心得體會是在工作學習等方面的實踐經驗的總結和總結,它可以幫助我們更好地反思和認識自己。每當我們經歷一段時間的工作或學習后,都應該對自己的收獲和不足進行總結,這樣才能不斷提高自己的能力和水平??偨Y是一種重要的學習方法,通過總結可以深化對知識的理解和應用,提高知識的綜合運用能力??偨Y是一種思維方式,通過總結可以更好地理清事物的內在聯(lián)系和邏輯關系,從而形成自己獨特的見解和認識。總結是一種推動學習進步的動力,通過總結可以發(fā)現自己的不足,并找到可以改進的方向和方法??偨Y是一種反思和總結,通過總結可以更好地認識自己,發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,從而更好地改進自己。寫心得體會時,可以結合實際案例,具體描述自己的經驗和體會。想要寫一篇出色的心得體會?那就一起來看看以下這些范文,或許能夠給你一些寫作的啟示。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇一
通過本次參觀,學習到了很多新的東西,見識很多新設備,學習了先進班組的管理工作經驗,對于提高自己的日常工作有很好的促進作用,主要有:
1、是一個本局電壓等級最高變電站,其班組成員有很強的技術和高度責任心;
3、熟悉站設備的基本情況,如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進行調壓等。
4、站內設備結構與我們站內有所不相同,如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內相反,使我們見識了新知識新設備。
1、個人業(yè)務知識有待提高,需加強自學和吸收新的知識,跟上知識更新發(fā)展;
2、要向學習先進管理經驗及高度責任心;提高個人的責任心和工作能力;
3、日常工作容易忽略細節(jié),做事不能做到十全十美。安全工作無小事,在以后工作更需加強安全意識,力求做到把每一件事情都做好,不留隱患。
1、班組人員責任心不夠強,凝聚力不夠;
2、在班組人員過少,雜七雜八的工作太多的情況下,要合理分工提高班員的積極性,使每個班員都認認真真地工作。
3、加強人員知識培訓,平衡每個班員專業(yè)知識。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇二
鑄鍛廠是一家專業(yè)從事金屬鑄造和鍛造的企業(yè),主要生產鑄造件和鍛造件。作為一家具有多年歷史的企業(yè),鑄鍛廠已經承接了許多大型的工程項目,其中不乏國內外知名品牌。近日,我有幸進入鑄鍛廠實習,深入了解了這個企業(yè)的運營情況和管理方式,并結合自己的實習經驗,得出了一些心得和體會。
第二段:深入了解鑄鍛廠的管理模式和經營理念
在實習期間,我深入了解了鑄鍛廠的管理模式和經營理念。鑄鍛廠追求的不是規(guī)模的擴張和產值的提升,而是通過提高產品質量和客戶滿意度來贏得市場。鑄鍛廠注重人才的培養(yǎng)和激勵,建立了完善的培訓體系和績效考核機制,通過不斷的學習和創(chuàng)新,提高了員工的能力和素質。此外,鑄鍛廠實行靈活的管理方式,注重企業(yè)文化的建設,塑造出了一支具有凝聚力和實干精神的工作隊伍。
第三段:了解鑄鍛廠的生產流程和設備設施
鑄鍛廠是一家集生產、加工、質檢、配送于一體的企業(yè),在實習的過程中,我深入了解了鑄鍛廠的生產流程和設備設施。鑄鍛廠擁有一支精湛的技術團隊和高質量的設備設施,能夠滿足不同客戶的需求。鑄鍛廠通過引進先進的生產技術和加強設備更新?lián)Q代,提高了生產效率和產品質量。鑄鍛廠在生產流程中注重質量控制和環(huán)境保護,采用了多種措施,確保了產品的安全和環(huán)保要求。
第四段:探究鑄鍛廠的經營特點和亮點
鑄鍛廠具有多項經營特點和亮點,其中最為突出的是其持續(xù)的創(chuàng)新和服務理念。鑄鍛廠在生產過程中注重技術創(chuàng)新和品牌升級,加強了對客戶需求的理解和把握,不斷開拓市場,提高客戶服務水平。鑄鍛廠還具有規(guī)范的質量管理制度和完善的售后服務體系,在產品質量和售后服務方面得到廣泛認可。這些特點和優(yōu)勢為鑄鍛廠的持續(xù)發(fā)展和壯大奠定了堅實的基礎。
第五段:總結并提出建議
鑄鍛廠是一家典型的具有長期歷史的制造型企業(yè),其管理模式和產品質量都得到了市場和客戶的認可。在我實習期間,我發(fā)現鑄鍛廠的管理團隊具有高度的凝聚力和創(chuàng)新精神,能夠迅速適應市場變化和需求。然而,在市場競爭日益激烈的今天,鑄鍛廠仍需不斷加強技術創(chuàng)新和服務理念的提升,開拓更廣闊的市場,提高產品質量和客戶滿意度,以保持持續(xù)健康發(fā)展的態(tài)勢。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇三
南京xx市場由南京xx實業(yè)有限公司于1992年籌建而成,是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場。它融商流、物流、信息流為一體,配套設施齊全,實力雄厚,享譽全國。
南京xx市場于1999年開始空調招標,2000年開始籌備空調工程。整體工程面積達7萬多平米,設備總造價達1000多萬元,選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺,選用的是單一制冷機,只用于夏季制冷,所以對于制冷要求也很高。整個設備系統(tǒng)貫穿于整個建筑工程之中,主機設備的總面積達300平米左右。
南京xx市場空調工程是以公開招標的形式進行采購的,由南京xx實業(yè)有限公司全權負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多,除約克、特靈之外,還有很多的國內品牌。
在最初的招標過程中,南京xx實業(yè)有限公司基于對約克中央空調的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克,最終因為約克在預定時間內無法供貨而放棄約克,繼而通過多方考慮和比較,最終選擇了特靈中央空調。
