籌措方案。7、經(jīng)濟效益這一點是企業(yè)實施項目的最終目標(biāo)，雖然在項目建議書階段不用作詳盡的經(jīng)濟評價，但是對于項目中銷售的產(chǎn)品價格應(yīng)有一個預(yù)測，根據(jù)確定的生產(chǎn)綱領(lǐng)，得出項目實施后的經(jīng)濟規(guī)模，這也是一個項目的重中之重。而企業(yè)往往只注意投資規(guī)模的估算而忽略經(jīng)濟規(guī)模的測算，這作為一個項目的申報是不完善的。上述內(nèi)容是在項目咨詢過程中考慮到的一些問題，以期通過不斷的研究探討，把建設(shè)項目的咨詢工作做得更好。投資項目立項建議書的概念及范文作者:admin來源:未知時間:2010-11-12閱讀:1023次發(fā)表文章經(jīng)濟文書。簡單的說，項目建議書，是企業(yè)投資建設(shè)應(yīng)報政府核準(zhǔn)的項目時，為獲得項目核準(zhǔn)機關(guān)對擬建項目的行政許可，按核準(zhǔn)要求報送的項目論證報告文化。編寫項目申請報告時，應(yīng)根據(jù)政府公共管理的要求，對擬建項目從規(guī)劃布局、資源利用、征地移民、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟和社會影響等方面進行綜合論證，為有關(guān)部門對企業(yè)投資項目進行核準(zhǔn)提供依據(jù)。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇九
二、教學(xué)工作：虛心求教，強化自我。
在教學(xué)工作年限上我算得上是一名老教師，可是在初中教學(xué)這塊我還是一個新手，因此加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量對我來說無疑是至關(guān)重要的。隨著時間一天天推移，我越來越感到我原有知識的匱乏和經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感覺到自己身上重重的壓力，為了讓自己教學(xué)水平上升到一個新的臺階，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我借閱有關(guān)初中課堂教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。由于思想品德課是初中科，考試實行開卷，分值小，有一部分學(xué)生對此根本不重視，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，通過學(xué)習(xí)我知道了對于厭學(xué)的學(xué)生可以找到他們身上的興奮點，于是我結(jié)合課程特點利用上課前兩到三分鐘的時間給他們播放我收集到的時事新聞圖片和報紙新聞，這樣既調(diào)動他們的興趣同時又讓他們了解當(dāng)前時事和社會，做到了家事、國事、天下事事事關(guān)心;另外在上課過程中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇相關(guān)視頻，在提問方式上要靈活，我也在一次次的教學(xué)實踐中來不斷驗證這種理論。
其次是從教學(xué)常規(guī)上。認(rèn)真?zhèn)湔n不松懈，由于第一次接觸初中教材，為了能夠把相關(guān)知識運用自如，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能夠達到學(xué)以致用的目的，備課中做到一絲不茍。每次備課我在吃透教材的基礎(chǔ)上搜集大量的資料，取材于學(xué)生身邊實際例子，比如在講到友好交往禮為先是取材了校園亂扔垃圾的圖片，在講競爭合作的課題時取材于學(xué)校運動會比賽場景等等，盡可能做到貼近學(xué)生生活實際，注重對學(xué)生進行思想品德的教育，不斷提高思想道德素質(zhì)。記得我剛開學(xué)時講到相親相愛一家人這個課題時，在教學(xué)中我設(shè)計了一個環(huán)節(jié)，要求學(xué)生自己講述發(fā)生在自己身邊的感人事跡，我原以為這群孩子平時在家里被寵壞了，不會輕易體會到家人對他們的付出，結(jié)果二班有一個小男生飽含眼淚深情地講述了三年前爸爸生病住院的感人事跡，通過這件事我明白了在課堂教學(xué)設(shè)計上要盡可能與學(xué)生生活實際貼近、學(xué)生感興趣，只有這樣才能調(diào)動學(xué)生的積極性，真正達到思想教育的目的。
再次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己在初中這塊教學(xué)經(jīng)驗有限，因而我開學(xué)初就虛心向張艷芳、李莉、朱紅、黃靜等教師學(xué)習(xí)請教對于初中學(xué)生應(yīng)該如何教學(xué)，要注意哪些問題，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，同時在授課過程中不斷深入到這些老師的課堂中去學(xué)習(xí)和借鑒他們駕馭課堂的方法，通過學(xué)習(xí)個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力有所提高。
