專業(yè)科學(xué)的思想方法和工作方法心得范文（12篇）

散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達(dá)個人的觀點和情感?？偨Y(jié)要言之有物，思路清晰，不宜過于空泛和籠統(tǒng)。以下是一些常見面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇一

“為官避事平生恥”，敢于擔(dān)當(dāng)是衡量干部素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是贏得成功的重要方法。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，會得到人們的普遍認(rèn)可，人們都愿意與他打交道，從而形成團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍。工作的人應(yīng)在大是大非面前敢于亮劍，面對急難險重任務(wù)敢于迎難而上、難題，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，在敢于擔(dān)當(dāng)中彰顯人格魅力。

所謂圓融，就是“破除偏執(zhí)，圓滿融通”。有的同志有成績、有能力、有激情，但也常被誤解、被孤立甚至被打擊?！俺隽Σ挥懞谩钡脑蚴嵌喾矫娴?，但缺乏科學(xué)的工作方法肯定是主要原因之一。講究工作方法，做到圓融和諧是關(guān)鍵。不可太急，辦事要循序漸進(jìn)，不減免必要程序，展示才華也應(yīng)順應(yīng)時勢，讓其自然顯現(xiàn)。不可太直，“曲則全”，如果一味直來直去，缺乏必要的溝通、兼顧，本來不該出現(xiàn)的麻煩和問題就會接踵而來。不可太硬，過于剛強、不善柔順，往往適得其反，容易導(dǎo)致感情用事。但圓融不是喪失原則，也不是縱容、袒護(hù)他人喪失原則。

理出頭緒;三靠熟中成，熟能生巧，如“庖丁解牛”一樣駕輕就熟;四靠學(xué)中升，借鑒別人的成功經(jīng)驗進(jìn)行新探索;五靠用中范，在實踐運用中不斷規(guī)范，從分析思考中概括新經(jīng)驗，使其日趨完善。

《尚書•洪范》言：“思曰睿，睿曰圣”，就是說思慮要通達(dá)，通達(dá)就會圣明。善思可以提高悟性，增強學(xué)習(xí)的動力。有媒體報道稱：人和人之間的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運往往決定于晚上八點到十點之間自己在做什么。一個人要有所作為，就應(yīng)把自己培養(yǎng)成常思考、善思考的用心之人，擁有真才實學(xué)，才有資本去實現(xiàn)夢想。

激情與穩(wěn)重須相得益彰，既要有滿懷激情的人生態(tài)度，又要有大方穩(wěn)重的良好形象。做事與做人互聯(lián)互動、相輔相成。在滿懷激情投入工作和學(xué)習(xí)時，應(yīng)常存憂患不驕傲，常修德不染惡習(xí)，常蓄才華不空虛，常慎行訥言不張揚，大方得體、動靜適度，穩(wěn)重自然生成，效率自然提高，成績自然顯現(xiàn)。

激情與穩(wěn)重須相得益彰，既要有滿懷激情的人生態(tài)度，又要有大方穩(wěn)重的良好形象。做事與做人互聯(lián)互動、相輔相成。在滿懷激情投入工作和學(xué)習(xí)時，應(yīng)常存憂患不驕傲，常修德不染惡習(xí)，常蓄才華不空虛，常慎行訥言不張揚，大方得體、動靜適度，穩(wěn)重自然生成，效率自然提高，成績自然顯現(xiàn)。

這里的謙遜指做人謙虛、包容和懂得退讓?！爸t謙君子，卑以自牧。”在待人接物、溝通協(xié)調(diào)等工作中，不能有高人一等的思想，而應(yīng)以謙遜贏得公認(rèn)。把握大與小的關(guān)系，注重養(yǎng)成其大無外的寬闊心胸、其小無內(nèi)的謹(jǐn)慎態(tài)度。把握高與低的關(guān)系，無論是與各級機關(guān)溝通，還是與普通群眾溝通，都要處處謙遜、放低身段、不擺架子，從而贏得尊重、凝聚合力。把握進(jìn)與退的關(guān)系，有人說，領(lǐng)導(dǎo)在場與不在場一個樣兒，其實，從領(lǐng)導(dǎo)不在場時應(yīng)比領(lǐng)導(dǎo)在場時表現(xiàn)得更好。領(lǐng)導(dǎo)在場時，主動后退一步，當(dāng)好參謀和助手;領(lǐng)導(dǎo)不在場時，主動向前一步，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇二

尊敬的黨支部：

此次學(xué)習(xí)活動讓我獲益匪淺，在活動中，我與大家一起深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容，對科學(xué)發(fā)展觀有了更為深刻的理解。下面，我就將我自己的心得體會，向支部作匯報。

第一，明確了科學(xué)發(fā)展觀的概念?？茖W(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這四句話是對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求的集中概括。

明確了科學(xué)發(fā)展觀的具體意義，這對我來說意義重大，作為一名支部書記，我曾經(jīng)一度對自己所擔(dān)負(fù)的工作如何有效開展感到迷茫，但隨著我 1 對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和深入理解，這一科學(xué)的、寶貴的理論為我指明了開展工作方向和路線，在今后的工作中，我要時時以科學(xué)發(fā)展觀為綱領(lǐng)，統(tǒng)籌工作，具體部署，狠抓落實，相信在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，支部各項工作必將迎來新的發(fā)展階段，譜寫新的篇章。

第二，明確了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。在當(dāng)今新的時代條件下，應(yīng)該堅持以人為本，實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。堅持以人為本，樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，做到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，是我國二十多年改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的總結(jié)，是全面建設(shè)小康社會的必然要求，符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認(rèn)識和分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實踐，深化對經(jīng)濟(jì)神會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的成果，從而成為我們經(jīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)必須長期堅持的根本指導(dǎo)方針。在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

從具體工作來談，科學(xué)發(fā)展觀為我們指明了一條科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展之路。首先，科學(xué)發(fā)展觀的理論告訴我們，一切工作的目的都是為了發(fā)展，工作的核心都應(yīng)是以人為本，工作的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，工 2 作方法是統(tǒng)籌兼顧。在以往的工作中，為了追求效率和成果，往往忽略了“人”的因素，因而經(jīng)常造成成果雖有，但根底不穩(wěn)的局面出現(xiàn)，最終影響了后續(xù)工作的持續(xù)開展。在今后的工作中，不僅僅要對工作效率和工作質(zhì)量提出要求，更應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際情況，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，打好根基，只有這樣，才能實現(xiàn)各項工作的全面、可持續(xù)發(fā)展，才能讓我們的工作落到實處，才能真正為學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三，從自身親歷體驗科學(xué)發(fā)展觀為國家?guī)淼淖兓?。通過學(xué)習(xí)，我知道了科學(xué)發(fā)展觀并不是突然出現(xiàn)的，而是經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程。是無數(shù)黨的先進(jìn)思想與領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧的集中體現(xiàn)，在新中國六十年的發(fā)展歷程中，我們只要稍加留意，就將發(fā)現(xiàn)，科學(xué)發(fā)展觀無時無刻不在指導(dǎo)著我們前進(jìn)的方法和方向。從建國伊始的百廢待興，到如今的中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展；從文革期間的時代倒退，到十一屆三中全會后改革開放偉大思想推動中國的跨越式發(fā)展；從抗美援朝時期簡陋裝備的保家衛(wèi)國，到如今振臂高呼“中國不能永遠(yuǎn)沒有航空母艦！”，無數(shù)的事實告訴我們，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。屹立與世界民族之林，我們將驕傲的高呼，我是中國人！而這一起的發(fā)展變化，沒有正確的發(fā)展觀理論指導(dǎo)是無法變?yōu)楝F(xiàn)實的。如今的中國，我們已經(jīng)走在由粗放型經(jīng)濟(jì)向集約型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的道路上，以依靠廉價勞動力和寶貴資源換取微波利益的時代已經(jīng)與我們越來越遠(yuǎn)，未來的中國將是一個以科學(xué)發(fā)展觀為核心發(fā)展理念的富強之國，將是一個可以引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)走向的金融之國，將是一個續(xù)寫五千年輝煌歷史的時代之國！

3 什么是發(fā)展，依我所見，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，經(jīng)濟(jì)不斷騰飛，人民安居樂業(yè)，國威威震四海，這就是發(fā)展！目前，全球性的金融危機使無數(shù)國家舉步維艱，但我們的祖國卻實現(xiàn)了逆境中的頑強崛起，我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在全民族的共同努力下，中國的未來充滿光明，中國的明天更將在世界歷史上留下更加輝煌的篇章！

二〇〇九年五月十一日

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇三

一、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。

學(xué)生具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程。科學(xué)課程必須建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動。讓他們自己提出問題、解決問題，比單純的講授訓(xùn)練更有效。教師是科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者和親密的伙伴，對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)應(yīng)給予充分的理解和尊重，并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。

二、科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心。

科學(xué)三至六年級的課程標(biāo)準(zhǔn)提出：探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。這表明《標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)的不僅僅是掌握科學(xué)知識，更重要的是開展有效的科學(xué)探究活動，讓學(xué)生掌握探究的基本方法，用科學(xué)思維方式獲取知識，這是科學(xué)探究過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力的有效途徑?？茖W(xué)課程在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的能力基礎(chǔ)上，向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機會。創(chuàng)新性學(xué)習(xí)是一種對未來的預(yù)期與前瞻的意識。在科學(xué)課的學(xué)習(xí)過程中，充分發(fā)揮這種意識的作用，使學(xué)生在像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識，形成尊重事實、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。

三、科學(xué)課要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要培養(yǎng)科學(xué)課的課堂常規(guī)，如有條不紊的開展實驗，實事求是的科學(xué)態(tài)度，及時地記錄觀察到的現(xiàn)象，能長期堅持觀察記錄，能傾聽別人的發(fā)言，能提出自己的見解等。

四、科學(xué)教師要樹立終生學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的科學(xué)素養(yǎng)。

科學(xué)課的內(nèi)容繁多，涉及到物理、化學(xué)、生物、天文、地理等各個方面的知識，對教師的知識要求很高，因此教師要及時補充知識儲備，同時要學(xué)會科學(xué)探究的技能，具備科學(xué)的態(tài)度和價值觀，這樣科學(xué)教學(xué)質(zhì)量會更高。