特靈是來自美國的品牌,離心機技術相當高,離心機是美國80年代的產品,引進到中國之后經過了一系列的改進,成為了中國中央空調市場的新技術,中國的制冷技術在當時還是相當落后,引進美國的離心機技術后,根據自身市場的發(fā)展現狀,進行了改進,加入了很多新的技術,如電腦技術等。
工程安裝最終選擇了南京當地的安裝單位,有很強的安裝資質,及其特靈技術方面的指導,安裝過程很順利,沒有出現任何意外的情況。
南京xx市場的空調系統(tǒng)的主要設備位于地下一層,冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂,布置合理結構緊湊。
也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足,使我們以后的學習更具方向性!
參觀鑄鍛廠的心得體會篇四
為了踐行企業(yè)社會責任,幫助員工成長,并讓其能夠親自體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境,開拓視野,豐富知識,了解企業(yè)的最新動態(tài),管理理念及人才觀,更好的言傳身教,真正體驗"接地氣"。
上周由易總帶隊,鼎信基酒全體員工分別到兩個生產基地進行參觀學習。首先參觀的是在瀘縣的一車間,一到車間,董事長易總就給大家介紹了蒸餾酒的基本概況,更主要的講解了濃香型基酒的工藝流程,隨后參觀和講解了各工序的生產過程及注意事項等。概括了"制曲"、釀造、勾調"三大技術構成。以及"一窖、二曲、三操作"的重點。尤其是車間對酒庫的規(guī)范管理,和對各類基酒、調味酒的儲存有序,讓我感受頗深。
下午我們回到了瀘州,來到了二車間,由吳主任為我們講解了從窖池到蒸酒的工藝,并現場給我們品嘗了"頭酒、尾酒"以及各段酒的特點、區(qū)別和出酒率。雖然時間緊,沒有詳細了解到其它工序的現場操作,但僅從這一天的學習使我深深體會到以下三點:
第一點:酒行業(yè)在當今形勢下,如何在困難中生存,在行業(yè)中屹立不倒,怎樣才立不滅信念,接受紛繁復雜的激烈競爭。我認為必須樹立健全清新、超前的思路,規(guī)范和管理高素質的人才,及對路的產品體系才是根本。
第二點:公司帶我們到車間里參觀學習、接地氣,就是要求我們真正掌握專業(yè)知識,并結合運用到自身的工作中,只有對員工素質和知識的提高,才能保證公司在市場中具備競爭力。
第三點:公司的投入規(guī)模,軟件、硬件設施已經具備挑戰(zhàn)力,尤其是電子商務營銷在我市同行更是屈指可數,名列前茅。因此能夠在充滿生機和活力的企業(yè)工作自感榮耀,同時更深知肩上責任和任務重大,唯有更努力的工作,創(chuàng)造佳績,才能放眼未來。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇五
各位領導、老師大家好,我是自動化工程學院…,首先感謝各位領導和老師給我們這次參觀…..有限公司的寶貴機會。
這是我生平第一次進入電廠,這么近距離的接觸電廠,接觸辛勤工作的工人。我看到了很多,學到了很多,感觸也很多。
首先無論是….變電站還是…調度中心跟我以前想象的不太一樣,我之前覺得每天在電廠中工作非常辛苦,有時可能很乏味,所以員工們每天很疲憊。但是今天一見,發(fā)現每個員工對自己的工作非常熟悉,雖然工作量很大,但是工作的井然有序,精神十足,工作效率非常高。其次我親眼看見如此多大型自動化設備和各種儀器儀表同時運作,給我的感覺非常震撼。
在學校里每天都在學的一些課程,像是電力系統(tǒng)運行、變壓器、電機學等等,雖然老師講的很精彩,我們學生對它們的工作原理也很清楚,但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器運行的情況,比較抽象,今天看見了,讓我對它們有了深一層次的認識,而且在電網調度中心看見了我們每天用的電是如何從電力系統(tǒng)中進行調度的,切身的感受到了電力公司的高科技技術以及飛快的發(fā)展。
感謝….公司給予我們大學生的幫助,在學校設立助學金并捐贈圖書資助貧困大學生,這既是對我們的一種肯定也是對我們的一種鼓勵,使我們有更多的精力、更多的動力去學習去奮斗。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業(yè)文化以及強烈的社會責任感。在這之前我對自己畢業(yè)后到電廠具體做什么工作還非常模糊,很多時候對自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然,不知道自己到電廠后到底干什么。通過今天的參觀,讓我對自己以后的工作以及工作環(huán)境不再迷茫,并且充滿了斗志。作為應屆畢業(yè)生,我喜歡擁有如此濃厚企業(yè)文化,擁有如此強烈社會責任感的公司,更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環(huán)境中工作。我會為進入像這樣的公司努力學習奮斗。
最后我覺得我們大學生需要跟多的像這樣走進國家電網的機會,更早的了解自己將來所要從事的工作以及工作環(huán)境,這樣才能避免對以后工作的迷茫,從而也對大學中的學習充滿了斗志。再一次感謝…電力有限公司給我們大學生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機會,謝謝大家。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇六
一排排擺放有序的大鍋菜,一盤盤色香味俱全的菜品,一列列面帶微笑的服務員,一陣陣聞之誘人的香味,這就是積極貫徹后勤總公司質量、改革、發(fā)展的方針,新的雅園食堂給我們帶來的第一感覺,參觀食堂心得。
在講解人員的陪同下,我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化:
原來的食堂的經營都存在著或多或少的浪費,現在的食堂實行成本獨立核算制,每個人都成了食堂的管理者,經濟效益也有了更大的提高。
還有食堂新近準備推出的涼菜系列、咖啡屋等等,這一系列的變化無不顯示著雅園食堂通過改革,不斷提高服務質量、服務水平,加強落實精細化管理后所帶來的成果。
敬業(yè)報校,誠信服務,保障有力,追求卓越是我們總公司的宗旨,質量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針,只有通過一系列的改革,促進發(fā)展,提高服務質量,在提高服務質量的同時發(fā)現新的問題,并通過進一步的深化改革來促進發(fā)展,如此循環(huán)不已,我們的服務質量、服務水平將會一步步的提高,才能讓全校師生員工滿意。
在今后的工作中,我們大樓服務部將向雅園食堂學習,學習他們的服務理念,學習他們的精細化管理,學習他們的微笑服務,從細節(jié)入手,不斷提高服務質量,服務水平。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇七
隨著經濟的發(fā)展,現代工業(yè)各個領域得到了長足的發(fā)展,尤其是在金屬制品加工方面的發(fā)展得更是迅速,而鑄鍛廠便是其中一個重要的分支。我們有幸在這個行業(yè)中工作,并取得了一定的成就,以下是我們的心得體會。
第一段:加強管理,提高質量
鑄鍛廠作為金屬制品加工行業(yè),其產物直接關系到人們的生產和生活,因此質量問題至關重要。在我們的工作中,我們發(fā)現了許多質量問題,而很多問題都是由于管理不規(guī)范、沒有明確責任和權利等原因造成的。因此,我覺得加強管理,提高質量才是最重要的事情。在生產過程中,應該對每個員工的工作進行監(jiān)測,及時發(fā)現問題并解決。同時,建立起完善的質量體系,進行質量控制,提高生產效率與產品質量。
第二段:重視技術創(chuàng)新,提高生產效率
鑄鍛廠以金屬制品為主要的生產和加工產品,需要消耗大量的物力、人力和財力。在這個過程中,技術創(chuàng)新可為工廠帶來節(jié)能、減排、提高生產效率的新機會。我們應當抓住其中的機會,以創(chuàng)新的精神驅動生產力的發(fā)展和進步。不斷探索新的生產工藝、新的加工方法,進一步提高生產效率,降低成本,為企業(yè)所謂。
第三段: 保證安全穩(wěn)定,防止事故
由于鑄鍛廠生產所需要的高溫、高壓以及金屬的液態(tài)和飽和蒸氣狀態(tài)等,因而事故隨時可能發(fā)生。這就要求員工必須具備相應的專業(yè)技能,正確使用各種機械設備,嚴格執(zhí)行安全規(guī)定。在工作中,我們必須特別重視安全問題,防止各種事故的發(fā)生,確保員工的安全和生產的穩(wěn)定。全員進行正確使用設備、配合安全檢查、防范應急等活動,把員工的健康和安全放在第一位。
第四段: 形成良好的企業(yè)文化,增強企業(yè)凝聚力
鑄鍛廠的企業(yè)文化對員工的心態(tài)和工作效率有著至關重要的影響。在我們的鑄鍛廠,我們注重塑造一種團結、奮斗、勤勞致富的企業(yè)文化,每年舉行員工晚會和其他節(jié)日慶?;顒?,員工之間形成了越來越融洽的關系,提高了工作效率和凝聚力。
第五段: 改革創(chuàng)新,引領未來
鑄鍛廠行業(yè)不斷的發(fā)展壯大,也帶來了越來越嚴重的環(huán)境污染問題。在現代化的鑄鍛廠所面臨的環(huán)境問題越來越復雜的今天,我們應該推廣環(huán)保新技術、新設備,注重新材料的科研開發(fā),同時,也應該大力支持和發(fā)展環(huán)保技術,以更好地滿足社會生產和發(fā)展的需要。
綜上所述,鑄鍛廠是我們國家金屬制品加工行業(yè)中不可或缺的一部分,我們應該通過加強企業(yè)文化建設、推進技術創(chuàng)新、提高產品質量和安全意識,來不斷深化鑄鍛廠行業(yè)改革,為我們廣大員工和社會各界創(chuàng)造更加美好、安全的生產和生活環(huán)境。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇八
經過這次到xxx學校參觀后,給我的啟發(fā)很多。有學習態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面,還有實習操作方面。我覺得我們xx學校的學生應該向他們學習這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
xx學校以先做人后做事為宗旨。學校里的同學都很團結不管是在學習方面和生活方面。不分你我,實習時都相互指導總結經驗發(fā)現缺點及時改正。學校里雖有小賣部我們看到都是關著門的,因為沒有學生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
人講話,無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲,還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊,依次向上級如實報數:請病假的,請事假的,回家的。都要如實報上,他們報數的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員,都背得很熟了都習慣了,在集會中沒有一個人講話,沒有一個人"???。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室,看到這一幕使我非常感動。
xx學校里的早晚自習是沒有老師的。學生都很自覺不會有同學睡覺,曠課,上早自習時。沒有人擺龍門政,沒有人搞小動作,教室里書聲朗朗,有些老班的同學還主動去代新班生的同學,當學校里的"小老師"。
我覺得我們xx學校的學生,應該向他們學校學習的有很多。最主要的是他們學生的自覺,禮貌,團結,個人的素質。我參觀了xx學校后,我總結了以下幾點:
1.學校管理要嚴格,不能像自由市場一樣
2.學校老師一定要以身做則
3.因為是職中一定要包分配工作,所以個人素質最重要
