養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇一
計(jì)劃的實(shí)施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
通過開展實(shí)施計(jì)劃，帶動廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.興趣驅(qū)動。參與計(jì)劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過程。
2.自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。
1.計(jì)劃的組成。計(jì)劃由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對其項(xiàng)目的管理。
2.計(jì)劃的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校申請參與計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織評審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請項(xiàng)目，并接受學(xué)校的管理。
1.學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行檢查。項(xiàng)目結(jié)束后，在學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，自治區(qū)教育廳組織專家驗(yàn)收。
2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項(xiàng)目的學(xué)生配備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量，制定相關(guān)的激勵(lì)措施。
3.學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
4.學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。
5.學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺，利用項(xiàng)目學(xué)生俱樂部等形式，定期開展相關(guān)活動。
6.學(xué)校要為參加項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。
7.學(xué)校要組織項(xiàng)目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。
8. 學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目，對參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì)。對項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過程中弄虛作假、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對更改項(xiàng)目內(nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。
1.參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
2.學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告。
3.學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4.參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
5.參與項(xiàng)目的`學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇二
計(jì)劃的實(shí)施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革，調(diào)動學(xué)生的.主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
通過開展實(shí)施計(jì)劃，帶動廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學(xué)方法，推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進(jìn)一步推動高等教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.興趣驅(qū)動。參與計(jì)劃的學(xué)生要對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過程。
2.自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。
3.重在過程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。
1.計(jì)劃的組成。計(jì)劃由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃組成。其中，學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫總結(jié)報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對其項(xiàng)目的管理。
2.計(jì)劃的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校申請參與計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織評審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請項(xiàng)目，并接受學(xué)校的管理。
1.學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1～3年，學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行檢查。項(xiàng)目結(jié)束后，在學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，自治區(qū)教育廳組織專家驗(yàn)收。
2.學(xué)校要成立校級的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門的人員，制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與項(xiàng)目的學(xué)生配備導(dǎo)師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量，制定相關(guān)的激勵(lì)措施。
3.學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
4.學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人。
5.學(xué)校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺，利用項(xiàng)目學(xué)生俱樂部等形式，定期開展相關(guān)活動。
6.學(xué)校要為參加項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施，包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。