三、工作中的不足及改進的方法
首先、在上課的過程中由于只注重講解而忽略了學(xué)生做筆記，對于初中生應(yīng)如何組織教學(xué)、知識應(yīng)用如何在有限的時間內(nèi)有效落實值得我去好好學(xué)習(xí)和思考。
其次、針對學(xué)生的年齡特點，獨立意識不斷增強的重要心理品質(zhì)，要多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好，去鼓勵表揚，改變一些不良的行為習(xí)慣，能真正地做到因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，起到思想政治課的作用。
20__年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，雖然我的工作還是有所瑕疵，不過我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求更進一步提高自己的教育教學(xué)水平。向他人學(xué)習(xí)所長，用以補己之短，要積極參加教研活動，多方面涉獵各種知識，豐富自己，貼近學(xué)生，爭取下學(xué)期取得更大的收獲。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十
項目建議書編制要求項目建設(shè)單位：
項目建議書編制單位：
日期：
2項目市場發(fā)展前景與技術(shù)分析2.1項目建設(shè)的意義及必要性重點闡述項目應(yīng)用領(lǐng)域；符合行業(yè)發(fā)展規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)政策的基本情況；投資的必要性。2.2市場分析項目產(chǎn)品目前的市場情況（定量分析）及預(yù)計需求測算；國內(nèi)外該產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢及企業(yè)在該行業(yè)內(nèi)所處的地位。闡述(定量分析)企業(yè)具備開拓得新市場或擴大已有市場份額具備的技術(shù)及資源優(yōu)勢，以及通過做哪些工作可開拓或擴大市場占有份額。2.3項目產(chǎn)品及技術(shù)參與行業(yè)內(nèi)市場競爭的優(yōu)劣勢分析（定量分析，用數(shù)據(jù)描述），以及采取什么手段可處于領(lǐng)先地位或縮小與同行業(yè)領(lǐng)先者的差距。2.4主要客戶相關(guān)部門對該產(chǎn)品市場前景的預(yù)測分析及建設(shè)性意見。
3企業(yè)目前研發(fā)現(xiàn)狀及分析3.1目前企業(yè)具備的研制條件和依托的外部技術(shù)成果重點闡述項目產(chǎn)品的技術(shù)原理，技術(shù)的主要特點；技術(shù)先進性和可靠性的指標(biāo)說明；目前該產(chǎn)品開發(fā)的進展情況及下一步開發(fā)的方向和設(shè)想；已經(jīng)具備的產(chǎn)業(yè)化條件和為產(chǎn)業(yè)化進行的前期工作。3.2企業(yè)目前具備的性能檢測和試制條件條件，以及所采取的設(shè)計流程、工藝技術(shù)路線。3.3尋求與主機廠合作開發(fā)新產(chǎn)品的模式，緊跟可開拓新市場和已有市場主機廠的發(fā)展方向，與主機廠草簽合作協(xié)議，規(guī)避開發(fā)風(fēng)險。
5原材料供應(yīng)與外協(xié)配套定量說明與項目有關(guān)的原材料供應(yīng)情況和協(xié)作配套情況，主要原材料的需求量及市場供應(yīng)情況。
6動力供應(yīng)與輔助設(shè)施電、水、汽、熱力等配套條件，需要說明滿足的可能性以及采取的解決的措施。7廠房建設(shè)與土建工程說明項目建設(shè)利用現(xiàn)有廠房的情況以及為滿足建設(shè)需求須進行的土建工程（新建建安工程須詳細描述土建工程的建設(shè)方案，并且單獨審批）。
12項目經(jīng)濟效益分析12.1生產(chǎn)科研成果項目建成后具備的新增生產(chǎn)能力以及取得科研開發(fā)成果。12.2經(jīng)濟效益項目建成后預(yù)計年新增銷售收入、年稅后利潤、年上繳稅收、盈虧平衡點、投資收益率、投資回收期等。12.3項目建成后的達綱產(chǎn)能13項目風(fēng)險分析描述項目在投資、市場、技術(shù)和管理運行機制方面可能存在的風(fēng)險及擬采取的規(guī)避防范措施。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十一
教師公開招聘考試面試中說課的內(nèi)容一般說來包括以下五個方面。