4.學校一定要有一種特殊的方法來管理學生,然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應該以xx學校的學生為榜樣,我相信終有一天我們xx學校也會像他們學校一樣天天有人來參觀。只要我們團結一定能成功。
今年3月24日,我有幸隨著學校領導及各班主任老師參加了去臨沭實
驗小學、臨沂西郊實驗學校及臨沂商城實驗學校的參觀學習活動。一天下來,感觸頗多,心里的想法也比較多。
早上八點半左右,我們到達了臨沭實驗小學,盡管一路的顛簸使我暈眩,但一進學校的大門,足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據了解,臨沭實小始建于1976年,是臨沭唯一一所實驗小學,在辦學育人方面有自己的特色。在臨沭實小,我們先觀一段介紹學校的錄像,又聆聽校長對學校對介紹,接著觀摩了一節(jié)語文課,最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中,我感觸較深的兩個地方:
一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校,經過沉淀,必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先,抓學生的養(yǎng)成教育,而且制定是從小事抓起,創(chuàng)建了"三輕輕,四不要",即:腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落實,那么制度形同虛設。臨沭實小深切明白這一點,所以明確指出怎樣抓:要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等,形成一整套完善的管理、評價機制,促進制度的順利進行。其次,抓課堂落實。在各類公開課的影響下,一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面,并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼,而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我,而是許多的人和學校應該學習的,讓課堂重歸樸實,而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時態(tài)度的認真,而且一些過程性的材料亦很充足,仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實小,處處洋溢著濃厚的學習氛圍,教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻,臨沭實小是樸實大方的西紅柿,既美觀又大方,那么臨沂西郊實驗學校和臨沂商城實驗學校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學校雖名不同,但實屬同一領導班子領導,所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學校逗留的時間較長,所以印象就深刻了些。
邁進校門,放眼望去,偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因,原定觀摩學生的大課間活動取消,只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像,而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告,最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深:
一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的,我有點望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言,但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
5月18日,我校一行共30人前往兄弟學校取經學習。一共到了三所學校,學校的校容校貌,人文氣息濃厚,令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站,文昌翁田中學。一進校門,大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,校園能保持這么干凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時,該校的教導主任告訴我們,學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼,這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學校,這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,學生宿舍,操場,實驗室。