7.學(xué)校要組織項(xiàng)目學(xué)生開展學(xué)術(shù)交流，參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會議，為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。
8. 學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目，對參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì)。對項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過程中弄虛作假、工作無明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對更改項(xiàng)目內(nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。
1.參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
2.學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫總結(jié)報(bào)告。
3.學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4.參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
5.參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇三
進(jìn)入大學(xué)之后，什么東西都要標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，手寫的報(bào)告老師不收，申請表必須打印，實(shí)在搞不懂。雖然學(xué)校里面也有文印社。
景區(qū)流動快照
隨著生活水平的提高，利用周末、小長假出門旅游的人越來越多。由于不是所有游客都有相機(jī)，所以催生出了快照行業(yè)。
雖然不是新興的，但投入少，產(chǎn)出快。通常創(chuàng)業(yè)者只需要準(zhǔn)備一部數(shù)碼相機(jī)和一臺熱升華打印機(jī)就可以。
特色餐飲
在今天吃飯的地越來越多，各種特色的餐飲店也都開始林立，但并不是每家店都有自己的特色，也并非都有市場。
但是任何一個(gè)有著自己特色的餐飲店無論規(guī)模的大小都是有一定的發(fā)展空間的，素食店也已經(jīng)成為了人們的一種飲食追求和新時(shí)尚。
職業(yè)預(yù)測店
求職難，求到份稱心如意差事更難。如果利用一套相關(guān)的測試軟件，對每個(gè)求職者進(jìn)行專項(xiàng)測試，指點(diǎn)迷津，肯定有市場。這樣的小店開在高校附近最好。
居室診所
在不破壞裝修的前提下，解決管線缺少、下水道堵塞、暗線故障、墻內(nèi)暗管滲水等問題。當(dāng)然要有專業(yè)技術(shù)才行。
美容生意
以往想創(chuàng)業(yè)的多為男性，但從近期加盟創(chuàng)業(yè)展的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，女性與男性想創(chuàng)業(yè)的比例已躍升為1比1。
女性創(chuàng)業(yè)意愿提高，除了其他因素，也是因?yàn)榻旰芏嗯远伎吹搅恕盎瘖y護(hù)理”、“瘦身美容”等專門針對她們同性的商機(jī)錢景。
女人的“美麗產(chǎn)業(yè)”大有賺錢機(jī)會。買菜時(shí)可能會為了一兩塊錢計(jì)較的女性，為了讓自己更美，卻是花錢毫不手軟。
尤其近年化妝護(hù)理、瘦身美容等觀念不斷通過大眾媒體的猛烈宣傳攻勢，幾乎激起了每個(gè)女人愛美的天性欲望，也因此拉動了女性美容產(chǎn)業(yè)的興起。
據(jù)行業(yè)協(xié)會統(tǒng)計(jì)，中國目前美容行業(yè)市場每年約3000億元，美容經(jīng)濟(jì)平均以每年15%的速度遞增，遞長率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了gdp的增長率。
高額利潤、龐大市場和每年都有難以計(jì)數(shù)的美容新產(chǎn)品、高科技護(hù)理儀器、高科技瘦身設(shè)備等問世，為美容行業(yè)帶來了巨大的商機(jī)。
《中國美容經(jīng)濟(jì)年度報(bào)告》指出：中國“美容經(jīng)濟(jì)”正在成為繼房地產(chǎn)、汽車、電子通信、旅游之后的中國居民“第五大消費(fèi)熱點(diǎn)”。
社區(qū)創(chuàng)業(yè)
隨著城市化進(jìn)程的加快，社區(qū)已成為城市居民居住、生活的平臺，社會也給創(chuàng)業(yè)者帶來了商機(jī)，隨著社區(qū)建設(shè)的不斷開展，社區(qū)服務(wù)的項(xiàng)目也開始增多。
各種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也變得數(shù)不清，月嫂、家政、圖文、碟吧、電腦維修等專業(yè)服務(wù)也有發(fā)展的空間。
網(wǎng)上開店
網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)上購物已經(jīng)不是新鮮的事情，開網(wǎng)店的人群比例也在增加，無論網(wǎng)店店主有多少，對于缺少創(chuàng)業(yè)資金又有創(chuàng)業(yè)想法的人來講。
在網(wǎng)上開店都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這種簡便、實(shí)惠的創(chuàng)業(yè)模式還將在繼續(xù)延續(xù)下去，要想成功只要創(chuàng)新和持之以恒就可以。
玩具醫(yī)院
現(xiàn)在的玩具價(jià)格越來越高，功能越來越復(fù)雜，一旦損壞，留著沒有，棄之可惜，有間玩具醫(yī)院就好了。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動化__班。x年__月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。
黨和國度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，對維護(hù)社會穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實(shí)踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會義務(wù)的青年。
一個(gè)人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力，在社會的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個(gè)大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇五
項(xiàng)目編號：
項(xiàng)目名稱：
項(xiàng)目類別：
所在學(xué)院：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
所在學(xué)院：
學(xué) 號：
專業(yè)班級手機(jī)：
指導(dǎo)教師：
聯(lián)系電話：
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制
填表日期: 年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究和實(shí)踐工作，取得預(yù)期成果。長安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字：
年月日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇六