(一)說課標(biāo)
說課標(biāo)就是要把課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)(三維目標(biāo))作為本課題教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)依據(jù),從課程論的高度駕馭教材和指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計。
說課標(biāo),要重點說明課程標(biāo)準(zhǔn)對有關(guān)課題的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)操作等的原則性要求,從而為自己的教學(xué)設(shè)計尋找到有力的依據(jù)。
說課標(biāo),可以結(jié)合到說教材中去進行。
(二)說教材
教材是課程的載體。能否準(zhǔn)確而深刻地理解教材,高屋建瓴地駕馭教材,合乎實際地處理教材,科學(xué)合理地組織教材,是備好課、上好課的前提,也是說課的首要環(huán)節(jié)。
說教材的要求有:
1.說清楚本節(jié)教材在本單元甚至本冊教材中的地位和作用,即弄清教材的編排意圖或知識結(jié)構(gòu)體系。
2.說明如何依據(jù)教材內(nèi)容(并結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生)來確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)或任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)要從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面加以說明。
3.說明如何精選教材內(nèi)容,并合理地擴展或加深教材內(nèi)容,即搞清各個知識點及其相互之間的聯(lián)系。
4.說明如何確定教學(xué)重點和教學(xué)難點。
5.說明教材處理上值得注意和探討的問題。
(三)說學(xué)法
現(xiàn)代教育對受教育者的要求,不僅是學(xué)到了什么,更主要的是學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師轉(zhuǎn)換角色,基于這一轉(zhuǎn)變,說課者就必須說明如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、圍繞教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),教給學(xué)生什么樣的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生哪些能力,怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等。
面試中具體要說清兩大問題:
1.針對本節(jié)教材特點及教學(xué)目的,學(xué)生宜采用怎樣的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)它,這種學(xué)法的特點怎樣,如何在課堂上操作。
2.在本節(jié)課中,教師要做怎樣的學(xué)法指導(dǎo),怎樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中達到會學(xué),怎樣在教學(xué)過程中恰到好處地融進學(xué)法指導(dǎo)。
(四)說教法
說教法,應(yīng)說出“怎么教”的辦法以及“為什么這樣教”的根據(jù),具體要做到以下幾個方面:
1.要說出本節(jié)課所采用的最基本或最主要的教法及其所依據(jù)的教學(xué)原理或原則。
2.要說出本節(jié)課所選擇的一組教學(xué)方法、手段,對它們的優(yōu)化組合及其依據(jù)。無論以哪種教法為主,都是結(jié)合學(xué)校的設(shè)備條件以及教師本人的特長而定的。要注意實效,不要生搬硬套某一種教學(xué)方法,要注意多種方法的有機結(jié)合,提倡教學(xué)方法的百花齊放。
3.要說明教師的教法與學(xué)生應(yīng)采用的學(xué)法之間的聯(lián)系。
4.要重點說突出重點、化解難點的方法。
(五)說教學(xué)過程
說教學(xué)過程是說課的重要組成部分,因為通過這一過程的分析才能看到說課者獨具匠心的教學(xué)安排,它反映著教師的教學(xué)思想,教學(xué)個性與風(fēng)格。也只有通過對教學(xué)過程設(shè)計的闡述,才能看到其教學(xué)安排是否合理、科學(xué),是否具有藝術(shù)性。說教學(xué)過程要求做到:
1.說出教學(xué)全程的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計,即起始-過程-收束的內(nèi)容安排。說教學(xué)程序要把教學(xué)過程所設(shè)計的基本環(huán)節(jié)說清楚。但具體內(nèi)容只須概括介紹,只要聽講人能聽清楚“教的是什么”、“怎樣教的”就行了。不必像根據(jù)教案給學(xué)生上課那樣講。
2.在介紹教學(xué)過程時不僅要講教學(xué)內(nèi)容的安排,還要講清“為什么這樣教”的理論依據(jù)(包括課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)、教學(xué)法依據(jù)、教育學(xué)和心理學(xué)依據(jù)等)。
3.重點說明教材展開的邏輯順序、主要環(huán)節(jié)、過渡銜接及時間安排。
4.說明如何針對課型特點及教學(xué)法要求,在不同教學(xué)階段師與生、教與學(xué)、講與練是怎樣協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。
5.要對教學(xué)過程作出動態(tài)性預(yù)測,考慮到可能發(fā)生的變化及其調(diào)整對策。
以上五個方面,只是為說課內(nèi)容提供一個大致的范圍,并不意味著面試中說課都要面面俱到,逐項說來,應(yīng)該突出重點,抓住關(guān)鍵,以便在有限的時間內(nèi)進行有效的陳述,該展開的內(nèi)容充分地展開,該說透的道理盡量去說透,這樣才能取得良好的效果。
二、面試中說課的要求
(一)突出“說”字
說課不等于備課,不能照教案讀;說課不等于講課,不能視聽課對象為學(xué)生去說;說課不等于背課,不能按教案只字不漏地背;說課不等于讀課,不能拿事先寫好的說課稿去讀。說課時,要抓住一節(jié)課的基本環(huán)節(jié)去說,說思路、說方法、說過程、說內(nèi)容、說學(xué)生,緊緊圍繞一個“說”字,突出說課特點,完成說課進程。
(二)把握“說”的方法
說課的方法很多,應(yīng)該因人制宜,因教材施說?？梢哉f物、說理、說實驗、說演變、說本質(zhì)、說事實、說規(guī)律、正面說、反面說,但一定要沿著教學(xué)思路這一主線說,以防跑野馬。
(三)語氣得體、簡練準(zhǔn)確
說課時,不但要精神飽滿,而且要充滿激情。要使聽課者首先從表象上感受到說課者對說好課的自信和能力,從而受到感染,引起共鳴。
說課的語言應(yīng)具有較強的針對性,語言表達應(yīng)十分簡練干脆,避免拘謹(jǐn),力求有聲有色,靈活多變。前后要連貫緊湊,過渡要流暢自然。
(四)說出特點、說出風(fēng)格
說課的對象不是學(xué)生,而是教師同行。說課時應(yīng)重點說出如何實施教學(xué)過程、如何引導(dǎo)學(xué)生理解概念、掌握規(guī)律的方法,說出培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與提高教學(xué)效果的途徑。必須做到詳略得當(dāng)、簡繁適宜、準(zhǔn)確把握說度。說得太詳太繁,時間不允許,也沒必要;說得過略過簡,說不出基本內(nèi)容。那么,如何把握說度呢?最主要的一點是因地制宜,靈活選擇說法,把課說活,說出該課的特色,把課說得有條有理,說得生動有趣;其次是發(fā)揮個人的特長,說出個人的風(fēng)格,這就把握了說課的度。
[特崗教師面試中說課的主要內(nèi)容和要求]
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十二
一、儀態(tài)。
站、坐端正，身體不東歪西倒，不前傾后仰。要有良好的坐姿，尤其是家訪的時候。這是對家長的尊重，便于和家長溝通。
教師走路要把腰挺直，不要左右晃。行走自然，挺胸收腹，充滿活力、信心。上課舉止文明，面帶微笑，講臺上注意站姿，無特殊情況，不坐著上課。
二、儀表。
1、身體、面部、手部、口腔必須清潔。上班不抽煙，不吃零食。
2、頭發(fā)梳理整齊，不留頭屑，男教師不留長發(fā)，女教師不披頭散發(fā)。
3、不濃妝艷抹，不戴耳環(huán)、手鐲、手鏈等。
4、上班配戴工作卡，端正掛在右胸處，不能歪歪斜斜。
三、表情。
1、保持微笑，熱情、親切、友好、真摯、情緒飽滿、不卑不亢。
2、不抓頭、抓癢、挖耳、摳鼻孔。
3、不能用手指和筆桿指點客人或為客人指方向。
4、接待客人時不能流露出厭煩、冷淡、憤怒、緊張和恐懼的。表情，不能扭捏作態(tài)、擠眉弄眼、吐舌等。
四、著裝。
1、衣著整潔、端莊大方，白天穿校服上班，晚上值班不穿太透明、太短、太低胸及無袖、無領(lǐng)衣服，不穿拖鞋。
2、紐扣要全部扣好，男教師領(lǐng)帶必須戴好，衣袋不能裝太多物品，顯得鼓囊。
3、女教師襪子不能有破洞，鞋子不能太高跟。
4、上課時不能帶手提電話、bb機進入教室。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十三
項目建議書的編制要求和主要內(nèi)容項目建議書是國家基本建設(shè)程序中的一個重要階段。項目建議書被批準(zhǔn)后，將作為列入國家中、長期經(jīng)濟發(fā)展計劃和開展可行性研究工作的依據(jù)。
