總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)中應(yīng)注重客觀評價，將成果和問題放在合適的位置，面對不足要有誠實的反思。這些總結(jié)范文可以為我們寫好一篇完美的總結(jié)提供一些寶貴的參考。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
下午好！
今天我們匯聚在這里舉行“xx學(xué)?！毙律娪?xùn)開幕儀式。我首先代表全體師生向武警部隊教官表示衷心的感謝！對努力為軍訓(xùn)做好各項工作的教職工表示真切的謝意！同時對我們注入新活力的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們軍訓(xùn)是邁入xx教育的第一課，意義重大。為此我希望同學(xué)們
1、要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受人生一次正規(guī)訓(xùn)練，要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服嬌氣，要培養(yǎng)自己一不怕苦，二不怕累的艱苦奮斗精神，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的頑強(qiáng)品質(zhì)。
2、要尊重教官，服從教官，要做到一切行動聽指揮，增強(qiáng)自己的組織紀(jì)律觀念。
3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)國防知識，培養(yǎng)并增強(qiáng)自己的國防意識，主動接受愛國主義、集體主義、社會主義、革命英雄主義教育。
4、要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過任何一個細(xì)節(jié)問題。在這方面大家可以比一比，賽一賽，看哪個宿舍內(nèi)務(wù)水平最高，要樹立勇爭第一的信念。
5、要認(rèn)真進(jìn)行隊列操練，思想要集中，動作要到位。要聽清口令，服務(wù)指揮。要走的整齊，喊得響亮，要走出氣勢，喊出威風(fēng)，要充分展示我們xx學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
6、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，落實訓(xùn)練行為規(guī)范和學(xué)校的各項制度，為今后的可持續(xù)經(jīng)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們都知道軍隊是人類社會中一個特殊的集體，軍隊的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，軍隊的意志是鋼的意志，軍人的詞典里沒有膽卻和畏縮。在現(xiàn)實社會中最困難最危險的地方，總有軍人的身影。
同學(xué)們的軍訓(xùn)生活只有短短的五天，我希望你們珍惜這個機(jī)會，認(rèn)真領(lǐng)會教官的一言一行，不僅要學(xué)習(xí)他們?yōu)t灑儀表，姿態(tài)和動作，更要學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的思想和品質(zhì)。如果你們在今后的學(xué)習(xí)、工作中，在今后漫長的人生旅途中，能把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的軍人作風(fēng)一點一滴的貫穿過去，你們就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有征服不了的高山，沒有跨不過去的大河。要培養(yǎng)自信豪邁、熱情向上的性格和對社會崇高的責(zé)任感與使命感。
我堅信在教官的悉心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，大家團(tuán)結(jié)一致刻苦訓(xùn)練，一定會高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項訓(xùn)練任務(wù)，那神圣和迷人的橄欖綠一定為成為校園里一道最亮麗的風(fēng)景線，短暫而緊張的軍訓(xùn)一定會給每一位同學(xué)留下最難忘而美好的回憶。
祝“xx學(xué)?！避娪?xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
同志們：
在中國人民解放軍的光輝節(jié)日——“八一”建軍節(jié)即將來臨之際，市委、市政府在這里隆重舉行座談會，大家歡聚一堂，同慶建軍佳節(jié)，共敘魚水深情，這對于推動雙擁工作、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展市軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，必將起到積極的作用。借此機(jī)會，我代表軍區(qū)黨委、機(jī)關(guān)和全區(qū)官兵，向為國防建設(shè)作出貢獻(xiàn)的離退休老同志，向長期以來關(guān)心支持軍隊建設(shè)的市各級黨委、政府和各族人民群眾，表示衷心的感謝!向轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人、革命傷殘軍人、烈軍屬和民兵預(yù)備役人員，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!
放思想，與時俱進(jìn)，振奮精神，扎實工作，各項事業(yè)都取得了顯著成就，全市上下政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步、人民生活不斷改本資料權(quán)屬寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看寫作網(wǎng)更多資料善，到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的喜人景象。特別是市的國民經(jīng)濟(jì)，繼續(xù)保持了快速健康發(fā)展的良好勢頭，國民生產(chǎn)總值在--年首次突破1000億元大關(guān)的基礎(chǔ)上，這兩年又有了新的躍升，可以說，全市已邁入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“快車道”。對市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)步，我們戰(zhàn)區(qū)部隊廣大官兵感到由衷的高興。
中國人民解放軍已經(jīng)走過了78年的光輝歷程。幾十年來，人民軍隊在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為人民解放、民族獨立和國家富強(qiáng)作出了巨大貢獻(xiàn)。近年來，我們軍區(qū)部隊在黨中央、--的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“-----”重要思想，緊緊圍繞“打得贏”、“不變質(zhì)”兩個歷史性課題，著眼維護(hù)社會穩(wěn)定，各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，全面建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，戰(zhàn)斗力水平明顯提高，圓滿完成了以軍事斗爭準(zhǔn)備為中心的各項任務(wù)。各部隊在完成戰(zhàn)備訓(xùn)練等中心任務(wù)的同時，積極參加和支援西部大開發(fā)，先后在基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境、扶貧幫困、助學(xué)興教、搶險救災(zāi)等方面做了一些力所能及的工作，受到了駐地廣大人民群眾的廣泛贊譽。
我市是一個駐軍比較多的市份，這些年來，全市各級黨委、政府堅持把雙擁工作擺上重中之重的位置，凡是雙擁工作的大事，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問;凡是雙擁工作的重要活動，主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加;凡是軍地之間遇到比較棘手的一些問題，主要領(lǐng)導(dǎo)親自出面協(xié)調(diào)，對雙擁工作實施了強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級抓“市潮不忘”戰(zhàn)潮，積極適應(yīng)形勢任務(wù)的發(fā)展變化，著眼部隊做好軍事斗爭準(zhǔn)備的需要，不斷推出擁軍優(yōu)屬的新舉措，廣泛開展科技擁軍、智力擁軍、文化擁軍活動，使擁軍優(yōu)屬工作的主題更加鮮明、內(nèi)容更加豐富、成效更加明顯。全市上下堅持把幫助部隊解難題、辦實事作為義不容辭的責(zé)任，無論是全市統(tǒng)一組織開展的“愛心獻(xiàn)功臣”活動，還是河西地區(qū)出臺的軍人“三免”政策，無論是市組織開展的“百臺電腦進(jìn)軍營”活動，還是慶陽地區(qū)推出的“老本資料權(quán)屬寫作網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看寫作網(wǎng)更多資料媽媽服務(wù)隊”，都充分體現(xiàn)了廣大人民群眾對子弟兵的深厚感情。尤其令人感動的是，市各級黨委、政府在財政比較困難的情況下，每年仍然擠出大量資金，幫助支持了部隊的建設(shè)和改革。在此，我們向長期以來關(guān)心和支持部隊建設(shè)的市各級黨委、政府和廣大人民群眾，再次表示衷心的感謝!