五、科學(xué)教師要經(jīng)常反思教學(xué)。

在教學(xué)過程中，要努力做到靈活的、創(chuàng)造性的使用教材，積極探索、刻苦鉆研、開拓科學(xué)課程改革的新局面。在參加各級各類的學(xué)科培訓(xùn)的同時，要對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。教學(xué)反思是一種有益的思維活動和再學(xué)習(xí)方式，每一位優(yōu)秀教師的成長都離不開教學(xué)反思。

經(jīng)過了學(xué)習(xí)，我深刻體會到小學(xué)科學(xué)教師任重而道遠(yuǎn)，對于我來說，有太多的知識需要我去學(xué)習(xí)，有太多的問題值得我去探究，有太多的東西等著我去發(fā)現(xiàn)。今后，我將一如既往地工作和學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，做好小學(xué)生的科學(xué)啟蒙教育。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇四

數(shù)學(xué)思想方法是從數(shù)學(xué)內(nèi)容中提煉出來的數(shù)學(xué)學(xué)科的精髓，是將數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)能力的橋梁。下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)思想方法心得體會，希望大家喜歡。

初數(shù)研究課在研究初等數(shù)學(xué)問題時，大多采用專題討論的方法，都有一套完整的體系。如果過分強調(diào)自身完整的邏輯系統(tǒng)，容易導(dǎo)致不同學(xué)科、不同課程的內(nèi)客及方法有很多重復(fù)和交叉。

如數(shù)與初等數(shù)論中的相關(guān)內(nèi)容，解析式的恒等變形，方程、不等式的解法與證明，幾何證題法與證題術(shù)排列、組合及數(shù)列的一些解題方法等。如果不處理好它們之間的關(guān)系，只是簡單地追求各門課程自身體系的完整，既不利于學(xué)生整體數(shù)學(xué)思想的建立，又制約了他們數(shù)學(xué)綜合運用能力的提高，同時占用了很多的課時，所以，對于相關(guān)課程中己作詳盡討論過的知識及理論，應(yīng)作為工具來應(yīng)用，避免一些不必要的重復(fù)。

１.知識系統(tǒng)的探究

課的鍥子，留待后面逐個解決。這些問題將整個教學(xué)內(nèi)容串起來，起到提綱摯領(lǐng)的作用，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，集中學(xué)習(xí)資源有針對性地去探究問題，然后教師組織學(xué)生對探究的結(jié)果進(jìn)行歸納整理，形成較完整的知識體系。當(dāng)然一個問題的解訣并非探究的終結(jié)，在探究過程中教師與學(xué)生都可以提出一些新問題，延續(xù)學(xué)生探究的熱情，在合作交流的民主和諧的氛圍里，盡可能地讓學(xué)生走向自由探究。

２.解題方法的探究

從學(xué)生的認(rèn)知角度未說，解題過程是獨立的發(fā)現(xiàn)、探索與積極思考的過程，這種探索過程中所形成的意識和思維，就是真正的創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)。應(yīng)該說，解題教學(xué)是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要任務(wù)之一，設(shè)置初數(shù)研究課程的目的之一，就是結(jié)合中學(xué)實際對解題作專門的訓(xùn)練。

３.條件與結(jié)論的探究

對一個問題的條件或結(jié)論進(jìn)行探究是對問題深入研究的重要組成部分，也是初數(shù)研究課程中具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)之一，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度、不同層面來看問題，對學(xué)生的發(fā)散思維及創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，都能起到良好的推動作用。

隨著教學(xué)改革的深化，教學(xué)思想方法不僅要在理論上做研究探討，更重要的是需要在實踐中不斷地創(chuàng)造與完善，才能使教學(xué)取得較好的效果。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇五

流峪鎮(zhèn)中心校

于澤富

為期三天的《科學(xué)》優(yōu)質(zhì)課比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在本次活動中，老師們都精心準(zhǔn)備充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡顯各自的風(fēng)采，都講出了自己的特色，形成了獨到的教風(fēng)。讓聽課的老師耳目一新、受益匪淺。各位教師在授課過程中表現(xiàn)的解決問題，處理問題的能力很高。教學(xué)理念先進(jìn)靈活，面向全體。在基本功和技能方面展示出了教師的綜合能力。本次課型為實驗課，教學(xué)策略固定，課題重復(fù)的較多，更能給我們呈現(xiàn)同課異構(gòu)，展示自己的聰明才智。這也是我們聽課者最想看到的賽課情景。

通過本次活動讓我們來自一線的科學(xué)老師收獲頗豐，對自身也是一次難得的學(xué)習(xí)。我主要有以下收獲：

一、活動為載體，合作探究。

《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“小學(xué)科學(xué)課程實施探究式的科學(xué)教育，通過引導(dǎo)學(xué)生體驗科學(xué)探究過程，初步形成對科學(xué)的認(rèn)識，從而最有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的目的。”縱觀這節(jié)課，都深刻的貫徹了這一觀點。每節(jié)課知識探究部分都是有學(xué)生小組合作的形式，通過動手設(shè)計實驗、操作，探討出規(guī)律，形成自己的體驗?？v觀整個過程，每一個問題，每一個步驟，都設(shè)計的恰到好處，都能根據(jù)自己學(xué)生的認(rèn)知水平采取靈活的方法。

二、發(fā)揮自身優(yōu)勢，講出自己的特色

十幾位講課教師在教學(xué)中，注重了自身的形體語言的運用，使自己的一舉手，一投足，都起到一定的引導(dǎo)作用。她們思路清晰，語言親切。善于組織和調(diào)控課堂。善于開拓思路，激發(fā)創(chuàng)新。使學(xué)生學(xué)得生動有趣。老師們在課堂上力求語言精當(dāng)，雖言語不多，但多點睛之處。學(xué)生能在教師的引導(dǎo)點撥下，拓寬思路，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而掌握方法。

沂南縣徐艷老師執(zhí)教的《有趣的浮沉現(xiàn)象》，緊緊抓住“有趣”選取生活中學(xué)生最常玩的橡皮泥。先由老師演示橡皮泥的浮沉（實心橡皮泥與空心橡皮泥）同是橡皮泥卻有不同的現(xiàn)象，極大的引起了學(xué)生的好奇，與求知欲望。把學(xué)生對未知的探究欲望完全激發(fā)出來。

來自費縣的孫龍艷老師執(zhí)教的《瓶吞雞蛋的秘密》設(shè)計了瓶“吞”與“吐”雞蛋。首先讓學(xué)生上臺嘗試“吞”雞蛋，學(xué)生嘗試了各種方法都失敗了。這時老師抓住學(xué)生的無助心里及時演示“吞”雞蛋成功，把學(xué)生的激情一下子帶到了至高點。讓整堂課充滿了探究的韻味。

老師手中還握著一根線，為的是為孩子們保駕護(hù)航。

小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，并應(yīng)為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，能保持和發(fā)展對自然的好奇心和探究熱情；理解與認(rèn)知水平相適應(yīng)的科學(xué)概念，并能應(yīng)用于日常生活；體驗科學(xué)探究的基本過程和方法；形成尊重事實、樂于探究的科學(xué)態(tài)度。

三、與生活緊密相連。

幾位老師導(dǎo)課都是用生活中有趣的現(xiàn)象，用科學(xué)知識解答生活現(xiàn)象。使學(xué)生對自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情，樂于參加觀察、實驗、制作、調(diào)查等科學(xué)活動，并能在活動中克服困難，認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)。將學(xué)到的科學(xué)知識和日常生活中運用的工具、器具、設(shè)備相聯(lián)系，識別日常生活中科學(xué)的應(yīng)用。都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備。從導(dǎo)入新課、新授、到課外拓展，每一個步驟，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、每位教師能根據(jù)自己學(xué)生的知識水平、認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，采取靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。在知識深難度的把握上處理得很好，學(xué)生通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，較好的獲取知識，掌握教法，基本上做到突出重點，解決難點，讓學(xué)生在“玩的”過程中形成科學(xué)的價值觀。

四、小組合作式的學(xué)習(xí)逐步成熟

四、小組合作式的學(xué)習(xí)逐步成熟

式學(xué)習(xí)已不在流于形式，而是真正發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。

總之，在本次活動中，使自己得到了鍛煉。在聽課評課中，學(xué)到了許多先進(jìn)的教法，真是受益頗豐。我一定在今后教學(xué)工作中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，改進(jìn)自己的不足，盡心竭力把科學(xué)教學(xué)工作做的更好一些，把咱們的孩子真的引向科學(xué)的殿堂，讓他們感受到科學(xué)的樂趣，做一個合格的科學(xué)老師。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇六

宋澄小學(xué)：余志清

科學(xué)發(fā)展觀心得推進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展集中學(xué)習(xí)中，使我的思想覺悟得到了進(jìn)一步提升，思想觀念不斷更新，對落實科學(xué)發(fā)展觀和管理局《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》有了一個更深刻的認(rèn)識，下面我就對落實科學(xué)發(fā)展觀和管理局《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》精神，從而推進(jìn)企業(yè)發(fā)展來談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展等各個領(lǐng)域。要“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。這一具有創(chuàng)新意義的、科學(xué)的發(fā)展觀，是對鄧小平同志“發(fā)展觀”的繼承和推進(jìn)，是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展。而作為管理局的指導(dǎo)性綱領(lǐng)，《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》是科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧企業(yè)的理論保障，它全面、系統(tǒng)、科學(xué)地描述了油田為何發(fā)展、如何發(fā)展等系列問題，進(jìn)一步明確了企業(yè)未來的發(fā)展方向，是確保企業(yè)長勝不敗、長榮不衰的行動指南。