第一節(jié)課下課了,因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目,我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊,桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴,同學們都已經準備到了上課的狀態(tài),沒有追趕,打鬧的現象。同學們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個重點班,因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆,而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個普通班,后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當聽到要集合說要到下一站時,我和同事們都深感遺憾:這時間太短了,我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候,有一個年輕的老師對我們說:你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站:瓊海長坡中學。因為是周六,學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多,大家都輕聲慢步的,只是通過觀該校的視頻了解該校的情況,當視頻出現全校近3千學生在做操的這個鏡頭時,我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。
第三站:嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學,就聽我們的同事說,這哪是一所高中學校啊,這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中,高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結,大家都是抱著一個學習經驗的的任務而出發(fā),也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后,我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇九
這樣履行自我的職責這種精神遠遠的超越了我們這幾代人,真是值得反思,瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快,這時已經來到了王進喜生病的展區(qū),看著他那張相片已經是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責,一向到自我不能在站立起來,還念念不忘時時牽掛著油田的開發(fā)與進展,聽到講解員說道他去世的年紀還不到50歲,心中為他惋惜之時又一次產生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神,也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!,期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。
經過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責感,這種精神是值得我們后代時代相傳承的,在以后的工作之中也要學習鐵人的精神,不怕吃苦不怕艱難,在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮,要印證鐵人的那句話:有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上,學習的他的自我學習自我鉆研的精神,在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識,為工作供給必要條件,不斷的鉆研觀察我的目標客戶的喜好與需求,來制定下一步的工作方向,要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益,也要學習鐵人不斷的自我挑戰(zhàn),制定有效的計劃努力完成!公司已經分配給我指定的工作地點,必須不辜負公司對我的期望,也不辜負自我!時刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!
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參觀鑄鍛廠的心得體會篇十
為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年,繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng),四公司團總支開展"弘揚五四精神,培育愛國情懷,增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關團支部全體青年黨團員,先后參觀了撫順雷鋒紀念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀念館。隨著講解員的引導,我們在陳列館邊參觀邊學習雷鋒事跡:雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭,7歲的時候就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務,無私奉獻予社會,不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀念館后,讓人有些思緒感慨:雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民,以服務于人民的真誠,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動,以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事,就是我最大的快樂和幸福。""我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。"這些質樸的字句,道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務,決不是靠一時的熱血和激動,而是堅持不懈,始終如一。全心全意為人民服務的無私奉獻的精神,是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律,也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當螺絲釘的精神,正是我們青年團員所要具備的優(yōu)秀品質,不論單位安排我們去哪個項目,去干什么崗位,就把自己當做一顆螺絲釘,擰在哪里,就在那里閃光。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇十一
