讀后感是一種對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的書(shū)評(píng)形式。其次，讀者可以通過(guò)列舉書(shū)中的關(guān)鍵情節(jié)和角色，回顧整個(gè)故事的主線。這里有一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇一
暑假里，我讀了一本名叫《秋巫婆的樹(shù)葉信》的書(shū)，這本書(shū)是由許多小故事組成的。有的故事為我們闡述了親人之間深沉的愛(ài)；有的故事幽默、詼諧，使我深深地沉浸在書(shū)里；有的則告訴了我們一個(gè)淺顯的道理。其中，我最喜歡的故事就是《阿豺折箭》了。
《阿豺折箭》講述了這樣一個(gè)故事：吐谷渾國(guó)的國(guó)王阿豺有二十個(gè)兒子，他們都不把彼此放在眼里。阿豺一天天老去，他知道死神即將降臨。因?yàn)閾?dān)心國(guó)家的.未來(lái)，他便把他的兒子們叫到病床前，叫他們每人在地上放一支箭，并讓慕利延撿起一根箭折斷，慕利延很容易就折斷了。阿豺又讓他把剩下的箭一起折斷，這一回，無(wú)論慕利延怎么折都折不斷。這時(shí)候，阿豺告訴他的兒子們要齊心協(xié)力，才能保衛(wèi)好國(guó)家。見(jiàn)兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，阿豺安然去世了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。我想，我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，不應(yīng)該像阿豺的兒子一樣自負(fù)。一個(gè)人的力量是渺小的，而集體的力量是強(qiáng)大的。所以，我要把“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話成為座右銘，銘記在心中，讓它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我——要團(tuán)結(jié)！
樹(shù)葉兔故事讀后感篇二
一枚樹(shù)葉上畫(huà)著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹(shù)葉被兩人做為書(shū)簽叫樹(shù)兄弟是糖和森最最珍愛(ài)的東西。但不幸的.事發(fā)生了，體弱的森得了不愈之癥，離開(kāi)了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊，可100天后，因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森，迫不得已又離開(kāi)了糖，糖再次失去了朋友和歡樂(lè)。森被欲望花粉傳染了，他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力，終于終止了欲望花粉的傳播，一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了，只有糖聽(tīng)見(jiàn)了朋友森返回天堂的腳步聲。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇三
讀書(shū)心得我讀了《一片樹(shù)葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。書(shū)中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的'病人在外面看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)葉都一片片地掉下來(lái)。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉落完，我也要死了?！币晃焕袭?huà)家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫(huà)了一片樹(shù)葉掛在樹(shù)上。這片樹(shù)葉永遠(yuǎn)沒(méi)有落下來(lái)，這個(gè)病人居然活了下來(lái)。我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著“山重水復(fù)疑無(wú)路”的問(wèn)題，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇四
《種一片樹(shù)葉》是一本充滿愛(ài)的書(shū)，里面有親情、友情、關(guān)愛(ài)之情等等，讓我印象最深刻的一章就是一千名士兵與一個(gè)嬰兒。
丹尼爾.凱恩是一個(gè)孤兒，但是十分幸運(yùn)，被船長(zhǎng)凱恩收留，被一千名士兵養(yǎng)大。
也正是這個(gè)男嬰的到來(lái)給了渾渾噩噩的一千名士兵新的活力。他們開(kāi)始講衛(wèi)生。變得彬彬有禮，共同為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這就是愛(ài)的力量，發(fā)自這一千名士兵內(nèi)心深處的愛(ài)，這種愛(ài)可以說(shuō)是為了這個(gè)男嬰而生，在士兵眼中他就像黑暗里的光芒、廢墟中的`花朵，鼓舞他們前進(jìn)。
嬰兒和士兵仿佛在相互救贖，嬰兒給予士兵生的希望，士兵給予嬰兒愛(ài)的溫暖，不僅僅是物質(zhì)上的。更是精神上的，男嬰像一顆種子，喚醒了士兵生命的活力，生活的希望。