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
這次聆聽x校長教學(xué)問題講座，我受益匪淺，不但懂得了一些理論知識，更讓我的思想接受一次教育，盡管我不算年輕，但還有朝氣，我不但要做一名合格的教師，更要努力做一名專家型教師。
語文在初中教學(xué)中的作用是舉足輕重的，在生活、工作中的作用更為重要。但是，教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生，讀書的時間越久，語文學(xué)習(xí)的熱情越低，表現(xiàn)出種種消極心理。現(xiàn)在我結(jié)合多年的語文教學(xué)實踐，對學(xué)生學(xué)習(xí)語文的消極心理及成因作一些分析，并試圖找到解決問題的方法。
1、漠視語文
漠視語文的學(xué)生表現(xiàn)為對語文的學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，常常是上課想聽就聽，不想聽就不聽;課后作業(yè)有時間就做，沒時間就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、應(yīng)付老師，平衡自己
這些學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，只是滿足于上課聽講，課后完成老師布置的書面作業(yè)，滿足于老師問起時，有“我已認(rèn)真學(xué)過了”的回答;捫心自問時，也可以“我已努力過了”聊以解嘲。他們從不對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題作積極的思考，從不對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，更談不上讀一些課外書籍，學(xué)習(xí)始終處于被動狀態(tài)。
3、擔(dān)憂焦慮卻不知所措
這類學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的重要性有充分的認(rèn)識，但由于基本功差和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍?，盡管在語文學(xué)習(xí)上付出了一定的努力，但考試成績不見提高甚至出現(xiàn)倒退，于是，他們便對語文學(xué)習(xí)失去了信心，怕上語文課，怕碰語文書，對能否學(xué)好語文存在憂慮。
4、投機(jī)取巧
有些學(xué)生不是不能學(xué)好語文，也不是不知道語文重要，而是認(rèn)為考試閱讀不考課本，試題全部來自課外，抱著投機(jī)取巧的心理，對老師提出的緊扣課本、多讀文章、培養(yǎng)語感的要求充耳不聞。期待等到考場“超常發(fā)揮”。
1、認(rèn)識的偏差
有的學(xué)生不能正確認(rèn)識語文學(xué)科的特點。語文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個一個詞語的積累、一篇一篇文章的閱讀、一次一次說話的練習(xí)、一個一個片斷的寫作，就像砌房子一樣，一塊石頭、一個磚頭、一抹水泥、一張瓦片、一顆釘子、一根木條，你就得一點一滴的壘和砌，嫌麻煩就不行。而有些學(xué)生對語文學(xué)科的這一特點缺乏充分的認(rèn)識，認(rèn)為上課聽聽、課后做做練習(xí)就可以提高，從不注意觀察生活，從不讀課外讀物，從不多寫一篇文章。抱著這樣的認(rèn)識學(xué)習(xí)語文，其效果是可想而知的。
2、學(xué)生自我調(diào)適能力不強(qiáng)。學(xué)生偏科，因素很多。語文的題目透明度低，答案模糊，就是花了時間做了，也不知對否。特別是寫作類題目，有時是絞盡腦汁、搜腸刮肚寫出來的，自認(rèn)為不錯，常常因偏題等原因被老師判為不及格。與其這樣吃力不討好，還不如去解理科題目，“解題目多帶勁，解出一道難題多夠刺激”。就是喜歡文科的同學(xué)也寧可花時間在政治、歷史上，因為這些學(xué)科投入少，見效快，在這種心態(tài)下，一些本來對語文感興趣、語文學(xué)得較好的學(xué)生對語文學(xué)習(xí)也失去了熱情。
1、變語文教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生的主體需要。教師要善于把教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需求，因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的`主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當(dāng)然不會很理想。
2、在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)誘人的情境?？鬃釉?“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者。”愛因斯坦也說:“興趣是最好的老師?！笨梢姡瑦酆煤团d趣在學(xué)習(xí)活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。因此，教者要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實踐中，雖然我不善于創(chuàng)設(shè)誘人的情境，但我感到應(yīng)該朝這方面努力。因為這樣做，可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。
3、“把語文課堂交給學(xué)生”，教師要在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，當(dāng)好“組織者和引導(dǎo)者”。通過不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生愛學(xué)語文;通過讓學(xué)生體驗成功的快樂，使學(xué)生對學(xué)習(xí)語文充滿自信;通過在教學(xué)中引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生不斷習(xí)得學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣、自信心和基本的學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)便會落到實處。因此，要使課堂高效，學(xué)生的“自主”一定要與教師的“主導(dǎo)”有機(jī)結(jié)合。教師要具備在課堂上進(jìn)行“二度備課”的能力。
4、要正確處理合作學(xué)習(xí)和獨立思考的關(guān)系。合作學(xué)習(xí)作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，被老師們廣泛采用。那種人人參與、組組互動、競爭合作、時有思維碰撞火花閃現(xiàn)的課堂確實能給人以享受與啟迪。但實施合作學(xué)習(xí)是有一定條件的，要以學(xué)生個體的自主學(xué)習(xí)和獨立思考為前提。
5、正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)的關(guān)系。要樹立大語文教育觀，引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。一方面要大力改進(jìn)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)不應(yīng)僅限于讀書、寫字、答問，而應(yīng)充盈豐富多彩的語文實踐活動，讓“小課堂連著大世界”。另一方面要拓寬語文教學(xué)的途徑、形式。教學(xué)內(nèi)容、形式、途徑要向自然、社會、現(xiàn)實生活開放，也就是說，必要時語文教學(xué)要走出去。還要重視課外閱讀、課外習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生把課內(nèi)學(xué)習(xí)所得遷移到課外學(xué)習(xí)中去。課內(nèi)閱讀教學(xué)中決定了語文課文的經(jīng)典性、基礎(chǔ)性和示范性。課文應(yīng)當(dāng)是精品，文質(zhì)兼美，在思想內(nèi)容上體現(xiàn)了鮮明的時代精神，在用詞、造句、布局、謀篇、文風(fēng)等方面有一定的典范性。因而課文也就成了知識、能力、思想教育和審美情趣的載體，為重要的是課文能夠使學(xué)生掌握帶有普遍性和規(guī)律性的知識和能力，使學(xué)生學(xué)會從特殊到一般，舉一反三，更好地在課外進(jìn)行其它類似文章的學(xué)習(xí)閱讀。閱讀教學(xué)離不開課外閱讀，二者必須相互結(jié)合，互補(bǔ)互助。課文閱讀教學(xué)是基礎(chǔ)，對課外閱讀起著指導(dǎo)作用;課外閱讀是課內(nèi)的延續(xù)和補(bǔ)充，反過來豐富并深化課文的閱讀學(xué)習(xí)。真正做到 “得法于課內(nèi)，得益于課外”