在法律不斷完善的社會中，各種申請書頻頻出現(xiàn)，利用申請書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。大家知道申請書的格式嗎？這次漂亮的小編為您帶來了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請書【精選3篇】，在大家參照的同時(shí)，也可以分享一下白話文給您最好的朋友。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，畢業(yè)于機(jī)械制造與自動化__班。____年__月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀況，但是，堅(jiān)韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動力，實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會的能力，懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望，希望學(xué)校能給于支持，鼓勵(lì)，。
黨和國度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，對維護(hù)社會穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會實(shí)踐中，我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會義務(wù)的青年。
一個(gè)人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境，形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力，在社會的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個(gè)大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。
因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個(gè)人：他知識過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
xxx
日期：
尊敬的院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會：
作為當(dāng)代的大學(xué)生，面對當(dāng)今飛速發(fā)展的科技與文化，我們大學(xué)生就業(yè)問題成了社會和國家各個(gè)部門關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式，__書記曾經(jīng)說過，“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努《白話文·》力，培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，對維護(hù)社會穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。
大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運(yùn)，在這個(gè)過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力，在社會的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識顯然不夠。因此，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠實(shí)立信，誠信創(chuàng)業(yè)、善于合作。同舟共濟(jì)以團(tuán)隊(duì)精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗，勤儉治業(yè)，開拓創(chuàng)新即能干大事，更要從小事做起，把各項(xiàng)工作做好，力求讓協(xié)會每一位成員具備團(tuán)隊(duì)合作精神，有自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
我們希望通過我們的協(xié)會可以給同學(xué)們一個(gè)鍛煉能力，培養(yǎng)意識的平臺，因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學(xué)習(xí)努力創(chuàng)新，做到求真務(wù)實(shí)。讓我們的大學(xué)生生活更多姿。讓同學(xué)們能以成熟、自信的風(fēng)貌走上社會，走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的理想之路。一個(gè)人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。把愛這個(gè)永恒不變的主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來，這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？赡軙腥藭J(rèn)為這太遙遠(yuǎn)，但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會，盡力辦好創(chuàng)業(yè)協(xié)會，讓每一位同學(xué)可以在這個(gè)小舞臺上提高自我，完善自我，這樣的理想一定可以實(shí)現(xiàn)。
為了使我們的協(xié)會成為一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、合作友愛的團(tuán)隊(duì)，在今后的工作中我們會互相關(guān)心、互相監(jiān)督把誠信作為首要工作，把愛心作為協(xié)會的靈魂。注重獎勵(lì)創(chuàng)新。讓我們每一個(gè)成員都感到家的溫暖感到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此無論何時(shí)何地，無論風(fēng)雨多大，我們都會并肩同行，不拋棄不放棄。把協(xié)會打造成當(dāng)代大學(xué)生精神的體現(xiàn)者，為老師減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校爭得榮耀。
我們堅(jiān)信協(xié)會在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展一定能成為務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、合作、友愛的團(tuán)隊(duì)。我們協(xié)會會成為西昌學(xué)院最具實(shí)用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學(xué)校樹立良好形象。因此請學(xué)院相信我們這些為了愛和理想而奮斗的年輕人能說到做到，同時(shí)也請相信我們把堅(jiān)韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚(yáng)在協(xié)會的各項(xiàng)工作中！當(dāng)然在這個(gè)過程中如果我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學(xué)院團(tuán)委給予指正，力求完善，使得我們在西昌學(xué)院這片土地上真正學(xué)會自強(qiáng)、自立、自信；真正把包容和理想升華。申請這個(gè)協(xié)會的目的的只有一個(gè)，就是要讓更多的青年人可以勇敢的去創(chuàng)業(yè)，自主的去創(chuàng)業(yè)，用行動來為學(xué)校，為社會做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)；真正把創(chuàng)新、務(wù)實(shí)堅(jiān)忍不拔的中國精神繼承，并且把在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)的合作、友愛帶向社會、帶進(jìn)生命的每個(gè)階段。因此我們懇請學(xué)院團(tuán)委能批準(zhǔn)并給予支持。