隊伍的整體的素質(zhì)，提升企業(yè)的市場競爭力。我作為一名基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，深知領(lǐng)導(dǎo)干部作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的主體力量，領(lǐng)導(dǎo)干部必須按照《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》中六種素質(zhì)要求，不斷提高自身素質(zhì)，本著為企業(yè)職工負(fù)責(zé)的精神，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守把全部精力投入到工作之中；企業(yè)要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須在增強企業(yè)市場競爭力上狠下功夫，要采取各種行之有效的方式，全面提升企業(yè)的市場競爭力，通過完善企業(yè)基礎(chǔ)工作，全面提升管理水平，確保產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定，為提高市場占有力提供堅實的保證。在穩(wěn)固油田內(nèi)部市場的同時要放開眼光開拓局外市場，拓寬產(chǎn)品的銷售空間，開創(chuàng)外拓市場的嶄新局面；企業(yè)要想立于不敗之地，必須長期堅持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)企業(yè)的運行，樹立“以人為本”的新型管理理念，發(fā)揮人才和科學(xué)的關(guān)鍵作用，從而增強企業(yè)的市場競爭能力。

德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，創(chuàng)造平等競爭、能充分發(fā)揮和實現(xiàn)干部職工自身價值的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。

通過這次的學(xué)習(xí)，作為供應(yīng)站要組織廣大干部職工進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和實質(zhì)。作為基層領(lǐng)導(dǎo)，我們不僅要帶頭學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，在觀念上提高認(rèn)識，還要不斷學(xué)習(xí)并豐富自己各方面的知識。只有這樣，我們才能帶領(lǐng)企業(yè)職工在新一輪的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中順流揚帆、因勢利導(dǎo)、搶占先機，才能實現(xiàn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，才能保證企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇七

努力掌握馬克思主義思想方法和工作方法

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，蘊含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法，既是世界觀、歷史觀，也是認(rèn)識論、方法論；既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干；既部署“過河”的任務(wù)，又指導(dǎo)解決“橋或船”的問題，為推進(jìn)黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了銳利思想武器。學(xué)習(xí)掌握這一思想，既要全面準(zhǔn)確領(lǐng)會其中的豐富內(nèi)涵、思想體系和實踐要求，又要深刻把握貫穿其中的科學(xué)思想方法和工作方法，不斷提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力，在新時代更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。

一、堅持實事求是

實事求是作為黨的思想路線，始終是馬克思主義中國化理論成果的精髓和靈魂。習(xí)近平總書記指出：“實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法?！睂嵺`反復(fù)證明，堅持實事求是，就能興黨興國；違背實事求是，就會誤黨誤國。

堅持實事求是，基礎(chǔ)在于搞清楚“實事”。深入了解實際、掌握實情，真正掌握全面、真實、豐富、生動的第一手材料，真正掌握“實事”的客觀實際情況，這是進(jìn)行一切科學(xué)決策所必需的也是唯一可靠的前提和基礎(chǔ)。

堅持實事求是，關(guān)鍵在于“求是”。深入探求和掌握事物發(fā)展的規(guī)律，勇于實踐、善于實踐，在實踐中積累經(jīng)驗、進(jìn)行理論升華，再用以指導(dǎo)實踐、推動實踐，在實踐中使認(rèn)識得到檢驗、修正、豐富和發(fā)展，這是認(rèn)識客觀規(guī)律的根本途徑。作決策、辦事情、謀發(fā)展，都要認(rèn)識規(guī)律、遵循規(guī)律。能否堅持實事求是，能否一切從實際出發(fā)，能否按客觀規(guī)律辦事，是決定工作有無主動權(quán)和得失成敗的關(guān)鍵所在。

堅持實事求是，根本在于始終堅持黨的群眾路線。群眾路線是我們黨的根本工作路線，與實事求是的思想路線相輔相成、完全統(tǒng)一。一方面，實事求是是在實踐基礎(chǔ)上認(rèn)識世界的過程，這一過程要通過“從群眾中來”才能實現(xiàn)，只有及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，才能獲得正確反映客觀規(guī)律的真理性認(rèn)識，才能制定出符合客觀規(guī)律的科學(xué)決策。另一方面，實事求是又是在實踐基礎(chǔ)上改造世界的過程，這一過程要通過“到群眾中去”才能實現(xiàn)，來自群眾的正確意見和真理性認(rèn)識只有為群眾所掌握，才能轉(zhuǎn)化為改造世界的實際行動。要堅持一切從人民根本利益出發(fā)，深入群眾聽取意見，使各項決策和各方面工作既符合實際情況和客觀規(guī)律，又符合人民意愿。只有這樣，才能真正做到實事求是。

堅持實事求是，方法在于不斷解放思想。解放思想與實事求是是辯證統(tǒng)一的，要求思想認(rèn)識符合客觀實際，沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊、不接受新事物的精神狀態(tài)，與時俱進(jìn)地把我們的事業(yè)和各項工作不斷推向前進(jìn)?？陀^實際是不斷發(fā)展變化的，對客觀事物及其規(guī)律的認(rèn)識是不斷深化的，實事求是永無止境，解放思想也永無止境。只有解放思想，才能真正做到實事求是；只有實事求是，才是真正解放思想。新時代新征程要求進(jìn)一步解放思想，堅持真理、修正錯誤，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，在深入研究新情況、不斷解決新問題的實踐中增強本領(lǐng)、提高能力。

二、堅持戰(zhàn)略定力

面對國際局勢風(fēng)云變幻，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)十分繁重的形勢，習(xí)近平總書記指出：“這樣的復(fù)雜環(huán)境中，保持理論上的清醒、增強政治上的定力是很要緊的?！痹谑冀K保持強大戰(zhàn)略定力，在戰(zhàn)略上判斷準(zhǔn)確、謀劃科學(xué)、贏得主動，黨和人民事業(yè)就會大有希望，就會立于不敗之地，不斷開辟前行道路。缺乏足夠戰(zhàn)略定力，就容易出現(xiàn)心理上患得患失、行動上猶豫不決、戰(zhàn)略上搖擺不定，就容易隨波逐流、進(jìn)退失據(jù)，乃至喪失行動能力，錯失發(fā)展機遇。進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，不僅要有“不到長城非好漢”的進(jìn)取精神，更要有“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力。

堅持戰(zhàn)略定力，要一以貫之堅持和發(fā)展中國特色社會主義。習(xí)近平總書記指出：“在道路、方向、立場等重大原則同題上，旗幟要鮮明，態(tài)度要明確，不能有絲毫含糊。”他反復(fù)強調(diào)，“在政治制度模式上，我們就是要咬定青山不放松、任爾東西南北風(fēng)”。改革開放以來，我們黨每當(dāng)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨中央總是能夠沉著冷靜、把握得當(dāng)、因應(yīng)適宜，總是能夠成功扭轉(zhuǎn)危局、化危為機、開創(chuàng)新局，根本原因在于我們黨始終保持強大的戰(zhàn)略定力，堅持獨立自主，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，而是堅定不移走中國特色社會主義道路。

堅持戰(zhàn)略定力，要在制定政策時冷靜觀察、謹(jǐn)慎從事、謀定后動。大國治理強調(diào)政策的穩(wěn)定性、延續(xù)性，切不可朝令夕改。習(xí)近平總書記多次強調(diào)：“中國是一個大國，決不能在根本性問題上出現(xiàn)顛覆性錯誤，一旦出現(xiàn)就無法挽回、無法彌補。”當(dāng)前，隨著我國改革不斷全面向縱深推進(jìn)，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾相互交織，各種訴求相互碰撞，各種力量競相發(fā)聲，推進(jìn)改革的敏感程度、復(fù)雜程度前所未有。在這種情況下，確保改革沿著正確方向前進(jìn)，需要無比強大的戰(zhàn)略定力。必須始終保持清醒頭腦，不為各種錯誤觀點所左右，不為各種干擾所迷惑，堅持一切從實際出發(fā)，以我為主，該改的堅決改，不該改的堅決守住，牢牢把握改革的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。

堅持戰(zhàn)略定力，要在復(fù)雜多變的國際局勢中平心靜氣、靜觀其變。“紛繁世事多元應(yīng)，擊鼓催征穩(wěn)馭舟?！绷?xí)近平總書記指出，當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻，最需要的是戰(zhàn)略定力。要集中精力做好自己的事，堅定不移走和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體。在這個問題上，要有足夠的戰(zhàn)略定力和戰(zhàn)略自信，不要因一時一事或某些人、某些國家的言論而受到影響，更不能掉入別人故意設(shè)置的各種陷阱，使我們長期致力維護(hù)的和平環(huán)境受到破壞，耽誤和平發(fā)展大局。善于審時度勢、內(nèi)外兼顧、趨利避害，從國際形勢和國際條件的發(fā)展變化中把握方向、用好機遇、創(chuàng)造條件、駕馭全局，在復(fù)雜形勢下做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”。

堅持戰(zhàn)略定力，要堅持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。有定力并不意味著一成不變，而是要把握好變和不變的關(guān)系。穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)是治國理政的重要原則，“穩(wěn)”也好，“進(jìn)”也好，是辯證統(tǒng)一、互為條件的。推進(jìn)各項工作，都要審時度勢、深思熟慮、尊重規(guī)律，該穩(wěn)的要穩(wěn)住，該進(jìn)的要進(jìn)取，把握好工作的節(jié)奏和力度。

三、堅持問題導(dǎo)向

人類認(rèn)識世界和改造世界的過程就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。問題是時代的聲音，每個時代總有屬于它自己的問題，只有樹立強烈的問題意識，才能實事求是地對待問題，才能找到引領(lǐng)時代進(jìn)步的路標(biāo)。習(xí)近平總書記指出：“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。”只有始終樹立問題意識、堅持問題導(dǎo)向，科學(xué)分析問題、深入研究問題、弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在，才能不斷有效破解前進(jìn)中的各種難題，才能開創(chuàng)新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面。

堅持問題導(dǎo)向，要敢于正視問題、善于發(fā)現(xiàn)問題。問題無處不在、無時不有，關(guān)鍵在敢不敢于正視問題，善不善于發(fā)現(xiàn)問題。面對紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，要學(xué)會在國際國內(nèi)相互聯(lián)系中發(fā)現(xiàn)問題，形成既符合世界發(fā)展潮流又符合我國發(fā)展階段性特征的發(fā)展戰(zhàn)略；在改革發(fā)展實踐中發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合各地區(qū)各部門實際，創(chuàng)造性地貫徹落實中央決策部署；在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)問題，深入思考并及時發(fā)現(xiàn)事業(yè)進(jìn)程中的新情況、新苗頭，由此全面把握矛盾，掌握解決問題的主動。