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側的二樓。博物館一樓右側的展廳原先是“文化遺產日特別展覽”,已于前一天結束了,里面正在收拾整理,不再對游客開放,讓我和妻感到很大的遺憾,還好,在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物,讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后,將打過孔的票張進口袋,同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累,正好展廳門口的長椅上有空閑的地方,于是讓妻一人進去先看,我喝了點水,在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分,我從左廳開始參觀。順著門左側在選購紀念品的眾多游人往去,第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎,具體的名字我現在記不清了,大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈,剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎,威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側,使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結構緊湊,布局合理,想象豐富,造型逼真,銅綠色顯示著它年代的悠久,讓我駐足許久不忍離去,盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物,在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平,兩側各有一環(huán)耳,另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對,3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶,近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內白外黑兩道細線形成一帶狀圈,沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形,頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶,在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者,更非一個歷史研究人員,無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義,能做的,僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了,以后當我讀到相關的資料時,能從我的記憶中找到相關的記憶片段,來讓我重溫這段歷史,引起相應的共鳴,那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側的中間位置,橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺,著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經知道了,但對它的認識只是停留在文字的記載上,沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念,今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目,實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成,大的平均長約10cm、寬5cm,小的平均長約3m、寬1cm,最大的玉石片是腳底的那片,長約25cm、寬10cm左右,所有的玉石片,無論大小,厚度都不到1cm,表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔,金絲穿過這個小孔,將所有的玉石片串連起來形成一個整體,將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出,展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的,因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子,用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官,軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接,手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底,腳趾前端用小塊玉石片豎立串起,使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體,大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體,緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