有許多愛(ài)也是相互的，父母愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)自己的父母，老師將自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，學(xué)生也會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，如果你幫助了一個(gè)人，那么另一個(gè)人也會(huì)幫助你。相互關(guān)愛(ài)。就像那顆種子，喚醒生命的活力。
在生活中我也應(yīng)該尋找一顆種子，埋進(jìn)心靈的土壤。沒(méi)有這顆種子，精神上就沒(méi)了依托。生活也會(huì)平淡無(wú)味。唯有尋找自己的種子，才會(huì)有屬于自己的人生。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇五
一枚樹(shù)葉上畫(huà)著兩個(gè)親如兄弟的好朋友——糖和森。這枚樹(shù)葉被兩人做為書(shū)簽叫“樹(shù)兄弟”是糖和森最最珍愛(ài)的東西。但不幸的事發(fā)生了，體弱的森得了不愈之癥，離開(kāi)了糖。但兩人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身邊，可100天后，因?yàn)楸惶前l(fā)現(xiàn)了他是森，迫不得已又離開(kāi)了糖，糖再次失去了朋友和歡樂(lè)。森被欲望花粉傳染了，他又傳染給了糖和老師同學(xué)。糖和森一起努力，終于終止了欲望花粉的傳播，一切終于恢復(fù)正常了。森要回天堂了，只有糖聽(tīng)見(jiàn)了朋友森返回天堂的腳步聲。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇六
故事是這樣的：因?yàn)榉秸上霃淖畹靡獾膬蓚€(gè)徒弟中選出一個(gè)做衣缽傳人，但是兩個(gè)弟子都很努力，而且平時(shí)做功課干活也很勤奮，真的'不好挑選。
一天方丈終于想出了一個(gè)辦法，于是他把兩個(gè)徒弟叫到跟前對(duì)他們說(shuō)：“你們出去給我找一片最完美的樹(shù)葉。”兩個(gè)徒弟遵命而去。時(shí)間不久，大徒弟回來(lái)了，帶回來(lái)的卻是一片并不漂亮的樹(shù)葉。他對(duì)師傅說(shuō)：“這片樹(shù)葉，雖然不完美，但他是我看到的最完整的樹(shù)葉?！倍降茉谕廪D(zhuǎn)了半天，最終空手而歸。他對(duì)師傅說(shuō)，我見(jiàn)到了這很多片樹(shù)葉，那怎么也挑不出一片最完美的。最后方丈衣缽傳給了大徒弟。
這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)涵著許多偉大和神奇，一心只想盡善盡美，最終常常兩手空空。
讀完這個(gè)故事，讓我明白在生活中，有一些看似不完美的東西，其實(shí)它也蘊(yùn)含著很多秘密。所以我從小要學(xué)會(huì)從小事做起，對(duì)一件件小事都認(rèn)認(rèn)真真去做，都把它做好，長(zhǎng)大后才能把一件件大事做好。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇七
故事大意：有個(gè)小女孩叫米粒，他在野外看見(jiàn)有一只兔子，正抱著樹(shù)枝，在抗拒大風(fēng)的吹襲，米粒非常同情他將他抱回了家。米粒的爸爸媽媽看見(jiàn)這只兔子也非常喜歡，讓兔子住在了他們家中，爸爸媽媽覺(jué)得這只兔子非常奇怪，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)棕色的兔子。后來(lái)米粒的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了這只兔子的秘密，知道這只兔子一年以后就會(huì)消失。一年后，這只樹(shù)葉兔消失了，米粒非常難過(guò)。爸爸媽媽告訴他沒(méi)有關(guān)系，告訴米粒只要秋風(fēng)起來(lái)的`時(shí)候，新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成，我們?nèi)匀豢梢宰屗麄冏〉轿覀兗依铩?/p>
這段故事好的詞句有：麻煩、提心吊膽、狗尾草、懸掛、卡通、考慮、救命稻草、結(jié)束、收集、秘密、否則、禮貌、糾纏、均勻、化驗(yàn)、植物纖維、猜測(cè)、推斷、隨風(fēng)消失、哆嗦、悄然而過(guò)、躲避。
佳句欣賞：啊，秋天到了，風(fēng)起來(lái)了。吹吧，如果那些樹(shù)葉一起想著成為一只兔子的時(shí)候，新的樹(shù)葉兔就會(huì)形成。
閱讀心得：只要人類(lèi)愛(ài)護(hù)大自然，大自然中所有的植物、動(dòng)物都會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇八
今天，我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》一文，讀過(guò)這篇文章后，我感到臉紅，同時(shí)也很難過(guò)和慚愧。
書(shū)中講的李麗和林園園的故事在我的'身上就曾發(fā)生過(guò)。一次寫(xiě)字課上，同桌的字寫(xiě)錯(cuò)了，可橡皮怎么也找不到，問(wèn)我借橡皮用一用，我說(shuō)：“我還沒(méi)有用完呢。”他一直等我用完了?！艾F(xiàn)在可以讓我用了吧?！笨墒俏矣峙掳严鹌づK了，不想讓他用。因?yàn)槟菈K橡皮是媽媽才給我買(mǎi)的，橡皮象個(gè)可愛(ài)的小烏龜，綠色的腦袋，黑黑的眼睛，長(zhǎng)著個(gè)短短的尾巴，可漂亮了，我都舍不得用它。就在這時(shí)候，前面的夢(mèng)園同學(xué)主動(dòng)把自己的兔子橡皮借給他用。想想這件事，我不正像故事中的林園園嗎?我做得真不應(yīng)該呀!