（一）項目建議書的編制要求本項目建議書應(yīng)根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的總要求，在經(jīng)批準(zhǔn)(審查)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上提出開發(fā)目標(biāo)和任務(wù)，對項目的建設(shè)條件進行調(diào)查和必要的勘測工作，并在對資金籌措進行分析后，擇優(yōu)選定建設(shè)項目和項目的建設(shè)規(guī)模、地點和建設(shè)時間，論證項目建設(shè)的必要性，初步分析項目建設(shè)的可行性和合理性。項目建議書的編制，應(yīng)貫徹國家有關(guān)基本建設(shè)的方針政策和產(chǎn)業(yè)及相關(guān)行業(yè)的法規(guī)，并應(yīng)符合有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）項目建設(shè)的必要性和任務(wù)1、項目建設(shè)的依據(jù)概述項目所在地錦江區(qū)的行政區(qū)劃和自然、地理、資源情況，社會經(jīng)濟現(xiàn)狀以及地區(qū)國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃對文創(chuàng)中心建設(shè)的要求。概述項目所在地區(qū)文創(chuàng)中心建設(shè)現(xiàn)狀及其近、遠期發(fā)展規(guī)劃對項目建設(shè)的要求。說明項目所依據(jù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各項專業(yè)規(guī)劃。2、項目建設(shè)的必要性闡明項目在地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃及區(qū)域規(guī)劃中的地位與作用，論證項目建設(shè)的必要性。根據(jù)地區(qū)國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)項目任務(wù)要達到的目標(biāo)，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，進行必要的補充調(diào)查研究工作，對所在地區(qū)功能基本相同的項目方案進行綜合分析比較，闡明各項目方案的優(yōu)缺點，論述推薦本項目的理由。3、項目建設(shè)的任務(wù)闡述本項目的建設(shè)任務(wù)，按照國家政策和總體效益優(yōu)化原則，分析研究有關(guān)部門對本項目的要求，結(jié)合工程條件，考慮本項目在和區(qū)域規(guī)劃中的作用，提出項目的開發(fā)目標(biāo)和任務(wù)的主次順序。對分期開發(fā)的項目分別擬定近期和遠期的開發(fā)目標(biāo)與任務(wù)。
（三）項目建設(shè)條件1、水文、氣候簡述工程所在區(qū)域自然地理、水系概況等。簡述工程地點的氣候特性和主要氣象要素的統(tǒng)計特征值。2、地質(zhì)簡述工程區(qū)域地形地貌、地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、構(gòu)造穩(wěn)定性，并初步確定工程場區(qū)地震基本烈度。對工程地質(zhì)環(huán)境及主要工程地質(zhì)問題，提出初步評價意見。3、其他外部條件分析項目所在地區(qū)和附近有關(guān)地區(qū)的生態(tài)、社會、人文環(huán)境等外部條件及其對本項目的相互影響。說明有關(guān)部門和地區(qū)對項目建設(shè)的意見、協(xié)作關(guān)系以及有關(guān)協(xié)議。說明有關(guān)其他部門、地區(qū)影響該工程立項的因素。
（四）項目初步建設(shè)方案1、項目目標(biāo)及功能定位項目功能定位及市場目標(biāo)定位。對項目目標(biāo)及功能的定位，是項目投資策劃咨詢和開發(fā)建設(shè)的一項重要工作。2、項目方案構(gòu)思對未來投資項目的目標(biāo)、功能、范圍以及項目涉及的各主要因素和大體輪廓的設(shè)想與初步界定。3、項目方案初步論證本項目的構(gòu)成，包括大致估計建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、提出選址初步意見和初步的土建、公用、輔助工程方案，估算出總建筑面積及主要單項工程的建筑面積。