堅持問題導(dǎo)向，要科學(xué)分析問題、深入研究問題。發(fā)現(xiàn)問題是前提，能不能正確分析問題更見功力。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要學(xué)習(xí)掌握事物矛盾運動的基本原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進(jìn)中遇到的矛盾?！眻猿钟棉q證唯物主義和歷史唯物主義方法，善于具體問題具體分析，弄清楚哪些是體制機制弊端造成的問題，哪些是工作責(zé)任不落實造成的問題，哪些是條件不具備一時難以解決的問題；善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性，從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的傾向性，從偶然問題中揭示事物的必然性；善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)人民福祉的緊要問題，進(jìn)而明確有效破解問題的主攻方向，帶動全局工作，推進(jìn)事業(yè)全面發(fā)展。

堅持問題導(dǎo)向，要敢于觸及矛盾、長于解決問題。增強問題意識，既要見思想，更要見行動，需要黨員干部以解決問題為工作導(dǎo)向，瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責(zé)的第一要務(wù)。對照形勢發(fā)展的新要求，抓緊解決本地區(qū)本部門本單位長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題；對照人民群眾的新期待，抓緊解決工作中存在的損害人民群眾利益的突出問題；對照黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求，從習(xí)以為常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)思想作風(fēng)方面存在的傾向性、苗頭性、潛在性問題，防患于未然。

四、堅持全面協(xié)調(diào)

全面協(xié)調(diào)是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明特征，反映了唯物辯證法的根本要求。唯物辯證法揭示了物質(zhì)世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的特性，要求人們在認(rèn)識世界和改造世界過程中，充分運用辯證方法觀察和處理問題，正確分析矛盾，在對立中把握統(tǒng)一、在統(tǒng)一中把握對立，善于處理局部和全局、當(dāng)前和長遠(yuǎn)、重點和非重點的關(guān)系，統(tǒng)籌把握、協(xié)調(diào)推進(jìn)，實現(xiàn)最為有利的戰(zhàn)略部署。當(dāng)前，我國社會各種利益關(guān)系十分復(fù)雜，要堅持全面協(xié)調(diào)的思想方法和工作方法，發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是單一孤立地觀察事物，準(zhǔn)確把握客觀實際，真正掌握規(guī)律，妥善處理好新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的各種重大關(guān)系。

堅持全面協(xié)調(diào)，要做到兩點論與重點論的統(tǒng)一。習(xí)近平總書記指出：“在任何工作中，我們既要講兩點論，又要講重點論，沒有主次，不加區(qū)別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的?！蓖七M(jìn)中國特色社會主義總體布局和戰(zhàn)略布局，既要注重總體謀劃，又要注重牽住“牛鼻子”。比如，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局中，既對全面建成小康社會作出全面部署，又強調(diào)“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”；既對全面深化改革作出頂層設(shè)計，又強調(diào)突出抓好重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革；既對全面依法治國作出系統(tǒng)部署，又強調(diào)以建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家為總目標(biāo)和總抓手；既對全面從嚴(yán)治黨提出系列要求，又把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為突破口，著力解決人民群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題，著力解決不敢腐、不能腐、不想腐的問題。

堅持全面協(xié)調(diào)，要講究“十個指頭彈鋼琴”的藝術(shù)。習(xí)近平總書記深刻指出：“必須在把情況搞清楚的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡，突出重點、帶動全局，有的時候要抓大放小、以大兼小，有的時候又要以小帶大、小中見大，形象地說，就是要十個指頭彈鋼琴?！眻猿挚茖W(xué)統(tǒng)籌，統(tǒng)籌黨和國家事業(yè)全局，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，統(tǒng)籌發(fā)展和安全兩件大事，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)及其各個環(huán)節(jié)統(tǒng)籌好、協(xié)調(diào)好，通盤考慮各方面情況和進(jìn)展，兼顧推進(jìn)的速度、力度和進(jìn)度，把握平衡、綜合施策，以達(dá)到更好效果。

堅持全面協(xié)調(diào)，要牢固樹立大局意識、全局觀念。習(xí)近平總書記強調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于觀大勢、謀大事，自覺在大局下想問題、做工作。新時代中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的事業(yè)，只有站在時代前沿和戰(zhàn)略全局的高度觀察、思考和處理問題，從政治上認(rèn)識和判斷形勢，透過紛繁復(fù)雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，才能在解決突出問題中實現(xiàn)戰(zhàn)略突破，在把握戰(zhàn)略全局中推進(jìn)各項工作。把握全局與服從大局是內(nèi)在統(tǒng)一的，要擺正本地區(qū)本部門本單位工作在全局中的位置，自覺在大局下行動，不折不扣貫徹落實中央重大決策部署，緊密結(jié)合自身實際創(chuàng)造性執(zhí)行，做到既為一域增光，更為全局添彩。

五、堅持底線思維

“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！眻猿值拙€思維，是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一個重要戰(zhàn)略策略，也是一個很緊要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。只有凡事從最壞處準(zhǔn)備，努力爭取最好的結(jié)果，才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權(quán)。毛澤東同志多次說過，不論任何工作，我們都要放在最壞的基礎(chǔ)上來設(shè)想，從最壞的可能性來想，來部署。鄧小平同志強調(diào)：“我們要把工作的基點放在出現(xiàn)較大的風(fēng)險上，準(zhǔn)備好對策。這樣，即使出現(xiàn)了大的風(fēng)險，天也不會塌下來?！绷?xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，當(dāng)前和今后一個時期，我們在國際和國內(nèi)面臨的矛盾和風(fēng)險都不少，決不能掉以輕心，“各種風(fēng)險我們都要防控，但重點要防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復(fù)興的全局性風(fēng)險，這是我一直強調(diào)底線思維的根本含義?！蔽覀円岣叩拙€思維能力，居安思危、未雨綢繆，寧可把形勢想得更復(fù)雜一點，把挑戰(zhàn)看得更嚴(yán)峻一些，做好應(yīng)付最壞局面的思想準(zhǔn)備。

習(xí)近平總書記對一些重要領(lǐng)域要堅守底線作過深刻闡述。比如，在道路方向問題上，強調(diào)不能犯顛覆性錯誤，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路；在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，強調(diào)要把防控金融風(fēng)險放到更加重要的位置，堅決守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險底線；在依法治國方面，強調(diào)牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)和權(quán)威；在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面，強調(diào)實行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線；在外交戰(zhàn)略方面，強調(diào)堅持走和平發(fā)展道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國家核心利益，等等。要準(zhǔn)確把握這些重要論述的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，樹立明確的底線意識，決不能觸碰、踐踏和逾越那些事關(guān)黨和國家事業(yè)興衰成敗、中國特色社會主義前途命運、中華民族偉大復(fù)興和中國人民根本利益的原則界限，不斷增強堅守底線的堅定性自覺性。

把新時代中國特色社會主義建設(shè)好，是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)。事業(yè)越前進(jìn)、越發(fā)展，新情況新問題就會越多，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越是要有居安思危的憂患。要把底線思維貫穿工作始終，增強憂患意識，把困難和挑戰(zhàn)估計得充分一些，把應(yīng)對各種復(fù)雜局面、意外情況的預(yù)案做得周密一些，積極尋求規(guī)避系統(tǒng)性風(fēng)險、化解復(fù)雜矛盾、謀求創(chuàng)新發(fā)展的路徑和方法，千方百計“托底”、“守底”、“保底”，確保在風(fēng)險可控范圍內(nèi)實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

六、堅持調(diào)查研究

重視調(diào)查研究，是我們黨做好工作的傳家寶。習(xí)近平總書記指出：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)?！苯?jīng)常開展調(diào)査研究，非常有益于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確認(rèn)識客觀世界，改造客觀世界和主觀世界，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增進(jìn)同人民群眾的感情，有益于深切了解群眾的需求、愿望和創(chuàng)造精神、實踐經(jīng)驗。

堅持調(diào)查研究，要找準(zhǔn)問題、有的放矢。開展調(diào)査研究的目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問題的思路和對策研究透徹。緊緊圍繞黨的路線方針政策和中央重大決策部署的貫徹執(zhí)行，深入研究影響和制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的突出問題，深入研究人民群眾反映強烈的熱點難點問題，深入研究黨的建設(shè)面臨的重大理論和實際問題，深入研究事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重點問題，深入研究當(dāng)今世界政治經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的重大問題。這樣才能使調(diào)查研究工作同中心工作和決策需要緊密結(jié)合起來，更好地為各級黨委和政府科學(xué)決策服務(wù)，為提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平服務(wù)。

堅持調(diào)查研究，要深入實際、深入基層、深入群眾。人民群眾的社會實踐，是獲得正確認(rèn)識的源泉，也是檢驗和深化認(rèn)識的根本所在。調(diào)查研究成果的質(zhì)量如何，形成的意見正確與否，最終都要由人民群眾的實踐來檢驗。多層次、多方位、多渠道地調(diào)査了解情況，既要調(diào)査機關(guān)，又要調(diào)查基層；既要調(diào)查干部，又要調(diào)查群眾；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗，又要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問題?；鶎?、群眾、重要典型和困難的地方，應(yīng)成為調(diào)研重點，要花更多時間去了解和研究。尤其對群眾最盼、最急、最優(yōu)、最怨的問題更要主動調(diào)研、抓住不放，真正聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效。