6、正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。必須給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)，包括必要的語文知識，較強(qiáng)的識字寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作等能力，基本的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣的基礎(chǔ)不僅是扎實的，也是可持續(xù)發(fā)展的。同時，要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，核心是獨立思考能力，還有豐富的想象力。怎樣培養(yǎng)呢?比如，在識字教學(xué)中培養(yǎng)獨立分析、識記字形的能力;在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)讀文章想畫面的能力，激活想象力;鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特感受和個人見解，說真實想法，不人云亦云;在作文教學(xué)中引導(dǎo)觀察，鼓勵發(fā)現(xiàn)，提倡寫個性化作文，增加想象作文的練習(xí)。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
經(jīng)過認(rèn)真地籌備，在充滿激情與暢想的八月我們迎來了20xx年軍訓(xùn)開營儀式。
首先我代表學(xué)校向前來幫助我校軍訓(xùn)工作的區(qū)武裝部的官兵們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！同時，對剛升入我校初一年級的新生表示熱烈地歡迎，祝賀你們成為通州三中的新成員！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)期伊始，學(xué)校安排了4天的軍訓(xùn)，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)和彰顯你們的集體意識和團(tuán)隊精神，使你們更好地感受集體生活的真諦，領(lǐng)悟到一切行動聽指揮、團(tuán)結(jié)就是力量的意義，使自己的思想覺悟和行為方式都達(dá)到一個新的境界，從而以昂揚的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實的初中生活。
同學(xué)們，軍訓(xùn)對于初一新生來說它是邁入初中的第一課。對于全體同學(xué)它既是一次接受軍事訓(xùn)練、強(qiáng)化紀(jì)律意識的極好機(jī)會，也是對你們意志力的一次磨練，對你們自信力的一次洗禮，它將成為你們成長歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。為確保本次軍訓(xùn)活動的順利開展，我對大家提出以下幾點希望和要求：
1、思想上要高度重視，行動上要雷厲風(fēng)行，聽從命令，服從管理，以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，出色完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。
2、尊敬教官，遵從號令，在軍訓(xùn)活動中發(fā)揚人民軍隊的良好作風(fēng)，學(xué)習(xí)教官們的良好品德，苦練本領(lǐng)，強(qiáng)心強(qiáng)身，把自己鍛煉成學(xué)習(xí)生活中的“堅強(qiáng)戰(zhàn)士”。
3、要有吃苦的思想準(zhǔn)備，有戰(zhàn)勝困難的堅強(qiáng)信心，做到“流汗不流淚，再累不掉隊”。要在軍訓(xùn)中磨練意志，練就本領(lǐng)，增長才干。
4、訓(xùn)練時，要著裝整齊，振作精神。凡事要從嚴(yán)要求，從小事做起，形成一個良好的開端，為你們的初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
5、要有團(tuán)隊精神和集體榮譽感，樹立團(tuán)結(jié)奮斗的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識。遇到困難，同學(xué)們要互相幫助，互相關(guān)心，共同克服。在訓(xùn)練中，同學(xué)們要注意安全，互相學(xué)習(xí)，互相勉勵，努力體現(xiàn)出通州三中學(xué)生全新的精神風(fēng)貌。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，到達(dá)教育成功的彼岸。堅定信念。
做為黨員教師，給自己一個永不停歇的追求，愛崗敬業(yè)，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于教育、無愧于學(xué)生的一流工作業(yè)績。立足本職工作，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”，使群眾真正感受到先進(jìn)性教育活動帶來的實實在在的效果，要把真誠、無私的愛，全部奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生，用黨員人格的魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生成長。
作為黨員在和諧校園的建設(shè)中應(yīng)該從我做起，建立和諧的人際關(guān)系。因為：和諧的校園需要自律。建設(shè)和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個人都有責(zé)任、有義務(wù)嚴(yán)格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個人高尚的道德情操，嚴(yán)于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀(jì)，不斷強(qiáng)化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的協(xié)調(diào)、融洽的關(guān)系，自覺維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的各項工作順利進(jìn)行。
和諧的校園需要奉獻(xiàn)。建設(shè)和諧校園也需要這種精神。因為奉獻(xiàn)是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻(xiàn)社會。校園就是我們的家，是我們共同學(xué)習(xí)生活的場所，需要我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。
黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)的質(zhì)量不受影響，我們要無愧于人民教師的稱號，保證讓社會、家長、學(xué)生都滿意。針對目前有些學(xué)生、家長以及社會上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng)，和全體教師，愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。
建設(shè)和諧校園，既要注重遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，又要注重腳踏實地，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起。
