專業(yè)美術展覽發(fā)言稿（模板12篇）

通過總結，我們可以更加深入地認識自己，并借此不斷提升自身的素質和能力。寫總結時，可以采用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)或實例來支撐自己的觀點，使總結更有說服力和可信度。以下是小編挑選出來的一些總結范文，看看它們的結構和語言表達有何特點。

美術展覽發(fā)言稿篇一

多種形式玩色活動的開展，可以增加小班幼兒對美術活動的興趣。彈珠滾畫、瓶蓋印畫、滴畫等都是孩子深受喜愛的玩色活動。在眾多的玩色活動中，借孩子的小手玩色，是最為方便的一種方式。本次活動，不但選取了手印畫這種方便又有趣的作畫方式，在引導孩子作畫的方法上也是獨具匠心。主要是借助有趣的故事情境，采用兒歌的方式讓幼兒輕松愉快地印畫。

1、能用小手涂抹顏色印畫出各種動態(tài)的熱帶魚。

2、體驗手印畫的樂趣，能大膽地進行創(chuàng)作。

1、經(jīng)驗準備：幼兒活動前欣賞過動畫片《海底總動員》和各種熱帶魚的圖片。

2、材料準備：各色水粉顏料、大小排筆、黑色卡紙、抹布、自制筆架、棉簽。

3、ppt課件（含音樂和圖片）。

1、欣賞圖片，引導幼兒仔細觀察。

引導語：這些美麗的熱帶魚都有什么顏色的？

2、教師示范涂色。

引導語：現(xiàn)在，黃老師來變個魔術，我要用我的小手變出美麗的熱帶魚。你們瞧，手掌是魚頭，穿上漂亮的花衣服，一道藍色、一道黃色。每根手指都要穿好衣服哦！

3、教師示范印畫。

引導語：大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟、小妞妞，按一按，壓一壓，美麗的魚兒游來啦！

4、用棉簽添畫眼睛、嘴巴。

1、引導幼兒在手上涂各種相間的顏色，印畫不同方向游泳的小魚。

引導語：小魚喜歡穿上不同的花紋（提示幼兒選用喜歡的顏色），在水里游來游去。有時候，它們成群結隊地向前游（提示幼兒拓印魚時注意畫面布局）；有時候，它們也會面對面地碰到一起（提示幼兒拓印魚時的不同造型）。

2、啟發(fā)幼兒添畫水草。

引導語：小魚的家里還有什么？是的，小魚喜歡和水草玩耍，瞧，水草跳起了妞妞舞。（提示幼兒添畫曲線形的水草。）

引導語：海洋學校真是熱鬧，你的小手變的小魚正在做什么？這是一條穿什么衣服的小魚？

美術展覽發(fā)言稿篇二

觀看美術展覽是一種獨特的體驗，它不僅能夠讓人享受到藝術作品所帶來的美感，還能夠啟發(fā)思考和抒發(fā)情感。最近我參觀了一次當代藝術展覽，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在展覽中，我看到了各種各樣的作品，從繪畫到雕塑，以及裝置藝術和影像藝術等。通過一系列的藝術作品，我深刻地感受到了藝術家們對于生活、社會和情感的思考和表達。

第二段：對藝術品的觀察與思考

在展覽中，我對一幅繪畫作品產(chǎn)生了極大的興趣。這幅作品以大膽的色彩和前衛(wèi)的形式呈現(xiàn)，給人一種震撼的感覺。我仔細觀察了畫家的表現(xiàn)手法和細節(jié)，發(fā)現(xiàn)他運用了立體感的技巧，使畫面有一種恍若現(xiàn)場的感覺。通過他的筆觸和色彩的運用，我仿佛能感受到他對于生活的熱情和對于藝術的追求。這幅作品引發(fā)了我對于現(xiàn)實與想象的思考，讓我體會到藝術作品所具有的無限可能性。

第三段：藝術作品的感染力

在觀看一件雕塑作品時，我被它所傳達出的韻律和力量深深打動。這件雕塑以一種流動的形態(tài)展現(xiàn)，使人感受到一種靜與動、柔與剛的反差。它所蘊含的韻律和節(jié)奏使我產(chǎn)生了一種內(nèi)心的共鳴，仿佛與作品融為一體。這種感染力讓我明白了藝術作品的價值，并使我對藝術家的創(chuàng)造力深感敬佩。藝術作品不僅僅是一種展示，更是一種溝通與交流，它能夠打動人的內(nèi)心，引發(fā)人們的共鳴。

第四段：藝術作品的社會意義

觀看一件裝置藝術作品時，我感受到了藝術家對于社會現(xiàn)象和問題的關注。這件作品通過大量的日用品和媒體圖片拼貼而成，呈現(xiàn)了一個錯綜復雜的社會場景。這讓我思考起我們生活的當下社會，對于消費和媒體的過度依賴以及對于環(huán)境和人際關系的淡漠。藝術家通過這件作品向觀眾傳達出了一種思考社會現(xiàn)象的意愿，引起了我的共鳴。藝術作品不僅僅是一種個人表達，更是一種社會的反思和呼喚。

第五段：總結與感悟

通過這次觀看美術展覽的體驗，我感受到了藝術作品的多樣性和豐富性。每一件作品都是藝術家用心靈和思想的結晶，它們所傳達的信息和情感是獨一無二的。觀看美術展覽不僅是一種藝術的享受，更是一次心靈與情感的洗禮。通過藝術作品的觀賞，我們能夠更好地了解自己，啟發(fā)自己的創(chuàng)造力和思考力，同時也能夠與藝術家和其他觀眾進行交流和分享。因此，我會繼續(xù)關注美術展覽，用心感受藝術的魅力，并將藝術的啟迪與感悟融入到我的生活中。