（五）環(huán)境影響初步評價說明項目所在地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境功能等環(huán)境特征。根據(jù)工程影響區(qū)的環(huán)境狀況，結(jié)合工程開發(fā)的規(guī)模、運用方式、施工組織方式等特性，簡要分析工程建設(shè)對環(huán)境的有利與不利影響。有環(huán)境保護規(guī)劃的，應(yīng)說明工程開發(fā)是否與這些規(guī)劃的目標(biāo)相協(xié)調(diào)。從環(huán)境保護角度分析是否存在工程開發(fā)的重大制約因素。對環(huán)境的主要不利影響，應(yīng)初步提出減免的對策和措施。
（六）項目管理實施方案1、進度計劃包括項目立項、規(guī)劃方案送審、可研報批、征地拆遷，勘察、設(shè)計、施工圖設(shè)計及相關(guān)審查、招投標(biāo)等。建設(shè)工期基本合理科學(xué)，符合相關(guān)部門對建設(shè)工期的要求。2、招標(biāo)方案招標(biāo)方案中，對項目的招標(biāo)事項包括招標(biāo)范圍、招標(biāo)組織形式、招標(biāo)方式等進行論述，符合國家有關(guān)政策法律法規(guī)，符合項目特點和實際需求，具備可操作性和對后期工作的指導(dǎo)性。
（七）投資估算及資金籌措1、投資估算簡述投資估算的編制原則、依據(jù)及采用的價格水平年。初擬主要基礎(chǔ)單價及主要工程單價。提出投資主要指標(biāo)，包括主要單項工程投資、工程靜態(tài)總投資及動態(tài)總投資。估算分年度投資。對主體建筑工程應(yīng)進行單價分析，按工程量估算投資。其他建筑工程、臨時工程投資，可按類比法估算。設(shè)備及安裝工程投資，可采用擴大指標(biāo)估算。其他費用可根據(jù)工程規(guī)模逐項分別估算或綜合估算。2、資金籌措設(shè)想提出項目投資主體的組成以及對投資承諾的初步意見和資金來源的設(shè)想。
（八）經(jīng)濟初步評價1、經(jīng)濟評價依據(jù)說明經(jīng)濟評價的基本依據(jù)。2、財務(wù)初步評價說明財務(wù)評價的價格水平、主要參數(shù)及評價準(zhǔn)則；項目總投資、資金來源和條件。說明各項財務(wù)支出；構(gòu)成項目成本的各項費用；初估項目收入。簡述項目利潤分配原則。提出財務(wù)初步評價指標(biāo)。若需要融資，還需簡述還貸資金來源，預(yù)測滿足貸款償還條件的物品價格。對項目的財務(wù)可行性進行初步評價。
（九）社會初步評價1、社會影響初步分析說明項目的社會影響分析旨在分析預(yù)測項目可能產(chǎn)生的正面影響和負面影響。包括項目對所在地區(qū)居民收入的影響、居民生活水平和生活質(zhì)量的影響、居民就業(yè)的影響；項目對所在地區(qū)不同利益群體的影響和,教育,衛(wèi)生的影響。2、社會互適性初步分析初步分析預(yù)測項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境,人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)卣?居民支持項目存在與發(fā)展的程度,考察項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。3、項目的初步社會風(fēng)險分析項目的社會風(fēng)險分析是對可能影響項目的各種社會因素進行識別并提出防范措施。對項目的社會可行性進行初步評價。
（十）結(jié)論與建議綜述項目建設(shè)的必要性、任務(wù)、規(guī)模、建設(shè)條件、建設(shè)方案、環(huán)境影響、建設(shè)工期、投資估算和經(jīng)濟評價等主要成果。簡述項目建設(shè)的主要問題以及地方政府以及各部門、有關(guān)方面的意見和要求。提出綜合評價結(jié)論，并提出今后工作的建議。
給教師的建議書主要內(nèi)容篇十四
1、 趙修宇
家訪或接待家長主要事由
向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學(xué)中間。
家訪內(nèi)容：
老師向家長反映情況：
該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及的事情，有向上的積極性，但同時缺乏自我約束力。上課時不能按鈴聲進課堂，不能安靜地坐在位上，要么用橡 皮砸前面的同學(xué)，要么向同學(xué)吐唾沫，要么張口大罵，要么打開窗戶朝窗外大喊，擾亂了全班同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，老師的話聽不進去，和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。老 師真心希望家長能騰出一些時間多陪陪孩子，多和孩子聊聊天，讓該生做一個令人喜歡的孩子。
家訪手記：