和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)校園時，著裝和儀表就應(yīng)該是學(xué)生的楷模;和諧，就是當(dāng)你備課和處理作業(yè)時，左手是良心，右手是責(zé)任;和諧，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時，你的眼睛傳達(dá)了對每一位學(xué)生的尊重和信任;和諧，就是當(dāng)你向?qū)W生提問時，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當(dāng)同學(xué)從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑;和諧，就是當(dāng)你看到家長時，你多一點理解和尊重的心;和諧，就是當(dāng)你看見同學(xué)遇到挫折時，多一點鼓勵和支持;和諧，就是當(dāng)你看見同學(xué)有不得體行為時，多一點耐心;和諧，就是當(dāng)你在對待犯錯誤同學(xué)時，多一點寬容和愛心;和諧，就是當(dāng)你上課學(xué)生沒擦黑板時，你把黑板擦干凈;和諧，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時，彎腰拾起;和諧，就是當(dāng)你與同事談話時，有學(xué)生在場注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當(dāng)自己在工作時，想到的是責(zé)任和義務(wù);和諧，就是當(dāng)你在工作時，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當(dāng)你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃;和諧，就是當(dāng)你要責(zé)備別人時，先問問自己是不是也有過錯。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。
細(xì)節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛校愛生、時刻保持先進(jìn)模范作用的心。別小看細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的品格;細(xì)節(jié)反映一個人的情操、細(xì)節(jié)決定一個人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關(guān)鍵時刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時細(xì)微之處見行動。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，雷鋒就是時時處處在一點一滴的小細(xì)節(jié)體現(xiàn)自己的價值。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。中學(xué)生的人生價值觀都具很強(qiáng)的可塑性，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的人生價值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學(xué)工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營造了良好的人際關(guān)系。又為學(xué)生做出了楷模。在以身作則的基礎(chǔ)上，再對學(xué)生進(jìn)行理論指導(dǎo)才能有說服力。
其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當(dāng)代教師已經(jīng)不是簡單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長效性和復(fù)雜性的特點。而我們的工作對象主要是學(xué)生，如何跟學(xué)生保持良好和諧的師生關(guān)系，是值得我們每一位教師深思的問題。我想我們首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡單的一日為師終身為父的時代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時代。
如何讓學(xué)生理解我們，從而認(rèn)同我們的勞動。除了對學(xué)生進(jìn)行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認(rèn)識，我們應(yīng)該站在一切為學(xué)生服務(wù)的立場開展教育教學(xué)工作，不能打著為學(xué)生好就可以采用學(xué)生不理解不認(rèn)同的教育教學(xué)手段，我們應(yīng)該耐心解釋，不斷引導(dǎo)，努力爭取學(xué)生的理解，師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
你們好！
到今天為止，xx高中高一新生為期一周的軍訓(xùn)正式圓滿落幕。在這一周的軍訓(xùn)過程中，首先要感謝各位教官的辛苦訓(xùn)練，是你們的這一周的訓(xùn)練讓學(xué)生們懂得了艱苦的意義和體會到了“寶劍鋒從磨礪出”的信念，讓他們明白了很多人生的道理，在這里我真心地為全體的高一新生對各位教官們表示誠摯的感謝。這一周的時間，辛苦你們了。
而對于高一的同學(xué)們，這軍訓(xùn)訓(xùn)練一周的時間，你們都堅持了下來，經(jīng)歷了太陽猛烈的暴曬，也經(jīng)歷了在烈日炎炎下咬牙訓(xùn)練的艱苦，你們憑借著自己的勇氣和毅力堅持了下來，你們已經(jīng)度過了高中生活的第一關(guān)，我想在之后的高中生活，什么困難都打倒不了你們的，我們xx高中能有你們這樣的學(xué)生而感到自豪和驕傲，我代表全體師生祝賀你們順利的通過軍訓(xùn)的考驗。
我是真的很欣喜能夠在操場上看到你們矯健的步伐，身穿軍裝肅穆的聽從指揮，嚴(yán)格的進(jìn)行軍訓(xùn)各方面的訓(xùn)練，我也看到了你們通過這一周的訓(xùn)練，更加的團(tuán)結(jié)了，更加懂得了團(tuán)隊的意義，你們的意志力也增強(qiáng)了，也更懂得了遵紀(jì)律的重要性，你們在軍訓(xùn)期間的所學(xué)所感所悟都會變成你們自己的東西，并且通過你們的行為而展現(xiàn)出來，這就是你們軍訓(xùn)的意義。我真的和欣慰你們能從一周的時間里學(xué)習(xí)到很多難能可貴的品質(zhì)，也希望你們能夠一直保持這樣的品質(zhì)，運用于之后的學(xué)生和生活當(dāng)中去。
軍訓(xùn)今天就結(jié)束了，之后同學(xué)們就要開始高中課業(yè)的學(xué)習(xí)了，所謂良好的開始是成功的一半，軍訓(xùn)的圓滿落幕是一個好的開頭，之后的高中三年的學(xué)習(xí)和生活，也會有很多的困難和挫折，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，那些都是我們無法預(yù)料的，但是我們可以勇敢的面對，去攻克未來的每一個困難，我也相信你們能夠做到。
最后祝福高一的新生們，能夠在未來三年的高中生活中，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識，能夠積極的參加學(xué)校的相關(guān)活動，在遇到困難的時候，能有現(xiàn)在這樣不屈的信念去克服它們，也能在高中三年中能夠茁壯成長，學(xué)業(yè)有成。也祝福老師們能夠工作順利，身體健康。也衷心的希望xx高中全體的同學(xué)和老師都能和睦相處，共同為了學(xué)生的成長、老師的發(fā)展和學(xué)校的輝煌做出自己的一份力量。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是3月5日，是毛澤東主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)48周年紀(jì)念日，也是5.12地震以后，我們迎來的第三個雷鋒日。
時間里，他榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員，出席過沈陽部隊共青團(tuán)代表會議。1961年，雷鋒晉升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉職。
然而我們在現(xiàn)實生活中，又應(yīng)該怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒呢?