美術展覽發(fā)言稿篇三

各位領導、各位同事大家好：

從異常繁忙的工作中，來到今天的公司年會，顧不上去注意新的春天的腳步漸近，但是，這年會的喜慶提醒著我，新的春天確實已經(jīng)到來。

此時此刻，與各位一起共同過去望未來，這種共聚一堂的喜悅與感慨，在繁忙的工作中，顯得如此珍貴。我們的年會，或許對外人來講不算什么，但對我們在座的每一個人，都有著沉甸甸的分量，因為，這是我們在鴻與智所有人息息相關的年終大會。根據(jù)新聞理論的接近性原則，這該是我們心中最重要的新聞，是我們共同參與共同創(chuàng)造的鴻與智頭號新聞事件。

非常感謝公司，給我這樣的平臺與發(fā)言機會，讓我作為鴻與智員工的代表，與各位分享我在過去一年的理解與思考。我想以一個成熟員工的心態(tài)為主題，來談談我的想法。

作為鴻與智早期一起走下來的團隊的一份子，我見證了公司這幾年的發(fā)展，比較深刻地理解公司的理念。但從未像這幾天這樣的心情，百般滋味揉一體，萬千感慨。不同于幾年前，今天的鴻與智已經(jīng)成長為一個較具規(guī)模的大型媒體公司，從早期的媒體代理和媒體出版開始，鴻與智在近幾年每年都在大踏步地前進，尤其是在過去的20xx年，鴻與智的會議事業(yè)和展覽事業(yè)作為新增模塊都得到了相當程度的發(fā)展，并預計在不遠的將來能夠取得更大的進步。在新年到來之際，鴻與智在原有的垂直產(chǎn)業(yè)軌道交通事業(yè)部、制造業(yè)事業(yè)部、船海事業(yè)部、能源事業(yè)部的基礎上，喜添自動化事業(yè)部，堪稱開年大喜事。公司的規(guī)模與實力都在快速增長。作為中國本土最具實力的工業(yè)媒體集團公司，鴻與智，正在改寫中國工業(yè)媒體的競爭格局與發(fā)展歷史，并以勢不可擋的態(tài)勢引領工業(yè)媒體行業(yè)與各個事業(yè)部所屬垂直產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我的心情如大家一樣，深感心潮澎湃、深感我心激蕩。身處這大變局之中，我們的企業(yè)充滿了無限的可能，而我們每一個人，充滿了無限的機遇。

回望剛剛過去的一年，我所在的軌道交通產(chǎn)業(yè)，如同中國高速鐵路的快速發(fā)展，如同城市軌道交通建設的蓬勃開展，得到了快速的進步，無論是在出版、會議、展覽等方面都在快速成長，尤其是在8月之后，公司的會議團隊、展覽團隊與出版團隊、廣告團隊的合并，第一次將對軌道交通產(chǎn)業(yè)的開發(fā)擰成一個拳頭，將團隊的整體實力與品牌進行整合，盡管這過程中有很多的磨礪與曲折，但走到20底，我所在的軌道交通團隊已經(jīng)如各個車廂組合成的高速動車組車，駛入高速發(fā)展的軌道。

回望過去的一年，在我身上有著突出體現(xiàn)的采編工作方法終于在工作中發(fā)揮威力，這一年，我所在的軌道交通采編團隊，在對產(chǎn)業(yè)資源的`深度開發(fā)方面有了質的飛躍，我終于成長到一種與行業(yè)政府高-官、學界泰斗、大企業(yè)領袖平起平座地交流的境界，并奉獻于我們的各個媒體產(chǎn)品。我們終于讓行業(yè)評價說，你們《軌道交通》是軌道行業(yè)最火爆的、最有影響力的一本雜志，你們鴻與智的市場行為能力是了不起的。

我深深感謝公司的成長和軌道交通事業(yè)部的成長，讓我在軌道市場的大潮和公司發(fā)展的大潮中得到成長的機遇與珍貴的磨礪。在過去的年，由于軌道交通產(chǎn)業(yè)的快速擴展，有很多很多的事情要做。

美術展覽發(fā)言稿篇四

在現(xiàn)今飛速發(fā)展的社會里，我們不得不關注對青年帶來文化、思想、經(jīng)濟及道德觀以很大沖擊的新興產(chǎn)業(yè)——卡通漫畫。卡通畫漫畫越來越廣泛的應用于我們的學習、生活、工作之中，逐漸成為人們尤其是青少年特別喜愛的一種繪畫形式。初中美術第１４冊第３課《夸張有趣的臉》正是這一熱點的體現(xiàn)。本課教學題材適應了社會的需求，學生通過喜聞樂見的漫畫的欣賞、學習，學會幽默，學會化解生活中的煩惱，順應了現(xiàn)代的教育理念，注重人格的培養(yǎng)。本課教材首先要解決的是學生對漫畫的正確認識，在喜愛的基礎之上加以引導，使學生多角度、多方面去創(chuàng)造、欣賞這種視覺造型藝術，了解漫畫。我在設計中遵循了本課承載的內(nèi)蘊和責任，運用了創(chuàng)造性思維和某些基本概念，結合課堂教學的基本環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的各種思維能力，并以生活中的人物原型作為學生創(chuàng)作的對象，讓學生學會觀察，學會以幽默的手段表現(xiàn)。