堅持調(diào)查研究，要制度化經(jīng)常化。在堅持和加強調(diào)查研究方面，我們黨相繼制定了一系列行之有效的制度。在實踐中大力弘揚、健全完善、抓好落實，使調(diào)查研究真正成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺的經(jīng)常性活動。堅持和完善先調(diào)研后決策的重要決策調(diào)研論證制度，把調(diào)查研究貫穿決策的全過程，使之真正成為決策的必經(jīng)程序，提高決策的科學(xué)化水平。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭調(diào)查研究，拿出一定時間深入基層，特別是主要負(fù)責(zé)人要親自主持重大課題的調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要“身入”基層，更要“心到”基層，直接了解基層干部群眾的所想、所急、所盼。適應(yīng)新形勢新情況特別是當(dāng)今社會信息網(wǎng)絡(luò)化的特點，進(jìn)一步拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式，但不管信息技術(shù)多么發(fā)達(dá)，有多少了解情況的其他渠道，都不能替代自身深入實際、深入基層、深入群眾進(jìn)行實地的調(diào)查研究。過去常用的蹲點調(diào)研、解剖麻雀的調(diào)研方式，在信息化時代依然是管用的，可以有選擇地開展。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！泵鎸π滦蝿菪氯蝿?wù)，要在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)。黨的十九大明確了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的大政方針，作出了一系列重大工作部署，提出了一系列重大舉措，關(guān)鍵是抓好貫徹落實。習(xí)近平總書記強調(diào)，正確的貫徹落實，離不開調(diào)查研究。要積極開展調(diào)查研究，撲下身子、沉到一線，邁開步子、走出院子，到車間碼頭，到田間地頭，到市場社區(qū)，親身察看、親身體驗。調(diào)查研究要緊扣人民群眾生產(chǎn)生活，緊扣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際，緊扣全面從嚴(yán)治黨面臨的現(xiàn)實問題，緊扣貫徹落實黨的十九大精神需要解決的問題，多到群眾意見多的地方去，多到工作做得差的地方去，既聽群眾的順耳話，也聽群眾的逆耳言，這樣才能切實把存在的矛盾和問題搞清搞透，把各項工作做實做好。

七、堅持抓鐵有痕

馬克思有句名言：“一個行動勝過一打綱領(lǐng)。”反對空談闊論，強調(diào)真抓實干，始終是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，空談?wù)`國，實干興邦。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，切實干出成效來，做到言必信、行必果。要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚實干精神，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務(wù)虛功，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作扎扎實實做好。

發(fā)揚釘釘子精神。習(xí)近平總書記反復(fù)講，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。如果東一榔頭西一棒子，結(jié)果很可能是一顆釘子都釘不上、釘不牢。做工作、干事業(yè)也是這樣，要以釘釘子的精神真抓實干，不折騰、不反復(fù)，切實把工作落到實處，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

一張藍(lán)圖繪到底。習(xí)近平總書記指出：“我們要牢記一個道理，政貴有恒。為官一方，為政一時，當(dāng)然要大膽開展工作、銳意進(jìn)取，同時也要保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性?！币粡埡玫乃{(lán)圖，只要是科學(xué)的、切合實際的、符合人民愿望的，就要一茬接著一茬干，一棒接著一棒跑，干出來的都是實績。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“功成不必在我”的思想境界，牢固樹立正確政績觀，既要做讓人民群眾看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、立長遠(yuǎn)的好事，既要做顯績，也要做潛績。不搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?、“政績工程”，真正做到對歷史和人民負(fù)責(zé)。

做到真抓實干。一分部署，九分落實。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要抓實、再抓實，不抓實，再好的藍(lán)圖只能是一紙空文，再近的目標(biāo)只能是鏡花水月?！备墒聵I(yè)不是做樣子，不是做表面文章。很多時候，有沒有新面貌，有沒有新氣象，并不在于制定一打一打的新規(guī)劃，喊出一個一個的新口號，而在于結(jié)合新的實際，用新的思路、新的舉措，腳踏實地把既定的科學(xué)目標(biāo)、好的工作藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。任務(wù)一經(jīng)確定，決不能搞一陣風(fēng)、一下子，而是要一步一個腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，不斷積小勝為大勝。

八、堅持歷史擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一個鮮明理論品格，就是思接千載、視通萬里，堅持把歷史、現(xiàn)實、未來貫通起來，對重大問題、戰(zhàn)略問題作出深刻的歷史比較和分析，體現(xiàn)出強烈的歷史擔(dān)當(dāng)精神。比如，習(xí)近平總書記緊密聯(lián)系5000多年中華文明史來思考中華民族的前途命運，聯(lián)系500年世界社會主義發(fā)展史來認(rèn)識社會主義運動的前進(jìn)方向，聯(lián)系中國近代以來170多年奮斗史來闡明中國的復(fù)興道路，聯(lián)系建黨90多年、新中國成立近70年、改革開放40年的革命建設(shè)改革歷程來把握黨的歷史方位和歷史使命，聯(lián)系“兩個一百年”奮斗目標(biāo)來展望我們黨的光明前景，充分反映了習(xí)近平總書記立足歷史大視野、發(fā)展大趨勢思考和分析問題的歷史意識，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對黨、對國家、對民族、對人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

堅持歷史擔(dān)當(dāng)，必須先之勞之、率先垂范。習(xí)近平總書記曾說過：“我的執(zhí)政理念，概括起來就是：為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記勇扛千鈞之重，以胸懷天下、戮力復(fù)興的歷史擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)全黨全國各族人民戰(zhàn)勝一系列風(fēng)險挑戰(zhàn)，推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，給廣大干部群眾以巨大鼓舞和感召，也贏得了世界高度贊譽。進(jìn)入新時代，前進(jìn)路上還有許多矛盾問題需要解決，還有許多風(fēng)險挑戰(zhàn)需要面對。這是最需要擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候，也是最考驗擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候。只有深入把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終的歷史擔(dān)當(dāng)精神，始終把責(zé)任使命扛在肩上，擔(dān)國家民族之大任，當(dāng)新時代新征程之先鋒，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的新業(yè)績，不斷把新時代中國特色社會主義推向前進(jìn)。

堅持歷史擔(dān)當(dāng)，必須提高歷史思維能力。習(xí)近平總書記指出，“歷史是最好的教科書”，“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史思維能力，就是以史為鑒、知古鑒今，善于運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實工作的能力。加強對中國歷史、黨史國史、社會主義發(fā)展史和世界歷史的學(xué)習(xí)，深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律、認(rèn)清歷史趨勢，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇八

作為一名科學(xué)教師，必須具有淵博的知識，熟練的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)，更應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技能。以下是我培訓(xùn)后的幾點感受：

一、教學(xué)觀念的改變。通過聆聽專家的講座報告，我深深地認(rèn)識到，初中科學(xué)教學(xué)工作是多么的重要，要想把初中科學(xué)課程教好，作為教師首先就要改變觀念。以前我們總認(rèn)為教師是權(quán)威的象征，學(xué)生要絕對的服從，特別是教學(xué)中，學(xué)生完全處于被動狀態(tài)，是容納知識的容器。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到科學(xué)課程是要面向全體學(xué)生的，是要考慮到學(xué)生的個別差異性的。因此，我們要改變教師的角色，成為學(xué)生的朋友。

二、教學(xué)方法的改變。教學(xué)方法是完成教學(xué)任務(wù)的根本手段，科學(xué)的教學(xué)方法能夠起到事半功倍的效果，也能使師生關(guān)系更加融洽。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我知道目前提出的科學(xué)探究法即以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探索為主，相對而言是適合科學(xué)課程的，要在實驗中注重知識的自主生成，而不是一味的講解。自主的探究可以通過學(xué)生自己提出問題自己想辦法去動手實踐，解決問題，得出結(jié)論，并從中體驗到成功喜樂。

三、在科學(xué)的探究過程中，教師不能再把科學(xué)知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不能再把主要精力花費在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究科學(xué)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在科學(xué)課程中，師生應(yīng)互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。

四、今后努力的方向：

1、樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不斷提升自己。 當(dāng)今社會、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時俱進(jìn)，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時代對教師提出了非常高的要求，教師要學(xué)習(xí)的東西越來越多元化，多學(xué)科的知識都要涉及，無論是哪方面的知識都要懂一點方能勝任新時期的教學(xué)。

2、向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。這次培訓(xùn)，接觸到了許多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著扎實的教學(xué)功底，更有著銳意進(jìn)取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時刻提醒自己，化緊迫感和危機感為動力。社會不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習(xí)教育理論，同時在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能適應(yīng)新時代的教學(xué)。

3、把學(xué)到的觀念方法落實在教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認(rèn)過失和錯誤。

培訓(xùn)是短暫的，留給我的記憶與思考卻是永恒的。培訓(xùn)結(jié)束后，我又將走向一個新的起點，我的教學(xué)生涯也將注入新鮮的血液，我會不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長、不斷進(jìn)步！

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇九

6月18日我有幸參加了小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)，聆聽了專家講座，獲益匪淺，以下是我的一點體會：

通過此次科學(xué)培訓(xùn)，使我對如何進(jìn)行科學(xué)教學(xué)有了較深刻的認(rèn)識。新的科學(xué)課程改革使課堂充滿了活力，充分調(diào)動了各個層面參與教學(xué)改革的積極性和主動性。從教師層面上看，科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科相比，更具有開放性和生成性，這就對任課的教師提出了更高的要求。作為一名科學(xué)教師，必須具有淵博的科學(xué)知識，熟練的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)……特別是科學(xué)教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論（如多元智能理論、網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)方式等），掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。從學(xué)生層面看，小學(xué)生對科學(xué)充滿好奇，是學(xué)生喜歡的學(xué)科之一。因為各種各樣的活動材料，都深深地吸引著學(xué)生，他們興趣盎然，躍躍欲試，必然要開口說，動手做，產(chǎn)生參與活動的沖動，在缺乏自制力的前提下，使課堂出現(xiàn)難控制的局面。但仔細(xì)分析這很正常，那怎樣把握好課堂的調(diào)空藝術(shù)，讓學(xué)生既動起來，又順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力就顯的很重要。

怎樣在科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生初步的探究能力呢？首先是想方法，做計劃，即通過提出探究活動的大致思路，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題前先思考行動的計劃，包括制定的步驟，選擇方法和可能出現(xiàn)的問題并提出應(yīng)付的措施，然后開展探究活動。大致的思路是這樣的：提出問題——猜想假設(shè)——制定方案——實施探究——展開交流——拓展創(chuàng)新。其次要著眼“三探”——探究活動的引入要從生活中來到生活中去；探究活動的過程要充分展示學(xué)生的思維過程；探究的結(jié)論要能促進(jìn)兒童原有認(rèn)知向科學(xué)方向發(fā)展。