首先：全校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi)，組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
第二：組織活動學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操，學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。其實，自5.12地震災(zāi)害之后，全國各族人民都發(fā)揚了無災(zāi)幫有災(zāi)，小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神，對于身在災(zāi)區(qū)我們來講，除了要對社會各界的愛心倍加珍惜以外，還應(yīng)該發(fā)揚雷鋒精神，力所能及幫助更需要幫助的人。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒，要從身邊小事做起。具體從以下幾個方面努力：
第一，要遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，開展正常的活動，不追追打打，排隊出校，排隊就餐，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
第二，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當(dāng)然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個人的努力，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。
第三，在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚雷鋒釘子精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
第四，積極參加各項活動。本學(xué)期，學(xué)校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組里能發(fā)揮自己的特長，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學(xué)校添彩。
學(xué)校將對學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行報道，月底將評選學(xué)雷鋒標(biāo)兵，希望大家以此為動力，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動起來，做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者，在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
在這明媚的陽光下，我們觀看了同學(xué)列隊匯報表演，欣賞了全體教官的軍人風(fēng)采，心中無限感慨：同學(xué)們好樣的，個個變得意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻，教官們辛苦了，短短的四天訓(xùn)練，就有這樣的成效。在此我代表學(xué)校行政，向所有關(guān)心支持我們教育事業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)、無錫市武警教導(dǎo)隊的各位指戰(zhàn)員以及全體家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
短短四天，彈指一揮間。同學(xué)們已滿載著喜悅的收獲和金色的理想，將意氣奮發(fā)的踏進(jìn)往日的課堂。但我們又怎能忘懷這短短的四天呢！盡管不是驕陽酷日，但連續(xù)的陰雨天氣也著實考驗了我們。在訓(xùn)練的這些日子里，就發(fā)生了許許多多的感人小故事：五（3）班的曾輝同學(xué)，隔日里還嘔吐吊鹽水，但第二天照樣和同學(xué)們并肩訓(xùn)練；浦艷超同學(xué)盡管滿嘴潰爛，但沒有缺席過一次訓(xùn)練；五（4）班的王建標(biāo)同學(xué)腳上化了膿，老師見了都不忍心，勸他休息，但他硬是咬牙堅持，不愿放棄，膿破了，也只是到衛(wèi)生室稍作消毒后堅持訓(xùn)練；五（5）班的瞿誠乾同學(xué)身體極度不適也沒有輕易下訓(xùn)練場；五（3）班的費春凱同學(xué)個子特小，連老師都為他擔(dān)心，怕他堅持不了，但他的訓(xùn)練態(tài)度極為認(rèn)真，每一個動作絲毫不含糊……多么可愛的小軍人、小戰(zhàn)士，你們不怕苦、不怕累，練就了頑強(qiáng)的意志，抒寫了小學(xué)生涯最悅耳、最難忘的篇章。同學(xué)們，你們真是好樣的！我們堅信：短短幾天的軍訓(xùn)，必將對大家的學(xué)習(xí)、生活、成長帶來意義深遠(yuǎn)的影響和作用！
梁啟超老先生說過這樣一句話：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛。同學(xué)們，祖國明天的建設(shè)重?fù)?dān)要由你們來挑起，祖國明天的強(qiáng)盛寄托在你們身上。希望你們從小學(xué)好知識，練好身體，掌握好本領(lǐng)，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
感謝你們，敬愛的教官；感謝你們，親愛的解放軍。你們的殷殷囑托，我們定然會牢記心間；你們的剛強(qiáng)意志，我們也會銘刻于懷；你們的嚴(yán)明紀(jì)律，將激勵著我們勇往前進(jìn)，去迎接新的挑戰(zhàn)！
最后，誠祝教官們身體健康，事業(yè)有成，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
20xx年11月3日，xx育才中學(xué)學(xué)術(shù)交流中心，經(jīng)過簡短的開班儀式后，我們聽了xxx校長的報告。x校長站在學(xué)校管理者的角度，闡述了三個主要內(nèi)容。一、育才集團(tuán)與育才高中的概況;二、對好的學(xué)校和好的教育的理解;三、骨干教師的成長途徑。他飽滿的精神狀態(tài)，深沉的教育情懷深深吸引我們專心聽完講座。
在第一部分，x校長簡述了育才學(xué)校創(chuàng)辦的背景、發(fā)展的過程和現(xiàn)在的定位。從中可以看出x校長清晰的辦學(xué)思路：把教育規(guī)律和應(yīng)試教育結(jié)合在一起，把新課程理念和高考能力結(jié)合在一起。立足于當(dāng)今的社會現(xiàn)實，他對學(xué)校目標(biāo)也有準(zhǔn)確的定位，制定了“保八進(jìn)一”的教學(xué)目標(biāo)。由此可以感受到x校長作為教育工作者肩負(fù)的社會責(zé)任和作為教育管理者的校長對如何定位學(xué)校，如何開展工作，如何帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展所進(jìn)行地深入思考。