據(jù)調查表明，大多數(shù)學生每天花在課外閱讀上的時間平均僅僅為30分鐘左右。許多學生課外閱讀的是娛樂和休閑類書刊，其中喜歡卡通漫畫故事的比例為39%，可以毫不夸張地說當今孩子們的世界就是一個卡通的世界、漫畫的世界，但事實上他們的認識僅僅停留在臨摹一些卡通人物上，并沒有創(chuàng)新，沒有想像。因此，在本課的教學中，我認為臨摹只能作為訓練孩子們的繪畫技巧的手段，而不能作為課堂教學練習的唯一目的，而以培養(yǎng)學生的觀察力、想象能力、創(chuàng)新思維能力為重點。

1、知識目標：通過對肖像漫畫的學習，初步了解漫畫的造型方法及特有的表現(xiàn)語言。

2、技能目標：初步掌握肖像漫畫的基本表現(xiàn)手法，能夠進行簡單的肖像漫畫創(chuàng)作。

3、情感目標：通過欣賞漫畫作品，引導學生感受漫畫藝術的表現(xiàn)魅力，培養(yǎng)學生學習漫畫的興趣，培養(yǎng)學生的正確的審美情操，幽默的生活情趣。

4、創(chuàng)造目標：通過欣賞、評述、體驗，培養(yǎng)學生的思維變通能力，“激活”開發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，能自主創(chuàng)作一幅抓住人物特征，突出人物個性，帶有真情實感的肖像漫畫。

1、漫畫肖像畫的變形、夸張手法的理解和運用。

2、漫畫人物形象的欣賞和生活中的設計應用。

運用漫畫表現(xiàn)手法進行人物形象設計，傳遞自己的思想和情感，并有一定的幽默感和趣味性。

教具：多媒體課件、教材、漫畫范圖若干張。

學具：教材、筆、作業(yè)紙。

（一）導入新課：

1、課件顯示明星漫畫像，看看他是誰？

我看很多同學都是大笑著喊出他們的名字的，大家喜歡這樣的作品嗎？為什么？

2、揭示課題：

這就是我們今天要學習的新課——夸張有趣的臉。人物因夸張而有趣了，也就是肖像漫畫。

設計意圖：選擇大家都喜歡的明星漫畫肖像作品，提出問題，引起學生的注意和興趣，學生根據(jù)圖片的轉換，自然喊出他們認識的人的名字。肖像漫畫幽默詼諧、夸張有趣的風格立刻博得大家的喜愛，自然引出課題。

（二）試一試，應用夸張、變形的方法進行五官的單獨設計：

漫畫家在創(chuàng)作人物時，往往會把重點放在臉部，因為臉部是最能體現(xiàn)人物特征，傳遞情緒的地方，所以對五官的設計尤為重要，下面我們就小試牛刀，用夸張變形的手法分別設計眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，每組選擇其中之一，每人設計六個個不同的造型，小組分別展示最有創(chuàng)意的五個圖形。

設計意圖：讓學生進行嘗試性的練習，感受漫畫的夸張和有趣的特點，這一環(huán)節(jié)的設置，也使課堂教學有一定的層次感和節(jié)奏感。

（三）玩一玩：師生互動，完成一張夸張而有趣的臉：

1、老師和學生一起合作來完成一張肖像漫畫創(chuàng)作。

第一步，畫幾何形，作為臉型。（有老師來完成）

第二步，在幾何形的上方畫上眼睛（第一組同學代表完成）

第三步：在眼睛的上面畫上眉毛（第二組同學完成），

第四步，在眼睛下方畫鼻子（第三組同學完成），

第五步，鼻子下面畫上嘴巴（第四組同學完成）

最后，加上耳朵、皺紋、頭發(fā)、衣服等，一個肖像漫畫就完成了（老師完成）

2、展示交流：

這個方法很簡單而且很有意思，只要同學們充分發(fā)揮想象，想象各種有意思鼻子、眼睛、嘴巴、發(fā)型等，就能創(chuàng)作出各種各樣的肖像漫畫。

設計意圖：通過圖形的趣味添加形式，嘗試應用夸張、變形的方法，進行初次創(chuàng)意設計。由于老師事先提供了夸張的臉型，所以給同學們的初次創(chuàng)意設計降低了一定的難度，同時又示范了肖像漫畫的步驟。以游戲法提高了學生學習的趣味性。

（四）欣賞評述、探索歸納夸張、變形的方法：

不過，這個人物只是我們想象出來的，是虛擬的，如果我們要創(chuàng)作真人版的肖像漫畫，還能這樣天馬行空的隨意夸張隨意變形嗎？那么我們?nèi)绾蝸砜鋸堊冃文?，下面我們帶著問題來欣賞幾幅漫畫。

1、根據(jù)臉型進行夸張：

姚明的方臉，鞏漢林的長臉，傅彪的圓臉（課件）

2、抓住五官中最感人處進行夸張：

這兩幅漫畫都是從哪方面進行夸張變形的呢？（牙齒、鼻子）

3、抓住性格特征、個性動作、愛好等特點進行夸張：

（多媒體對比展示學生自畫漫畫肖像。）

設計意圖：在上一環(huán)節(jié)嘗試“漫”畫的基礎上，讓學生通過欣賞不同造型的作品，進一步探究漫畫方法，拓展漫畫的知識面。

（五）找一找，人物的肖像特征：

小活動：請大家仔細觀察老師，說一說老師有什么特點，看一看老師該如何畫自己的漫畫自畫像？請一位學生介紹自己的觀察與思考結果，教師在16k素描紙上用線描的方法作示范。（突出了眼鏡，夸張了眼睛與嘴巴的小，發(fā)型與工作特性也表現(xiàn)出來了）。