此致
敬禮
申請人：___
時(shí)間___________
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇七
尊敬的__縣領(lǐng)導(dǎo)：
茲有__州__縣__大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來，本著求真務(wù)實(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念，本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀、社會觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅(jiān)定著“取之于社會，回報(bào)于社會”的發(fā)展信念，用實(shí)際行動積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會”的號召，自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來，在資金匱乏收益甚微的情況下，努力擠出微資開展關(guān)愛社會弱勢群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛心活動。這一行動得到了社會各界的認(rèn)同和肯定。
經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力，在社會各階層的大力支持勉勵(lì)下“中心”已初具規(guī)模，為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念?！爸行摹痹趫F(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動，樹立好“大學(xué)生”與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代形象。用我們的實(shí)際行動去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn)，努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。
此致
敬禮！
申請人：__
日期：__年__月__日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇八
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的.浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個(gè)人：他知識過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇九
尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxxx，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于xxxx，xxxx專業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá)，追求卓越的性格。
xx和國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實(shí)踐中，我積累了一定的'創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。
資金的困難導(dǎo)致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請書。申請xx和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金，我一定按時(shí)按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇十
作為當(dāng)代的高校生，面對當(dāng)今飛速發(fā)展的科技與文化，我們高校生就業(yè)問題成了社會和國家各個(gè)部門關(guān)注的焦點(diǎn)。高校生基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)已成為就業(yè)的主旋律。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特別形式，xx曾經(jīng)說過，“要幫助受教化者培育創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)實(shí)力通過教化部門的努《白話文·》力，培育越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會創(chuàng)建更多的就業(yè)機(jī)會，對維護(hù)社會穩(wěn)定和旺盛各項(xiàng)事業(yè)就會發(fā)揮重大作用“因此自主創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)倍增效應(yīng)，是當(dāng)代高校生的責(zé)任，是實(shí)現(xiàn)祖國宏大復(fù)興的基石。
高校是莘莘學(xué)子吸取學(xué)問和培育實(shí)力的海洋，在這片暖和的海疆里我們努力拼搏，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問依靠學(xué)問的力氣變更命運(yùn)，在這個(gè)過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，培育了自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，但是面對社會殘酷的競爭和錯(cuò)綜困難的社會關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力，在社會的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問明顯不夠。因此，我們高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宗旨就是誠懇立信，誠信創(chuàng)業(yè)、擅長合作。同舟共濟(jì)以團(tuán)隊(duì)精神打造自我品牌。此外我們還要艱苦奮斗，勤儉治業(yè)，開拓創(chuàng)新即能干大事，更要從小事做起，把各項(xiàng)工作做好，力求讓協(xié)會每一位成員具備團(tuán)隊(duì)合作精神，有自主創(chuàng)業(yè)的意識和實(shí)力。
我們希望通過我們的協(xié)會可以給同學(xué)們一個(gè)熬煉實(shí)力，培育意識的平臺，因此在今后的工作中我們必定本著以會員為本的宗旨。同每一位會員共同學(xué)習(xí)努力創(chuàng)新，做到求真務(wù)實(shí)。讓我們的高校生生活更多姿。讓同學(xué)們能以成熟、自信的風(fēng)貌走上社會，走上獨(dú)立自主，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的志向之路。一個(gè)人的勝利稱不上勝利，只有帶這四周人一起勝利才稱真正勝利。把愛這個(gè)永恒不變的主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來，這是每一位高校生義不容辭的責(zé)任。可能會有人會認(rèn)為這太遙遠(yuǎn)，但是只要我們能充分利用創(chuàng)業(yè)協(xié)會，盡力辦好創(chuàng)業(yè)協(xié)會，讓每一位同學(xué)可以在這個(gè)小舞臺上提高自我，完善自我，這樣的志向肯定可以實(shí)現(xiàn)。