在第二部分，x校的講述更是笑點不斷，可謂句句經(jīng)典：“好的教育就是好的學(xué)?！?，他把教育比喻成看電影，以電影《心花怒放》為例，“既叫座又叫好的電影就是好電影，既叫座又叫好的學(xué)校就是好學(xué)校，叫好是指符合教育發(fā)展規(guī)律，叫座是指學(xué)生樂意來就讀?！鄙鷦拥谋扔饕l(fā)大家的贊同的笑聲。他進(jìn)一步闡述自己的觀點“說的全面一些，政府說你好、專家說你好、家長也說你好的學(xué)校就是好學(xué)校。政府看名校，看你培養(yǎng)出很多拔尖學(xué)生考入名校，政府就說你好;辦學(xué)遵循教育規(guī)律，滿足社會需求，實現(xiàn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)出對祖國和人民有責(zé)任感具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，專家說你好;高考重本率高，家長說你好。一所好的學(xué)校對待學(xué)生既尊重個性又反映共性，引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)全面有個性的發(fā)展，身心健康，德智并取。作為學(xué)校的中層管理者我也受到啟發(fā)，開展學(xué)校的日常工作難道不該從三個角度找到平衡點嗎?由此實現(xiàn)學(xué)校的全面發(fā)展，提高辦學(xué)品質(zhì)和特色，得到社會的認(rèn)可。
在第三部分，x校長談到對骨干教師的期望。早在19xx年，育才中學(xué)就提出了不當(dāng)教書匠，要做教育家的理念，把培養(yǎng)教育家型的教師作為育才的奮斗目標(biāo)。有觀點認(rèn)為若教師在教育教學(xué)實踐中沒有提高，待到退休時，教小學(xué)的就是小學(xué)水平，教初中的是初中水平，教高中的達(dá)到高中中等學(xué)生水平。x校長認(rèn)為實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展需要四力：
1、主動發(fā)展的內(nèi)需力;
2、科學(xué)系統(tǒng)的思考力;
3、富于成效的行動力;
4、影響廣泛的輻射力。
無論我在學(xué)校從事什么樣的工作，堅持課堂教學(xué)研究都是是我工作的基石，既使做不了教育家和教育專家，至少也要做教育行家，而且我是做業(yè)務(wù)工作的，不斷精湛業(yè)務(wù)提升團(tuán)隊也是我的職責(zé)。x校長談到抓住教師就是抓住了學(xué)校發(fā)展的根本，他從學(xué)校管理者的高度闡述了教師與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系。這部分對我的影響很深，作為一名教師，我決定借鑒x校的建議，高調(diào)工作，大膽實踐，勤于反思，筆耕不怠，適時推廣，在平淡的工作中體味快樂的人生，在默默的奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值。
可以看出x校長并沒有沉溺于處理學(xué)校的冗雜的事務(wù)，而是在悉心觀察學(xué)校管理和教師工作之后，經(jīng)過深入理性的思考，洞悉事務(wù)的本質(zhì)，提煉出自己的辦學(xué)思想和管理思想，有了這些思想為指導(dǎo)，就有了解決問題的方向。這種思考和處理問題的方法是值得借鑒的。可以看出，x校長把自己的教育思想，深思熟慮后，轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力，逐步落實，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職工走向更好的明天。作為校長，站得高方看得遠(yuǎn)，理性的分析，精確地落實是衡量管理者的兩把尺子，缺一不可。既要有理論功底，又要有執(zhí)行力，善思，能干，既有學(xué)者的風(fēng)度又有實施的力度，這是時代賦予一個好的學(xué)校校長的要求。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個不斷閱讀著的人，他的內(nèi)心是開放的、細(xì)膩的、鮮活的.，他會在書中品味人生、體驗生活、增長見識，他的內(nèi)心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳?shù)?，他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心、引人駐足。確實，閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火。手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。
去年，我們成功地舉辦了第一屆讀書節(jié)，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書提升了我們的品味，讓我們視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機(jī)。
第一屆讀書節(jié)我們老師與孩子們共讀、共寫、共同生活，那么對于教師而言，讀書是一種責(zé)任，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營養(yǎng)。教育還是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓孩子們成長得更快、收獲得更多。
在此，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)，在xx這個春天里相約，要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生的主旋律，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識底色。二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書，與書為友，在童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛，獲取成長的真諦。三是要學(xué)以致用，立志成才，讓我們的內(nèi)心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。
最后，讓我們共同祝愿第二屆讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!
謝謝!
校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿篇三
各位團(tuán)員，同學(xué)們：
今年是“五四”運動九十三周年，又是建團(tuán)九十周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點希望和要求：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質(zhì)，把“活到老學(xué)到老”作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，要進(jìn)一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
各位團(tuán)員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!
謝謝!