設計意圖：讓學生理解夸張、變形只是一種表現(xiàn)手法，最主要的是要表現(xiàn)出描繪對象的特征。老師的現(xiàn)場作畫不僅和學生做了很好的互動，而且把繪畫步驟給學生做了示范，為學生的創(chuàng)作做鋪墊。

（六）畫一畫，自畫像創(chuàng)意設計：

請你給自己或同學畫一幅肖像漫畫。

提示：1、畫自畫像的同學對照鏡子或照片自己找特點

2、可找最具特點的同學進行創(chuàng)作

要求：1、采用夸張、變形的手法

2、抓住特征，突出人物個性

3、要有真情實感

設計意圖：在之前天馬行空的創(chuàng)意基礎之上，由淺入深，是抓肖像特征、夸張變形方法的綜合運用，這幾個練習，采取了選序漸進的教學方式。

（七）展一展，評評我的設計：

下課前，展示學生優(yōu)秀作業(yè)，并請作者自我評價。

（八）小結：

同學們通過仔細觀察，大膽地夸張，認真地描繪，完成的畫真的很好。希望我們的生活充滿歡聲笑語，希望大家都能愛上漫畫，不斷地創(chuàng)作漫畫。

美術展覽發(fā)言稿篇五

通過繪畫、書法活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

我參與，我快樂

組長：

組員：

時間 ：20xx年5月 30日

地點 ：吉樂學校一樓大廳

本次活動，學生作品以各班為單位，由美術老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級美術老師。

簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設計。

獎項分別按照各年級組設置：

書法組：一等獎（1名） 二等獎（1名） 三等獎（2 名）

折紙組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3 名）

簡筆畫組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（5名）

兒童畫組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（5 名）

電腦繪畫組：一等獎（1名） 二等獎（2名） 三等獎（3 名）

美術展覽發(fā)言稿篇六

昨天天氣晴好，我和媽媽一起去美院展覽館看了玻璃藝術展。沒進去之前，我滿懷好奇，我平時見到的玻璃不就是家里的窗戶、玻璃臺板、汽車窗戶，還有玻璃花瓶，另外還有一些玻璃做的小玩意兒，難道還能變出別的花樣?真是讓人期待啊!

展覽一共分三個展廳，每個展廳都有自己的主題。我們直奔第一個展廳而去。哦，“清風曉月”，我媽頻頻點頭，很有意境呢!一進展廳，我立刻驚呆了，忍不住發(fā)出了驚嘆，哇，這么多玻璃制品琳瑯滿目，太漂亮了!我先看的是兩塊扁圓形的玻璃，里面有許多小泡泡，還有些白色的、絲帶一樣的條子，象水草在水里漂浮，非常飄逸。緊接著我們看到了非常高大的三塊玻璃，每塊都由三個扁圓的玻璃組成。最中間的一塊是紫色的，其他八塊都是白的，紫的晶瑩剔透，白的純潔無瑕，讓人贊嘆不已。第一個展廳的最后，我們看見了三朵栩栩如生的粉色玫瑰，比盛菜的盤子略大;還有一只雍容華貴的天鵝;看著象樹脂一樣的質感。要不是知道這是玻璃展，想破我的腦袋也猜不出那是玻璃做的!

第二個展廳是“風日流麗”，里面也有好幾十件大小不等但都非常精彩的展品。我印象最深的是一對琉璃管做的翅膀，一大一小，一根根羽毛都清晰逼真，通體粉藍色，具有濃重的夢幻色彩。另外不得不提一下讓我念念不忘的“五袋水”，五種鮮艷的顏色，看起來每個都象是扎緊了口的塑料袋里裝了半袋水。我忍不住摸了摸，居然是硬的!

第三個展廳是“高城望斷”，里面有一些大型的展品：比真人還高大的三個人，酷酷的，是動畫片里壞人的造型;還有十九個形態(tài)各異的蓮花燈組成的一排燈，直接貫穿了整個房間!

只要有創(chuàng)意，玻璃也神奇!這個展真好玩，有時間的話我還想再去看一遍，也要介紹我的朋友們?nèi)タ?

美術展覽發(fā)言稿篇七

工業(yè)設計美術作品展覽策劃書 活動背景:

繪畫是一種語言，是具有獨特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術，尊重美術更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。機械工程學院，莘莘學子，人才濟濟，這次的作品展覽將為機械學子提供了一個自我展示自我提升的平臺。

2012年即將結束，又將迎來新的一年，每個人都或多或少的準備著下學期的學習計劃，這正是鼓足干勁，準備造出一番新氣象的時候。借此機會，機械工程學院學習部舉辦美術作品展覽，借以在這大環(huán)境下錦上添花，為學院即將迎來的新學期添加一股新的活力?；顒幽康模?/p>

豐富我系學生的課余文化生活，提高我系學生的美術鑒賞水平，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，提高同學們的能力。同時也為廣大學生提供一個充分展現(xiàn)自我，提升自我的平臺。最后評比選出最優(yōu)秀作品，選拔人才。