朋友之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂(lè)，只有這樣，我們才能真正成為新世紀(jì)的小主人
樹(shù)葉兔故事讀后感篇九
“你可以沒(méi)有兄弟，但不能沒(méi)有友情。”時(shí)不時(shí)在我的腦海里像條魚(yú)似的浮上來(lái)，這句話出自《樹(shù)葉上的只弟》。
剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)覺(jué)得這句話的分量有多大，等我有些傷感地看完最后一頁(yè)時(shí)，才明白友情是那樣的偉大——僅次于愛(ài)！
當(dāng)時(shí)，我久久不愿合上這本書(shū)，始終在那句話上停留：“糖，我們只有最后二十四小時(shí)了。”那是糖的好朋友即將回到天堂時(shí)說(shuō)的一句話。我始終沒(méi)能想到，友誼竟是如此可貴，與愛(ài)一樣路過(guò)了生死的界限！回想起我平時(shí)的朋友及與他們的友情，我真有點(diǎn)羞愧。記得那次我不小心碰掉了一位朋友的筆盒，拾起后說(shuō)了聲對(duì)不起，但他卻指責(zé)了我一句。
我當(dāng)時(shí)是隔窗吹喇叭——名（鳴）聲在外的`火暴脾氣，于是與他大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，到最后吵得紅了眼，幾乎要打起來(lái)了。那一次我倆鬧翻了，從此大路朝天，各走半邊?？戳诉@本書(shū)后，我決定改變與朋友的相處，珍惜友情?，F(xiàn)在我已經(jīng)和上面說(shuō)到的那位朋友和好如初了。好羨慕糖和森那種穿越生死的友情喲，我想擁有這樣的一個(gè)朋友。我相信我會(huì)擁有這樣的朋友的。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇十
前天，我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章，我心里感到很慚愧，因?yàn)檫@件事也發(fā)生在我的身上。
那天早上，我們正準(zhǔn)備做老師布置的作業(yè)，我的同桌正要開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，他的筆尖“啪”的一聲斷了，他叫我把卷筆器借給他用一下，我正好在用，我就說(shuō)：“等會(huì)，等我用完了再給你用。”他一直等到我用完后，就說(shuō)：“現(xiàn)在你可以借給我用了吧？”我心想：這可是媽媽從好遠(yuǎn)的地方給我?guī)Щ貋?lái)的呢！它是一個(gè)小白兔卷筆器，它的頭圓圓的`，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵，還有它那可愛(ài)的三瓣嘴，可愛(ài)得不能再可愛(ài)了，要是弄壞了多可惜??！我就不想借給他了。
前面的肖楊看見(jiàn)我同桌著急的樣子，就主動(dòng)的把卷筆器借給了他，看見(jiàn)肖楊那么主動(dòng)，我頓時(shí)臉都紅了。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到我不就像文章里面的林圓圓一樣嗎？
我決心以后一定要樂(lè)于幫助同學(xué)，再也不小氣了。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇十一
今天下午，我又重讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章，讓我感到害羞。
文章里面寫(xiě)的是美術(shù)課上，老師讓他們畫(huà)樹(shù)，可是李麗忘記帶綠鉛筆了，她向旁邊的`林園園借，可林園園不愿意借，最終用藍(lán)色鉛筆畫(huà)了樹(shù)葉。
我明白了《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇文章所講的道理：做人要互相幫助，多些寬容。而我和林園園相比，真是一模一樣。有一次，體育課上我正在跳繩，可我的同學(xué)何亞珊給我借跳繩，可我說(shuō)：“為什么給你借？”何亞珊生氣地說(shuō)：“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學(xué)我才給她說(shuō)：“你拿去跳哇！”何亞珊斜了我一眼說(shuō)：“不用了，謝謝！”等回到家，我想我也是實(shí)在太小氣了。