時常靜下來觀察媛媛這個孩子的舉動，看著看著，便有些心酸，這是個可憐的孩子。她經(jīng)常大喊大叫或大打出手，為此總是感到很頭疼，但也在思考，為什么她 會這樣。我覺得主要是孩子的心理問題，她在潛意識中渴望得到別人的尊重和肯定，渴望與其他孩子一起玩耍，當(dāng)這些得不到時，對于一個智障的孩子又不知道如何 來表達這種情緒，于是便以一種叛逆的方式宣泄出來，以此來引起別人的關(guān)注。表面看似她沒有煩惱，其實她也沒有真正的快樂。他人的排斥使她倍感孤獨，作為老 師，我能為她做點什么呢？我認(rèn)為首先應(yīng)該讓她做一個令人喜歡的孩子，告訴她怎樣是對，怎樣是錯，怎樣和別人交往，怎樣去做一些簡單的事情。孩子的路還很長 很長，她將來該怎么辦，我覺得家長應(yīng)該多考慮考慮，而不是放任自流，從平時的一些表現(xiàn)看，她有一顆向上的心，比如她喜歡參加活動，或做手工制品，動作的協(xié) 調(diào)程度也不亞于其他孩子，只是一些習(xí)慣不好，希望能夠引起家長的注意。
2、張作祥
家訪或接待家長主要事由
向家長反映孩子在校情況，探討該生的教育方式。
家訪內(nèi)容：
老師向家長反映情況：
該生是一個非常聰明的男孩，如果能踏踏實實學(xué)習(xí)，應(yīng)該很出色，但是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實的基礎(chǔ)知識。正因為如此，孩子學(xué)起來非常吃力，也就大大降 低了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。上課因為聽不懂，所以經(jīng)常做小動作，課下作業(yè)也不能按時完成，因為有一些叛逆心理，所以和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。我覺得我們 首先應(yīng)該做的就是讓該生能夠靜下來，從最基本的知識開始補，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發(fā)展?jié)?力，所以有時候覺得特別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。
家訪手記：
這是一個非常聰明又非常調(diào)皮的孩子，他的到來，使班里的一些男孩也開始出現(xiàn)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如不完成作業(yè)，張口罵人打架等。這個孩子思維能力很強， 反應(yīng)很快，如果態(tài)度認(rèn)真一點，他應(yīng)該是出類拔萃的。但他恰恰在學(xué)習(xí)之初沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有打下堅實的基礎(chǔ)。他將來會走一條什么樣的道路，也許總 在搖擺中。我希望家長能有意識地多關(guān)注一下孩子，讓他能夠及時調(diào)整心態(tài)，下定決心補習(xí)功課，盡快趕上來。
3、蔣立冬
家訪或接待家長主要事由
向家長反映孩子在校學(xué)習(xí)情況，商討如何提高該生的學(xué)習(xí)成績。
家訪內(nèi)容：
老師向家長反映情況：該生在校比較聽話，也能融入到集體中，本學(xué)期書寫進步很大。但學(xué)習(xí)缺乏自覺性，天天不完成作業(yè)，每天都是利用課間和中午時間來完 成，經(jīng)常給小組丟分，因此學(xué)習(xí)成績也不理想，最基本的字詞出錯也很多，讓老師很是頭疼。老師希望家長能督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，畢竟這是一個鞏固的過程，同 時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。可以體諒家長忙于生計，但孩子是父母的重心所在，抽一些時間問一下孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子感受到態(tài)度的重要。 家訪手記：
忙于各種活動，實在沒有精力單獨輔導(dǎo)孩子，使得孩子越來越自由散漫了。有時候在想，素質(zhì)教 育在農(nóng)村如何落實？在客觀條件有限、師資比較缺乏、家長意識淡薄、各種相關(guān)機制跟不上的情況下，如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)？值得我們深思。
4、饒子揚
家訪或接待家長主要事由
家長到校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并向老師反映該生的在家表現(xiàn)。
家訪內(nèi)容：
（1）老師向家長反映該生在校表現(xiàn)：該生在校非常安靜，很懂事，上課專注力比較好，學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，書寫比以前有進步，但在筆畫的間架結(jié)構(gòu)方面還需改進。 作文有內(nèi)容可寫，能有自己的想法，但缺少細致的描寫。該生比較膽小，上課很少回答問題，需要多鍛煉，增強自信，變得大方開朗一些。
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