組織機構：

主辦單位：機械工程學院學習部

承辦單位：工業(yè)設計教研組

活動對象：全系學生

作品篩選時間：2012年12月15日——18日

作品展出時間時間：2012年12月19日——21日 活動地點：66號樓1樓大廳

活動安排

（1）展覽工作安排

1、12月15日—18日對工業(yè)設計的美術作品進行篩選，統(tǒng)計并為作品分類。

2、在所選作品背面標號，并作詳細記錄，防止丟失。

3、在12月18日例會對部員進行工作安排。

4、展覽期間，每日安排指定人員對需展覽作品進行擺放和收取工作，每日作好記錄，防止作品意外丟失。

5、展覽結束后統(tǒng)一將作品歸還工業(yè)設計教研組。

6、參與展覽的人員做好相關內(nèi)容的總結，為下一次展示活動積累經(jīng)驗。

（2）展覽評分標準

【素描】

1.構圖適當，大小適中，不偏不倚。（10分）

2.比例、結構、透視要準確。（10分）

3.明暗層次分明，黑白灰關系明確。（10分）

4.能較深入的刻畫，體現(xiàn)空間，體積感和虛實關系。（10分）

5.能較好的把握整體關系。（10分）

6.具有一定的藝術表現(xiàn)能力。（10分）

【色彩】

1.構圖舒適。（10分）

2.質感清楚。（10分）

3.形色關系結合好。（10分）

4.對色彩繪畫工具、材料有一定的訓練和掌握，對色彩規(guī)律比較了解。（10分）

5.畫面主次結構明確，色調鮮明、生動繪畫語言有一定的取舍、夸張等，主、客觀或感性和理性的尺度，有藝術趣味和感受。（10分）

6.具有一定的藝術表現(xiàn)能力（10分）

（3）展覽獎項設立一、二、三等獎視作品得分、質量、數(shù)量而定。

積極參與獎：凡主動到學習部c302上交作品的同學，只要作品不為應付所作，最低會都頒發(fā)積極參與獎。

主動上交作品最多的班級將獲團體獎。

機械工程學院學習部

美術展覽發(fā)言稿篇八

1目錄

前言

一、活動概述

二、活動主題

三、活動目的四、活動時間與地點

五、合作與活動方式

六、推廣與招商方案

七、活動內(nèi)容及安排表

八、活動現(xiàn)場布置

九、可行性分析

十、活動經(jīng)費預算

十一、應急與接待

會展策劃書

感悟人生，體驗生活

——非常假日之城展銷會

前言

會展業(yè)是一個新興的服務行業(yè)，影響面廣，關聯(lián)度高。會展經(jīng)濟，是通過舉辦各種形式的展覽、展銷，帶來直接或間接經(jīng)濟效益和社會效益的一種經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟行為。會展經(jīng)濟是市場經(jīng)濟發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，也是市場經(jīng)濟競爭中對信息交流的迫切要求。不管你留意未留意，以各種名義諸如房博會、汽車展的會展業(yè)已大步走進我們的日常生活?！皶菇?jīng)濟”它已被視為城市經(jīng)濟增長的“助推器”。

梔子花開、又是一年收獲的日子，對于所有商家來說，也是振作精神，展示銷量質量的大好時間?，F(xiàn)在，萬眾期待的六月高考落下帷幕，學生與家長休閑購物的黃金潮又將再一次涌動，對于大型會展活動的期待與關注的熱情將再一次升溫。因此，六月可以說是各位商家不可錯過的機遇，既是舉辦各類促銷活動的黃金時間，也是商家占領市場、擴大份額的最佳時機。

“感悟人生，體驗生活”——非常假日之城展銷會，將是本市今年來會展業(yè)內(nèi)的一大盛事。

一、活動概述

擬由**集團主辦，**有限公司協(xié)辦，**廣告有限公司承辦的“感悟人生，體驗生活”―― 非常假日之城展銷會，將于2012-6-11在是展覽大廳舉行。本次活動設置兩大區(qū)域：商品展示區(qū)和休閑娛樂表演區(qū)。商品展示區(qū)給商家用于商品展示、商品交易；休閑娛樂表演區(qū)用于舉辦各種娛樂活動、抽獎、游戲。

本次活動在新時代大廣場設置免費中巴專線，鼓勵人們到現(xiàn)場參與活動。

二、活動主題

“感悟人生，體驗生活”

主題解析：

1、六月收獲季節(jié)，暗含人生又是分岔路，需感悟而為之

2、體驗生活，在繁忙快速發(fā)展的今天，偶爾放松下瘋狂享受一下

3、能夠表達出參展商參與活動的喜悅心情；

4、格調高雅、抒情、生動易于傳播，影響深遠。

三、活動目的本次活動須達到如下幾點的目的：

1營造市民生活品位；

2培育市民身份尊崇的心理，3滿足市民日常生活的需求，4樹立企業(yè)的良好形象；

四、活動時間與地點

活動時間：xx年6月30---34日

活動地點：市展覽大廳

五、合作與活動方式

大型展銷會，融商品展示與休閑娛樂于一體的大型會展活動。

由**公司審定方案，提供場地，負責報批，提供現(xiàn)場協(xié)調和維持秩序的人員，但不投入資

金；**裝飾公司投入前期啟動資金，確保在現(xiàn)場同類企業(yè)的唯一性；**廣告公司負責整體方案策劃，整體宣傳，活動運作。

同時確定主辦單位為**集團、協(xié)辦單位為***裝飾有限公司，承辦單位為***廣告有限公司，聯(lián)合協(xié)辦單位為各參展商，諸如家居類——裝飾裝修、建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；家電類——家電廣場、空調、音響、電腦等公司；生活類——通訊、飲水、學校、車輛、服飾、保險等公司等。

六、推廣與招商方案

有限公司提供協(xié)作。

招商日程安排：

方案確定后至活動舉行前一天（擬于06.15——06.18日）；

招商對象：

家居類——建材、家具銷售、窗簾布藝、園林綠化等公司；

家電類——家電廣場、空調、音響、電腦等公司；

生活類——通訊、飲水、學校、車輛、服飾、保險等公司等。

l以上招商在執(zhí)行過程中保持同類企業(yè)的唯一性。

參展數(shù)量與形式：

參展商總量保持在15家左右，參展商可以進行實物展銷、形象展示，在參展過程中要體現(xiàn)