我讀了《藍(lán)色的樹(shù)葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇十二
《一片樹(shù)葉》寫(xiě)的是小黃牛在家門(mén)口種了一棵桃樹(shù)，為了保護(hù)小桃樹(shù)，它在小樹(shù)的旁邊立了一塊“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的木牌。小桃樹(shù)太美了，小兔子、小猴子……每個(gè)人路過(guò)都很喜歡它，他們都想摘些樹(shù)葉回去，他們看看木牌想：“為了保護(hù)它，我只摘一片樹(shù)葉，就一片?！保瓦@樣每個(gè)路過(guò)的人都摘下一片樹(shù)葉，一天過(guò)去小桃樹(shù)就變得光禿禿的了。
美好的事物大家都喜歡，但需要大家一起去保護(hù)它，否則它很快就會(huì)不存在了。在我們生活中也有很多這樣的事情，報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣的消息，園林部門(mén)白天在路邊布置好一些美麗的盆栽，夜晚就有人偷偷地把盆栽拿走回家自己欣賞，路邊只剩下空空的盆栽架在那無(wú)奈地看著過(guò)往的行人。為了維護(hù)我們的環(huán)境，使我們的家鄉(xiāng)變成花香樹(shù)綠的大花園，讓我們一起愛(ài)護(hù)身邊美好的事物吧。
秋天來(lái)了，我坐在窗前，看著外面樹(shù)上的樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，想起了一本書(shū)《一片樹(shù)葉落下來(lái)》，它曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇十三
在一個(gè)陰暗的墻角里，靜靜地躺著一片枯灰色的梧桐樹(shù)葉，在它的不遠(yuǎn)處有一棵很大很大的老梧桐樹(shù)，誰(shuí)也不知道這棵樹(shù)的年齡，它的樹(shù)皮就像一位老爺爺?shù)哪?，充滿了各種各樣的.皺紋。這片樹(shù)葉已經(jīng)睡了很久了，在夢(mèng)中，它又想起了去年的那個(gè)秋天——那是一個(gè)陰冷的日子，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹(shù)上的那些大的樹(shù)葉都竭力地抱緊大樹(shù)媽媽，可最終它們還是被兇狠的北風(fēng)撕了下來(lái)。樹(shù)媽媽緊緊地保護(hù)著小豆(大樹(shù)媽媽就是這樣叫它的)，可它最后也被北風(fēng)扯了下來(lái)。小豆在落下來(lái)的一剎那不停地叫喊著：“啊，我的生命就這樣結(jié)束了嗎？這個(gè)世界真是太美好了，我真的不想走啊!”它又留戀地看了一眼遠(yuǎn)處窗戶下那個(gè)專心做作業(yè)的小女孩，還想著后面街上各種各樣的車(chē)，幾秒鐘后它落在了自己兄弟姐妹的身上。
寒冷的冬天到了，小豆緊縮著自己的身體，強(qiáng)勁的北風(fēng)把周?chē)臉?shù)葉吹走了，先是飛上天空，飛過(guò)前面那座樓就再也不見(jiàn)了。小豆躲在那個(gè)角落里，北風(fēng)發(fā)狠地叫著，可高大的墻壁又一次保護(hù)了它。
冬天終于被春姑娘趕走了，春風(fēng)喚回了小燕子。一只漂亮的小燕子早早地飛回來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，在尋找小豆。奄奄一息的小豆已經(jīng)發(fā)不出聲音了，它慢慢地睜開(kāi)眼睛，看了看小燕子——它比去年更漂亮了，“唉!我已經(jīng)不能回答你了!”小豆在心里說(shuō)。它又看了看樹(shù)媽媽，原來(lái)它住的地方還在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，只是光禿禿的?？粗粗只杷^(guò)去了。