隨著小學(xué)科學(xué)課堂改革的推進(jìn)，科學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化，但一些問題也隨之出現(xiàn)，諸如：問題的提出牽強附會、科學(xué)猜想太過隨意、科學(xué)探究過度自主、匯報交流雜亂無章、多媒體運用越俎代庖等等。通過培訓(xùn)我感覺實施科學(xué)的教學(xué)策略有以下幾點：

1、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求職有望，教育學(xué)生“從科學(xué)的角度提出問題”。

2、根據(jù)學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行猜想，在猜想過程中注意學(xué)生的思維訓(xùn)練。

3、探究學(xué)習(xí)應(yīng)重視教師的指導(dǎo)，把握好探究的時間和材料。

4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言和善于傾聽的良好習(xí)慣。

5、多媒體的運用要恰到好處、雪中送炭、畫龍點睛。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇十

——科學(xué)教學(xué)心得體會

科學(xué)作為一門對兒童進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育的基礎(chǔ)學(xué)科，運用直觀形象的教學(xué)手段，注重讓兒童在自己的探索中獲取知識，發(fā)展觀察、實驗、思維能力，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力以及充實和提高學(xué)生的素質(zhì)起著尤其重要的作用。鄧小平同志曾經(jīng)在全國第一次科學(xué)技術(shù)大會上說到：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力！”，當(dāng)今社會處于知識爆炸的時代，第三次科技革命以計算機的產(chǎn)生和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志而匆匆到來，這一代學(xué)生能否更好的適應(yīng)社會，取決于他們科學(xué)知識的豐富與否，與此同時，社會的發(fā)展和新時代培養(yǎng)人才的需要對我們教師的要求更高。科學(xué)教學(xué)需要科學(xué)教師去組織、去開發(fā)、去利用更多的教學(xué)資源。而我們更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生走出教師和學(xué)生的圍墻，引導(dǎo)學(xué)生走出教科書，充分利用學(xué)校外的各種資源，在社會和大自然的大環(huán)境中引導(dǎo)學(xué)生探究科學(xué)，實現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新，在科學(xué)教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過一年多來的科學(xué)教學(xué)工作，我認(rèn)為科學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與實踐的極好平臺，所以我有以下的心得體會：

一．總體情況概述

四年級是小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的第二年，小學(xué)開設(shè)科學(xué)課的主要目的和根本任務(wù)就在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情與品質(zhì)，以及培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，動手能力，初步實踐能力等。到這一學(xué)期結(jié)束為止，學(xué)生通過對物體和材料的認(rèn)識，對運動的認(rèn)識，以及研究自然界的變化，初步建立了“世界是物質(zhì)的”，“世界是運動的”，“世界是變化的”這三個對世界認(rèn)識的概念體系。為了實現(xiàn)這一宗旨，我從學(xué)校的實際情況出發(fā)，結(jié)合我校的地域特色，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)興趣。在此之中，我尤其注重對學(xué)生的啟發(fā)思考和人文精神的培養(yǎng)?？偟膩碚f，這一年來的科學(xué)課是成功的，學(xué)生不僅學(xué)到了書本上的知識，還學(xué)會了為人處世的道理，以及對地球生態(tài)環(huán)境的充分關(guān)注。

二．四年級科學(xué)課程概述

4。面向全體學(xué)生，實現(xiàn)教材的彈性和開放性的原則。

四．幾點體會

1．開展生動的科學(xué)課，比如科學(xué)課的地點可以在教室，可以在圖書室，可以實驗室，也可以在野外自然環(huán)境之中。

2．建立科學(xué)文件夾。為了讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，使他們養(yǎng)成良好的科學(xué)研究習(xí)慣，建議每個學(xué)生準(zhǔn)備一個科學(xué)文件夾。文件夾包括以下內(nèi)容：科學(xué)筆記本，自己搜集的文字，圖表，圖片，照片，觀察報告，實驗報告，記錄表等。

3．注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。為此，教師不僅要幫助學(xué)生理解基本的科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)學(xué)生探究的能力和思維習(xí)慣，更要引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識，技能與社會生活相聯(lián)系，逐漸形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。

4．樹立安全意識。在科學(xué)課中，培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與探究活動的知識，能力和習(xí)慣是非常重要的。

5．重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系，發(fā)揮評價對學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇十一

本周三我們學(xué)習(xí)了馬克思思想方法和工作方法，文章內(nèi)容豐富，不僅講到了思想和工作方法，而且也告訴我們哲學(xué)辯證統(tǒng)一的思維，文章講到了堅持實事求是、堅持戰(zhàn)略定力、堅持問題導(dǎo)向、堅持全面協(xié)調(diào)、堅持底線思維、堅持調(diào)查研究、堅持抓鐵有痕、堅持歷史擔(dān)當(dāng)?shù)确矫?。這八講之間是相互聯(lián)系，相互支撐，缺一不可的。我們要充分的理解并運用八講的思想方法和工作方法，現(xiàn)在就這篇的文章談一下自己的想法。

第一講，堅持實事求是。“實事”是客觀存在的實際情況，求是，是深入探索和掌握事物的發(fā)展規(guī)律，在實踐中積累經(jīng)驗，進(jìn)行理論升華，再用于指導(dǎo)實踐。推動實踐，在實踐中使我們的認(rèn)識得到修正、豐富和發(fā)展。堅持實事求是根本就是堅持黨的群眾路線。因為實事求是，是在實踐的基礎(chǔ)上認(rèn)識世界的過程，這一過程要從群眾中來到群眾中去。堅持實事求是的方法在于不斷的解放思想。解放思想和實事求是是辯證統(tǒng)一的。結(jié)合我們小貸中心的工作，我們也要做到堅持實事求是，小貸中心堅持立業(yè)先立人，管人管思想的思維。因為堅持客觀實際的前提是我們小貸人要轉(zhuǎn)變思維，解放思想，并使我們每個小貸人在實踐中去踐行。并在實踐中不斷的改變，小貸中心成立之初就是22個人組成的三個小組，我們這22個人去開拓滄州的市場，我們沒有經(jīng)驗，沒有豐富的產(chǎn)品去選擇，而現(xiàn)在的小貸中心從原來的產(chǎn)品單一，到現(xiàn)在我們有光伏貸、租金貸等多種產(chǎn)品，這些產(chǎn)品是我們客戶經(jīng)理在市場的實踐中不斷的反饋給小貸中心的風(fēng)險控制部，而風(fēng)險控制部也是堅持以客戶經(jīng)理的實踐為首要素材，不斷的聽取他們的意見，每周召開產(chǎn)品專題研討會，以此遵循客觀的市場規(guī)律，不斷去完善小貸中心的產(chǎn)品。隨著時間和實踐的推移，我們的市場環(huán)境在改變，客戶的需求和問題也在日益增加，這樣客觀的實際，就告訴我們：小貸中心在服務(wù)客戶和產(chǎn)品的選擇上，需要不斷的創(chuàng)新和完善，而這一切的基礎(chǔ)就是堅持群眾路線，堅持在解放思想中不斷的檢驗、完善、提煉，最終做到遵循客觀規(guī)律的變化而變化。因此堅持實事求的根本是不脫離群眾，堅持實事求是的方法是解放思想，隨著客觀實踐的變化而變化，在實踐中增強本領(lǐng)，提高能力。

第二講，堅持戰(zhàn)略定力。堅持戰(zhàn)略定力，要一以貫之堅持和發(fā)展中國特色社會主義。習(xí)近平總書記指出：在道路、方向、立場等重大原則問題上，旗幟要鮮明、態(tài)度要明確，不能有絲毫含糊。結(jié)合我們的工作，體現(xiàn)出一種大的格局，小貸中心一直堅持的是立足三農(nóng)，支持小微，做小做散做微的發(fā)展方向，這是我們滄州農(nóng)商銀行的發(fā)展方向，也是小貸中心不變的方向。我們要有大的格局，要堅持服務(wù)小微客戶，農(nóng)村市場等中小客戶，這是我們的重點客戶，這個市場也是我們的重點市場。所以，我們不能只跟四大銀行去競爭高端客戶，而忘記我們原本的方向和戰(zhàn)略，如果我們的方向和戰(zhàn)略錯誤，那么我們的道路也是錯誤的。所以，一個銀行的方向和戰(zhàn)略是重中之重。反思自己的工作，堅持戰(zhàn)略定力是自己在小貸中心工作三年多以來，自己最認(rèn)可的一方面，比如我們小貸三分中心的業(yè)務(wù)，我如果不去帶領(lǐng)著三分中心的客戶經(jīng)理看清方向、沒有戰(zhàn)略布局，一味的悶頭瞎指揮，那么三分中心的業(yè)務(wù)永遠(yuǎn)也不可能做好。而作為負(fù)責(zé)人，要認(rèn)清分中心內(nèi)部的客觀實際情況，在堅持小貸中心的方向和道路自信的基礎(chǔ)上，結(jié)合本分中心的情況，去布局組內(nèi)存量、市場分布、營銷策略。根據(jù)每位員工的實際情況，規(guī)劃存量貸款和新增貸款，堅持全心全意為客戶服務(wù)的理念，拓展我們的小貸事業(yè)。如果自己方向錯誤，那么員工的工作也是徒勞。因此，堅持方向正確我們發(fā)展的命脈，如果戰(zhàn)略布局錯，那么步步錯。

第三講，堅持問題導(dǎo)向。人類認(rèn)識世界改造世界的過程就是發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。結(jié)合我們的工作，我們每個客戶經(jīng)理在營銷、流程、放款、檔案、貸后等各個環(huán)節(jié)都會遇到各種各樣的問題，而往往碰見的問題越多，我們的客戶經(jīng)理才能越來越成熟，大家遇到問題不能躲著走或不敢面對，而是迎難而上、勇敢的去解決問題，把我們遇到的問題和犯下的錯誤，變成我們的經(jīng)驗，這樣我們才能成長。任何的事情都不可能一帆風(fēng)順，而是在解決問題中不斷的成長，這也是我們常說的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，溫室里的花朵是無法去抗衡挫折。因此我們的客戶經(jīng)理，要堅持問題導(dǎo)向，