出現(xiàn)場促銷的“實惠性”，確確實實為**業(yè)主和前來參與的活動其它客戶提供與其它時間相比的“實惠”，竭力促進現(xiàn)場成交，活躍現(xiàn)場氣氛。

促銷手段視商家的具體情況而定，但要求，每位參展必須提供50份價值50元的禮品，以

便現(xiàn)場活動免費贈送給業(yè)主和觀眾。

七、活動內(nèi)容及安排表

（可視具體情況進行調整）

日 期時 間活動安排

4月23日

9：30——9：3

5主持人宣布參展名單，介紹活動內(nèi)容。

9：35——9：45

參展商講話，推介產(chǎn)品及服務。

9：45――12：00

大型舞蹈

12：00-----13：00

節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲

獨唱與合唱、14：50――15：1

5互動游戲

15：15――15：30

與您有禮大抽獎活動

15：30

產(chǎn)品拍賣

4月24日

9：30——9：35

宣傳活動開始

9：35——9：40

參展商講話，推介產(chǎn)品及服務。

9：40——11：40

節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲

獨唱與合唱、11：40——12：00

產(chǎn)品拍賣

13：00——13：0

5互動游戲

13：05——15：10

節(jié)目演出，包括房模、車模表演，燒烤，小吃、互動游戲、鋼琴演奏、大型舞蹈、男女聲

獨唱與合唱、15：50――16：00

與您有禮大抽獎活動

節(jié)目、活動說明：

1、產(chǎn)品推介：每位參展商規(guī)定5分鐘中心舞臺產(chǎn)品或服務介紹，說明優(yōu)惠措施；

2、產(chǎn)品拍賣：每位參展商提供一件產(chǎn)品，一元起拍，按最高價成交；

3、互動游戲：對對碰、夾汽球、成語接龍，送禮品，由參展商提供，獎勵參與者。

4、現(xiàn)場游戲：飛鏢、尋寶

5、燒烤與小吃：免費提供燒烤和美食，供觀眾享用；

6、與您有禮大抽獎：統(tǒng)一制作認購、定購產(chǎn)品書，按編號抽獎，設置獎勵視情況而定。

7、表演活動：以上只是界定表演方向，即基本內(nèi)容，待方案確定以后，再提供詳細節(jié)目單，供主辦方和協(xié)辦方確認。每場節(jié)目、每天節(jié)目內(nèi)容不同，演出演員不同。

八、活動現(xiàn)場布置

展銷區(qū)分列表演區(qū)左右，每展區(qū)按標準設置3×3米規(guī)格，提供間隔屏障和配套桌椅一套； 游玩區(qū)設置燒烤、小吃品嘗區(qū)和自助游樂區(qū)，規(guī)格按3×3米。

周圍環(huán)境渲染安排8個空飄。

具體現(xiàn)場效果圖待整體方案確定以后另行提供，此處從略。

九、可行性分析

6感召力空前

本次活動由**集團主辦，決定了本次會展活動的影響力與感召力必定會達到一個最高峰，同時，也為眾商家提供了一個提升檔次與品位，增進可信度、美譽度的絕佳機會。

2、十多個相關行業(yè)聯(lián)展

本次活動整合了房地產(chǎn)、裝飾裝修、建材、汽車、家電、等10多個行業(yè)，組成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資

源聯(lián)合參展。這樣，即避免了單個行業(yè)促銷冷場的局面，又不會造成相關目標消費群的流失。

3、會展傳播影響力久遠

本次活動的舉辦，整合各行業(yè)優(yōu)勢，啟動房地產(chǎn)、汽車消費市場，拉動內(nèi)需，促進經(jīng)濟增

長。凡參展商均可共享這一傳播效應，達到推廣企業(yè)形象宣傳之目的。

7群星薈萃，精彩無限

為期二天的會展活動，不僅有歌舞的精彩演繹，還有有趣的各種游戲，另外還專門邀請了

樂隊、勁舞組合，讓參眾的激情得到無限升溫。一系列豐富多彩的節(jié)目，讓人們看得開心，玩得開心。除此之外，還為每一個參賽者準備了豐富的獎品及精美的紀念品！互動參與性強。

十、活動經(jīng)費預算

一、活動經(jīng)費由以下幾部分組成：

1、宣傳費用（包括花都電視臺、花都新聞、《潮流》、《潮流商訊》、富都車載、《潮流網(wǎng)》）

總共約5萬元整；

2、現(xiàn)場布置費用(包括舞臺、空飄、音響、背景板、展位布置等)約3萬元左右；

3、演出費用，每天預計1萬元，2天合計約2萬元左右；

總計約：10萬元

二、費用分攤：

藝廊裝飾投入3萬元，用作活動啟動資金。

其它參展位按15個展位預計，每展位收取6000－10000元的展位費；

**集團投入活動審批、場地及展位、負責業(yè)主邀請。

十一、應急與接待

1、應急預案另附表

2、接待人員均選用學生，價格實惠素質高

美術展覽發(fā)言稿篇九

一）活動題目：韶院2009讀書月“博廣杯”書法作品聯(lián)展

（二）活動背景：

（三）活動目的：

a：弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

b：促進各高校之間的交流．

c：豐富大學生課余生活．

（四）活動意義：

在我校舉行“讀書月”活動之際,為我校校園文化增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.，同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校優(yōu)秀的校園文化.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.（五）書法活動顧問：關山雪、廉清華、陳景峰。