為了使我們的.協(xié)會成為一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、合作友愛的團(tuán)隊(duì)，在今后的工作中我們會相互關(guān)切、相互監(jiān)督把誠信作為首要工作，把愛心作為協(xié)會的靈魂。注意嘉獎創(chuàng)新。讓我們每一個(gè)成員都感到家的暖和感到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此無論何時(shí)何地，無論風(fēng)雨多大，我們都會并肩同行，不拋棄不放棄。把協(xié)會打造成當(dāng)代高校生精神的體現(xiàn)者，為老師減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校爭得榮耀。
我們堅(jiān)信協(xié)會在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展肯定能成為務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、合作、友愛的團(tuán)隊(duì)。我們協(xié)會會成為西昌學(xué)院最具好用性和發(fā)展?jié)摿Φ慕M織，為學(xué)校樹立良好形象。因此請學(xué)院信任我們這些為了愛和志向而奮斗的年輕人能說到做到，同時(shí)也請信任我們把堅(jiān)韌和持之以恒的中國精神發(fā)揚(yáng)在協(xié)會的各項(xiàng)工作中！當(dāng)然在這個(gè)過程中假如我們有努力不夠做得不好的地方也懇請學(xué)院團(tuán)委賜予指正，力求完善，使得我們在西昌學(xué)院這片土地上真正學(xué)會自強(qiáng)、獨(dú)立、自信；真正把包涵和志向升華。申請這個(gè)協(xié)會的目的的只有一個(gè)，就是要讓更多的青年人可以英勇的去創(chuàng)業(yè)，自主的去創(chuàng)業(yè)，用行動來為學(xué)校，為社會做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)；真正把創(chuàng)新、務(wù)實(shí)堅(jiān)忍不拔的中國精神繼承，并且把在團(tuán)隊(duì)中培育的合作、友愛帶向社會、帶進(jìn)生命的每個(gè)階段。因此我們懇請學(xué)院團(tuán)委能批準(zhǔn)并賜予支持。
此致
敬禮！
申請人：xxx
時(shí)間
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇十一
尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的.時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會，慢慢學(xué)會承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個(gè)人：他知識過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!
所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇十二
尊敬的市委、市政府
領(lǐng)導(dǎo)
：我叫xxx，生長大山，出身農(nóng)村，畢業(yè)于xxxx，xxxx專業(yè)。xxxx年畢業(yè)后由于各方面原因，一直處于失業(yè)狀態(tài)，憶求學(xué)之艱辛，顧應(yīng)聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá)，追求卓越的性格。
黨
和國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
的優(yōu)惠政策，嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢，我選擇了自主創(chuàng)業(yè)
。在親歷親為的社會實(shí)踐中，我積累了一定的創(chuàng)業(yè)
經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想
，可是，資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)
者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累，面對環(huán)堵蕭墻的家境，他們更是無能為力。資金的困難導(dǎo)致我
創(chuàng)業(yè)
的道路受阻，但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法，因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生，是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會責(zé)任的青年。帶著期待的想法，我寫下這篇
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
貸款申請書。申請黨
和政府有關(guān)部門能給與我xx萬元的創(chuàng)業(yè)
貸款資金，我一定按時(shí)按量歸還貸款，虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)
能給與考慮。此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇十三
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名普通學(xué)生。
xxxx年當(dāng)我收到錄取通知書時(shí)，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年___元的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了，可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)?？墒侨缃瘢芙璧腻X都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
申請人：
申請日期：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新申請書篇十四
xx銀行：
本人系xxx(單位)人員xxx，現(xiàn)任職務(wù)xxx，家庭平均月收入xxx元，為購買xxx(公司)開發(fā)的商品住房(商鋪)xxx套，xxx房產(chǎn)編號為xxx，特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款xx萬元，期限xx年，并同意以所購房產(chǎn)抵押給貴單位(行)，作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項(xiàng)下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)查詢本人信息，了解本人資信情況。本著誠實(shí)守信的原則，本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第xxx套住房。
本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶，帳號為xxx，并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當(dāng)期還本付息項(xiàng)，同時(shí)授權(quán)貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶，本人將及時(shí)提供新的'帳戶資料;如果帳戶內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象，本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔(dān)一切后果。
申請人(簽及手印)：
20xx年xx月xx日
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