據資料顯示,這件金縷玉衣整整花費了當時數百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間,花費的資產相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?;ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣,顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望,但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳,往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后,他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘,寶物被偷盜,而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品,在我的眼底出現,一段段的歷史,在我的腦海中重現。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物,在我的面前一一閃過,讓我通過它們去解讀和感受那段昨日的輝煌,所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同,更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝,恍惚間不同朝代人們的日常生活展現在我的面前,而我,也貪婪的呼吸著那已經久遠了的熟悉的祖先的氣息,深切感受著祖**親的博大精深。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇十二
8月2日,在聯(lián)社張主任的帶領下,我們30余位基層負責人對平安高精鋁業(yè)和藏文化館進行了為期一天的參觀考察,透過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式,使我個人的認識有了較大的提高,開闊了視野,并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時,得知這個企業(yè)是年產20萬噸高精鋁板的國內高科技企業(yè),是我省重點發(fā)展企業(yè),該企業(yè)建設周期長,規(guī)模大,員工隊伍全部是經過專業(yè)培訓的大學生,市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時,也會給聯(lián)社帶來巨大的經濟效益和社會效益。
在藏文化館參觀考察時,切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹的企業(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè),是一種貸款投資方式的一種轉變,也是透過文化企業(yè)對自己的一種對外的宣傳,透過對藏文化企業(yè)的參觀了解,對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。
這次參觀考察的時間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認識,也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇十三
參觀是一種了解世界、開闊眼界的方式,從中我們可以學到許多新知識、見識不同的文化、拓展自己的視野。最近,我與家人一起參觀了一家陶瓷博物館,從中收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我的參觀心得和體會,希望能幫助到讀者。
第二段:先容博物館的歷史和陳列品
這個博物館是由知名的陶瓷藝術家捐贈了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立,每年都吸引了不少的游客前來參觀。博物館內陳列著各種不同類型的瓷器,從古至今,涵蓋著多個朝代和風格。每一件作品都有自己的歷史和故事,也是瓷器發(fā)展史和人類文化進程的一個重要組成部分。
第三段:博物館帶來的啟示
參觀這個博物館,我對于陶瓷的認識也有了一個更為深入的了解,感到受益匪淺。作者對于這種參觀還可以從中汲取很多的啟示,比如說這個博物館的環(huán)境非常棒,甚至可以講述自己是在中國的當地博物館中,但是我能感受到這里有著其中的主理人的熱情和精神。參觀藝術博物館有著很深的陸續(xù),它可以向你表明一個人是多么的小,而文化是多么的偉大而又神圣。
第四段:學到的經驗
在參觀博物館的過程中,我也得到了一些有關自己未來藝術生涯發(fā)展的啟示,例如:要學習不同的陶瓷工藝、了解不同的文化和歷史、獨立思考,而且要有持之以恒的自我學習和實踐精神??傊?,參觀藝術博物館不僅有助于增長知識,同時也有益于調整個人的思維方式和心態(tài)。
第五段:總結
參觀這個博物館,我感到非常慶幸和興奮。在這里我不僅看到了各種陶瓷,還認識了一些有趣的人,從而拓展了我的視野和見識。通過這次參觀,我也對于藝術有了更深刻的認知,并且了解到了個人在藝術道路上需要付出的努力和時間??傊?,這次參觀使我更加熱愛藝術并為我的未來藝術發(fā)展指明了方向。
參觀鑄鍛廠的心得體會篇十四