總結(jié)

第四講，堅持全面協(xié)調(diào)。結(jié)合我們的工作，我們要解決好內(nèi)部矛盾和外部的關(guān)系，矛盾無處不在，任何的矛盾都是在變化發(fā)展的，不是獨立存在的。比如我們分中心在發(fā)展的過程中也經(jīng)歷了很多的階段，三分中作為小貸本部的一個中心，比立足其他支行的分中心，相對單純，我們分中心新老員工年齡相差不大，差距的是工作時間和經(jīng)驗，比如我們分中心曾經(jīng)面臨著新老員工是否結(jié)合一起管理，新老員工是否分開管理的問題，每一個階段員工，都是不斷的變化發(fā)展的，因此我們的管理方法也是在變化的。至于是否結(jié)合管理，都不是絕對的，而是看當(dāng)時分中心內(nèi)的氛圍以及員工的狀態(tài)，新員工對于工作充滿好奇，充滿激情和探索欲望，而老員工工作經(jīng)驗豐富但相對激情慢慢消退，這個時候新進(jìn)入的員工與老員工分開管理，可以充分的發(fā)揮新員工的激情，讓他們獨立的去營銷、學(xué)習(xí)，沒有所謂的依賴性，可以充分的激發(fā)他們的動力，和自我解決問題的獨立性。但是隨著時間的推移，老員工需要與新員工的結(jié)合管理，這個結(jié)合必須是組內(nèi)老員工、骨干力量能夠起到標(biāo)桿的作用，這個時候重點是老員工的管理，因為老員工的以身作則和認(rèn)知水平會直接影響新員工的認(rèn)知。所以不同的時間段，我們都要有重點的，采取不同的管理方法，統(tǒng)籌的、全面的去協(xié)調(diào)。比如作為小貸中心的一個分中心，自己成功的經(jīng)驗，要與其他分中心分享，幫助其它分中心共同進(jìn)步，只有小貸中心每個分中心優(yōu)秀，小貸中心才會更加美好，同樣，自己的分中心也會發(fā)展的更好。所以，全面與局部的關(guān)系，需要全面協(xié)調(diào)，比如面對復(fù)雜的市場競爭環(huán)境，我們必須保持內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)一致的去解決外部問題，去解決客戶對我行的認(rèn)可度。總之，矛盾無處不在，需要我們用發(fā)展的眼光去解決每個階段的重點問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種矛盾。

第五講，堅持底線思維。堅持底線思維，是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一個重要戰(zhàn)略策略。結(jié)合工作，從兩方面來談一下自己的想法，作為分中心的負(fù)責(zé)人，必須有自己的底線和原則，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有觸犯我們銀行的底線和原則的事情，不能隨波逐流，存在老好人思想，必須要明辨是非。首先要有自己的態(tài)度，然后再采取正確的方法去解決問題，切記不能沒有底線和原則去維護(hù)自身的利益。如果作為分中心負(fù)責(zé)人，沒有道德底線、沒有原則，那么我相信這樣的負(fù)責(zé)人，不是一名合格的經(jīng)理，更不會贏得員工和客戶的信賴。另一方面，我們做任何事情不僅要有自信，更要有居安思危、未雨綢繆的底線思維，比如我們作為客戶經(jīng)理，調(diào)查每一筆貸款，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要主觀上考慮貸款是否可以收回，而是更多的考慮，如何把控這筆貸款的風(fēng)險，千萬不能存有僥幸心理，而要有憂患意識。隨著小貸中心市場拓展規(guī)模的擴(kuò)大，小貸中心的業(yè)績斐然，但是不能驕傲，要居安思危、未雨綢繆，考慮新的市場布局，去發(fā)展業(yè)務(wù)。

第六講，堅持調(diào)查研究。重視調(diào)查研究，是我們做好工作的傳家寶。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，這也是我們堅持實事求是的前提，任何一個環(huán)境、市場、人員都要進(jìn)行全面的調(diào)查、走進(jìn)市場、走進(jìn)環(huán)境、走進(jìn)群眾去解決問題，了解先進(jìn)的經(jīng)驗，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。結(jié)合工作，作為客戶經(jīng)理，很多的客戶經(jīng)理由于業(yè)務(wù)量的增多，客戶的增多，花費很多的時間在辦公室走流程、寫報告、發(fā)放貸款，但是我們不能脫離市場和客戶，不管多忙，我們都要去了解市場變化，去了解客戶的需求，這是我們?nèi)罕娐肪€的根本，也是我們客戶來源的保障。同樣，作為分中心負(fù)責(zé)人，自己的管理也不能是紙上談兵，而是要以身作則，經(jīng)常深入市場、深入客戶去調(diào)研，在尊重實事求是，客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)問題、反映問題、解決問題，從而不斷的調(diào)整戰(zhàn)略布局、把控大局，做到理論結(jié)合實際，做到急客戶之所想，解決員工和客戶的需要的問題，做到真正的群眾路線，從而更好的服務(wù)人民。我們的小貸中心的晨夕會、民主生活會、監(jiān)察員制度、聽證會制度等就是在調(diào)研研究中形成，在實踐中不斷完善的，整個小貸中心的成長都是在不斷的調(diào)查研究。第七講，堅持抓鐵有痕。要真抓實干、發(fā)揚釘釘子精神。我們小貸中心發(fā)展到現(xiàn)在，取到出色的成績，充分的驗證了我們的發(fā)展方向是正確的、道路是正確的，堅持群眾路線是正確的，堅持以人為本，管人管思想的理念是正確的。我們在日常的工作中，不僅要做到理論知識的學(xué)習(xí)，更要理論結(jié)合實際，在實踐中去踐行我們的企業(yè)文化，去體悟為人民服務(wù)的幸福，因此我們要知行合一，不能只是浮于表面，我們學(xué)習(xí)的目的就是實干，就是為了學(xué)以致用，就像我們劉總所講的，我們的文化大道至簡，比如我們平時晨夕會的坐姿，筆本擺放，我們是否堅持落地，我們的狀態(tài)就是我們的企業(yè)文化的體現(xiàn)，因此每一個員工要有釘釘子的精神，每個人都是小貸的標(biāo)桿，去擔(dān)當(dāng)起對他人的影響。小貸中心有綜合管理部制度、有風(fēng)險控制部制度、有自己分中心的各項制度，每一個制度的監(jiān)督者，都要堅持抓落實，要持續(xù)的去執(zhí)行，要有抓鐵有痕的精神去落實。每個員工要有以身作則、知行合一的血性，去真正的做到理論結(jié)合實際。

第八講，堅持歷史擔(dān)當(dāng)。結(jié)合我們小貸的工作，小貸的發(fā)展也不是一帆風(fēng)順的，不是一蹴而就。在探索小貸的路上，我們領(lǐng)導(dǎo)在小貸成立之初就定下的方向、目標(biāo)等宏觀戰(zhàn)略，在正確的方向和戰(zhàn)略布局下，小貸中心的發(fā)展經(jīng)歷了從無到有，從小到大，從量變到質(zhì)變的過程，小貸中心從最初的22名客戶經(jīng)理到現(xiàn)在的150多人，從3個組發(fā)展到18個分中心，從沒有客戶到現(xiàn)在的大量客戶，這些都離不開，我們對過去問題的總結(jié)，離不開骨干力量和老客戶經(jīng)理的堅持。隨著小貸中心隊伍的日漸龐大，我們新客戶經(jīng)理是否能做好接力棒，這就是一種歷史擔(dān)當(dāng)。作為小貸的一名員工，我們一定要有底線和明辨是非的思維，在大是大非面前要敢于站出來，要有自己的態(tài)度、敢于亮劍、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)难?，這才是小貸人真正的擔(dān)當(dāng)。

總之，這八講不是孤立存在的，缺一不可，而是相輔相成、密不可分的關(guān)系，我們一定要堅持這八個方面，不僅要理解透徹，更要結(jié)合工作，學(xué)以致用，相信肯定會有質(zhì)的飛躍。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、把握運用馬克思主義哲學(xué)世界觀方法論并付諸于實踐，就是學(xué)會運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想所貫穿的馬克思主義思想方法和工作方法，認(rèn)識和解決新時代中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，落實到自身工作就是清晰認(rèn)識我們面臨的紛繁復(fù)雜的征收工作現(xiàn)狀，不斷增強我們征收工作履職的自覺性，切實提升分析解決征收工作中遇到實際問題的思想水平和工作能力。馬克思主義思想方法是指用哲學(xué)世界觀指導(dǎo)人們觀察認(rèn)識世界的思維方式，也就是解決“怎么看”、“是什么”的問題。馬克思主義工作方法主要是指運用馬克思主義哲學(xué)方法論指導(dǎo)人們分析改造世界的工具手段，也就是解決“怎么干”、“干什么”的問題。同時，把思想方法和工作方法統(tǒng)一在一起，是馬克思主義哲學(xué)的一大特點，是馬克思主義哲學(xué)世界觀和方法論不可分割地統(tǒng)一在實踐中的重要特征。在認(rèn)識和改造世界過程中，必須堅持馬克思主義思想方法和工作方法的統(tǒng)一。