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
20xx年，xx項目部工程管理人員在公司項目領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全面落實國家、行業(yè)、股份公司有關(guān)安全質(zhì)量法律法規(guī)和制度管理要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹集團(tuán)公司各項管理理念、管理原則和管理機(jī)制，積極響應(yīng)集團(tuán)公司開展的各項安全質(zhì)量活動，并按照“標(biāo)準(zhǔn)化手冊”要求進(jìn)行項目的整章建制，對項目進(jìn)行規(guī)范管理。期間，在20xx年上半年集團(tuán)公司安全質(zhì)量稽查考評中獲優(yōu)秀項目部稱號，順利通過股份公司安全檢查及股份公司精細(xì)化檢查等代表分公司迎檢的各項檢查考評工作，為公司項目贏得聲譽，并提升了項目形象。
步入20xx年，我們首先要查缺補(bǔ)漏，尋找不足，根據(jù)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)講話精神，對項目工程管理存在的問題進(jìn)行以下改進(jìn)：
3、 嚴(yán)格落實“管現(xiàn)場必須管安全”的管理理念，以更加積極的態(tài)度配合相關(guān)部門人員，對施工現(xiàn)場安全管理進(jìn)行更有效的控制。
其次，為確保分公司2015年度安全質(zhì)量重點管理目標(biāo)實現(xiàn)，圍繞本次講話內(nèi)容，結(jié)合項目實際，xx項目工程管理應(yīng)按以下思路貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)指示，并在20xx年的工作基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)如下工作：
5、 工程質(zhì)量管理方面：杜絕責(zé)任質(zhì)量事故，竣工工程一次驗交合格率100%；
7、 職業(yè)健康管理方面：加強(qiáng)作業(yè)場所有毒有害氣體、粉塵、噪聲治理和生活衛(wèi)生管理，控制職業(yè)病，防止急性、群體性職業(yè)中毒事件的發(fā)生；強(qiáng)化勞動防護(hù)用品的使用監(jiān)督，為作業(yè)人員提供符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的勞動保護(hù)設(shè)施和個人防護(hù)用品。
最后，全國各地嚴(yán)峻的安全質(zhì)量管控形勢，要求我們更要加強(qiáng)認(rèn)識，轉(zhuǎn)變思想，落實到具體措施，就是要在管理工作中把握以下幾個方面：
1、 提高認(rèn)識把握新形勢，堅守安全質(zhì)量管理“生命線”，確保各項措施不折不扣的落到實處，確保安全質(zhì)量管理筑牢 “底線”，不碰“紅線”，堅守“生命線”，抓出習(xí)慣，抓出長效，為集團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
2、 全面強(qiáng)化危險性較大分部分項工程專項方案管理，堅決杜絕群死群傷事件發(fā)生，嚴(yán)把各環(huán)節(jié)關(guān)鍵控制點，嚴(yán)格過程驗收，以工序達(dá)標(biāo)保安全可靠，以崗位管理達(dá)標(biāo)保生產(chǎn)安全，確保企業(yè)市場經(jīng)營安全，為集團(tuán)公司健康持續(xù)發(fā)展提供可靠保障。
3、 深入推進(jìn)安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理，全面提升施工生產(chǎn)安全的可靠性，規(guī)范全過程管理，加強(qiáng)過程考核，提升管控能力，努力提升施工生產(chǎn)安全管控水平。
4、 貫徹落實工程管理“首件制”機(jī)制，全面提升工程項目總體管理水平。
5、 大力加強(qiáng)施工過程檢驗檢測工作，確保過程驗收到位和質(zhì)量安全。項目部自身必須做到全數(shù)檢驗檢測，合格后方可進(jìn)行下道工序。施工過程檢驗檢測工作必須做到檢驗檢測到位，檢驗檢測數(shù)據(jù)必須真實可靠。
6、 加強(qiáng)兩級機(jī)關(guān)稽查考評力度，高度重視股份公司片區(qū)巡視組工作，確保實現(xiàn)“全面覆蓋”管理狀態(tài)，確保集團(tuán)公司安全質(zhì)量管理長治久安。
7、 繼續(xù)加強(qiáng)高風(fēng)險管控力度，大力提升高風(fēng)險項目抗風(fēng)險能力。
8、 繼續(xù)深化應(yīng)急管理體系建設(shè)，進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力。從領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任體系、監(jiān)護(hù)值守體系、應(yīng)急救助體系、媒體應(yīng)對體系、善后處置體系、責(zé)任追究體系等方面全面提升應(yīng)急處置能力。
9、 高度重視當(dāng)前安全形勢，全力做好今冬明春安全生產(chǎn)工作。全面開展自查自糾，并落實好國家安全局開展的巡視巡查工作，繼續(xù)嚴(yán)防死守，采取更加有力的措施，做好更加完備的預(yù)案，防止發(fā)生施工安全和火災(zāi)事故。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
老師們、同學(xué)們、同志們：
金秋時節(jié)，丹桂飄香。今天我們隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，我代表學(xué)校歡迎初一新生的到來，并向全體師生致以新學(xué)期的問候和良好祝愿!
過去的一年，我們學(xué)校的校容校貌明顯改觀，辦學(xué)條件明顯改善，初二年級評估考試全區(qū)第三，20xx年中考成績理想，達(dá)市一中錄取線99人，占比29.5%，達(dá)高中錄取線208人，占比62.2%，一大批學(xué)生在學(xué)科競賽、音體美活動和其他比賽中獲獎;許多教師也在教育教學(xué)和教研方面獲得省市區(qū)表彰，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，辦學(xué)聲譽明顯提升。
新的學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，不斷提高課堂效率;將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好品行;將繼續(xù)改善內(nèi)部管理，不斷提高服務(wù)水平，以“打造陽泉特色教育，創(chuàng)辦山西窗口學(xué)?！睘槟繕?biāo)，推動各項工作再上新臺階。
在此，我希望全體教師敬業(yè)勤業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，激勵學(xué)生，履行好教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，用實際行動踐行“信心、愛心、耐心、匠心”的良好教風(fēng)。同時希望所有管理人員嚴(yán)于律己，勤于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，給教師和學(xué)生以更多尊重和服務(wù)。
希望全體學(xué)生，在新的學(xué)期里，從現(xiàn)在開始，從身邊的`小事做起，從每一個細(xì)節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，尊敬師長，尊重他人，敢于擔(dān)當(dāng)，勤奮學(xué)習(xí)，逐步“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會做人”，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿魅耍朴趯W(xué)習(xí)的現(xiàn)代人。
最后，愿我們每一個師生都洋溢自信和真誠的微笑，愿我們每一個師生都散發(fā)文明和向上的氣息!
此致
敬禮！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年，想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易，革命先輩用他們的獻(xiàn)血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的.感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會!做一個懂得感恩的人。
如果你不會感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活中的每一次饋贈，用我們至真至愛的心靈去回報別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會，去感恩生活，去開拓人生!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
此致
敬禮！
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
同志們、朋友們：
進(jìn)入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進(jìn)今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
“本科教學(xué)水平評估，關(guān)系著學(xué)校的生死存亡，關(guān)系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認(rèn)識、強(qiáng)化觀念、分解任務(wù)、落實責(zé)任，全校上下逐步形成了“一個目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務(wù)中心，各級領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān)，廣大教師全心投入、全情奉獻(xiàn)，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻(xiàn)的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！
歷史的經(jīng)驗告訴我們，湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān)，11月 日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進(jìn)了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評估工作，為教學(xué)評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學(xué)評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評估，那么，在明年的5月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。
剛才，各位專家簡要總結(jié)了學(xué)校模擬評估的情況，并對照教育部的指標(biāo)體系與要求進(jìn)行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個機(jī)會，我就下一步的評建工作提幾點要求：
一、進(jìn)一步提高對評建工作的關(guān)心度和關(guān)注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。
評建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認(rèn)識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學(xué)校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關(guān)心和關(guān)注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應(yīng)付行為。因此，從現(xiàn)在開始，要進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識，強(qiáng)化觀念，切實提高全校師生對評估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹學(xué)校評建工作的決策、措施和方案，引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動性和責(zé)任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，添磚加瓦。
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
尊敬的老師，親愛的少年兒童朋友們：
大家早上好!