20xx年4月14日至20日,在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學習。根據市北區(qū)教育局的安排,我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學進行參觀學習。在這短短的幾天時間里,觀摩了語文、數學、英語、美術等課堂教學并與授課教師交流互動。由于,我們不僅是一線的骨干教師,同時也是負責教導處工作中的一員,隨后我們向分管教育教育學的學校領導、教導主任等進行了專題采訪。每天學習結束后,我們12位學員還在一起相互交流體會,真是受益匪淺。榮幸的是,在交流學習的最后一天,西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領導前往青島看望了我們這一行學員,對我們進行了逐一交流,在了解其學習情況和生活情況后,對我們提出了期望:希望我們能把學到的先進經驗,移植到西秀區(qū)的教育中去,并且要能移活。這一舉動,使我們深受鼓舞。下面主要談談我在北仲路第一小學參觀學習后的幾點感受:
北仲路第一小學深入推進素質教育,體育、藝術、科技是他們學校的三大特色支柱,成績斐然,在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學”為核心,以“幸福成長”為基點,以“師生共同發(fā)展”為目標的教育理念。
具體表現在四個方面:
一是體育教學采用分散和集中緊密結合。課間操上,他們做的是“三操”(國家規(guī)定的廣播操、當地教育局指定的韻律操和學校自創(chuàng)的街舞),不僅是學生在做,跟操教師也在認真的做著,“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊,卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是,全校學生每人均配備有一個籃球,無論高、中、低年級,人人都會打籃球。在做課間操時,特長生暫不做操,由專職體育教師組織訓練,體現了學生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學,其科研模型和素材展示琳瑯滿目,很有新意。例如,“折飛機-—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導副主任王劍老師帶領學生利用課余時間在校園一角完成,并不加重老師們的教學負擔。
三是藝術方面的教學,想盡一切辦法請外援進校園,讓藝術一流的老師到校授課,不僅要求教會學生,還要在兩年內教會學校里有天賦的藝術老師。四是課堂教學的轉變。北仲路第一小學的總體教學模式是教師以導為主,讓學生成為學習的主人。教學中變被動接受為主動探究,避免了教師把答案和結論直接告訴學生或者是與好學生一問一答的教學格局。這種教學模式,不僅解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,更解放了學生的空間和時間。
學習小組的建立,既使學習主體細致化(每組4-6人,根據學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現。讓我們感覺震驚的是,在這幾天的課堂觀摩學習中,無論是高年級的學生,還是低年級學生,并不因為我們的存在,而導致小組探究、合作的遜色。整個教學中,師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學根據五、六年級語文學科的教學特點和學生的學齡特點,改變以往的“逐課教學”教學模式。立足于一個單元,根據教材內容的共性和編寫特點重新整合,按“整體感知”“精讀感悟”“領悟表達”“習作練筆”“拓展閱讀”“整理復習”等六個模塊組織教育教學。
聽課結束后,我們認真拜讀了他們的教學案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現課堂教學過程。知識點挖掘細致,每一節(jié)課都體現了教學中學習的層次性,學生的主體性,真正實現了有效的課堂教學。通過和各年級組長的傾心交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現出來:教案上不僅有編制者、審核者,還有審批者和日期,編制和審核均是不同的人,執(zhí)教人有的也不是教案的編制者,說明這是集體化的教案。我個人認為,集體化的教案不僅是有效資源的整合,更是大家智慧的結晶,同時還縮短了教師重復備課的時間,更有利于開展有效的課堂教學。
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學規(guī)范的專用處室文化等和諧共生,營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,實現“幸福成長,師生共同發(fā)展”的目標,這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好,“思路決定出路,理念決定態(tài)度,細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學采取無縫隙管理,每項工作都做得非常細致,開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育,無疑是加重了老師們的工作負擔,學校教師隊伍較為年青化,平均年齡在35歲左右,可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著,無私的奉獻著,這是怎么做到的呢?北仲路第一小學何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到:工作的順利開展,關鍵是一個理念問題,關鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想,學校完善的獎懲制度也是主因吧,尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學校在下午四點鐘不到就放學了,但有很多老師仍能工作到五點左右,這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結果吧。
20xx年4月21日
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