又過(guò)了幾天，那天特別溫暖，陽(yáng)光如媽媽的手，連春風(fēng)也被媽媽用手焐熱了。小豆竟然又醒了!它費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛，一眼就看見(jiàn)樹(shù)媽媽身上自己原來(lái)住過(guò)的地方，有了有半個(gè)花生米那么大的小芽!樹(shù)媽媽像疼自己一樣給它穿了好幾層衣服，頭上那點(diǎn)小絨毛輕輕的、軟軟的。小豆的嘴角動(dòng)了動(dòng)，好像要笑一下----它想起了自己的童年：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小豆迫不及待地從樹(shù)媽媽身上鉆了出來(lái)，渾身的衣服裹得可緊了，陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，樹(shù)媽媽更是不斷地給予這幼芽最慈愛(ài)地關(guān)注和撫育。那時(shí)的自己是多么可愛(ài)呀!可是現(xiàn)在，唉-----它又睡過(guò)去了。
想到這里小豆覺(jué)得自己的心里很溫暖，它想自己也應(yīng)該為新小豆做點(diǎn)什么了。想著想著，小豆覺(jué)得累了，就慢慢合上了自己那雙幾乎看不清的眼睛，此后就再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。
又過(guò)了些日子，那里已經(jīng)沒(méi)有了那片枯灰的樹(shù)葉。只是那個(gè)小芽早已變成了一片小小的嫩黃的梧桐葉，看樣子，它一定能長(zhǎng)得很大很大。
樹(shù)葉兔故事讀后感篇十四
歲月悠悠，低矮的老房子不在了，取而代之的是一幢幢高樓；原本稀疏的老樹(shù)也變成了整齊劃一的梧桐?，F(xiàn)在的姚城變得更加多姿多彩了，車(chē)水馬龍的街道、喧囂熱鬧的廣場(chǎng)、眾多便利的超市、快捷省心的網(wǎng)上購(gòu)物，很多事物以全新的速度變幻著自己的面貌，但是有些東西卻按照自己的方式，在歷史文化的書(shū)卷上淡然地始終如一地書(shū)寫(xiě)著獨(dú)有的風(fēng)采，比如說(shuō)“茶”，這些神奇的樹(shù)葉在幾千年的歲月沉淀中依然如故。
余姚的“茶文化”和這座小城的歷史一樣悠久。在六千年前，人們就在田螺山遺址發(fā)現(xiàn)了人工栽培山茶屬植物的痕跡，瀑布仙茗在漢晉時(shí)期就名揚(yáng)四海。如果口說(shuō)無(wú)憑，那么茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中的有關(guān)記載就是最權(quán)威的論證了。“永嘉中，余姚人虞洪入瀑布山采茗，遇一道士云：吾丹丘子，祈子他日甌犧之余，乞相遺也?！闭f(shuō)明了早在漢代余姚就有茶事了，至今已有兩千年的歷史，不愧為我國(guó)綠茶主產(chǎn)區(qū)浙江省的最早出茶之地。
余姚茶文化還有一大特點(diǎn)――扎根民間。據(jù)說(shuō)以前在姚北沿海地帶，有慈善施茶的五十八個(gè)茶亭，各自擁有不同的雅名；在河姆渡遺址附近，至今還存有建于清代乾隆五十年的茶亭碑，在碑文中還有相關(guān)文字記錄。以茶待客、以茶會(huì)友、以茶明志、以茶施善等都形成了淳厚的茶俗和民風(fēng)。可能正是扎根民間的緣故吧，余姚的茶文化才能夠一直具有生命力和活力。
茶葉的質(zhì)量和口感與其制作工藝是分不開(kāi)的。余姚的瀑布茶制作技藝就被列入寧波市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。余姚四明山還是出口平水珠茶的主產(chǎn)區(qū)，在西班牙馬德里舉行的世界優(yōu)質(zhì)食品博覽會(huì)上，余姚天壇牌珠茶就獲得世界金質(zhì)獎(jiǎng)這一殊榮。如今，余姚茶葉在非洲馬里、毛里塔尼亞、摩洛哥等國(guó)都是最受歡迎的。作為中國(guó)最古老的名茶“瀑布仙茗”，同樣發(fā)展迅速，先后獲中國(guó)鼎尖名茶、浙江省名牌產(chǎn)品等多項(xiàng)榮譽(yù)。
茶文化在日常生活中也是無(wú)所不在的。但凡來(lái)了客人，沏茶、敬茶的禮儀必不可少。主人一句“您要瀑布仙茗還是四明十二雷”就是給客人最地道的問(wèn)候了。在工作之余，泡上一杯熱氣騰騰的綠茶，湊近杯口細(xì)細(xì)一嗅，清香立刻環(huán)繞身邊，所有的疲憊便都煙消云散了。
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