（六）主辦單位：韶關學院圖書館。

（七）承辦單位：韶關學院書法協(xié)會。

（八）協(xié)辦單位：韶師、韶醫(yī)、美術系。

（九）征集作品安排：

a．時間：3月20日---3月27日．

b．地點：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會辦公室。

c．作品內(nèi)容：健康向上均可．圍繞“讀書月”這一主題更佳．

d．作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品 20幅(學生作品的要求);形式不限,數(shù)量不做限制，無需裝裱，參展 作品45幅（嘉賓作品的要求）。(十)選作品：

a．從所交上來的學生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。

b．為了達到公平、公正的目的，我們將邀請韶關市極具影響力書法國協(xié)、省協(xié)會員為我們的作品進行評選（注：作品不能由他人代筆．如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權）。

（十一）作品的處理．

a．被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會裝裱。

b．為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。

（十二）獎項：

一等獎（3人）；二等獎（7人）；三等獎（10人）。全部獲獎個人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎品。

（十三）展出具體流程：

4月5日至25日將在我校展出；

展覽時間：8點至21點；

展覽地點：韶關學院圖書館。

（十四）展廳具體布置：

a：展區(qū)布置．

1．我們將作品分展區(qū)進行展覽．標明校名的同時并分別加以作者介紹。

2．結合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。

b：人員分配．

1．為了保證作品在展覽期間的安全．將由圖書館值班人員進行作品管理。

2.我們與社聯(lián)爭取最大程度的幫助，力求做到更好。

書畫展覽策劃書

活動主題：

書法與國畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人;國畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。主辦方將在12月5日在蘭州職業(yè)技術學院總校區(qū)一教

教學

活動時間：xx年12月5日(星期一)~9日(星期五);

主辦單位：共青團蘭州職業(yè)技術學院委員會

承辦單位：蘭州職業(yè)技術學院書法協(xié)會

活動負責人：詹東(院書法協(xié)會會長)

活動地點：蘭州業(yè)技術學院總校區(qū)一教教學樓樓院(天井處)

參展作品：書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工制作;

預期效果：

舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學習的平臺，引導師生了解中國的書畫藝術，培養(yǎng)學院學生學習和欣賞藝術作品的興趣，為書畫藝術尋找接-班人。

活動流程：

1、前期策劃，宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定和審批

時間：xx年12月

(2)活動前期宣傳;

1、展板：時間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。

2、書面通知：大賽通知由我協(xié)會召集個班團支書當面通知，并把征集作品通知單發(fā)到個班。

3、活動準備：我們將征集到的作品進行評選在講合格的書畫作品進行展出;

(3)作品征轉載自經(jīng)濟生活網(wǎng)http://

美術展覽發(fā)言稿篇十

活動策劃書

主辦單位： 石家莊郵電職業(yè)技術學院集郵協(xié)會

協(xié)辦單位： 石家莊市集郵協(xié)會 活動時間： 2013年5月（待定）

石家莊郵電職業(yè)技術學院

集郵協(xié)會

二〇一二年十二月

一.活動背景：

為了響應即將開展的青年文化藝術節(jié)，集郵協(xié)會將根據(jù)協(xié)會特色舉辦一系列有關集郵的“集郵展覽”活動。

二.活動目的：

推行集郵文化，把集郵的樂趣多方位的角度展現(xiàn)給當代大學生。增加大學生活的樂趣，在郵票的世界里，給他們一片天地，讓大眾欣賞。降低集郵門檻方便大眾參與，如此郵票就會受越來越多人喜愛，這樣不但能吸引廣大師生集郵者參與，而且還能引起廣大非集郵者的關注，極有可能促使一部分人從此走上集郵的道路，其結果必然是集郵隊伍不斷壯大，集郵文化得到推廣，使我校的課外文化氛圍更加濃厚，使同學們的課余生活更加豐富多彩。

三.活動主題：迎文化藝術節(jié)，郵展舞動石郵 四.活動地點：待定

五.活動時間:青年文化藝術節(jié)期間 六.集郵展覽具體流程：

（1）活動前期：

1.在活動開展的前一星期在一餐附近進行擺攤宣傳，做好宣傳工作，讓同學們積極報名郵品制作，優(yōu)秀作品到郵票展覽時進行展出。

2.與石家莊市集郵協(xié)會聯(lián)系好，獲得郵品的支持，到那天得到郵票。 3．在活動前兩天收回同學們制作的郵品，并由對郵品有研究的社員進行評估。

4.邀鋒景記者團和攝影協(xié)會來參加，利用他們前來報到加大宣傳。 5.購買必要的物品。

6.準備好相機，收集相關圖片資料。 7.做好條幅，宣傳郵展。8.像廣播站借音響設備。

（2）活動當天：

1.早晨把展框在活動地點擺放好。（組織策劃部負責）

2.當天10點前把郵票裝入展框。（集郵部負責）

3.在展出時安排人看護郵票，并安排人介紹郵票。（組織策劃部,集郵部，學術信息部負責）.4.文宣部負責展出時的宣傳。

5.管理組協(xié)調各方工作。（3）活動后期：

1.收拾現(xiàn)場，檢查物品是否齊全。 2.歸回所借物品。

3.開一次全體會議，做活動總結。

七．注意事項：

1.展出前晚一定要把物品全部準備齊全，檢查一遍。 2.保護郵票的安全，不讓郵票受到損壞。

3.當現(xiàn)場出現(xiàn)問題時一定不能慌亂，報給管理組處理。 八．活動經(jīng)費：

條幅，護郵袋，膠帶，小禮品等。

石家莊郵電職業(yè)技術學院集郵協(xié)會

揭亞標

美術展覽發(fā)言稿篇十一

近日，我有幸參觀了一場美術生的展覽，這是一次展示他們創(chuàng)作成果的機會。通過觀看這次美術生的展覽，我收獲頗多，對美術的理解也更深一層。以下是我對這次展覽的一些心得體會。