對于基層工作者來說，思想方法和工作方法是在實際工作中如何運用馬克思主義指導(dǎo)實踐的問題，是貫徹執(zhí)行黨的理論、路線和策略的重要組成部分。抓工作、辦事情，沒有正確的思想方法和工作方法是不行的。如果不采取正確的思想方法和工作方法，就會使工作遭受損失。能否進(jìn)行正確的實踐，取得預(yù)想的工作成效，在一定條件下取決于我們采取的思想方法和工作方法是否正確。同時即使有正確的理論、路線、方針和政策，如果執(zhí)行者在執(zhí)行過程中的思想方法和工作方法錯了，落實到實際工作中仍然會出現(xiàn)偏差或失誤。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們的思想方法和工作方法也要迅速跟上新時代，才能更好地實現(xiàn)十九大確立的奮斗目標(biāo)。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)全黨要學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義哲學(xué)，堅持馬克思主義思想方法和工作方法，從紛繁復(fù)雜的事物表象中把準(zhǔn)脈搏、掌握規(guī)律，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷開創(chuàng)馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。完成黨的十九大提出的戰(zhàn)略任務(wù)，迫切需要我們學(xué)會馬克思主義思想方法和工作方法，提高思想水平，提升工作能力。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想蘊含著辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學(xué)精華，蘊含著馬克思主義思想方法和工作方法思想精髓，為我們樹立了靈活運用馬克思主義思想方法和工作方法的光輝典范。掌握馬克思主義思想方法和工作方法，說到底就是要求我們站在馬克思主義世界觀和方法論的高度，從馬克思主義一貫堅持的基本立場出發(fā)觀察世界，掌握馬克思主義一貫堅持的基本觀點認(rèn)識世界，運用馬克思主義一貫堅持的基本方法改造世界。

一是堅持以人民群眾為中心的政治立場和政治態(tài)度。 在依法辦事和依規(guī)辦事的前提下，我們工作出發(fā)點是不是站在征收對象和群眾的立場上認(rèn)識問題、看待問題，這是馬克思主義思想方法和工作方法區(qū)別于其他哲學(xué)思想方法和工作方法的顯著特征。馬克思主義思想方法和工作方法作為工人階級的科學(xué)世界觀和方法論，是科學(xué)性與價值性的統(tǒng)一，具有鮮明的黨性原則和政治立場。馬克思主義從不掩飾認(rèn)識和解決問題的政治立場，這使其與一切打著價值中立的旗幟，鼓吹進(jìn)行“純粹客觀”研究的舊哲學(xué)的思想方法和工作方法從根本上區(qū)分開來。馬克思說，“哲學(xué)把無產(chǎn)階級當(dāng)作自己的物質(zhì)武器，同樣，無產(chǎn)階級也把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器?！庇^察問題的立場不同，對問題的認(rèn)識就不同，解決問題的方法也不同，實踐的結(jié)果更不同。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想一以貫之地貫穿著以人民為中心這一馬克思主義思想方法和工作方法的基本立場。世界上從來就沒有純而又純的無立場的思想方法和工作方法，為少數(shù)人還是為絕大多數(shù)人，是區(qū)分馬克思主義思想方法和工作方法與其他思想方法和工作方法的首要問題。習(xí)近平總書記指出，“人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?！币虼宋覀冊诋?dāng)前征收任務(wù)重時間緊的情況下仍然要堅持在“依法征收與人文關(guān)懷”有機結(jié)合、踐行“公眾參與、民主決策”工作機制、實現(xiàn)“公開透明、程序規(guī)范”等六大方面做好城市房屋征收工作。

“黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障?！?，工作中堅持換位思考以情感人，切實解決實際問題，讓群眾“樂搬”。對于馬克思主義思想方法和工作方法而言，為什么人的問題是根本性、原則性問題。一切為了人民、一切依靠人民，一切從人民出發(fā)，是馬克思主義思想方法和工作方法認(rèn)識一切問題、分析一切問題、解決一切問題的著眼點和落腳點。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中，人民占據(jù)著最高位置。人心是最大的政治，人民立場是最為根本的立場，這就決定了我們觀察問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的認(rèn)識準(zhǔn)則、判斷準(zhǔn)則和行動準(zhǔn)則。

二是堅持實事求是、一切從實際出發(fā)的思想路線。列寧指出，“馬克思主義是以事實，而不是以可能性為依據(jù)的”“從實際情況出發(fā)”“這在政治上永遠(yuǎn)是最好的和唯一正確的原則”。實事求是、一切從實際出發(fā)是馬克思主義哲學(xué)的精髓要義，是馬克思主義思想方法和工作方法的精髓要義，也是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義。實事求是、一切從實際出發(fā)，是我們黨運用馬克思主義思想方法和工作方法認(rèn)識和解決問題一貫秉持的基本出發(fā)點。習(xí)近平總書記指出，“實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。不論過去、現(xiàn)在和將來，我們都要堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理?！?/p>

馬克思主義思想方法和工作方法本身就是實事求是思想路線的產(chǎn)物。對于中國共產(chǎn)黨人而言，實事求是從來就不是一個抽象空洞的哲學(xué)命題，而是解決現(xiàn)實問題的強大思想武器。在90多年歷程中，中國共產(chǎn)黨人就是用實事求是、一切從實際出發(fā)這把鑰匙，打開了中國歷史發(fā)展的一個又一個關(guān)鍵點，開啟了馬克思主義中國化的一個又一個新境界。其間所經(jīng)歷的成功和勝利，無不得益于堅持實事求是思想路線；所遭遇的挫折和失誤，也無不源于背離了實事求是這一思想路線。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想本身就是堅持實事求是思想路線，準(zhǔn)確把握客觀實際、科學(xué)掌握客觀規(guī)律的創(chuàng)新成果。習(xí)近平總書記牢牢堅持實事求是這一精髓，深刻把握當(dāng)今世界發(fā)展不斷變化的特征，正確認(rèn)識和把握我國社會發(fā)展的階段性特征，牢牢把握中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的最大國情，并從這一最大的實際出發(fā)，科學(xué)總結(jié)十八大以來我國發(fā)展的歷史性變革，準(zhǔn)確判斷中國特色社會主義進(jìn)入一個新時代，前進(jìn)到一個新的歷史起點上，進(jìn)而提出解決中國與世界當(dāng)代問題的科學(xué)方案。這一過程，既是運用馬克思主義思想方法和工作方法進(jìn)行理論探索的過程，也是運用馬克思主義思想方法和工作方法實踐探索的過程，更是不斷開辟21世紀(jì)當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界和中國特色社會主義新境界的過程。

三是堅持把唯物辯證法的思維方式變?yōu)殇J利思想武器。 唯物辯證法要求我們必須運用辯證思維方式和工作方法認(rèn)識和解決問題。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想處處體現(xiàn)著唯物辯證法的思想方法和工作方法。習(xí)近平總書記號召我們要提高辯證思維能力，就是要求我們充分掌握唯物辯證法的思想方法和工作方法，唯物辯證地而不是唯心形而上學(xué)地、客觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物，在矛盾雙方對立統(tǒng)一的過程中把握住事物的發(fā)展規(guī)律，克服極端化、片面化，從而達(dá)到分析問題、解決問題的目的。習(xí)近平總書記要求我們提高辯證思維能力，把辯證思維與戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線思維統(tǒng)一起來，作為一個完整的思想方法和工作方法體系予以學(xué)習(xí)掌握，并運用到解決中國的實際問題中去。習(xí)近平總書記不僅強調(diào)學(xué)習(xí)唯物辯證法的極端重要性，還為我們提供了堅持唯物辯證法、堅持辯證思維，靈活運用馬克思主義思想方法和工作方法的學(xué)習(xí)榜樣。要在知行合一、學(xué)以致用上下功夫。運用是學(xué)習(xí)的根本目的。學(xué)習(xí)和運用馬克思主義思想方法和工作方法是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，就是要在學(xué)中用，在用中學(xué)，牢牢掌握馬克思主義思想方法和工作方法，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提高判斷形勢、解決問題、推動工作的能力水平，切實運用到建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中去。

開辟新時代、開啟新征程、開創(chuàng)新局面、開發(fā)新氣象，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想所秉持的馬克思主義思想方法和工作方法，把成就現(xiàn)在、開啟未來的鑰匙掌握在自己手中，在時代前進(jìn)的滾滾洪流中，在人類進(jìn)步的歷史進(jìn)程中，書寫中國特色社會主義偉大事業(yè)的新篇章。

科學(xué)的思想方法和工作方法心得篇十二

學(xué)習(xí)《黨委會的工作方法》心得體會：掌握科學(xué)方法增強執(zhí)政本領(lǐng)

克服本領(lǐng)恐慌的唯一途徑是加強學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)?！饵h委會的工作方法》中蘊藏著豐富智慧和寶貴經(jīng)驗，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，是我們提升能力的一劑良方、解決問題的重要法寶。

做到多謀善斷，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)核心。要發(fā)揮黨委會成員的集體智慧，按照議事規(guī)則開好黨委會，縣委書記末位表態(tài)，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議；要汲取基層干部群眾的智慧，深入基層、深入群眾，做好調(diào)查研究。要審時度勢、心中有數(shù)，準(zhǔn)確把握主要矛盾，善于綜合各方意見，拿出著眼于全局、具有前瞻性的主導(dǎo)性意見；要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拍板，特別是應(yīng)對復(fù)雜利益關(guān)系和緊急突發(fā)事件，能夠站穩(wěn)原則立場，主動擔(dān)當(dāng)責(zé)任，作出當(dāng)機立斷的決策。

注重真誠團(tuán)結(jié)，實施集體領(lǐng)導(dǎo)?！靶凝R則氣順，力合則勁足”?？h委書記要帶領(lǐng)黨委會一班人，合力打造有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的堅強團(tuán)隊。要從黨的事業(yè)出發(fā)，存公意、去私心，一切為了工作需要，“把問題擺到桌面上來”，主動互通信息，敢于發(fā)表不同意見，善于開展批評與自我批評，把真話說到當(dāng)面上，把真心體現(xiàn)在原則上，把真情融入到協(xié)作上，在黨內(nèi)關(guān)系正常化上帶好頭；要分工不分家，既有分工負(fù)責(zé)又有團(tuán)結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)有效的集體領(lǐng)導(dǎo)。

堅持“彈好鋼琴”，實現(xiàn)總攬全局?？h一級黨委是黨執(zhí)政興國的“一線指揮部”?？h委書記要發(fā)揮好黨委會總攬全局的作用，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，調(diào)動好各方面積極性，支持和保證人大、政府、政協(xié)、司法機關(guān)、人民團(tuán)體、社會組織等發(fā)揮職能作用，十根指頭聯(lián)動，共同“彈好鋼琴”。

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