六月，陽光明媚;六月，微風(fēng)輕輕;六月，艷陽高照;六月，綠樹成蔭。在這個美好的季節(jié)里，我們共同迎來了20xx年的"六、一國際兒童節(jié)"。在這里，我代表所有少隊輔導(dǎo)員祝全體少先隊員節(jié)日快樂。借此機(jī)會，請允許我向辛勤工作在少兒陣地的全體輔導(dǎo)員和老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是人生回味的根。在這歡樂洋溢的節(jié)日里，我看到了盛開的鮮花，映照著你們可愛的臉頰;我感覺到更有激情奔放的話語，給人以美好的憧憬!是的，六月就應(yīng)該多彩，童年就應(yīng)該爛漫!今天，當(dāng)我再一次審視你們一張張燦爛的笑臉，心中充滿著激動和自豪!
今天是我們學(xué)校所有少先隊員難忘的日子，因為我們在這里隆重地舉行新隊員入隊儀式。又有4名同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。
少先隊是少年兒童的大家庭，你們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，你們要誠實勇敢，熱心助人;要知道紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。
你們要象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它，要用自己美好的行動來為它增光添彩。在跨進(jìn)少先隊大門的這一刻，你們要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人。
在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"的優(yōu)秀少先隊員。你們一定要更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實際行動，證明你們無愧于少先隊員這個神圣的稱號。
加入少先隊組織后，自覺履行職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。自己爭做文明，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時阻止的好學(xué)生。
老隊員要處處以身作則，不光在學(xué)習(xí)上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習(xí)慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。
同時你們要熱心幫助新隊員學(xué)習(xí)少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責(zé)任。我也真誠地希望新老隊員們，每當(dāng)看到胸前的紅領(lǐng)巾，那是你們的驕傲。
時時要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習(xí)慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小樹立遠(yuǎn)大志向，踏實，認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。
你們要攜起手來，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合，做好隊里的工作，也為了我們學(xué)校明天的輝煌，盡好我們的責(zé)任吧!
幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育，而我們工作在教育第一線的老師，也一定會像園丁一樣繼續(xù)努力，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航。
少先隊員們，"六一"是你們最快樂的日子?；鸺t的隊旗高高飄揚，指引你們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著你們揚帆遠(yuǎn)航。我堅信，明天的你們將是參天大樹!
最后再次祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，富有意義的"六一國際兒童節(jié)"。謝謝大家!
總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、凱杰小學(xué)幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家好!
我是學(xué)前一班劉舒揚小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發(fā)言，并不是我這個家長在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗。我說的僅僅是在和學(xué)校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談?wù)剛€人的一些體會。
說實話， 5個月前，我送我的孩子入學(xué)，其實心里有些忐忑不安，猶豫不定。因為，教育是一張單程票，沒有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復(fù)。大家都知道，學(xué)校剛建成，我們沒有學(xué)校教學(xué)活動的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗。我們怕上小學(xué)前孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們怕學(xué)前沒有堅實的根基跟不上小學(xué)的進(jìn)度，耽誤了孩子的學(xué)業(yè);我們擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校里身心的健康得不到愛護(hù);等等……?？墒墙?jīng)過這短短5個月的時間，我的孩子從開始第一個月完成作業(yè)很困難，漢字寫得不僅像關(guān)公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動按要求完成作業(yè)，字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現(xiàn)在不僅學(xué)會自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時，不太會與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學(xué)校開心故事，身體也越來越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學(xué)學(xué)到了知識，懂得了道理，養(yǎng)成了好習(xí)慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會到自豪、也享受到了快樂。
孩子的進(jìn)步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，更凝聚著老師的關(guān)心、愛心、耐心和細(xì)心，也離不開學(xué)校合理化管理和先進(jìn)的教學(xué)理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們在學(xué)校加班準(zhǔn)備第二天的課程和活動;不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時甜美的聲音和關(guān)愛孩子的話語和從她們心中流出的關(guān)心。學(xué)校為了方便家長與學(xué)校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學(xué)?；顒右曨l;學(xué)校也倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀，為增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識，培養(yǎng)孩子的身心健康，幼兒園在不長的時間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會”和“親子插花活動”等等，活動讓我們更多了解了學(xué)校、認(rèn)識了老師，加強(qiáng)了與老師的溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識，更多地認(rèn)識了自己的孩子。并且，很多家長也借活動對學(xué)校提出了很多合理化建議;這一切增長了我對學(xué)校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個學(xué)校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學(xué)讀完幼兒園繼續(xù)讀小學(xué)，也希望有更多的孩子能在凱杰小學(xué)快樂地學(xué)習(xí)和生活。
在此，請允許我代表所有學(xué)生家長向這些付出辛勤勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示誠摯的謝意!
感激之余，作為家長我們能做的.就是多擠出一些時間給孩子，相信凱杰小學(xué)幼兒園的教育理念，積極和學(xué)校、老師溝通，支持、配合學(xué)校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關(guān)心學(xué)校的成長，增進(jìn)對老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學(xué)校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學(xué)越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學(xué)。
歡樂和我們的希望帶進(jìn)美麗的20xx年，相信你們在新的一年里會取得更大的進(jìn)步。祝愿凱杰小學(xué)幼兒園親子運動會圓滿成功!并在今后的時間里舉辦更多有意義的活動。
最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成!
謝謝!
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