首先，這次展覽給我留下了深刻的印象。整個展覽空間布置得非常精致，每幅作品都有專門的展示框和照明設備，使每幅作品都能夠得到充分的展示和呈現(xiàn)。而且，作品之間的布局也很有序，給人以整齊、干凈的感覺。這種細致入微的準備工作不僅彰顯了主辦方的用心，也讓觀眾能夠更好地欣賞和體驗。

其次，這次展覽的作品多樣性很大。美術生們通過各種媒介和表現(xiàn)手法呈現(xiàn)出了不同風格和主題的作品。有的作品筆觸流暢，色彩艷麗，給人以活力勃發(fā)的感覺；有的作品則以獨特的構圖和含蓄的色調展現(xiàn)出了藝術家內(nèi)心深處的情感；還有的作品則更加注重細節(jié)的描繪，給人以細膩入微的感受。這些不同風格的作品相互交織在一起，形成了一幅美妙的圖景，讓人們在欣賞中感受到了藝術的無限魅力。

第三，這次展覽充滿了美術生們辛勤努力的痕跡。從這些作品中，我可以看到每一位美術生都對自己的作品非常用心。無論是素描、油畫、素材拼貼還是雕塑作品，每一個細節(jié)都經(jīng)過反復打磨和修飾，每一個線條都是用心描繪。在這些作品背后，是美術生們長時間的堅持和付出，他們用自己的作品向世人展示了自己的才華和熱愛。這種努力和堅持的精神確實令人敬佩和感動。

第四，這次展覽給我?guī)砹藢γ佬g作品表現(xiàn)力的新的認識。通過這些作品，我感受到了美術作品傳達情感的獨特力量。有的作品通過色彩的運用和結構的布局，讓我感受到了作者內(nèi)心的喜怒哀樂；有的作品則透過形象的表達，引發(fā)我對社會現(xiàn)象和人生意義的深思。美術作品作為一種語言，能夠打動觀眾的心靈，引發(fā)共鳴，并給予觀眾不同于其他藝術形式的體驗。這次展覽讓我深刻地感受到了美術作品的表現(xiàn)力和藝術的價值。

最后，這次美術生的展覽讓我更加堅定了對美術教育的認同。美術教育不僅僅是讓學生學習繪畫技巧，更重要的是培養(yǎng)其觀察力、創(chuàng)造力和表達能力。通過美術教育，學生們能夠學會用藝術的方式去表達自己的思想和情感，培養(yǎng)審美意識和文化素養(yǎng)。這對于他們終身的發(fā)展都具有重要意義。同時，美術作品也可以讓觀眾體味到美的存在和力量，對美的追求也可以成為一種內(nèi)心的力量。因此，我相信在未來的教育中，美術教育將會得到更多的重視和發(fā)展。

綜上所述，這次美術生的展覽給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和感悟。通過觀看這些作品，我更加理解了美術的魅力和價值。同時，我也更加深刻地認識到美術教育的重要性。希望未來能有更多這樣的展覽機會，讓我們感受到更多藝術的美妙！

美術展覽發(fā)言稿篇十二

“民族魂·中國夢·陽光下成長”校園藝術節(jié)

美術展演活動方案

為慶祝五一勞動節(jié)，活躍校園文化，促進學校的藝術學習交流，定于四月二十四號舉行美術作品展出，現(xiàn)將展出方案制定如下：

一、組織機構

1、會務組：

組長：車明禮

副組長：徐占民

成員：席海鵬

王正昌

成雅妮 2、評委組：

組長：車明禮

成員：徐占民

王彬彬

孫建榮

樊芳琴

王軍杰

拜曉娟

徐小剛

張春麗

席海鵬 二、時間、地點安排 時間：2017年4月24 地點：校園餐廳

三、

為提升學校美術作品展出質量，辦出檔次，辦出規(guī)模，七、八年級分別上繳作品不得少于200幅，經(jīng)篩選保留一定數(shù)量，一定質量的美術作品進行展出。

四、作品規(guī)格 1、繪畫作品

不得小于四尺六開；硬筆書法作品不得小于16開。3、剪紙作品

剪紙作品統(tǒng)一裝裱在白色的素面紙面上。4、手工制作

種類不限，材質不限 五、展出形式 懸掛展出 六、獎項設置

一等獎2名、二等獎4名、三等獎4名 七、評分標準

透視準確10分； 刻畫能力強20分； 畫成調子響亮10分；

整體效果好50分。

色彩類：形體、比例、透視正確10分；

色彩關系處理恰當20分； 色彩調子豐富且響亮20分； 畫面整體效果好50分。

書法類：間架結構正確40分；

線條流暢、有節(jié)奏。韻律40分；

布局落款恰當20分。

國畫類：構思立意20分；

主題表達（活靈活現(xiàn)，形神兼?zhèn)洌?0分；

構圖形式20分；

用筆用墨30分； 用色生動10分；

其他形式創(chuàng)作：

造型生動，結構嚴謹，作品完整20分

內(nèi)容健康、能反映主題20分

顏色艷麗，飽滿，搭配合理20分

線條流暢生動20分 有一定的創(chuàng)新意識20分

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